高中活動方案(精品十五篇)_高中活動方案
發表時間：2018-04-16高中活動方案(精品十五篇)。
?? 高中活動方案 ??
引言：
高中物理教研活動是促進教師之間相互學習、討論和分享教學經驗的重要途徑。通過參與教研活動，教師們可以更新自身的知識，提高教學水平，為學生提供更好的教育。本文將詳細介紹一種高中物理教研活動方案，旨在推動高中物理教師的成長與進步。
一、目標設定
1. 提高教師的專業知識水平：通過集體備課和交流討論，拓寬教師的知識視野，增加專業知識儲備。
2. 提高教師的教學設計能力：通過互動討論和研討會形式，促進教師們在教學設計上的創新和突破。
3. 提高教師的教學方法與技巧：通過互相觀摩授課和分享教學經驗，提高教師的教學實踐能力。
二、活動內容
1. 集體備課與討論：每月定期開展集體備課活動，由一位老師帶領其他教師共同備課。備課內容緊密結合高中物理教學大綱，重點針對當前教學難點和熱點問題展開討論和分享。通過集體備課，教師們可以彼此借鑒和啟發，提高教學內容的全面性和深度性。
2. 研討會：每學期舉辦一次研討會，由學校指定的物理學專家或教育專家進行授課或講座。研討會的內容將涵蓋高中物理教學的前沿理論、教學設計和教學方法等方面。通過參與研討會，教師們可以及時了解最新的教育動態和教學理念，提高自己的教學設計和教學手段。
3. 教學觀摩與經驗分享：定期組織教學觀摩活動，教師們可以互相去彼此的課堂上進行觀摩。觀摩結束后，大家將進行教學經驗的分享和總結，交流授課中的亮點和難點。通過教學觀摩與經驗分享，教師們可以向其他教師學習優秀的教學方法與技巧，互相促進成長。
三、活動實施
1. 制定活動計劃：學校領導組織教研組成員，制定一學年的教研活動計劃?；顒佑媱澬枰敿毩谐黾w備課、研討會以及教學觀摩與經驗分享的具體時間和內容。
2. 確定主題和指導人：每次教研活動前，學校會確定活動的具體主題，并邀請相關專家擔任講師或指導人。同時，可以由教研組成員提前準備和分享相關材料和案例，便于其他教師更好地參與討論和交流。
3. 組織活動開展：根據活動計劃，學校會提前通知并安排好時間和場地。教研組成員需要提前準備備課材料和講座資料，并與其他教師分享。教研活動可以采取小組討論、小組競賽或授課演示等形式，以激發教師們的積極性和學習興趣。
4. 效果評估與總結：每次教研活動后，學校會組織參與教研的教師進行活動效果評估。同時，教研組成員會進行總結并形成教研報告，反饋給學校領導和其他教師，以促進教研活動的持續改進。
結論：
高中物理教研活動方案的實施可以提高教師的專業知識水平、教學設計能力和教學方法與技巧。通過集體備課和互相觀摩交流，教師們可以相互借鑒和啟發，共同提高教學質量，為學生提供更好的教育。學校需要提供必要的支持和資源，以確保教研活動的順利進行，并定期進行效果評估和總結，以不斷提升教研活動的成效。
?? 高中活動方案 ??
1、 活動主題：擁抱自然，保持健康
二、活動目的：讓學生走進自然，開拓視野，感受宜昌山水，培養愛家鄉的情感，同時讓學生的心情在活動中得到放松，身體在活動中得到鍛煉，意志在活動中得到磨練。
三、活動時間：3月25日(視天氣情況可適當提前或延遲。
四、活動地點：高一年級在桃花村高二年級在鳴翠谷
五、活動準備：
1分年級召開學生會，開展紀律教育、社會公德教育和安全教育，增強學生的安全意識和自我保護能力。
2每班由班主任和學科教師分組帶班。根據每各班的具體人數和分組情況，他們負責兩個小組。
三?；顒娱_始前，班主任將學生分成小組，每組不超過7-9人，并確定一名組長負責，并指定領班教師。
4各年級組應于3月23日前將每班學生名單及每班教師名單報德育處。
5春游費用由學校和學生共同承擔，每各年級組負責向學生收取一定的費用。
6春游期間，學生不得請假回家。特殊情況下不能參加活動的，必須留在學校，由學校組織在教室里自學。
六、安全保障：
1、學生安全實行層級負責制。各年級主任為本年級安全第一責任人;班主任為所帶班級安全第一責任人;科任教師為所帶活動小組安全第一責任人。
2、活動前各年級組必須召開專題會議，各班必須利用自習或班會時間對學生進行安全教育，要求學生在整個活動過程中自始至終遵守紀律，聽從帶隊老師和小組長的安排，活動時間內必須以小組為單位，決不允許任何人單獨行動。提醒學生注意飲食衛生，不吃不清潔食物(反對鋪張浪費)。
三。加強管理和監控措施，每各班配備更多的骨干教師，每個環節的安全防范措施層層落實，責任到人。
4每各班都可以攜帶一些急救用品，防止學生受傷或突發疾病。對活動中可能出現的情況進行充分的估計和應急準備。
5在景區活動中，要文明觀景，聽從導游和領隊老師的指揮，有序游覽，避開危險景區。
6、乘車必須以小組為單位，確保學生乘車不掉隊，安全回到學校，若感覺司機開車較快時，帶隊老師應及時禮貌地加以提醒。
七、具體要求：
1我們要牢固樹立安全第一的思想。全體師生要牢牢記住：安全重于泰山。
帶隊老師要認真負責，把學生的安全放在第一位，無論何時何地，都要陪同在學生中間，時刻關注學生的活動情況，處理好偶發事件。師生都不得單獨離隊，要記住集中地點、時間，按時集中。
2要增強相互關心、相互配合的團隊意識。所有學生均應穿著校服和校徽進行管理，并展示金東方學生的風采。全體師生要注意自身形象，言行舉止要文明，不說粗話臟話，不亂拋果殼紙屑，不損壞公共財物，不亂涂亂畫，積極維護學校聲譽。
同車師生要互相關心，互相幫助，有集體意識。乘公共汽車或排隊時不應擁擠。應該有秩序和謙卑。碰到有困難的同學(特別是暈車的同學)要主動予以照顧。
3、組織學生進行好活動總結?；顒咏Y束后，利用晚自習，班主任組織學生進行總結，讓他們談收獲、談體會，深刻領會活動的重要意義，表揚活動過程中表現出來的好人好事，分析存在問題。各班進行攝影制作，為家長會準備展覽資料。
各年級語文教師負責組織桃花村、五彩谷游記征文比賽。
4、學生自帶物品規定：
(1)、早餐時學生在食堂刷卡準備中餐。
(2)、可在學校小商店自購零食和礦泉水，零食帶出校園后，不得再帶入。
(3)、可自帶相機、攝像機注意保管好。
(4)、每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。
(5)、為了行走安全，盡量將所有東西裝進背包，背在肩上，手上盡量不提東西。
八、活動時間安排：
1出發時間：每年級8:20在學校操場，按團體登機
2景區：下午15:00在景區門口上車
三。返校時間：下午16:00左右到校。
4、晚上6：40按時上晚自習，第
一、二節晚自習各班進行總結，進行活動**的整理、匯總，第
三、四節晚自習學生寫游記。
九、應急方案：
1實行分級負責制，一旦發生無法處理的事故，應立即向上級報告。
2如有學生受輕傷，如摔傷、擦傷等，可用紅色藥水、紫色藥水、創可貼、紅花油等涂抹或粘貼。
3、若有學生發生嚴重摔傷或突發某種疾病，由小組長迅速報告帶隊老師，帶隊老師報告班主任、年級主任后，組織人員就近送往醫院，并及時報學校安全工作領導小組組長劉校長。
4、若發生交通事故或其它安全事故，各級安全責任人必須在第一時間內到達現場，由年級組迅速報警，撥打120和110，以最快的時間進行搶救醫治，并及時報學校安全工作領導小組組長劉校長。
十、末盡事宜另行通知。
高中春游活動方案(2)
為了讓學生感受春天生機勃勃的氣息，深入了解大自然，認識和感受大連的秀麗風光，培養學生的集體榮譽感和責任感，豐富學生的文體生活，學校決定組織全校師生于4月23日到中國第一個aaaa級國家旅游度假區金石灘發現王國進行春游活動。
1、 時間：20cc年4月23日7:4515:00
二、活動地點：***主題公園
三、活動安排：
1、7：40在學校操場集合，班級分好活動小組，選出組長，班主任負責組織好班隊伍，7：50有秩序上車，8：
00準時出發。下午返校時間約為15：00(14：
50發現王國大門口集合)。
2游戲項目：發現王國中所有開放的娛樂項目。
四、 活動要求：
春游是學校組織的一項大型集體活動。每個學生都被要求參加這個活動?；顒颖憩F將記錄在班級的量化評估中。服裝必須統一(運動服)，午餐學校提供，可適當帶課外書、象棋、羽毛球或食品等，不允許帶危險品，一切行動聽指揮。
《安全公約》：活動期間，要求每位學生聽從集體統一安排，不允許脫離集體擅自行動。
乘車安全：上下車有秩序;乘車途中不要將頭、手等身體其他部位伸出窗外，車上保持好衛生和紀律(杜絕大聲喧嘩、瘋打鬧)。
游戲安全及注意事項：參觀時不能擁擠、打鬧，安全保護措施做好，所有活動聽從指揮，按規程操作，有心臟病、眩暈癥等疾病的同學嚴禁游玩刺激性強烈的游樂項目。
活動安全及文明禮貌：自由活動時，以組為單位不能兩三個人單獨行動，開展有益活動，杜絕不文明現象，如抽煙、喝酒、斗毆等，若發現此類現象，學校將嚴肅處理。
衛生要求：個人準備垃圾袋，不得隨地吐痰，不得亂扔瓜皮芯等，保持車廂和旅游景點的環境衛生。
最后，祝各位師生在這次郊游中玩的開心！
?? 高中活動方案 ??
尊重自己、享受教育、重溫承諾”的教育活動，召開了“我是教師我光榮”的師德大會，校長要做重要講話，教師們要自己的師德承諾書上簽字。號召全體教師一定會履行自己做教師的尊嚴，做一名學生、家長、社會滿意的光榮的人民教師。
一個標準的敬禮，一張自制的敬師卡，一張送給老師的畫。積極在學生中倡導用自己力所能及的方式為老師慶祝節日，屏棄以往送花、送禮的形式，正確引導學生用健康的方式表達對教師的祝福。
宣傳板等等形式在校園內積極營造過文明、節儉、干干凈凈教師節的良好氛圍。
4.在教師節當日(9月10日)，開展“老師，節日快樂”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，優秀教師升旗，校領導致辭，學生為教師節獻詞，教師代表講話，通過開展主題活動，使師生同歡樂，共振奮，為學校今后發展積淀了精神財富。
?? 高中活動方案 ??
根據上級教育主管部門和學校的工作要求，結合自己的實際和自身發展要求，特制訂本學期個人研修計劃如下：
通過校本教研，努力改變自己，學習新的知識和教學方法以適應現代課堂，提高自身專業技能和提升師德素養，以求對學校的發展起到添磚加瓦的作用。
1、通過學習《教師法》，提高自身的師德修養，做到德高為范，學高為師。
2、通過學習《規范》《綱要》，提高自己的教學水平和業務能力，能上好每節課
3、通過研修，能備好每一節課，會寫反思、會寫案例分析。
1、學習幼兒園的各項教學要求，不斷反思自己的教學。
2、與同事合作，共同備課，撰寫案例與分析，上好每一節課。
1、堅持個人與集體學習，以個人學習為主，多與同事交流，認真做好學習筆記。
2、按時按要求積極參與教研組的集體備課活動，認真備好每一節課，積極發表個人的見解。
3、積極參與學校組織的教研活動，爭當優秀。
4、參與課題研究，為課題積累必備的材料。
5、經常反思自己的教學行為和管理行為，不斷地總結經驗與教訓，促進自己不斷發展。
?? 高中活動方案 ??
春游，古稱踏青，是一種傳統的文體活動。以下是由.jinpinTjian ul li a小編為大家推薦的高中生春游活動方案，歡迎大家學習參考。
高中生春游活動方案(1)
一、活動目標：
為豐富員工們的生活，希望通過這次活動，增進各部門之間的了解，增加大家的團隊合作精神，讓我們身體健康、幸福生活、快樂工作。
二、時間：20xx年5月_____ 日至_____日 (兩天
三、節目形式(三選其一)
A、看電影(3D
1、目的地：________電影院
2、活動目的'增長見識，帶來靈感，帶來激情
3、活動經費電影票50/張*50人，車費自理
4、活動時間：20xx年5月________日晚上
5、活動準備：行政部提前天統購買門票，活動當天9：00發放電影票
6、注意事項：
A、注意安全
B、維護影院公共財產
c、勿高聲喧嘩
D、體現公司高素質團隊
B、踏青
l、目的地：_________山莊(渡假村
2、活動目的感受大自然的風情，放松心情，增進同事之間的了解
3、時間安排：出發時間：9:30
到達時間：10:30
活動時間：10:4O-11：30
用餐時間：12:00-13：00
休息時間：13:00-13:30
活動時間：13:30-16:30
合影時間：16:30
返程時間：17:00
4、行程安排
5、活動準備
在各店門口集合，統一坐專車前往到達目的地時統一由帶隊人員購買門票
6、活動項目：汽車接送、中餐、涼亭垂釣、KTV房、樂理室、會議室、乒乓球 室、健身房..
7、活動經費：70/張*50=3500元
8、注意事項：
A、注意安全、不可單獨行動、活動結束時在山莊門口集合
B、維護公共財產、保護生態環境
C、體現公司高素質團隊
C、燒烤
1、目的地：____________公園
2、活動目的豐富員工生活、增強團隊合作精神
3、時間安排出發時間：9:30
到達時間：10:30
活動時間：10:40—11:30
燒烤時間：12:00—14：00
休息時間：14:00—14:30
活動時間：14：30—16：30
合影時間：16:30
返程時間：1 7 15
4、活動流程：
準備工作：
A、將同事分為六組(每組8至10人左右)，每組選個組長，負責各組食物領取，安全問題及事后清掃安排
B、人員清單 拍照/攝像：______人
C、集中地點：公司門口
D、到達目的地時，由行政統購買工具
E.每組分配灶臺1個，火鉗1把，木炭1袋，燒烤叉10把，燒烤網1片
F、由各組組長領取烘烤用料，準備工作完畢畢，燒烤開始
租金費用：灶臺6*30=180元
食品及工具費用：1064兀
車費：自理
總計：1244元
7、注意事項:
A、保特公共衛生，維護公共財產，體現公司高素質團隊
B、避免燙傷，燒傷，安全第一
C、不可單獨行動，活動結束時在活動場地集合
高中生春游活動方案(2)
一、活動目的：
1.讓學生通過活動體會大自然的美好，激發對生活、對家鄉的熱愛之情。 2.通過開展活動，增進師生、生生之間的情感交流，培養學生團結互助、保護環境以及拾金不昧等思想意識。
二、活動時間：20xx年4月3日(星期五)
三、活動對象：本校全體師生
四、活動地點：
一、三、四年級到金水灣等地的江邊綠化帶 二、五年級到金勝山公園 五、活動安排：
1.組織領導 總指揮：
活動策劃、協調：
路口指揮：一、三、四年級 二、五年級 安全維護：安全處 教育宣傳：各班班主任 2.具體安排 (1)活動程序
8:20xx:30班主任在教室做好學生安全、文明教育。
8:30全體師生準時在操場集合、出發。
8:30-10:30按既定路線到達場地，各班安排自由活動。 10:30 各班集中學生等待家長來接。 (2)活動項目安排:
各班根據學生的喜好可以安排跳繩、丟手絹、吹泡泡、講故事、或賞春等活動。 3.注意事項
★(1)保障安全
①帶學生外出活動，保證學生的安全是頭等大事。全體老師的手機必須保持開通狀態，一切行動聽從指揮，同時做好管理學生的安全、衛生、紀律教育等工作，學生春游沒結束之前，禁止單獨行動及擅離崗位。
②各班主任在周三時將告家長書發下去，做好春游人數統計，對不參加春游的學生要求家長以短信或請假條形式上交班主任。
③做好本班教育宣傳工作，重點強調安全和衛生工作，以適當方式告知家長接孩子的地點和時間。周五早上教育學生當家長來接時一定要記得和老師打招呼，并記得帶好學生名單、家長聯系電話。 ★(2)文明春游
①各班舉中隊旗，回來時記得帶回，下周二大隊委到各班檢查中隊旗。 ②學生統一穿運動服。
③班主任要求學生背好雙肩背包，每人所帶零食不超過三種(不包括礦泉水)，不帶瓜子、花生等易污染環境的零食。
★④班主任要求學生在活動場地做文明學生，不亂扔垃圾，每人必備一只垃圾袋，將自己的垃圾清理干凈后才能離開活動場地 。
★⑤教育學生不擅自離開群體獨自活動，不到水邊玩耍，避免玩危險游戲。 ⑥要求學生要有較強的時間觀念，嚴格遵守學校安排的統一時間，家長按時接送孩子。
⑦要求學生要有團隊精神，尊敬老師，團結同學。具有團結互助、環境保護和拾金不昧等思想意識，各班回來要針對以上表現進行小結并上報到年級組長處，年級組長于下周二上交大隊部。
20xx年3月30日
?? 高中活動方案 ??
1、教研組常規教科研活動落到實處。在常規教科研活動中注重實效，杜絕走過場的形式主義，讓教研組長發揮核心作用，積極思考和謀劃每一次教研活動，認真組織和實施每一次教科研活動。
2、課題研究工作中充分發揮教科室的主導作用和課題研究人員的主體作用。
(1)課題研究將遵循五個結合
校本教研與社會化大課題研究相結合;理論與實踐相結合;教研與教學相結合;短期小課題研究與校本課題研究相結合;教科室的主導作用與課題研究人員的主體作用相結合。
(2)校級課題研究以校本教研為重點
課題內容側重于校本教研，即根據學校教育教學的需要選定課題進行研究。校級課題研究繼續提倡“小課題、短周期”模式。
3、合理地安排好“示范課、研究課、匯報課、競賽課、考核課”，盡量發揮好這些課的促進作用。
4、組織好校本培訓和教師的崗位培訓工作。這項工作既關系到教師的專業成長，又關系到教師評職晉級的切身利益，具有挑戰性，需要盡心盡力、細致認真，我們有信心將該項工作做好。
1、科室工作計劃公開透明。教科室將--年度工作計劃及主要工作安排通過內網發給每一位教師，讓有心開展教科研工作的老師早作準備。同時建立公開郵箱鼓勵教師給科室工作提建議或意見，并對有積極意義的可操作的舉措給予獎勵。
2、為增強校本教研管理的針對性、實用性和有效性，更好地發揮教科室在學校發展過程中的積極作用，讓所有教師高度重視教研素質的提升，科室準備起草相關管理規定，讓有效的舉措制度化。
2、課題和論文等的管理，化散為整。科室人手有限，事物繁雜，必須科學籌劃和安排才能高效管理和服務。努力讓教研團體、教師個人樹立“我對自己負責”而不是“你們得對我負責”的意識，主動關注學校教研動態及文件傳達信息，及時按要求反饋教研進展或成果。如：論文收集、教研成果匯總、課題中期評估或結題展示等。變自上而下地被動接受或完成為自下而上的主動承擔或申請。
教育科研成果的推廣應用是教育科研效益的直接體現，也是教育科研知識的普及過程，推廣應用實際上是在更廣闊的背景中通過再實踐去完善原有成果的科學性、普適性和成熟度。通過加強課題研究成果的推廣應用，鞏固并發揮課題研究成果的作用。進一步立足課堂教學實踐，解決教學實踐中出現的新問題、新現象，服務教學實踐和課改工作需要，促進教師專業發展和學生知識成長，營造科研興校的氛圍，提高教學教學質量。不斷深化專題研究，努力推動成果轉化。
通過“成果選擇”、“成果轉化”、“運用驗證”、“推廣普及”、“鞏固深化”五個環節的操作研究，探索出推廣教育科研成果的運行機制;力求通過成果的推廣轉化研究，探索出能促使教師的教學行為面向全體學生的教學機制。大面積提高我校教師隊伍的教育教學以及教育科研素質和教育教學質量。
通過學校各教研組對已經結題課題所取得的成果的推廣應用，讓課題成果在全校范圍內共享，達到相互學習運用科研成果，實現全校教師素質能力共同發展提高，深入推進新環境下的課改工作，實現大面積提高教育教學質量。
(1)理論聯系實際。在專家指導下研究，在實踐基礎上升華，使理論與實踐有機結合。組織骨干教師學習運用已經結題取得的成果，以此統一思想，統帥推廣研究工作。在推廣研究過程中，不唯理論，不唯書本，堅持理論與實際相結合，把研究工作植根于廣泛而扎實的教師教學實踐的土壤之上，凸現成果推廣的操作性和實效性。
(2)點面結合循序漸進。課題成果推廣過程中，貫徹點面結合的原則。一方面，注重整體性。在學校教科室的指導下，先幾個教研組后整體，以教研組的推廣為先導，摸索推廣經驗的同時大面積鋪開，互相促進，共同發展。另一方面，注重全面性。必須面向全校全體學生，全方位、多角度、多層面的實施推廣，限度開辟成果應用的空間。
(3)主體性原則。充分發揮教師的主導作用，學生的主體作用，在此基礎上，充分利用各科室各教研組的自主性作用，達到共享成果，共同提高，全面發展的目的。
(4)共享性原則。要求在全校范圍內做到信息互通、成果共享、問題共同研究，措施協調落實。
1)加強成果理論學習，不斷提高能力素質。
2)分解課題成果推廣，加強協作研究。參與推廣研究的教研組、班組在結合實際，認真篩選、論證、應用成功經驗的基礎上，各自選擇一個層面確定一項子課題進行深入應用研究，制定出切實可行的課堂成果推廣應用方案上交到學校教科室。定期開展校內工作交流會，了解推廣應用和研究情況，總結經驗心得，探討解決帶有共性的問題。
3)加強信息溝通交流，深化鞏固研究成果。
上好示范課。每位教師在每學期上好2-3節課題成果應用的研究課，要求每個備課組定時、定地、定人，組織好組內教師的聽課、評課活動，認真做好活動記錄。針對開課教師的教學實際提出有針對性地課堂教學改進意見，上課教師寫好教后反思。
舉辦活動。注重教研與科研相結合，營造研究式的工作習慣與氛圍，提升教師的理論水平，促進教師向學習型教師、研究型教師發展。根據課題成果推廣的實際需要，各教研組可以開展各具特色的推廣應用活動，通過活動鞏固成果。
4)機制促進，激勵推動。
制定相應獎勵政策，對推廣研究工作中取得顯著成績的教師和管理人員進行表彰和獎勵。把課題的推廣與校本培訓和全校青年教師培養計劃的落實相結合。
(一)各教研組常規教科研活動工作目標和要求
各組教研教科研活動要求按質按量完成，注重實效，形成積極學習、熱情參與、認真研討的教科研氛圍，本年度要求各組進行16次組內教科研活動(每兩周一次)。大體安排及要求
1、研討、制定各教研組《教科研工作計劃》(活動次數為1次)
2、教材及教法研究(活動次數為6次)
要求認真研究教材體系，認真研究教法;每一學科組要結合本學科特點研究出適應本學科教學與學生學習的真實有效的課堂教學模式或方法。
3、新課程理論學習、教育教學理論學習(活動次數為2次)
4、說課、聽課與評課，上好研究課(活動次數為5次)
說課是教科研活動的一種有效形式，通過“說課”活動加強教材研究，鍛煉年青教師駕馭教材的能力。建議每個教研組安排2至3次組內說課活動。
5、校本課程建設、教材開發研究(1次)。
將努力做好三項工作：(1)加強校本課程建設的理論學習;(2)完善本學科校本課程開發計劃;(3)編寫出校本教材。
6、機動時間1次。
(二)積極配合教導處的相關活動和工作。(機動)
(三)課題研究和課程開發
1、做好原有課題的管理、督促和指導工作。重點督促好--年新立項五項市級課題并開題，同時探索校本課題的研究工作。
2、將聘請專家坐鎮指導，集聚學校的精英深入研究，將學校的辦學理念和人才培養特色用校本課程的方式呈現出來。
(四)加強校際聯系，整合、利用優勢資源。
加強與兄弟學校教育教學管理方面的合作與交流，推動新課程改革，探索新課程背景下的教育教學模式，加深兄弟學校之間的深厚情誼，共同提高我校的教科研水平及教育教學質量。
1.做好--年教科研工作總結。
2.組織審報--年課題立項工作
3.校本培訓
4.各課題組課題研究實踐中存在的主要問題。
5.做好縣綜合督導教科研檢查評估準備工作。
6.做好市教科研專項評估迎查準備工作。
1.收集各在研課題組年度研究計劃，收集--年新立項課題開題報告;
2.召開課題組級長會議，布置安排本學期課題研究工作;
1.做好縣級課題的結題審報指導工作;
2.課題組長專題會議
1.校本培訓;
2.做好--年上半年教科室工作總結;
3.--年上半年教科研成果統計。
1.各課題級學習交流、課題研究成果展示;
2.教科研骨干教師經驗交流會;
1.教科研基地相關活動總結;
2.各在研課題進展反饋督促;
?? 高中活動方案 ??
活動背景：隨著人們生活水平的日益提高，文化體育活動在人們的生活中扮演著愈來愈重要的角色，開展健康有益、豐富多彩的文化體育活動，可以豐富村民的文化生活，增進村民之間的交流，同時為下一代的培養營造一個好的環境。加之在前三屆活動的在廣大村民的積極支持下,為今后活動繼續擴大舉辦下去提供了源動力。
活動目的:營造和諧互助友善的村環境，培養積極樂觀向上心態。把鄉親們團結起來，融為一體，歡聲笑語齊過新年。帶動更多的年輕一輩喜歡運動，熱愛學習，感恩生活;也可以在新年的氛圍內給老一輩帶來一些樂趣，享受老少和諧歡樂新氣象，并一屆屆地傳承下去。
項目
拔河比賽
籃球賽
四人五足團體賽
踩氣球比賽
踢毽子賽
征文比賽
朗誦比賽
拔河比賽
兒童組
青少年組
30歲以下 PK 30歲以上
籃球賽
南山乙隊 vs 暫定(知道有興趣的隊伍可以提供)
四人五足團體賽
比賽規則:
每四人為一組自由組合，但要求每組必須有初中以下選 手至少一名。
比賽方式:
賽前每組運動員各一條腿用布帶捆縛在一起(捆在踝關 節以上和小腿靠近膝關節部位，捆牢)，站立方式起跑，哨聲響起后， 四人同時起動，從籃球場的下半場跑到上半場的終點線計時。
成績:
以腳綁腳的形式集體前進，以最短時間到達終點隊伍獲勝。
獲獎及獎勵:
設置有一二三名有證書及有獎品獎勵。
踩氣球比賽
游戲準備:每個人兩個氣球以及橡皮筋，并請大家吹好氣后綁在 小腿踝關節處。
游戲方法:將參賽者隨機分成人數相等的兩隊，分散在規定的區 域內籃球場上半場。發令后，雙方隊員在保護好自己的氣球不被對方 踩破的前提下，千方百計地踩破對方隊員的氣球。以一方全部隊員的 氣球被踩破為負后再分兩組繼續踩氣球，直到最后一名。
游戲規則:1、只準踩氣球，不得故意踩對方的腳。2、不得故意用 手推對方。3、被踩爆氣球者立即退出比賽。4、跑出規定區域者視為氣球已破，不得再加入比賽。5、在游戲過程中，如果氣球不小心漏氣或 是跑掉，一律當作被踩爆。
獎勵:最后三名者有一定的獎品和榮譽證書獎勵。 5、此活動現場報名 40 名，先報先得，望積極踴躍參與。
踢毽子比賽
比賽規則:
比賽以個數為單位，時間均為一分鐘。
比賽開始，裁 判員鳴哨后，開始計數，再次鳴哨后，比賽停止，計數完畢，結束瞬 間的那一次計為有效。在規定時間內，以次數多少記成績，中途停頓 可繼續進行。
一只腳踢毽子，毽子觸及地面為失敗，連續觸毽兩次 為失敗，失敗后可在規定時間內接著再踢，次數累加。
取累計次數 最多的前三位
比賽獎勵:
取第一二三名都獎勵榮譽證書和相對應得獎品同時凡 是參與的朋友都送小筆記本和一支筆。備注:歡迎女孩子婦女多多參與哦。
?? 高中活動方案 ??
一、活動目的
為激發學生學習數學的興趣，增強學生學數學，用數學的`動力，豐富學生的課余生活，促進數學教學質量的提高。通過競賽獎勵數學能力突出，表現優異的學生。擬于12月2日(第十四周星期二)舉行高中數學競賽。
二、比賽時間：12月2日晚6：20---8：20
三、比賽地點：學校階梯教室(或高二級兩個活動室)
四、活動對象：
高一、高二年級學生(各級參賽選手分別60人)
五、活動方式：
以年級備課組為單位，各年級分別命題，同時開展數學競賽
六、題型及評分標準：(總分100分)
1、填空題共15題，每題4分，共60分
2、解答題共05題，每題8分，共40分
七、獎項設置：
分級設獎，每級設一等獎3名、二等獎4名、三等獎8名。獲獎學生頒發獎品，一等獎的指導教師頒發榮譽證書。
八、命題人：
高一級：鄧華貴
高二級：楊水源
九、工作人員：
總負責：劉青青
協調：楊漢林、楊福生、(橫幅、攝影)
監考：高一級：周麗群、鄧華貴
高二級：胡芫禎丁敏
評卷人員：高一級：謝大鈺、鄧華貴、肖珍、周麗群
高二級：鐘水兵、楊水源、胡芫禎、丁敏
備注：因活動時間為晚上，所以工作人員按晚自習蹲班發放加班費。
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一、活動時間
xx月xx日—xx月xx日。
二、活動目的
通過祭掃“網上祭英烈”活動，抓住契機對學生進行革命傳統教育、愛國主義教育和感恩教育，激發學生對革命先烈們的深深崇敬和懷念之情，樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，從而更加珍惜現在的學習條件，努力學習，牢固掌握科學文化知識，深刻領會在和平年代為祖國的繁榮、富強作貢獻的意義。
三、活動內容
組織全體學生登錄xx網，在其首頁開設的“網上祭英烈”欄目，進行網上祭拜、獻花、簽名、寄言。同時，開展文明清明志愿服務行動，引導學生用實際行動表達對革命先烈的景仰和追思。
四、活動安排
（一）xx月xx日xx月xx日開展宣傳活動。學校利用廣播宣講活動的目的與要求，各班級組織學生學習關于清明節的有關知識，營造濃厚氛圍。
（二）xx月xx日xx月xx日組織學生，登陸xx網，點擊主界面上“網上祭英烈”網上簽名活動進入，先填寫個人信息（學校、姓名），選擇植樹、獻花、點燭、挽聯、戴紅領巾、奏國歌等6種祭奠方式的任意一種，針對某一位烈士，也可以對所有烈士填寫自己想對烈士說的話。填寫內容要符合所選擇的祭掃方式，語言簡樸、情感真摯、內容原創。點擊提交即可。各班級要通過主題班會，開展追憶歷史、緬懷先烈、講述自己心目中的革命先烈活動。開展清明詩文朗誦會，誦讀中華經典，緬懷先烈、繼承遺志，弘揚中華民族優秀文化和傳統美德。
（三）xx月xx日xx月xx日開展文明清明志愿服務行動。以實際行動表達對先輩的感恩懷念，激勵學生健康成長。
五、活動地點
網上祭奠：在家或學校計算機教室。
六、工作要求
（一）學校德育處要進一步對活動作出部署，認真組織學生積極參與。要落實安全措施，確保祭奠活動文明、安全開展。
（二）以班級為單位，年級主任、班主任有組織、有計劃地安排學生在網絡教室上網，指導學生開展“網上祭英烈”活動。
（三）要發揮少先隊組織優勢，開展豐富多彩的.中隊活動，增強學生參與的積極性、主動性，要把開展“網上祭英烈”活動作為近期活動的重要內容。
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一、課程結構與學分
（一）研究性學習（15分）
（二）社會實踐 （6分）
（三）社區服務 （2分）
二、指導思想
綜合實踐活動領域是新課程的重要組成部分，我校綜合實踐活動課程的開設，要在以往社會實踐的基礎上，開辟新的課程內容，以更好地培養學生的合作意識、實踐能力和奉獻社會的精神。
三、課程性質
綜合實踐課的三個組成部分既有聯系又有區別。具體是：
（1） 研究性學習：以培養**意識和創新發明能力為重點的學習活動。研究是其特點。
（2） 社會實踐：一種以擴大和確認知識，增強社會和自然經驗為重點的學習活動。參與性、觀察性和體驗性是其特點。
（3） 社區服務：一種以培養社會責任感為核心的學習活動。
四、課程內容及實施過程
第一部分：研究性學習
（一）研究性學習課程目標
1總目標：研究性學習是綜合實踐中最重要的課程領域。
研究性學習著眼于轉變學生的學習方式，培養創新精神和實踐能力，目標指向主要是學生學習興趣的滿足和能力品性的提高，強調學生對所學知識技能的實際運用、能力的形成和經驗的獲得，強調學生通過親身體驗加深對學習價值的認識，在思想、情感、意志、態度等方面得到升華。
2.階段性目標
高一上學期第一學段：通過研究性學習課程的開設，使學生了解研究性學習的目的、意義、方法及一般的操作流程。使學生懂得自己如何選課題。
從研究性學習的流程中，自己能初步構建研究框架和設計操作細節，能初步處理信息和數據，并能自己撰寫結題報告。
從高中第一學期第二階段到高中第二階段：能夠根據周圍事物、生產實踐和地域文化的需要進行選題。能綜合學科知識，多視覺、多方位研究課題，操作過程要嚴謹，要有一定的信息處理能力，并能較完善地撰寫結題報告，學會初步設計答辯方案，具備一般性的口述答辯能力。
高三最后一學期：能夠將研究性學習方法運用到學科學習中，以創造性思維指導高三復習的全過程。
（二）研究性學習課程管理
1.課程管理團隊：教學副校長，政治教育處處長，教務處和教學處。
其職責是：負責研究性學習課程的開發與指導，課程的安排與順利協調；教師培訓與評價；為學生提供圖書、實驗設備和網絡查詢服務；學生研究方法的培養與課程評價。
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一、活動背景：
一年一度秋風勁，不是春光，勝似春光。伴隨著新學年的鐘聲，我們迎來了我國第XX個教師節。教師是辛勤的園丁，默默奉獻著，微弱的燭光閃耀不滅，辛勤的汗珠滴滴閃亮。在教師節即將來臨之際，xxxx學院xxx協會號召全體同學為我們敬愛的'老師們獻上一份最真摯的祝福和感謝，讓“9月10日”在金秋的燦爛光華里成為一道溫暖的風景，為經管師生營造一段校園芳香之旅。為了感謝老師的培育之恩，法律協會學生代表在今年的教師節以特別的禮物向各位老師獻上我們的祝福。
二、活動主題：
師恩情深，感謝有你
三、活動目的：
慶祝教師節，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學校營造教師節的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻，由衷地向老師表示敬意，表達學生對老師的感激之情，為老師們獻上誠摯的祝福。
四、主辦單位：
xxx協會
五、活動時間：
20xx年9月10日
活動地點：xx學院
六、活動對象：
xx專業全體教師
活動參與人員：
xx協會學生代表
負責人：
法協會長、副會長
七、活動內容：
1、以給老師贈送賀卡，鮮花，盆栽等形式，讓同學們感悟老師的辛勤勞動，回饋師恩，培養同學們的感恩之心。同時，也讓老師感受到同學們的感恩之意。
2、同時也可給老師打掃一下辦公室衛生。
3、如果可以，每人給各位老師每人發一條祝福短信。
八、經費支出：
九、注意事項：
1、所有經費開支需要有正規發票；
2、所有工作細節由各部門認真負責，不得有誤；
3、各部門必須相互協調，相互配合，努力把此次活動做好；
4、教師節之前做好一切準備工作，以免意外狀況發生；
各班團支部：
，營造節日氛圍，另外，要以不同形式向（教師）老師表示節日的祝賀。搞好師生互動，使師生關系更加融洽。望各班團支部接到通知后，立即行動起來。
金秋的一份心意、一次進步就是給老師的禮物，在教師節來臨之際，團委建議各班團支部按以下幾種方式祝賀：
3、組織團員幫助老師打掃辦公室或一件美化校園的好人好事。
4、9月10日早上，各班團支部書記到校門口，迎接老師，見到老師時送上一聲親切的問候，并送上一支鮮花。
5、當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話；
6、以全班同學的名義，在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶。
各團支部要認真組織，開創性地做好工作，活動結束后，要把活動的總結以書面形式報團委，團委將納入對各班團支部的考核。
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一、活動背景：
浙江交通職業技術學院前身為浙江省交通學校，創建于1958年，是經教育部批準成立的獨立的高等職業技術學院，隸屬于浙江省交通廳。
學院設有路橋系、汽車系、機電系、海運學院、管理與信息系、人文系、成人教育學院等五系兩院，學院重視素質教育，注重培養學生的整體素質，強化學生的職業技能。為活躍校園氣氛，豐富學生課余文化生活，創造健康積極的校園文化，促進學院專業建設，在學院黨委的領導和支持下，在對學生課外活動的指導過程中，院團委組建了門類眾多內容豐富的學生社團組織。各社團每年都展開大量的活動。這些融思想性、學術性、知識性、競技性、趣味性、公益性于一體的活動，在培養和提高學生綜合素質的同時，也為培養新世紀的創新人才打下了扎實的基礎，更為共青團培養符合時代要求的新型人才提供了良好的環境和載體。
院書畫社成立于1964年，歷史悠久，文化底蘊深厚。以展示個人才藝，發掘書畫人才，豐富校園文化生活，營造人文氣息為目標。1998年以后，我社在院團委的進一步關心和指導下，迎來了新的發展時機，其活動走向多元化。從成立至今，培養了一大批書畫人才。目前，我社內部結構體制健全，主要設有辦公室、組織部、外聯部、宣傳部等部門。
為了推動第七屆社團文化節順利開展，大力吸引各兄弟院校愛好書畫藝術的青年，加強高校之間的書畫交流共同推動校園文化建設，繼承和發揚中國書畫藝術，我院書畫社特籌辦此次“高校書畫交流大賽”。
二、活動目的：
為愛好書畫的師生提供一次學習和創作的機會，豐富大學生的課外生活，提高大學生的藝術欣賞水平和文化素養，增強校園人文氣息，促進各院校之間的交流與合作，達到共同進步的目的。
三、活動主題：
繁榮校園文化·發掘書畫人才·促進友好合作
四、主辦：浙江交通職業技術學院院團委
承辦：浙江交通職業技術學院書畫社
各參與院校相關社團
五、活動對象：各院校師生
六、活動時間：20__年5月25——5月26日
七、準備工作：
1、與各兄弟院校進行工作聯系，進行各協會的工作分配。
2、進行各種形式的宣傳活動，廣泛發動書畫愛好者參加。
3、與各院校書畫協會進行廣泛的交流，相互學習，共同進步。
4、派干事到各院校參加書畫交流會。
5、通過網絡、電話與外校聯系，進一步增強友好往來。
6、于活動日期進行現場書畫比賽，并把評選出的優秀作品進行裝裱。
7、優秀作品輪流在各院校園內進行展出。
8、活動結束后，各院校取回各自的作品。
9、給各獲獎選手頒發榮譽證書及獎品。
八、注意事項：
1、協辦高校的書畫征集和宣傳工作由各院校書畫協會負責。
2、巡回展的時間由承辦方和協辦方協商而定。
3、書畫作品的安全工作以校門為界，在前一所高校展出的最后一天，后一天展出的高校應派人來參觀并取走書畫作品。
4、避免出現損壞或遺失。
##結束?? 高中活動方案 ??
關于開展2018-2019學年寒假主題實踐活動的通知
為深入推進我?！吧鷳B小公民”主題教育實踐活動，根據市、區教育局相關要求，現將我校2018-2019學年度寒假主題實踐活動有關事項通知如下:
一、活動主題：過個生態綠色年
二、活動意義：
教育引導我們的學生充分利用寒假時間，結合春節節點，開展多種形式的生態文明主題實踐活動。引導中小學生把《生態小公民》讀本中的生態環保知識踐行到實際行動上，在日常生活中秉持生態文明理念，把綠色生態觀內化于心、外化于行，進而帶動家庭，輻射社會，共同營造幸福祥和、綠色生態的節慶氛圍。
3、 活動具體內容：（可選內容+必選內容）
（1） 可選內容（圍繞活動主題進行個性化創作）
要求：在上述5個活動中，任選一個進行，并將活動成果及時在微信、**等信息平臺發布。（注意突出活動主題，傳遞正能量，充分展現學生風采）
（二）必選內容： “生態小工匠”綜合實踐活動
1工作類型：如折紙、剪紙、其它手工制作等，任何形式。
2. 作品要求：
（1） 請圍繞本次活動主題，結合實際情況，充分利用廢舊物資，突出變廢為寶；結合自身興趣愛好、已學或現學知識技能，制作一件“生態小工匠”活動作品。
（2） 尺寸：折紙等手工制作，長、寬、高不超過30厘米；剪紙作品的尺寸不得超過20厘米×30厘米。
3. 作品標簽：每件作品都須附上統一的作品標簽（標簽大小6cm×6cm），并寫明新學期所在班級、姓名、作品名稱、作品簡介等基本信息
4作品宣傳：作品完成后，及時在微信、**等信息平臺發布，并進行簡要介紹和說明。（注意突出活動主題，傳遞正能量，充分展現學生風采。）
5作品提交：2019年春季學期開學后，每班推薦3篇優秀作品。高中一年級交給辦公樓313室陳冬琴老師，二年級交給辦公樓501室劉海波老師。
6表彰獎勵：將優秀作品納入學生綜合素質評價；集中評選后，由團委對優秀作品作者進行表彰，并頒發獎勵證書和獎品；推薦部分優秀作品到上級部門。
共青團宜昌三峽高級中學委員會
2019年1月10日
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一、活動時間
20__年3月15日上午10點
二、活動地點
____銷售中心下方綠化用地
三、活動目的
為了營造良好的社區文化氛圍，增強業主對__物業的認同感和歸屬感，提高客戶對我們的滿意度，在植樹節來臨之際，天津__物業公園城服務中心面向已經入住的___(北區)業主特別籌劃舉辦“綠化家園，美化公園”植樹節活動，讓業主親身體驗植樹的樂趣，提高大家的環保意識，讓業主自己動手綠化我們的家園，美化我們的公園城。
四、活動主題
綠化家園，美化公園--多一顆樹木，多一片藍天
五、活動主辦方
北京__物業公園城服務中心
六、活動規模
公園城___(北區)業主
七、活動安排
八、報名時間：3月10日-3月14日
報名對象：___(北區)業主
報名名額：共計50個名額，按報名先后順序額滿即止
報名形式：短信平臺、微博、小區內公布活動信息，征集報名;管家電話邀請業主參與此次活動。
活動內容：以家庭為單位，領取樹苗，在公園城銷售中心下方綠化用地靠近圍墻位置種植，種植結束后，進行抽獎活動。
九、協作機構
__公園城項目部
十、宣傳計劃
通過短信平臺、微博發布植樹節活動信息，宣傳本次活動主題，征集報名信息。
十一、費用預算
名稱
規格
預計單價
數量
金額
備注
樹苗
櫻花25棵，桃樹25棵
50棵
地產、保潔提供
鐵锨
35把
水桶
15個
白手套
2元
100副
200元
卡片
2元
50張
100元
布標
10元
5米
50元
醫藥箱
配齊應急藥品
1個
吧臺
簽到桌
2個
吧臺
水筆
30支
抽獎箱
抽獎券(50張)、體檢卡
1個
小食品
2盤
吧臺
總計
350元
十二、經費來源
公園城社區文化活動計劃經費
十三、組織協調
由綜合管理部策劃、組織，管家部具體實施。
十四、活動流程
時間安排
內容
組織形式
組織人
20__.3.9
短信平臺、微博發布活動信息。
短信、網絡
20__.3.10-3.14
報名征集：管家打電話邀請業主參加，并填寫報名信息，告知活動時間和地點。
電話
20__.3.14
統計最終參加活動人員信息報至綜合管理部。
給業主發短信告知具體時間、地點。
短信
20__.3.14
活動物資全部到位;植樹坑位白灰標示;確定取水地方。
準備工作
20__.3.15
活動當天9:00之前布置好現場場地(布標、桌椅、工具)，維持現場秩序。
布置場地
20__.3.15
各崗位人員了解活動信息，指引業主前往活動現場。
做好指引、接待
20__.3.15
10：00舉辦開幕式，領導致辭。
宣傳主題
20__.3.15
10：10由專業人員講解種樹的要點及注意事項。
講解
20__.3.15
10:20—11:00開始分組種樹，以家庭為單位領取樹苗、工具、手套，按照規劃位置進行植樹。
完成種植后，由業主為親手種下的樹苗起名，寫在卡片上，卡片后期塑封后由管家代替業主懸掛。
(請管家熟記業主植樹的位置，便于后期懸掛樹牌)
互動
20__.3.15
11:10抽獎活動。
(體檢卡5張)
抽獎
20__.3.15
11:20集體合影留念，活動結束。
照片
20__.3.15
活動總結。
快報
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一、整體情況晚會主題名稱
2、晚會目標：歡迎新同學、融合師生情誼、展現華家池校區特色和華家池各學院的風采、擴大華家池校區學生會影響。
3、時間：20XX年x月x日19：00—23：00
4、地點：華家池校區邵逸夫體育館
5、主辦單位：xxx
6、承辦單位：x區學生會
7、晚會籌備工作管理方式：階段式管理和項目式管理相結合
二、工作人員和項目組
8、工作人員
顧問：李友杭葉洪娒祝國群
統籌組：華家池校區學生會主席團
9、項目組：
（1）第一項目組：節目組
組長：翁翠許逸飛王超
組員：文藝部成員及各部和各學院
任務：
a、完成節目收集、篩選及后期的排練、彩排工作
c、主持人的＇選擇、形象設計及臺詞審核；
b、負責節目的編排及晚會全流程的銜接
d、準備好晚會所需的一切服裝道具；
（2）第二項目組：宣傳組
組長：xx
組員：宣傳部、外聯部兩部部員
任務：
a、利用海報（包括手繪和噴繪海報）、橫幅、網絡、廣播、傳單等方式開展宣傳
b、現場攝影及dv攝像
（3）第三項目組：外聯組
組長：xx
組員：公關部、外聯部、宣傳部三部部員
任務：
a、負責聯系商家以及完成承諾給予贊助商的服務工作。
b、聯系晚會前熱場商家、校內商家及食堂等
（4）第四項目組：禮儀組
組長：xx
組員：主席團助理、公關部
任務：
a、確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬；
b、到校禮儀隊確定禮儀隊（人數待定）；
c、物品購買及工作證制作：包括晚會小禮品及請柬、攝影大賽禮品等；
d、晚會當日準備好會場服務物品，如水杯、茶葉等，并接待好領導及老師
e、聯系媒體報道、、及攝影人員；
（5）第五項目組：舞臺組
組長：
組員：
任務：
a、監督并確保舞臺的搭建及時及質量；
b、晚會期間舞臺燈光設備、音箱設備的安裝，化妝室、換衣間的選制。
（6）第六項目組：機動組
組長：xx
組員：學生會其他成員
任務：晚會期間，負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況
三、各階段任務及工作分配
10、晚會前三個階段：
（1）晚會策劃及準備期（現在到xx月x日）：
本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定及確定贊助商
①節目收集：由節目組負責。采取各個部門提供節目和從華家池各學院收集節目兩個渠道。另外，從校外邀請專業節目表演作為補充。確定主持人
②贊助商確定：由商家組負責。聯系商家，并配合商家作好宣傳工作
③前期宣傳：由宣傳組負責。海報設計及張貼、橫幅。
（2）晚會協調及進展期（x月x日-x月x日）：
本階段主要完成節目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定、舞臺燈光音響確定、物品購買。
①節目篩選及排練：由節目組負責，統籌組監督，地點暫定華夏學院報告廳。到各學院選取優秀節目，并進行排練。
②中期宣傳：由宣傳組負責。該階段展開網絡宣傳（網站、及校網郵箱）、廣播宣傳。
③舞臺確定：由舞臺組負責。請結合節目組舞臺要求，聯系制作公司。
④物品購買及禮儀小姐確定：由禮儀組負責。物品需要情況征求各部。
（3）晚會倒計時期（x月x日-x月x日）
本階段主要完成晚會全過過程確定（包括節目單確定）、第一次彩排、末期宣傳、領導邀請、場地確定、媒體報道確定、工作證制作、費用收集。
①晚會全過程確定及彩排：由節目組負責。節目單確定交由各部門，加緊排練節目。并進行第一次彩排，時間暫定12月25日，地點華夏學院報告廳。
②末期宣傳：宣傳組負責。宣傳單（抽獎券和節目單）設計和發放，廣播宣傳，及晚會當日抽獎券的收集。
③領導邀請、工作證制作、場地確定及媒體報道確定：由禮儀組負責。
④費用收集：由統籌組負責。務必收正規發票，若此期無法收齊務必于晚會開始前收齊。
11、晚會當日流程：詳見晚會當日工作流程
12、晚會后期工作：（1）為演員分發小禮品
（2）費用處理
（3）書面總結
（4）vcd制作及網絡宣傳
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我們精彩推薦高中活動方案專題，靜候訪問專題：高中活動方案
