德語閱讀心得簡短(匯集17篇)
發表時間：2020-10-03德語閱讀心得簡短(匯集17篇)。
? 德語閱讀心得簡短 ?
【情景對話】
(1)
本期
A:Ich hab dich so lange aufgehalten. Es tut mir furchtbar leid.
耽誤了你半天，真過意不去。
B:Nicht der Rede wert.
哪兒的話。
(2)
A:Ich hab dir viel Arbeit gemacht. Es tut mir furchtbar leid
給你添麻煩了，真過意不去。
B:Das macht nichts.
可別這么說。
(3)
A:Es war ganz und gar unser Fehler. Es tut mir furchtbar leid.
都是我們的失誤，真過意不去。
? 德語閱讀心得簡短 ?
對于剛接觸德語的人來說，會認為德語很難，但只要能堅持學上個2-3個月，會慢慢發現德語學起來還是能讓人容易接受的。下面一些心得。
1、首先德語的語法結構十分嚴謹復雜。也和英語/中文的語法結構完全不同，中國學生接受起來有點難度，不過如果能夠辛苦點，入門以后，還是沒有問題滴.所謂難也只是相對而言。
2、德語的發音都是固定的，沒有英語那么多音標。通常英語一個字母在不同的單詞里發音不同，必須查看音標才會讀，而德語則簡單的多，德語沒有音標，學懂了德語的26個字母外加三個變元音(，?，?)，所有的德語單詞你就可以自己讀了，德語就一個字母r的發音較難，因為是靠小舌發音，中國人大多數都不太好發這個音，但多練練，問題還是不大的。
在小語種里，德語并不算是難學的語言，德語屬于那種進門難但之后簡單的語言，
德語一般掌握了陰陽性，動詞變位之后，就輕松許多了。德語與英語都來自羅馬語系，很多相像，相似的地方，許多單詞拼寫都完全一樣，所以學過英語的人，更有利于學習德語。 單詞我認為和英語相比還是非常容易記，因為你只要會說，就肯定能夠拼寫出來，德語是一種很有規則的語言，就像德國人的習慣，做什么事都遵循規則。
不過，不管怎么樣，學任何語言不付出一定的辛苦是學不好的，反之，只要多說，多練，讓這樣才能很好地融會貫通。語言這種東西，沒有什么科技含量，就是簡單的付出=回報，加油吧!
? 德語閱讀心得簡短 ?
德語入門學習心得
姓名；張宇
專業；測控一班
學號；1567112104
一.為什么要學習德語
誰會講德語，代寫留學生論文誰就能順利地與大約一億歐洲人用他們的母語進行交流，因為，講德語的國家和地區不僅有德國，還有奧地利、瑞士的大部分地區、列支敦士登、盧森堡以及意大利北部、比利時東部及法國東部等地區。除俄語外，德語是歐洲說得最多的母語，并且屬于世界上講得最多的十種語言之一。
二.德語的基本常識
德語屬于印歐語系，日爾曼語族。屬于同一語族的還有：英語，荷蘭語，挪威語，瑞典語，冰島語。法語和德語不屬于同一語族。法語屬于羅曼語族德語是世界上最常被學的外語（在歐洲第二常被學）.在日本,德語而不是拉丁語是醫學的術語。德語是最重要的文化.科學及溝通語言之一,是世界上十大最通用語言之一.在中歐及東歐,德語為地區性的溝通語言也日益重要,在歐盟中,德語是英語和法語以外的最重要語言.在下面這些國家德語是唯一的官方語言：德國、奧地利、列支敦士登在下面這些國家德語是官方語言之一：比利時（還有法語和荷蘭語）、意大利（還有意大利語、法語和斯洛文尼亞語）、盧森堡（還有盧森堡語和法語）、瑞士（還有法語、意大利語和羅曼什語）在下面這些國家德語是少數民族語言（按說的人的多少排列）：丹麥、法國、俄羅斯、哈薩克斯坦、波蘭、羅馬尼亞、多哥、納米比亞、巴拉圭、匈牙利、捷克和斯洛伐克、荷蘭、烏克蘭、克羅地亞、摩爾多亞、拉脫維亞、愛沙尼亞、立陶宛
三.怎樣學德語
德語是一種難學的語言,說德語難學,是說他的語法規則.很多很復雜.名詞有性、數、格的問題,動詞有人稱變位,時態,語態,體和式的問題,形容詞有升級的問題,做附加語時還要跟著中心名詞發生性數格的變化,介詞對名詞的支配在不同的情況下有不同的要求,各類小品詞的語義和使用很難一下子說清楚,句型復雜,變化多端,德語句式與漢語和英語差別較大,動詞往往放在句首或句末.這給同聲傳譯工作帶來了很大的困難.德語的名詞有性、數、格之分,背德語單詞,如果是名詞,不僅要記住他的詞性,還要記住他的復數形式.而這些沒有很明顯的規律.例如,德語中太陽(die Sonne)是陰性,月亮(der Mond)是陽性,女孩(das M? dchen)是中性.這給初學者帶來了很多的困難.但是隨著對德語單詞掌握數量的增加,就可以摸索出一定的規律.但更重要的還是死記.德語的動詞最復雜,一個動詞有很多種變化,第一人稱,第二人稱,第三人稱,過去時,第一,留學論文第二分詞,虛擬式,有的還要變音(特殊變化).除了及物與不及物之分外,還有特定的支配(支配第三格還是第四格).一個動詞就能讓學習者發怵.除了動詞,德語的形容詞,冠詞等都要根據所修飾的詞在句子中的成分進行變形或變格.如此等等.難怪馬克·吐溫說它是“一種可怕的語言”。馬克.吐溫說，一個聰明的人學英語需要 30 個小時，學法語需要 30 天，而學德語則需要 30 年。這些多而復雜的語法規則就可能把初學者嚇住了,剛一接觸就想“退避三舍”.但它又是一種好學的語言。德語單詞一般都不列出音標,即使是新單詞也不例外,在一般的詞典中你是看不到德語的音標的,除非特殊發音或外來詞才予以注明.所以只要掌握了德語的發音規則后就能流利閱讀德語文章.也能夠根據德語單詞的讀音在不認識這個單詞的情況下拼寫出來.而且他是非常規則的語言,邏輯性很強,詞有形態變化,詞的形態變化說明語法關系,再有已經進入語法關系的詞構成句子.每句必有主語和謂語,謂語必須由動詞來承擔,主語和動詞的變位形態必須保持一致,所以句子的辨認比較容易.句子成分之間的語法關系都很明確,從句與主句之間又有形態標志(連詞)說明兩者之間的關系.一句話語層次分明,結構嚴謹,可以有條不紊地分析句子地最小單位----詞.只要你記住這些規則,就可以“舉一反三”.采取滾雪球的辦法,越滾越大,經過千百次的訓練,最終可以達到“張口就來”的程度.但正如德國人所說的那樣,“沒有一種規則沒有例外”,對于“例外”我們就不能“舉一反三”,必須強記,把它背的“滾瓜爛熟”.對于絕大多數初學者來說,都是成年人學德語.成年人學德語切忌拿自己的母語規則或者你的第一外語英語去理解德語.各種語言都有他們自己的特點, 即使具體到一個詞也不盡相同.必須采取先“死記”而后“活用”的辦法.怎么“死記”?“死記”不能搞“單打一”,要綜合性地“記”.作者認為,“句型記憶”是最好地“綜合性記憶”, 這種方法既可以記住相關地單詞,又可以記住某種語法規則.怎么“活用”呢?采取“替換法”把已經“死記”下來地相關句型, 用其他的跟原句型中各句子成分相似的單詞和詞組代進去,進行操練.這樣,句型雖然是一個,但可以造出很多內容不同的句子來,收到事半功倍的效果.掌握的句型越多,就意味著自己的語匯越豐富.學習的勁頭也就越大.這樣還可以順便擴大自己的詞匯量。達到越學越順手的良性循環。
四.英語對德語的影響
雖然德文在世界政治和經濟方面作為國際通用語言的作用較少，但它在文化領域的地位卻是比較重要的。德語作業論文另外,隨著德語區國家的經濟對世界的影響日益增加，德文也被越來越多地使用。世界上出版的每 10本書中就有 1 本是用德語寫的。作為被翻譯的文字，德語僅次于英文和法文，居第 3 位。而在將他種文字譯成德語方面，德語則占首位。20 世紀以來，隨著社會的進步，經濟的高速發展，新事物的不斷涌現，尤其是高科技的飛速發展，德語也經歷了一個突飛猛進的發展過程，尤其是在語言詞匯方面，德語詞匯已超過 1000 萬，達到了驚人的地步。
但同時,過多的外來語的引入,對德語造成了巨大的沖擊.說到外來語言對德語的影響,除了拉丁語外,感覺最大的要數英語了。第二次世界大戰后,英語對德語的沖擊尤為明顯。一方面這和德國的國際化程度高有關(當然也有歷史原因,二戰后美國人和英國人在德國占據了較長時間.),另一方面,德國人對本國語言的保護和凈化意識比較淡薄,與法國人對法語的保護相比,相差較大。許多有影響的報刊和電視文化節目抨擊這個趨勢，但它們往往不能擺脫和忽視這個趨勢的要求。英語有時被戲稱為“新標準德語”。據曼海姆的德語研究所 2004 年初統計，在過去 10 年中德語中共產生了約700 個新詞，其中40%以上直接來自英語或是英語與德語組成的混合詞。這在德國學習中可以明顯體會到,好多英語單詞直接搬進了德語.有的只是因為發音變了一兩個字母.五.總結
由此可見，德語是一門學了很有用的語言。而學習的效果不在于德語本身是否難學，而在于你的學習方法是否合適，是否能在學習德語的過程中找到德語學習的規律。大部分學習德語的人都是把德語作為第二外語來學習的，而他們的第一外語基本上都是英語。英語對于后面學習的德語肯定是有影響的，但是，是積極的影響還是消極的影響就因人而異了。當然，首先要過的是發音關，有些讀音寫法一樣，發音卻迥異，容易混淆；論文代寫其次是單詞關，有些單詞讀音差不多，拼寫卻略有差別，容易弄錯；最后是語法關，由于學英語的時間太長，有時候會不自覺的把英語的語法用到德語中來，只要我們在應用這兩種語言的時候再稍微小心一點就可以了。然而學無止盡，任何學習都是沒有盡頭的，這里提供的只是德語學習入門的一點小心得，更多的經驗要大家在學習中自己發現和積累。
? 德語閱讀心得簡短 ?
高一(12)班 譚添尹
想來，接觸德語也已經有兩個月的時間了。只是，每周僅僅的一節德語課，讓我對德語這門學科依舊是懵懵懂懂。
慚愧的說，現在能張口就說出的德語還真是少的可憐。“Mein Name ist Tan Tianyin.”也要回憶半天才能說出來。相較而言，似乎“Ich liebe dich”記得更牢一些。
德語給我的感覺，用一個字描繪，那就是：難。兩個字，則是：嚴謹。德語的語法結構十分復雜繁瑣。有陰性、陽性、中性之分。而且第一格、第二格、第三格、第四格的變化形式與英文有著很大的區別，常常一個單詞，有許許多多的變化形式要去背。這是個讓人頭疼的問題。并且，不同的人稱，所搭配的動詞、甚至是名詞都不同。這一點，讓我每每上德語課都是云里霧里。更有趣的是，德語的句子在表達時，只要求謂語動詞在第二位，其他的都可以隨意排列，這樣看來，像我這樣經常沒有耐心把句子讀完整的人應該會鬧出不少笑話吧?？磥恚瑢W習德語也可以讓我鍛煉培養自己的耐心。
但是，從這樣繁瑣的德語中也讓我看到了嚴謹的德國人，嚴謹的德國文化。它的那些規則不可以隨意去變更。這點讓我不由想到了中文中，隨意更改一個標點符號就可以使一個句子發生翻天覆地的變化，德語中，似乎還沒有如此有趣的斷句練習吧。
至于德語最基礎的小舌音，每天含水也只能是以被嗆到收場，終究還是沒有什么練習成果。但說實話，也挺享受這一練習過程。
曾經在南菁初中部時就懷有對德國圣布拉辛學校的向往。后來不知是被背井離鄉的孤獨所羈絆，還是被紛繁復雜的德語嚇卻步，總之，是沒有去成。所以在開學初的選修課時毫不猶豫地就選了德語。這種對德語天生的好感，也許是我與德語一種天生的緣分吧。這半個學期的選修課也在我的腦海中，留下了深刻的影響。它是我高中學習中一段快樂的回憶。
? 德語閱讀心得簡短 ?
地球的故事》這本書是美國的作者亨德里克·威廉·房龍寫的書，這本書寫出了地區的各地的獨特風景和地理位置，作者把這一本書寫的栩栩如生，這本書里寫出了高山、大海是怎么形成的，可是地球雖美但還是會破壞的我們一定要保護好它的。
地球的故事讓我長了見識，開闊了視野，還讓我了解了許多的關于人類的地球家園的故事，這本《地球的故事》讓我知道了地球上有幾大洲，又讓我知道了每個洲的名稱
這本書竟然就寫出了山、大陸是如何產生的寫出了幾個國家還寫了每一個是怎么產生的。
是誰在文學和史學之間為我們開辟了一片新天地?是房龍!在這片天地里;我們能夠輕松地感受歷史、地理、藝術。
他的目標是向人類的無知與偏熱挑戰，他的采取方式是普及的整理使它成為所皆知的常識。
? 德語閱讀心得簡短 ?
1、雨醉東風
2、繁華事散
3、素顏歿薄暮知秋
4、是名字德語一般姓在名字后，比如德克孫；如果姓在前的話，會加一個逗號，比如孫，德克。
5、.生如夏花
6、past【過去】
7、Leventselève
8、.紅太極
9、T?dliche（致命）
10、.喵木e
11、.心碎的像街上的紙屑
12、.我用三年青春換一張畢業照
13、意為：縱有疾風起，人生不言棄
14、.╰嘞蚗儅哖
15、.╰ァcμo陷情ф
16、Jutta,很好記,也很好聽,感覺很可愛的。是個非常地道的德語名字,它是來自日耳曼的一個名字,最早有“孩子,人類,子孫”的意思
17、"HERMANN"絕對的好啊~
18、.﹌思念在發燙
19、Hearth心臟
20、いざ生(い)きめやも
21、STILLLIVE
22、德語好聽的網名【二】
23、.雨巷深深
24、和德國的一個古代英雄同名
25、德語的名字沒有不濫大街的，都是圣經里的，就那幾個名字大家用。Ronny就是德語的男子名。
26、Ganme丶檸檬
27、來源于Leventselève,ilfauttenterdevivre
28、.九重吟
29、雨涼念秋
30、年華已闌珊燈花一綴
31、出自瓦羅里的《海濱墓園》，在《起風了》中亦曾被引用：
32、連起來“g云特”
33、抱只軟貓
34、.萬世浮華
35、Man-girl
36、你也可以用google的翻譯，選擇德語，發這個名字復制過去，然后點語音的標志，能自動發音的。
37、先發g的因（pinyin），之后是“云”，之后是"特"，
38、.惟欲睡
39、悲歌當泣
40、.臆想伴侶
41、.回望人海你在哪
42、.春夜淺
43、真實或誠摯的人
44、冷色cheeks
45、.镹疎問候
46、.年華蕩漾
47、驚！樓主，千萬不要起這樣的名字用中文表達聽起來不錯，但在外國人看來絕對夠‘傻’哎，外國人講究個性都是直接用自己的小名或者特別有個性的名字
? 德語閱讀心得簡短 ?
我叫劉逸安，2013年寒假參加了新東方北京遠大路校區德語專四強化班，考試中取得了90分的好成績，獲得了新東方學校頒發的獎學金。成績的取得和老師嚴謹、高質量的教學是分不開的。
這里的學習氣氛非常濃厚，老師的教學思路非常清晰，教學方法也是風趣多樣，讓本來枯燥繁瑣的德語變得簡明易懂起來。同時，在德語學習過程中，老師也常常與我們分享他的留學經歷，為我們講授德國的風土人情。
老師有著豐富的教學經驗，對專四考試思路的把握也很得當，讓我在學習上少走一些彎路。而扎扎實實的練習使我們對知識的掌握更加牢固。老師帶著我們細致地研究真題，把每道題的考點都吃透，再伴隨著老師的系統總結，學到了非常多的知識，很多知識是我在學校上課時老師都沒有講過的，可以說起到了很好的查漏補缺的作用，這就是新東方獨特的魅力。
下面我談談備考過程中的一些體會：
一、詞匯
詞匯是語言的血液，沒有人會懷疑大詞匯量對語言學習帶來的好處和便利，這一點在做閱讀時感覺最為明顯。怎樣背單詞?對不同的單詞應當用不同方法記憶：
出現在閱讀理解里的單詞(這些單詞通常比較難，很書面化)：背時只需要混個眼熟，知道中文意思即可，不需要會讀會寫，最主要是你在做閱讀理解時能知道它的意思就行了。
聽力中的單詞：要能反應出它的意思，最好能寫出來，這里關鍵的是要能反應出它的意思，背時可以通過自己的錄音，反復地聽熟。
寫作中的單詞：除了要能正確拼寫出來外，它的性數格要清楚，還要知道怎么用，背時最好在句子中記憶。
二、聽力
聽套題，邊聽邊做題要比光聽不做題的效果好。盡量減少甚至避免使用復讀機復讀。另外，一套聽力最少也要聽5遍。
聽廣播，廣播不是很好懂，但是廣播涉及面很廣，和生活息息相關，是一種很好的實用鍛煉。
聽電視，電視要比廣播好聽懂，而且通常很口語化，能從電視中學到許多地道的口語。有人說聽電視要比看電視效果好，因此我背對著電視機只聽不看。還有，看有中文或德文字幕的德語原版影片。
三、交流
尋找機會跟老外說話，會取得特別快的進步。
四、寫作
摘抄好詞好句。小時侯語文課上老師常要求把課文中的好詞好句畫出來。這一招在我們長大了學習外語時也同樣適用。從教材中找出那些寫得好的文章，以最精細的方法閱讀它，畫出好的句子，好的搭配，好的表達方式，然后記錄在好詞好句專用本里。當然，需要把這些句子背熟并經常復習。另外，好詞好句也需要經常地更新和擴充。隨著好詞好句的不斷積累，在寫作過程中會常常想起這些句子，這時便可以直接將它套上去，或者稍做改變后使用。這是提高德語文采的一種好方法，它甚至會對你的聽力和口語帶來好處。
以上是我自己學習德語的一些心得。事實上，每個人學外語都有自己的方法，都有自己的優勢和劣勢，那么最重要的就是在學習中發揮自己的優勢，克服自己的劣勢，但無論如何，要想把德語學好，必須要下真功夫，再結合適當的方法，就會發現學習的樂趣，就會發現德語是以一門多么有趣的語言。
? 德語閱讀心得簡短 ?
《蘇菲的世界》是一本哲學啟蒙書，她用深入淺出的文字想我們每個讀者展示了哲學從古到今的發展歷程。從蘇菲在信箱中取出的一封寫著：“你是誰?”的信開始，在艾伯特的指點下，蘇菲從哲學的搖籃雅典出發，對蘇格拉底和柏拉圖的哲學有了初步了解。她對文藝復興時期的認識包括達芬奇的繪畫、莎士比亞的戲劇、古登堡的印刷機……涉及藝術、科學、建筑、數學等許多方面。至于近現代，艾伯特的“哲學函授課”包含了康德、黑格爾、弗洛伊德乃至于馬克思的哲學思想?？催@樣一部作品，讓我看到了全人類的文明。在蘇菲的所到之處，到處都凝結著文明的精華。
書中講述了不少的人生道理，使我獲益良多。而它所講述的有關哲學的知識，開闊了我的視野。其實當中的道理很多問題我也曾想過，但這些問題都在頭腦中一閃而過，因為我覺得它對我來說實在太陌生。當我讀完此書后，我覺得一個生存在世界上的人，連世界從何而來也不知道，也不曾去想，未免有些幼稚。
其中，使我感受最深的是有關雅典哲學家蘇格拉底的故事。大約在公元前三四百年左右，出現了一位對歐洲思想有重大影響的人物——蘇格拉底。他的高明之處在于人談話能夠不斷揭露人們思想上的弱點，令人可以領悟哲學的真理。然而對某些人而言，這樣的談話無疑是當眾出丑，并成為眾人的笑柄，對于那些有頭有臉的人，這就難以接受。公元前399年，他被指控“宣揚新的神明，腐化青年人”而被處以死刑。它本可以懇求陪審團手下留情，免于一死。但是他沒有這樣做，因為他重視良心與真理，到生命結束也是為了真理。他那種為了真理而戰，為真理而犧牲的精神值得我們學習。他使我更深切的體會到死有“輕于鴻毛，重于泰山”這句話的含義。
《蘇菲的世界》，即是智慧的世界，夢的世界。它喚醒了每個人內心深處對生命的贊嘆與對人生終極意義的關懷和好奇。掩卷思索，真實的我們真的應該好好的去看這個世界了，不要總是覺得凡事都理所當然，這個世界什么東西的產生都有它的根源，都有他的道理，我們要抱著好奇的心去探索，去發掘。
? 德語閱讀心得簡短 ?
首先是態度。
做任何事情，不僅僅是翻譯，都是需要端正自己的態度的，首先，應當明確知道自己的目標，朝著這個目標去努力，而不是走一步看一步，這樣是很難進步的，沒有目標的人生也是很頹廢的。明確了自己的目標之后，可以朝著這個目標去不斷的努力，千萬不可因為一點成就而沾沾自喜，停滯不前，學如逆水行舟，不進則退。在翻譯的這條道路上，要想走得遠，就必須要兢兢業業，不管遇到什么困難，都毫不懈怠。德語翻譯技巧與方法
其次是德語的基本功。
這是做翻譯必須要掌握的，如果德語的基本功都很爛的話，那么也就和翻譯無緣了，德語的基本功包括詞匯，語法，修辭，閱讀能力，理解能力以及分析能力等。很多詞匯有很多的意思就像漢語中的多義詞一樣，用在不同的句式中意思可能也會產生變化，所以掌握的詞匯越多，理解的意思越全面對于做翻譯來說越是如魚得水。掌握了足夠的語法知識可以在翻譯的時候不用思考那么多，更快的翻譯出原文的意思，翻譯多了，經驗積累足夠了，加上自己深厚的德語的基本功就可以將翻譯做的更加的出色。
第三是漢語的基本功。
很多人認為做德語翻譯學習德語翻譯技巧主要德語好就可以了，其實不然，單純的只是德語好的話，漢語水平不佳的話，翻譯出來的譯文可能也是生澀難懂的，會讓人覺得條理不清，云里霧里的感覺，很多人說了幾十年的漢語，水平也就那樣，例如：原文（德語）：Puschkin war，wie Goethe，ein Nationaldichter seines Volkes，geh？rt wieGoethe der Weltliteratur an.試譯：普希金像歌德一樣，是人民的一位民族詩人，與歌德一樣屬于世界文學。分析：看了譯文，我們不禁要問：什么叫“人民的一位民族詩人”？“屬于世界文學”究竟是什么意思？顯然，這里有語病，表達不清。我們覺得這是漢語水平不夠造成的。改譯：普希金像歌德一樣，既是一國的民族詩人，也是世界文壇的巨匠。十大德語翻譯技巧。
第四是知識面。
知識面對于做翻譯來說也是至關重要的`，每個人不可能在任何一個方面都是專家，但至少還是需要略知一二的，譯員不可能一生只翻譯一個作者的作品，也不可能只做一個領域的翻譯，為了不讓自己做起其他的領域出丑，出現本末倒置，答非所問這類現象，所以翻譯要求譯者掌握的是各種基本知識，尤其是政治、經濟、文化、歷史、地理、文學、音樂、風土人情、日常生活等等方面的基本知識。其中，對德國（包括過去的聯邦德國和民主德國）以及我們自己國家各方面的基本知識當然是多多益善。知識面窄帶來的困難很多，讓翻譯的工作很難進行下去。德語翻譯技巧有哪些。
最后，翻譯的技巧。
翻譯是需要技巧的，但是具體的技巧是什么，這也是因人而異的，每個人都有自己的方法，在實戰的經驗中總結出符合自己的方法才是真正屬于自己的，才是真正適用于自己的，舉一個簡單的例子：原文：Aus ganz Europa kamen die Menschen ......
①譯：人們來自整個歐洲……
②譯：人們來自歐洲各國……分析：原文句子極為簡單，但要譯好它卻不容易。粗看
①譯準確地譯出了原文各個詞的含義，漢語表達也通順規范，似乎無錯。但細細分析，還是有問題：“來自整個歐洲”表達不夠明確，也不符合漢語表達習慣。德語翻譯小技巧。
②譯只變換了兩個詞，采用了“意譯”的技巧，表達意思明確，結構規范，讀來順暢，效果“明快”，較好地轉達了原作意圖。在翻譯的過程中不斷的總結屬于自己的經驗才可以將文章翻譯的更加的盡善盡美。
在談具體的學習方法之前，我更愿意從學習德語的態度說起，雖然學習任何一樣本領和技能都需要一種態度，但我個人認為，在學習德語之前和過程中做好足夠的心理準備是格外必要的。
僅在新東方的課堂上，我就聽到遠不止一個學員在學習一段時間德語之后抱怨，德語實在太難了，實在太復雜了，以至于在后面的學習中會產生浮躁的情緒，這主要是由于沒有在學習態度上調整好心態所致。
《目標》第四冊的最后一篇文章，是美國作家馬克吐溫寫的關于他學習德語的感受，開篇的第一句話就是，誰沒有學過德語，誰就無法想象，這種語言有多么復雜。的確，在世界上除中文之外的語言中，最難學的應該是德語和阿拉伯語，但它們和博大精深的漢語比起來，其實實在是小巫見大巫。
既然德語不是一門一朝一夕就可以學會的語言，因此，我覺得在學習德語前不妨通過各種渠道對這門語言有一個大致的了解；如果不論出于什么原因已經下定決心要學習德語的話，那么重要的一點便是做好吃苦的心理準備，做好打一場持久戰的準備，從這個意義上說，那些喜歡投機取巧、那些害怕吃苦的人是不適合、也學不好德語的。而一旦開始了學習，便需要一絲不茍、勤奮嚴謹的學習態度，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?！边@句話用在德語學習上極其恰當。
比如，學習德語要跨過的第一道關便是記住每個學到的名詞的語法性，記住動詞現在時變位的規則并靈活運用，而后還有不規則動詞的第二分詞，還有形容詞作定語修飾名詞的詞尾變化等等，在這些階段里，并不需要太多的所謂“智慧”，而更多地需要勤奮，需要切切實實地下功夫；經常聽到一些學生抱怨德語單詞，尤其是語法性不好記，或者說單詞記了又忘，我覺得這都是功夫沒有下到、浮躁的表現，因此我建議，學習方法固然重要，但要在主觀意識上耐下心來，戒驕戒躁，如果用西方的智慧來形容的話，就是要做好準備“沉下去”，真正用心地投入進去，鍥而不舍，一分耕耘，一分收獲，只有這樣，當這種努力達到一定的程度時，融會貫通，才能夠最終“浮上來”，真正掌握這門語言。
? 德語閱讀心得簡短 ?
經歷了第3周到第10周的德語課，感覺對德語更深了一層的了解。
在接觸德語之初，我曾有過想出國去德國讀書的打算。也因此選了德語入門這門選修課。于是按照老師的要求去弄了德語入門的書，打算自學德語。可是書上沒有音標沒有讀音，從某種程度上甚至可以說“對新手不太友好”。所以只能選擇去聽課解決問題。然而上課的時候我卻覺得課時太少節奏太快，往往練不了幾句就下課了。畢竟我是計算機專業而不是德語專業，沒辦法長期在德語環境下學習。
但是不管怎么說，德語老師授課的能力是真的非常棒。講課詼諧，善于活躍課堂氣氛。能夠用快樂的課堂氣氛帶動同學一起進行學習。課上大多數人都是以興趣為主的，因此老師也很擅長調動我們的興趣。能夠講專業知識、也能啟蒙教學。多管齊下，更改增添了我們對德語的興趣。
老師在課堂上放的視頻也給了我不少幫助，我可以找到更多的自學素材，從而自己進行學習。德語是一門很有趣的語言，它有點類似于英語但是還是存在很多差異，因此學習的時候也給我提供了不少便利。
在老師的這些幫助下，我想我一定可以更好的了解德語。
? 德語閱讀心得簡短 ?
經過了一年多的德語學習，并且參加了德?？荚?，以4個4的成績通過了考試，這也是讓我感到激動與欣慰。
我覺得在德語學習這件事上是沒有捷徑的，必須一步一個腳印的踏踏實實的學習?，F在我就大概分享一下我的整個學習與備考的過程。
我從學習德語直到考試一共13個月的時間。期間基本沒有中斷過，都一直參加語言班的學習。英德的1000課時基本一課不落的堅持了下來，這是一個長期的過程。很多同學都會因為周末沒有時間休息而翹課，這是萬萬不可的。我覺得在基礎的800學時里一定要把基礎打好。德福畢竟是一門考試，正確的應對首先要有堅實的基礎。其次是要平時自己的認真耐心的鞏固學過的知識，真的是很枯燥，但必須堅持。
德?？荚嚪譃?個部分，每個部分都要分開準備，一個都不能疏忽。我是在考試前3個月就開始準備了。平日里的書本學習可以打造一個很好的語法基礎，所以在準備閱讀這方面就比較容易，多做一些模擬題就可以了（TestDaF Traning或Fit fuer den TestDaF）,其實和做英語的閱讀方法是異曲同工的。聽力部分就要靠平時的積累，我們平時可以下一些聽力（推薦Deutsch Welle），一定要多聽，不懂的話要重復知道聽懂。泛聽堅持每天要兩個小時。作文部分主要就是平時語法的經驗，這部分不是很難，主要考前需要多背些模板就OK了?？谡Z的準備我覺得對于中國學生來說是比較困難的，最好的話是能找語境練習，進步是最快的。如果沒有的話，就認真的背課文，也是提高口語的一個好方法。
總的來說我覺得語法一定是最重要的，平時要積累單詞，準備考試就多做題就好了。最主要的還是平時積累，語言學習是不能一蹴而就的。
在這里我想感謝一下西安英德培訓學校，在這里學習德語期間，謝老師，孫老師給了我很大的幫助。希望我寫的這些對大家能有一些幫助，我還想說的是，在考試之前我們也對自己沒有信心，所以一定要相信自己，祝愿大家能在德語學習上取得優異的成績！
? 德語閱讀心得簡短 ?
這個寒假，我重讀了凡爾納的《神秘島》，這是他寫的海洋三部曲之一，也是一本經典名著?？赐暌院?，我由衷的佩服工程師史密斯的勇敢和智慧。
故事發生在美國南北戰爭時期，有幾個人為了逃離敵人的監禁，在午夜時分偷偷搭乘熱氣球逃走了。在途中卻遭遇了龍卷風，被迫降落在太平洋的一個無人小島上。那里荒無人煙，危險重重。為了生存，他們走遍了整個小島，還給島上的森林河流命名。在島上，他們還遇到了許多稀奇古怪的事情，甚至有兇狠的海盜來偷襲。但是他們毫不畏懼，團結一致，樂觀面對，一個個難題也隨之迎刃而解。最終他們被過往的船只救出，安全地回到了他們的祖國。
這部科幻探險小說巧妙地把現實和作者的幻想結合在一起，情節精彩，扣人心弦，引人入勝。書中的工程師史密斯學識淵博又是勇敢的化身，是一位很有智慧的人，他就像變魔術一樣，利用荒島上有限的資源，制作出了許多生活用具，比如椅子、陶器還有梯子等等，讓人感嘆知識的無窮力量。還有神秘的尼摩船長，他在幾次危險關頭都幫助了這幾個落難的人，使他們轉危為安。書中的哈伯特雖然只是一個十幾歲的孩子，但他熱愛學習，在島上學習了很多動植物知識。
書中的幾個主角熱愛生活，敢于冒險，在困難面前不屈不撓，把荒島變成了樂園。他們的樂觀主義精神值得我們學習，回頭看看我自己，有時候遇到一點學習或者生活上的難題，就失去了耐心，輕易地想放棄，有時一味地向父母求助，想想真是慚愧。在我們的人生道路上，難免會遇到各種挫折打擊，我們要學習書中的人物精神，勇敢面對困難，不氣餒，不灰心，用智慧解決問題。
《神秘島》這本書讓我受益匪淺，荒島求生的神奇故事讓人百看不厭。
? 德語閱讀心得簡短 ?
童年，一個陽光燦爛的午后，輕輕拔開草叢，發現神秘的昆蟲世界。這看似幼稚的舉動，“科學界詩人”法布爾卻用幾乎一生的精力反復做著。他不知疲倦的擁抱著自然，一次次走近昆蟲，最終寫下整整十部的《昆蟲記》。
法布爾說“你們探究死亡，而我探究生命?！倍F實何嘗不是如此，其它科學家們用冰冷的刀鋒揭開昆蟲的秘密，換取一項一項的榮譽。而法布爾卻用細膩的指尖，用會發現的一雙眼解答了他對昆蟲的疑惑。而他所寫下的《昆蟲記》也是如此，有趣易懂而不如科學論文一般枯燥，為我們打開了昆蟲世界的大門。
而法布爾所打開的，僅僅是昆蟲世界嗎?《昆蟲記》這面鏡子，又折射出多少光輝?
就拿《綠蟈蟈兒》這一章開刀。法布爾用擬人，不僅使昆蟲更生動形象，還通過蟲性寫出了人性，在他筆下，身材優美，體態優雅的綠蟈蟈也是一個勇敢的戰士。面對比自己更強壯的蟬，它憑著自己強有力的大顎和鋒利的鉗子將蟬開膛破肚。而它可憐的俘虜則只能一邊尖叫，一邊無力地蹬著腿了。這還是身姿優美的蟈蟈嗎?它勇敢，敢于戰斗，勇于奮斗，不論對方有多么強大，它也愿放手一博。它的勇猛與它的身姿形成對比，仿佛讓我們看到了那個由阿娜少女花木蘭變為戰場上殺敵的戰士，不禁讓人佩服。
說到螢火蟲，我們首先想到的是它提著小燈籠，在夜空中發著幽幽螢光的浪漫情景，可當我們看到螢火蟲對待獵物時，對它的好感就減少了幾分。螢火蟲似乎有些狡猾，有點陰險。它們會將獵物麻醉，最終輕松享用大餐，螢火蟲將獵物轉化成稀薄的流質，再次食。而且當一只螢火蟲獨自完成后，其它“食客”便也陸續來臨，毫不客氣地享用完畢，卻不羞愧地離開了。
而法布爾就是如此，在嘲諷、攝揄間，諷刺了人性的貪婪自私，或又贊揚了人的寬容與善良，而這掌握田野無數小蟲子秘密的語言大師卻還未等到諾貝爾獎，就安然長眠于鐘愛的荒石園了……
愿你還能回歸童年，在翻開這本書后，回到兒時嬉戲的單位找到昆蟲帶給你的童真與童趣。
? 德語閱讀心得簡短 ?
【情景對話】
(1)
A:Ich sollte mich bei ihr entschuldigen.
我應該向她賠禮道歉。
B: Du bist wohl nicht ganz bei Trost!
你有病啊!
(2)
A: Du hast wohl getratscht, oder?
是你傳的閑話吧!
B: Du bist wohl nicht ganz bei Trost!
你有病啊!
(3)
A:Lass mich mal sehen wer diesen Brief geschrieben hat.
讓我看看是誰給你的來信。
B: Du bist wohl nicht ganz bei Trost.
你有病啊!
? 德語閱讀心得簡短 ?
自從我讀過法布爾寫的《昆蟲記》后，就深深地被它們震驚了。里面寫到的昆蟲的品種很多;會做“圓球”的蜣螂“音樂天才”蟬、兇殘的黃蜂、“亮晶晶”的螢火蟲等。
我最喜歡的就是甲蟲，當我讀到“但到了相當的高度，仍然難免后退。只要稍有不慎，就會前功盡棄，不但球滾落下去，連自我也被拽下來……有時經過一二十次鍥而不舍的努力，才能獲得最終成功”的時候，我的心就像被刺了一下。一二十次，雖然不是大數目，但對于一只背著一個沉重的大圓球，經過險陡的斜坡，攀登簡直無法上去的地方的小小的甲蟲來說，卻是多么大的挑戰啊!有時，甚至可能將性命都搭上去。
多么值得我學習的小甲蟲呀!想起我以前玩電腦游戲，總是選“簡單”這一級別，跟那只小甲蟲相比，我真是無地自容了。一只小甲蟲，都知“勤奮+努力=成功”的道理。而我們呢五年級的學生，當教師布置幾道難題時，同學們剛開始是蠻起勁的，沒過幾分鐘，就沒耐心了。這些題雖然有點難度，可是也不是困難到極點。況且，也總有做出來的人，為什么別人能做出來，而我們卻做不出來呢那是因為我們太懶惰了，沒有上進心，只會向簡單的題目挑戰，不敢向困難的題目挑戰
寫到那里，我明白了一個深刻的道理：一個人如果只向容易攻克的題目，比自我弱小的人挑戰，那么，也就是永遠的弱者。
? 德語閱讀心得簡短 ?
【情景對話】
(1)
A:Wie kann ich dir glauben?
你叫我怎么相信你?
B: Glaub mir einfach!
請相信我吧!
A: Was du sagst, gilt sowieso nie.
你說話從來就不算數。
(2)
A:Du hast wieder deinen alten Fehler begangen.
你老毛病又犯了。
B: Glaub mir! Ich verspreche dir, den Fehler nie wieder zu begehen.
請相信我，我保證不再犯了。
A: Dann glaube ich dir noch einmal.
好，我就再信你一次。
? 德語閱讀心得簡短 ?
地球的故事是一本令人震撼的科普讀物，通過講述地球的演化歷史和生命的進化過程，讓讀者深入了解地球的奧秘和生命的宏觀發展。作為多年工作經驗的持有者，查閱這本書后，我深受啟發和震撼，以下是我對《地球的故事》的閱讀心得：
通過了解地球的演化歷史，我意識到地球是一個極其復雜的有機整體。在數十億年的時間里，地球經歷了無數次的地質演化，包括大陸的形成與分裂、地殼的運動與重塑等。這些演化過程塑造了現代地球的面貌，使其擁有了宜居的環境和豐富的自然資源。如今，生活在這個美麗而神秘的星球上，更應該珍惜和呵護地球的每一寸土地。
通過學習地球上生命的進化過程，我深深地感受到生命的偉大和強大。地球上的生命形式從最早的微生物開始，經歷了億萬年的演化和進化，逐步發展為多樣性的生物群落。從古生代的海洋生物到今天的陸地生物，生命的演化過程中充滿了無數的奇跡和智慧。這讓我更加珍視生命的存在，同時也對人類為保護和維護生態環境的責任感有了更深的認識。
通過《地球的故事》的閱讀，我對地球的生態系統有了更深入的了解。地球的生態系統是一個復雜而脆弱的平衡系統，其中的每個生物都扮演著重要的角色。當這種平衡被打破時，將引發不可預測的連鎖反應，對整個地球環境產生深遠的影響。因此，作為地球的居民，人類有責任保護和維護這個生態系統的穩定，才能夠保證和后代能夠繼續在這片土地上健康生活。
閱讀《地球的故事》也讓我對科學的重要性有了更深的認識?？茖W研究是人類認識地球、探索自然奧秘的重要方法。只有通過科學的觀察、實驗和推理，才能更加深入地了解地球的演化歷史和生物的進化過程。這也提醒著我，在生活中要保持科學的思維方式，不斷探索和研究，以推動人類文明的進步和地球的可持續發展。
小編認為，《地球的故事》是一本引人入勝的科普讀物，通過深入淺出的講述，使對地球有了更全面和深入的了解。通過了解地球的演化歷史和生命的進化過程，可以更好地體會到地球的偉大與生命的強大，同時也更加珍視和呵護生活的這片土地。閱讀《地球的故事》讓我對保護生態環境的責任有了更深刻的認識，也對科學的重要性有了更深入的理解。我相信，在共同的努力下，地球將會繼續為提供美麗的家園。
-
我們精彩推薦德語閱讀心得簡短專題，靜候訪問專題：德語閱讀心得簡短
