童年與夢想同行演講稿
發表時間：2025-04-30最新童年與夢想同行演講稿(系列十七篇)。
童年與夢想同行演講稿 篇1
敬愛的教師，親愛的同學：
大家好！
每個人都有許多夢想，其中童年的夢想是最多的。在小時候，我也有許多天真無邪的夢想。如：吃最美味的冰激凌，穿最漂亮的衣服……而這些，都是微不足道的小夢想，根本就不足為提。那在我的童年里，就沒有一個夢想是有一點好處的嗎？我不相信，于是我在記憶的海洋里搜索，找了好久好久，最后，一顆藍色的水晶球在我的手中央了。那里面是不是有我的個性童夢呢？讓我們一齊來看一看吧！
打開水晶球，里面是一座冰山。它帶著我走到了小時候的童年夢幻。
小時候，我是一個比文靜更深沉的冷漠個性。沒有活潑，沒有朋友。整天都只幻想著冰激凌，巧克力……其他的什么都沒有。正因為沒有朋友，因此我的性格一天比一天孤僻，內心世界就像一座冰山，冰冷冰冷的，從來不曾享受過有朋友的快樂。有時候，看到別的小朋友都一群群的，談笑風聲，好不熱鬧。
我也有些觸動，封閉的內心世界也以前燃燒過代表友誼的藍色火焰。這把火，以前讓我的冰山融化了不少，變得小了些，矮了些。但是心中的渴望朋友的夢想還是不強烈，不大，所以火只燃燒了一會，就又被一陣寒風給吹滅了。過了很久，那火焰也不曾再出現過。又是一段冰冷的日子。
最后，有一天，久別了的火又再一次出現了。它再度在我的內心燃燒，依然是那樣的火勢，依然是一種不微弱也不猛烈的火。它在冰山內慢慢地燃燒，很久很久才化掉一根冰柱。我嫌它太慢，奮力想使火苗增大，而這一切都取決于我對友誼這個夢想的決心。經過了重重障礙，我最后沖破了冷漠最大的難關，火勢迅猛向上沖去，直燒冰山最頂端！
因為對夢想，對友誼的決心，因為童年一次無意的碰觸，改變了我的'性格，同時也改變了我的人生道路。當那座大大的冰山已經不見得無影無蹤的時候，冷漠的我不見了，而此刻讓你看到這篇文章的我，是活潑開朗的，是瘋狂搞笑的，而你就應明白這其中的“因為所以”了吧？
童年與夢想同行演講稿 篇2
童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活;童年是一個夢，夢里有我們的幸福和歡樂;童年是一首歌，歌里有我們的想象和憧憬……每個人的童年都是快樂的，有趣的，也都干過一些”傻事“。
大概在我四五歲時，伯伯帶來一只小狗，寄養在我們家。這只小狗 ，一身淺黃色的毛，一條搖來搖去的小尾巴，一雙炯炯有神的大眼睛，十分可愛。為了方便稱呼它，我給它起了一個新名字：小貝貝。當時是夏天，每天早上我都和爸爸去遛狗。第一次牽著它去遛狗時，好多小朋友都圍著我們，夸小貝貝漂亮，還要和我們玩。我心里美滋滋的，昂著頭，像打了勝仗的將軍似的。在樓下的草坪上，小貝貝在打滾，我和爸爸在捉螞蚱。爸爸抓著了一只特別大的，他用線頭把這只會飛的螞蚱綁住，交給我保管。我牽著這個螞蚱，把它放到貝貝面前，貝貝用爪子不停的玩弄著螞蚱，過了一會兒，它突然把嘴張開，把螞蚱給吃了。我失去了螞蚱，很傷心，對貝貝說：”你怎么回事呀，為什么要把螞蚱吃了呀?你再不聽我的話，我就不陪你玩了!“可是看著它的無辜眼神，我又立刻原諒了它。
小貝貝可喜歡我了，每天在家里都是我陪著它玩，把奶奶準備好的狗糧喂給它。如果我出門沒帶著它，我一回家它就會撲到我的懷里又是舔又是蹭的，弄得我可癢了。一次它高興得過了頭，咬了我一下，伯伯狠狠地打了它，我沖上去一把抱起貝貝，對伯伯說：”它又不是故意的，你干嘛那么狠呀!“
我很想把貝貝留下來，可奶奶不讓，盡管我掉著眼淚向奶奶哀求，可一向順從我的奶奶這次是下定了決心。這次”戰役“，我以失敗告終，后來我才知道奶奶不愿留下貝貝是怕和它有了感情，分別時難過。
童年與夢想同行演講稿 篇3
夢想是什么?有人想當醫生，為病人解除痛苦;有人想當鋼琴家，為人們帶來動聽的音樂。而我的夢想是成為一名能源科學家，為人們提供安全穩定的清潔能源，為建設美麗中國而貢獻一份力量。
爸爸媽媽都在電力行業工作，很小的時候，我就具備一些電力常識。一個偶然的機會，促使我對發電產生濃厚興趣。有一天爸爸送給我一個玩具電扇，這個玩具電扇不用電源，在太陽照射下會自動轉起來，風還不小呢!我很好奇，這個電扇沒有用電，怎么會轉起來呢!我去問爸爸，爸爸說這是太陽能電扇，把太陽能轉化成為電能，然后電能直接供給風扇!呵呵，太神奇了!此后，我對電能是怎樣產生的越來越有興趣?，F在，我知道我們生活中用的電，是由一次能源轉換而來二次能源。這些一次能源包括：化石能源(主要是煤、石油、天然氣)和非化石能源(主要是：太陽能、風能、水能和核能等)，其中化石能源是電力的主要來源，目前全世界電力的生產80%都來自化石能源。但化石能源的儲量是有限的，按照目前的消耗速度，很快就會全部用盡的;而且利用化石能源來發電還會造成很大環境污染。因此，長時間以來，全世界許多科學家都在致力于新的、清潔能源的開發。
目前能夠在一定程度替代化石能源發電的主要有：風能、太陽能、水能和核能。但風能和太陽能因為受自然條件影響大、難以控制、規模較小等因素，在電力生產中所占的比例還很小;比較成熟的、真正能夠起到作用的還只有水能和核能。水電的開發，受地理條件的限制，還要考慮生態環境的影響;而核電的發展，因安全原因，一直廣受垢病，幾年前日本的核電事故至今還讓我們心有余悸呢。因此，距離大規模清潔能源安全發電還有很多科學問題要解決。而我現在的夢想正是成為一名能源科學家，去攻克這些科學難題。
當然，光有夢想是不夠的，還需要勇敢執著地去追求。對于懷揣夢想的我，今后的路還有很長。但只要今日我們努力學習，打下良好基礎，一定會為明日的夢想插上騰飛的`翅膀。我與夢想同行，相信我的夢想一定會隨著億萬中國人的共同夢想—民族偉大復興的中國夢而一起實現。
童年與夢想同行演講稿 篇4
童年是天真的、快樂的、開心的……每個人都有屬于自己的童年，回想自己以前干過的傻事，每個人都會忍不住笑起來。當然，我也有自己的童年。
記得我在七歲的時候，爸爸媽媽外出有事，把我一個人“丟”在家里。我很無聊，便到陽臺去玩。我打開了玻璃窗后，發現有個紗窗。我天生淘氣便想把它拿下來。誰知道，這紗窗被我左搞搞，右搞搞，撲通一聲，竟把它扔到了樓下。我一下子慌了神兒，頭上不知不覺流出了汗珠。我來不及穿鞋子，赤著小腳丫就跑了下去。剛到下面，腳就像被刺扎了一樣疼，可我可管不了這么多，快跑著去找紗窗。終于找到了，我急忙想把它學著大人的樣子把它拎起來。咦?怎么拎不動呢?我的小腦袋轉了轉，想出了一個辦法。不管了，只要拿上去就行了。于是，我便拖著紗窗，向家里大步走去。紗窗就這樣被我殘忍地拖著，發出了“傷心的哭聲”?？晌也挪还苣?，它越是“哭”，我拉的就越快。最后就到了樓梯口。
我有按著剛才的計劃進行著，“吱吱——嗞嗞”，紗窗的哭聲響的更大了，我呢，仍然是隨心所欲了唄!
到了家里，我抬著紗窗，廢了好大的勁兒，終于把它放到了她的“家”。定睛一看，窗戶的四個角全壞了，我看著，心想：沒事，只要不說就沒事了。然后，我便悠閑地躺在了沙發上。
這就是我的童年，這件事至今我還記得，因為我非常喜歡童年時的我。
童年與夢想同行演講稿 篇5
同學們，青年朋友們：
大家下午好！說到夢想，我想應該每個人心中都有過但也只有極少的人實現了它。
夢想在每個人的心中理解不同，我就有一個夢想也是我準備堅定下去并努力實現的夢想。我對夢想的理解就是人的一個目標，是實現自己價值的一種途徑。成功的人說：“夢想是鑰匙，它能打開成功的大門。失敗者說：”夢想是氣球看起來很大其實里面是空的。一觸即破。而作為一個選手的我現在做的是吸收教訓學習經驗，為實現自己的夢想作準備。
“中國夢”是什么？中國夢就是國家的夢想他與理想不一樣但有聯系，首先理想是個人的，而中國夢是集體的，理想的集合的附加作用就好比是“中國夢”。
如此這樣就使實現“中國夢”成為了每個人的責任。為什么要實現“中國夢”呢？讓我們回顧歷史我們會發現我國的歷史是多么輝煌好比唐朝的鄭和下西洋我們會發現中國是世界No.1,可到了中國近代史，我們發現中國慘不忍睹。為什么會這樣，因為在清朝人們不思進取驕傲自大沒有夢想所以中國受好了侵略，血的教訓讓我們感受到夢想的重要性。實現夢想就是為了使國家變得更強，落后就要挨打，挨打的教訓我們獲得的太多了，所以我們不能要再“獲得”了。中國夢的運作流程就好比一部機器我們是動力，實現者是零件產品是夢想的樣貌。我們就如同這部機器一樣，每個人做好自己的夢想就會使中國富強起來。富強了就會有實現夢想的資本了。那夢想的實現就不在話下了我們的生活也會越來越好的。
實現夢想的意義是什么？為什么要實現夢想？很簡單，因為落后就要被挨打，而且實現夢想會使我們的生活美好，我們的美好生活是誰創造的，是上一任甚至幾任夢想者創造出來的。如紅軍他們希望有一個和平的中國，結果經過努力成功了。再有和平之后是國防，國防有誰？錢學森，兩彈元勛啊，因為錢學森愛國所以他有了報效祖國的夢想，使中國變得強大了。正因為這樣的一轉一瓦使現在的中國如此的富強使現在的中國造出“遼寧號”不過還不夠，因為不夠所以才需要我們這一代人的人的貢獻。正因為如此我們要實現自己的夢想，因為這不僅為了自己也為了國家。
也許多少年后，因為我們努力使國家更強，當別人問起時我們可以驕傲的說：“因為夢想伴我同行”。
童年與夢想同行演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
童年，就像是星空，而童年的事，就像是夜空中的一顆顆星星;童年，就像是春天，童年的事，就像是春天里的一朵朵花。
一星隕落，依舊星空燦爛，一花凋謝，荒蕪不了春天。每天都會有星星在誕生，每天都會有花朵在綻放。每天我都會忘記一些事，但每一天都會有新的事發生。有一件事卻讓我忘不掉，到現在我都記憶猶新。
記得那年秋天，我正5歲。有一天媽媽買回家一大堆菜。這個時候我正在全神貫注地看電視，媽媽走過來微笑著說：“乖女兒，你能幫媽媽洗一下菜嗎?”“好啊，好啊。”我高興的回答，說完后我心想：這次該我大顯身手了。不過媽媽買的菜太多了，有白如雪的蘿卜、有綠如翡翠的白菜、有嫩嫩的茄子、有身穿紅色風衣的西紅柿……“這么多的菜，我怎么才能很快的洗完呢?”我一邊說一邊到處看。突然，我的目光落在了洗衣機上。心想：用洗衣機洗菜，應該很快吧。說干就干，我抱起菜，小心翼翼地把菜放進洗衣機里。把門關上，按下開始鍵。我坐在洗衣機旁邊得意洋洋地，心想：這次媽媽一定會夸我的，我真是太聰明了。洗衣機停了以后，我心花怒放地打開了洗衣機的蓋子。
呀!出乎我的意料，那場面簡直慘不忍睹。白菜成了光桿司令，茄子千瘡白孔，西紅柿和蘿卜早已無影無蹤，我出來一身冷汗，只聽背后傳來“你在干嘛”的聲音，我回頭一看，原來是我們家的“玉母娘娘”。媽媽看了看我說：“我讓你洗的菜呢?”我立馬站起來，指了指洗衣機，說：“在哪里?！眿寢尶戳丝聪匆聶C里的菜，轉過頭對我說：“你看你干的好事，下次你要是還這樣，你看我不懲罰你，知道了嗎?”“知道了?！边^了幾個小時，媽媽的氣消了，就過來問我原因，我把來龍去脈告訴了媽媽，媽媽居然笑了起來。雖然這件事已經過去很久了，但它一直都在我的回憶里，時光老人的卷軸帶走了童年，卻帶不走我的回憶。每當回想起這件事，我都會哈哈大笑起來。
每個人都有一個童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發光，散發著五顏六色的光彩，數都數不清。
童年與夢想同行演講稿 篇7
尊敬的老師、同學們：
大家好!
我今天與大家講的是《放飛理想》!很高興我能和你們分享我的理想每個人的理想各有不同，而我的理想，就是當一名為民請命的律師，律師是一種很偉大的職業工作，在法庭上，每一個人都沒有什么特殊的權利，更加沒有謊言。就是律師，是他們為貧窮但是無辜的人脫罪，將富有卻犯罪的人繩之以法，所以我決定要在法庭上做一名成功，幫無辜者脫罪，將最惡者受到法律的制裁!
律師的成功與失敗，關鍵靠口才。所以，我最基礎的第一步就是上課積極舉手發言，不僅這樣，我還要認真地完成我課后的口語作業。
法律是公正的。我的第二步就是做一個公正廉明、事實求是、名辯是非的熱人，讓自己從小就培養一種大公無私的品質。
當我隨手翻開一本關于法律條文的書，那些密密麻麻的文字就足以讓我頭昏目眩，更何況，中國全部的法律(包括商業法律，兒童青少年法律)就有N多條!我的最后一步就是......(你聰明的話用膝蓋想也都知道)乘我現在的記憶力還是好的時候，多讀一些或者多看一些比較簡單，容易理解的法律，打好基礎。
我的理想,永遠都會像風箏一樣,在陽關道下飛揚!
童年與夢想同行演講稿 篇8
今天我們學校舉行了文化藝術，同學們老師們都很高興，我們幾個小主持人更高興。今天要向同學們、老師們、家長們展示我們的節目，大家都很興奮。我有竹笛和舞蹈表演，我很開心。
看，同學們已經排著整齊的隊伍向操場走來，操場上已經有家長來到了。一切準備就緒，表演節目的同學已經換上漂亮的衣服在后臺等待著。我們幾個歡快地走上主席臺，開始了今天的主持。
各班同學展示完風采之后，校長宣布藝術節開幕。在熱烈的掌聲中，第一個節目《花鼓燈》開始了。花鼓燈是我國最具有代表性和震撼力的民間舞，它的動作灑脫，歡快熱烈，快看那些六年級的姐姐們給我們帶來的精彩表演。她們像蝴蝶一樣在舞臺上翩翩起舞，臺下響起了熱烈的掌聲。第二個節目是合唱，紅星是趕走嚴寒的春風，讓我們充滿力量。請欣賞合唱團的小朋友為我們帶來的精彩節目《紅星歌》。第三個節目是搏擊操表演，拳出能帶風，腳起如龍騰，請欣賞白沙小學最優秀的老師們為我們帶來《搏擊操》表演。
時間過得真快，很快到了最后一個節目，最后一個節目是《小馬奔騰》，這個節目代表我們學校參加東區的比賽，我們很棒吧！
今天，我們度過了快樂的、美好的、難忘的一天，我愛我的學校，愛我們學校的藝術節。
童年與夢想同行演講稿 篇9
尊敬的各位領導、敬愛的老師們：
行走在教師這個崗位上，每個人都有自己的夢想。因為，有夢想的存在才能真切的體會到，職業給你帶來的幸福感;因為有夢想的存在，你才會甘于付出，樂于奉獻;因為有夢想的存在，你才能在單一而循環往復的教學工作崗位上，定好自己的目標，找到屬于自己的職業歸屬感。
在實驗中學的建校的第二年，我和許多初中教師一樣，懷著對高中的向往之情，懷著一份教書育人的殷切期望，來到了實驗中學。現在想來已經距今九年多了。那時候，想法比較簡單，認為，高中的孩子比較大，比初中懂事的多，課本內容在語文上應該差別不大，從教三年的我，沒有把困難放在心上。但真正工作起來，不是這么回事。05級我們班有一名男生，桌子上每天什么都不放，只是無謂的發呆，或者向窗外眺望，要不就是陷入深深的思考，要不就是趴在桌子上休息，但是有一個優點就是上課不怎么說話。有一次他在用一只手拿著拖把拖地，而且心不在焉的樣子，我就當場批評了他，此時，矛盾升級，扔下拖把就回到座位上去，繼續發呆，但，滿臉怒色。我也很生氣，覺得，你錯了，還不讓老師批評。就把他叫了出來，一問才知道，原來，今天不是他值日，因為，值日生沒有來，在衛生委員的動員下，幫別人拖地。此時，我發現，原來是在做好事，雖然做得不好，但，內心還是有團結協作意識的，了解到此種情況，我讓他回到教室，當著全班同學的面，向他道歉，并說明了情況。此時，他不好意思地說，我最害怕別人表揚我，老師，別說了。之后，不論上課還是值日都想換了個人一樣，而且，據其他老師反映，此學生還特別懂禮貌，遠遠地就和老師打招呼。
我想，每一個人都想贏得尊重。學生年齡大了，想法更多了，老師和學生之間的距離卻更遠了。有時候只是一味的批評，心理的交流少得可憐。實際上，教師和學生隔閡應該沒有想象的那樣大。只是因為，當我們想跟學生真心談話的時候，經常被學生所犯的低級錯誤惹惱，一次次讓你無法保持內心的平靜，心平氣和的談話便很難做到了。所以，有時候，我想，真正做學生的良師，必須先做益友，真心關心學生，尊重學生，必須把自己的心態回歸到學生內心，從學生的角度出發，當學生犯錯的時候，等一等，沉一沉，你再做出決定，精心構思一下，如何談、怎樣談，學生才能信服，否則，在教育上很可能陷于考慮不周，處理問題不當的尷尬境界中，一則解決不了問題，二則讓自己也陷入其中，將學生的問題擴大化，最終結果是，即使是學生的錯誤，學生仍然認識不到，作為老師還惹了一身的不愉快。
作為一名班主任和教務處的一員，事務性的工作非常多，就像許多班主任一樣，整天比較忙碌，但真正讓你說一下，還真難說清楚你做了那項具體工作。教務處的工作也是如此，每一項工作都是基礎，每一項工作都是服務，每一項工作都很重要。就像我們經常遇到監考工作。你必須提前一周多就要著手考慮安排，任何一個細節考慮不到，預案考慮不周可能就會出現無可挽回的錯誤。有時候開玩笑的說，我寧愿去監考。每個人在不同的崗位上會有自己的困難，只有身處其中，你才會有體會。所以，有時候，應該互相多體諒一些。
當一天的工作結束時，回到家，首先考慮到，準備明天的任務，整理一天的思緒，迎接新的一天的到來，這份執著的努力，都是一份教育的夢想在引領著自己前進。當一切準備妥當，當新的一天的到來，你我都會懷著美好的夢想，帶著略顯激動的心情來到學校，來到課堂。這份職業，既然我們選擇了，就應該克服職業倦怠，遠離消極情緒，將自己的知識與智慧毫無保留的交給學生，將我們的全部熱情，奉獻于工作崗位。
有一個智者說過;要評價一個社會就要看這個社會如何去對待他們之中最不幸的人。是不是可以說，要評價一個老師的教育教學工作，就要看，他怎樣對待班級內那些基礎薄弱的學生們，要帶評價一門學科，就要看全體成員，如何著力幫助同一學科中相對薄弱教師盡快成長起來。
因為，他們和我們都有夢想。謝謝!
童年與夢想同行演講稿 篇10
同學們，青年朋友們：
大家下午好！哲人說：是夢想照亮了前行的道路。一路與夢想同行，黑暗中不覺恐懼，寒冬中仍覺溫暖
“池塘邊的榕樹上知了在聲聲的叫著夏天……”。小時候，媽媽問我；“你的夢想是什么？”雖然聽說過這個詞，可是對她卻沒有特別清晰的概念。是天天去游樂場？還是每天放學后能買一顆棒棒糖？因為不好取舍，當時還故作沉思，沒有回答。日子就這么一天天過去，直到五年級的暑假，我參加了一個“走進名校夏令營”。漫步在美麗的清華園，撲面而來的是淡淡的書香，映入眼簾的是莘莘學子孜孜以求的身影，我心里忽然一動，我看見了夢想的模樣——我要上清華。
“少年不識愁滋味”，因為小學成績優異，總覺得夢想觸手可及?？墒菦]想到步入初中的第一次月考，就讓我遭遇了滑鐵盧之戰。年級排名260，別說清華，連重點高中都考不上。這時候我才發現，夢想——不是那么容易實現的。于是，每天清晨，總能看見一個單薄的身影，背著大大的書包，弓著腰騎行在家到學校的路上。媽媽總讓我把書包放車筐里，說背著太累?？墒俏艺f：“我喜歡背著，這樣覺得心里踏實?！敝挥形易约褐?，我背著的不是書包，是我的夢想。與夢想并肩同行，累，但快樂。
無數個挑燈夜讀，無數次沮喪與疲憊，是夢想給我堅持的力量。在無盡的試卷與題海中，是夢想扶住了我即將坍塌的肩膀。李陽，一個連國家英語四級都沒通過的平凡大學生，靠著“Believe yourself”的夢想使英語成為每個中國人邁向成功的階梯；邰麗華，用美妙動人的舞姿告訴世人“也許我的聽覺沒有常人好，但在其他方面，我相信自己能比常人做得更好”……他們的人生告訴我們：有夢想有多遠，我們就能走多遠。
現在，雖然我的成績仍然距夢想有一定的距離，前行的路仍然曲折坎坷。
但是，我想說：“我不再害怕，也不孤單，因為我背負著夢想，一路與夢想同行。
人若無德，生而何益？朋友們，讓我們每日三省吾身，把美德愛心奉為信仰，剔除私念，為自己找到精神的歸宿和方向。
讓我們點燃這個夢想，讓它星火燎原，歷經風雨，永不熄滅。讓它隨風傳播，讓它結出祝福，幸福，溫暖和力量。
朋友們，讓我們從自己做起，從身邊的人做起，從小事做起，學會感恩，心存善念，奉獻愛心，踐行仁德，讓我們在建設夢想中國，善美曲陽的道路上走的更遠！
童年與夢想同行演講稿 篇11
每個人的童年都是五彩斑斕的，有快樂也有幸福。其中有許多有趣的事，它們像一顆顆珍珠串起我美好的童年記憶。
記得小時候，有一天奶奶買回幾只小雞。那時的我還從來沒見過活的小雞呢，為此激動得不得了。每天都趴在地上看毛茸茸的小雞怎么吃米，怎么喝水，讓它們陪著我玩。照顧小雞的任務也被我包了，我就像“雞媽媽”一樣精心地養著這些雞寶寶。雖然我很認真努力，還是有小雞陸續死去，每次我都傷心不已。到最后只有一只小雞在我的照看下漸漸長大了。它脫掉了稚嫩的黃毛，漸漸長出了翅膀，羽毛也越來越漂亮。每天我都要給它喂食喂水，怕它老是呆在屋子里太悶，還常常帶它到院子里玩。它也很聽話，總是跟在我身邊，我倆成了形影不離的好朋友。我還給它起了個名字叫：帥帥。
可是隨著帥帥的長大又出現了新的問題，它總是在早晨引吭高歌，鬧得家人都睡不好覺，連鄰居也意見多多。于是，大人們準備把它殺掉。我很著急，可不知該怎么說服大家留下帥帥。一天早晨，我看見飯桌上放著一個雞蛋，突然靈機一動，拿著雞蛋去找媽媽。我激動地舉著雞蛋，對媽媽說：“媽媽，你看，帥帥下了一個雞蛋，你們不要殺它了，它能給咱們下雞蛋了!”媽媽先是一愣，接著哈哈大笑起來，把雞蛋往桌子上一磕，雞蛋皮裂開了，露出了白嫩嫩的蛋白。原來這雞蛋是只熟雞蛋。
但我的行為還是救了帥帥的命，大人們決定把帥帥送給鄉下的親戚家，我還能時常去看望我的好朋友。
童年與夢想同行演講稿 篇12
尊敬的各位、老師、親愛的同學們，
大家上午好，行走在教師這個崗位上，每個人都有自己的夢想。因為，有夢想的存在才能真切的體會到，職業給你帶來的幸福感；因為有夢想的存在，你才會甘于付出，樂于奉獻；因為有夢想的存在，你才能在單一而循環往復的教學工作崗位上，定好自己的目標，找到屬于自己的職業歸屬感。
在實驗中學的建校的第二年，我和許多初中教師一樣，懷著對高中的向往之情，懷著一份教書育人的殷切期望，來到了實驗中學?，F在想來已經距今九年多了。那時候，想法比較簡單，認為，高中的孩子比較大，比初中懂事的多，課本內容在語文上應該差別不大，從教三年的我，沒有把困難放在心上。但真正工作起來，不是這么回事。xx級我們班有一名男生，桌子上每天什么都不放，只是無謂的發呆，或者向窗外眺望，要不就是陷入深深的思考，要不就是趴在桌子上休息，但是有一個優點就是上課不怎么說話。有一次他在用一只手拿著拖把拖地，而且心不在焉的樣子，我就當場批評了他，此時，矛盾升級，扔下拖把就回到座位上去，繼續發呆，但，滿臉怒色。我也很生氣，覺得，你錯了，還不讓老師批評。就把他叫了出來，一問才知道，原來，今天不是他值日，因為，值日生沒有來，在衛生委員的動員下，幫別人拖地。此時，我發現，原來是在做好事，雖然做得不好，但，內心還是有團結協作意識的，了解到此種情況，我讓他回到教室，當著全班同學的面，向他道歉，并說明了情況。此時，他不好意思地說，我最害怕別人表揚我，老師，別說了。之后，不論上課還是值日都想換了個人一樣，而且，據其他老師反映，此學生還特別懂禮貌，遠遠地就和老師打招呼。
我想，每一個人都想贏得尊重。學生年齡大了，想法更多了，老師和學生之間的距離卻更遠了。有時候只是一味的批評，心理的交流少得可憐。實際上，教師和學生隔閡應該沒有想象的那樣大。只是因為，當我們想跟學生真心談話的時候，經常被學生所犯的低級錯誤惹惱，一次次讓你無法保持內心的平靜，心平氣和的談話便很難做到了。所以，有時候，我想，真正做學生的良師，必須先做益友，真心關心學生，尊重學生，必須把自己的心態回歸到學生內心，從學生的角度出發，當學生犯錯的時候，等一等，沉一沉，你再做出決定，構思一下，如何談、怎樣談，學生才能信服，否則，在教育上很可能陷于考慮不周，處理問題不當的尷尬境界中，一則解決不了問題，二則讓自己也陷入其中，將學生的問題擴大化，最終結果是，即使是學生的錯誤，學生仍然認識不到，作為老師還惹了一身的不愉快。
實際上，這么多年以來，和你交鋒次數多的學生對你的印象最深，節假日給你發短信問好的也是他們，見面笑著打招呼的也是他們。這就是教育的效果，你對他的關心和愛護，是日久彌新的陳釀，時間越久，味道越濃。
我曾在外面遇到一個學生，原來在我們班成績不錯，老師們也認為對他付出了很多，而且也考上了大學，但，此時，好像是陌路人。我一直在思考這個問題。那些成績較好的學生，他的內心實際上有很多話想和你交流，只不過，沒有邁出那一步，而作為老師的我們，又經常無從發現這些，因此，他們會認為，一是，老師不關心自己的存在，實際上，自己的問題并不比那些成績差的少；二是，學習成績的提高，他們自認為是自己努力的結果，和老師的教育關系不大。
由此看來，從這種理論上，他們將來和老師有隔閡應該是正常的，節假日忘記你是正常的，見面后裝作不認識也是可以理解的。因此，教育工作，成績優異的學生也是一個盲區，這些學生其實也是弱者。需要我們加以關注。
教傳授知識是每一位教師的中心任務。但面對我們學生的實際情況，對于我們提出了更高的要求，首先在和行動上管理好學生，然后再考慮授課內容，這樣才能完成知識的傳遞。因此，管理和教學的結合顯得更重要了。前段時間，我做了一次調查，80%左右的學生承認自己上課走神是自己學業成績不能得到提升的重要原因，而且，明明知道這種問題，可自己就是解決不了，很是苦惱。我說，解決這個問題有這樣幾個辦法，一是平時注意休息，尤其是午休和晚休，此時，很多學生就是玩手機的時間，上聊天，玩絡游戲，已經成為常態，嚴重干擾學生的學習精力。再者，沒有預習的習慣，面對難度加大的高中學習，沒有預習，對于基礎薄弱的學生來講簡直是致命的。還有，我發現本來活蹦亂跳的學生，一上課就低，一節課很難抬起來，除了玩東西之外，就是盯著一頁書能持續45分鐘。如果，再從老師自身角度考慮就是，對課堂的組織了。上課提問的范圍太小，或者太固定，教學方法單一，上課熱情不夠，許多學生還認為，這門功課，這個老師習慣提問這幾個同學，沒有危機感，從而產生不了上課的緊張感，走神也就習以為常了。
因此，我們是不是推出這樣一個結論，一名優秀的教師，首先是一名優秀的管理者。如果你的業務再精湛，教學水平再高，學生的早就游離到課堂之外了，我想，任何人都不能完成就學工作。所以，在課前，我備
課時，經?？紤]怎樣將今天的知識傳授給學生，怎樣關注學生的眼神，怎樣提高學生學習的熱情，對于上課過程中做小動作的學生經常性的提問一下等等，不定期的讓學生爬黑板，在本子上記錄有關知識點，重復重要的知識點，讓課堂充滿讀書聲，提高學習的熱情，準備有關的知識鏈接，調動求知的欲望，抑揚頓挫的聲調，引起學生注意力等等方法不計其數，實踐起來還是行之有效的。
作為一名班主任和教務處的一員，事務性的工作非常多，就像許多班主任一樣，整天比較忙碌，但真正讓你說一下，還真難說清楚你做了那項具體工作。教務處的工作也是如此，每一項工作都是基礎，每一項工作都是服務，每一項工作都很重要。就像我們經常遇到監考工作。你必須提前一周多就要著手考慮安排，任何一個細節考慮不到，預案考慮不周可能就會出現無可挽回的錯誤。有時候開玩笑的說，我寧愿去監考。每個人在不同的崗位上會有自己的困難，只有身處其中，你才會有體會。所以，有時候，應該互相多體諒一些。
有時候，除了上課之外，能夠在辦公室坐下來備課和看作業有時候是一種奢望。因此，有時候看到老師們在認真備課、看作業、研究教材、與學生談心時，我非常羨慕，同時感覺到這是一種教師的幸福。
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當一天的工作結束時，回到家，首先考慮到，準備明天的任務，一天的思緒，迎接新的一天的到來，這份執著的努力，都是一份教育的夢想在引領著自己前進。當一切準備妥當，當新的一天的到來，你我都會懷著美好的夢想，帶著略顯激動的心情來到學校，來到課堂。這份職業，既然我們選擇了，就應該克服職業倦怠，遠離消極情緒，將自己的知識與智慧毫無保留的交給學生，將我們的全部熱情，奉獻于工作崗位。
有一個智者說過；要一個社會就要看這個社會如何去對待他們之中最不幸的人。是不是可以說，要一個老師的教育教學工作，就要看，他怎樣對待班級內那些基礎薄弱的學生們，要帶一門學科，就要看全體成員，如何著力幫助同一學科中相對薄弱教師盡快成長起來。
因為，他們和我們都有夢想。謝謝！
童年與夢想同行演講稿 篇13
敬愛的教師，親愛的同學：
大家好！
金碧輝煌的宮殿內，柔和的燈光照在舞臺上，樂隊奏起舒緩的音樂，灰姑娘穿著粉紅的蕾絲裙，在王子的相伴下翩翩起舞……
小時侯，我常常夢到這樣一幅畫面，那里永遠沒有十二點的鐘聲敲響，永遠是屬于灰姑娘的一切。我曾多想成為灰姑娘、丑小鴨，因為他們總有實現夢想的一天。
《安徒生童話》給我的生命帶來了期望，里面完美的境界總讓我陶醉不已。
以前，我只是癡癡地想，想到天時會來到我身邊，把我也變成天使?？墒?，光想有什么用呢？所以，等到童年快要過去時，這便成了我最大的一個遺憾。
之后，等我懂事時，才開始明白，夢想的實現是需要努力的。我開始回憶，會姑娘的美麗時刻不也是自我一分一秒爭回來的嗎？丑小鴨變成天鵝前也是受到了無數的排斥呀！那么，我想要成為一個優秀的人，也是需要加倍努力的！
于是，我開始刻苦學習，得到教師、父母的表揚。盡管心中很是喜悅，但也克制自我不要驕傲。最終，我取得了優異的成績。
為了使自我的字寫得更好一些，我開始學書法。起初，我因不習慣拿毛筆，手里磨出了好幾個泡，疼得不行，本來想放棄，改學別的，但又想到自我的決心，所以便堅持做了下來，結果在一次次比賽中獲獎，心中的興奮總讓我難忘不已。
在父母的要求下，我又在學舞蹈，這可是我從小的夢想??！我懷著一片熱情去學習，無奈自我的根基太差，要學半天才學會。可是我就是不放棄，就算再辛苦，我還是堅持下來，和其他學舞蹈的人總算到達差不多的水平了。
從童年的夢開始，我就不停地在追隨。因為我相信，只要我肯努力，再多的夢也會成為現實。就讓那童年的夢非、飛起來吧，飛到更高更遠的地方。
童年與夢想同行演講稿 篇14
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
童年在我不知不覺中悄然逝去，但童年里發生的那些趣事卻如同沙海中的一個個閃光的貝殼一樣，五彩繽紛，令人難忘。我很喜歡我的童年，它記載著我曾經歷的很有趣的事情，當我每次想起，我總會不由的哈哈大笑。
記得那是一個晴朗的星期六，藍藍的天空中沒有一絲云彩。在早上吃完飯后，我和哥哥趴在桌子上寫作業，我說："哥哥，我這個星期的作業很少，咱們都寫快點。恩，寫完比賽看誰打羽毛球的技術好"哥哥回答道。作業很快的寫完了，我們各取來球拍，"預備，開始"，我說，話音剛落下，哥哥就給我來了個超高的弧線球，只見那羽毛球不斷的升高，忽然又垂直下落，以驚人的速度落地。"哼，你給我高速，我給你超速。"我想。于是我高高的拋起羽毛球，用了很大很大的力氣，準備讓球很快的飛出去，誰知這時搞笑的一幕發生了，正當我用力的揮舞手臂時，由于手沒多抓緊球拍，所有球拍快速的飛了出去，更搞笑的是，哥哥竟然把急速飛向他的球拍當做是羽毛球，用勁了群里把球拍打向了空中，當時的我懵了，站在那兒傻傻的不知道躲避，結果球拍落下來砸中了我的頭，頭上迅速的起了個大包。雖然這點小傷對于我來說不算什么，但重要的是我的比分落后，所以我毫不氣餒，一鼓作氣贏了四局，哥哥毫不示弱，緊接著他連著贏了五局，就在我們打的正興高采烈的時候，大黃"汪汪汪"的直沖我們叫換，還殷勤的直搖尾巴，沒有辦法，哥哥向它放了一球，不料，大黃叼著球咬來咬去，最后，我們心愛的羽毛球被大黃咬成了一堆羽毛。
童年是一首動聽的歌，童年是一幅美麗的畫，多想時光可以倒流，讓我再回到那無憂無慮的童年，去體會那歡暢淋漓的心情。童年，我愛你。再見了，我的童年。
童年與夢想同行演講稿 篇15
記憶中有很多故事，最難忘的是壓低價格。
記得小時候經常和媽媽去市場買東西，看著媽媽和小販討價還價，心里癢癢的。我真的希望我能買賣一些東西。不，機會來了。
一個叔叔來收廢品，我求媽媽和他單獨完成“交易”，媽媽勉強答應了。
我把一大堆廢品一件一件的帶給他。收廢品的大叔說，兩斤，他主動提出：“一斤二十五美分。”我心想：價格有點高。讓我把價格壓低。于是我說：“大叔，一斤二毛怎么樣？”我以為他會不同意，心里在想對策。沒想到收廢品的大叔欣然同意：“二毛必二毛。”我覺得：第一次降價成功了，我媽知道了會很高興的。要不我再往下壓一點？我說“一斤一毛是五行嗎？”“一根頭發五斤就可以了?！蔽议_始沾沾自喜：太好了，第二次降價又成功了，媽媽應該獎勵我一個玩具，我就這么壓到最后了。我又說了一句，“一毛錢一斤好不好，大叔？”大叔聽著，露出想笑又笑不出來的表情。然后他拿出兩分錢，騎著三輪車走了。
我興奮地跑回家，把降價過程詳細告訴了媽媽。我媽笑著說：“小傻瓜，他是買家，你是賣家，你搞錯了?！边@一想，我真的虧了三毛錢！
想起來就想笑，深深的印在心里。
童年與夢想同行演講稿 篇16
人生苦悶嗎？不，我們有激情，我們有夢想，我們會歡笑。在人生的旅途中，我們要學習，要為了夢想而奮斗，而追求。我們會有自己的事業，會為成功的實現，我們的夢想去努力找拼。人生是如此豐富多彩，何談苦悶？
人生如戲嗎？不，我們在用自己的生活一天天、一月月、一的年地填補歲月的空白，我們會和父母、老師、同學、朋友一起用真情去演繹人生，激勵我們為夢想而奮斗。人生不是戲，我們更不能游戲人生。
人生如夢嗎？不，它并非夢幻，而是真實地存在。經過我們的奮斗和追求，我們的夢想一定會實現。
十六歲花季少年的我們就一定要活出我們的精彩，因為我們的時代我們做主。
也許，為了你的夢想，你要舍棄很多東西，但朋友，請記住，“那些能找回的東西從未丟失過；那些丟失了的東西或許從未真正擁有?！?/p>
也許你對你的未來充滿彷徨，也許你只是停留在原地的觀望者，也許你沉浸在過去美好的時光中不能自拔，不要相信過去的時光才更好，更美的風景總在前方。因為過去的歲月看來完全無害，被輕易跨越；而未來藏在迷霧中，叫人看來膽怯；但當你踏足其中，就會云開霧散。
也許你已經有了屬于自己的夢想，但你總擔心別人會因為你的夢想遙不可及而向你投來鄙夷的目光。徐文在《心理博弈術》一書中寫道：“自己豐富才能感知世界的廣博，自己好學才能感知世界的新奇，自己善良才能感知世界的美好。把人想象成天使，你就不會遇到魔鬼；我們都有保持心理平衡的需要，你怎樣看待別人，別人就會怎樣看待你?！庇赂易鲎约翰攀亲钪匾?。
也許你已經在通往實現夢想的道路上行走，路途遙遠而又漫長，但請記信，不管發生什么，都不要放棄，堅持走下去，肯定會有意想不到的風景。也許不是你本來想走的路，也不是你本來想登臨的山頂，可另一條路有另一條路的風景，不同的山頂也一樣會有美麗的日出，不要念念不忘原來的路。
跌倒時，夢想給我們陽光般的援助；迷惘時，夢想給我們星光般的鼓勵；失落時，夢想給我們清風船的慰籍；無助時，夢想給我們波濤般的勇氣。放飛夢想，它，就在彼岸！
童年與夢想同行演講稿 篇17
同學們，青年朋友們：
大家下午好！帶著夢想，帶著期待，20xx年的夏天，我來到了攔隆口這個個靈山秀水的地方，開始了我全新的教師生涯初涉教壇的我可以說是意氣風發、豪情萬丈，對教育、對學生充滿了無限的熱望正如當時一位同事所說：“我兩手空空而來，我懷著滿腔赤誠而來?！?/p>
從教的生活是清苦的，更是快樂的當我走上講臺的時候，當我與學生談心的時候，當我進行家訪的時候，我奉獻著，我是快樂的;當我看到學生笑臉的時候，當我收到學生來信的時候，當學生來看我的時候，我收獲著，我是幸福的我用我的智慧，我的熱情自由地描繪著我無悔的青春年華過去的10年，是我激情燃燒的歲月，是我人生中最燦爛的一段時光，我不敢自詡是春蠶，是蠟燭，是人類靈魂的工程師，但我可以這樣自豪的說：“我無愧我的學生，我無悔我的選擇”因為誠實做人，踏實做事，嚴謹治學，是我一貫的準則。
楊柳枯了又青了，桃花開了又謝了，燕子去了又來了，學生來了又走了，我卻還堅守在這兒，守著我們的樂士，守著我們的精神家園山還是那座山，河還是那條河，日子就這樣過著，平凡卻不平淡一切都好像沒有變，唯一變化的是我日益衰老的容顏，與之沉淀的，是我依舊年輕不變的情懷!
10年前的某一天，我站在一次學校的演講席上慷慨陳詞，慶幸“長大后我就成了你”，10年后的今天，我依然在這里訴說自己的成長經歷，真是別有一番滋味在心頭。不管是春花爛漫，還是雨雪風霜，我們已經走過了如歌的青春但我的從教之路依然遙遠，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”!
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