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小學日記|期貨周記(合集十九篇)

發表時間:2019-07-19

期貨周記(合集十九篇)。

?1?期貨周記

9月4日星期四天氣陰轉雨

我們班又轉走了一位同學,這是第二位了,其實我真的挺羨慕她的,說來就來,想走就走。剛到這個班的時候,我就盤算著轉班的計劃,哪個班的老師最好,哪個班認識的同學最多.....一切都往優越的方面想,想讓自己進入一個舒適的學習環境。不過自從我看了《意林》里的一個欄目-----窮人的孩子當冠軍后,就徹底地打消了我的計劃。

并不是多有的80后90后一生下來嘴里都含著金鑰匙,天天都有慷慨激昂的生活,一個人有過笑,必定有過哭,有過人生的頂峰,也必定有人生的低谷,相對與奧運冠軍來說,自己的這點困難又算得了什么,只是學習環境比以前差了點而已,成功依靠的不是好的環境,而是那種不拋棄不放棄的精神。難道自己僅僅因為覺得這個班的規矩太多或者師資力量不好而放棄學習了嗎?這太可笑了。我應該學會在逆境中拼搏,讓自己的船帆也能在逆水行舟中到達勝利的彼岸。我長大了,不能像過去一樣有什么不滿意就大吵大鬧地撒嬌,因為人的一生不可能十全十美。

天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨。只有耐得住清苦生活,擋得住萬千誘惑,而讓自己長期沉潛進取,厚積薄發的人才才是真正的大智者以及命運的必勝者。

?2?期貨周記

你又在搞什鬼!我被這鬼叫聲震驚了。同學某人毫不猶豫的喊了起來。同桌正在津津有味擺弄著口香糖。將口中的口香糖毫不猶豫的將口香糖拉成像絲線一樣的東西?;剡^神來,我盯著他,想要作嘔??瓤?我捂著嘴,想狠狠的說他一頓。媽呀,你可以別那么惡心嗎?我瞪著他。他繼續擺弄著口中的口香糖,一會兒纏在筆上,一會兒綁在手指上,一會往學習不好的同學某人擦擦。你是不是有病啊!我終于忍不住爆了句粗口。他轉頭對向我,將手中令人嘔吐的東西往我的桌子上擦擦。我一臉奸笑,看不住我想要大發雷霆。你好樣的……

我一腳踹向他的板凳,踢啊踢。終于,一腳踩在的他腳上。嗷嗷的叫了幾聲。我沒有善罷甘休,繼續加大力度。劉大姐,我錯了!劉大嬸,我錯了!劉大爺,我錯了!……我面目有些呆滯,回過神,我有那么老是吧?他搖搖頭,又點點頭。很好!他好像知道了我的意圖,趕緊搖搖頭。我們毫不顧及正在啰里啰嗦的老師講話。

下課,老師指向他。看看,還在笑。老師火冒三丈,他低下了頭。劉大姐,我跟你說?;丶椅以偌狱c料,明天捉弄老師??瓤?,加的內容有這些:我先弄點牙膏沫,再往馬桶里放上三秒鐘,最后在讓我吐的食物粘一粘……我有些不耐煩:看你有沒有這個膽,我很期待呦,你能耍什么花招!

?3?期貨周記

這個暑假,我讀了許多有趣的書,比如《福爾摩斯探案集》,偵探小說是我最喜歡的類型;再比如《紅飄帶獅王》,行云流水,引人入勝。還有《格林童話》《兒童文學》《太空百科全書》等有趣的書籍。

最吸引我的當然是福爾摩斯了。他破案之神速,無人能及,可是功勞卻老被別人搶去,真不公平!書里竟然還說是別人破的案,他只是有進步!每次都這樣,真是無法無天!

《太空百科全書》讓我著迷。書上說,地球上覆蓋著巖石和液態水,外面還有大氣層。大氣層以外就是太空。太空又稱外層空間或宇宙空間,是一片無限廣闊、寂靜和空曠的區域。哇,好專業?。√帐鞘裁礃幼拥哪??什么顏色的呢?有多大呢?和宇宙一不一樣呢?

讀著讀著,這一個個問題就冒出來了,使我更加認真地去讀,用心讀,哇,我找到答案了!找到答案的一瞬間,真是狂喜!

這些書都非常有趣,我從里面學到了許多有用的知識,我喜歡讀書!

?4?期貨周記

春雨盡情漫落,綿延卻不失風姿。

倚在簾邊,輕推窗子,涼意撲面而來,夾雜著一絲雨滴,了卻了人世間多少的夢繞魂牽。依稀記起,小時候的我,是愛在雨中奔馳的。

那時的我,懵懂無知,在鄉下,任意奔馳。每當下雨,在雨簾里奔馳,也不論泥水會不會濺到潔凈的衣裳,就這么看著腳邊濺起千萬朵雨花,好不涼爽!接著,又看它們落了下去,熱情地親吻著大地。就這樣一步步地奔馳,雨水濺起一層又一層。這時,感受細細的雨絲洋洋灑灑地從空中垂落,看見雨花在泥溝里敞開,匯成一條條清亮的小溪,潤澤著大地。耳邊不由回旋爺爺不久前教過的詩句:何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。盧橘子低山雨重,栟櫚葉戰水風涼。是的,幼小的我仿佛感覺身體已融進那雨簾中,心中也像被雨水潤澤過那般的甘甜。

一滴一滴的雨,掉在窗子旁,把我拉回實際。密密的雨聲,仿佛也感染了人的感情,綿綿的,婉轉流長,動聽依舊。蒙蒙的雨幕給世界遮上了一層面紗,雨聲透過雨幕,恰似也有了一絲神秘。窗臺上的我,聽著這忽遠忽近的天籟,仿佛看到很多雨絲在樹葉上彈起輕盈的倩影,天然的音樂,給那年輕的心多少夢想

眺望遠方,大廈的窗玻璃上映出昏黃的燈光,跟雨兒交織錯雜,在夜色中舞蹈。

雨依然淅淅瀝瀝地落著,像在傾吐著不完的往事,在簾霧中編織成永存的名作

?5?期貨周記

1.下列有關技術分析在期貨市場與其他市場上的應用差異的敘述,正確的有()。

A.期貨市場價格短期走勢的重要性強于股票等現貨市場,技術分析更為重要

B.分析價格的長期走勢需對主力合約進行連續處理或者編制指數

C.期貨市場上的持倉量是經常變動的,而股票流通在外的份額數通常是已知的

D.支撐和阻力線在期貨市場中的強度要稍大些,缺口的技術意義也相對較大

【正確答案】ABC

【答案解析】D項,支撐和阻力線在期貨市場中的強度要稍小些,缺口的技術意義也相對較小,強度不及股票市場。

2.通常構建期貨連續圖的方式包括()。

A.現貨日連續

B.主力合約連續

C.固定換月連續

D.價格指數

【正確答案】BCD

【答案解析】在即將到期的期貨合約和隨后的期貨合約銜接點會出現價格缺口,從而造成數據失真,所以要構造期貨連續長期圖。通常,構建期貨連續圖有四種方式,現貨月連續、主力合約連續、固定換月連續以及價格指數等。

3.1973年,美國經濟學家()引進概率統計上隨機變量函數的一些定理和積分求值,推導出不支付紅利的股票期權定價公式。

A.布萊克

B.馬科維茨

C.羅斯

D.斯科爾斯

【正確答案】AD

【答案解析】1973年,美國經濟學家布萊克和斯科爾斯引進概率統計上隨機變量函數的一些定理和積分求值,推導出不支付紅利的股票期權定價公式,從此期權有了明確科學的價格定價依據,很快形成一個完整的市場,并迅速推廣到全世界,直至現在,期權占據著金融王國的重要位置。

4.股票期權定價思想所引發的金融革命表現在()。

A.增強了金融市場的安全性

B.預測遠期價格成為可能

C.提供了全新的保值和投資手段

D.極大地豐富了金融市場

【正確答案】BCD

【答案解析】股票期權定價公式成為整個市場運轉的基礎,這個期權公式的定價思想所引發的。

金融革命表現在:預測遠期價格成為可能,不僅使期權為指數、貨幣、利率、期貨交易提供了全新的保值和投資手段,還極大地豐富了金融市場,進一步推動了對各種金融產品的價值研究,提高了操作的理論水平。由此可以推斷,沒有布萊克一斯科爾斯定價模型,期權就不可能發展這么快,全球金融衍生品市場也就不可能有今天的高度發展。

5.一個完整的投資決策流程一般包括()等幾個方面。

A.戰略資產配置

B.戰術資產配置

C.組合構建或標的選擇

D.風險管理和績效評估

【正確答案】ABCD

【答案解析】一般來說,在金融投資領域,從事統計計量等的量化研究有助于搞好風險管理,設計投資組合,選擇交易時機,評估市場特性等。比如,一個完整的投資決策流程一般包括戰略資產配置、戰術資產配置、組合構建或標的選擇、風險管理和績效評估等幾個方面,每一個步驟都涉及眾多的統計分析技術與方法。

6.指數編制是指在()的前提下,通過各種方法把商品期貨合約連接起來,作為衡量商品期貨行情的標準。

A.保證盈利性

B.保證流動

C.反映宏觀經濟基本狀況

D.反映政策方向

【正確答案】BC

【答案解析】在指數化投資中,統計分析方法有很好的應用。商品指數化投資涉及指數編制問題。指數編制是指在保證流動性和反映宏觀經濟基本狀況的前提下,通過各種方法把商品期貨合約連接起來,作為衡量商品期貨行情的標準。

7.下列()過程需要應用大量的統計分析方法。

A.指數化投資

B.市場中性策略

C.商品擇時問題

D.金融投資中的'風險管理

【正確答案】ABCD

【答案解析】除上述四項外,在金融投資領域、宏觀經濟周期和影響因素分析以及金融投資組合構建或者投資標的物的選擇等方面,統計分析方法也有廣泛的應用。

8.對期貨投資分析來說,期貨交易是()的領域。

A.信息量大

B.信息量小

C.信息敏感度強

D.信息變化頻度高

【正確答案】ACD

【答案解析】對期貨投資分析來說,期貨交易是信息量大、信息敏感度強、信息變化頻度高的領域。隨著市場日趨復雜,數字已成為傳遞信息最直接的載體,加上未來的經濟是被網絡覆蓋與籠罩的數字化經濟,大量的數學與統計工具將在期貨分析研究中發揮不可或缺的重要影響。

9[多選題]選擇軟件公司提供的第三方平臺的好處不包括()。

A.前期工作簡單

B.保密性好

C.成本低

D.成交速度較快

參考答案:B,D

參考解析:交易模型的設計構建者既可以選擇軟件公司提供的第三方平臺,也可以獨自開發自己專用的交易平臺。前者的好處是前期工作簡單,成本低,不足是模型的安全性以及成交速度有可能受影響;后者的優點是模型保密性好,成交速度可能比較快,不足之處是需要投入大量人力物力進行研發和平臺維護。

10[多選題]()相結合可以計算人均GDP。

A.國內生產總值

B.人口指標

C.國民生產總值

D.勞動力指標

參考答案:A,B

參考解析:國內生產總值與人l3指標相結合可以計算人均GDP。人均GDP是衡量一個國家或地區經濟發展水平和富裕程度的重要綜合指標。

11[多選題]建立虛擬庫存的好處有()。

A.完全不存在交割違約風險

B.積極應對低庫存下的原材料價格上漲

C.節省企業倉容

D.減少資金占用

參考答案:B,C,D

參考解析:虛擬庫存是指企業根據自身的采購和銷售計劃、資金及經營規模,在期貨市場建立的原材料買入持倉。建立虛擬庫存的好處有:①減少資金占用;②節省企業倉容;③庫存調節靈活;④積極應對低庫存下的原材料價格上漲;⑤交割違約風險極低。

?6?期貨周記

這兩天看了一本書,名字叫做《期貨兵法》。原本是在工作中想了解一下期貨對我們工作的影響。特別是銅價的調整,對我們貨場貨柜進貨量的影響。在圖書館無意中選擇了這本書,瀏覽完了以后,厘清了我的一些認識。

期貨兵法主要講的是期貨投資的一些理念。開篇第一章講市場預測,其中就說到市場不可預測。這一句話就顛覆我對市場的看法。以前自己也曾經投資過股票。但是效果很不理想。每個人做交易都是預計它會漲才進去的,難道不漲還進去?其實仔細想想他是對的,誰又能預計市場的走向呢?繼續往下面讀下去,作者又對市場有了一個解讀。市場是交換的地方,同時也是一個財富從新分配的地方。特別是金融業,它不是實體經濟,像進入股票市場的人,有多少人是來投資價值的?都是帶著投機的想法,就像作者在書中說的那樣,動動鼠標就能賺錢,誰不想去做啊。真正投資價值的人往往被淘汰出了市場。 說市場不可預測還有一個重要的原因,是我們普通投資者永遠沒有辦法掌握第一手的最新消息。這也是事實,作者在后面的舉例中說到,一個市場里面只有不到10%的認賺錢,其他大部分都是虧損。其中一大部分就是自以為掌握了最新消息的人,認為自己把握了市場運行的走向,結果可想而知。 真正對投資者有用的是價格,任何的消息最終反應結果就是價格。不要去預測價格的走勢,但可以看趨勢去操作。沒有預測只有操作,說得多么超脫的話。()后面作者也說了個事實,沒有誰能永遠賺錢,該還給市場的利潤還是要還給市場。 投資的過程,就是在市場重博弈的過程。市場里面就這么大,都想賺錢是不可能的,只有大部分人虧錢。在投資的過程中,人性的貪婪、欲望,無一不被激發了出來?;蛟S你能一直贏錢,但就輸一次就有可能讓一個人在期貨市場消失。克服人性的弱點是期貨市場對人的修煉。作者從業已經有十幾年了,最后發現,做期貨就是哥自己做,市場里沒有別人,就是自己和自己做。人品好的,性格好的,往往結果也比較好,性格不好的,結果肯定不好。 市場就是我,我就是市場。對想進入市場的人的啟示。

?7?期貨周記

反思周記篇1

期中考試結束了,我所剩下的初中生活隨著一次又一次的考試逐漸變短,這次考試比上次有些進退步,我想考一個好成績還相差甚遠,我認真分析了原因:

1、在考試前我并沒有深入復習,只不過是看了看書。

2、臨陣磨槍,突擊英語,平時不善于積累。

3、復習沒有重點。主要拉分的是英語。其實,英語一直是我這五科中最不理想的科目,我對此也非常的著急,所以我在今后的學習中會更加重視英語學習。

數學一直是我的強項,可這次發揮的也不是很令自己滿意,但也沒有發揮出自己應有的水平。主要是自己思想上的問題,我總認為數學沒什么,靠自己的功底完全可以應付,但是事實與自己所想的是完全相反的。經過這次考試,我也明白了,隨著年級的升高,我們所需要掌握的知識也在不斷的增多,我以前學的那些知識已經遠遠不夠,所以,數學既是自己的強項,就更不能落下,就更應該跟著老師好好的學。說到物理,我認為我比以前認真了,解題的技巧掌握的還不錯,以后在這方面還應加強。在物理的學習上,和數學有一些相同,都是解題方法。在語文方面,我還應該加強閱讀訓練,使自己的閱讀能力有所提高。

努力,是我們熟得不能再熟的字眼,但這兩個字就夠一個人做一輩子的了,而且它是永遠做不完的。所以我更應該珍惜時光,為自己的目標而奮斗!

反思周記篇2

我知道老師對于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以后一定要學習的東西。

首先我要改掉不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,于是錯了很多。這也許也和答題技巧有關系。總之,通過以后的練習,我一定要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。

其次,我還要加強語文、數學、英語三門主科通過考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的差異??墒且划斂荚嚕虐l現原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中吸取教訓,增加力量,為下一次考試做好準備,打好基礎。

考試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自己的練習和復習,考試之前制定周詳的復習計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學習中學會積累,語文積累好詞好句,數學也要多積累難的題目,英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。

對于各科老師,我希望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實力。下一次考試,我一定會努力的!

反思周記篇3

主題《酸與堿反應》

得意之處:

1、立足課內,聯系生活實際,本節課由生活小常識引入,如蚊蟲叮咬,痛癢難當,我們可以怎么辦?學生眾說紛紜,然后教師又給出許多止癢方法,接著分析止癢原理很自然的就引出了新課:《酸和堿的反應》,同時也會激發學生的學習興趣。

2、在預設中為學生留出了足夠的學習空間,如:讓學生自己設計探究實驗方案,鼓勵學生大膽的發表自己的見解,學生的想法是五花八門的,把空間留給學生,讓學生說一說,互相交流達成共識。這樣就可以以說促思,開啟學生思維的閘門,從而培養學生的求異思維,使學生在活動中發展。

3、學生按照自己設計的實驗方案進行探究實驗,可以培養學生的動手、動腦、綜合分析能力,同時也培養學生的合作精神.

不足之處:

1、評價激勵不夠。這篇教學設計中教師的激勵性語言很少,這樣會導致課教研專區全新登場教學設計教學方法課題研究教育論文日常工作我的教學反思堂氣氛不活躍,學生對自己的定位不明確,會影響這節課的教學效果。

2、對合作學習實效性的思考不夠。從以往的課堂中我們發現:面對好玩的東西,組內同學,特別是男同學,時常爭先恐后的去搶,而對于做記錄這樣的差事則不愿意去做,在探究中他們不會合作或不合

作,往往忽略了自己的“對本組探究活動應負的責任”。從而造成學生探究效率低下。課堂教學歷來被稱為“遺憾的藝術”,每位教師都會有這樣的教學體驗:教案初成,往往難以發現毛??;下課結束,教學設計的疏漏之處不找自見。教學反思就是教師自覺地把自己的課堂教學實踐,作為認識對象而進行全面而深入的冷靜思考和總結,從而進入更優化的教學狀態,使學生得到更充分的發展。既是教學過程的一個必要環節,是提高教學效益的重要途徑,又是教師積累教學經驗的有效方法。不斷進行教學反思,可以獲得寶貴的經驗、教訓,及時發現新問題,激發教師把教學實踐提升到新的高度,實現教師的自我超越。

自己想說的幾句話

一、在教學實踐中自我反思

在每一堂課結束后,要進行認真的自我反思,思考哪些教學設計取得了預期的效果,哪些精彩片斷值得仔細咀嚼,哪些突發問題讓你措手不及,哪些環節的掌握有待今后改進等等。同時,要認真進行記錄,主要有三點:

(1)總結成功的經驗。每堂課總有成功之處,要做教學的有心人,堅持把這種成功之處記錄下來并長期積累,教學經驗自然日益豐富,有助于形成自己的教學風格。

(2)查找失敗的原因。無論課堂的設計如何完善,教學實踐多么成功,難免有疏漏之處,甚至出現知識性錯誤等。課后要靜下心來,

認真反思,仔細分析,查找根源,尋求對策,以免重犯,使教學日臻完善。

(3)記錄學生情況。蘇霍姆林斯基說過:“應該讓我們的學生在每一節課上,享受到熱烈的、沸騰的、多姿多彩的精神生活?!苯處熞朴谟^察和捕捉學生的反饋信息,把學生在學習中遇到的困難和普遍存在的問題記錄下來,以利有針對性改進教學。同時,學生在課堂上發表的獨到見解,常可拓寬教師的教學思路,及時記錄在案,師生相互學習,可以實現教學相長。

二、在理論學習中自我反思

教師要如饑似渴地學習和研究先進的教育教學理論,并自覺地運用理論反思自己的教學實踐、指導自己的教學活動,在學習中深刻反思、認真消化、并付諸于實踐。先進的理論往往能讓我們感覺到“山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村”,使我們的教學進入新的境界。與此同時,新課程《數學》的知識結構發生了巨大的變化。作為教師,在教學過程中要使知識結構不斷完善,面對新的挑戰,要與學生共同進步。在教給學生知識之前,自己首先要精讀教材,鉆研教參,翻閱大量的參考書,向其他教師學習。因此,在教給學生知識的同時,自己也學到了許多新的知識,增強了自己求知、探索的動力。

沒有深厚的理論素養和豐富的知識儲存,是不能登堂入室、達到高屋建瓴的教學境界的。蘇霍姆林斯基就這樣要求他的教師:“讀書,

每天不間斷地讀書”,“不斷補充其知識的大?!?,他認為,這樣“襯托學校教科書的背景就寬了”,課堂教學效率的提高將會更明顯。

三、在相互借鑒中自我反思

任教以來,盡管工作繁多,但只要有可能,我都不放過聽課的機會,甚至是跨學科,一直堅持每周至少聽課兩節甚至更多。除了要多爭取觀摩別人的課堂教學,還要擠出時間來研究優秀教師的課堂實錄,從課堂結構、教學方法、語言表達、板書設計、學生情況、教學效果等各方面,客觀、公正評價其得失。對所聽和觀摩的每一堂課都要研究、思考、探討,并用以反思自己的教學,感覺收獲甚多。各位教師之間,多開展相互聽課、觀摩活動,不但可以避免閉目塞聽、孤芳自賞而成為“井底之蛙”,而且能夠使我們站在“巨人的肩膀”上高瞻遠矚,進行揚棄、集優、儲存,從而走向創新。

教學反思是一種有益的思維活動和再學習活動。一個優秀教師的成長過程中離不開不斷的教學反思這一重要環節。教學反思可以進一步地激發教師終身學習的自覺沖動,不斷的反思會不斷地發現困惑,“教然后而知困”,從而促使自己拜師求教,書海尋寶,激活自己的教學智慧,探索教材內容的嶄新表達方式,構建師生互動機制及學生學習新方式。

讓我們用反思的力量,插上智慧的翅膀,翱翔在新課標為大家開拓的一片廣闊的天地中。

反思周記篇4

這次的期中考試,我考得很差,才86+10。我看著自己的試卷,真得有點不敢相信。直到看見幾個鮮紅色的大叉,才完全醒過來。

這次的期中考試,不能怪誰,只能怪自己了,又馬虎又粗心。第一個錯:判斷題的第5題:一個比的前項乘以3/4,后項乘以4/3,比值不變??荚嚂r我想:這樣的話,應該是比的基本性質吧。現在想起來,我還真笨,比的前項乘以3/4,后項當然也應該乘以3/4了??墒悄菚r我卻沒有想到這一點,還在括號里打個叉,結果我被老師打了個叉。

第二個錯:口算題:0×4/5+1/5。這不應該錯的我都錯了,還冤枉扣了一分呢。那時我又沒看清楚了,以為有0就是等于0了。沒看清楚那個加號。就是因為自己的馬虎、粗心,造成了自己的損失,真是自作自受了。

第三個錯:怎樣簡便怎樣算。這一題,我錯了三題,扣了九分。97×17/96這題錯了,是因為我沒有好好復習,好好看書。15/16+(7/16-1/4)÷1/2這題錯了,是因為我那時以為一定要簡算,怎么知道這題是不可以簡算的。3/8÷(3/8+3/4)這題也是。

最后一題了,解方程:(1-3/7x)=2/5。啊,又是我沒看清楚的。1-3/7x,我以為1-3/7可以直接減。怎么知道老師說1后面沒有x,是不可以1-3/7的。這樣,又扣了三分,其實應該這么做的:

(1-3/7x)=2/5

解:3/7x=1-2/5

x=3/5÷3/7

x=1又2/5

就一張試卷,才錯了4個地方,就86分了。對呀,這里錯一道,那里錯一個,自然就會扣的多了。下一次,我一定好好復習,不馬虎,不粗心,把試卷考好。

反思周記篇5

時間飛逝,一周的課程又結束了,但在這短短的一周中我們都在不斷進步。

本周七年級的課程主要是地圖,教材內容很簡單,學生也能很容易地接受,但在學習上依然存在一些很大的困難。

首先表現在學生的動手能力不足。課堂上讓他們動手在地圖上標注方向,幾乎很少有人動手。在講到比例尺的換算時,數字的計算也成為了他們學習的障礙。學生并不是不會,用一個字表示——懶。懶得動手,懶得動腦。

另外,在教材講解過程中,孩子們的集體反映都不錯,但是點名提問某一個同學時,他卻立刻搖頭:老師,我不會,我不會!大部分同學似乎對上課回答問題懷有一種畏懼感,無論是會還是真不會,卻連站起來說出自己答案的勇氣都沒有。

針對已經發現的這些問題,在以后的教學過程中一定要加以重視,解決問題。必須努力培養學生的動手能力,動腦習慣。在課堂上多多稱贊,鼓勵學生發言,引導他們積極參加課堂互動。不要擔心耽誤課時,多給與他們思考與討論時間,使每位同學都有機會發言,勇于發表自己的意見。在課下與學生拉近關系,一起說話聊天,玩游戲,進入他們的世界,深入了解學生。改變學生的畏懼態度,建立起良好的師生關系。

總之,自己在這個新的崗位上時間不長,肯定會有很多經驗不足的地方,在調動課堂氣氛,形成良好的師生互動上做的還不夠好,教學方法也還需要不斷的摸索與探究。不過我會堅持多聽優秀教師的課,從中學習如何營造良好課堂,盡最大努力提高和改善自己的教學水平,創建新課堂。

反思周記篇6

成績單在今天發下,我以為會考得很好,可是,你看,三門功課竟然都考80多分。我驚訝得不知所措。

回到家里,我連自己的成績都不敢告訴家長,我只好在房間里反思自己。難道是我自己認為每一次考試都很出色,所以驕傲嗎?難道是我在考試前沒有人在復習嗎?難道是我對學習的態度不好嗎?

不,不是的。經過我的反思,我知道:在考試前,應該養精蓄銳,沉著冷靜地深呼吸練習??荚囍?,應該穩定情緒,去審清題意,要學會避重就輕。遇到難題先不寫,先寫自己會寫的,這樣省時間。要學會巧用推理,用公式推理方法去做,就不會容易出錯??荚嚭螅^不跟別人對答案,應該運用定位加聯想的記憶方法去做,你考試的最高分就可能達到98分,最低分就80多分。

是啊,如果我按照上面的要求去做的話,我不就能考得好嗎?如果我在努力去學習,難道將來還會傷心嗎?

不,不能這樣,我決定一切重新開始。我不會知難而退的。經過這次的反思,我明白:最好的榮譽是靠自己刻苦努力換取的。

反思周記篇7

教師要如饑似渴地學習和研究先進的教育教學理論,并自覺地運用理論反思自己的教學實踐、指導自己的教學活動,在學習中深刻反思、認真消化、并付諸于實踐。先進的理論往往能讓我們感覺到“山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村”,使我們的教學進入新的境界。與此同時,新課程《數學》的知識結構發生了巨大的變化。作為教師,在教學過程中要使知識結構不斷完善,面對新的挑戰,要與學生共同進步。在教給學生知識之前,自己首先要精讀教材,鉆研教參,翻閱大量的參考書,向其他教師學習。因此,在教給學生知識的同時,自己也學到了許多新的知識,增強了自己求知、探索的動力。

沒有深厚的理論素養和豐富的知識儲存,是不能登堂入室、達到高屋建瓴的教學境界的。蘇霍姆林斯基就這樣要求他的教師:“讀書,

每天不間斷地讀書”,“不斷補充其知識的大?!?,他認為,這樣“襯托學校教科書的背景就寬了”,課堂教學效率的提高將會更明顯。

任教以來,盡管工作繁多,但只要有可能,我都不放過聽課的機會,甚至是跨學科,一直堅持每周至少聽課兩節甚至更多。除了要多爭取觀摩別人的課堂教學,還要擠出時間來研究優秀教師的課堂實錄,從課堂結構、教學方法、語言表達、板書設計、學生情況、教學效果等各方面,客觀、公正評價其得失。對所聽和觀摩的每一堂課都要研究、思考、探討,并用以反思自己的教學,感覺收獲甚多。各位教師之間,多開展相互聽課、觀摩活動,不但可以避免閉目塞聽、孤芳自賞而成為“井底之蛙”,而且能夠使我們站在“巨人的肩膀”上高瞻遠矚,進行揚棄、集優、儲存,從而走向創新。

教學反思是一種有益的思維活動和再學習活動。一個優秀教師的成長過程中離不開不斷的教學反思這一重要環節。教學反思可以進一步地激發教師終身學習的自覺沖動,不斷的反思會不斷地發現困惑,“教然后而知困”,從而促使自己拜師求教,書海尋寶,激活自己的教學智慧,探索教材內容的嶄新表達方式,構建師生互動機制及學生學習新方式。

讓我們用反思的力量,插上智慧的翅膀,翱翔在新課標為大家開拓的一片廣闊的天地中。

反思周記篇8

?8?期貨周記

有什么秘籍嗎?傳授一下?!痹俅温暶鳎覜]有成功。

面對人群,其實人是很有壓力的,因為你無法讓所有人領會你的內心,也無法讓所有人正確理解你的主旨,容易造成偏倚。

賴斯說過一句話:不要指望所有人都贊同你的觀點,如果所有人都贊同你了,那說明,你在面對一個錯誤的人群。真理確實如此。

每當接受別人夸贊的時刻,都被人羨慕不已,而自己內心卻酸楚得哭笑不得。臺前的光鮮,總被人輕易杜撰,可背后的辛酸,卻無人體味。

如今,有很多朋友來找我探討期貨交易的秘籍,不是保留,是真的無所適從,我不知道如何去回答?;蛟S自己有一定天賦,但更多的是熱愛,并為此而堅持不懈努力著。這種問題連續頻繁地被問,我發自心底地打怵,有時候甚至會很不悅,因為,大家把一個事情看得太簡單了,以為世間所有事情都如一把鎖配一把鑰匙一樣,都有訣竅。沒有,的確沒有。

除了問我要秘籍的,還有一部分人讓我推薦書。我告訴他們:我把《期貨市場技術分析》看了兩遍,把每日的早盤提示、午盤指引、盯盤,堅持寫了三年,除了有事在外,幾乎沒有一天是故意偷懶的。

約翰·墨菲的'這本《期貨市場技術分析》被人認為是最簡單、最基礎的知識,甚至被人藐視為初入場的常識。我倒不這樣認為,恰恰是最經典最基礎的東西,才能拓開你的思維。

或許期貨市場的一切書籍,都基于K線的拓展,都基于此書的升華。約翰·墨菲的這本書,足以引領我們走上期貨的正軌。

但接下來,除了一步步地踐行,再沒有技巧。就像父母教會了我們走路之后,剩下的路還是一步步由我們自己走,而且要一走走上幾十年,簡單而漫長。誰都替不了我們半步,只有自己走下去,才對人生有體味有感觸有心得。期貨難道不是嗎?

父親做人宗旨之一:性本善,一切皆在自己行為的感化。他說,一切你認為不好的人或事,都會通過你自身的努力付出,感化對方。是的,他相比許多人得到了很多回報,但是如果看付出,他也一樣比別人付出了更多。他教會我的人生品質之一就是:先做事,主動付出,別求回報,功到自然有回報。

從表面看,這跟期貨一點也沒有關系吧。但是,其實有很大關系。當你不想在市場里舍棄,特別是錯誤的時候,仍然舍不得止損割舍,只一味要索取要盈利,長此以往將發展為執迷不悟。

在懂得與人分享利潤,各取一方時,自然會懂得在期貨市場里做選擇性的交易,只交易自己能把握的行情。懂得舍棄和放棄,是人生的。記得有一個著名的攝影師,就用單板相機選取他能力之內的景物拍攝,而甘地遇刺的那天,他恰恰在場,但因自己設備和能力所限,不可能拍攝到,只能放棄。有記者問,“放棄這樣千載難逢的機會,你不后悔嗎?”攝影師說:“當然不后悔,因為我只拍攝我能拍攝的?!?/p>

期貨難道不是嗎?何必為難自己,一定要與自己較勁。為什么不懂得選擇和舍棄?難道所有的好處都要被自己占盡,所有的投資機遇都被自己把握嗎?請不要再因為錯過某些行情懊悔了,真的沒有什么比甘地遇刺更千載難逢的了。平和一下心態,等待下一次機遇吧。

人的生活智慧,就是期貨的求財智慧。如果把眼光局限在K線、盤面這點小局限里,自然你的思維也只能從小格局里看問題,不能成大器。必須把自己的視野放開、知識拓展開,廣泛涉獵和提升,最終落實到期貨上,為期貨做輔助的提升。只有站在一個高度,才能看得更遠更寬。

前段時間看完了《梁思成林徽因》紀錄片,一部分說梁林和美國夫婦的友誼,一部分在說建筑。對于建筑,我是絲毫不懂的,但是這個不妨礙我理解其他側面給我反饋的東西。其中有一段大概意思是這樣的:建筑,不單單就是研究什么結構,是法式還是俄式,單單某個建筑這么簡單。一個好的建筑,必須考慮到人口、人文、地理、交通等等。而這些擴展開來,需要掌握的知識就太多了,包括要了解一個城市人口的未來發展,一個城市交通的未來發展,一個城市的人文歷史等等。

難道期貨不是嗎?期貨只是一個投資領域的神經末梢,要把握期貨這個神經末梢的跳動,就要如中醫一樣,通過一個脈搏的跳動去了解一個人的身體狀況。你當然不能說,醫生只是單單研究了脈搏就知道了一切。當然,他要首先懂得,人體機能和各個器官的構造以及血液流通、心臟跳躍、五臟六腑,疏通了這個知識體系,才能通過微小的脈搏一葉知秋的。

期貨,首先它專業性很強,其次,它又博大到人性。這是幾個秘籍可以解決的嗎?不能,如果不得法門,走起來甚至比漫長人生還要艱難。所以,一切的捷徑都是羊腸小道。

一個成功的人,無論哪行哪業,都首先要具備成功人士的基本素養和潛質,而后是術業有專攻。而那些素養和潛質,是整個成功基業的大工程,需要且行且修。

路漫漫其修遠兮。

?9?期貨周記

眾所周知,我現在每天都得練跑步。

雖然跑步并不算是什么難事,但想要一直堅持下去可一點也不容易。

比如我:每天都得很早起床,還要在足球場邊上進行慢跑10圈。

每天,我都會在去足球場途中進行熱身練習。到了那里,我從一個角上開始跑,繞著整個足球場跑。每跑3圈才休息一次,因為在這里,一圈起碼有350米左右,這么算來3圈就有1050米了。雖然這只是慢跑,但千萬別小看它,他可以讓你的肺活量更大,這在長跑考試中是最重要的。

所以,我一定要練好跑步,為中考中的長跑考試做好準備。

?10?期貨周記

校運會周記1

上周我們學校舉行了一年一次的校運會,但這次的校運會是我印象最深刻也是最難忘的一次校運會,為什么呢?因為這是我讀書以來第一次參加學校的運動項目,在小學我從來沒有參加過任何的運動項目,因為我是屬于典型的體弱多病,為什么現在就參加呢。因為現在初中班里的同學都不愿意上沒辦法只好我這個沒參加過的上總比沒有的好。我參加的項目是1500這下知道為什么沒人愿意參加了吧,說實話跑步一點都不是我擅長的東西如果你說要我去寫一張試卷我倒是愿意的不得了。

當我站在起跑線我是真的擔心我怕堅持不下來,口哨聲響起我看見一堆人往前沖,我就有點愣住了,這么跑怎么跑完1500那么長,我就一直勻速跑了三圈,到了第四圈我就有點堅持不住了對于我一個肺活量只有800的人這真的是一個難以接受的挑戰,當看見我跑不動的時候班里出現了很多個同學陪著我跑在我身邊幫我加油,看見他們我心里又有了點底氣。慢慢的調整心態繼續向前跑,跑道外都是大家的歡呼聲,當跑到我們班的時候我聽到了我的名字。我在大家陪跑下跑完了1500雖然沒有得獎但是我突破了我自己,挑戰了我自己,我依然覺得我是最棒了。

校運會周記2

運動會對我來說是個陌生的名詞,說來令人很難相信,我幾乎沒參加過運動會。當老師說四月二十一日是運動會時,我真希望可以不用參加,更希望老師不要選我去跑步呀!因為我對運動會心里感到有些擔心和害怕運動會終于到了,我帶著緊張又期待的心情來到學校。

氣象報告說本來會下大雨,但這天晴空萬里,好像是老天爺給我們的禮物??粗@變得這樣美麗、色彩繽紛,人來人往的川流不息。這熱鬧的景象解除了我的憂慮,再看到同學們打打鬧鬧的玩,我突然感到開心起來。接著最引人注目的表演上場了!是最能代表學校的“滑輪布馬”節目。美麗的布馬在音樂聲中翩翩起舞,全校師生及來賓都看得目不轉睛,我心里也覺得非常佩服。到了下午,就是我們的重頭戲─團體接力。為了拿到好成績,平常嬉鬧不休的同學們也變得正經起來,讓我好不習慣。驚天動地的槍聲一響,各班選手奮力向前沖,看著自己班上的同學落后了,唉呀我的心砰砰跳緊張萬分。

第三名是我們班團體接力的成績,雖然我們還可以更好,雖然大家都好累喔,但是這天出乎我意料的實在是太開心了。謝謝好朋友送我的冰棒,也謝謝這場非常難忘的運動會。

校運會周記3

伴隨著一聲聲吶喊,大家拼命地跑著,前幾個都很順利。球突然掉了下來!探頭一看,我們班的一個小個子男生蜷縮在跑道上,身旁的球輕輕地彈跳著。接球的女生來不及將他扶起,抓起球拼命向前沖去。剛跑完的一個大個子男生立即將他拖到跑道旁。觀看比賽的、準備上場的一雙雙眼睛都轉向那邊。小個子緊閉雙眼,喘著大氣,看得出來他已全身無力,就像一團濕了水的泥。大個子將他背起……到我了!抱著那顆籃球向前狂奔!跑完的幾個同學都匆匆趕到小個子所在位置。

那個磨蹭的女校醫大搖大擺地蹭了過來,檢查完了小個子的傷情,說沒啥大礙,不過就是腿抽筋了,外加有幾處輕微擦傷。不過通過小個子那猙獰的表情,我倒不太相信。一個男生掀起他的衣服,一塊像嬰兒手掌大的傷口呈現在我們眼前。我怕血,所以不禁心跳加速,全身發軟。校醫為他處理了傷口并且讓他使勁跺腳。此時的他好像依舊全身無力,兩個男生架著他才勉強站起。他使出吃奶的勁兒跺著腳,好像十分狠那條腿似的。

在那休息了一陣,大家將他帶回班級所處位置。讓他曬太陽,又給他扇風……這個全身無力的小個子終于緩過來了。放學后,他一瘸一拐地走著,問他需不需要幫忙,回答卻是不需要。想去扶他一把,但最終沒有扶他,也許是因為男女有別的原因吧。

就這樣,背著一個大書包、拎著一個藍色大袋子的他緩慢地離開了校園……

校運會周記4

一年一度的校運會就要開幕了,《運動會進行曲》響個不停。主席臺上坐著許多領導、校長。

首先入場的是國旗方陣,后面昂首闊步的彩旗隊,接著舞蹈隊、鼓號隊、腰鼓隊,每個班的同學都排著整齊的隊伍按順序進場。升國旗后,校長宣布:“第37屆田徑運動會正式開幕!”全場頓時沸騰起來,五顏六色的氣球爭先恐后地向藍天飛翔。

是六年級的廣播體操表演。接著是激烈的接力賽!你看——運動場上人聲鼎沸,熱鬧非凡,健兒們個個暗下決心,奮勇拼搏,勇爭第一。田徑場上,“嘭”的一聲,200米踏步賽開始了。運動員都向著終點飛奔而去,一路是你追我趕,一鼓作氣跑到終點。

投擲場,小力士們投壘球、鉛球,總是奮力一投,就投出了好成績,可謂“一擲千金”啊,奪冠軍的運動員是笑到最后,失敗的運動員也毫不泄氣,堅持不懈,仍然獲得了大家的掌聲。那一刻,我真正理解了什么是“勝不驕傲,敗不氣餒”。

在整個比賽的過程中,啦啦隊手上拿著啦啦棒為運動員加油,喊得聲嘶力竭。志愿者忙著前忙后,清潔員打掃環境衛生……比賽進行了兩天,圓滿結束。

我們班上的接力賽奪得了第二名的好成績,但老師對我們說:“不論名次,只要盡力就行,重在參與?!笔堑?,大家都感到充實和有意義。

校運會周記5

今天是我們英華小學的第六屆校運會,我們很高興,因為我們一天不用上課了。上午的太陽火辣辣的烤的我們的頭發很熱。我們開始比賽了,一開始上場的是我們三年級的以百米賽跑,有一個體育老師拿著一個槍,他一打槍,我們的比賽就開始了,咚的一聲,比賽開始了,運動員們都飛快的跑著。不一會跑步就完了,我又等了很長時間終于到了我的項目,我的項目是撿泥螺,撿泥螺的規則是一個手指能加按一個,老師一吹口哨我就跑到撿泥螺的起點。我一個手拿一個當時我的心情很緊張,我頭上的汗都出來了,我飛快的撿了起來,但是到了最后我見的棋子只有五十三個我很傷心,因為我的成績沒有上榜。我又回到了看臺上,我看見一年級正在跑步他們跑的很快,我們又在操場等得一會。我們滿頭大汗的回教室了但是我們也很高興。

下午我們班的運動員的項目幾乎都在下午,我們剛睡完覺,我們就來到了操場。我們的大項目也在下午,就是我們般的接力賽,本來這個項目是有我的但是被石廣盛給占了。我們的操場是四百米,也就是說我們班的人一人一百米。終于到接力賽了。我們班的.人飛快地跑,一個接一個的跑,我們班跑了前三明,他們回來的時候他的臉上成了滿頭大汗。最后我們還在操場等了一會,我們盼望的冰糕沒有來,最后我們高高興興地回教室了。

校運會周記6

在今天,我們興高采烈,因為盼望已久的秋季運動會終于來臨了。

隨著《運動員進行曲》的音樂響起,我們整整齊齊地排著隊伍,到指定的場地上坐好。戴著小黃帽,好像忘卻了頭頂上的炎炎烈日。孟老師給我們拍了幾張照片,第一排拿著橫幅,每個人的臉上都洋溢著歡快的笑容。運動員準備就緒后,就來到跑道上,身體向前傾斜,左腿彎曲,眼睛盯著前方。只聽“砰”的一聲,他們像離弦的箭似的,向前沖去。我們喊著:“xxx加油!xxx加油!”即使把嗓子喊啞了,我們也不顧及,還是照樣吶喊助威。比賽結束后,有的班垂頭喪氣,有的班強顏歡笑,還有的班歡呼雀躍。

到了下午,比賽項目是女子800米跑。只見金佳怡來到跑道上,做好準備動作,“砰”發令槍一響,運動員就沖向終點。比賽還沒結束,金佳宜就有點支撐不住了,孟老師在旁邊為金佳怡加油,我們也喊起來了。比賽結束,800米第二名是金佳怡,我們高興得上躥下跳。

總的結果下來,在五年級中,我們班得到了第四名,但也很開心。因為我們知道:比賽不在名次,重在參與。正因為我們是一個團結的大集體,才取得了這樣優秀的成績。就像美國教育之父韋伯斯特所說的:“人們在一起可以做出單獨一個人所不能做出的事業;智慧+雙手+力量結合在一起,幾乎是萬能的?!?/p>校運會周記7

加油!加油!操場上傳來一陣陣排山倒海的歡呼聲,一潮高過一潮,原來我們學校正在舉行一年一度的運動會。

今天的天氣可謂是秋高氣爽。北風微微地拂過操場,帶來了絲絲涼意,但是同學們卻未被這天氣所影響,個個精神百倍,朝氣勃勃。

今天的運動會項目有田徑、跳高等。我們班的運動員們時刻準備著,等著號令響起。

比賽的哨聲終于吹響,運動員們像離弦的箭一揮沖出去,如同脫韁的小馬爭先恐后地追逐。比賽進入白日化階段,哎!我們班的接力棒掉在地下了。眼看著第一名就沒戲了,我們啦啦隊可為他們捏了把汗。這時,只見王梓懿箭步接過掉隊的接力棒奮力追趕,竟然趕上了。羅浩天最后一棒,令同學們在吃一驚,不僅超過了四(1)班,而且還甩了一大截。哈哈,四(2)班獲得了第一名,真是有驚無險?。F隊的力量真強大。

我們班在今天的運動會上出盡了風頭,獲得了許多榮耀。當然這離不開運動員們的辛勤付出。

運動會在秋的見證下完美落幕。我們學會了團結,見證了友情、互助。我們是快樂的,我們也是收獲者。

校運會周記8

學校運動節就像我們孩子心中的那棵快樂寶石樹,樹上掛滿了無數個閃閃發亮的寶石,每個寶石都裝滿了一個有趣的開心故事。一提起今年的體育節,大家就高興極了。

"小鳥在前面帶路,風啊吹向我們。我們像小鳥一樣,來到校園里,來到操場上!"我一邊唱著自己改編的歌兒,一邊拉著好朋友的手輕盈快活地"飛進"充滿節日氣氛的校園。早上的校園里生機勃勃,彩旗飄揚,五顏六色的氣球迎風飄動,仿佛熱情地向我們打招呼。我們這些興奮的"小鳥"開始參加學校特別為我們舉行的陽光體育節活動。操場上、大樹底、走廊邊,擺滿了各色各樣的班級比賽準備攤位:有低年級的"我真棒"的趕球活動,"我運動,我健康"的扔壘球活動;有高年級的"陽光運動齊參與"跑步比賽,有中年級的"齊心協力"接力跑,有"開心運動",還有……太多了,簡直讓人眼花繚亂,我們在體藝節要積極參加才盡情開心。只見操場上人聲鼎沸,穿著整潔衣服的運動員正在排隊參加拔河比賽,希望成為體育老師精心制作的"班級大力士".我和同學下午才有跑步比賽。"那邊很有趣!

校運會周記9

運動會是鍛煉身體的,這次運動會可是累死人。

老師早說過運動會有個坡,我以為兩三米長,沒想到那么高,爬山爬得很累,仿佛稍不留神就摔下去了,小心著步伐跟到比賽場地,這可謂是“一腳踩起千層土”灰塵彌漫,子曾經曰:“空氣質量好乃濮上園乎!”于是孔子這輩子沒去濮上園。

我們一排排的坐在那個大坡上,“席地而坐更親近自然”我們頓時明白了詩句“春江水暖鴨先知”的含義。那日陽光明媚,陽光暴曬我們曬得有種嘔吐的感覺,到最后的賽跑環節一個班一個班的跑,我們坐在邊上,那土灰比錢塘江潮盛時期的潮水還要猛烈由遠及近,直到粘在我們的皮膚臉上可為我們的運動員多么的強悍。

中午更熱,生雞蛋磕在地上翻幾翻就可以吃了,我們嚼著面包就著灰塵吃了午飯,然后自由活動,我張開嘴漱口發現土灰在我嘴里呆了好長時間,我吐出來的水比“一得更”墨汁還黑,我頓時長生了一種敬畏“濮上圓的樹是咋長的!”偶爾聽見動物們的吼叫。

大型動物表演更是精彩,有一只小猴子沒有下臺,一直在場上騎著他那輛自行車狗熊打架是安排好的,這三天都演的一摸一樣!哇塞動物們好有靈氣知道我們不是昨天那批故意再演一遍!食物的誘惑!

校運會周記10

早晨帶著絲絲寒意迎面而來。在我們學校的操場上,正舉行著熱鬧非凡的運動會。

當開幕式表演結束后,開始進行比賽。操場四周鬧哄哄的,像一壺開了鍋的水似的。首先,是跳高的比賽。啦啦隊們高聲的為自己班的運動員喝彩、助威著。我們的目光被我們班正在跳高的運動員吸引住了,伴著我們的加油聲,運動員們一次又一次跳過了高高的桿子,跳向了勝利的光芒……

下午,各個年級開始了接力比賽。輪到五年級了,各班開始整理隊形,我的手上系著紅領巾,表示我是最后一個。氣x響起,各班的第一位隊員像利劍般沖向另一位隊員,這時,跑道兩邊的同學圍起一堵厚厚的人墻,擠個水泄不通。在一片片"加油"聲中,運動員們爭先恐后,你追我趕,不一會兒功夫,場上便進入了白熱化階段。只見其他班的運動員們像猛虎下山一樣把我們班的運動員甩了兩三米,但因為他們頻繁的掉棍,讓我們班??粗覀兊谋荣?,啦啦隊們不斷地高喊:"加油!加油!"快到終點時,歡呼聲更是一浪高過一浪……

“天下沒有不散的筳席”,運動會也要結束,每個班都付出了努力和汗水,雖然我們班的比賽成績不是很理想,但是,團結第一,比賽第二,相信,大家都從中收貨了快樂和團結的力量,這才是比賽真正的意義。

?11?期貨周記

高中周記篇1

光陰似箭,日月如梭。一眨眼的工夫,一個學期就很快就過去了,又迎來了新的一學期,又有新的知識等著我們來學,等我們來消化,去理解.

在上個學期,我沒有盡自己最大的努力去學習,去理解,不懂的問題沒有及時弄清楚,在課后也沒有認真地復習,課前預習工作做得也不夠充分,經常會漏掉一些,還自以為是覺得各種學習都很簡單,都能夠熟練地掌握,靈活地應用了,結果卻是一知半解,在考試中很多題目都做錯了,所以才會在在上個學期的考試才會考得成績不那么理想。

不過,現在又是新的一學期,我下定決心要改掉上面的壞習慣,整裝待發,要以一個全新的面貌去迎接這個學期的起點站。上課時要遵守紀律,認真聽講,積極思考,并做好課堂筆記,認真總結每一節課的內容,并為下一節課做好課前準備。還有在家里按時按質按量地完成回家作業,做好預習,復習工作。

特別是在數學方面,一定要深入專研,弄清題意,理解各種類型的題目思路,還要多做各種題型,讓這門課目不再成為我的軟肋。

在英語方面,我一定要多聽多讀多寫多背多練,再充分利用各種休息時間,聽讀英語,爭取更上一層樓。

在語文方面,增長課外知識,還要關心各種社會新聞,多看課外書籍,及時記錄讀書筆記,一點一滴地積累,聚沙成塔,讓我的知識面更加廣闊。

我還要多鍛煉身體,以飽滿的精神去學習。奮發圖強,努力學習,永不停步,爭取在新的一學期中取得更好的成績。

在新學期里,我有新的目標——不要做語言的巨人,要成為行動的主人!因為我知道了成功不是靠夢想來實現,而是靠自己的行動去努力得來的?!耙环指?,一分收獲”。只有付出自己的努力才能取得收獲。

請老師和同學們對我進行督促,幫助我達到目標。

書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。向著自己的目標,奮力前進!

高中周記篇2

上了高中感覺自己像是變了一個人,初中時的自己總喜歡瘋跑,現在的自己卻總愛安靜的坐在座位上,怎么說呢,明明什么都沒做,但總感覺好累,雖然平時也有寫文章,但大多都是議論文,按照老師給的套路,一篇篇的寫,所有的思路都被所謂的評分標準囚禁,我愛文字,但我要的卻不是這樣,議論文,我已經厭惡了,我只想寫自己所感,愛自己所愛。

期待已久的高中,過得這么快,去年初三,明年高三對我來說再適合不過,高中很辛苦,但也很美好,與其說自己的同學是競爭對手,我更愿意把他們當做同行的伙伴,雖然大家同走在高考的這條路上,但畢竟,高考,是一個人是戰爭,我總是荒廢時間,卻又做不到心安理得,我總是徘徊,不知道自己該往哪里走,我的未來,一片渺茫,我想放棄,但卻沒有放棄的勇氣,我想堅持,卻又沒有堅定的決心,我像是在迷霧中失去方向的鹿,徘徊不前,猶豫不決。

高中周記篇3

明天所有的高三學子都將徹底擺脫夢魘,結束他們的高考之旅,踏上一個新的征程。一個絢麗的暑假在向他們走來,而他們會將沉甸甸的高考指揮棒傳遞到下一屆的手中。

雖說每屆學子都會經歷這樣的一種變化,也在書中讀過關于心理調整方面的文章,卻仍抵不住那絲絲的恐懼。仿佛還在幾個月前,我們大談如何脫離高考制度束縛,幻想著一段校園進行曲??涩F在,面對現實吧!殘酷的競爭容不得你浪費點滴時間,你必須抱起枯燥無味的教科書,惡補以前的功課,因為我們高三了。

一切都來的太突然,我們仿佛尚未從中考的影子里掙脫,未能領略到像電視劇中那樣高中生活的樂趣。甚至沒來得及熟知一下周圍的同學,高中的兩年時光就已從指縫中偷偷滑過。還記得小時候,覺得高考是多么遙不可及的事??!看著比自己高那么多的哥哥姐姐,扳著指頭數日子,認為那一切都很不可思議。但是它現在確實真真切切地站在你面前,怎能不有些驚訝,顫抖!

高三的起點,給了我眾多的迷惑,恐懼和遐想。

高中周記篇4

過年了,家家都喜氣洋洋、張燈結彩,我們家也不例外。一大早姐姐和媽媽就張羅著大掃除,我們當然很高興,因為可以為家做貢獻了!我們前忙活后忙活,才把臥室忙活完了。我們開始了分配干活了。姐姐負責打掃廚房、媽媽負責打掃客廳、我負責打掃后院。我還要幫媽媽和姐姐打掃,唉!誰讓我最小不腰疼、也不腿酸,當然要做些體力活了。

我先把地上的垃圾打掃干凈,再用把水潑在地上,用拖把使勁的拖拖,再把后院的東西擺好。我還沒開始擺呢!就遇上了一大難題。一個麻袋壓住了我的掃帚,拔也拔不出來氣的我干脆不干了!姐姐過來幫我拔了出來。媽媽的客廳“竣工”啦!姐姐的廚房也煥然一新。只有我的后院還在工作。媽媽、姐姐對我說:“不要灰心!我們幫你一會就打掃完了!”我們大家一起動手,姐姐幫我擺東西、媽媽幫我拖地。我潑水不一會就把院子打掃的干干凈凈了。

打掃完衛生,我們又開始包水餃,姐姐包的很好看,我包的水餃像個發育不良的人,媽媽包的水餃又快又好。只有我不會包,于是,媽媽耐心教我用左手拿皮,用右手拿小勺裝餡。裝的餡子多少要差不多,這樣包出的水餃個頭才均勻美觀。經過努力學習,我終于包出了像樣的水餃。我對媽媽說:“以后我也可以給爸爸媽媽包水餃吃了?!眿寢尯臀叶奸_心地笑了。我又洗了幾個硬幣包在包子里,誰吃到了誰一年就有好運相伴。包完水餃我又幫爸爸去貼春聯,放鞭炮。屋門大門都貼上大紅的春聯,我們家到處充滿了節日的喜慶。

晚上,我們一家人坐在凳子上吃著團圓飯。吃完飯,我和姐姐就放起了煙花。第一個放的是花籃,花籃是由六個圓孔組成的,花籃先“茲”地噴起了火花,突然“砰”地一聲飛上了天空,炸成了許多五顏六色的火花,就這樣噴了六次,好像為人們祝福似的!姐姐覺得好看,就迫不及待地拿起了“蝴蝶王”點燃,抓在手上,“撲”地一聲,煙花像一只輕盈的蝴蝶,在天空中翩翩起舞,最后“啪”地一聲,分成了許多個火花,在天空中慢慢地、輕輕地飄落到地上。我又拿出一個“金玉滿堂”,拿在手上,“砰、砰……”,十聲炮響,響徹夜空,象征著我們吉祥如意、幸福美滿。

我們一家人看著滿天的煙花,聽著此起彼伏的鞭炮聲。臉上掛滿幸福的笑容。我們全家人過了一個幸??鞓返男履?。

高中周記篇5

面對褒姒嬌艷的笑臉、西施嫵媚的眼神、玉環柔美的舞姿,亡了國的君主們一齊喊到:“我們不是坐懷不亂的柳下惠,我們戰勝不了美色的誘惑”;直視寶殿上的龍椅、膜拜著的群臣、遼闊的國土,殺兄弒父的帝王們吼道:“我們不是棄官隱居的陶淵明,我們戰勝不了權力的誘惑”;看著豪華的別墅、高檔的家具、豐盛的大餐,中飽私囊身陷囹圄的貪x們懺悔道:“我們不是人民公仆,我們戰勝不了金錢的誘惑”……

歷史的車輪碾過干裂的土地,飛揚的沙漠,蒼白的天空,我在前行的路上匍匐著,看一出出禁不住誘惑的鬧劇從大地上滾過,尋找著我選擇的路。思索仍在腦中轉動,我前行的路上會不會也有迷人的誘惑?我?能否守住真我?

砂礫在腳下作響,流云在天邊飄忽,我要尋找的人生就在前方。一顆純真的心靈在天地間放光,沒有什么能讓我放棄理想。

疾行的路旁荊棘中托著一朵嬌艷的花,那是美貌之花。我的手不聽控制,伸了過去。先知的聲音在空中回蕩:“擁有了美貌,就失去了安寧?!蔽业氖烛嚾豢s回,美貌是一道迷人的誘惑,但失去了安寧卻不是我想要的生活,我轉身繼續行走在我的路上。

誘惑變成一條蛇,銜來一個果子,名字叫放縱。它諂媚地對我笑:“吃了這個果子,你就永遠得到了快樂,管它什么追求理想、道德責任通通滾一旁?!蔽掖蜷_智慧的行囊:“醉生夢死不是我想要的生活,一時的美夢快樂醒來便是十倍的痛苦。唯有知識能給我永遠的快樂。”

肥胖的奸商說:“來,我告訴你怎樣到達金錢的天堂。把良心拋一旁,誰來都不認帳,只有金錢才是你的夢,你的生命,你的一切?!闭\信為我擋在前方:“在這個誠信的社會,不會是欺騙永遠的天堂。有了誠信,心靈才會充實亮堂。不講誠信的人,永遠也感受不到人間溫暖的陽關。人生中只有悲傷?!?/p>

推開了誘惑的雙手,我找到了人生的道路,那上面開的.是智慧的花,種的是安詳草,奏的是誠信曲,唱的是自由歌,快樂鳥從頭頂飛過……

高中周記篇6

本星期天深夜,時鐘10點半的鈴聲早已被敲響,雨仍然不知疲倦地下著。我也拖著疲倦的身軀,開始語無倫次。四周幾乎黑暗,在這樣的深夜,只有黑暗和孤獨在陪著我,我唯一的光明--是我桌前的這盞電燈。在近乎黑暗的小天地發出那微弱的點點光亮。有時還不停的”閃爍”了幾下,似乎讓我一點的注意它。它讓我敬佩,由于下雨,一整天我都在開啟著她,那微弱的光亮就這樣在沒有陽光的屋子里。陪我一起學習,未回了一片英語課外文章,它似乎也很高興,仿佛為了鼓勵我而減少了”閃爍的頻率那柔和的白色光”。亮照耀著書本,它的光亮仿佛是母親那雙溫暖的大手,撫摸我的額頭,臉頰。當我因學習忙的而滿頭大汗時,它的亮光便不這么溫暖,的是被清爽而代替。有時我甚至忘了該寫什么作業,會無意間觸傷到它。它總會搖動它那”傷痕累累”的”身軀”來安慰我,示意讓我慢一點,不用慌。時間過得好快,難道不是嗎?只是一眨眼間,十點半的鈴聲也已被敲響。人生不正是這么短暫嗎?過往的行人依舊踏著雨中泥濘的小路,艱難的邁著步子,想想。我倒也輕松。整天與書為伴,總比跋山涉水的”苦命人”要好罷。也許他們此刻的泥濘能夠鼓勵他們去采摘明朝的露水。像今天這種壞天氣,他們的人生中應不少罷。我呢?沒有人給我答案。電燈,謝謝你再陪我。如果這一天沒有你發出的點滴光亮,我是看不清書本的,你是人們想方設法造出來的,雖功歸于人們的智慧、勤奮。但你也在用你的實際行為來向制造你的人們、以及世界而付出你的一切。你沒有生命,但你有比生命更輝煌的東西--那柔和的微弱的光亮,不少人在你這亮光親手繪制那美麗的藍圖!設計藍圖的人們永遠不會因你那時時”閃爍”而煩你,相比之下,你,便是他們登上成功寶座的堅固基石。

高中周記篇7

忙完了一個學期,剛開始停下來還有點不太適應。在平時工作時,每天都和學生相處在一起,雖然他們也會調皮,也會惹我生氣,但離開他們太久,心里還是惦念著他們還在想著他們在來期來時是不是會更聽話了,是不是比以前有進步了等等。

回家已經有好幾天了,在這幾天里,我也在想這個寒假我將如何度過了,是向往年那樣呆在家里看電視,或是到同學家里串串門子還是做點其他的。但一想起這些,就想起了剛放假時校長給我們布置的寒假作業,可能在別人看來很奇怪吧,校長怎么還會布置寒假作業,老師怎么還會像學生那樣有寒假作業了,其實校長是讓我們在寒假里多看書,多學習,為來期做好準備。其實這樣也挺好的,讓我們以后的工作制定目標,為了將明年的工作做得更好?,F在每天在家里看看書,練練字,也感覺自己的寒假生活挺充實的。

自從放假以后,天天都是下著綿綿細細雨,今天終于放晴了,看著這樣的好天氣心里特別高興,同時還有就是今天是我們高中同學相聚的日子。

早上,吃完早餐我早早地就從家里出發了,朝著目的地我們的母校走去。一路上,思緒萬千,想象著同學們的變化以及見面以后會出現什么樣的情景呢等等。時間不知不覺過去了,終于來到了我們的母校。一走進校園,以前的景象歷歷在目,頓時心底涌上了一種親切感,同時也發現我們的母校發生了很大的變化。首先是教學樓披上了新裝,粉刷一新,還有就是食堂的改變,圖書館的建成等等,這些都是我們離開后才出現的。走在校園的林蔭道上,仔細回想以前的讀書生活,還真的別有一番滋味。這時只見小道上稀稀疏走著幾個補課的學生,他們行色匆匆,現在時間對他們來說太寶貴了。沿著林蔭小道,我來到了我們聚會的地點——以前讀書的教室,這時已經有好幾個同學到了,我加快腳步,大聲地喊著她們的名字,這時自然有一番問候了,而且每個人臉上的驚喜之情都表露無疑。接下來在大家的笑聲中同學們陸陸續續地都來了,在一片問候聲后我們朝著下一個目的地走去——老師的家。我們的班主任依然如當年一樣,說話特別幽默,風趣。在接下去的時間就是大家聚餐,娛樂……

這一天在一片歡笑聲中結束了,同學聚會真好!

?12?期貨周記

我是帶四升五的年級,必須要重新編班,所以早上開完簡短的教師晨會後,我跟著婉琦老師一同到四年級各班帶領我們班的學生,由於中、高年級是位於新大樓(在我念書的時代并沒有),所以對於方向我有點暈頭轉向,我想我必須找一天好好地對學校的許多方位弄個清楚。返校日當天學生是十一點半放學,故當天將教科書及簿本發放給學生後,做個簡單的清潔工作一下子就放學了。

中午時,教學組長突然找我隔天要代兩節美勞課,當時心中還有點害怕,怕自己會沒時間準備,但是因為這是臨時(的突發狀況,每位實習老師隔天幾乎都必須要代課,是絕對避不開的,所以在與原科任老師討論後,當天回家我就開始思索該如何上完這兩節課,最後我決定讓他們在這兩節課里先用鉛筆打草稿,畫出他們的暑假生活,以配合學校的校內繪畫比賽,如此不僅與學生的生活經驗貼近,還可以參加校內的比賽,真是一舉兩得啊!

?13?期貨周記

學生周記篇1

西安的空氣太差勁,幾乎每個人外出都帶上口罩。

終于,大年初五的下午一點左右下起小雪花,時間慢慢的過去,就在五點左右,下起鵝毛大雪。

雪花飄到山頂上,好像給大山鋪一個被子。雪花飄到結冰的小河上,小河變白。雪花飄到汽車上,汽車頂都被雪蓋住。雪花飄到屋頂上,好像給屋子蓋一床被子,讓它不再受冷。雪花飄到橋梁上,好像一條長長的地毯鋪在橋梁上,軟綿綿的讓人們走在橋上更舒服。

好不容易來一場雪,人們都很珍惜她,有的叔叔和阿姨在拍照,有的叔叔和阿姨在欣賞美景,有的小朋友在堆雪人,有的小朋友在打雪杖,有的小朋友在滑雪。

下雪,我真高興,因為霧霾減少,西安的空氣清新,但是我們一定要多穿點衣服,要不然就會著涼感冒。

這場雪來得太晚,但是也是那么的及時,改善空氣質量,增加過年的氣氛,這才叫過年。

學生周記篇2

家長會,這個令多少學生熟悉的字眼,在我看來,家長會是在摧殘祖國的小花朵。

這不,期中考試過后班主任對我們說在周四下午4:00把各自的家長請到學校來,周四的那天下午上完第二節課后,我們放學了,出了教學樓看到校門外人山人海,家長們都在烈日下等著進校門,我捂著臉拉著朋友的手往課外班跑,這次的考試雖然進步了但還是沒有達到最好,我都有些不好意思了,媽媽對我這次考試抱了很大的期望,我怕見到媽媽在看完成績單后那失望的眼神,這似乎無形中又給我了很多壓力。

一步一步的向補課班走去,今天的路似乎比往常更遠,心里像有塊大大的石頭似的沉重的壓著我,今天的我不再與別人打鬧,只想自己一人靜靜的呆著,等待著家長會后的風暴老師似乎看出了我的心思,走過來安慰我:怎么了?是不是還在想著家長會?哎呀,沒事的你這次不是進步了么?我們一點一點往上來。聽到這些我算是放松了一下,但還是想讓家長會晚一些結束,可今天的時間卻比每天的還快,很快媽媽到門口來接我回家,還像往常一樣拉起我的手,可我卻一句話也說不出口,媽媽我們沒有直接回家,而是走向了碰碰涼,今天的東西比每天的都要好吃得多,媽媽也對我說了同老師相似的話:閨女,媽媽不希望你有多么好的成績,只希望你努力學習,將來有一個好的工作。恩,我下次一定會努力。

媽媽的話也許在平常對我說過了很多很多遍,但這次我卻記憶猶新,我一輩子都不會忘記,有了媽媽的話,我以后會更加的努力學習,不會讓媽媽的期望變成一次次的失望。

學生周記篇3

轉眼間,,一個愉快而又充實的寒假就這樣溜走了。但我們迎來了一個全新的學期。在這次寒假中,最令我感到快樂和難忘得事,就非它莫屬了。

這是一件非常突然的事,那一天,我和老媽正在姥姥家悠閑地看電視,“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”的聲音傳入我們的耳朵,再仔細一聽,原來是老媽的手機啊。老媽快速拿起手機,一看,是我姨,才將提到嗓子眼的心拉下來。我也沒在意,就轉過身繼續看我的電視了。忽然,老媽的臉色變了,我感覺要出什么事,馬上問老媽:“老媽,什么事啊?”老媽秒了我一眼,帶著沉重的語氣對我說:“今天……”“哎呀,老媽快說啊。到底出什么事了?”“今天,我們要去濟寧!”我一聽,愣住了,心想:還以為是什么大事呢,沒想到是去濟寧,老媽的演技真高超啊,不過,去濟寧玩玩也好!“就這樣,我們坐著我姨的車,飛一般的來到了濟寧。到了濟寧已經十一點了,而老媽這個小饞蟲,早就忍不住了,她說:“別磨蹭了,快找地方吃飯!你們難道不餓嗎?”我“虛弱”的說:“我餓,我餓呀!”兩票頂過一票,阿姨只好去請客了。終于,我們到達了目的地----肯德基!在肯德基,阿姨十分大方的買了一份全家桶,饞的我直流口水。接近一個小時,我們才吃完。讓我預料不到的是,我竟然還被“額外贈送”了一個冰激凌!真是好開心啊!后來,我想大家已經可想而知了,阿姨和老媽都是個“購物狂”,肯定是要去逛街了,雖然我很不情愿,但仔細一想,也許我還會再“賺”點什么東西呢!就是這樣,我們逛了近一下午才回家,我真是收獲不少啊!

雖然說這假期過去了,但卻迎來了一個新的學期,我想,在這個學期里,我一定會多加努力!

學生周記篇4

20xx年9月1日標題:開學的第一天。

今天我上學了。站在鏡子面前整理著校服,我突然問自己:“你是誰?”沒有聰明的頭腦,沒有美麗的外貌,你只是一個普通的人吶!

“可我想做一個鶴立雞群的人呀!”我苦笑。

是呀,那是我一直希望做到的,萬壽矚目,舉世聞名,只是我一直所希望做到的??墒遣惶F實呢!我只是一個再普通不過的人,在普通不過了……

20xx年9月10日標題:再普通不過的自己

回到家,我開始做著重復了上百遍的事,速度加快了不少,只是想讓堆積如山的作業快點寫完。當寫完最后一個字時,我長嘆了一聲,靠在椅背上,呆呆地望著天花板?!澳阏娴闹皇且粋€普通人!”我自嘲地笑著,語氣有些許悲哀。我真的是在普通不過了,什么也不突出,不會彈琴,不會唱歌,不會跳舞,不會吹笛,學習成績也在下滑。自己好像是普通地過頭了,越來越覺得自己好差勁吶!

現在地自己,是否正在麻痹自己呢?用無數的壓力讓自己無暇去思考這些,可是自己還真的傻吶!

20xx年9月15日標題:我是我!

上完補習課回到家中,盯著電視不停地發呆。

“你為什么要難過呢?你也很優秀呀!”電視里傳來了這個聲音,“即使在丑,在笨,只要你還是你,就不應該悲傷,難過啦!要知道,你也是有優點呀!”

只要知道自己還是自己嗎?我頓時抬起頭,呆在那里。只要我還是我,只要我還能看見自己的長處,自己的優點,我就是成功了!

20xx年9月25日標題:寫下你的詩篇

即使我在怎么樣普通,即使再不怎么出眾,我還是我吶!會素描的我,會寫作文的我,會篆刻的我,會設計的我。其實我也有優點,其實我也可以寫下只屬于我自己的詩篇!其實,我還是我呀!

其實,這樣也挺好的。其實我也可以這樣普普通通地活著。其實,我也是一處風景。其實,我依舊是我,能為自己寫下詩篇的我,能明白這一切的我!

當我抬起頭,溫暖的陽光灑在我身上,我微笑著,其實,這樣也挺好!

學生周記篇5

20xx年1月19日中午,臨近春節了,我們全家一起給老爸過生日,吃了一頓燒烤大餐。

老爸充分發揮他的戶外特長,教我們燒烤。他找來一個燒烤架,將木炭引燃,一股青煙慢慢上升。不一會兒,木炭燒紅了,我們圍坐在架子周圍,都沉浸在這暖融融的氛圍里,每個人的眼里都露出了期待的神情。等木炭完全燃燒后,沒有青煙了,老爸才將早已準備好的鹵制大雞腿放在架子上慢慢燒烤,我們幾個都上去幫忙,不停地翻動。過了一會兒,烤得兩面金黃,香氣四溢,我們幾個垂涎欲滴。老爸拿來幾聽飲料,我們邊吃邊烤。雞腿吃完了又烤雞爪,雞爪吃完了又烤臘肉、臘魚,還烤了一竹筒肉和飯,香極了!沒過一會兒,我們幾個已經吃飽喝足了,每一個人臉上都洋溢著燦爛的笑容。

第一次吃我們自己做的燒烤,真得好難忘??!你們看,我學會做燒烤了吧!有時間我也來露一手兒,讓你們嘗嘗我的手藝!

學生周記篇6

大年初一吃餃子,這已經成了中國人約定俗成的一個傳統。今年的大年初一,我家也不例外。

我從未包過餃子,不是懶惰,是媽媽嫌我包的難看,不讓我包。今天是特殊的日子,在我的堅持下,媽媽答應了我的請求,同意讓我學著包餃子。

說干就干,我從櫥柜里取出兩把菜刀,噌噌噌地磨了幾下,向大家示意,我要開始干了。

餃子包好后,就能下鍋了,這活兒我能干得了,沖上前去,抓住餃子就往鍋里扔,不料用勁兒太猛,水濺到了我的臉上,象針扎了似的疼。不一會兒,餃子出鍋了,望著熱氣騰騰的水餃,真想一口吃個飽啊。我包的那些,基本都露餡了,但我覺得是親手包的,就都撈到了自己碗里。吃著自己包的餃子,心里有一種說不出的得意。

學生周記篇7

上中學的第一次月考,確實有點緊張,考試的時候,我沒有正常的發揮出我正真的考試水平,考的非常不好。

當老師報我分的時候,我幾乎聽不見了老師的聲音了,分數令我很震驚,我連想都不敢想,我想到家以后,爸爸媽媽肯定饒不了我,我這次肯定死定了。

當我到家的時候,爸爸媽媽并沒問我成績,我覺得很奇怪,心想爸爸媽媽怎沒不問我的成績呢?我問吃完飯以后,我決定自己告訴他們,我告訴完以后,爸爸媽媽沒有說我,他們和我說,沒關系,畢竟是第一次,還不大習慣那里的學習環境,慢慢來吧!

不過,下次一定要發揮出你的真正答題水平,考個好成績。

我開心極了!

學生周記篇8

家是一扇門,幫我們擋住了風沙,讓我不再害怕;家是一臺空調,讓我很溫暖;駕駛一個溫馨的港灣,讓我無比的輕松自在;家事一個最好的風景名勝讓我流連忘返。

我家一共3口人(爸爸,媽媽和我),下面來講講我家二老的基本資料:老媽:一雙水汪汪的眼睛,小小的嘴巴,白白凈凈的臉,苗條的身材,掌管的家里的事情,是個“女強人”可是有時候卻又像個小女孩,很可愛,嚴中帶趣。老爸:粗眉小眼,大嘴,高鼻,高大的身材是我依靠的肩膀,和藹有趣是他的特點,是兩位嚴父嚴母。我:不大不小的眼睛,長長的頭發,像蘋果一樣紅的臉,開朗中帶著一點文靜,大膽中帶著一點羞澀,總的來說是一個外向的人,喜歡笑但又??蕖?/p>

家,每個人都有,沒有了家,就像人沒有了靈魂,就像剪刀沒有了把柄,就像天空沒有顏色,我愛我家,愛這個小小的港灣。

學生周記篇9

踏過如歌的花季,走過如詩的雨季,忽然發現:以前的歡笑和悲傷,都已悄然放在舊時的枕邊,孩提時眼中瑰麗的紅霞,被晚歸的大雁帶走,眼中少了些頑皮天真的光彩,夕陽無限好,只是近黃昏,現在看來不過是強說愁而賦的新詞墨了。然而,成長的代價卻帶給了我許多真實的煩惱

隨著時光的飛逝,在現今社會、學校、家長三位一體的.教導下,在每一個莘莘學子的心中打下了一個堅實的信念。若想實現自己的夢想,首先需要4個字———出人頭地,所以便產生了一個濃郁的競爭氛圍。世界上雖然沒有常勝的將軍,但是回想起自己那一次次的滑鐵盧,失落之情便會慢慢襲上心頭,以分數定前程的現實,一次失落便會帶來一次新的煩惱。

輕狂年少的我在多次選舉失敗后掩卷沉思,為什么一向被老師評價全面發展的優秀學生竟會一次次錯過同學們信任的一票,在那一段難忘日子里煩惱是我唯一的朋友。但是現實生活告訴了我,只要多一點謙遜,少一點自大,多一點愛心,朋友們溫暖的手最終一定會向你伸來的,這一成長的煩惱卻教會了我交往的藝術。

很多時候會覺得自己在生活中失去了什么,難道成長的代價如斯,竟不能保留住一份童

稚的空氣,就連那時眼中咸咸的淚,如今也被溶入了縷縷苦澀的煩惱,有人把這叫做成長中的歷練。

不管自己的心弦是否會有漣漪般的顫動,以往的那種一事能狂便少年的豪氣,已被塵封許久,縱然這使我們不再魯莽,不再沖動,以一種淡漠冷靜的目光看待事物,但是卻帶給我成長中許多煩惱。于是在歷練中、在煩惱中,我們便多了一種氣質、一種風度,這是成長的煩惱。

的確,成長的代價帶給我們的許多煩惱就像是為自己通向成熟交納的一份很重的稅,但是我更喜歡一句歌詞:最近比較煩我雖然煩,但卻不混亂,我會靜靜長大

學生周記篇10

曾幾何時、我是那么幼稚,總是在背后指責老師、狂罵老師,但隨著時光的極速飛馳、我長大,徹底擺脫了懵懂、幼稚,我開始漸漸懂得,老師的用心良苦……

記憶的錦緞、總是零零碎碎的,我在認真的拼湊著、欲要呈現出完整的記憶在腦海中。在萬籟俱寂的夜晚、我在慢慢品味著以前的回憶,當然不忘以前我們活力四射的在運動場上奮斗的那些日子,那段記憶在經過一段時間的拼湊后、總是時不時涌上心頭。這是大家期待已久的運動會、各個班級都在緊鑼密鼓的排練著、我們也不例外,我們班是個大集體、每個同學都在發揮自己獨特的想象力,籌備運動會的“開場秀”、想把這個一年一度的運動會發展的淋漓盡致、我們的班主任,他也在為我們絞盡腦汁,課后總是會找同學討論、他,永遠都是辦公室最后走的一個老師,這讓我覺得。這個老師很負責、光陰似箭,日月如梭,這個運動會拉開了帷幕,我們班氣勢宏偉、這整齊的步伐、嘹亮的口號、讓人不得不稱贊、我看到老師的臉上那滿意的笑容、也許是欣慰吧,待我在熾熱的天氣下努力沖刺跑步時,老師比我們同學都還充滿活力。他在賣力的喊著,這是一種動力、本已筋疲力盡的我,霎時往前沖,這一股力量使我超過一個又一個同學,耳畔總是響起老師奮力的吶喊聲,我很感動,最后我拿到了第三名,沒拿到冠軍、心中必然有所遺憾,但是老師卻安慰我,“重在參與,你享受了別人體會不到的過程,下次繼續創佳績,還是有機會滴”聽了這番話,心里的百種感覺交織起來、有欣慰、感動——他,就是這么一個值得我么全班同學尊敬的老師。

還記得有一次,我在考試的戰場上沉重的摔了一跤,看著同學喜悅的心情,我更是悲傷不已,大家全部離開了教室,而我卻像一個被上帝遺忘的人、孤零零的呆在教室,眼淚縱橫滿臉,這時我聽到一陣有力的腳步聲,原來是班主任,他回班檢查衛生,他看到了我,嘴里吐出一句“沒有最好,只有橫好”他當時要我好好琢磨,我總是百思不得其解,他還告訴我“不經一番徹骨寒,怎的梅花撲鼻香,挫折不是你的絆腳石、而是你的墊腳石,人生一年為它才精彩”我聽了總覺得頭頭是到,于是我制止眼淚,下定決心要好好讀書,這使我看到了老師的同學關心的一面、您的負責態度,還有甚多例子,像是永遠說不完的話題。我們班的成績不太理想、但是老師卻沒因此放棄,您總是在為我們著急,找出我們的問題所在,然后對癥下藥。身為班主任,你是那么的盡責,我要借此機會好好贊揚您。在我失敗時,你是引領我走出黑暗的那盞明燈。

您是辛勤的園丁、用盡力氣來培育我們,你是我們大家心中真正的好老師。您是我們大家心目中所尊敬、佩服的老師,我祝您每天都能健健康康的,快樂。

?14?期貨周記

我們班的申老師很有趣,他的心情就像夏日里的天氣,一會兒烏云密布,一會兒晴空萬里。為什么呢?這得從上午的默寫開始。

今天上午,老師打從進教室后,就沒笑過,好像剛發過火,發本子、默寫都是面無表情的??伤綍r經常笑,今天不知怎么了,連最羅嗦的王思遠也沒說話。我估計他也是看見了老師的表情,不敢多嘴了。而且我們默完之后,老師很嚴肅地說:“認真檢查,要是馬上我檢查出來錯誤的,就要罰?!蔽衣犃艘院?,趕緊叫萬亞明幫我檢查。檢查完了,她說沒有錯的,懸在我心里的大石頭才落了地。

下課了,我和萬亞明在制作“防鬼符”,老師正巧走過來,問:“做什么呢?”我一看是申老師。再一看,咦?申老師怎么笑了,剛才不是還“兇巴巴”的吧,怎么又笑了。我立馬捂住了我們的“杰作”,笑嘻嘻地說:“不給你看!”申老師笑了一下,就離開了。

我轉過頭來,對萬亞明說:“你看,老師笑了?!敝?,我一直在想,老師怎么笑的呢?真奇怪!不過老師笑了就好,只要老師不笑,不管他是哪位老師,我就會提心吊膽,因為我怕老師會發火。只要發火,我就要考慮我的“安?!绷?。

不過,我還是覺得申老師很有趣!

?15?期貨周記

市場 經濟 的 歷史 表明,政府與 企業 在市場中具有不同職能作用及活動邊界。本文從期貨市場 發展 的歷史與現實出發,從 理論 上歸納了期貨市場創設主體或制度供給者, 分析 了西方國家的期貨市場創設主體優于我國的期貨市場創設主體,并實證性地分析論述了我國政府、企業的不同努力對期貨市場設立的 影響 ,以期正確認識我國期貨市場發育發展中存在 問題 的深層次原因,以有序的步驟和策略真正推進我國期貨市場健康成長。

(一)誰是期貨市場開辦者或“制度的供給者”

事實已經說明,期貨市場的開辦者或“制度的供給者”是多元的,而不是單一的。在期貨市場發展最為典型的美國,最早的期貨市場——芝加哥期貨交易所是由82位商人也就是82位獨資業主制企業聯合興辦的,政府只是到半個世紀之后才開始涉足期貨市場,也就是說,期貨市場是由企業創設的;在新近期貨市場比較發達的新加坡和香港地區,期貨市場是企業與政府通力協作的結果,也就是說期貨市場是企業和政府兩大主體共同興辦的,雖然各自承擔各自的職能;在 中國 現階段,期貨市場主要是中央政府行政主管部門與各級地方政府聯合興辦的,也就是說,期貨市場的開設主體主要是政府,當然一些“準行政的企業”也參與了開辦活動。可見,期貨市場制度的供給者既可以是個人聯合或企業,也可以是國家政府,它們都可以成為期貨市場開辦者,似乎很明確,沒有進一步闡述的必要,但問題恰恰出在這里,這不僅是期貨市場開辦主體的簡單不同,而是形式之外存在根本性的差異和區別。

1。我國傳統經濟體制的企業“缺位”與政府“替代”。在我國傳統的計劃經濟條件下,由于生產資料的全民所有制,并且實行由代表全民利益的國家所有、國家經營的體制,這樣經濟運行以“國家本位”展開,作為 社會 再生產基本經濟單位的“企業”,以行政等級制關系隸屬于政府(不論是中央政府還是各級地方政府),它的日?;顒油耆缮霞売媱澾M行安排,不論產、供、銷,還是人、財、物,都無權自主籌劃,更不存在作為企業自身所擁有的財產權利和獨立的經濟利益。這種基本經濟單位的領導人——廠長、經理,則是按照行政干部管理的辦法由企業的上級政府任命委派,他們的行為更多地受上級行政領導偏好的影響。因此,無論是企業領導人的個人行為目標,還是企業在社會再生產過程中的行為取向,都只能是依附于政府,受縱向的來自“上級”的計劃管理和計劃評價約束,中央集中計劃對全社會范圍內的生產進行安排和產品的調撥協調,完全取代了社會經濟生活中供求雙方形成的“市場”關系。這樣,“企業”的生產行為無需接受“市場”關系的檢驗,完全納入行政性運行的軌道,淪為單純的產品生產、加工的車間,成為政府行政機關的附屬物,其作為經濟單位的屬性以及經濟單位所具有的經濟職能,即追求利益最大化的屬性喪失了。由于完全受上級指令的擺布,其經濟理性反而只能扭曲地表現出來。一方面,傳統體制下的企業沒有按市場供求及價格調整生產行為的必要性和自覺性,從而也沒有必要和需要尋求其它方式,提高生產效率,追求利益最大化的內在動力和壓力;另一方面,中央集中計劃對社會再生產的安排和對企業的考核辦法,刺激了企業追求產值指標,追求自身行政地位的升遷,以至于只有“投資饑渴”和“擴張沖動”意識,而無其它的“制度創新意識”。企業行為完全偏離其作為社會再生產基層經濟單位的特性,滑向行政化運行的軌道。

具體的表現是:其一, 企業 ?經濟 地位的行政化。這反映在企業實際上是作為政府行政機關的基層單位存在,在組織上對企業規定了嚴格的隸屬關系,作為經濟單位的企業被賦予了省部級、地司級、縣處級等的各種行政級別和行政待遇,從經營管理權力到經濟 政治 待遇等方面,行政身份成為企業的第一身份和 社會 地位標志;企業的領導作為國家的代理人,由主管部門任命,對主管部門承擔行政責任。由此受與企業內外相適應的組織機制的作用,實現了企業經濟地位的行政化。其二,企業決策機制的行政化。在實際經濟活動中,企業不是獨立的生產經營決策者,而是政府指令性計劃的執行者。企業的生產方式、生產規模、產品銷售、收入分配等均由政府主管部門決定,企業的經營決策權實際上是由政府主管部門來行使的。這樣,企業完全退化為一個只具備單純生產功能的基層行政單位,其實際的決策權利只是圍繞如何完成上級計劃而機械性展開。其三,企業運行渠道的行政化。在傳統經濟體制中,企業的生產計劃由政府計劃主管部門制定下達,企業所需物資由政府物資管理部門統一計劃調撥,企業的資金由政府財政管理部門統一計劃供應,企業所需的人員由政府的人事勞動管理部門統一計劃分配,企業的產品由政府的商業或物資管理部門統購包銷。這樣,企業與社會再生產各環節的聯系始終處于政府的行政管理渠道內,被動地參與社會經濟運行。其四,企業動力機制的行政化。也就是說企業活動不是依據企業自己的`內在動力,而是依靠外部行政機關的推動力。任何企業或經濟主體在經濟活動中都受兩種力的作用:一方面是自身的內在動力,即其對經濟利益的追求。另一方面是外部的動力,即市場競爭力、產品需求引力、政策法規制約力和行政權力等。但是,在傳統體制下,企業內部是統收、統支和統一工資政策,形成了“企業吃國家的大鍋飯,職工吃企業的大鍋飯”的分配機制,缺乏獨立的物質利益要求。而企業的一切經濟活動聽從政府的計劃安排,沒有人、財、物自主權,外部動力主要表現為政府部門的行政指令,市場供求及價格波動對其產生的壓力或動力被政府承擔、掩蓋而不存在了。

總之,由于政企不分行政化了的企業成為計劃經濟體制中的國家的“附屬”或“準機構”,造成經濟活動中的微觀經濟單位的“缺位”,進而政府部門的全面“替代”。

2。企業創設者或西方國家產權明晰意義上的企業創設者更符合市場經濟體制及其運行主體的客觀要求。市場經濟體制與計劃經濟體制的最大區別在于它不是運用計劃而是運用市場來配置社會資源并形成社會再生產過程循環的。一般來講,在市場上從事交易活動的組織和個人都是市場個體,它通常包括企業、居民、政府等。但是隨著 現代 經濟的 發展 ,越來越明顯地使企業和政府在市場中的邊界和作用明晰,政府主要是市場經濟的宏觀調節者及其在市場失靈時如在公共物品、外部性、壟斷等存在時發揮作用;而企業日益成為市場的經營活動的主體,因為企業是市場上資本、土地、勞動、技術等生產要素的購買者或提供者,又是消費品的生產者和銷售者,離開了企業與企業之間、企業與其他經濟活動當事者之間的購買、生產、銷售活動,市場就成為無源之水,無本之木,因而企業成為現代市場經濟中最重要的主體。

企業作為市場的經營主體,最主要的特征是:其一,有明晰的產權。市場上交易的雙方是產權界限明確的不同所有者,否則交易活動就無法進行,即使勉強進行,便會產生許多麻煩和 問題 ,最終 影響 交易的質量即產權實質的轉讓。其二,是自主經營、自負盈虧的法人實體。也就是說,在 法律 上和經濟上它是獨立于政府之外的,有自己獨立的發展目標。即追求利潤最大化和企業規模的擴張。為了實現自己的目標,它可以自主籌集資金,自行策劃經濟活動,開展投資、生產經營等活動。其三,企業之間、企業與其它交易者之間的地位平等。也就是說,企業進入市場,無論“所有制”如何,也不論規模大小,在法律上是平等的,不承認一方對另一方擁有特權和強制。因為存在某種形式的特權和強制,市場的公平競爭性如效率原則將會受到損害,并且當這種特權和強制發展成“命令——服從”關系時,市場體制就不存在了。地位的平等性,保證了市場交易的完全意愿決策和“一致同意”讓渡原則。也就是說,市場經濟體制及其運行要求市場主體的企業是獨立、自主,具有平等權利的經濟實體,而不是我國傳統計劃經濟體制下作為政府附屬物的“企業”。這樣的“企業”在西方社會是與其經濟制度的基礎相“吻合”、相“一致”的,其充當市場主體,其創設期貨市場是符合要求的:出于自己的切身利益,出于供求穩定,出于價格機制完善等等客觀需要。

3。我國政府創設期貨市場的無奈及其原因。面對由計劃 經濟 體制向市場組織體制轉軌過渡、由不發達經濟向發達經濟的 發展 轉變的雙重壓力和任務,采用常規性的方式、 方法 都不能使人、特別使政府滿意的,特別是把轉制 問題 與發展問題糾合在一起更是如此。而讓通過體制改革,建立 現代 ?企業 制度,改革傳統的國有國營企業體制,進而再推動經濟增長和發展的“二步走”過程因其“過長性”而是不可取的。故此,政府無奈在體制轉軌與經濟發展的交叉中,在沒有建立起現代企業制度的時候,就“越位”代之“企業”積極地創辦期貨市場,以期望為期貨市場的建立,發揮積極作用,既解決價格雙軌制等帶來的市場交易行為混亂、價格形成混亂、合同履約率差等問題,又解決由政府長期完全承擔的而越來越不堪重負的“無限責任”或“價格補貼和價格風險”的壓力。

在傳統的經濟體制中,由于生產資料的公有制,事實是國家所有制且實行國有國營形式,政府與企業的產權不清,企業沒有獨立的法人財產權和獨立的經營自主權,也沒有獨立的收益權。從所有權主體的權、責、利關系來看,國家獨占所有權必須承擔全部的經濟責任,事實也是如此:企業的投入計劃調撥——企業的產出統購統銷。當企業因為不合理的固定的價格比例關系因素而 影響 其盈利而出現虧損時,企業認為是“政策性虧損”,應由政府給以專門的政策性虧損的價格補貼。對此,政府按照統收統支的原則,將盈利企業上交的“利潤”作為“補貼”去填補“虧損”,長此以往的結果是,平均主義造成一方面是挫傷一部分企業積極性,又造成一部分企業的完全依賴性,導致全 社會 的經濟運行效率下降,而政府的包袱是越背越重。在80年代中期實行“雙軌制”改革過程中,由于市場的不健全、不完善以及“短缺”的經濟環境條件,結果是宏觀上因為計劃內外價格差別較大,大量的商品轉入市場高價渠道,導致整個經濟運行秩序較亂,而得不到有效保證;微觀上是企業間毀約嚴重,價格上升,賣方不執行計劃價;價格下降,買方不執行計劃價。市場風險已經顯露出來,而與之沒有相應的轉移價格風險的機制,最終導致政府要繼續背此損失的“包袱”,這是政府始料不及且不愿看到的事實。為了減輕政府已經很沉重的負擔,為了完善市場價格機制,為了提供于市場一種轉移價格風險的機制,政府“義無反顧”地供給了“期貨市場”。

出于不同的經濟考慮以及自己的實際所能,我國的政府和企業都不同程度地參與了期貨市場的開辦工作,但在創設的過程中的努力是不對稱的。

1。政府與企業的數量不對稱。表現為眾多的各級政府機構(或中央政府的業務主管部門或各地方政府機關或它們之間的聯合)積極開辦期貨市場。而較少的企業甚至是趨于零的企業及其聯合而自主地設立期貨市場。各類政府機關充當了期貨市場的供給者,使正常的眾多企業的自主開辦與較少的政府行為“侵入”的期貨市場創設主體的數量結果呈現出相反的特征。如下圖—1、圖—2、圖—3所示:

2。政府與企業的程度不對稱。表現為政府與企業在期貨市場設立過程中的努力程度的極不對稱:一方面是政府努力過度,超經濟力量地開設期貨市場,不是供給期貨市場的 法律 制度、運行規劃和宏觀管理,而是形式主義地開設了期貨市場外殼——眾多的有場“無市”的期貨交易所。另一方面是企業努力不足,還沒有直接內生真正套期保值的必要,不是從自己的利益需要出發發起和參與期貨市場的興辦,對于期貨市場的上市品種、交易規則及其內部管理制度等的供給不予重視和 科學 地設計,而是被動地應付或“認可”政府的供給,使期貨市場設立的數量與內在質量存在嚴重反差和缺陷,必然是僅有的期貨市場“外殼”扭曲或變形,不可能形成“有場”又“有市”的期貨交易所。如圖—3所示。

3?!氨榈亻_花”的50余家期貨交易所與“人為重新審批登記”的15家期貨交易所的數量結果。人們努力的目的,在于獲得努力后的利益,在多大程度上努力取決于對預期利益大小,以及相關的預期利益實現的概率大小即“風險”大小把握。很顯然,對于富有 經濟 理性的“經濟人”來講,他在進行努力之前,要對相應的努力的“付出代價”與努力的“收益實現”進行“投入——產出”或“成本——收益” 分析 ,以決定自己的努力程度、努力大小等等??墒?,由于傳統的政府與 企業 的政企不分,政府建立期貨市場的“模糊”理性,以及企業的非直接需要的“沒必要”理性。使得政府主動努力、多方努力、過度努力,而企業的努力不足。最終是形成期貨市場開辦過程,“一時”數量達50余家的態勢,而隨后治理整頓時數量保留15家的結果。

1。1990年6月14日,李鵬總理赴河南視察,正式提出建立 中國 鄭州糧食批發市場(即現在的中國鄭州商品交易所的前身)。7月27日,國務院國發(1990)46號文件正式批準了商業部、國務院 發展 中心、國家體改委等八部委《關于試辦鄭州糧食批發市場的報告》。10月12日鄭州市場正式開業。鄭州市場是經國務院批準,由商業部和河南省xx聯合開辦、共同管理、面向全國、組織省際間糧油交易的批發市場,它引進了部分期貨交易機制,并大力發展遠期合同,逐步創造條件,向期貨市場過渡。鄭州市場由國家組建的領導機構進行管理,商業部會同國家體改委、國務院發展中心、財政部、鐵道部、農業部、中國工商銀行總行、國家稅務總局、國家工商總局等國家九部委組成的鄭州市場國家協調領導小組為鄭州市場最高領導,辦公室設在商業部。商業部和河南省xx吸收有關廳、局、司聯合組建的鄭州市場管理委員會對鄭州市場直接實施領導,辦公室設在河南省糧食廳。鄭州市場為副廳級機構,實行主任負責下的事務部制等等。

2。1991年4月物資部在上海舉辦了“國際期貨交易研討會”,邀集國內外專家探討在上海建立金屬交易所的可行性。1992年2月由物資部和xx聯合提出了有關建立上海金屬交易所的報告,1992年5月28日,上海金屬交易所在經過了一年的精心準備后正式開業。

3。1992年下半年,xx向國家體改委和國務院發展 研究 中心從事期貨研究的工作小組(后改為“中國期貨市場咨詢中心”)提出了幫助研究建立期貨市場的要求。xx對于建立和發展期貨市場、推動和完善市場體系工作十分重視,市政府于1993年3月5日正式發了文件,6月2日北京商品交易所取得了工商行政管理部門頒發的營業執照,1993年12月15日轉入正式交易。

4。1993年在海南中商期貨交易所籌建時,沒有一家會員單位。如其管理人士所說:“一個月,沒發展到一家會員”。北京商品交易所在籌建時股東單位因種種原因不可能投入更大精力替交易所征集會員,這樣會員征集成了交易所的首要任務,其管理人員向交易所董事會承諾:三個月開發會員單位150家。3以上資料突出地反映了開辦期貨市場的主體:政府與企業的行為努力不對稱,形成的政府努力過度地興辦期貨市場高潮。特別是出現了“領導市場、市場廳局級別”等非市場經濟的提法和做法,可見傳統的計劃經濟觀念、計劃經濟體制對市場的不理解及其對市場的 影響 。

參見葉鵬、陳共炎文章論述,《中國期貨》1995年第34期、第8期。

參考 喬剛、陳共炎、張建國:《交易所、經紀公司與期貨市場》,北京 工業 大學出版社1994年版,第248~251頁。

參見趙杰主編:《期貨貿易指南》,改革出版社1992年版,第129、130、230、231頁。

?16?期貨周記

高二周記篇1

走在荒涼小路的兩旁,不經意間,發現樹葉的凋逝,是那樣凄美,我似乎看到的好似光的影子,是無形的,就像指間吹過的風一樣,我門可以感覺到它的存在,去抓不住它。漸漸走向成熟的我們,似乎更明白了時光重要,每天都說在忙,其實很多人把它當借口。記得有人說過,時光的飛逝我們或許永不能去影響它,但我們還可以高興的是我們是那時光的駕駛員,就像我們不能選擇命運,但我門可以選擇對待命運的態度是一樣的。

青春幾許,不久以為陳跡,這句話告訴我們,不經意間的放縱,回頭看去,幾行腳印,更多的是我們沒有發現,在放縱的同時,我們輸掉了我們寶貴的青春……

我想,抓不住的不是時光,而是我們那顆有著“思想”的心靈吧!但愿這些平凡的文字可以刺痛每一個“放縱”時光的青年,告戒每一個人,時光是寶貴的,失去了將永遠不回在永有,就像今天的太陽如果落下,就永遠不會為你再次升起。

時光流逝,請不要讓我們以后還向自己的青春道歉,時光,只為懂得擁有的人表演,一旦失去,我門將后悔一生。

高二周記篇2

有一首歌這樣唱:“孤身一人在這陌生城市漂,難免磕磕絆絆爬起跌倒,心底時常涌起家那溫馨的味道……”家真的有味道呢!我家的味道是酸、甜、苦、辣四味俱全,下面就跟我一起品一品我家的味道吧!

爸爸的工作很忙很累,一回到家,他就筋疲力盡地躺在沙發上看電視,媽媽呢,正在給我輔導作業,唉,這道題怎么那么難啊,連媽媽都不會做,到了做晚飯的時候,媽媽叫爸爸幫忙做晚飯,可是爸爸早已在沙發上睡著了,怎么喊都喊不醒,我聽到媽媽輕輕地嘆息著走進廚房開始忙上忙下,看著媽媽忙碌的`背影,看著躺在沙發上的爸爸,雙鬢又多了白發,我心里酸酸的,眼淚從眼眶里緩緩流出,我連忙擦干眼淚,心想:我一定要快快長大,不讓爸媽操心并幫爸媽做事。

“辣妹子辣,辣妹子辣……”呵呵,這是我家的男高音又在練歌啦,男高音便是我的爸爸,說起我的爸爸,他的歌不但唱得好,還是辯論高手呢,我也喜歡辯論,因此我家經常上演“尖峰辯論會”,這不,我又跟爸爸唇槍舌戰起來了:

“我喜歡簡體字,簡體字既簡單又好認?!蔽掖舐暤卣f著。

“繁體字好,我們的祖先造字就是繁體字,你看我們的古人都是寫繁體字,而不寫簡體字?!卑职址瘩g道。

“那是在古代,你看現在的課外書,報紙、宣傳單等都是簡體字,老師要求我們學簡體字呢?!蔽曳创较嘧I。

“現在練習毛筆書法,不是要求寫繁體字,這樣才能寫出漢字的美”爸爸不示弱。

……

我家的辯論會有趣吧,這是我家辣的味道。

有一天,因為媽媽不在家,爸爸便帶我出去吃飯,正在吃飯的時候,爸爸接到了一個電話:“什么?在哪個醫院?”我連忙問爸爸發生什么事了,爸爸告訴我媽媽生病了,“???!”媽媽生病了,肯定是太累了的原因,爸爸吃飯的胃口都沒有了,臉上顯得特別焦急。匆匆吃完飯,我就和爸爸趕到醫院,知道媽媽的病無大礙,爸爸才松了一口氣。看著躺在病床上的媽媽皺著眉頭,我感受到家里有時也有淡淡的苦。

家里的味道不光有苦也有甜。我們家最甜蜜的時刻就是每個周末,因為我是在校寄宿,每個星期才能回家一次,一到周末,媽媽不管有多忙,都會在家里做頓美餐,每周都是變著花樣給我做的。爸爸知道我喜歡看書,如果周末天氣晴朗的話,爸爸帶會帶我到書城里逛逛,在商品小市場買我喜歡的小玩意兒,有時候我們一家人會到郊外走走……這就是我的味道,酸、甜、苦、辣四味俱全,這種味道總讓我回味無窮,我想,不管我以后長多大,走多遠,我都不會忘記這種味道。

高二周記篇3

當翠綠的菊葉叢中出現的一個誘人的新蕾時,秋風就悄悄的來到了。吹跑了夏日的熱氣,吹黃了綠色的樹葉,吹開了含苞欲放的金菊,吹熟了沉甸甸的稻子。我最喜歡秋天,更喜歡秋意綿綿的河海校園。

漫步于校園內,一片鮮艷的色彩是我眼前一亮:在一個一人多高的花架上,整整齊齊的擺放著十幾盆美麗的菊花。它們有的端莊大方,有的龍飛鳳舞,有的瑰麗似彩虹,有的潔白賽霜雪,有的像火焰那么熱烈,有的像羽毛那么輕柔……微風輕拂,送來陣陣淡雅的清香。

繞過花架,是一條長長的林蔭道,可是它已經脫去了綠外衣,換上了絨線衣,變得金黃金黃。樹上的葉子金燦燦的,耀人眼目;地下的葉子鋪了厚厚的一層像是滿地碎金;在空中飄舞的葉子,更像是一份份電報,正催著小燕子到南方去呢!

不知不覺,已經走到了林蔭道的盡頭,眼前頓時開闊起來:在一片黃中夾雜著點點新綠的大草坪上,許多大學生正在大聲的朗讀英語,有母女倆在打羽毛球,老人們互相攙扶著,在草坪上散步,還有的孩子正在做著有趣的游戲……

我坐在草坪上,享受著陽光的沐浴,忽然,嗅到一股甜甜的花香,是桂花!我隨著香味來到一棵桂花樹邊。你看,碧綠的樹冠上,繡滿了無數小金星,真是美麗極了。

“瞧,那有幾棵楓樹!”我疾步走去,啊,那經霜的楓葉火紅火紅的,像是從天邊飄落下來的一片紅云,這是我不由得想起一句名詩:“霜葉紅于二月花?!?/p>

此刻抬頭仰望天空,藍天似大海,安靜,廣闊,淡淡的薄云,更像是一縷縷漾在水面的輕紗,真是秋高氣爽呀!

秋天代表著成熟,代表著金色的喜悅,我更喜歡如詩如畫的秋天了。

?17?期貨周記

見過海你就是一個幸福的人。

我走進了,聞到濃濃的海味,頓時覺得我與海離得多么近,聽!這是退潮的聲音,拍打沖上來的許多貝殼,那些貝殼在夕陽的照射下閃閃發光,猶如一顆顆美麗的珍珠,“這可是海洋的寶貝!”我撿起一顆最大的貝殼,舉起來,對著夕陽,大叫一聲:“??!太陽!看海洋的寶貝!”

這時,有一只小螃蟹鉆到我的腳下,我癢的笑出聲,并把它放到手掌上,“他好小啊!小寶寶,你是不是找不到家了???”我把你放回海里好嗎?“我走進海,海水把我的褲腿打濕了,我在離海稍微近一點的地方,挖了一個小坑,悄悄地把它放進去,電視上說了,沙子底下有生物需要的營養,它還那么小,不能放在海里。

這時姐姐來了,她大叫:“我從賓館給你拿了飯,快來吃!”我高興地跑過去,她說:“海邊環境真好?。≡蹅冊谶@兒野餐吧!”我說:“你不只是帶了早飯嗎?”“誰說的,看,在那兒!”“愛死你了!為什么不早說?!蔽遗苓^去抓起一個布丁就往嘴里塞,她倒慢悠悠地走過來,說:“大海這么偉大,看你,這么小氣,吃這么快,怕我搶你的?”我不高興地撇撇嘴,姐姐坐下來,我跑到她的身邊,如同一只小貓似的依偎在她身邊,好像她是我的全部,“拜托,我只比你大一歲,不是你媽?。 蔽倚Τ隽寺?,“潮退盡了,黃昏了,走吧!”她拉起我,我說:“等等,我跟大海道別一下。”我慢慢走向大海,“我愛你!大海!”姐姐看著我,笑了……

那晚,坐在歸途的火車上,我睡得很香……

?18?期貨周記

當球星的球衣左右著年輕中學生的眼球的'時候,當歌星演唱會的門票在漫天喊價的時候,偶像的流行之風迅速吹遍了我們生活的每一個角落。然而如此令人盲目崇拜的歌星球星們,應該是我們心中樹立的偶像嗎?

答案當然是否定的!除去那些明星們光鮮華麗的外表,留下的恐怕只有虛弱的蒼白和貧瘠的內涵。當今物欲橫流的社會給人們對偶像造成了盲目的錯覺,真正值得我們推崇、敬仰的人才是偶像的典范,他們以其獨特的人格魅力和高潔的品行在每個人的心中閃耀著灼灼的光輝。

偶像是黑暗星空中的北極星,當我們迷失在黑暗的蒼穹下時為我們指明前進的方向。顧城說:“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它來尋找光明。”偶像就仿若這樣一雙清澈的眼睛,仿若明亮的北極星,我們憑借它的星光去尋找人生出口的方向。每一個偶像都是一個偉大的靈魂的化身,當印度人民在統治階級的壓迫下痛苦呻吟時,甘地和拉賓為他們指明了民族解放的道路。暴徒可以刺殺甘地和拉賓,但天地間畢竟留下了他們的聲音,他們是全世界民族的偶像,因為這些偉大靈魂的存在,將人類探索前進的道路照耀的一片光明!

如果你心中有一個偶像,那么當你仰望星空的時候就不會迷茫,一點星光,足以照亮你的整個人生。

高三周記篇4

如果光陰是一朵蓮花,那么漸漸欣賞著她那羞澀的含苞、盛開的怒放、凋落的哽咽,漸漸在文字中修煉自己,在生活中普渡那些尋我們而來的光陰。

此時,對,我說的是此時,年少而輕狂的我們正處于由含苞到怒放的蛻變。年華綻放的熱烈,青春撕裂的疼痛,都將成為青春最美好的紀念品。

十八歲的年紀,最愛做夢的年齡。我透過時光的漩渦,看見朋友翻著那一疊疊紙稿問我:“你以后是不是打算當一個作家?”我猶豫了一會兒,才輕輕地說:“是啊……”猶記那時只是單純地喜歡寫作這件事,亦不投稿,亦無名利心。每個周末,都蹲在自己的小屋子里看書,看得天黑下來,一點一滴的時光里,全是文字巨大的光環……那些白紙黑字,都是我落淚的光陰。而她,現在越讓時光過濾越透露出難得的干凈。那是我的夢。

有人說,時間擁有改變一切的力量。但,有些憂郁是與生俱來的,有些格格不入也是與生俱來的,那華麗而清澈的半杯涼,扎根于一個少年的心中,再過多少年,依然如故。

而我,亦知道才華是一柄雙刃劍。夢里有孤獨亦有溫暖,有沉默亦有瘋狂,有迷惑亦有清朗。那些疼,那些痛,那些難以言說的孤寂,都留在了夢里。美國的女詩人狄金森說過:“我寫的詩留在這里好了,讓紙頁吸收我的痛就好……”在寫作的光陰里,那些紙張吸收了我的痛,這些痛漸漸呈現出一種別致的,潛在的光澤,病蚌成珠。這些最神圣的安慰,可以直抵內心。

多年以后,也許我會走入我的夢中,生活在淳樸散漫的小城,寫著安逸平淡的文字,期待著更多的人為我的文字而感動。那時,我會看見時間之軸緩緩轉動,那些尋我而來的光陰——爛漫的氣息回味在我的記憶中,揮之不去,綠肥紅瘦地刻在了腦海里。夜深忽夢年少事,仍舊是一個人的書桌,微黃的燈光,得到慰藉的心靈……

我會站在光陰的這端,看到那個孩子擁有著最單純的心靈,最干凈的眼神,最遠大的理想。在教室里懷著最崇敬的心情,一筆一劃地抒寫著世間最華美的篇章,只為那深藏于心中的——夢。

夢,不是觸手可及的,也不是遙不可及的。

?19?期貨周記

春天來了周記1

春天來了,草兒綠了,花兒開了,河水笑了,我們小朋友也更快樂了。

郊外,伴著小鳥的歡唱,我們去找春天。找到了,找到了,春天已悄悄地降臨了???,麥苗碧綠碧綠、鮮嫩鮮嫩的,一片連著一片,像綠色的海洋。一陣風拂過,“海洋”里碧波蕩漾,麥苗稚嫩的綠色變成了滾動的綠海,帶著“沙沙沙”的聲音霎時間傳到遠處去了。那金黃的油菜,一方方,一塊塊,似海洋里涌出的一座座小金山,又像是一條條金黃的地毯,在陽光的照耀下,發出奪目的光彩。清風徐來,濃郁的油萊花香,沁人心脾。我都快要被熏酥了。蜜蜂蝴蝶可忙壞了,成百上千地在花叢中翩翩起舞,上下翻飛。不聽話的小朋友可千萬別亂摘花,要是觸怒蜜蜂,讓它蓄一下,那可夠你受了。

小道邊,小草偷偷地鉆出地面,慌慌忙忙地伸葉爬蔓,不多時就鋪滿溝沿兒、田埂。遠遠望去,綠茸茸的一片,恰似一條綠地毯,踩上去。軟軟的,松松的,我索性躺下,打著滾兒,盡情地享受春的溫馨。咦,那些五彩的小斑點是什么?哦,那些黃的、紅的、紫的、白的,都是花兒。什么蒲公英啦,馬蘭啦,鴨子食啦……還有些我見也沒見過的,叫不出名兒的野花,像滿天的星星散在碧玉盤里,它們爭妍斗艷,把“綠地毯”打扮得格外美麗。

在路旁,我們發現了上端被火燒焦的茅草,扒開它的根部一看,呀,真是奇跡!那燒焦的茅草根部又抽出了鮮嫩的綠色的芽。我不由得驚嘆那小草力t的偉大了,真是“野火燒不盡,春風吹又生”??!

果園里,桃花、杏花、梨花,你不讓我,我不讓你,都像趕集似的聚攏來。望著一朵朵美麗的花兒,我似乎感覺到了桃的香,杏的酸。梨的甜,不由得直咽口水。

小河里的浮萍,全被風吹到河的一邊兒去了,挨得緊緊的,不留一點兒縫隙,遠遠望去還真有點‘竿江瑟瑟半江紅”的味道呢!

鴨子、鵝在水里盡情嬉戲著,水面皺起一圈圈圓暈,別有一番情趣。我們沿著河邊蹦啊,唱啊,盡情享受著這美好的春光,享受著這春天給我們的慈愛。

置于春的海洋中,我不禁感嘆:春夭不愧是生命和希望的象征。望著路邊忙忙碌碌的蜜蜂,我又想起了:‘一年之計在于春,一日之計在于晨。”春天來了,新的一年開始了。

春天來了周記2

昨夜的雨下個不停,是在暗示我們春天來了嗎?是否經這一次的洗禮,這次的寒冬就徹底過去了?

絢麗的風箏飄進了我們的生活。我想靜靜地躺在青草地間,我想與嫩綠的小草親密接觸,我想感受春風拂過臉頰的喜悅,我想傾聽小鳥的心語,我想品味清新的花香。

我想春天是真的.來了,小鳥在空中劃過了一條弧線,雨后的彩虹不知怎的更誘人了。就在這短短一瞬間,芬芳的花瓣降落人間。

春天已經抵達,隨著我們的腳步越來越清晰。從出生到進入幼兒園,從幼兒園到小學,再從小學升入初中,什么事沒體驗過?酸、甜、苦、辣,哪一樣不是另人回味無窮!

春天來了!

我們成功地體驗了親情、友情。親情的溫馨,友情的純潔,春天的氣息在此之間回蕩。

隨著年齡的增長,我們漸漸了解了親情的可貴,友情的難得。春天來了,我已不會再無緣無故發脾氣,不會再與善良的媽媽頂嘴,我會靜下心來的聽爸爸的教導。我開始期待事情的結局,享受事情的過程。春天真的來了,從現在開始,我有了堅定的目標,我會盡量的把事情做到最好,最完美。

下雨了,這也許是我的最后一場雨。就像是大學生畢業前的最后一堂課。值得保存,值得珍惜!欣賞著窗外無人的小路,朦朦朧朧的身影在雨中顯現,那是以前的我,酒窩里裝載著甜甜的蜜,粉色的蛋糕裙在風中搖擺,手里緊緊攥著春天——花。我笑了,是因為我覺得它幼稚,但笑中又有著一絲不舍。放下春天吧,真正的春天來了,不得不把握的。

春天來了!魯迅曾說過:哪里有天才,我是把別人喝咖啡的功夫,都用在工作上的。你看,那個津津有味品著書地女孩,在晴天,在雨天,有時還會笑出聲來,有時卻會因書中的內容而吃不下飯。春天來了,在群星閃爍的夜晚,她正在奮筆疾書,有時還會對著窗口苦思冥想或是發呆。春天來了,也長大了,所以懂得自理了。

楊柳抽出嫩芽,春筍探出頭來。春天來了,一個小女孩的春天來了!讓我們唱起春天的贊歌!

春天來了周記3

一個陽光明媚的早晨,鳥兒歡叫,小草舞蹈,這就是生機勃勃的春天。我踏出了家門,來欣賞春天那美麗的景色。

哇!我發現了一棵高大的柳樹,粗壯的樹干,細細的枝條。從遠處看就像一位美麗的少女在梳理著自己細長的頭發。如果你仔細觀察,會發現在她的“長發”上,有許許多多嫩綠柔青的樹葉寶寶。它們也像剛出生的寶寶一樣,那樣嬌小,蜷縮依偎在媽媽的懷抱里。風,吹動樹枝在輕輕的左右搖擺,那柳樹像是在說:“仔細瞧!看我的春妝漂亮嗎?”哦!是柳樹那柔綠嬌小的嫩芽告訴我們,春天來了!

這時,一只小燕子落在了大樹上,嘰嘰喳喳的唱著歡快的歌,和著柳笛的旋律,好像在說:“春天來嘍!春天來嘍!”是那些活潑機靈的小燕子告訴我們,春天來了!

嗯,我聞到了一股淡淡的花香。順著香味尋去,噢!原來是桃花姐姐的花苞發出的淡淡的清香??矗翘覙渲ι嫌性S多粉紅色的小花苞,它們像一個個又胖又圓的娃娃一樣,溫柔的躺在桃花枝做成的大床上。

我正陶醉在這含苞未放的桃花姐姐前,這時,梨花和迎春花不愿意了。他們一個個不服氣的搖擺著,好像在說:“瞧那桃花,開的這么晚,現在還只是小花苞呢!看看我們,梨樹像穿上了潔白明亮的雪衣裳,迎春花像披上了金燦燦的太陽輝的襯衫。我們難道還沒你們好看!”倒是有點道理??纯蠢婊?,興奮地開放著,潔白如雪;看看迎春花,掛滿了整樹的“小喇叭”,黃的發亮,像是有了太陽的光輝,吹響了春天的樂章。各有優點嘛!是迎春花、梨花和含苞未放的桃花小花苞告訴我們,春天來了!

這時,小草被外面的聲音吵醒了,也爭先恐后地鉆出地面,看著外面美麗的風景,呼吸著新鮮的空氣,愜意的伸展著腰肢,趕緊加入這春天的舞會。是探頭探腦鉆出地面的小草告訴我們,春天來了!

在油菜花地里,有許許多多活潑蹦跳的小朋友,在歡快地奔跑著、嬉戲著!哦!是他們歡快的笑聲告訴我們,春天來了!

春天,是孕育生命、積累能量的時節;春天,是萬物復蘇、生機勃勃的時節。春天,我看見你了!你真的來了,美麗的春天!

春天來了周記4

春天來了!她像一個美麗的姑娘,乘著春風,帶著溫暖,捎著希望,悄無聲息地來到世界的每一個角落。我好奇地去尋找春天的腳??!

我邁著輕盈的步伐,來到書聲瑯瑯的學校。我走進校園,嫩綠色的草坪呈現在眼前。我走近一看,一棵棵小草從夢中醒來,伸著懶腰,舒展著嫩綠的葉子。它們是那么輕盈,仿佛輕輕吹一口氣,就會隨風飄去一樣。這不,它抖去清晨殘留的露珠,在春風的伴奏下,展示著優美的舞姿,好一派亮麗的風景??!在草坪邊,我深深地呼吸著春天的氣息,望著白云朵朵的藍天,心中像天地一樣開闊!

不經意間,遠處的一棵直沖云霄的水杉樹,映入了我的眼簾,春風輕撫著它的身軀,英姿颯爽的古樹偉岸、挺拔。走到近處,我驚奇地發現,這棵古樹竟生發出許多嫩芽兒,淡淡的嫩綠、柔柔的鵝黃,讓它煥發出生機,與這充滿活力的校園相得益彰。

穿過校園,我來到了公園。這里可真熱鬧呀!我在人群中穿梭,終于來到了自己最喜愛的地方——花林。許多人笑容滿面地與春天的信使——迎春花合影。我避開人群,來到花林的一個角落,看著金黃色的迎春花,聞著它那淡雅獨特的香味,覺得自己的微笑也像迎春花一樣美麗。

廣場上小朋友的嬉戲聲引起了我的注意。他們有的在草地上翻跟斗;有的你追我趕做游戲;還有的在放風箏,比誰的風箏飛得高,我的心似乎也被風箏帶到天空中了。我站在廣場上放眼望去,沿河大道上的一排排柳樹隨風起舞,儼然一群活潑的孩子在迎接春的到來。

我靜靜地坐在廣場上,呼吸著春天特有的濕潤而清新的空氣,滿眼的春色讓我流連忘返,我的心都醉了,好像自己被春天緊緊地擁進了懷里。

春天,你帶給大地勃勃生機,我還要努力地尋覓你的腳印,讓我知道更多關于你——春天的消息。

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