幼兒園美術活動發言稿(必備十八篇)
發表時間:2019-01-02幼兒園美術活動發言稿(必備十八篇)。
「1」幼兒園美術活動發言稿
尊敬的領導、老師、家長 親愛的小朋友們
大家好!
我是大班王婧萱小朋友的家長,我很榮幸地接受幼兒園的委托,代表全體家長,祝小朋友們節日快樂!并向為孩子的健康成長付出辛勤勞動的十四區幼兒園全體老師,致以最誠摯的感謝!
如果說花兒嬌艷,那是因為有綠葉相稱。
如果說果實甘美,那是因為有大地滋養。
我們的孩子能夠健康快樂成長,正是因為這里有美麗的環境,和諧的氛圍,老師們用智慧的靈光,用美麗的笑容,關心培養著我們的孩子,讓我們的孩子擁有花兒的笑臉,擁有快樂的童年,我們的孩子稱呼您魔術師、你們能歌善舞、能說會寫。有時扮演孩子的朋友、有時扮演孩子的爸爸和媽媽,孩子們被你們豐富的才藝所吸引,被你們溫柔的笑容感化,哭聲變成了笑聲,張張笑臉象花兒一樣美麗。
教育家巴特爾曾經說過:“教師的愛是滴滴甘露,即使枯萎了的 心靈也能蘇醒;教師的愛是融融的春風,即使冰凍了的感情也會消融。”我們的老師把每一個孩子都當成自己的寶寶,母親般的關愛去呵護那一顆顆稚嫩的童心。
三年的幼兒園生活啟迪了孩子幼小的心靈,帶他們走上了熱愛知識、發展能力、張揚個性的道路,讓孩子學會學習、學會生活、學會做事、學會做人,這些好習慣,好方法,必將給孩子的一生帶來深遠的影響。
今天,我們的孩子將在這里展示他們的風采,這臺節目凝聚著孩子們的成長和進步,凝聚著老師們的辛勞和汗水,凝聚著家長們的關注和期望。讓我們一起為我們的孩子鼓掌,這我們的孩子加油吧。
最后,祝小朋友們節日快樂、茁壯成長,祝全體老師工作愉快、身體健康,祝各位家長幸福安康、家庭各睦,一副對聯獻給十四區幼兒園越辦越好,上聯:春風化雨、潤物無聲,雨露滋潤祖國花朵。下聯: 辛勤澆灌、一片丹心、光輝照亮寶貝前程。 謝謝大家
「2」幼兒園美術活動發言稿
尊敬的家長、可愛的小朋友們、辛勤的老師們:
您們好!
時光飛逝,我們xx幼兒園在上級領導的大力支持下走過了一年堅實的腳步,在過去的一年里,是家長們的信任激勵著我們快速的成長,是老師的汗水澆灌著xx美麗的花朵,是這些美麗的花朵香滿了幼兒教育界的天空!我知道,我們還很不足,可我們知道腳踏實地,知道如何發揮好孩子們的童趣,如何建全孩子們的健康思維與心智!不管社會如何變化,我們的追求不會改變——做體現孩子最本原性格的幼兒教育!做鍛煉孩子健康心智的幼兒教育!做優化錘煉孩子思維、人格、習性的幼兒教育!我們對老師的考核管理集中在孩子行為的改變上孩子學習興趣與意識的改變上孩子的日常行為的改變上最后是孩子學習成績的改變上!
「3」幼兒園美術活動發言稿
xx 同志是我園一名優秀的幼兒教師,xx年7月畢業于沈陽鐵路師范學校,她畢業后服從分配到鐵路幼兒園,于xx年年末與xx區民族幼兒園民族幼兒園合并,現已在教育第一線上奮斗了12個春秋,并于xx年12月評上小學一級教師。xx年擔任本園的保教主任職務。一向以來擔任年級組長的工作,也是教研組的重要成員。xx年評上小學高級教師?;仡櫵娜维F職以來的工作歷程,有工作上的艱難與辛苦,更有收獲上的喜悅與自豪。
在思想上,她熱愛黨、熱愛幼教事業、熱愛幼兒。努力貫徹《幼兒園教育指導綱要》的精神,深刻把握《綱要》精髓,她專注與學習國家教育局頒布的《3―6歲幼兒發展指南》,滿足幼兒生活、學習、發展的需要,促進幼兒身心全面和諧發展。她深入學習黨的十八大精神,關心幼教發展的新動態。具備良好的政治思想素質,樹立正確的世界觀和人生觀。遵守園的各項規章制度,團結同事,齊心協力,認真參加每次政治學習和業務學習,認真完成上級交給的任務,虛心求教,為人師表,教書育人。
“要給孩子一滴水,自我要有一桶水”。隨著現代社會科技越來越發達,孩子的見識越來越廣,傳統的教育模式越來越不能適應當代的幼兒教學模式。過去的師范教育中某些理念也不能再適應當代教學的需求,她在工作中不斷地充實自我,不斷提升她的專業水平和素質,博覽群書,增長見識,這樣做才能給我孩子更多的指引。因此,從沈陽鐵路幼師畢業后,她一邊工作一邊報考內蒙古師范大學學前教育系課程,并于xx年1月大專畢業,之后在xx年8月又報考了內蒙古師范大學學前教育專業本科學習,并今年畢業。除此之外,她還努力鉆研業務,用心參加園內組織的各項學習活動、《綱要》《3――6歲兒童發展指南》培訓以及一級教師崗位培訓等,以此不斷提高自身的業務素質水平。
“一切為了孩子,為了孩子一切”。她任現職來,除擔任幼兒園環節干部之外始終擔任班主任工作,認真履行教書育人的職責,并根據班級狀況以“綱要”為準則,制訂班級計劃、月、周計劃等。課前備好課,分析重難點,制作教玩具、掛圖等,做到因材施教,動靜配合。在半日活動中不僅僅以游戲貫穿各科教學,并用心使用肯定鼓勵等方法增強幼兒的自信心。平時注意隨機教育,努力創設好各區域活動,讓幼兒在簡單愉快的氣氛中掌握技能技巧,發展各方面的潛力。任現職以來,她不僅僅走向成熟的時期,更是經歷著不斷磨煉學習期。同時也是在幼兒園領導和同事們的指導和幫忙下,使她在這10多年的時間里留下了激動、難以忘懷的成長經歷,還有那豐富、生動、銘心的精彩篇章。
“一分耕耘一分收獲”。xx年8月她撰寫的論文《淺談幼兒音樂教育的情感素質培養》獲得內蒙古自治區教育八省區第三界蒙古族學前教育研討會論文評選中榮獲一等獎。xx年10月她的論文《淺談幼兒數學區角活動》獲得一等獎。xxxx3年在呼倫貝爾市幼師基本功競賽活動中,榮獲一等獎。xx年在內蒙古自治區幼兒教師教學基本功大賽評選活動榮獲二等獎。xx年論文《幼兒分離焦慮策略的研究》獲得內蒙古自治區教學教研室辦法的一等獎證書。
以上是她任幼兒園教師工作12年來的主要經歷,總的來說,她雖然做了必須的工作,也積累了一些有益的工作經驗,有較為熟悉過硬的專業技術潛力,但在今后的工作中,期望他還將進一步加強學習,努力工作,不斷提高自我的業務素質和專業技能,為幼兒教育事業貢獻自我的青春和血。
「4」幼兒園美術活動發言稿
尊敬的各位領導、老師、各位家長、親愛的小朋友們:
大家上午好!
我是大2班陳軒小朋友的爸爸,今天受邀在陳嶼中心幼兒園“慶六一體操表演暨建園20周年慶典活動”中,代表家長們在此發言,我的內心感到無比榮幸。首先請允許我代表全體家長祝賀陳嶼中心幼兒園迎來建園20周年慶典。同時,也祝小朋友們節日快樂,并向為孩子的健康成長付出辛勤勞動的全體老師致以最誠摯的感謝。
幼兒教育寄托著千家萬戶殷切的期望,承載著孩子啟蒙教育的重任,受到全社會的高度關注和重視。陳嶼中心幼兒園建園以來,在園領導科學辦園的理念引領下,辦學條件日益完善,師資水平不斷提高,辦學特色不斷彰顯,文化積淀越發深厚,是幼兒學習生活的樂園,放飛夢想的搖籃。
我們的孩子在步履蹣跚、茫然無知時便走近了幼兒園,經過四年的幼兒的生活和學習,養成了良好的生活習慣,增長了知識技能,培養了興趣愛好,學會了交流互動,懂得了文明禮儀,強健了體魄,多數小朋友甚至在藝術等方面有了很好的展露。作為家長我們很欣慰,同時也深深知道,這些進步都是老師們辛勤的汗水澆灌的結晶,在此我謹代表家長們向你們說一聲:“老師,你們辛苦了!”
回首陳嶼中心幼兒的走過的20年歷程,道路上已是桃李芬芳,碩果累累。這是艱辛的20年,成長的20年,更是收獲的20年,驕傲的20年,相信中心幼兒在園領導的正確領導下,會越辦越好,創造美好的未來。
最后祝愿陳嶼中心幼兒園的教育事業欣欣向榮,蒸蒸日上!
祝愿各位老師身體健康,生活幸福!
祝愿家長朋友們家庭和睦,工作順利!
謝謝大家!
「5」幼兒園美術活動發言稿
研究兒童專業標準,努力提高專業發展水平
盧明月我們幼兒園,是一所標準的二星級幼兒園,有著非常敬業的園長,非常勤奮的教師,多數都是藝術院校畢業,有著非常扎實的藝術功底,有的是幼教專業畢業,非常熟知幼教流程。但是,對學前教育的專業標準還不是很熟悉,下面的專業標準為幼兒教師和我們一起學習。
幼兒教師專業標準:
一、基本理念
(一)幼兒為本
尊重兒童權益,以兒童為主體,充分調動和發揮兒童的積極性;要遵循兒童身心發展特點和關愛教育活動規律,開展適當的教育,確保兒童快樂健康成長。
(二)師德為先
熱愛學前教育,有職業理想,踐行社會主義核心價值體系,踐行教師職業道德。關愛幼兒,尊重幼兒人格,富有愛心、責任心、耐心和細心;做教師,教書育人,自尊自律,做孩子健康成長的啟蒙者和引導者。
(三)能力為重
將學前教育理論與護理教育實踐相結合,突出護理教育實踐能力;研究兒童,遵循兒童成長規律,提高專業護理教育水平;堅持練習,反思,再實踐,再反思,不斷提高專業能力。
(四)終身學習
學習先進的學前教育理論,了解國內外學前教育改革與發展的經驗與實踐;優化知識結構,提高文化素養;具有終身學習和可持續發展的意識和能力,成為終身學習的典范。
二、基本內容
專業理念與師德
(一)職業理解與認識
1貫徹黨和國家的教育方針,遵守教育法律法規。
2了解幼兒保育教育的意義,熱愛學前教育,有職業理想和職業精神。
三。認識幼兒園教師的專業性和獨特性,關注自身專業發展。
4有良好的職業道德,做別人的榜樣。
5具有團隊精神,積極開展合作與溝通。
(二)對幼兒的態度與行為
6關愛兒童,關注兒童身心健康,把保護兒童生命安全放在首位。
7尊重兒童人格,維護兒童合法權益,平等對待每一個兒童。禁止挖苦、挖苦、歧視、體罰或變相體罰。
8信任兒童,尊重個體差異,積極理解和滿足有利于兒童身心發展的不同需求。
9關注生命對兒童健康成長的重要價值,積極創造條件,讓孩子擁有幸福的幼兒園生活。
(三)幼兒保育和教育的態度與行為
10注意關愛與教育相結合,培養孩子良好的意志品質,幫助他們養成良好的行為習慣。
11注意保護孩子的好奇心,培養他們的想像力,發掘他們的興趣愛好。
12重視環境和游戲在兒童發展中的獨特作用,營造具有教育意義的環境,把游戲作為兒童的主要活動。
13注重多方面豐富孩子的直接體驗,把探索、交流等實踐活動作為孩子最重要的學習方式。
14.注意日常態度,言行對兒童成長的重要影響。
15重視幼兒園、家庭、社區的合作,綜合利用各種資源。
(四)個人修養與行為
16要有愛心,有責任心,耐心和細心。
17樂觀、熱情、豁達,有親和力。
18善于自我調節,心態平和。
19.勤于學習,不斷進取。
20衣著整潔得體,語言規范健康,行為文明禮貌。
專業知識
(五)幼兒發展知識
21了解有關兒童生存、發展和保護的法律、法規和政策。
22掌握不同年齡段兒童身心發展的特點和規律,掌握促進兒童全面發展的策略和方法。
23了解兒童在發展水平、發展速度和優勢領域的個體差異,掌握相應的策略和方法。
24了解兒童發展中存在的問題及相應的對策。
25了解特殊需要兒童身心發展特點及教育策略與方法。
(六)幼兒保育和教育知識
26熟悉幼兒園教育的目標、任務、內容、要求和基本原則。
27掌握幼兒園環境營造、日常生活安排、游戲教育活動、保育、班級管理等方面的知識和方法。
28熟悉幼兒園安全應急預案,掌握事故、險情中兒童安全防護和救園的基本方法。
29掌握觀察、交談和錄音的基本方法,了解兒童。
30.了解0-3歲嬰幼兒保教和幼小銜接的有關知識與基本方法。
(七)通識性知識
31具有一定的自然科學和人文社會科學知識。
32.了解中國教育基本情況。
33掌握各領域幼兒園教育的特點和基本知識。
34具備相應的藝術鑒賞和表達能力。
35具備一定的現代信息技術知識。
(八)環境的創設與利用
36建立良好的師生關系,幫助孩子建立良好的同伴關系,讓孩子感到溫暖和快樂。
37建立班級秩序和規則,營造良好的課堂氛圍,讓孩子們感到安全舒適。
38創造有利于兒童成長、學習和玩耍的教育環境。
39合理利用資源,為兒童提供和制作合適的游戲教具和學習材料,倡導和制持兒童的積極活動。
(九)一日生活的組織與保育
40合理安排和組織日常生活的方方面面,將教育靈活滲透到日常生活中。
41科學照顧孩子的日常生活,在課堂上指導和協助看護人員做好日常護理和衛生工作。
42充分利用各種教育機會,對兒童進行隨機教育。
43有效保護兒童,及時處理兒童常見事故,優先搶救處于危險境地的兒童。
(十)游戲活動的支持與引導
44.提供滿足兒童興趣需求,年齡特征和發展目標的游戲條件。
45充分利用和合理設計游戲空間,提供豐富、適宜的游戲素材,支持、觸發和推廣兒童游戲。
46.鼓勵幼兒自主選擇游戲內容、伙伴和材料,支持幼兒主動地、創造性地開展游戲,充分體驗游戲的快樂和滿足。
47引導兒童在游戲活動中獲得身體、認知、語言和社會發展。
(十一)教育活動的計劃與實施
48制定階段性的教育活動計劃和具體活動方案。
49觀察兒童在教育活動中的表現,根據他們的表現和需要調整活動并給予適當的指導。
50.在設計和實施教育活動時,我們應體現出興趣,全面性和生活方式,并靈活運用各種組織形式和適當的教育方法。
51提供更多的操作探索、交流合作、表現表達的機會,支持和促進孩子主動學習。
(十二)激勵與評價
52關注孩子的日常表現,及時發現和欣賞每個孩子的進步,注意激發和保護孩子的積極性和自信心。
53有效運用觀察、交談、家庭接觸、工作分析等方法,客觀、全面地了解和評價兒童。
54有效地利用評價結果指導下一步的教育活動。
(十三)溝通與合作
55運用適合兒童年齡的語言開展護理教育工作。
56善于傾聽,和藹可親,與孩子有效溝通。
57與同事合作,分享經驗和資源,共同發展。
58與家長進行有效的溝通與合作,促進孩子的成長。
59協助幼兒園與社會建立良好的合作互助關系。
(十四)反思與發展
60主動收集、分析相關信息,不斷反思和改進關愛教育工作。
61.針對保教工作中的現實需要與問題,進行探索和研究。
62制定專業發展規劃,不斷提高專業素質。
幾點意見:
一、幼兒教師要做孩子的表率。
幼兒好比一張白紙,有極強的可塑性,可以畫成一幅美麗的圖畫,也可以變成一張廢紙,長大之后有可能是國家的棟梁,也有可能是極為普通的平常人,我認為只要孩子長大后能有益于社會,就說明我們的教育是有成效的,在培養孩子德,智,體全面民展的同時,最重要的是把德育放在首位,由于幼兒階段的認知程度極低,對世界的一切事物,尚在剛剛接觸,對做人的行為準則是一無所知的,基于此種階段,還必須由我們**主要是由家長和老師,對其進行教育,進行指導和幫助,使孩子能有辯別是非能力,逐步樹立起正確的世界觀,一個身體健康又聰明才智的人,如果沒有健康的思想,也是心靈扭曲的人,那對社會的危害更大,所以家長和老師的言行舉止潛移默化的成為孩子的表率。
2、 兒童教育以游戲為基礎,寓教于樂。
幼兒園教師扮演的是雙重角色“**母親”“啟蒙老師”既要施之以教,又要給予孩子慈母般的愛,打造和孩子的親和力,使孩子喜歡來園,但是如同一張白紙的孩子,他們的喜,怒哀樂又直接寫在臉上,這就需要老師細心觀察,去關注,否則就會給幼小的心靈造成障礙不喜歡幼兒園,根據這一年段的孩子,我認為學多少文化知識,多認識幾個字,并非重要,玩是孩子的天性之一,多組織活動,故事,游戲,兒歌等。寓教于樂,在玩中把知識和人生哲理融入其中,培養學習興趣,激發孩子潛能,古板識字對于“三分鐘不穩定的孩子”適得其反。
3、 尊重兒童,樹立正確的兒童觀。
幼兒不僅是一個自然的人,具有可塑性和依賴性,而且是一個社會的人,具有生存、發展、學習、受教育、受保護的權利。幼兒教師要真正了解幼兒,知道他們所知、所想、所求,按照幼兒身心發展規律和年齡特點,為幼兒提供活動和表現的機會,充分尊重幼兒的人格與權利,與幼兒建立起緊密合作的互動關系,促進幼兒各種能力的提高。
四、樹立正確的人才觀
不是只有專家、學者或是上了大學的人才是人才,片面地看待幼兒的成長;二是許多家長存在唯智傾向,把“成才”直接與智力開發掛鉤,幼兒不但被各種學習任務剝奪了童年的快樂,人格的健康發展也受到嚴重影響。因此,我們應該為幼兒未來的發展提供全面的準備,開拓盡可能廣闊的空間,促使幼兒成為在體力、智力、情緒、心理等方面協調發展的“完整的人”。
五、實現家園共育
許多研究表明,在兒童早期,家庭對兒童發展的影響最大。因此,宅基地教育應成為幼兒園推進素質教育得重要問題之一。
5、加強家園共育:轉變家庭教育觀念,努力為孩子成為未來創造型人才奠定良好的現代家庭教育理念,改變不當的家教行為。
六、切忌教育教學“小學化” 還孩子快樂童年
1、幼兒保教并重,嚴格按《幼兒一日生活細則》開展保教工作;
2創新教育要嚴格按照兒童語言、科學、藝術、社會、健康五大領域進行;
3、抓住幼兒教育的特征:教育面向全體幼兒,注重個別差異,使幼兒德、智、體、美諸方面全面發展,加強對幼兒個性和良好心理素質的培養;
4素質教育的目標是培養幼兒高度的社會責任感、自主學習的學習能力和創新思維能力;
我們要摒棄“不能讓孩子輸在起跑線上。”這一謬論,提倡幼兒、健康、快樂、成長。
人生百年路漫長,讓他幾步又何妨。
循序漸進,穩步前進,不要羨慕孩子郎。
2015.5
「6」幼兒園美術活動發言稿
近日,新疆和田地區于田縣加依鄉鄉長吾布力喀斯木·買吐送書寫并發表了一份《致維吾爾同胞書覺醒書》,呼吁維吾爾同胞愛國、反恐維穩、珍視民族團結,持續引發額敏縣各族干部群眾的關注與熱議。大家紛紛主動發聲亮劍,表示要同“三股 勢力”作堅決斗爭,以實際行動維護社會穩定團結。
額敏縣委常委、宣傳部部長古麗巴爾青表示:《致維吾爾族同胞覺醒書》情真意切,發出了來自基層的感恩之聲、正義之聲,幫助廣大群眾凝聚實現總目標的思想共識,真正的說出了新疆人民的心聲,這樣的感言要多寫多發,傳遞正能量,讓敵對勢力沒有陣地,沒有市場。近幾年,國家的政策越來越好,新疆人民的日子也越來越好,大家很珍惜現在的美好生活,也很感恩黨和政府給我們帶來的好日子,我們要同吾布力喀斯木·買吐送站在一起,維護民族團結,像愛護自己的眼睛一樣去愛護民族團結。
額敏縣郊區鄉清泉村第一書記張俊山認為,黨委、政府應架設“高壓線”,對散布破壞民族團結言論的個人、組織從嚴從快出手;應最大限度團結依靠各族群眾,高舉各民族大團結的旗幟,在群眾中多開展民族團結模范社區(村)、模范單位創建活動,在實踐中摸索、總結經驗,推廣好的做法;推進“雙語”教育,加強民族交往交流交融,讓各族群眾從小學在一起、成長在一起;各族干部群眾也應自覺學習了解并尊重各民族風俗習慣,相互包容互愛,團結奮進。
額敏縣也木勒牧場牧民巴音達拉說:“這幾天正值轉場時節,他的鄰居過來幫忙,村干部來家里宣講《致維吾爾族同胞覺醒書》?!艾F在我們牧民的生活特別好,但是一小撮壞人妄圖破壞我們的美好生活,我會同他們作堅決斗爭?!?/p>
額敏縣民宗委干部孟開說:“吾布力喀斯木·買吐送的覺醒書,體現了一名共產黨員的黨性與擔當,我們要學習他這種敢于擔當的精神,以更加堅定的政治立場、更加堅決的態度維護社會穩定大局?!?/p>
額敏縣各族干部群眾希望,《致維吾爾族同胞覺醒書》不僅能夠喚醒維吾爾族同胞們的覺悟,也能喚醒其他民族的覺悟,喚醒廣大各族干部群眾的覺悟。吾布力喀斯木買吐送有著強烈的愛國熱情、務實的工作作風、真摯的民族感情、鮮明的是非標準、質樸的為民情懷,各族黨員干部群眾要像吾布力喀斯木買吐送一樣,堅定自己的政治立場,爭做講黨性敢擔當的表率,為維護新疆社會穩定和長治久安、為黨的十九大勝利召開做出自己應有的貢獻.
「7」幼兒園美術活動發言稿
尊敬的各位家長:
大家好!
我們兩位老師首先非常感謝各位家長從百忙之中抽空來參加我們今天的親子活動,謝謝你們對我們工作的支持!首先我向家長們介紹一下我們兩位班主任。
一 首先,請允許我介紹一下班級的情況:
班級總人數是 人,其中男孩 人,女孩 人。我班幼兒總體上智力發展比較均衡,生活習慣比較好,喜歡上幼兒園,樂于參加各種活動,動手能力比較強,自理能力普遍較好。但幼兒之間的個別差異也較大。
二、介紹本學期工作計劃
1、重視孩子能力的培養: 我班幼兒在剛入園時,大部分幼兒都自理能力很差。如不會吃飯,不會穿脫衣服,鞋子等等。經過幼兒園的訓練和生活,很多幼兒不僅學會了自己的事情自己做,而且還有部分幼兒能夠幫助父母干力所能及的事。舉個很明顯的例子:曾詩妍小朋友以前是個非常任性、倔強的孩子,還特別挑食,而且不喜歡上幼兒園。通過一段時間的鍛煉她從各個方面都有了很大的進步、每天都能自己穿脫衣服、吃飯不在挑食,愛學習、特別喜歡上幼兒園。這就是我們注重對幼兒進行能力培養的`效 果。
2、在幼兒園里我們更重視孩子的素質的全面發展和提高,其實有些家長總認為孩子會認多少個拼音、會計算10以內甚至20以內加減法,就表示這個孩子有多聰明的。但是并不是這樣的。在《幼兒園教育大綱》里明確規定,潛移默化的生活與游戲才是幼兒的主體,從中幼兒得更多的經驗積累,并讓他們在此基礎上有所發展有所提高。特別在幼兒園幼兒一天的生活學習基本上都在這個班級范圍里,孩子的性格、能力都對他能否適應集體生活、能否展現出自己的個性特長、能否得到更好的發展影響很大。所以我們的活動主要以培養幼兒興趣、提高幼兒能力和培養幼兒的習慣為主。
3、重視對孩子的賞識教育:我們對待班級幼兒進行賞識教育,認同幼兒的做法,每天在學習、紀律、用餐、禮貌、等方面對幼兒進行表揚 。
三、家長配合工作我們的工作要做好,更重要的是得到各位的支持,因此希望各位能配合我們做好一些工作:
1、為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學活動,希望各位家長能盡量讓孩子在8:30前到園。如果因為一些特殊原因遲入園,請您輕聲的和孩子道別和老師交談,不要影響其他孩子的正?;顒印?/p>
2、如果您的孩子在家出現情緒不穩或身體不適時,請您在送孩子入園時及 時告訴 老師,以便我們能多關注孩子,避免意外事故的發生。
3、在家的早晚睡覺穿脫衣服的時候可以讓寶寶自己完成,這樣可以讓孩子的自我服務能力得到鍛煉
四,為了我們的工作能夠做的更好,希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求。
(家長們提意見) 感謝各位家長對我們的工作的支持,以后有問題也希望能及時與我們溝通,今天的親子活動就到這里,再一次感謝各位的參加。
「8」幼兒園美術活動發言稿
尊敬的各位領導、各位來賓、各位家長,親愛的老師們、小朋友們:
大家好!今天,陽光燦爛,彩旗飛揚,我們歡聚在機關幼兒園這個美麗而和諧的校園里,共慶20xx年的“六一”國際兒童節。
首先,我非常榮幸地代表我園的全體教職員工,向前來參加我校慶“六一”活動的各位來賓表示熱烈的恭迎和崇高的敬意,感謝你們長期對幼兒教育的關懷和支持;向辛勤付出的學校領導表示無上的敬佩和深深的謝意,感謝你們竭盡全力地為我們創設舒適的教育環境;向參加今天慶?;顒拥母魑患议L表達真誠的歡迎和衷心的感謝,感謝你們一如既往支持老師的工作;我更要向祖國的花朵——可愛的小朋友們致以節日里最誠摯的問候和良好的祝愿,祝愿你們在父母和老師的培育下健康成長!
回顧過去,我們激情滿懷。在幼兒教育的工作實踐中,我們機關幼兒園全體同仁在各級領導部門的大力支持下,在學校領導的堅強帶領下,始終堅持先進的育人理念,努力把知識留給孩子,把微笑帶給孩子,讓歡樂陪伴孩子。我們也欣喜地看到學校幼兒數量逐年增加,幼兒家長對學校工作給予一致好評,各級各類活動中獲得的榮譽越來越多,使我園的幼兒教育工作不斷地邁向一個又一個嶄新的臺階,為幼兒的快樂健康成長貢獻出了全部的力量。
展望未來,我們任重道遠。做為幼兒工作者,我們會時刻認真審視自己,時刻鞭策提醒自己,對得起尊敬我們的幼兒,對得起信任我們的家長,對得起為我們提供支持和幫助的各級領導。我們還會不斷地更新知識,刻苦鉆研業務,努力提高自身素質,在全面實施素質教育的實踐中,取得新的成績,不辜負各級領導和幼兒家長對我們的期望。
最后,再一次感謝各位領導和來賓在百忙中來參加今天的慶?;顒?,祝大家身體健康,祝全體小朋友們過一個平安、歡樂、祥和的節日。
「9」幼兒園美術活動發言稿
尊敬的老師、爺爺奶奶、爸爸媽媽,在座的各位長輩和小朋友們:
大家好!
我是**幼兒園大一班的向**小朋友。在這個陽光燦爛、花兒綻放、鳥兒歌唱的日子里,我們迎來了自己最最盼望的節日——“六一”國際兒童節。在此,我代表幼兒園全體小朋友要告訴大家藏在我們心里的悄悄話。
第一句悄悄話叫做“感謝”!感謝老師的用心培養,感謝爸爸媽媽的精心呵護,感謝爺爺奶奶的細心照顧!
第二句悄悄話叫做“感恩”!因為有了你們的愛,我們才能健康成長、快樂學習、幸福生活。所以我們一定會永遠銘記這份愛,爭做一名講文明、懂禮貌、守紀律、知感恩的好孩子。
第三句悄悄話就是:我要大聲地向各位老師、爺爺奶奶、爸爸媽媽們說:你們辛苦了!我們愛你們!祝你們身體健康、工作順利、萬事如意!
謝謝大家!
「10」幼兒園美術活動發言稿
尊敬的趙老師、各位家長朋友,親愛的小朋友們:
大家上午好!很高興我能代表二幼大二班的家長在此發言。今天我發言的主題有三個詞:感謝、感動、感恩。
第一個詞:感謝。首先我要感謝xx給我這個發言機會。其次,我要感謝張園長、吳主任、李春桃老師、李琴老師、趙長虹老師、李雷云老師、李云芳老師等老師,3年來對我們的悉心呵護!3年前,當我們還是一個牙牙學語、蹣跚學步的小不點時,當我們第一次進幼兒園哭鼻子時,是老師們的殷切鼓勵才讓我們戰勝生活中的各種困難,成長為今天的一個個充滿自信的小孩子。3年前的我們懵懂無知,也像豆芽菜般瘦小羸弱,今天的我們,一個個長高了,長得結實了,會唱歌、跳舞了,也會畫畫、講故事了。我們在游戲中學會了分享、合作、謙讓,在活動中提高了能力,收獲了信心。這一切,都要感謝我們敬愛的恩師!
第二個詞:感動。3年來,一千多個日子,是3位xx、趙老師以母親般博大的胸懷溫暖著我們,讓我們時時刻刻感受到學校是一個比家更加溫暖的地方!是誰每天提前把教室打掃得干干凈凈,以整潔清爽的環境迎接我們?是誰教我們學會擦xx、穿衣服,自己的事情自己做?是誰教我們要愛惜糧食,吃飯時要保持安靜?是誰在我們午休時把滑落在地的被子撿起來蓋上?是誰在我們摔倒時用期待的眼神說:勇敢的站起來吧,孩子!更是誰在我們遇到困難時,勉勵我們要忍耐克己、百折不屈、做一個堅強的小孩子?是他們,我們最最敬愛的啟蒙老師,像媽媽一樣親切的xx、趙老師!
第三個詞:感恩。有一本書叫做《詩經》,書里面有這樣幾句話:“投我以木瓜,報之以瓊琚。投我以木桃,報之以瓊瑤。投我以木李,報之以瓊玖。”為了感謝師恩,我斗膽冒昧改編了這幾句話:投我以春桃,報之以夏李。投我以長虹,報之以蒼穹。投我以雷云,報之以春雨。感恩師愛似海,是二幼老師教我們愛自己,更要愛他人,要學會分享與奉獻,寬容與博大,堅韌與頑強。讓我們懷著感恩之心,牢記恩師教誨,把老師教給我們的這些美德傳承下去,把二幼精神傳播開來!有的小朋友下半年就要上小學了,大家一定要記住,無論我們在哪里讀書,無論在今后的學習還是生活中,我們都要學會仁愛慈悲、分享與奉獻、寬容與博大,堅韌與頑強。別忘了,在節假日,通過電話、xx或QQ群向老師們問候!在路上遇到老師,要熱情的打招呼,并給老師一個甜甜的微笑!
小朋友們,不管我們今后有多大,都要永遠記得我們慈祥的啟蒙老師——xx、趙老師!大家記住了嗎?呵呵,大家也別忘了我在二幼大二教室里曾經給大家加過油、鼓過勁!
最后,我倡議,請各位小朋友們站起來,面向老師,用最響亮的聲音跟我一起喊:xx,您辛苦了!趙老師,您辛苦了!我愛你們!敬禮!
「11」幼兒園美術活動發言稿
各位老師、各位家長:大家好!
今天很榮幸能夠有這樣一個和大家共同學習和交流的機會。我是陳璽文的爸爸,我的女兒今年17歲,兒子陳璽文4歲多了,陳璽文是一個聰明,活潑、可愛、好動的男孩子,對于該如何教育好他,我是想了很多的。我并不是一個教育工作者,也不是心理學家,只是一個最普通的下崗工人,在教育孩子的問題上我是很重視的,我也一直在不斷的學習,如何才能教育好孩子,用哪些方式才能達到教育好孩子的目標。對于現在的孩子教育問題,特別是20xx年后的孩子教育問題,做為家長,我們都感覺壓力挺大的。大家都應該認同一個觀點,養大一個孩子對于我們來說并沒有什么太多的困難,不管孩子能吃多少能用多少,學習上該發多少錢,我們大人努力一點,辛苦一點,我們都有這個能力給他。但是做為父母,孩子小時候我們該怎樣來教育好自己的孩子呢?現在上學了,又該怎樣配合老師共同努力教育好自己的孩子呢?我想每個父母都考慮過這個問題,而且也都做得挺優秀的,今天我們坐在一起可以跟老師和家長們一起來分享,交流和相互學習。做為父母肯定都希望孩子擁有好的思想品德,并能夠自理自立自強的茁壯成長。下面我先談幾點我的個人觀點:
第一點,我一直認為父母才是孩子的第一任老師,也是孩子的終身老師。孩子的老師會隨著不同的年級和不同的學校不斷的變換,但是孩子的父母是一生都不會變的。所以父母的一言一行,一舉一動,是直接在教導孩子,影響著孩子的身心成長。在陳璽文的身上就發生很多的事情,孩子的模仿能力特別強。小時候陳璽文呀呀學語,我和老婆稱呼比較親密,我喊他媽媽老婆,他也喊老婆;當他媽媽喊我:老公吃飯啦,他也會在邊上喊:老公吃飯啦。我經常在電腦上工作,他也會自己準備一個小時鐘當做顯示器,拿一個喜羊羊玩具琴當做鍵盤,拿一個鼠標擺好。然后我怎么坐,他也怎么坐。我的手在動,他也學著手在動。然后他還會很得意告訴我:爸爸,快看呀,你在工作,我也在工作。我從小就開始培養兒子有一顆感恩的心,要做一個有孝心的人,要做一個懂禮貌,講道理的人,我們要多做好事,多幫助窮苦的老人。比喻給路邊的老人送錢送物。幫助比他小的孩子,看到小妹妹摔倒了,要幫忙拉起來。他現在都能主動的要求去做了。所以我覺得想要教育好孩子,首先得從自己做起,以身作則,才能讓孩子在和睦的環境中快樂成長。
第二點,我一直認可一個教育孩子的原則,我們痛愛孩子,但是不能溺愛孩子?,F在很流行一句話:我們要科學的愛孩子,學校更要科學的教育孩子。我覺得教育孩子要讓他先多吃苦,自己的事情自己做,不能太依賴別人。還有就是窮養兒子,不能什么都滿足他,其實是為了更好的教育好孩子。我想這一點應該大家都跟我一樣深有體會的。我在生活中對待陳璽文發生的一些事情是這樣處理的,陳璽文想買玩具的時候是需要他通過自己的表現來獲得獎勵才會得到玩具或者是在特殊的日子(比喻過生日)。當他想要買自己想要的玩具時,我拒絕給他買的理由是,我們現在不買,等你生日的時候再買,或者是你以后好好吃飯,自己收拾玩具,或者幫助爸爸掃地,等你表現好的時候,等我覺得可以給你獎勵了,再給你買。我感覺陳璽文只要哄一下就很聽話的不鬧著馬上買了。當然有時候陳璽文還會說,你不給我買,我會讓爺爺奶奶給我買,我的回答是,那等你生日的時候,你讓爺爺奶奶送給你。有時候還會說我會自己買,我就回答他說,好啊,那你現在要加油讀書,考上大學,你就可以有好的工作,你就可以掙錢,自己想買什么就可以買到什么。還有就是吃東西,不能吃的東西,我們堅決不會買給他吃的。平時生活中我們告訴他什么東西不能吃,比喻那些肯德基,漢堡包,烤魷魚,臭豆腐,薯片,我們都會告訴他那些是垃圾食品,有一次他的表姐帶他去了大橋那里的德克士,他一上桌,看到那些雞腿和漢堡包就說:垃圾食品,逗得大家哈哈大笑。他自己也不喜歡吃那些怪味的東西,所以一點也沒吃。我覺得我們不是在生活上什么都能滿足孩子,給他最好的才是對他好,而是應該讓他知道什么是對的,什么是不對的,什么是不該做的,什么是可以做的。
第三點,孩子一天天長大了,該上幼兒園了,我很高興,可以送兒子上幼兒園上學啦。我為什么很高興呢。高興的理由是:其一是我多了個小老師每天可以回家來教我上文庫,學唱歌,學跳舞,學古詩,學講故事。兒子陳璽文就是我的小老師。每天回家,可以給我當璽寶老師是兒子最快樂,最驕傲的事情。其二是我多了很多的幫手,有段老師..還有好幾個園長,都可以幫助我來好好教育兒子,幫助我教導陳璽文健康快樂的成長;其三是兒子來到一個大的集體里學習后的變化:我沒想到陳璽文來到哈博幼兒園上學很快的度過了突然離開父母懷抱的分離焦慮癥,我沒想到陳璽文在哈博幼兒園很認真的學習段老師.教的知識,那么快就記住老師教的兒歌,詩歌,故事可以給我當小老師;我沒想到這么快陳璽文就可以大膽站在體操臺上,當小老師領操;這些都是老師的培養結果,才短短兩個月的時間,兒子的成長,兒子的變化,我每天都看在眼里。說句心里話我覺得送陳璽文在哈博幼兒園上學是非常正確的選擇。
接下來做為孩子的家長,我想給學校和老師提幾點我個人的建議:
第一個建議:我認為孩子上學,要想孩子學習好,家長和老師的配合很重要,要多支持老師的工作,家長和老師要及時溝通,相互理解,孩子在學校上學,家長和老師的配合,孩子可以學得更輕松。家長和老師之間需要一種合力,才能達到家園共育。老師和家長接觸的時間就是早上送孩子上學,下午接孩子放學,那么老師需要花一點時間用在與家長溝通上,讓家長多一點了解孩子在學校的情況,看自己的孩子哪些地方需要注意,哪些地方需要多指正教育?,F在是科技化時代,段老師和這方面做的蠻好,大二班也有班上QQ,還有老師自己的QQ,老師可以定期給家長一些關于孩子需要注意的信息。比喻哪些方面進步了可以表揚,哪些地方需要糾正,需要鼓勵。這樣我覺得會對老師與家長相互的了解,溝通,交流很有幫助。對孩子的成長也大有益處;
第二個建議:老師要對孩子每天在學校的學習,活動,游戲多拍一些照片,多拍一些攝像視頻,然后上傳到QQ空間,集體的優酷網,并且設置只有家長好友可見。這樣的內容既可以記錄下每個寶寶在幼兒園成長的美好記憶,還可以讓家長看到孩子在學校大集體成長的點點滴滴??吹秸掌總€孩子自己也會很喜歡來回味在幼兒園的快樂時光。
我們一切都是為了孩子,教育好孩子是我們共同的責任,需要我們共同來努力。
我今天的發言就說這么多了,謝謝老師,謝謝各位。
「12」幼兒園美術活動發言稿
尊敬的各位老師、各位家長、親愛的小朋友們:
大家好。我是學前班xx小朋友的家長,非常榮幸代表家長發言,也非常高興有這樣的機會,表達我們的感激之情。首先請允許我代表全體家長對梨杭雙語幼兒園全體老師表示最衷心的感謝,感謝你們幾年來對孩子們的健康成長傾注的智慧與汗水、愛心與熱情!同時,向所有的小朋友表示最衷心的祝賀,祝賀你們順利地完成了幼兒園的學習!
時間過得真快,三年前仿佛就在昨天。小朋友們,還記得第一次上幼兒園嗎,你們在爸爸媽媽的陪護下來到幼兒園,有的苦,有的鬧,轉身離去的我們,當時心里是怎樣的.糾結難安?是老師用媽媽一樣溫暖的雙臂抱起你們,為你們擦去眼淚,喂你們吃飯,給你們唱歌,哄你們睡覺,和你們一起講故事,做游戲。六一兒童節在老師的精心策劃下你們每個精彩的演出嗎,太多太多美好的回憶帶給孩子們的是驚喜,帶給我們的是欣慰。
三年來,老師像媽媽一樣愛護和照顧著孩子們,忘不了孩子生病時,老師打來電話關切的詢問病情;忘不了老師一次次把家長帶的藥按時看護孩子們吃掉,忘不了老師一次次依照家長的叮囑,給孩子們小心翼翼的點藥水;忘不了孩子做了錯事時,老師和藹的教誨;更忘不了,孩子們取得好成績時老師的欣慰與歡笑。
在幼兒園里我們的孩子得到了全面的啟蒙教育。是老師們用自己的耐心和細心,教孩子們學會了唱歌跳舞、寫字畫畫;是老師用自己的智慧和知識,教會孩子們觀察是靠、探索分析;是老師的慈愛和寬容,讓孩子學會了照顧自己,幫助他人,懂得了愛、懂得了寬容和感恩!儀式老師從生活的點點滴滴中教會孩子如何做個好人,這些將令孩子受用終生。
如今孩子們長大了,真的長大了,以前的害羞、膽怯、衣來伸手、飯來張口的小公主小皇帝,現在成了自信懂事、自強自立的小主人。我看到了老師的欣慰眼神,家長們幸福的微笑,小朋友們歡快的笑顏。
尊敬的老師們,感謝你們三年來對孩子傾情付出,我為你們每天從早到晚堅守崗位毫無怨言而敬佩;感謝你們用飽滿的熱情與淵博的知識;引領孩子啟航;感謝你們用無私的關愛與細致的呵護,成就孩子童年的快樂和健康;更感謝梨杭雙語幼兒園給孩子創造的這個自由空間,讓孩子們的童年充滿快樂和幸福。
1、希望你們更加自信,你們每一個人都是獨一無二的,要經常對自己說“我一定行”。記住,你們的老師、你們的爸爸媽媽永遠在你們身邊,為你們加油。
2、希望你們永遠堅強。也許,你們會遇到一些困難和失敗,希望你們能勇敢面對。當有人跑到你們面前的時候,不要指望別人能放慢腳步等你,而是應該考慮如何加快腳步追上去,要知道,所有的事情都要靠自己努力。
3、希望你們能夠保持一顆愛心。愛祖國、愛父母、愛老師、愛同學,擁有了這一點,你們才能擁有更多的快樂,才能做一個有責任感的頂天立地的人。
親愛的家長朋友們,今后我們的孩子也許不是最優秀的,但一定是最棒的,也許不會事事順心順利,但他們一定是最健康最快樂的!老師肯定的目光,讓孩子充滿自信面對人生,孩子堅毅的眼神,是我們家長相信,我們的孩子一定行!
最后,再次代表全體家長向我們梨杭雙語幼兒園的全體老師說一聲:謝謝你們!祝全天老師和家長健康幸福,永遠年輕!祝小朋友們永遠快樂,健康茁壯成長,祝梨杭雙語幼兒園越辦越好,培養出更多快樂、懂事的孩子們!謝謝大家!
「13」幼兒園美術活動發言稿
幼兒園親子活動發言稿
各位老師家長:
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很高興認識大家,更是榮幸地站在這里作為家長代表為我們的寶寶的成長出謀劃策。寶寶一出生,我們就立刻體會到到做父母的艱辛與辛苦,而我們寶寶的另一個家就是我們的幼兒園了,在幼兒園里我們的老師承擔著我們在家時同樣的艱辛與辛苦,所以我得到我們的老師說一些感謝,感謝他們為我們的寶寶的身體與身心的健康所付出的點點滴滴,他們在寶寶心中是一個蜘蛛俠,在我們心中卻是寶寶的守護神,20xx來了,我們不懼怕所謂之的世紀末日,因為我們同在,因為我們都有一個共同的核心,那就是我們的寶寶,明天我們的寶寶就多一歲了,我祝愿所有的寶寶龍年身體健康,每天快樂,也祝愿我們的老師,20xx年行運一條龍,龍飛鳳舞,為我們的寶寶付出多一點,回報更大再大一點。謝謝!
親愛的爸爸、媽媽、可愛寶寶們:
大家上午好!歡迎大家來參加我們這次的“歡樂世界 親子體游”活動。我們這次的活動與以往完全不同,希望所有的家長都能參與進來,加入這個歡樂的世界。今天,爸爸媽媽和寶寶都是運動場上的主角,我們要和寶寶一起來運動,一起玩游戲,讓我們與孩子之間的關系更加的融洽、愉快。在此;我要感謝各位家長對我們中心幼兒園一直以來的支
持,沒有你們的支持,就沒有中心幼兒園的今天??蓯鄣膶殞殏?;和爸爸、媽媽一起玩游戲高不高興?今天的寶寶們真有精神,你們是最棒的對不對!。我相信;有了你們的踴躍互動;本次“歡樂世界 親子體游”活動一定會取得圓滿成功!
我宣誓我終身愛我的寶寶
一定讓他快快樂樂的長大
他笑 我也笑 他哭 我也一起哭
每天與他唱歌五分鐘
每天與他游戲十分鐘
每天與他運動二十分鐘
不管如何忙碌都不能有借口
因他是我的寶貝
我要讓他擁有一個健康、快樂的童年
如有違背或沒做到,愿受罰一個漢堡包
此誓
立誓人:
我愿遵守游戲規則
努力與爸爸媽媽一起玩
快樂與小朋友合作
跌倒了不能哭
輸了沒關系
贏了是最好
我要成為勇敢小金剛
我要成為快樂小天使
我是最勇敢
我是第一名
此誓
立誓人:
「14」幼兒園美術活動發言稿
尊敬的各位老師、親愛的家長:
大家好!今天,我非常榮幸能夠站在這里,和大家一起分享幼兒園教研活動的經驗和心得。本次教研活動,我們園幼兒園的全體教職員工憑借著團隊協作、互相學習的精神,取得了豐碩的成果。我將為大家詳細介紹我今年參與的一次教研活動。
本次教研活動的主題是“創新與實踐”。圍繞這個主題,我們幼兒園在多個方面開展了深入探討和交流。
我們在教學方法上進行了創新。我們意識到,幼兒的學習特點是根據自己的興趣和經驗進行互動探索的過程。因此,我們積極嘗試了以情境教學為主導的教學模式。在課堂上,我們不再是簡單地傳授知識,而是通過豐富的情境、互動的問答和故事的講述,讓孩子們在交流中學習,在游戲中成長。我們發現,這種教學方法能夠激發孩子們的學習興趣,提高他們的動手能力和創造力。
我們注重與家長的合作。我們深知幼兒園教育是一項集團體合作的工作,家庭是孩子成長的第一課堂。因此,我們在教研活動中提倡和家長的積極互動。我們組織了各類親子活動,邀請家長參與課堂觀摩,與他們交流教育經驗和觀點。通過這樣的合作,我們可以深入了解孩子的成長環境和個性特點,因為家長是孩子的第一位教師。我們發現,家校合作可以更好地促進孩子的健康成長,培養他們的品德素養和社交能力。
同時,我們在課程設計方面進行了改進。我們意識到,傳統的課程框架可能無法滿足孩子們多元化的學習需求。因此,我們嘗試了以項目為主的課程設計。我們設定了一系列具有主題性、綜合性的項目,通過團隊合作和實踐操作,讓孩子們在項目中獲得全面的素質提升。在本次教研活動中,我們的老師們分享了各自開展的項目經驗,互相啟發和引導。學習后,我們發現,項目學習能夠激發孩子們的興趣和主動性,培養他們的學習能力和解決問題的能力。
我們關注專業素養的提升。幼兒教師是教育事業中最為重要的一環,他們的專業素養直接關系到孩子們的成長。因此,我們在教研中注重教師的培訓和交流。我們邀請了專家學者進行講座,開展了教師間的座談交流和觀摩課堂。我們相信,只有不斷地學習和探索,才能不斷提高自己的教育水平。
通過本次教研活動,我們園的幼兒教育工作得到了很大的提升。我們的教師們在探索中成長,在合作中進步。我們相信,創新是每個幼兒教師應該持有的品質,實踐是幼兒教師必備的技能。只有不斷地創新和實踐,我們才能更好地促進孩子們的全面發展。
我謹代表我園全體教職員工,向各位家長和老師表示最誠摯的感謝。正是因為有了大家的支持和幫助,我們才能夠順利完成這次教研活動。同時,我也希望未來能夠繼續與大家保持緊密的聯系和合作,在孩子的成長中共同努力。
小編感謝您的閱讀!
「15」幼兒園美術活動發言稿
各位老師、各位家長、親愛的小朋友們:
首先祝大家新年快樂!萬事如意!
我是子巖小朋友的媽媽,很榮幸作為家長代表在這里發言。是孩子使我們能有緣坐在一起,共同分享孩子們成長的快樂!
縣幼兒園無論從師資,管理,還是伙食上都是首屈一指的,所以咱們把孩子送來這里。我的孩子是較小的,盡管入園前我有意在吃飯,睡覺,大小便,穿衣等方面對他加以訓練,以減少老師們的負擔。但還是免不了出一些這樣那樣的問題。老師們不怕臟,不怕累 ,為他洗,為他擦。她們對孩子們的那種熱情很是讓我感動。
是老師用她們的愛心、耐心、細心和童心,呵護著這些原本不懂事的小不點,教他們唱歌,跳舞,讓他們學畫畫,學制作。我們做家長的看在眼里,喜在心上。在此,請允許我代表所有的家長向老師們說一聲:老師,你們辛苦了!
孩子是我們的希望。如何教育好孩子?各位家長都有自己的高招。我認為孩子要成材,首先必須學會做人。這里我談談自己教育孩子的一些做法和想法。
首先,無論多忙我們都要多陪陪孩子,注意和孩子交流與溝通。錢沒有賺完的一天,應酬也沒有完了的一天,但孩子的教育卻有他的契機,錯過了,用錢是買不回來的。
我們可以給孩子講講故事,這不但有助于對孩子德育的培養,對他們的語言和理解能力的發展也大有幫助。還可以教孩子干干家務。其實,孩子在這方面有較強的表現欲,如:幫我們掃地,鋪床疊被,收拾碗筷,澆花,甚至洗衣服等等。這時不要怕他弄壞東西,也不要怕他弄的亂七八糟,而是教給他注意事項,并及時給予鼓勵,如:真棒!你真行!你真是個愛勞動的好孩子!等。要知道好孩子是夸出來的。這樣既讓他得到了鍛煉,又讓他得到了快樂,何樂而不為呢?
孩子都有亂寫亂畫的毛玻對此,我認為,不應一頓訓斥,一陣褒貶,強行制止。開始他在墻上畫時,興奮地告訴我:“媽媽,這是蛇,這是什么什么?!薄岸?,真好!"然后指著一個線條說,"這是不是個‘一’?這是個s……”然后問他,“咱在這兒畫好不好?”他不好意思地一笑,“不好,臟臟?!比缓笪艺襾砑垼髞碣I了塊小白板。他可高興了!時不時地鬧著要畫要寫。有時我適當地給他加加工。他告訴我,這是汽車,奧迪牌的,桑塔納,別克的。。。"我笑著加上轱轆,喇叭,再在喇叭前畫幾道,告訴他還響笛呢!還有一次他告訴我是嬰兒車。"恩,不錯!"加上轱轆,車上畫個小寶寶,后面畫了一位媽媽,邊畫邊講給他聽。他笑呀,寫呀,畫呀擦呀地,玩得不亦樂乎!
其次:注重公共意識的培養。
在家注意讓孩子養成良好的衛生習慣,自不必說。上街吃東西時,我會問他,包裝紙什么的該放哪?他會主動自己跑著放垃圾箱里。事情雖小,但加強孩子的環保意識,公共意識,意義重大。
再者,教育孩子懂得尊敬師長,與小朋友友好相處。
入園前,有奶奶姥姥一起帶他,我就教給他:要尊敬老人,有好吃的應先讓老人吃?,F在,吃東西前,不用說,自己就先遞給老人。上幼兒園的路上,教給他問老師好;告訴他不要打人,被打了告訴老師。我想,如果家長都能這樣教孩子,那么,就沒有打人的孩子,也就沒有被打的孩子了。他們在一起將是平等的,和諧的,尊重的,快樂的。
提示大家注意一點:回家后不要問“今兒有人打你了么?打你了你還手了么?”之類的話,這樣往往會誤導孩子,甚至使他失去更多的朋友。
孩子的模仿力是驚人的。接觸人多了,難免會說一些臟話,罵人的話。所以家長在說話時,應注意自己的語言。一旦發現孩子說臟話,要告訴他:好孩子不說臟話。孩子發脾氣甚至與家長僵持不下時,我們不妨來個冷處理。他們人小鬼大,很會察言觀色。一次次的哄勸和讓步只會助長孩子的不良習氣,給以后的教育管理增加難度。愛不等于一味的遷就,也不等于滿足他的所有的要求。要愛中有嚴,嚴中有愛。
另外,我覺得家長應與孩子一起成長。
世界在孩子眼里,是新奇的,五彩繽紛的。好奇,好問,好動是孩子們的天性,難免提出一些難以回答的問題。這時,家長不能不懂裝懂,亂說一氣,更不可用“煩死了”之類的話壓制孩子提問的積極性。家長應實事求是地告訴孩子,鼓勵孩子自己找答案,或是與孩子一起尋找答案。為了不至于讓孩子難倒我們,我們家長平時要加強學習。
我們還要學會傾聽。孩子回家常向我們講述一些所見所聞,這時我們應耐心地,帶著微笑,帶著鼓勵的眼神去傾聽孩子的描述,傾聽孩子的心聲。
孩子每天都在改變,我們應時刻關注孩子學習,生活,思想各方面的變化,做孩子的良師益友。
“一切為了孩子!”是幼兒園老師們和我們家長的共同心聲。
做為家長,我們應該積極配合幼兒園的各項工作,及時配合老師解決各種問題。我們也應努力給孩子營造一個和諧的,健康的家庭氛圍,讓孩子快樂地學習和成長。
「16」幼兒園美術活動發言稿
三年來,劉**和其他小朋友一樣,學會了很多,他們學會了懂禮貌,學會了分享,學會了唱歌跳舞,畫畫寫拼音。愛郎教材的學習讓每個孩子儼然成了一名樣樣都懂的小博士,經常說著我們家長不知道的課外知識。記得,每每放寒暑假時,劉**搬回幼兒園里的小箱子,自豪地向我展示他的作品,看著他認真的作業,富有想象力的兒童畫、親手制作的手工,我真的感到非常欣慰,也許,這里的一個漢語拼音,一道算術題,一張剪紙,都飽含著老師一遍又一遍手把手的指導!作為家長,我們在為孩子的點滴進步與收獲而喜悅,為孩子的全面發展而欣慰,為老師們的辛勤付出而深深地感動著!
可親可敬的凌園長,多才多藝的朱老師,純真美麗的段老師,富有愛心的唐老師,三年來,因為有你們,大一班就像一個溫暖的家,孩子們在這里幸福、快樂地生活!是你們,用愛與責任呵護著每一個孩子,用生動有趣的課堂,讓他們體驗到學習是一件多么快樂的事;你們用真誠與真愛打動著我們每一個家長的心靈!現在,請允許我再次代表所有大一班的家長們,向親愛的老師們深深地鞠上一躬,“謝謝!”謝謝你們三年來對孩子們無微不至的關懷,謝謝你們辛勤的培育!你們的辛勞,我們會記得,孩子們也會永遠記得!
“老師,再見了,幼兒園,再見了!”離別的鐘聲即將敲響,真不愿說離別,如此溫馨的家,如此可親可敬的老師們,1095個日子的相依相伴,孩子們怎能舍得離開?但鳥兒終要起飛,你們將要飛向更加廣闊的天地。小朋友們,今天是你們人生中的第一個盛典,你們長大了、懂事了,很快就要成為一名小學生了!愿你們快快張開隱形的翅膀,從這里出發,帶著夢想起飛,飛得更高,飛得更遠!
所有的感激說不盡,道不完,所有的不舍讓我們珍藏心間吧,最后,讓我們一起記住今天這個美好的日子。孩子們即將踏上新的征程,讓我們共同為他們祝福,祝小朋友們健康、快樂、幸福,祝老師們工作順利,萬事如意,祝鹽城市婦聯幼兒園的明天會更好!
我的講話完了,謝謝大家!
「17」幼兒園美術活動發言稿
尊敬的各位老師、各位家長、親愛的小朋友們大家好:
大家好!我是實驗幼兒園大四班的xxx,三年前,我們依偎著爸爸媽媽,邁著蹣跚的腳步,第一次走進了實驗幼兒園的大門,迎接我們的是園長、老師一張張和藹的面容。
在幼兒園里,有寬闊的操場,有明亮的教室,還有很多天真爛漫的小朋友,有和藹可親的老師,一切都那么新鮮、那么質樸。就是在這樣美好的環境下,三年很快就過去了,今天,我們即將面臨畢業,不免有很多的不舍。哪怕走遍天涯海角,哪怕走過萬水千山,又怎能忘記幼兒園,忘記最愛的老師,忘記朝夕相處的小伙伴。
我們就要畢業了,就要帶著老師們對我們的期望走進小學的校園了,心中的千言萬語讓我不知道如何表達,在幼兒園的這三年日子里,我們與老師與小朋友們相伴學習,游戲,是我最快樂、最難忘的時光,我永遠也不會忘記像媽媽一樣呵護我們的老師,永遠也不會忘記的美麗細心的園長,在我心中,您們就是最可愛的人。
親愛的老師您勤勤懇懇,和藹可親,給我知識、教我做人??我們就像一棵棵小樹苗,盡情吮吸著甘泉雨露,使我們能茁長成長,幾度風雨, 在這里,我代表幼兒園畢業班的全體小朋友,表達我們深情的謝意:“親愛的老師,謝謝您為我們付出的一切!我們都是您的孩子,是您手里的風箏,無論我們飛得多高、飛得
多遠,我們的心永遠和您在一起!謝謝您,老師媽媽!謝謝您爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨以及所有關心我們的人,是您的明智選擇才使我們享受到了實驗幼兒園的良好教育,三年來是你們風雨無阻接送、緊密配合才保證了我們能在這樣一個好的環境中學習,忘不了我們一起做環保制作,忘不了我們一起唱歌,忘不了我們一起跑賽,不論走到哪里您永遠是我們最堅強的后盾,在這里我也要真誠的向您說一聲:謝謝所有關心愛護我們的人,您們辛苦了!
我還要感謝我的小朋友,我的童年因和你們在一起而快樂,我的幼兒園生活因有你們的陪伴而精彩,忘不了調皮的xxx、忘不了愛哭的xxx、忘不了小胖子xxx、忘不了計算神速的xxx、忘不了聰明的小弟弟xxx,忘不了小歌星xxx,忘不了太多的忘不了? ?,在這里我也要謝謝您們,謝謝你們給我留下的這一個個美好的瞬間,我將永遠不會忘記!
今天我們即將分別,請讓我們認真保存好每張合影,因為合影上的燦爛笑容已經定格在記憶中,也許我們打過、鬧過、哭過、笑過,但它都已經過去,因為我們是親人,我們是兄弟姐妹,我們都是老師媽媽的孩子。讓我們張開雙臂擁抱我們的老師、擁抱我們的阿姨、擁抱我們的小朋友、擁抱我們身邊的每一個親人。讓我們再說一聲謝謝,再道一次珍重。祝老師媽媽永遠健康、漂亮!祝實驗幼兒園越辦越好!祝小朋友們永遠健康快樂!請相信,在將來的道路上,我們會一如既往,走得越來越穩、越來越好!”
「18」幼兒園美術活動發言稿
幼兒園親子活動發言稿范文
1幼兒園親子活動發言稿范文
各位老師家長:
很高興認識大家,更是榮幸地站在這里作為家長代表為我們的寶寶的成長出謀劃策。寶寶一出生,我們就立刻體會到到做父母的艱辛與辛苦,而我們寶寶的另一個家就是我們的幼兒園了,在幼兒園里我們的老師承擔著我們在家時同樣的艱辛與辛苦,所以我得到我們的老師說一些感謝,感謝他們為我們的寶寶的`身體與身心的健康所付出的點點滴滴,他們在寶寶心中是一個蜘蛛俠,在我們心中卻是寶寶的守護神,20xx來了,我們不懼怕所謂之的世紀末日,因為我們同在,因為我們都有一個共同的核心,那就是我們的寶寶,明天我們的寶寶就多一歲了,我祝愿所有的寶寶龍年身體健康,每天快樂,也祝愿我們的老師,20xx年行運一條龍,龍飛鳳舞,為我們的寶寶付出多一點,回報更大再大一點。謝謝!
2幼兒園親子活動發言稿范文
親愛的爸爸、媽媽、可愛寶寶們:
大家上午好!歡迎大家來參加我們這次的“歡樂世界 親子體游”活動。(小朋友們:你們開心嗎?)我們這次的活動與以往完全不同,希望所有的家長都能參與進來,加入這個歡樂的世界。今天,爸爸媽媽和寶寶都是運動場上的主角,我們要和寶寶一起來運動,一起玩游戲,讓我們與孩子之間的關系更加的融洽、愉快。在此;我要感謝各位家長對我們中心幼兒園一直以來的支持,沒有你們的支持,就沒有中心幼兒園的今天??蓯鄣膶殞殏?;和爸爸、媽媽一起玩游戲高不高興?(高興)今天的寶寶們真有精神,你們是最棒的對不對?。▽ΓN蚁嘈?;有了你們的踴躍互動;本次“歡樂世界 親子體游”活動一定會取得圓滿成功!
家長誓辭
我宣誓我終身愛我的寶寶
一定讓他快快樂樂的長大
他笑 我也笑 他哭 我也一起哭
每天與他唱歌五分鐘
每天與他游戲十分鐘
每天與他運動二十分鐘
不管如何忙碌都不能有借口
因他是我的寶貝
我要讓他擁有一個健康、快樂的童年
如有違背或沒做到,愿受罰一個漢堡包
此誓
立誓人:
幼兒誓詞
我愿遵守游戲規則
努力與爸爸媽媽一起玩
快樂與小朋友合作
跌倒了不能哭
輸了沒關系
贏了是最好
我要成為勇敢小金剛
我要成為快樂小天使
我是最勇敢
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