環保數學日記（匯集10篇）_環保數學日記

發表時間：2019-09-30

環保數學日記（匯集10篇）。

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這個禮拜，我們的實踐活動作業——做環保時裝。

爸爸拿出一只白色的塑料袋往我身上一套說：“這不是一件環保背心嗎？”這下媽咪來了靈感。讓我們把家里所有的彩色塑料袋都找出來。

媽咪拿著鋒利無比的剪刀和雙面膠吧塑料袋在我身上比對一下三下五除二就做好了一件彩色的背心。姐姐和我用紙板做成了一個兔子造型的帽子。接著大家動手把塑料袋剪成一條條，用雙面粘成一條彩褲。

全部裝備以后，媽咪給五顏六色的環保時裝，取了個名字叫“童趣”五顏六色表示兒童時代的生活五彩繽紛的生活。

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曾經的藍天白云變成了現在的霧霾灰蒙，曾經的郁郁蔥蔥變成了現在的黃沙飛揚，曾經的山川湖泊變成了干涸的土地，當一切美好的事情都變成了曾經，慢慢地離我們遠去，任憑我們如何留戀都已無法挽回，人們終于嘗到了沒有好好保護環境所帶來的惡果。

我從各種渠道了解到我們的地球已經被破壞的傷痕累累，滿目蒼夷。曾經聽奶奶說過以前他們去菜場買菜都是自己提著一個竹籃，把買來的菜裝進竹籃拎回家，不知道從什么時候開始，有了塑料袋之后，大家再也不用提著籃子上菜場了，她們在感受塑料袋帶來方便的同時卻沒有想到幾年之后這些塑料垃圾堆積成山無法分解，已經給我們賴以生存的環境造成了不可估量的威脅。萬幸的是我們終于意識到了在經濟快速發展的同時，一定要找到和自然環境的平衡點，不以犧牲美好家園為代價。

其實要做到環保說難也不難，只要我們從小事做起，從身邊做起，給地球一個喘息的時間，用我們的實際行動幫助地球療傷，慢慢地它又會是一個充滿生機、綠意盎然的美好家園。

爸爸媽媽從小就告訴我要保護地球，保護環境，他們用自己的行動告訴我如何去保護環境。比如：在我們家，在洗澡的時候我們會用一個大盆接洗澡水，等洗完澡，臉盆的水也差不多接滿了，我們會用這個水拖地和沖馬桶。媽媽還會準備一個布袋子，不管是是去菜場買菜還是去逛超市，我們都會用這個布袋子裝回我們買的東西。對于家庭平時購買東西所拆下的外包裝，我們都收集起來一起送到廢品站，爸爸為了能讓我養成這個習慣，把賣廢品的錢全部給我當做環保基金使用，在每年的植樹節、環保日等重要節日，我們會拿著環?；鹑プ鲆恍┯幸饬x的事情。

我希望能用我的實際行動去影響身邊的人，就好像爸爸媽媽用他們的實際行動來影響我一樣，從不用一次性筷子、不用塑料袋、不喝礦泉水、不亂扔垃圾等小事做起，雖然只是一些小事情，但是我相信水滴石穿，只要我們對環保的事業持之以恒，相信在不久的將來，碧海藍天、鳥語花香、參天大樹會回到我們的身邊。

同學們，讓我們共同努力！從我做起，從現在做起，為節約能源和保護環境、為自然、人類和社會的可持續與和諧發展添磚加瓦！

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數學環保教案

一、教學目標

1.了解環保的重要性，培養學生愛護環境的意識和行動。

2.通過數學的學習，培養學生分析和解決環保問題的能力。

3.培養學生的創新思維和團隊合作能力。

二、教學內容

1.環保的重要性和意義。

2.數學與環保的結合。

3.如何運用數學方法解決環保問題。

三、教學過程

1.導入環保的重要性和意義（活動1）

a.通過播放一段視頻或展示一些圖片，讓學生了解世界上正在發生的一些環境問題，例如水污染、空氣污染、土地資源浪費等。

b.進行討論，引導學生思考環境問題對人類生活的影響以及保護環境的重要性。

2.數學與環保的結合（活動2）

a.提出問題：怎樣運用數學來幫助解決環境問題？

b.引導學生討論，幫助他們認識到數學在解決環境問題中的重要性，例如統計數據分析、碳排放計算等。

3.運用數學方法解決環保問題（活動3）

a.給學生出示一組環境數據，例如城市人口數量、每年的垃圾產生量、能源消耗量等，并讓學生從中發現問題。

b.分組討論，并通過運用數學方法來分析和解決這些問題，例如通過統計數據計算每人每天的平均垃圾產生量，通過運算得出城市每年需要多少能源等。

c.組織學生分享他們的解決方案，并進行討論。

四、教學效果評價

1.學生的參與度和表現。

2.學生在討論和解決問題時的思維能力和合作能力。

3.學生對環保的認識和理解程度。

五、教學拓展

1.組織學生參觀環境保護機構，增加他們對環保工作的了解。

2.邀請環保專家或學者到校進行講座，深入討論環境問題及其解決辦法。

3.開展環保實踐活動，例如組織學生參與校園垃圾分類、植樹造林等活動，將環保理念貫穿于學生的日常生活中。

通過數學與環保的結合，我們可以幫助學生認識到數學的實際應用和環保的重要性。同時，通過參與環?；顒樱瑢W生能夠培養創新思維和團隊合作能力，為建設美麗的環境貢獻自己的力量。這樣的教學過程既能提高學生的數學水平，又能培養他們的環保意識，為可持續發展做出貢獻。

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現在地球的環境越來越差了，可是非常多人仍然不把他當回事。垃圾漫天飄揚，飄到樹枝上、小河里，到處都是，污染了小河，曾經在河里嬉戲的小魚小蝦都消失的無影無蹤，曾經在樹枝上唱歌的小鳥也沒了蹤影。人們大量的砍伐樹木，中國目前每年生產和丟棄四百五十億雙一次性筷子，相當于兩千五百萬棵成年樹遭到砍伐！非常多的塑料制品得在地下埋上一千年才能被分解，期間還會不斷釋放溫室氣體！看到這里，你還會無動于衷嗎？

我們應該從小事做起，做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰，少開私家車，出門坐車最好做公共汽車，多種花草樹木，出門要隨身攜帶筷子和袋子，避免使用一次性筷子和塑料袋等等。

有一次，我就沒有做到環保。那天晚上，我想把用完的作業被扔掉，媽媽看見了，對我說：“這些紙回收還可以再利用，浪費了多可惜啊，紙的背面還可以用的，你就用它做草紙吧?！蔽业拖骂^，認識到了自己的錯誤，從今往后，我就沒有在浪費了。

地球是我們偉大的母親，雖然她已經有四十五億歲了，但地球的年輕與衰老并不是用年齡來衡量的，作為地球的孩子，我們應該讓自己的母親永遠年輕！來吧，讓我們一起努力，我相信，如果每個人都作出努力，微小的力量將匯聚成巨大的力量，讓我們的地球媽媽一定能恢復以前的健康和美麗！

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主題：數學與環保

導入：對于許多人而言，數學只是一種工具性的學科，一門用來解決日常生活中各種數量和問題的工具。借助數字和圖形，我們可以輕而易舉地完成許多計算和運算，但是，是否意識到，數學還可以成為保護環境的重要工具呢？

一、應用數學實現環境監測

環境監測是環境保護的首要任務之一，數學可以通過各種參數測量，對環境進行定量的監測和評估，從而為制定環境保護政策提供數據支持。例如，可以使用數學模型對大氣、水體等環境問題進行預測和監測，以便及時發現和解決問題。

二、應用數學優化節能環保

節能環保是我國的一項重要戰略，數學學科在此領域也扮演著重要的角色。通過建立數學模型，優化能源的利用，在不降低生產效率的前提下，實現節能減排。比如，可以借助數學算法，計算出在保證生產能力的前提之下，如何最大限度地減少能源消耗。

三、應用數學推動環?？萍紕撔?

環保領域的科技創新是各個國家和地區都在積極推進的一項工作。而數學是環保領域的重要研究工具之一，通過數學理論和方法，可以為環?？萍紕撔绿峁├碚撝С趾图夹g手段。例如，在垃圾分類和再生利用中，數學可以幫助我們研究垃圾分類的效率和成本，從而指導垃圾分類的工作。

結語：可以說，數學與環保密切相關，它不僅能夠為環保問題的解決提供技術手段和理論支持，而且在推動我國環保事業的發展、培養環保意識方面也有著重要的作用。希望更多的人能夠關注數學與環保之間的聯系，并通過學習數學，為促進環保事業的發展貢獻自己的力量。

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目前，“環?！笔侨藗冏顬殛P心的話題。所謂“綠色環?！?，就是我們要注重環境的保護。我們應該積極提倡并去實踐綠色環保，如注意節電、節水、節氣……從這些點點滴滴的小事中做起。

現在的私家車慢慢地多了起來，雖然說給那些車主提供了出行的方便，但是汽車尾氣污染空氣卻越來越嚴重。汽車尾氣中含有一氧化碳、氧化氮以及對人體產生不良影響的其他一些固體顆粒，還會使保護地球的臭氧層受到危害。尤其是含鉛汽油，對人體的危害更大。如果你覺得會阻礙你的出行，不如改乘坐公共汽車以及自行車，這些都是非常不錯的選擇。有時候，有些人到晚上時總喜歡把家里所有的燈都全部打開，有些人并不在意，不就是錢嗎？反正我的錢多得是，管它呢！我覺得像這樣的想法完全是大錯而特錯。這樣會浪費地球的資源，同時對自己也有非常大的危害。等開多了會傷害皮膚，使皮膚過早衰老，同時不但不會保護眼睛，還會使眼睛視網膜疲勞過度，從而會導致近視。最近我發現了一個小竅門，不但節電，還會非常好的保護你心靈的窗戶——眼睛。15瓦的白熾燈適合看書，25瓦的白熾燈適合寫字。20瓦的節能燈適合看書，40瓦的節能燈適合寫字。這些方法你都學會了嗎？

綠色環保其實也不難，只要你用心去體會，從中得到一些啟發，只要我們大家一起行動，就一定可以讓我們的生活變得更加低碳環保，我們的地球肯定會擁有更好的明天！

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在我成長的道路上，許許多多的人值得我佩服。但是，我最佩服的人而是一位常常在大街上掃垃圾的清潔工老爺爺。

起初，我對他有點討厭，因為他身上每天都是臟兮兮的，每次從那兒經過，就擔心自己沾上一些灰塵?？墒怯屑?，改變了我對他的看法。

一次，我去上學，又經過了那兒，連忙捂住了嘴巴，瞇縫著眼。也許因為自己的匆忙，我的校牌掉在地上了。這時，我身后傳來一陣聲音：“小朋友，你的校牌掉了！”我開始全然無知，后來老爺爺的`聲音越來越接近了，半晌，我才回過頭來，看見了一位身穿黃色衣服，戴著一個小黃帽，衣著是那么樸素，手上似乎還拿著一個什么東西。

他蒼白的臉色，氣喘吁吁地對我說：“小---朋---友，是你的校牌嗎？”他把校牌遞給了我就走了。我看了一下我的胸前，果然是我丟了。

我正想向那位老爺爺道謝，可是他瘦小的身影已離我遠去。

在我眼中，清潔工的形象是高大的。他自己“咽著灰塵”，讓別人的空氣清新，給環境帶來了“綠化”，凈化了人們的心靈。清潔工這種默默奉獻，不求回報的無私精神，值得我們學習！難道清潔工不可敬嗎？

??！清潔工爺爺，謝謝您。

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現在，保護環境的人逐漸變少，這座城市越來越臟，我要做環保小衛士，愛護我們的家園。

7月21日早上，我和爺爺在港灣花園里撿垃圾，除草。帶上鏟子等工具，我們先撿垃圾，看見地上有果皮紙屑，用掃帚掃進畚箕里，掃完倒進垃圾桶。我們再除草，拿起剪刀剪掉樹上的枯葉，地上的雜草，只聽“咔嚓咔嚓”，枯葉、雜草就沒了。我們發現了一棵小樹被風吹歪了，它在烈日下彎著腰，看起來非常疲倦。我到家里拿來一根棒子和一條繩子，我扶住小樹，爺爺把棒子插進小樹旁的泥土，然后將繩子把小樹和小棒一起繞了幾個圈扎緊。這樣，小樹挺直地站著，像個站崗的士兵。最后，我們畫了一張保護環境的手編報，在上面寫了一條標語，貼在告示欄上。我想，只要有人看見這幅畫，一定會行動起來，傳遍整個城市，這個城市就會非常干凈，非常美麗。

我相信，只要你保護了環境，你也會成為一名合格的環保小衛士。

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古往今來，地球媽媽用甘甜乳汁哺育了無數代子孫。原來她被小輩們裝飾得楚楚動人?？墒?，現在人類為了自身利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球；而地球正面臨著嚴峻環境危機。“救救地球”已成為世界各國人民最強烈呼聲。

“??！”聽到地球媽媽喊叫了嗎？讓我們聽聽地球媽媽對我們哭訴吧！“人類你們太過分了。我讓你們居住在我身體中，你們卻對我百般摧殘。我對你們已經心灰意冷了！我真后悔！讓你們居住在我這。嗚……”看吧！人們卻在互相推卸責任?！安皇俏遥际悄切├泻?。”看到了嗎？此刻人類還在相互指責。“你們……”地球媽媽氣得說不出了話。就在人類與地球爭執中“白色污染”正在慢慢地侵蝕著地球。突然，地球媽媽大喊“誰來救救我，我感到身體好難受。人類救救我吧……”聽到此時人類臉色大變。他們明白了地球壽命為數不多了?！拔覀內祟悇e再執迷不悟了，還是大家行動起來?！比祟愰_始明白自己過錯。

人類已經懂得怎樣去保護環境?！澳憧?！”一位衣著樸素老大爺，正在那為地球做清潔工作。他力量雖然是非常小但是眾人力量是非常大。我們也應該動起自己小手為地球盡自己一份力。你看我也穿著一身清潔服為“地球媽媽”做貢獻。

一個溫暖舒適下午，陽光也是格外明媚，輕輕撫摸著我臉蛋。因為受到“陽光阿姨”特別照顧心理暖滋滋。心情也是特別好。便打算為“地球媽媽”清理衛生。我雖然不能做出非常大幫助但是卻出能出一份力。穿這一身清潔服裝便拿著火鉗走在大街上。我滿面得意但是街上人對我卻是用異樣眼光看我。我不覺得有多少丟臉。反倒是自己臉色卻是更多自豪與驕傲。我走在大街上，我仔細地觀察身邊角角落落。都會看到有非常多白色紙盒。我不禁發出感嘆?！鞍Γ∥覀冊絹碓讲欢Ｗo’這兩字怎么寫”我認真看著大街買一處細小角落當我看到垃圾時。都會自主將他夾起。不為別，就是對“地球媽媽”愧疚。我只想對地球說一聲：“對不起，是我們人類沒盡到自己應該做責任。”我們現在什么都在極具減少。為什么現在城市人都往農村跑就是因為農村空氣比城市要舒服多?，F在城市樹木減少了你們想想，如果沒有了樹，我們生活環境又是什么樣子呢？可見目前我們環境惡劣，也是在向我們發出了警告，提醒我們愛護環境刻不容緩！我認為愛護環境，人人有責，所以我們要從現在做起，從身邊做起，不要隨地吐痰，不亂丟紙屑，少用本子，用完本子可以當驗算本，看完報紙可以練習毛筆字。把保護環境當做最重要工作做下去，樹立環保意識，做環保守護者。我為周圍環境惡化而感到心痛，我想：作為未來接班人青少年，如果不了解人類環境構成與環境問題嚴重性，無視有關環境保護法律法規，不去增強環境保護意識，自覺履行保護環境義務話，我們生命將毀在自己手中，老天將對我們作出嚴厲懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護環境，保護我們這個賴以生存家園，做一個保護環境衛士。