醫學檢驗凝血出科自我鑒定（收藏10篇）
發表時間：2019-04-07醫學檢驗凝血出科自我鑒定（收藏10篇）。
? 醫學檢驗凝血出科自我鑒定 ?
來xx中心醫院實習已經一個月了，在這段時間里，我第一次接觸了臨床，第一次穿梭于病房，第一次與病人有了正面的接觸，雖然過程中有許許多多的不適應，但卻讓我獲益良多。
呼吸內科是我實習的第一站，在這里什么都是從頭學起，很多時候都讓我有點手足無措。在老師的耐心教導和其他實習同學的悉心幫助下，我學會了開化驗單和其它項目的單。慢慢地也開始會刊老師開的醫囑了，從簡單的到復雜的，對于一些抗生素的使用也有了一定的了解。在查房過程中，帶教老師會對某些疾病的要點進行講解。有新病人時，老師會認真修正我所寫的病歷，第二天查房時還會講解一下他們的診斷思路，這讓我從中有了很大的進步。在呼吸科碰到的病種較多，有氣胸、胸腔積液、copd、哮喘、肺炎等，通過書寫病歷和體格檢查，對這些疾病的癥狀和體征有了一定的了解。對于我在呼吸科感到比較遺憾的是，當時沒有提出來去肺功能實驗室觀看肺功能實驗是如何操作的。
從呼吸科出來后去了血液科。在這個科室最有意義的事就是做了一次骨穿。雖然在血液科只待了一個禮拜，但通過前幾天的觀摩，終于在出科前一天親身實踐了一次?？吹阶约撼晒ν瓿闪耍嬉x謝老師對我的'信任以及支持。骨穿對血液科來說是一項常規檢查，所有張慧英主任在我們進科室第一天就給噩夢詳細講解了整個過程。血液科是我感覺與我們檢驗專業最有聯系的一個科室，看到骨髓報告單讓我很有親切感，它不像b超、ct那樣，我們一點都不懂。骨髓報告單上的每一項我們都很熟悉，我們以前的實驗課都有練習過。通過在血液科的一周，我對再生障礙性貧血和缺鐵性貧血有了深入的了解。
作為我學習過程中理論與實踐相結合的第一個月，一切都讓我感到新鮮。我喜歡現在這種狀況，喜歡每到一個科室給我帶來的新鮮感。我會好好利用在內科剩下的一個月，努力學習，相信自己在這個過程中一定會有所成長。
我在內科工作了兩個多月，從臨床表現上來看，呼吸系統疾病臨床表現缺乏特異性。我發現，大多數呼吸系統疾病都有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鳴、發熱、氣急等表現，這些表現往往缺乏特異性，它們有可能是感冒、支氣管炎等輕癥的表現，也可能是重癥肺炎、肺癌等致命疾病的早期臨床癥狀，如果不進一步檢查確診，很可能就會導致延誤病情，造成不可挽回的后果，因此對待呼吸系統的疾病，不能僅憑病人的某一臨床癥狀或體征而想當然地作出臨床診斷，而應進一步地進行必要的檢查，取得確實可靠的臨床資料，通過嚴謹正確的臨床思維，慎重地作出診斷。事實上，呼吸系統疾病病種繁多，但歸納起來可分為感染、腫瘤、腫囊等。
通過學習和實踐，我能夠掌握各臨床病的起因，但是缺少實際操作，能夠知道基本的病理過程，但是缺少更多的學習。我相信在以后的學習和工作中，我會成為一名合格的xxx，為社會、為人民服務！
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自參加實習以來，一轉眼，我在醫院檢驗科十個月的實習生活即將結束。回顧自己在實習階段所經歷的點點滴滴，心里面百感交集。原本迷茫與無知，現如今滿載而歸，第一次被人喚作醫生時的欣喜，第一次學會操作儀器以及獨立進行各種檢驗工作時的快樂，還有實習醫院領導老師們無私的關心及教導仍歷歷在目，至今仍讓我為之感動。
現在，我即將要離開這個第一次工作的地方，心里有許許多多的不舍，但是，離開是為了能夠在更多的地方更好的發揮自己的社會價值，我相信這第一次的實習經歷會讓我銘記一生。
在實習期間，我拓寬了視野，增長了見識，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗，為將來自己獨立中作做準備。實現過程中，我學到書本上沒有的知識，增加社會實踐能力。盡管有時候我會認為，書本上的知識根本用不上，但是具備了知識也就等于具備了學習的能力。所以，我想實習的目的不是為了畢業證，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學校學習是為了能夠適應社會的需要，通過學習保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻。
然而走出大學這個象牙塔步入社會，必然會有很大的落差，特別是醫學這一相對而言特殊的行業，理論與實踐的差距實在是太大。因此，能夠以以這一年的實習來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實習工作了解到工作的實際需要，使得學習的目的性更明確，得到的效果也必然更好。
記得剛剛去實習的時候，只能傻傻地站在那里看著老師忙來忙去，連個忙都幫不上。不過在老師的教導下，我們漸漸學會使用各種儀器，熟悉整個操作流程，后來就基本上就自己開始找事情干，遇到不懂的再向老師請教，一天天就這么過來，我們也在一天天的工作中慢慢積累知識。
在采血室、生化室、臨檢室、輸血科、免疫室、微生物室6個科室的輪轉實習過程中，我遇到了很多和藹和嚴厲的老師，在他們的諄諄教導下我不斷進步，可以說這次實習把原來課本上的很多知識都運用到了實際操作中，但也學到了很多書本上學不到的知識，同時也加深了在在實際工作中需要注意的細節：質控管理、SOP文件制作、抽血質量、血涂片制備及染色、微生物培養及鑒定、ELISA加樣、各種全自動儀器的操作等等。
在幫助老師做實驗的同時，老師也會給我們講解知識點，在學習到新知識的同時也鞏固了原來學過的內容，還有的老師會抽空給我們講解各種儀器的工作原理，讓我們對各種儀器有一個初步的了解和認識。在對各個科室的了解之后我們進一步的強化、熟練各個科室所學習的技能，在實習過程中遇到不懂的東西，在通過自己查資料和咨詢老師都迎刃而解。
檢驗是一門需要十分的認真和仔細的專業，盡管在未進入醫院之前也有所了解，但是真正進入科室后，感觸又更深了。相對于醫院其它科室而言，檢驗科不是一個大科室，但它有著不可或缺的作用，檢驗科工作人員就像是臨床醫生的眼睛，責任重大，我們所得到的每一個結果都與病人能否得到及時的治療息息相關。
在實習的過程中，我謹記著認真、仔細四字，對于每一個經手的標本都做到了按照規定流程細致處理，不出差錯。因為我知道，這不僅是為將來養成良好的工作習慣奠定基礎，更是對病人的負責。因為有了這一年的檢驗科實習經驗，我們才更全面而深刻的了解了認真仔細對于檢驗這份工作的重要性。
在這段短暫的實習時間里，我獲益匪淺，實習期間的收獲將為我們今后工作和學習打下良好的基礎。我無法用言語準確概括我此刻的感受，有感激，也有不舍，感謝檢驗科的老師們對我的關心和教導，我將以更積極主動的工作態度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上將來的工作崗位！
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暑假期間，我有幸來到了中國工商銀行雙流縣支行進行了為期一個月的會計實習，學到了許多書本以外的知識，受益非淺，銀行會計實習自我鑒定。下面是我對銀行儲蓄存款實名制進行的一點簡單探討。
一、儲蓄存款實名制的含義
儲蓄存款實名制是指居民在金融機構開戶和辦理儲蓄業務時，必須出示有效身份證明，銀行員工有義務給予記錄，并要求存款人在存單上留下自己姓名的制度。其根本宗旨在于有效保護個人利益和維護國家利益的前提下，促進金融體系在公平、公正、公開的基礎上進行，保證個人金融資產的真實性、合法性。
我國建國五十年來，儲蓄存款制度一直實行的是記名(虛名)儲蓄制度。其記名可以是真名、假名、代碼亦可以是親友的名字。特別是活期儲蓄，銀行只認存折不認人，只要取款人提供存折出示印鑒或輸對密碼(由取款人開戶時約定)銀行即按折付款。儲蓄存款實名制是發達國家早已實行的一項金融制度，也是絕多數發展中國家實行的金融制度。
二、為什么要實儲蓄存款實名制
我國現行的儲蓄存款記名制可以說從源頭上造成了一系列社會經濟問題，已經妨礙了開放的進程，到了積重難返的地步。
1、儲蓄存款加快增長現象下掩蓋了觸目驚心的社會財富轉移。
一豎民收入的分配過份向個人傾斜。二是有些個人收入已經不來源于國民收入，而是直接來源于國有資產的流失。
2、稅收征管困難，偷逃稅款嚴重。
納稅詩民的.義務，但在現實條件下，能偷逃稅賦成了個人的本事，對不少財務管理人員來說，逃稅倒成了其義務，我國個人所得稅規占人均GDP的比重約在0．28％左右，遠低于發展中國家平均水平的2．1％，稅源流失過多，根源在于我國的現行儲蓄存款制度根本無法支持個人所得稅的征收和監管，而存款制度的不完善，不利于建立公民的信用體系，不能明確個人對國家應盡的義務，無法通過稅收杠桿調節居民收入差距和貧富差距，緩解社會矛盾，使國家集中力量辦事。
3、使我國的相關調整政策無所適從，實施效果打折扣。
比如，針對我國內需不旺、消費疲軟的狀況，國家出臺了一系列刺激消費的政策，如連續下調利率、鼓勵消費信貸、征收儲蓄利息所得稅、增加公務員和事業單位人員工資收入、刺激教育消費等，但這些政策實施效果很不明顯，為什么?因為儲蓄存款記名制掩蓋了貧富差距，立法和行政機構很難對癥下藥，對少部分暴富階層的人士來說(據焚方資料，這部分僅占存款人數7％的階層控制了約60％以上的儲蓄存款總額)，收入只是數字的增加減少，錢對他們來說幾輩子也花不完，該有的都有了，因此他們對刺激消費的政策很麻木。
4、個人信用制度無法建立起來。
市場經濟就是信用經濟，一切經濟關系要靠信用來維系，沒有好的信用制度，就會產生“交易冷淡”和“投資鎖定”現象，由于互不信任，交易方式會向現金交易和以貨易貨等原始的垮的方式滑落，“銀行惜貸、企業惜投、個人惜借”的悲觀情緒彌漫，造成經濟活力日益下降，宏觀調控政策難以發揮作用。個人信用制度建立當然是一個復雜的程序，涉及到金融法律法規建設、金融產拼新、技術創新和管理創新等諸多內容，但儲蓄暑期實習報告存款實名制則是最基本、最核心的內容。
三、如何實行儲蓄存款實名制
1、以現有的個人身份證號碼為基礎，建立儲蓄存款實名制。信用詩民活在世上的面子和通行證，個人信用的好壞直接關系到能否享受貸款、透支和分期付款，還影響到退休保障。在儲蓄存款實名制的記錄和支持下，每個人的每一筆收入、交易、納稅、借款、還款的情況都記錄在案，作為考核信用的基礎。
2、明確一個申報確認期，對現有個人帳戶及個人財產進行申報登記，說明可計算的合法來源，對于到期按兵不動，無人認領的，以及無法說明合法來源的，國家給予凍結調查，違法收入將沒收充公。
3、實行銀行帳戶與稅務機關聯網，個人帳戶收支情況在授權范圍內報送稅務局，由稅務局作為納稅依據，稅務局有義務對個人財產高度保密，并建立相應的懲罰措施。為堵塞現金交易、逃避稅務檢查的漏洞，銀行應嚴格控制額存取款的數量和次數，對不正常情況報送稅務局。
4、要促進支付手段的票據化，為財產登記和依法征稅提供依據。尤其是個人帳戶要普及支票轉帳業務，票據清算要實現電子化、即時化、通存通兌化，切實提供“隨時、隨地、隨意”的個人轉帳業務，逐步改變傳統的依賴現金交易的做法。
四、實行儲蓄存款實名制中要注意減輕負面影響
50年來，我們是靠廣老百姓的勤儉節約的美德和高儲蓄率才支撐起社會和經濟的穩定和發展。金融是經濟的核心，金融穩定了，人心才能穩定，社會才能穩定和發展。發展儲蓄需要安全感，安全感源于儲蓄保密性，實行儲蓄存款實名制，有可能造成存款人不安全心理的增加，因為“怕露富”是一種普遍的社會心理，如何在兩者之間權衡，趨利避害，很費思量，這是我們實行儲蓄存款實名制要考慮的第一個問題。
第二，推出儲蓄存款實名制后，批黑色和灰色收入將退出銀行儲蓄，一部分深懷恐慌心理的老百姓也可能提款增加，而這種存款下降必然首先沖擊中小銀行，因為中小銀行的歷史、背景和存款實力一直是老百姓把握不住的。存款的過份提取將造成銀行流動性風險和支付壓力，所謂水落石出，存款的下降有可能使商業銀行的不良資產突冗出來，由此沖擊到整個銀行體系，甚至引起金融恐慌。
因此，減輕實行儲蓄存款實名制的負面影響，關鍵要做好以下三點：
1、加強法律法規配套建設。如“保密法”、“個人財產保護法”。
2、加強職業道德教育。對銀行內部工作人員和、、紀檢、審計等執法部門內部工作人員進行職業道德教育，嚴格執法，嚴格保密。加對執法部門的監督力度，控制好執法機構對個人金融財產查詢、凍結、劃扣的權力。
3、對敗。某些地方基層機構亂收費、亂攤派、亂罰款比較嚴重，實行儲蓄存款實名制，有可能使干部更容易掌握居民的家底，因而更容易有的放矢治理“三亂”效率更高。因此對基層干部要加強知法守法教育，嚴懲“三亂”，對濫用職權，侵犯存款人利益的要堅決追究其法律責任和經濟責任。
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我于xx年9月經過普通高考考入南方醫科大學(原第一軍醫大學)，本人性格開朗、穩重、有活力，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際
動手能力和團體協作精神，能迅速的適應各種環境，并融合其中。認真的學習態度和對本專業的濃厚的興趣，讓我在各方面都表現出色。
從大一開始，我就特別注重在認真學習好理論課的同時，努力培養自身的綜合素質，為學好專業課打下了良好的基矗從理論轉為專業, 我熱愛我的專業并為之投入了巨大的熱情和精力，充分利用課余時間，拓寬知識視野，完善知識結構。通過閱讀大量的課外相關書籍來充實自己的專業知識。在競爭日益激烈的今天，我堅信只有多層次，全方位, 高要求的發展，并熟練掌握專業知識的人才，才符合社會發展的需要, 才符合用人單位的需求，才符合自身發展的要求。
在校期間，我還積極參加學院. 大學生運動會等多項大型活動，培養了我的交際能力，使我懂得了如何與人和睦相處。多年的軍校生活造就了我不怕苦不怕累的態度, 使我處事更務實、更有責任感。實習期間我嚴格遵守醫院的各項制度, 積累了豐富的工作經驗，和完善的專業技能. 這一切都是我不懈努力的結果，也是我所具有積極進取精神的體現。相信這將是我今后的工作的重要經驗和寶貴財富。
深厚的專業知識，完整的知識結構，豐富的實踐經驗，樂觀豁達的性格，嚴謹的軍校生活, 超強的團體協作精神和親和力，定會助我在曲折中順利完成各項工作任務。
愿貴醫院給我一次嘗試施展自己潛能的機會，我會盡心盡責，盡我所能，讓貴醫院滿意，讓患者滿意!
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醫學檢查的自我識別
醫學檢查是利用現代物理、化學方法和手段進行醫學診斷的學科。研究如何通過實驗室技術和醫療設備為臨床診斷和治療提供證據是很重要的。 .這門學科重在科學，科霸在體檢中的自我評價有很多疑惑？
【體檢的自我認同1】
我是醫學生考試本專業應屆畢業生，多年的學習造就了我勤奮、誠實、執著、積極、熱情的性格，培養了我的拼搏精神，提高了我的自我推理、計劃、協調等能力。為以后的工作奠定了基礎。
在老師的嚴格要求和個人努力下，注重專業知識的學習，努力培養素養，提高能力，積極參與和組織了多項大型活動上了大學，從而積累了豐富的工作經驗，也很好的發展了自己的溝通能力。經過兩年多的專業課程和一年的臨床實習，獲得了較為扎實的專業基礎知識和臨床經驗，綜合素質有了很大提高。我立志結婚，我樂于助人的作風和表現贏得了領導、老師和同學的信任和好評。
實習期間，我提高了獨立完成工作的能力，樹立了嚴謹踏實的工作態度，對待標本細心、耐心、負責，得到了導演的高度評價也讓我對未來的工作更加充滿了。信心。除了學習各種課程外，他還非常注重增強自己的社會工作能力，積極參加學院和系組織的各種活動。
在學校期間，我在學生工作中擔任過各種職務。在工作中，我提高了自己的組織協調能力和領導能力，同時培養了為人處事的方式。由于我在學生工作中組織有序，受到了老師的高度評價，也得到了同學們的愛戴和支持。過去已經成為過去，未來我需要自己去創造。我熱愛檢驗事業，期待在您的帶領下為這一光榮事業貢獻一份力量，在工作中不斷學習進步。
相信我！我會盡我所能，盡我所能去取悅醫院和病人。
【體檢自評Ⅱ】
自20xx年5月開始實習以來，我在XX大學XX醫院檢驗科實習了十個月，大約結束。回想起實習期間記憶中的點點滴滴，心里百感交集。原本迷茫無知的我，如今滿載而歸。第一次被稱為醫生的喜悅，第一次學會操作儀器和獨立進行各種檢查的喜悅，以及實習醫院領導老師們的無私關懷和教導。它在我眼中仍然生動，直到今天仍然讓我著迷?，F在，我即將離開我第一次工作的地方，心里還有很多其他的事情。但是，我要離開，是為了在更多的地方更好地發揮我的社會價值。我相信這是第一次。實習記憶將持續一生。
實習期間，我開闊了眼界，增長了見識，希望在工作中積累各方面的經驗，為以后的獨立做準備。在實習中，可以學習到書本上沒有的知識，增加社會實踐能力，在實踐中檢驗自己學到的知識。雖然你有時認為書本上的知識完全沒用，但你有知識。這就像擁有學習的能力。
所以我覺得實習的目的不是為了畢業證，而是為了獲取知識和工作技能。也就是說，在學校讀書的目的是為了適應社會的需要，保證學完后能完成。在以后的工作中，我會為社會做貢獻，但走出大學的象牙塔，走進社會，一定會縮小差距。尤其是在醫藥這個比較特殊的行業，理論與實踐的差距實在是太大了。因此，我可以利用今年的實習作為緩沖，這對我來說是一種福氣。實習工作結束后，了解了工作的實際需求，讓學習的目的更加明確，得到的效果一定更好。
記得剛去實習的時候，我只能傻傻的站在那里看著老師四處走動，什么都不做，但在老師的指導下，我們慢慢學會了使用我熟悉的每一個整個操作過程。后來，我開始自己摸索情況。當我遇到疑問時，我向老師請教。它每天都來這里，我們在一天天的工作中逐漸積累了知識。在采血室、生化室、臨床檢驗室、輸血室、免疫室、微生物室六個科室的輪崗實習中，我遇到了許多善良而嚴格的老師。
可以說這次實習將很多原教科書的知識應用到實際操作中，也學到了很多書本上沒有學到的知識，也加深了需要學習的細節實際工作中要注意：質量控制管理、SOP文件制作、血液質量、血涂片制備和染色、微生物培養鑒定、ELISA加樣、各種自動化儀器的操作等。幫助老師做實驗時，老師也會給我們講解知識點。在學習新知識和鞏固之前學過的內容時，有的老師會花時間給我們講解各種樂器的工作原理。 ，讓我們對各種儀器有一個初步的認識和了解。在了解了各個部門之后，我們進一步強化和精通了各個部門所學的技能。當我們在練習過程中遇到疑問時，我們可以在查閱資料并請教老師后輕松解決。
檢驗是一個需要非常細心和認真的職業。雖然在進醫院之前就明白了，但是進了科室之后感覺更深了。相對于醫院的其他科室，化驗科是一個很大的科室，卻有著不可或缺的作用。實驗室工作人員就像臨床醫生的眼睛，責任重大。我們得到的每一個結果。與患者能否得到及時治療密切相關。
在實習過程中，我牢記細心和認真這四個字。對于每一個處理的標本，我都按照規定的程序進行了仔細的處理，做到了不出錯。因為我知道，這不僅僅是為以后更好的工作適應打下基礎，也是對病人負責。因為今年在巡視部門的實習經歷，讓我們更加全面深刻地認識到了認真巡視這項工作的重要性。
這次短暫的實習讓我受益匪淺，實習期間的收獲也為我們以后的工作和學習打下了良好的基礎。無法用語言簡單、準確、清晰地描述我此刻的心情。我很感激，但我也很感激。感謝XX大學XX醫院領導和檢驗科老師們的關心和教導。我會以更積極的態度工作。 ，更扎實的操作技能，更豐富深刻的理論知識，踏上以后的工作！
【自我鑒定體檢三】
時間如箭，日月如梭。一年的實習很快就過去了，回首過去的一年，不禁感慨萬千。某年某月，我被醫院正式錄取為實驗室實習生。在今年的實習中，我要不斷加強學習，提高政治和職業素養，準確定位自己，努力做好本職工作。在黨政領導和實驗室主任的正確領導下，認真學習各項專業知識，銳意進取，求真務實，發揚與時俱進的工作作風，堅持“以病人為中心” ”臨床服務理念。設立腳本崗位，腳踏實地做好醫療服務工作。鑒定要點如下：
1. 認真做好本職工作
作為實驗室的一員，他不僅是醫生的眼睛，更是醫生的眼睛醫生助理，各司其職，這是我上任以來的另一條經驗法則。學以致用，收集老師們的意見，借鑒其他地方的經驗，提出意見和建議，做醫生的好員工。到目前為止，已基本滿足醫院各項患者檢測參數的要求；為確保各類患者檢測數據的準確性，檢測檢測全過程嚴格按照《國家臨床檢測操作規程》和《產品使用說明書》執行。進行操作，過去一年出具的檢驗報告基本可以準確。在檢驗業務中，能牢固貫徹醫療安全第一的理念，杜絕醫療事故的發生。進一步提高醫療服務質量，改善服務態度，取信于患者。
2.專業知識、工作能力和具體工作
雖然日常的臨床檢驗工作比較忙，但是做起來有一定的難度，比如很多人工加樣的工作，我之前沒做過，但是為了做好，順從領導的安排，積極支持系主任的工作，我不擔心后顧之憂，虛心向老師學習，自己探索實踐，在很短的時間內掌握了手工加樣工作。 ，明確了工作程序，提高了工作能力，在具體工作中形成了比較明確的工作思路，能順利開展工作，熟練、順利地完成工作。為了彌補自己專業知識的空缺，我每天都在不斷的要求自己去補上這方面的知識，為自己以后的面試打下堅實的基礎。
三、工作態度和勤奮敬業
“醫者父母之心”，我以千方百計解憂為己任患者的痛苦。希望所有的病人都能早日康復，所以每次進病房，我都會利用有限的時間，不遺余力地鼓勵他們，耐心地幫助他們了解疾病，樹立戰勝疾病的信心，祈禱他們很快就會好起來的。熱愛自己的工作，正確認真地對待每一份工作，熱情地為大家服務。認真遵守勞動紀律，確保按時出勤，有效利用工作時間，堅守崗位，加班加點按時完成工作。
第四，我在工作中也受到了各方面的批評和指正。我一一整改，收到了不錯的效果。
這幾個月的實習，在校領導和系主任的帶領下，我兢兢業業，兢兢業業。雖然我取得了一些成績，但由于我的素質不夠，還需要進一步提高。工作中難免會出現這樣那樣的問題和失誤。比如個別工作不夠完善，需要在以后的工作中加以改進。衷心希望領導和老師們能及時給予批評和指正。新的一年意味著新起點、新機遇、新挑戰。我決心再接再厲，更上一層樓，努力創造新的作品。這一形勢將把思想認識和工作業績提升到一個新的水平，為總院的進步作出更大更多的貢獻。
【體檢自評IV】
在過去的六個月里，我順利完成了學習計劃。不僅豐富了檢驗知識，還提高了檢驗技能，提高了學習的品味和感覺?？傮w感覺是“忙”和“累”。每個人都非常仔細地工作，非常注重質量。在這半年的培訓期間，我的體會和體會如下：
首先，我豐富了自己的檢驗知識，提高了各項檢驗技能。尤其是在顯微鏡下，如外周血細胞形態、骨髓血細胞形態、尿沉渣分析、前列腺液分析、精液分析等。其他技能包括細菌學觀察鑒定、免疫學手工技術、生化維持校準、輸血抗體篩選。
其次，我學到了很多獲取新知識的方法和方法（互聯網、數碼相機、圖書館、雜志等），當我看到他們更好的書時，我會回家尋找。很多都是不花錢就拿到的，比如《國家臨床檢驗實驗室操作規程》（價值300多元）、細菌鑒定圖譜、細菌鑒定手冊、血液學圖譜、血液學說座等。并且拍攝了大量的細菌菌落和骨髓切片。
第三，學習了他們處理各種復雜檢驗咨詢問題的方法，以及他們成功的檢驗質量管理模式。向他們學習，對工作極其負責，以審慎的工作態度處理好每一個待檢標本，認真處理工作中遇到的疑難咨詢問題。比如有一個病人做血型檢查，A側的凝集很弱。玻片法和試管法，正反定型都做過，但沒有定論。最后將患者送至輸血科，采用微量離心法，但未有定論。終于，這個病人的報告停了，我去血站測了血型。另一例患者，起初外周血中有大量未成熟細胞，骨髓也出現異常。他開始懷疑是血液病。幾天后，再次采血，發現病人與上次明顯不同。本例患者是典型的中毒性粒細胞改變。
第四，不抱怨，努力工作，保質保量地完成老師布置的任務。不要停止總結工作，重視實踐和理論學習，學習、總結和改進，解決工作中的實際咨詢問題，時刻看到自己的不足，高標準，嚴要求，取長補短。短的。
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一年工作自評|職稱考核自評|培訓自評
【醫學檢驗自評五】
我是**大學**系醫學檢驗專業的應屆本科生。對貴公司初步了解后，我有意加入貴公司，為公司盡心盡力。為便于公司了解我，自我介紹如下：
大學四年對我來說是一個來之不易的學習機會。在這段美好的時光里，我把專業學得很好，盡可能地擴展了自己的知識，加強了能力培養。我吸收了很多知識寶藏，鍛煉了我的各種能力。我努力學習基礎課程，深入研究專業知識，取得了優異的成績。幾年來，我系統地學習了臨床醫學、基礎醫學、檢驗技術、生物化學、醫學統計學、分析化學、實驗室儀器、生理學、病理學、寄生蟲學與檢驗、微生物學與檢驗、免疫學與檢測、血液學檢測、臨床生物化學和測試課程。
經過幾年的學習，我掌握了以下知識和能力：
1．掌握基礎醫學和臨床醫學的基本理論知識；
2．掌握醫學化學、分子生物學、免疫學、病原學診斷、血細胞形態學等基本理論和技術，了解常用檢測儀器的基本組成和性能；
3.具備數理統計和計算機應用的基本能力；
4.熟悉國家衛生工作和臨床試驗主要管理相關政策、政策法規；
5.了解醫學檢測前沿學科的理論和技術進展；
6.掌握文獻檢索和資料調查的基本方法，具有一定的科研和實際工作能力。 在校期間，我熱愛社會主義，擁護中國共產黨及其領導。自覺遵守國家法律和學校紀律。積極參加校內各項黨?；顒樱螯h組織靠攏，獲得黨校結業證書。
在學校，我積極參加從班級到部門、學校的各種小組活動，為小組出謀劃策。是時候關心同學了，和大家相處融洽了。作為班干部，我努力為同學們服務，積極協助老師工作，開展形式多樣的活動，協調好同學與班組的關系，把我們班打造成一個充滿活力、朝氣蓬勃的班級集體。
在業余時間，我也堅持培養自己廣泛的興趣愛好，堅持體育鍛煉，讓自己保持最佳狀態。為了提高我的社會交往能力和應用各種知識的能力，我積極參與社會實踐。三年來，我加入了少年志愿者，參加了學校黨校培訓。這些記憶不僅增強了我吃苦耐勞和照顧自己的能力，也提高了我與他人合作和溝通的能力。
我是一個性格外向的人，性格開朗，為人熱情大方，生活態度積極，思想開放積極，對新奇事物能很快接受。我最大的特點是：熱心腸、誠實守信、創新開拓、勇于挑戰自我。在這個世界上，我堅持嚴于律己，寬以待人。 “想要別人尊重自己，首先要尊重別人。”良好的人際關系是建立在理解和溝通的基礎上的。所以，我和同學的關系很融洽。
天地廣闊，天地無窮。四年來，我在各個方面都積累了量和質的飛躍，但我知道，除了理論知識，我的經歷和體會還很淺。我讀了幾千本書，走了幾千英里。在以后的實際工作和學習中，我還需要不斷提高！我相信機會會偏愛那些有準備的人。期待美好的未來，時機已成熟！
【體檢自評六】
在近一年的工作期間，我在以下部門進行了系統全面的實踐經驗。生化室、微生物室、門診檢驗室、免疫室、血液流變室、血庫、臨床檢驗室，掌握三種常規手工操作，微生物標本的接收和處理，常見病原微生物的鑒定和藥敏，血液的操作規程輸血科，ELISA法測定肝炎系列及生化檢查項目的原理及操作規程等。尤其擅長ELISA法測定肝炎系列及三項常規檢查。
精通各科室半自動或全自動儀器（血細胞分析儀、尿沉渣分析儀、凝血分析儀、全自動生化分析儀、熒光免疫分析儀等）的操作和正確使用醫院檢驗科，并能獨立準確識別細菌，掌握體液室、免疫室、血液室、生化室的人工操作檢查……了解常用檢查儀器的日常維護和室內質量控制，并協助教師多次完成儀器的室內質控操作。
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【體檢自評七】
曾在校協網絡信息部和檢驗學院學生會工作，擔任一個班干部；電子賀卡設計大賽”和“廣東醫學院首屆電子競技大賽”；加入檢驗檢疫所研究團隊，成功申請并參加了“高效液相色譜法檢測兒童色素含量這些記憶培養了我良好的領導能力、治理能力、協作能力、溝通能力和創新能力，使我能夠客觀理性地面對質詢，顧全大局，并有一種解決一切問題的態度。
一年的實習豐富了我的經驗，培養了我開拓創新的思維和解決咨詢問題的能力，更加系統地掌握了各種臨床試驗的基本理論和基本操作技術，掌握了實驗檢驗原理和操作微生物和病毒技術，熟悉其性能和應用專業儀器（如：PCR儀、酶標儀、ICP儀、GC-MS、高效液相色譜儀、熒光光譜儀等），具有較強的綜合分析能力和動手能力，同時具備一定的科研能力。
我開朗積極；具有良好的團隊精神和人際關系，對工作細心負責，勤奮有耐心，耐心細心，善于工作激勵他人，善于和熱愛與人溝通；敢于開拓創新，有強烈的事業心和責任感，對人們的生活和事業充滿熱情和向往。
《【學校計劃】下學期英語教研組計劃》學校工作計劃
不贅述，指導思想：
在教務處的領導下，團結一致，努力協調好籌備組之間的關系。認真學習新課程大綱，鞏固進步，愛校、愛學生、教書育人，充滿進取精神、樂觀積極、和諧的新教研風。努力把水平提高到一個新的水平。 2.奮斗目標：
1.開展新大綱學習活動，穩步做好掃盲教育工作；
2.加強教學科研治理，努力將我集團全體教師的教學水平提高到一個新的水平；
3.協調處理好學科之間的關系，在每次備課中積極加強集體備課活動，在教學過程中，要求各備課組按照“五個一”的要求做好教研工作，即即“統一集體備課、統一內容、統一進度、統一作業、統一考試”。
4.配合各備課組做好第二課堂活動，將創新教育理念灌輸到教書育人過程中。 3. 具體措施：
1.期初及期中后召集全班教師，安排教研活動，進行新的教學大綱學習； 2.備課組的教學進度和教學計劃； 3、有針對性地開展第二課堂活動。大一第一年，組織學生單詞比賽；第三年組織學生參加聽力比賽；
第一年第一年，如果條件允許，將教學生多唱英文歌曲，培養學生的興趣在學習英語方面，包括引進英美文化背景知識。
4.各備課組將做好課外輔導工作，為部分有余力學習的學生創造條件，積極備戰英語“奧運”。
5.要求各學科教師積極及時反饋教學情況和學習情況，提出整改意見，指出努力方向； 6、同年根據學生的不同表現，重視學生的思想教育，將思想教育融入教學工作；
7.
醫學考試自我評估
醫學畢業生自我評估
醫學畢業生自我評估
醫學畢業生自我-評估
醫學畢業生的自我認同
? 醫學檢驗凝血出科自我鑒定 ?
檢驗科，是醫院中一個十分重要的科室，承擔著醫學實驗室檢驗工作的重任。作為一名檢驗科出科的學生，自我鑒定是必不可少的一步。在這篇文章中，我將詳細介紹我的自我鑒定過程，并闡述我在學習和實踐中獲得的成長和經驗。
在學習期間，我深入學習了醫學實驗室檢驗的基本理論知識，包括生化、免疫、血液學等各個方面。通過系統的學習，我對檢驗科的專業知識有了深入了解，并逐漸形成了系統的理論框架。同時，我還通過參加學術講座、研究論文的閱讀和課外科研項目的參與，不斷拓寬自己的知識面，并將所學知識與實際工作結合起來。
在實踐中，我積極參與實驗室的日常工作，努力將所學到的知識應用到實際操作中。我從最基礎的實驗操作開始，逐漸掌握了各種實驗方法和儀器的使用。在實驗過程中，我注重細節，認真留意每一個觀察結果并進行準確的記錄。我還主動與同事和上級溝通交流，向他們請教經驗和技巧，不斷提高自己的實驗操作水平。
除了實驗室工作，我還積極參與了一些與檢驗科相關的社會實踐活動。比如，我參與了一次衛生院的義診活動，為患者提供了血液檢測服務。通過與患者的交流和實際操作，我深刻體會到了自己所學知識的實用性和重要性。同時，我也鍛煉了與他人合作和溝通的能力，并學會了如何與患者進行有效的溝通和關懷。
在自我鑒定過程中，我要深刻意識到自身的不足，并積極尋求改進。比如，我發現自己在實驗室的細致性方面還有待提高，有時在操作過程中會忽略細節而影響結果的準確性。為此，我制定了一個詳細的實驗操作規范，以確保每一個步驟都得到準確執行。同時，我還申請參加一些實驗室技能培訓課程，以提升自己的實驗操作水平。
此外，我還希望在自我鑒定中明確自己的發展目標。作為一名檢驗科出科的學生，我希望能夠成為一名出色的醫學實驗室專業人員，在工作中為患者提供可靠、高質量的檢驗結果。為了實現這個目標，我將積極參與學術交流活動，不斷更新自己的專業知識，并關注新技術的發展和應用。我還計劃深入參與科研項目，提升自己的科研能力和實驗設計能力。
綜上所述，通過自我鑒定的過程，我進一步認識到了自己的優點和不足，并制定了相應的改進計劃。我將繼續努力學習和實踐，不斷提升自己的專業水平，為醫學實驗室檢驗工作做出自己的貢獻。同時，我也希望能夠與同行們共同進步，共同推動檢驗科的發展。
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本人在校期間認真完成了本科階段的專業知識，涉獵了許多醫學書刊及文獻，熟練的掌握了基礎理論知識及操作技術，有很強的責任心和敬業精神，專業知識過硬，有旺盛的求知欲，廣泛愛好，時間觀念強;嚴于自律，吃苦耐勞;團隊親和力強，有較強的環境適應能力。
具有兩年實習經歷的我積累了很多的臨床經驗，熟悉和掌握了各科常見疾病的診療常規及治療原則，能夠正規全面系統的進行體格檢查、及時完成醫療文件書寫，了解常用藥物的劑量及用法;多次參加危重癥患者的搶救，進行了專業的“三基”培訓，實習期間可獨立完成檢驗任務，能夠與帶教老師達成共識，得到了醫院領導及老師的肯定?？墒炀毻瓿膳R床檢驗的基本操作等。所以我希望找一份與自身知識結構相關的工作，如醫學檢驗技術可以有更大的空間來證明自己，發展自己!
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在老師們的嚴格要求及個人的努力下，注重專業知識的學習，同時努力培養素質和提高能力，積極參加并組織院校的多項大型活動，從而積累了豐富的工作經驗，也很好的培養了自己的交際能力。經過兩年多專業課程的學習和一年的臨床實踐，已具備了較為扎實的專業基礎知識和臨床經驗，整體素質有了很大的有提高。我銳意進取樂于助人的作風和表現贏得了領導、老師和同學們的信任和贊譽。在實習期間提高了獨立完成工作的能力，樹立嚴謹、踏實的工作態度，以細心、耐心、責任心對待標本，因此獲得主任的高度好評，也使我對未來更加充滿信心。
除了努力學習各門課程之外，同時很注重加強自身的社會工作能力，積極參加院、系組織的各項活動。在校期間，我曾任學生工作的多項職務。在工作中提高了我的組織協調能力和領導才能，并且培養了為人處事之道。因我在學生工作中上下運籌得當，所以深受老師的好評，得到了同學們的愛戴與支持。
過去的已成為過去，未來需要我自已親手去創造。我熱愛檢驗事業，殷切期盼能夠在您的領導下為這一光榮事業添磚加瓦，并在工作中不斷學習、進步。相信我！我會盡心盡責，盡我所能，讓貴醫院滿意，讓患者滿意。
本人在校期間認真完成了本科階段的專業知識，涉獵了許多醫學書刊及文獻，熟練的掌握了基礎理論知識及操作技術，有很強的責任心和敬業精神，專業知識過硬，有旺盛的求知欲，廣泛愛好，時間觀念強；嚴于自律，吃苦耐勞；團隊親和力強，有較強的環境適應能力。
具有兩年實習經歷的我積累了很多的臨床經驗，熟悉和掌握了各科常見疾病的診療常規及治療原則，能夠正規全面系統的進行體格檢查、及時完成醫療文件書寫，了解常用藥物的劑量及用法；多次參加危重癥患者的搶救，進行了專業的“三基”培訓，實習期間可獨立完成檢驗任務，能夠與帶教老師達成共識，得到了醫院領導及老師的肯定?？墒炀毻瓿膳R床檢驗的基本操作等。所以我希望找一份與自身知識結構相關的工作，如醫學檢驗技術可以有更大的空間來證明自己，發展自己！
本人曾在校社團聯合會網絡信息部和檢驗學院學生會工作，并擔任班干部；在校期間，組織策劃了“廣東醫學院首屆電子賀卡設計大賽”和“廣東醫學院首屆電子競技大賽”；加入了檢驗學院科研小組，成功申請并參與了“高效液相色譜儀檢測兒童食品中的色素含量”。這些經歷培養了我良好的領導、管理、協作、交際溝通和創新能力，使我能客觀理智地面對問題，顧全大局，對凡事持尋求解決的態度。
一年的實習工作更是豐富了我的閱歷，培養了我開拓創新的思維和解決問題的能力，更加系統地掌握了臨床各項檢測的基礎理論和基礎操作技術，掌握了微生物、病毒的實驗檢驗原理和操作技術，熟悉專業儀器（如：pCR儀、酶標儀、ICp儀，氣質聯用色譜儀，高效液相色譜儀，熒光光譜儀等）的性能和運用，有較強的綜合分析能力和動手能力，也具有一定的科研能力。
我性格開朗、積極上進；具有良好的團隊精神和人際關系，對待工作認真負責、勤懇耐勞，耐心細心，在工作中善于到激勵他人的作用，同時善于并熱愛與人溝通交流；敢于開拓創新，有著強烈的事業心與責任感，對人生和事業充滿熱情和憧憬。
? 醫學檢驗凝血出科自我鑒定 ?
很榮幸有機會參加中醫科的規培學習，雖然一個月的時間轉眼即逝，但我還是見識到中醫的特點與特色。
西醫的診治多借助于先進的技術及精密的儀器。而中醫的優勢恰恰是西醫薄弱的方面，中醫的接診者是由望聞問切來辨證施治，治病多是通過對病人本身饋的信息來加以總結，辯證論治。所以西醫無檢查手段，就成了巧婦難為無米之炊，而中醫則靠患者的身體饋信息結合經驗就能得出結果，有其到的特點。
而且中醫強調治療未病之病，強調預防的重要性，中藥的治病之本、調理、滋補功能的理念很值得借鑒。除了中醫思想，中醫科的治療手段也是具特色，科室用的較多的有中藥、針灸、拔罐，偶有灸法、藥浴、中藥熱奄包治療等，雖然不是很了解，但是確實有其到的治療效果。像常用到的足三里穴位封閉及針灸治療，確實給患者帶來了明顯的治療效果。
我來中醫科的時間有限，沒有足夠的時間好好掌握中醫的治療手段，但是我己經見識到了中醫的特色及中醫在醫學治療領域的不可或缺地位。也很感謝劉老師的指導，讓我在中醫科不僅學習了中醫的諸多治療，更讓我認識到醫者仁心，醫生面對的有來自患者、家屬及自身三方面的因素，必須以自己的專業知識及人文關懷，來減輕患者的痛苦，來安撫焦灼的家屬，處理好醫患關系，把潛在矛盾消滅在萌芽階段。
? 醫學檢驗凝血出科自我鑒定 ?
我在醫院檢驗科工作至今，在這段時間里，在醫院領導的關心及同事們的幫助下，較好地完成了各項工作任務，使自己較快地熟悉了新的工作環境，在工作態度、專業技術水平等方面均取得較大的進步，主要有以下幾個方面：
作為一名檢驗員，我能按時完成工作任務，保證醫療質量，努力提高自身職業道德和執業水平，竭力為患者服務，作到“眼勤、嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患者服務。
在工作中，能吃苦耐勞，求真務實，注重團結，尊敬領導，團結同志，態度端正，積極參加各項工作，認真學習領會上級文件精神，自覺提高專業水平；同時積極參加科室組織的專業理論學習和業務知識學習，認真完成布置的各項工作，努力做到“善于學習、勤于實踐、勇于探索、開拓創新”，積極實現自身價值。
在工作期間，我能積極參加醫院和科室組織的各項活動，遵守檢驗科工作制度，做到不遲到，不早退，尊敬領導，團結同事。在工作期間，團結同事，熱愛檢驗工作，服從分配，工作任勞任怨，認真學習不遲到，不早退，尊敬領導，團結同事，待人誠懇，努力做到工作標準更高了，服務態度更熱情，積極參加醫院和科室組織的各項活動，努力做到不遲到、不早退。
在做好本職工作的基礎上，積極為科室的.發展出謀劃策，努力學習專業知識，為明年的工作打好基礎，做到能完成檢驗檢驗檢測工作，認真做好專科室的每一項檢測工作，努力向領導提供較高質量的檢驗數據。堅持參加科室每周一次的學習，從各種醫學知識學習中，不斷汲取新的營養，促進自己業務水平的不斷提高。
始終堅持嚴格要求自己，勤奮努力，時刻牢記檢驗工作職責，全心全意為廣大患者服務的宗旨，努力作好檢驗檢測工作，努力奮斗在檢驗工作第一線，以吃苦耐勞、勤于學習、踏實肯干的作風，順利完成了各項檢驗工作任務，得到各領導和同志們肯定和好評。在檢驗科工作期間，我具有很強的責任心，我在工作中積極主動，能及時準確的完成各項報表，及時完成檢驗任務，保證了全站檢驗質量，全面貫徹了國家一級檢驗檢測中心的各項標準要求，為保證檢驗結果的準確和及時性，在工作中我始終堅持嚴格要求自己，認真及時做好各項報表，有疑義及錯誤，在工作中敢于承擔責任。
在進入公司以來，在各領導指導以及同事的幫助下，我很快熟悉了檢驗科工作，很快適應了檢驗科工作，完成了從學生到職員的角色轉變，在實踐中逐步成長起來，從實驗室一名學生到一名檢驗員這個角色轉變。
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