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體育21活動總結(匯編十六篇)

發表時間:2019-09-29

體育21活動總結(匯編十六篇)。

〖一〗體育21活動總結

1、課外一小時體育活動由體育老師指導,政教處、班主任全面參與組織和管理;競賽、活動課由體育教師、班主任組織和管理;各班組織鍛煉小組開展課外體育活動。學生在教師的指導下學會鍛煉的技術與方法,培養學生對體育運動的樂趣和養成體育鍛煉的習慣,促進學生體質健康。

2、嚴格考核評比,把積極參加體育鍛煉活動情況納入學生體育課程、綜合素質評價的重要內容,把班級組織體育活動作為班主任工作考核的重要指標,把上好體育課、指導學生科學鍛煉作為體育教師工作實績的重要方向納入考核。

3、學校每學年對體育教師、班主任進行評選“優秀體育活動組織者”,對班級和學生分別評選“每天一小時校園體育活動先進班級”、“每天一小時校園體育活動積極分子”的活動,將評選結果列入年度考核、班主任考核內容,以此推動每天一小時校園體育活動有效開展、深入發展。

幾年來,我們始終把提高學生綜合素質作為工作目標,學校上下齊抓共管,全校師生形成了共同鍛煉,健康快樂的良好氛圍。在健康體質測量工作中,學生的各項素質明顯增強,課外一小時體育活動成為學生鍛煉的大舞臺。

〖二〗體育21活動總結


近年來,體育領域活動在全球范圍內呈現出蓬勃發展的態勢。各種賽事、錦標賽、運動會等活動不僅豐富了人們的業余生活,也成為了促進全民健身和體育文化交流的重要平臺。下面將就近期舉辦的幾個體育活動進行詳細總結,以期給讀者帶來一種身臨其境的感受。


首先是國際足球比賽,這是最受全球關注的體育賽事之一。最近一場備受矚目的足球賽事是歐洲杯決賽。這場比賽將兩支實力強勁的球隊對陣在一起,比賽現場氣氛熱烈。近10萬名球迷聚集在體育場內,跟隨球隊的動態為球隊加油打氣。整個比賽過程激烈而精彩,球迷在各種攻防戰中體驗到了足球比賽的魅力。最終,經過激烈角逐,一支球隊憑借出色的戰術和個人技術,在加時賽中取得了勝利,成為了歐洲杯的冠軍。整個比賽過程讓人感受到了足球的魅力和激情。


除了足球比賽,其他運動項目也在全球范圍內開展了許多精彩的比賽。例如,籃球比賽是備受矚目的體育項目之一。最近一場重要的籃球比賽是世界杯決賽。兩支實力強大的球隊在比賽中展現出了高超的籃球技巧和團隊合作精神。球員們身體的對抗、技術的較量贏得了球迷們的喝彩聲。在緊張而激烈的比賽中,一支球隊最終在最后時刻打出關鍵進球,獲得了世界冠軍的殊榮。整個比賽充滿了緊張刺激的氣氛,讓人們充分感受到了籃球這項運動的魅力和激情。


體育領域活動中還有許多其他各具特色的賽事和活動。例如,馬拉松比賽是一項非常具有挑戰性和象征意義的運動。最近舉行的國際馬拉松比賽吸引了來自世界各地的跑者參與。比賽過程中,選手們在長途跑中挑戰自己的極限。他們付出了辛勤的汗水和永不放棄的精神,以完成比賽為目標。整個比賽展現了人類頑強拼搏的精神,感動了觀眾和觀賽的人們。


近年來的體育領域活動呈現出了蓬勃發展的態勢。從足球比賽到籃球比賽,再到馬拉松比賽等各種賽事,都給人們帶來了很多的快樂和激情。這些精彩的比賽和活動,不僅是展示運動員個人才華和團隊協作精神的平臺,也是促進體育文化交流和全民健身的重要手段。希望未來的體育領域活動能夠繼續繁榮發展,給人們帶來更多的驚喜與感動。

〖三〗體育21活動總結

陽朔縣福利鎮新寨幼兒園嘗試將古樸有趣的傳統民間體育游戲有機地滲透到幼兒的戶外體育活動中去,讓傳統體育游戲走進幼兒園,利用幼兒園寬敞的運動場地,進行豐富多樣的民間體育游戲活動,讓孩子們在充滿樂趣的民間體育游戲活動中健康快樂地成長。

不同年齡階段的幼兒,身心發展特點不同。小班幼兒適合玩簡單且趣味性強的游戲,如“扔紙飛機”、“踩影子”、“拾沙包”等。中班幼兒動作發展更加完善,具備了各種活動的能力,規則意識萌芽,開始喜歡新奇、競賽性的體育游戲活動,我們開展游戲"跳房子"、"丟手絹"、“踩高蹺”,既具有挑戰性、競爭性,又具有趣味性,既發展了幼兒腿部肌肉力量及平衡力,又讓幼兒體驗了游戲的快樂,很符合中班幼兒年齡特點。大班幼兒動作靈活,控制能力明顯增強,好勝心強,合作意識逐漸增強,開展"老鷹捉小雞"、"跳皮筋"、“打沙包”等游戲活動,培養了幼兒動作的靈活性以及反應能力,也培養了幼兒團結守紀、學習自我控制的良好品質。這樣從幼兒年齡、心理實際出發,選擇玩法不同、規則難度不一的傳統體育游戲,滿足幼兒興趣愛好,實現幼兒能力發展,充分發揮了傳統體育游戲的價值。

著名兒童教育家陳鶴琴先生說:“兒童的世界是兒童自己去探索、去發現的。他自己求來的知識才是真知識,他自己發現的世界才是真世界?!鼻鄭u鄭州路幼兒園充分利用多方資源,深入挖掘,使民間傳統游戲瑰寶在幼兒園里重放異彩。在開發傳統體育游戲的過程中,幼兒對傳統文化有了更進一步的了解和認識,對傳統體育游戲產生了濃厚的興趣和熱愛。

同時,傳統體育游戲也促進了幼兒各方面能力的發展。通過開展游戲活動,幼兒的動作更加協調靈活,體能更加強健,性格更加積極向上、活潑開朗,體驗到了合作、團隊的力量;更愿意表達游戲中快樂的事,口語表達能力迅速提高。

〖四〗體育21活動總結



近年來,隨著智能手機、平板電腦以及電腦的普及,我們的眼睛受到了越來越大的傷害。長時間的盯著電子屏幕,缺乏適當的休息和眼保健操,導致眼睛疲勞、干澀、視力下降等問題逐漸增多。為了提高員工的視覺保健意識,公司決定開展為期21天的護眼活動。此次活動從各個方面入手,包括飲食、鍛煉、環境、日常護理等,為期三周的時間讓員工養成良好的護眼習慣。以下是我們對這次護眼活動的詳細總結。



首先,在飲食方面,我們意識到營養對眼睛健康的重要性。為此,我們推廣了食物中維生素A、C和E的攝入,這些維生素有助于保護眼睛的健康。我們組織了一次營養講座,詳細介紹了這些維生素在哪些食物中含量較高以及如何合理搭配食物來達到營養均衡。同時,我們還在公司餐廳的菜單中增加了一些含有這些維生素的食物,鼓勵員工選擇。



其次,在鍛煉方面,我們組織了一次護眼操比賽。通過參與這項比賽,員工們不僅能夠學習一些簡單易行的護眼操,而且還能夠鍛煉視力和眼部肌肉。我們還向員工們發放了一份徒手按摩眼睛和眼四周穴位的手冊,這是一種簡單有效的眼保健方法,可幫助緩解眼部疲勞和干澀。



此外,為了改善辦公環境,我們對公司的照明設施進行了調整。太亮或太暗的環境對眼睛都不好,因此我們選擇了適宜的光照度和色溫來確保員工在工作時眼睛的舒適度。我們還增加了綠植的擺放,因為綠色有助于緩解眼部疲勞和焦慮感。



最后,在日常護理方面,我們強調了正確使用電子設備的方法。我們組織了一場有關眼部健康的講座,向員工們詳細介紹了正確的用眼姿勢,如保持適當距離、避免側著頭、注意眨眼間隔等。我們還為員工們發放了防輻射眼鏡和電子設備使用的小貼士,幫助他們更好地保護眼睛。



通過這次為期21天的護眼活動,我們觀察到了明顯的改善。員工們的眼睛狀況得到了極大改善,不再感到干澀和疲勞。他們的視力也有了明顯的提升,感受到了明亮世界的美好。此外,員工們的工作效率也有所提高,因為他們不再受到眼睛問題的困擾。



總而言之,這次為期21天的護眼活動非常成功。通過從飲食、鍛煉、環境、日常護理等各個方面入手,我們為員工們提供了全方位的護眼保健。不僅改善了員工們的眼睛狀況,還提高了他們的工作效率。通過這次活動,我們也進一步加強了員工對眼部健康的重視,并帶動了更多人的參與。我們相信,只要我們堅持下去,護眼活動將會取得更好的成果,讓我們的員工擁有更健康、明亮的眼睛。

〖五〗體育21活動總結

一、認真組織,提高認識。

我校領導高度重視陽光體育運動,并將其作為一項長期的工作進行,常抓不懈,處處落實,將開展陽光體育運動和減輕學生課業負擔聯系起來。為了落實到位,學校成立了陽光體育活動領導小組。

校長xxx為活動第一責任人,xxx負責本項活動日常工作的部署、實施和督導,負責活動資料的整理和收集。

從而形成了一把手親自抓,分管領導具體抓,確保活動有序、安全地開展。為加大宣傳力度,擴大影響,教師會上不定期進行了宣傳、布置。同時組織學生進行板報和廣播宣傳,使同學們的運動興趣,集體感等充分被激發,也激活了學生健康第一的理念。

二、落實舉措,加強監管。

1、我校按照上級的文件精神,開足體育課,保證課時,嚴禁教師擠占、挪用體育課,保障學生參加科學的體育鍛煉;

2、用好大課間,在10:00----10:40各年級分層次地開展各種主體活動,如本學期,一二年級開展少兒體操活動,三四年級開展跳繩、跑步活動,五六年級開展籃球、乒乓球活動。每項活動要求全體教師參與,分管教師做好記載。

3、落實“兩操”,我校充分利用課間操和眼保健操的契機,增強學生體育鍛煉和保護視力的意識,讓學生科學用眼,勞逸結合。

三、精心安排,內容豐富。

為了促進學生身心健康全面發展,落實陽光體育活動,豐富學生的暑期生活,活躍校園氣氛,結合學校資源向社區開放,學校開放了校園各種教育陣地。

精心設計安排大課間活動,不斷提高活動質量。體育組在教務處的領導之下,結合學校自身實際,充分調動、整合現有資源,為全校學生精心安排了跳繩、踢毽、立定跳遠、羽毛球、籃球等多項鍛煉內容,每周輪換,同時根據各項內容的特征,將學?;顒訄龅剡M行了專門劃分,做到定區域、定項目開展體育活動。活動所需器材,學校安排專人專項負責完成領取、進場、歸還,大大節省活動準備時間,保證了學生有充足的時間進行鍛煉?;顒舆^程中,器材管理老師積極配合班主任做好孩子的運動輔導及安全監護,確保每天的鍛煉安全、有序、高效。

認真組織實施,提高健康水平,打造學校陽光體育亮點。學校認真組織,積極實施,在全體班主任的會上,布置了陽光體育活動的具體的內容:繼續開展體育大課堂;精心組織各年級的下午體煅半小時;由于學校場地狹小,體育組還還制定表格督促學生回家自覺參加體育鍛煉教育,通過多項舉措引導學生積極參加陽光體育運動。逐步建立和完善《學生體質健康標準》測試結果記錄體系,定期上報結果。

1、每位同學按照“每天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的成長理念,積極參加各類體育健身活動。

2、開展一系列的體育競賽活動。乒乓球比賽、籃球對抗賽、拔河比賽及體操比賽等團體對抗比賽,培養了學生的團體精神和集體主義榮譽感,同時也鍛煉了學生各項身體素質,讓學生明白團體力量和健康都不容忽視。本月初,我校分年級班級進行“跳、踢、跑”活動。按照事前的計劃,各個班級的學生在班主任帶領下進行了各種各樣的精彩活動?;顒悠陂g,學生跳繩踢毽充滿精神,趣味往返跑活動精彩紛呈,活潑身影跳躍奔騰生命的活力昭然于眼前。

3、學校還提倡學生與家長、同學、鄰居、朋友一起參加小型體育鍛煉活動、趣味游戲活動,增強天天鍛煉意識,養成運動好習慣。

四、關注過程,加強考評。

在“陽光體育”活動啟動儀式上,副校長譚習龍作了發言,要求全體師生人人參與、個個爭先,營造生龍活虎、生氣勃勃的校園體育氛圍,促進青少年學生健康成長、全面發展、終身發展,讓“健康第一”,“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”深入到我們每個人心中,用實際行動踴躍參加豐富多彩的體育活動,在運動中領略體育的魅力,感受體育的美,體會運動的快樂。

在開學時,我校就研究構建了學校腰鼓舞、集體校園舞、班級特色活動三位一體的活動模式。并積極籌劃努力推進,目前每周的大課間活動已經形成了班班有特色,生生有運動,秩序井然,生龍活虎的`場面。

為了扎實開展,有效推進,一如既往,持之以恒,我校把每天的大課間活動納入了學校常規檢查之中,對各班各區域學生的活動進行不間斷地評估檢查。一方面督察班主任在崗在位的情況,確保各班活動有組織有秩序有成效;另一方面能夠發現成功洞察漏洞,確保學生活動期間的人生安全。

由于活動的安排比較周詳,落實的較好,使得活動達到了預期的目的。陽光體育鍛煉活動的開展激發了學生的體育鍛煉欲望,并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會,鞏固了良好的團隊精神。從而使廣大師生深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”,進一步樹立“健康第一”的思想,為學生身心的健康發展,打下良好的基礎。陽光體育活動總結

通過我校陽光體育活動的開展,使學生充分認識到加強體育鍛煉的重要性,充分調動了學生的積極性,主動地走出教室,走向大自然,走到陽光下,展現自己的活力。今后,我校在陽光體育運動將進一步細化工作環節,充分發揮學生各自的特長,培養了團體協作意識。讓學生們認識健康,追求健康,有了健康的身體,感受到了生活的快樂形成全校學生參與的體育鍛煉良好風氣,達到了鍛煉身體,增強體質的目的,有力地促進我校體育工作。

〖六〗體育21活動總結


體育活動總結800字心得為范文網的會員投稿推薦,但愿對你的學習工作帶來幫助。

體育活動總結1

__年,在縣委、縣政府的正確領導和上級主管部門的正確指導下,全縣文體工作者深入貫徹落實科學發展觀和黨的__屆六中全會、黨的十八大精神,圍繞創建“國家、省級公共文化服務體系示范區”和打造“中國文化強縣”總體目標,努力搞好非物質文化遺產保護工作,廣泛開展群眾文化體育活動,加強公共文化服務體系建設,切實抓好文體市場管理,促進了文化體育事業的健康發展。

一、加強黨建綜合管理,努力提高干部職工整體素質和服務水平

局黨委緊緊圍繞“學習貫徹十八大、爭創發展新業績”主題,扎實推進各項活動有序開展。一是深化學習教育,邀請縣委黨校老師講黨課、召開支部黨員會、自學、觀看專題片、知識競賽等多形式多渠道組織全局黨員干部深入學習黨的十八大報告、新《黨章》和__一系列重要講話及黨的群眾路線教育實踐活動精神。二是“三抓一促”活動不斷走向深入。推進學習型機關創建,落實中央、省委、市委和縣委關于轉變作風的有關規定,切實轉變機關工作作風,推進服務型機關創建,打造機關優質服務品牌。三是“四個領先”學習討論實踐活動扎實有成效,組織文體系統廣大干部職工撰寫學習討論心得和調研文章,形成調研報告2篇,學習體會14篇。召開全體黨員干部專題民主生活會,開展機關黨員干部送黨課下鄉、民主評議黨員、爭創黨員示范崗等活動。四是堅定不移反對腐敗,落實黨風廉政建設責任制。學_在十八屆中央紀委二次全會上的重要講話精神,貫徹落實中央“”、省委“六條意見”以及市委、縣委相關規定。開展第十四個黨風廉政建設宣傳教育月活動,組織黨員干部學習新黨章,觀看紅色經典影片《記憶》及湖北省警示教育專題片《蛻變》。

二、堅持科學發展,扎實開展各項業務工作

(一)充分發揮文體部門行業優勢,全力打造文化體育品牌。

1、第二套長陽巴山舞推廣普及工作如火如荼。

繼續打造長陽巴山舞品牌,深入全縣各鄉鎮、村及社區組織第二套長陽巴山舞培訓和推廣普及工作。從4月開始,安排輔導人員下基層開展第二套長陽巴山舞的深度推廣,在全縣11個鄉鎮舉辦專期培訓活動,政府機關干部、教師、社區藝術團員及部分村民共4500人次參加輔導培訓。第二套長陽巴山舞被國家體育總局表彰為__年全國原創廣場健身操(舞)二等獎。11月11日,由省體育局組織、省社會體育中心承辦的全省第二套長陽巴山舞培訓班舉辦,縣文化館2名輔導干部擔任主教練,全省各地、市、州體育局及部分廠礦企業的30多名健身骨干和教練參加了3天的培訓,這批學員返回屬地之后,將如星火播種,將長陽巴山舞向全省人民推廣。我局還將標準培訓視頻上傳至互聯網,供群眾免費學習。同時,爭取省體育局的大力支持將第二套長陽巴山舞同第一套一樣納入了省第十四屆運動會比賽項目。

2、“一縣一品”文化品牌創建取得成效。

將巴土文化作為“一縣一品”主打文化品牌培育,積極實施巴土文化產業園文化品牌創建,大力實施“土家源”生態文化工程,12月,我縣文化品牌“長陽巴土文化產業園”獲第二屆湖北省“一縣一品”文化品牌創建特別獎。

3、中華詩詞之鄉創建成功。

__年,縣委決定在全縣開展“中華詩詞之鄉”的創建工作,并成立由縣委常委任組長的申報工作領導小組,組建了由縣委宣傳部、縣文體局、縣文聯等十多個部門參加的申報工作專班。通過創建,我縣詩詞之鄉取得了“六有”成果:一是有詩詞楹聯組織,二是有廣泛的群眾性,三是有雄厚的詩詞創作骨干力量,四是有詩詞創作的豐碩成果,五是有詩詞研究專著,六是有以親水平臺詩廊為代表的碑廊工程。__年8月3日,中華詩詞學會發文授予長陽為“中華詩詞之鄉”稱號。

4、機關軟件正版化工作有序推進。

我縣軟件正版化工作有序開展,成效顯著。對納入政府機關軟件正版化清理范圍的1580臺計算機,一是通過自籌資金購買,按要求安裝到位,檢查驗收后,縣政府按照整改投入總額的10%實施獎補。二是申請安裝一銘免費正版軟件。截止10月25日,縣直黨、政、群機關軟件正版化應整改辦公電腦1493臺,現已全面整改到位。10月29日,接受了省、市軟件正版化督查組的檢查。

(二)文化保護工程再添新成績。

1、“長陽人遺址”于今年3月被國務院正式公布為第七批全國重點文物保護單位。

2、今年5月,正式啟動我縣全國首次可移動文物普查工作,完成371個國有單位調查和匯總。

3、博物館館藏文物清理工作有序進行,重點對館藏一、二、三級珍貴文物進行了核查,同時,為全面了解博物館文物藏品的價值,更好地開展館藏文物的保護和利用,邀請專家組對我館館藏文物進行了級別鑒定,新增二級文物24件,三級文物838件,使我館珍貴文物數量達到988件,為申報國家重點文物保護項目、全國博物館等級評估奠定了基礎。

4、縣博物館藏“豬形銅磬”入選“宜昌十大國寶”并參加了宜昌國寶精品展。

5、縣博物館講解員參加第一屆“楚鳳杯”全省講解員比賽,獲市委宣傳部通報表揚,參賽講解員獲優秀獎。

6、今年新增第四批國家級非物質文化遺產項目代表性傳承人1名;

第三批省級傳承人7名;完成了第四批民族民間傳統文化代表性傳承人和第二批非物質文化遺產傳承基地評審工作。評選出了20名民間藝人為我縣第四批民族民間傳統文化優秀傳承人,都鎮灣鎮莊溪小學為我縣第二批非物質文化遺產傳承基地。

7、完成了省級第四批非物質文化遺產項目名錄的申報工作。

8月27日,《長陽道教科儀音樂》被省政府列入第四批省級非物質文化遺產項目名錄。

8、完成了《中國民俗志?長陽卷》編撰評審工作。

9、對《遺產法》和第八個“文化遺產日”進行了多形式的宣傳,選送的長陽山歌《一股清泉水》參加了由市委宣傳部、市文化局在夷陵廣場舉辦的第八個“文化遺產日”慶祝展演活動。

6月7日,在縣實驗小學舉辦了以“文化遺產與全面小康,人人都是文化遺產的主人”為主題的大型圖片展,發放《非遺法》、《文物保護法》等宣傳資料__余份。12月,資丘南曲藝人代表湖北到北京參加了文化部和國家民委主辦的中國少數民族非物質文化遺產展示周活動。

10、7月至9月,到資丘、漁峽口、大堰、磨市、榔坪、賀家坪、都鎮灣7個鄉鎮對“九佬十八匠”展開全面調查,資料整理工作正在推進。

體育活動總結2

為提高社區居民文化和身體素質,柳背橋社區在街道黨工委及辦事處的正確領導下,在街道文化站的指導下,以“”重要思想為指導,以社區居民身心需要為出發點,以社區黨員、群眾、青少年為載體,以社區居民滿意為目標,積極開展了豐富多彩的社區文體活動,受到了社區居民群眾的擁護和稱贊。下面將社區文體工作具體開展情況匯報如下:

一、建立健全工作體系,確保社區文體工作規范有序開展

為完善社區文體工作網絡體系,不斷提高社區文體活動居民的參與率,柳背橋社區結合自身實際情況,積極探索社區文體工作新思路、新方法,把社區文化建設和全民健身活動納入到社區黨支部、居委會的重要議事日程。成立以社區黨組織、轄區內單位和社區居民群眾為一體的社區文體工作網絡體系。制定文體工作計劃、方案和要求,妥善解決文體工作中出現的難點、熱點問題,積極探索黨員在新形勢下為文體工作增光添彩的新方法。通過健全組織,加強管理,切實有力地保障了社區文體工作規范有序的開展。

二、整合和優化社區資源,奠定堅實基礎

社區現有四處晨練點和一處壩壩舞練習點,分別在樹語城小區、中建廠小區、辦公樓前、鐘表公司廠區和福源來廣場;其中,中建廠小區和辦公樓前晨練點還安裝了各類健身器材,設有健身路徑,較好的為社區居民提供了晨練、晚練場地。同時,社區與轄區內各物業小區、社會單位相互聯動,相互優化,真正實行了資源共享,強身健體,共建和諧,以居民滿意為目標的社區文體工作資源整合。為推動社區文體活動項目,拓寬文體活動陣地,奠定了堅實的物質資源基礎。同時,社區內建有市民學校,社區及轄區內各物業小區、社會單位還建有圖書室以及各類宣傳櫥窗、宣傳欄,為社區居民群眾提供生活、學習以及交流環境,滿足了社區不同人員的文化需求,奠定了社區文化教育工作的陣地資源。其次,充分挖掘社區內各類文體人才資源,培育組建社區文體各種活動隊伍。社區干部通過深入社區,走訪居民,了解掌握了社區文體人才資源,以社區黨員為龍頭,發動、鼓勵居民群眾、單位職工、離退休人員參與到社區文體隊伍和活動中來。建立了社區人才資源庫,成立了社區文體、釣魚、書畫等協會組織;同時還組建了社區腰鼓隊、太極拳劍隊、舞蹈隊、川牌隊、乒乓球隊、健身操隊、象棋隊等文體活動隊伍。這些隊伍的建立,繁榮了社區居民的文化生活,提高了社區文明程度,增強了居民對社區的認同感、歸屬感,凝聚了社區民心。同時,也有力地抑制了__組織及民族分裂勢力的浸入。

三、結合實際,開展內容豐富、形式多樣的社區文體活動

為推動社區文體工作的全面發展,社區采取多種形式,努力搭建社區居民健身休閑娛樂、文化交流、學習教育的平臺。并不斷探索,選準適合社區居民的活動載體,不斷營造健康向上的社區文化氛圍。__年,社區制定了文體工作活動計劃,力爭做到“月月有活動,季季有安排,年年有比賽”。具體計劃安排如下:

1、一月社區開展迎春游園活動

2、二月社區文體協會開展音樂會

3、三月慶?!叭藝H婦女節”舞會

4、四月社區釣魚協會開展活動

5、五月開展志愿者服務日活動

6、六月開展讀書月活動。

7、七月開展健身操比賽活動。

8、八月開展學生離校不離教活動

9、九月參加街道老協柔力球比賽活動

10、十月開展文體活動周活動(2)舉辦慶?!皣鴳c節”文藝表演。

(3)開展“九九重陽節”老人活動。

四、選準載體,活躍社區文化。

1、以“文化型”社區為契機,不斷提高轄區居民的文化素質。

2、立足市民學校,抓好居民法制、衛生、文化、科普等方面的教育。

3、聘請社區各類專業人才,定期為社區居民進行“理想、文明、科普、法律、道德”等教育,努力使居民受教育面達75%以上。

體育活動總結3

經過兩個月的艱苦訓練于5月25日,我校陽光陽光體育代表隊在參加蘇仙區20__陽光體育比賽中獲小學組趣味運動競賽團體總分第一名,現將活動總結于下:

一、學校統一思想,領導高度重視。

萬校長親自召開陽光體育工作會議,給予代表隊極大精神鼓勵。充分做好后勤保障,學校專為陽光體育購置賽籃球10個,并給每個隊員配置了一套運動服,在衣服上印制了我校的校名,讓全體隊員在賽場上展示了一完小的團隊精神面貌。劉莉副校長更是非常關心日常訓練工作,督促老師做好日常訓練的記載工作,有第一手資料就可以準確得選好隊員,并且幾次帶領全體陽光體育隊員到華湘學校取經學習,一起學習跳繩技巧,一起指導學生如果甩繩,訓練同學們達到默契,每日過問關注訓練結果,比賽當天帶隊參賽,并親自開車送隊員,給予全體訓練隊極大關心鼓勵。

二、教練員認真組織,全體隊員刻苦訓練。

從3月份接到通知就開始選人組隊后,從六年級初選出20人進行訓練,每天保證2—3個小時訓練時間,早上45分鐘下午120分鐘的訓練時間。在經過不斷的磨合訓練,觀察學生之間是否形成了默契,哪些學生訓練有毅力,有體力又能吃得苦,從20名學生中篩選出了參賽的11名隊員。其中一名后備隊員。最后一個月,整合11名隊員的協調性、強化技巧、訓練體能,隊員們都能不怕苦不怕累,吃苦耐勞,進行比賽項目的逐項訓練,每天都在進步。當然李聲宇老師也想了很多調動學生主動性的辦法,特別是加入鄧紅力老師的協助之后,同學們的熱度高漲。值得特別表揚的是224班的羅芾同學,在比賽的前一天生病,在家休息了一天,第二天參賽還能在母親的陪同下主動參加,他是跳繩中的主力隊員,頑強的毅力助漲了他參賽的決心。最后大家以389個的好成績獲得跳繩項目的第一名。

三、老師精誠合作,發揚團隊精神。

團隊精神是高績效團隊中的靈魂,本次活動中,體育組的所有老師能主動出謀劃策,全體隊員和輔導教師犧牲了很多的休息時間,經過刻苦的訓練,我校的成績有了很大的提高。

王素英、周新義到東校區指導訓練;曹顯平老師在參加農村組的比賽裁判后,立即將比賽中學生容易犯的錯誤收集起來,到東校區訓練點參加指導學生訓練,以減少比賽中的失誤;因團隊人數較多,小學生自覺性較差,訓練項目較多,管理難度較大等原因,一個人管理訓練起來精力不夠,學校安排了鄧紅力老師協助訓練,鄧紅力老師每天訓練學生的投籃,及時指導學生投籃技巧,學生投籃率迅速提高,陽光體育組的訓練成績離不開鄧老師的大力協助。

四、可以改進的地方:

我校的常規運動跳長繩、跳短繩、踢毽子、投籃等可以納入學校運動會的比賽項目中來,每班發一根長繩,促進同學們在平時的活動中多運動多體會;在三四年級開始進行各項體能訓練,組建體育參賽小組;乒乓球隊員要從一年級開始發展,學校要多建幾張乒乓球桌面讓學生有訓練的場地,鼓勵有條件的同學參加專業的訓練,學校盡量組建一個乒乓球隊,讓有能力的老師帶隊。

總之,在本次活動的開展激發了學生的體育鍛煉欲望,并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會,每一位老師、同學都做到了精誠團結,我們的工作是扎實高效的,比賽能取得如此好的成績,更充分體現出我們是一只成功的團隊,有利于更好地開展教育教學工作,我們也將在今后的工作中更加努力。

體育活動總結4

為貫徹黨的教育方針,加強學校體育工作,增強青少年體質,促進青少年學生健康成長,根據教育局《關于在全縣中小學校繼續開展陽光體育群體性系列活動的通知》開展陽光體育文件精神,切實提升當代學生的體育文化素養和身體健康水平,以此促進學校校風、學風更加健康地發展,我校在陽光體育系列活動中開展了扎實有效的工作,取得了初步成效,現將相關工作總結如下:

一、領導重視,部署周密

成立了以李振業校長為組長的領導小組,負責組織協調全校學生陽光體育運動的開展。引導全校組織成立相應的組織協調機構,按照教育局的統一部署,制定具體措施細則和方案,組織本校學生陽光體育運動的實施。同時把推動全校的陽光體育系列活動列入了議事日程,根據學校特點,分類實施,形成合力,強力推進此項工作,并將責任具體落實到人,要求全校加強溝通,扎實有效的開展工作,并特意為這次活動購置器材。

二、組織比賽,營造氛圍

我校充分利用我校的特點,組織以年級以班為單位比賽,廣泛地傳播健康理念,使“健康第一”、“我運動我健康我快樂”“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號深入人心,同時學校組織在20__年x月17日下午在學校操場進行陽光體育活動比賽和表演。本次活動中各班主任、體育教師組織學生在課余時間、體育課上練習,使陽光體育運動人人皆知、提高了同學們參與活動的積極性,擴大了陽光體育運動在學生中的影響力和感召力。

三、精心謀劃、狠抓落實

我校根據文件的統一部署,結合實際,制定出活動的具體方案,并認真組織、策劃、實施,做到師資、時間、器材設備三落實,師生共同參與。

1、把開展陽光體育運動與學校特點和體育課特點相結合,按照教育局文件有關要求,我校的活動主題內容為“第三套廣播體操”“新型奧林健身操”“三跳’(跳繩,踢毽子,跳皮筋)比賽,錄制群體性系列活動比賽展示錄像體育。

2、是把開展陽光體育運動和提高體育教學質量相結合,積極推進體育教學改革,不斷提高教學質量,通過教學使學生基本掌握科學鍛煉身體的基礎知識和基本技能,養成良好的體育鍛煉習慣,并保證每天每個學生參加體育活動在一個小時以上,學校將在以后的每學期至少組織一次大型的體育活動或比賽,并評選出“優勝班級獎”“優秀組織獎”“優秀指導教師獎”。

3、是把開展陽光體育運動與課外體育活動相結合,結合實施學生素質拓展計劃,廣泛組織學生體育集體項目的競賽和各種主題鮮明的體育活動來促進活動的深入開展。

目前,我校陽光體育系列活動真正做到有聲勢、有影響、有內容、展現了體育活動的群眾性,體育鍛煉的普及性。營造了人人參與,個個爭先、生龍活虎、朝氣蓬勃的校園體育氛圍,讓學生在各種各樣的體育活動中釋放青春與朝氣,感受體育的永恒與魅力,體會體育的美麗與快樂,“我參與,我健康,我快樂”等口號深入每個學生的心中。

三、積極組織、關注過程。

1、隨著王榮校長宣讀完主持詞,李振業校長宣布活動開始。

所有人的運動熱情被瞬間點燃。

2、分年級活動。

按照事前劃分好的區域,各年級學生在班主任、各組的裁判的帶領下進行了各種各樣的精彩活動?;顒悠陂g,學生跳繩踢毽充滿精神、活潑身影跳躍奔騰……生命的活力昭然于眼前。

由于本次活動的策劃和安排比較周詳,落實的較好,包括從開始的策劃、場地的安排、成員間的動員和宣傳到活動的開展等一系列的過程,使得活動達到了預期的目的。此次活動的開展激發了學生的體育鍛煉欲望,并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會,鞏固了良好的團隊精神,利于更好地開展教育教學工作?;顒舆h遠超出了預期的效果,自始至終都是沉浸在一片歡樂聲中,得到了師生們的一致好評。

3、本次活動中評出優秀指導教師冀敏、郭麗等和一些優秀組織獎的班主任和一些優秀班級都頒發了獎品。

為以后的活動打下一個好的基礎。

當然,由于活動處于剛剛起步階段,難免會存在一些問題,比如說:由于種種原因,有個別學生沒有出席;活動的過程中還需穿插更豐富的小游戲,同學們的投入還有所不夠。對于本次活動中存在的不足,只要通過不斷的積累和總結經驗,相信能夠在今后的活動中做的更好。

四、積累經驗、鞏固實效

我校將“陽光體育”與相關校園體育文化結合,開展形式多樣、內容新穎的活動,取得了顯著成效。在活動開展中我們還注重挖掘特色,樹立典型,推廣經驗,引導學生在開展活動的同時,注意活動的后續宣傳,讓沒有參加活動的初中部學生觀看分享活動的體驗。使活動真正成為重要的教育活動形式,實現以體育為手段,磨煉學生意志品質,培養集體主義情感,提升學生團隊意識和集體榮譽感,促進了青少年全面發展的活動目標。

總之,通過本次“秋季陽光體育活動”的深入開展,能夠讓我校學生深刻地認識到提高學生體質是一項“長久之計”,對每一名學生來講,參加陽光體育活動,不僅是每天單單地進行一些體育鍛煉活動,而是要讓健康和運動的理念深入內心,并成為自覺的習慣,為自己健康幸福的生活打下了堅實的基礎,為祖國的繁榮富強鍛煉出強健的體魄!通過陽光體育系列活動的開展,不僅增強了班集體榮譽感,而且營造了一個生機勃勃、充滿激情、健康向上的校園環境。

體育活動總結5

__學校積極貫徹關于開展第七屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動的通知》和總局教育局的《關于開展全局學生陽光體育冬季長跑活動的通知》精神,以““誠信100,挑戰自我”和“以行諾言,我要成長”活動,”為活動主題,在全校范圍內開展冬季長跑活動,確保學生每天鍛煉一小時,切實提高學生身體素質。現將活動總結如下:

一、領導重視,責任到位

為確保學?!瓣柟怏w育冬季長跑”活動有序的開展,學校成立“陽光體育冬季長跑”活動領導小組,組長由校長擔任,體育教師和各班主任為組員,形成了強有力的領導機構,保證活動的順利進行。每周的值周領導負責監督協調,各班主任負責本班學生的組織、考勤工作并記錄每天長跑的記錄,由體育教師負責全校的組織。這樣,使活動有計劃、有組織、有序秩的開展。

二、從學校實際出發,具體工作如下:

1、制定嚴格陽光體育冬季長跑活動的方案。

2、每天利用間操時間8:50---9:20進行跑步和大課間活動,小學生每天800-1000米,初中生每天1500米,此項工作由體育教師、班主任組織落實。

3、節假日和寒假期間要求學生自覺堅持長跑并做好記錄。

4、11月份學校利用活動時間組織了啟動儀式。

活動起跑儀式安排在20__年x月20日下午1:30,校長進行“__中學陽光體育冬季長跑活動”宣傳發動,進一步宣傳冬季長跑的目的、意義。并在啟動儀式當天和20__年x月20日分別組織一次長跑比賽.

5、制定了學生長跑記錄表,每天完成情況有記錄登記。

制定了切實可行的安全預案,實行安全工作的責任制,落實到位。

6、開辟“__中學陽光體育冬季長跑活動宣傳欄”。

傳播陽光體育運動知識,發布相關陽光體育活動的通知,宣傳陽光體育運動,弘揚體育精神,使其成為精神文明的宣傳陣地和我校學生展示精神風貌的窗口,成為校園文化建設和校園人文景觀的新平臺。

7、學校對各班開展的冬季長跑活動全程跟蹤檢查,對在活動中表現突出的優秀班級、學生和教師進行了表彰,對學生的表彰記入中小學生綜合素質評價手冊。

三、取得的成績。

1、全員參與,學生投入情緒高。

開展陽光體育運動和提高體育教學質量相結合,積極推進體育教學改革,不斷提高教學質量,養成良好的體育鍛煉習慣。

2、我校陽光體育冬季長跑運動真正做到有聲勢、有影響、有內容、展現了體育活動的群眾性,體育鍛煉的普及性。

體現了人人參與,個個爭先、生龍活虎、朝氣蓬勃的校園體育氛圍。

總之,通過開展冬季長跑運動,全體教師和學生理解了“每天鍛煉一小時,健康工作50年,幸福生活一輩子”的體育鍛煉理念,磨煉了同學們的意志品質,培養了他們良好的鍛煉習慣,有效提高了同學們的身體素質,形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和師生全員參與的體育鍛煉熱潮,營造出了一個生機勃勃、健康向上的和諧環境;整個活動過程中師生們表現出了極大的熱情,每到課間操時間他們走出教室、走向操場、走到陽光下,積極參加體育鍛煉,增強體質,領略體育的魅力,釋放青春激情。通過冬季長跑活動的深入開展,我校學生深刻地認識到提高學生體質是一項“長久之計”,對每一名學生來講,不僅是每天單單地進行一些體育鍛煉活動,而是要讓健康和運動的理念深入內心,并成為自覺的習慣,為自己健康幸福的生活打下了堅實的基礎。

〖七〗體育21活動總結

一、指導思想

“體藝2+1項目“工作的指導思想是:以教育部《2003---2007年教育振興行動計劃》、《中共**國務院關于加強青少年體育青少年體質的意見》為指針,全面貫徹黨的教育方針,積極推進素質教育。結合鎮江市教育局有關精神,本學期繼續推進“體藝2+1項目”活動的開展,讓每位學生有所選項目,讓整個校園見到學生矯健的身姿。

二、工作目標

1.人人參與。每個學生都有一個合適的項目可以參與,重點是小組活動。

.普及提高。開設必修和選修項目,成立相關社團,提高學生的身體和藝術技能。

組織和參加上級部門組織的比賽。

. 組織學校比賽和展覽。

.建立一套有效的操作模式。

三、“體藝2+1項目”的實施辦法

1.發揮優勢彰顯特色

根據國家“2+1”項目體育與藝術技能標準,結合學?,F有師資和教學設施的實際情況,發揮學校現有的太極拳特色優勢,結合籃球、書法、器樂等項目做到文體結合,有特色、有創新。

.結合實際逐步推進

根據學校實際情況,利用體育大課間活動、體藝課教學、中午時間以及每周安排固定的時間,安排群體活動、同時讓有專長的老師對有特長的學生進行有效指導,做到在普及的基礎上提高。

.項目確定自主選擇

根據學校師資和硬件設備,確定體育藝術項目。把太極拳和寫字作為必選項目,再安排一些自選項目,必選項目除外,學生在“自選”項目時,教師要尊重學生的意愿,發揮學生的主體性,幫助學生選擇適合自己的項目。

.資源整合效果突出

整合教育資源,形成教育合力。利用好校內資源,最大限度挖掘教師潛力,讓他們能安心帶好各自負責的隊組,有明顯成效。在條件允許的情況下,可以引進校外資源,形成學校與社區共建形式,讓社會資源為學校所用,填補校本資源的不足,促進形式體藝技能的全面發展。

活動效果一方面通過參加上級部門的競賽獲獎情況來體現;另一方面沒有比賽要進行成果匯報,根據各項目特點決定匯報形式。校長辦公室組織人員考核,平時檢查與最終考核相結合。

.管理到位機制完善

成立以分管副院長為組長的領導小組,全面負責工作。學校體育組負責組織活動和比賽;德育部負責學生活動秩序;教務處負責協調班級事務。

加大檢查力度,尤其開學初值日教師要每次活動、每個項目查到,記錄學生活動情況。組織活動要有明確要求,形成制度。對認真負責、成績突出的教師給予獎勵。

四、實施項目

必選項目太極拳寫字

可選運動籃球田徑乒乓球排球羽毛球足球跳繩

踢毽子武術健美操呼啦圈輪滑國際象棋喲喲

藝術兒童水彩畫素描折紙樂器合唱舞蹈

書法電腦繪畫手工攝像

科技科學實踐氣象觀測航模

文學閱讀寫作演講編輯校報???/p>

必選項目人人參加,自選項目可以選擇1~2項,要長期參加活動,不斷提高自己的體藝技能。

六、“2+1項目”實施步驟

1成立領導小組,明確職責分工。

組長:劉景明

組員:孔慶友、向澤兵、趙建春、全體教師

學習文件精神,結合學校實際,研究制定切實可行的實驗方案。

.體藝教師根據學生需求和學校優勢、自身專長,確定重點訓練項目,并與本學科教學內容進行有機整合,制定教學計劃。

.落實活動。安排周五下午的第六次和大課間休息時間,組織所有學生社團活動。

一、二年級為班級社團,三——六年級開展校級社團和精品社團,每位教師要組織好參加所負責項目的學生,講究活動質量,不做表面文章。

.上好體藝課。無論專職還是兼職體藝教師,必須保證嚴格執行課程設置,按課表上足所有體藝課,在課堂上向學生傳授基礎的體藝知識。

學校要跟蹤檢查教師對課表的執**況,杜絕隨意改變體育、藝術課的現象。

.充分利用課間活動。班主任要有組織地帶領學生參加體育藝術活動。體育教師可以積極組織和指導活動。

中午,學生們可以有自己得活動,所有的老師也可以去學生們那里參加學生們的活動。當他們得到鍛煉,他們可以指導學生。

.抓實精品社團訓練。精品社團學生的活動不能僅靠學校安排的時間,指導教師要多動腦筋,合理安排時間,保證每周不少于3~4次訓練。

.組織比賽和匯報展示。積極參加上級部門組織的體育、藝術比賽,扎實訓練,精益求精。如果有比賽,你會參加比賽,你會得獎的。

組織學校體育藝術競賽,為學生展示機會。沒有比賽的隊伍將在學期末舉行。

七、保障措施

1.設施保障

(1)體育設施:添置部分體育器材,保證活動需要。單杠活動區鋪塑料,確?;顒影踩?/p>

(2)開放籃球館、健身房,提供更多的活動場所。

(3)美術室、科學實驗室等設備要完善。

.師資保障:組織教師加強學習,認真領會實施“2+1項目”的目的意義,提高參與實驗的積極性和主動性。

通過集中培訓和分散學習,引導教師樹立新理念,積極探索實施“2+1項目”的方法和途徑,解決實驗過程中出現的實際問題,為“2+1項目”實驗提供有利保證。

.資金保障。學生訓練、參賽要有經費保障。對成績突出的隊伍,要給予獎勵,體現出高質量、高報酬。

體育藝術21活動方案二

一、指導思想:

為貫徹落實黨的教育方針和《中共**國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》精神,引導和鼓勵廣大學生積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育、藝術活動,提高學生的綜合素質,促進學生的全面發展和健康成長,切實推進學校體育和藝術教育工作,改善中小學生身體健康的狀況,推進課外體藝活動的科學化、制度化、規范化,努力構建和諧校園、陽光校園、活力校園,特制定本計劃。

二、實施目標:

1確保每個學生都能掌握兩項運動技能和一項藝術特長。

每天課外體育活動時間不少于1小時。

、組織課外體藝活動覆蓋全體學生,全校學生“體育、藝術+1項目”的合格率達5%以上,良好率達50%以上,優秀率達20%以上。

組織和參加各級體育藝術競賽。

三、實施辦法

1、隊伍建設

組長:武同樓

副組長 :王艾潔

成員:體藝教師、各班主任

、時間保障

(1)開足開齊體、音、美、綜合等課程,嚴禁擠占體、音、美、綜合實踐等課的現象發生,保障開出率。

(2)每天保證大課間(上午30分鐘)和當天沒有體育課的課外體育(下午30分鐘)的室外活動時間,加強督查,防止該時段被挪用擠占。

(3)體育藝術老師等自覺把“體育、藝術2+1項目”作為主要教學內容之一納入教學計劃,課外,班主任教師等要加強對學生的指導與督促。

(4)每年舉辦全校性的體育運動會、校園文化藝術節等活動,積極參加上級部門舉辦的各類體育、藝術表演和競賽活動。

(5)成立書法、合唱等興趣小組,組織學生在專門時間進行訓練。

、實施途徑

依據“體育、藝術2+1項目”的實施原則,主要通過課堂教學與課外實踐活動相結合的途徑,具體在體育課、藝術課、大課間、實踐活動等進行“2+1項目”的學習活動。

、過程管理

通過制定體育藝術項目技能標準,明確要求。體育藝術等綜合學科群要以體育藝術2+1工程為主要任務,實使體育藝術2+1工程。

學校建立由武校長任組長的實施“體育、藝術2+1項目”的領導小組,在學校領導小組的指導下,由校長辦公室組織班主任和體藝專職教師為核心,具體全面負責實施,其它任課教師配合實施。

、認定辦法

(1)學生的等級認定,由班主任、體育、藝術教師負責,全面科學地進行認定。

(2)本標準以技能為主,但認定中應參考學生的興趣、態度、知識和修養等全面表現,以促進學生對項目的關注,并終身受益。

(3)本標準的認定,不分年級、時間、項目,可由學生申請后安排認定,鼓勵學生選擇每個項目。

四、體育藝術發展目標

(一)跳繩、踢毽子

1、在進行練習的同時發展耐力、彈跳、靈敏和協調素質,提高腦神經、心肺系統的功能;鍛煉自我組織和同他人協調配合的能力;培養對體育的興趣,培養積極向上的團隊精神。

、在活動的過程中發展耐力、靈敏和協調素質,提高控制身體的能力,增強自信心和堅毅力;發展自我學習、**學習、合作學習和綜合學習的能力;培養對體育的興趣,增強合作意識、個人責任感和集體榮譽感。

、通過跳短繩的動作,發展協調、靈敏和耐力素質;增強自信心、堅毅力和自我表現力;培養創新和協作精神以及對體育興趣,從小養成自我鍛煉的習慣。

(二)手抄報、黑板報、書法

1在手抄報紙與黑板報比賽中,激發了學生的創新能力和審美觀。

、指導學生寫出一手漂亮的字,對其學習以及將來的工作、社會交際起到深遠的影響。

通過書法練習,培養學生認真、敬業、持之以恒的精神。

讓學生直接接觸書法、中華文化藝術之美,傳承祖國傳統文化。

(三)跑步

1、通過跑的練習,讓學生了解跑的動作方法和要求,做到快跑時兩臂前后擺動、前腳掌著地,能體驗完成跑的練習后的樂趣。

通過跑操競賽培養學生的集體榮譽感,緩解學習疲勞,培養學生良好的行為習慣。

(四)排球

通過在教職工中組織排球比賽,營造學校排球的氛圍,引導學生參與體育運動。

(五)乒乓球

能運用反手推拉及正手抽球的動作技術回擊來球,了解簡單的接球動作技術,在練習中增強學生對兵乓球的興趣,培養學生奮發向上的意志品質。

(六) 籃球

通過籃球訓練隊的建設,是學生了解籃球規則,養成終身鍛煉的習慣,掌握籃球技術,培養學生的團隊精神。

(七)古箏

通過實踐來規范學生的指法,進一步提高他們的表演水平。通過欣賞古今名曲,提高學生的修養和素質。

〖八〗體育21活動總結


近期,我們學校組織了一系列精彩的體育活動,為同學們提供了展現自我的機會,激發了體育運動的熱情,豐富了同學們的課余生活。以下是對這些活動的詳細總結。


首先是學校的運動會。為了激勵同學們參與體育運動,學校定期舉辦運動會,以展示同學們在各項運動項目中的才華和潛力。今年春季運動會上,同學們在各個項目中展現了高超的技術和出色的表現,向大家展示了多樣化的體育才華。在接力賽中,同學們總是緊密合作,迅速傳遞接力棒,目標明確、默契配合。在田徑項目中,同學們展示了卓越的速度、力量和耐力,在短跑、跳高、跳遠等項目中脫穎而出。此次運動會不僅促進了同學們體質的鍛煉,也展示了我們學校體育運動的活力和魅力。


其次是學校的足球比賽。足球是一項團隊協作性很強的運動,能夠培養同學們的協作精神和團隊意識。今年的足球比賽中,各個班級的足球隊積極參與,展現了非凡的技術水平和戰術配合,每個人都為球隊的勝利而拼搏。比賽期間,同學們展現了出色的足球技巧,充分展示了個人的特長和全隊的戰斗力。場上場下的吶喊聲、加油聲匯聚一體,激勵著每一個同學為球隊拼盡全力。這次比賽不僅促進了同學們的體能訓練,也培養了大家的意志品質和團隊合作精神。


學校還組織了籃球比賽?;@球是一項需要技術、力量和智慧相結合的運動。在籃球比賽中,同學們通過不斷的訓練和磨礪,展現了非凡的技術水平和球隊協作能力。各個班級精心組織起了籃球隊,比賽期間大家盡展招牌技術,充分發揮自己的特長。比賽過程中,同學們緊密協作,迅速傳遞球,不斷出色的進攻和防守,為比賽增添了懸念和精彩。同時,大家也學會了團結互助,班級之間的友誼和合作精神得到了深化。


學校還組織了登山活動。登山運動可以鍛煉同學們的毅力和意志,培養格斗精神和團隊合作意識。此次登山活動中,同學們迎著清晨的陽光,攀登陡峭的山峰,挑戰自我的極限。大家相互激勵,鼓舞著前行,臉上洋溢著汗水和笑容。在團隊合作中,同學們幫助彼此克服困難,互相鼓勵,共同攀登山峰。這次登山活動不僅增強了同學們的體質素質,也培養了他們的勇氣和堅持不懈的精神。


通過這一系列的體育活動,同學們在運動中展現了自己的潛力和實力,也鍛煉了個人的體質和意志品質。這些活動豐富了同學們的課余生活,提高了同學們對體育運動的興趣和參與度。同時,體育活動也促進了班級之間的友誼和團隊合作精神的培養。相信通過這樣的努力,同學們會更加熱愛體育運動,堅持鍛煉,成長為身心健康、積極向上的新一代。

〖九〗體育21活動總結

“四體藝術2+1”的工作內容和實施對象

實施體藝2+1項目,就是讓每一個學生能在小學階段學習至少掌握2項體育技能,一項藝術特長,為學生的全面發展奠定良好基礎。我們學校要求每個學生掌握跳繩的基本技能。作為體育必修項目之一,學生可以選擇其它體育項目之一。把會一樣樂器,會自信演唱歌曲,或能畫好兒童畫及完成較高質量的書法作品等作為藝術選項,學生可任選一項。

實施對象:學校全體學生。

以上是21世紀體育藝術活動計劃。我想向您介紹。 希望對您有幫助。如果你喜歡這篇文章,請與你的朋友分享。

〖十〗體育21活動總結

章丘市圣井街道辦事處第二小學,2010.2

多年以來,我們圣井第二小學一直以“讓小太陽從習慣升起”的教育理念,努力構建“養成做根,開發潛能、智慧育人”的管理育人模式。為了讓每一個學生都能自覺、快樂地參與到陽光體育運動中來,促進孩子們的健康發展,我們學校秉承“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的健康理念,堅持“把健康還給學生,把快樂還給學生”的原則,開展了豐富多彩的陽光體育大課間活動。結合我們學校的特點,每天突出一個“主題”活動,走出了一條突出特色、動靜結合、全員參與的陽光體育之路。

1、 增強認識,多維度結合,努力打造大班活動品牌

(1) 領導重視,完善制度,提供有力的后勤保障

我校成立了以校長為組長,主任為執行組長,級部組長、班主任、體育教師為主要成員的“大課間”活動領導小組,完善并制定有關制度、方案,這為大課間活動的開展奠定了組織基礎。

(2) 注重發揮教師和學生的主體作用,改進和豐富大班活動內容。

開展大課間活動不僅僅是體育教師的事情,如果僅限于體育教師,那么大課間活動的質量可想而知。因為這些作品需要集體智慧不斷地從一個高度提升到另一個高度。為此,我們通過廣泛地調研,認真聽取師生的批評與建議,使我校大課間活動在全體師生的批評與建議中逐步完善起來。

(4) 加強與體育教學的有機結合,拓展大班活動的實踐空間。

體育課有自己的教學任務,但根據教學內容的需要我們可以把大課間活動的相關內容巧妙地穿插進去,進行有目的地訓練,開辟“大課間活動角”,如每天的形體站立練習。另外,大課間活動中的一些班級活動內容也可以通過體育課在不影響教學任務的情況下合理地安排大課間活動的演練,這樣就拓展了大課間活動的練習空間與時間。

2、 與時俱進開拓創新推動大班活動新發展

大課間活動需要堅持教育性、科學性、趣味性、全面性原則,其內容形式要力求豐富多彩,滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發展需要。

(1) 要不斷更新、完善和規范大班活動。

只有不斷創新,大突破活動才能有生命力。因此,為增強大課間活動的教育性、科學性、趣味性,使大課間活動保持全新狀態,我們始終堅持創新理念,使其在一個不斷更新、完善、改進的過程中逐步規范。

(2) 從實際出發,突出大班活動的特點。

我校大課間活動分成兩個單元,按照集中活動、自由組合、按項目分塊活動相結合的形式,先集體活動,再自由組合,學生根據自己的愛好,自由選擇項目,參加自己喜歡的活動,有合有分,以**為背景串聯活動全過程,將藝術、體育、文化融為一體。

3、 依托學科,突出特色,全面提高學校管理水平。

基于對大課間活動開展的重要性、必要性及意義的深入認識,我校堅定了“依托大課間課題,全面提高學校管理水平”的工作思路。在落實大課間活動中,狠抓體育課堂教學的規范性、學生言行儀表及站姿的規范性,并將其遷移到學校工作的其它各個方面,效果明顯。

(1) 加強常規教學提高體育教學質量

(2) 張揚個性,提高學生體育素養。

(3) 豐富了校園文化生活,增強了學校的凝聚力。

四、結束語

回顧我校開展大課間活動經歷,我們有一份感動,那是因為我們全校上下同心同德,付出的艱辛勞動才有了今天的收獲;我們也有一種興奮,那是因為我們看到孩子們在活動中快樂地成長;更讓我們感激不盡的是,我們的活動得到了領導、全體教師和學生家長的支持和幫助。

〖十一〗體育21活動總結


陽光體育活動總結1

近年來,全國各地各學校陽光體育運動蓬勃開展,這對樹立全民的健身意識,宣傳健身方法起到了重大作用,可以說具有劃時代的意義。我作為一名體育教師,親歷此類活動,受益匪淺,同時也發現了許多實際問題,有幾個觀點想和大家交流一下,使學校陽光體育活動更加深入有效地開展下去。

陽光體育的特性:

一、注重娛樂性,讓學生在緊張的學習之余,得到一定程度的放松。應在活動方式與活動內容方面關注學生的興趣愛好;

二、注重約束性,從安全有效的角度考慮,在活動時間、場地等方面科學安排,有組織地展開和收攏,避免“放羊式”,令學生無視活動的組織紀律性;

三、注重創造性,在內容和形式上不應該拘泥而單調,有益于身心健康的項目,尤其是具有地方特色的民間健身項目也可以納入學校陽光體育的范疇,并注重學生的反饋,適時進行修正;

四、注重健身性,講究科學實效。在器材類活動中,組織者應加強引導,避免學生“把籃球當足球踢”、“羽毛球當毽子踢”、籃球當橄欖球抱著跑等“散玩”甚至“玩不好就不玩”的現象;

五、講究協調性:大風大霧時間不安排學生進行中長跑等劇烈運動、課間時間太短不搞劇烈運動,以免影響下節課的正常學習、熱身與放松等細節性的問題應得到活動組織者的重視。

陽光體育運動中存在的問題:

一、思想認識有差距。在實施陽光體育運動的過程中,由于受應試教育模式的.制約,片面追求升學率意識嚴重,對學校體育工作重視不夠,不能同步執行德、智、體、全面發展的教育方針。實際工作中沒有形成貫徹落實《中央中央國務院關于加強青少年體育提高青少年體質的意見》精神的合力和保障機制,陽光體育活動處于無序狀態。

二、經費投入不足。學校體育衛生設施條件普遍沒有達到《國家學校體育衛生條件基本標準》的要求,器材、設施不能滿足學生多樣化、個性化的發展需求。

三、師資力量不到位。隨著新課改的實施,《體育與健康》課時的調整,課時增加,而受編制的限制,導致體育教師數量不足,尤其是農村中小學大多數沒有專職體育教師。

四、形式單調、內容枯燥,缺乏吸引力,交流總結少。學生每天一小時的體育鍛煉時間受師資、場地不足的影響還沒有得到落實。學校之間聯系少,都一個模式(活動內容)。

五、學校體育的評價機制需要完善。學校陽光體育運動的實施缺乏一套有效的考核評價機制;同時各學校對陽光體育運動的實施效果缺乏過程性評價。

陽光體育活動總結2

這學期我校積極響應陽光體育運動的號召,樹立“每天運動1小時,健康工作50年,幸福生活一輩子”的健康理念,全面實施“陽光體育活動”,讓全體師生走向操場,走進大自然,走到太陽底下,積極參加體育鍛煉,掀起全體師生健身運動的熱潮,并取得了一些成績?,F將開展活動以來的一些工作總結如下:

一、扎實抓好教學常規管理,保證體育課及課外活動時間。

教導處對照區學校教學常規管理要求,認真執行課程計劃,真正做到了開齊、開足、開好每門課程。學校校長、教務主任及學科組長經常開展聽課、巡課活動,有效地杜絕了擠占藝體課時的現象。學校領導們一直十分重視開展陽光體育運動,在人員上、器材上、場地上全盤統籌,保證了所有學生都能按計劃正常參加體育活動。

二、精心設計安排大課間活動,不斷提高活動質量。

教導處結合學校自身實際,充分調動、整合現有資源,為全校學生精心安排了跳繩、踢毽、立定跳遠、羽毛球、籃球等多項鍛煉內容,每周輪換,同時根據各項內容的特征,將學校活動場地進行了專門劃分,做到定區域、定項目開展體育活動?;顒铀杵鞑模瑢W校安排專人專項負責完成領取、進場、歸還,大大節省活動準備時間,保證了學生有充足的時間進行鍛煉?;顒舆^程中,器材管理老師積極配合班主任做好孩子的運動輔導及安全監護,確保每天的鍛煉安全、有序、高效。

三、學校舉行了冬季學生田徑運動會和廣播體操比賽。

學校于2011年11月1日在學校操場召開小學生運動會,運動會共包括田徑項目比賽和小學生廣播操展示。共有九個代表隊,114名運動員參加運動會,按甲乙丙丁組分別參與了60米、100米、200米、400米、1500米(女子800米)、跳遠、急行跳遠、跳高、鉛球、壘球等10個單項以及4×100米,4×50米接力的比賽。有利的促進了學校陽光體育運動的開展并推向新的高潮。

四、關注過程,加強考評。

為了扎實開展,有效推進,一如既往,持之以恒,我校把每天的大課間活動納入了學校常規檢查之中,對各班各區域學生的活動進行不間斷地評估檢查。一方面督察班主任在崗在位的情況,確保各班活動有組織有秩序有成效;另一方面能夠發現成功洞察漏洞,確保學生活動期間的人生安全。

總之,通過活動,使廣大師生深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”,進一步樹立了全民體育、天天鍛煉、終身鍛煉的意識,有力地促進我校體育工作,為學生身心的健康發展,打下良好的基礎。

陽光體育活動總結3

為了推動學生體育運動的廣泛開展,讓全體師生走向操場,走進大自然,走到太陽底下,積極參加體育鍛煉,我校周密部署活動方案,統籌安排,積極樹立“健康第一”的意識,創新比賽項目,取得了較好的效果,受到學生的歡迎,現將陽光體育冬季長跑活動總結如下。

一、認真組織,提高認識。

校領導高度重視陽光體育活動。為了搞好陽光體育冬季長跑活動,學校組織成立了活動領導小組,校長任組長,分管校長任副組長,形成了一把手親自抓,分管領導具體抓,體育組與各年級聯動,確?;顒佑行颉踩??;顒忧案鶕W生習慣積極安排活動內容,落實各項活動名稱,力求影響深遠,并規劃活動場地,策劃活動范圍,確定活動時間,為響應啟動活動做好充分準備。我校積極響應陽光體育運動的號召,認真組織學習,并按照通知要求,制定周密活動計劃,吸引廣學生走向操場走進大自然,走到陽光下,積極參加體育鍛煉。

二、精心安排,豐富內容。

學校根據各年級學生年齡特點,本著由小到大科學運動規律安排運動量的原則,體育組精心策劃,明確各階段的活動內容、地點及責任人,這樣既保障了活動的規范有序,又確保了活動的安全有效。

1.一、二年級活動開展:跳繩、跑步。

2.三、四年級活動開展:跳繩、踢毽子。

3.五、六年級活動開展:籃球、足球、乒乓球。

三、積極組織,關注過程。

活動開始前5分鐘,全體師生和著音樂的節奏,邁著矯健的步伐,開心地來到活動場地。

1、同做熱身操。

在優美的旋律中,全體學生共同做熱身操,他們用整齊利索的動作向人們詮釋了體育鍛煉的紀律性、規范性。

2、分年級活動。

按照事前劃分好的區域,各年級學生在體育老師、班主任的帶領下進行了各種各樣的精彩活動?;顒悠陂g,學生跳繩踢毽充滿精神、球類運動異彩紛呈、活潑身影跳躍奔騰生命的活力躍然于眼前。由于活動的策劃和安排比較周詳,落實的較好,包括從開始的策劃、場地的安排、成員間的動員和宣傳到活動的開展等一系列的過程,使得活動達到了預期的目的。陽光活動的開展激發了學生的體育鍛煉欲望,并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會,鞏固了良好的團隊精神,利于更好地開展教育教學工作。陽光體育活動總結4

健康的體魄是青少年為祖國和人民服務的基本前提,是中華民族旺盛生命力的體現。我校本著“學生健康第一”的理念,全面推進“億萬青少年陽光體育活動”,認真開展陽光體育運動,大力宏揚奧林匹克精神,推廣“我運動、我健康、我快樂”,提高身體素質,磨練堅強性格,培養集體觀念和團隊精神,促進身心全面健康發展?,F在將工作總結如下:

一、認真組織,提高認識。

我校領導高度重視陽光體育運動,并將其作為一項長期的工作進行,常抓不懈,處處落實,將開展陽光體育運動和減輕學生課業負擔聯系起來。為了落實到位,學校成立了陽光體育活動領導小組。

組 長:黃維松

副組長:朱坤林林偉

組 員:各年級體育教師

二、落實舉措,加強監管。

1、我校按照上級的文件精神,開足體育課,保證課時,嚴禁教師擠占、挪用體育課,保障學生參加科學的體育鍛煉;

2、落實“兩操”,我校充分利用課間操和眼保健操的契機,增強學生體育鍛煉和保護視力的意識,讓學生科學用眼,勞逸結合。

三、精心安排,內容豐富。

為了促進學生身心健康全面發展,落實陽光體育活動,豐富學生的暑期生活,活躍校園氣氛,結合學校資源向社區開放,學校開放了校園各種教育陣地。

1、每位同學按照“每天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的成長理念,積極參加各類體育健身活動。

2、開展一系列的體育競賽活動。

乒乓球比賽、籃球對抗賽、體操比賽等團體對抗比賽,培養了學生的團體精神和集體主義榮譽感,同時也鍛煉了學生各項身體素質,讓學生明白團體力量和健康都不容忽視。本月初,我校分年級班級進行“跳、踢、跑”活動。按照事前的計劃,各個班級的學生在班主任帶領下進行了各種各樣的精彩活動?;顒悠陂g,學生跳繩踢毽充滿精神,趣味往返跑活動精彩紛呈,活潑身影跳躍奔騰生命的活力昭然于眼前。

3、學校還提倡學生與家長、同學、鄰居、朋友一起參加小型體育鍛煉活動、趣味游戲活動,增強天天鍛煉意識,養成運動好習慣。

由于活動的安排比較周詳,落實的較好,使得活動達到了預期的目的。陽光體育鍛煉活動的開展激發了學生的體育鍛煉欲望,并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會,鞏固了良好的團隊精神。從而使廣大師生深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”,進一步樹立“健康第一”的思想,為學生身心的健康發展,打下良好的基礎。通過我校陽光體育活動的開展,使學生充分認識到加強體育鍛煉的重要性,充分調動了學生的積極性,主動地走出教室,走向大自然,走到陽光下,展現自己的活力。今后,我校在陽光體育運動將進一步細化工作環節,充分發揮學生各自的特長,培養了團體協作意識。讓學生們認識健康,追求健康,有了健康的身體,感受到了生活的快樂形成全校學生參與的體育鍛煉良好風氣,達到了鍛煉身體,增強體質的目的,有力地促進我校體育工作。陽光體育活動總結5

當9月份奧運圣火從北京“鳥巢”傳遞到英國巴黎的奧運籌備官員的手中時,我校于2007年4月份開啟的“陽光體育活動”并未因此射幕,而是更加積極地、穩妥地、安全地、高效地、蓬勃地開展起來,給學校注入了新的活力,成為學校的一道靚麗的風景,讓學生有機會解脫課業,愉悅身心,盡情沐浴陽光,促進學生身心健康和諧發展。以下是我校在開展“陽光體育活動”方面的一些典型經驗,總結如下:

一、精心組織、提高認識,是開展活動的前提

為了推動全國億萬學生體育運動的廣泛開展,讓全體師生走向操場,走進大自然,走到太陽底下,積極參加體育鍛煉,掀起全民健身運動的高潮,以實際行動迎接2008年北京奧運會的.勝利召開,我校于2007年秋季就積極行動起來了。統一認識是組織活動的前提,為此學校領導專門組織全校師生座談,領會這一“活動”的實際意義,并在第一時間內成立了以校長為組長,以專職體育教師為副組長,各班主任為成員的活動領導小組,學校立馬形成了一把手親自抓,分管領導具體抓,各成員負責活動的落實,監管,確?;顒影踩?、有序地開展起來。為加大宣傳力度,擴大影響,學校訂制了橫幅懸掛于校門口,張貼宣傳標語,積極同周邊社會溝通,得到了社會的一致好評和認可。同時,學校還組織了一次高規格的啟動儀式,啟運儀式上由學生代表,教師代表分別宣讀了倡議書,讓“健康第一”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的口號深入人心。使廣大師生深深體會到“擁有健康才能擁有明天,熱愛鍛煉就是熱愛生命?!睒淞⑷耋w育,天天鍛煉,終身鍛煉的意識,有力地促進我校體育工作,為下一步活動的開展打下了良好的開端。

二、合理安排,豐富內容,加強監管是活動的保障

保證學生每天鍛煉時間不少于一小時,豐富學生課間內容,培養和熏陶學生積極、健康、和諧、合作、團結、友善和文明、高雅的藝術素質,提高課間活動的鍛煉效果,有效控制和減少課間追逐打鬧不安全事故的發生,學校制定了科學的陽光體育實施計劃,引導師生積極參與,學會鍛煉,強健體魄。

根據低、中、高年級學生年齡特點,本著從小到大,科學安排運動量的原則,體育組精心策劃,明確各階段的活動項目、場地及責任人,這樣既保障了活動的規范有序,又確保了活動的安全有效。為此,我校特將全校學生劃分為三個階段,并為每一階段安排了科學的活動項目,指定了各項目開展的場地,配備了各階段、各項目的相關責任人,引導、監管活動的開展。具體安排如下:

1、低階段:總負責人:汪敏

劉伶俐

活動組織者:各班班主任及科任老師

一二年級:拍球、跳繩、踢毽子、跳房子等

活動地點:小操場

2、中階段:總負責人:涂麗霞

陳紅霞

活動組織者:各班班主任及科任老師

三年級:跳繩、踢毽子、下棋、毛沙包等

活動地點:大操場 教室

四年級:乒乓球、籃球、羽毛球、跳繩、棋類等

活動地點:大操場 教室

3、高階段:總負責人:徐杏娟

葉平

活動組織者:各班班主任及科任老師

五年級:籃球、羽毛球、乒乓球、排球、棋類等

活動地點;籃球場 教室

六年級:籃球、足球、羽毛球、乒乓球、棋類等

活動地點:大操場 教室

學校還詳細制訂了《陽光體育活動管理細則》,明確規定:每周進行一次活動總結,每月開展一次活動評比,每期搞一至二次競賽活動,加大活動監管的力度,力爭出成果,確?;顒痈咝?、持續地開展下去。

三、適時總結、注重指導,確保了活動的蓬勃發展

有人說:“應試教育”是一團死水,學生已被窒息;“素質教育”猶如春風,吹皺了一池春水,讓人心曠神怡。我想說“陽光體育活動”的開展,讓學校生龍活虎,更為“素質教育”插上了騰飛的翅膀。當我校自2007年開啟這項活動以來,就積極組織教師總結活動經驗,為學校下一步的開展獻計獻策、導航。比如:當活動開展到一定時間后,在形式上開始出現了一些程序化、機械化、活動缺少靈活機動性,致使學生對體育鍛煉的興趣和熱情開始淡化,這時學校領導通過師生交流經驗,及時決策,開辟一些豐富多彩的活動內容,同時注意加大體育設施的建設,爭取多開展一些運動項目。

總之,建立學校體育活動的長效機制,營造人人參與,個個爭先的氛圍;建立評比、表彰制度,及時總結不足,積累經驗,確保了我校此項工作的蓬勃發展。

〖十二〗體育21活動總結

時間過得真快,轉眼間一個學期結束了,在一學期中老師們在原有基礎上設計了多種戶外活動游戲,根據幼兒的年齡特點鍛煉他們各方面的能力,更好地確保幼兒的活動時間,開展內容豐富的活動。

在一日活動中充分利用晨間、課間操、下午戶外活動時間,為幼兒提供多種多樣的游戲材料,組織幼兒開展戶外活動。晴朗的日子都會抽出時間,帶們在幼兒園內散步,感受四季變化,以喚起幼兒對大自然的熱愛并激發幼兒對戶外鍛煉的興趣。同時,我們更注重在一系列的健康鍛煉活動中,促進幼兒運動能力的發展與提高,開展了一些健康活動游戲,如:小雞小雞多大了、皮球變變變、開汽車、堆雪人、丟手絹、及走獨木橋、滾球、呼啦圈、梅花樁等一系列活動,其中有些活動孩子們通過教師的引導,幼兒可以發現身體的許多部位可以轉動呼啦圈,如手腕轉動、頸部轉動、膝蓋轉動等,而且通過教師啟發幼兒還可以發現拿呼啦圈來“跳門檻”,還可以在地上滾動,還可以用來開火車等等。一種器材的多種玩法,可以充分發揮幼兒的想象力,調動幼兒的主動性,及用易拉罐制作了練習幼兒平衡能力及訓練幼兒膽量的“梅花樁”。在這些活動中幫助和改進了幼兒的走、跑、跳、投擲、平衡、鉆爬、攀登等基本動作,幫助幼兒掌握有關的粗淺知識,使其動作靈敏、協調、姿勢正確。在活動中培養幼兒良好的鍛煉習慣,活動中 — 1 —

要求幼兒遵守規則,不推、不擠前面的小朋友,不作為危險的動作。

在體育活動中,我們讓幼兒自由選擇同伴,讓幼兒教幼兒,使他們在活動中能相互學習、相互交流,讓幼兒帶著愉快的情緒參加體育活動,有了良好的情緒體驗,幼兒活動的時間就會自然延長,從而提高了幼兒活動的持久性。在組織幼兒開展體育活動時,我們會根據幼兒不同的發展水平,提供不同指導和幫助,使能力強的孩子得到進一步提高,使能力弱的孩子能在其原有基礎上得到發展。在活動中,我們常常在言語和行為方式上照顧每一個幼兒,運用肯定和鼓勵的語言與幼兒交流。對于那些活動能力差的幼兒,我們在言語上和情感上給予他們更多的鼓勵和支持,使每一個幼兒在游戲中都能獲得成功的體驗。

總之,在這樣豐富多彩的戶外游戲中,孩子們對戶外活動的興趣有了增強,體質逐漸得到了提高,部分孩子還能提出玩戶外體育游戲的新點子。當然孩子們的成長是日新月異的,在以后戶外體育活動的組織中,我們要不斷更新自己的教育觀念,在堅持游戲化地組織孩子活動的同時,還須注意持之以恒,把主動性讓給孩子,提供足夠的空間讓多姿多彩的戶外活動成為幼兒體能發展的載體。讓我們再接再厲,在新的征程上再次收獲孩子成長的喜悅!

〖十三〗體育21活動總結

本學年我校積極響應陽光體育運動的號召,樹立“每天運動1小時,健康工作50年,幸福生活一輩子”的健康理念,全面實施“陽光體育活動”,讓全體師生走向操場,走進大自然,走到太陽底下,積極參加體育鍛煉,掀起全體師生健身運動的熱潮,在上級文件的指引下,我校在新學期的第一周就制定了活動方案,進行了統籌安排,啟動了“陽光體育運動”?;仡欉^去的四個月,我們主要做了以下工作,概括地講就是:1、統一思想,高度重視;2、精心安排,有序組織;3、關注過程,加強考評。

一、統一思想,高度重視。

為了搞好陽光體育活動,學校組織老師進行了座談,聽取了建議,并成立了活動領導小組。杜漢永校長任組長,副校長楊樹風、主任潘德志任副組長,中層領導和體育教研組長為主要組織者,形成了一把手親自抓,分管領導具體抓,體育組與各階段聯動,確?;顒佑行?、安全?;顒忧案鶕W生習慣積極安排活動內容,落實各項活動名稱,力求影響深遠并規劃活動場地,策劃活動范圍,確定活動時間,為響應啟動活動做好充分準備。

二、精心安排,有序組織。

我們的活動主題是——我運動 我健康 我快樂

我們的活動口號是——走進陽光下,走進運動場,走進大自然我運動,我快樂。我運動,我健康。我運動,我陽光.

我們的活動要求是——人人有項目 班班有團隊 學校有比賽 三、關注過程,加強考評。

在活動中,要求全體師生人人參與、個個爭先,營造生龍活虎、生氣勃勃的校園體育氛圍,促進青少年學生健康成長、全面發展、終身發展,讓“健康第一”,“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”深入到我們每個人心中,用實際行動踴躍參加豐富多彩的體育活動,在運動中領略體育的魅力,感受體育的美,體會運動的快樂。

為了扎實開展,有效推進,一如既往,持之以恒,我校把每天的大課間活動納入了學校常規檢查之中,對各班各區域學生的活動進行不間斷地評估檢查。一方面督察班主任在崗在位的情況,確保各班活動有組織有秩序有成效;另一方面能夠發現成功洞察漏洞,確保學生活動期間的人生安全。

由于本次活動的策劃和安排比較周詳,落實較好,包括從開始的策劃、場地的安排、成員間的動員和宣傳到活動的開展等一系列的過程,使得活動達到了預期的目的。此次活動的開展激發了學生的體育鍛煉欲望,并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會,鞏固了良好的團隊精神,利于更好地開展教育教學工作。當然,活動中難免還會存在一些問題,比如說:活動的過程中還需穿插更豐富的小游戲,同學們的投入還有所不夠。對于本次活動中存在的不足,只要通過不斷的積累和總結經驗,相信能夠在今后的活動中做的更好。

總之,通過這次活動,使廣大師生深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命” ,進一步樹立了全民體育、天天鍛煉、終身鍛煉的意識,有力地促進我校體育工作,為學生身心的健康發展,打下良好的基礎。

課 外 體 育 活 動 總 結

時間:20xx年7月

〖十四〗體育21活動總結

一年來,**市體育局的指導下,在XX區委、區政府的直接領導下,我局以增強人民體質為出發點,堅持體育為人民服務,為經濟建設服務的方針,廣泛開展全民健身活動,努力提高國民身體素質,實現了社會體育與競技體育協調發展、相互促進的目的。目前,我區群眾性體育活動蓬勃開展,競技體育穩步前進,體育設施不斷完善,體育市場管理日趨規范,進一步鞏固了我區全國體育先進縣的成果。

現將20xx年體育工作總結如下:

一、領導重視,體育工作列入議事日程。

XX區委、區政府歷來十分重視體育工作,對黨中央和國務院制定的體育工作方針政策積極貫徹落實,把全區體育工作納入了國民經濟和社會發展計劃,擺上了議事日程,區委、區政府確立了分管體育工作的領導。20xx年度共召開了4次以上的區常委會和多次區政府常務辦公會,專門研究體育工作,解決體育事業發展的實際問題。

區委、區政府主要領導也多次親自參加全區大型體育活動,如:20xx年“XX區元旦萬人越野賽”、“綠道千人騎游”活動、“8月8日全民健身日”系列活動;20xx年5月舉行的“樂道香城行活動”,區四大班子主要領導親自參加并與市民一起騎行綠道,為全民健身起了很好的示范作用,進一步掀起了全民健身新高潮。

二、全民健身工作向前推進,社會體育工作再上臺階。

(一)認真實施體育惠民工程,圓滿完成市上目標。

一是按照市體育局的工作部署,全面完成了17個農民健身工程目標任務;二是認真開展社會體育指導員培訓工作,20xx年共培訓社會體育指導員56名,超過了市上下達的社會體育指導員培訓的標準。

(二)積極組織開展各類體育活動、豐富市民業余生活。

1、認真開展XX區級全民健身活動:

一月,舉行了XX區慶元旦萬人越野賽,來自新都各機關、團體、鎮(街辦)、駐區單位及中小學校在校學生36個代表隊近萬名運動員參加了比賽。

二月,舉行了XX區“我運動、我健康”春節文體大聯動活動,區級機關、各鎮(街道)、駐區廠礦學校等72個單位參加了本次活動,參加人數達15萬多人次。

三月,舉行XX區青年足球聯賽,全區12支代表隊共200余人參加了為期近1個月的比賽。

四月,舉行了“運動x、田園新都”“幸福x、健康綠道”世界現代田園城市生活體驗日千人騎游活動,來自XX區各部門、各鎮(街道)共1000余人參加了活動

五月,舉行“樂道·香城”綠道行啟動儀式,區四大班子主要領導出席了啟動儀式并與市民一道騎行綠道。

六月,舉行“荷花節”健身活動,來自區級機關、各鎮(街道)26單位,共20xx余人參加。

七月,舉行村(社區)健身活動比賽,來自各鎮(街道)共13支代表隊參加了比賽。

八月,舉行了以“運動x、幸福新都”為主題的“全民健身日”系列活動,開展了綠道健步走、毗河綠道騎游、全民健身巡游宣傳等活動。

九月,舉行“勁浪杯”網球公開賽,來自區內的網球愛好者共100余人參加了比賽。

十月,舉行XX市北片區老年門球邀請賽,來自金堂、彭州、XX縣、青白江、龍泉等區縣的代表隊受邀參加了比賽。

十一月,舉行了XX市XX區20xx年“中塑杯”職工籃球賽,來自全區20余支隊伍共200余名運動員參加了為期五天的比賽。

2、認真開展鎮(街道)、村(社區)全民健身活動:

20xx年,我們按照市體育局工作要求和全區全民健身活動計劃安排,先后組織開展了新都鎮趣味運動會、斑竹園鎮綠道騎游活動、大豐街道籃球聯賽、新民鎮棋類比賽等鎮(街道)級全民健身活動30余次;組織開展了新都鎮桂東社區健身氣功展示、新繁鎮濱江路社區健步走活動、清流鎮黃龍社區乒乓球比賽、石板灘鎮光明社區健身腰鼓比賽等村(社區)全民健身活動150余次。

3、認真開展XX區體育協會、健身俱樂部全民健身活動:

今年,我們指導XX區老體協、乒乓球協會、信鴿協會、陳師友健身俱樂部開展了健身活動展示、乒乓球公開賽、信鴿馴放、跆拳道邀請賽等全民健身活動20余次。

(三)積極組隊參加比賽,成績優異、碩果累累。

按照市體育局的參賽工作安排,我區積極組隊參加龍泉、錦江、崇州、青白江、都江堰等區(市)縣全民健身特色活動,獲得優秀組織獎;參加健身氣功展示活動獲得二等獎;參加自行車車迷健身節獲青白江站團體第三名、個人第四名,溫江站團體第七名及中國·x第二屆自行車車迷健身節優秀組織獎;參加“運動x”20xx年XX市第二屆“體彩杯”健身秧歌、健身腰鼓比賽,分別獲得冠軍;組隊參加XX市老年運動會,分別獲得健身秧歌、健身腰鼓第一名。

三、競技體育和競賽活動協調發展,體育市場管理規范有序。

按照市體育局、市教育局和團市委的要求,今年在全區中小學校開展了乒乓球活動月、排球活動月、百日游、田徑班級賽等青少年八大主題活動,全年共開支比賽費用26、5萬元,受到了市體育局及各級領導的高度贊揚。

我們還建立了以體育傳統項目學校為主的業余訓練制度。學校常年堅持業余訓練,乒乓球、排球、田徑等項目已經成為我區的傳統優勢項目,升庵中學男子排球隊在省市級的比賽中取得了較好的成績。目前,我們建立和完善了XX區國家級青少年體育俱樂部的各項管理措施和實施方案,全年按照實施方案開展工作,俱樂部已初具規模,常年開設乒乓球、武術、網球、排球、足球、田徑等訓練項目,已在全區建立了10余個分部(活動點),發展會員1850多人,全年參加活動的人數在25萬人次以上。

我們還認真加強了游泳場所管理,確保無安全事故發生。一是認真開展市場管理人員培訓工作,召開了游泳場所負責人培訓會,下發了《關于做好XX區20xx年游泳場所安全開放工作的通知》(新都文發〔20xx〕47號),要求各游泳場所遵照執行;與此同時,我們還特邀XX區醫院急救專家,在香洲半島游泳池召開了救生工作現場會,全區15家游泳池負責人和救護員代表共30余人參加了會議。二是全年開展了18次大規模的集中執法檢查行動,共出動執法人員165人次,車輛148臺次,檢查游泳池15處。在檢查過程中,對于尚未開放的游泳場所要求其按照開放標準精心準備、積極申報;對于未經主管部門檢查驗收,擅自開放的游泳場所,給予停業整頓行政處罰。三是是開展了60次日常檢查,出動人員115人次,車輛86臺次,確保了今年我區游泳池安全開放,未發生一起安全事故。

四、加大體育投入,不斷完善體育設施

我局采取多種方式籌集資金,充分發揮體育彩票公益金的作用,逐步改造和完善全區城鄉體育設施。

(一)積極開展綠道建設。

截止目前,全區共完成綠道建設約85公里(198綠道約34km、毗河綠道約25km,桂水綠道約10km、田園綠道約16km),完成投資約5億元。其中,20xx年完成綠道建設約57公里(198綠道約20km、毗河綠道約21km、田園綠道約16km),完成投資約3、5億元。

(二)根據統籌城鄉,建設世界現代田園城市的要求,不斷擴大體育設施覆蓋范圍。

我區先后已建設好健康綠道15條,健身廣場52個,社區(村)晨晚練點152個,為市民提供了健身條件;另外,今年投資25萬元,先后為各鎮、村(社區)安裝了6條全民健身路徑、17個農民體育健身工程等體育健身器材。

(三)加強體育中心設施建設和改造。

今年我局投入資金135萬,對體育中心網球場、游泳池、體育館、訓練房、田徑場、足球場、健身路徑等進行了維護和改造。

五、加大宣傳,強化法制觀念,加強執法力度

(一)加強學習,廣泛宣傳。

自《全民健身條例》頒布后,我局多次召開全局干部職工大會,組織學習,并與相關部門聯合召開體育工作會,對貫徹實施進行了安排部署:在區體育中心懸掛宣傳標語12條、制作墻報8期進行宣傳;在新都資訊、新都電視臺等新聞媒體進行宣傳報道;多形式、多方位開展對體育經營業主的執法檢查,進行《全民健身條例》的宣傳。

(二)繼續加強對學校體育工作的督促檢查。

我們建立了學校體育的專項督導制度,實行督導結果公告制度。健全學生體質健康監測制度,定期監測并公告學生體質健康狀況。加大對學校體育工作和學生體質健康狀況在教育督導、評估指標體系中的權重,并作為評價地方和學校工作的重要依據。并將匯同區教育局對成績突出的學校和個人進行表彰獎勵。

20xx年對全區中小學進行了3次大檢查,所有學校都能按要求堅持上好體育課、做好課間操和眼保健操,堅持開展課外體育活動,保證了學生每天1小時的體育鍛煉時間。

在肯定成績的同時,我們還清楚地看到我區體育工作還存在許多不容忽視的問題:體育設施有待進一步改善;競技體育優勢項目有待進一步增加;培養后備力量的力度有待進一步加強。這些問題的存在,在一定程度上影響了我區體育事業的發展。

今后,我局將緊緊圍繞區委、區政府的中心工作,在XX市體育局指導下,加強管理,抓好抓實各項體育工作,使我區體育工作再上新臺階。

〖十五〗體育21活動總結


體育活動總結為范文網的會員投稿推薦,但愿對你的學習工作帶來幫助。

體育活動總結1

本學期的體育工作已經圓滿地結束了,在學校領導的大力支持和正確領導下,通過本組同仁的共同努力。圓滿完成了本學年度學校體育工作的各項任務,并取得了一些成績。

一、教學工作

我們根據“課內比教學,課外訪萬家”活動的要求,積極探索新的教學方法。針對我校的場地設施條件和特點,每位教師認真制定年度教學計劃,并按計劃完成教學任務。教學中重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生,使學生科學地鍛煉身體并健康地成長。在教學過程中培養學生科學鍛煉身體的方法。其次,在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣,可以使學生盡快地學好技術,形成技能,實現了體育教師真正的精講多練。最后,在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想品德教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合使體育教學工作起到事半功倍的作用。

二、陽光體育活動工作

第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做陽光體育活動的重要性和必要性,培養學生重視、自覺、堅持、認真活動的良好習慣。

第二,跳繩作為全校冬季傳統的鍛煉項目,并且在12月份舉行各年級的不同類型的跳繩比賽,從而提高學生活動的積極性;強化校園課間操,強調動作到位,整齊!要求全校學生參與,每次運動會各年級都安排比賽,比賽成績納入總分,使每個班平時做操不敢絲毫馬虎,提高了課間操的質量,使課間操落到實處。

第三,全面貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神,組織學生參加陽光體育冬季長跑活動,這項活動,使學生整體素質得到提高,運動成績也有所提高。

三、訓練和比賽工作

全組堅持長期帶領學生進行籃球、毽球訓練。利用課余時間進行系統化的訓練,在訓練過程中努力做好學生家長和老師的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練,盡量做到學習訓練兩不誤。

四、課堂教學

教師對學生的過高要求是不利于快樂體育的實施的。教師在要求學生完成動作或訓練時,可必要降低難度或要求,使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功。對待學生,既要求嚴格注重素質的培養,也應注重提高他們的自信心,教學中多采取鼓勵和表揚,堅定他們克服困難決心,培養他們吃苦耐勞,頑強拼搏的體育精神,使大部分學生樂于上體育課,這也是我們體育教師的目的。

在上課方面:

1、按《體育課程標準》和學生實際情況,制定學年體育教學工作計劃,學期體育教學工作計劃,單元教學計劃,備好課,寫好教材,做到課前布置和檢查場地器材。

2、準備部分和整理部分,以及每個教學環節前后,都要求學生做好準備或放松活動練習。

3、每一堂課教材合理安排,使學生得到全面的身體鍛煉,發展學生各方面的素質。

4、講解動作要領和保護方法,突出重點、難點,示范動作正確,每堂課分組練習,既有秩序,又有隊形。

5、教材內容的教學安排由易到難,由簡到繁。

循序漸進,新舊難易程度和不同性質的教材,搭配好,備課之間的教材銜接好,每次課的教材注意多樣化,使學生的身體得到較全面的鍛煉。

6、注意每堂課運動量適度安排,防止身體過渡疲勞,影響下節課的教學。

7、全組老師虛心請教有經驗的領導和老師,使自己理論和實踐經驗相結合,鉆研教學大綱,努力地培養體育尖子,輔導差生,提高學生整體素質。

五、體育教研工作

積極參加教研活動,通過集體備課與評課,很大程度上提高了我校體育老師的教學水平。我校是這樣安排的:每學期每人一節自薦課,課后評課說課,集體講評。

六、全民健身

本學年,學校召開春、冬季運動會,全校學生動員,在很大的程度上提高了學生體育活動的興趣,并取得了很好的效果。

這些成績的取得,離不開校領導的大力支持和關懷,離不開全校師生的大力支持,也離不開我們全體體育老師和同學的汗水,相信我們在不久的將來能更上一層樓,為王店的教育教學和體育事業再創輝煌。

體育活動總結2

學校體育工作是學校工作的重要組成部分,也是實施素質教育渠道之一,多年來,我校在上級領導大力支持下,認真貫徹《學校體育工作條例》加強對學校體育工作的領導,逐漸改善辦學條件和辦學思路,以增進學生健康為指導思想,以全民健身為學校體育工作的宗旨,用心開展多種形式的體育活動。

一、領導重視

首先,我們成立了以主管副校長為組長的領導小組組織有關人員認真學習《學校體育衛生工作條例》和《學校體育工作的政策和法規》,全面貫徹黨的教育方針、堅持德、智、體三育并重原則,把素質教育和提高學生健康水平當作學校體育工作的根本任務。認真制定學校體育工作計劃,把學校體育工作列為學校的重點工作來抓,做到有計劃、有檢查、有評比、有總結。

充分發揮學校各部門的職能作用,定期召開學校體育工作會議,研究討論學校體育工作,做到議而有決,決而必行。嚴格按《暫行規定》配備體育教師,開足開齊體育課,主持和指導體育教師做好學校的體育工作,關心體育教師的思想進步,業務學習和生活。

嚴格按照有關規定合理使用體育經費,滿足教學和競賽工作的需要。

認真制定嚴格的體衛工作管理制度,確?!扼w育教學大綱》的貫徹和執行,把貫徹體育工作條例與評先相結合,把貫徹體育工作條例與升級相結合。保證學生每一天一小時的體育鍛煉時間,把學生健康水平的提高,作為評選先進班群眾的重要條件。主管領導,以身作則,經常聽取和廣泛征求各方面的意見和反映,指導和監督學校的體育衛生工作,充分調動體育教師的用心性。

二、認真貫徹體育教學大綱,落實體育工作條例

認真貫徹體育教學大綱,落實體育工作條例和全教會精神,大力推進素質教育,切實做到教書育人,以德育人,以體育人,促進學生德、智、體全面發展。

在教學中,認真學習教學大綱,刻苦鉆研教材加強基礎教育,改善教學模式,力求創新,努力提高教育教學潛力和水平,嚴格按照教學大綱的規定,制定好教育教學計劃、單元和課時計劃,認真上好每一節體育課,加強對學生的指導,努力提高學生的身體素質和運動潛力。使我校的體育教學工作更加規范化,教學方法多樣化。選取貼合學生心理和生理特點的教學方法,努力提高學生的興趣,明確體育課的目的。幾年來我校的體育教學工作有了較大幅度的提高,教學水平和學生的身體素質也有了明顯的轉變。

三、認真抓好課間操和課外體育活動,保證學生每一天一小時體育鍛煉時間。

課間操是學校體育工作的重要組成部分,務必創造出自己的特色。課間操是反映學校體育工作的一個窗口,也是實施素質教育的具體體現,小學生正是長身體的時候,在這個階段更需要參加體育活動,透過課間操到達鍛煉身體的目的,透過課間操來培養學生的整體意識和群眾主義觀念。

如何上好每一天的課間操,怎樣才能使學生既有興趣又能到達鍛煉身體的目的。我們改變了做操的模式,采取了低、中、高年級相結合的方法進行每一天的課間操,使我校的課間操向著娛樂化、趣味化的方向發展。多次在區廣播操、創編操評比中名列前茅。

在課外活動中,我們以提高學生的身體素質和健康水平為指導思想,保證學生每一天都有一小時體育活動時間,并認真組織和輔導課外活動,構成了有布置、有檢查、有專人負責的管理體系。我校經常開展各種類型的單項比賽和班級對抗賽。每學年開展一次遠足活動,舉辦一次校級運動會;每學期開展一次爬山活動。

四、認真抓好兩支隊伍的建設和訓練工作。

認真抓好運動隊的訓練與管理工作。多年來,我校的運動隊堅持常年鍛煉,運動隊的全體學生和輔導教師犧牲了很多的休息時間,經過刻苦的訓練,使我校的運動成績有了很大的提高。多次在我區中小學生運動會上獲得團體總分前三名的好成績。

總之,我校的體育工作在上級領導的關懷和支持下,有了很大的進步,但也存在著不足之處,在今后的工作中應更加努力。

體育活動總結3

實施課外活動是全面推進素質教育,增進學生健康的必要手段,是學校體育工作的重要組成部分,更是檢驗學生體質的有效措施。多年來,我校的體育達標工作在上級的指導下有條不紊的進行。尤其是近年來這項工作的開展更是如火如荼,我們借鑒了許多兄弟學校的寶貴經驗,加大了管理的力度,制定了相應的措施,真正做到了管理得當,措施到位,實施有效。

一、加強領導,措施得當。

“工作開展如何,主要看校領導對體育工作的重視程度,領導的重視能起到推波且瀾的作用。學校領導始終把體育當作宣傳學校的一張名片。每年的新學期計劃,校領導都要下達半年的達標工作計劃和指標,并制定相應的獎懲措施。一把手校長親自抓體育工作,并責成副校長主管。成立達標領導小組,從校級領導到中層干部,再到體育老師和班主任老師都明確的分工。每個學年級都配備了相應的領導負責。督促學年組長工作,學年組長督促班主任配合體育教師組織實驗。形成達標工作每一層對上一級負責的局面,全校的師生轉變觀念,達成共識,學校形成了良好的氛圍,達標工作的開展得到廣大師生的支持與配合,開展起來更得心應手。

二、責任到位、獎懲分明。

有制度、有措施之后,主管學年組的領導要根據學校的達標工作制定本學年的達標計劃,每位班主任結合自己班級的特點,成立了“達標”小組。學校明確的規定,達標工作開展不得當的班級不能參評“三好班級”班主任不能參評優秀班主任,學年組協調不得當開展工作不利的學年組不能參評學年組。學生達標不合格不能參評“三好學生”體育教師不及時給予班級指導和測驗的也不能評優。這樣學校上下形成一股合務,大家都來認識和重視達標工作的真正受益的還是學生。

三、以人為本,增進健康。

實施體育鍛煉標準的目的就是增強學生的體質,增進學生健康,我校始終從學生的角度出發,考慮學生的興趣與愛好,在項目的選擇上符合大多數學生的意志,讓學生不感覺到達標測試是一種負擔,只是普通鍛煉身體的方法。體育教師在課堂教學中,把一些達標測試項目做了加工處理,改變了學法和練法,以游戲和比賽的形式出現,增加了學生的學習興趣,提高了他們的鍛煉熱情,既完成了教學任務,學生又得到了積極的鍛煉。對于素質較差的學生,教師從不歧視與挖苦,而去安慰和鼓勵他們,使他們不但在體質上得到鍛煉,在心靈上更樹立了自尊與自信。

四、結合競賽,常抓不懈。

學生體質的增強,光靠一周的三節體育課遠遠達不到需求。為此,我校結合“冬鍛”校內競賽,課外活動和大課間操等形式來補充鍛煉的不足。開展冬鍛期間,學生保證每天人手一毽、人手一繩,并利用課間操練習踢毽、跳繩及各種素質練習。每月兩次的校內比賽幾乎都是全校性的參與。設立達標單項賽,鼓勵班級利用早晨時間晨練等手段,有效的開展達標工作。堅持長年抓,直至達標工作結束為止。我校每年都要評選達標先進班級,先進小組,先進學生,并利用升旗儀式大力宣傳表揚,有利的推動了下一步工作的開展。

以上是我校《實施體育鍛煉標準》時的一點做法,雖然工作有點成績,但是我們要做的工作還很多。希望能得到各級領導的支持與鼓勵,使我校的各項體育工作再上一個臺階。

體育活動總結4

一學期的時間又過去了,這一學期我們的體育課外興趣小組有序的在周三下午開展活動。體育課外興趣小組活動給學生們帶來了歡樂,帶來了喜悅,學生們在活動中讓我們看到他們的另一面?,F將本學期的活動總結如下:

一、學生情況分析

學生們天真、活潑好動、很喜歡體育課外興趣小組活動。要利用體育課外興趣小組活動的有利時機,為學生身心的發展打好基礎。通過體育課外興趣小組活動,鍛煉學生的體力,開發智力,提高文化素質,促進學生個性發展,培養優良品德,陶冶美的情操。

二、任務完成情況

本學期的體育課外興趣小組活動組織嚴密,活動有效。嚴格按照學期初制定的計劃,及早動手,積極籌劃,使體育課外興趣小組活動時間、地點、人員固定,保證了活動的穩定性。另外,活動內容全面,小組成員對活動內容掌握較快,每次都達到了較好效果。

三、主要經驗和體會

1、任課老師每次活動都會精心備課,安排好每一節課的每一環節,以免活動時失控。

2、內容多樣化。

本學期的體育課外興趣小組有籃球、武術和田徑三個小組,各個小組根據學生情況安排好教學內容,其中更多是以賞識和激勵教育為主,大大激發了學生的上課熱情。

3、針對性教育。

活動時要根據每個學生的特點和特長分配不同的學習任務。發揮他們的長處,補足他們的短處,教師分類指導,指定不同的目標,實施不同的教育。

四、存在的問題及改進方法

活動有時比較缺少目的性,學生不知如何學習。以后要制定具體、明確的目標,嚴格要求和管理學生,要形成正規的管理模式,制定良好的紀律來規范學生,讓學生學有所得。

通過一學期來的體育活動,使學生們深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”,進一步樹立了體育活動、天天鍛煉、終身鍛煉的意識,有力地促進我校體育工作,為學生身心的健康發展,打下良好的基礎。

體育活動總結5

為了更好地貫徹落實《學校體育工作條例》和《全民健身計劃綱要》,全面實施素質教育和加強學校的社會主義精神文明建設,保證學生每天一小時體育活動時間。此次活動的開展,受到了師生與家長的歡迎,得到了社會的廣泛關注,收到了良好的效果和社會反響。

一、統一思想,提高認識

課間體育活動是在課間操基礎上發展起來的一種學校體育活動形式,是對傳統課間操的繼承和發展,它比課間操的時間長,活動內容豐富,組織形式靈活,深受學生喜愛的體育活動。隨著課時計劃的調整,學生在校時間縮短,開展學校體育工作在時間上受到一定影響,很難保證每天一小時的體育活動時間,我們把目光轉向課間操改革上來,實行大課間體育活動,將原課間操時間延長,充實內容,拓寬課間操的教育功能,提高鍛煉身體的價值。在學校的每一天工作中,只有課間操是全校性的有組織、有領導的集體活動,如果能充分地利用這一固定時間,科學地安排活動內容,靈活組織,將對學生的身心健康發展,全面提高學生素質具有很重要的作用。

課間體育活動是我國各地區近期新興起來的一項全校性的活動。有比較成功的經驗,我們進一步統一了思想,提高認識。期初,我們根據實際情況制定了活動方案,領導詳細地審閱了方案,并給予了大力的支持和合理化的建議。為大課間活動的順利開展提供了有效的保障。

二、學校重視,群策群力

體育大課間活動得到了領導的高度重視,成立了組織管理系統。領導、少先隊、班主任、體育組全員參與,體育骨干學生密切配合,多次例會研究,到教師、學生家長中征求意見,制定了適合我校特點的體育大課間活動方案,科學系統地組織安排了體育大課間活動方案,做到了集思廣益,群策群力。

三、百花齊放,各具特色

本次活動讓我們驚喜地看到,我校能夠本著以學生為中心,發揮大課間體育活動多功能作用,“以活動促德”,“以活動輔智”,“以活動鍵體”,“以活動審美”為目的,貫徹大課間體育活動原則,正確處理體育活動中各種矛盾的關系,為提高大課間體育活動質量提供了重要保證,集中體現在以下幾個特點。

1、教育性

大課間體育活動既是對學生進行教育的內容,也是對學生進行素質教育的手段,不管是創編校本操,還是開展各種活動,都能夠發揮大課間體育活動對促進學生身心健康發展,向學生進行素質教育的多種功能。

2、科學性

能夠遵循少年兒童身心發展規律,科學合理地安排運動負荷,身體得到適宜的鍛煉,心理得到恰當的調節?;顒訒r間基本都在25-30分鐘,運動量適當。音樂的選擇具有時代感,符合青少年的心理發展特點。

3、目的性

能根據我校體育工作計劃,選擇大課間體育活動的內容,做到有的放矢,目的明確。

4、針對性

能根據學校實際,有針對性的開展大課間體育活動。針對學生的年齡、性別、健康狀況、技能水平、場地器材、氣候條件等實際情況來選擇內容,做到了因人而異,因地制宜。

5、群體性

大課間體育活動要面向全體學生,更要體現師生全員參與。教師參與到活動當中,與學生共同活動,使全體師生都能從中受益。

6、創新和特色性

本次大課間活動,反映了現代體育的發展成果,創造了有活力,富有新鮮感的內容,具有鮮明的時代感。形成了具有我校的特點和特色緊扣主題的大課間體育活動。音樂健康向上,催人奮進,使大課間體育活動與音樂伴奏渾為一體,體現了當代小學生在操場上健康活潑,積極向上的良好精神風貌。

〖十六〗體育21活動總結

2018年體育活動總結精選

下面是小編為大家整理的2018年體育活動總結精選,歡迎大家閱讀。更多2018年體育活動總結精選請關注活動總結欄目。

2018年體育活動總結精選1

xx學校積極貫徹關于開展第七屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動的通知》和總局教育局的《關于開展全局學生陽光體育冬季長跑活動的通知》精神,以““誠信100,挑戰自我”和“以行諾言,我要成長”活動,”為活動主題,在全校范圍內開展冬季長跑活動,確保學生每天鍛煉一小時,切實提高學生身體素質?,F將活動總結如下:

一、領導重視,責任到位

為確保學?!瓣柟怏w育冬季長跑”活動有序的開展,學校成立“陽光體育冬季長跑”活動領導小組,組長由校長擔任,體育教師和各班主任為組員,形成了強有力的領導機構,保證活動的順利進行。每周的值周領導負責監督協調,各班主任負責本班學生的組織、考勤工作并記錄每天長跑的記錄,由體育教師負責全校的組織。這樣,使活動有計劃、有組織、有序秩的開展。

二、從學校實際出發,具體工作如下:

1、制定嚴格陽光體育冬季長跑活動的方案。

2、每天利用間操時間8:50---9:20進行跑步和大課間活動,小學生每天800-1000米,初中生每天1500米,此項工作由體育教師、班主任組織落實。

3、節假日和寒假期間要求學生自覺堅持長跑并做好記錄。

4、11月份學校利用活動時間組織了啟動儀式?;顒悠鹋軆x式安排在20xx年11月20日下午1:30,校長進行“xx中學陽光體育冬季長跑活動”宣傳發動,進一步宣傳冬季長跑的目的、意義。并在啟動儀式當天和20xx年4月20日分別組織一次長跑比賽.

5、制定了學生長跑記錄表,每天完成情況有記錄登記。制定了切實可行的安全預案,實行安全工作的責任制,落實到位。

6、開辟“xx中學陽光體育冬季長跑活動宣傳欄”。傳播陽光體育運動知識,發布相關陽光體育活動的通知,宣傳陽光體育運動,弘揚體育精神,使其成為精神文明的宣傳陣地和我校學生展示精神風貌的窗口,成為校園文化建設和校園人文景觀的新平臺。

7、學校對各班開展的冬季長跑活動全程跟蹤檢查,對在活動中表現突出的優秀班級、學生和教師進行了表彰,對學生的表彰記入中小學生綜合素質評價手冊。

三、取得的成績。

1、全員參與,學生投入情緒高。開展陽光體育運動和提高體育教學質量相結合,積極推進體育教學改革,不斷提高教學質量,養成良好的體育鍛煉習慣。

2、我校陽光體育冬季長跑運動真正做到有聲勢、有影響、有內容、展現了體育活動的群眾性,體育鍛煉的普及性。體現了人人參與,個個爭先、生龍活虎、朝氣蓬勃的校園體育氛圍。

總之,通過開展冬季長跑運動,全體教師和學生理解了“每天鍛煉一小時,健康工作50年,幸福生活一輩子”的體育鍛煉理念,磨煉了同學們的意志品質,培養了他們良好的鍛煉習慣,有效提高了同學們的身體素質,形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和師生全員參與的體育鍛煉熱潮,營造出了一個生機勃勃、健康向上的和諧環境;整個活動過程中師生們表現出了極大的熱情,每到課間操時間他們走出教室、走向操場、走到陽光下,積極參加體育鍛煉,增強體質,領略體育的魅力,釋放青春激情。通過冬季長跑活動的深入開展,我校學生深刻地認識到提高學生體質是一項“長久之計”,對每一名學生來講,不僅是每天單單地進行一些體育鍛煉活動,而是要讓健康和運動的理念深入內心,并成為自覺的習慣,為自己健康幸福的生活打下了堅實的基礎。

2018年體育活動總結精選2

為貫徹黨的教育方針,加強學校體育工作,增強青少年體質,促進青少年學生健康成長,根據教育局《關于在全縣中小學校繼續開展陽光體育群體性系列活動的通知》開展陽光體育文件精神,切實提升當代學生的體育文化素養和身體健康水平,以此促進學校校風、學風更加健康地發展,我校在陽光體育系列活動中開展了扎實有效的工作,取得了初步成效,現將相關工作總結如下:

一、領導重視,部署周密

成立了以李振業校長為組長的領導小組,負責組織協調全校學生陽光體育運動的開展。引導全校組織成立相應的組織協調機構,按照教育局的統一部署,制定具體措施細則和方案,組織本校學生陽光體育運動的實施。同時把推動全校的陽光體育系列活動列入了議事日程,根據學校特點,分類實施,形成合力,強力推進此項工作,并將責任具體落實到人,要求全校加強溝通,扎實有效的開展工作,并特意為這次活動購置器材。

二、組織比賽,營造氛圍

我校充分利用我校的特點,組織以年級以班為單位比賽,廣泛地傳播健康理念,使“健康第一”、“我運動 我健康我快樂”“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號深入人心,同時學校組織在2018年11月17日下午在學校操場進行陽光體育活動比賽和表演。本次活動中各班主任、體育教師組織學生在課余時間、體育課上練習,使陽光體育運動人人皆知、提高了同學們參與活動的積極性,擴大了陽光體育運動在學生中的影響力和感召力。

三、精心謀劃、狠抓落實

我校根據文件的統一部署,結合實際,制定出活動的具體方案,并認真組織、策劃、實施,做到師資、時間、器材設備三落實,師生共同參與。

1、把開展陽光體育運動與學校特點和體育課特點相結合,按照教育局文件有關要求,我校的活動主題內容為“第三套廣播體操”“新型奧林健身操”“三跳’(跳繩,踢毽子,跳皮筋)比賽,錄制群體性系列活動比賽展示錄像體育。

2、是把開展陽光體育運動和提高體育教學質量相結合,積極推進體育教學改革,不斷提高教學質量,通過教學使學生基本掌握科學鍛煉身體的基礎知識和基本技能,養成良好的體育鍛煉習慣,并保證每天每個學生參加體育活動在一個小時以上,學校將在以后的每學期至少組織一次大型的體育活動或比賽,并評選出“優勝班級獎”“優秀組織獎”“優秀指導教師獎”。

3、是把開展陽光體育運動與課外體育活動相結合,結合實施學生素質拓展計劃,廣泛組織學生體育集體項目的競賽和各種主題鮮明的體育活動來促進活動的深入開展。

目前,我校陽光體育系列活動真正做到有聲勢、有影響、有內容、展現了體育活動的群眾性,體育鍛煉的普及性。營造了人人參與,個個爭先、生龍活虎、朝氣蓬勃的校園體育氛圍,讓學生在各種各樣的體育活動中釋放青春與朝氣,感受體育的永恒與魅力,體會體育的美麗與快樂,“我參與,我健康,我快樂”等口號深入每個學生的心中。

三、積極組織、關注過程。

1、隨著王榮校長宣讀完主持詞,李振業校長宣布活動開始。所有人的運動熱情被瞬間點燃。

2、分年級活動。按照事前劃分好的區域,各年級學生在班主任、各組的裁判的帶領下進行了各種各樣的精彩活動?;顒悠陂g,學生跳繩踢毽充滿精神、活潑身影跳躍奔騰……生命的活力昭然于眼前。

由于本次活動的策劃和安排比較周詳,落實的較好,包括從開始的策劃、場地的安排、成員間的動員和宣傳到活動的開展等一系列的過程,使得活動達到了預期的目的。此次活動的開展激發了學生的體育鍛煉欲望,并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會,鞏固了良好的團隊精神,利于更好地開展教育教學工作?;顒舆h遠超出了預期的效果,自始至終都是沉浸在一片歡樂聲中,得到了師生們的一致好評。

3、本次活動中評出優秀指導教師冀敏、郭麗等和一些優秀組織獎的班主任和一些優秀班級都頒發了獎品。為以后的活動打下一個好的基礎。

當然,由于活動處于剛剛起步階段,難免會存在一些問題,比如說:由于種種原因,有個別學生沒有出席;活動的過程中還需穿插更豐富的小游戲,同學們的投入還有所不夠。對于本次活動中存在的不足,只要通過不斷的積累和總結經驗,相信能夠在今后的活動中做的更好。

四、積累經驗、鞏固實效

我校將“陽光體育”與相關校園體育文化結合,開展形式多樣、內容新穎的活動,取得了顯著成效。在活動開展中我們還注重挖掘特色,樹立典型,推廣經驗,引導學生在開展活動的同時,注意活動的后續宣傳,讓沒有參加活動的初中部學生觀看分享活動的體驗。使活動真正成為重要的教育活動形式,實現以體育為手段,磨煉學生意志品質,培養集體主義情感,提升學生團隊意識和集體榮譽感,促進了青少年全面發展的活動目標。

總之,通過本次“秋季陽光體育活動”的深入開展,能夠讓我校學生深刻地認識到提高學生體質是一項“長久之計”,對每一名學生來講,參加陽光體育活動,不僅是每天單單地進行一些體育鍛煉活動,而是要讓健康和運動的理念深入內心,并成為自覺的習慣,為自己健康幸福的生活打下了堅實的基礎,為祖國的繁榮富強鍛煉出強健的體魄! 通過陽光體育系列活動的開展,不僅增強了班集體榮譽感,而且營造了一個生機勃勃、充滿激情、健康向上的校園環境。

2018年體育活動總結精選3

經過兩個月的艱苦訓練于5月25日,我校陽光陽光體育代表隊在參加蘇仙區20xx陽光體育比賽中獲小學組趣味運動競賽團體總分第一名,現將活動總結于下:

一、學校統一思想,領導高度重視。

萬校長親自召開陽光體育工作會議,給予代表隊極大精神鼓勵。充分做好后勤保障,學校專為陽光體育購置賽籃球10個,并給每個隊員配置了一套運動服,在衣服上印制了我校的校名,讓全體隊員在賽場上展示了一完小的團隊精神面貌。劉莉副校長更是非常關心日常訓練工作,督促老師做好日常訓練的記載工作,有第一手資料就可以準確得選好隊員,并且幾次帶領全體陽光體育隊員到華湘學校取經學習,一起學習跳繩技巧,一起指導學生如果甩繩,訓練同學們達到默契,每日過問關注訓練結果,比賽當天帶隊參賽,并親自開車送隊員,給予全體訓練隊極大關心鼓勵。

二、教練員認真組織,全體隊員刻苦訓練。

從3月份接到通知就開始選人組隊后,從六年級初選出20人進行訓練,每天保證2—3個小時訓練時間,早上45分鐘下午120分鐘的訓練時間。在經過不斷的磨合訓練,觀察學生之間是否形成了默契,哪些學生訓練有毅力,有體力又能吃得苦,從20名學生中篩選出了參賽的11名隊員。其中一名后備隊員。最后一個月,整合11名隊員的協調性、強化技巧、訓練體能,隊員們都能不怕苦不怕累,吃苦耐勞,進行比賽項目的逐項訓練,每天都在進步。當然李聲宇老師也想了很多調動學生主動性的辦法,特別是加入鄧紅力老師的協助之后,同學們的熱度高漲。值得特別表揚的是224班的羅芾同學,在比賽的前一天生病,在家休息了一天,第二天參賽還能在母親的陪同下主動參加,他是跳繩中的主力隊員,頑強的毅力助漲了他參賽的決心。最后大家以389個的好成績獲得跳繩項目的第一名。

三、老師精誠合作,發揚團隊精神。

團隊精神是高績效團隊中的靈魂,本次活動中,體育組的所有老師能主動出謀劃策,全體隊員和輔導教師犧牲了很多的休息時間,經過刻苦的訓練,我校的成績有了很大的提高。

王素英、周新義到東校區指導訓練;曹顯平老師在參加農村組的比賽裁判后,立即將比賽中學生容易犯的錯誤收集起來,到東校區訓練點參加指導學生訓練,以減少比賽中的失誤;因團隊人數較多,小學生自覺性較差,訓練項目較多,管理難度較大等原因,一個人管理訓練起來精力不夠,學校安排了鄧紅力老師協助訓練,鄧紅力老師每天訓練學生的投籃,及時指導學生投籃技巧,學生投籃率迅速提高,陽光體育組的訓練成績離不開鄧老師的大力協助。

四、可以改進的地方:

我校的常規運動跳長繩、跳短繩、踢毽子、投籃等可以納入學校運動會的比賽項目中來,每班發一根長繩,促進同學們在平時的活動中多運動多體會;在三四年級開始進行各項體能訓練,組建體育參賽小組;乒乓球隊員要從一年級開始發展,學校要多建幾張乒乓球桌面讓學生有訓練的場地,鼓勵有條件的同學參加專業的訓練,學校盡量組建一個乒乓球隊,讓有能力的老師帶隊。

總之,在本次活動的開展激發了學生的體育鍛煉欲望,并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會,每一位老師、同學都做到了精誠團結,我們的工作是扎實高效的,比賽能取得如此好的成績,更充分體現出我們是一只成功的團隊,有利于更好地開展教育教學工作,我們也將在今后的工作中更加努力。

2018年體育活動總結精選4

為貫徹黨的教育方針,加強學校體育工作,增強青少年體質,促進青少年學生健康成長,根據教育局《關于在全縣小學中學校繼續開展陽光體育群體性系列活動的通知》開展陽光體育文件精神,切實提升當代學生的體育文化素養和身體健康水平,以此促進學校校風、學風更加健康地發展,我校在陽光體育系列活動中開展了扎實有效的工作,取得了初步成效,現將相關工作總結如下:

一、領導重視,部署周密

成立了以李振業校長為組長的領導小組,負責組織協調全校學生陽光體育運動的開展。引導全校組織成立相應的組織協調機構,按照教育局的統一部署,制定具體措施細則和方案,組織本校學生陽光體育運動的.實施。同時把推動全校的陽光體育系列活動列入了議事日程,根據學校特點,分類實施,形成合力,強力推進此項工作,并將責任具體落實到人,要求全校加強溝通,扎實有效的開展工作,并特意為這次活動購置器材。

二、組織比賽,營造氛圍

我校充分利用我校的特點,組織以年級以班為單位比賽,廣泛地傳播健康理念,使“健康第一”、“我運動 我健康我快樂”“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號深入人心,同時學校組織在20xx年11月17日下午在學校操場進行陽光體育活動比賽和表演。本次活動中各教室領導、體育教師組織學生在課余時間、體育課上練習,使陽光體育運動人人皆知、提高了同學們參與活動的主動性,擴大了陽光體育運動在學生中的影響力和感召力。

三、精心謀劃、狠抓落實

我校根據文件的統一部署,結合實際,制定出活動的具體方案,并認真組織、策劃、實施,做到師資、時間、器材設備三落實,師生共同參與。

1、把開展陽光體育運動與學校特點和體育課特點相結合,按照教育局文件有關要求,我校的活動主題內容為“第三套廣播體操”“新型奧林健身操”“三跳’(跳繩,踢毽子,跳皮筋)比賽,錄制群體性系列活動比賽展示錄像體育。

2、是把開展陽光體育運動和提高體育教學質量相結合,主動推進體育教學改革,不斷提高教學質量,通過教學使學生基本掌握科學鍛煉身體的基礎知識和基本技能,養成優良的體育鍛煉習慣,并保證每天每個學生參加體育活動在一個小時以上,學校將在以后的每學期至少組織一次大型的體育活動或比賽,并評選出“優勝教室獎”“優秀組織獎”“優秀指導教師獎”。

3、是把開展陽光體育運動與課外體育活動相結合,結合實施學生素質拓展計劃,廣泛組織學生體育集體項目的競賽和各種主題鮮明的體育活動來促進活動的深入開展。

目前,我校陽光體育系列活動真正做到有聲勢、有影響、有內容、展現了體育活動的群眾性,體育鍛煉的普及性。營造了人人參與,個個爭先、生龍活虎、朝氣蓬勃的校園體育氛圍,讓學生在各種各樣的體育活動中釋放青春與朝氣,感受體育的永恒與魅力,體會體育的美麗與快樂,“我參與,我健康,我快樂”等口號深入每個學生的心中。

四、積累經驗、鞏固實效

我校將“陽光體育”與相關校園體育文化結合,開展形式多樣、內容新穎的活動,取得了顯著成效。在活動開展中我們還注重挖掘特色,樹立典范,推廣經驗,引導學生在開展活動的同時,注意活動的后續宣傳,讓沒有參加活動的初中部學生觀看分享活動的體驗。使活動真正成為重要的教育活動形式,實現以體育為手段,磨煉學生意志品質,培養集體主義情感,提升學生團隊認識和集體榮譽感,促進了青少年全面發展的活動目標。

總之,通過本次“秋季陽光體育活動”的深入開展,能夠讓我校學生深刻地認識到提高學生體質是一項“長久之計”,對每一名學生來講,參加陽光體育活動,不僅是每天單單地進行一些體育鍛煉活動,而是要讓健康和運動的理念深入內心,并成為自覺的習慣,為自己健康幸福的生活打下了堅實的基礎,為祖國的繁榮富強鍛煉出強健的體魄! 通過陽光體育系列活動的開展,不僅增強了班集體榮譽感,而且營造了一個生機勃勃、充滿激情、健康向上的校園環境。

2018年體育活動總結精選5

為了深入貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》的文件精神,落實“陽光體育冬季長跑”計劃的實施,使學生樹立“健康第一”的指導思想,促進學生健康快樂成長,我校根據自身實際情況開展了適合我校特點的、便于我校實際開展的“陽光體育冬季長跑”活動,現在我校此項活動告一段落,現將我校活動開展的情況總結

一、統一思想、形成共識,全面開展“陽光體育冬季長跑”活動

“每天鍛煉一小時,幸福生活一輩子”這是我們學生陽光體育活動的理念,也是一種行動。

1、高度重視,提高認識,加強領導

學校建立起完善的管理體系。由校長親自主持,副校長負責具體安排,教導處承擔陽光體育活動計劃的制訂和活動的落實,體育組進行技術指導,認真安排好體育課的陽光體育活動及體育“1+X”活動的的教學,增強冬季長跑活動內容,組織好兩操一課活動,做到專項管理,專人負責,保證了“陽光體育冬季長跑”活動順利實施

2、結合實際,科學安排,合理定位

我校“陽光體育冬季長跑”活動根據我校場地小、學生多的特點來進行科學安排,充分利用大課間活動時間、陽光體育活動時間及學生放學回家體育活動時間相結合的方式科學安排,并將在學校廣泛開展的體育“1+X”工程與“陽光體育冬季長跑”活動相結合,不同年級段的學生根據其自身的特點和興趣愛好,選擇其自己喜歡的活動方式來達到冬季健身計劃。

3、積極宣傳,制造氛圍

學校充公利用校園電視臺、校內櫥窗、班級黑板等宣傳媒介,大力宣傳陽光體育活動,讓學生認識到體育鍛煉對身體發展起到的意義,了解冬季長跑對提高身體抵抗力的作用,鼓勵學生自覺、自發的進行適當的體育鍛煉。

二、活動豐富、內容充實,“陽光體育冬季長跑”活動做到“三個結合”

我?!瓣柟怏w育冬季長跑”活動的三個結合,即保證學生在校的體育鍛煉時間,又保證學生回家以后的體育鍛煉,全面的促進了學生的健康成長。

1、“陽光體育冬季長跑”與體育“1+X”活動相結合

我校體育“1+X”活動已經在學校廣泛開展,并深入到學生的日?;顒赢斨?,學生每學期都會掌握不同的體育健身技能,我校充分利用這種優勢,將單一的跑變化成不同的體育“X”活動,既解決了我校體育活動體育場地小,學生人數多的現象,又讓學生感受到了多種體育活動的不同魅力,使“陽光體育冬季長跑”活動的變的豐富多彩,趣味十足。比如我校五年級開展的體育育“X”項目是的跳長繩,在陽光體育冬季長跑時,就采用跳長繩5分鐘的形式,學生即感到新穎,又與同伴增進了了解,提高了同伴之間的合作能力。

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