學生值周工作總結(匯集15篇)
發表時間：2019-11-10學生值周工作總結(匯集15篇)。
[1] 學生值周工作總結
在這金風送爽的早晨，我們又迎來了嶄新的一周。現在，我將上周學校各方面開展的工作總結如下：
從總體上來說，同學們表現良好、秩序井然，表現出了我們陸集小學學生良好的學習風貌。
一、上周主要有四大亮點
1、早自習時間，絕大部分的班級紀律很好。任課老師能夠及時進班，組織學生早讀。部分班級小干部的管理能力很強，學生基本做到了老師在與不在一個樣，各班各具特色：有讀語文的、有讀英語的?？傊?，學生自覺性很強，能按照常規有序活動。
2、每天早上，各班值日生打掃清潔也很及時、仔細，校園的衛生總體較好。
3、校園的教研氛圍也很濃厚，上一周，我校語文、數學、英語等教研組開展了各自學科集體備課，廣大教師積極參與研討，。老師們都能夠積極主動地發表個人見解，體現了老師們互相學習，共同提高的濃厚教研氛圍，為本學期我校校本教研拉開了良好的序幕。
4、上周各班都積極進行外墻文化的布置，整體質量較上學期有明顯提高。這說明各班都能按照領導要求，認真對待這項工作，才有這樣好的效果。從評比情況看，同年級組真是難分伯仲。
二、四點不足：
1、上操的時候，帶隊秩序不是很好，有的學生邊走邊講話，沒有做到“快、靜、齊”。做操的質量下滑，主要是動作不規范、不協調。和伴奏音樂不合拍。希望班主任引起重視，加強教育，并參與指導。
2、課間休息時，樓道內總有大喊大叫的同學。有些學生上、下樓梯的時候，有推搡的現象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的隱患。課間上廁所時跑動的學生較多，給剛剛進入一年級的學生帶來了極大的潛在危險性，請各班注意加強對學生的`在校常規教育，也請同學們做事多設身處地地為他人想一想。為了我們個人的安全，請你放慢腳步，輕輕走路!
3、放學路隊。很多班級的放學路隊是在老師的護送下在校園里走得很整齊，但還是有少數同學沒有走到指定地點就自動解散了，各種不文明的表現都也出來了。在大門口更需要同學們嚴格要求自己，自覺遵守紀律，要走得更好，因為，在這個時候，學校大門口有很多家長和其他的社會人員在看著我們，每一天，他們都在檢閱著同學的行為，在注視著我們學校的形象。因此，為了我們的安全，為了我們的聲譽，為了我們學校的形象，請同學們務必要走好，直至回家。
4、值得一提的是，還有個別同學在校門口小攤點買東西，逗留圍觀。經過對兩個違紀學生示眾，效果顯著，但這種方法極大地損害學生身心健康，還是以班主任教育為主，漸漸就會改掉這個壞習慣。有不少在校門口吃早餐的同學喜歡隨手把用完的塑料袋、牛奶盒等垃圾丟在地上，同學們，校園門口代表了我們整個校園的形象，在校門口丟垃圾其實就是在給我們的學校抹黑，希望以后同學們不但注意自己的形象，也要告訴爸爸媽媽們不要隨手將垃圾扔在校門口。
校園內，還有買零食吃的同學。幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們經常會發現一些紙團、果核、瓜子皮、推把上掉的線頭、塑料紙、塑料袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人感到不舒服。
另外，請班主任加強教育，學生不要將塑料袋、果殼等各種雜物扔在廁所小便池里，廁所是最臟的地方，打掃很辛苦，要尊重別人勞動成果。
說明還有少數同學缺乏衛生意識，有隨手亂扔垃圾的習慣。校園里出現了垃圾，作為每
一名小學生，我們就應該主動撿起來，放到垃圾桶里。在這里我給同學們講一個小故事。日本廣島第十二屆亞運會，十萬觀眾的體育場在賽后沒有留下一片紙屑，包括觀看比賽的眾多小學生。一名中國學者觀后以“可敬可怕的日本民族”為題寫了一篇文章，感慨日本人的可敬和可怕的素養和精神。我們中國的小學生做不到嗎?一定能做到。一定能做好!從哪里做起呢?就從我們身邊的小事開始吧。莫以惡小而為之，勿以善小而不為。時時處處皆文明，細小之處顯素養!希望大家都為創造一個優美、和諧的校園環境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。同學們，你們都能做到嗎。
[2] 學生值周工作總結
一、本周八大亮點：
1、晨讀、早讀效果良好，校園學習氛圍進一步增強，多數學生能在早上7點之前進入教室，有較強的時間觀念，絕大部分的班級紀律錄良好。
2、班干部的管理能力較強，學生基本做到了自習課老師在與不在一個樣，各班各具特色。學生自覺性很強，能夠自覺學習。特別是畢業班學生，學風濃厚，在此，我們真誠地期望今年中考能取得好成績！
3、每天各班值日生打掃清潔及時、仔細，校園的衛生總體較好。尤其是八3班同學及時清理校園積水，班主任帶領學生一起打掃衛生，率先示范，精神可嘉。
4、校園的教研風氣也很濃厚。教研組長和學科組教師在課外活動時間對進行優秀教師觀摩課說課和評課活動，在活動中，大家坦誠交流，互相學習，共同提高，學校教研氛圍日漸濃厚。
5、中午用餐，各班班主任和學生一起用餐，管理到位，秩序良好。
6、齊心協力遏違紀。政教處和班主任對各類違紀現象及時糾正、處理，違紀現象逐漸減少。
7、就寢工作抓得實。住校生管理員能及時到寢室查人，大部分學生會按時就寢，及時關燈關門，晚上就寢紀律也有很大改善，能基本保證安靜、有效。
8、值周教師能按學校值周工作要求準時到位，加強巡查，發現問題及時處理。全體班主任認真負責,做到及時地發現問題和解決問題，從生活上和學習上全面地關心我們的學生。全體學生也已經完全進入了正常的學習狀態。
二、存在的五大問題：
1．早晚自習的習慣問題：我們的同學能在6：40左右進入教室固然讓人欣慰，但也有相當一部分同學進入教室后聊天、抄作業、打鬧等。望各位班主任能加強對學生的.引導和教育，另外，少數班級空堂自習紀律較差，一些同學借討論問題為由講話，有些看一些與課本無關的課外書，甚至有些用手機聽音樂等等，下午第一節課住校生遲到較多,部分班級學生存在故意遲到現象,七年級尤為嚴重,也望班主任加強監督和管理，形成良好的學習氛圍和班風。
2.學校圖書室按時開放供學生借閱。但部分學生借閱時不遵守借閱制度，個別學生存在偷書行為。
3、中午用完餐下樓時，我們有點擔憂：有些學生下樓時，有推搡的現象，有的速度很快，影響秩序，存在安全隱患，請同學做事多設身處地地為他人想想。
4．平時的良好行為習慣還沒有養成。少數同學缺乏衛生意識，有隨手扔垃圾的習慣。保持重于打掃。希望大家都為創造一個優美、和諧的校園的環境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。
5．參加升、降旗儀式時不夠嚴肅，個別學生在隊伍中說話、搞小動作，對升、降旗的意義認識不夠，有損形象。
三、五點建議：
一周值周工作，走馬觀花，但我們也深深感到，學校工作千頭萬緒，最重要的是要把常規抓實，把細節抓好，把過程抓到位。各處室、各位教師都要有執行力，實施精細化管理，因此，有些工作還需今后進一步完善，如：
1、希望同學們要有強烈的時間觀念，講究科學的學習方法，調整出良好的心態，要善于擠時間，要抓緊一切時間，充分利用一切時間，做一個學習的有心人，努力提高學習效率。 2、中午和課處活動時間段借閱圖書時由班主任或語文老師提供借閱書目，再由圖書管理老師統一借給班級，各班學生遵從借閱教師的安排，不得擾亂借閱秩序，更不要偷拿學校圖書室的圖書。
3、健全課堂學生請假制度。部分學生選擇性的上課，在部分老師的課堂上缺課，班主任要及時掌握學生動向，如果不聞不問，久而久之，個別學生會長期不上課，班集體缺乏凝聚力，班干部沒有執行力，班主任也沒有什么威信可言，好班都會變差班。所以，建議各位班主任把工作做實做細做到位。一個班班風好壞，紀律優劣，學風濃淡，除學生素質外，很大程度上取決于班主任工作的質量。巧干實干，才會見真功，出實效！
4、加強課間管理。學生課間時間打鬧情況比較嚴重，有的甚至造成財產損失和人身安全問題。跳打燈管，課桌上亂跳，樓道內起哄，拿衛生工具追逐打鬧
[3] 學生值周工作總結
還是先讓我跟大家一起回憶一下過去一周中重大的事項。本周是學校教研活動周，有10位老師在教研活動中開課。從周四開始，我們的晨練有了變化，不再是早操了，而是師生共同參與的大課間活動，活動內容豐富多彩，有坐位體前屈、跑步、跳繩、踢毽子等等。周六學校又迎來了一些客人，這些爺爺奶奶都是以前學校的領導。水痘還困擾著個別的學生，教師利用晨會課對學生進行講衛生教育，宣傳一些預防水痘的知識，每天進行晨檢，做到及時了解情況，及時上報。班主任還做好教室消毒和發預防藥物的工作，現在本年級水痘病情已基本控制。周五各班主任以細節教育為主題召開了班主任論壇，并聆聽了校長講話，提出了后半學期的班級工作的一些要求。 本周中做得比較好的是：
1、學生一來到學校就能主動來到教室，開窗通風，做好衛生工作，不隨便走出教室，也沒有在教室里亂喊亂叫。值日生能一來到學校就主動地到包干區內撿紙，從而保持校園內的整潔。
2、學生在文明禮貌方面進一步得到好轉，能處處看到有小朋友主動地向老師敬禮問好或鞠躬問好，這一聲聲的問候使老師更感覺親切。
3、本周開始學校實行大課間體育鍛煉活動，從動員教育到帶領學生鍛煉，我們年級的老師都能認真對待，使我們年級的大課間活動秩序井然。
4、校迅通已經開通，我們年級的老師都能充分利用這一現代化的信息系統，有事和家長進行短信交流，加強了家校間的聯系。學生在放學后也能在校門口進行刷卡，在一定程度上保障了學生的安全。
5、在本周里，學生不再來得很早了，希望這個好習慣能夠繼續保持。
6、科技節的活動已經步入正軌，各班對活動的內容進行了安排，相信學生能在這次活動中有收獲、有成績。
本周的不足之處：
1、雖然一來到學校，孩子們都能主動地來到教室，但學生卻還不能主 動地進入學習狀態，不能自覺地看書、交作業，這還有班主任老師的指導。
2、課間或上廁所在走廊上跑的現象還時有發生。還能時常聽到土話甚至是臟話。
3、雖然學生的早到現象有所減少，但是學生的遲到現象卻越來越嚴重，尤其是一、二年級的小朋友，希望這些小朋友再早點起床，早點來上學。
4、課間，踢毽子的同學很多，羽毛到處飛揚，影響了環境衛生。我們還是建議在鍛煉的時間或是中午休息的時間踢毽子，課間休息的時候準備下節課的工作。
本周的好人好事有五（4）班的陳紅平拾到一元錢歸還失主。
[4] 學生值周工作總結
老師、同學們：
大家下午好！不經意間十五周就轉身向我們告別了，回憶起這短短的七天，曾經的笑淚喜憂也如歌如夢般成了美好的過往，給同學們的童年生活留下了無限的遐想，真是“想說再見不容易”呀。在告別前請讓我代表作簡單總結。
一、 學習方面。
師生們齊心賣力，老師們如蠟燭般傾心教育，同學們如久旱的幼苗盡情地吸吮著知識的甘霖。早晚讀，教室內書聲瑯瑯，課堂上同學們專心聽講，課后獨立完成作業。校園教風、學風濃厚，特別是畢業班的師生，由于臨近小考，他們惜時如金，時時刻刻都看到他們忙碌的身影，一舉一動無不表明在與時間賽跑，從未停歇，就算下晚自習了離開教室還戀戀不舍，刻苦用功可見一斑。為此我們提前預祝他們在小考中能過關斬將，如愿以償。在此也告誡還得過且過、心存僥幸的同學趕緊懸崖勒馬，向他們學習，不要再像無頭的蒼蠅，到處亂撞而又一無所獲。
二、 課外活動。
學校不僅是學習的地方，也是豐富多彩的活動場所。本周我們學校舉行了同學們喜聞樂道的 “六一”文藝匯演，匯演的節目精彩紛呈，小演員們盡情地載歌載舞，表演得活靈活現，臺下小觀眾們則看得津津有味，喝彩不斷。這經典的演出離不開老師們辛勤的付出，也是同學們刻苦排練的結果，本次匯演大大地彰顯了我校校園文化的魅力。
三、 生活方面。
1、兩休：充足的睡眠能使人精力充沛和提高學習效率。如今正值炎炎夏日，如果睡眠不足，在學習中肯定是副無精打采的樣子，這一點相信同學們都深有感觸。所以本周絕大部分的同學都能自覺堅持按時休息，定時起床。據我了解，現今同學們的晚眠較之前大有改觀，晚10點后基本話音全無，不在有熙熙攘攘的話聲，都是同學們入睡時細微的呼吸聲，表現很好。而中午則稍微欠佳，望同學們也能像晚眠一樣注重午休。
2、衛生。學校的美，學校的凈，來自于同學們的每天兩掃。大到操場、教室，小到宿舍、梯間，可以說同學們都非常細致入微，一角一落都掃得窗明幾凈，哪怕在地上打著赤膊滾上幾滾也不礙事。獨感美中不足的是我們同學當中仍有少數同學用粉筆亂涂亂畫，或把食品袋等廢物塞入體育器材或其它較難清理的縫細之中，目前我們學校配置了很多具有一定功能的垃圾箱，目的只有一個就是為了保持校園的清潔，幻望有不良行為的同學能明白學校的良苦用心，遵規守紀，不隨地亂扔。此外還發現個別宿舍里有惡臭熏天的現象，奉勸這些宿舍的舍長能多多督促室友搞好衛生。
3、就餐。用餐自不必多說，文明觀念正像同學們長身體一樣一天一天在改變，提前到食堂的同學變少了，亂吐亂倒的現象也少起來了，爭爭搶搶的行為也看不到了。在這方面望同學們繼續發揚。
四、 安全方面。
本周無大事故發生，再次造就了又一個平安周。而在慶幸的同時老師也規
勸部分同學平時不要在危險地帶游玩。比如：在學校主干道上相互追逐；在舞臺上狂奔亂跳；在較高的樓層往下墜物；在沙池坑的杠上瞎亂翻騰；雨天在操場積水的地方赤腳打水杖等等，安全事關學校穩定，安全事關個人安危，同學們，還有什么壯舉能比珍愛生命來得更重要的呢？真切希望同學們處處以生命安危為重。
五、 好人好事。
好人好事向來徒增無減，深受眾師生的稱贊。本周亦不例外，無論是撿到
衣物，還是錢財，也不管財物是多是少都能主動交給老師，他們這種不昧的精神引領我們大家弘揚了中華的傳統美德，不愧是我們大家學習的好榜樣。
建議：
1、夏天天氣炎熱，假期請不要擅自到山塘水庫游泳。
2、遇雷雨天氣時，不要站在大樹底下或高于地面的隆地。
3、出行時要注意車輛安全，不坐無安全保障的車或者獨自一個在道路上騎自行車。
1、兩休時發現有些宿舍地面潮濕無比，極易摔倒，望同學們注意保持地面干燥和室內通風。
最后祝師生們：假期愉快，平安到家、安全返校。
20xx年6月9日
[5] 學生值周工作總結
值周工作千頭萬緒，常規工作更要扎實認真，接連不斷的停電，給值周工作帶來了很多不便，但大家還是認認真真、勤勤懇懇地完成本職工作。現將本周工作做以下總結。
1、衛生方面：大部分值日生盡職盡責，環境衛生打掃徹底、干凈，教室、樓梯、樓道，包括教學樓后以及各班的分擔區，值周教師和少先隊每天在早讀前檢查時可以說是一塵不染。但也有個別班的值日生不自覺，需要值周老師叫到才掃，希望這些同學以后積極點。
2、學習方面：同學們都能在老師們的引導下緊張有序有效地進行復習；老師們的工作更辛苦，每天測驗、批改、訂證；班主任更是做到了提前到校，組織值日生打掃衛生，指導學生提前進教室學習。
3、紀律方面：大部份同學都能遵守班規、校紀。但有少數同學愛在樓梯、樓道你追我趕，特別低年級的同學在就餐時，愛你推我拉，不小心就把碗里的湯撒在同學的身上，星期二就有二年級的一個同學被人碰到把粉湯潑到了一年級一個同學的衣服上；本周甚至還有四（2）班和五（1）班兩位同學打架很嚴重，希望有以上行為的同學以后要改正。
4、生活方面：在學校同學們的生活條件都很好了，但請同學們不要浪費，飯、菜你吃多少就打多少，熱水打夠就好；學生買吃零食、有隨意亂丟垃圾的現象。
最后，我相信大家都熱愛著我們各自的班集體，熱愛著我們的學校，那么請我們從自己做起，從保護環境衛生做起，從不說臟話做起，從文明禮貌做起，從認真聽講自覺寫作業等一點一滴的身邊小事做起，讓我們做文明進步的學生，創造文明、美好的xx小學！
[6] 學生值周工作總結
在參加工作的第5個月的時候，我第一次加入值周的隊伍。本周是本學期的第19周，在xx主任的帶領下，由我和另外3位老師共同值周。在這一周的時間里，所有值周老師都能按時上崗，認真工作，尤其是張主任，在重感冒的情況下每天仍然堅持上崗，非常辛苦。通過一周的值周，大部分學生還是能夠遵守校規校紀的?，F將一周的心得體會總結如下：
一、早晨、中午學生考勤情況。每天早晨6點半、中午1點半，我們在學校東門迎接學生的到來，并檢查儀容儀表。每天遲到的學生屈指可數，很多學生見了老師都會停下鞠躬大聲問好，特別是初中部學生，進出校門配合檢查，主動出示?？ǎ宫F出了我校學生良好的學習狀態以及精神風貌，
二、中午靜校情況?？傮w表現可以，但仍存在一些問題，有些班級學生，在打鈴以后不能及時回到教室休息，經過老師提醒教育以后有所改善。
三、晚飯時間學校紀律。晚飯時間較短，學生都能及時吃飯然后回到教室學習，表現很好。
四、上課、晚自習教室紀律。三個年級晚自習紀律較為安靜，絕大部分同學都能專心投入的學習。
五、每天早晨6點多鐘站在學校門口迎接學生時，很多老師也和同學們一樣早早的來到學?？醋粤?，中午很多老師沒有時間回家休息，而晚上我們查自習時，這些老師仍在班里輔導。在學校工作的時間甚至比學生還要長，敬業精神值得欽佩。
但是通過值周也發現了一些問題，現匯報如下：
1、因為這周持續的霧霾天氣的影響，初中停課兩天，高中有幾天通校生不上晚自習，使得部分學生有所放松懈怠，不能安下心來認真學習。在檢查晚自習的過程中發現，仍然存在說話、睡覺、吃東西的現象，沒有投入到緊張的期末復習當中去。
2、由于有幾天通校生不上晚自習，下午放學時校門口的人流量比較大，有些住校生也趁機出去吃飯、買東西，給學校管理帶來不便。
3、學生家長參與班級值班在一定程度上能夠取得較好的效果。但晚自習值班的家長有的在看書，有的在教室后面玩手機，對學生會產生不良影響，因此還需創新家長參與值班的方式方法。
[7] 學生值周工作總結
一、進校禮儀
本周學生到校后基本能做到不進教室而直接進操場晨練，希望同學們再接再厲，加以鞏固。
二、晨練（年級、學科組長反饋：宗麟梅）
晨練：早晨同學們來到操場上，有的丟沙包，有的跳繩，有的做游戲，玩的很開心，但也有的同學追跑打逗，這很危險，還有的同學站著不動，為什么不利用早晨的好時光進行鍛煉呢？希望同學們珍惜這寶貴的機會。
三、晨讀情況（年級、學科組長反饋：）
四、課間秩序（3人分樓層反饋：）。
一樓紀律：一年級大部分同學非常守紀律，做到輕聲慢步。但也有少數同學出現跑的現象，但老師一指出，就馬上改。希望同學們注意安全，文明休息。還有一樓的水池旁經常出現水洼，請同學們不要在水池旁嬉戲打逗，要節約用水。
三樓紀律：大部分同學非常守紀律，但是再次需要同學們注意的事情是教學樓學生男廁所問題，開學一個月以來已經疏通過兩次，希望同學們注意自己的行為，愛護好我們學習、生活的校園。
五、兩操情況、大課間。（反饋人：高田文）
學生們能做到認真做好眼操，但做操質量有所下降，希望盯班老師幫助學生做好眼操；本周只周二進行了大課間活動，學生的精神狀態不錯。但個別班級下樓時間太長，耽誤了進場時間，眼操結束后請班主任老師抓緊時間整隊，運動員進行曲結束后馬上進場。六、餐廳、教室衛生情況。（反饋人：榮影）
上周是餐廳就餐只有3天，各班在就餐紀律上有所好轉。重點表揚的是二年二班的同學們，他們在進餐時非常安靜，進餐后的衛生也清理的非常徹底。希望同學們要牢記餐廳就餐幾不準。下面公布3月份文明進餐紅星班級：一年二班、二年一班、二年二班、三年二班、四年二班、五年三班、六年一班。文明進餐進步班級：五年一班。教室衛生各班有所好轉，本周重點還是要擦墻壁和地面，五年級地面衛生還要抓緊清理。爭取清掃干凈。3月份教室衛生被評為紅星班級有：一年二班、一年三班、二年一班、二年二班、三年四班、四年四班、五年三班、六年一班。有進步班級：一年一班、三年一班、三年二班、四年一班。表揚墻壁
墻壁清掃落實快而且質量高的班級。一年三班、三年二班和二年級四個班。希望各班級還要繼續努力，爭取更大進步。
七、午間習字反饋（行政、寫字組2人反饋：）
八、周五二課堂情況。（反饋人：蘇家玲）
九、升旗情況。（反饋人：李慧）
本周由于風力較大，升旗儀式中同學們的紀律欠佳，亂動說話的同學很多，雖然中途有過紀律整頓，但中年級同學仍不能保持良好的紀律。在這里要對一年三班和二年一班的小同學提出表揚，他們雖然年紀小，但卻表現出良好的意志品質及對待升旗儀式的嚴肅態度。希望在今后的升旗儀式中，我們全校同學都能向他們學習。同時，再次強調，我們的升旗儀式在眼操后五分鐘內將準時開始，請各班盡快將隊伍帶下來并整隊完畢等待升旗。如果因為特殊原因未能及時到達指定位置的，請在升旗儀式開始時，于原地面向國旗的方向肅立，等國歌演唱完畢后再入場。
十、放學秩序。（行政反饋：）
本周學校門前滯留的學生較以往有所減少，但需要老師們注意，如果您請學生家長到校，務必先通知一下門衛，以便放行。另外，請不要帶領非學生家長進校，例如門外托管接孩子的人員。
十一、安全工作（反饋人：）。
本周學校內未發生重大安全事故，新修建的學校圍墻即將竣工，在圍墻修建過程中未發現同學穿越以及逗留現象，在此對全體同學提出表揚。
[8] 學生值周工作總結
本周我班進行了為期5天的勞動，學校里的保衛工作以及學院的各個角落的工作都交由我班同學負責，每名學生都能在自我的崗位上盡職盡責，并且勞動興趣濃厚，表現積極，不僅僅能夠認真的完成自我的本職工作，還能幫忙其他同學完成，構成了一個團結的團體。在同學們的努力下順利完成了任務。同時也讓我們對學校衛生有了更深的感觸！
學校是我們學習和生活的場所，學校衛生也時刻影響著學生的日常生活。經過這次勞動，讓學生們體會到了環境衛生的重要性，同時也體驗到了保潔人員勞動的艱辛，更深一步體會了“苦盡甘來”的涵義。經過這一周的勞動，我們明白了，此刻我們的安心的學習是由其他同學辛勤工作作為保證的！所以我們要珍惜這種幸福的時光，好好學習。
學校禮貌離我們僅有幾步之遙！在勞動周期間，我們深深體會到了不愛護學校衛生那些種。種陋習給別人帶來的不便，對這種不禮貌的行為深惡痛絕。并督促自我養成良好的衛生習慣。為了學校的美麗，勞動周是我們應當做的貢獻。度過難忘的一周后，我們的收獲也是同樣的難忘！
勞動是世界上一切歡樂、一切完美東西的源泉。學校每年安排學生在學生進行勞動，讓我們更好的將理論與實踐結合、提升自身本事與素質。經過這次實踐，我們學到的不僅僅是勞動方法，更是為人處事之道，團結就是力量！同學們累著并歡樂著，經歷過越多，理解的就越多，就長大一點。
經過勞動實踐周活動，增強了學生的勞動觀念，更增強我班學生的勞動意識和團結協作的精神，鍛煉了學生的意志品格，讓我們懂得了應當珍惜每個人的勞動成果，尊重別人的勞動。并把這種觀念和思想帶到今后的學習和工作當中，構成良好的生活習慣和優良作風，提高我們的綜合素質。
勞動周已經結束了，短短幾日的勞動跟日后在工作崗位上的勞動是遠遠沒法比的，我們不能就此停住腳步，我們會把勞動當成一項長期的、必需的、自發性的任務和要求，作為一個大學生我們不僅僅要在學習上刻苦鉆研，更應當在生活上嚴格要求自我，爭當國民表率，社會棟梁，真正做一個無愧于父母、無愧于祖國、無愧于時代的人。
一、要事回顧
1、上個周學校繼續進行匯報課，好多教師積極響應，團體研討，主動聽課，體現了互相學習，共同提高的教研氛圍。
2、上個周學校組織精心組織月考，每位教師都能夠嚴格把關，認真批改，大多數同學都取得了優異的成績。
二、常規工作
1、晨讀時段，絕大部分的班級紀律很好。任課教師及時到位，指導朗讀，各班書生朗朗，學習氛圍濃厚。
2、每一天早上，各班學生打掃清潔也很及時、仔細，學校的衛生總體較好，教師們經常帶領學生一齊打掃衛生，率先示范，精神可嘉。
3、中午用餐，由于班主任加強了組織教育，任課教師積極參與，督促學生洗碗，管理到位，秩序很好，無擁擠的現象。
4、課間操，班主任和科任教師都能指導和規范本班做操動作，為迎接“慶國慶體操比賽”做準備。
上個周，同學們每一天投入到了緊張充實的學習當中，各方面都得了較好的成績。好的方面我們當然要繼續堅持，但更重要的是我們必須不斷找到自我的不足，在追求完美的道路上尋找新的目標。
三、不足：
1、中午用餐下樓時，教師有點擔憂：個別學生下樓時候，也有推搡的現象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的隱患。
2、幾乎是每一天的不一樣時段，在學校的不一樣場合，我們經常會發現一些紙團、塑料紙、零食袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。我能夠肯定，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環境，根源還在平時的良好行為習慣還沒有養成。異常是花壇和教學樓前面的溝里邊垃圾常見，前面派人打掃了，后面又扔下來了；說明個別同學缺乏衛生意識，有隨手扔垃圾的習慣。期望大家都為創造一個優美、和諧的學校的環境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。珍惜自我的勞動成果。
3、放學路隊。
各班級的放學路隊是在教師的護送下在學校里走得很整齊，也十分有禮貌地和教師說再見。但還是有少數同學剛出校門口就自動解散了，各種不禮貌的表現都也出來了。為了我們學校的形象，請同學們務必要走好，直到回家。
四、提議：
1、早上，部分班級人都到齊了，但有些窗戶仍關掉著，緊閉門窗的教室內空氣渾濁，所以提議每班級的同學要做的第一件事就是開窗通風。
2、請各班和各位同學都按時站隊放學，注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。
同學們，過去的日子卻一去不復返。讓我們一齊珍惜時光，努力把今日的每一件事做的比昨日更好！
[9] 學生值周工作總結
各位領導、各位老師：
本周由我和孫老師、徐老師、王老師一起值周，現在我簡單將上周工作向大家匯報一下。
上周除了日常教學工作以外，主要有以下幾件事：
1、 周三與周五，在陳校長帶領下值周組和學校各位領導對學校的衛生進行大檢查。
2、 周五上午和下午分別舉行消防演練和交通安全知識講座。全體教師積極參于收到預期效果。
好的方面我就不一一向大家匯報了，現在我把值周組在值周過程中發現的問題向大家匯報一下：
1、 學生早晨到校后，不能夠主動讀書，在操場玩耍、逗留，在走
廊里追逐打鬧的還是不比較多的。當然，我們上周三值周組檢查發現有些班三年級李再玲老師、張永芹老師、邵曉培老師能夠及時到班指導學生讀書學習。
2、 學生打掃衛生效率不高。早上大家也發現打掃衛生的學生在忙，但仔細一看相當的學生拿著笤帚玩耍，或者是根本就不會打掃。
3、 課余學生在走廊里鬼喊鬼叫的現象，吵破頭腦。
4、 衛生保潔不夠。亂丟亂拋現象嚴重。教學樓東面，幾乎天天學生把垃圾倒在拐角處。為此，校領導上周兩次實行大檢查，情況有所改觀，希望本周各位老師加強督促，讓學生把垃圾倒在指定地點。
總結完畢。
[10] 學生值周工作總結
一、上周大事：
1、開學報名工作井然有序，各位老師和同學經過一個假期的休整，同學們都能夠從假期狀態很快回到學習狀態。師生的工作學習顯得樂觀而充滿生機。
2、各位任課老師積極研究教材，分析學情，根據各班情況制定了各科教學計劃和教學進度。
3、我區青少年活動中心開設的興趣班開始報名，積極活躍和豐富了我們的課余時間。
4、周三早晨我區教研室小教組一行5人來我校聽課調研，對我校的教學工作給予了高度評價。
二、上周優點：
1、衛生方面：各班學生都把集體榮譽放在首位，每天的室內外衛生清掃得及時干凈，也是老師們辛勤工作的結果。提出表揚的班級是：五三班的校門口衛生、六年級各班新樓衛生打掃及時。
2、紀律方面：各位班主任老師都能提前到校，組織學生早讀。早讀的紀律非常好，各個班級的學生都能夠自主有序地利用早晨認真進行早讀。同學都能以飽滿的精神參加升旗儀式與廣播操，列隊整齊，隊禮規范。校園里秩序井然，學習氛圍濃厚。
同學們在這周有許多閃光點，例如：有些同學在樓道和操場看見地上有紙削，變主動的撿到垃圾桶內，現提出表揚。請同學們想一想，如果我們每個人都彎腰撿一片紙，那就是七百多張紙，我們每個人看見紙削就撿，那么，我們的學校就會變得干干凈凈，希望同學們能像撿紙片的同學學習。
三、今后需要改進的方面：
1、開學第一天遲到人數過多。
2、早晨、中午到校過早。學校要求早晨7：50、中午13：50以后到校，但是多數同學早晨7：40、中午13：40已經在校門口等候，咱們校門口是街道，不時有車輛經過，非常不安全。請各位班主任利用早讀時間給學生再次強調。
3、部分學生不佩戴紅領巾和隊徽。有的同學將紅領巾裝在兜里，檢查的時候拿出來，檢查完了就裝回去，還有的同學在檢查時為逃避責任，亂報班級，給別的班級抹黑。紅領巾是少先隊員的標志，身為一名少先隊員應該以佩戴紅領巾為榮，下個星期學校將繼續嚴查并點名通報。
4、課間活動追逐打鬧的現象多，操場、樓道、教室里都有，這是非常危險的，較容易發生事故。希望引起各位老師和同學的重視。
5、清潔區衛生保持不夠，個別同學隨手亂扔廢紙、垃圾。
6、放學路隊亂，沒有老師跟班護送。幾個班級在校門口擁擠在一起，沒出校門就散隊，這樣不文明也不安全。
[11] 學生值周工作總結
時光飛逝，轉眼間已進入了六月，我們即將迎接緊張的期末考試，并告別08-09學年，這整整一年或憂或喜的時光，短暫又漫長。
總的來講，大家在本周的表現還是可圈可點的。早到校遲到人數逐日減少；同學們能夠自覺配合擺車員整齊擺車；午后食堂就餐秩序良好；降旗時大家能夠停止手頭活動，安靜等待降旗完畢……大家的優秀表現，不勝枚舉。當然，我們也發現了一些問題。由于畢業年級幾日考試繁多，非畢業年級下午則不再上操，而是被安排在教室觀看錄像。在觀看過程中，大家的安靜程度還略有欠缺，期望在下周有所改善；另外，有些班級則并未聽從統一安排，兩天時間均是自己利用，未進行h1n1防護教育，也期望能夠有所改善。而為數不多的兩操時間，部分高一高二同學做操不夠用力，態度不夠認真，望大家能夠端正態度，好好珍惜寶貴的兩操時間，以便做到勞逸結合，從而提高學習效率。最后，感謝大家對我們班值周工作的支持，也預祝高一(3)班值周順利，同時我們也祝愿初三同學們中考能夠平穩發揮、締造佳績!讓我們回眸往昔，粲然一笑；讓我們展望未來，振翅高飛!
本周我班紀律良好較以往已有很大改善，這恰恰證明我們高中生，已經能夠自覺遵守校園班級的規章制度了。我要感謝各位值日生完美履行當天的職責，紀律不是靠某一個人維持的，它需要我們所有人的共同努力，只有在一個良好的環境中，我們才有可能有機會學得更好，畢竟學習是我們此刻首要任務。
但不得不提的是，咱班確實還存在一些不太完美的地方，教室衛生很難持續，同學們吃零食現象比較嚴重，請大家吃過零食千萬不要扔在地上，因為你這一個小小的舉動就會把咱班咱們的家玷污，還有個別同學遲到，在此也不點你的名了，但是請記住遲到的鳥兒沒蟲吃。(等等問題你自己隨便寫些)如果大家有什么想法或推薦能夠隨時向值日生或我反映，只要你有困難，我們就能夠解決，大家來到一個班，都是兄弟姐妹，理應互相照顧，我期望我們能夠團結起來，為了一個共同的理想努力奮斗，長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。加油!
伴隨著緊張有序的學習，一周的時間在我們的忙碌中很快過去，在新學期初始，我校開始實施全新的管理方式——設立值周班，培養學生自我管理潛力。在全校師生的支持和配合下，我們高二。一班順利完成第一周的值周工作。
上周，針對學生的儀容儀表，禮貌禮貌，環境衛生，紀律方面進行檢查，總體來講，還是令人滿意的，在著裝發型方面，同學們都能按照校園的要求。重新進行了整理，貼合校園的要求，在禮貌禮貌發面，見到老師能主動向老師問好等等。古人云:中國有禮儀之邦，故稱夏，有服章之美，故稱華。期望我們全體同學共同努力，使”東方”成為一個具有完備禮儀文化體系的校園。
紀律方面，全校師生高度重視，較以往改善很大。早自習大家已能來一個坐一個，坐一個學一個。再也沒有走動的身影；課間走廊上也少了許多瘋鬧現象；午后打飯各班井然有序，下午自習，大家埋頭苦學…。
衛生方面，存在一些有待改善的地方，如分擔區衛生清掃不夠及時，不夠徹底；樓梯的扶手最容易被忽視，期望有分擔任務的班級能引起重視。
“學生自我管理”是一個全新理念，我們要相信自己，能管理好自己，使自身的缺點得到修正，同時我們在管好自己的同時，也為身邊的每一個人帶來和諧，舒適的學習氛圍，何樂而不為呢讓我們每個人都努力去做，管好自己，帶動他人，讓”東方”成為”禮貌，和諧”的秀麗校園。
由于我們第一次參與值周管理，難免在工作方面出現失誤，望全校師生諒解。最后誠摯感謝全校師生用心配合。
[12] 學生值周工作總結
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家早上好！第二周在全體師生的共同努力下圓滿結束，現對上周工作總結如下：
一、安全：
本周無重大安全事件，但在星期一晚上旅游系xx級1班6名同學在晚上12點過想翻越圍墻出校。星期二下午管理系xx級2班學生扎西在不假的情況下想出校與門衛發生沖突。在此提出批評，各系學生科務必對此事進行嚴肅處理，必要時可報學生處。再則是一部分同學早上不吃早餐，在東區利用下課時間到消防通道處打電話叫外賣，這是很大的一個食品安全隱患，望各位同學提高自我消費意識，注意自身安全。第三則是有同學在寢室內掉了手機和現金，請同學們加強自身財產管理，請勿將貴重物品放置在寢室內，在此提醒同學們可以將現金放在班主任老師處或存到銀行。
二、內務、衛生
本周全校內務、衛生情況總體較好，但有部分寢室內務、衛生有待進一步加強，望各班主任加強班級內務、衛生管理。本周學生處對部分寢室進行了抽查，男生寢室的內務衛生有待進一步提高，在本周內務必讓寢室達到9S管理標準，望各班主任嚴抓寢室內務、衛生。
三、紀律
本周在紀律方面，同學們有待加強，其中比較突出的表現在課堂和晚自習下課后。
在課堂上，還是存在有少部分同學打瞌睡的現象，而在下晚自習后，各班級學生在沒有組織的情況下從東區回西區，望本周能得到改善。
四、儀容儀表
上周日晚7：40在學生處的帶領下對所有班級同學的儀容儀表進行了抽查，但有一部分同學在晚自習時間未返校，有相當大一部分同學未進行檢查。
五、安全教育
星期四下午第二課堂進行了安全教育，并要求各班級寫了思想匯報。星期四晚上進行了學生會、自律委員會干部的培訓。
六、周末管理
周末未出現任何安全事故，在周末下午18：30集合時，絕大部分同學能遵守學校的作息時間，按時返校點名，但有少部分同學遲到，甚至不到。從本周起，凡是未按時返校點名的同學，第二天不會批假出校門。同時有部分離校同學在周六就返回學校，在周六晚上查寢時，有很多同學都未在留校名單上，望所有同學認真遵守周末學生管理制度。同時在同學們返校過程中，大多數同學能主動出示校牌，但是也有少部分同學不配合門衛的工作，希望各班加強對學生進出校門規范佩戴校牌的教育。
七、好人好事
1、xx級5班一名同學拾得鑰匙一串，交到學生處，現已歸還給了同學。
2、xx級春招生拾得現金100元，交給了向教官。
3、機電系xx級1班學生拾得手機一部，交給了林校長，現已歸還給了同學。
八、溫馨提示
在我身后大家都看到了新澆筑的水泥地面，現在正在養護期間，絕對禁止任何人在上面踩踏。
以上為本周值周工作總結！謝謝大家！
[13] 學生值周工作總結
忙碌中，我們不知不覺度過了本學期的第八周，過去的一周，經過全校師生的共同努力，我們學校教育教學秩序正常運行，現將值周工作總結如下：一、幾處優點：
1、學習方面：每天早晨，六點四十分左右各班學生基本上都能到齊。除打掃衛生的同學以外大部分學生能夠積極主動的學習，教室里無追跑、打鬧現象發生，校園里秩序井然，學習氛圍濃厚。學風有了明顯的好轉。表現較好的班級是：五、六年級。這和老師們辛勤的工作是分不開的。各班應充分利用好早讀時間。
2、紀律方面：行為習慣養成教育成效顯著，大多數同學在校園內見到老師都能主動問好。低年級的同學表現最好。
3、衛生方面：我校各班室內室外環境衛生打掃得比較干凈，但亂扔紙屑和其他垃圾的現象時有發生，部分教室的衛生工具擺放凌亂。這說明我們學生的衛生意識還不夠強。學校是我家，凈化靠大家。希望各班主任老師在學生良好行為習慣的養成上加強教育。
4、放學路隊：本周沒有出現在放學路隊上發生的.安全事故。有個別學生有亂竄、并排走、勾肩搭背的現象。希望各班班主任一定要嚴格要求本班學生，時時處處叮囑好自己的學生。防止放學路隊上發生不必要的交通安全事故。二、幾點不足：
1、做眼保健操的質量不高，主要是動作不規范。希望班主任引起重視，加強教育，并參與指導。
2、低年級的同學課間在草坪內追逐打鬧甚至做危險的游戲。3．吃零食的現象仍然存在，在學校的不同場合，我們經常會發現一些塑料袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。其實保持重于打掃，校園里出現了字紙，作為一名學生，就應該主動撿起來，放到垃圾桶里。希望大家都為創造一個優美、和諧的校園的環境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。部分學生個人衛生欠佳，手臉不干凈，衣服不整潔。
4．部分學生中午到校太早，在校園周圍喧嘩，屢禁不止，影響極壞。三、幾個建議：
1.個別班級衛生死角（包括桌框內）要及時清理。2.要重視衛生保健工作。
一是提醒同學們認真自覺地做好眼保健操。
二是教室要經常開窗通風，做好流感的防控工作。三是要注意個人飲食衛生，加強體育鍛煉，增強身體免疫力，防止病毒侵襲。
3.牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，防患于未然。
[14] 學生值周工作總結
1、書聲瑯瑯滿校園
對于老師來說，讀書聲是地球上最美妙的聲音。每天早上，我們都能聽到從教室里傳出這美妙的瑯瑯書聲。這還得感謝我們的班主任老師，他們早早到校，早早到班上指導或督促學生早讀，幫助學生養成早讀的習慣。
2、師生齊鍛煉
無論是室內操還是室外操，是課間操還是眼保健操，同學們做得越來越規范，懂得了愛護、鍛煉身體的好處。老師們也每天跟學生一起做操，周三下午也在積極參加學校組織的鍛煉活動。希望所有老師和同學能堅持每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子。
3、排隊有秩序
同學們能做到出操、放學路隊整齊，中午能安靜排隊、依次盛飯，已經養成了文明排隊、遵守秩序的好習慣。
4、齊心協力做工作
上一周，由于有老師去參賽，有老師去培訓，有學生去參賽，有學生去拓展訓練等各種活動，在所有老師的齊心協作，共同努力下，不僅順利完成了這些活動，也保證了教學工作正常的進行。
在上周有待改進的方面有：
1、教室里、過道上追逐打鬧、瘋跑的現象時有發生，這容易造成摔倒或撞上別人，十分的不安全，希望同學們課間文明玩耍。
2、有部分低年級學生上廁所解便不入便池、不沖水，環境污染易滋生細菌，希望同學們能講衛生愛衛生。
3、我們的校園裝扮得越來越漂亮，走廊里不僅有花盆植物，在上周三，墻上也掛上了同學們的書畫作品，但有些同學出于好奇，用手去碰墻壁上掛的畫框，這樣很危險，可能會把畫框弄掉下來砸到人。希望我們在欣賞的同時，做到眼看手不動，愛護我們的環境。
[15] 學生值周工作總結
各位老師，同學們：
大家早上好！
上一周，在全校師生的大力支持下，在全體常規檢查組老師的共同努力下，學校教育教學秩序良好，同學們遵規守紀，校園處處呈現出文明、和諧、積極進取的景象?，F將本周值周工作總結如下：
認真地投入于期末迎考復習之中，尤其是低年級的同學提出表揚。
2、本周由于天降大雪，各班每天都利用課間清掃區域內積雪，很辛苦，但老師和同學還是堅持把積雪全部清理干凈，彰顯了我們屯升小學師生吃苦耐勞的精神。
各村組組織負責的老師和門衛老師能盡職盡責，協調指揮；同學們能聽從統一指揮，文明、有序地乘車，確保了同學們的安全。
幾點溫馨提示：
1、就餐時同學們浪費飯菜的現象依然存在，特提醒同學們多吃多打少吃少打，減少浪費。
2、天寒地冷，請大家添加衣物，注意保暖和預防感冒！周末乘車，聽從指揮，文明有序，安全第一。
3、課外活動按時打水，晚上就寢時請同學們洗一洗腳，不但有利于健康而且還能保證空氣清新。
4、星期一晚上由于老師開會，各班都有不同程度的吵鬧現象，希望各班加強這方面的教育。
同學們，時間過得很快，轉眼已經是第回報老師、回報自己。
經過綜合考評，獲得流動紅旗的班級有一年級二年級四年級四年級五年級六年級3班，請獲得流動紅旗的班級上來，領取流動紅旗。
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