康復科自我鑒定（經典19篇）

康復科自我鑒定（經典19篇）。

? 康復科自我鑒定 ?

在康復科學習期間，嚴格遵守醫院和科室的各項規章制度，按時交接班，對待患者態度耐心細致、親切溫和；工作中一絲不茍，膽大心細，未出現醫療差錯或事故。

在科主任和帶教老師的悉心指導下，學會了康復科的住院病歷和常規醫療文書的書寫，熟悉了骨折手術前、后的康復原則和技術手段，其中完成病種種類登記共6個，病例共9例；掌握了骨科康復基本原則、基本技術，其中獨立完成臨床技術操作種類共4種，病例共8例，參與臨床技術操作種類共3種，病例共6例，了解了社區中心常用的康復技術，以及在骨科康復方面的最新進展信息。除此之外還了解了康復科的常見病與多發病的診斷、鑒別診斷和治療原則。按照培訓和考核要求，較好完成了本科室學習目標和任務，并順利通過出科考核。

通過積極參加醫院和科室的學習，病歷討論提高了理論知識水平，教學查房加強了實踐操作能力，遠程醫療和培訓則開拓了視野，今后還需將所學理論與實際相結合，進一步提高自身的綜合素質水平。

? 康復科自我鑒定 ?

這一周是我們在康復科實習的最后一個周，說起來還真有些舍不得。因為在短短的.四個星期里，已不知不覺習慣了這里的氛圍，訓練的口令、治療儀器的聲響仿佛仍環繞于耳旁。

*月31日，按教學實習要求 ，我們每個實習生要各自進行一次護理查房，而且護士長要求我們“脫稿”查房。在老師們特意制造的輕松環境下，我開始進行了護理查房，偶爾思維中斷時，是老師們那鼓勵的眼神讓我順利地完成了我的第一次查房工作。

之后，老師們對我這次的護理查房效果給予了肯定，而且護士長還著重強調了疾病護理中的健康教育問題，希望今后揚優補缺，表現更出色。

在康復科實習的幾周，是我真正接觸臨床，開始實習的幾周。剛開始有些擔心不能適應，也不知從何下手，而且對于康復的印象甚是模糊。但幾天后，我原先的擔心慢慢消失了。

? 康復科自我鑒定 ?

康復科作為現代醫學中重要的一支學科，致力于恢復患者的身體功能和提高他們的生活質量。康復科醫生需要具備廣泛的醫學知識和專業技能，以便有效地幫助患者克服疾病帶來的身體障礙。在這篇文章中，我將詳細介紹康復科醫生的自我鑒定，以展示我在這個領域的專業素養和個人發展。

首先，作為一名康復科醫生，我要具備扎實的醫學知識和豐富的臨床經驗。我將不斷擴充自己的醫學知識庫，并持續關注最新的研究成果。通過參加學術會議、閱讀相關文獻和與同行交流，我將積極驅動自己的學習和不斷的進修。這樣，我就能夠為患者提供最先進的治療方案，并快速應對任何可能出現的挑戰。

其次，我將努力提升自己的人際溝通和溝通技巧。與患者和他們的家人建立良好的關系是康復科醫生工作的核心。我將注重傾聽患者的需求和意見，并通過簡單明了的語言向他們解釋診斷和治療過程。在溝通中，我將注重細節，盡量避免使用過于專業的醫學術語，而是以易理解的方式與患者進行溝通。我相信通過有效的溝通，我可以在治療中獲得患者的信任和合作，使治療效果最大化。

此外，作為康復科醫生，我將致力于培養自己的團隊合作和領導能力。康復科醫療團隊通常由多個專業人員組成，如康復治療師、護士、社會工作者和心理學家等。我將與他們緊密合作，共同制定康復計劃，并確保各項工作的順利進行。我將傾聽團隊成員的想法和建議，并在解決問題時進行有效的決策和協調。此外，我還將積極參與團隊培訓和教育，提高自己和團隊的整體水平，為患者提供更好的服務。

在康復科工作中，我還將注重持續的專業發展和自我反思。我將參加各種專業培訓和學術活動，不斷拓寬自己的知識領域，并關注康復科領域中的新發展。同時，我將定期回顧自己的工作表現，反思自己在治療中的優點和不足，并尋找改進的方法。通過這種方式，我相信我能夠不斷提高自己的專業能力，為患者提供更好的康復治療。

總之，康復科醫生需要具備廣泛的醫學知識、良好的人際溝通能力和卓越的領導才能。通過持續的學習和專業發展，我將努力成為一名優秀的康復科醫生，為患者提供全面和個性化的康復治療。同時，在個人和團隊層面上，我將不斷提升自己的工作能力和整體水平，以更好地滿足患者的需求，提高他們的生活質量。

? 康復科自我鑒定 ?

在康復科實習的幾周，是我真正接觸臨床，開始實習的幾周。剛開始有些擔心不能適應，也不知從何下手，而且對于康復的印象甚是模糊。但幾天后，我原先的擔心慢慢消失了。

先是科護士長給我們實習生講述康復學科的總論，使我們對康復有了大概的了解。隨后的幾天里，護士、老師們手把手地指導和不知疲倦地講解，使我在短短的一周時間里熟悉了科室的環境和物件擺設;學會了如何接待病人入院;加深了對配制藥液、靜脈滴注、肌注和擺放藥品、發放藥品嚴格的無菌操作技術和查對制度;能獨立完成生命體征的測量和描繪、記錄;試著書寫了臨床表現和康復護理等，豐富了我們的專業理論知識的同時 ，讓我切實感受到再學習的重要性。

喳、喳”，“一、二、三”，“伸舌、鼓腮”，“舉手、抬腿”，“好，再來一遍”…… 病房里充滿了維修制冷機的聲響和訓練病人的口令。當時我看到老師們不厭其煩地幫助病人重復著同樣的動作;看到她們臉上流淌的汗水和被汗水浸濕的護士裝;更看到了病人和其家屬會心的笑容。)

在這一周里，我也能給病人做些常用的語言訓練和肢體功能訓練，而且我還發現了康復科治療和護理的一大特點，那就是愛心與耐心

這一整周我在物理治療室實習，這里只有一位技師，從她嫻熟的操作可知她在康復的物理治療方面算是位資深的技師。理療室放置有多種不同的治療儀器，有國產的，也有進口的，各有著不同的治療作用。在操作過程中偶爾一個小小的多余動作也會被老師發現且給予糾正，可見操作的規范性不容忽視，也可見帶教老師們嚴肅認真的態度和扎實的基本功。)

下一周我們就要轉科實習了 ，按要求每個實習同學必須上交一份完整的護理病歷。我把打好的草稿拿給郭老師看，她從頭到尾每個細節都認真看了一遍，并補充了一些評估資料和護理措施，調整了護理診斷的時間、前后順序，讓我受益匪淺：一份完整的護理病歷不應只限于病歷本身，而應是以病人為中心進行護理病歷記錄。

? 康復科自我鑒定 ?

康復科課件是國內外醫學高校中普遍使用的一種教學工具，用于康復醫學專業的教學?？祻涂普n件的編寫是基于康復科領域的最新研究成果和臨床實踐經驗，旨在提供一種直觀、生動的學習方式，幫助學生理解和掌握康復醫學領域的知識和技術。

一、康復科課件的特點

康復科課件具有以下特點：

1. 圖文并茂：康復科課件通常以圖片和文字相結合的形式呈現，通過圖像的展示可以使學生更加直觀地了解康復醫學的知識和技術。

2. 生動有趣：康復科課件采用了多種技巧和手法，如動畫、視頻等，使得康復醫學的概念更加生動有趣，更易于學生的理解和記憶。

3. 多樣化的內容：康復科課件的內容多樣化，包括康復科的理論知識、臨床技能、康復方案的制定和評估等，全面覆蓋了康復醫學領域的各個方面。

4. 啟發思考：康復科課件注重培養學生的分析和解決問題的能力，通過案例研究、問題引導等方式，激發學生的思考，培養學生的實踐能力。

二、康復科課件的編寫原則

康復科課件的編寫需要遵循以下原則：

1. 簡明扼要：康復科課件的內容應該精簡、扼要，突出重點，避免冗長和繁瑣的敘述，使學生能夠迅速理解和掌握。

2. 結構清晰：康復科課件的結構應該清晰，包括目錄、章節和段落等，便于學生進行整體把握和各個方面的查找和復習。

3. 具體實用：康復科課件的內容應該具有實踐性，強調與臨床實際相結合，注重解決實際問題和提供實際操作指導。

4. 可操作性強：康復科課件應該具有可操作性，通過動畫、視頻和演示等方式，使學生能夠直觀地了解和模擬康復醫學的操作過程。

三、康復科課件的應用與效果

康復科課件在康復醫學專業的教學中起到了重要的作用，具有以下幾個方面的應用效果：

1. 提高教學效率：康復科課件通過圖文并茂的形式，使學生更加直觀地理解和掌握康復醫學領域的知識和技術，提高了教學效率。

2. 激發興趣：康復科課件生動有趣、多樣化的內容，激發了學生對康復醫學的興趣，增強了學習的主動性和積極性。

3. 培養實踐能力：康復科課件通過啟發學生的思考和提供實際操作指導，培養了學生的實踐能力，為將來的康復工作奠定了基礎。

4. 促進交流合作：康復科課件可以在教學過程中作為交流和合作的工具，學生可以通過討論和演示等方式共同學習和探討康復醫學的問題。

康復科課件作為一種教學工具，通過圖文并茂、生動有趣的形式，幫助學生理解和掌握康復醫學專業的知識和技術。它具有簡明扼要、結構清晰、具體實用和可操作性強等特點，促進了康復醫學專業的教學效果和學生的學習興趣?？祻涂普n件的應用和推廣，對于提高康復醫學專業的教學水平和培養高素質的康復醫學人才具有重要的意義。

? 康復科自我鑒定 ?

? 康復科自我鑒定 ?

在康復科實習期間的一段時間里，我得到了針灸治療的寶貴機會。針灸是一種古老而且有效的治療方法，通過在人體特定穴位應用針刺，可以調整和平衡人體的氣血流動，從而達到治療疾病和促進康復的目的。在這篇文章中，我將詳細記錄我的針灸實習經歷，并分享一些有關針灸的重要知識和技巧。

我需要了解針灸的原理和應用領域。針灸的原理是基于中醫理論，認為人體的經絡系統是通過氣血流動來維持健康和平衡狀態的。通過在特定穴位上刺激，可以改變氣血流動的方向和程度，從而調整人體的生理功能和病理狀態。針灸在臨床上被廣泛應用于各種疾病的治療，包括疼痛癥狀、神經系統疾病、消化系統疾病等。了解這些基本原理和應用領域對于我的實習工作至關重要。

在實習的早期，我的導師對我進行了一些基礎的培訓和指導。我們一起研究了人體的穴位圖和相關的經絡分布。我學習了如何正確握持和使用針灸針，以及如何找到準確的穴位。準確的穴位定位對于針灸治療的效果至關重要。通過不斷的練習和導師的指導，我逐漸掌握了這些技巧，并開始在患者上進行針灸治療。

我的第一個患者是一位年輕的女性，她患有頸椎病多年。她經常感到頸部僵硬和疼痛，并且有時甚至會出現頭暈的癥狀。在初次接觸時，我與她進行了詳細的病史詢問，并進行了相關的體檢。根據她的癥狀和體征，我確定了適合治療的穴位，并向她解釋了整個治療過程。

在針灸治療開始之前，我先為她進行了一些準備工作。我為她清潔了相應穴位，然后用棉球消毒，以防止感染。我準備了一組針灸針，并逐一進行了穴位刺激。在這個過程中，她報告了一些酸脹和微痛的感覺。這是正常的針灸反應，通常會在數分鐘內消失。我時刻關注著她的舒適度，確保治療過程的平穩進行。

治療過程大約持續了30分鐘，然后我小心地拔出了針灸針。在治療結束后，我與她進行了簡短的交流，詢問她的感受和效果。她告訴我她感到頸部的僵硬和疼痛明顯減輕了，同時頭暈的癥狀也有所減輕。這給了我很大的鼓勵和滿足感，因為我可以親眼見證針灸治療對患者的積極影響。

在接下來的實習中，我繼續參與針灸治療，并與導師一起處理各種不同疾病的患者。通過與不同患者的接觸，我逐漸積累了豐富的經驗和知識。我學會了根據不同的病情和體質特點進行個性化的針灸治療方案，以達到最佳的治療效果。我還學會了如何與患者進行有效的溝通和交流，以增加他們對治療的理解和信任。

通過這段針灸實習的經歷，我對中醫針灸的療效和應用有了更深入的理解和認識。我親眼見證了針灸對患者的明顯改善和康復效果。同時，我也意識到需要持續學習和提高自己的技能，以進一步提高針灸治療的質量和效果。

小編認為，康復科實習中的針灸經歷是我寶貴的學習機會。我通過實踐提高了自己的技能，并與患者建立了深厚的聯系。雖然我們只是一起經歷了一段時間的治療，但我的心中深深地感激和尊重這些患者。他們的信任和支持是我不斷學習和成長的動力。我希望將來能繼續深入針灸領域，并為更多的患者帶來健康和康復的希望。

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認真學習關于“三個代表”的重要思想，學習貫徹__大精神，積極開展醫療質量管理效益年活動，堅持以病人為中心，以質量為核心的護理服務理念，適應衛生改革，社會發展的新形勢，積極參加一切政治活動，以服務人民奉獻社會為宗旨，以病人滿意為標準，全心全意為人民服務。

二、增強法律意識，認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規，兩次參加學習班，并積極參于醫院組織的醫療事故修理條例培訓授課工作，多次組織護士長及護理人員學習，讓護理人員意識到，社會主義市場經濟體制的建立，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識，現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，使護理人員懂法、用法，依法減少醫療事故的發生。

三、規范護理工作制度：

深化衛生改革，執行新的醫療事故處理條例。我院推行綜合目標管理責任制，開展醫療質量管理效益年活動等新的形勢，對護理工作提出了更高的要求，因而護理部認真組織學習新條例，學習護士管理辦法，嚴格執行非注冊護士執業，根據精神衛生中心，泰安人民醫院、洛陽人民醫院等經驗，結合我院實際，重新完善修定護理工作制度23項，明確各級各班護士崗本資料權屬文秘資源網嚴禁復制剽竊位職責25種，規范護理操作規程17項，并修定了護士長、護士質量考核標準，整體護理質量考核標準(辦公室、質檢科、總務科等給了很大支持)，使護理工作有章可循、有法可依，逐步使護理工作制度化、標準化、規范化、科學化管理。

四、加強業務學習，努力提高護理隊伍素質。

1、加強護士職業道德教育和文明禮貌服務，堅持文明用語，落實到每一個護理崗位，工作時間儀表端莊、著裝整潔、發不過肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態度和藹、語言規范，舉辦了精神科護士學習班，4月份又舉辦了護士禮儀培訓班，請南華酒店老師指導，并從中選拔了11名護士刻苦訓練參加了全市的護士禮儀大賽，并取得了優異的成績(護理部及11名隊員、犧牲節假日加班加點)，展現三院護士的風采，同時為三院爭了光。

2、加強愛崗敬業教育，貫徹“以病人為中心，以質量為核心”的服務理念，提高了整體護士素質及應急能力，全年的病人滿意度提高到97.6%。

3、加強業務學習，護理部每月組織業務講座共計36學時，護士長積極認真授課，獲得了滿意的效果，科室堅持每月一次業務學習，每周一題晨會提問，堅持危重病人護理查房，加強護理人員三基訓練，組織2次技術操作考試，均取得優異的成績，合格率達100%。

4、選派護理人員外出進修共4人，護士長3次參加學習班共計22人次。

5、鼓勵在職護理人員參加護理大專學習，現?？飘厴I58人，本科學習的22人，提高了整體水平。

6、在護士長的帶動下，護師以上的人員不斷總結經驗，積極撰寫論文，不完全統計，共撰寫論文36篇，分別在省、市級雜志上發表及學術會議上交流21篇。

? 康復科自我鑒定 ?

光陰似箭，轉眼間四年的大學生活即將結束，從二0xx年進入xx大學康復醫學與理療學專業就讀以來，經過老師的精心指導和自己的刻苦努力，本人各方面都有較大提高，順利完成了學業?；厥姿哪辏瑢ξ襾碚f是不平凡的四年，是收獲的四年，是不斷汲取養分的四年，是成長的四年，是值得懷念的`四年。

康復醫學與理療學專業是專業性很強的學科，在老師的教誨下我系統全面地學習了康復醫學與理療學專業的理論基礎知識，牢固的掌握了康復醫學與理療學專業知識和技能，同時把所學的康復醫學與理療學專業理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力，力求理論和實踐的統一。

在思想方面，通過大學四年全面系統地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論重要思想，學會用先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中，熱愛祖國，遵紀守法，有較強的集體榮譽感及團隊協作精神，能尊敬師長、團結同志、助人為樂。

在生活和工作中，通過一系列的校內活動和社會實踐活動，我結識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，提高了自己的為人處世的能力，取人之長補己之短。在工作上，認真負責，有較好的組織能力， 工作塌實，任勞任怨，責任心強，多次、出色的完成了院團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。（此部分可按照自己實際情況簡單寫一下自己大學中取得的有代表性的成績） 我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。

? 康復科自我鑒定 ?

20xx年是不平凡的一年，在院領導指導下及我院全體職工齊心努力協作下，二級綜合醫院順利通過，康復科作為醫院新成立的科室，在院領導的支持下及全科人員的共同努力下，從無到有，由簡單到完善，從松散到嚴謹，僅成立一年半的時間，創造了驕人的社會效益與經濟效益，在康復科做治療的不僅有住院病人還有門診就診病人，雖然醫護人員少，工作量大，可是所有醫護人員都團結一心的配合工作，康復科這半年來患者滿意度持續在97%以上，廣泛受到患者的表揚與肯定，根據年初工作方案，及優質護理效勞示范工程開展，加強根底護理，改善護理質量，提高病人滿意度，現將工作情況總結如下：

一、 工作業績根本情況

平均每月住院人次 58 人，平均每月門診人次 110人

二、 突出品牌，推介科室，擴大效勞半徑。

我們積極宣傳推介科室，提高?？圃谏鐣系闹?，使病人認知我們。我科實際深入宣傳本科的業務范圍，專科設備，專業技術以及開展的新技術，新工程，新業務等，增強了醫院、科室的整體知名度和部分專家名醫以及?？茖２〉闹龋瑸獒t院的.業務開展起到了較大的推動作用。

三、提高效勞質量，以病人滿意為標準。

在全體醫護人員中推行以“尊重、關愛”為主題的和諧文化建立。圍繞以“感動”為核心的效勞理念，開展親情化，個性化效勞模式，營造醫患一家親的溫馨環境。堅持以病人為中心，以病人需求為導向，以病人滿意為標準，提供親情化效勞，精細化效勞，便捷化效勞。如病人入院后，熱情接待，態度和藹，微笑效勞，給病人端一杯茶，送一個包，把病人送到干凈整潔的病房。由于效勞好，業務技術高，康復效果明顯，他們把患腰腿痛的鄰居或親屬介紹到我科康復治療。由于本科的特點，治療工程多，人員相對缺乏，一部分治療工程一對一治療，每人都是一專多能，一職多用，平時康復治療病人多，治療工程做不過來，為了滿足病人的康復治療需求，他們經常加班加點，不怕臟、不怕累，累的背疼腰酸，但他們毫無怨言，科主任、護士長工作更忙，活多事雜，但他們兢兢業業，毫無怨言；有的職工帶病工作，好人好事層出不窮。

四、 加強護理質控，嚴格落實核心制度

通過每周一次不定期檢查，對科室出現的缺點、護理缺陷，認真總結、分析，查找工作中的隱患，防患于未然，強化護士的護理平安意識。

五、 加強根底護理，提高病人滿意度

通過開展了優質護理效勞示范病房，積極發揮責任護士主觀能動性，提供人性化護理，實行責任制護理，努力做好病人生活護理和安康教育，通過滿意度調查，每月評選最正確護士，并與績效考核掛鉤，以提高護士工作積極性。

六、 加強護理文書書寫質量

對年輕護士認真傳、幫、帶努力提高護理病歷質量。完善護理文件記錄，減少平安隱患。重視現階段護理文書存在問題，標準護理文件記錄，認真執行護理記錄中的十字原那么，即“客觀、真實、準確、及時、完整”，防止不標準的書寫，如漏字、涂改不清、前后矛盾，與醫生記錄不統一等，既要表達綜合護理問題記錄，又要表達專科病癥的特殊性，使護理文件標準化和標準化。

七、 努力提高護士業務素質

每月組織業務學習并進展技術操作考核并加強專科護理培訓，對新上崗護士進展規章制度、核心制度、理論操作培訓及考核，合格者予以上崗。

八、 努力提高護士應及能力和急救能力 組織護士學習心肺復蘇急救操作流程、骨折病人急救流程等。

九、 急救藥械做到專人管理，做到“四定”，并做好檢查登記，使其處于應急準備狀態。

十、 努力做好院感管理工作 嚴格消毒滅菌隔離措施，加強醫療垃圾的分類處理及一次性物品毀形、消毒，對各種消毒劑濃度定期監測。

一年來護理工作雖然取得了一定成績，但也存在一定缺陷，有待進一步改進。一年中存在的問題主要有以下幾個方面:

1. 護理管理者的業務及管理水平需再提高，其管理創新意識欠佳。

2.個別護士責任心不強安康宣教未做到及時性、護理人員積極進取的精神還未充分調動起來，經常是被動地去做。

3.個別護士無菌觀念不強，無菌操作時未戴口罩，一次性用物使用后處理不及時。

4.科研工作是護理管理的薄弱工程。 5.護理人員整體工作能力還有待提升。 6.護理操作流程和核心制度督導工作不到位。 20xx年，護理工作將走向一個制度化，標準化，科學化的開展軌道，立足大局扎實工作，務實創新，提高護理工作質量，提高護理管理能力，提高護理工作的落實力，將護理工作做好、做細、做實，努力實現護理工作在新一年有新突破，新跨越，新提升，新效果。為創二級甲等醫院做好扎實根底。 在今后的工作中，康復科全體醫護人員依然會將“標準”的內容作為自身工作的準那么，讓標準成為習慣，而不是讓習慣成為標準！

? 康復科自我鑒定 ?

其實我的實習工作很簡單。每天早晨接小朋友入園。然后跟x教師一起帶小朋友上個訓課或者門診課。

在實習這段時間里，我收獲了許多，也改變了許多。不管是在專業知識方面，還是思維方式，還是在社會交往方面。

首先，實習工作豐富了我的專業知識。以前在學校學的理論知識雖然很豐富，但是真正到工作崗位用的時候卻發現還遠遠不夠。而且很多理論過于陳舊，很難在現實工作中運用。所以在實習工作中，看個訓教師上課時，就邊看邊學，把新的知識總結歸納起來，并且學習這些先進的儀器設備和用品用具。而且有幸可以聽到很多在聾兒康復領域知名專家的授課。其次，實習工作使我的思維方式慢慢獨立起來。也許是過多的承受和適應應試教育，長期的在學校里學習。已經習慣了依賴教師的言傳身教。在學校里，教師已經把所有的課程布置好，。該學什么，留什么作業，已經不用自己安排。我們所有的`努力仿佛只為考試通過就好了。但是，來到這里，沒有教師給你安排課程，沒人給你留作業，更不會有人給你指定答案。你要做的就是日常工作，你的日常工作具體是什么，要讓你自己去安排。

查也只有自己清楚。我知道自己不能墮落。所以我爭取在自己的崗位上多做事，做有意義的事。自己安排自己的工作，在遇到不會和不懂的問題時，與時向各位教師請教，并且利用課余時間補充自己不足的知識。

再次，在實習工作中我學會了更好的與人交流。我一直是一個愛說話的人。但是，愛說話也要有分寸。同學朋友一直反響我說話太多，不給別人留說話的機會。知道這些之后，我慢慢的控制自己，不斷地改善?，F在已經小有進步。再有，就是每天看教師與家長交流，不僅交流孩子的學習，也包括生活方面。教師應該怎么樣幫助家長發現孩子的問題，怎么樣去解決，都是交流的技巧。

最后，不斷學習，團結進取，用心呵護，是我在實習中深刻體會到的這里的教師根本上都比擬年輕，但是他們都非常的謙虛和進取，不斷地學習，運用。這里是一個團結的團隊，每天中午大家都坐在一起，交流和學習。有問題的大家一起解決，有成效的大家一起分享經驗。這里的每一位教師都在用心呵護著孩子們。不管教師多忙多累，都不會松懈對孩子的照顧?？粗@些孩子的進步，教師們經常開心的手舞足蹈。送走一個又一個康復畢業的孩子，收到一面又一面感謝的錦旗。

誰實話，很感謝學校和公司給我提供的這次實習的機會。雖然，實習工作中，自己還有很多不足，但是我會不斷地改良。實習工作很快就要完畢，但是我在實習中的收獲永遠不會完畢。

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年齡：44歲 入院日期：1994年3月1日10時 民族：漢 記錄日期：1994年3月1日10時 籍貫：xx省xx市病史陳述者：患者本人

主訴：勞累后心悸、氣促，加重2年，發熱伴下肢水腫3天。

現病史：十五年前（1979年）無明顯誘因，勞累后出現心慌、氣促，短時休息可緩解。曾在蘭州市城關區醫院就診，診斷為“風濕性心臟病”、“二尖瓣狹窄及關閉不全” （用藥不詳）。當時能勝任一般工作，未進行特殊治療。兩年前，因受涼咳嗽，心悸、氣促加重，咳稀薄白色泡沫樣痰，有時痰中帶血，色鮮紅，三天后因大咯血，住本市第二醫院治療（用藥不詳）后，心悸、氣促減輕，咯血停止，當時無發熱、胸痛及盜汗等癥狀，下肢無水腫。此后輕微勞動，即感心悸、氣促，下肢輕度水腫，晨起消退。半年前，因受涼發熱，除心悸、氣促加重外，且不能平臥，伴有腹脹、惡心、下肢水腫，無關節腫痛。

曾在本市某醫院門診診斷為“心衰”、“上感”,肌注“青霉素”每次80萬U,一日2次， “鏈霉素”肌注，每次5g,一日2次，口服“地高辛”每次5mg,一日二次，三天后，心悸、氣促減輕，尿！增多，水腫消失，體溫恢復正常。以后每天服“地高辛”,發熱稍退，但心悸、氣促加重，不能平臥，可參加日?；顒印Ｈ烨绑w溫波動在37. s.c 39℃之間，下午較高，無寒戰，咳嗽仍為稀薄白色泡沫樣痰。()曾自服“APC”o. 5g,一日三次，發熱稍退，但心悸、氣促加重，不能平臥，尿登減少，下肢水腫，遂來我院就診。門診以“風濕性心臟病，二尖瓣狹窄及關閉不全，心力衰竭n度，上呼吸道感染”收入院。近來睡眠差，食欲減退，大便尚正常。

既往史：體質差，3歲患過“麻疹”,14歲時曾患“化膠性扁桃體炎”.以后每遇受涼即咳嗽、咽痛。無游走性關節痛病史。

消化系統：無上腹痛、反酸、上腹燒灼感、嘔血、腹痛、腹瀉、便血及黃疽病史。泌尿系統：無尿急、排尿困難、尿頗、血尿及夜尿增多病史。

神經系統：無頭痛、頭暈、失眠、膠體癱瘓、意識障礙等病史。

運動系統：無關節紅、腫、疼痛及骨折、脫位、肌肉萎縮、四放麻木病史。

個人史：生于蘭州，自幼上學，20歲參加印染工作，無外地長期居住史，家庭居住條件一般，未在潮濕環境下居住過，無煙酒哈好。

月經史及生育史：月經初潮13天，月經，不多，色正常，無血塊及痛經史，白帶盆不多，無異味。孕二產一，足月順產，現有一子，人工流產一次。妊娠及分娩期間無明顯心悸、悶氣加重史。

家族史：父母健康，家族中無類似病人，亦無傳染、遺傳疾病。

T37. 8C P108次/分R38次/分BP98/6OmmHg

發育正常，營養中等，意識清晰，半臥位，呼吸急促，查體合作。

皮膚毅膜：面頰輕度發紛，皮膚干燥，彈性差，全身皮膚鉆膜未見黃染、皮診、出血點及蜘蛛痣，毛發分布正常。

琳巴結：右領下可觸及一個約1 >< ic.的淋巴結，質稍硬，表面光滑，輕度壓痛，左領下、碩部鎖骨上、腋下、滑車上、腹股溝及胭窩淋巴結均未觸及。

頭部及其器官：

頭顱：無畸形及疲痕，壓痛和結節，頭發潤澤，分布均勻。

眼：眉毛無脫落，眼瞼無水腫，無下垂及閉合困難，眼球運動自如，無突出、料視、震顫，結膜稍蒼白，無充血、出血點、疲痕、顆粒及濾泡，鞏膜無黃染，角膜透明，雙側瞳孔大小正常，等大等團，對光反射靈敏，調節反射存在。

耳：耳廓無畸形，無結節，外耳道無分泌物，耳屏、乳突無壓痛。

鼻：無畸形，無鼻翼煽動，鼻通氣良好，中隔無彎曲，鼻瀚膜正常，無出血及膿性分泌物，鼻旁竇區無壓痛。

口：口唇輕度發‘，頰粘膜無出血點、潰瘍，無“’?平”齲‘，齒，無紅腫溢濃，無鉛線，舌體大小正常、居中，舌苔薄白，舌質暗紫，咽輕度充血，右側扁桃體腫大工度，無膿性分泌物。

兩側腮腺不腫大，無壓痛。

頸部：柔軟。兩側對稱，可見頤靜脈怒張，肝頸靜脈回流征陽性，氣管居中，甲狀腺未觸及。

胸部：胸部對稱，無畸形，無腳壁靜脈曲張及皮下氣腫，胸骨無壓痛，兩側乳房對稱，無腫塊。

觸診：兩側呼吸活動度對稱，語顫無異常，無胸膜摩擦感。

叩診：呈清音，兩肺下界在鎖骨中線第6肋間、腋中線第8肋間、肩腫下角線第 10肋間，肺下緣動度3cm

聽診：兩肺呼吸音粗糙，兩肺底可聞及少！小水泡音，聽診語音無異常，無胸膜摩擦音。心臟：

望診：心前區無隆起，心前區可見彌散性搏動，心尖搏動在第5肋間左鎖骨中線外1cm,

觸診：心尖搏動位置同上，心尖部可觸及舒張期震頗。

叩診：心界向左擴大，心腰部較突出，心界大小如下表所示：

聽診：心率108次/分，節律整齊，心尖部可聞及SM4/6級，吹風樣，粗糙，向左腋下傳導：DM中等度，隆隆樣，局限不傳導；P2>A2.未聞及二尖瓣開瓣音、奔馬律及心包摩擦音。

腹部：

望診：腹平坦，兩側對稱，無皮疹、疲痕及腹壁靜脈曲張，未見腸型及胃腸蟠動波。觸診：腹軟，無壓痛，無反跳痛及波動感。肝下界右鎖骨中線肋緣下6cm、劍突下 10cm,質中等硬度，邊緣鈍，表面光滑，有輕度壓痛，脾未觸及。

叩診：呈鼓音，肝上界在右鎖骨中線上第5肋間，腹部無移動性濁音。雙腎區無叩擊痛。

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肛門及外生殖器：外陰經產式，無癤腫及膿性分泌物，尿道口無炎癥，無肛門裂、痔、脫肛、痰管，直腸指診未檢查。

脊柱四肢：脊柱生理彎曲存在，無畸形，無壓痛及叩擊痛。活動自如。四肢關節無腫痛，無畸形，無柞狀指（趾），兩下肢明顯凹陷性水腫。

神經系統：腹壁反射和肚二、三頭肌反射以及膝反射存在，無病理反射及腦膜刺激征陰性。

實驗室檢查及器械檢查：

血象：紅細胞4. OX 10's /L（400萬/mm3 ），血紅蛋白lOOg/L（lOg寫），白細胞12 X 103/L（1/mm3），中性分葉核粒細胞0.60（60%），桿狀核粒細胞0.20（20%）， 血沉：40mm/h,

X線胸透：心影普遍增大，食管吞鋇見左房段有顯著壓跡。

心電圖：左房肥大（呈二尖瓣型P波），雙側心室肥大。

XXX,女，44歲，印染工人，以勞累后心悸、氣促十年余。發熱伴下肢水腫三天，于1994年3月1日上午10時急診入院，十年前勞累后心悸、氣促，短期休息可緩解。兩年前因受涼后咳嗽，心悸、氣促加重，有時痰中帶血，色鮮紅，嚴重時大口咯血。半年前發熱，心悸、氣促加重，不能平臥，下肢水腫，經用青、鏈霉素及地高辛治療，三天后癥狀減輕。以后每天服地高辛25-0. Smg,可以參加S?；顒?。三天前受涼后上述癥狀又加重，發熱，尿少，下肢水腫，急診入院。14歲曾患過“化膿性扁桃體炎”, 以后經常咽痛。

體檢：T37. 8C P108次/分R38次/分BP13. 1/8.0 KPa（98/6OmrnHg）。

半臥位，呼吸急促，面頰及口唇輕度發紛，咽輕度充血，右扁桃體腫大工度，頸靜脈怒張，肝頤靜脈回流征陽性，兩肺呼吸音粗糙，兩肺可聞少量水泡音。心前區搏動彌散，心尖部可觸及舒張期震顫，心界向左擴大，心腰部突出，心率快，律整，P2>A2,心尖部可聞及SM4/6級吹風樣，粗糙，向左膠下傳導，DM中等度，隆隆樣，局限。肝上界右鎖骨中線上第五肋間，下界距肋緣下6cm劍突下10cm,質中等硬度，邊緣鈍，輕度壓痛。脾未觸及。下肢明顯凹陷性水腫。腹部無移動性濁音。白細胞12>< 109/L （12000/mm』），血沉40rnm/h,X線胸透心影普遍增大，食管左房段明顯受壓。

初步診斷：

? 康復科自我鑒定 ?

導言：康復科作為醫院中一個非常重要的科室，其職責是為患者提供康復治療服務，以幫助患者盡快康復并恢復日常生活功能。針對康復科的轉正計劃，我們進行了一系列的工作和探索，本文將詳細介紹此次轉正計劃的具體情況和總結。

一、背景和目標

康復科是醫院中一個至關重要的科室，在很多醫院中，康復科并沒有像其他科室一樣被視為正式部門，其人員也沒有正式編制。這給科室的建設和發展帶來了一定的困難。針對這一問題，我們制定了康復科轉正計劃，旨在提升康復科的地位和影響力，為科室的長遠發展奠定基礎。

二、計劃內容

康復科轉正計劃主要包括以下幾個方面的內容：

1.人員配備優化：我們對康復科的人員進行了重新評估和聘用，確保科室的人員能夠滿足工作需求。并同時組建了一支康復治療團隊，包括康復醫師、康復師、康復護士等，以提供更全面的康復治療服務。

2.設備設施升級：我們對康復科的設備設施進行了升級，購置了最新的康復治療器械和設備，并加強了設施的維護和管理，以提高康復治療的效果和質量。

3.科研與學術交流：我們鼓勵康復科的醫師、治療師和護士參與學術研究，并積極參加相關學術會議和交流活動，不斷提高科室的學術水平和影響力。

4.患者服務優化：我們加強了與其他科室的合作，建立了康復科與其他科室之間的良好合作機制，以提供更全面的醫療服務。并且，我們通過建立健全的康復指導、康復教育和后續隨訪制度，為患者提供全程貼心的康復服務。

三、關鍵成果

康復科轉正計劃得到了明顯的成果和改善：

1.專業地位提升：通過轉正計劃，康復科的專業地位得到了提升，科室被正式納入醫院的管理體系，科室的人員也得到了正式編制，從而為科室的長遠發展奠定了基礎。

2.服務質量提高：通過優化人員配備和設備設施升級，康復科的服務質量得到了明顯的提高?；颊叩目祻托Ч黠@改善，患者對康復科的滿意度也隨之提高。

3.學術影響力提升：康復科的醫師、治療師和護士積極參與學術研究和交流活動，并取得了一定的成果。科室的學術影響力得到了提升，有效推動了科室的發展。

4.團隊合作加強：通過與其他科室的合作機制的建立，康復科與其他科室之間的協作更加緊密，相互之間的交流和合作更加頻繁，為患者提供更全面的醫療服務。

：康復科轉正計劃的實施，為科室的發展帶來了很多積極的變化和成果。我們也意識到還有一些不足之處，例如科研和學術交流方面還可以進一步加強，人員配備仍需要不斷優化等。因此，我們將繼續努力，進一步完善康復科的發展機制，提高科室的整體水平和影響力，為患者提供更好的康復治療服務。

? 康復科自我鑒定 ?

于XX年4月22日，我踏上了由江西新余開往廣東廣州東得列車，人非常多，就那樣顛簸了一夜，第二日終于到達了目的地，我們轉乘555來到了距離珠江醫院最近的一個站臺，我們一起齊心協力的著珠江醫院，一起扛著那些重重的行李，一會，一座城堡似的高樓呈現在我面前，上面屹然立著幾個大字“南方醫科大學珠江醫院”心里真是苦盡甘來，由衷的高興。接下來我們面臨著一個巨大的問題，學校與醫院在住房問題上沒有達成協議，今晚該住哪里?我們暫時把東西放到了醫院的宿舍師兄師姐們那，接著去教學處辦完手續，之后去看了看康復治療室并認識了康復科的老師們，然后我們大家商量好分批找房子。我和琴琴一起，因為不熟，所以我們不敢走遠，走了好多地方，也看了幾處房子，但就是沒有合適的。最后我和琴琴問一保安叔叔，他告訴我們去找租房中介，我們按保安叔叔指的路線，找到了中介公司。中介把我們帶到珠江醫院后面的一個小區，叫基建新村。

那里外表看上去很破，但里面還好還算寬敞，我們擠擠還是能住的下，當天我們商量還沒有確定要不要租下這套房子，因為我們還是很期待著學校能聯系好醫院，讓我們住醫院宿舍。那晚我們打算住賓館，可因為有的同學沒有帶身份證，也因為太貴，所以集體留宿網吧。記得那晚我給吳主任打了一個電話，讓她盡量幫我們要到醫院宿舍，然后我們在網吧憔悴的度過了一個通宵，那簡直是要命啊。第二天我們還是在繼續找房子，到中午我們已經精疲力盡無精打采了，考慮到方便，我們已經決定租下基建新村的那套房子。而且我們在生活上面決定自己開火，吃飯問題自己解決。就這樣我們開始大張旗鼓的搞衛生，買生活用品，很快我們的一個大家庭形成了，很熱鬧呵呵!

生活上我們很是團結，但也分工合作，我們八個女生輪流買菜、煮飯、洗碗、搞衛生。。。我們一起圍著一張桌子吃飯，很像一大家子人，我們經常邀請老師及患者一起來吃飯，其樂融融呵呵，現在回想起還真懷念那段試用的日子!我們會經常一起逛街買日常用品，一起買衣服鞋子之類的，或者沒事就出去磨鞋，就是什么都不買哈哈哈。也經常看書，加強理論知識，以免老師問起能答上一些問題就不會很丟臉了。偶爾搞點小興趣，繡十字繡、鉤鞋、織圍巾、下象棋之類。。。但生活也并不是一帆風順完美無缺的，有時我們會產生點小矛盾小意見什么的，但之后還是會換位思考，為對方著想，把事情看開，什么都不計較，所以我們很快就又一起了，一起堅持到了最后。在生活上我得到了很大的鍛煉。。。

首先的試用科室是在言語室，剛開始還有點后怕，因為言語課上的不是很認真，心虛了擔心老師提問答不上來。但還好，小靜老師問的問題都不難，她是一個很隨和的人，在教學上也很嚴肅并責任心很強，跟著她認真學習加上努力地復習課本，已經可以獨立做失語癥、構音障礙、吞咽障礙、神經功能障礙等一些患者，并進步越來越大。而且小靜老師還夸獎我很適合做言語，我很是高興，能取到良好的成績最主要還是帶教老師指導有方加上個人努力及興趣。第二個試用科室是在病房，由于科室安排，我在言語室多呆了一周，在該室就少呆了一周，在這里學會了床邊的一些臨床知識，了解如何預防并發癥、懂得肢體被動活動、肢體正負壓、中頻治療腦中風的病人。在這里各方面的能力也得到了鍛煉。第三個試用科室是運動室，這里面很熱鬧帶教老師最多了，我的帶教老師是汪老師，跟著他學到了很多臨床實踐知識，不一樣患者病情他讓我評估并做出治療方案，就這樣我對肌力的分級、bobath運動療法、brounnstrom的分級及運動療法、rood刺激法、pnf技術、adl的評估、mrp治療方案等又取得了一大進步。

第四試用科室是針灸室，這里有兩個帶教老師，有他們的耐心指導加上自己的勤學好問，可以獨立給偏癱病人截癱病人及適應癥病人扎針灸，并了解此方法對面神經麻痹的病人非常有效，前提要是初期。對一些調理內臟問題也可以通過做針灸，艾灸等方法來解決，對外感風寒，體內濕氣重的病人可以進行拔火罐走火罐進行治療。。。第五試用科室是作業室，跟著徐老師一起學習，他除了教我們手法另外還結合理論知識，這里主要是進行手法治療，常見的有中風偏癱后遺癥患者(肩關節半脫位多見)，高位截癱患者，及周圍神經障礙患者。。。主要治療方法有關節松動，增加關節活動度，降低肌張力，增加肌力，手指的精細運動，手眼協調等。第六試用科室是理療室，在這也有兩位老師帶我們，在這里各種理療器材，并懂得了各個機器的適應癥及禁忌癥。如：高、中、低頻，紅、紫外線，超聲藥物導入，超聲波等等。最后一個試用科室是推拿室，在這體會到推拿不僅僅是可以保健，更重要的是它還可以治療疾病。在這跟老師學習了很多的按摩手法，頸椎牽引，腰椎牽引的操作方法，按摩對一些頸肩腰腿痛的患者很有效果。

? 康復科自我鑒定 ?

一個學期即將結束，在這一個學期里，我們康復科的全體人員在院領導的領導下，認真貫徹落實學院的工作計劃和教育教學工作計劃，堅持“以人為本”的工作理念，堅持“科學、全面、均衡、和諧”的原則，以“提高康復技能，促進康復服務”為宗旨，認真學習新的教育教學理念，全面深刻領會學院工作計劃精神，不斷提高自身素質和水平，努力完成自己應盡的職責。

現就我科的工作情況做一總結：

1、認真做好本職工作，保持良好的工作態度和工作作風。一是認真做好學院教學工作的每一件事，不論是學院教學工作計劃、教學計劃，還是教師工作總結，我們都做到認真負責地做好，不得有半點疏忽和拖沓。二是認真學習、貫徹教育教學的各項政策、法規，不斷提高自身素質和水平，嚴格要求自己，不做有損學院聲譽和學生的事情，努力完成領導交辦的各項工作。三是認真完成領導交辦的各項臨時工作任務。

2、積極組織學生參加活動，為學生提供一個展示自己才華的舞臺。學院組織了一次大規模的社團活動。本學期共有十余人參加了各種活動，在活動中，我們不僅讓我們學生有機會鍛煉，同時讓我們學生在活動中鍛煉了各方面能力。四是積極組織學生參加學院開展的各項文體活動。在學院舉辦的各種大型活動中，我們積極的組織同學參與，不僅提高了學生的綜合素質，而且豐富了學生的課余生活。本學期學院還組織了會、籃球賽等活動，學生積極踴躍參加，在比賽中，我們不僅鍛煉了學生的身體，而且增強了學院的凝聚力。

3、加強學習，不斷提高自身素養。作為教育者，必須要有淵博的知識和精湛的教學藝術，我們在學習中，不斷更新教育教學方法，提高教學水平。一是向書本學習，在學院組織的學習中，我們認真的學習了相關的專業書籍和教育教學雜志，不斷充實和提高自己。二是向同事學習，一方面虛心向老教師學習請教，一方面利用網絡和同學們交流，取人長處，不斷提高自己。三是向學生學習。學生是個有血有肉的人，他們不是機械地重復一個問題，他們要用知識來武裝自己，充實自己，以便以后能真正做到融匯貫通。四是向學生學習。學生的問題不單單學業要好，更要看學校的教育與實踐能力。學生的問題就是教師的問題，教師的問題就是學生自身的問題。

在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。

? 康復科自我鑒定 ?

作為一名康復科的實習生，我非常榮幸能夠有機會在這個領域里學習和工作。在過去的一段時間里，我深入實習，積極參與各類康復治療、康復評估和康復咨詢工作，不斷提高自己的專業能力和職業素養。在這篇文章中，我將詳細描述我在實習期間的學習和工作情況，以及對自己的鑒定和未來發展的展望。

首先，我在實習期間始終保持了積極的學習態度。我主動與導師和同事溝通交流，虛心請教經驗豐富的康復師，不斷學習新的康復理論和技術，加深對康復科的理解和認識。我還參加了一系列培訓班和學術講座，提高了自己的知識水平和專業技能。我深知康復科是一個不斷更新和發展的領域，只有不斷學習和提高自己，才能更好地服務于患者和社會。

其次，我在實習期間注重實踐操作和技能培養。我認真觀察康復治療的過程，并積極參與其中。例如，我經常協助康復師進行患者的功能評估和康復訓練，跟隨導師走進臨床，了解患者的病情和治療方案，并根據導師的要求執行康復操作。通過與患者的互動，我學會了與患者建立良好的溝通和關系，增強了自己的責任心和職業道德。我還通過實踐操作，逐漸熟練掌握了康復器械的使用和保養等康復技巧。

最后，我在實習期間通過參加科研和項目工作，提高了自己的綜合能力。我積極參與了康復科的科研項目，與同事一起完成了一項關于康復訓練對老年人的效果研究。我參與了數據收集、統計分析和研究報告的撰寫工作，提高了自己的科研能力和團隊合作能力。此外，我還參與了社區康復服務項目，為社區居民提供康復咨詢和康復指導。通過項目工作，我發現康復科不僅僅是臨床治療，還需要關注社會的康復需求，與社區合作，推動康復事業的發展。

綜上所述，我的實習期間充實而充實，不斷學習和努力提高自己的專業能力。通過參與康復治療、實踐操作和科研項目等工作，我不僅深化了對康復科的理解，還提高了自己的綜合能力和職業素養。我相信，只要不斷學習、不斷進步，我將能夠成為一名優秀的康復師，為患者的康復事業做出更大的貢獻。

未來，我希望能繼續在康復科這個領域里不斷鉆研、不斷探索。我計劃通過進一步學習和培訓，提高自己的臨床技能和專業水平。我希望能深入研究康復科的前沿理論和技術，不斷創新和改進康復治療方法，為患者帶來更加有效和個性化的康復服務。同時，我也希望能積極參與行業組織和學術研究，為康復科的發展和進步做出自己的貢獻。

總之，實習期間的學習和工作使我更加熱愛并深入理解康復科這個領域。我相信，通過持續努力和不斷追求，我將能夠成為一名優秀的康復師，為康復事業做出自己的貢獻。

? 康復科自我鑒定 ?

我們醫院所有實習護士在康復科實習過程中的工作表現，均得到了主任和帶習老師的好評，對于康復科未來的發展，和整個康復醫學今后幾年的發展，給我們同學們樹立了以后就業的信心和積極性，我相信這也是即將面臨就業的我們最關心的話題吧！我們起步就要比別人低，以我們現在的學歷我想工作還是很難找的，但是又因我們這個職業的非凡化，所以在目前的就業應該是黃金時間，我也希望我們能找到好的工作在工作穩定的情況下繼續深造提升自己，社會在進步我想我們應該向前看我們也需要進步，明白活到老學到老，時時刻刻都要學習豐富自己的真理！胥主任的話肯定我們的工作，給了我們更多的信心！之后護士長對我們在康復科的成長發言，不論是生活還是學習實踐護士長都一一具體說到，提出表揚和指出我們同學實習中存在的問題，也祝愿我們今后會更好！同樣與我們在一起教導我我們的帶習老師也對我們7個月以來的實踐操作做出了評價，各治療室老師一再對我們給以好評，在實習紀律上，操作技能方面都給了我們很高的評價，給老師們留下了很好的印象老師們也很喜歡我們，從一開始我們的不懂到后來能獨立操作，這些同學們所收獲得到的都離不開老師耐心的指導和不斷灌輸我們知識讓我們能得到很好的學習條件，我們操作中出錯的時候老師并沒有嚴肅的批評我們，而是很耐心的教我們正確的操作，讓我們加深印象不在出錯！在主任老和師對我們的評價下，同學們得到的遠遠不不止這些，在為人處世醫患關系中我想我們已經融入了社會中，這些我們得到的都離不開主任和各帶習老師對我們關心和幫助！

對于我們進修同學而言康復醫學科就像一個代萊大家庭一樣，使我們獲得了較好的照料，學會了怎么做人，學會了自己必須存有一份責任心，我們很幸運地能夠在一起生活自學就是大家的緣分，在自我總結中同學們紛紛總結了自己在進修過程中的一些事教給的科學知識，也同時向科室明確提出了一些不好的建議，有些問題也獲得了接納，對于我個人從09年7月隨同學走進這里第一個考驗我的就是瀘州寒冷的夏日，但是我很快適應環境了過來專心的資金投入至緊繃的進修工作中，初涉社會的我對很多事都布滿新鮮感也很疑惑，我在理療、針灸、運動治療室進修中，我的老師和藹可親，并不像是我想象的那樣嚴謹，他們細心地指導操作技能，使我很快可以上手碰觸病人，在老師的精心指導下我現在可以單一制的'順利完成一個須要康復的病人！我所獲得的都有賴于老師們的教導，所以我很非常感謝帶習老師給我的這些讓我學至了很多嶄新在課堂學沒的東西！

這次總結會意味著我們即將完結自己的進修生涯，而自貢市衛校的同學們必須比我們晚一步完結進修，我代表省衛校的同學們衷心的預祝他們都能夠找出自己滿足用戶的工作，具有屬于自己的天空！而這次總結使我們不忍心返回這個寒冷的家，我們在這里被澆水蛻變淪為一個社會須要我們的人，主任和老師為我們的進修計劃搞了很多工作，在生活自學中給了我們很多關心照料，盡可能的使我們可以放心的資金投入進修工作！我也期望我們的明天可以更好，每一個人都能夠存有一顆種子生根幼苗，淪為一個對國家有價值的人，在相同的崗位積極主動工作，能夠存有一個不好的成績，我們還年長我們存有資本回去為自己的將來努力奮斗，90后的我們都就是杰出的，都應該被確實，再艱困的路我們也必須跑下去，雖然一路上總存有曲折但是只要秉持沒不可能將，一切皆有可能，因為代價和斬獲就是成正比的，機會可以還給存有trained的人的，同學們不要錯失任何勞動力的機會，社會的勞動力壓力我們必須轉變為動力，期望我們能夠跑的更遠！

在此我衷心的感謝科室主任給們這次實習的機會，也感謝老師們給我們制定的實習計劃，讓我們學到了在學校學部到得東西，我也珍惜這次實習，它對我們很重要！除了對您們的感謝我都不知道還能說什么，相信我們能有自己值得驕傲的東西，能朝著自己擬定的目標走下去！

? 康復科自我鑒定 ?

本人自*年xx月參加工作以來，熱衷于本職工作，遵守醫院規章制度，履行崗位職責，努力學習和提高業務技能，刻苦鉆研業務知識，努力工作，嚴格執行各種工作制度、診療常規和操作規程，在最大程度上避免了誤診誤治，較好地完成了本職工作和領導交給的各項工作任務。

在今年本人能夠主動加強學習，虛心向上級醫師請教，努力提高自身的業務水平，對于本職崗位的工作能夠思考，較好的完成各種工作任務。

本人積極參加各類病例討論和學術講座，不斷豐富自己的業務知識，通過學習，對整體診斷學和輔導學的基本思路有了更進一步的提升。參加學術活動，學會認清醫患關系，能夠正確看待和處理各種可能性和醫療糾紛。

在今年參加的省級病理醫師資格考試中，順利通過并通過。

本人在工作過程中注重臨床業務學習和實踐工作，掌握了臨床各項檢驗的常見病，多發病的特點，對中醫科的常見病有了更全面的認識和了解，能夠熟練準確的進行中醫臨床各項技術操作，具有了一定的承擔中醫診斷和治療的能力及思考能力。

參加工作以來，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力提高自己，以便使自己更快適應社會發展的形勢。通過閱讀大量的道德修養書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質，剖析自己，正視自己，提高自身素質。

在今年通過自己總結的經典案例，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質方面去認真總結經驗，克服不足，在今年的工作中取得了一定成績經驗，期望領導多多給予指導及指導。

總的來說，本人在這xx年中，在各方面都有了一定的進步，但是本人還有一定的缺點和不足。希望在今后的工作和生活中嚴格要求自己，以同樣的熱情來面對待自己的工作，爭取更大進步。

? 康復科自我鑒定 ?

康復科為醫院新成立的內分泌科科室，在院領導的支持下所，在全科人員的共同努力下所，從無到有，由簡單到完善，從松散到嚴謹，僅用一年時間便走上正軌，創造了驕人的社會效益與經濟效益。

隨著“以病人為中心，以提高醫療質量為主題”的大力開展醫院運營管理年活動縱深開展，康復科積極按照社區活動安排，組織科室學習、制定整改措施，落實行政管理年活動要求。

在康復科做治療的不僅有住院病人還有大量的'門診就醫病人，雖然工作人員少，工作量大，可是所有的醫務人員在面對病人的詢問時都不會生、冷、硬的推委敷衍病人，“我們多說一句話，病人就會少走很多彎路”這些觀念已經深植人心，正是這種團結的、和諧的流程配合，康復科這一年來的病人滿意率持續在96%以上，倍受病人的表揚與肯定。

醫院管理年的活動在科里如火如荼門診進行，將活動的內容向病人宣傳也已成為常規，這不，每當太陽剛剛升起，早起的劉師傅就會在過道里很費力的摸索著什么，細看之下才明白，年逾古稀的老人家在關過道燈呢。起初我以為這是他一時的心血來潮之舉，但是爾后我仔細觀察發現這“小動作”是他的習慣，

而且還包括洗手間沒關緊滴答冒水的水龍頭。這“小動作”現在已成為科室各病員的常規習慣了。

這種良好互助不是一日兩日所形成的，在未來的工作中，康復科全體員工依然會將“標準”的內容的的自身工作的準則，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

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