給熊貓貼嘴巴作文|給熊貓貼嘴巴作文(經典十三篇)

發表時間：2017-05-14

給熊貓貼嘴巴作文(經典十三篇)。

? 給熊貓貼嘴巴作文 ?

仙居第一小學四（5）班林嘯記得在二年級時的一個“六·一”兒童節中，張老師和我們做了一個游戲——“給熊貓貼嘴巴”來慶祝屬于我們自己的節日。那快樂的場面至今還留在我的腦海里。

那天，是一個天氣晴朗的好日子，我一進教室就仿佛進入了天堂，天花板上都掛著彩帶。窗透亮透亮的。一看黑板，只見黑板正上方寫著“六·一節快樂！”這幾個醒目的大字，大字的兩旁各畫著幾只彩色氣球和幾根彩帶，中間畫著一只可愛的小熊貓只是沒有嘴巴。

第三堂課到了，張老師對我們說：“今天，張老師要和大家一起做一個有趣的游戲——‘給熊貓貼嘴巴’來慶祝屬于我的學生的節日，好不好？”“好！”同學們大聲回答。張老師聽后，從講臺柜中拿出了一個笑著的嘴巴，在上面貼上雙面膠，又拿出了一條紅領巾，說：“誰要第一個上來給沒有嘴巴的小熊貓貼上嘴巴？”頓時，教室里成了手的叢林。張老師叫了泮莞坤，只見泮莞坤笑著走上了講臺，張老師給他蒙上了紅領巾，遞給他嘴巴，把他領到黑板前。這時，教室像翻了鍋似的，嘰嘰喳喳的。有的讓泮莞坤向右移，向左移，向……泮莞坤才不管三七二十一，向黑板上一放。“哈！哈！哈！哈！”

教室里一陣哄笑，泮莞坤摘下了紅領巾一看，“哈！”連他自己也笑了起來，原來他嘴巴貼在了熊貓的臉蛋上了。接著，王思琦也上場了，她在同學們的指揮下，沉著冷靜地把嘴巴不歪不斜地在了熊貓嘴巴的位置上了。

?。】鞓返摹傲ひ弧惫?！

??！難忘的“六·一”節！

寫于XX年10月10日

? 給熊貓貼嘴巴作文 ?

今天，我們在教室里舉行一場貼嘴巴的游戲。

老師拿來了一幅畫，畫子上畫著一只可愛的小豬。他的.頭上有三根毛，胖胖的，胸這兒還戴了個領帶，真像個大老板一樣?？墒牵鼪]有嘴巴。老師說:“這兒有一個卡片嘴巴。我用布把你們的眼睛蒙上，誰貼得最近誰就贏了?！贝蠹叶枷?，不就貼個嘴巴嗎?我一定行!開始貼嘴巴了，李江磊同學左右亂摸，結果貼的太上了.李雪兒她左摸右摸,貼得太上了，也偏右了一點兒,下一位也和他們一樣，貼到了鼻子的右邊一點兒……到我上場了,我心慌了,手也上下亂摸。一下子貼到了豬胳膊的左邊。其中，最搞笑的是最后一位同學,把嘴巴貼到胳膊的右邊，比賽結束了，冠軍是第九位同學。

我希望下一次游戲能得到第一名。

? 給熊貓貼嘴巴作文 ?

貼嘴巴今天老師帶我玩了一個生動、有趣的游戲------貼嘴巴，可是把我逗壞了。老師在一張白紙上畫了一個胖乎乎的娃娃臉，一只沖天的辮子扎在頭頂上，圓圓的眼睛下面是高挺的鼻子，可就是沒有嘴巴，怎么辦呢？這就需要我們動手幫忙啦！老師準備了一條柔軟的圍巾，我迫不及待的想玩這個游戲，于是，老師把我的眼睛蒙上，在四米外轉三圈，這時，我既緊張又興奮。我慢慢的走過去輕輕一貼，老師讓我睜開眼睛，我把嘴巴貼到了耳朵下面，把大家逗得哈哈大笑。

第二次，我信心百倍，可是卻貼在了左臉蛋上，聽到老師們在笑，我趕緊把圍巾取下來一看歪嘴巴的胖娃娃，仿佛聽見他在說：“都怪你，把我變得這么丑！”我笑的直不起腰來。這真是一個既有趣又難忘的游戲啊！教師評語：姜時坤小作者能夠按事情發展的順序，詳略得當的寫出了記事作文的六大要素，并點名主題，前后呼應，同時寫出了自己的感受。很不錯！

? 給熊貓貼嘴巴作文 ?

星期六下午兩點半，我去補習班上作文課，只見老師滿臉笑容地走進教室，說：“今天我們來玩給大熊貓貼鼻子游戲！”老師說的話讓同學十分興奮，想要快點開始游戲。游戲的規則是這樣的：首先把一個人的眼睛蒙住，原地轉三圈，再上去黑板給大熊貓貼鼻子。

游戲開始了，第一個上來的是被蒙住眼睛的陳春同學。只見他伸手摸著往前走，當他一摸到黑板，就把鼻子往黑板上一貼，頓時，全班同學哈哈大笑。他連忙摘下手帕，看了一下自己貼的鼻子也笑了。原來他把鼻子貼到了熊貓的額頭上了。后來又有許多同學輪著上去貼鼻子，可是他們不是貼到熊貓的頭頂，就是貼到熊貓的臉上。一會兒，輪到我了。被蒙住眼睛的我，摸索著向前走，當我的手碰到黑板時，我就用手比了比，量了量，把鼻子一帖，然后摘下手帕一看，開心得不得了，原來我是貼得最準的。

上了這節課，我非常開心，希望以后都有機會多上像今天這樣的課。

? 給熊貓貼嘴巴作文 ?

我家有只可愛、貪吃、好奇的小白兔。每次她看到了些什么小東西，都會好奇地跑過去，東瞧西看。

她身上穿著雪白的裙子，有著一對長長的耳朵，一雙紅寶石似的紅眼睛，亮閃閃的美麗極了！而且，她有一個靈敏的小鼻子，每到一個地方，她都會用她那小鼻子不停地聞著。對了，她還有一個三瓣嘴，吃東西時嘟起小嘴可愛極了！小白兔的身子很柔軟，外加他那一身茸毛，只要卷起來，就像一個小雪球，瞧他多可愛呀！

別看她小巧玲瓏、很可愛，她也是一只貪吃的小白兔呢！有一回我到陽臺上，正準備拿幾根胡蘿卜，她一聞到了胡蘿卜的氣味就馬上向我跑來，一直圍著我轉來轉去，時不時地站立起來，把前面的兩只小爪彎起來，就像是給人作揖一樣。接著又用可憐巴巴地目光看著我，這時我的心不由得軟了下來，我只好給了她一根胡蘿卜。我一給她，她就用嘴叼起胡蘿卜向籠子跑去，偷偷的吃。真是一只貪吃鬼呢。

她不光可愛、貪吃，而且她也是一只“好奇寶寶”。有一次媽媽給我買了一個排球讓我練習打排球，我開始練了。練了一個小時我累了，于是把球放在陽臺上。這時小白兔看見了，馬上跑過來了，圍著排球東轉西轉，好像在打量著什么，并且它用小鼻子聞著排球的氣味，鼻子一吸一吸的，把那三瓣嘴帶著一動一動的。聞了好一會兒，她認為排球對她并沒有傷害，便用頭撞了一下排球。球動了，小白兔卻嚇得彈跳起來，那滑稽地樣子真搞笑。又過了一會兒，她可能覺得好玩，便玩了起來。真是一只“好奇寶寶”。

這就是我家可愛的小白兔。

? 給熊貓貼嘴巴作文 ?

給大熊貓畫嘴巴作文400字：今天一上課，我就看見黑板上有一只可愛的大熊貓，大熊貓手里抱著一根竹子，好像要吃手里的竹子，可惜它沒有嘴巴，原來今天我們要玩給“大熊貓畫嘴巴”的游戲。

游戲的規則是：一個人上來，老師給他們蒙上眼睛，然后在讓那個人轉三圈，最后在那個人走到黑板前面給大熊貓畫嘴巴。

游戲開始了，同學們爭相恐后、躍躍欲試。當到霍一銘的時候，老師給霍一銘蒙上眼罩，再讓霍一銘轉三圈，霍一銘轉完三圈以后，就小步小步地向走向黑板，當霍一銘走到黑板前面的時候，同學們都亂指揮，但是霍一銘還是決定自己的方向和地方。結果霍一銘畫到了竹子的葉子旁邊。

到我的時候，老師也給我蒙上了眼罩，蒙上眼罩的時候，我既害怕又激動，當我走到黑板面前的時候，就摸到黑板的右邊的邊，根據我之前認真觀察，大熊貓的臉就在這個邊左上邊。當我剛找到大熊貓的臉時，老師開始倒計時了，我非常緊張，就隨便找到一個地方畫了上去，當我摘下眼罩時，我不知道同學們為什么鼓掌，原來我畫對了。別的同學有的畫到葉子邊還有的畫到了大熊貓的眼睛邊。

今天通過這個游戲告訴我們：不能盲目聽從別人的指揮，也要仔細觀察、認真思考。

? 給熊貓貼嘴巴作文 ?

如何給寶寶清理口腔

1、太小年齡段的寶寶還不會刷牙，此時清理口腔，主要是清潔牙齦以及剛萌出的乳牙?？捎冕t用紗布站上一些生理鹽水，然后對牙齦和長出的小乳牙擦拭，尤其是在飯后和晚上睡覺前，可以適量用濕紗布清潔一下寶寶口腔和小乳牙，但此階段不要使用牙膏，以免寶寶吞咽。

2、而隨著寶寶年齡增長，在兩三歲左右時可以使用幼兒小牙刷和兒童牙膏教寶寶刷牙，但是，最初給寶寶清理口腔時，家長要做好示范，并需要輔助幫寶寶刷牙，要避免出現刷牙不當而損傷到乳牙和牙齦。

3、另外，家長切記要小讓寶寶從小養成良好的清潔口腔衛生習慣，這對寶寶健康生長發育有益處，尤其可以較好的減少齲齒蛀牙。還有平常盡量要讓寶寶少吃一些含有過多糖分的食物，可保護乳牙減少齲齒。

用茶水洗寶寶嘴巴好嗎

一般來說，身嬌體弱的寶寶不論什么時候都需要家長好好照顧，尤其是口腔衛生。若是家長不及時清理寶寶口腔衛生，容易讓寶寶口腔出現舌苔厚重、口腔皰疹等情況，對寶寶成長有影響。所以，用茶水洗寶寶嘴巴好嗎?

一般，寶寶處于發育期是不宜用茶葉洗嘴巴的。畢竟茶水里含有很多特殊物質，容易引起寶寶口腔感染。

除此之外，寶寶在嬰兒期是不宜用任何東西進行清洗的，只有在消毒的情況下才宜進行清洗，否則會生病的。所以，家長想給寶寶清洗口腔衛生直接用清水就好。

而且，每次寶寶喝完奶后，家長都需要好好清理寶寶嘴巴，否則長期不清理，容易讓寶寶口腔有異味，不利于寶寶以后生活。而且長期不清理寶寶口腔衛生，還會讓寶寶舌頭上長一層白色物質，這會影響寶寶食欲。所以，寶寶喝奶后，讓寶寶喝幾口溫開水，既補充寶寶水分，又清潔寶寶口腔。

另外，家長也可以用沾濕的棉簽深入寶寶口腔進行清潔，掃除寶寶嘴里的異物，防止細菌和病菌感染寶寶口腔。等寶寶再長大一些，家長要教會寶寶自己清潔口腔衛生，培養寶寶有勤刷牙的意識，讓寶寶養成講衛生的習慣。

? 給熊貓貼嘴巴作文 ?

上課了，老師要帶著我們做給熊貓貼鼻子的游戲，大家聽了一蹦三尺高。

游戲開始了，只見大熊貓有一個圓圓的頭，兩個毛茸茸的耳朵，彎彎的嘴，就是沒有鼻子，你說逗不逗。小劉來到黑板前，老師先把熊貓黑黑的鼻子遞給了他，然后用紗巾蒙住了他的眼睛，他原地轉了三圈，接著慢悠悠地走到了黑板前，一邊摸著頭像，一邊移動著圓圓的`鼻子，過來一會兒，他終于找“準”了位置，一下子貼到了熊貓的眼睛上。頓時，教室里的笑聲像要爆炸似的。過了一會兒，輪到我了，我又緊張又害怕，生怕把鼻子貼歪了，老師把紗巾蒙到了我的眼睛上，真是一片黑乎乎的呀，我小心翼翼地走到了黑板前，左思右想，到底鼻子的位置在哪呢？一時拿不定主意，下邊的同學直催：“快貼呀！”我不管三七二十一，一下子貼到鼻子的位置，可大家哄堂大笑，我一下子把紗巾抓下來，真糟糕，原來我也把鼻子貼到眼睛上了。我樂得直不起腰來。

我太喜歡這個游戲了。

? 給熊貓貼嘴巴作文 ?

竹林里有一只大熊貓。它有著圓圓的腦袋，像墨鏡一樣的黑黑的眼睛，它的胸部有一個漂亮的蝴蝶結?？烧鎺浹?！

今天，老師畫了一只大熊貓，說要玩一個游戲。我們就看了看這只熊貓，左看右看，就發現了它的嘴巴沒了。這時，蔣老師舉起了它的嘴巴，說：“誰愿意給它貼嘴巴？”“我！我！”同學們都爭先恐后地舉起了手來。這是為什么呢？原來啊，同學們看見了這可憐的熊貓愁眉苦臉的樣子，心里十分同情它。

“你給它貼嘴巴吧。”蔣老師把熊貓的嘴巴給了費中我，并給他帶上眼罩說。于是他就東摸摸西摸摸，摸不著，就走過來走過去。最后，他摸到了一個身子，選了一個地方，貼下來?！肮?！”教室里像炸開了鍋，熱鬧極了。聽了同學們的笑，費中我連忙摘下眼罩。看著眼前的景像，費中我不由地“啊”了一聲。

接著，蔣老師把嘴巴撕下來，對盛暉說：“盛暉，你來玩一次吧?！彼敛华q豫地帶上了眼罩，就按照費中我的方法去做。結果他把嘴貼到臉上去了?！肮　蓖瑢W們哄堂大笑。同學們有的笑得前府后仰，有的又笑又叫，有的笑得都鼓起掌來。

老師來到劉詩怡旁邊，對她說：“你來貼。”劉詩怡被蒙上眼睛后，就來到熊貓面前，下移上移地選擇往哪里貼?！巴希　薄巴?！”“往左！”“往右！”同學們都來提示。后來劉詩怡選擇了一個地方貼了下來?！鞍?！”同學們先是一驚，但過了不一會兒就鼓起掌來。

后來，蔣老師就把嘴巴貼到了正確的位子。忽然，熊貓變得笑咪咪的，好像在對我們說：“謝謝你！”

看見熊貓有了嘴巴，同學們心里樂開了花。

小學作文網職場老鳥私藏:

熊貓作文?|?貼對聯作文?|?保護熊貓作文?|?車貼標語?|?給熊貓貼嘴巴作文?|?給熊貓貼嘴巴作文

? 給熊貓貼嘴巴作文 ?

今天一上課，我就看見黑板上有一只可愛的大熊貓，大熊貓手里抱著一根竹子，似乎要吃手里的竹子，可惜它沒有嘴巴，原來今天我們要玩給“大熊貓畫嘴巴”的游戲。

游戲的規則是：一個人上來，老師給他們蒙上眼睛，然后在讓那個人轉三圈，最后在那個人走到黑板前面給大熊貓畫嘴巴。

游戲開始了，同學們爭相恐后、伎癢。當到霍一銘的時候，老師給霍一銘蒙上眼罩，再讓霍一銘轉三圈，霍一銘轉完三圈以后，就小步小步地向走向黑板，當霍一銘走到黑板前面的時候，同學們都亂指揮，但是霍一銘仍是決定自己的方向和地方。結果霍一銘畫到了竹子的葉子旁邊。

到我的時候，老師也給我蒙上了眼罩，蒙上眼罩的時候，我既害怕又激動，當我走到黑板眼前的時候，就摸到黑板的右邊的邊，根據我之前當真觀察，大熊貓的臉就在這個邊左上邊。當我剛找到大熊貓的臉時，老師開始倒計時了，我非常緊張，就隨便找到一個地方畫了上去，當我摘下眼罩時，我不知道同學們為什么鼓掌，原來我畫對了。別的同學有的畫到葉子邊還有的畫到了大熊貓的眼睛邊。

今天通過這個游戲告訴我們：不能盲目服從別人的指揮，也要仔細觀察、當真思索。

? 給熊貓貼嘴巴作文 ?

今天，梁老師給我們講了一個豬公主的故事，大家都聽得津津有味，當老師講到豬公主的鼻子被大灰狼吃掉時，我的心都被可惡的大灰狼刺痛了，我為豬公主的不幸遭遇惋惜不已。接下來，梁老師就讓我們玩了一個游戲，叫給小豬貼鼻子。

游戲規則是：黑板上畫著一只沒有鼻子的小豬，一名同學站出來蒙上眼睛，轉三圈后，走到黑板前，把鼻子貼在小豬的臉上，貼得最正、最好的得5分，貼得不好的、歪的依次得4分、3分、2分、1分，貼在外面的不得分。

游戲規則剛說完，大家都爭先恐后報名，躍躍欲試。梁老師把我們分成兩組進行比賽，我前面的同學都取得了好成績，該輪到我了，我好緊張，對自己說：一定不能貼歪了，一定不能給我們組拖后腿！當梁老師把我的眼睛蒙上，轉了三圈后，我被轉得暈頭轉向的，當時，我眼前一片漆黑，跌跌撞撞的走到黑板前面，東摸摸、西摸摸，準備把鼻子貼上去，只聽見同學們在下面七嘴八舌的說：歪了歪了正了正了，在同學們的提示聲中，我有些猶豫不決，當聲音逐漸安靜下來時，我果斷地把鼻子正正的貼在了小豬的臉上，小豬頓時變成了一只漂亮又可愛的豬公主，好高興??！兩個組的同學表現都很好、分數不相上下，經過努力最終還是我們組贏了。

這個游戲是我玩過最好玩的游戲了，也讓我明白，沒有了雙眼就看不見這美麗又可愛的世界，所以要保護好我們的眼睛。