優秀作文|《與美同行》演講稿(模板20篇)
發表時間：2018-08-05《與美同行》演講稿(模板20篇)。
? 《與美同行》演講稿 ?
正直如一輪明月，驅除世界的陰影；正直就像一束芬芳的玫瑰，它打開了戀人的心扉。只有誠信才能得到教師的信任和欣賞；學生只有真誠才能欣賞和贊美他們。只有正直才能得到朋友的尊重和信任。誠信無處不在
我們追求誠信,渴望誠信,我們希望誠信是一種自覺的道德規范.誠信待人,付出的是真誠和信任,贏得的是友誼和尊重；失去誠信,必會失去內心的安寧,必定失去發展的空間,必將失去人格和尊嚴.
靚麗的青春需要有誠信的裝點才會更加絢爛,美好的社會需要有誠信的灌注才會更加和諧.同學們,朋友們,從這一刻起,就請誠信與我們的青春同行,讓黑暗變得光明,讓社會變得溫暖,讓生命充滿活力.同學們,朋友們,讓我們攜起手來,共同努力,用誠信的光芒創造一個溫馨的世界!…
? 《與美同行》演講稿 ?
他只是一朵野花
402邱杭緣
他默默無聞，他沒有“品種名稱”，沒有“原產地”，他叫小野花，他叫雜草，他遍地是。他成不了玫瑰牡丹，但只求做好自己，他會長在那些美麗花朵的旁邊，幻想著自己也能成為美麗的花兒——他只是一朵野花。
他希望自己能成為像玫瑰，像蓮花那樣被人們頌贊的花朵，他努力，他奮斗，他就算做不到也會努力生長在名花旁邊，因為他覺得，與美同行，自己也會在潛移默化中，變得美麗。
人又何嘗不是這樣呢？我們都喜歡與美的人，美的事物共同生活學習，卻不愿與丑惡，與垃圾一起歡笑，人人都希望能與美同行，人人都努力去靠近美。只因，在人生的長河中，美麗的那一岸，芬芳飄香，風景優美。
朋友啊——
你說，美，是帶來片片新綠的春天； 你說，美，是帶來炎炎日頭的夏日； 你說，美，是帶來瓜果飄香的秋季； 你說，美，是帶來銀裝素裹的嚴冬。
你說還有的美，是行走在T臺上面秀出美麗衣衫飾品的模特，是在舞臺上歌唱的歌星，是電影中頻繁出現的影帝影后……
這些是美，是外在的美。但美的真正釋義，并不是單單指我們平常所述的容貌美，只是更注重于那心地是否善良，心靈是否美好。一個人的品格好，就算她容貌并不出眾，也會贏得人們的歡迎，贏得人們的頌贊。你看，最美媽媽，最美司機……他們是美麗的人，做著美麗的事，他們就算容貌并不如范冰冰、楊冪那樣，卻用自己的行動，感染著每一個人。
你肯定還會說：
“那么美，是母愛，是就算并非自己子女有危險，也會奮不顧身的上前幫助，營救。美，是奉獻，是滿車乘客命懸一線時的忍著劇痛的鎮定。美，是努力，是日日夜夜的不懈訓練終成一枚小小的金牌?！?/p>
不錯，朋友。這的的確確是美，被世人所贊頌的美，他們的美麗，感染著每個人。但是你發現了嗎，美，其實就在我們身邊。
你可曾接到，摔倒在地時伸出的一只大手；你可曾遇到，義務洗臟臟的街道的阿婆；你可曾看見，風雨無阻站在街頭指揮交通只為人民舒坦的交警叔叔。 當然，我們也要學習美，爭取自己也成為那一抹美麗的風景線，成為自己所崇拜的“美”。
美，其實就在我們身邊，若是說你未曾見到美，那么只能說是你缺少一雙善于發現的眼睛。用心去發現，去感覺，你會明白，我們身邊充滿了美，我們與美同行。
? 《與美同行》演講稿 ?
很多時候看著他照著字帖寫字，盡管他的字已經寫得剛勁瀟灑；很多次我看著他讀古典作品，盡管他很有才華！于是我靜下心來，多了一份埋頭鉆研的踏實，多了一份勤勉向上的激情。這就是榜樣的力量！
榜樣無聲地告訴我，雛牛昂首志當遠，不待揚鞭自奮蹄。
我不知道，該有怎樣的一片寬闊胸襟和氣度，才能在這浮光掠影的世界里，如他這般守著精神世界的清風明月，對抗靈魂最深處的寂寞無言，把32年的教學生涯走成一段蕩氣回腸的傳奇？但我知道，這個榜樣在我心中揚帆啟航，力量在我的夢中回蕩。我想，就算青絲換白發，也應該無怨無悔！
讓我們和李文峰先生一起在藍天下，凝聚榜樣的力量，讓教育的夢想飛翔！
? 《與美同行》演講稿 ?
老師們，同學們：
早晨好！
今天我給大家講的話題是誠信伴我行。講這個問題之前，我們先分享一個故事。從前，有個砍柴的小伙子，砍柴時不小心，把斧子從樹上掉下來，不巧得很，整掉在一個山澗里。而山澗水流不僅湍急，而且還很深。這就意味著，他無法撈回斧子，當然也就不能砍柴了。而家里又等著他賣柴買米下鍋，這可怎么辦呢？他急的哭了起來。這時，一個白胡子老頭走來問他原因，并表示幫他撈上來斧子，可把他高興壞了。一會兒，老人拿著一把金斧子問他，是不是，小伙子很誠實地說不是，接著又撈上來一把銀斧子，小伙子仍然說不是。直到老人撈上來一把鐵斧子，小伙子才喜出望外地，連說：“就是這把！”這時白胡子老頭說了：“孩子，你很誠實，剛才的金斧子、銀斧子都送給你?！边@個故事告訴我們做人要誠信，而且只有誠信做人，才能得到你遠遠超過你想得到的。
本周就要期中考試了，考高分，取得理想成績，是我們每位同學的愿望。但是前提是，我們必須誠信。否則，我們只會害了自己。我們知道藍宇充數這個成語嗎？濫竽充數的最終結果，是充數的吹竽者被殘酷的淘汰掉。同學們，如果我們在考試者通過作弊的手段考了好成績，只能滿足自己的虛榮心，欺騙老師和家長。事后自己不思進取，不再刻苦學習，寄希望于下一次繼續投機取巧，這樣久而久之，就永遠地跟不上課了。反過來，我們在這次考試中堅持誠信考試，即便沒有考好，也沒什么。我們知道了自己的不足，從而發奮努力學習，那么下一次就很有可能考好，最終將會成為對社會有用的人。同學們，誠信做人從我開始，誠信考試從現在做起。
老師們，同學們，當前科學技術，日新月異，我們只有重新做人，才能奮起直追，與時俱進，成為時代的寵兒，天之驕子。否則不懂裝懂，到頭來一事無成，被社會所淘汰。這里我再講一個故事：從前，動物界聚會，小豬很自負，一再向其他動物宣稱自己什么都會。久而久之，被主人聽到了。主人就嘗試著，讓小豬從事一些事情，結果可想而知，小豬除了吃什么也不會，可把主人氣壞了，一刀把它殺死?？杀氖?，直到這時，小豬還不醒悟，仍然狡辯著我能如何如何，這在主人聽來就是哼、哼、哼。我們今天看到的就是豬被殺的社會現實。同學們，我們是二一世紀的中學生，我們是新四中的天之驕子，我們是社會的寵兒，血的教訓啊，悲劇不能重演，誠信伴我行，誠信做人從我開始，誠信考試從現在做起。
我的講話到此結束，謝謝大家！
? 《與美同行》演講稿 ?
三中集團城南校區初二（3）班葉涵翊
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家xx好！今天，我演講的題目是《與美同行，圓夢中國》。
美，是五彩的顏料，是多姿的音符，把我們的世界妝點得有聲有色、五彩繽紛。這可能是你生命中轉瞬即逝的小事，也可能是眾所周知的重大歷史事件。
見義勇為是天空般無盡延伸的美?！笆Щ鹆?，快逃！”松陽市口村１７歲女孩葉霄雯，瘦弱的她面對火魔臨危不懼，叫醒母親，救出弟弟，又奮不顧身地勇救兩位鄰居。
火吞噬了她家麗的一切，卻吞噬不了她美麗的心！
尊老愛親是流水般清澈的美。中學退休教師吳美華，幾十年如一日照顧久病的母親，無私資助身患重病的弟弟，侍高齡公婆如親生父母，她滿臉的汗水、執著的眼神、樂觀的微笑，觸動了無數人內心最柔軟的角落！她用柔弱的雙肩撐起了幾個家庭，譜寫了松陽當代史上孝順父母、關愛父母的故事！
樂于助人是音符般歡快的美，誠實守信是太陽般永恒不變的美……從古至今，美的行動有多種方式，美的類型有多種多樣！但它們只有一個共同的目標——那就是激勵人民，造福社會！不管是那“帶母上班”的陳斌強，“自愿捐軀”的徐雨文，還是“愚公梛石”的章禮金，“輪椅醫生”倪必華……他們的所舉，成了人們眼中最美麗的風景。
高尚的行為是美，平凡的行為是美！美，到處可見！美麗的花，盛開在你，我和他旁邊！
你聽聽——“老奶奶，請坐！”美是公交車里小男孩給老奶奶讓座時的話語，聲音稚嫩卻暖人心窩。
你瞧瞧——“老爺爺，走好！”美是斑馬線上小女孩扶老爺爺過馬路時的行動，力量微薄卻雪中送炭。
你看看——“刷——刷——”美是小區里大叔大嬸幫鄰居義務掃院落時的身影，雖臟雖累但潔凈環境。
這些美麗，像一個清泉，不僅陶冶了我們的性情，更滋潤了我們的靈魂！這些美女，就像一個溫暖的向導，不僅指引著我們的方向，也給了我們溫暖和力量！這些美女，像一個真誠的朋友，不僅讓我們擁有快樂的心情，更給我們戰勝困難的信心和勇氣！
正是這些大大小小的美支撐著中國夢，實現了中國夢，美化了中國！
朋友們，讓我們與美國同行，踐行美德，用實際行動建設一個美麗的中國，實現一個美麗的中國夢！
我的演講完了，謝謝大家！
? 《與美同行》演講稿 ?
尊敬的評委、親愛的同學們：
大家好！
今天，我想和大家分享的主題是“與美同行”。
美，是一個既抽象又具體的概念。在我們的生活中，美是無處不在的。它可以是自然風光的美，也可以是藝術作品的美，更可以是人性中的美。我們是否真正地關注過美，是否真正地與美同行呢？
讓我們從自然風光的美談起。自然的美是一種無與倫比的美，它無需任何雕琢，就能讓人們感受到生命的力量和美好。自然風光的美是需要我們去發現、去欣賞的。只有當我們用心去感受大自然的美，才能真正地與美同行。
藝術作品的美也是我們生活中不可或缺的一部分。藝術作品是人類文明的瑰寶，它們以各種形式展現著美的魅力。無論是音樂、繪畫、雕塑還是文學，都能讓人們感受到美的力量。藝術作品的美是需要我們去品味、去領悟的。只有當我們用心去感受藝術作品的美，才能真正地與美同行。
讓我們來談談人性中的美。人性中的美是最為珍貴的一種美，因為它是一種內在的美，需要我們去發掘、去培養。一個善良的心、一份真摯的情感、一個勇敢的決定，這些都是人性中的美。只有當我們用心去感受人性中的美，才能真正地與美同行。
與美同行，不僅是一種態度，更是一種生活方式。只有當我們真正地關注美、欣賞美、領悟美，才能讓生活變得更加美好。讓我們一起努力，用心去感受生活中的美，讓美成為我們前行的動力和支撐。
小編感謝您的閱讀！
? 《與美同行》演講稿 ?
中學生與美同行演講稿篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，我是四(2)班的胡燕，今天我給大家演講的題目是《學會感激，與美麗同行》。
親愛的同學們，當你得到別人的無私幫助時，當你情緒低落而得到鼓勵與稱贊時，你是否心存感激呢?“感激”是一種生活態度，一片肺腑之言，一種高尚品德。一個充滿著激情活力、笑口常開，而又懂得感激的人，會以一顆愛心、善心、寬心待人，會建立和諧、融洽、溫馨的人際關系。
曾多少次，我們享受著別人的感激并感激著別人。馬路上，一位大哥哥扶起跌倒在地的小妹妹。小女孩一句“謝謝”讓所有的行人如沐春風;汽車上，老奶奶被爭著為她讓座的紅領巾感動得語不成句;校園里，同學們為親愛的老師輕輕捶背，用小手為老師撫去上課的疲憊;在家里，我們為剛下班的爸爸媽媽端上一杯熱茶，為他們消除工作的勞累記得剛入學時，我吐字不清，尤其是上課不敢大膽發言， 是苗老師不厭其煩地指導我的發音，讓我觀察她的口型，用親切的話語和鼓勵的目光給我增添了莫大的勇氣。現在，每當我回答問題時，苗老師那慈母般的笑容總會在我眼前閃現。一次我語文成績考得不是太好，苗老師沒有對我批評責備，而是用她那慈祥的微笑和會說話的眼睛給予我信心和力量，激勵我積極進取，再接再勵她是老師，更是我們的媽媽，我們感激她對我們的成長付出了太多的心血。在此，我代表我們班全體同學，向所有給予我們知識、關心我們成長的老師說一聲：謝謝您!(鞠躬)
同學們，讓我們學會對身邊所有的人心存感激。感激父母給予我們生命，讓我們擁有明朗燦爛的每一天;感激兄弟姐妹的手足之情，是他們使我們不再孤獨，并擁有血濃于水的深情;感激老師，是他們無私的教導為我們插上了實現理想的翅膀;感激贊美我們的人給予我們自信和勇氣;感激打擊過我們的人，是他使我們變得更加堅強;感激陽光，感激雨露，感激鳥語，感激花香我相信，只要我們學會感激，對他人心存感激，人人心里都會擁有燦爛的暖陽，生活會因我們而變得更加美麗，美麗也將永遠和我們一路同行!
謝謝大家，我的演講完了!
中學生與美同行演講稿篇2
敬愛的老師，親愛的同學們，大家好!我今天演講的主題是與美同行。
喜歡天空的顏色，因為它很美，r純凈的藍色，令人神往。喜歡森林的顏色，因為它很美，醉人的綠色，令人沉醉。這是大自然的美，簡單的美，沒有雕琢的美，心曠神怡的美。
生活中，美無處不在。一個善意的微笑是美;一個諒解的眼神是美;一次真誠的合作是美;一段親密的友誼是美……它們是五彩的顏料，是多姿的音符，它們把我們的世界裝點得有聲有色，五彩絢麗。身邊的美，需要我們去發現的，只要你擁有一雙會發現美的眼睛，才會收獲美，擁有美。
一個故事散播了對社會的美，20xx年7月，年輕母親吳菊萍有了一個新的名字——“最美媽媽”一天中午，吳菊萍吃過午飯準備出門辦事。剛走到小區門口，就聽見有人大喊大叫：“孩子，孩子……吳菊萍發現了立馬甩掉自己的高跟鞋，一個箭步沖到了正對著孩子的樓下那片綠化帶里!伸手將孩子接住?！芭椤钡囊宦?，孩子像一塊巨大的石頭向她手上砸下去，分量之重，孩子和她都種種跌倒在草地上。巨大的疼痛讓吳菊萍昏了過去。最終她們平安出院了，真是好人有好報!那種精神值得我們學習。
真誠的關心，讓人心里那股高興勁兒就跟清晨的鳥兒迎著春天的朝陽，美是什么?美是一種自然流露的美好情感，也許是一句話語、一個眼神、一個動作……美無處不在，我們就生活在被美包圍的世界里!當你在上學的路上看到涓涓細流的小溪旁洗衣服的農家婦女你就會明白：美是無私的奉獻是默默給予他人，美曾讓生命延續讓人得到欣慰，美不僅是涓涓細流的小溪還是人與人之間相互幫助的一種美德是一個驕傲，與美同行就是與心同行!
謝謝大家!
中學生與美同行演講稿篇3
大家上午好!很高興能夠站在這里演講,今天我演講的題目是"與美同行"。
同學們，當你過著幸?？鞓返纳顣r，你可曾想到我們的生存環境正在一點點的惡化?但你清掃自家美麗的庭院時，你可曾想到我們隨處可見的白色垃圾?當你充分享受陽光旭日的時候，你可曾想到南極上空已經失去了臭氧層的庇護?曾幾何時，天空是那么藍，河水是那么清，森林是那么綠，就在自然環境給予我們美麗享受的同時，人類也在向大自然無節制的索取……
面對著日益惡劣的環境問題，不經在想，人類為這個地球到底做了些什么，無非是肆意的踐踏和無節制的索取。
這本書，嚴肅的資源環境、生態文明、及人員素質等方面存在的嚴峻問題;我們必須動員廣大青少年學生，樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態文明理念，行動起來，從現在做起，從點滴做起，保護環境，節約資源，勇做生態文明建設者，“努力建設美麗中國，實現中華民族永續發展?！?/p>
為了所有人們所希望的那樣，完成一個，人人做好愛護地球的任務，看似一個不可能完成的夢，但也要全力以赴，將自己的事做好，更是將作為一個中國人，要弘揚的精神做好，為世界作出環保的一點點貢獻，實現中國夢必須弘揚中國精神。這就是以愛國主義為核心的民族精神，以改革創新為核心的時代精神。
作為這個宇宙里，已知的唯一一個擁有生命的星球，不應毀滅在我們手上，要從小事做起，自覺地保護環境，勇做生態文明建設者，為的是祖國美國更加美麗，俯視整個地球，中國將是鋪滿綠毯的一塊，將是最生機勃勃的一塊。
環境是大自然賜予我們的寶貴財富，我們應該珍惜。植物是大自然的天然屏障，動物是人類的朋友，臭氧層是大地的保護傘，淡水是我們的生命之泉。不過，人們總把環保掛在嘴邊，而沒有采取實際行動。環境對于我們來說，像天空，像淡水，像陽光，而我們就是天空中的小鳥，就像水里的魚兒，如果離開了環境，我們就不能過生存。
為了我們的中國夢，為了我們能夠有做生態文明建設者，要從現在開始，努力做還沒見看似很小的事，但這看似是小事，但是每個人都團結起了，環境將會變得更加美好。
? 《與美同行》演講稿 ?
一個建筑工人，如果長期受優秀企業文化的熏陶，工作和勞動時就會帶上他的愛和責任，他蓋房子就是仿佛讓所愛的人來住，他建鐵路就想到今后乘客的安全。這樣，他所建設的項目就會滲透到文化中去。這是精神產品，可以成為精品工程。中國鐵建依托優秀的企業文化挑戰青藏鐵路建設的極限；解決世界隧道建設難題，通過齊岳山隧道；敢為人先，把世界一流的高速鐵路遍布全國，等等。
每一個屹立在祖國大地上的優秀工程，仿佛都是一座豐碑，展現了鐵路建設全體員工的誠信和品格。
“鳥隨鸞鳳飛騰遠，人伴賢良品自高?！迸c中國鐵建同行，在企業文化的熏陶下，我的境界提高了，精神升華了。
我不后悔，因為中國鐵建有強大的實力。
當一個國家強大時，它的公民感到驕傲；當一個家庭富裕時，它的成員會感到優越。同樣，一個實力雄厚的企業也有榮譽感和家的感覺。今年，中國鐵建在世界500強排行榜中，躍居133位，一舉超越全球最大的承包商法國萬喜，成為世界建筑企業的龍頭。
多年來，集團公司一直是行業最高的旗幟，工程公司連續兩年躋身中國鐵路20強。這些成績的取得，與我們的企業文化有著密不可分的關系，更與我們每個人的勞動息息相關，我為此驕傲，為此自豪。
曾經，家人在當地為我找到一份固定的工作，希望我留在他們身邊。當面臨抉擇的時候，我猶豫、彷徨。我想如果我離開這支隊伍，我一定會感到失落，就像老鷹失去了天空，就像士兵離開了戰場。
相反，我向往遙遠的山川和大地，我向往充滿激情的生活。家人說我已經跑野了，怨我不懂他們的良苦用心，其實只有我清楚，十幾年來，我已經被中國鐵建的企業文化所折服，我已經融入這個團隊，和這個團隊血脈相連。
朋友們，你看到中國鐵建的企業標志了嗎？你看，藍色的地球中間，一列由“crcc”組成的紅色列車向前奔馳?？粗@個圖標，你一定會感受到一種速度和力量，一種開拓精神。
在中國鐵路建設中，我有成就感，有家的感覺。
? 《與美同行》演講稿 ?
一直以來，人們“談法色變”，避而遠之。依法律己，依法辦事，是一個公民最起碼的做人底線。今天，站在這里，我才發覺自己對法律的的理解太過狹窄，太過膚淺。
法與我們的生活息息相關，法與我們的工作血脈相連。法以崇高匡扶正義，法以公平蕩滌邪惡；法時刻保障著我們的權利，法敦促人們去踐行義務；法帶著理性的光芒，彰顯正義，昭示公平。
作為教師，教書育人是其天職。在履行天職的過程中，我們也應讓法律常駐心間。
據報載，河南某縣一名在教學第一線的特級教師，因愛提意見被解聘。幾個月來呆在家里無班可上，無課可教，將這位教師置于一種無奈的境地。這位教師曾榮獲“市先進教師”稱號，省教委授予他“特級教師”稱號，在該縣一中任教長達25年。
試想一名教師，品格高尚，業務精湛；使命感使你以教書育人為根本，責任心驅使你為教育甘灑汗水。但權利被剝奪，尊嚴遭踐踏。我們應該勇敢地拿起法律的武器，捍衛權利，維護尊嚴，讓法常駐心中，為我們每一個人的教育人生保駕護航。
杭州某初中學生徐某，生性懦弱，膽小怕事。同學的騷擾、責難、欺侮，使徐某身心受到傷害，導致精神分裂。受傷的是心靈，累及的是一個家庭。家長一紙訴狀將學校告上法庭。
法院認為：徐某在就讀期間，教師明知其性格內向，精神長期處于緊張壓抑狀態，學校管理上存在漏洞，應當承擔相應責任。受到同學欺負，不及時告知老師，導致長期壓抑，精神分裂，自己吞食自己釀下的苦果。
官司沒有輸，輸掉的卻是一份沉甸甸的責任。想想這件事的前因后果，耐人尋味。教書育人是教師的天職，用心教書，用心育人，是教師的至高境界。結果不易掌握，但過程可以控制。因職業的特殊性，教師無小事，事事應楷模。
看一看我們面臨的現狀令人擔憂?！敖逃歉唢L險行業”，“教師是高風險職業”是廣大教師的感慨與無奈。在校學生稍有閃失，家長、千方百計找到與學校的“連結點”，讓學校難脫干系，賠償！對“相關”人員，處罰！學生私自外出，深夜歸來翻墻，老師喊了一聲，“驚恐”摔傷，老師、學校都有“過失”，賠償！老師帶學生到公園感受自然，老師千叮嚀萬囑咐，但有的學生就是不聽，翻越隔離欄被動物咬傷，學校、老師都得賠償！學校三令五申學生不準下河洗澡，學生午間溜出溺水，賠償！因為護衛沒有高墻，校門沒有崗哨，這就是你學校的過失！賠償，賠償，賠償……
? 《與美同行》演講稿 ?
親愛的朋友們：
您們好！
夢，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點點地積累，才有前不見頭后不見尾的壯麗。夢是春蠶吐絲一縷縷的環繞，一絲絲的堅持，才有破繭而出的輝煌，夢是遠航的船的帆，有了帆船才可以到成功的彼岸。夢給了李白浪漫脫俗的情懷，便有了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的那一份份自然灑脫。夢給了陶淵明不畏權勢的氣度，便有了“采菊東籬下，悠然見南山”的那一縷縷飄香隱逸。
美麗浙江是美麗中國的重要組成部分，建設美麗浙江，保護生態環境，我們與夢同行! 我們要在生活中做一名環保達人，并且時刻關注和提醒身邊的人“注意環保！”如果大家都能綠色出行，多使用公共交通工具，減少汽車尾氣排放對大氣層的污染，就能留住萬水千山的美景，讓所有人都能夠看到浙江原生態的美麗！
“人生不能失去夢想，只用擁有夢想的人才能 夠有奮斗的目標，挑戰的勇氣，感受到自己拼搏過后成功的喜悅，這樣的生命才更有意義?！?一直以來，我都堅信這一點，并早已擁有了自己的夢想。無論是短期的，還是長遠的，它都在我的人生中發揮著重要的作用：在我迷茫時為我指點迷津；在我失敗后為我加油打氣 ；在我因取得一點成績沾沾自喜時提醒我任重而道遠……我能夠走到現在，都是因為我正與夢想同行！
我有夢，浙江有夢！與夢同行，讓我們為保衛浙江原生態山水而奮斗吧！
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謝謝大家！
與文明同行演講稿（2）：
文明是現代社會一個人行為的基本要求，是一個人基本素質的體現。我們每一個人都要講文明。
有時，文明就是一張紙的厚度；有時，文明就是一秒鐘的等候；有時候，文明離愛情只有一步之遙，然而，在我們的生活中仍然有許多不文明的現象。如隨地吐痰、亂扔垃圾、破壞公共財產、浪費資源、違反交通規則、罵人等。
有一次，我在媽媽的工廠里玩的時候，不小心弄臟了手，去水槽洗手。我碰巧看見一位阿姨在池邊洗手。我看見她洗完衣服后抬起了腿。我忍不住對她說：
“阿姨，你怎么不關水龍頭？浪費水多可惜呀！”那位阿姨對我的多管閑事很不高興，愛理不理地說：
“大人的事不要你小孩管！”我感到很委屈，眼里竟然涌出了淚水。我沒對她說什么。 我走過去關閉水龍頭，但忘了洗臟手。
還有一次，我在上學的路上，看見兩個男同學一邊打鬧，一邊嘴里還罵著臟話。我說：“你們怎么這么不文明！
”那兩個男生看了我一眼，不好意思地朝前跑掉了。我心里感到特別開心。我想因為我的提醒，他們可能再也不會說壞話了！
其實，在我們的身邊時時都會發生文明的事，也會發生不發明的事。但是，只要我們每個人都能從我做起，從點滴做起，以自己的文明舉止影響帶動身邊的人，讓文明與我們同行，我們的生活一定會更加美好，我們生存的這個地球一定會更加美麗。
一聲春雷，帶來了文明的贊歌；一場春雨，滋潤了文明的花蕾；一陣春風，送來了文明的甘露。21世紀的春天，我們與文明進緊握手，
中國儀之被稱為文明禮儀之邦。幾千年來，文明禮儀在中華民族世代相傳。今天的學生懂得禮貌，注重禮儀，以文化素養展限青少年的精神風貌。我們要繼承和發揚文明禮儀之風，讓它吹遍全國。
處于多夢季節的青少年對未來充滿了各種各樣的理想與追求，但理想與追求能否實現，依靠的不僅僅是才能，還有自己的品德與主觀努力。在這漫長的人生道路上，文明禮儀協調著自己與他人、自己與社會的關系，為生命的運動奏出和諧的旋律。
? 《與美同行》演講稿 ?
尊敬的領導人，老師和學生
大家早上好。我是馬山中學七年級的裴程玥。今天我演講的題目是：《與美同行，做最美的人》。
在我們的生活中到處都是美。美麗就在我們身邊。今天，我要贊美這個舞臺上最平凡最震撼的美！
記得2012年5月29日，
11點39分24秒錫易高速公路上，一塊大鐵片像炮彈一樣橫空飛來，砸碎車窗前擋風玻璃，擊穿司機腹部，他本能地捂了一下肚子?？瓷先ズ芡矗麤]有急剎車，也沒有打方向盤。
11點39分41秒他緊緊握著方向盤，強忍劇痛，換擋、剎車、將車緩緩停好，拉上手剎、開啟雙閃燈，最后他解開安全帶掙扎著站起來，打開車門，疏散旅客。
11點40分15秒他回頭對受到驚嚇的乘客說：“別亂跑，注意安全”做完這一切，他癱坐在了座位上。
在這危急時刻的76秒，他以一名職業駕駛員的高度敬業精神，用生命詮釋責任，用驚人的果敢和堅強，拯救了全車24名乘客的生命！在這76秒的堅持中，他用偉大的壯舉感動了中國！
他是平民英雄，也是最漂亮的司機——吳斌！
還記得2012年5月8日這一天，佳木斯第四中學門前，一輛轎車疾馳而來撞向學生的一霎那，張麗莉用力推開身旁的學生，自己卻躺在車輪之下。
她，就是最美教師——張麗莉！
“最美司機”吳斌、“最美教師”張麗莉，他們都是最美的中國人！是他們用行動證明了我們這個時代的“真、善、美”；是他們用平凡喚醒世人的良知；是他們用青春譜寫愛的樂章！
他們的愛是大愛！他們的情是真情！他們的臉是笑臉！他們的德是美德！他們是最美最美的中國人！
其實，我們身邊有很多漂亮的人，比如張麗莉、吳斌和高鐵成。只要我們盡力尋找和體驗，我們就會發現美麗就在我們身邊！
一個善意的微笑是美；一個諒解的眼神是美；一次真誠的合作是美；一段親密的友誼是美……
同學們，美無處不在，美需要我們去創造！讓我們在未來的學習、生活中，與美國一起，做最美的人！讓世界因我們而更美麗吧！
我的演講到此結束，謝謝大家!
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舒城縣城關二小李維梅
2015年5月22日
與愛同行
2008年5月12日汶川**發生后，當救援人員搬走壓在譚千秋老師身上的最后一塊水泥板時，在場的人都震驚了：張開雙臂，護住學生成了他生命最后的姿勢！普通教師譚千秋用51歲的生命詮釋教育的本質——這就是愛！
沒有愛，便沒有教育。師愛是一把燃燒的火炬，點燃了孩子們五彩繽紛的夢想；老師的愛是溫暖的陽光，照亮了孩子們前進的道路；老師的愛是綿綿的春雨，滋潤著孩子們干燥的心。
清晰記得2010年3月20日，我的身上出現了多處出血點，起床后感覺渾身無力，我想，可能是工作太累了吧！沒想到，22日，身上又出現了淤青，牙齦也出血不止。愛人意識到事情的嚴重，催促著要帶我去醫院檢查，兒子也嚇壞了，在一旁搖著我手臂說：
“媽媽，您還是去醫院看看吧！”我低下頭望著兒子的小臉，“沒事，孩子，媽媽太忙了，改天吧！”之后幾天，我一直覺得胸口喘不過氣，有時走著走著，眼前就模糊了，只好在原地蹲下。
“我這是怎么啦？難道身體真出問題啦？我是該請假去醫院看看了！
”但一想到教室那一雙雙渴求知識的眼睛，辦公室那堆積如山的作業，哎，算了！孩子們即將畢業。在這么關鍵的時刻我怎么能耽誤他們的學習呢？還是等放假吧！
25日早晨，我突然流起鼻血，家人一看都慌了，愛人硬要拉著我去醫院。望著青一塊紫一塊的身體，我猶豫了，學校今天組織春游，這可是孩子們在小學的最后一次春游了，他們盼了那么久，身為班主任的我怎能不去呢？我掙開愛人的手，搖著頭說：
“今天學校春游，我不去，學生怎么辦？”說完，便匆匆趕往學校。那天氣溫很高，強烈的陽光照得我頭昏目眩，雙腿像灌了鉛似的，突然，我的眼前一片模糊，我趕緊抓住路邊的欄桿。
“不行，我不能倒下，我要陪著孩子們！”我吃力地用手抹了抹臉上的汗水，“呀！血！
”只覺一股暖流從鼻腔噴涌而出，我的眼前一黑，雙手想拼命地支撐著，可什么也抓不住。隱約中，有數不清的影子在晃動，耳邊似乎還有孩子的哭喊聲，恍恍惚惚我被同事們送往醫院。因病情嚴重又立刻轉往省立醫院，此時我的血小板總數已降到3000，醫生確診我為血小板減少性紫癜，隨時會出現內臟出血的危險，須立即住院**。
“住院？那怎么行？我的課誰上？
學生怎么辦？……”一個個問號沖擊著我的腦袋，我癱坐在病床上。愛人在一旁手握著病重通知單憤怒了：
“整天學生、學生，到底是工作重要還是身體重要？”他**知道，在家里我是一位母親，一個妻子，但我也是一名教師呀，幾十個孩子需要我，愛著學生，教好學生是我的職責啊！住院的第二天和第三天，我的手機成了學生或家長打來的****。
病友們看我每天接著**一會兒笑，一會兒哭，都羨慕地說：“還是你們當老師好！這么多人牽掛！
”是啊，這就是幸福，滿滿的，甜甜的……
雖然醫生讓我休息半年，但我怎么能放過即將畢業的孩子呢？病情稍有好轉，我立即回到學校。見到我的那刻，孩子們都哭著涌向我，“老師，您終于回來了！
”“老師，我們好想您！”聽著一句句暖人心窩的話，我的眼睛濕潤了。是啊，孩子無時無刻都想和我在一起，我是不應該生病的，我是沒時間來生病的。
講到這兒，我的眼前又浮現了孩子們那燦爛的笑臉，是他們，讓我平凡而寂靜的人生路上增添了鮮花朵朵，笑聲陣陣；我的眼前又浮現了二小那嘔心瀝血的園丁們，他們用愛書寫教育，用心澆灌花朵，默默奉獻，任勞任怨！
有人說，選擇了教師，你就選擇了清貧，選擇了平凡。但我想說的是，我是新時代的園丁，我窮但不窮，平凡但不平凡。冰心曾說：
“愛在右，情在左，走在生命路的兩旁，隨時撒種，隨時開花?！苯裆热贿x擇了教師，就讓我們與花為伍，與愛同行！
? 《與美同行》演講稿 ?
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，今天我給大家演講的題目是《學會感激，與美麗同行》。
親愛的同學們，當你得到別人的無私幫助時，當你情緒低落而得到鼓勵與稱贊時，你是否心存感激呢？“感激”是一種生活態度，一片肺腑之言，一種高尚品德。一個充滿著激情活力、笑口常開，而又懂得感激的人，會以一顆愛心、善心、寬心待人，會建立和諧、融洽、溫馨的人際關系。
曾多少次，我們享受著別人的感激并
感激著別人。馬路上，一位大哥哥扶起跌倒在地的小妹妹。小女孩一句“謝謝”讓所有的行人如沐春風；汽車上，老奶奶被爭著為她讓座的紅領巾感動得語不成句；校園里，同學們為親愛的老師輕輕捶背，用小手為老師撫去上課的疲憊；在家里，我們為辛苦一天的爸爸媽媽端上一杯熱茶，為他們消除勞累??記得剛入學時，我吐字不清，尤其是上課不敢大膽發言， 是老師不厭其煩地指導我的發音，讓我觀察她的口型，用親切的話語和鼓勵的目光給我增添了莫大的勇氣。現在，每當我回答問題時，老師那慈母般的笑容總會在我眼前閃現。一次我語文成績考得不是太好，老師沒有對我批評責備，而是用她那慈祥的微笑和會說話的眼睛給予我信心和力量，激勵我積極進取，再接再勵??她是老師，更是我們的媽媽，我們感激對我們的成長付出了太多的心血。在此，我代表全體同學，向所有給予我們知識、關心我們成長的老師說一聲：謝謝您?。ň瞎?/p>
同學們，讓我們學會對身邊所有的人心存感激。感激父母給予我們生命，讓我們擁有明朗燦爛的每一天；感激兄弟姐妹的手足之情，是他們使我們不再孤獨，并擁有血濃于水的深情；感激老師，是他們無私的教導為我們插上了實現理想的翅膀；感激贊美我們的人給予我們自信和勇氣；感激打擊過我們的人，是他使我們變得更加堅強；感激陽光，感激雨露，感激鳥語，感激花香??我相信，只要我們學會感激，對他人心存感激，人人心里都會擁有燦爛的暖陽，生活會因我們而變得更加美麗，美麗也將永遠和我們一路同行！
謝謝大家，我的演講完了！
? 《與美同行》演講稿 ?
從吃閑飯到再就業，從悠閑的日子到忙碌的工作，我深深地感受到，人不僅需要讀書、更需要勞動、需要融入社會這個大家庭?，F在，我很幸運能成為晟泰公司的一名員工。我有信心看到公司規范的管理、規?；慕洜I和真誠的服務。如今，晟泰正處于加速發展的最佳時機，面臨著前所未有的機遇和挑戰。
盡管我需要學習的東西還有很多很多，盡管人生的道路荊棘叢生，但我將始終關注公司發展，立足本職工作，提升業務技能，通過不斷地讀書來提高自己，為公司的發展盡一份綿薄之力。
學海游弋無止境，知識相伴書為鄰，在這個信息經濟時代，愿我們都能在各自的崗位上盡心盡力、盡職盡責，為推動縣域經濟發展、建設全省山區綠色經濟強縣作出新貢獻。朋友們，讓我們一起努力吧！
與詩同行演講稿（2）：
與詩相伴的是我對生活的態度、追求和承諾。 不知從何時起，書成了我生活中不可缺少的組成部分，一天不讀書，便覺得日子無味，便覺得時光的漫長、單調，便覺得生命失去生機。
我對詩歌的欣賞和閱讀，就在于它豐富多彩的作品、傳說、詩文、新聞軼事無不讓我忘卻歸來。雖然大多數書都是順手翻翻，隨意瀏覽，然而，我仍對每一種書都情有獨鐘，都懷有一種嗜好和興趣?？傊灰性?，我的心就會隨書飄蕩，專注而滿足地陶醉在書海中。
人生之途，是書長我見識，增我才智，健我體魄，益我身心，陶冶我的情操，凈化我的心靈，豐富我的思想，塑造我的靈魂，總之，書成了我生活的伴侶，人生的知己，步行的向導，做事的參謀。
是詩歌，讓我的生命得到充實與升華。
詩歌使我的生活豐富多彩。
詩，讓我知道人類的偉大，自然的神奇，社會的豐富，宇宙的浩瀚，科學的神秘，知識的力量。馬克思，毛澤東、牛頓、愛因思坦等無數人類的先哲們所表現出來的聰明才智及對人類的文明所做出的輝煌業績，讓我敬佩，讓我贊嘆，讓我自豪，激勵我學習。
詩歌，伴隨著我走過風風雨雨，走出迷茫，走向堅強，走向自信，走向成熟。
? 《與美同行》演講稿 ?
#2021與美同行演講稿1#
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是《與美同行》。
我們的世界里，充滿了美，它們是五彩的顏料，是多彩的音符，把我們的世界裝點得有聲有色，五彩絢麗。
美，是老師孜孜不倦的教誨。課堂上，老師傳授知識給我們，帶領我們遨游知識的海洋;課間，老師如我們親密的伙伴，無所不談，是我們傾吐心事的好對象;犯錯時，老師不會板著臉斥責，而是臉帶微笑，耐心地教導。老師語重深長的話語，是那樣的美，我一字一句都銘記于心。他們的每一句都傾注了不少的心血，因此我無法忘懷這美好的教誨。美，就在我身邊。
美，是一個小小的動作，但卻振奮人心。在9月3日的一起交通事故中，沈小平奶奶不顧自身安危，奮力護住懷里的孩子，直到生命的最后一刻也沒放手。雖然小男孩獲救了，可是沈奶奶卻永遠的離開了我們。沈奶奶在蒲鞋市社區被稱為“大寶”，就是因為她的樂于助人，社區的居民才給她取了這個雅號。這是溫州人民心中最美的阿婆，是我們心中最美的奶奶。美，就在我們身邊。
人生就如蔚藍的天空，而在那天空上有一道道彩虹——那便是美。美又如空氣一般彌漫在身邊，無處不在。人生有了美而豐富多彩，世界有了美而精彩。所以，帶著發現美的眼睛上路吧，去尋找身邊的美，相信你會有意外的收獲。
#2021與美同行演講稿2#
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!我今天演講的主題是與美同行。
喜歡天空的顏色，因為它很美，r純凈的藍色，令人神往。喜歡森林的顏色，因為它很美，醉人的綠色，令人沉醉。這是大自然的美，簡單的美，沒有雕琢的美，心曠神怡的美。
生活中，美無處不在。一個善意的微笑是美;一個諒解的眼神是美;一次真誠的合作是美;一段親密的友誼是美……它們是五彩的顏料，是多姿的音符，它們把我們的世界裝點得有聲有色，五彩絢麗。身邊的美，需要我們去發現的，只要你擁有一雙會發現美的眼睛，才會收獲美，擁有美。
一個故事散播了對社會的美，20__年7月，年輕母親吳菊萍有了一個新的名字——“最美媽媽”一天中午，吳菊萍吃過午飯準備出門辦事。剛走到小區門口，就聽見有人大喊大叫：“孩子，孩子……吳菊萍發現了立馬甩掉自己的高跟鞋，一個箭步沖到了正對著孩子的樓下那片綠化帶里!伸手將孩子接住?！芭椤钡囊宦?，孩子像一塊巨大的石頭向她手上砸下去，分量之重，孩子和她都種種跌倒在草地上。巨大的疼痛讓吳菊萍昏了過去。最終她們平安出院了，真是好人有好報!那種精神值得我們學習。
真誠的關心，讓人心里那股高興勁兒就跟清晨的鳥兒迎著春天的朝陽，美是什么?美是一種自然流露的美好情感，也許是一句話語、一個眼神、一個動作……美無處不在，我們就生活在被美包圍的世界里!當你在上學的路上看到涓涓細流的小溪旁洗衣服的農家婦女你就會明白：美是無私的奉獻是默默給予他人，美曾讓生命延續讓人得到欣慰，美不僅是涓涓細流的小溪還是人與人之間相互幫助的一種美德是一個驕傲，與美同行就是與心同行!
謝謝大家!
#2021與美同行演講稿3#
各位老師，各位同學：
大家下午好，今天我要演講的題目是：《與美同行，做最美的人》。 首先請大家跟我重溫這樣震撼人心的一幕：
20__年7月2日下午1點半，在杭州市一個小區內，吳菊萍剛走到門口，突然聽到有人在大喊大叫。她抬頭一看，驚呆了——一個2歲左右的女童掛在10樓窗口，馬上就要掉來了!正當人們想方設法搭救時，女孩突然間直往下掉。 一出悲劇即將上演!千鈞一發之際，吳菊萍什么都來不及想，踢掉高跟鞋，箭步沖出，勇敢地張開雙臂接住了女孩!由于巨大的沖擊力，兩人瞬間摔倒在地，也正是這一接，讓女孩稚嫩的生命得以延續。
吳菊萍這一接，造成了她的手臂嚴重骨折!醫生說，像她這樣的傷勢，在骨折中算非常嚴重的。她是冒著生命危險做這件好事的，如果孩子偏差一點點，落在她脖子上，她可能高位截癱;落在頭上，就可能當場死亡!
其實，在我們身邊，也有許多像吳菊萍、張麗莉、吳斌那樣最美的人。只要我們用心去尋找、去體會，就會發現，原來，美就在我們身邊。
黎明，當我們還在酣睡時，媽媽早已悄悄起身，在廚房為我們準備早餐，等我們起床，熱氣騰騰的早餐擺在桌上。這不是母愛之美嗎?
清晨，上學路上，那一條條清潔的路面，那一個個在忙碌的清潔工的背影，你不覺得美嗎?
學校的教學樓中，一位同學吃力地攙扶一個行動不便的同學上樓梯;在操場上，幾個穿校服的女同學在耐心地哄一個哭泣的低年級小同學……，這一切，讓我感受到了：美就在我身邊。
記得當我身體不舒服向老師匯報時，老師焦急萬分的眼神，那份美直入我的內心深處;而同學們課間犧牲自己的休息時間，不厭其煩地幫我解決學習中遇到的困難，這份美讓我心潮騰涌……這一切，讓我感到：美就在我身邊。
有人遇到困難時，伸出一雙援助之手，是一種美; 為大地添上一份綠色，是一種美; 隨手撿起一片紙屑，是一種美; 一個善意的微笑是美;一個諒解的眼神是美;一次真誠的合作是美;一段親密的友誼是美…… 同學們，美無處不在，美更需要我們去創造!讓我們在今后的學習、生活中，與美同行，做最美的人!讓世界因我們而美麗吧!
我的演講到此結束，謝謝大家!
#2021與美同行演講稿4#
尊敬的各位老師，親愛的同學們
大家好!
我是八年四班的方曉曉，今天，我演講的題目是——《與美同行》。
生活中有很多美：向善是美，誠信是美，務實是美……咿呀學語時，父母就講孔融讓梨，講司馬光砸缸，這些故事深深的感動了我。成長過程中，美也一直伴我同行：學校里有最美老師張麗莉;公交車上，有最美司機吳斌;小區里，有最美媽媽吳菊萍。他們用最美的行動詮詮釋著什么是熱愛祖國，什么是熱愛人民，什么是樂于助人，什么是無私奉獻。
韓紅有一首名曲——《天亮了》，這首歌，隱藏著一個催人淚下的故事：1999年春天，貴州馬嶺河風景區，一輛載滿游客的高空纜車，突然從20層樓高的山頂墜落，36名乘客中有14位不幸遇難，就在悲劇發生時，一對年輕夫婦用雙手托起了自己兩歲半的兒子，結果，兒子得救了，但這對父母卻永遠失去了生命。在生與死的瞬間，父母首先想到的并不是自己。這，就是人間最偉大的父母之愛。
這件事深深的打動了歌手韓紅，于是，經過多方聯系，他領養了這個大難不死的小孩：潘子灝。韓紅付出了一個未婚女性所能給予的愛，并創作了《天亮了》這首感人至深的歌曲
就是那個秋天/再也看不到爸爸的臉/不要離開/不要傷害/不知道未來還會有什么風險/媽媽告訴我希望還會有/一個人在世上要學會堅強/我看到爸爸媽媽就這么走遠/我愿為他建造一個美麗的花園/看到太陽出來了/他們笑了/天亮了……
這感人肺腑的歌詞，折射出的，不正是人世間最博大，最無私的父母之愛嗎?
就在不久前，平陽鰲江發生了一起火災，父親為了救女兒逃生不及，被火困住，孩子獲救了，而父親卻被活活燒死……他們都是世界上最美的父母。
同學們，我們生活在如花一般的世界中，也許沒有體會過故事中那些生死間迸發的愛，可是父母之愛卻同樣如涓涓細流，匯入我們的心田。我們常說：“我回來了”“我知道了”“你真煩”。甚至還頂撞父母，抱怨父母。但我們的父母呢?卻始終微笑著，和藹的看著我們。他們，雖然平凡的讓我們無法在別人面前提起，普通的像一塊隨處可見的鵝卵石?？墒?，當我們跌倒時，他們扶我們起來，教我們站立，指引我們一直向前……
但丁說：“世界上有一種最美的聲音，那便是母親的呼喚?！痹谖覀兂砷L的道路上，因為父母，我們過上了幸?？鞓返纳?因為父母，我們無憂無慮的成長。然而，對于父母，我們又知道多少呢?外出時，你征得過父母的同意嗎?!父母的生日你還記得么?!父母喜歡哪些水果呢?!父母的健康狀況你又知得如何?!
同學們，我們應該怎樣報答父母呢?常懷感恩之心的生活是最甜美的。孝敬父母是做人的基本美德，其實父母并不需要我們為他們轟轟烈烈，去做些什么。有時候，孝敬父母就是陪父母聊聊天，就是一個祝福，一句問候，一束鮮花，一個擁抱，甚至只是一個微笑。
秋的氣息，涌動著愛與美的暖流。暖流蕩起層層漣漪，潤人心田?！懊馈?，如同蒲公英的種子隨風飄蕩，處處生根，開花……
同學們，美在善良，美在奉獻，美在責任。但我認為，世間最大的美莫過于父母對我們那平凡的，無私的愛，同學們，百善孝為先，讓我們用自己的實際行動，感恩父母，理解父母，與美同行，一起弘揚中華民族的美德!
我的演講完畢。
謝謝大家!
#2021與美同行演講稿5#
美，無處不在。它們就像一個個淘氣的小精靈，躲藏在一點一滴的小事中，只要我們用發現美的眼睛觀察，就會看到——美，其實就在我們身邊。
瞧，那兒有個同學摔倒了，另一個同學馬上把她扶起來，這就是一種美，一種關心同學的美;賽場上，同學們爭先恐后、奮力拼搏、為班級爭光，這是一種熱愛集體的美;學校組織義賣，同學們踴躍參加，奉獻愛心，這是一種樂于助人的美。美就在我們身邊，在我們的校園里，在我們的生活中。
在我們溫州，也有很多美的使者，比如“最美志愿者”紅日亭老人，幾十年如一日，在炎炎夏日免費供應伏茶，在冷冷寒冬免費施送熱粥，這是一種無私奉獻的美!上周末，我和爸爸媽媽特地去拜訪了這些老爺爺老奶奶們，知道了他們每天四五點就要開始忙碌，淘米、洗菜、煮粥……周而復始，沒有任何利益，他們卻樂此不疲。一杯茶一碗粥，溫暖了一座城市，真感嘆他們的無私與博愛呀!
為了把這樣的美傳遞下去，暑假我和佳珉、心怡、嘉航、徐琰鈞一起去愛心義賣，將義賣獲得的錢捐給希望工程;這個學期，我又為永嘉貧困學生愛心助學;現在，我還決定成立一個“少先隊員在行動”小組，每個星期天的早上去華蓋山或馬鞍池公園義務撿垃圾，美化城市，從保護環境做起。我的決定得到了爸爸媽媽的支持，現在行動小組已有三名成員。
同學們，讓我們大家都行動起來吧，發現美，傳遞美!如果你有興趣加入義務撿垃圾小組，也歡迎你來我里這報名哦，讓我們一起做美的使者!謝謝大家!
? 《與美同行》演講稿 ?
現在我們經常聽到，關于水污染、空氣污染、垃圾成山、沙塵暴等等的新聞，環境污染、環境破壞日益嚴重。因此，我有一個夢想，就是渴望治理環境惡化，保護好我們的家園！
我有一個夢想，讓所有的沙漠都變成綠洲，再也沒有鋪天蓋地的沙塵暴，遮擋我們的雙眼。
我有一個夢想，每一條河流都清澈見底，不再泛起骯臟的白沫，讓每一條魚兒快樂地嬉戲。
我有一個夢想，每一片天空都碧藍如洗，不再涂抹滾滾的濃煙，讓每一只鳥兒自由地翱翔。
我有一個夢想，城市的每一個角落，不再有垃圾堆積成山，讓每一個孩子在綠樹下草地上健康地成長。
讓我們攜手保護環境，共創美好家園，珍愛生命，與美同行！
張邈露
? 《與美同行》演講稿 ?
篇一：小學生與美同行演講稿
敬愛的老師們：
你們好！今天我演講的題目是《發現身邊最美景、做身邊最美人》。
有這么幾個故事：一位年輕的媽媽，在2歲女孩從10樓墜落之時，奮不顧身地沖過去用雙手接住了孩子，挽救了女孩稚嫩的生命，而她自己的手臂卻瞬間被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折；一位普通的女教師，在危急時刻，不顧自己的生命，毅然推開學生，卻被逃逸的公交車雙腿壓死；一位公交車司機，當自己遭遇飛來橫禍生命垂危之時，仍然忍著巨大的疼痛，堅持把車停好，并告誡乘客不要亂跑……這些可歌可泣的英雄事跡震撼著人們的心靈，人們在由衷地感動和敬佩之余，給他們冠以了“最美”的稱呼。
在生活中，這些“最美媽媽”、“最美教師”、“最美司機”都只是你我身邊普普通通，默默無聞的人。但當危機來臨時，他們的選擇令人震驚。這些普通人在關鍵時刻用善良和勇敢向我們詮釋了人性中“最美”的一面。
“不要叫我們英雄，我們和大家一樣，都是平凡的人。只要每個人都做一點好事，取得進步，我們的社會就會向前邁進一大步?！闭f的多好啊！
“最美媽媽”吳菊萍平淡的話帶給我們的不僅僅是感動，更是在告訴我們什么是美的真諦！一個微笑，一個問候，給老人讓路，給迷路的你指路，我可以做這些小事。
勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，作為成長中的青少年，作為祖國未來的棟梁，我們更應該“每個人做一點點好事，進步一點點?！弊屛覀償y起手來，與美同行，讓來自你我的小小善舉，如水般一點一滴，匯聚成和諧社會的“最美”風景。
篇二：小學生與美同行演講稿
親愛的同學們：
大家好，今天我演講的題目是《與美同行》。
美是什么？山清水秀是一種美，風和日麗是一種美，峰巒雄偉是一種美，像我們新市古鎮，小橋、流水、人家也是一種美。這些都是自然的美。
愛美之心，人皆有之。因此我們都希望自己能有閉月羞花、沉魚落雁的容貌，我們都喜歡穿好看的新衣服，男同學希望把自己打扮的帥氣，女同學希望把自己打扮的漂亮。這些都是外在的美。
我們的新城市有陸松芳，一位向災區捐款1萬元的老人；有不畏嚴寒，見義勇為，拯救落水者的沈東亮，有捐獻自己的一個腎臟來挽救自己姐姐生命的沈紅梅。毫無疑問，他們也很美，這就是心靈的美和內心的美。
美無處不在。在我們生活的這個世界，有美麗的景色，美麗的事物，有美麗的人，美麗的心靈，這些都構成了我們現在豐富多彩的美好生活。
同學們！容貌是父母給我們的，我們無法改變，但我們可以抱著一顆美好的心靈，去做一個誠實守信的人，做一個感恩向善的人，做一個愛學善思的人，做一個踏實能干的人。同學們！
讓我們行動起來，與美國同行，融入這美好的生活！
我的演講完了，謝謝大家！
篇三：小學生與美同行演講稿
各位老師，各位同學：
大家下午好，今天我要演講的題目是：《與美同行，做最美的人》。首先，讓我們一起回顧這感人的一幕：
高速公路上，當異物像炮彈橫空飛來，砸碎車窗前擋風玻璃，擊穿司機腹部，他本能地捂了一下肚子，然后緊緊握著方向盤，強忍劇痛，換擋、剎車、將車緩緩停好，拉上手剎、開啟雙閃燈，然后站起來，面向乘客說出他最后的話語……在這危急時刻的76秒，他以一名職業駕駛員的高度敬業精神，用生命詮釋責任，用驚人的果敢和堅強，拯救了全車24名乘客的生命。在這76秒的毅力中，他用偉大的壯舉感動了中國。他就是吳斌叔叔，平民英雄，最美的司機。
這位普通的杭州長運公交司機吳斌，和舍己救學生的最美教師張麗莉一樣，成為了人們心目中，最偉岸最可敬最可愛的人。
其實，我們身邊有很多像張麗麗、吳斌這樣的美女。只要我們用心去尋找、去體會，就會發現，原來，美就在我們身邊。
黎明時分，當我們還在睡覺的時候，媽媽已經悄悄地起床，在廚房為我們準備早餐。當我們起床時，熱騰騰的早餐被放在桌子上。這不是母愛之美嗎？
清晨，上學路上，那一條條清潔的路面，那一個個在忙碌的清潔工的背影，你不覺得美嗎？
學校的教學樓中，一位同學吃力地攙扶一個行動不便的同學上樓梯；在操場上，幾個穿校服的女同學在耐心地哄一個哭泣的低年級小同學……，這一切，讓我感受到了：美就在我身邊。
記得當我生病落下功課，心里焦急萬分時，老師課余為我悉心地補習，同學們課間犧牲自己的休息時間，不厭其煩地幫我解決學習中遇到的困難。所有這些讓我覺得美麗就在我身邊。
當有人遇到困難時，伸出一雙援助之手是一種美；
給大地添綠是一種美；
隨手撿起一片紙屑，是一種美；
一個善意的微笑是美；一個諒解的眼神是美；一次真誠的合作是美；一段親密的友誼是美……
同學們，美無處不在，美需要我們去創造！讓我們在未來的學習、生活中，與美國一起，做最美的人！讓世界因我們而美麗吧！
我的演講到此結束，謝謝大家!
? 《與美同行》演講稿 ?
敬愛的老師：
下午好，我是四（一）班的何佳璐，今天我演講的題目是《學會感激，與美同行》。
親愛的同學們，當你得到別人的無私幫助時，當你情緒低落而得到鼓勵與稱贊時，你是否心存感激呢？“感恩”是一種生活態度，一片肺腑之言，一種高尚品德。一個笑口常開，而又懂得感激的人，會以一顆愛心、善心、寬心待人，會建立和諧、融洽、溫馨的人際關系。
曾多少次，我們享受著別人的感激并感激著別人。馬路上，一位大哥哥扶起跌倒在地的小妹妹。小女孩一句“謝謝”讓所有的行人如沐春風；汽車上，老奶奶被爭著為她讓座的紅領巾感動得語不成句；校園里，同學們的一句老師您辛苦了，撫去上課所有的疲憊；在家里，我們為剛下班的爸爸媽媽端上一杯熱茶，為他們消除一天工作的勞累??記得剛入學時，我天性好動，常?？荚囀?，是媽媽不厭其煩在背后支持我，鼓舞著我別放棄。有時候我考試不太好，老師沒有對我批評責備，而是用她那慈祥的微笑和會說話的眼睛給予我信心和力量，激勵我積極進取，再接再勵??老師，更是我們的媽媽，我們感激她對我們的成長付出了太多的心血。謝謝您！老師！辛苦了！老師?。ň瞎?/p>
同學們，讓我們學會對身邊所有的人心存感激。感激父母給予我們生命，讓我們擁有明朗燦爛的每一天；感激兄弟姐妹的手足之情，是他們使我們不再孤獨，并擁有血濃于水的深情；感激老師，是他們無私的教導為我們插上了實現理想的翅膀；感激贊美我們的人給予我們自信和勇氣；感激打擊過我們的人，是他使我們變得更加堅強；感激陽光，感激雨露，感激鳥語，感激花香??我相信，只要我們學會感激，對他人心存感激，人人心里都會擁有燦爛的暖陽，生活會因我們而變得更加美麗，美麗也將永遠和我們一路同行！
謝謝大家，我的演講完了！
? 《與美同行》演講稿 ?
大家好!我演講的題目是《與文明禮儀同行》。文明禮儀，不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現。更是城市的臉面，更是國家的臉面。眾所周知.中國是一個歷史悠久的國家,更是一個“文明古國”.講文明是中華民族的傳統美德,是我們每個人的責任與義務.所以，學習禮儀不僅可以內強個人素質、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關系。作為具有50XX年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。
可是文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛生，擾亂班級的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創設出優良的學習氣氛?，F在，我們正處于人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質，同時也完善了自身的道德品質，如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢?所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
期中考試是一種過程性、檢查性的考試，它是對過去半學期來，老師授課、學生學習情況的檢 查及反饋，它將被用于下階段師生教與學的調整，所以每位同學不僅要做好各學科的復習，還要特別重視從期中考試中所獲得的信息，客觀地分析學習中的得失，使今后的學習具有更強的針對性。
學習是學生的天職，考試是最好的試金石。面對考試，學生千人千態。妄自菲薄的人，懼怕它;目空一切的人，唾棄它。唯有勤勤懇懇持之以恒的好學者，不驚不惱，不亂不燥，氣定神閑。要知道：機會只降臨于有準備的頭腦，成功只光顧勤勉向上的人生。要相信：每一個勤勉的日子都有回報，每一滴汗水都有收成。天平在每個心里，印跡在每個人眼中。
期中考試臨近，首先我們要確定好目標。每個人都渴望成功，但有些時候卻難免誤入狹窄的小巷。目標和現實之間總有一段距離。在走向目標的途中，最忌好高騖遠，不切實際。不符合現實的幻想，永遠只是一個美麗的泡影。其次，要做好充分的復習，梳理出知識點，整理好疑難點，尤其應該攻克曾出錯的環節，認真吸取教訓，絕不允許自己在下一次考試時重滔覆轍。再次，需合理充分利用時間，半個星期的時間不算長，但善于安排的人卻可以獲得一個長足的進步。誰吝嗇時間，時間就對誰慷慨;誰荒廢時間，時間也就對誰無情。
一場知識性的考試，同時也是對人格的一次考驗。誠信是心靈的折光，不僅可以照亮自己，也能溫暖他人。一個人，懷揣了誠實，也就得到了命運的黃金。
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