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紀律教育宣傳月活動總結(匯集20篇)

發表時間:2019-08-05

紀律教育宣傳月活動總結(匯集20篇)。

(1)紀律教育宣傳月活動總結

為深入貫徹落實省、市學前教育宣傳月部署精神,向家長、全社會傳播正確的保教理念和科學的育兒方法,讓科學育兒知識真正走進千家萬戶,切實營造尊重兒童、熱愛兒童,支持兒童的良好社會氛圍。自5月20日起,淄博師專附屬幼兒園按照《淄川區學前教育宣傳月活動方案》要求,緊緊圍繞“給孩子適宜的愛”宣傳主題,積極開展多種形式的宣傳教育活動。

一、活動主題

給孩子適宜的愛

二、活動時間

5月20日至6月20日

三、具體內容

(一)我宣傳、我講座、您受益——創設給孩子適宜愛的環境氛圍

1、幼兒園通過懸掛主題宣傳標語、發放倡議書和運用家園宣傳欄等,積極宣傳《幼兒園教育指導綱要(試行)》、《3-6歲兒童學習與發展指南》等國家、省、市學前教育政策文件和重要舉措,并及時向家長傳遞新的科學育兒理念,共同為孩子們創設尊重、支持的健康成長氛圍。

2、開展面向家長的專題講座交流討論活動,圍繞專題“什么是適宜的愛?”“什么是不適宜的愛?”利用現場討論的方式進行交流互動,針對當前幼兒家庭教育中普遍存在的過度保護、過高期待、過分控制、過于放任以及忽視幼兒自身發展需求等方面的現象和問題,結合自身案例組織家長對這些現象和問題進行研討,引導和幫助廣大家長反思自己的教育行為,理性把握愛的“溫度”和“尺度”。

3、邀請淄博新華同力小學尹軍書記為大班家長作了一場以“立足兒童有效銜接”為主題的家庭教育報告會。尹軍書記分別從閱讀書寫、傾聽表達、數學能力三個方面進行闡述,教會家長應該如何做好幼小銜接。同時,尹書記還強調培養幼兒良好的學習習慣、讀書習慣能夠為其更快的適應小學生活奠定堅實的基礎,呼吁家長要大膽放手,讓幼兒學會自我管理、自我約束是其進入小學的有力保障。本次幼小銜接家庭教育報告會是我園針對大班家長在幼兒入小學問題上的困惑而開展的,為我們更加科學合理的開展幼小銜接工作指明了方向。

4、為深入貫徹《3—6歲兒童學習與發展指南》精神,引導廣大家長反思自己的教育行為,解決當前家庭教育中普遍存在的問題,結合淄川區學前教育宣傳月主題“給孩子適宜的愛”,組織家長進行問卷調查工作。

(二)我學習、我交流、我觀摩——提供給孩子適宜愛的機會條件

1、組織全園教職工集中認真學習《指南》、《幼兒園教師專業標準》、《山東省學前教育規定》,促進教師將各個文件精神在實踐中科學運用,與家長開展多種形式互動活動,讓家長懂得科學保教的方法,提升幼兒園科學保教質量。

2、組織全體教師進行保教經驗交流會,分享體會和教育實踐經驗,幫助教師深入理解和正確運用文件精神,促進教師實踐和反思能力。

3、開展幼兒一日活動各環節的觀摩、環境創設觀摩,促進幼兒園一日活動更加科學規范。

4、組織教師圍繞“給孩子適宜的愛”話題撰寫教育隨筆,反思自我教育行為,促進教師專業化成長。

(三)我參與、我活動、我展示——支持給孩子適宜愛的成長經歷

1、結合“節日文化在生活中的滲透研究”課題活動,將各個節日做到在日常生活中的有效滲透,元宵節、三八節、植樹節、母親節、護士節、父親節……多彩且有意義的節日開展的如火如荼,孩子們在豐富的活動中,感受到了中國傳統文化所獨有的民俗文化內涵,真切體驗到了中國傳統節日的快樂,活動對繼承和發揚傳統文化起到了良好的推動作用。

2、充分利用“六一”節慶祝活動,組織舉行別開生面的“情系山區愛心義賣”活動,引導家長了解幼兒、充分尊重理解幼兒、正確鼓勵支持幼兒,樹立科學的育兒觀。通過本次愛心義賣活動,進一步培養了孩子們關心他人、愛護他人的情感,養成了樂于助人、樂于奉獻的良好品質,感受變廢為寶的樂趣,從而度過了一個快樂而有意義的節日。

3、舉行以“回歸自然挑戰自我”為主題的六一文昌湖7公里親子徒步活動。長長的看不到盡頭的路程,對孩子來說是巨大的考驗,可堅強的徒步者全部完成了任務。在家長與老師的心中,這是孩子遠遠超乎我們想象的堅毅與剛強。終點站,充滿了孩子的歡呼聲,家長的感嘆聲,老師的鼓掌聲。相信這次特殊的“六一”旅程會讓孩子們得到一次身體與心靈共同的歷練,一段難忘的成長歷程。

4、為了開拓幼兒視野,增長知識,親近自然、感受生活,組織豐富多彩的春游活動,活動培養鍛煉了孩子獨立思考、獨立做事的能力,讓孩子能夠獨立面對困難和問題,并積極解決問題,是生動、有效的戶外課堂。

5、為患有膽道閉鎖的小欣悅舉行愛心捐款,全園500余名家長、幼兒及老師積極踴躍參與到活動中,這次愛心捐助必將極大地鼓舞小欣悅及其家人克服一切困難,增強戰勝病魔的信心和斗志。通過此次活動,在孩子們幼小的心靈中播下了愛的種子,無私奉獻的愛心將伴隨著幼兒一路成長。

四、活動總結

通過宣傳月活動,使我園進一步了解和理解國家的幼兒教育發展政策,特別是學前教育的中長期規劃?;顒拥拈_展,進一步引起家長和社會對幼兒教育關注和重視,端正了家長和社會對幼兒教育的觀點,引導全社會樹立正確的教育理念,防止和糾正幼兒教育“小學化”傾向。更讓全社會了解學前教育發展現狀、未來,讓幼兒家長和幼教工作者掌握科學保教知識,幫助廣大家長轉變育兒觀念,提高科學育兒水平,自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為,為學齡前兒童的健康成長創造良好的社會環境,進一步推動了學前教育事業的發展。

(2)紀律教育宣傳月活動總結

新泉小學2014年學前教育宣傳月活動總結

為深入貫徹落實武山教育局關于落實《關于當前發展學前教育的若干意見》的通知,促進我學校學前教育事業科學發展,營造全社會高度關心、重視和理解學前教育的濃厚氛圍,形成有利于幼兒健康成長的良好社會環境,加快普及學前三年教育,根據《天水市2014年學前教育宣傳月活動的實施方案》的通知等文件要求,我學校積極采取措施,大力宣傳國家學前教育政策,幼兒園的保教工作,家庭幼兒教育等有關知識,切實提高廣大家長、幼教工作者的科學育兒理念。現將我學校工作開展情況總結如下:

一、成立領導小組,專人負責

我學校成立了以邵軍保為組長,康繼峰、康東林為成員的領導小組,具體負責學前教育宣傳月工作。

二、明確宣傳工作的重點內容

我學校本次學前教育宣傳月活動緊緊圍繞學習《3-6歲兒童學習與發展指南》,廣泛宣傳國家《關于當前發展學前教育的若干意見》和國家相關部門政策文件,促進幼兒教育規范化發展,推動幼兒園標準化建設,宣傳科學育兒的知識和方法,提升家長科學育兒的信心和能力。

三、運用各種方法全方位多角度強化宣傳效果

1、借助媒介向社會廣泛宣傳。新泉小學學前班根據實施方案要求,廣泛開展社會宣傳,通過懸掛宣傳標語、印發宣傳冊、宣傳單、現場解答群眾問題等方式宣傳《指南》精神,積極宣傳國家學前教育政策。

2、深入開展校內宣傳。在宣傳月期間,學校組織教職工集中學習,同時向廣大幼兒家長宣傳國家有關學前教育政策。尤其宣傳了幼兒教育“小學化”的危害及防止和糾正“小學化”現象的措施,幫助廣大家長轉變育兒觀念,提高科學育兒水平,自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為。

3、組織教師通過撰寫學習筆記、集體交流等方式,深刻理解規范學前教育的自覺性和主動性。

4、組織科學保教相關活動?;顒釉缕陂g,組織開展了新泉小學學前班慶祝“六一”的活動,宣傳有關學前教育政策、方針及科學的育兒觀念,進一步增進家園溝通與理解。,重點宣傳《3-6歲兒童學習與發展指南》精神,傳遞科學的育兒知識,樹立家長正確的育兒觀,提高家庭教育水平。

通過宣傳月活動,使我校社會各界進一步了解和理解國家的幼兒教育發展政策,特別是學前教育的科學育兒理念,引起了家長和社會對幼兒教育關注和重視,端正了家長和社會對幼兒教育的觀點,引導全社會樹立正確的教育理念,防止和糾正幼兒教育“小學化”傾向。更是讓全社會了解學前教育發展現狀、未來,讓幼兒家長和幼教工作者掌握科學保教知識,讓孩子快樂生活、健康成長。本次宣傳月活動基本達到了預期的宣傳效果。

新泉小學2014年學前教育宣傳月活動總結

2014.6.15

(3)紀律教育宣傳月活動總結

我是幼兒園教師我為自己代言

--兒童之家幼兒園學前教育宣傳月總結

我園以上級部門學前教育宣傳月活動精神為依據,深入貫徹落實教育部《3-6歲兒童學習與發展指南》要求,認真做好我園學前教育宣傳月工作。大力宣傳學前教育發展成果、政策,學前教育管理制度和科學育兒的知識,營造全社會共同關心和支持學前教育的濃厚氛圍,確保學前教育宣傳月活動的扎實開展,取得成效。我們幼兒園學前宣傳月活動總結如下:

一、高度重視,責任到人

領導高度重視宣傳月活動,園長召開了專門會議,部署了學前教育宣傳月活動日程和要求,成立了以園長為組長,副園長為副組長,中層級主任為成員的領導小組,分工合作,積極配合,開展宣傳月工作。

二、明確宣傳重點

1大力宣傳我市學前教育發展成果。結合幼兒園的實際工作,展示幼兒園的發展;開展豐富多彩的活動展示幼兒的成長和進步,以看得見的成果把先進的教育思想逐步滲透到家長的心中,讓廣大家長知道普及學前教育的重要性。

2宣傳教育部門頒布的學前教育政策、法律、法規,明確幼兒教育方針政策。要大力向社會各界和家長宣傳發展學前教育的政策,認識加快發展學前教育的重大意義。

3.宣傳科學育兒知識,糾正“小學化”傾向。學習先進的學前教育理念和科學育兒知識,鼓勵家長樹立起讓幼兒快樂生活,健康成長的思想,摒棄學前教育以學習技能為主的觀念,禁止學前教育小學化。

3、 多渠道、全方位加大宣傳力度

1召開專題會議,制定幼兒園宣傳月活動計劃。通過家長開放日、家園聯系欄、微信平臺等途徑與家長共建交流的平臺,在宣傳學前教育理念的同時,解答家長的各種困惑,樹立科學的育兒觀念。

2要求教師向孩子們講解一些學習和生活知識,并在日常教學中積極滲透學習和生活知識,養成習慣。

3、召開學前教育宣傳月動員大會,宣傳學前教育法規、規章制度及各級的相關管理文件,讓家長、社會了解幼兒園堅持科學保教,規范辦園的行為。

4、組織開展了幼兒園“慶六一”活動。倡導科學的育兒理念,進一步增進對家庭的溝通和理解。

5、 園領導帶領全體教師深入學習《3-6歲兒童學習與發展指南》和《幼兒園教師專業標準(試行)》等學前教育政策文件,進一步提高了幼教職工的綜合素質。

6組織教師講座和幼兒園領導聽課活動,促進幼兒教師專業發展。

總之,通過學前教育宣傳月活動,使社會各界進一步了解和理解國家的學前教育發展政策,引起家長和社會對幼兒教育關注和重視,使科學的學前教育走進千家萬戶,為學齡前兒童的健康成長創造良好的社會環境,進一步推動了學前教育事業的發展。我園將繼續加大學前教育宣傳力度,發揮骨干教師的帶頭示范作用,促進青年教師專業成長,提高教師的教學實踐能力。注重戶外活動的開展和兒童游戲的有效性,與家長攜手促進兒童健康成長。

2018年6月12日

圖為我園學前教育宣傳月主題口號

圖為園長教師向幼兒講解《3-6歲兒童學習與發展指南》

圖為全體教師積極開展教研活動

圖為我園教師小組教學

圖為多彩的區角活動

圖為我園慶“六一”文藝匯演

(4)紀律教育宣傳月活動總結

為貫徹落實教育局《學前教育宣傳月活動實施方案》,抓好、社會、家庭、幼兒園“三位一體”的教育共同體,讓教育傳遞愛,讓愛啟迪教育,營造和諧社會良好氛圍,我園結合社區實際,開展了一系列的宣傳活動,現將活動情況總結如下:

1、我園對宣傳活動高度重視,精心組織,成立了學前教育宣傳月活動領導小組。

2、依托專業資源,加強協調合作。

充分利用幼兒園人力、設備資源,當地的文化、民俗資源,利用各種集會、活動,廣泛宣傳,贏得家長、群眾的支持與理解。

3、宣傳活動豐富多彩,形式靈活多樣。宣傳內容科學規范,確保宣傳實效。

我園圍繞活動主題,組織開展主題活動,面向社區開展多種形式的科學育兒宣傳指導。

(1)、以多種形式宣傳學前教育發展政策,增強社會共識。

(2)、宣傳學前教育管理規定,促進規范辦園。

(3)、宣傳科學育兒知識,糾正“小學化”傾向。

幼兒園通過家長等形式,面向家長及社區群眾開展科學育兒宣傳活動,廣泛傳播先進的學前教育理念和科學育兒知識,宣傳幼兒教育“小學化”的危害及防止和糾正“小學化”現象的措施,幫助廣大家長轉變育兒觀念,提高科學育兒水平,自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為。

(5)紀律教育宣傳月活動總結

為貫徹落實洛陽市教育局《關于組織開展20xx學前教育宣傳月活動的通知》,抓好社區、家庭、幼兒園“三位一體”的教育共同體,讓教育傳遞愛,讓愛啟迪教育,營造和諧社會良好氛圍,我校結合社區實際,開展了一系列的宣傳活動,現將活動情況總結如下:

1、我校對宣傳活動高度重視,精心組織,成立了“幼小協同,科學銜接”學前教育宣傳月活動領導小組。

2、依托專業資源,加強協調合作。充分利用幼兒園人力、設備資源,當地的文化、民俗資源,利用各種集會、活動,廣泛宣傳,贏得家長、群眾的支持與理解。

3、宣傳活動豐富多彩,形式靈活多樣。宣傳內容科學規范,確保宣傳實效我園圍繞活動主題,組織開展主題活動,面向全村開展多種形式的科學育兒宣傳指導。開展生動活潑、喜聞樂見的公益性宣傳,形成上下聯動、全社會參與的'良好氛圍。

(1)以多種形式宣傳學前教育發展政策,增強社會共識。通過展板、發放傳單等形勢,大力宣傳學前教育的方針政策、發展形勢以及縣教育局對學前教育的管理、規劃等;大力宣傳加快發展學前教育的重大意義;宣傳我校學前教育改革發展的做法、成效和經驗,力爭形成全社會共同關心、支持學前教育的良好氛圍。

(2)宣傳學前教育管理規定,促進規范辦園。以海報、傳單方式,走進社區和家庭,重點宣傳《幼兒園教育指導綱要(試行)》、《3-6歲兒童學習與發展指南》、《幼兒園收費管理暫行辦法》、《關于防止和糾正學前教育“小學化”現象提高保育教育質量的意見》、《幼兒園等級標準》、《幼兒園一日活動行為細則》等一系列學前教育法規、規章制度及各地的相關管理文件,讓家長、社會了解幼兒園堅持科學保教,規范辦園的行為。

(3)宣傳科學,糾正“小學化”傾向。幼兒園通過家長開放日、家園聯系欄、發放宣傳單、咨詢活動等形式,面向家長及社區群眾開展科學育兒宣傳活動,廣泛傳播先進的學前教育理念和科學,宣傳幼兒教育“小學化”的危害及防止和糾正“小學化”現象的措施,幫助廣大家長轉變育兒觀念,提高科學育兒水平,自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為。

2022年全國學前教育宣傳月活動總結8

為深入貫徹落實《3—6歲兒童學習與發展指南》(以下簡稱《指南》),在全社會樹立科學的兒童觀、教育觀,促進我園學前教育事業科學發展,營造全社會關心、重視學前教育的濃厚氛圍,根據《教育部辦公廳關于開展20__年全國學前教育宣傳月活動的通知》天成幼兒園宣傳月總結如下:

1、我園對宣傳活動高度重視,精心組織,成立了"砥礪十年奠基未來"學前教育宣傳月活動領導小組。

2、我園開展社會公益宣傳。園里圍繞"砥礪十年奠基未來"主題,通過報紙,廣泛宣傳學前教育政策方針,還通過開設科學育兒《指南》宣傳專欄、海報、發放家長宣傳冊等多種渠道開展宣傳,在全區樹立科學的兒童觀、育兒觀。

3、開展主題現場宣傳活動。本園在園外組織開展了一次大型室外宣傳活動,并在醒目位置懸掛"砥礪十年奠基未來"宣傳標語,不僅家長們可以欣賞精彩的文藝節目,而且可以通過給家長印發宣傳冊、宣傳單、現場解答家長問題、

4、我園組織科學保教活動。宣傳月期間,我園組織了一次大型戶外親子游戲活動,不僅增進了家長和孩子之間的情感交流,而且還組織了"砥礪十年奠基未來"主題征文活動。此活動教師和家長共同參與。本園還在6月中旬在園內舉辦了教師自制玩教具評選活動,通過此活動,教師們都積極動手、動腦廢物利用制作好多有趣即美觀的玩教具,最后展評優秀制作。

5、我園對教育局頒發的教育《指南》教師們利用業余時間集中培訓,并按年齡段劃分的《指南》內容制作噴繪懸掛在各班的墻壁上,時刻提醒教師規范遵循正確的教育理念授課,進行科學保教工作。

6、本園宣傳月期間進行兩次家長半日體檢活動,讓家長親自來園觀摩孩子的半日生活,并有機會親自帶班授課,此活動不僅讓家長們了解自己的孩子在園的真實表現,還可以讓家長體驗老師的帶班辛苦,本活動家長反響很好。家長們主動撰寫家長體驗感想,在月末開家長會時與家長們分享。

宣傳月期間本園嚴格按照橋東教育局的要求,科學規范,確保宣傳實效,制作了展板,幼兒園宣傳冊,圍繞主題懸掛主題橫幅。通過宣傳月的工作,我園有了進一步的提升,歡迎橋東教育局領導對我園監督指導。

(6)紀律教育宣傳月活動總結

紀律教育學習活動總結

我院根據xx發〔2018〕95號文件《關于在衛計系統開展“紀律教育學習宣傳月活動”的通知》xx發〔2018〕24號)《中共xx委員會《關于在全鎮開展紀律教育學習宣傳月活動的實施方案》的通知》文件要求,以“強化紀律剛性約束,時刻繃緊紀律之弦”為主題,對全院干部職工深入開展理想信念教育、宗旨教育、社會主義核心價值體系教育和黨的組織紀律教育,“不忘初心,牢記使命”加強黨風黨紀、廉潔自律和警示教育、夯實我院員工廉潔從業的思想基礎,強化組織紀律觀念,弘揚優良作風,于本月下旬開展紀律教育學習月活動,取得了一定效果,現總結如下:

1、 加強領導,精心組織,扎扎實實地開展各項活動

我院黨政班子對開展紀律教育學習月活動高度重視,為確保整個教育學習月活動扎實深入開展,收到上級部門下發有關文件后,我院黨政班子及時組織學習文件精神,一是由院長、任組長,其他干部職工為小組成員,院長是紀律教育學習月活動的第一責任人,以身作則、親自動員,帶頭學習,組織集中學習,帶頭參加教育活動,帶頭接受監督;二是在全院組織召開了紀律教育學習月活動的動員會議,;三是結合本院實際,黨政班子專題研究制訂了開展紀律教育學習月活動工作方案下發各科室學習和開展各項教育活動。

2、 全員參與確保紀律教育學習月的實施

根據上級發文要求,我院動員全院黨員、干部職工人人參與,采取集中學習、科室分散學習與自學相結合的方式,深入學習和開展各項教育活動

3、 理論聯系實際促進各項工作高效有序發展

醫院把以開展紀律教育學習月活動為契機,與加強黨風廉政教育、增強黨性修養、反腐倡廉和加強醫院科學管理、提高醫療質量、保障醫療安全等工作結合起來,全體醫務工作者的學習勁頭進一步鼓足,學習動力進一步增強,學習精神進一步提高,思想心靈受到了一次深刻教育和洗禮,廉潔從政、廉潔行醫的理念進一步確立,行業風氣風清氣正。

(一)不斷規范自身醫療行為。通過紀律教育學習月活動的開展,我院全體醫務人員積極參與,堅決按照黨總支的要求貫徹落實,結合黨的群眾路線教育實踐活動,本著“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,通過自查、暗訪和專項督查、征詢群眾意見等方式,開展了“正風肅紀”行動,解決能力、效率、風氣、廉潔等方面的問題,深入查找“四風”突出問題及自身存在的不足,有針對性地整改,黨員干部的工作能力有了進一步的提高,促進我院干部職工改進作風、增強效能、改善服務,提升精神面貌,為醫院發展提供強有力的組織保證和作風保障。

(二)不斷加強理想信念教育。通過開展以中國特色社會主義教育為主要內容的理想信念教育、以政治紀律和組織紀律教育為主要內容的黨紀教育、以弘揚黨的優良傳統為主要內容的作風教育以及“保密法紀律宣傳教育月”活動等四個專題教育活動,引導全院黨員干部職工牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,保持高尚的道德情操,增強干部職工的責任意識、法制意識,增強廉潔從政、依法行醫的自覺性,有利于推動良好醫德醫風的形成。

(三)不斷推廣廉政文化。 通過開展紀律教育學習月活動,結合創建“廉潔誠信”醫院、“三好一滿意”活動和醫德醫風等工作,夯實全院員工廉潔從業的思想基礎,強化組織紀律觀念,保持清廉本色。

(四) 不斷增強廉潔自律意識。引導全院員工在思想上勤自警,始終保持頭腦清醒;在工作上常自律,始終保持廉潔從業;在生活上多自重,始終保持慎獨慎微;在作風上重自勵,始終保持求真務實。堅持教育在先,防范在前,把思想教育作為拒腐防變的基礎性工作來抓,著力提高思想教育的經常性、針對性和實效性,努力筑牢思想道德防線。

(五)健全制度,推動作風建設長效化,我院對現行的規章制度進行認真梳理,切實做好廢、改、立工作,形成便于遵循、便于落實、便于檢查的制度體系。

五、存在問題

通過紀律教育學習月活動,更進一步推動我院組織紀律和行業作風的建設,為確保醫療安全和提高醫療質量提供了有力的保障。但還存在以下不足之處:一是個別員工對紀律教育學習月的認識不足,重視程度不夠;二是學習自覺性欠缺,業務能力與實際需求存在一定的差距;三是醫療技術與醫療服務水平均有待提高。

六、下一步工作設想

針對存在的問題,進而提出具體的整改措施:一是按照要求認真開展學習教育活動,強化督導檢查,確保學習活動取得實效;二是進一步加強紀律教育學習,提高醫院醫療服務水平;三是抓好黨的組織紀律教育,鞏固紀律教育活動成果。

***xx

2018年7月26日

(7)紀律教育宣傳月活動總結

xxx語幼兒園

20xx年xx月xx日20xx年xx月xx日

快樂生活,健康成長

學前教育宣傳月活動總結

為了進一步營造全社會高度關心、重視和理解學前教育的濃厚氛圍,形成有利于幼兒健康成長的良好社會環境。根據教育部、省教育廳及市教育局的統一要求和安排以及縣教育局《關于開展學前教育宣傳月活動方案》的要求結合我園實際,特制定本活動方案如下:

一、宣傳活動目的

(一)宣傳學前教育發展政策,增強社會共識

大力宣傳國發【20xx】41號文件、中央財政支持學前教育發展政策、學前教育重大項目及溪湖區學前教育三年行動計劃,宣傳加快發展學前教育的重大意義,推廣各地學前教育改革發展的典型經驗,形成全社會共同關心、支持學前教育的良好氛圍。

(二)宣傳管理制度,促進規范辦園

重點宣傳《幼兒園工作流程》、《幼兒園收費管理暫行辦法》、《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園教育指導綱要》、《3-6歲兒童學習與發展指南》、《教育部關于規范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學化”現象的通知》、《遼寧省幼兒園基本辦園標準(試行)》等一系列學前教育法規、規章制度及市、縣近期頒布的學前教育文件為主要宣傳內容,以學習幼兒園相關評估政策、突出規范辦園、科學保教,促進辦園質量為宣傳重點,進一步提高廣大師生、家長及社會的法規意識和責任意識,促進學前教育事業科學發展,營造全社會高度關心、重視和理解學前教育的濃厚氛圍,形成全社會共同關心支持學前教育的良好局面,全面提升學前教育整體水平。

(三)宣傳科學育兒知識,糾正“小學化”傾向

廣泛傳播先進的學前教育理念和科學育兒知識,提升廣大家長的育兒信心和能力,自覺抵制各種違反幼兒身心健康的活動,防止安全事故的發生。

二、活動要求

1、統一部署、加強領導。要根據實施方案,結合我園特點,緊扣主題,精心設計,制定切實可行的活動計劃,充分體現特色,統一安排部署,認真組織實施,形成上下聯動、齊抓共辦的工作格局。

2、廣泛發動、深入宣傳。應充分利用宣傳欄、懸掛標語、活動觀摩、講座、座談討論等形式開展有組織、有計劃的宣傳活動。在加大宣傳力度的同時要提高宣傳質量,進一步擴大學前教育宣傳月活動在全社會的影響。

3、精心組織、確保安全。高度重視宣傳活動的安全工作,保障所有活動在安全的前提下順利進行。通過開展學前教育宣傳月活動,以期取得社會對學前教育更多的理解和支持,推動學前教育工作再上新臺階。

4、活動實施后要及時進行總結,主要總結宣傳活動的部署情況、采取的措施以及取得的成效,注意發現宣傳月活動中的先進典型,及時予以宣傳和表揚。

三、強化主題開展宣傳活動

宣傳活動主題:快樂生活,健康成長

(一)準備階段(xx月xx日-x月xx日)

1.召開動員大會,成立宣傳小組

為進一步加強對學前教育宣傳活動的組織領導,成立學前教育宣傳月活動領導小組如下:組長:胡玉芝副組長:李玲

成員:李秀燕,林丹。

2.制定宣傳活動方案,準備宣傳材料。

(二)組織實施階段(xx月xx日-xx月xx日)

1.我園緊緊圍繞“快樂生活,健康成長”主題,多渠道、多形式開展宣傳活動動。通過懸掛宣傳標語、印發宣傳冊、宣傳單,現場解答等形式開展宣傳活動,重點學習育兒知。

2.組織教師學習學前教育教育相關政策、法規,開展學習筆記、學習心得等交流活。

3.組織全園教職員工開展宣傳月

“六個一”活動:

(1)大型室外宣傳活動(5月23日)我園通過宣傳單、現場解答群眾問題等方式宣傳國家、省、市和區學前教育政策;

(2)園內教師集中學習學前教育相關政策(5月27日)我園在職專任教師學習《幼兒園教育指導綱要(試行)》、《幼兒園工作流程》等學前教育相關政策,展開集體討論;

(3)組織開展豐富多彩的慶祝“六一”活動(6月1日)我園教職工在六一國際兒童節當日,帶領園內幼兒在廣場開展了一次別開生面的“慶祝六一國際兒童節聯歡會”,讓我園幼兒積極的與家長展開互動,通過幼兒表演節目,家長與幼兒共同聯歡的形式,開展一次圍繞“快樂健康”主題的豐富多彩的慶祝六一活動

(4)開展游戲活動開放日(6月2日至6月3日)我園進行游戲評比、游戲材料評比、游戲環境評比活動;

(5)組織全園家長開放日(6月10日)展示我園教育特色的研究成果:我園充分的把幼兒理論教育與實踐相結合;

(6)召開全園家長會(6月15日)我園召集全體幼兒家長,重點宣傳規范辦園、科學保教和我園科學辦學理念;致家長一封信,引導家長更新和轉變教育觀念,了解幼兒身心發展,提高家長科學育兒能力。

(三)總結階段(6月16日至6月19日)

在本次活動結束后,及時進行總結,并上報區托幼辦。

四、常抓不解,建立長效機制

我園把開展社會宣傳最為學前教育常規管理工作的重要內容,列入年度工作計劃,建立長效的宣傳機制切實把科學保教的先進理念、成功做法和成熟經驗變成全社會的共識和行動,把遵循幼兒身心發展規律的要求落實到家庭教育和幼兒園教育之中。

xxx幼兒園20xx年xx月xx日

(8)紀律教育宣傳月活動總結

為了深入貫徹落實《指南》,進一步營造全社會高度關心、重視和理解學前教育的濃厚氛圍,形成有利于幼兒健康成長的良好社會環境,結合第六個全國教育宣傳月“游戲點亮快樂童年”的主題,我園開展了學前教育宣傳月系列活動。

活動一:通過多種途徑宣傳,更加突出“游戲”的價值。

幼兒園成立了宣傳小組,組織教師、家長進行學習與交流;同時還開展教師和家長進行游戲征文活動深化主題內容,活動中教師組織幼兒游戲的能力得到提升,家長認識到游戲對幼兒童年生活的重要價值。結合“游戲點亮快樂童年”的主題,我園制做了宣傳條幅“提升素質從娃娃抓起,會游戲的孩子才會學習”,深刻地解讀了幼兒教育的真諦——“游戲是幼兒特有的生活和學習方式”;通過召開家長會、向家長分發宣傳單等方式向家長宣傳游戲化教育行為;老師們通過微信群等多種形式與家長進行交流、分享、互動,引導家長鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂游戲,進一步扭轉當前存在的重知識技能學習,忽視、干預幼兒游戲等行為。

活動二:戶外親子運動會體驗游戲的樂趣。

為進一步強化戶外游戲的重要性,幼兒園組織幼兒及家長共同參與生動有趣的體育游戲,讓家長們身臨其境感受體育游戲的趣味性和獨特價值,了解幼兒園游戲式活動開展的方法。在活動中,幼兒和家長始終保持愉快的情緒,充分調動幼兒的身體各個機能。同時,親子游戲也促進了家庭成員間的感情交流。

活動三:特色的區域活動激發幼兒游戲興趣。

區域活動是幼兒快樂游戲的最有效途徑,我園結合各班教師和幼兒的特長,有效開展特色活動,形成了班班有特色,班班出亮點的活動成效。幼兒在游戲中體驗扎染、捏泥、編織、衍紙、剪紙、青花繪制、水拓印畫等技能,老師和幼兒在特色活動中都興趣盎然、收獲滿滿。

活動四:開展建構區拼搭活動。

積木拼搭是孩子們非常喜歡的一種益智類活動,孩子們在積木拼搭中充分發揮了想象力、創造力和合作能力。我園組織幼兒在規定時間內,比制作,比創意,比配合,孩子們的創造力在游戲參與中不斷迸發。

活動五:親近大自然,體驗成長的奧秘。

教育來源于生活,大自然更是最好的教材。我園充分利用園內種殖區域,開展播種、認領秧苗、澆水、綁黃瓜架、收獲果實等活動,讓幼兒親身體驗大自然中植物生長的奧秘,生成了一次次生動有趣回歸自然的游戲活動。

活動六:多種形式歡慶六一,用愛和責任點亮童心。

六一兒童節是孩子們最快樂的節日,為讓孩子們度過一個有意義的節日,我園開展了豐富多彩、形式多樣的迎六一、慶六一活動。5月26日上午,分園舉辦了“愛和責任,點亮童心”為主題的六一文藝匯演活動。幼兒園風車飄揚、歡歌笑語,處處洋溢著孩子們和家長們的喜悅和歡樂聲。6月1日主園以班級為單位開展了個人才藝展示、水果創意拼盤及品嘗等活動。通過系列活動展示了孩子的活潑個性和天真可愛,在老師們的精心組織下讓幼兒度過了一個難忘的六一兒童節。

通過本次學前教育宣月系列活動,在思想上園領導、老師、家長都充分認識到了游戲的獨特價值,認識到游戲是幼兒學習與發展的最有效途徑;在行動上幼兒園始終堅持以游戲的.方式組織幼兒開展各項活動,培養幼兒親身體驗、勇于探究、大膽表現的能力。在今后教育教學的道路上,我園會一如既往堅持以《指南》為核心,通過教研、展示等多途徑、多角度的挖崛“游戲”更深層次的價值,真正實現讓游戲點亮幼兒的童年。

(9)紀律教育宣傳月活動總結

為深入學習貫徹中國特色社會主義和黨的十九大精神,認真落實省委、市委、區委關于扎實推進黨的建設新的偉大工程的部署,團區委認真開展以“加強黨的政治建設、營造良好政治生態”為主題的紀律教育學習月活動,現將本次活動總結如下:

一、加強組織領導,確保貫徹落實。

為抓好紀律教育活動的組織落實,我委把紀律教育學習月活動列入重要議事日程,采取了一系列措施確保教育活動落到實處。

(一)成立紀律教育學習月活動領導小組。組長由黨支部書記劉楚文擔任,副組長由掛職副書記張樂同志擔任,成員由各科室、中心負責人擔任,做到一級抓一級,層層抓落實。

(二)制定《團區委20xx年紀律教育學習月活動實施方案》及《團區委20xx年紀律活動月活動日程安排表》。為確保方案安排科學、部署周密,我委召開全體黨員會議,專門研究活動實施方案,從時間到內容、從方法到步驟都做到了細化、量化,為保證活動取得實效奠定了基礎。

二、開展各項學習活動,加強思想作風建設。

我委結合工作實際,按照紀委的工作部署和紀律教育學習月活動安排,采取切實有效的措施,認真把紀律教育學習月活動組織好、開展好、落實好。

(一)開好動員會。8月23日,我委召開了紀律教育學習月動員大會,會上黨支部書記劉楚文同志作了講話,對紀律教育學習月活動的開展作了部署,使紀律教育學習月活動目標明確,認識到位,職責到人。

(二)組織集中學習。8月27日—9月14日,我委組織全體黨員干部進行集中學習,學習討論紀律教育學習月活動計劃所安排的學習內容,重點學習《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨黨內監督條例》、《中國共產黨問責條例》等黨內法規制度以及省委深入推進全面從嚴治黨決定和區委關于建立全面從嚴治黨責任體系的實施意見,引導黨員干部不斷增強紀律意識,牢牢把黨章黨規黨紀刻印在心上,做到心有所畏、言有所戒、行有所止,不斷規范從政行為。9月14日,我委召開全體黨員干部座談會,圍繞這次教育活動主題交流了學習心得體會。通過交流,我委干部職工深刻領會了學教活動的目的和意義,增強了反腐倡廉和嚴以自律責任感,更加筑牢了廉政勤政思想防線。

(三)召開專題民主生活會。根據相關文件要求,我委領導班子以實事求是的態度和嚴、實、細的要求挖掘查擺班子自身存在的問題,深刻進行了黨性分析和自我剖析,并聯系思想工作實際,認真查找了班子存在的問題和根源,明確了整改重點和努力方向。

(四)組織觀看教育專題片。我委分別在8月23日、8月29日組織全體干部職工觀看了《不忘初心》、《巡視利劍》等教育專題片,希望黨員干部都能以案為鑒,時刻保持清醒頭腦,始終堅持正確的追求,嚴格遵守規定精神,履職盡責,做忠誠干凈的合格黨員。

三、主要成效

通過開展紀律教育學習月活動,我委干部職工在思想認識上有了明顯提高,作風上有了明顯改進,紀律上有了明顯增強,使我委的黨風廉政建設工作走上了系統化、規范化的軌道。今后我們將在認真總結工作經驗的基礎上,進一步提高全體干部職工拒腐防變意識和能力,不斷深入探索建立健全反腐倡廉各項制度的長效機制。

(10)紀律教育宣傳月活動總結

為貫徹落實大邑縣教育局《“快樂生活,健康成長”學前教育宣傳月活動實施方案》,抓好社區、家庭、幼兒園“三位一體”的教育共同體,讓教育傳遞愛,讓愛啟迪教育,營造和諧社會良好氛圍,我園結合社區實際,開展了一系列的宣傳活動,現將活動情況總結如下:

1、我園對宣傳活動高度重視,精心組織,成立了“快樂生活,健康成長”學前教育宣傳月活動領導小組。

2、依托專業資源,加強協調合作。

充分利用花水灣鎮幼兒園人力、設備資源,當地的文化、民俗資源,利用各種集會、活動,廣泛宣傳,贏得社區家長、群眾的支持與理解。

3、宣傳活動豐富多彩,形式靈活多樣。宣傳內容科學規范,確保宣傳實效

我園圍繞活動主題,組織開展主題活動,面向社區開展多種形式的科學育兒宣傳指導。開展生動活潑、喜聞樂見的公益性宣傳,形成上下聯動、全社會參與的良好氛圍。

(1)以多種形式宣傳學前教育發展政策,增強社會共識。

通過展板、發放傳單等形勢,大力宣傳學前教育的方針政策、發展形勢以及縣教育局對學前教育的管理、規劃等;大力宣傳加快發展學前教育的重大意義;結合本園創建公益性幼兒園、成都市二級園目標,大力宣傳我鎮學前教育改革發展的做法、成效和經驗,力爭形成全社會共同關心、支持學前教育的良好氛圍。

(2)宣傳學前教育管理規定,促進規范辦園。

以海報、傳單方式,組織幼兒園教師走上街頭,走進社區和家庭,重點宣傳《幼兒園教育指導綱要(試行)》、《3—6歲兒童學習與發展指南》、《幼兒園收費管理暫行辦法》、《關于防止和糾正學前教育“小學化”現象提高保育教育質量的意見》、《幼兒園等級標準》、《幼兒園一日活動行為細則》等一系列學前教育法規、規章制度及各地的相關管理文件,讓家長、社會了解幼兒園堅持科學保教,規范辦園的行為。

(3)宣傳科學育兒知識,糾正“小學化”傾向。

幼兒園通過家長開放日、家園聯系欄、發放宣傳單、咨詢活動等形式,面向家長及社區群眾開展科學育兒宣傳活動,廣泛傳播先進的學前教育理念和科學育兒知識,宣傳幼兒教育“小學化”的危害及防止和糾正“小學化”現象的措施,幫助廣大家長轉變育兒觀念,提高科學育兒水平,自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為。

(11)紀律教育宣傳月活動總結

20xx年xx月xx日—xx月xx日是第x個全國學前教育宣傳月。根據教育部辦公廳、山西省教育廳、太原市教育局、晉源區教育局《關于開展20xx年全國學前教育宣傳月活動的通知》要求,我園將開展主題為“游戲——點亮快樂童年”學前教育宣傳活動月系列活動。在宣傳月活動中,我們將開展豐富多彩的宣傳、教育教學游戲活動,引導家長及時關注教育部學前教育宣傳月活動,切實使游戲成為幼兒童年的重要生活,幫助廣大家長樹立正確的育兒觀,要在全社會樹立尊重兒童、尊重規律的理念,充分認識游戲是幼兒的天性,是幼兒特有的生活和學習方式,也是幼兒的基本權利。讓廣大家長認識到“游戲”是幼兒在幼兒園生活和學習的主要活動。

對于孩子們來說,游戲在童年中占有很重要的位置。生長發育中的孩子比較好動,游戲中包含有大量的運動性游戲,比如孩子在戶外進行的攀爬、追逐、跳繩、走平衡木、滑滑梯等,這些游戲可以鍛煉孩子大肌肉群的運動能力和技巧,促進對于肌肉運動的控制和協調,增強孩子的體質。同時,在游戲過程中,孩子大多體驗的是積極的情緒和情感,如滿足、自豪、成功等,孩子進而也會變得活潑、開朗、陽光,所以游戲是孩子的'“心理維生素”。

孩子由于年齡較小,對世界充滿了各種好奇,通過游戲可以主動去探索,在探索過程中他會有各種各樣新的發現,同時也會遇到很多的問題。這時候為了游戲能夠順利進行,他就必須要開動腦筋解決這些問題,比如這個材料沒有了,他會思考用什么材料去替代。在獲得經驗和解決問題的過程中,孩子運用了很多策略,能夠生智,所以會玩的孩子特別聰明,聰明的孩子也會玩。

游戲中的規則幫助孩子逐步擺脫自我中心,學會站在他人的立場上看問題,逐漸地,孩子在游戲中不僅理解了公正和互惠,也學會了用規則來協調關系,自我中心的自我意識向社會性的自我意識發展,社會性不斷成熟,所以常玩的孩子善于與別人合作。

(12)紀律教育宣傳月活動總結

近日,教體局精心謀劃,在全縣教體系統內迅速掀起紀律教育學習宣傳月活動熱潮,力促干部工作作風持續好轉,工作效能不斷提升。

加強領導,周密部署。局黨組召開專題會議,認真學習縣紀委《關于在全縣開展紀律教育學習宣傳月活動的通知》,統一思想、提高認識,印發《關于在全縣教體系統開展紀律教育學習宣傳月活動的通知》,細化活動方案,明確工作任務和完成時限要求。各學校、單位要認真落實中、省紀委二次全會部署,結合推進兩學一做學習教育常態化制度化、不忘初心、牢記使命主題教育和以案促改工作,對本單位的紀律教育活動作出部署。要切實落實一崗雙責和三會一課制度,主要負責同志要履行好第一責任人責任,帶頭講黨課、帶頭主動參與各項活動,以上率下,確保落實。

突出重點,穩步推進。按照關于開展紀律教育活動的要求,以局黨組中心組學習研討會、每周一全體學習會等形式組織組織全體黨員、干部重點圍繞黨章、廉潔自律準則、紀律處分條例、新形勢下黨內政治生活的若干準則、黨內監督條例、問責條例等黨紀黨規,結合教體工作實際,有針對性地開展學習教育活動,扎實落實五個一規定動作,引導全體黨員干部進一步強化黨性意識、宗旨意識、紀律意識,督促廣大黨員干部將紀律法規學習入眼、入腦、入心,推動紀律內化于心、外化于行。

強化宣傳,營造氛圍。強調各單位、學校要充分發揮電子屏、宣傳欄等各類宣傳媒介的作用,加強對黨章黨規黨紀和有關廉政法規的學習宣傳報道,促使黨員、干部把紀律刻印在心、見之于行,為踐行五個扎實要求、奮力追趕超越提供堅強有力保證。要緊緊圍繞紀律教育活動內容,緊扣強化紀律剛性約束,時刻繃緊紀律之弦主題,組織全體干部開展黨章黨規黨紀、廉政法規知識測試,開辦專題學習教育月活動專欄,撰寫心得體會等,檢驗教育學習活動成效,著力提升全體黨員干部對紀律教育知識的認知,鞏固和發揚全系統上下風清氣正、積極向上的優良作風。

嚴格督查,確保落實。要求各單位、學校要把紀律教育學習活動月與開展業務工作和持續推進黨風廉政、作風建設工作緊密結合,同安排、同部署、同檢查,做到兩不誤、兩促進,做到形式新、內容實、效果好。局行政監察室將對各單位、學校開展紀律教育的情況,重點是五個一落實情況進行督查或抽查,對學習活動中存在的形式主義、走過場等問題將嚴肅問責。

(13)紀律教育宣傳月活動總結

***2011年綜合治理宣傳月總結

一、廣泛動員,加強重視。

3月1日,區局組織全體干部職工召開動員大會,。同時,對如何開展宣傳月工作進行了安排。

二、組織學習宣傳內容。

結合區局每周一例會、會前學法的機會,組織干部職工學習、宣傳2011年度社會治安綜合治理的的目標和主要任務,調動大家的積極性。

三、多措并舉,開展宣傳活動

(1) 大力開展消費教育和消費引導,提高行業守法自律意識。積極發揮協會的職能作用,組織廣大經營戶和企業學習《消費者權益保**》、《消費者權益保護條例》,使經營者和消費者都明確自己的權利和義務。分局于3月15日開展了“以消費維權促民生發展”主題活動。

活動采取發放宣傳材料、現場受理消費者投訴、講解辨別假冒偽劣商品知識等形式,與消費者積極互動。向社會發放宣傳材料4000余份,現場咨詢72次,達1300人。通過這次活動,消費者的自我保護意識和學習使用方法的積極性大大提高。

(2) 區局在學校設立了投訴點,在街道、社區設立了12315聯系站和消費者投訴站。針對汽車消費投訴難、調解難的特點,要做好消費法宣傳,引導汽車經銷企業守法經營,規范售后服務行為。

(三)區局圍繞“人人關心食品安全,家家享受健康生活”主題,在轄區內開展了食品安全宣傳周活動。一是組織區內各大中型超市商場食品安全負責人學習總局有關文件精神,大力宣傳黨**、國務院有關加強食品安全工作的方針政策、《食品安全法》及其實施條例等法律法規。二是開展“食品安全進社區、進企業、進農村、進校園”活動。

區局利用“一會三站”網絡,采取掛標語、發宣傳單、等形式進行宣傳,共印制了500份宣傳畫及傳單,在轄區派拉蒙、聯盛等多家大型超市張貼、發放,以此增強社會公眾的食品安全意識,提高預防應對風險能力。三是加強檢查指導。區局副局長宋映龍帶隊到派拉蒙、聯盛等大型超市檢查指導食品安全。

并要求各超市積極配合,結合其自身文化建設,采用多種形式、多種途徑進行宣傳,進一步強化食品生產經營者的誠信守法經營意識和質量安全管理水平。四是對預包裝食品進行抽樣監測,并向社會公布結果。

(四)區局召開了“流通環節食品安全經營戶的培訓會”。來自部分超市、市場和村莊的100多戶食品經營戶參加了培訓會。在培訓會上,特別對操作人員應履行的義務作了詳細的說明。

通過培訓,使經營戶明白了自已的工作關系著消費者的生命安危,進一步明確了自己作為流通環節食品經營者所擔負的責任,要更好地掌握《食品安全法》的有關規定,認真履行自己的法定義務。

(五)開展“無傳銷社區”、“無傳銷校園”創建活動。區局認真貫徹《禁止傳銷條例》和《直銷管理條例》,按照市局的安排部署,認真開展創建“無傳銷社區”、“無傳銷校園”活動。在區內社區、學校周邊張貼傳銷防控和法律法規宣傳海報,提高群眾防范和抵制傳銷的能力。

二○一一年四月六日

(14)紀律教育宣傳月活動總結

在倪家營鄉開展人口與計劃生育宣傳月活動的**

總結根據市、縣人口計生委關于“開展人口計生宣傳月活動的實施方案”精神,我鄉結合自身實際,集中一個月時間,,并組織開展了3次集中學習活動。同時,在全鄉范圍內組織開展了以“堅持國策、關注民生、統籌解決人口問題”為主題的人口計生宣傳月活動,現將活動開展情況總結如下:

1、 結合第四季度環境孕檢工作,在村委會和村文化體育廣場開展人口與計劃生育政策宣傳活動。共開展了計生政策法規、優惠政策、生殖保健等新型婚育文化知識培訓8場次,發放宣傳單150余份,接受群眾咨詢100多人。

2、 結合文明創建活動,開展計劃生育法規、預防出生缺陷、避孕方法知情選擇等活動。為了讓群眾了解基本的文明健康知識,我鄉把計劃生育基礎知識教育與文明創建活動相結合,制作彩噴宣傳板9塊,刷寫宣傳標語15條,有力地提高了基層干部和廣大育齡群眾對計劃生育知識的知曉率。

3、 利用鄉村文化活動中心,開展多種形式的人口文化活動。充分發揮民間藝人優勢,圍繞轉變群眾的婚育觀念,精心編排,演出深受群眾喜愛的舞蹈、戲曲等文藝節目8場次?;钴S了群眾的文化生活。

四、結合“生殖健康服務進家庭”活動,扎實開展“五進村”、“十登門”活動。對127名已婚育齡婦女進行疾病檢查、面對面咨詢服務和血壓測量服務;走訪新婚、懷孕、產后、術后、流動人口、計生“兩戶”家庭80多戶。

倪家營鄉計生辦

二〇一一年八月二十五日

(15)紀律教育宣傳月活動總結

為進一步貫徹落實上級有關學前教育宣傳的文件精神,為進一步提高我園教師的科學保教的意識,保障幼兒健康快樂的'成長,我園圍繞“快樂生活,健康成長”這一主題,從5月20日到6月20日,我園開展了“學前教育宣傳”活動,現總結如下:

一、統思想,加強領導

幼兒教育是基礎階段,幼兒教師是新一代的啟蒙教師,所以首先要增強教師科學保教意識,教師要利用各種活動和家長多做宣傳,我園對這項工作高度重視,充分認識學前教育宣傳活動的重要性。

二、明確目標,加強宣傳

1.多渠道進行社會宣傳,在園門口醒目位置懸掛宣傳標語(堅持科學保教、規范辦園行為),向社會廣泛宣傳學前教育相關政策。

2.積極開展園內宣傳,我園于5月21日召開全體教師會議,認真組織全體教師深入學習和貫徹有關政策文件,通過集體交流研討,撰寫學習心得,提高教師業務水平。

3.以活動為載體,開展科學保教活動,宣傳月期間,我園積極組織各班召開家長,向家長宣傳學前教育政策、法規,讓家長了解課學育兒的重要性.更新了宣傳欄,張貼關于科學育兒的知識。舉辦一次半日開放活動,讓家長了解幼兒一日生活和學習情況。向社區發放一次白皮書,像社區居民宣傳學前教育的重要性。最后舉辦了一次慶“六一”游園,讓家長和孩子在愉快的氛圍里慶祝“六一”兒童節。

三、堅持科學保教、促進幼兒身心健康發展

1.遵循幼兒身心發展規律,堅持以游戲為基本活動,保教結合,寓教于樂促進幼兒健康成長。

2.加強對幼兒玩教具,幼兒圖書的配備和指導,為幼兒創設豐富多彩的教育環境,防止和糾正“小學化”傾向。

3.教師多做宣傳,多開展科學保教活動,轉變家長傳統的教育觀念,呼吁家長尊重和了解幼兒的身心發展規律。

總之,通過這次學習宣傳,深感各級領導對幼兒教育的高度重視,今后我園繼續結合日常保教管理工作和學前教育宣傳月的集中教育,注意積累和總結經驗,不斷提高園內管理水平,做到科學保教,規范辦園。

(16)紀律教育宣傳月活動總結

出川幼兒園2015年學前教育宣傳月

“給孩子適宜的愛”活動總結

根據縣教育局《關于開展2015年學前教育宣傳月活動的通知》,我園積極采取措施大力宣傳《3—6歲兒童學習與發展指南》,并針對當前幼兒家庭教育中普遍存在的過度保護、過高期待、過分控制、過于放任以及忽視幼兒自身發展需求等方面的現象和問題,組織開展“給孩子適宜的愛”宣傳活動。我園通過近一個月的宣傳活動進一步引起家長和社會對幼兒教育關注和重視,端正了家長和社會對幼兒教育的觀點,防止和糾正幼兒教育“小學化”傾向?,F將本幼兒園學前教育宣傳月活動情況匯報如下:

一、加強領導認真組織 。根據縣《2015年學前教育宣傳月活動通知》的有關要求,我園迅速行動起來成立了出川幼兒園學前教育宣傳月活動工作領導小組,由幼兒園園長任組長,全面領導我園宣傳月活動的開展,我園緊扣活動主題精心設計制定切實可行的活動方案,統一安排部署并認真組織實施。

二、廣泛發動、深入宣傳 。

1.向社會廣泛宣傳。5月24日,幼兒園召開學前教育宣傳月活動會,動員廣大教師積極行動,全身心投入到活動中來。

同時在幼兒園顯著位置張貼宣傳標語,在園內創建以“給孩子適宜的愛”為主題的家教宣傳欄,營造了濃厚的宣傳氛圍。以幼兒園為單位給家長們發了一封信,詳細介紹了規范化幼兒園、科學教育以及如何給孩子們適當的愛。幼兒園舉辦主題家長會和家長論壇,積極宣傳科學教育相關知識。

2.深入開展園內宣傳。組織幼兒教師研究學前教育相關政策;逐條學習《3-6歲兒童學習與發展指南》,圍繞“給孩子適宜的愛”主題,共同研討交流學習。

讓教師樹立正確的教師觀、兒童觀,將“一切為了幼兒”的觀念根植于每個教職工的心中,落實到每日的保教工作中。認真抓好教職工的政治理論,專業理論學習。 通過集中學、分組學、自學等形式重點學習《指南》和國家相關部門政策文件,撰寫學習《指南》筆記和心得,糾正“小學化”教育內容和方式,從老師的思想上引起重視。

3、 加強幼兒園管理,確保宣傳效果。

幼兒園辦園方向正確,教師隊伍建設加強,幼教管理水平提高幼兒園各項工作才能邁上了一個新的臺階,學前教育宣傳月活動才能確保有實效。在幼兒園管理方面,要嚴格執行教育教學相關法律法規和政策,認真制訂各項工作計劃,定期檢查落實。積極營造適合兒童發展的良好教育環境。

在教育教學方面嚴格遵循幼兒的特點和身心發展規律,科學制定保教工作計劃,合理安排和組織幼兒的一日活動,促進幼兒身心全面和諧發展。

總之、本次學前教育宣傳月期間我園采用張貼宣傳標語、制作宣傳板報、致家長一封信、召開家長會、家長座談會、及慶“六.一”家園聯歡活動等形式,大力宣傳國家學前教育政策,幼兒園的保教工作,家庭幼兒教育開展等有關知識,讓全社會了解學前教育發展現狀、未來,讓幼兒家長掌握科學保教保育知識。同時,要組織教師以多種形式學習學前教育法律法規。

通過本次學前教育宣傳月活動使《指南》知識走進千家萬戶為學齡前兒童的健康成長創造良好的社會環境。

寺耳鎮出川幼兒園

2015、6、5

出川幼兒園召開學前教育宣傳月

“給孩子適宜的愛”— —專題家長會

為了深入學習學前教育宣傳月活動內容,積極做好學前教育宣傳月工作,6月2日,出川幼兒園召開了學前教育宣傳月“給孩子適宜的愛”— —專題家長會

會上,各班主任宣讀了“給孩子適宜的愛”的通知和方案,明確了活動主題。通過學習“什么是適宜的愛”、“如何給孩子適宜的愛” ,并列舉生活實例,引導和幫助廣大家長反思自己的教育行為,理性把握愛的“溫度”和“尺度”,尊重幼兒的獨立人格,遵循幼兒的發展規律,傾聽幼兒的心聲,陪伴孩子共同成長。

(17)紀律教育宣傳月活動總結

一、活動主題

快樂生活,健康成長

二、活動時間

20xx年6月26日至6月30日三、活動開展情況

(一)組織教師學習

1、認真抓好教職工的理論學習,我園組織幼兒園教師集中學習、分組學習、自學等形式,學習上級文件、傳達上級會議精神、學習指南等,在理論學習中不斷要求教師們要糾正“小學化”教育內容和方式。

2、通過學習,讓教師從思想上引起重視,過早的“小學化”式學習,是對幼兒的摧殘,是違反教育法律法規的。

(二)加強幼兒園管理

1、嚴格執行有關教育教學法律、法規和政策,認真制訂各類工作計劃,并定期檢查和落實。

2、健全幼兒園的規章制度(有各類制度)職責,并能認真執行落實(有各類教育教學資料)學具等。

3、創設適宜幼兒發展的良好條件,杜絕“小學化”教育環境。

4、嚴格遵循幼兒的特點和身心發展規律,科學制定保教工作計劃,合理安排和組織幼兒的一日活動,保證幼兒每天兩小時的戶外活動和自由活動時間。

5、堅持以游戲為主要教育教學方式,除了教學活動以游戲為主外,還開展了角色游戲,體育游戲、音樂游戲、桌面游戲、智力游戲、做做玩玩等游戲,幼兒一日活動以興趣培養和習慣養成為主要目標。通過各種活動的開展,來鍛煉幼兒強健的體魄,激發全面發展欲望,促進幼兒身心全面和諧發展。

(三)加大學前教育宣傳

1、召開家長會,帶領家長學習有關內容,讓家長進一步明確幼兒園的辦園宗旨,辦園方向和辦園目的,堅持科學保教,規范辦園行為。引導家長樹立科學的育兒理念,提升家長科學育兒的信心和能力,自覺抵制各種違反幼兒身心發展規律的活動,實現家園共育,促進幼兒健康快樂成長。

2、開展園內宣傳,通過黑板報等宣傳幼兒學習與發展指南,通過全體教師的學習宣傳,加大幼兒教育的宣傳,同時組織幼兒園教師集中培訓,讓幼兒園教師清楚幼兒教學活動的開展形式。

3、開展校外宣傳,通過發宣傳單,讓社會各界人士了解幼兒教育的政策法規??傊敬螌W前教育宣傳月期間,我園通過召開家長會、下發資料、板報宣傳等形式,大力宣傳學前教育政策,幼兒園的保教工作等有關知識,讓全社會了解學前教育發展的現狀、未來,無幼兒教育教學“小學化”現象發生,讓幼兒家長和幼兒園教師掌握了科學保教保育的知識。

(18)紀律教育宣傳月活動總結

為進一步強化全縣各級領導干部、涉密人員、公務員和廣大公民保密法治意識,根據縣保密局《關于開展20xx年度“保密法制宣傳月”活動的通知》文件精神,結合工作實際,在我局開展了為期一個月的保密法制宣傳月活動,取得了實效。現將活動開展情況總結如下:

一、加強組織領導,確?;顒佑行蜷_展

為確保保密法制宣傳活動順利有序開展,我局高度重視,按照文件要求對保密工作制度進行了更新,根據人員變動,及時調整了交通運輸局保密工作領導小組,領導下組下設在辦公室,具體負責保密法制宣傳日常工作的開展,切實為活動的開展奠定了堅實的基礎。

  二、強化學習教育,切實筑牢保密意識

為進一步把活動落到實處,我局結合工作實際,通過多種形式,開展了豐富多彩的學習宣傳活動。一是利用每次召開的干部職工大會對保密的相關法律法律進行集中學習,通過開展學習泄竊密案例、播放保密警示教育片等警示教育活動,提高全體黨員干部群眾的國家利益觀念和保密法制觀念;二是通過召開保密領導小組專題會議,傳達并認真學習有關保密工作的系列文件精神,局領導班子成員率先垂范、以身作則,帶頭履行保密守則,為促進保密法制宣傳工作起到了良好的促進作用。進一步規范了保密行政執法行為,提高了保密依法行政水平,增強了保密管理能力;三是利用本單位宣傳平臺,在電子屏、宣傳欄、微信群,認真組織開展了保密知識宣傳活動,使保密知識更加深入人心,進一步提高干部職工的保密意識、保密素質和保密能力。

  三、加強日常保密管理,提高保密工作管理水平

一是規范化管理。為進一步加強保密管理,我局按要求配置了涉密計算機和“涉密計算機及移動存儲介質保密管理系統”,切實抓好計算機信息系統的保密管理,單位產生的或要處理涉密文件都在涉密計算機上進行操作和保存,有效杜絕了非涉密移動存儲介質在保密計算機上交叉使用情況。二是嚴格涉密公文管理,進一步規范涉密公文流轉??刂莆募椭匾Y料的發放范圍;嚴格執行機要文件收發、傳閱、清退、歸檔、銷毀等各項制度要求,把好文件收發保密工作的出入口關。

通過為期一個月的集中學習宣傳教育活動,我局廣大黨員干部職工的保密意識得到了進一步提高,保密管理措施得到進一步貫徹落實,保密長效機制得到進一步健全和完善,計算機信息系統和涉密信息的管理得到進一步規范和加強,有力地推動了保密工作制度化、法制化、規范化。

(19)紀律教育宣傳月活動總結

宣傳學前教育奠基教育未來

為了更好地做好我園學前教育宣傳月工作,大力宣傳學前教育的發展成果、政策,學前教育管理制度和科學育兒的知識,指導家長為幼兒做好生活常規,學習品質,社會交往等方面得入學準備,采取多種形式幫助幼兒適應小學生活。營造全社會共同關心和支持學前教育的濃厚氛圍及有利于幼兒健康成長的良好社會環境,確保學前教育宣傳月活動的扎實開展,取得成效。我們幼兒園學前宣傳月活動總結如下:

一、高度重視責任到人

領導高度重視宣傳月活動,召開專門會議,部署審定了學前教育宣傳月活動的日程和要求,成立了領導小組,分工合作,積極配合,開展宣傳月工作。

二、明確宣傳重點

1、結合我園實際情況,展示幼兒園的發展情況,開展豐富多彩的活動展示幼兒的成長和進步,讓廣大家長知道普及學前教育的重要性。

2明確幼兒教育的方針政策,向社會各界和家長宣傳學前教育的重要性。認識加快發展學前教育的意義。

3、宣傳科學育兒知識,糾正“小學化“的傾向。我們要學習先進的學前教育理念和科學的育兒知識,鼓勵家長樹立讓孩子快樂健康的觀念。

3、 多渠道、全方位加大宣傳力度

宣傳活動要多渠道、多形式開展。根據實施方案要求,開展社會宣傳,積極宣傳學前教育政策,通過家長開放日,家教園地,家長意見箱等途徑與家長共建交流的平臺,樹立科學的幼兒觀念。讓家長和社會明白,幼兒園堅持科學教育,規范辦園行為,進一步增進對家園的溝通和了解。

宣傳月期間,領導帶領全體教師學習學前教育政策文件,進一步提高教職工的綜合素質。通過學前教育宣傳月活動,引起家長和社會對幼兒教育的關注和重視,使科學的學前教育走進千家萬戶,為學齡前兒童的健康成長創造良好的社會環境,進一步推動了學前教育事業的發展,促進幼兒健康成長。

2016年6月

(20)紀律教育宣傳月活動總結

3.組織科學保教相關活動。要著力規范幼兒園管理和科學教育,促進幼兒園質量的提高。

活動月期間,根據龍泉學區學前教育宣傳月活動的安排,我園組織開展了全園游戲活動觀摩,幼兒園學前教育保教成果展,幼兒作品展及慶六一家園聯歡活動,向家長和社會宣傳有關學前教育政策、方針及科學的育兒觀念,進一步增進家園溝通與理解。召開全園家長會,介紹規范辦園、科學保教和幼兒園科學辦園理念。深刻理解規范辦園、科學保教,以及幼兒園辦園各個環節的具體要求,增強規范辦園、科學保教的自覺性和主動性。

3、 加強幼兒園管理確保宣傳效果

幼兒園辦園方向正確,教師隊伍建設加強,幼教管理水平提高,幼兒園各項工作才能邁上了一個新的臺階,學前教育宣傳月活動才能確保有實效。在幼兒園管理方面,堅持以法治園,嚴格執行有關教育教學法律、法規和政策,認真制訂各類工作方案,并定期檢查和落實。要完善幼兒園規章制度,有各種制度和責任,對各類人員的考核有細則,能認真執行。

積極創設適宜幼兒發展的良好條件,整治“小學化”教育環境。

在教育教學方面,嚴格遵循幼兒的特點和身心發展規律,科學制定保教工作計劃,合理安排和組織幼兒的一日活動,保證幼兒每天兩小時的戶外活動和自由活動時間;堅持以游戲為主要教育教學方法,促進兒童身心全面和諧發展。

總之、本次學前教育宣傳月期間我園采用懸掛宣傳橫幅、制作宣傳板報、致家長一封信、召開家長會、開展游戲教學觀摩活動、及慶“六.一”家園聯歡活動等形式,大力宣傳國家學前教育政策,幼兒園的保教工作,家庭幼兒教育開展等有關知識,讓全社會了解學前教育發展現狀、未來,讓幼兒家長掌握科學保教保育知識。同時組織廣大教師采取多種形式學習幼教法律法規,無幼兒教育教學“小學化”現象發生。

通過本次學前教育宣傳月活動,使《指南》知識走進千家萬戶,為學齡前兒童的健康成長創造良好的社會環境。

榆中縣龍泉鄉中心幼兒園

2015.6.20

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