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女生安全講座心得(集錦二十篇)_女生安全講座心得

發表時間:2018-01-24

女生安全講座心得(集錦二十篇)。

? 女生安全講座心得


最近,我參加了一場精彩的女生講座,并從中獲得了很多啟發和收獲。在這篇文章中,我將詳細地描述這次講座的內容,并分享我個人的心得體會。


這次女生講座由一位成功的女性企業家主持,她以自己的經歷和見解鼓勵和激勵著在場的每一位女生。她首先談到了性別平等的重要性,并強調我們應該超越性別差異,追求平等的機會和待遇。她分享了一些關于性別歧視的現實情況,并鼓勵我們要敢于發聲,為自己爭取權益。


在講座的過程中,她還談到了女性在職場發展中所面臨的挑戰。她強調了自信的重要性,并分享了一些自己戰勝困難的經歷。她鼓勵我們要相信自己的能力,并在工作中勇于承擔挑戰。她還提到了如何有效地與同事和上司進行溝通,以及如何建立積極的工作關系。這些寶貴的建議讓我深受啟發,并決心在職場中充滿自信地追求我的夢想。


除了職場發展的話題,這位女性企業家還分享了一些關于個人成長和健康的經驗。她說,為了保持身心健康,我們需要找到工作與生活的平衡,注重休息和放松。她鼓勵我們要樹立良好的生活習慣,并談到了飲食、運動和心理健康的重要性。聽到她對生活的充滿熱情和積極態度,我感到非常受鼓舞,并決定要更加關注自己的身體和心靈健康。


她還分享了一些關于個人品牌和自我推銷的技巧。她告訴我們,每個人都是獨一無二的,我們需要發掘自己的優勢和特點,以建立自己獨特的品牌形象。她提到了如何在社交媒體上展示自己的才華和成就,以及如何在面試和工作場合中展示自信和專業形象。這些實用的建議讓我意識到建立個人品牌的重要性,并激勵我要更加努力地發展自己的技能和才華。


小編認為,這次女生講座給我帶來了很多啟發和收獲。通過聽取這位成功女性的經驗和見解,我對性別平等和女性在職場中的挑戰有了更深入的理解。我也學到了如何保持身心健康,建立個人品牌以及自我推銷的技巧。這次講座激勵著我要勇敢追求自己的夢想,充滿自信地面對未來的挑戰。我相信,只要我相信自己,并付諸行動,就能取得自己想要的成就。

? 女生安全講座心得

女生青春期講座心得

作為一個即將進入青春期的女生,我非常希望能夠了解關于青春期的一切,所以我非常期待我們學校舉行的女生青春期講座。在這個講座中,我學到了很多東西,下面我將對這次講座的內容作一次詳細的總結。

首先,講座中介紹了青春期的階段和生理變化。我們進入青春期的年齡范圍是從10到15歲左右,這個過程可能會持續4到5年。在這個過程中,我們身體會發生很多變化,比如乳房的發育、月經的開始、身高的增長、體形的改變等。這些變化都是正常的、自然的,不需要過于緊張和擔心。

其次,講座中還詳細講解了月經。月經是女性生理周期的一個重要組成部分,也是進入青春期后女孩子必然會遇到的一個問題。在月經初潮來臨之前,身體會出現一些先兆癥狀,如乳房發育、陰毛生長等。而月經正式來潮后,我們需要注意保持衛生,如經期洗澡、更換衛生巾等。此外,如果月經量過多或過少,或者伴隨著嘔吐、頭痛等癥狀,需要及時就醫。

第三,講座中還強調了性教育的重要性。青春期是一個對性問題充滿好奇和探索的時期,因此我們需要學會正確的性知識和性觀念。性行為不僅涉及到身體健康,還有可能導致精神傷害和社會問題,所以我們要自覺維護自己的身體和精神健康。

最后,講座中還提到了心理健康的問題。在青春期,我們可能面臨自信心下降、情緒波動、身體形象不滿意等問題,這些都是正常的心理反應,需要及時尋求幫助和支持。同時,我們還需要養成良好的生活習慣,如保持足夠的睡眠、適當鍛煉、合理飲食等,這些都能夠幫助我們維護心理健康。

總的來說,這次女生青春期講座為我們提供了很多有用的知識和建議,幫助我們更好地度過這個關鍵時期。我相信,只有了解和掌握這些知識,我們才能更自信、更健康地面對青春期的挑戰。

? 女生安全講座心得

今天,利用第三節課的時間,老師們帶領集體五年級同學去聽了一場安全講座。

由警察局的張叔叔為我們講,講座開始了,同學們坐在座椅上認真地聽著,有關于未滿十二歲不能騎自行車上道的,還有關于乘坐公交車的。某個學校的學生,就騎車上道,自行車不僅被沒收了,還被扣了六十元!還有一個孩子,在小區里玩耍的時候,玩火不小心竟把草坪點著了!一個個鮮活的例子在我們身邊……

我覺得最重要的是不能騎自行車上道,因為很危險,生命是最重要的,超過十二歲也要小心,注意安全!

小朋友們,生命是寶貴的,一定要要珍惜它!

? 女生安全講座心得

安全講座心得體會

篇1:校園安全教育心得體會

校園安全教育心得體會

安全,一直以來都是一個不容忽視的問題。在學校,老師們強調得最多的是安全問題;在家里,家長們說得最多的也是安全問題。在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。人的生命只有一次,因此,我們只有加強自身的安全防范意識,才能體現出生命的價值,才能讓我們的生活五彩繽紛.可是,又有多少人真正擁有這樣的防范意識呢?一支未熄滅的煙頭便讓無數的生命結束了。其實人人都知道吸煙是有害健康的,可為什么我國的“煙民”還是在不斷的增多呢?有多少人知道,“煙民”的增多將意味著什么?意味著發生火災的頻率又增多了。有的人只為爭取那一點點的時間,便不遵守交通規則,就那么一點點的時間又讓多少年輕的生命死于車禍;就那么一點點的時間讓不計其數的富有朝氣,活力的生命停止了呼吸,離開了親人,也永遠的離開了這個美麗的世界。

最近我們都在學習安全知識,通過學習,讓我學到了更多的安全知識,比如:在家用電時,應注意安全,家里沒人時應關閉所有電源;炒菜時,應注意用氣安全,若起火,不能往鍋里倒水,應用鍋蓋蓋住,防止火勢蔓延;在過馬路的時候,應注意交通安全,遵守交通規則;在撥打報警電話時,應按電話里的提示把問題說清楚,說具體,等等。在大學校園中,最主要還是宿舍安全。宿舍最容易發生的事件便 是過度用電或者不適當用電導致的火災發生。在火災中:發生火災后要學會自救 :在火勢越來越大,不能立即撲滅,有人被圍困的危險情況下,應盡快設法脫險。如果門窗、通道、樓梯已被煙火封住,確實沒有可能向外沖時,可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好,用濕棉被、濕毯子將身體裹好,再沖出險區。如果濃煙太大,嗆得透不過氣來,可用口罩或毛巾捂住口鼻,身體盡量貼近地面行進或者爬行,穿過險區。當樓梯已被燒斷,通道已被堵死,應保持鎮靜,設法從別的安全地方轉移。可按當時具體情況,采取以下幾種方法脫離險區。一是可以從別的樓梯或室外消防梯走出險區。有些高層樓房設有消防梯,人們應熟悉通向消防梯的通道,著火后可迅速由消防梯的安全門下樓。二是住在比較低的樓層可以利用結實的繩索(如果找不到繩索,可將被褥里兒、床單或結實的窗簾布等物撕成條,擰好成繩),拴在牢固的窗框或床架上,然后沿繩緩緩爬下。三是如果被火困于二樓,可以先向樓外扔一些被褥作墊子,然后攀著窗口或陽臺往下跳。這樣可以縮短距離,更好地保證人身安全。如果被困于三樓以上,那就千萬不要急于往下跳,因距離大,容易造成傷亡。四是可以轉移到其他比較安全的房間、窗邊或陽臺上,耐心等待消防人員。

其實,只要每個人在生活中都多用一點心,做每件事都多想想會造成什么樣的后果。這樣,這些事故的發生頻率將會大大降低,才能使我們的和諧社會真正的和諧、安寧。篇2:安全學習心得體會

安全心得體會

安全對于每個人來說既是非常重要卻又容易令人忽視,安全顧名思義,無危則安,無缺則全。安全就是要以人為本,就是要愛護和保護好自己以及他人的生命及財產的安全。從其他角度上來講,安全不僅是牽扯到自己也牽扯到別人。而且還會危及到其他人,自己出了事會抱憾終身。由于自己的失誤而導致其他人的生命受到傷害或者死亡,說嚴重點這就是犯罪,要追究法律責任的。從道德上來講的話,你自己的心理也會感到不安,感到愧疚的。

通過學習,現體會如下:

一是,所有的安全事故是可以防止的。安全事故是可以防止和避免的,每次事故的發生都有它的原因,我們從事故的根源入手,釜底抽薪,切斷事故發生的條件,這樣我們就可以防止事故的發生。這樣就需要企業建立安全事故數據庫,對各類安全事故進行分析總結,舉一反三,將他人的事故作為我們的事故,從中吸取教訓,避免事故發生。

二是,各級管理層對各自的安全直接負責。安全要引起足夠的重視,就必須建立一把手的負責制度,獎罰分明,他必須對自己管轄范圍內的安全生產負責,這樣就會給他們足夠的壓力和動力。

三是,所有安全操作隱患是可以控制的。每種設備都有其操作規程,違反了其操作規程就可能對設備造成損壞甚至發生安全事故,也就是發生了違章行為。因此,在操作中必須按照操作規程進行。操作規程不能是一紙空文,必須有監督機制使其貫徹實施。

四是,員工必須接受嚴格的安全培訓。安全培訓是使員工了解和掌握安全知識的重要途徑,首先你要讓你的員工知道怎么做是安全的,怎么做是不安全的,這樣他們才會知道應該做什么,不應該做什么,我怎么做企業才會對我認可,怎么做會危害企業的安全生產。

五是,發現安全隱患必須及時更正。經過安全檢查后發現了問題后必須及時整改,降低其演變為安全事故的可能性,如果發現了安全隱患不去整改,那么,我們根本就沒有必要浪費人力物力去檢查。所以安全隱患的整改必須及時徹底。我覺得人們最重要還是要有一個很好的安全意識還要提高安全技能,其實在現場的安全設施那些對于人們來說它們都是死的,而使用它們的人是活的。所以提高安全的主觀能動性和安全技能自己才能真正的得到安全保障。篇3:安全事故教訓學習心得體會

沛祥

目前我們組織學習了《××市供電有限責任公司人身觸電事故》,《昭通供電局誤操作事

故》,《曲靖供電局110kv富源變電站人身觸電事故》的安全事故通報,事故的主要原因是工

作人員未認真執行安全操作規程,不按章作業,工作負責人現場管理不到位。此三件事故的發生,暴露了安全管理的一系列問題,凸現了工作人員安全責任不清,現場不進行查勘,作業人員缺乏基

本的安全技能。事實證明,如果對危險點不預測,不防范和控制,那么在一定的條件下,它就可能

演變為事故,后果不堪設想。通過學習,在次強化了大家的安全生產意識,安全生產要堅持“安全

第一,預防為主”的思想,并切實落到日常工作中。此三件事故的發生,使每個員工的心里都十分

沉痛,同為南網人,發生在他們身上,如同發生在我們的身上一樣,沉痛的教訓,只有認真思考,進行反思。通過學習,體會如下:

1、三件事故充分暴露出來的問題是:“違章,麻痹,不負責任”,三違行為就是野蠻行為,不樹立

牢固的安全意識,只圖省事、快當、存繞幸心理,怕麻煩,這就是事故發生的必然。

2、作業人員嚴重的違章,是導致事故發生的主要原因,不驗電不掛接地線,無安全措施保障的情

況下就作業,嚴重違反《安全工作規程》和保障安全的技術措施,這也是事故發生的必然。

3、制度的缺失,管理的缺位。嚴不起來,落實不下去,執行力差,而且在檢查中只報喜不報憂,平時對設備管理又不到位消缺又不及時,判斷缺陷又不準確,日常巡檢工作又不認真,致使存在不

安全的因素而導致事故的發生。

4、風險管理流于形式,有章不循,有規不遵,工作浮躁,作業人員現場操作不按要求執行,危險

點控制措施虛設。

5、在工作中安全管理制度和安全措施未落實,工作人員安全意識,安全學習流于形式。通過學習

我們反思很多、很多,我們應該深刻地吸取教訓,對照《安全工作規程》,結合我們公司的安全生

產實際和安全生產規章制度,在今后的工作中加強安全技術培訓和反事故演練,對設備進行全過程

管理,認真學習事故通報,努力提高我們的業務技能和安全意識。做到安全無小事,筑牢防線,長

抓不懈,警鐘長鳴,為公司的安全生產工作做好、做實,作出新的成效。

小婷

安全事故教訓學習心得體會

近期,接連發生了幾起安全事故,楚雄市供電有限責任公司“6?6”人身觸電事故,昭通供

電局“6?14”惡性誤操作事故,楚雄州電力工業公司“6?19”人身觸電事故,曲靖供電局110KV富

源變電站“6?24”人身觸電事故。針對這幾起事故,各級領導、各部門高度重視,對事故通報進行

了層層傳達落實,并要求深刻領會,反思深層次原因,落實安全生產責任制。曲靖供電局要求在全

局員工中開展了“把好安全關,守住生命線”為主題的安全大討論活動。

我在學習了事故通報后,心里非常震動,進行了深刻的反思。我在想這些事故為什么會發生呢? 是人的原因還是制度的原因?公司經過這么多年的發展,各項規章制度及操作規程已非常完善,發

生事故的原因主要是人的原因,是“違章、麻痹、不負責任”的具體體現。

“違章、麻痹、不負責任”充分詮釋了事故發生的原因?!斑`章”就是不按規章制度,不按操

作規程來做事,憑自己的個人主觀意識來做事,久而久之就變成了習慣性違章;“麻痹”則是進一

步違章,未認真分析工作過程中的所有環節,不認真履行工作流程和規程,總認為自己這么做沒什

么大不了,自己是對的,圖方便、圖省事,從而導致了事故的發生;“不負責任”就表現在多方面,管理上的不負責任,監督上的不負責任,具體工作者的不負責任,即管理不到位、監督不到位、執

行不到位。

安全工作天天抓、天天講,為什么還會出安全事故呢?“違章、麻痹、不負責任”充分體現了

事故發生的原因。我們有的人思想麻痹,開小差,放松了安全意識,就進行了違章作業。這是一種

非常不負責任的行為,是對自己,對同事,對領導,對公司的不負責任,更是對家人的不負責任。

你有沒有想過,如果因為你的不負責任,導致了安全事故發生,會給同事、領導、家人帶來多大的傷害,會給公司的財產帶來多大的損失。

所以,我們在工作時,一定要牢記安全,堅決與“違章、麻痹、不負責任”三大安全敵人作斗

爭,“常懷責任之心,常行責任之事”做安全生產明白人,認真遵守規章制度,嚴格執行操作規程,強化安全監督,不放過任何細節和小事。安全無小事,用我們認真的責任心來換取持續的安全無事

故。桂興

電力安全事故心得體會

日前,我班組織學習了《**省電力公司兩起人身觸電死亡事故》和《**、**兩

起事故》的安全事故通報,事故主要原因是作業人員未認真執行安全操作規程,不按章作業,工作負責人現場查勘不到位。此次事故的發生,暴露了安全管理的一系列問題,凸現了工作負責人安全責任不清,現場不進行查勘,作業電工缺乏

基本的安全技能,不能正確的停電、驗電、掛接地線。事實再次證明,如果對危

險點不預測、不防范和控制,那么,在一定條件下,它就可能演變為事故,后果

不堪設想。通過學習,再次強化了大家的安全生產意識。安全生產要堅持“安全 第一,預防為主”的思想,并切實落到日常行動中。

通過學習,現體會如下:

《**省電力公司兩起人身觸電死亡事故》和《**、**兩起(來自: 小 龍 文檔網:安全講座心得體會)事故》的安全事故原

因及暴露出來的問題

1。作業人員嚴重違章,是導致事故發生的主要原因。在不驗電,不掛接地線的情況下進行上桿作業,嚴重違反《電業安全工作規程》的保證安全的技術措施。

2。對線路設備不熟悉(該10KV線路隔離開關錯接線)。日常對設備管理不到

位,消缺管理不及時,判斷缺陷不準確。日常的設備巡視過程沒有認真,致使存

在的不安全因素沒有及時解決,為此次的事故埋下了嚴重的導火索。

3。危險點分析與預控措施流于形式,現場查勘不到位,漏列了重大危險點(現

場該線路上有8家雙電源用戶)作業人員現場操作不按要求執行,危險點控制措

施形同虛設。

4。安全工具,防護用品的配置工作未落實到位,對絕緣棒,驗電器等絕緣工

具的日常管理不完善。

5。在該工作中安全管理制度和安全措施未落實,工作人員安全生產意識和自

我保護意識差,安全學習流于形式。

通過此次事故的發生,我們應該深刻吸取事故教訓,對照《電業安全工作規程》,結合我公司的安全生產規章制度,在今后的工作中,我們應該加強安全技術培訓

和設備全過程管理以及事故通報的學習,提高我們的安全思想素質,做到安全無

小事。

學習某供電局“”人身死亡事故體會

2007年11月13日我部門組織學習《某供電局“”人身死亡事故情況通

報》,事故主要原因是:設備的產權單位和運行維護單位對外單位人員不進行安

全交底,工作人員對工作地點內仍然有帶電部位等現場情況毫不知情,工作班人

員工作中未認真執行監護制度。事故暴露出如下安全問題:1、用戶對生產工作的管理和對設備的管理不到位,在進行設備安裝和檢查的工作中不執行《電業安

全工作規程》中的“兩票三制”;2.現場作業人員對在用戶設備上開展的工作

重視不足,在用戶設備上開展的工作安排不具體細致,對現場實際情況了解不清

楚,班組長安排工作、交待注意事項簡單化;3.員工安全意識和自我防范意識

不強,工作前不認真進行危險點分析,沒有詳細了解現場帶電部位、安全距離、已采取安全措施等情況就開始工作;4.沒有認真執行監護制度,沒有明確工作

人員和監護人員的工作分工,工作過程中具有一定隨意性。事故證明,如果對現

場工作面的工作不了解,對危險點不分析、不預測、不防范和控制,在一定條件

下,它就可能演變為事故,后果不堪設想。通過學習,再次強化了大家的安全生

產意識。安全生產要堅持“安全第一,預防為主”的思想,并切實落到日常行動

中。

結合我部門實際工作情況,我們在工作中經常涉及到對非我公司產權單位的設備 檢修及試驗工作,經過對事故的分析學習,回顧總結我們已往的工作,我們或多或少都存在管理方面不到位及工作中的盲目性等錯誤:如工作中 “兩

票”合格率達不到100%,因檢修人員有限,工作負責人和監護人不得不參與工

作,工作過程中具有一定隨意性,在外單位設備上工作時,未要求設備產權單位

嚴格執行安全交底制度等。在今后管理工作中,應制定相應的“預控”措施,加

大安全教育和安全意識灌輸力度,加強員工《安規》的學習力度及對“兩票三制”的執行力度;深刻領會南方電網公司大政方針政策精髓,更新管理理念,以制度

為準繩,提高員工執行力。在安全管理方面,發現苗頭就應及時教育及時處理,不做消防隊員,抓好源頭上的“預防、預控”工作,真正做到安全生產的“可控、在控”。在對設備進行檢修、調試及試驗等工作之前,應認真組織工作前的班前

會,與相關部門及運行單位進行安全交底,做到安全事項交代不清楚不動工,安 全防范措施防護不當或不到位不動工,沒有安排監護人及履行監護制度不動工。

教育全體工作人員加強團結協作精神,工作中遇到自己不懂及不清楚的事情多

問,工作人員之間相互提醒、相互監督,不能各自為陣,以自己為中心,表現個

人英雄主義。

各種事故通報的學習與分析,其目的旨在于警世及教育我們,幫助我們查找自己

工作中的不足。而實際工作中,主要是人本因素:工作班人員的不負責任,思想

麻痹,個別人員精神委靡不振等,都是引發事故的根源。從管理方面就要求我們的各級管理人員必須全面了解員工思想動態,真正做到對員工的“在控”管理,使員工工作中無情緒,快樂工作,最終達到向本質安全轉變的目的。

2009年電力安全事故學習心得體會2 發布時間:2009-09-28 電力事業是個充滿危險的工作,但只要掌握電力運行規律、時刻保持安全生產的警惕性,防微杜漸,認真對待每一次工作任務,是完全可以馴服“電老虎”的。我們手里的《安規》和種種安全生產的保障措施,就是給這只兇惡的“電老虎”設計的層層牢籠和枷鎖。這次事故,正是因為參與工作的人員對于已經“馴服”的“電老虎”存在麻痹大意的思想,以為多年不發威的“電老虎”就真的成為“病貓”了。根本沒有把電力系統運行維護工作的危險性看在眼里,這無異于擅自打開關押“電老虎”的牢籠和枷鎖,這只兇惡的“電老虎”當然不肯放過任

何發威的機會。

通過學習,我主要有以下幾點心得:

1、安全生產,不是口號

安全生產,這是我們電力工作者每時每刻都能聽到或者看到的警句。但是這不僅僅是個口號,更是我們工作的第一準則,是我們人身安全保障的唯一措施,不能因為以前的安全就忽略了以后的危險。忘記了這個準則,就是把自己加上作料送到“電老虎”的籠子里。

2、服從指揮、聽從調度

如果沒有各項安全保障措施,電力工作的危險程度要遠遠大于戰爭。因為戰爭并不是每個人都會犧牲,而電力生產如果沒有安全生產措施的保障,任何人都躲不過“電老虎”的魔爪。打仗如果沒有運籌帷幄、如果沒有靈活指揮、沒有各兵種、各單位協調配合,就要輸掉戰爭。電力工作也一樣,如果沒有安全生產措施為武器、如果沒有嚴格的指揮,松松散散、各自為戰、不服從指揮,就很有可能造成自傷、誤傷事故,甚至發生群死群傷的惡性事故,同時造成不可估量的經濟損失。絕不亞于輸掉一場戰爭造成的后果。因此電力工

作就要象軍隊那樣,紀律嚴明,指揮到位。

3、有法不依、執法不嚴

隨著安全生產法的頒布,安全生產上升到法律的高度。是啊,你個人不遵守安全生產準則,后果可能是對別人造成傷害,這就是“謀殺”罪!也可能是造成國家經濟損失,這就是“危害國家安全”罪!即使沒有造成嚴重的后果,你也是“玩忽職守”罪。我們工作中的安全措施,如“兩票三制”,工作人員如果不能嚴格遵守,而是走走過場形式主義,就是“有法不依、執法不嚴”。就是威脅人身安全、國家財產,就是犯罪?!鞍霾骸笔鹿手芯痛嬖诠ぷ髌薄按灻?、“未簽名”現象、也沒有嚴格執行工作間斷、轉移簽名制度,就是沒有把遵守工作

安全保障制度上升到遵守“法律”的高度。

我以后要嚴格要求自己,認真遵守各項安全保障制度,履行安全生產職責,認真遵守“兩票三制”等安全保障措施,決不麻痹大意,為了家庭的幸福、為了事業的繁榮,而珍惜自己和他人寶貴的生命

大唐甘谷發電廠“”事故學習心得體會 提起安全,人們都知道它的重要性,但近來身邊發生的一例人身傷亡事故卻令人痛心,一個鮮活的生命剎那間化為

烏有,給個人、家庭、企業帶來巨大損失。通過學習《大唐

甘谷發電廠人身傷亡事故的通報》后,靜下心來想一想,任

何事故無外乎以下五種原因。

? 女生安全講座心得

聽了今天上午關于安全的講座,我深受啟發。

孩子們是社會未來的接班人,他們的健康成長與民族的興衰和社會的進步息息相關。因此,育人工作不僅需要注重智力教育,還必須進行道德和紀律教育。十年樹木,百年樹人。要從幼兒學生開始,重視交通安全宣傳教育工作,讓學生從小就接受交通安全知識的教育,養成自我教育、自我管理、自覺遵守交通法規的良好習慣,為實現一代人和一個社會的良好秩序打下堅實的基礎。

為了保障師生的上下學交通安全,維護校園的教學和生活秩序,學校將加強校內交通安全教育和管理,并重點建設“綠色通道”和整治周邊交通環境。這樣不僅可以增強中小學生的交通安全意識,提高他們自我防范和保護的能力,還可以防止交通事故的發生。據了解,由于各種意外事故,每年有成千上萬天真無邪的'兒童和青少年不幸遇難。而由于交通安全意識的缺乏,交通事故的發生在中小學生中占有較大的比例。因此,中小學生的交通安全事關千萬家庭的幸福,需要交通部門、學校、家庭和社會的共同努力和管理。

根據交通法規,確保行車安全必須滿足兩個最基本的條件:一是不得上路無牌無證的車輛,二是只有年滿18歲并且考取了相應駕照的人才有權駕駛車輛。然而,交警發現在巡邏執勤中,有很多車輛“三證”不全。更甚者,還有一些未達法定年齡但已經騎車上路的學生。看來,學生的交通安全教育問題任重道遠。那么,我們該如何確保中小學生的平安上學和高高興興回家呢?

我認為,可以選派民警或教師勸導員在交通繁忙的學校門口或路口維持上下學高峰時的交通秩序,保障“綠色通道”的安全通行。同時,將交通安全教育和管理納入學校管理內容,各中小學平時必須按照驗收考評標準認真工作,且把交通安全教育納入素質教育督導評估的內容之一。建議小學生上下學時實行“排路隊”和戴“小黃帽”方法,將同路同方向的學生編排成隊,由教師帶領過馬路,保證學生安全。在組織學生外出集體活動或組織春秋游時,需要嚴格規范審批手續,堅決防止病車和超載車輛運送學生,確保學校師生的交通安全。同時,應加強對學校及周邊交通環境的整治,堅決取締校園門口擺攤設點、占道為市等違章行為,為廣大師生創造一個良好的交通環境。

? 女生安全講座心得

同學們在學校的安排下,聆聽了法制宣傳講座。警官給我們講了許多案例。其實,在我們身邊也有很多的例子。

時間雖只有短短的一個小時,但我的感想卻頗多。 在我們身邊,一些同學老是犯錯誤,法律紀律觀念淡薄,屢教不改。認為:只要自己不去殺人放火就行了,犯點小錯誤又有什么大不了的呢?俗話說得好:“小時偷針,大時偷金?!薄靶r偷油,大時偷牛?!边@就告訴了我們:如果一個人從小就沒有養成良好的行為習慣,沒有良好的法律紀律意識,隨意做損壞公物,打人,罵人,甚至偷竊等壞事,不僅僅是給你個人的形象抹黑,而且會漸漸腐蝕你的心靈。漸漸地,就會使你經常情不自禁地犯這樣那樣的錯誤。如果你不能夠痛改前非,繼續發展下去,那些惡習就會在你心理根深蒂固,而且會越變越嚴重。到時,你很可能走上犯罪的道路,最終等待你的,就只有失去人生自由的監獄了。雖然我們青少年犯罪呈上升趨勢,但也時常受到侵害。現在盡管有老師、家長的保護,但他們不可能時時刻刻都在我們身邊呵護著我們,況且總有一天我們會離開父母,離開學校,踏入社會,獨立生活的。所以,自我保護也就成了我們中學生防止自身受到傷害的必要措施了。中學生大多時間都在學校,所以往往我們受到傷害都是因為同學之間的沖突造成的。 這次法制講座給同學們上了一堂很好的“政治”課,使同學們深深感悟到遵守校規校紀的重要性。

法制安全講座心得體會 [篇2]

上周,學校開展了學法知法活動。我通過傾聽學習,受益非淺,對依法執教、關愛學生、無私奉獻等概念的內涵有了更深層次的詮釋。下面,我就談一談學習的感想:

在學習了《義務教育法》和《未成年人保護-法》后,讓我更明確了,作為一名人民教師我該履行的義務和遵守的行為規范。在沒有法律約束的時候,教師的教育教學是憑職業道德、憑良心。為了取得比較好的教學成績,有的老師采取了一些過激的行為,如體罰學生等?!督處煼ā穼Υ私o出了明確的界定。學校是培養教育下一代和建設社會主義精神文明的主要陣地,保護少年兒童健康成長是教育工作者的神圣職責。對學生堅持正面教育,是所有教育工作者必須遵循的一條重要原則。教師要面向學生,對全體學生負責,不要偏愛一部分人,歧視另一部分人。對于優缺點、錯誤的學生,要深入了解情況,具體分析原因、滿腔熱情地做好他們的思想轉化工作。要善于發現、培養和調動后進生身上的積極因素,肯定他們的微小進步,尊重他們的自尊心,鼓勵他們的上進心,幫助他們滿懷信心的成長。對于極個別屢教不改、錯誤性質嚴重、需要給予紀律處分的學生,也要進行耐心細致的說服教育工作,以理服人,不能采用簡單粗暴和壓服的辦法,更不得體罰和變相體罰學生。為此教師法規定了教師體罰學生應承擔的法律責任。對于體罰和變相體罰學生的教師,所在學校、其他教育機構或者教育行政部門,必須及時進行批評教育,幫助他們認識和改正

錯誤,并視情節給予行政處分或者解聘。對于情節極為惡劣,構成犯罪的,要依照刑法的規定追究法律責任。

在學法過程中,我更進一步認識到,在教學生活中,教師要平等對待學生,關注個體差異,因材施教。特別作為一個班主任更應該對班級里的每一個學生多接觸,多了解,和學生們主動溝通,談談學生在生活中的困難或疑惑不解的問題。對學生能夠善于引導,讓學生自己去發現和知道是非對錯。在這個過程中讓學生主動參與了過程,能比較好的完成學生德育工作的教育。

對于教師本身,一要注重自己的師德學習,二要努力提高自己的.教育教學技能。在《教師法》中,這兩點是教師的為師之本。平日里要主動多參加培訓和業務學習,多向優秀教師和老教師請教他們的經驗和優秀的教學方法,多聽一下優秀教師的課,增強自己的業務能力。 作為教師,知法是重要的權利義務,學法是重要的必修課程,守法是重要的師德內容,用法是重要的基本功架,護-法是重要的基本職責。讓我們與法同行,做一名讓人民滿意的合格的人民教師。

法制安全講座心得體會 [篇3]

我們是祖國的未來、民族的希望,是社會主義現代化事業的建設者和接-班人。法制教育對于種子是陽光,對于樹林是水,對于稻田是肥料……而對于我們小學生,是走到的殿堂的梯子。法制教育是不可忽視的。所以,學好法制教育就是學會做人,它教會我們遵守守則;它教會我們不要迷戀電子游戲機;它教會我們不吸煙;它教會我們不喝酒;它教會我們不打人;它教會我們不小偷小摸。

今天下午第二節課,學校組織了法制講座活動,我受益匪淺。

不要自以為是地說:“我們是未成年人,犯罪沒有關系?!痹诖耍乙獓烂C地告訴你:“不,你說錯了。18周歲以下的我們是不能犯這5種罪的:殺人、放火、搶劫、吸毒、故意傷害造成他人重傷?!币膊灰獫M不在乎地說:“我一定不會做這些事情?!?/p>

犯罪嫌疑人劉某(男,16歲,湖北省仙桃人),xx-xx年10月20日凌晨2時許,伙同夏某、陳某、黃某等人經過事先預謀,由陳某攜帶一把西瓜刀,四人竄至廈門湖里某處的路面,尋找作案目標,準備實施搶劫時,被治安巡邏隊發現,當場抓獲。劉某鋃鐺入獄。

聽了這次講座,我深刻地明白了不能沖動、不能不懂法、更不能不守法。我國每年有15萬左右18歲以下的少年犯罪,不知把多少花季少年送進了少管所、工讀學校,或許有人認為,反正未成年人犯了法會從輕處罰而無所謂,但是可曾想到這會使多少父母悲痛欲絕,給多少家庭蒙上了陰影,有的簡直是對家庭造成了毀滅性的打擊呀!我們這個年齡段是最危險的年齡段,易違紀、易上當受騙、易掉以輕心等,若不嚴格要求自己,學會保護自己,則易造成違法甚至終身遺憾的犯罪行為現在青少年犯罪率明顯升高,就是由于我們遇事不冷靜,心靈不成熟,判斷能力弱,防范意識不強,紀律觀念淡薄等造成的。

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今天下午天氣火熱,我們大家拿著粘板凳在四十六中的在操場聽交通安全知識講座。

給我們講座的警察叔叔終于來了。警察頻頻說:“其實這也不算一個講座,就是一次小會議?!庇谑蔷焓迨褰o我們放了一個短片樣子很悲慘,最后一項家長和領導簽責任狀。

這個會議使我知道了不滿12周歲的人不可以在馬路上騎自行車。

最后我告訴大家生命是排在第一位的。

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今天是一年一度的中小學生安全教育日,這天大家都在談論安全知識。下面我就說說我自己的一些感受。

說到安全,這是一個多么重要的字眼啊!但凡有一點兒的疏忽,就會威脅到我們的生命,迷路走失,交通事故,高樓墜落,校園暴力,綁架勒索等等,由于我們的天真無邪與無知,這些危機隨時都圍繞在我們周圍。我們都有愛自己的家人,一旦危機發生,就會給整個家庭造成無法估量的傷害與損失。

針對日常生活中的種種不安全,我們必須時刻防范著,因此,安全的意識是十分重要的。使我們跨出自我保護的第一步。

但是僅有安全的意識是不夠的,我們還必須要學會正確的處理方法,只有這樣才能遠離危機,培養我們抗拒各種危險誘惑的自制力,是我們必備的防范武器。

我們在生活中一定要注意安全,多少社會新聞和實際案例都充分說明做到安全并非易事,這些血與淚的經驗教訓讓我們在腦海中形成了安全的意識。遠離恐慌,拒絕暴力,真正學會自我保護是每個人必須具備的基本能力。

安全,安全,是我們人生最大的幸福。只有在安全的前提下,我們才能夠完成其它的心愿。

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附2:一. 活動主題

魅力女生課堂打造魅力女生

二. 活動背景

眾所周知,華科作為一個以工科著稱的知名大學,女生的數量遠遠少于男生,而且學風甚盛的環境更使得很多女生不懂得如何改善自己的外形,提升氣質。女生作為這樣一個應該受到更多關注的群體,需要得到更多的機會去提升自己的素質與氣質,而最重要的是,通過對自我的診斷和了解,找到適合自己的風格,從而使自己變得更加自信和優雅。

三. 活動目的及意義

舉辦這次講座,目的是為了讓更多女生從內而外的了解自己,并且學會如何進行自我完善和提升,通過專業人士的講解,進行形象的自我診斷,了解怎樣進行服飾與色彩的合理搭配,并學習基本社交禮儀,讓自己成為一個自信而優雅的魅力女生,從而在未來的求職就業和個人發展的道路上取得優勢。

四. 活動目標

使更多女生參與到講座中來,有所收獲與體會,學會根據自身的情況進行努力,從而達到提升氣質,改善形象,完善自身的目的。

五. 活動時間

7: 2011年4月20日下午00:00

六. 活動地點

東九 d103

七. 主講人簡介

胡莉紅,現為某國際品牌化妝品公司的高層,同時被多家銀行、**公司等大型企業聘為專業的形象禮儀顧問,有十余年色彩形象設計及禮儀指導方面經驗,多次在美國總部及新加坡等國進行學習和交流經驗

八. 講座內容

自我形象診斷,服裝顏色搭配,基本社交禮儀

九. 工作安排

(一) 活動前期準備

1.17日前做好宣傳活動的海報,橫幅,在韻苑每棟女生宿舍樓下及食堂宣傳欄進行張貼。

2講座前,到活動現場調試更多設備。

(二) 活動當天流程

1講座開始前,主持人介紹演講者

2. 講座正式開始

3. 提問環節,在場觀眾可向主講老師進行提問

(3) 完成活動,清理現場

十. 經費預算

講座前期調查問卷0.1*100 = 10 元

彩印宣傳海報a2(韻苑食堂粘貼8.0*2=16元

傳單a3(女生宿舍貼:0.8*10=8元)

傳單a4(校園0.1*450=45元

礦泉水1.0*2 = 2 元

橫幅5.0*7米 = 35元

共計:116元

環境學院女生部

2011年4月15日

美文欣賞

1穿過春的田野和夏的激流,秋天是一個寧靜祥和的世界。秋天,雖然沒有玫瑰的芬芳,但秋菊飄逸,沒有鮮花,卻碩果累累。秋天,沒有夏天的激情,而是浪漫的溫暖,沒有春天,而是收獲的喜悅。

風葉舞秋韻,枝頭醉秋果。秋天是一杯甜酒,秋天是一首壯麗的詩,秋天是一首動人的歌。

2、 人的一生就是一個儲蓄的過程,在奮斗的時候儲存了希望;在耕耘的時候儲存了一粒種子;在旅行的時候儲存了風景;在微笑的時候儲存了快樂。聰明的人善于儲蓄,在漫長而短暫的人生旅途中,學會儲蓄每一個閃光的瞬間,然后用它們釀成一杯美好的回憶,在四季的變幻與交替之間,散發濃香,珍藏一生!

3、 春天來了,我要把心靈放回縈繞柔腸的遠方。讓心靈長出北歸大雁的翅膀,乘著吹動彩云的熏風,捧著濕潤江南的霡霂,唱著蕩漾晨舟的漁歌,沾著充盈夜窗的芬芳,回到久別的家鄉。我翻開解凍的泥土,挖出埋藏在這里的夢,讓她沐浴燦爛的陽光,期待她慢慢長出枝蔓,結下向往已久的真愛的果實。

4享受生活,每個人都很快樂。人生山一程,水一程,輕握一份懂得,將牽掛折疊,將幸福盡收,帶著明媚,溫暖前行,只要心是溫潤的,再遙遠的路也會走的安然,回眸處,愿陽光時時明媚,愿生活處處晴好。

5飄著月光,時光隨風遠去,靜靜地到了雨季,花兒依舊美麗;心,依舊靜。月的柔情,夜懂;心的清澈,雨懂;你的深情,我懂。人生沒有絕美,曾經習慣漂浮的你我,曾幾何時,向往一種平實的安定,風雨共度,淡然在心,凡塵遠路,彼此守護著心的旅程。

滄桑不是自然,而是經歷;幸福不是狀態,而是感受。

6稀疏的疏籬,酒,惆悵。闌珊燈火,映照舊閣。紅粉朱唇,腔板欲與誰歌?

畫臉粉色,凝眸著世間因果;未央歌舞,輪回著緣起緣落。舞袖舒廣青衣薄,何似院落寂寞。風起,誰人輕叩我柴扉小門,執我之手,聽我戲說?

7多年后,不染流殤,淡泊清殤。流年為祭。琴聲中,紅妝累了,霓裳舞中的酒窩。

冗長紅塵中,一曲淺吟輕誦描繪半世薄涼寂寞,清殤如水。寂寞琉璃,荒城繁心。流逝的痕跡深深印骨。

如煙流年中,一抹曼妙嬌羞舞盡半世清冷傲然,花祭唯美。邂逅的情劫,淡淡刻心。那些破碎的時光,用來祭念流年,好嗎?

8命運不是擦肩而過,而是彼此擁抱。如果你踮起腳尖,你的心就會更親近。生活總不完美,總有辛酸的淚,總有失足的悔,總有幽深的怨,總有抱憾的恨。

人生也是完美的,總是讓我們在淚水中微笑,在遺憾中頓悟,在怨恨中幸福,在恨中愛。

9海浪在海灘上一個接一個地上來,然后一層一層地退去。我與你一起在海水中盡情的戲嬉,海浪翻滾,碧海藍天,一同感受海的胸懷,一同去領略海的溫情。這無邊的海,就如同我們倆無盡的愛,重重的將我們包裹。

10寂寞的冬天,到處都是單調的黃色。四處一片蕭瑟,連往日明凈的小河也失去了光彩,黯然無神地躲在冰面下懨懨欲睡。有兩個母親和女兒。在溫暖的陽光下,母親正在給女兒梳頭。

她溫和的把頭發理順。又輕柔的一縷縷編織著麻花辮。她臉上寫滿笑意,似乎滿心的慈愛永遠裝不下,溢到嘴邊。

流到眼角,紡織進長長的。麻花辮。陽光親吻著長發,像散上了金粉,閃著飄忽的光輝。

女兒乖巧地依偎在母親懷里,不停地說著什么,不時把母親逗出會心的微笑,甜美的親情融化了冬的寒冷,使蕭索的冬景旋轉出春天的美麗。

11、 太陽終于伸出纖纖玉指,將青山的柔紗輕輕褪去。青山那結實的肌肉胸脯,挺直腰桿在眾人面前,從容而堅決。不時有云朵從它的懷抱中散落,成為最美的語言。

那陽光下顯得凝重的松柏,那蒼茫中顯現出的點點殷紅,那散落在群山峰頂神秘的吻痕,卻又增添了青山另外的神秘。

12、 原野里那郁郁蔥蔥的植物,叫我們絲毫感受不到秋天的蕭索,勃勃生機與活力仍在田間高山涌動。谷子的葉是墨綠的,長而大的谷穗沉甸甸地壓彎了昨日挺拔的脊梁;高粱仍舊那么苗條,滿頭漂亮的紅纓揮灑出秋的風韻;穿過田野的林帶,編織著深綠色和淺黃色的錦緞,描繪出比春夏更豐富的生命色彩。

13最后,心痛,心碎,心灰意冷。終于選擇,在月光下,被遺忘。百轉千回,早已物是人非;欲說還休,終于咫尺天涯;此去經年,你我終成陌路。

愛你,是一朵花盛開到最后的悲傷,一只e飛撲滅悲傷的火焰。

14、 世界這么大,能遇見,不容易。心若向陽,何懼憂傷。只要人活在這個世界上,就有許多煩惱、痛苦或幸福,都取決于你的心。

戰勝痛苦的人不是堅強的人,也不是屈服于痛苦的弱者。不管負擔有多重,笑也是挑,哭也是挑。再不順的生活,微笑著撐過去了,就是勝利。

15、 孤獨與喧囂無關,摩肩接踵的人群,演繹著身外的花開花謝,沒誰陪你揮別走遠的流年。寂寞與忙碌截然不同,滾滾紅塵湮沒心情,卻少了奔波的終點,人生終究一樣蒼白。當一個人長大了,當他知道世界不是由鮮花和掌聲組成的之后,仍然堅持自己的夢想是多么可貴。

16人生,除了一段過去和愛情,還是需要多少遐想。人生并不是單單的由過往和愛情符號所組成的,過往是人生對所有走過歲月的見證;因為簡單,才深悟生命之輕,輕若飛花,輕似落霞,輕如雨絲;因為簡單,才洞悉心靈之靜,靜若夜空,靜似幽谷,靜如小溪。

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女生青春期講座心得

作為女孩子,我們都會在十二、十三歲時進入青春期,這個時期是人生中很關鍵的階段,也是非常煩惱的。我們要處理著身心兩方面的狀況,承受著人生中最大的心理壓力。

為此,學校舉行了一場關于女生青春期的講座,對我們進行相關的指導和建議,讓我們更好地迎接青春期的挑戰。

首先,講師從身體方面為我們詳細介紹女生在青春期的變化。長高、發育、月經來潮等問題都被講得十分清晰明了。這讓我們對這些生理變化有了更深刻的理解,也讓我們明白在這個過程中我們需要注意什么,如何去照顧自己,避免因為自身的生理變化而對身體產生傷害。

其次,心理變化也是講座重點之一。青春期會帶給我們很多情緒上的波動,比如說情緒低落、煩躁、情緒不穩定等等。這些問題對我們的生活、學習、以及心理健康都會帶來不同的影響,我們應該怎樣處理這些問題呢?講座中的講師提醒我們,要多和朋友聊天談心,放松心情,減輕壓力。同時,調整心態,學會自我調解,多進行一些自我心理建設,擁有一個健康的心態。

此外,講座還提到了女孩子在青春期中生活習慣的培養。例如,定期鍛煉,注意飲食以及衛生習慣等。這些都是我們日常生活中非常重要的方面,要時刻關注和重視。當然,這里還有一個非常重要的事項,就是關于月經的知識和保健。日常生活中的飲食、衛生、身體保健等都會影響到我們的月經質量,我們需要了解更多的相關知識,培養自己的保健習慣。

總的來說,這次女生青春期講座是非常有幫助的,讓我們更全面地認識自己,了解自己的身體和心理健康狀況,同時也教給我們如何去照顧自己、關愛自己。在這個青春期艱難的道路上,我們需要的不僅僅是家長的愛護和關注,更需要的是自己的勇氣和堅強,以及對女性自身的了解和關注。讓我們和那些正在走過青春期的女孩子一起,擁有更健康,更光明的未來。

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昨天下午公司邀請到銀川市政安消防知識科教站的羅旋教官來我公司進行消防知識講座。聽完講座后,我意識到自己以前對消防安全知識的認識是顯得那么匱乏和無知。雖然我們平時對一些基本的火災安全也有一些防范意識,但認真聽完羅教官的講述,一段段因麻痹大意或無知造成的揪心的觸目驚心的殘酷案例視頻,一組組因火災事故造成的巨大財產損失和無數傷亡換來的天文數據。在場所有聽課的人都被深深震撼,大家才意識原來危險離我們是如此之近,也才意識到我們對消防安全方面的知識是如此的無知。我想無須舉例曾經發生過的火災是如何可怕,造成的.災難和對親人的傷痛是如何巨大,每天我們通過媒體耳聞目睹的災難已經夠讓我們揪心和恐懼了,為何不能給我們警醒和提示呢,或許天災我們無法躲避,但人禍我們為什么不能主動去防呢。因此我也有了許多感想:單憑偶爾組織有限的人員聽課是不夠的,這需要我們每個人的認識和支持,從每一個個體做起,相信災害會降到最小,就像羅教官講到的“一人防火不叫防,眾人防火穩如山”。

隨后羅教官還結合實物向我們仔細講解火災發生后如何正確使用滅火器材和逃生自救器物,這時大家又恍然,原來我們身邊的許多東西在遇到火災時還能這么用,關鍵時候能救自己甚至是家人的生命。

根據這次學習和部分案例的分析對消防工作有了一定的了解,也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識,譬如:燃燒與滅火的常識,常見滅火器材的維護和管理,消防控制室及消防設施的使用和維護,安全疏散設施的設置,消防安到消防知識的重要性,全培訓的重要性等等。這些對我公司員工的一種認知,讓我們時刻記得安全。在工作中,應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的,不作口頭文章,以實際行動和措施來切實做好消防安全工作

通過這次學習培訓,讓我認識也不少,掌握的也很多,受益匪淺,讓我進一步知識,也提高認識,增強了工作實踐操作經驗,在以后的工作中要掌握以下幾點;

一、熟悉本崗位的基本消防通道,具體消防基點和基線。

1、你所職責工作范圍,了解和掌握各個消防安全通道以及路線,或一些安全出口。

2、要掌握你所工作的范圍消防栓有幾個,具體在哪里。

3、要掌握消防栓的水、流程圖,和監控室的報警電路圖。

二、要經常性的,檢查各個水流線路是否完好,檢查消防栓設備是否完好,消防栓是否靈活,檢查閥門是否完好,消防軟管是否完好,一些消防器材備用是否完好。

三,要一定掌握使用滅火器的正確使用,檢查是否過期。

四,必須掌握一些必要的消防安全知識,提高消防安全認識,增強消防安全工作力度,積累一些消防安全經驗。聽了今天上午xxx講的安全講座,感受很深。

孩子是社會未來的接班人,他們能否健康成長,關系到民族的興衰和社會的進步。育人不僅要進行智力教育,還要進行道德、紀律教育。十年樹木,百年樹人,交通安全宣傳教育工作從幼兒學生抓起,使學生從小就接受交通安全知識教育,達到自己教育自己,自己管理自己,養成自覺遵守交通法規的良好習慣,是能達到一代人和一個社會的良好秩序的百年大計。

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今天上午,我廠的員工匯聚一堂,聆聽XX市公安局XX分局交警大隊大嵩中隊XX警官有關道路安全知識的宣講。

首先大屏幕上映入眼簾的是:文明禮讓,平安出行。俞警官給我們普及了一下交通的四要素:人,車,路,環境。人是主導地位,所有的違章違法都是人造成的。我們的城市已變得越來越美麗,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。

交通安全關乎生命,生命沒有彩排。全國每年有10萬的人死于車禍,每六分鐘就有一人死于交通事故。當屏幕上一個個小視頻中播放著發生在我們附近的一起起的車禍,當一條條鮮活的生命消失在車輪下時,內心久久無法平靜。

車禍,讓很多的家庭支離破碎,讓幸福在車禍中斷送。很多肇事司機在一失足間鑄就了千古恨。觸目驚心的數字,不計其數的親人就在車禍的轉眼間中沉醉在悲痛當中。當因超速超載而引出的慘痛的車禍;當想象他們喪失親人時那悲痛欲盡的情形,誰還會感受不到生命的寶貴無處不在?超速行駛疏忽法律法規的要求結果釀成了大禍,酒后駕車,害人又害己,所以我們要遠離車禍?!朵撹F是怎樣煉成的》中的保爾有這樣一句發自內心的感想:人最寶貴的是生命,生命對于每個人只有一次。就像流浪地球中說的:道路千萬條,安全第一條,行車不規范,親人兩行淚。讓我們一起呼吁:遵守交通規則,珍愛生命,遠離車禍。

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時間如白駒過隙,轉眼間,我進入公司已經快2年了,在這兩年中,我不僅學習到了良多手機方面的知識和銷售技巧,而且還積累了一些銷售經驗,為了能與大家一起提高,我把我在銷售中的一些做法頓為以下幾點:世界級的治理巨匠彼得。杜拉克曾經說過企業成立的目的是要創造顧客和保存顧客。什么東西能創造顧客?就是銷售。保存顧客的秘訣就是服務。好的開始是成功的一半,銷售首先是從顧客的接觸開始,顧客大多是因廣告宣傳進入賣場,良多門市銷售職員并沒有盡到銷售的本職,只起到了解說的義務,但優秀的銷售職員應該善于用微笑建立與顧客溝通的橋梁。開場白的技巧好的開場白能夠很好地促成顧客開單。顧客在進入一家賣場后,銷售職員是整個營業廳各個部分的代言人,為達到成功交易,銷售職員應該把握好開場白的技巧。開場白需要直接,快速切入正題開場的第一個技巧是銷售新的產品或特色,對于新產品顧客會產生好奇心,會有較強傾聽的愿望,銷售職員要不中斷將賣場的產品表達出新來,將所有表達的東西呈現出來,和顧客一起賞識,促使顧客對新產品的認知。銷售職員可為顧客設想,幫助顧客去想象自己所需的外觀和內在功能。這點對于開單幫助很大。營造熱銷氣氛營造熱銷的氣氛是由于人都有趨向熱鬧的特點,對于熱銷都有充分的好奇心,這就是良好的銷售時機,因此銷售職員需要適當營造熱銷氣氛。如何營造熱銷氣氛?除了接待的顧客以外,銷售還應利用好正在拍照、攝像、開單的顧客來制造話題,通過你的語言表達來實現熱鬧氣氛。例如:這個價格是全縣最低的價格的,質量很不亂,天天都有多少人來訂夠,并且反映都很好,有良多人購買之后還帶朋友來買,等等。要通過語言設計開場白,凸起賣點,好的開始是成功的一半,精心預備的開場語言可以成功地促成更多銷售。心態決定步履優秀的銷售職員要善于尋找自己賣場的長處,尋找會給顧客帶來的好處,不成功的營銷員往往會找到自己賣場的缺點來安慰自己,答應自己不中斷失敗。進入賣場的每位顧客,都是銷售職員的潛伏顧客,都存在成交的可能性。有數據統計:每位消費者都有消費的潛能。假如顧客預算是1000元購買一部手機,當他的消費潛能被激發出來后,最后可能花費到1500元以上。銷售職員假如能夠掌握住機會,除了正常銷售外,完全有可能開發出顧客的消費潛能,購買部門配件,無形中產生附加利潤。運用人道的弱點絕大部門人但愿多賺,少花錢,還有一些人喜歡不同凡響等等。智慧的銷售職員要學會運用人道的弱點促成銷售。多嫌的心態表現為但愿花相同的錢賺取更多的利益。這樣的顧客,在銷售工作中隨處可見,贈品可以很好地知足這種顧客多賺的心態。但在贈予之前,一些定要清晰顧客喜歡何種贈品,不然顧客往往會要求良多。銷售職員要掌握住一個標準。盡管贈品的價格不一定很高,但是顧客并不愿意另外花錢購買。這就是贈品的魅力,人的弱點會以為獲得的贈品是不要白不要,獲得贈品就是多賺了。同時要盡量體現出贈品的價值感。少花與多贈的心態是相互對應的,少花也是人道的弱點,利用促銷、打折、免費都可以使顧客少花錢,從而極大地刺激顧客的消費欲望。要學會詢問盡量先詢問收留易的問題,在一般的銷售過程中,價格是最難題的問題,也是促成開單的樞紐之一,銷售職員一定要從詢問比較收留易的問題開始,而將價格詢問留在最后。當顧客對這部手機的所有價值充分認可了,再談價格,就會減少良多良多阻力。過早的問及顧客的預算,還收留易令顧客產生抵觸心理。問到的預算往往都不是真話。門市職員應學會在溝通中判定顧客的消費能力,然后為顧客設計預算。假如顧客及早地參與到價格中,門市職員可以運用一些像不要緊,價格一定會讓您滿意,先看看喜不喜歡這部手機,假如不喜歡的話,再便宜,你也不會購買的,是不是?然后繼承講產品或與顧客溝通,刺激顧客的購買欲望。若顧客剛進門就詢問價格,此時,顧客的購買欲望并不足,只是在參考各個賣場的銷售,價格很難讓顧客滿意。碰到這樣的顧客可以充分掌握好,讓我們的服務把顧客留下,而不是夸夸其談的把價格掛在嘴邊,這樣很收留易流失成交機會。第三者是阻力也是助力銷售職員良多都很頭疼顧客的陪同者,你若忽略了這個第三者的存在,成交就有了一定難度,銷售職員要利用好第三者,關心得當。讓他、她先認可你的立場,知道沒有不一樣的對待他們,他們得到同樣的正視和關心。幫助顧客做決定在最后要訂單的時候,門市職員的心態是很重要的,要實現成功的銷售,立場比技巧更重要,不要害怕被拒絕,被拒絕是很正常的。當顧客猶豫未定時,門市職員切記不能失去耐性,幫助客戶做決定是很好的一種技巧。在銷售法則中有一個二選一法則,銷售職員可以給顧客價格套系,讓顧客決定1或者2,適當的強迫顧客從1或2中作決定。數目有限或限期是銷售行業常常采用的方式,當門銷售職員明確、誠懇地告知顧客時,會增加顧客在時間以及限量方面的銷售,急迫感使顧客明確若現在不購買,就會錯過極好的機會。銷售職員要記住,不要等閑放走顧客,顧客出了這個門就不一定會是你的顧客。在談判過程中,給顧客強盛的壓力。此時(今天)就是最好的機會。注:篇四:蒲月份手機銷售工作總結及六月份瞻望(20xx61313357)蒲月份手機銷售工作總結及六月份瞻望時光如白駒過隙,不覺送走蒲月,迎來嶄新的六月。自三月份進入二店工作,我不中斷地在學習中提高,在總結中獲得經驗。這要感謝公司同事及領導的鼎力支持與幫助。在工作中,我學習到新的東西,也發現了一些潛伏問題?,F我將蒲月份的銷售工作進行總結,也對六月份的工作提出新的瞻望。但愿得到更多的批評指正。

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今天,是星期一,第三節課是班會課,講的是關于交通安全。

中國每一分鐘就有一人因車禍傷殘,每五分鐘有一人因車禍死亡。每天死亡288人,每年死亡105120人,汽車數量占世界1.9%,車禍死亡人數占世界15%,且每年增加4.5%。自1899年發生第一起有記錄車禍以來,全球車禍累計死亡3000萬人,超過第二次世界大戰死亡人數。全球首次出現車的時候,就已經死了不少人。可見,安全很重要。

老師給我們播放了一些動畫片,是關于交通安全的。看完了這些動畫片,這讓我知道了,不可以橫沖馬路,騎自行車不能在馬路中間騎,要在邊緣騎。騎自行車就要把座椅的高度調到自己適合,不然會容易失去平衡力而摔跤。走路要走人行道,如果嫌人行道離自己遠,不走人行道直接沖過去,要直接沖過去,萬一車來了,說不定會受傷,甚至會有生命危險。就算趕時間,也要走人行道。

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關于安全講座心得篇1<\/h2>

聽了鄭老師的“切實做好中小學安全教育工作”報告,我感到內容很精彩,講的很全面,所舉案例讓人心情沉重,看后感觸很深。使我感受到“學校安全重于泰山”。校園安全事關全體師生的生命和財產,事關學校和社會的穩定和發展。在此,談談個人對學校安全工作的體會:

一、加強組織領導,落實安全工作責任制

黨非常重視安全工作,學校“提高認識,加強管理,以對學生極端負責的精神做好學校安全工作。”為此,我校確定了安全工作的指導思想及總體目標:以樹立安全意識為主線,以強化層層管理責任制為核心,以落實具體措施為重點,及時全面排查、清理和整頓校園內安全隱患,努力創建一個管理有序、防控有力、整改迅速、環境安定、校風良好的安全文明校園,確保學校在良好的教育教學秩序及生活秩序中穩步發展。

二、強化安全教育,樹立安全意識

安全工作的重點是及時消除隱患,加強全校師生的安全教育,防患于未然,為此我們提出要樹立六種意識、開展“六防”教育、克服四種疏理、堅持“四不放過”、營造“四講”氛圍。六種意識:即“大于天”意識、“責任”意識、“憂患”意識、“第一”意識、“防范”意識、“共管”意識;開展“六防”教育,即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故教育活動。營造“四講”氛圍,即利用橫幅標語、校園廣播、班級黑板報、主題班會等多種形式進行廣泛宣傳,營造了一個“人人講安全,處處講安全、時時講安全、事事講安全”的濃厚氛圍。

三、建立各種報告制度,加強安全管理

1、建立安全工作日報告和安全整改通知書制度。制定了《學校安全自查范圍》,在全校各班級、各處室部中設立了安全檢查員,要求每天對各自范圍內的學生動態、教學生活設施、設備進行檢查、記錄,并向班主任和各部門責任人匯報,最后上報校長;然后由校長簽署處理意見,限期整改;在校園各區域配備、完善消防設施,專人負責,定期檢查,使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域,每一個角落,每一個時段。

2、重大傷亡事故報告制度。凡是學校師生非正常傷亡事故或重大安全事故,應及時上報上級主管部門。對發生的事故應按照各自管理權限及時查清原因,對事故責任者給予嚴肅處理,事故善后事宜應及時妥善處理。對發生事故不上報者,要追究有關人員的責任。

近年來,我校在教育局的正確領導下,始終把安全工作放在學校工作的突出位置。從增強師生安全意識,強化學校安全管理入手,通過明確責任,落實措施,將努力營造一個安全、文明、健康的育人環境。

關于安全講座心得篇2<\/h2>

為了保障我校中學生們的交通安全,以提高中學生的法律意識,學校組織觀看了有關交通安全的宣傳片。

安全,眾所周知一個看似簡單,而又如此復雜的問題,隨著近代社會的發展,各類交通工具的增多和提速,交通安全也成為全社會普遍關注的一個問題。由于交通知識貧乏,安全意識無從提高,中學生安全問題更是令人擔憂。1999年全國中小學生在道路交通事故中死亡4519人,受傷12045人,給社會造成巨大損失,也給家庭和個人造成無法愈合的創傷。

老師教導,父母叮嚀, 不在機動車道上騎車,在混行道上要靠右邊騎行,一字一句的叮嚀囑咐,某些中學生并沒有改變在馬路上違紀亂行的混亂狀態: 有些同學一手扒在車上,不用腳蹬自行車,隨車前進。 部分學生騎車橫沖直撞,爭道強行,甚至騎飛車逞能。多數同學仍在馬路左旁騎車,逆向而行,造成諸多不便。

仍有學生騎車時與他人嬉戲,注意力不集中或聽隨身聽,甚至有學生雙手離把騎車,沒有想到后果,沒有想過他人,思想中只有自我,只有現在.這當中隨意的一點,就可能上演一出馬路的悲

劇。生命是短暫的,人活一世不過區區幾十年,難道就讓生命在這世上白走一遭?這當然不是我們中學生想要的人生. 通過對此片的認真觀看學習,同學們意識到,了解交通法律知識,切實履行條文規定的各種要求,并提高安全儀式在每個同學心中的地位才是讓全體同學安全騎車,避免交通事故的根本。安全得不到保障,就算韋編三絕的讀書也只是徒勞。

為了達到以上要求,班中會定時舉行一系列宣傳“安全騎車”的活動,讓全體同學深刻的感受到安全行使的意義所在,了解用血淚寫出的“注意安全,珍惜生命”的警句,爭取讓全體同學養成:

靠馬路右邊行使,轉彎時減速慢行,騎車時思想集中,不飛車穿行,不成群 并肩騎車,不追逐嬉戲,不雙手離把,不扒機動車行駛等習慣。

中學生是含苞待放的花蕾,是未來的建設者,更是父母們的依靠,如果成為馬路的犧牲者,隨之倒下的,還有父母家人,如果他們倒下了,一個家庭如何繼續持續!如何避免,關鍵在于自己,如果思想觀念到位,安全騎車深入心中,和依法深入此慘烈之事!因此,讓我們高呼: 交通安全,從我做起! 我的理想

每當我在電視上看到那些衣著端莊的律師們,在法庭上振振有詞地替受害者洗清冤屈時,我心中的敬佩感油然而生。我多么希望在不久的將來,我也能像那些叔叔阿姨們那樣,站在莊嚴的法庭上,用自己豐富的法律知識來替受害者申張正義,讓害人者得到應有的懲罰。

有一些在社會上有點知名度的人,有一點誹文時就會被一些娛樂報紙等報社寫成文章登上報,后來報社就會被告他誹謗,就在這個時候就是需要律師的幫助。還有些老百姓受到了什么困難或被其他人告入法院,但是他是無辜的。那我就會為他們排憂解難,不讓無辜的老百姓被人冤枉。

我的理想當一名律師,為人們排憂解難,不讓他們被壞人冤枉。

現在成為一名出色的律師,已成為我的崇高理想。但是,我知道光憑想象是沒用的,必須付諸于實際行動。為了實現我的理想,我已經暗暗下定決心:從現在開始,勤奮學習,用我的辛勤和汗水,使我的理想不再是夢。

我只企求:讓我的愛大于恨,讓我的假小于真,讓我習慣于白日的徒步,讓我習慣于暗夜的思考,讓我習慣奮進不息,縱使歷盡磨難也永遠不忘自己的夢想。

也許我要逆風飛翔,但法律將永遠是我的航向!

“陽光總在風雨后,請相信有彩虹”,所以當我成功時,我就會說:謝謝你,我的理想

五月是一個讓人有暖意的月份,五月的第二個星期便是世間充滿溫馨的母親節。 母親是我們成長的搖籃,她是我們的守護天使,不管在哪個時候,她都是孩子避風的港灣,哭訴的好地方。

清晨,我正看了朦朧的睡眼,走到客廳,我看了一下日歷,哦,原來今天是母親節。今天天氣十分炎熱,太陽像個大火球似的烤著大地。我們吃完午飯,媽媽就抱著一大疊衣服去天臺曬,我一看,趕緊跟著媽媽一起去,看我能幫上媽媽什么忙。一到天臺,我就覺得一股熱氣撲面而來,我的汗也跟著向下流,我很快幫著媽媽把衣服一件件地掛上去,回到家我感覺身上潮潮的,頭上的汗水順著頭發直往下淌,一摸,原來我的衣服已經濕透了。

雖然,我幫媽媽做的只是些小事,但我從中知道了媽媽的辛勞,我知道了媽媽為我付出的有多少,她所做的一點一滴,是多么的、多么的無私,是無價之寶,是一種用語言也無法形容出來的??!

在2012年08月25日的周六,作為畢業生前的我,參加了學院里安排的一場安全知識講座。本著響應學校和學院的號召,或是作為一次知識充電的預期來參加了這次安全知識講座。這次安全講座主要分為了兩個主題:職業和校園。老師以一位管理者或是一位知識的授業者,朋友,知心人,好心人的廣角分別從職業和校園這兩方面通俗簡潔地講述了以學生為對象的安全知識教育,屢次不厭其煩地殷切希望我們能重視安全問題,有意識進一步學習安全常識,將安全意識融入生活的方方面面。在5月8日在學校院網站新聞處,我同樣也看到了相關的一條安全警示:某高校一女生在汾河岸邊游玩,不聽同行的朋友勸阻,反復涉水過河,腳下打滑,落入水中,不幸溺亡。請廣大師生引起重視......增強安全防范意識,對危險的行為要堅決勸阻和制止,切莫讓悲劇重演。

關于安全講座心得篇3<\/h2>

在日常生活中,道路交通安全時刻圍繞著我們,只要我們一出門上路,便于交通安全打上了交道,交通事故也是對我們生命安全威脅最大的因素之一。

現代的交通發達給我們的出行帶來了無盡的便利,但同時也給我們的安全增加了隱患。有時一些人因為有急事而闖紅燈,而在那刻一個生命從世界上消失;有時有的人圖便利而橫穿馬路,不去走天橋或附近的斑馬線,導致車輛追尾等事故的發生給交通運行帶來極大不便。

當在馬路上的一次走神,過馬路的一次僥幸,僅僅是一次小小的疏忽,這一切都可能會使一個生命轉瞬即逝??粗切r紅的統計數字,那些血的教訓我們是該沉靜下來深思一番,正確認識到交通安全的重要性以及嚴重性。每一個生命都是一個傳奇,相信每個人都不想因為自己的一次小小疏忽而導致一個生命的離去,給自己及其親人帶來無法磨滅的創傷。

所以,我們應該以正確的心態積極主動去學習交通知識,遵守道路交通安全法規,保護他人、保護自己、文明開車、文明走路,營造一個良好的交通運行環境,為創建一個和諧的社會添磚加瓦。

生命對于人僅有一次,在浩瀚的宇宙成長與繁衍過程中,生命就是一瞬間的火花,多么的短暫與美妙!誰不想在這美好的世界里多一聲歡笑,多一次與親友相聚呢,生命是那么的美好,我們有什么理由不去好好珍惜與愛護呢?因為生命只有一次,我們更應該珍惜生命,擁抱健康!只有保證了健康和安全,才能創造美好的未來。因此,我們教師一定要培養自身與學生文明交通意識,使自身與學生養成自覺遵守交通法規的良好習慣,始終把交通安全牢記在心,落實到行動,讓交通事故遠離我們。

關于安全講座心得篇4<\/h2>

通過學習我們知道交通標線 馬路上,用漆劃的各種各樣顏色線條是“交通標線”。道路中間長長的黃色或白色直線,叫“車道中心線”。它是用來分隔來往車輛,使它們互不干擾。中心線兩側的白色虛線,叫“車道分界線”,它規定機動車在機動車道上行駛。非機動車在非機動車道上行駛。在路口四周有一根白線是“停止線”。紅燈亮時,各種車輛應該停 在這條線內。馬路上用白色平等線像斑馬紋那樣的線條組成的長廊就是“人行橫道線”。行人在這里過馬路比較安全。

隔離設施 交通隔離設施主要有行人護欄和隔離墩或綠化隔離帶。行人護欄是用來保護行安全,防止行人橫 。馬路走入車行道和防止車輛駛入人行道的。隔離墩或綠化隔離帶是設在車行道上用來隔機動車與非機動車或來往車輛的。希望大家不要跨鉆護欄和隔離墩或綠化隔離帶,走進車行道,否則有被車輛攔倒的危險。在繁忙的十字路口,四面都懸掛著紅、黃、綠、三色交通信號燈,它是不出聲的“交通警”。紅綠燈是國際統一的交通信號燈。紅燈是停止信號,綠燈是通行信號。交叉路口,幾個方向來的車都匯集在這兒,有的要直行,有的要拐彎,到底讓誰先走,這就是要聽從紅綠燈指揮。紅燈亮,行或左轉彎,在不礙行人和車輛情況下,允許車輛右轉彎;綠燈亮,準許車輛直行或轉彎;黃燈亮,停在路口停止線或人行橫道線以內,已經繼續通行;黃燈閃爍時,警告車輛注意安全。

每當你走馬路,就會看到許多行人的車輛來來往往,川流不息。如果行人和車輛愛怎么走就怎么走,那么就會交叉沖突,發生混亂了。交通道路上用“交通標線”劃出車輛、行人應走的規則:機動車走“機動車道”。在道路上,我們可以看到各式各樣的交通標志。它們用圖案、符號和文字來表達特定的意思。告訴駕駛員和行人注意附近環境情況。這些標志對于安全車非常重要,被稱為“永不下崗的交通警”。警告標志“它是警告車輛、行人注意危險地段、減速慢行的標志。禁令標志:它是禁止或限制車輛、行人某種交通行為的標志。指示標志:它是指示車輛、行人行進的標志。行人行進的標志。指路標志:它是傳遞道路方向、地點、距離信息的標志。輔助標志:它是主標志下,對主標志起輔助說明的標志。我們應該熟悉并愛護這些標志,不能任意損壞或在上面亂涂亂畫,并且自覺遵守這些標志的規定。

走路,誰不會呢?其實不然。如果我們不注意交通安全,走路也闖禍。因此,我們上學讀書、放學回家、節假日外出時,走在人來車往的交通繁忙的道路上,要遵守交通規則,增強自我保護意識。我們走路要走在人行道上。在沒有人行道的地方,應靠道路右邊行走。走路時,思想要集中,不要東張西望,不能一邊走一邊玩耍,不能一邊走路一邊看書,不能三五成群并排行走,不要亂過 馬路,更不能追趕車輛嬉戲打鬧。更不要在馬路上踢球、溜冰、放風箏、做游戲。一旦被來往車輛撞倒,后果非常嚴重。 有人總是喜歡在汽車前、后急穿馬路、這是很危險的。駕駛員眼睛看不到的地方,被稱為“視線死角”。要是有人在車前車后駕駛員眼睛看不到的“視線死角”內急穿馬路,就會造成車禍。所以我們橫過馬路前要注意左右來往車輛,先向左看,后向右看,當看清沒有來車時才可橫過馬路。在有“人行橫道”和“人行天橋”上行走,這樣才比較安全。

關于安全講座心得篇5<\/h2>

通過這次專家講座,我知道做為一名中學生,在校應安分守紀,不做有損學校名譽的事情,應用大氣的言語,優雅的舉止,高尚的品德,而讓我們擁有書香飄滿的校園,在課堂上應多于老師交流,談談有關學習的問題,同學之間應互相幫助,讓整個校園充滿溫暖、和諧。

據之,在校期間,有的學生因網絡上癮而做出不可收拾的場面,輕者而幸運逃過此劫,重者則將剛點燃的光而熄滅,同學們你們為了這而作出的犧牲值得嗎?你們難道不為你們的大好前程而毀而不感到惋惜嗎?有的同學背著教師、同學偷偷躲起來抽煙,難道你們肯為你們的一時舒服、一時快樂而讓未來的身體將受到致命的打擊嗎?有的同學因為報復心太重,而影響別的同學勾結在一起夜間群打。同學們,你們難道不怕法律制裁,你們雖然未成年,但是犯的錯誤大了,也會讓你們在陰森的大牢里蹲幾年。在牢期間,你一定會明白這句話“早知今日,何必當初”,可在這個世界根本沒有“后悔藥”。

同學們,從現在開始我們應該認真細讀法律知識,相信法律,好好讀書,為國效力,成為國家棟梁,為國爭光。

學校的安全工作直接關系到辦學質量,學校的信譽和學生的健康成長,事關千家萬戶的幸福,是維護社會穩定,推進學校素質教育順利實施的重要因。學校是培養二十一世紀人才的搖籃,學生是祖國的未來、民族的希望。學校安全工作直接關系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定。因此,做好學校安全工作,創造一個安全的學習環境是十分重要的,我校認真貫徹縣教育局的各項安全要求,將創建平安和諧校園工作列為學校的頭等大事,與學校德育工作緊密結合,堅持以防為主。

關于安全講座心得篇6<\/h2>

通過安全教育學習,使我更加深刻的認識到了安全教育的重要性。學校安全工作直接關系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定。因此,做好學校安全工作,創造一個安全的學習環境是十分重要的。要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。所以我們平日里,不但對他們進行安全知識教育,而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜,只要發現了某個學生有不安全的行為,就及時進行教育。

1、教育學生無論是集體活動還是體育課,都必須在教師的帶領下進行,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生病、遇險等,要及時報告老師。并且指導學生學會使用各種求救電話。讓學生從思想上重視安全,認識到安全的重要性。

2、作為學校的一線教師,對學??赡馨l生的安全事故要有充分了解,對學生進行安全知識宣傳。開展各種各樣的'教育活動,利用班會、團隊活動、安全教育課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒、防校園暴力等安全知識和技能教育。教育學生不買三無食品,不吃腐爛變質的食物,不喝不衛生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。使學生對安全事故有充分的認識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

3、加強檢查,及時整改。每天實行上課點名制度。

4、家校聯系,保障安全。隨時可以與學生家長取得聯系。同時強調家長和學校一起教育孩子基本的交通安全知識。

總之,只要我們每一位教師都來關心學校的安全工作,社會治安機關大力支持,留心每一處安全隱患,真正做安全教育工作的有心人,我們的下一代就能健康成長,學校教育工作就能正常進行。

關于安全講座心得篇7<\/h2>

聽了關于校園安全的講座,有自己的心得體會。學校是公共場所,學習是集體性生活,防范于未然的首要工作就是規范學生的不良行為習慣,引導學生以安全的行為在安全的環境中學習、生活、成長。作為學校要抓好學生的安全教育,先要抓好班級的安全教育,做到從身邊事入手,曉之以理,動之以情,讓安全教育滲入課堂,常抓不懈。加強大學生安全教育。既是時代的呼喚,也是素質教育發展的必然要求。我們應采取以下幾個方面的途徑和措施。

(一)切實提高對大學生安全教育工作重要性的認識。

在教學上,在日常教育管理以及各種服務工作中都必須結合安全方面的內容,適時的對學生進行安全教育。

(二)安全教育要突出重點,注重教育效果。

加強學生安全教育,既要全面展開,更要有重點地進行,做到點面結合,以點帶面。一是抓重點人的安全教育。二是抓重點場所的安全教育。三是抓重點時期的安全教育。其中,在高校應重點抓好以下幾個時期的安全教育:一要加強新生入學時的安全教育。二要加強節假日期間安全教育。三要加強學生外出實習、社會實踐和畢業生離校之前的安全教育。學習大學生安全教育,能使我們充分認識到自己的所處的周圍環境,加強自我防范意識,減少危險的發生;隨時保持憂患意識,提供警惕,減少災害發生;當災害發生時可以采取正當的措施,減小傷害;增強安全意識,防止被騙或者被傷害;正確的處理自己感情、事業上的問題,正確的看待自己。

生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。通過學習《大學生安全教育教程》這門課程,我再一次深刻的休會到:在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。生命是惟一的,是寶貴的,世界因為有了生命而變的精彩!

總之,安全無小事,安全教育更是一項系統的工程,它需要我們從身邊事入手,曉之以理,動之以情,堅持不懈地喚醒學生的安全意識,培養學生的防護技能,只有在學生的心中播下了安全的種子,才能收獲到祥和、幸福、安寧的果實。

? 女生安全講座心得

9月7號組織我們進行了一次安全知識講座。先后進行了有關學校法律應用、學校安全管理、消防技能培訓等多個方面進行講解學習!最后還組織我們大家對當前學校安全工作進行討論交流!個人感受如下,作為一名安全工作者我深感肩上的責任重大。我個人認為加強校園的安全工作最主要的是要做好以下三個方面的工作:

一、制度保證措施必須到位。

1、要建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校黨總支書記、校長負責,將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容,并進行嚴格考核,嚴格執行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書,明確各自的職責。學校還要與學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。

3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度,并根據安全保衛工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品,嚴禁學生參加商業性慶典活動,嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度。

二、加強對師生的安全教育,培養自護能力。

要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的重中之重。學校要以安全教育周為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周要以"校園安全"為主題,在安全教育周期間,學校要組織學習安全教育工作文件,對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的安全教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、各學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防并防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校要積極推行一周安全提醒,學校利用周一早訓,分年級小結上周安全工作,強調安全事項。通過多種形式的公開信,增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

三、加強檢查,消除隱患,及時整改。

學校建立完善的安全工作制度,經常開展安全大檢查。每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一,每學期學校的安全大檢查至少要達到二到三次,小檢查每半月一次。要重點檢查學校的水、電、小賣店、學生宿舍、食堂、防火器材、校園周邊環境等一切存在安全隱患的地方,發現問題要及時采取措施,限期整改,必有達到學校和上級規定的安全標準,保障全體教師和學生的生命安全和身心健康。

最后學校安全工作我的體會就是高標準,高要求,高落實的做好“人防,物防,技防”;我們將在局安??频闹笇?,上級黨委的領導下認真切實的做好安全工作,把好安全關。

? 女生安全講座心得

我從網上學習《網絡學習安全教育心得》得出感觸。觀看凝聽了各位領導、專家老師關于學校安全教育培訓的講座后,我對安全教育工作有了更為深入的認識,反思自己學校的實際情形談點體會:

一、要提高全校師生對安全管理的認識

1、要加大安全教育的宣傳力度

要全面提高教師與每位家長的安全責任意識,積極主動地向學生和家長宣傳學校所潛伏的諸多安全隱患以及各類重大安全事故教訓。在校園醒目的地方張貼懸掛安全教育圖片、標語,在樓梯、校門、操場、實驗室、廁所、等容易產生安全問題的地方設置警示標志或標語。要利用校園板報、壁報、專欄、主題班會、征文、演講等活動宣傳安全知識,在校園形成事事想安全,處處有警示、人人抓安全的濃厚的安全育人氛圍。

2、常常排查學校安全隱患

我校位于村莊的西北側,與村莊連為一體。學校主要存在以下幾個方面的隱患:

(1)交通隱患為主要。出去校門口幾乎就是公路,來往車輛比較多;跑校的學生也很多;

(2)學生自身突發隱患;

(3)學生上下樓梯極易顯現踩空、歪腳等事故。

(4)學校與村莊連為一體,學校周圍的治安問題;3、要不斷加強安全教育,預防和減少事故的產生

加強對學生的安全教育,讓學生自己知道安全知識,增強安全意識,掌控防范技能,從根本上預防和減少安全事故的產生。利用每學期的開學初、放假前的`一周和每次大型集會時間對學生進行安全知識教育,要積極利用綜合實踐課展開安全知識講座、演講、討論等多種情勢的安全教育活動,同時要與家庭、社會密切配合,形成學校、家庭、社會三位一體的安全教育網絡,堅持不懈地把各項安全教育展開下去,有效預防各類安全事故的產生。

二、要加強領導,強化安全責任

學校安全責任重于泰山,本著一保安全,二保穩固,三保發展的原則,對學校安全高度重視,狠抓責任落實,真正形成校長親身抓,分管領導重點抓、班主任及相干部門各司其職,各負其責的工作機制。同時,將學校安全工作納入目標管理,制定目標管理細則,逐級簽訂安全責任書,做到層層把關,責任到人,真正做到“誰主管、誰負責”。

(1)建全領導機構。校長親身任組長,分管領導、各班班主任以及各科任老師為成員負責學校的安全。

(2)學校與每位教師簽訂安全目標責任書,各班主任和每位學生簽訂安全目標責任書。

(3)專設門衛負責來往客人的登記,同時兼管外來人員對學校的破壞。

(4)建立健全防范安全事故的規章制度,制定完善的安全應急預案。

(5)建立健全安全工作檢查制度。每學期開學、放假前都要進行一次拉網式的安全工作大排查,并做到全面檢查與重點檢查相結合,定期檢查和日常防范相結合,對發覺的事故隱患及時整改。

(6)建立健全并嚴格實行重特大突發事件和安全事故報告制度,建立健全預警和應急處理工作機制,制定切實可行的工作預案。(7)實行安全工作例會制度,每周至少召開一次安全工作專題會議。

三、一定要采獲得力措施,嚴防易發事故的產生

安全事故主要集中在交通、食品中毒、火災等方面。研究掌控事故的規律,采取有力措施避免事故的產生。

1、加強學校安全設施建設。加大學校的監管力度,嚴把教學、生活用房的設計、監管和質量驗收關,不留任何安全隱患。

2、避免產生各種食品、藥物中毒事件。落實各項規章制度。

3、避免各種火災的產生。加強對學校消防安全設施的檢查和配備,加強對實驗室、電腦室的線路檢查,特別是要對校舍設施陳腐使用時間較長的電路進行檢查,對老化陳腐的電線、電纜要及時更新。

4、嚴防溺水事件的產生。各班主任要求學生不要到河邊去玩耍,杜絕溺水事故的產生。

5、積極展開心理健康教育,避免有心理障礙學生造成的偏激行動。學校要求每位班主任要對本班個別心理素養差的學生進行長期地心理輔導,保證學生的心理健康。

6、加大安全工作的檢查力度,建立常抓不懈的學校安全工作機制。我校在安全這方面一直做得較好,每天有領導帶班,堅持早檢查,午檢查和下午放學檢查。

7、連續加強學校及校園周邊治安綜合治理,抓好安全排查和整治工作,避免交通事故的產生。學校要積極配合公安、文化、衛生、工商、建設等部門,大力整理學校周邊的秩序,堅決避免校外犯法分子侵入校園,傷害師生事件產生。同時要認真搞好學生的交通安全教育,“關愛生命、闊別危險”宣傳教育活動,并貫穿到學校日常的教學管理當中??傊?,學校的安全工作一定放在第一位,以后我校在安全方面要進一步努力,確保學校師生不顯現大的安全事故,讓老師們輕松愉快的工作,讓學生安安全全健康成長。

? 女生安全講座心得

本學期我校組織了“學科教學中滲透法制教育工作”的培訓。此次學科滲透法制教育培訓由我校德育處黎倦老師主持,培訓雖短,但給我留下了十分難忘的印象,我認真聆聽了就中國法制社會、職務犯罪、行政法與行政訴訟法以及證據的基本理論等知識的講解,增強了我的法律應用潛力;在學科教學中如何滲透法制教育均使我受益匪淺。主要有以下幾方面體會。

一、透過培訓,使我進一步認識到法制培訓的必要性和重要性。

加強中小學法制教育,是教育行政部門、校園、教師的法定職責,是落實依法治國基本方略、加強公民意識教育的重要基礎工作,是德育的重要組成部分。中共中央宣傳部、教育部、司法部、全國普及法律常識辦公室明確規定把學科教學滲透法制教育作為對學生實施法制教育的主要途徑,要求“將法制教育與學科教學相結合,滲透到相關學科教學中”。這一要求,闡明了今后校園的法制教育實施方式和教學方法,對我們今后的教育工作具有很重要的指導性。

二、透過培訓,使我進一步運用所學知識提高工作潛力和方法。

學科教學滲透法制教育應當遵循尊重教學、科學導入,分量適中、目標恰當,有機統一、一箭雙雕的原則。滲透法制教育要創設適當的情景,要找準切入點,頻率不要過高。

從具體到一節課的時間占用來看,最簡單的,只要求告知學生法律法規名稱,最復雜的,占用時間也一般不會超過5分鐘。其次,學科教學滲透法制教育,在方法上有明確的要求,即“貼近實際、貼近生活、貼近學生”,并作了相應設計。只要堅持這些原則,學生理解法制教育的過程,就是一個主動、快樂的學習過程,甚至于有時是在學生不知不覺中,即已完成法制教育的任務,既不會增加學生的學業負擔,也不會增加學生的心理負擔,更不會傷害學科本身。

三、透過這次的培訓,讓我深刻認識到當今法制教育在日常教學過程中滲透式教學刻不容緩。

讓我更明白教師“教書·育人”的真正含義;讓我認識到學生不僅僅知識水平的高低跟我們教師有關,他們的自身素質、道德觀念在很大程度上都取決于我們教師對他們教育了多少。所以,現代的教師不僅僅要傳授給他們文化知識,還要時時進行滲透法制教育,將教學與法制教育有機地結合,讓我們一齊共同努力,建立一個新型法制型社會,從校園開始。

總之,法制在學科教學中的滲透是一個大課題,有待于我們廣大數學教師去探討和研究。我們要切實按照這次培訓所提出的要求去做,在法制滲透方面探索一些可行的途徑,把傳授科學知識同法制教育有機地結合起來,讓學生全面發展,為社會主義教育培養合格人才。最重要的是培養學生的法制意識,懂得最基本的自我保護,同時懂得在日常生活中的基本是非意識和犯罪意識。

上個星期五的下午,學校特地請了法制教育局的陳主任為我們舉辦了"法制講座",講了許多有關青少年犯法的不良行為,從而教育我們作為一個小學生要懂得遵守學校的紀律,國家的法律,將來做一個為他人,為社會做出貢獻的有用之才。遵守學校法則,是我們作為小學生必須遵守的原則。

我們的社會屬于文明社會,可是卻總有不少的青少年做出一些違反學校紀律,國家法律所不容忍的事情,如:抽煙,斗毆,喝酒等,偷竊,搶劫,害人等等,這些都是屬于違法行為,這些行為都要受到法律的制裁。但這些行為卻會成為他們一生中無法抹滅的污點,會一生伴隨著他們。現在有許多不良青少年總是誘惑未成年人犯罪,如:吸毒,搶劫,偷竊等。

當這些事出現在我們面前時,我們必須認真對待,如:報警等,面對這些不良行為時,我們要理智的拒絕。遠離這些不良行為,從而做一個遵守法律的好公民、好學生。我們在學校讀書,要好好努力的學習,鎖定自己讀書的目標,不讓自己對自己的未來迷茫,就像我們課文《落花生》中說得一樣,要做一個對社會上有用的人。

自"法制講座"后,我們要學會學法,守法,用法,創造文明的社會,從小事做起,從學校做起,形成一種文明的行為:思沉學習,制定目標,好好學習,將來做國家未來的棟梁。

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“一念之差”也許會讓你前途一片光明,但有時“一念之差”也許會讓你前程一片黯淡,甚至會斷送你今生的人生“旅程”。

世界上沒有賣后悔藥,一旦你走錯一步,將會步步錯,甚至會造成金錢的損失,和無法挽回的痛苦。徹底讓你的親人感到絕望。法律,對于正直的人來說就是一把“保護傘”為他支持走過一生。法律,對于犯罪的.人就像一把“雙刃劍”隨時對他進行最殘酷的懲罰。

“如果不是當時我一時沖動,拿劍刺他,也許我現在就不會在這里,今天是九月一日,是開學的日子,我真想背起書包再次走進學校,和同學們和睦相處,開開心心上學,平平安安回家,也許…….”這是某地區的一位初中生在記者采訪時,在鏡頭面前懺悔,懺悔時淚流滿面的訴說著自己的辛酸。他十六歲,上了初三,成績很優秀,在班級也是數一數二的優秀生??墒窃谙挛绶艑W路上,因為女友和其他男生關系比較密切,被他看到心里很沖動,于是拿出包里的水果刀,刺向那個男生,最終釀成了慘劇的發生,被判了故意傷害罪,按有期徒刑五年六個月。就這樣前途一片光明的花季少年,斷送在高高的圍墻里面。

這樣的例子數不勝數,也許是你意識激動,卻造成了別人無法挽回的傷痛和損失。最后想起遲志強的一首歌《鐵窗淚》:鐵門呀,鐵窗呀,鐵鎖鏈,我在老嫗中張望著外面,浪子回頭金不換…….

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在6月30日——7月10日這段時間里,我從網上學習觀看聆聽了各位領導、專家老師關于學校安全教育培訓的講座后,我對安全教育工作有了更為深刻的認識,反思自己學校的實際情況談點體會:

一、要提高全校師生對安全管理的認識

1、要加大安全教育的宣傳力度

要全面提高教師與每位家長的安全責任意識,積極主動地向學生和家長宣傳學校所潛在的諸多安全隱患以及各類重大安全事故教訓。在校園醒目的地方張貼懸掛安全教育圖片、標語,在樓梯、校門、操場、實驗室、廁所、等容易發生安全問題的地方設置警示標志或標語。要利用校園板報、壁報、專欄、主題班會、征文、演講等活動宣傳安全知識,在校園形成事事想安全,處處有警示、人人抓安全的濃厚的安全育人氛圍。

2、經常排查學校安全隱患

我校位于村莊的西北側,與村莊連為一體。學校主要存在以下幾個方面的隱患:

(1)交通隱患為主要。出去校門口幾乎就是公路,來往車輛比較多;跑校的學生也不少;

(2)學生自身突發隱患;

(3)學生上下樓梯極易出現踩空、歪腳等事故。

(4)學校與村莊連為一體,學校周圍的治安問題;

3、要不斷加強安全教育,預防和減少事故的發生

加強對學生的安全教育,讓學生自己懂得安全知識,增強安全意識,掌握防范技能,從根本上預防和減少安全事故的發生。利用每學期的開學初、放假前的一周和每次大型集會時間對學生進行安全知識教育,要積極利用綜合實踐課開展安全知識講座、演講、討論等多種形式的安全教育活動,同時要與家庭、社會密切配合,形成學校、家庭、社會三位一體的安全教育網絡,堅持不懈地把各項安全教育開展下去,有效預防各類安全事故的發生。

二、要加強領導,強化安全責任

學校安全責任重于泰山,本著一保安全,二保穩定,三保發展的原則,對學校安全高度重視,狠抓責任落實,真正形成校長親自抓,分管領導重點抓、班主任及相關部門各司其職,各負其責的工作機制。同時,將學校安全工作納入目標管理,制訂目標管理細則,逐級簽訂安全責任書,做到層層把關,責任到人,真正做到“誰主管、誰負責”。

(1)建全領導機構。校長親自任組長,分管領導、各班班主任以及各科任老師為成員負責學校的安全。

(2)學校與每位教師簽訂安全目標責任書,各班主任和每位學生簽訂安全目標責任書。

(3)專設門衛負責來往客人的登記,同時兼管外來人員對學校的破壞。

(4)建立健全防范安全事故的規章制度,制訂完善的安全應急預案。

(5)建立健全安全工作檢查制度。每學期開學、放假前都要進行一次拉網式的安全工作大排查,并做到全面檢查與重點檢查相結合,定期檢查和日常防范相結合,對發現的事故隱患及時整改。

(6)建立健全并嚴格執行重特大突發事件和安全事故報告制度,建立健全預警和應急處理工作機制,制定切實可行的工作預案。

(7)實行安全工作例會制度,每周至少召開一次安全工作專題會議。

三、一定要采取得力措施,嚴防易發事故的發生

安全事故主要集中在交通、食物中毒、火災等方面。研究掌握事故的規律,采取有力措施防止事故的發生。

1、加強學校安全設施建設。加大學校的監管力度,嚴把教學、生活用房的設計、監管和質量驗收關,不留任何安全隱患。

2、防止發生各種食物、藥物中毒事件。落實各項規章制度。

3、防止各種火災的發生。加強對學校消防安全設施的檢查和配備,加強對實驗室、電腦室的線路檢查,特別是要對校舍設施陳舊使用時間較長的電路進行檢查,對老化陳舊的電線、電纜要及時更新。

4、嚴防溺水事件的發生。各班主任要求學生不要到河邊去玩耍,杜絕溺水事故的發生。

5、積極開展心理健康教育,防止有心理障礙學生造成的偏激行為。學校要求每位班主任要對本班個別心理素質差的學生進行長期地心理輔導,保證學生的心理健康。

6、加大安全工作的檢查力度,建立常抓不懈的學校安全工作機制。我校在安全這方面一直做得較好,每天有領導帶班,堅持早檢查,午檢查和下午放學檢查。

7、繼續加強學校及校園周邊治安綜合治理,抓好安全排查和整治工作,防止交通事故的發生。學校要積極配合公安、文化、衛生、工商、建設等部門,大力整頓學校周邊的秩序,堅決防止校外犯罪分子侵入校園,傷害師生事件發生。同時要認真搞好學生的交通安全教育, “關愛生命、遠離危險”宣傳教育活動,并貫穿到學校日常的教學管理之中。

總之,學校的安全工作一定放在第一位,以后我校在安全方面要進一步努力,確保學校師生不出現大的安全事故,讓老師們輕松愉快的工作,讓學生安安全全健康成長。

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