上網課的感受日記（通用19篇）
發表時間：2019-10-02上網課的感受日記（通用19篇）。
● 上網課的感受日記
每天都要呈現出不同的世界，每天都都要給孩子們傳授的知識。它就是在學而思網校背后工作者。電腦就像個神奇的數據庫，它能夠變化出一個個不同的神奇世界，這個世界精彩紛呈。它像一朵有魔力的花，吸引著我。上網課的時候，老師會先說："好！寶貝們，我給你們發一道開心快樂熱身題。5道題全答對，一下子就能沖頂。十枚金布送上門，看你能不能答對！"每到這個時候，我的大腦就像傳輸機一樣，迅速轉動。過了一會兒老師開始收題了，“3-2-1”我迅速提交。果然不出我所料，全部答對?？粗饚艛盗吭诓洳洳渖蠞q，我的心像沉香手里的那盞寶蓮燈一樣，光芒萬丈。這時候我總覺得很欣慰，因為老師每天總是那么開心快樂，課堂又好玩又幽默，這不僅可以讓我們學到知識，又可以激發我們的興趣，還可以培養我們的競爭意識。讓我們在快樂的知識海洋里自由穿梭，探尋奧秘。而且老師每次一發互動題我第一個搶答，好幾次排名我都是第一?？墒?，讓我迷惑的是：有一次，我做互動題中取得了第一后，我想在評論區發出來?？墒俏乙话l，就遭到學員一致反擊。有的說：“瞎說?！庇械恼f：“不對，就是在騙人！"有的說：“我們每個人都是第一名！”有的說：“只有我才是第一名！"大家就在評論了起來。我一看，只好不在說話了。我心想，同學們真像機關槍，我一發他們便發出了“炮彈”。過度競爭也未必是件好事。
老師在一節課中會有很多福利，比如開課大紅包、課中小彩蛋、抽獎環節、必閉課大紅包、紅包雨等等。雖然上網課的目的不是為了這些，但是它我確實能激發我的上課興趣。
上網課給我帶來很多意想不到的收獲。很多福利，上課環節小互動題特別多，一下子就能達到沖項，還能拿到五顆色彩之星和鼓勵之星，讓我最驕傲得是：每次上完網課，班主任老師會在群里發上同學記錄課堂表，我每次都是全答對，有百分之一百的準確率。所以，我很喜歡上網課給我帶來的收獲和快樂。
● 上網課的感受日記
“王凌瑞，我跟你說了多少遍了？這握筆姿勢不對，我的個天?。∪昙壛?，還是這樣……”
你一定十分好奇我家這喇叭聲是怎么會事，因為上網課！
我不喜歡學校老師的“眼觀六路，耳聽八方”，做一點小動作，就會被發現，要么寫檢討（科學老師），要么罰抄課文。即使風平浪靜時，每星期還要交三篇日記、朗讀背誦經典，美其名曰：這不是常規作業，是像吃飯呼吸一樣的必須。這下好了，因為疫情，延遲開學，我們在家上網課。原以為能逃過老師們那“明修棧道，暗度陳倉”的把戲，卻沒想到網課的日子更加艱難。
在家上網課，比學校更讓人討厭！
老媽站在旁邊，一會說字寫歪了，一會說耽誤時間了，一會又說沒記筆記了……找了一大堆麻煩。哎，真是個“事精”！
我覺得上網課的時間度日如年！休息一下挨吵，上個廁所時間長了，說我掉廁所了，還要搬把椅子放在馬桶前。說我字難看，她自己的字也飛得不成樣子；說我做事拖拉，自己也沒啥速度；說我文章不行，自己的文化也不咋地；說我只吃不動，自己不也胖了幾斤；說我不解人意，自己也天天罵人；說我天馬行空，自己也想一夜暴富；說我得瑟，自己不也“黃瓜花、絲瓜花、人家不夸自家夸……”
“要寫筆記了！”老媽蹲在電腦旁邊，看著直播內容大喊。熟悉我的人都知道，我不愛寫字，也不喜歡記那些一目了然、小兒科似的筆記。無可奈何，老師天天要求在家校本上提交筆記，我寫得又慢又不好。老媽看見我們班“三月”姑娘們的筆記一個勁兒夸，轉過身就罵：“王凌瑞，你不是能嗎？你不是自以為了不起嗎？看……”我趕緊逃之夭夭，估計不被氣死，也被罵死！
網課累網課苦，在家一天也不想呆了！我好想，好想快點開學！
● 上網課的感受日記
我是高一學生，我們也實行了網上授課的方法幫助我們學習，我上網課下來，感覺還不錯，老師講解的知識，我都能理解，因為屏幕上會顯示重點知識，我可以明確的知道學的是什么。
看著老師在網上給我們上課，其實還挺開心的，因為我們也接近有一個月沒有見到老師了，還能這樣通過網課的方式見面，挺開心的。
網課對我們高一的科目很明確，我都能找到相應的課程，我在家也沒有無聊了，總算是有學習的勁了。不過網課也有缺點，因為是聯網才能上的，要是斷網絡了，我就上不了網課了，課程也就會停止。這是很大的.一個缺點，希望可以得到改善。
總體上，我覺得我網課還是不錯的，幫助也很多。
近段時間來，很多人都加入了網課的學習中，那我們高一的學生也不能落伍啊。所以我們學校也設置了一些網課讓我們學習。在這網課的學習中，我有自己的感受。
網課時利用網絡在線學習的課程，就我學了之后，我發現我網課對于我們而言有很大的幫助。比如說我們平時學習是老師講解，但是老師說出的話不會顯示，也不會重復說，所以網課在這方面作業就大大了。我還可以返回再看一遍，重要的是，老師說的重點也在屏幕上顯示女，就方便了我做重點知識的筆記了。
最近對網課我是興趣很濃，接下來的網課我也很期待，希望進展會快一點。
● 上網課的感受日記
我也是第一次嘗試上網課，之前雖然也是在電腦上看過一些錄播的課程，但是還是和這次有一些區別，這樣系統的來上網課，也是給我很深的體會，自己也是有蠻大的收獲，我也是可以感受到在家里學習和在學校學習是會不一樣一些，也是更加的考驗自己，不過我都是堅持下來了，也是學到了挺多的東西，而今自己再回到學校里面，也是可以感受到自己所學能跟上進度了，不會覺得基礎不足而課堂聽不太懂。
上網課的確是挺考驗自制力的，我之前也是沒有嘗試過，在學校有老師監督著，有固定的時間，該干嘛干嘛，但是在家里，有很多的誘惑，像看著網課，我可能想瀏覽其他的網頁，或者吃東西，或者玩手機游戲，總是會有一些東西讓我覺得不太適應，開始的前幾天我也是發覺到這個問題，自己也是心里告訴自己，不能這樣做，我已經進入到高中了，不像初中，幾天不學，可能以后補容易，但是高中的知識點更難，想要去補好，太難了，我也是必須要認真的把網課給上好，即使有錄播，但是如果當時不上，再以后抽時間來看，也不是那么容易的，畢竟之后的學習也是排的蠻緊密的。
后來我也是通過一星期的調整，自己也是明確意識到自己必須要堅持的上課，不能玩，把心思都放在學習上面，自己意識到了，也是認真學了，也是發覺真的學起來也是很專注，和學校相比，雖然自由了一些，但是自己更能把握時間，像學?？赡芟抡n之后的休息會有同學來找聊天，或者去玩，但是家里，雖然也有玩的東西，但是你拒絕得可以很干脆，我也是專注在把我不是那么優秀的科目上去提高，讓自己能收獲得更大，畢竟自己下學期也是要進入到高二了，時間真的挺緊迫的，自己也是不想浪費掉了，這次網課也是讓我知道，不同的方式也是可以學習，以前覺得上課才能學到東西，但是現在我也是可以嘗試不同的方式來學習。
這次網課上完之后，我也是挺懷念的，而今回到了學校，我要繼續的努力，去把自己的成績給提高，同時也是要把在上網課之中養成的自制習慣帶到學校里面來，來讓自己能更好的把學習給搞好，讓自己能收獲到更多，只有這樣，到時候自己的選擇也是可以更多，能更好的進入到高二。
● 上網課的感受日記
由于疫情的影響，居家上網課已經成為許多學校和教育機構應對疫情的一種主要方式。居家上網課的感受日記可以記錄下自己對這種方式的感受和體驗，包括學習、社交、時間管理等方面。以下是一篇可能的日記：
日期：2023年2月18日
今天是我們學校的上網課的第一天。早上我起得很早，因為我們需要在家里安裝網絡和設備。安裝完成后，我們開始上課。
我的感受：
1. 在家上課感覺非常方便。我可以在家里舒適地聽課，不必去學校。
2. 在家里上課，我感到更加自由。我可以自由選擇聽課的時間和方式，而不是必須在規定的時間內完成課程。
3. 在家里上課，我感到更加輕松。因為我不必去學校，所以我可以更容易地集中精力學習。
4. 在家里上課，我感到更加社交。因為課程是在線進行的，所以我們可以與同學和老師進行實時交流。
5. 在家里上課，我感到更加需要時間管理。因為課程時間不確定，所以我需要更好地安排我的時間，以確保我能夠按時完成作業和任務。
總結起來，居家上網課是一種有趣和有挑戰的體驗。雖然它有一些限制，但它也提供了很多便利和機會。我希望在接下來的日子里，我能夠繼續享受這種學習方式，并取得好成績。
● 上網課的感受日記
一開始我覺得網課太不好了！坐在手機面前，看著個屏幕，沒有任何意思。于是就想：反正老師也看不見我，還不如乘機在床上睡大覺呢?？捎忠幌耄壕W課也是上課，怎么能睡覺呢？既然不能睡覺，就只好坐在屏幕前發呆，老師講的話，我一句也聽不進去，一做作業就錯一大堆。后來，一位網課老師在上課前說了句另我受益匪淺的話語：“學習是給自己學的，不是裝模做樣給別人看的?！?/p>
我驀然醒悟，開始發憤學習。
過了幾日，我突然發現，其實網課也挺好。在認真聽課的情況下，那些不會的題會做了；那些不懂的知識現在也全都會了。一段時間下來，用一個詞語來形容，那就是收獲滿滿。而且，網課還讓我還成功地把不做筆記的壞習慣改掉了，養成了認真做筆記的好習慣……
我就這樣愛上了對我幫助很大的網課。網課老師的詼諧幽默時時刻刻吸引著我，而且網課與學校上課是有區別的：最主要就是在家中上網課，周圍沒有任何聲音，我的注意力會更集中，能更專注聽老師講課，因此也聽得更明白。而在學校里上課，避兔不了被周圍其他同學影響，而且老師一不注意，有些同學就會和你說悄話，你也會和那個同學一起說悄悄話，導致注意力不集中，筆記做不好……現在，這一切都解決了，網課真是太好了。
雖然我很懷念開學，但是網課也可以讓我收獲知識，所以我要抓住這個機會發憤學習，爭取開學后給老師和同學們一個驚喜。
● 上網課的感受日記
李曉雅
網課進入我們的視野后，盡管大多數人都不樂意，但我認為這是一針定心劑。開學延遲意味著學習延遲，時間不等人，若是你錯過它就一去不復返了。學習跟不上就是一大截的差距，哪怕你之后再努力也來不及。所以網課的開始也就變相地開始了學習。每個老師就如往常般教學，學生至少不會荒廢度日，我在線上學習較往常又是一個新體驗。
每次準時看視頻學習，沒了老師的存在我不像學校一樣緊張，但沒有老師同樣造成一個問題，我并不能夠完全掌握知識，有時一知半解，但視頻又繼續了，只好放下疑惑。但長此以往肯定會形成問題。于是又有了釘釘這個直播軟件。
釘釘以老師直播的形式給我們上課，面對熟悉的老師我很快進入了狀態，而老師在講解習題過程中還會講解知識點，這樣和平時一樣的教學形式讓我放心不少。但我又發現一個問題，一整個上午基本上看網課就過去了，而下午也是一刻不停的看直播，一天下來竟比上學還疲勞，長時間看電子產品對眼睛有極大傷害，更別說我這個近視的，度數“蹭蹭”往上漲。但沒辦法總不能不學習。后來老師按照課程表上課，加入了體育鍛煉等來讓我們放松休息，這讓我一下輕松不少，不僅鍛煉到還休息了雙眼，這讓我在家的生活更加充實了。
● 上網課的感受日記
星期三，今天是我們正式在網絡開課的一天，一早上媽媽和爸爸很早就叫我和哥哥起來了，吃過了早飯還有30分鐘才到上課時間呢。
爸爸一早就把電腦打開鏈接了我們網課的qq，不一會兒終于上課時間到了，可能第一次不太熟悉所以也出現了喝多問題，可是老師把這些問題都已解決了，老師真辛苦了，下課時間到了同學都在群里發一些刷屏的表情這樣是不對的，總之，這樣上課的形式比較有意思的，有問題的是我們沒有課本只能記筆記和老師不能像課堂一樣上課。
但是只要我們嚴格要求自己，把老師教授的課程多多復習及再網絡上查找一些資料我們終究可以克服很多困難的，總而言之都是新冠狀病毒感染給我們帶來了不便，但是只要我們共同努力我相信一定會好起來的！
● 上網課的感受日記
今年，因為新冠狀病毒的傳染性特別嚴重，所以開學延遲了。但停課不停學，學校為我們開設了網課。
記得第一次在家上網課，一起床我就把電腦打開，然后，把練習本、筆記本、文具用品等拿到書桌上，幾分鐘后，老師就開始講課了，我立刻就進入了學習狀態。
一天下來，我感受到，網課是很方便的，它能夠在特殊時期里，讓我們待在家中也能學習到知識。但是網課也有不好一面，它讓我覺得有些飄忽。因為在家上網課的我，一會兒覺得自己在學校，忍不住要站起來大聲回答老師的提問，一會兒又意識到自己是待在在家里的，不好意思地坐了下來。真是又好笑又有點沮喪。畢竟在我的心里，在家和學校還是有著很大區別的。
在這個不一樣的寒假中，我感觸最深的就是上網課，它讓我認識到了學習的重要性，我們要更加努力學習，才能為祖國貢獻自己的力量！
● 上網課的感受日記
由于受到新型冠狀病毒疫情的影響，全國中小學生都推遲開學時間，必須上網課。
上網課什么意思呢?什么時候開學呢?我感到很疑惑。第一天上網課的時候，媽媽的手機聲音很小，開到最大音量還是聽不清楚。不過，老師留的作業很少，我們上午一節語文一節數學。到了下午，原來要抄很多作業。唉，在家學習一點都不好，每天我還在睡夢中，媽媽就把我叫醒，就連過禮拜也不例外。
媽媽說:"擺正好學習態度，把家當成學校，該上課的時候就認真聽，認真寫，該下課的時候也能出去跑，盡情玩。"果然，在接下來的幾天里，我慢慢適應了上網課。唯一不一樣的就是我感覺媽媽要比以前辛苦得多，一直要等我學習完，寫完作業才去做飯，收拾家，教我的兩位老師也比以前辛苦的多，天天發作業打卡，早晨，中午，晚上，一次也不落下。
老師，您辛苦了！媽媽，您辛苦了！為了有一個更好的將來，我一定會好好學習。
● 上網課的感受日記
“今天終于能停一停網課了！”我高興得幾乎要跳到桌子上。其實，這次上網課只不過五天，卻好像過了一個世紀那么漫長。這一周網課上過來，毋庸置疑我能學到很多東西，但說實話我對網課只有一個強烈感受，那就是無聊又乏味。當然，老師們有時也會把課講得非常生動，但對我這種急性子來說，卻還是感覺比蝸牛爬的速度還慢。
有一次老師問了一道題，竟然給了3分鐘的思考時間，我真恨不得把視頻的速度也給調快3倍?，F在看來，為了結束這枯燥無聊的網課，我只能默默祈禱這害人匪淺的疫情快快結束，讓我盡快恢復正常的生活！
● 上網課的感受日記
第一次上網課是英語外教課。雖說可以挑老師，但總有看走眼的時候，而且大部分時候，你喜歡的老師都沒有時間，所以總有幾堂課上的既不開心也沒學到什么。而且由于這個課程不會要求背單詞，也不會考查，更不會有考試，所以上了一段時間后，我除了多說幾句英語之外，什么用也沒有。這給我媽媽造成了巨大的心理陰影。她再也不想讓我上網課了——浪費時間和精力又沒太大效果。
但緣分就是那么奇妙。當時我的語文直線下滑，閱讀題和作文題扣分比較嚴重，所以西子媽就給我媽推薦了玲玲老師的閱讀和作文一體化課程。這課唯一讓我媽不放心的地方就是：這是網課！有外教的前車之鑒，她一直很擔心——上網課我會不會讓偷懶?。课視粫诒姸嗤瑢W中渾水摸魚??？但在西子媽的勸說下，媽媽最終還是給我報了這門課。
我懷著忐忑的心情打開頁面，迎面而來的是因心老師的一張大臉。我當時想：這個老師看著真接地氣??！一般這么接地氣的老師應該不會是那種很兇老師吧。果然不出我所料。我們這個班從老師到學生都很合拍。你別說，每次上閱讀課，很少有人遲到。每個同學都迫不及待地進入頁面，吐槽老師，吐槽同學，聊聊家常，所以說，我們在課前總會有“茶話會”時間。
但閑聊歸閑聊，課，還是要上的。上課的時候，因心老師按照姓名順序，針對不同的問題那就一個同學一個問題；遇到有多種答案的題目，她就會每個人都說自己的看法——這樣，不僅能讓我們說出自己的觀點，也能通過別人的話語豐富答案，進而訓練思維和能力。我們班的最高記錄是一節課講了5篇閱讀理解，中考閱讀理解??！
再就是讓人愛恨不能的作文了。每一堂課，因心老師總是讓我們必須完成一篇作文，而且像唐僧一樣在群里一遍又一遍的催促，這讓我媽感到很放心。剛開始，我有些不耐煩——天吶，平常就寫那么多作文了，好不容易休息了，還要寫作文。不過，因心老師很好說話的。因為我們的課是在周五，所以通常學校會布置作文，這樣，我們也可以寫自己的作文，就相當于周末少寫一項作業。而且，寫完作文后，她還會幫我們修改，這樣，我們在學校的作文評分也能更高?？傊Z文學習有因心老師相伴，不再那么枯燥。
因心老師雖然臉大，但不得不說，我的網課之旅是靠她維持住的。
● 上網課的感受日記
按理說，“我想上學”這句話應該出自無法上學的兒童之口，為什么我會說出來呢？這要從一只蝙蝠說起……由于一只蝙蝠的死亡導致了全國乃至全球的一次瘟疫風暴。于是，老師集體當主播，學生全體被停課，家長在家無所事事，全國陷入了“失業風波”的恐慌之中。
但是，盡管停課，我們每天都在“洋蔥學院”、“釘釘”、“微信”等APP中奔波，忙得焦頭爛額。起初，我們還懷著一絲好奇，當時的場景是這樣的：
后來，就成了這樣：
不管是老師還是學生，都已經被網課逼瘋了。這樣上課，對眼睛有巨大傷害。但沒辦法，只能命令疲勞的眼睛繼續堅持。曾經的信息課、音樂課、美術課、乒乓球課本來就是少之又少，現在卻不復存在。密密麻麻的時間表像一座大山似的壓在背上喘不過氣來。作文于是，就出現了有規律的一天：早上起床，讓自己早讀的聲音，孤獨地回想在房間里；上午下午上網課，課間休息寫作業，還未寫完接著上網課，晚上寫隨筆。
有時我會發呆，前途一片迷茫，不知疫情何時才結束。為了讓生活更有趣，在把數學整本書學完后，我又開始學習物理，但還是沒有校園生活好。我甚至懷念起了學校的每一棵樹，每一面墻，每一朵花，每一只蟲子……
古來萬事皆如此，擁有時不知道珍惜，失去了再懷念?，F在我是多么希望開學啊！如果能夠選擇，我一定要回到學校：我想上學！
● 上網課的感受日記
今年我們經歷了很多不平常的事情：疫情的侵犯——蔓延——控制，至此，我們的學習也受到了很大的影響。當得知假期延長，我的心情不是高興，反而有點郁悶，宅在家里太久了，有點想念老師，想念同學，甚至想念校園里那棵高大的木棉樹。
“停課不停學”，老師通知我們可以宅家上網課。網課，這是個新名詞，也是一次新鮮的嘗試，讓我興奮不已。
我第一天接觸網課，還真是有點不適應，手機屏幕比較小，眼睛看久了很費勁。媽媽為了不影響我的視力，第二天急忙從舅舅家借來一臺電腦。不過這兩天的網課學習，我覺得網課還真不錯，可以重復看視頻的講解。對于記憶力不怎么好的我來說，回看可以把中間忘記的部分重新找回來，可以加深印象，這是上網課的好處。不過也有缺點，就是有不理解的問題不能舉手提問，板書也不能及時記錄。上完網課后，我還要做完作業，拍照上傳給老師批改。
宅家上網課，帶給我不一般的感受。但是我更喜歡在學校學習的氣氛，真希望疫情快點過去，讓我們重返校園。
● 上網課的感受日記
我還是頭一次體驗這種上課的方式，爸爸媽媽帶著口罩去學校把我的書籍給領了回來，然后開始在家里自己學習，雖然也是有一些監督，但是和學校相比真的要靠自己來自覺了，我也是在家里上網課之中感受到自覺學習的艱難，同時這種方式也是特別的能鍛煉人，讓我也是有了很大的進步。
以前在學校的時候，上課的時候如果走神了，就會想下課是什么時候，而在家里，下課的概念是比較少的，雖然也是按照之前的時間安排來上網課，但是下課的時候就在電腦面前，開始我是經受不住誘惑，上課的時候都是會去瀏覽網頁的，但是后來仔細的想了想，必須要自覺，要克制住自己，也是清楚，如果這樣做，那么自己很難學到東西，特別是開始做作業的時候也是挺不適應的，畢竟上學期布置的寒假作業也是早就做完了，所以我也是知道，上課是必須要認真的去聽講的，然后才能把作業給做好了。
后來當自己自覺起來，下課的概念更是少了，我也是會抓住一切的時間來學習，也是感受到自己主動學習的樂趣，一些不懂的東西，問同學，或者老師，甚至是上網找資料，我也是在上網課的過程中感受到，這種方式真的很考驗我，當我變得專注，耐心的去把一個個的問題給解決了，去認真的聽好了每一堂課，做作業的時候也是更加的順利，很多知識點都是記得的，也是容易做好了作業，在學習當中，有些我也是找到了我的樂趣，一些知識可能以前覺得是挺不容易的，但是真的當自己去認真的學，也是變得輕松了。
通過這次上網課，我也是發覺到其實學習并不是只有一種方法，而且也是可以找到不一樣的方法來學，不同的方法都是有不一樣的好處，像更自覺的人，這種上網課其實是更能自己安排好時間，學習的時候也是知道自己哪些方面更應該去用功，而在教室里面，又是另一種情況，能更快的去問老師一些不懂的問題，學起來也是輕松一些，不過我都是覺得這些方法挺好的，以后我的學習也是需要自己更加的主動，除了聽老師的講課，自己回去做完作業，也是需要繼續的去學一些，讓自己的基礎打得更加的扎實。而今回到了學校，我也是會繼續的努力，去讓自己的成績得到提升，更加專注在學習上。
● 上網課的感受日記
由于新冠病毒肺炎的爆發，我們無法如期開學，學校為了不讓疫情耽誤我們的學習，發出了“停課不停學”的號召，因此，從3月2號起學校開展線上學習。
一直在外婆家住的我收到通知后，欣喜若狂，但因為外婆家沒有電腦，沒有WⅰFⅰ，外公外婆的手機舊且內存小，無法下載釘釘軟件。雖然爸爸給我準備了一臺手機，如果用流量上課網速太慢，會很卡，這樣嚴重影響上課。想到這，我心急如焚，忐忑不安。正當我快要絕望時，媽媽給我買了一臺平板電腦，還拉了網線，我驚喜萬分，小心翼翼地捧著平板電腦，心想終于可以和同學一起上網課了，霎時，各種擔心都煙消云散了。
自從直播網課進入了我的生活，我發現網課有很多優點，學習不受場地的限制，可以在房間，可以在客廳，也可以在飯廳，真像一間會移動的課室。而且，上課不在老師的眼皮下監管，坐姿也變得輕松、自由了，學習的心情就更愉悅了，如果老師們上課你聽不懂，課后還可以回放，我們還不用在上學放學的路上浪費時間，媽媽也省了到學校接我的時間，真是省時省力。
第一次發作業時，由于我對平臺上操作不熟悉，沒有看到老師布置作業的信息，直到媽媽告訴我，我才趕忙去做，導致作業遲拍照發到群里。所以我覺得在網上學習真是不如我們在學校的課堂方便??！除了不能和老師有更多的交流，網絡學習仍有其不足，如有時候網絡會突然卡住，有時候會出現雜音，甚至掉線的現象。另外，電子產品對眼睛的傷害太大了，手機、電腦或者電視看久了，眼睛干澀、視力下降、頭暈、渾身不舒服，自己一個人看視頻，不能和老師、同學互動，學習缺乏課堂氣氛，最主要的問題就是我們的自覺性，網課的上課方式離不開手機、電腦、電視，這非常需要我們的自覺，如果一分心，想去玩手機，打游戲，刷小視頻，時間長了會沉迷電子產品，這便得不償失了。
每個新生事物的產生都是把雙刃劍，有好的方面，也有它不好的方面，停課不停學用網絡學習，與回學校學習作比較，我還是覺得回學校學習好，希望疫情早點結束，期待學?？禳c開學，渴望見到和藹的老師，親愛的同學們，回到溫暖的五(3)班。
● 上網課的感受日記
我是高一學生，我們也實行了網上授課的方法幫助我們學習，我上網課下來，感覺還不錯，老師講解的知識，我都能理解，因為屏幕上會顯示重點知識，我可以明確的知道學的是什么。
看著老師在網上給我們上課，其實還挺開心的，因為我們也接近有一個月沒有見到老師了，還能這樣通過網課的方式見面，挺開心的。
網課對我們高一的科目很明確，我都能找到相應的課程，我在家也沒有無聊了，總算是有學習的勁了。不過網課也有缺點，因為是聯網才能上的，要是斷網絡了，我就上不了網課了，課程也就會停止。這是很大的一個缺點，希望可以得到改善。
總體上，我覺得我網課還是不錯的，幫助也很多。
● 上網課的感受日記
2月18日，因為疫情形勢嚴峻，我們開始了不一樣的學習歷程——上網課。
這個上網課不一樣在哪，其實就是在早上不用起早，走路去上學，還可以好好睡一下，美好的一天要從清晨做起。
這個網課的不一樣還在于，可以睡飽覺，作業少，但是它有個致命的壞處，只能呆在家里，不能見到親愛的老師同學，不能和他們無拘無束地交流玩耍。
老師的講課還是很細心的，但手機是一個磁鐵，你稍不注意，就會被手機中的游戲吸引，雖然我也被吸引過。但是后面我經過父母的管教，終于抵制住手機游戲的誘惑了。
上網課的時間并不長，只有一個小時，不像平時那樣可以全面的講，可是老師也有拖堂的時候。一開始同學還是能認真聽課，可時間一久，就有人免不了抱怨，聽同學說別的班老師拖了堂，有些人還在私群里罵。我聽了心里真的很氣憤，老師辛辛苦苦教你那么久，都沒叫累，還罵老師，“你的良心不會痛嗎”。
隨著疫情形勢的漸漸好轉，我想上網課的日子不會持續太久了，我希望早點開學。
因為這樣的日子，和平常普通的日子真不一樣。
● 上網課的感受日記
同學們，想必你們肯定知道今年20xx年發生的嚴重病情。所以，我們不得不在家里用“釘釘”這個軟件來上課。我從中體會到，學習不管在什么地方都可以學習。當然啦!我們在使用學習軟件過程中，不但我們可以見到我們好長時間都沒有見到的老師們，聽到老師們那熟悉的聲音，看到他們有趣的ppt，還有不枯燥的教學過程……我突然覺得“釘釘”軟件是我們的救星。不然真的要在家里無聊死了。
所以，讓我說什么好呢?自從遇到“釘釘”軟件開啟了網課教學，我并沒有感到厭倦這個軟件，而是非常喜歡這個軟件。還有在每次上完網課以后做的練習題，自己做完給老師發送過去感到自己每一天都收獲滿滿。因此我以自己為榮，同時也見證了那句話:活到老，學到老。
-
推薦閱讀:
四年級上網課的感受合集
2025第一天上網課日記600字(收藏9篇)
我的游泳課日記300字通用五篇
上網課五年級敘事文章（一篇）
小樹發芽作文(通用19篇)
我和父親釣魚的感受作文通用(4篇)
-
想了解更多上網課的感受日記的資訊，請訪問：上網課的感受日記
