優秀作文|焦裕祿觀后感心得體會(精華十六篇)_焦裕祿觀后感心得體會
發表時間：2019-06-30焦裕祿觀后感心得體會(精華十六篇)。
■ 焦裕祿觀后感心得體會 ■
這是我生平第一次觀看《焦裕祿》，從開頭的那一幕樸實又震撼的場面，我的情緒被劇情所調動，時而熱血澎湃，時而熱淚盈眶，受到了強烈的心靈震撼和深刻的思想洗禮。我一邊感慨，一邊低頭思索：為什么焦裕祿的事跡讓我怦然心動？
原來他心里有著人民，有著為人民服務的那份熱情，更有著把熱情時時刻刻付之于實際行動。話說作為一名平凡的教育工作者，我們要本為孩子負責的態度，對家長負責的.態度來工作。
關愛學生是教師職業道德的核心。許多事實表明，一個被教師所愛的學生，常常充滿信心，朝氣蓬勃，積極向上。作為教師，我們就應該尊重、關愛每一位學生，這樣，學生心中的很多癥結就會打開，會主動拆掉隔閡高墻，溝通情感，變得自尊、自愛、自信、自強。
■ 焦裕祿觀后感心得體會 ■
焦裕祿同志雖然離開了我們很長時間，但他的崇高精神卻超越了時空，得到了長久的更新。無論過去、現在還是將來，它永遠是億萬人民心中不可磨滅的豐碑，是我們的靈感源泉。要求我們先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，吃苦在前，享受在后。要以焦裕祿精神規范思想和行為，以黨的作風引領師風，以黨的作風塑造師風。
他用光輝的一生，鍛造了忠誠、愛民、科學、創新、務實、敬業的焦裕祿精神，成為中國共產黨和中華民族的寶貴財富。我們是教育工作者，肩負著祖國的責任，要學習焦裕祿精神，大力弘揚教育祿精神，忠于人民教育，關心學生，樹立科學態度，提高科學發展水平。奉獻、拼搏、無私奉獻，開創科學發展新局面，培養更多更好的人才。
■ 焦裕祿觀后感心得體會 ■
參加觀看縣紀委組織的廉政教育電影《焦裕祿》后，本人受到很深的教育，也得到很多的啟示，焦裕祿同志作為一名黨員、領導干部，在蘭考工作僅一年零三個月時間，就能贏得廣大人民群眾的好評及永遠懷念。在現在看來，當時他辦的大實事不多，但留給蘭考人民至全體共產黨員的物質及精神財富卻是永恒的，我認為要從以下方面去學習他：
一是要學習他愛崗敬業的精神。作為農村基層干部，面臨的都是艱苦的工作環境，廣闊的工作范圍，煩雜的工作事項，真可謂是官做職小、級別低、權力小、責任大，且年復一年面對的都是錯綜復雜的農村工作，確實使人感到身心疲憊。為此，基層干部一定要具有愛崗敬業的精神，才能不厭其煩地立足基層做好工作，否則就耐不位這份辛勞。
二是要學習他踏實的工作作風。身為縣委書記焦裕祿同志能夠始終堅持深入實際調查研究，體察民情，身先士卒在第一線，這使我深受感動。當前，基層政府的工作正向服務型轉型。我們基層干部的工作性質也在由以前的行政命令向為民服務轉變，如何做好現階段的農村工作使自己成為一名合格的基層干部，就必須向焦裕祿同志學習，經常深入農村體察民情、民意，撲下身子，放下架子與農民交朋友，才能了解農村實際，有針對性地解決農村的實際問題，更好地為民服務。
三是要學習他廉潔奉公的道德情操。在當前的市場經濟條件下，保持良好的心態，奉行廉潔的操守尤為重要。隨著中國社會經濟的發展，經濟市場的活躍，利益分配的體現形式日益顯現?；鶎痈刹可碓诨鶎訊徫?，沒日沒夜地工作，騰不出時間去運作自己的實體，月工資低，一個月的工資供養不起三個人的日常生活，看到人家什么都有，整天酒脫地過日子，確實有種身陷弱勢群體的感覺。如何調整自己，就要向焦裕祿同志學習，保持廉潔奉公的道德情操，抵得住金錢、美色的誘惑，耐得住基層干部的這份清苦。要具有良好的心態，始終把黨的工作、大局的利益放到第一位，以堅強的黨性，良好的形象站立在世人面前。
四是要學習他的大局精神。當前的農村工作有些方面就象當年的焦裕祿面對的局面，社會穩定、安全生產、計劃生育、民生工程、新農村建設等等都擺在基層干部面前，林林總總一大攤。且都責任重大為此，必須樹立大局意識?；鶎宇I導一定要牢固把握農村整體的大局，立足長運的工作規劃，不要求快速見效，長遠勞民傷財的政績工程，多為民生的大局謀劃工作，使自己在此一任留下永恒的物質與精神財富。
■ 焦裕祿觀后感心得體會 ■
2月23日晚，當我看完電影《焦裕祿》，滿含熱淚走出嘉陵會堂，我的心靈受到強烈的震撼，眼前仍是蘭考漫天風沙里倔強挺立的幼苗，心里卻反復想起林則徐告別妻子奔赴伊犁時抒發他赤心為國高尚抱負的兩句詩：“茍利國家生死以，豈因禍福趨避之”。焦裕祿沒有這樣豪邁的詩篇，然而，他也和中國歷史上一代代先賢一樣，用熱血和生命詮釋了對國家和人民的赤膽忠心。
影片再現了這樣一個不朽的共產黨員形象，生動、親切、真實可信地表現了共產黨人全心全意為人民服務的品德和無私奉獻的精神。 所閃耀的精神的光芒，聚焦成同一個璀璨奪目的閃光點，那就是：全心全意為人民服務。
人們深情緬懷這個名字，就是在呼喚這樣一種崇高而不朽的精神;為人民服務的精神，無私奉獻的精神，艱苦奮斗的精神;是在向每一個黨員干部發出忠告：永遠要做為人民鞠躬盡瘁的公仆，絕不能騎在人民頭上作威作福。作為領導干部，只有時時把人民的疾苦放在心上，以人民高興不高興，人民答應不答應，人民滿意不滿意，人民贊成不贊成，作為想問題、辦事情的出發點和歸宿，人民才會擁戴你、支持你。反之，置人民利益于不顧，當官作老爺，欺壓百姓，終將被人民所唾棄。
焦裕祿是主動請命、義無反顧地從大城市奔赴蘭考災區的。而當時沸沸揚揚的所謂“災區栽干部”的議論，正像幽靈一樣纏繞著某些干部，使之把災區視為畏途。他面對狂暴的“三害”，從災難壓頂的蘭考看到了希望和光明，豪邁地喊出有朝一日沙丘可以變成綠林，澇洼可以養魚，鹽堿地可以長出好莊稼，關鍵是要有一個“干”字的石破天驚的預言。他把生死置之度外，以重病之軀，夙夜匪懈地為蘭考人民奔波、操勞。他緊緊依靠群眾領導群眾同自然災害進行殊死搏斗，腳踏實地為人民辦了一件件實事。他一生嚴于律己，廉潔奉公，從不追逐名利，時刻以一個普通勞動者要求自己。這一切，又無不系于他身上最本質最可貴的一點，就是：事事想著群眾，一切為了群眾;集中群眾智慧，尊重群眾首創精神;與群眾保持最密切的聯系，永遠不脫離群眾。他篤誠地實踐了黨的群眾路線和馬克思主義的歷史唯物主義。
焦裕祿是在三年困難時期，蘭考遭受毀滅性的自然災害這一特定歷史時期涌現出來的先進人物。他的精神、品格、作風，是在他領導蘭考人民同自然災害進行斗爭的1年零3個月時間里集中展現出來的。因此，曾有人說：“窮日月才需要焦裕祿，如今富了，焦裕祿那一套不時興了。”還有的說：“時代變了，人們的價值觀念不同了，當年焦裕祿具有的魅力，如今沒有吸引力了?！?/p>
事實回答人們，這種說法是沒有根據的。
中共中央組織部和中共中央宣傳部不久前聯合發出的一份關于加強和改進黨員教育工作的文件，提出新時期共產黨員的黨性和先鋒模范作用的5個方面：具有堅定的社會主義、共產主義信念;具有做好本職工作的知識和本領;具有克己奉公、無私奉獻的高尚情操;具有扎實工作、密切聯系群眾和艱苦奮斗的優良作風;具有自覺的組織紀律觀念和法制觀念。作為蘭考縣委書記焦裕祿的一言一行、所作所為，不是正符合這5條嗎?
有些黨員、干部，為官一任不是殫精竭慮為人民辦實事，而是處心積慮?！盀跫喢薄保诩河欣氖聯屩?，于己無利的事推給別人干;有些人心里裝著一個膨脹了的自我，只想自己的位子、票子、房子、車子，唯獨沒有人民群眾;有些地方、有些單位形式主義、官僚主義盛行，有的人喜好講大話空話，卻不愿撲下身子實干。尤其令群眾憤慨的是，鋪張浪費、貪圖享受之風在少數黨員、干部中滋生、蔓延。他們追求坐名牌車、穿名牌衣，喝洋酒、吃大宴，揮霍公款跳舞、點歌、釣魚、旅游，動輒千金。有的貧困縣，廣大群眾溫飽尚不可得，而那里的領導干部卻醉心于購置豪華轎車，營造自家的樓舍。這些腐敗的現象，比一比焦裕祿“心里裝著全體人民，唯獨沒有他自己”，鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻精神;比一比他深入實際，調查研究，強調要“親手掂一掂蘭考災害的份量”的作風;比一比他一生嚴于律己、清正廉潔、艱苦樸素的品德，面對災區凜然提出“災區面貌沒有改變，群眾生活很困難，富麗堂皇的事不但不能做，就是連想也很危險”的鏗鏘話語，這難道不正是一劑治病救人的良藥嗎?怎么能說焦裕祿精神過時了呢?
我國的改革事業已進入了關鍵時期，在新舊經濟體制交替、轉換過程中，新問題新矛盾將是層出不窮的。要持續、快速、健康地發展經濟，必須克服前進中的一個個困難。這就要求我們的各級干部，既要解放思想，又要轉變作風，必須像焦裕祿那樣具有全心全意為人民服務的思想，實事求是、密切聯系群眾的作風，艱苦奮斗、無私奉獻的精神。今天，有黨的一整套好政策，如果再有一批像焦裕祿那樣的好干部，群眾的積極性和創造性必會大大發揚，我國的改革開放、經濟建設必將如虎添翼，煥發出更大的活力。
焦裕祿同志逝世后，人們在他的日記本上，看到了這樣一段話：“我想，作為一個革命戰士，就要象松柏一樣，無論在烈日炎炎的夏天，還是在冰天雪飄的嚴冬，永不凋謝，永不變色;還要象楊柳一樣，栽在哪里活在哪里，根深葉茂，茁壯旺盛;要象泡桐那樣，抓緊時間，迅速成長，盡快地為人民貢獻出自己的力量”。這就是對焦裕祿同志一生所走過道路的最生動的寫照。
■ 焦裕祿觀后感心得體會 ■
正氣鑄忠誠，清風映旗紅。為推動社會主義文化大發展大繁榮，興起社會主義廉政文化建設新高潮，進一步形成以廉為榮，以貪為恥的社會風尚，3月26日晚，省紀律檢查委員會、省委組織部、省委宣傳部在安徽大劇院聯合主辦了《風清旗更紅》反腐倡廉文藝晚會。這場長達一小時的晚會始終滲透著反腐倡廉的主題，整場演出充滿激情和弘揚正氣。
《風清旗更紅》反腐倡廉文藝晚會以現實生活、工作中的真人真事為素材，以小品、歌舞、詩等文藝形式反映出來，使人們在觀看文藝演出的同時，受到教育，受到激勵，受到警示，陶冶了情操。合唱《偉大旗幟指航向》、《鮮艷的黨旗永遠飄揚》，唱出了滿腔正氣和無限忠誠。相聲《口碑》讓觀眾體味到了“金杯銀杯，不如老百姓的口碑；金獎銀獎，不如老百姓的夸獎”這句平常話語的真諦。
少兒音樂快板《清官頌》讓大家看到了老百姓對清官的贊美，看到清官的精神在代代相傳。今年是全省反腐倡廉制度建設推進年，黃梅大鼓《制度建設譜新篇》揭示了加強制度建設，推進制度創新，從源頭上防治腐敗的重要性。情景表演《先鋒禮贊——楊志杰永遠和我們在一起》，則將一位普通紀檢監察人員的形象永恒地定格在人們的心底。
綜觀晚會，主題鮮明，內容健康，風格清新，形式生動，充滿時代新意。這次反腐倡廉晚會起到了警示黨員干部、教育人民的作用。實踐證明，以文藝為平臺推進反腐倡廉建設，可以事半功倍。
在反腐倡廉建設的新形勢下，舉辦這樣一個豐富多彩的政黨，無疑具有現實的教育意義和深遠的歷史意義。唱反腐倡廉之歌，對于振奮黨員干部和人民群眾的精神，增強黨風廉政建設和構建和諧社會的信心，具有十分重要的意義。
看了《海南省高墻之聲文藝晚會》，聽了這些服刑人員發自肺腑的懺悔與真誠從善的心聲，不禁對海南省司法部門的領導和民警生起了無限的感恩和深深的敬意。
的確，這個由特殊的人、特殊的內容和特殊的情感組成的晚會給了我們很多思考
多年來，海南省司法廳一直倡導警察要有“三心”：醫生的心，教師的心，工程師的心，母親的心，凡事包容。
老師是教書育人的，醫生是救死扶傷的，母親的心是寬廣無私的海南監獄的服刑人員是非常幸運的！
在節目中看到這些真實的故事，感覺這些囚犯雖然懺悔，但他們沒有消極情緒和消極心態，這些都是積極的變化，以滿足新的情緒。所以我更感謝海南監獄管理局的警察。他們必須有“三心”教育犯人。
是什么讓海南省監獄管理局的警察有能力“三心二意”？通過「編者按」了解到，中國傳統文化中家庭教育的集大成者——《**規》起了重要作用。
聽說《**規》可以上溯到周朝，不禁肅然起敬，幾千年了，老祖宗還用他們的智慧庇蔭著后世人！
做了十幾年的教師，我深愛著博大精深的中華傳統文化，每當對著學生們講起五千年的文明時，做老師的在那里激情澎湃，可是做學生的在那里卻懵懵懂懂，真是言者諄諄，聽者藐藐。
感嘆之余，認為社會大環境使然，自己無能為力，慢慢地心里竟然還坦然了，一下子就把責任推出去了。
作為一名教師，看了這段視頻節目，之前教學中的種種困惑突然打開，他對自己的教育事業充滿了無限的信心，一種責任感油然而生。監獄服刑人員，都可以被感化，學生們只不過是淘氣了一點點，難道他們比服刑人員還難教嗎？
說真的，服刑人員來自靈魂深處的懺悔，深深地觸動了我內心最柔軟的部分，仿佛一記記重錘，叩問著我的心靈，從而引發了深刻的思考。
“我每天都懺悔。我真的希望一切都能回來。我希望你的孫子能再活一次。我希望這一切不會發生。我希望死去的人是我！」
《除夕接見》節目中的李明奶奶的生命，被殺的孩子的生命，還有心臟病驟發的父親的生命,三條鮮活的生命啊，一失足千古恨，致使昨日相對的親人今日陰陽兩隔，還有白發人送黑發人，這是多么慘痛的人間悲??！
朋友們，我們最希望的是什么？假如事情沒有發生，假如日子可以重來……假如這個孩子是我們的同事、朋友的兒子，是我們的侄子外甥，是我們的兒子，我們的心將是怎樣的痛？
一時的沖動、意氣、欲望……代價是什么？是自由甚至生命。有多少事情可以重來？有多少歲月可以回頭？生命中是沒有假如的啊。
這位18歲的李明，正值青春歲月，花樣年華，卻因搶劫誤傷人命，身在高墻。他嘶啞的聲音,是心靈的吶喊，讓人為之震撼，任你鐵石心腸也會淚下……和著眼淚，我的腦際出現的是一個個熟悉的學生的面龐，又閃過了也是18歲的侄子充滿朝氣的臉……
萬物合一，地球上的所有生命，這是一個共同體，就像樹上的一片葉子，我們怎能忍受看到綠色的嫩芽和葉子落下？
青年是國家的未來，是民族的希望。一位有識之士曾經說過：“如果我們不加強教育，我們將建造更多的監獄?！?。
“這是對我們教育工作者的呼喚，呼喚我們為國家、為民族、為社會承擔起這一責任！
《墻之聲》藝術團編、導、演了這么多發人深省的節目。改革的勇氣和心，不知道會有多少人被叫回來懺悔，會有多少父母被喚起去愛子己的孩子，會有多少孩子被喚起去孝順父母和親人。
「人之初，性本善?！拔蚁嘈艔谋O獄里傳來的高墻聲一定會喚醒犯罪邊緣的人們
墻的內在聲音敲打著墻外的內在靈魂，肯定會喚起更多人的社會責任：“人不學，不懂；人不學，不懂正義”。為什么我們沒有防患于未然？」
「建國君民，教學為先?！刮覀內绻欢嘟▽W校，就要多建監獄。這是在說教育的重要性啊。
那么誰是教育工作者？僅僅是老師、民警嗎？家長是孩子的第一任老師，每個領導也是員工的老師。家長、老師和社會管理者怎么能不深入思考自己的責任？
在這里，也很想對高墻內的服刑人員說幾句話。正如節目中那對夫婦所言，服刑人員本性一時迷失，走到了監獄中，父母親人在外面收拾殘局，遭受冷眼，面對各種境遇，他們的心靈忍受的煎熬，獄中人很難體會，那是監外的監獄，那是心靈的監獄！而且他們還要忍著內心的傷痛，去鼓勵獄中的親人……
一個有道德的人，貧窮、饑餓，都不會成為他犯錯的理由，讓我們都以海南省監獄管理局的民警為榜樣，在自己的崗位上落實他們對服刑人員的那顆心——醫生的心、老師的心、母親的心,我們的社會一定會少一些懺悔的眼淚，多一些幸福的微笑。
讓我們誠摯地呼吁：
不要再上演各種各樣的悲劇了：父母失去了兒女，兒女痛失了父母，妻子失去丈夫，丈夫失去了妻子，夫妻同在高墻……甚至家破人亡……
“奶奶走了，沒關系。”讓我們永遠不要上演“樹欲靜而風不息，子欲養而家不留”的悲劇。
“孩子們，回家吧”，母親在獄中等待嬌兒的聲音，這來自內心深處，一定會讓獄中的孩子們鼓起新的勇氣。
“媽媽，我想回家?！边@是孩子們對家的渴望和母愛。
想想我們白發的親娘，誰還忍心去犯錯？人人都有父母親人，只要我們明白人倫本分，就會是人人幸福，家家和樂，社會和諧，天下太平?。?/p>
為人父母的，悉心愛護孩子，我們為人子女，能夠有父母可以孝養，這種父慈子孝的天倫是多么自然的幸福！家庭是社會的細胞，夫義婦德營造美滿的家庭氛圍，給孩子一個溫馨的港灣，不要讓孩子們痛苦無助、有家不歸，對我們身邊的每一個人都能夠伸出援手，讓我們這一生了無遺憾。
回來了，流浪的心；回來了，不歸的人；回來了，盡我們應盡的本分；回來了，我們本善的心……
因為“父子相親”是人性，其實他們原本善良的心從未熄滅，只需要用愛喚醒。
海南省監獄管理局的民警，用自己的真誠，去喚醒這些服刑人員的真誠心、感恩心、本善之心。
勇于新生的服刑人員們，過去已經成為虛幻，未來還是夢想，把握現在最重要。因為我們現在所承受的，是過去所造作的；未來所收獲的，是現在所努力去做的。所以，我們不用牽掛過去,不必擔心未來，踏實于現在，就與過去、未來同在。
汲取過去的經驗教訓，過好當下的每一天……
相信，懺悔過去、憧憬未來的真誠會打動更多人，社會對服刑人員的寬容和理解也會越來越多。當他們走出高墻的時候，一定會更多地感受到人間至情至性的關懷和溫暖，讓他們的新生命再次融入光明的社會中……
相信，所有的家長、教師、管理人員一定會有所領悟，更會對我們的傳統文化生起信心，繼承并發揚我們源遠流長的中華文化，讓傳統文化在新的時代綻放異彩。
相信，海南島上和諧的訊息，一定會伴隨著椰風海韻，傳遞到大江南北、世界寰宇！
再次感恩海南省監獄管理局的領導和民警們，以及所有服刑人員的付出，讓我們看到這么好的節目，你們辛苦了！
■ 焦裕祿觀后感心得體會 ■
電影《焦裕祿》觀后感看完電影《焦裕祿》后，深受感動，有許多感悟：
第一幕：焦裕祿到南考縣，第一次開黨會，就說了一句話：“我建議我們同志到火車站去看一下。
”與會同志到火車站后，看到大雪紛飛的晚上，大部分乘客坐在火車站外面露天的臺階上等火車。雪落在他們身上，他們無動于衷，氣氛變得死氣沉沉?？吹竭@里，觀眾們可能會心碎，哪怕最好給這些人搭個臨時帳篷！
然而，焦裕祿反思的是：為什么會有那么多人離開家鄉？為什么我們火車站的救災物資堆積如山？難怪老百姓不得不離開他們生活多年的家鄉。
悟：當面對老百姓的疾苦時，光有觸痛的眼淚是不夠的，還需要透過現象看本質，從根本上解決老百姓的苦痛根源才是關鍵。
當然，當面對苦難的人，連眼淚都不痛，那就是麻木不仁。愛民的情結是為民的助動力。
第二幕：當聽到村長的女兒說大學生已經到了火車站，由于南考縣的艱苦生活條件，準備離開時，焦裕祿追著生病的火車站。趕上了大學生，向他遞上了一袋南考縣的鄉土時，說“我來的急，沒有什么禮物，只有我們南考縣的一抔鄉土送給你。
”悟：這一幕也許大家并不陌生——《西游記》里面，唐太宗送玄奘西行時，送上的離別酒里面就摻有一抔鄉土。唐玄奘在九一八十變后回到了家鄉長安。
西漢張騫到西域時，漢武帝劉鶴送給他一袋土。張騫游歷西域，歷盡千辛萬苦，甚至成為匈奴的俘虜。武帝派衛青、霍去病去剿滅匈奴后，張騫有了逃跑得機會。
回到長安時，已經是二十七年以后了。
所以，劇中焦裕祿望著遠去的火車幾近絕望時，轉頭發現大學生“回來了”，想留住人才：留人不如留心。
第三幕：一個雷雨之夜，村長的腿被牛咬傷后，焦裕祿的名字在夢中不斷被叫出。于是村長的兒子跑到焦裕祿家叫他起床。
焦裕祿又忍著病痛，冒著傾盆大雨跑到村長家里去看望村長。
吳：也許很多人認為看到這一幕很矯揉造作。我卻要為《焦裕祿》辯解的是：
當老百姓對我黨同志提出一些并不合理，幾近荒唐或尷尬的要求時，我們該怎么應對?我想，學***祿是無可厚非的，他在教我們認真對待人民心聲，合理的或不合理的，甚至近乎荒唐或尷尬的。xx同志從未應運動員的要求在籃球上簽過總書記的名字。
這里包含的更深層次東西是“認真對待人民的態度?！边@是一種為民、親民的作風。
第四幕：為了解決基層干部營養不良的問題，他冒著破壞“統購統銷”的政治風險，從產量富?？h搞來糧食，拯救了黨的寶貴財富——基層干部。事發后，主動承擔后果，接受上級檢察。
啟蒙：什么是對什么是錯？什么是善，什么是惡？國家政策好，黨的紀律好，上級的秩序好，人民的生活好。當這些善惡標準相互沖突時，我們應該如何選擇？
王陽明說：“無善無惡心之體，有善有惡意之動，知善知惡是良知，為善去惡是格物。”既然無所謂善惡，那么怎么知善，怎么為善?答案在于“意之動”。我們的意念該怎么動?
在國家的“統購統銷”政策和黨的寶貴財富——基層干部的生命之間，焦裕祿的知善為善之念動向了后者。
他啟示我們：中國共產黨的意之動向，始終是指向民意的。
第五幕：焦裕祿臨終前三個愿望：
第一個是要看見南考縣種出來的麥子。第二是在死后，能葬在南考縣的沙漠里。第三個是看著子女成才懂事。
武則天的死，給后人留下了一塊無言的碑，用來評說她的功過。因為她篡奪了李家，她總覺得對世人有點愧疚。
然則，一個人的人生意義總要等待歷史來評說總歸是有點遺憾?？纯唇乖５撆R終時的感人行為，再看看他一生的行為。他用生命來詮釋生命。他不需要歷史來裝飾他的生活。他過著真實、自由、寬宏大量的生活，沒有內疚和遺憾。
如何做人民的好朋友、公平正義的捍衛者？焦裕祿給了我們答案。
“三嚴三實”學***祿心得體會
把焦裕祿精神貫穿于全面建設小康社會***
四有干部學***：焦裕祿式好干部永不過時
學***祿有感
領導干部以焦裕祿為鏡：學***祿精神
xx學***祿精神心得體會模板
學***祿做為民務實清廉表率心得體會
人民群眾在他身邊——電影《焦裕祿》觀后感
學******焦裕祿精神：深學細照篤行
學***祿五種精神的心得體會
■ 焦裕祿觀后感心得體會 ■
偉大出自“平凡”，多一份執著堅守，人生理想才能照進現實、綻放光彩。在建功新時代的逐夢征途中，組工“后浪”心里有火、眼里有光，不馳于空想，不騖于虛聲，不負組織重托和人民期望，以“硬核”本領成就一流業績，注定“平”而不“凡”。
萬家燈火夜闌珊，組工“后浪”以胸懷大局、無私奉獻的“精氣神”點亮擔當。組織工作無小事，組織工作與黨員、干部、人才緊密相關，天生自帶“業務性強、覆蓋面廣、任務繁重”的部門屬性，選擇組織工作就意味著默默奉獻和無悔付出。“為官避事平生恥?！笨爱敃r代大任的組工“后浪”暗藏心中大義，雖然沒有“爆表的顏值”，卻始終堅定理想信念，懷揣“以民為本”的初心，樂做“幕后英雄”。多少個寒來暑往的寂靜深夜，那盞“組織部門的燈”依然明亮，每一盞燈的背后都在述說著初心的故事。在新時代發展的歷史進程中，組工“后浪”永遠“在線”，他們樂于吃苦、甘于奉獻，以實干為舟、奮斗作槳，堅決貫徹落實新時代黨的組織路線，正確處理好苦與樂、得與失的關系，做到干一行、鉆一行、精一行，努力成長為組織工作的行家里手，在化壓力為動力中支撐起“向上的力量”，用擔當作為書寫新時代高質量發展的組工“答卷”。
紙上得來終覺淺，組工“后浪”以探索求知、篤定斗志的“動力源”厚積薄發。組織工作就像解“一元N次方程”，于細微處見功力、于細節中見成效，每一個選項都要符合科學客觀、實事求是的標準，這就要求不過度“迷信”固有的經驗，十分考驗組工“后浪”的開拓創新意識，決不能有半點馬虎，通過不同的方式方法去尋求問題答案的最優解。從高等學府到工作單位，從書生青年到獨擋一面，這一代組工“后浪”的幸運，就如洶涌波濤里的“浪花”，不需要在“前浪”與“后浪”之言中做出選擇，看似渺小卻又蘊含巨大潛力。他們善于把握各種機會，始終以一顆追求完美的“匠心”，找準適合自己成長的“武功秘籍”，在借力“老組工”的智慧中，以“眾人退縮我獨往”的頑強意志日復一日、年復一年地苦練內功，不斷重復著再打磨、再改進、再完善、再提高的過程，逐步形成自己的思維體系，為組織工作提供新的思想和方向，在點滴積累中凝聚起驚人的能量。
亂花漸欲迷人眼，組工“后浪”以公道正派、清正廉潔的“座右銘”擦亮本色?！靶娜缢矗辞鍎t流清，心正則事正”，把權力關進制度的籠子里，讓權力運行在明媚的陽光下，有了正氣與規矩，組織工作才能回歸本源。面對形形色色的各種“圍獵”，守住本心也并非易事，但組工“后浪”心懷坦蕩、光明磊落，言行一致、表里如一，沒有“無知無畏”的狂妄自大，杜絕“僥幸冒險”的心理，講黨性、重品行、作表率，以“苦行僧”般的自律，嚴明政治紀律、組織人事紀律和保密紀律，不妄言、不逾矩，始終保持如履薄冰、如臨深淵的警覺，養得一身浩然之氣，硬起手腕敢于向各種“賄賂”說“不”，做到嚴守工作秘密，不信謠、不傳謠、不散播，挺起共產黨人的“精神脊梁”，不斷實現自我凈化、自我革新、自我完善、自我提升，真正讓組織放心、干部信任、群眾滿意。
舍我其誰挑重擔，組工“后浪”以見微知著、應勢而為的“洞察力”勇闖未來。魯迅先生曾說：“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者流的話。能做事的做事，能發聲的發聲。有一分熱，發一分光。就令螢火一般，也可以在黑暗里發一點光，不必等候炬火?！睂η啻鹤詈玫闹戮?，就是以“活出自我”的昂揚態度，不辜負自己，不辜負這個偉大的時代。后浪”之“后”絕非“落后”之“后”，每一個組工“后浪”都是有追求有夢想的，沒有人甘于平庸。他們把始終如一的自律、善始善終的執著、對人生目標的堅持化作乘風破浪的勇氣，在“高看一眼、厚愛三分”的期許之中，學會“管中窺豹”，善于總結組織工作的規律，主動適應周遭變幻的環境，自覺把個人“小我”融入國家發展“大我”之中，不務虛功，不搞花架子，勇挑工作落實的重擔，真正做到出實招、見實效。
心之所向，素履以往;生如逆旅，一葦以航。組工“后浪”“朝受命、夕飲冰;晝無為、夜難寐”，始終按照自己的節奏默默前進，在別人看不見的地方不動聲色地努力，悄無聲息卻“擲地有聲”。
■ 焦裕祿觀后感心得體會 ■
特定的歷史環境、特殊的人物視角、特有的拍攝風格，斯皮爾伯格在__年給了我們不一樣的電影《戰馬》 。這是一部從一匹馬的角度傳達了勵志、堅強的感情，有著非常好的教育意義的勵志片。
“這是一匹令人印象深刻的馬”，remarkable是電影里的臺詞，出自我最喜歡的一場戲——Joey在無人區被鐵絲網所困，英德各有一名士兵冒著生命危險走出戰壕，幫它脫困。那一刻，在生命的尊嚴面前，戰爭頓時變得毫無意義。最棒的是那個德軍對身后的戰友們喊了一句，“我還需要一把剪刀”。然后戰壕后立刻扔出了五六把來，落在水坑里，讓人忍俊不禁，又感動不已。
其實在《戰馬》的初始場景中并沒有戰火，而是著力表現了20世紀早期英國農村生活的那種傷感調調。德文郡一位喝醉了的農夫Ted在拍賣會上高價買回了一匹精裝的純種駿馬，他的兒子為它起名Joey并訓練它犁地。在滿是青翠泥土、花昵衣服的氛圍中，加上一只脾氣不好的鵝，電影其實還有一點偏娛樂化的風格。金色陽光下的田園的風光和John williams洗練的音樂，讓電影表現的既鄉土又宏大。但田園風光的背后也有戰爭的記憶——Ted曾經在南非和波爾人（土著，殖民）戰斗過，并因此獲得了皇室的勛章。只是他厭惡戰爭的罪惡，將錦旗和勛章以及過去的經歷都丟棄在歲月的垃圾桶里，并每天依靠酗酒來忘記過去?！稇瘃R》從一開始就具有強烈的反戰情緒，并植根在國家的記憶之上。
不過電影并沒有一直停留在德文郡的鄉村風光之中，還是很快的進入了戰爭。Joey被“征召”入伍，橫穿英吉利海峽、佛蘭德斯和法國，在英德雙方的軍隊中，經歷噩夢。和大部分戰爭片中的反戰宣言一樣，“The war has taken everything from everyone”（戰爭拿走了所有人都一切）——《戰馬》中也有對戰爭最真實的清算，且不止一次的在電影里重復，不言自明。前半部分基本是對人類戰爭持一種否定的態度，但后半部分卻又對人類與非人類的關系抱有一份能夠和諧統一的希望，正如斯皮爾伯格以往的大多數影片一樣。
簡單的回顧一下斯皮爾伯格的銀幕作品不難發現，他的電影有著一貫的主題?？纯此紝τ^眾說過些什么？鯊魚、馬、外星人、恐龍、人工智能盡管斯皮爾伯格和編劇Lee Hall以及Richard Curtis都努力在避免讓《戰馬》陷入到重復之中，并在故事的結構上了很大的功夫，也有很多創新之舉，比如以一匹馬的戰火浮生來表現戰爭對戰爭雙方的摧殘，也使得馬匹沒有成為戲劇的傀儡。但這并不妨礙我們輕易的找出《戰馬》的主題——對人類和非人類之間關系的迷戀和焦慮。
在斯皮爾伯格的電影里，有時候人類與非人類的界限很難劃清：人工智能和ET常常表現的和人類沒有區別。但另外一些時候，如《勇者無畏》和《辛德勒名單》中，自私的人類又處于被否定的地位。有時候人類被威脅，有時候人類被安慰，但電影總是不忘探究一種存在主義的神秘命題：我們是誰？而斯皮爾伯格的答案總是很明確，人性總有缺陷，但不至于喪失希望。他往往嘗試著樂觀，所以在電影的結尾，我們總是能收獲救贖的力量——《戰馬》結尾主人公牽著馬在夕陽的余輝下回到家中，交還父親榮耀的錦旗就是最好的例證。
整個影片的顏色非常濃厚，好像是油畫一樣，完全展現了美麗的田園風景和濃厚的戰爭場面。沒有靠爆破的震撼和血腥的驚恐來襯托出戰爭的宏大。
看完之后，感想很多，似乎與想象不一樣。當我以為我將看到一部人和馬，戰爭與和平，波瀾壯闊史詩般電影的時候，結果是一部更適合在悠閑的時候，不慌不忙品味的心靈電影；當我以為我將看到窮苦的醉農夫只是路過馬匹拍賣場打醬油的路人甲，結果真的讓他用30金幣拍到了馬匹。當我以為我將看到傲慢的地主帶著人大打出手逼農夫交租的時候，結果我看到地主盛氣凌人但還是彬彬有禮。當我以為我將看到農夫的太太會逼迫農夫把馬送給地主以抵租金時，結果我看到她選擇了尊嚴。
當我以為我將看到帶著美女的富二代跑車超過騎著駿馬的青年揚塵而去的時候，結果是美女對騎著馬兒的青年背景致意。當我以為我將看到軍官利用武力蠻橫低價搶購下駿馬時，結果是農夫討價還價讓他的20金幣加碼到30金幣，還承諾要好好對它。當我以為我將看到英俊的駿馬愛上一匹母馬的時候，結果是它和另一匹公馬通過競爭成為好戰友。
當我以為我將看到被俘的戰馬將遭受敵軍的毒打虐待時，結果是士兵依然把馬當成自己的好朋友。當我以為我將看到哥哥帶著弟弟逃跑，帶著戰馬開始另一段故事時，結果是做了逃兵的兄弟被無情的槍斃。當我以為我將看到可愛的小姑娘把馬藏在寢室，自己躺在床上，大兵即將闖入時，結果是大兵拿走自己要的糧食，沒有把農莊翻到底朝天。當我以為我將看到小姑娘的馬被強迫征走時抓住馬不放，被拖行在地慘痛萬分時，結果是爺爺和士官之間一句意味深長的對話，你是個明白人。當我以為我將看到戰馬寧死也不愿意做拉著大炮的烈馬時，結果是為了照顧自己的朋友，戰馬主動鉆進了馬套。當我以為我將看到潰敗的逃兵為了避免敵人得到馬而槍斃它時，結果是跑，快跑，士兵為馬選擇了一條前途莫測的生路。
■ 焦裕祿觀后感心得體會 ■
電影《焦裕祿》觀后心得體會
焦裕祿，對于80、90后來說，這是一個既熟悉又陌生的名字，從小到大，從老人的口中聽到過：“人民的好公仆焦裕祿，”從老師的口中聽到過：“黨的好干部焦裕祿，”但是了解僅僅存在于表面，這次借此黨的第二批群眾路線教育實踐活動，通過自學的方式重溫焦裕祿事跡，使我的內心深受鼓舞。
與此同時，我深深地感受到，不光是要緬懷榜樣，更應該學***的精神，并切實聯系實際，努力提升自身價值，展現出基層黨員干部為民務實清廉的公仆形象，發揮出大學生村官的專業特長，以實際行動弘揚焦裕祿精神。
***記講話中提到要學***焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷。
作為中國共產黨黨員，焦裕祿為人民謀利益、不求名利、不求回報的情懷，不應隨著時間的推移而埋葬，而更值得我們發展和深刻學習。作為一名中國共產黨黨員，在基層的工作過程中，要謹記求真務實的工作作風，以服務群眾、扎根基層為工作導向，樹立大學生村官信念堅定、踏實肯干、愛崗敬業、勇于創新、積極進取的良好形象。在經濟高速發展的今天，更需要這樣一種公仆精神來凈化我們的心靈，徹底凈化我們的靈魂，維護大學生村官的誓言，決心扎根農村，服務群眾。
焦裕祿同志在____(省、市、區、縣)工作只有短暫的一年多，但是他卻鑄造了精神上的永恒。他發誓要改變____(省、市、區、縣)的面貌，他帶領人民頑強拼搏，奮發圖強。他僅僅靠一輛自行車和一雙鐵腳板，深入調查研究，短時間內就掌握了“三害”的規律，并作出了正確治理決策。
他勇于擔當、爭創第一的工作作風，使我深受感動和鼓舞。
同時，根據我的工作，我現在直接面對和聯系群眾。在工作中，我不僅要虛心學習，而且要認真、耐心、持之以恒。要拜農民為師，拜基層干部為師，主動到田間地頭去，到村民家里去，同他們一起干干農活、聊聊家常，多向基層干部學***方法，處理矛盾糾紛的解決辦法等。
■ 焦裕祿觀后感心得體會 ■
懷著深切的緬懷和欽敬之情，我飽含熱淚觀看了電影《焦裕祿》，看的我淚流滿面，熱血沸騰，感到世界是那么精彩，人性是那么美好!焦書記那高大的形象依然縈繞在我的腦海中……
40年風雨變遷，40年滄海桑田，中華大地卻依然記著焦裕祿這樣一位共產黨人的名字，他的故事，已經深深地烙進了人們的心中，他的事跡感動了整整兩代人! 片中患有嚴重肝病的焦裕祿憑著一個共產黨員堅定的信念，一心為偏僻窮苦的山區蘭考，為蘭考人民過上好日子，鞠躬盡瘁的工作。忘記了妻子、兒女更忘記了自己.強烈的責任感和使命感，使焦裕祿心甘情愿地犧牲自己和幸福的家庭。吳縣長派人分給他二斤大米，這在當時來說相當的珍貴，可以讓家里人吃上幾頓香噴噴的飯?？伤麉s一點也沒動，讓家人原物奉還。他帶頭廢除了干部生活調節費，為補助一些一輩子任勞任愿而犯所謂的“錯誤”去別的縣買米。因此遭到了無所事事之人的誹謗和中傷。但困難并沒有嚇倒他，反到增強了改變蘭考窮困面貌的決心。每當他的肝病發作，疼痛難忍時，他就采取了獨特的治療方法“壓迫止痛法”用茶缸、抽屜或者桌角頂住腹部來減輕分散身體上的疼痛。在一次考察中，他的舊病復發，一陣一陣的肝痛使豆大的汗珠不斷的從額頭冒出，承受著巨大病痛的卻不哼一聲。
這是多么剛強的性格，多么頑強的意志，多么韌拔的氣節。
他是艱苦樸素的典范。身為縣委書記,身上沒有官氣、闊氣，一件舊大衣是他御寒的唯一之物，他吃的是窩窩頭，小咸菜，他的兒女和老百姓一樣挨餓受窮。
他是群眾利益的代表，他堅持生活在群眾之中，和群眾同甘共苦，哪里最艱苦，哪里就有他的身影他是優秀共產黨員的典范，他從沒有考慮過個人的成敗，從沒有考慮過自己的得失，更沒有為求什么政績而去弄虛作假。在他身上體現出了一個共產黨員的風采和不怕艱難困苦，不畏流血犧牲的，銳意進取，廉潔奉公的高貴品質!
焦裕祿同志的事跡給予我新的感受，新的啟迪和新的振奮，使我再一次認真思索著人生的真諦，人當怎樣活著?我們要做一個怎樣的人? 作為一個生于80年代的獨生子女，我生活在優裕的環境中，從來沒有體驗過貧窮和饑餓，但今天 我感謝革命先輩為我們指明了生活的航向，樹立了前進的路標，讓我明白了人生的意義和自己所追求的目標。為此，我將以焦裕祿同志為學習的榜我們當不畏困難，艱苦奮斗、求真務實、實事求是，腳踏實地做好每一件事。我們要以強烈的時代責任感和歷史使命感，發揚焦裕祿精神全心全意為人民服務，不向困難低頭，不斷開拓進取，在任何環境下，都要做一個高尚的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有利于人民的人。
■ 焦裕祿觀后感心得體會 ■
作為一名河南的大學生黨員，我很自豪也很期待的觀看了紀錄片《焦裕祿》，新中國建國的60多年的歷史上“最著名的縣委書記”，焦裕祿在蘭考僅僅工作了一年零四個月，為什么他能夠震撼全國人民，給全蘭考人民留下無盡的思念，答案可能是因為他的事跡，以及他病逝在工作崗位上時那具銷售的尸骨。
觀看完電影后，我們進行了討論，有人突然提起，被稱為“縣委書記好榜樣”的焦裕祿的主要政績是什么?同志們說法不一，有的人說，是他帶領群眾治理風沙鹽堿，不屈不撓的向自然災害作斗爭;有的人說，是他牢記黨的號召，時刻關心人民群眾的疾苦;有的人說，是他能堅持原則，向錯誤的思想進行抵制和斗爭;有的人說，是他嚴于律已，不搞特殊化，等。這都是事實。如果說他搞了多少大樓和市政建設，拓寬了多少條馬路，帶領人民群眾脫貧致富，那都是沒影的事。
那么，焦裕祿同志有沒有“政績工程”?是什么?我認為，焦裕祿同志不但有“政績工程”，而且還十分的壯觀和偉大，那就是：他在廣大人民群眾心目中樹立起了一座高大的精神豐碑。即自力更生、艱苦奮斗的精神;關心人民群眾疾苦，與人民群眾患難與共;不怕困難，不怕犧牲，不搞特殊，嚴于律已;公而忘私，抱病工作，以黨和人民群眾的利益為重等。
這些“政績工程”與現在所謂的“政績工程”可能有很大的差別，但從價值上來講，從捍衛和樹立黨和政府的形象上來說，要高大的多，有用的多，在人民群眾中的反響要強烈地多。幾十年來，黨和人民群眾始終不忘焦裕祿同志，懷念焦裕祿同志，學習焦裕祿同志，繼承和發揚了焦裕祿同志的精神，對促進和發展我國的經濟建設，尤其是在對加強干部隊伍建設上發揮了積極的重大的作用。焦裕祿同志的精神永遠放光芒。
什么才是真正的“政績工程”?就是像焦裕祿同志那樣，以代表和維護廣大人民群眾的利益為已任，求真務實，取信于民，從實際出發，事實求是，公而忘私，先人后已，不怕困難，自力更生，艱苦奮斗，在人民群眾中樹立起一座無堅不摧的精神豐碑。
焦裕祿精神是共產黨人先進性的集中體現，是保持共產黨員先進性的好教材。作為一名黨員，我從焦裕祿同志的感人事跡和崇高精神中受到深刻教育和啟發，更加堅定了自己的理想信念，在工作中要始終堅持弘揚求真務實精神，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，始終保持奮發有為的精神狀態，堅定不移地為建設中國特色社會主義事業而奮斗，向黨交出一份合格的答卷。
提起焦裕祿，先來看看在建國初期蘭考縣的現狀吧:黃河的多次改道使蘭考的生態環境極其惡劣，形成“風沙、鹽堿、內澇”等三害，人民的生活同樣極度困苦，這就是焦裕祿剛上任時所面臨的現狀，不過他并沒有退縮，剛剛上任他就帶領人民實地考察，最終經過艱辛的探查，終于探索出了一條”農桐間作”的治理模式，將泡桐栽在農田里，這樣不但風沙治住了，小麥的畝產也大幅度的提高了。
他把生命最后的475天給了蘭考人們，也同樣給之后的干部們留下了一筆寶貴的精神財富。他用自己的實際行動詮釋黨章中“全心全意為人民服務”的宗旨。在工作中他發揮先鋒模范作用，始終保持人民公仆的本色，忘我的工作，身染絕癥也全然不顧，他用一生鑄就了忠誠、愛民、實干、奉獻的焦裕祿精神，成為中華民族的寶貴精神財富，激勵了一代代的人們。
作為一名黨員，我要嚴格要求自己，吃苦在前、享樂在后，以裕祿精神來規范自己的思想和行為，樹立正確的人生態度，提高自己的黨性覺悟，和全國人民一起把我們的國家建設地更好。
在這個物質生活被高度夸大的時代，又有多少人肯為了別人的利益、別人的死活而真正的付出，我想焦裕祿作為光榮的典型，是該存在的，因為他代表了一些人，一些讓我們相信，這世界還有光榮和理想的人。一個那么平凡的人物是需要何等的勇氣敢于和自然災害、惡人和疾病作斗爭，又是需要何等的責任感，敢于在那么艱苦的條件下堅持自己的事業，因為他有“全心全意為人民服務，做人民的公仆”的信仰，他能將所有的精力集中在為人民服務的事業上，成為一個令人敬畏的人，做了一個真正合格的共產黨員。電影《焦裕祿》深深震撼著我的心靈，一個共產黨人的崇高風范令人肅然起敬!
有時候，在繁重的學習任務中，難免會有一些懈怠，而現在越來越多的誘惑也難免會讓人有一些分心，甚至迷失了方向感。作為一名大學生，我想我更應該正視自己的人生，樹立遠大的理想，堅定為人民服務的崇高理想，要用高度的社會責任感來約束自己，認真對待自己的學習和生活，嚴格要求自己，而不是麻木地去活著。有了理想，才能有激情，這是作為新時代的大學生黨員必需具備的黨性素質，要把為人民服務的理想當成一種信仰，使自己的生活因為這個信仰而過的更加充實!
■ 焦裕祿觀后感心得體會 ■
學習焦裕祿精神心得
焦裕祿這個名字，體現了一種崇高而不朽的精神：為人民服務精神，忘我奉獻精神，艱苦奮斗精神；他向每個黨員發出忠告：永久要做一個為人民鞠躬盡瘁的公仆，盡不能騎在人民頭上橫行霸道。
只有時時把人民疾苦放在心上，以人民興奮不興奮，人民答應不答應，人民滿意不滿意，人民同意不同意作為想題目、辦事情動身點和回宿，人民才會推戴你、支持你。
焦裕祿在蘭考一年多的時間里，幾近走遍了蘭考的每寸土地；他下鄉住的是農民養牲口的棚子；縣委有汽車，他卻始終騎自行車；天下大雨，他冒雨勘察內澇情況，爭獲得到水患的第一手資料；為抵住肝病的疼痛他竟然把坐騎抵出一個窟窿......，焦裕祿即便沒有做甚么震天動地的事情，僅僅憑這類精神就夠了，正是這類精神改變蘭考人面對三害的態度，正是這類精神鼓勵著蘭考人把貧困的蘭考建設成了夢想中的蘭考。焦裕祿不愧為人民的好兒子。他的行動要素如下：
一個人的職位不必太高，一個人的貢獻可以很小，一個人的工作時間也不能太長。只要這個人真的為人民工作，人民永遠不會忘記他。
學習和發揚焦裕祿精神，必須學習和實踐五種優良作風。
一、是學習和宏揚焦裕祿同道牢記宗旨、心系群眾，“心里裝著全體人民惟獨沒有他自己”的公仆精神，大力提倡服務群眾的作風。始終堅持馬克思主義的群眾觀點和黨的群眾線路，自覺擺正與人民群眾的關系，不斷促進對人民群眾的真摯感情，正確對待權利、地位和利益，正確對待組織、群眾和自己，始終把為人民服務作為最高行動準則，在服務祖國、服務人民、服務檔案事業科學發展中建功立業。
二、是學習和宏揚焦裕祿同道節約勤儉、艱苦創業，“敢叫日月換新天”的奮斗精神，大力提倡艱苦奮斗的作風。要牢固樹立過緊日子的觀念，節約各項事業，堅決反對浪費和鋪張浪費，堅決抵制享樂主義和鋪張浪費，以良好的作風帶領黨員和群眾改革攻堅。
3、 就是學習和發揚焦裕祿實事求是、調查研究的精神，堅持實事求是的精神，大力提倡求真務實的作風。腳踏實地干事，努力把好事辦好，把實事辦實，果斷克服浮躁情緒和急功近利心理，反對尋求虛假指標和轟動效應等錯誤做法，避免弄不切實際、違反科學的瞎折騰和勞民傷財的形象工程、政績工程。
四、是學習和宏揚焦裕祿同道不怕困難、不懼風險，“革命者要在困難眼前逞英雄”的大無畏精神，大力提倡知難而上的作風。始終保持敢作敢為的勇氣和迎難而上的英氣，不怕矛盾復雜，不怕任務艱巨，勇于挑起重任，勇于克難制勝，善于在挑戰眼前捕捉和掌控發展機遇，善于在逆境中發現和培養有益因素。
五是學習和宏揚焦裕祿同道廉潔奉公、勤政為民，為黨和人民事業鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻精神，大力提倡敬業奉獻的作風。多想群眾少想自己，多想事業少想名利，堅持在其位、謀其政、盡其責，真正把心思和精力用在干事創業上，做到為官一任、造福一方。
在深進展開群眾線路教育實踐活動，要對比焦裕祿精神，照鏡子、正衣冠，做到“六問六帶頭”。以普通黨員身份把自己擺進往，在真抓實做上下工夫。要多想一想群眾在自己心里是甚么位置，自己在群眾眼里是甚么形象，遇見題目不繞開，果斷往啃硬骨頭，用嚴格的尺子衡量自己，用更高的標準要求自己，用忘我無畏的勇氣對比、檢查、改進、進步自己，自覺在大局下想題目、做工作。王殿淇
■ 焦裕祿觀后感心得體會 ■
觀看《焦裕祿》電影。我的情緒被劇情所調動，時而熱血澎湃，時而熱淚盈眶，受到了強烈的心靈震撼和深刻的思想洗禮。電影放映完畢，我一邊感慨，一邊低頭思索：為什么焦裕祿的事跡讓我怦然心動?
焦裕祿的事跡之所以感人至深，首先就在于他那種對人民的赤膽忠心。電影里的“二把手”跟焦裕祿有一段精彩的對話，那人說工作要先讓上級領導滿意，焦裕祿卻認為工作要先讓人民群眾滿意。抱有這兩種思想的不同結果是，焦裕祿忙于發放救濟讓老百姓度過難關，那位“二把手”卻忙于籌辦展覽讓上級領導高興。這兩種迥然不同的政績觀，事實上反映出如何看待對上負責和對下負責二者的關系問題?？纯唇乖５摰臑槊駪B度，對于我們在工作中如何正確把握好這二者關系，是很有啟迪的。1/6
■ 焦裕祿觀后感心得體會 ■
電影《焦裕祿》觀后感心得體會（一）
最近，我觀看了電影《焦裕祿》，深受教育。這部感人肺腑、淚流滿面的電影，以現實主義和樸實的電影語言，生動可信地再現了人民群眾向望的黨的領導干部形象。蘭考縣委書記焦裕祿雖然離開了我們很長一段時間，但焦裕祿對人民的熱愛和公德精神永遠是我們的楷模。
《焦裕祿》放映數日以來，從城鎮到農村，成為人們議論的一個熱點?！督乖５摗窞楹卧谏鐣弦饛娏曳错?？很值得我們大家深思。
我們應該從電影藝術形象的魅力中看到人們的心態，并從中認識到一些道理。每一個從事黨的工作的同志，都要了解民情，了解民意，為人民服務。在此，我特向全縣各級各部門工作的黨員干部提幾點希望和要求，也算是我觀看
第一，把觀看《焦裕祿》作為向廣大黨員干部進行黨性教育的必修課。各級黨政領導要帶頭和認真組織觀看《焦裕祿》。副鄉局級以上領導骨干包括縣委常委，凡沒有看過《焦裕祿》影片的，要補上這一課。
第二，各級黨員干部要認真學習和實踐焦裕祿精神，更尥深入扎實地開展“樹政繢、創迎績”活動。要大力提倡“種子”精神，不論組織上安排到那里，都要安下心來，扎下根來，不管條件如何艱苦，工作如何困難，都要立志做到“面貌不變我不走”。要引導群眾按照已制訂或正在制訂的十年規劃和“八五”計劃藍圖，一步一步實施，象焦裕祿同志那樣，真正做到：
為官一任，操勞一方，致富一方。從社教工作隊的同志來說，要蹲點一年，變化一方。
第三，各級黨政領導要切實樹立，無功便是過”的思想，任何時候都不能忘記以經濟建設為中心，以改善人民群眾物賃文化生活為已任。全心全意為人民脤務，最根本的是要把經濟搞上出。如果經濟滑坡，群眾生活停滯、下降，就是最大的脫離群眾。
焦裕祿為蘭考縣人民做了那么多好事，做出了那么多犧牲。唯一的目的就是改變蘭考縣的面貌，讓36萬人過上富裕的生活。作為一個黨的領導干部，在當前的經濟建設中，只要是看準了的東西，一定要勇擔風險，“不謀私利我敢為”。要帶領群眾艱苦奮斗，克服各種困難，加快兩個文明建設。
第四，要深入實際，深入群眾，多為群眾辦具體實事。各級黨政領導和黨員干部每月要留出一定時間下基層開展調查研究。要到群眾最困難、最需要的地方去，認真傾聽群眾呼聲，關注群眾情緒，真心實意為群眾辦實事。
要把減輕農民負擔作為一項重大任務，控制好負擔標準，防止年初下降，年中再上升。同時，要注意解決貧困山區、水庫淹沒區和貧困戶的生產生活困難，支持他們開辟廣闊的致富道路，幫助他們渡過春荒。
五是要從自己做起，從縣委常委做起，從各級黨政領導做起，帶頭勤政廉政。要變一級說給一級聽為一級做給一級看。考察干部不僅觀其言，更要看其行，凡政治可靠，群眾擁戴的千部要大力表彰，大力支持；凡以權謀私，寡得人心的干部不能重用，凡索賄受賄，向群眾敲詐勒索干部要從嚴處理。
堅決反對任何特殊化行為，堅持為政清廉，歡迎群眾監督，在全縣上下真正形成“只見公仆不見官”的風氣。
電影《焦裕祿》觀后感心得體會（二）
3月27日，按照上級黨組織要求，開發區全體干部一起觀看了電影《焦裕祿》，看過之后，我的內心久久不能平復。焦裕祿——崇高不朽精神的象征：為人民服務的精神、無私奉獻的精神、艱苦奮斗的精神，為我們樹立了光榮而永恒的榜樣：
永遠要做一個為人民鞠躬盡瘁、死而后已的公仆。只有時刻牢記群眾，把人民的愿望作為思考和做事的出發點和落腳點，人民才會支持你、支持你。初到蘭考，親眼目睹了滿載著逃荒百姓的火車轟隆隆離去，人潮過后站臺一片狼藉，他悵然拾起地上半個野菜窩頭，潸然淚下。
那是一個共產黨員心憂天下、胸懷人民的赤忱之淚，電影中焦裕祿數度落淚，卻毫不影響他在我們觀眾心中高大光輝的形象，更生動鮮活地再現了那個有血有肉，有情有義，平凡而又偉大的共產黨員──焦裕祿?！按合s到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，他把自己的生命投入到黨和人民的光榮事業中，譜寫了一曲超越時代的共產黨員贊歌；他親民愛民、為民利民，艱苦奮斗、迎難而上的工作作風，為我們后來者樹立了立言立行的標桿。
目前，開發區開發已進入瓶頸期，投資項目不斷，但大多是中下游加工制造項目。上游高技術含量、高附加值的高新技術項目較少，平均用地面積經濟產值不高。綜合來看，主要是園區自身產業配套能力不強，園區配套設施不夠完善，支撐高新技術產業和科技研發團隊發展的軟硬環境建設水平不高，對“高尖精”產業和科技研發團隊吸引乏力。要持續、快速、健康地推進開發區發展，我們必須腳踏實地，客觀地認識自身不足，鼓足勁頭、干在實處，努力提高園區軟硬環境建設水平，切實踐行開發區招商、安商、富商服務企業的職能，為“五個咸安”建設貢獻工業崛起力量。
當前，黨的群眾路線教育實踐，就是要在廣大黨員干部中掀起整風高潮，鞏固黨的宗旨意識，讓每一位黨員干部觸動靈魂，爆發深刻革命。焦裕祿是我們黨群眾路線實踐者的先鋒模范。在生命的最后一刻，他仍在思考黨交給他的任務和蘭考縣的災難。女兒采來一束蘭考縣地里的麥穗放在父親的枕邊，聞著自己曾揮灑過熱血的土地上的麥穗香，焦裕祿露出欣慰的笑容，安然離去。
這是一個堅強的共產黨員的遺言。把最后的希望和愿望融入我們走過的每一寸土地，是多么感人??！偉哉焦裕祿，大哉焦裕祿！
我成長在改革開放的春風中，工作在新世紀發展的大浪里，焦裕祿生活的那個年代不曾有過經歷，對于那樣的環境下是如何造就了焦裕祿這樣的偉大人物也無從感悟，對于那些平民百姓是如何愛戴他的熱情也就沒有切身體會。但我確實感受到了電影中真實的歷史。沒有光，就沒有光。太陽使一切成為可能。焦裕祿正是用他光輝而偉大的生命之光，為后人點亮了永恒的燈塔和光明的方向。
-
?小學作文網經典永流傳系列:
- 《飛屋環游記》觀后感心得體會?|?三十六計觀后感?|?開學第一課觀后感心得體會?|?心得體會?|?焦裕祿觀后感心得體會?|?焦裕祿觀后感心得體會
■ 焦裕祿觀后感心得體會 ■
學習焦裕祿精神，踐行共產黨員職責
當代中國發生了翻天覆地的變化，改革開放讓人民走上了富裕之路，再沒有饑民背井離鄉，逃荒要飯的景象，生存問題已經不是社會的主要矛盾，作為一個共產黨員，我們代表的就是一個國家的形象，當我們面對群眾訴求時，是否還能記得人民群眾是我們的衣食父母？是否擁有焦裕祿同志一樣的赤子之心人民情懷？水能載舟。我們要像焦裕祿同志那樣愛和幫助人民。這是我們國家的基礎，是我們黨的基礎。焦裕祿同志對人民群眾的熱愛，值得每一位黨員干部用心去感受，用行動去實踐。
焦裕祿精神是共產黨人先進性的集中體現，是發展群眾路線教育實踐的重要精神資源和強大精神力量。作為一名黨員教師，我學習了焦裕祿精神，**了《焦裕祿》影片，頗受觸動，也有一些感悟，并將其作為職業指南。
實事求是，重視調查研究。從現實出發，遵循自然規律，實踐是真理的唯一標準。焦裕祿受上級委派到蘭考擔任縣委書記，針對風沙、水澇、鹽堿“三害”，深入調查，制訂治理方案。
在一百二十多天里，親自跑了一百二十多個大隊， 跋涉五千余里，摸清了蘭考“ 三害” 的情況。在教學中，更應該了解學生的家庭、思想、成績、能力等情況，切實做到“因材施教”，只有如此才能做到學有成效。
質疑思辨，勇于創新。創新是發展的不竭動力。在全面調查研究的同時，焦裕祿積極開展了小面積淤砂壓實、淤砂堿化壓實、封閉沙丘等試驗，總結治理經驗。
在教學實踐中，也是如此。根據學生的實際情況，合理處理教材，采用多種教學方法，達到教學的最終目的。
端正態度，立足本職。焦裕祿同志救災治澇、數月艱苦、手拿雨傘、與群眾一起戰洪水；把生死置之度外，以重病之軀，夙夜匪懈地為蘭考人民奔波、操勞；身為縣委書記,沒有官氣、闊氣，他的兒女因為穿破舊的衣服而被同學取笑。身為黨員教師，要甘于清貧，廉潔從教，端正態度，恪盡職守，不辱使命，力爭做到“博學之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之”，構建和諧的教學環境。
以身作則，率先垂范。焦裕祿在蘭考走遍全縣，冒著沙塵暴和洪澇災害，與人民群眾一起開墾土地、封山固沙、種植泡桐、挖河渠、住茅草屋、蹲牛棚，盡管生病仍堅持工作。他“心里裝著全體人民，唯獨沒有他自己”，關心群眾、幫助群眾，贏得了人民群眾的信任和愛戴。
誠然如此，身教重于言教，“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”，尤其是教師，為人師表，學高為師，身正為范，教師在一定程度上其實就是學生學習效仿的模板，因此，我們要慎言慎行，以身作則，高標準要求自己。
■ 焦裕祿觀后感心得體會 ■
為中國革命和解放事業犧牲的英雄是可敬的，為國家建設犧牲的英雄也是值得贊揚的?！}記
周三下午，我們全班同學集體**了電影《焦裕祿》，對此我有一種特殊的感觸。
影片講述了焦裕祿在蘭考縣工作到病世的感人故事。由于演員的演技精湛，加上背景布置合理，所以每個“畫面”都栩栩如生地呈現在我的眼前。
革命老同志焦裕祿參加了抗日戰爭和解放戰爭，可以說是生死攸關。上世紀60年代初，他被派往河南蘭考縣任縣委書記。當時蘭考縣水澇、沙塵暴、鹽堿化嚴重，糧食產量降至歷史最低水平。
許多人為了不被餓死紛紛逃離此地。焦裕祿一上任，便開始解決百姓溫飽問題。他把火車站幾個月無人看管的救災物資全部分發給群眾。
為了了解風沙災害的情況，他在風沙比較強的時候親自到風口進行調查，然后決定修建一座綠色的城墻防護林來阻攔風沙。天下暴雨，縣里又鬧洪災，田里莊稼被淹沒了，許多干部和農民愁眉苦臉、垂頭喪氣，他卻帶頭到洪水泛濫的田野里搶救糧食。同時，他站在沒過腰的洪水中畫水勢流向圖，以此研究出了挖渠排水的可行方案。
他和家人不搞特殊化，生活條件甚至不如一些百姓（他將能給予的一切都給了貧困災民）。一年零三個月后，蘭考縣的貧困面貌開始改變，但他被診斷為晚期肝癌。既使在彌留之際，仍不忘蘭考縣的糧食收成與百姓生活。
1964年，黨的好干部焦裕祿逝世。臨死前，他唯一的要求就是把自己埋在蘭考的沙丘里。
焦裕祿的事跡深深打動了我，因為他在工作中犧牲了自己，為人民謀利益，所以他是一個無私的好公仆。他一輩子都很窮，甚至幾乎一貧如洗。那是因為他一輩子都在考慮別人，從不考慮自己的利益和健康。這種獻身集體的精神是可敬的。為什么有的人總覺得無法替別人辦好事呢？
因為他們從來不把別人的事當自己的事，焦裕祿也這樣做了，這不僅限于做官，還包括為別人做事。只有人人以集體為中心，這個集體才會爆發出無比巨大的潛力，否則再大的力量也不過是“一盤散沙”罷了。大家團結一心，才能創造美好的未來。
當時的干部有的想做“大事”，從而忽略了百姓溫飽；有的想自保，結果不顧百姓生活。然而，焦裕祿選擇從最重要的事情入手，解決人們的溫飽問題。發放糧食救災、建立防護林、挖排水渠等等，他都一一去做。
因此，縣里的災荒得到了有效遏制。他所做的并不是驚天動地，而是蘭考縣當時最緊迫的問題。表面上看，他沒有想太多，只是限于急事。有人可能會說這是短視。然而，由于這一點，蘭考縣的發展有了基礎。
重要的事情要先做，是焦裕祿的辦事準則，更應該是我們要養成的習慣。
與其說焦裕祿“鼠目寸光”，而治理“三害”甚至要求死后把自己安葬在蘭考沙丘上，這無不表現了他的遠大目光。焦裕祿在蘭考縣工作不僅條件艱苦，而且環境十分惡劣，可越是這樣，他越是下定決心治理“三害”，這種不怕艱難困苦的頑強拼搏精神是我們每個人都應具備的。他的精神必將激勵我們克服一切困難，奮勇向前。
今天的蘭考縣發生了翻天覆地的變化，焦裕祿同志的愿望實現了。他雖然長期不在蘭考工作，但留下的精神財富卻是極其寶貴的，對現在影響重大。焦裕祿是黨的好干部，蘭考人民和全國人民不會忘記他。
在一個幸福美好的日子里，我們要記住，我們永遠不會忘記為祖國犧牲的人民英雄。
王曉菀焦裕祿是一個值得深入了解的人，可惜的是他走的太早，甚至不曾留下幾句話教導“同行”。只有他告訴女兒的那句“我們永遠都是共產黨員”觸動心靈。
——題記
看了這部記錄片后，心情復雜，語言能力似乎喪失了。我盡力在腦海中找到形容焦裕祿的詞語。結果，我們知到人類語言能力的缺乏和貧窮。
即使我不是出生在饑餓和黑暗的瘋狂時代，我也很高興有這樣一個秘書。郎考這樣的地方，因為焦裕祿的到來而復活。他一個人的力量挽救了一個地方，這和那些美國大片中的超人大概不同，他沒有華麗的衣著甚至吃不飽穿不暖，他沒有刺激的橋段，他沒有“主角光環”。
他是血肉之軀，與災難搏斗。強者對抗，智者勝。他用他的力量和智慧擊退了災難。
沒有超能力的焦裕祿也最終宣布“殺青”。
從此，中國人都開始記住他，記住這樣一個小小的書記，他無疑是不幸的，同時他也是幸運的。他的蘭考，沒錯，我們大可以聲稱是“焦裕祿的蘭考”。()他的蘭考如今依舊養育著一代又一代祖國棟梁。
它并沒有消失在中國地圖上，相反，因為你，因為你焦裕祿，它被更多的人所愛。
沉睡于大地之下的你啊，倘若你的靈魂有一日不再被禁錮，這些，您看看，還滿意嗎？
他是一個好人，一個好**。他樹立了正確的社會主義核心價值觀。但時光飛逝。21世紀，好**不再是幫助群眾，二十幫助群眾。只要不投票，壞**的風氣就越來越明顯。**違紀已成為報紙每日新聞的固定版面，每天**都被摘掉黑帽子。
他們過去日夜花很多錢，有些人拿錢為別人做事。為什么社會會變成這樣？
中國越來越強大，中國人民越來越為中國驕傲，幾乎每個人都有公正的待遇?？杀氖?，上帝的欲望讓人們陷入了奇怪的幻覺。中國的那些所謂**。
你們都努力為國家服務，但現在捫心自問，你們做了什么好事！
學***祿實實在在做人。不僅是**，中國人也應該學會如何做人，讓良好的氛圍繼續下去。祝愿中國更加美好。 觀后感3篇》
20xx—2019學年度第一學期生物教研組工作計劃
指導思想
以新一輪課程改革為抓手，更新教育理念，積極推進教學改革。努力實現教學創新，改革教學和學***，提高課堂教學效益，促進學校的內涵性發展。同時，以新課程理念為指導，在全面實施新課程過程中，加大教研、教改力度，深化教學方法和學***的研究。
正確處理改革與發展、創新與質量的關系，積極探索符合新課程理念的生物教學自如化教學方法和自主化學***。
主要工作
一、教研組建設方面：
一。我們要深入學習這一理論，積極實施課程改革。
、以七年級新教材為“切入點”，強化理論學***學實踐。
、充分發揮教研組的作用，把先進理念學***學實踐有機的結合起來，做到以學促研，以研促教，真正實現教學質量的全面提升。
2、強化教學過程管理，轉變學生的學***，提高課堂效益，規范教學常規管理，抓好“五關”。
（1）備課關。要求教齡五年以下的教師備詳案，提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現課改理念。
（2）上課關。
（3）作業關。首先要控制學生作業的量，本著切實減輕學生負擔的精神，要在作業批改上狠下工夫。
（4）考試關。以確保給學生一個公正、公平的評價環境。
（5）質量關。
3、加強教研組凝聚力，培養組內老師的團結合作精神，做好新教師帶教工作。
二、常規教學方面：
1加強教研組建設。興教研之風，樹教研氛圍。特別要把起始年級新教材的教研活動作為工作的重點。
2、教研組要加強集體備課,共同分析教材,研究教法,**疑難問題,由備課組長牽頭每周集體備課一次，定時間定內容，對下一階段教學做到有的放矢，把握重點突破難點.
3、教研組活動要有計劃、有措施、有內容，在實效上下工夫，要認真落實好組內的公開課教學。
4、積極開展聽評課活動，每位教師聽課不少于20節，青年教師不少于40節，興“聽課，評課”之風，大力提倡組內，校內聽隨堂課。
5、進一步制作、完善教研組主頁，加強與兄弟學校的交流。
我們將繼續本著團結一致，勤溝通，勤研究，重探索，重實效的原則，在總結上一學年經驗教訓的前提下，出色地完成各項任務。
校內公開課活動計劃表
日期周次星期節次開課人員擬開課內容
10月127四2王志忠生物圈
10月137五4趙夕珍動物的行為
12月114五4趙夕珍生態系統的調節
12月2818四4朱光祥動物的生殖
鎮江新區大港中學生物教研組
xx-9
20xx下學期生物教研組工作計劃范文
20xx年秋季生物教研組工作計劃
化學生物教研組的工作計劃
生物教研組工作計劃
下學期生物教研組工作計劃
年下學期生物教研組工作計劃
20xx年化學生物教研組計劃
20xx年化學生物教研組計劃
中學生物教研組工作計劃
第一學期生物教研組工作計劃
20xx—2019學年度第二學期高中英語教研組工作計劃
xx—xx學年度第二學期高中英語教研組工作計劃
一．指導思想：
本學期，我組將進一步確立以人為本的教育教學理論，把課程改革作為教學研究的中心工作，深入學***究新課程標準，積極、穩妥地實施和推進中學英語課程改革。以新課程理念指導教研工作，加強課程改革，緊緊地圍繞新課程實施過程出現的問題，尋求解決問題的方法和途徑。加強課題研究，積極支持和開展校本研究，提高教研質量，提升教師的研究水平和研究能力。
加強教學常規建設和師資隊伍建設，進一步提升我校英語教師的英語教研、教學水平和教學質量，為我校爭創“三星”級高中而發揮我組的力量。
二．主要工作及活動：
1．加強理論學習，推進新課程改革。
組織本組教師學習《普通高中英語課程標準》及課標解度，積極實踐高中英語牛津教材，組織全組教師進一步學習、熟悉新教材的體系和特點，探索新教材的教學模式，組織好新教材的研究課活動，為全組教師提供交流、學***臺和機會。
-
我們精彩推薦焦裕祿觀后感心得體會專題，靜候訪問專題：焦裕祿觀后感心得體會
