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二戰研究生心得體會(精選十九篇)

發表時間:2018-08-04

二戰研究生心得體會(精選十九篇)。

第一篇 二戰研究生心得體會

本次實習的目的在于通過理論與實際的結合、個人與XXX的溝通,進一步培育自己的業務水平、與人相處的技巧、團隊協作精神、待人處事的力量等,尤其是觀看、分析和解決問題的實際工作力量,以便提高自己的實踐力量和綜合素養,盼望能關心自己以后更加順當地融入XXX,投入到自己的工作中。

一般來說,學校的生活環境和XXX的工作環境存在很大的差距,學校主要專注于培育同學的學習力量和專業技能,XXX主要專注于員工的專業學問和業務力量。要適應XXX的生存要求,除了要加強課堂上的理論學問外,還必需要親自接觸XXX參與工作實踐,通過對XXX工作的了解指導課堂學習。實際體會一般公司職員的基本素養要求,以培育自己的適應力量、組織力量、協調力量和分析解決實際問題的工作力量。

實習在關心應屆畢業生從校內走向XXX起到了特別重要的作用,因此要賜予高度的重視。通過實習,讓自己找出自身狀況與XXX實際需要的差距,并在以后的學習期間準時補充相關學問,為求職與正式工作做好充分的學問、力量預備,從而縮短從校內走向XXX的心理適應期。

實習的內容主要是銷售化妝品,學習公司的企業文化、銷售技巧、團隊協作精神、禮儀等各方面的學問??恐鴮Ρ竟井a品的了解和與其它公司產品的對比,突出本公司產品的優點和公司的良好信譽,主動開拓客戶源,向顧客推銷產品,并盡量推銷系列產品,完成公司安排的任務。

20xx年X月x日到X月X日,我在X化妝品店進行了為期兩個星期的實習。這期間公司的同事賜予了我熱忱的指導和關心,而我也虛心向他們請教學習,把高校所學的學問加以運用,在理論運用于實踐的同時,也在實踐中更加深刻地理解了以前沒有理解透徹的學問。經過這些天的實習,我對公司也有了更深刻的了解,也初步熟識了銷售員的實際操作步驟。更重要的是,這是我踏入XXX的第一步,雖然只有兩個星期的時間,但是也讓我看到了自己的許多欠缺,讓我深知出身XXX,還需要許多學校里學不到的力量。

首先簡潔介紹一下我的實習單位:本公司位于X市X區,是一家以銷售扮裝品為主的私營銷售公司。雖然它的規模不大,只有10幾個員工,只有兩個營業點,但它卻是顧客值得信任的公司,始終以來在XXX上都有很好的口碑。本公司本著始終貫徹執行“顧客的滿足是我們永恒的追求”為質量方針。本公司現和多家生產型的廠家挺直代理產品,并由專人對來料產品進行質量檢驗,如發覺有產品不良現象可全數退還給廠家,公司始終堅持“以人為本”的企業經營原則:為科研開發,市場營銷,經營管理等領域的高素養人才制造寬松的環境;注重基層員工業務素養的培訓,以“加強責任管理,提高品牌意識”為宗旨對員工進行培訓。

通過對員工的有效激勵來充分發揮他們的主動性、主動性和制造性,以限度地挖掘員工的潛能,來更好的實現個人目標和企業目標的契合。公司主營產品或服務:保健品;化妝品;護膚品;洗發水;洗面奶等。這公司的經營理念是:質量和服務是經營的重中之重、把顧客放在第一位。由于有良好的質量加服務,本公司已建立了良好的業務關系。

雖然已經是大四畢業班的,但對于實際XXX工作還是茫茫然的,到底書本上的只是一個概念,具體操作并沒有教你。難得的實習機會,我想把它做好。在這段時間學會了一些比較瑣碎的事情,但的確體會到了工作的辛酸,覺得自己在學校所學的專業學問嚴峻不足,不能適應激烈的工作要求,像那些實際操作性極強的工作,我們這些剛出來沒什么工作閱歷,而且本身就沒好好學學校的專業課的人來說,根本無法和那些老手相競爭,有時候感覺的確無從下手。雖然說這只是個銷售化妝品的公司,但在這實習期間,我從培訓到商品的整理以及到產品的現場營銷等,都全身心的投入到工作中去。

實習對我來說是個既熟識又生疏的字眼,由于我十幾年的同學生涯也經受過許多的實習,但這次卻又是那么的別出心裁。它將全面檢驗我各方面的力量:學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學理論學問用到實踐中去。關系到我將來能否順當的立足于這個布滿挑戰的XXX,也是我建立信念的關鍵所在,所以,我對它的投入也是的!緊急的兩個星期的實習生活結束了,在這兩個多月里我還是有不少的收獲。實習結束后有必要好好總結一下。

以上是我的實習工作總結,這是第一次正式與XXX接軌踏上工作崗位,開頭與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時間上下班,上班期間要仔細準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。我們的肩上開頭扛著民事責任,凡事得謹慎當心,否則隨時可能要為一個小小的錯誤擔當嚴峻的后果付出巨大的代價,再也不是一句對不起和一紙賠禮書所能解決。

第二篇 二戰研究生心得體會

過去五年,在學校黨委堅強領導下,在學校各部門、各學院和研究生教育工作者的大力支持與積極配合下,我校研究生教育始終堅持德智體美勞全面發展的育人目標,推進高水平的人才培養體系建設;堅持把立德樹人作為研究生教育的根本任務,將其融入思想道德建設、文化知識教育、社會實踐教育各環節;堅持問題導向,突出學科優勢,強化服務理念,大力推動創新創業教育,扎實落實各項措施,穩步推進我校研究生教育事業高質量發展,成效顯著。

把牢方向關,堅持多學科交叉融合特色發展

五年來,學校研究生教育堅持“立足甘肅,面向全國,輻射‘絲綢之路經濟帶沿線國家’”的辦學定位,積極響應服務國家重大戰略需求、服務西部地方經濟社會發展和法治建設的號召,久久為功,奮力前行,以法學學科為牽引,以證據科學、網絡空間安全、公共安全等學科為依托形成特色學科專業群,以新文科、新工科建設為契機,不斷推進學科專業交叉融合發展,在研究生培養中逐步形成了民族區域法治、涉外法務、犯罪心理測試技術、反恐法務、司法鑒定、司法社工、生態文明法治、網絡犯罪偵查、法治新聞、法務會計等專業特色方向,凸顯了學?!罢悺^域性、應用型”的辦學特色。

學校根據學科專業方向特色,努力創新研究生教育課程體系,開設了一批具有我校特色的研究生課程。如:在法律碩士(涉外法務)方向下開設《絲綢之路經濟帶建設國際法制保障專題研究》為代表的課程模塊,在會計學下開設《財經法規專題》為代表的`課程模塊,在網絡空間下開設《網絡空間安全法律法規專題》為代表的課程模塊,在社會工作下開設《司法社會工作》為代表的課程模塊,在司法鑒定下開設《電子數據鑒定專題》為代表的課程模塊等。

把好思想關,堅持思政教育全過程覆蓋

五年來,學校緊緊圍繞培養什么樣的人、如何培養人以及為誰培養人這個根本問題,大力弘揚“崇德明法,弘毅致公”的校訓精神,把思想政治工作貫穿研究生教育全過程。一是重視思政課程教育,在20xx級研究生培養方案中設置《中國特色社會主義理論與實踐研究》《馬克思主義與社會科學方法論》等課程,堅持“思政課程”和“課程思政”同向同行,協同育人;二是注重學術道德建設,積極組織研究生參加各類學術道德與學風建設宣講,并將學術道德教育滲透在研究生的入學教育、導師指導和日常管理等環節。制定實施《甘肅政法大學研究生學位論文學術不端行為處理辦法》,對在校研究生學術不端行為的懲治作出了明確規定;三是加強校園文化建設,以研究生學術講座、學術沙龍、社會實踐、文體活動為載體,將思政教育潛移默化于第二課堂,切實加強了思政教育的針對性、操作性和時效性。

把準育人關,打造了一支高素質導師隊伍

五年來,學校打造了一支適應新時代研究生培養要求的高素質導師隊伍。通過修訂政策文件、更新管理理念、加強示范引領,已初步形成“選聘—培訓—考核—激勵”的導師隊伍建設舉措,建立了一支專兼結合的導師隊伍。近幾年,學校制定并實施《甘肅政法大學全面落實研究生導師立德樹人職責實施細則》《甘肅政法大學碩士研究生指導教師工作條例》《甘肅政法大學碩士研究生指導教師考核辦法》《甘肅政法大學研究生導師組工作條例》等多項制度,嚴格導師遴選標準,堅持擇優上崗,加大考核力度,加強導師培訓。

20xx—20xx年,學校共計遴選研究生導師231人,其中校內導師95人,校外學術學位導師10人,實務導師126人。截至目前,學校共有研究生導師398名,其中校內導師214名,校外學術學位導師10人,實務導師174名;聘任上崗導師351人,其中校內導師177人,校外學術學位導師10人,實務導師164人。20xx—20xx年,對招生滿三年導師100人完成考核,其中優秀63人,合格37人。同時,學校與蘭州理工大學研究生院、甘肅農業大學研究生院等兄弟院校開展聯合導師培訓,培訓內容涉及學習貫徹全國研究生教育大會精神、研究生教育政策解讀、研究生心理健康教育、優秀導師分享經驗,培訓形式包括聘請高校教育領域的知名校外專家講座、優秀校內專家與青年導師座談會、青年教師交流心得等。多次組織研究生骨干導師參加甘肅省教育廳主辦,委托清華大學開展的高??萍紕撔屡c研究生導師培訓班。學校已初步建成一支年齡、職稱、學緣結構合理,教學、科研、育人能力較強的導師隊伍。

把嚴過程關,全力提高研究生培養質量

近五年,學校從研究生招生源頭抓起,通過加大研究生招生宣傳力度,拓寬研究生選拔渠道,優化研究生招生計劃配置,嚴格把關研究生招生復試過程,建立健全研究生招生工作制度等措施,多措并舉,研究生生源質量提升明顯,生源結構改善突出,來自“雙一流”院校生源數量明顯提升,調劑錄取分數線持續上調,這是對我校研究生教育邁向高質量發展的高度認可和肯定。

五年來,在校研究生規模逐年穩步增加。截至目前,我校全日制在校研究生1565人。其中,按學位類別統計,學術型研究生577人,專業學位型研究生988人。

五年來,學校根據經濟社會發展需求、學科發展前沿和研究生個人發展需要,不斷完善課程體系,及時更新課程內容,豐富課程類型。健全課程教學質量監控,規范課程教學,建立科學的教學督導和評價制度,加強對授課質量的監測和評估,提高課程教學質量。制定專業學位研究生實踐教學質量的監督與評價辦法,保證實踐教學質量。針對研究生教育的特點,學校積極摸索研究生教學評價方式。20xx年12月、20xx年12月研究生處面向全體研究生開展授課滿意度專項調研,對學生反饋的信息向學院總體性地進行反饋。完善聽課制度及定期督導檢查,要求各學院院長和分管研究生工作的副院長堅持聽課,尤其是新開課程和新任課教師的課堂教學檢查,研究生處有專人對上課情況進行檢查,對同學反饋的上課中的情況和聽課中遇到的情況及時向相關學院反饋。完善新開設課程審批和已開設課程定期審查機制,保證教學質量。

五年來,有66人獲得國家獎學金,53篇碩士學位論文評為校級優秀碩士學位論文,其中的13篇碩士學位論文被評為甘肅省優秀碩士學位論文,44人考取博士研究生,3人獲得李政道獎學金,23人被評為甘肅省高校優秀畢業生,12人被評為甘肅省高校三好學生,優秀碩士學位論文培育與獎勵項目立項31項,科研創新項目立項120項,支持46名研究生參加具有影響力的全國性學術會議,申報甘肅省優秀研究生“創新之星”項目40項。

過去五年,學校先后組織對《甘肅政法大學研究生招生考試自命題管理辦法》《甘肅政法大學研究生工作條例》《甘肅政法大學研究生學位論文工作實施辦法》《甘肅政法大學研究生學位論文學術不端行為處理辦法》《甘肅政法大學碩士研究生指導教師工作條例》《甘肅政法大學研究生國家獎學金管理辦法》《甘肅政法大學優碩論文評選辦法(修訂)》等近30余項規章制度,涵蓋研究生教育的全過程管理,確保研究生招生錄取、課程考試、學術研究、學位論文開題、中期考核、實訓實習、學位論文評閱、答辯、學位授予等重要環節標準清晰、程序嚴密、記錄規范、留存完整。

為培養德智體美勞全面發展的復合型人才,黨委研究生工作部、各學院及導師組(導師),根據學科專業特色,舉辦了形式多樣的研究生學術活動月、學術沙龍、讀書會、案例討論會、模擬法庭、法律專題辯論賽等學術活動,積極開展趣味運動會、研究生國獎經驗交流會、考博經驗交流會、演講辯論賽、心理健康教育講座等內容豐富的校園文化活動。

過去的五年,是不忘初心、砥礪奮進的五年;過去的五年,是繼往開來、勇于拼搏的五年。承前啟后,下一個五年,全體研究生教育工作者將繼續分類推進培養模式改革,統籌構建質量保障體系,建成質量更高、內涵更豐富、特色更鮮明的研究生教育體系,培養符合社會發展需求的創新型、復合型、高層次人才,推動我校研究生教育邁上新臺階。

第三篇 二戰研究生心得體會

研究生實驗課心得體會



近年來,研究生實驗課在高等教育中起到了越來越重要的作用。作為培養研究生創新能力和實踐能力的重要環節,研究生實驗課不僅為學生提供了鍛煉自己動手能力的機會,還有助于拓寬他們的科學視野,培養他們解決實際問題的能力。在我個人的研究生學習過程中,我有幸參加了多門實驗課程,通過實踐,我收獲了許多寶貴的心得體會。



首先,實驗課豐富了我的科研經驗。研究生實驗課程是理論知識和實踐技能相結合的重要環節。在實驗課中,我學習了許多實驗技術和方法,例如數據采集和分析、操作儀器和設備等等。這些實踐操作讓我更加熟悉了科研工作的流程和規范。通過親自動手操作和實驗數據分析,我能夠更深入地理解和消化所學的理論知識,提高自己的科研能力。



其次,實驗課提高了我的問題解決能力。在實驗過程中,我經常會遇到一些問題和困難,例如實驗設備出現故障、實驗數據異常等。這些問題需要我通過查閱資料、與同學討論和思考等多種方式解決。通過解決實驗中的問題,我學會了如何迅速調整思路、分析問題的原因,以及從多個角度尋找解決方法。這種問題解決能力不僅在科研工作中有很大的幫助,也對我的個人發展起到了積極的促進作用。



再次,實驗課拓寬了我的科學視野。研究生實驗課程涵蓋了多個學科領域,我有機會接觸和學習一些新的科學知識和研究領域。在實驗課中,我不僅能夠了解到一些前沿的研究進展,還能與老師和同學展開深入的科學討論。這種科學交流和合作不僅加深了我對科學的認識,也拓寬了我的學術視野,讓我對自己的研究方向有了更明確的認識。



此外,實驗課還培養了我的團隊合作意識和溝通能力。在實驗課中,我們經常組成小組完成實驗任務。在小組合作中,我們需要互相配合、協調工作,共同解決實驗中的問題。通過與同學們的互動和溝通,我學會了傾聽和尊重他人觀點、理解和包容不同的意見,并且能夠與團隊高效地合作。這種團隊合作能力和溝通能力對于我未來的工作和生活都具有重要意義。



綜上所述,研究生實驗課對于培養研究生的實踐能力和創新能力起到了至關重要的作用。通過參加研究生實驗課,我深刻地體會到了實踐的重要性,并且在實踐中積累了寶貴的經驗。這些經驗必將對我未來的學術研究和職業發展產生積極的影響。因此,我將繼續努力,充分發揮實驗課的作用,不斷提高自己的科研水平和創新能力。

第四篇 二戰研究生心得體會

二戰,是當今全世界規模最大、最慘烈的一場戰爭,也是全世界的一場惡夢,誰也忘不了那1940——1945年的悲慘時期。

由德國、日本、意大利幾個主要國家為首的法西斯主義者放肆的入侵著世界各國,60多個國家參加戰斗,死傷成千上萬,波及20億人口,戰火延續到非、美、歐、亞洲、印度洋、大西洋、北冰洋、太平洋,作戰區域面積為兩千兩百萬平方公里,交戰雙方動員兵力達一點一億人,因戰爭死亡的軍人和平民超過五千五百萬,直接軍費開支總計約一點三萬億美元,占交戰國國民總收入的百分之六十至百分之七十,參戰國物資總損失價值達四萬億美元。

戰爭把世界分為兩大陣線:參加反法西斯同盟國家方面的有中、蘇、美、英、法等五十國,參加法西斯國家集團的有德、意、日等七國。在亞洲,中國戰場擔負著反對日本侵略者的主要任務。在歐洲,蘇德戰場為主要戰場。

中國是抗擊日本侵略的主戰場。據不完全統計,在日本侵略軍的`屠刀下,中國死傷人數達三千五百萬,占二次大戰參戰國死亡總人數的百分之四十二。其中,死亡人數達兩千一百萬,僅南京大屠殺就死亡三十萬人以上。按一九三七年的比價計算,日本侵略者給中國造成的直接經濟損失一千億美元,間接經濟損失五千億美元。中國人民為世界戰爭的勝利作出了巨大的民族犧牲和重要的歷史貢獻。

蘇聯是抗擊德國法西斯的主戰場,二戰參戰國蒙受的全部損失中有百分之四十一是蘇聯的損失。據俄羅斯公布的材料,蘇聯在一九四一年到一九四五年衛國戰爭期間,因戰爭死亡兩千七百萬人,其中蘇聯紅軍犧牲八百六十六點八四萬人;物質損失按照一九四一年的價格計算達六千七百九十億盧布。

國共有四十多萬人在二戰中喪生,英國有二十七萬軍人在戰爭中死亡。

德國、日本和意大利是發動二次大戰的元兇,遭到了反法西斯國家和人民嚴厲懲罰。據統計,德國在戰爭中死亡和被俘人數為一千三百六十萬人。僅在蘇德戰場,德軍與其盟軍死亡人數為六百多萬。日本在中國戰場上損失一百五十萬人,有一百二十八萬人向中國投降,在太平洋戰場上損失一百二十四點七萬人。意大利損失十六萬多人。

德、日、意發動的侵略戰爭也使這些國家國內的民眾深受其害。在德國本土上,有四百萬平民死于戰火,一千四百萬人無家可歸。一九四五年八月,日本廣島和長崎分別遭到美國原子彈轟炸,當時死傷二十余萬人,并且給當地居民留下了巨大的精神創傷。

世界人民經過多年的浴血奮戰,終于打敗德、意、日法西斯。其中,中國人民的抗日戰爭在世界戰爭上占有重要的地位。

但不管罪惡的法西斯侵略者,無論有多么強大的力量,最終都會被正義所消滅,全世界人民心中正義的力量才是強大和永恒的!

勿忘二戰,保衛和平!

第五篇 二戰研究生心得體會

篇1:研究生崗前培訓心得體會<\/h2>

作為今年應屆畢業的研究生,我很榮幸地成為肇慶高新區隊伍中的一員,開始了自己人生的新征程。區委領導為了使我們新同事盡快適應新的崗位工作,對我們進行了為期一個星期的崗前培訓。這次崗前培訓的內容十分豐富,包括對素質拓展訓練,理論課程等諸多方面的系統學習。7月11日,肇慶高新區急需緊缺人才培訓班為期一周的培訓結束了?;厥着嘤栔薪洑v的點點滴滴,感慨頗多。通過培訓,受益匪淺。特別是發現了自身的不足和需要提高改進的地方?,F將自己的心得體會總結如下:

首先,開辦動員課上區黨委委員、黨群辦主任程彥春同志的動員講話讓大家的積極性都空前高漲,士氣很旺盛,對培訓有了一個總體的了解,我在動員課上也確立了自己需要努力的方向。

其次,素質拓展訓練融冰課程讓我們迅速的相互了解,這一環節對新同事增進了解、培養感情效果顯著,正是這個融冰訓練,讓來自五湖四海的不同部門的新同事迅速的由陌生變得熟悉,上課之前,大家彼此都比較拘束,互相之間連名字都叫不上來,交流很是困難。通過融冰課程,在教練的帶領下,通過一些游戲,以及自畫像等方式,大家對各自的隊員已經開始熟悉,姓名、畢業院校、專業、家鄉等情況都能夠輕松的說出。第二天的素質拓展訓練實踐,在一系列的游戲中,我們學習到許多的東西,每個團隊都為了一個共同的目標而努力奮斗,在完成任務的過程中,我們對自己的協調力、執行力、等方面的弱點有了更清楚的認識。在訓練過程中,隊員們學會奉獻,懂得感恩,用誠信、責任去贏得信任,得到幫助。在整個素質訓練過程中,我主要的幾點感想有:1、真心付出,收獲真誠。2、信任與理解的重要性。3、方法比努力更為重要,更有效。4、結果導向。5、愛與忍耐,溝通的重要性。在與團隊同步成長中,我需要努力做的更好的方面:1、更多付出2、成就他人就是成就自己3、忍耐與愛4、方法、策略致勝5、團隊協作,力量巨大。同時,素質拓展訓練對我們的身體也是一個很好的鍛煉機會。身體是革命的本錢,只有鍛煉好身體才能更好的干好自己的工作。

第三,培訓使得我們對新的工作崗位有了一個比較全面的認識。在理論課堂上,我們學習了解了繼續解放思想,堅持改革開放,爭當實踐科學發展排頭兵等。劉紅星老師給我們上的課程——《科學發展觀與肇慶跨越式發展》讓我進一步了解了整個肇慶的.發展情況,深刻地認識到樹立和落實科學發展觀的重大意義。對肇慶的城市定位、經濟發展、產業選擇以及產業發展的基本思路有一個初步的認知。蘇校長給我們上的《機關工作人員能力與素質》讓我們對機關辦公室工作的管理等有所了解,從中我學會了加強素質與領導建設的方法和途徑,具體有勤于學習、用于實踐、自我修養、善于總結四點。

總之,通過培訓我更加堅信:心態決定一切,有了積極的心態就成功了一半!我們所有的學員要以積極的心態去適應新的工作環境、生活環境、人際關系環境等,相信自己,相信領導,不因暫時的困難而抱怨環境,停滯不前。只有懷著執著的信念才能克服困難,在平凡的崗位上做出更大的貢獻!

篇2:研究生教師崗前培訓心得體會<\/h2>

作為今年應屆畢業的研究生,我很榮幸地成為師范大學文理學院教師隊伍中的一員,開始了自己人生的新征程。學校為了使我們新教師盡快適應大學的教學工作,對我們進行了崗前培訓。這次新教師培訓的內容十分豐富,培訓第一天上午由王永明博士為這次培訓的內容作了簡要介紹,并對我們對新教師提出了用合理的態度對待問題的要求,希望新教師在未來的工作中要寬容、團結,少些抱怨多想些辦法。接下來李申文教授對大學基本功能、大學教師進行了介紹,并對大學教師如何科研課題進行了名為教育科學研究的視野與方法的詳細講解。張路進院長將我校實際與教書育人、管理育人的理念相結合進行了有針對性的培訓。

我可能是所有學員中最后幾個報名的,屬于補報,單位的教學秘書已把名單交上去了,我只得直接到教務處報名。來到熟悉的教務處,遇到不太熟悉的小曾老師,因材料齊全,報名還算順利,趕上了末班車。當然,到今天我還慶幸自己做了一個明智的決定。

培訓內容豐富,有拓展訓練、理論教學、網絡課程、隨堂觀摩、微格演練、入職宣誓等幾個模塊,其中還穿插了幾次教學沙龍活動。說起拓展訓練,當時就是它吸引了我報名參加培訓的。9月初,在同升湖,我第一次參加了團隊拓展訓練,印象中這原本是白領、骨干和精英的專利,今天我們也嘗試了一把。居然完成了難度極大的“火海逃生”項目,頗感有益身心,不虛此行。整個培訓過程中耗時最長也最困難的當然是理論教學,我們學習了高等教育學、高等教育心理學、高等教育法規概論、高校教師職業道德修養和高校教師教育教學技能五門課程,都是晚上和星期六的白天這些業余時間上課。

學校聘請的授課教師都是教育學界權威人士,來自本校和外校。講臺上教授們娓娓道來,不疾不徐,我們這些即將走上講臺的新老師和少數已經當過老師的超齡學員們一個個聽得津津有味,如醉如癡。往往在不知不覺中兩節課就結束了。課堂上也曾有過師生間的平等討論,乃至激烈爭論,但更多的時候我們是安靜的,教授們的知識儲備顯然比我們高出一大截,他們傾囊相授,我們只有洗耳恭聽。有時候,連最愛發言的“問題寶寶”也提不出問題來。也只有在這一刻,我們才能理解“提不出問題才是最大的問題”這句話的含義。一般情況下,學員中的“意見領袖”會與教授交流幾句,有時候“意見領袖”因故沒有到課,同學們就都很失望,因為又失去了一次欣賞師生交鋒高手對決的機會了。于我,這種感覺也是多年沒有體會過了。仿佛又回到了熱血沸騰的大學時代,感嘆當時年少春衫薄,今秋收獲特別多。

當學生是幸福的,唯一稍稍令人擔憂的是結業考試。平時每天都要上班,只能利用業余時間復習功課。雖說早已知道歷屆全省通過率超過85%,但誰也不愿意成為那15%中的一員。考試之前大家互相鼓勵,彼此打氣,資料共享,互通有無,目標非常明確:一次通過考試。11月7號,長沙氣溫驟然下降,一個寒冷的日子,在師大文學院,我參加了20湖南省高校教師崗前培訓結業考試。閉卷科目不停地寫,開卷科目不停地抄,甚至寫完了一支筆的墨水,終于完成了考試。對于結果,我并不擔心,畢竟我比95%的學員年紀大,也就是說,比他們在教育界多混了十多年,好歹要多積累一些經驗。今年成績出來得比去年晚了半個多月,經過漫長的等待,直到新年上班第一天,我們終于知道了結果,湖大只有5位學員沒有通過。大家懸著的一顆心終于可以放下了。幸福來得很突然,卻并不是沒有理由。

隨堂觀摩和微格演練這兩個項目我沒有參加。我想,為了突出重點,可以省略一些次重點的內容吧。至于入職宣誓當然要盛裝出席。

參加這次培訓有很多收獲。第一,堅定了信念。經過一學期的培訓,師長諄諄教誨,同學彼此砥礪,我們更加堅定了從教的決心,那入職宣誓的莊嚴場景,更是讓人永生難忘。第二,更新了知識。好久沒有這么密集地聽課和參加集中培訓了,這一次確實學到了很多教育學方面的新知識,新理論,新方法。這對于我們今后的教學工作是非常有益的。第三,結識了一批志同道合的同事和朋友。我們這一批培訓學員來自全校各院系,年齡橫跨90后到60后,但這并不影響我們成為朋友。我深深地感覺到,確實要向年輕人學習,不錯,這是一個后喻文化時代,我們要承認,要適應。

非常感謝學校教務處教師發展中心的老師們,你們精心設計了如此豐富多彩的培訓活動,你們的工作也是一次教學組織的演練。如果細心觀察,可以從中學到很多。注重細節,精益求精,我想,這樣做任何事情都會成功的。

至于將來工作的設想,因為圖書館獲得了圖書情報專業學位授權點,我們一些高職稱的館員要參與教學工作,我也是其中一員。這是一件好事,它使我中斷幾年的教學工作又延續下來了。我會好好珍惜這個機會的。

其實我歷來不喜歡提建議的,但這一次屬于計劃內的任務,還是寫兩段。

建議加強教學研究。要提高教學水平,必須注意教學研究與教學改革。青年教師可從寫教學研究的小論文起步,積極參加教學研究活動,參加教學改革研究項目,逐步發展到負責一個項目的子課題,直至獨立主持一項課題研究?,F在的青年教師都具有高學歷,大多比較重視本專業方向的科學研究,但是對教學研究普遍重視不夠,或者說科研與教學結合不夠。當然這與評價體系有關。這一現象應引起有關部門注意。

教學沙龍活動非常好,要堅持下去。我本人至今還沒有參加過一次教學沙龍活動,但常常從學校網站上看到相關報道,雖不能至,心向往之。

常記取,師長諄諄教誨,同學深深情誼;勿忘懷,莘莘學子期盼,萬千家長牽掛。

篇3: 崗前培訓心得體會<\/h2>

有幸作為xx大學臨床醫學專業的一名實習生來到xx醫院,迎來崗前培訓的學習,我感到非常榮幸!初到xx醫院,心情激動的同時還是有著些許忐忑與擔憂,擔心自己能否很好地融入新的環境,帶著這樣的心情,我開始了自己的崗前培訓。

崗前培訓是一名臨床醫學實習生走上實習崗位的必經之路。在崗前培訓中,我們對xx醫院的歷史沿革,組織結構,科室設置等相關信息進行了學習與了解,對常見的問題如相關醫療法規、規章制度、醫療質量、醫患關系、安全保衛等進行了系統的培訓,對進入臨床實習前如病歷書寫、院內感染,傳染病防治等重點問題進行了深入的學習。

從幾位領導、老師每一堂耐心的授課中,我們感受到醫院從領導到各級科室老師對我們的重視,同時他們也對我們實習生提出了希望與要求,在今后的實習中,我一定會謹記各位老師的教導,努力爭取在實習階段取得優異成績,順利完成學業。

作為本次xx大學臨床專業實習生的組長,能夠來到xx醫院學習,對我本身來說已經非常榮幸。如何在今后的實習生活中帶領同學們更好地完成學業,如何做好學校、同學、醫院之間的溝通,如何在同學們中發揮模范帶頭作用、領導同學們盡快融入醫院實習環境與生活是我今后一段時間需要多思考的地方。

篇4:崗前培訓心得體會<\/h2>

在公司崗前培訓期間,在公司領導的關懷和悉心教導下,我在充分感受到xx這個大家庭溫暖的同時,對公司的一些基本概況和工藝流程以及安全生產等方面的知識都有了一定的了解。

化工公司領導給我們介紹了公司的概況,描繪了xx的藍圖,公司領導在談到公司發展規劃時的激情澎湃也深深感染了我,使得我對公司的前景也是滿懷信心。通過學習,我知道了化工生產的特性,它具有高溫、高壓、低溫、負壓、易燃、易爆、易中毒、一條龍連續性生產的特點,有“高能耗、高污染、高風險”的“三高”行業之稱。在這樣的行業中工作,安全我們進廠后上崗位的必修課。

安全課老師給我們詳細介紹了安全防護的各方面知識,使我受益匪淺,更加深了我對安全的認識。還有就是對全廠工藝的學習。從原料氣的制造到氣體的凈化再到氨的合成,從分工序的介紹學習到細化到各工段的學習,每個工段都學習了它的任務,原理,流程,生產特點及相關的安全防護等基礎知識。

通過以上那些知識的學習使得我對化工生產,尤其是對合成氨生產從一開始的陌生變為了現在有了一定的了解了。雖然不知道分到車間和崗位后進行實際操作會是什么樣,但有了對這些最基礎的認識,至少不會去動那些自己不知道有什么用處的閥門,碰自己不清楚的管道了。在化工廠上班,安全是第一位的,而要做到安全。

我覺得要做好以下幾點:

(1)首先,為各項工作創造安全衛生的勞動條件,為勞動者提供符合國家規定的必要的勞動防護用品,安全、文明生產。

(2)采取一切可能的措施,全面加強安全管理、安全技術和安全教育工作,防止事故的發生。使職工在內心深處加強安全意識,真正做到安全生產。

(3)建立健全安全規章制度、安全技術規程、崗位操作法。對違反規程的職工要進行處理。

(4)設立安全生產獎勵制度,對嚴格遵守制度以及安全生產的個人給與一定的獎勵,以觸進全廠的安全生產。

通過本次實習過程的學習,使我對化工生產有了一些了解,對安全生產有了更深的認識,從而對今后的學習會有一定的幫助。也認識到理論和實踐之間是有很大的不同的,我們不應只有理論而缺少實踐,有二者相結合才能達到經事盡用。

今年我很幸運的成為xx縣20xx級大學生村官中的一員,在黨校參加了大學生村官的崗前培訓。在邁向農村基層工作崗位之前,能接受這么好的培訓,真是令我們受益匪淺,下面就談談我的培訓心得。

這一天的培訓我學到了很多方面的內容,如王局長講的“如何做好信訪工作”、范科長講的“黨的基本知識”、張鄉長講的“如何走好工作起步階段”、趙書記講的“如何轉變角色做好鄉鎮工作”、曹主任講的“如何做好農村工作”等。

通過這次培訓學習使我學到了很多以前不曾了解的農村知識,對農村基層工作增強了理解,還從領導們介紹的自身工作經驗中學到了寶貴的工作方法,切實感覺到自己要學習的東西還有很多。

農村是培養鍛煉人才的大舞臺。作為大學生村官,我們要嚴格要求自己,磨練自己的毅力和性格,努力在工作中提高能力,在實踐中掌握方法,在行動中樹立形象。對于農村信訪工作,我們要多調查、耐心傾聽,對于解決要謹慎答復,不錯表態、亂表態;在處理農村信訪問題時,按照“三有”推定,用寬容的態度對待群眾合理訴求,改掉“浮、拖、怨”的不良作風,亮明“公平公正”的工作態度。作為新上任的大學生村官,我們要調整好心態,積極投身到單位各項工作中去,熟悉工作環境,以便盡快進入角色,立足本職、擺正位置,積極學習,不斷提高自身核心競爭力。對于工作,我們要積極勤快,從小事做起,杜絕眼高手低,并超前做好各項準備。

相信每一名即將到村任職的大學生“村官”對這次的培訓都有著深切的感悟。同時,對即將開始的工作又有了重新的認識和規劃。以這次崗前培訓為新的起點,在今后的的工作生活中,我將繼續提高自身素質,勤奮學習,遵章守紀,甘于奉獻,扎扎實實、認認真真地做好大學生村官。

篇5:崗前培訓心得體會<\/h2>

火紅的七月,正值我黨成立xx華誕之際,帶著青春與夢想,懷揣著對XXX調查事業的無限熱愛,我有幸加入國家XXX局XXX調查隊系統這個大家庭,光榮的成為??嫡{查隊的一員。自總隊人教處實習算起,兩個月時間已匆匆飛過?;仡欉@兩個月來“新角色”的演繹,我感觸良多,收獲頗豐。

一、深感實現“三個轉變”迫在眉睫

公務員初任培訓的第一講中,李曉超總隊長就給我們提出了 “三個轉變”的要求,希望我們盡快在思想上完成由學生向國家公職人員的轉變;在環境上完成適應學校學習、生活向適應機關工作、生活的轉變;在業務上完成以學校書本理論學習為主向實際工作邊干邊學的轉變。“三個轉變”是對新入職公務員的基本要求,成為我踏入社會首先要解決的問題。因此,從崗前培訓開始,我就時刻在內心提醒自己,一定要適時調整好心態,在工作、生活各方面嚴格要求自己,增強時間觀念,提高工作實效,徹底擺脫以往在學校那種自由散漫的不良習慣,演好新的角色。

二、勤奮學習和工作,做好甘于吃苦、樂于奉獻的準備

XXX調查工作有其自身的特點,整天坐在辦公室是不行的,尤其是縣級隊與調查對象近距離接觸,處于工作的最前沿,需要經常深入調查網點開展調查、檢查指導基礎工作,工作是比較辛苦的。而且像??颠@樣的全山區縣,山大、人稀,點多、分散,路遠、交通不便,無形中更增加了工作的難度。記得在總隊人教處實習的時候,領導們都很驚訝我為什么沒有報一個平原地區的縣級隊或直接報市級隊,而選擇了??嫡{查隊,他們覺得我一個小女孩在那樣的工作環境中可能會“吃不消”。但我心里其實早已做好了準備,因為??凳俏业募亦l,是我成長的搖籃,對那里的山山水水我都是有感情的,能有機會為家鄉的建設貢獻力量是很值得驕傲和期待的。所以,從決定報考公務員的一刻起,我就鎖定了??嫡{查隊。

正式上報的第一天,隊長XXX就主持召開了迎新(隊員)工作會議,給我詳細介紹了單位的人員、股室、專業構成情況及工作流程,提出了工作的具體要求,還讓一名年青業務骨干帶著我搞農村住戶調查專業。同時,為使我盡快了解調查網點的具體運行情況,工作沒幾天隊長就親自帶我去了兩個路途較遠的農村住戶調查網點進行記賬檢查指導,親身體驗輔調員、記賬戶、XXX助理的工作情況,并加深與鄉鎮XXX人員、記賬戶的感情聯系。通過一天忙忙碌碌、頂著烈日的學習觀摩,我基本掌握了農村住戶調查記賬工作的基本方法、要領和要求,同時也感受到了基層調查工作的不易。

入職第二周,經單位推薦我又被縣委、縣政府抽調出來,參加即將于8月上旬在保康召開的全省發展壯大村級ji體經濟推進會的籌備組工作。這次會議是??悼h有史以來承辦的規模最大、規格最高的一次會議,會議的召開將有力宣傳??档男蜗螅苿颖?缔r村ji體經濟的發展,所以縣委縣政府主要領導非常重視,專門從縣直各單位抽調大批人員組成會議籌備組進行接待工作。能抽出來工作是隊領導對我的信任,也使我感到了肩上沉甸甸的責任。為打好參加工作的第一仗,樹立調查隊員的良好形象,在半個月的會務籌備工作中我積極學習實踐會議接待的各種禮儀知識,與同事加強協作、加強溝通,認真搞好籌備組領導安排的各項工作,盡管身心比較疲憊,但學到了許多在課堂上沒學過的東西,這一經歷將是我職業生涯的一筆寶貴財富,我將終身難忘。

三、調查隊和諧的人際關系讓我深深感受到了家的溫暖

從在總隊實習開始,我就深切感受到調查隊大家庭的溫暖??傟狀I導對我這個剛出校門的“愣頭青”,不僅在思想上、工作上精心指導,在生活中也是關愛有加,讓我倍感溫馨。崗前培訓期間,人教處領導對我們這批學員更是悉心照顧,不僅傳授了知識,還讓我們這批新招公務員加深了友誼,讓我們體驗到了身在異鄉卻沒異客的感覺。來??祱蟮降漠斕?,保康調查隊領導派車到襄陽火車站接我,來??岛蟛胖狸狀I導已幫我提前半個月就近租好了住房,這些細小的舉動讓我倍感親切,激動萬分,再次感到選擇保康調查隊沒有錯。

青春,是個有夢的字眼,懷揣著夢想和熱情,我步入了XXX調查事業的殿堂?!凹热贿x擇了方向,便只顧風雨兼程”,在今后的工作中,我將以苦為樂,干中學,學中悟,悟中透,爭做一名優秀的調查隊員,讓青春閃光、無悔!

篇6:崗前培訓心得體會<\/h2>

從美麗的校園踏入工作崗位這是人生的一次大的轉折,開始了自己人生的新征程。對于一個新上崗的員工來說缺乏實踐經驗,上崗之前有很多情況需要去熟悉了解去適應,為了使我們能夠盡快適應工作,醫院特地為我們進行了為期三天的崗前培訓。衷心感謝醫院能給我們這些新的成員提供了一次寶貴的培訓機會。

雖然只有三天的時間,但在整個培訓過程中,各位培訓老師針對醫院工作諸多方面給予我們認真細致地講解和指導,從中受益許多。對醫院的概況、發展、辦院宗旨、服務理念、硬件設施等有了一個深入的解,同時認真學習了醫務人員的職業道德、醫療急救知識、院內感染等相關知識,以及將來在工作中會遇到罕見問題的解決方法。

作為一名醫務人員微笑是最基本的微笑可以給病人帶來溫暖、撫慰和希望,同時醫務人員還應對病人予以寬容,做到將心比心,設身處地的為老人病人著想,真心的關心他人。當看到爺爺奶奶或者病患愁苦的面容轉變成輕松的微笑時,一種單純的快樂便會油然而生,這也是身為醫務人員的一種小小的幸福。

培訓中我們還認識到建立良好的工作與人際關系對個人專業素質的提高和服務質量、服務意識的提高有著重要意義。希望在將來的工作中能夠出色完成自己的本職工作。謝謝!

篇7:崗前培訓心得體會<\/h2>

兩年前,我帶著學習兒科最先進的知識和技術的渴望由成人科室選擇 來到兒童醫院做研究生。所以,比起在場很多同事,我更熟悉這所醫院的人和事。我已經習慣了這所醫院擁擠的掛號隊伍,嘈雜吵鬧的工作環境,和一大群除了工作吃飯睡覺以外鮮有業余生活的醫生護士。這些已經讓我充分體會到這份工作的艱巨性,而此次崗前培訓卻讓我更好地認識了這個醫院以及自己。

當醫院的各個職能部門上臺來介紹時,我發現醫院有著較為完善的保障體系,而是否知道有效地利用這些保障體系,關乎醫院每個職工的切身利益。在抱怨各種福利和保障不夠健全之前,我們是不是應該問問自己對這些保障制度是否完全清楚呢?黃院長做的關于如何做一個好的兒科醫生的報告也同樣意味深長,盡管最后我們可能不得不無奈地說一聲,為兒科事業做貢獻,功德無量來聊以自我安慰,但作為以救死扶傷為天職的醫務人員,不應當以工作的艱巨作為借口而逃避責任,生命是平等而獨一無二的,我們有責任去保護他們。田曼主任則以一個個案例告誡我們要時刻遵守行醫的規范準則,做到了這些就是保護了自己,這些案例對尚不知如何面對醫療糾紛的我們是警醒是告誡。各位前輩的講話,或慷慨激昂,或溫和親切,或風趣幽默,或發人深省,他們是這所醫院的核心力量,他們的態度,決定這個醫院的明天,而作為醫院新力量的我們,從他們的話中似乎看到了醫院的明天。

而后的素質拓展,同樣讓我看到了這所醫院不一樣的一面。有這么多可愛的醫院員工,他們多才多藝,搞笑風趣,充滿活力。這是埋頭于繁重醫療任務的大多數人所不常見的,那么他們眼中的醫院就不可能像現在這樣絢爛多姿。在之前的培訓中有一位老師曾說過,等你們進入崗位后需要調整好心態,突然出現的各種壓力和現在的美好一切會出現脫節,你們會有焦慮不安甚至憂郁。這句話是很貼心的,在這個醫院實際工作了兩年的我,反而有些不適應這眼前的歡樂了,當醫院新的一面展示在我面前時,我很興奮,因為她還有很多地方值得我去探索和挖掘。而我的新同事們,也充滿了正能量,當我站在8米高空上準備邁步的時候我的隊友們給了我鼓勵的掌聲,我的同事為我拍了好些珍貴的照片,當我攙扶的扮演盲人的護士妹妹哽咽著對我說謝謝時,我的眼眶也濕潤了起來,有這么多可敬可愛的同事在身邊,是我們所有人的幸福。

總之,這次崗前培訓讓我看到了醫院嶄新的一面和她的明天,同時也看到了自己的潛能,感謝院領導的支持,感謝組織活動的所有老師,以及所有陪伴我們走過的同事們!

篇8:崗前培訓心得體會<\/h2>

下面僅就我參加公司這次培訓學習后,結合自己的工作實際和一些思考,談談對如何職業化修煉的幾點粗淺認識,也是給我影響比較深刻的幾點,以便共同交流。

一、什么叫職業化?就是道德社會化,性格角色化,做事規范化,言行規范化,能力結果化。

職業:是有一個職位(角色)同時要做出結果;這也就要求我們需要敬業和專業,作為一名電氣維修班組長,應該遵守職業道德,承擔職業責任,以身作則,起到模范帶頭作用,要具有主人意識,團隊意識,服務意識,要做到自己所負責轄區用電的安全就是自己的安全,要做到集團的利益有我的貢獻,注重目標更注重價值注。做到節能減排,在平凡的崗位可以創造價值,創造結果,體現自己的價值。

二、如何成為真正的職業化員工,應有什么樣的心態呢?

我認為最重要的就是有一種責任意識,在工作中要的是結果,將責任化為動力,在工作中不斷地學習和成長,良好的業務知識,加強訓練,技術業務能力過關,給自己樹立一個明確的目標,不要為了工作而工作,而是要以結果為導向,使自己的工作真正的有價值,這樣才對得起自己對得起企業!同時給自己的職業有一個長遠的規劃。我在那個位置上,那里有我應盡的職責,我必須認真對待!努力做個100%責任的職業者,只要一天在自己的職位上,不論是否喜歡這份工作,不論上級的態度如何,我們都要做到全心投入,盡職盡責。同時要在工作和生活中積極反思,多作總結,明白自己做了什么?做成了什么?創造了多少價值!

三、需要我們有很好的團隊意識,有好的溝通能力和技巧。

俗話說“處處留心皆學問”,所以我們要重視我們身邊的每個人每件事,因為他們都有各自的閃光點,我們不要只看到別人的缺點而忽視了正面的東西,要用客觀的眼光去看待問題??赡茉诂F實工作中,很多人會因為溝通方法不到位,同事之間,上下級之間存在一些矛盾,從而產生了一些消極的心態影響了工作的效率。但反過來如果我們從另一個角度去分析和考慮問題,或許我們做出的結果又會不同。而作為一個團隊,必需是有組織,有紀律,有共同的理想和目標,這樣才能上下齊心,共同奮斗。在同事當中必須起到模范帶頭作用,技術領先,做出表率,服從上級領導安排的任務,關心同事,掌握同事的思想動態,對每位同事相對平等,不搞特殊化,虛心接受來自同事正確的建議和批評。

我想,培訓的最大目的就是能夠得到提升,從而將這些知識用到實際的工作當中,讓自己得到真正的改變!沒錯,我們無法改變過去,但我們有權主宰自己的將來。我想我在以后的工作中會端正自己的心態,用職業人十律嚴格要求自己,在做好本職工作的基礎上不斷的跨越自己。真正靜下心來,從小事做起,從點滴做起。一件一件抓落實,一項一項抓成效,干一件成一件,積小勝為大勝,養成腳踏實地、埋頭苦干的良好習慣,做到優質的服務他人的需要就是自己的需要。

篇9:崗前培訓心得體會<\/h2>

走出大學,社會的變化讓我感到一陣眼花繚亂。作為一名大學生的畢業生,我進行工作已經有幾天了。而這些天來,作為一名大學的實習生,我從短短的崗前培訓中,體驗并收獲了不少的知識和經驗!這不僅僅影響了我的思想,更是改變了我的行動!

為此,我將自己在這些天的學習體會記錄下來,希望在未來,我能再次對比自己的心境,為自己規劃好前進的道路!我的實習培訓心得體會如下:

一、培訓的感受

短短幾天的學習里,我在此感受到了過去哪種好拼命學習的感受。作為一名實習生,我們現在所掌握的能力和知識,比我想象的要少太多!開始培訓后,我又再次的發現,我現在所需要學習的知識,實在是太多!短短這么幾天的培訓,我不僅僅要掌握工作的技巧和知識,還要進一步將這些能力鍛煉成自己的熟悉的技能,好讓自己能順利的在工作中完成自己的任務!

這些天來,我們在老師的教導中學習,機會沒有一分一秒的時間可以浪費!并且最重要的是,我們要將老師教導的知識融會,貫通,并且在之后的實踐中順利的完成!這實在是非常的困難。

但是,隨著我們的努力,從一開始完全做不到,到后來的慢慢成長,我的進步也是非常的顯著!并且在大家的共同努力下,我們通過討論互相分享了各自的經驗,這讓我們的工作又有了長足的進步!

二、對同事的感受

在培訓中,那些同樣是實習的同事給了我不少的幫助,不僅僅是在問題的請教上,作為工作者,我們也是互相競爭的關系。有了目標,有了方向,我在工作方面也就更加的努力!每個人都不愿意“輸掉”,但是我們又在互相扶持。這樣的情況下,我們也意外的收獲了新的友誼!

三、對自己的評價

通過這幾天來的工作,我對自己的感受是——仍有許多的不足!看著老同事們順利的完成著工作,對于我手中的工作,我仍然覺得陌生。但是漸漸的,我也掌握了一些訣竅。相信在今后的工作中,我也會掌握更多的經驗,讓自己能有更大的進步!

這短短幾天的學習,我不僅脫掉了學生的思想,更是讓自己的行動變得更加的積極!未來的工作中,我也會不斷的改進自己,督促自己,我一定能順利的完成這次的實習!

篇10:崗前培訓心得體會<\/h2>

懷著激動與自豪的心情,在這個收獲的季節里,我很榮幸地成為中國南方電網公司中的一員,開始了自己人生的新征程。公司為了使我們新員工盡快適應工作,特地對我們xxxx界新入企員工進行了為期十一天的崗前培訓。通過這次培訓,我得到了很大的收獲。

軍訓生活是難忘的,從中我學會了絕對的服從、無懼的堅持、淡定的忍耐。面對角色轉變的第一步,軍訓很好的使我從大學懶散的生活學習態度轉變過來。每天從早到晚的'哨子聲,讓我的生物鐘開始步入正軌,使我懂得了緊張的好處。訓練場上教官的說一不二,使我明白了相互尊重和絕對的服從。而訓練以后的休息交流時間,讓我更進一步的了解了勞逸結合。軍訓無疑是充滿困難和挑戰的,一方面,它磨煉我們的意志,增強戰勝困難的信心;另一方面,它提醒我們內心的集體榮譽感和責任意識,也鍛煉了在充滿挑戰的環境下大家與人相處和相互包容的能力。

都是我們將來在工作崗位上長久需要的品質和精神。穿上軍裝的我們看上去是那樣的朝氣蓬勃,在這十一天的汗水、疲憊、興奮、失落中,我們來自四面八方的新員工們凝聚在了一起。時間是短暫的,但我們十一天的付出和收獲卻是無限的,我們從素未謀面,但如今的朝夕相處,其中的辛酸苦辣是我們今后無法抹去的回憶。

軍訓中的理論學習是必須的,通過這次培訓,讓我了解了公司的企業文化、制度、目標和規劃等。公司貫徹“以人為本”的理念,培訓使新員工了解企業概況,認同企業文化,增強團隊意識,傳承貴州電網人的抗冰搶險精神,愛崗敬業,兢兢業業,用于奉獻,傳承和弘揚貴州電網特有的企業文化和價值觀,樹立正確的人生觀,事業觀,成才觀,職業意識和發展目標,提高對組織環境的適應能力,接受企業文化熏陶,融入組織環境,培養崗位勝任能力,積極轉變角色,規范行為,為個人職業生涯創造良好的開端。在開學典禮上,了解了南網公司的文化,領略南網的方針,在培訓中從南網方略、企業文化、學習型組織、企業規范化管理、用人理念、職業生涯規劃到安全警示等課程都使我受益匪淺。

作為新入企的員工,除了從基層做起,扎實工作以外,還需要培養一些優良的素質和能力。

第一,要培養自己具備良好的思想素質。具備良好的思想素質是做人、做事的基礎。良好的思想素質包括創新精神,哲學修養,自我犧牲,協調發展的精神。

第二,要培養自己良好的心理素質。一個人的心理素質決定了他一生的命運。人要想事業成功,要想生活得美滿幸福,首先要戰勝自我,人最大的敵人不是別人,而是自己。所以我們一定要培養自己堅強的意志,要充滿激情,要有自制力,要有積極樂觀的工作態度。

第三,要培養自己良好的智力素質。智力素質就是認識客觀世界,主觀世界的能力。智力素質包括觀察力、記憶力、思維能力、想象能力、信息處理能力。

第四,要培養自己優良的學習能力。周總理說過:“活到老,學到老”。只有善于學習的人,才能跟得上時代及環境的變化。所謂學習能力,通俗講就是獲取知識,增長才干的本事。我們不僅要訓練自己的讀書能力,還必須培養實踐能力。學習室與時俱進的,既要強化繼續學習的理念,樹立終身學習的意識,自覺的增長知識,又要不斷更新知識,創新學習。

第五,要不斷增強自己的有效溝通能力。溝通的過程就是達成共識的過程。優秀的溝通者永遠能夠吸引別人的注意力,能夠明確表達自己的觀點,能夠在適當的時機把適當的信息傳達給別人,這就是影響力。

第六,要培養自己具有優良的語言表達能力。語言表達能力對一個人事業上的成功是不可或缺的一項。它反映人的思維能力,社交能力以及個性等。

第七,要具備良好的身體素質。身體是革命的本錢,身體不好,你想干什么都不行,主要包括身體健康和身心健康。

培訓結束了,但卻是我們職業生涯的開端,是我們朝理想奔跑的起點。古人云:“不積跬步無以成千里,不積小流無以誠江河”。這一次的培訓,將積累為我們的人生經驗。讓我們牢記在培訓中學到的軍人風貌,感悟到得南網精神,在未來的崗位上能夠擔當重任,在人生的道路上走的更遠。

篇11:崗前培訓心得體會<\/h2>

我是xxx,今年20歲,畢業于重慶三峽醫藥高等??茖W校,現于重慶醫藥高等??茖W校就讀???。首先感謝大家能夠給這次鍛煉學習的機會,在這次鍛煉中,我受益匪淺。

在院領導和科主任·護士長的言傳身教·關心培養下,我加強了思想政治學習·對工作精益求精,個人思想政治素質和工作能力都有了進一步的提高,為今后工作和學習打下了基礎。在試崗期間我嚴格要求自己,不遲到·不早退,遵守紀律,尊敬師長,團結同事,認真完成領導分配給我的每一項任務。

通過參加這次試崗,使我受益匪淺,感觸極多。自從工作以來,我一直以嚴謹的態度和積極的熱情投身工作和學習中,過程有成功的喜悅·也有失敗的辛酸,日益激烈的社會競爭使我充分地認識到成為一名德·智·體·全面發展的護士的重要性,特別是通過這次的學習,我更深一步的理解到,臨床護理工作不僅要有扎實的理論·熟練的技術操作,對病人還要有足夠的愛心·耐心和熱心等。

作為一名護士,我認為應該有高度的責任心和主動服務的意識,在工作中不僅能夠服從領導安排·接受批評,還應該有良好的協作精神·工作勤奮·不怕苦·不怕累,有較高的專業水平。作為一名臨床護士,我們與病人接觸最密切,我們應該給病人親人般的關懷,時刻了解他們的需要,滿足他們的需求,為病人分憂。護理工作是一個非常平凡的崗位,雖然做不出轟轟烈烈的大事,但是,是非常重要和不可缺少的工作。常言到:三分治療·七分護理??梢?,在診療活動中,護理是必不可少的。為了這份偉大的事業,我們應該和病人多溝通,用微笑為病人服務。通過專業的護理,讓患者感到賓至如歸。我深深的體會給予病人親人般的關愛和關心·以及端正的儀表·不僅能提高我們的護理質量,還能給患者增強戰勝疾病的信心,也使我們單調枯燥的工作有了特別的意義。

護士不僅需要較高的專業技術水平,還應擁有豐富的疾病知識,做好有關疾病的健康知識宣傳教育,切實為病人解決實際問題。同時應尊重患者人格,維護患者的權利。注重服務態度和服務質量的提高。在生活上,我們要養成良好的生活習慣,積極參加各項課外活動,不斷豐富自己的閱歷,用有限的生命投到無限的護理工作中。做到“活到老,學到老”的優良傳統

在醫院試崗期間,我深深的感受到醫院的朝氣和對未來的希望,我十分愿意為醫院敬一份微薄的力量。希望在座領導愿我一個希望,給我一個未來,我必將傾盡所有,為醫院的發展敬以我最大的力量,與最高的熱情。也請你們相信我,我必將為能成為一名醫務工作者而驕傲,也必將做好做實護理工作,以無愧于“白衣天使”這個光榮稱號為目標。我知道自己還存在一些不足,在今后的工作中我會更加不斷努力學習上進,不斷提高自身的專業技術水平,從而使自己的理論知識以及操作能更上一個臺階,以便服務于患者,爭取做一名優秀的護理人員,以無愧白衣天使的光榮稱號。我會嚴格按照醫院規章制度要求自己,積極參加·響應醫院的號召。

最后,我感謝在坐的每一位領導和同事,感謝你們的善待;感謝和你們有這樣相逢·相知·相處的緣分;感謝你們的善良和美好;感謝你們讓我這幾天生活在這樣一個溫暖的大家庭里。希望未來我能成你們大家庭一員,共同感受生命和生活的美好與美麗,共同去創造一個更加燦爛的未來。

篇12:崗前培訓心得體會<\/h2>

20xx年X月X日我正式加入了XX公司,在新的環境中開始新的工作和生活。并于X月底參加了新員工培訓,此次培訓內容十分豐富和全面,包括公司的發展歷程與企業文化、員工基本素質與修身準則、財務管理、行政管理、人事管理、監察管理等涉及公司方方面面的管理制度,讓我感覺頗多,收獲也太多,在此先談三方面感想。

首先,對公司的企業文化有了深刻認識。企業文化帶有恒大發展歷史的烙印,折射出企業的特征,是企業的無形資產。在某種意義上,作為員工工作向導,企業文化能大大提高工作效率,為企業帶來利潤,XX的企業文化有著獨特的魅力,得到員工及社會的認同,有著超強的凝聚力,能夠激發員工的自豪感和責任感,從而提高企業的整體效益。恒大以“質量樹品牌、誠信立偉業”為宗旨,憑“艱苦創業、無私奉獻、努力拼搏、開拓進取”的精神,以及“精心策劃、狠抓落實、辦事高效”的工作作風,由從零開始到實現規模和品牌的飛躍,發展到中國房企十強,房企領袖地位。這一切,讓我真正了解到XX是一個什么樣的企業,有著怎樣的實力與魅力,XX全體成員有著怎樣的執行力。這一切,更讓我深刻的明白,企業文化不只是一句口號,更是全體員工對企業宗旨和精神的認同與尊重。短短的兩個月時間,我深深感受到身邊的每一位同事都將企業文化記在心中,落在實處,無時無處不體現XX人的精神風貌和行事風格。我堅信,這樣的團隊值得我們每個人去全心投入。

其次,對XX的發展歷程感觸頗深。XX從起步開始,便有計劃地實施發展戰略,公司從起步之初就每三年制定“中期發展計劃”。從艱苦創業、苦練內功到跨越發展、穩健經營的計劃,無不彰顯出XX的穩扎穩打的作風,以及開拓進取的精神,讓我們看到,XX今天的成就絕不是偶然。作為其中的一個小小個體,我們更應該精心策劃、腳踏實地、作風扎實,為XX貢獻自己的一份力量,也為成就自己的一番事業。

第三,公司密集型集團化管理模式實施非常成功。企業要想很好地生存和發展,做大做強,并且保持行業領袖地位,就需要有很好的管理理念。XX采用的密集型集團化管理模式,實現了“三個確?!保创_保每一個不成熟的地區公司不走彎路、降低風險;確保精品模式復制到全國各樓盤,從根源上實現產品品質的領袖地位;確保企業文化成功傳承到全國各個地區公司,各個樓盤,全國員工都能秉持XX作風,實現穩健經營與持續發展。密集型集團化管理模式,為努力實現三個“一流”的戰略目標提供了切實的保障。

培訓已結束,感想頗多,受益匪淺,培訓講師的字里行間都潛藏著值得仔細揣摩和學習的精髓。希望在今后能將此次培訓所學運用到實際工作中,學以致用,為XX這個團體貢獻一份力量,為這個大家庭添磚加瓦!

篇13:崗前培訓心得體會<\/h2>

很榮幸并且很感激多倫多國際學校能夠接受我這名應屆大學畢業生,讓我順利成為貴校教師隊伍中的一員,實現我成為人民教師的這一夢想。

為了能夠讓我們這一批新教師順利上崗,并且能夠更好地勝任教師這一崗位,學校安排了幾位主任給我們進行了崗前培訓。事先還為我們準備了學習材料。培訓的主要內容為:教學規范、思想道德和政策法規、班主任工作、人事、考核獎勵制度。數天的學習、討論交流使我受益良多。

雖然,不少方面,我們以前在教育學、心理學的學習中也有所涉及,但是通過培訓,我知道,以往我們熟悉的還比較籠統。而有著言傳身教豐富經驗的各位主任教給我們的卻是比較具體的知識技能,以及他們多年從教所積累的種種訣竅妙招。這些雖是一些平凡的細微的注意點,但是在日常教學實際中還是十分值得關注的。因為如能將所有平凡的事都做好那就顯得不平凡了。況且有些事是說來容易做來難。

首先,通過聯系學校實際情況進行學習,讓我進一步認識到多倫多國際學校是一個規范性很強的學校。譬如:關于教學工作重要環節的“五認真”實施細則,學校安排集體備課,注重“三定六統一”,對教師嚴格要求,備教案上課,寫教后反思,作業有布置便批改、講評,以及一系列的注意點等等。并且采用鹽城市一中降低起點、放慢節奏、夯實基礎、分層要求、全面優化的教學策略。周主任還為我們講讀了抵消教學的八大表現,讓我們隨時防止這種情況的發生,另外,提出有效教師的標準,讓我們時刻注意教學過程中自身的言行舉止。精細處還強調了課堂、練習、作業等的要點。這種高度規范讓我意識到對自身一定得嚴格要求,依照教學規范來保質保量地完成教學任務。

其次,在學習江蘇省中小學管理規范時,席主任采取自由討論交流的形式讓我們展開學習。大家暢所欲言,談到了師德建設、學生的德育、教師的教法、學生的學法以及課業負擔和學生安全等等,從中可以看出大家對新課程標準都比較熟悉,對學生的培育都比較關注,并有著自己獨特的視角,相信在以后的教學過程中,也各有特色,各展風姿。在這里,席主任還著重為大家講述了師風建設,宣講了各項禁令,讓我們心中有數,也是提前為我們打預防針。

再次,在人事、考核獎勵制度方面,劉主任就工資內容、考核獎懲說得十分詳細。尤其對考核不合格的情況大家聽得都很認真,需要注意的地方有很多??梢娨幘氐闹匾?,不以規矩不成方圓,只有嚴格要求才能夠保證學校師資隊伍建設的完善,才能使自己成為一名合格的教育工作者。

另外,比較重要的是通過學習,主任們根據自己的實際經驗給我們介紹了一些當好教師的要點和方法,給我留下了深刻的印象。在談到教師的發展問題上,學校給我們年輕教師提供了非常好的平臺,教學中強調適時調整和更新自身知識結構、終身學習的做法;在談到面對克服困難的問題上,提出了如何強師生間、教師間、教師與家長間的方法;在教學教法經驗方面,談到了基本的一些具體做法,要注意教育方式要改變,教師角色的變化,學習方式的變化。使我認識到教師在上課過程中要多加思考,適時改進教學方法和策略,以藝術的眼光去對待教學,爭取精益求精。另外還談到了新課改。發揮學生主體性和積極性,有一個創新思維活動的空間,關鍵在于教師的引導、啟發、點拔。做到這一點,教師在平時備課中不但要吃透教材,而且要盡量地搜集、制作與教材有關的知識,又要善于了解學情。在教學中教師要善于引導學生從熟悉的事物,創設情境提出問題,激勵學生共同參與,積極思維來解決問題的意向。面對新課程,教師應確定更高層次的傳授。確定好教學的三維度目標。不僅要教會學生知識,而且要教給學生方法,教給學生獨立解決問題的能力應成為所有教師的職業追求。作為新教師如何使自身高質量高效率地搞好教學工作,得到學生的喜愛、尊重,這就需要教師用心地教學,努力地學習,不斷地自我提高,當然這其中一個必不可少的一條就是謙虛地多向經驗豐富的教師學習。在這次培訓中,各位領導所講的一些方法,實際上就為我們新教師起到了引路導航的作用。

此外,領導們還向我們提出了殷切的期望,希望我們認真工作,為學校培育棟梁,在學校提供的舞臺上展現應有風采。并向我們交代了新教師七個“一”的任務,我想這些任務說難也不難,只要將平時該做好的都認真做好,說難也難,古話說:“善始者眾,克終者寡。”要想善始善終一定得有一定的耐心、細心、求知心與責任心。特別是班主任的工作,更能鍛煉我們新教師。他是班級的靈魂,全面負責班級教育工作和事務管理工作,對學生全程跟蹤。這就要求我們能在學生心目中樹立一定的威信,擁有一定的人格魅力。

總之,新的起點新的奮斗,希望以這次崗前培訓為我們提供的思想、行動、實踐上的指導為導向,滿懷信心與激情的我們這一批新教師能夠意識到“學高為師,身正為范”,不斷自我提高完善,在鍛煉中譜寫出輝煌篇章。

篇14:崗前培訓心得體會<\/h2>

這幾天來的培訓告一段落了,我感覺我收獲很多,這真的讓我收獲很大,一直以來都讓我感覺這段經歷是非常珍貴,現在我也一直都非常用心的在做好這些事情,我也知道我能夠有一個好狀態去做好這些,作為一名實習生,我認為自己還是有很大的進步的,我也一定會陸陸續續的去落實自己的本職工作,堅持住自己的本心,通過培訓我也一定會在接下來的工作當中加倍努力。

在培訓當中我堅持了很多事情,我一直都是非常用心的在做好這些,我也相信我是能夠讓自己有所進步的,這段時間以來的培訓不僅僅是對我的一個挑戰,而且還是接下來我所需要去面臨的事情,在大學期間能夠學習到的知識是有限的,實習是我步入職業生涯的開始,我這一點是不容忽視的,所以我也會通過自己的努力去嘗試一些新的東西,這是需要通過時間跟實踐的積累,但是我一直都沒有放棄,我在提高著自己的能力,這一點對我而言非常的有必要,通過培訓我看到了很多在學校沒有接觸過的東西,跟知識,我非常的開心,能夠在這一階段得到進步,得到成長,培訓的時間雖然不長,也讓我是受益匪淺,不管未來是會怎么樣我也一定會記住自己這段時間培訓的過的東西,在工作當中靈活運用。

對于自己的工作我也是有很多的想法,培訓是我實習的一個開始,我現在是充滿著期待,對于接下來的實習工作更加是會非常用心的,接下來的三個月我相信我會在這里有一段非常寶貴的經歷,通過崗前的培訓我了解到了很多,包括企業文化,包括企公司的各種規章制度,還有我們的日常的需要注意的地方,未來的工作會進一步的讓我成長起來,我一定會好好的去接受這些,讓自己得到一個快速的提高,我肯定會好好的提高自己,培訓雖短,但是讓我感觸很多,也讓我接觸到了很多知識,更加讓我體會到了工作當中的那份不易,我一定會陸陸續續的去完善好自己的。

作為一名實習生,這段培訓經歷讓我記憶深刻,也直接對我接下來的實習工作產生了深遠的影響,我對自己的要求很高,既然來到了xx這里實習,我就一定會腳踏實地,用心的去做好接下來的工作當中每一件事情,這是一個態度,也是我必然要去堅持的,感激這次培訓,接下來我定然不會辜負了自己。

篇15:崗前培訓心得體會<\/h2>

雖然這次培訓的時間很短,但是我收獲很多。我們新上崗的教師都是通過層層選拔出來的,理論知識是不成問題的,但是沒有實踐經驗。這次培訓更好的給我們提供了一個教育教學的平臺,能使我們更快的適應教學,完成從一個學生到一個合格的人民教師的角色的轉換。講課老師都是一線的優秀教師,他們都毫不吝嗇地展示出自己優秀的成果,我們在許多方面確實得到了啟發,通過學習我也進一步感受他們的知識和人格的魅力。這次新教師培訓主要內容有如何做一名合格的教師、如何上好一節課、新教師的成長與發展以及課程、教材和教學設計。事實上,作為新時代的教師,只有具備全面的素質,才能培養出社會主義事業建設所需要的建設者和接班人,適應時代發展的需要。教育局李局長給我們講授了深刻的第一課。他講的“如何成為一名合格的教師”中講了重要的幾點,首先是以德制教,學高僅能為師,德高才能為范。第二是奉獻精神。

第三是負責任。第四是準確定位教師。而且還有師愛,一切以學生為本。讓我知道作為一名合格的人民教師,比“學高為師,德高為范”更重要的,還是對自己所從事的職業的價值和意義的深刻認識和堅定信念,這是新時代新世紀教師素質的最重要的方面。因此,我們必須熱愛祖國,自覺遵守法律法規;忠誠于人民的教育事業,任勞任怨;關心愛護每一個學生,相互尊重,不諷刺挖苦學生;遵循教育規律,對學生因材施教,促進學生全面發展;自身要嚴格要求自己,舉止文明,不利用職務之便謀私;用于在業務方面刻苦鉆研,不斷提高自己的業務水平和專業素養。

讓我知道作為一名合格的人民教師,我們必須努力提高自己的職業道德水平,樹立教師的良好形象:決不體罰和變相體罰學生;課堂上遠離煙酒;決不從事有償家教;決不把手機帶進課堂教學;對學生作業認真批改;決不誘導和強迫學生集體購買復習資料和輔導資料,不亂收費;和學生家長搞好關系,決不隨便傳喚家長到校并予以訓斥;決不參與打架斗毆和聚眾賭博等非法行為;時刻謹記學校規章制度,服從學校安排。在要求自己做好做到的同時,還要時刻同違反教師職業道德的行為與現象作斗爭,時刻牢記自己肩負的社會和歷史責任,不斷提高自身的素質修養,自覺維護教師職業道德,愛國守法、樂于奉獻、志存高遠、愛崗敬業、關愛學生、廉潔從教、精心育人、團結協作、勇于創新、勇于探索、為人師表、終身學習。

第二節課講的是“如何上好一節課”。特級老師傅老師給我們講授。他主要從課前、課中和課后來講。課前是很重要的,把課備好才能在課堂上發揮的更好。課中是最重要的,是直接給學生傳授知識。一節課就四十五分鐘,要把握好時間而且要學生能很好的消化。需要老師很好的把握課堂教學。通過這節課的學習我知道了上一節課應具備什么,應該怎么做。上完一節課過后一定要反思,反思才能進步。第三節課是由優秀教師李老師給我們講授的,他從師者、授業和仁心這三個方面來講的。通過這節課的學習我了解了作為一個老師不僅要有廣博的知識,一定要有仁愛之心。知道了怎樣將授業做好。知道了備課不僅要備教材而且要備學生還要備課標。我知道了進行學情分析的重要性。

最后一節課是由教育局教研室的高主任給我們講授,主要講了課程、教學設計和教學過程。課程不僅是知識,課程是經驗,課程是活動。我知道了新課程標準的三維目標,它們是相輔相成的。我了解了實現三維目標的方法。

篇16:崗前培訓心得體會<\/h2>

近幾天來的培訓,使我學到了很多知識,更重要的是對我的思想產生了重大的影響,團隊精神培訓心得。在今天,團隊精神已成為各企業的核心,一個有高度競爭力的組織,包括企業,不但要求有完美的個人,更要有完美的團隊。無數的個人精神,凝聚成一種團隊精神,這家企業才能興旺發達,基業長青。團隊精神的核心——協同合作;團隊精神的境界——凝聚力;團隊精神的基礎--揮灑個性。團隊精神是看不見的堡壘;團隊意識是同心合力、團結共進、群策群力、眾志成城。

首先,一個真正的團隊應該是一個有機整體,有一個共同的目標,并為這個目標努力奮斗。

其成員之間的行為相互依存,相互影響,并且能很好合作,追求集體的成功。是團隊中的每個成員都習慣改變以適應環境不斷發展變化的要求。人心齊,泰山移,團結就是力量。團隊精神可以使團隊保持活力、擁有創新、煥發青春、積極進取。就像步調一致的雁群一樣,齊心協力,互幫互助,并在心中產生一種力量,激勵自己前進,一起飛向燦爛美好的明天。科學家曾經做過一個實驗,發現當雁群成倒“v”字型飛行時,要比孤雁單飛節省70%的力氣,相對地也就等于增加了70%的飛行距離。雁群的確夠聰明,他們選擇擁有相同目標的伙伴同行,這樣可彼此互動,更快速、更容易地到達目的地。

第二,一家企業的生存和發展也是需要精神力量的。

其實,一個企業就是一個小社會。企業是一艘巨大的艦船,裝載著一個團隊,這個團隊齊心合力,就能使這艘艦船避開暗礁急流,乘風破浪、揚帆遠航,企業需要的是一只高效的企業競爭力,是經過有效磨合能戰斗的團隊,一個企業要是沒有團隊精神,單打獨斗成為一盤散沙,難以強大。團隊精神是一個企業成功的基石、發展的動力、效益的源泉。員工渴望一個廣闊的發展空間,希望生活在一個健康穩定、寬松和諧的集體之中,心得體會《團隊精神培訓心得》。

給員工一個充分展示自身才華的最佳位置,做到人盡其才,才盡其用;其次,給員工一個寬松和諧的工作和生活環境,使其心情舒暢、精神愉悅,企業就有了向心力,凝聚力。每一個企業需要作風嚴謹、敢于拼搏、勇于創新、融洽默契、同舟共濟、同歸殊途的精神. 要力求設計合理的團隊結構,科學發揮團隊精神,讓每個人的能力得到發揮、得到互補。企業才能立于不敗之地,在市場經濟的大海中乘風破浪,大展鴻圖。

第三,團隊精神就是企業中各員工之間互相溝通、交流,真誠合作,為實現企業的整體目標而奮斗的精神。

它包含兩層含義:一是與別人溝通、交流的能力;二是與人合作的能力。建立一個好的團隊,團隊成員學會積極的與人溝通,凡事采取合作的態度。團隊成員除了具有獨立完成工作的能力之外,同時具有與他人合作共同完成工作的能力。在工作中我們經常會與不同部門或同一部門的不同成員之間有所接觸,不同崗位的工作性質,內容和操作流程都會有所不同,而不同的個人,其性格、處事的方式也有所區別。如果對這些不熟悉,那我們工作起來就有可能處處阻滯,無法順暢。實際工作中還必須多做些溝通、交流,抱著合作的心態,多理解別人的苦衷,多設身處地為別人想一想,也就是說要善于與別人溝通,尊重別人,懂得以恰當的方式同他人合作,學會被別人領導和領導別人,這樣的話工作起來就會事半功倍了。

第四,員工個人的工作能力和團隊精神對企業而言是同等重要的。

如是說個人工作能力是推動企業發展的縱向動力,團隊精神則是橫向動力。當今的時代是一個知識經濟的時代,競爭態勢已經很明顯,也越來越要求團隊合作能力。一個偉大的團隊遠遠勝于英雄個人的作用。時代需要英雄,但更需要優秀的團隊。

只有優秀的團隊,才能陶冶出集高瞻遠矚與盡心盡職于一身的優秀人才,造就勤勉、誠信、團結、高效、自律的員工隊伍,使一個組織、一個企業、一個團隊朝著更高更遠的目標不斷邁進。一個人活著是要有一點精神的,一個人沒有團隊精神將無所作為。個人要有主人翁的精神,要將自己的利益與企業的利益相結合,因為個人的利益來源于企業的利益,只有企業的利益得到了維護,自己的利益才可能有所保障。多為企業創造財富,就等于間接地為自己創造財富,只有從這樣的角度去看,你的工作才會有動力、沖勁。如果只強調個人的力量,你表現得再完美,也很難創造很高的價值,所以說“沒有完美的個人,只有完美的團隊”。

個人再完美,也就是滄海一粟,而一個團隊、一個優秀的團隊才是無邊的大海。在公司里,老板也希望員工有與公司發展方向一致的成長目標。忠誠是團隊精神的基礎和前提,只有對企業忠誠的人才能產生與企業榮辱與共、休戚相關的感情;只有對企業忠誠的人,與自己的團隊風雨同舟,患難與共,經風雨而不餒,受榮辱而不驕。企業才會看重他,并為他提供廣闊的個人發展空間。從而成為一個值得信賴的人,一個老板樂于雇用的人,一個可能成為老板得力助手的人,最終會讓他達到理想的目標。

第六篇 二戰研究生心得體會

研究生黨性教育心得體會一

近日,學習觀看了中政光榮傳統報告,接受了一場生動黨性教育,加深了對“立警為公、執法為民”理解認識,進一步加深了立足本職,扎實工作,崗位奉獻的自覺性。

一、堅定理想信念,發揚光榮傳統,是當前時代的要求

90年來,我們黨堅持全心全意為人民服務的宗旨,團結帶領各族人民艱苦奮斗,克服艱難險阻,從一個勝利走向新的勝利,獲得了民族解放、建立了新中國、取得舉世矚目的社會主義建設的偉大成就。偉大成就來之不易,是無數前輩先烈拋頭顱灑熱血,用生命換來的。當前,改革進入攻堅,各種矛盾突顯。勞教事業中的每一名黨員,必須堅持黨的宗旨、發揮黨的傳統、結合勞教工作實際,切實履行崗位職責,做實教育矯治,做公平正義捍衛者、做人民群眾生命財產安全捍衛者、做社會主義建設的捍衛者,切實維護社會穩定。

二、堅定理想信念,發揚光榮傳統,是履行職責的要求

我們黨所取得的偉大成就,無不是在人民群眾的支持取得的的。勞教工作,肩負教育矯治違法犯罪人員的重任。黨的勞教工作只有堅持黨的全心全意為人民服務的宗旨,走從群眾路線,才能得到群眾的支持,形成合力,取得輝煌成就。作為黨員、勞教人民警察,應當嚴格按照依法管理、嚴格管理、文明管理、科學管理的要求,做細做實勞教日常管理;依照循序漸進、因人施教的教育方法,做好勞教教育矯治工作,切實把教育矯治質量的提高做為工作的第一要務,作為衡量工作水平高低的首要標準,把違法犯罪人員教育成遵紀守法的合格公民,促進社會的長治久安,履行勞教人民警察的神圣職責。

三、堅定正想信念,發揚光榮傳統,是黨性修養內在要求

我們黨是偉大的黨,有鐵的紀律和要示主。作為一名黨員,要時刻銘記入黨誓詞,嚴守黨的紀律,以一名黨員就是一面旗幟的標準要求自己,吃苦在前,享樂在后,扎根一線,勤奮工作,不記得失,無私奉獻;工作中大事講原則,小事講風格,維護組織團結,執行黨的決定,積極為黨工作,不斷增加工作的責任感,使命感,不斷提高工作的主動性、積極性,全面履行工作職責,做好本職工作。

研究生黨性教育心得體會二

我作為__級中央黨校黨員領導干部研究生班學員,到__實地參觀并聆聽保稅區黨委書記、主任胡漢坯同志作關于__區發展之路的專題介紹。胡主任以大量詳實的資料和例子,向我們娓娓講述象嶼保稅區10多年來的不平凡發展歷程。在講到象嶼保稅區創業之艱辛,他和他的同事所克服的種種困難時,胡主任的語氣是那樣的平和,是那樣的不經意,表現出一名共產黨員為黨的事業不懈艱苦奮斗的精神。

聽了胡主任的課,我不敢說學會掌握了多少知識,但確有一種再次邁入知識大門之感。這次學習,讓我親身體會到特區建設者、共產黨員寬闊的胸懷、深邃的思想、奮斗的精神,讓我感觸頗多,獲益匪淺,既開闊了視野,又增長了見識,深受啟迪。

一、有艱苦奮斗、不畏艱難、激流勇進的精神。

在__區建設前,象嶼在水里,它的四周是一片荒灘污水,淺海灘涂上是淤積的爛泥、腐敗的海生物、叢生的野草,一到夏季,蚊蠅孽生,鼠蟲出沒。這里沒有道路,沒有人煙,只有被太陽蒸起的帶著腥咸、郁悶的熱氣一陣陣襲來。以胡主任為代表的象嶼保稅區創業者們來了,他們不向財政伸手要錢,“不要國家一分錢”,而是自己向銀行和社會舉債,拿著借來的錢投資建設,今后還靠自己把錢還回去。

他們不要政府提供土地,“不要政府一分田”,而是向海要地,靠借來的錢自己找窩生蛋去?!鞍资制鸺摇痹莻€讓人向往又疑惑的夢想,象嶼保稅區卻把這個夢想變成現實,他們從零開始,艱苦奮斗,歷經十余載,把一塊雜草叢生的昔日沼澤地變成滿目蒼翠、樓宇林立、車水馬龍、碼頭興隆、集裝箱高聳、欣欣向榮的保稅區。

他們克服常人難以想象的困難,憑著一股韌勁,按市場經濟規律辦事,發揮市場這只“看不見”的手的作用,激流勇進,鍥而不舍。從象嶼保稅區建設者的身上我再次體會到毛澤東同志在__中全會上提出的“務必使同志們繼續地保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風,務必使同志們繼續地保持艱苦奮斗的作風”的豐富內涵和現實意義。只有時刻保持艱苦奮斗的作風,繼承發揚黨的優良傳統和優良作風,才能增強斗志,才能全面推進物質文明、政治文明和精神文明建設。

當前有些人不理解艱苦奮斗的含義,認為現在都進入小康社會了,難道還要吃糠咽菜?其實,艱苦奮斗的含義是非常深刻的,它體現在我們的人生觀、世界觀和價值觀,體現在對工作的態度中。在平時工作中,有些人有了一點點小的成績,就會自滿;有些人為群眾辦了一些事情,就會擺架子;有些人有錢了,就要揮霍。這些都是缺乏艱苦奮斗精神的表現。沒有艱苦奮斗的作風,人就沒有斗志,就沒有前進的動力。

二、要不斷提高駕馭市場經濟的能力。

在全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的新的發展階段,不斷提高黨員干部駕馭市場經濟的能力,具有重要的意義。在社會主義市場經濟條件下,提高黨的執政能力,必須把不斷提高駕馭市場經濟的能力擺在突出位置,這是加快推進改革開放和現代化建設的一項十分重要而緊迫的任務。

按照胡主任的介紹,結合自己的工作體會,我認為作為新時期的黨員干部,駕馭市場經濟應具備的能力主要有以下幾個方面:

1、具有堅持和發揚解放思想、與時俱進的創新精神。

思想是行動的先導,觀念是行為的指南。黨員干部思想、觀念問題解決了,思想作風端正了,觀念意識更新了,才能有正確的行為和措施。在社會主義市場經濟條件下,環境變了,條件變了,并且變得快。

黨員干部再也不能干什么事都憑著“程咬金的三板斧”,再也不能習慣用老一套指導工作,再也不能不找市場找市長,一定要與時俱進,要對現有的工作方法、工作思路重新審視,不斷解放思想,不斷更新觀念,形成新思路,找到新方法,探索新出路,才能在全面建設小康社會的進程中交出一份精彩的答卷。否則,思想落后、觀念落伍就會因循守舊、墨守成規,沒有應變和創新的能力,就談不上駕馭市場經濟、談不上帶領群眾發展經濟。

2、具有學習和掌握社會主義市場經濟理論的能力。

市場經濟是以市場為中心、以效益為目的、以法律為規范的經濟形態。駕馭市場經濟,必須學習和掌握市場經濟理論,認清市場經濟的“原貌”,牽住市場經濟發展規律的“牛鼻子”,掌握市場經濟運行的基本規律,堅持按照客觀規律辦事,自覺運用市場經濟的規則和要求來規范經濟行為。

3、具有創造性地執行各種經濟政策的能力。

現在,我們正處在一個大變革、大發展的時代,新情況和新問題不斷出現,如果沒有一點創新精神,沒有一點創造性,就很難有大作為。黨員干部只有具備這種能力,才能正確執行政策不走樣,又能有所創新。在社會主義市場經濟下,黨員干部要不斷強化創新意識,既繼承前人又突破陳規,既借鑒他人又有所創新,學會獨立思考,善于獨立思考,敢于獨立思考,把上級精神與本地實際結合起來,因地制宜、因時制宜、因事制宜,創造性地開展工作,不斷回答和解決發展中出現的各種新問題,加快全面建設小康社會進程。

4、具有依法行政的理念。

提高駕馭市場經濟能力,必須具有依法行政的理念,能夠堅持依法行政,努力實現行政行為的規范化和經濟社會事務管理的法制化。隨著社會主義市場經濟體制的完善,政府轉變職能,黨員干部轉變觀念勢在必行。黨員干部要由管理型干部向服務型干部轉變,打破“你講我聽,你問我答”和“你壓我服,你打我通”的傳統工作方式,樹立一切均按法律、按規則、按程序辦事的觀念,講究誠信,遵諾守信,自覺由“管理者”變為“服務員”。

研究生黨性教育心得體會三

通過單位組織開展的“黨性教育”活動的學習,使我深深地明白,加強黨性修養,始終保持共產黨人的蓬勃朝氣和浩然正氣是非常重要的,也使我在黨性修養上得到了鍛煉和提高,特別是使我對共產黨員尤其是領導干部如何增強黨性鍛煉有了一個新的認識。

全心全意為人民服務是黨的根本宗旨,是黨性的集中體現。由于階級利益不同,決定了各政黨所確立的宗旨也必然不同,黨代表了無產階級的利益,也就代表了廣大人民群眾的利益。為最廣大的人民群眾謀利益是無產階級政黨必須奉行的根本宗旨。

全心全意為人民服務是中國共產黨考慮一切問題,處理一切問題的根本著眼點。全心全意為人民服務是共產黨員言行的最高準則。黨必然要求其成員認真履行黨的宗旨,一言一行都要以合乎廣大人民群眾的最大利益,以最廣大人民群眾所擁護為最高的標準,在行動上作為人民服務的模范。 我覺得最重要的是這次活動的開展教會了我黨性修養的方法。古人說:“吾養吾浩然之氣”。每一名黨員干部如果都能不斷加強黨性修養,時刻注意以德修身,以德立威,以德服眾,樹立正確的權力觀念,自覺抵制各種侵蝕和誘惑,真正把黨和人民的權力用來為黨的事業和人民利益服務,就能實現像__大要求的那樣:“全黨同志始終保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣,永遠同人民群眾心連心,我們黨的執政基礎就堅如磐石?!?/p>

黨員應該自重、自省、自警、自勵,在各方面以身作則,樹立好的榜樣。“四自”是進行黨性修養、提高思想道德素質的重要方法。特別強調了,在社會生活中,黨員干部是人民的公仆,他們手中的權力是受人民之托,用來為人民服務的。所以,作為一個黨員干部,我更要做到時刻自重、自省、自警、自勵,同那樣違背黨性原則的行為作斗爭。

黨性修養貴在自覺、貴在堅持、貴在實踐,是黨員的自我教育、自我改造和自我完善的過程,所以,對一個黨員干部來說,黨性修養貴在堅持、實踐。所以在以后的工作、生活中,我將嚴格按照黨性原則辦事,做到理論與實踐相統一,言行一致,表里如一,知行統一,“從我做起,從現在做起”,結合自己的實際學習他人進行自己的黨性修養,更好地完善自己,努力真正成為代表廣大人民群眾利益,為廣大人民群眾服務的合格的共產黨員。

第七篇 二戰研究生心得體會

我有幸參加了研究生業余黨校黨的知識培訓班的學習,感覺收獲頗豐。這次的黨課學習,不再拘泥于傳統的填鴨式培訓教學方式,而是采用講座的形式、錄像的形式、參觀中國抗日戰爭紀念館等鮮活的體驗樣式,使我們不僅在理論上更加了解黨,了解中國歷史,更在活生生的故事以及講座人旁征博引之中切實的感受到黨的偉大和它全心全意為人民的風采。黨的事業是一項光榮而偉大的事業。組織上入黨一生一次,思想上入黨一生一世。這次的黨課學習,給我留下了深刻的印象,也更加堅定了我追求共產主義理想,為黨的偉大事業奉獻青春的決心和信念。

下面就談一談我參加完這次黨課學習后的幾點心得體會。

一、對黨的進一步認識

通過這次的黨課學習,我學到了很多以前沒有接觸到的知識,也理清了一些原來自己對黨認識中的誤區。他們的精彩講解,常常贏得陣陣掌聲,不僅給我留下了深刻的印象,也使我對黨的性質、綱領、任務和宗旨都有了進一步的認識。尤其是對黨史和馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論的再學習,使我更深刻的了解了中國共產黨,使我更深深的感覺到,中國共產黨的確是一個偉大、光榮、優秀的黨。

中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。這是中國共產黨黨章從黨的階級性和先進性,黨的根本宗旨,黨的地位和作用等方面對黨的性質的概括。從這之中,以及黨課上生動的講解之中,我切實感受到,中國共產黨是中國最廣大人民根本利益的代表,它始終堅持人民的利益高于一切,它始終把全心全意為人民服務,立黨為公,執政為民作為同其他一切剝削階級政黨的根本區別。它始終把人民的利益放在首位,是一個真正為人民利益服務的黨。

毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國的運用和發展,是被實踐證明了的關于中國革命和建設的正確的政治原則和經驗總結,實現了馬克思主義同中國實際相結合的第一次歷史飛躍。而改革開放二十年間,我們黨在理論上取得的最大的收獲,就是在馬克思主義基本原理于中國實際相結合的第二次歷史性飛躍中,創立了鄧小平理論。之后,xx大修改的黨章中又明確提出,中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。這是我們黨付出了巨大努力獲得的極為珍貴的精神財富,是我們黨和人民進行新的歷史創造的科學總結,是中華民族振興發展的強大的精神支柱。

二、對中國國情的進一步認識

中國是一個有著上下五千年歷史地國家,是一個人口眾多、資源豐富、不斷發展著的發展中國家??梢哉f,從中華人民共和國的建立,到改革開放,到現在的現代化建設,中國每一步的發展,都是與黨的領導分不開的。對中國國情的進一步了解,也就是對黨領導中國建設的進一步了解。

中國共產黨是中國社會主義事業的領導核心,沒有共產黨就沒有新中國。中國近一百多年來的歷史標明,許多革命先驅,許多政黨和政治派別,都沒有找到國家振興和民族解放的出路。奪取政權需要黨的領導,社會主義建設同樣需要黨的領導。正如xx同志在黨的xx大報告中曾說的,高舉鄧小平理論的偉大旗幟,把我們的事業全面推向21世紀,關鍵在于堅持、加強和改善黨的領導。只有堅持黨的領導,才能始終保證社會主義現代化建設的正確方向;只有堅持黨的領導,才能保證中國人民生活水平,是適應中國國情的正確選擇。1/2

第八篇 二戰研究生心得體會

1. 先看綜述,后看論著??淳C述搞清概念,看論著掌握方法。

2. 早動手在師兄師姐離開之前學會關鍵技術。

3. 多數文章看摘要,少數文章看全文掌握了一點查全文的技巧,往往會以搞到全文為樂,以至于沒有時間看文章的內容,更不屑于看摘要。真正有用的全文并不多,過分追求全文是浪費,不可走極端。當然只看摘要也是不對的。

4. 集中時間看文獻看過總會遺忘??次墨I的時間越分散,浪費時間越多。集中時間看更容易聯系起來,形成整體印象。

5. 做好記錄和標記復印或打印的文獻,直接用筆標記或批注。pdf 或html 格式的文獻,可以用編輯器標亮或改變文字顏色。這是避免時間浪費的又一重要手段。否則等于沒看。

6. 準備引用的文章要親自看過。轉引造成的以訛傳訛不勝枚舉。

7. 注意文章的參考價值??锏挠绊懸蜃?、文章的被引次數能反映文章的參考價值。但要注意引用這篇文章的其它文章是如何評價這篇文章的:支持還是反對,補充還是糾錯。

8. 交流是最好的老師做實驗遇到困難是家常便飯。你的第一反應是什么?反復嘗試?放棄?看書?這些做法都有道理,但首先應該想到的是交流。對有身份的人,私下的請教體現你對他的尊重;對同年資的人,公開的討論可以使大家暢所欲言,而且出言謹慎。千萬不能閉門造車。一個實驗折騰半年,后來別人告訴你那是死路,豈不冤大頭?

9. 最高層次的能力是表達能力再好的工作最終都要靠別人認可。表達能力,體現為寫和說的能力,是需要長期培養的素質。比如發現一個罕見病例,寫好了發一篇論著;寫不好只能發一個病例報道。比如做一個課題,寫好了發一篇或數篇論著;寫不好只能發一個論著摘要或被槍斃。一張圖,一張表,無不是表達能力的體現。寥寥幾百上千字的標書,可以贏得大筆基金;雖然關系很重要,但寫得太差也不行。有人說,我不學pCR,不學spss,只要學會ppt(poprovement,not translation)的公司,在此向有錢沒時間的人強烈推薦。

文獻管理

1. 下載電子版文獻時(caj,pdf,html),把文章題目粘貼為文件名。注意,文件名不能有特殊符號,要把 \ / : * ? | 以及 換行符刪掉。 每次按照同樣的習慣設置文件名,可以防止重復下載。

2. 不同主題存入不同文件夾。文件夾的題目要簡短,如:pD,LTp,pKC,NO。

3. 看過的文獻歸入子文件夾,最起碼要把有用的和沒用的分開。

4. 重要文獻根據重要程度在文件名前加001,002,003 編號,然后按名稱排列圖標,最重要的文獻就排在最前了。

5. 復印或打印的文獻,用打孔器(¥10-15)打孔,裝入硬質文件夾(¥10-20/個)。我們經常會在參考文獻的引用上耍一些小聰明,殊不知這些都會降低論文質量。

1. 知而不引明明借鑒了同行的類似工作,卻故意不引用同行的類似工作,使自己工作看上去"新穎""領先"。實際上審稿的可能就是同行。

2. 斷章取義故意截取作者試圖否定的部分來烘托自己的觀點。

3 引而不確沒有認真看原文,引文錯漏。

4. 來源不實某些字句來源不可靠(比如非正式的或非學術的出版物),且不注明來源。常見于一些統計數字。

5. 盲目自引不是為了說明自己的工作與前期工作之間的關系,而是單純為提高自己文章被引用次數而自引。

國內文章水平不高的幾個原因:

1. 審稿人知識陳舊年紀大的審稿人查文獻和和上網的能力相當有限,無法核實該研究是否有意義,創新點在那里,方法是否可靠,結果是否可信。但匪夷所思的是他們經常提的審稿意見是"參考文獻不夠新"。

2. 選錯審稿人雖然一般指定兩名審稿人,但編輯部經常讓不懂分子生物學的人審分子生物學的文章,讓不懂統計的人審統計處理比較復雜的文章。出于愛面子,很少有人提出"我不適合審這篇文章"。

3. 關系文章有了關系,什么都簡單了。

4. 不承認陰性結果誠實的陰性結果被認為無意義。怪不得有人大聲疾呼"我要辦一本陰性雜志"。

5. 造假任何人都不愿意成為制度的犧牲品。出不來預期結果就沒法交差。為生存計,為按期畢業計,造吧。

動態的科學

1. 科研靠積累。象倫琴發現X 射線那樣憑借一次簡單觀察就得諾貝爾獎的機會越來越少。更多的科研成果來自于實驗室長期積累。最終實至名歸。

做科研不要指望一步登天。設計課題不要好高騖遠。基金評審也是這樣。沒有前期積累,獲得資助的可能性小。選導師要想好:你是要白手起家,還是要為人作嫁?

2. 文獻要追蹤。開題時通過查文獻了解的情況,到結題的時候可能有很大不同。實驗過程中要注意追蹤。運氣好,你可以得到更多的線索;運氣不好,發現別人搶先了。據此修正你的實驗。寫論文之前一定要重新查一遍文獻。

3. 記錄要復習。前面的實驗記錄要經常復習。隨著經驗的增加和認識的提高,你會發現最初的判斷未必正確。

我曾經向一些比我有經驗的人請教"什么是科研",他們沒有正面回答我,只是給我打了五個比方。

1. 科研是流行歌曲什么流行用什么,什么流行做什么。張口生物芯片,閉口納米技術。老板是追星一族,流行的就是最好的。

2. 科研是移花接木設計課題?課題怎么是設計出來的呢?是拼出來的。A 的材料,B 的方法,C 的指標,D 的意義。

3. 科研是傻瓜相機原理搞不懂?恕我老朽,沒時間看原理了。我能折騰,多折騰幾次就出來了。為什么要做這一步?老板心里明白就行了!他每周安排的活兒我還干不完呢。

4. 科研是照葫蘆畫瓢綜述不會寫?抄啊。論文不會寫?套啊。反正不會有人追究。無知者無畏!

5. 科研是垃圾實驗完成了,論文發表了,答辯通過了。老板語重心長地說:"你們走后,這些都是垃圾"。暈!倒!掙扎!再倒!他們沒有騙我,實用主義自有它的道理。但我從此不再隨便批判國內的科研水平了,因為在某些時候我也重復著同樣的故事。

寫畢業論文

1.先列提綱不列提綱,上來就寫,是壞習慣。幾百字沒問題,幾千字勉強,幾萬字就難了。必須列出寫作提綱,再充實完善,以保證思路的連貫和字數的均衡。

2. 平時多寫及時總結階段性的工作,多寫文章多投稿。到最后階段,把這些文字有機地組合起來,就是一篇很好的畢業論文。

3. 不要羅列所有數據為了保證畢業論文的分量,研究生往往會觀測較多的指標。但畢業論文并非數據越多越好。一定要舍棄那些與主旨關系不大的數據。否則,要么顯得累贅松散,要么成為破綻。

4. 打印修改在電腦上直接修改,會遺漏很多錯誤。要盡可能地減少任何錯誤,一定要打印出來修改。

5. 讓別人指出錯誤自己修改,仍然受個人習慣的局限。錯誤擺在那里,卻熟視無睹。讓別人給你指出錯誤吧,不管他與你是不是同一專業。

怎樣讀文獻

1. 目標:漫無目的則毫無效率,抓不住重點才效率低下。選題之前可能會有一段時間處于迷茫狀態,不知從哪入手。胡亂看了大量文獻,卻不知所以然。在導師的指導下,在同行的啟發下,有些人可以迅速明確目標,有的放矢,入門就從這里開始。即使導師不導,沒有定題,自己也要先設定一個具體的問題看文獻。不管你將來做不做這些東西,總比沒有目標好得多,保證有收獲??蒲械囊话惴▌t是共通的。

2. 層次:對于一個具體的課題來說,相關文獻分屬于三個層次:研究方向、研究領域、研究課題。例如有人研究干細胞定向分化治療帕金森病,對他來說,研究方向就是帕金森病,研究領域是帕金森病的干細胞治療,研究課題是某種物質誘導干細胞定向分化為分泌多巴胺的神經細胞??次墨I時要分清手上的文獻是屬于那個層次,這決定你對它要掌握到什么程度。研究方向層次的文獻:一般涉及,基礎知識,學科水準,了解當前重大進展與趨勢,達到專業人員水平;研究領域層次的文獻:了解焦點與熱點,已/正/將進行的課題,達到專家水平;研究課題層次的文獻:要全面,了解歷史、現狀、展望、主要方法、手段,達到No1專家水平。正確分辨文章的層次,才能把精力用到點子上。

3. 形式:廣義的文獻包括可以閱讀的所有出版形式。教科書、專著、會議摘要匯編、期刊、網頁、甚至ppt文件。比如要了解免疫應答的基本形式,最好是看教科書;要參考大鼠腦立體定位圖譜,最好是看專著;要知道最新進展,最好是查閱期刊;要了解別人的研究動向,最好是參會或看會議論文匯編。不要找錯信息源。

4. 程度:對文獻的熟悉程度不同,閱讀文獻的方式大不相同。新手學習式閱讀,逐字逐句,搞清細節,掌握最基本的知識點。最初的十幾、幾十篇要精讀,精華的幾篇甚至要背誦。老手搜索式閱讀,已熟悉各種研究的常見模式和一般套路,能夠迅速提取關鍵信息,把握思路,經常不按常規順序閱讀。有人看圖說話,有人辨數識字。高手批判式閱讀,一針見血,直指問題所在。實際上沒有一篇論文是無懈可擊的。新手要穩,老手要準,高手要狠。新手、老手、高手的代表人物分別是研究生、導師和審稿人,但認真鉆研的研究生完全可以在3年中實現從新手到高手的嬗變。對自己有清醒的定位,才能選擇正確的閱讀方式。

5. 矛盾:文獻讀的多了,腦子里塞滿了信息。公說公有理,婆說婆有理,反而無所適從?為了解決這個問題,循證醫學劃分臨床試驗證據的等級;同理,我們看文獻也要重視實驗證據的強度。發現矛盾,是第一步;找出異同,是第二步;思考解決,是第三步。從相互矛盾的結論推導中發現矛盾的根源,此時如能跳出圈外,不走思維定勢,從原始的科學問題出發,"無招勝有招",真正是到達另外一種境界了。何必翻譯外國人的綜述謊稱自己的綜述?何必重復別人做過的實驗謊稱自己的思路?

第九篇 二戰研究生心得體會

自從XX年9月底開始找工作,XX年5月17日簽協議,八個多月的求職經歷,讓我刻骨銘心??陀^來說,我并不是“面霸”,我最后所簽的單位也絕不是最好的,之所以寫這篇文章,是因為我找工作的時間很長,面試的單位很多,有所心得,為了讓低年級的師弟師妹們吸取哪怕一點經驗或教訓,也可以讓他們少走許多彎路。下面,我就將自己的心得簡單的概括為以下幾個方面。

一、自我定位

在決定找工作之前為自己定好位,我覺得這是非常有必要的,可以說是決定成敗的關鍵。在研三開學之前做好自己的職業規劃,仔細分析一下自己的優劣勢,明確自己的求職目標。以我自己為例,由于我的專業是xx地質,因此我在找工作的時候,就把自己的工作意向定在國有xx公司,簡歷只投在此類的企業之中。近一年的求職經歷,讓我深刻的認識到自己當時在找工作過程中,定位的局限性以及狹窄性。因為在求職的過程中,大的外資企業我都沒有考慮,這就無形當中讓我喪失了許多潛在的好的就業機會。因此在正式著手找工作之前,一定要做好自己的定位,之后瞄準你理想中的最佳雇主,做好應聘目標的定位,包括了解企業文化、企業投資對象以及所涉及的行業目前及未來的發展趨勢和發展方向、產品等等,一定要力求做到知己知彼。

二、全面準備

1、簡歷。

簡歷的重要性不言而喻,簡歷就是你的門面,一個好的簡歷是求職的敲門磚。我的簡歷分為兩個版本:詳細版和概括版。詳細版本的簡歷有三頁,包括自己的學習經歷、語言水平、實習培訓經歷、獲獎情況、科研經歷等等,每一個方面都詳細的說明。這種簡歷用在招聘現場,同時一定要抓住機會和公司前來招聘的自己,首先要讓來的人對你感興趣,這樣才可能存在進一步面試的機會。概括版本的簡歷只有一頁,做成表格式,字體不要太大,五號就可以,把自己的情況盡量完全體現出來,并且一定要保證簡歷的美觀性和清晰性。這種簡歷推薦在面對面的'面試中使用,可以準備好在面試現場為公司的各位領導或老師每人發一份。

2、能力。

個人能力的高低也是求職過程中成敗的關鍵所在。面臨就業的畢業生中,大多數都是沒有任何工作經驗的全職學生,對于我們這樣沒有工作經驗的“純學生”來說,本科畢業生的學習成績就是學習能力的體現;學生工作經歷就是個人綜合能力的體現。

三、六級成績單則是語言能力的體現

而碩士和博士除了以上這些能力,最重要的就是科研能力,要讓自己擁有夯實的專業基礎和獨立開展科研的能力。對于碩士來說,還有一點很關鍵,就是要讓用人企業發現你的培養潛能及繼續學習的能力。因此,在學校學習的過程中,要注意全面培養自己的能力,不要只是單純會學習,做個書呆子,或是只是會搞學生工作,參加社團,而耽誤了學習,一定要齊頭并進,全面發展。

3、資料收集。

包括企業的招聘信息、面試的經驗等。我的建議是在自己的電腦中建個文件夾,專門存放有關求職的各種資料,包括自己的簡歷、有意向的公司的相關資料,以及感興趣的公司的職位介紹等等,以備查找。

四、迎接面試

最開始找工作的時候,可能會因為沒有過面試經歷而忐忑不安、緊張,這些反應都是正常的,沒關系,關鍵就是自我調節,只要不是正式面試,就有時間準備。準備工作一定要做好,包括中、英文自我介紹,預測科研項目所涉及的問題,興趣愛好等等。如果面試失敗了,一定要調整好自己的心態、再接再厲,不要放棄,也不要失去信心亂投一氣,失去步調。我在求職的過程中就犯了一個大錯,經歷了一次比較大的失敗后,就自亂陣腳,頹廢了兩個月,現在想想真是浪費了好多的機會。失敗不可怕,可怕的是自己打敗自己。在每次面試之后都要總結一下得失,同時要多和同學溝通交流,獲取鼓勵和信心。

另外,值得一提的是,要充分利用身邊的有效資源,比如師兄師姐、親戚朋友,讓他們幫助你,在單位內部推薦的成功率會高一些。當然你要想清楚那個企業是不是你想去的,否則對推薦你的人來說影響不好。

最后,希望我的求職心得能對師弟師妹有所幫助,既然選擇讀書,就一定要為自己負責到底,加油!

第十篇 二戰研究生心得體會

人可以渺小、卑微,但是絕不能失去自我……

辛德勒……這個歷史證明了一切……

無法想象,當辛德勒蕩盡家產換取名單的時候,悔恨、決心、痛苦、自信……所有這些矛盾的糾纏著原本就自私的心……無法想象,在這樣刻骨焚心的忍受命運的同時,辛德勒的選擇經受著多少利器的折磨……無法想象,假如我出現在辛德勒的名單上,我該怎么面對自己接下去的生命……看著自己的親人,殘酷地離去……

有人說,時代改變了一切。多少人為了適應這個時代,而喪失了自己做人的原則;又有多少人為了活下去,而用自私、虛榮、權利麻痹自己;只有多少人為了掌握自己的命運,而堅持自我?更確切地說,是人,改變了這個時代。任由腐朽、骯臟裝飾。而真誠、真摯卻低調支持著這個世界。

我清楚地記得,我對一個朋友說過:“不要在乎別人怎么看,只要自己問心無愧,我們對得起任何人?!被卮鹱屛覠o法辯解:“在現在這個社會,我們不在乎別人怎么看,那我們在乎什么?!?/p>

現在我能回答了,再需要我們適應的社會,我們也同樣可以掌握自己的命運,而不是在這個熟悉的社會中變得陌生……每個人都有自己的眼光,如果每一種都要在意的話,那我們永遠都不知道自己是誰了……

一個人的世界并非孤單無助,而是我們無法堅持,我們拼命地告訴自己要適應這個社會,不知不覺中,我們就這樣悄無聲息地被世界吞沒——沒有氣息,也毫無意義——到那時,你認識自己嗎?

辛德勒,一個締造自己命運的人。在別人眼中,他象征著權利、金錢、邪惡,同時也象征著正義、上帝……然而他的選擇讓任何人都無法解釋,因為只有他自己知道自己是個怎么樣的人……他能解釋,辛德勒的名單能解釋……

在辛德勒的名單上,譜寫著這樣一個真實的自己……

第十一篇 二戰研究生心得體會

全省20xx年工作動員會議指出,“加強人才引育創新”,要在自主培養上出新招,用好高校、職教兩個陣地。研究生教育是造就未來高層次人才的國民教育形式。校(院)以深化科教融合為契機,創新培養模式,推進研究生培養質量穩步提升。

一、創新舉措與培養效果

1優化學科布局

適應新形勢和新發展需求,淘汰陳舊學科,穩定優勢學科,布局新興學科,實現醫學一級學科全覆蓋。前瞻性自設3個二級學科博士點和碩士點,為后續學位點申報奠定基礎。

2提升生源質量

加大招生宣傳力度,調劑復試實現校院分級管理,博士招生采取“申請—考核制”,努力選拔更有培養潛力的優秀學生。

3創新培養模式

加強思想引領和學風建設,精準把握研究生培養方向;注重過程管理,構建全培養周期閉環保障體系;與中科院微生物所、上海藥物研究所等簽訂研究生聯合培養協議,拓寬研究生培養渠道。

4培養效果顯著

科教融合以來,獲省級研究生教學成果獎9項;山東省優秀研究生指導教師18人,山東省優秀研究生導學團隊2個;承擔山東省優質課程建設項目和專業案例庫建設項目各18項,研究生教育改革項目11項,課程思政示范項目1項;省級研究生創新成果獎31項;山東省優秀學位論文36篇。

二、研究生教育與學位點建設創新思路

1加強頂層設計

著眼于培育臨床醫學專業博士學位點、基礎醫學學術博士學位點和公共衛生與預防醫學學術博士點,精準發力,確保博士學位點實現新突破。

2實現流程再造

推進二級管理,全面下放研究生學位點管理權,使學位點依托單位在研究生招生、培養、日常管理與畢業等環節,全面行使管理職責,真正成為學位點的建設者與管理員,激活學位點發展潛力。

3強化過程管理

建立專業化研究生培養督導隊伍,對研究生的課程學習、科學研究、實踐學習、實驗數據、學位論文等,開展全方位、全周期、全鏈條閉環督導,實現對研究生各培養環節督導全覆蓋。

4創建培養聯盟

以研究生培養為中心,建設山一大體系的研究生培養“學位點共同體”,實現在同一學科“統一培養方案、統一培養過程、統一培養質量、統一培養標準”,構建標準化與特色化并存的`研究生培養體系。

校(院)以培養德才兼備、引領未來醫學發展的拔尖醫學人才為目標,貫徹落實全省20xx年工作動員大會精神,結合貫徹落實校(院)第一次黨代會確定的“三步走”戰略和“135”工程的目標任務,充分發揮科教融合優勢,全面推動校(院)研究生教育邁上新臺階。

第十二篇 二戰研究生心得體會

如果稀里糊涂盲目跟風考研的同學,基本上堅持不到最后,有些同學連報名都沒有報,而有些同學即使報名了,也沒有去考試,浪費時間浪費精力。

因為,如果考研的決心不大,就不可能會吃得了復習的苦,早晨六點起床,晚上十二點以后睡覺,食堂、宿舍、圖書館三點一線,沒有游戲沒有娛樂的生活,沒有堅定的信念是堅持不下去的。

所以說,想考研請給自己一個明確的理由,這個理由可以是為了彌補高考的遺憾,也可以是為了科研獻身,但是,不能是為了逃避就業。

感悟三:“考研復習時,一定不要自欺欺人,對自己狠一點”

考研復習時,不要以為花了時間整天待在圖書館,就以為自己特別努力了,就已經感動了自己。

真的不是這樣的,而真正的要學到東西,積累知識,因為,上了考場,真的是騙不了人的,你平時到底是在劃水只為感動自己,還是在認真復習,立馬就露餡了。

為什么面對這么難的題目,依然會有人考滿分,考高分,就是人家真的付出了努力,而很多連國家線都過不了的同學,捫心自問,到底是在劃水還是在認真復習。

希望,大家復習的過程中,一定要去突破自己,突破自己的知識盲區,不要自欺欺人,不要認為題目難就不考,如果復習時太安逸,只能在考場上哭。

所以說,考研復習時,要對自己狠一點,對自己越狠,在考場上你就會越安逸。

做題的時候,盡量做一些難題,特別是考數學的同學,這個真的不是靠劃水就能劃過去的,有沒有真本事,到了考場上立馬就知道了!

第十三篇 二戰研究生心得體會

父親主動要求上前線

戰爭爆發的時候,父親在一家軍工廠上班而無須服兵役,但他寫了入黨和上前線的申請書。就這樣,他被派往了僅有28人的蘇聯內務人民委員別動隊。隊伍被投送到德軍后方,完成炸橋和破壞鐵路等行動,但他們幾乎立刻就中了埋伏——有人出賣了他們。法西斯分子在樹林中不斷搜索,但父親活了下來,他在沼澤地里躲了幾小時,用蘆葦稈來呼吸。

我記得很清楚,父親曾對我說,別動隊隊長是個德裔公民,但其實他還是德國人。

值得一提的是,兩年前有人從國防部送來了該別動隊的檔案。我在新奧加廖沃的家里珍藏著檔案的副本,上面記錄了小組成員名單和簡短介紹。是的,一共28人,隊長是德國人,跟我父親說的一樣。28人上了前線,僅有4人活著回來。

在列寧格勒身負重傷

后來,幸存者被派到列寧格勒郊外的部隊。當時這里是德軍包圍的最熱點地區,戰斗異常激烈。父親說,他在那里受了重傷。腿上的彈片未被取出,伴他走完了一生,從此落下了病根。

當時,他和戰友向德軍后方出動,他們爬啊爬,結果爬進了德軍的火力點,遭到了敵方的機槍射擊。從敵方走出一個健壯的男人,父親說:“那個男人仔細地看向我們,然后接連向我們扔出了手榴彈?!鄙褪沁@么簡單又殘酷的東西。

那么,父親恢復知覺后面臨的最嚴峻的問題是什么?當時已是隆冬時節,涅瓦河上結了冰,他需要爬到河對岸尋求專業的醫療救助。但父親已經無能為力了,這個河段被納粹的炮火和機關槍控制,幾乎沒有東西可以掩護他爬到對岸。但巧合的是,父親竟然碰到了在彼得霍夫的鄰居。鄰居毫不猶豫地把父親弄到了醫院,兩個大活人是爬過去的。鄰居一直在醫院等著,直到確認父親做了手術,然后他說:“好了,現在你活下來了,我該去赴死了?!庇谑青従佑址祷亓饲熬€。

此后,他們彼此失去了聯系,父親以為鄰居已經不在了。但在20世紀60年代初的一天,父親回到家后哭了起來,原來他在列寧格勒的商店里偶遇了這位救命恩人。

從死神手中搶回母親

母親講述了她是如何到醫院探望受傷的父親的。列寧格勒已被希特勒的軍隊牢牢圍困,人們忍饑挨餓。當時他們有一個3歲的孩子,父親背著醫生和護士,將醫院的份飯偷偷交給母親,好讓她帶回家喂孩子。后來父親餓暈在病房,醫務人員搞清狀況后不再讓母親探視。

后來孩子被搶走了。母親說,為了不讓小孩子們餓死,他們被集中在幼兒園等待轉移,這甚至不征求家長的意見。這個孩子,也就是我的哥哥,在幼兒園得了白喉病,最終沒能活下來。父母甚至沒被告知他葬在哪里。

失去孩子后家里只剩母親一人,當父親拄拐出院回家時,看到衛生員正在往外抬餓死的人。在這些人里他看到了母親,但他覺得母親氣息尚存。父親對衛生員說:“她還活著!”衛生員卻回答:“路上她就會死的?!备赣H說,當時他舉起拐杖沖向衛生員,強迫他們將母親抬回屋內。在父親的照料下,母親活了下來,一直活到了1999年,而父親則在1998年年底去世。

父親一脈是個大家庭,他有6個兄弟,其中5人死于戰爭。對一個家庭來說,這是場災難。母親家也有親人死亡。我出生得晚,母親41歲才生下我。

我是在仇恨敵人的蘇聯書籍和電影中長大的,但母親完全沒有這樣的情感。她的話我記得非常清楚:“能從他們那兒得到什么呢?他們和我們一樣,是普通的勞動人民,只是被趕上前線罷了?!?p>

這些話,我從小時候牢記至今。

第十四篇 二戰研究生心得體會

在整個教師行業里,有人為尋求更好的教學思路而放棄享受生活,也有人為享受生活而將教學思考擱置一邊,與修煉提升匆匆擦肩。我認為既然選擇了教師這一職業,就該努力做一個有思想、有追求的教育工作者,就該讓自己具備教科研的認識和能力。借助課題研究來提煉經驗和方法,用科學的理論來指導教學實踐,教學才是有意義的。在此,借用延安課題研究專家張琰老師的一個觀點:一個好教師必須抓住“一個中心,兩個基本點”,“一個中心”指教師的專業成長,“兩個基本點”則指課堂教學和教科研。此次課題研究的過程是無比艱辛的,但當我審視我們團隊的資料成果和的自身成長變化時,瞬間感覺這無疑也是收獲的、幸福的歷程,讓我學會了讀書學習、學會了反思總結、學會了靜心修養、學會了基礎寫作、學會了如何做一位好老師。

1、學會讀書學習。

蘇霍拉姆斯基說:“一個人進學校并不意味著受教育,只有當他面對一本書沉醉不已的時候,教育才剛剛開始”。像哲學家仰望天空,教徒仰望教堂一樣,我覺得教師更該時時仰望知識。然而人總是有惰性的,當我把大部分時間和精力投入到日常教學的瑣碎中時,惰性便體現在了自我提高和讀書學習上。隨著本次研究的一步步深入開展,越是研究得深,越意識到自身儲備的匱乏,越如饑似渴地翻閱、學習,并朝學夕用。學習中,我在專業方面發覺了空前豐富的知識養分,或“嗜葷如素”或“快食慢餐”,都能體驗到充實和踏實,感受到知識的彌足珍貴,讓人趨之若鶩。多讀書多學習,對于教師尤為重要,畢竟一個教師的所有尊嚴都在于擁有知識和思想。哪怕是一名小學教師,也該弱水三千,然后取最有養分的一瓢給予學生。借一句話送給大家:上帝賦予人類兩樣東西——希望和夢想,不讀書不學習,是無緣享用這兩樣禮物的。

2、學會反思總結。

如果說學生最怕作文,那么我最畏懼。工作中的各種總結讓我心力憔悴:常規的教學、班務總結,各種培訓的心得總結,大小會議的會議精神總結……但通過本次研究,我在總結方面有很大提高。研究過程中,我必須將自己做過的每一件事、每一個調查、每一次討論都認真總結,才能為我們團隊后期研究的展開提供依據。正是這樣的歷練,讓我不僅了有了總結意識,也有了一定的總結能力。

3、學會靜心修養。

修心,自古是中國先賢們修道的前提。久居校園幾千人的喧囂,有時真想逃離。但在整個研究過程中,從前期的研修學習、中期的細致記錄、觀察和分析,到最后的整理材料、撰寫文稿,無不需要靜心去做。慢慢地,我學會了在喧鬧中尋找靜謐,讓心在紛雜中變得愜意。當每天的教學工作告一段落,拎包走出校園,轉身投入生活,我也可以做到靜心享受生活。

4、學會基礎寫作。

普希金,作為俄國的斗士已經逐漸被淡忘,但作為作家的普希金卻精神永存。19世紀初,俄國作家寥若晨星,但在接下來不到一個世紀的時間里,群星燦爛地出現了托爾斯泰、屠格涅夫、陀思妥耶夫斯基等一大批作家。他們個個感激普希金的作品為他們提供源泉,把它視作寶典。作家是偉大的,寫作是偉大的!當然,教師不是作家,可基礎寫作是優秀教師的一項基本能力。課題研究是為了帶教師逃出“教書匠”的小圈,同時,我認為習作也是另一個不錯的途徑。在此之前,我從未像這次這么大肆動筆,任由思想在鍵盤的噼噼啪啪中馳騁。

第十五篇 二戰研究生心得體會

一位叱咤歐非戰場的將領,一位改變歷史進程的將領,一位勇往直前、永不放棄的將領,他就是德國三大悍將之一隆美爾,他集虎的勇猛與狐的狡猾于一身,成為二戰中著名的戰將。

隆美爾出生在紐倫堡,原本想當公務員的隆美爾卻誤打誤撞的當上相伴他一生的裝具兵,隨后隆美爾叱咤整個西歐。他的第七裝甲師號稱魔鬼之師,在法國中心地帶任意穿梭,他自己坐在最前端的坦克上,昂著炮口沖向巴黎,最后在凱旋門上升起了納粹國旗。這次戰斗中,隆美爾勇往直前,沖鋒陷陣,在部隊多次受到包圍,他總能樂觀向上、永不放棄,最后率部隊沖出重圍。

這種精神打動著我,做什么事都要逆流而上,逆水行舟,不進則退。

1941年1月,隆美爾來到北非,這是他一生中光輝的時期,也是衰落的時期。隆美爾一到北非,戰敗就逆轉了,非洲沙漠中爆發了隆美爾式的旋風,英軍徹底撤退。這次戰斗,隆美爾做事果斷、剛正不阿,以迅雷不及掩耳之勢,攻向英軍,贏得了沙漠之狐的稱號。

隆美爾的做事方式告訴我們要果斷,不要優柔寡斷,否則我們會錯失機會,機會不會再來。

1942年8月,隆美爾遇到了他畢生的對手蒙哥馬利,后者是不克戰生的。戰無不勝的悍將,卻敗下陣來。但隆美爾并不慌張或膽怯。他組織部隊有秩序地從德國撤軍。

不過這件事并為壓倒隆美爾,很快他又出任b集團軍總司令,在諾曼底一戰中重創盟軍,自己也受了重傷,但是他仍指揮戰斗。他的那種堅忍不拔、永不放棄的精神深深的激勵著我,他讓我成為一名真正不放棄、不拋棄的男子漢。

隆美爾只有55歲,但他在軍營里呆了34年。盡管隆美爾為法西斯效力,但他表現出了愛國主義和對國家的忠誠。英國首相丘吉爾曾經說過,他是一位偉大的將軍,除了毀滅戰爭。

第十六篇 二戰研究生心得體會

研究生實驗課心得體會



研究生實驗課是研究生階段不可或缺的一門課程,通過實驗課的學習,可以培養研究生們的實際動手能力和科研能力,并且在實驗過程中加深對理論知識的理解和應用。在參加研究生實驗課程的過程中,我深深體會到了很多東西,收獲頗豐。下面我將從實驗設計、實驗操作和實驗總結三個方面來總結我的學習體會和感悟。



首先是實驗設計,一個好的實驗設計決定了實驗的可行性和實驗結果的準確性。在進行實驗設計時,我們要首先確定實驗的目的和研究對象,然后選擇合適的實驗方法和操作步驟。在實驗過程中,我們要根據實驗目的和研究對象,合理選取實驗變量和對照組,設計合理的實驗條件和實驗方案。在實驗設計過程中,我們還要充分考慮實驗條件和實驗設備的可行性和可用性,確保實驗過程的順利進行。



其次是實驗操作,實驗操作是將實驗設計轉化為實際操作的過程,是實驗的具體實施過程。在實驗操作中,我們要注意實驗儀器的正確使用和實驗步驟的準確執行。在實驗操作中,我們還要嚴格遵守安全規范,做好實驗前的準備工作,如戴好實驗手套、穿戴好實驗服等。在實驗過程中,我們要保持實驗環境的整潔和安全,避免實驗中的誤操作和事故發生。



最后是實驗總結,實驗總結是在實驗完成后對實驗結果進行分析、總結和歸納的過程。在實驗總結中,我們要結合實驗的目的和研究對象,對實驗結果進行系統性分析和論證。在實驗結果的分析過程中,我們還要將實驗結果與理論知識相結合,驗證實驗結果的可靠性和科學性。在實驗總結的過程中,我們還要對實驗中存在的問題和不足進行識別和分析,并提出相應的改進措施和建議。通過實驗總結,我們可以不斷提高實驗能力和科研能力,為以后的科研工作打下堅實的基礎。



總的來說,參加研究生實驗課程是我研究生階段寶貴的學習機會,通過實驗課的學習,我不僅加深了對理論知識的理解和應用,還培養了自己的實際動手能力和科研能力。在實驗課程中,我深刻體會到了實驗設計、實驗操作和實驗總結的重要性和技巧。通過良好的實驗設計,我們可以確保實驗的可行性和實驗結果的準確性;通過規范的實驗操作,我們可以保證實驗過程的安全性和順利性;通過系統性的實驗總結,我們可以提高實驗能力和科研能力,為以后的科研工作打下堅實的基礎。



在以后的學習和科研中,我將繼續積極參與實驗課程的學習和實踐,不斷提高自己的實驗能力和科研能力,努力為科學研究事業做出自己的貢獻。同時,我還要不斷總結和分享實驗經驗和心得,推動實驗教學的改進和提高。相信通過不斷的學習和實踐,我會成為一名優秀的研究生,為我國科學研究事業的發展做出應有的貢獻。

第十七篇 二戰研究生心得體會

為推動學院研究生教育高質量發展,計算機科學與技術學院/人工智能學院在學?!蛾P于開展新時代南航研究生教育高質量發展研討工作的通知》精神指導下,結合學院實際制定了《新時代研究生教育高質量發展研討工作方案》,圍繞“研究生教育高質量發展”主題以多種形式開展了深入的學習和研討。

多維度學習,充分領會全國研究生教育會議精神

7月29日,全國研究生教育會議在北京召開,計算機學院第一時間組織了師生開展線上學習,熱議會議精神,結合自身工作、學習暢談感受與體會。

11月10日至11月25日,學院組織全體研究生導師系統學習了《專業學位研究生教育發展方案(20xx—20xx)》、《進一步嚴格規范學位與研究生教育質量管理的若干意見》、《加快新時代研究生教育改革發展的意見》、《加強博士生導師崗位管理的若干意見》等文件精神。

11月12日起,學院“五所一中心”分別開展了專題研討會,結合全國研究生教育會議精神,圍繞如何進一步充分發揮研究生導師立德樹人作用、如何更好實現思政教育與專業教育相融合、如何進一步提高生源質量等議題進行了研討交流。

多層面調研,深入了解研究生教育高質量發展需求

11月26日,學院組織召開了研究生代表座談會,調研研究生的發展需求以及學生對學院研究生教育培養工作的意見和建議。圍繞對研究生教育管理現狀的意見和新時代學院研究生教育的建議等議題,來自各年級的16名碩、博研究生暢所欲言,將同學們的意見和建議反饋給學院。

11月30日至12月1日,學院黨委書記劉健榮、院長陳兵等一行8人先后赴浙江大學計算機學院、阿里巴巴集團、中電52所、海康威視等四家單位開展研究生高質量發展調研。

在浙江大學計算機學院,雙方針對新時代下如何高質量培養研究生進行了深入探討,包括吸引優質生源的`方法措施、培養方案的優化、立德樹人和師德師風建設措施、課堂教學質量保障措施、論文質量保障措施、研究生培養破“五唯”措施等等。

在阿里巴巴集團、中電52所、??低?,雙方針對互聯網企業、國防科研院所和上市公司等不同類型的用人單位需求,對研究生課程建設、培養目標、校企聯合培養、學生科研實習開展深入交流,并在研究生聯合培養、學術交流、黨建合作、科研合作、共建聯合實驗室等方面達成了合作意向。調研過程中還與各單位校友進行了座談,聽取他們對學院人才培養的意見和建議。

多舉措落實,扎實推進研究生教育高質量發展

學院系統梳理學習和調研的成果,開展專題會議研討研究生高質量培養工作改進方案。12月7日,學院黨政領導班子和學位委員會分別召開了研討會,針對調研中反映出來的問題,如研究生精品課程建設難、課程資源不足、研究生機位緊張等進行了深入交流研討,并從深化思政教育改革、深化培養機制改革、推進招生制度改革三個維度提出了后期的落實舉措。

計算機學院歷來重視研究生的教育培養工作,此次系列研討工作中,動員全體研究生師生力量積極參與,共提出意見、建議、解決思路舉措200多條次,參與各類調研、座談100余人次,深入總結了學院研究生教育取得的成果,分析了新時代研究生教育面臨的挑戰,梳理了研究生教育發展存在的問題,形成了推動研究生教育改革發展的思路和舉措。后期,學院將以此次系列研討工作為新起點,以立德樹人為根本出發點,結合師生實際發展需求,落實學院各項工作改革舉措,推動學院研究生教育高質量發展。

第十八篇 二戰研究生心得體會

研究生實驗課心得體會



研究生實驗課是研究生階段的一門重要課程,在我這三年的研究生生涯中,實驗課對我產生了深遠的影響。通過實驗課的學習和實踐,我不僅提升了自己的實驗技能,還培養了科研思維和解決問題的能力。在這篇文章中,我將分享我在研究生實驗課中的心得體會。



首先,研究生實驗課為我提供了一個實踐科研的平臺。實驗課不僅僅是一門課程,更是一個培養科研思維和解決實際問題能力的機會。在實驗課中,我需要自己設計實驗方案、收集數據、進行數據分析等各個環節。通過親自動手進行實驗,我深刻體會到科研工作的復雜性和繁瑣性,增強了我對科研的興趣和熱情。在實驗中,我還學會了如何仔細觀察、記錄和思考問題,提高了我課題研究的全面性和深度。



其次,研究生實驗課教會了我如何有效地組織和管理實驗。在實驗課中,我需要與組員合作完成實驗任務,這要求我們合理分工、高效協作。通過與組員共同努力,我們互相學習、互相促進,將實驗效果最大化。在實驗課中,我還學會了合理安排時間、精確安排實驗步驟和注意事項等,有效地提高了實驗效率和實驗質量。這些經驗對我今后的科研工作具有重要的借鑒價值。



第三,研究生實驗課培養了我的創新能力和解決問題能力。在實驗課中,我經常會遇到各種實驗問題和困難。通過自己的思考和探索,我成功解決了一系列實驗問題,并通過創新的方法解決了一些較復雜的實驗難題。這種不斷探索和創新的經歷,培養了我的創新能力和解決問題能力,在今后的實踐工作中也大有裨益。



另外,研究生實驗課也讓我更深入地了解了一些專業知識和實驗技巧。在實驗課中,我能夠接觸到一些前沿的實驗設備和技術,了解到實驗科研的最新動態和發展趨勢。通過親自操作這些設備,我熟悉了實驗技巧和實驗操作,提高了實驗的準確性和可靠性。這些專業知識和實驗技巧的掌握,對于今后的科研工作和職業發展具有重要的意義。



最后,研究生實驗課還培養了我與他人合作的能力和人際交往能力。在實驗課中,我需要與實驗室的同學和老師進行良好的溝通和合作。通過與他人的交流和合作,我深刻認識到科研工作的團隊性和合作性。在團隊合作中,我學會了傾聽他人的意見、尊重他人的貢獻,合理利用每個人的優勢和特長,形成良好的合作氛圍和團隊凝聚力。



總之,研究生實驗課對我的職業發展和科研能力的提升有著巨大的幫助。通過實驗課的學習和實踐,我掌握了實驗技能,培養了科研思維和解決問題的能力。同時,實驗課也讓我更深入地了解了專業知識和實驗技巧,提高了我的創新能力和解決問題能力。這些經驗和能力在我之后的科研工作中都是非常寶貴的財富。通過研究生實驗課的學習和實踐,我的科研之路將更加順暢和充實。我相信,只要堅持不懈地努力學習和實踐,我將在將來取得更多的成果和收獲。

第十九篇 二戰研究生心得體會

作為一名研究生,我參加了研究生實驗課程,這次經歷讓我受益匪淺。在這篇文章中,我將分享我的心得體會。



實驗課是研究生教育中非常重要的一環,通過實驗課,研究生可以鍛煉實驗操作的能力,提高科研素養,培養團隊合作能力,并且將課堂中學到的知識應用到實踐中。



首先,實驗課讓我學會了如何進行科學實驗。在實驗課上,我們不僅學習了實驗室的安全操作規范,還學習了如何設計和進行實驗。我們學會了如何選擇實驗儀器,如何調節實驗條件,如何記錄實驗數據等等。這些都是研究生必備的技能。



其次,實驗課培養了我的團隊合作能力。在實驗課上,我們通常會分成小組進行實驗。每個小組都有自己的實驗任務,需要合理分工合作完成。通過與同組同學的合作,我學會了如何與他人進行溝通和協調,學會了如何從團隊的角度去思考問題。這不僅提高了我們的團隊合作能力,也增強了我們的執行力和組織能力。



再次,實驗課使我更加深入地了解了科研的本質和過程。在實驗過程中,我意識到科研工作是一個需要耐心和細致的過程。實驗中常常會出現意想不到的情況,需要我們進行反復實驗和分析,才能找到問題的解決辦法。實驗課也提醒我要保持科學的態度,尊重實驗結果,不斷探索和創新。



此外,實驗課還讓我認識到實踐和理論相輔相成的重要性。在實驗課上,我們不僅學到了課堂中的知識,還能將這些知識應用到實踐中。通過實驗,我們可以更加深刻地理解和掌握一些理論概念。實踐是檢驗理論的最好方法,只有將知識轉化為實踐才能真正學以致用。



最后,在實驗課中,我還結識了許多優秀的同學和教師。大家一起探討問題,交流經驗,相互幫助。這使我受益匪淺,也廣闊了我的眼界。在這個大家庭中,我感受到了團結和友愛的力量。



總的來說,研究生實驗課程對我來說意義重大。通過實驗課,我不僅提高了實驗操作能力,培養了團隊合作能力,還深入了解了科研的本質和過程,將理論知識應用到實踐中。我相信,這次實驗課的經歷將對我今后的科研工作產生積極的影響,幫助我更好地成長和發展。我將繼續努力,不斷提升自己,在科研的道路上追求卓越。

文章來源:http://www.lipstick2017.com/youxiuzuowen/127660.html

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