課后延時主持稿|課后延時主持稿（精華十一篇）
發表時間：2019-06-23課后延時主持稿（精華十一篇）。
? 課后延時主持稿 ?
男：尊敬的各位領導
女：親愛的職工朋友們：
合：大家新年好
男：當我們滿懷喜悅的告別2011年
女：我們收獲最多的是“增長”和“成功”
男：當我們跨過時間的門檻，我們走向春天的懷抱！
女：迎著嶄新的一年，我們走向新的輝煌和創造！
男：我們以自己不盡的智慧和堅實的步伐，完成了我市電力事業歷史性的跨越。女：我們用忠誠的誓言和不變的承諾，創造了江城五彩斑斕繁華似錦的光明大道。男：我們把青春融入江城大地，灑下一片情
女：我們把信念刻在桿塔、銀線，煉就責任心，用汗水澆鑄企業永恒
男：讓我們的愛凝聚在這里，讓我們的理想在這里放飛。
女：讓我們的情感在這里抒發
合：祝我們的祖國明天更美好，愿我們的企業明天比蜜甜。
女：1下面請欣賞由公司經營者集團為我們獻上的小合唱《中國、中國鮮紅的太陽永不落》●《我們的明天比蜜甜》
男：2男：藍天當紙，海水為墨，寫不完我們心中的頌歌
女：群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌
合：愿我們的心靈化作一個贊美的音符
男：請欣賞試驗所表演的集體舞蹈《紅旗飄飄》
女：3下面請欣賞由客服中心表演的小品《拜年》
男：4男：生活因為有了女性才豐富
女：世界因為有了女性才更加精彩
女：在這個喜慶的日子里，我們要用歌聲來表達公司全體女職工對企業的熱愛。請欣賞由局女中層干部為我們帶來的小合唱《青年友誼圓舞曲》《丹東電業女職工之歌》 女：5下面請欣賞振興供電局為我們帶來的電子琴合奏《保衛黃河》
男6下面請欣賞由郊區農電局年輕靚麗的少女們為我們帶來的舞蹈《天竺少女》
女7協調產生美、配合出力量。步調一致是勝利的保障。下面請欣賞東港供電局表演的《雙簧》
男8下面請欣賞元寶供電局表演的集體舞——斗牛士
女9歌聲是心靈的碰撞，靈魂的呼喚，美妙的歌聲是天籟之音。請欣賞寬甸供電局——演唱的《祝福祖國》
男10下面請欣賞由調度所的靚女們為我們表演的歌伴舞《魅力無限》
女11安全是企業的永恒主題、安全就是幸福、安全就是效益。下面請欣賞由鳳城供電局表演的三句半——講安全
男：親愛的朋友們!
女：女士們!先生們!
合：大家晚上好!
男：又是一季雪飄過!
女：又是一年人增歲!
男：轉瞬間2012年已邁著堅定的腳步離我們遠去
女：過去的一年是我們xx豐收的一年，是我們碩果累累的一年
男：這一年，在xx-x領導的親切關懷下，在社會各界人士的大力支持下，我們取得了不平凡的業績
女：這一年，在王總的正確領導下，在全體職工的共同努力下，我們得到了八方賓客的贊譽
男：這是我們團結協作的成果，這是我們共同努力的結晶
女：同樣的感受給了我們同樣的渴望
男：賓客的贊譽領導的支持給了我們前進的力量
女：也許前進中的道路并不平坦，也許還會遇到難關
男：但，我們毫不畏懼，因為
合：我們要在拼搏中成長，在奮斗中前進，在創新中神采飛揚
男：新的一年給了我們新的希望
女：新的一年是多么燦爛輝煌
男：在這里，衷心祝愿我們xx-xx在新的一年里，永遠像清晨噴薄而出的太陽
合：充滿著生機，充滿著活力，充滿著希望
女：xx-xx辭舊迎新元旦聯歡會現在開始
男：首先請王總經理致新年賀詞[NextPage]
結束語
男：難忘今宵，不論天涯與海角
女：告別今宵，不論故友與新交
男：明年再相會，青山在人未老
女：新年的鐘聲，即將敲響
男：讓我們共同用心去聆聽
女：讓我們共同祈禱，共同祝愿
男：祝愿我們山莊的明天會更好
合：讓我們明年再相聚
一場精彩的宴會或活動，離不開精彩動人的主持人開場白及主持人臺詞。那么如何獲得一篇可以為精彩的活動添彩的主持人串詞就是我們每一個活動策劃者或者主持者迫切想要了解的問題，下面將由搜會網的專業文案人員為您指點精彩主持人開場白及主持人臺詞的獲得及編寫過程。
1、主持人開場白
主持人的開場一定要和活動的主題相契合，精彩的文案只有扣住主題思想才能發揮出最大的魅力所在。
例如，您的主題是跨越，是征服，是挑戰，展現的是雄心和霸氣，那么您的開場白就要用氣勢磅礴的語言和辭藻去鼓舞大家心中澎湃的熱血。豪邁與氣勢同存才能讓您的員工慷慨激昂不畏前行。那么主持人開場白可以寫成：
跨越，分秒之內，或許顛覆一個世界。
勇恒，在每一個人的路上.一棋，一天下，勝勢在握。更在意從心所欲的姿態
自然的大地與天空之間，企及顛峰的心性無所不至。
奇跡-從來只在我們手中。
例如，您的主題是攜手、團結，突出團隊精神的一類主題，那么您的開場白就要動人，爭取去觸動人們心里某些柔軟且溫暖的回憶。一路有你、因為有你、攜手同行??等等都是一些可以突出團隊和個體關系的詞語和字眼，那么主持人開場白就可以寫成：
走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去
回首旅途，勝利的笑容正在蔓延
攜手今宵，高歌這一路榮耀感動
展望明朝，伙伴們，讓我們攜手同行
一曲歌唱出心中摯愛，一段舞跳出熱血豪邁，一首詩譜寫出果敢堅毅一路有你。
執著、夢想、追求、團結、我們共同燃心為香，巔峰領躍!夢想從不止步。
2、主持人臺詞、主持人串詞、主持人臺本
主持人臺詞有很多種稱謂，但是歸根結底就是貫穿在晚會整體的語言脈絡，穿插在節目之間，可以承上啟下，調節氣氛，增加氛圍，為您的活動或者晚會錦上添花。好的主持人臺詞或主持人串詞仍然是與主題及中心思想環環相扣，并在節目的名稱和內容上發揮出語言特有的渲染之勢?？梢宰尮澞扛由鷦?，活動更加完美。
在主持人臺詞及主持人串詞的編寫過程中，搜會網的專業人員建議您在無形中映射主題及開場中心思想。
例如：一個節目是武術表演。武術所體現出的氣息和關鍵字是：英武、強艦活力、熱血澎湃，與企業及精神主旨相關聯，我們自然就可以衍生出一個企業的斗志與活力，一個企業的豪邁與英姿颯爽。那么我們貫穿在這個節目之前的主持人臺詞就可以寫成：
一心有一份大海的氣魄、一生有一份蒼穹的廣闊?？缙D難而含笑，厲萬險而傲然。一路走來，正是憑借著內心深處這份果敢和英武，讓我們不畏懼困境、不畏懼坎坷，迎難而上，譜寫出一路高歌。讓我們一起來欣賞中華武術。
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本學期校內課后服務工作，我和數學老師X老師負責輔導孩子寫作業。在輔導孩子寫語文作業的時候，我會根據孩子們不同層次的需求來進行指導，尤其是對平時基礎較弱的、作業完成速度較慢的孩子加大輔導力度。對孩子們的輔導，并不限于孩子知識性的輔導，也會關注孩子的思想輔導，觀察孩子寫作業的狀態，主動找孩子溝通，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習產生興趣。當然在指導孩子寫作業的同時傳授做題的技巧和方法、培養孩子的能力。
課后服務工作開展以后，取得了一下效果：
1.每次課后服務開始和結束時，我們會給孩子們點名考勤，排隊出校門。如有特殊情況的孩子，家長需要在咱們班課后服務群請假和管理。這樣確保了孩子們在學校安全有序地進行作業書寫。
2.語文和數學兩科老師輪流安排時間指導孩子們在教室里寫作業，學習的干擾因素就減少了許多，孩子們不會想著去玩、分心，孩子們在1個小時里完成作業的速度和效率都有所提高。
3.在指導孩子的作業書寫過程中，孩子們有不懂的問題可以隨時問、隨時解決，老師也會有意識地教學生答題的方法，所以孩子再面對相同或是相似的題型時也會舉一反三。并且讓孩子們盡可能地把書面作業當場完成，老師可以當場批改，相對緩解家長在家的指導負擔。
4.指導寫作業的過程中會給那些平時基礎較弱、完成作業較慢的孩子關注。督促孩子認真讀題、學會分析題目后再下筆，發現孩子哪些知識點還未掌握的就趕緊讓孩子翻回課本，再次和孩子講解。
今后努力的方向：
1.繼續堅持安全管理，課前和課后的考勤并及時在群里和家長反映孩子的情況。
2.在指導寫作業的過程中，有時還是會留下一些小問題，比如說，有個別孩子相對班里大部分孩子動作還是比較慢，不能做到當堂作業當堂掌握和完成，還需要回家完成。面對這些孩子要及時和家長聯系，確保孩子在家能按時完成作業。
3.針對我們班孩子的特點，今后在課后服務時要注意調動孩子們的積極性和主動性，對于不敢提問的孩子進行主動的指導和幫助，在明確要求的前提下，盡可能讓孩子獨立完成各項作業。當然在課后服務也要繼續抓好常規管理，使孩子明確學習的目的和意義，以便更好的把全部精力投入到學習中去。
當然希望咱們班實行的校內課后服務能一直幫助咱們的孩子解決作業困惑，緩解家長下班時間晚、在家指導孩子學習難等壓力，讓孩子們有所成長。
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年會頒獎主持詞開場白
男：尊敬的各位領導、各位來賓
女：親愛的各位萬合家人們
合：大家——下午好!(掌聲)
男：北風擋不住春天的腳步，20xx已向我們揮手告別;
女：冰雪封不住青春的熱情，20xx正隨春潮滾滾而來!
男：我是主持人xx
女：我是主持人xx
男：很榮幸，今年的總結表彰大會由我們擔任主持。(掌聲)
女：站在歲末，我們回望過去，過去的一年有太多的感動與故事
男：站在歲首，我們期盼未來，未來的一年有更多的希望與夢想
女：在剛剛過去的一年里，我們河南省萬合建筑勞務有限公司收獲了累累碩果。每一位萬合人都深深感受到，在這個大家庭中，生活更充實了，激情更飽滿了，未來變得更加有希望了!
男：而這一切的獲得正是在座各位萬合人不懈努力的結果，正是有了你們，我們萬合公司才能夠一步一個臺階的更上一層樓。今天，我們在這里歡聚一堂，總結過去一年的收獲與遺憾，展望未來一年的美好與期望。
女：下面，我宣布河南省萬合建筑勞務有限公司20xx年終工作總結暨表彰大會現在正式開始!(掌聲)
男：首先，請允許我先介紹今天蒞臨本次大會的各位公司領導。 他們是xxx公司董事長xx。(掌聲)
男：還有我們領導等也來到了我們的現場。讓我們再次用熱烈的掌聲，向光臨今天大會的各位領導和來賓表示熱烈的歡迎!(掌聲)
男：下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎xx致開幕詞。(掌聲)
音樂起，男主持下，xx上，大屏幕展示(5分鐘)
男：非常感謝xx鼓舞人心的致辭，讓我們再次把掌聲送給xx。(掌聲)
男：下面我們有請公司xx先生做20xx年年終工作總結和20xx年工作展望，掌聲歡迎。(掌聲) 音樂起，掌聲起，主持人下，xx上，大屏幕展示t(5分鐘)
女：感謝xx的精彩講話，接下來，讓我們有請xx先生做20xx年終工作總結和20xx年工作展望，掌聲歡迎。(掌聲)
男：同一個目標同一個方向!在我們身邊總有一些人一直那樣的優秀，一直那樣的默默付出，一直在做我們的楷模。因為有你們，公司才是最棒的!
女：先進的集體和優秀的個人，是企業發展的基石。今天我們即將揭曉xxx公司20xx年年度優秀班組長獎、優秀管理獎、優秀項目經理獎
男：以及最佳新人獎、最具狀態獎、最具成長獎、最具精算獎、最具責任獎、優秀施工管理獎、勤奮標兵獎、最具敬業獎、技術標兵獎等13個榮譽獎項。
女：(手勢)大家也看到，在舞臺的右側我們為獲獎者準備了豐厚的禮品，作為對大家一年來辛勤工作的表彰和激勵。
年會頒獎主持詞結束語
溫：在年會即將結束之時，讓我們再次感謝各位同事為我們帶來的精彩演出 譚：再次感謝公司的領導和全體金流明同仁
趙：感謝你們為了金流明光電的輝煌排除萬難，風雨同舟
瞿：感謝你們的孜孜不倦和無私奉獻~
溫：回首20xx，我們深情豪邁;
譚：展望20xx，我們自信滿懷!
趙：邁著青春的步伐，踏著青春的旋律，我們走進了又一個春天
瞿：綻放著青春的風采，彈奏著青春的歌謠，我們步入了又一個新年 溫：今年努力終有果，明年再擺慶功宴~~~
譚：我們的.激情在這里綻放，我們的夢想在這里起航!
趙：讓我們用歌聲，笑聲，等待你我精彩的人生!
瞿：朋友們，帶上此刻這份愉悅的心情，帶上我們真摯的祝福，去迎接美好的明天吧!
溫：祝愿大家在新的一年里萬象更新，好運常伴!
譚：祝愿公司在領導們的帶領下，各項工作業績都更上一層樓，今天的晚會到此結束!
合：xxx公司20xx年年度大會到此結束!明年再見!
合：祝大家心想事成，財源廣進!
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一、指導思想
中小學生課后服務工作是回應群眾關切、滿足群眾切實需求、提高群眾滿意度的重要舉措。主要解決小學低年級學生、進城務工人員隨遷子女、農村留守兒童等放學接送困難、在家無人照顧、安全存在隱患等社會難題。
二、重點工作
按照“立足需求、積極服務、家長自愿、學校受托”的原則，利用中小學校在管理、人員、場地、資源等方面的優勢，建立健全課后服務管理機制。
三、具體舉措
（一）調研摸底，完善機制。各中小學要根據方案要求，通過下發致家長的一封信、校訊通等多種方式，摸清家長需求，結合學校實際，科學分析，統籌規劃本校課后服務工作。服務時間為學習日下午放學后。課后服務工作堅持學生家長自愿的原則。各中小學要建立健全家長自愿申請、班級審核、學校統一實施的課后服務工作制度，家長提出書面申請，經審核同意后，學校和家長簽訂學生課后服務委托協議，由學校統一組織實施。
（二）科學確定課后服務內容。各中小學要將學生課后服務工作納入學校日常工作管理，并結合學校實際和學生需求制定活動計劃，可在征求學生意見基礎上，安排學生做作業、自主閱讀、文體活動、文體科普活動以及娛樂游戲、拓展訓練、社會實踐等課后服務活動小組，提倡對個別學習有困難的學生給予免費輔導幫助，堅決杜絕將課后服務變相成為集體教學或補課。學校要開放相應場館設施，并安排專人管理指導。學校要根據活動性質全面制定活動規則和安全預案，確保學生人身安全。
（三）探索創新課后服務形式。各中小學要充分發揮家委會參與學校管理、服務學生成長的積極性和主動性，積極探索“學校教師為主導、家委會參與配合”的服務形式，以少先隊、團委、藝體教師、青年教師為主體，并廣泛吸納家委會和社會志愿者等參與課后服務。鼓勵中小學校與校外活動場所、社區、機關企事業單位和社會團體等聯合組織開展社會實踐活動。
（四）加強管理與監督?？h教體局將協調縣財政、人力資源和社會保障等部門，不斷完善經費保障制度，通過“財政補貼”、“政府購買服務”等方式對參與課后服務的學校、單位和教師給予適當補助，學校管理人員、教師參與課后服務工作可按照課時數計入工作量，納入績效考核范圍?？h教體局將定期對課后服務工作進行專項督查，并將督查結果納入學校督導考核。
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小學生課后延時服務工作實施方案為貫徹落實省教育廳《關于做好中小學生課后延時服務工作指導意見》，學校領導高度重視小學生放學后延時看管服務工作，立即召開學校班子成員會議，組織相關人員認真研究，切實領會通知精神，在充分征求家長意見的基礎上，制定了學校的實施方案如下：
一、指導思想和目標
深入貫徹黨的群眾路線，堅持以人為本，促進學生健康成長，增強服務意識和服務水平，通過挖掘、整合學校的教育資源，充分發揮學?，F有場地、教室和設施的作用，為小學學生提供具有實踐性、趣味性和教育性的自主學習、文體與科技活動，為未成年人的健康成長和全面發展創造良好的條件。
二、成立延時看管工作機構
1、成立延時看管工作領導小組：
組長：
副組長：
成員：
三、延時看管服務的具體要求
1、服務對象
校內看管服務工作主要在小學各年級開展，主要針對家庭看管確有困難的學生。學校要充分考慮學校所能提供服務的實際能力，優先安排按時離校確有困難、經申請批準的學生。
2、服務時間
校內延時看管服務時間原則上為學校工作日下午放學后。
3、服務內容
以公益服務為主，在保障學生安全的基礎上，可以打破班級界限，組織開展有利于學生全面發展、個性成長的形式靈活、內容豐富的活動，包括自主作業、課外閱讀等學習活動。條件成熟時以社團等不同形式組織的自主實踐活動，以及其它適合學生身心發展的活動育人課程。
4、服務主體
校內延時看管服務工作，由學校安排教師值日直接看管。
5、服務程序
由家長向學校提出托管申請，學校審核申請并與家長簽訂《學生放學延時看管服務協議書》，明確雙方權利義務和責任分工。
四、延時看管服務的保障措施
1、高度重視
學校高度重視放學后延時看管服務工作，成立工作領導小組及辦公室，并將其作為重要的民生服務事項，納入學校工作常規，加強領導，精心策劃，認真實施。
2、健全制度
學校立即建立健全放學后延時看管服務工作相關制度，確保延時看管服務工作有章可循、有規可依。
3、規范管理
放學后延時看管服務工作必須做到以下幾條：
（1）堅持“家長自愿、公益服務”原則，嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加。
（2）嚴格規范辦學行為，不得將看管服務工作作為學校教學的延伸，不得進行集體補課或舉辦各種興趣班。
（3）看管教師要做好看管記錄，詳細記錄每天看管情況，出現緊急情況時及時救助并通知學生監護人，確保學生安全。
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為促進家長解決難以按時接學生放學的問題，進一步增強教育服務能力，辦人民滿意的教育，學校開展小學生校內課后服務工作。
一成立工作領導小組：
組長：XX
副組長：XX
成員：全體教師
二、服務原則和內容
校內課后服務面向全體小學部學生，服務原則是“自愿選擇”、“愿留盡留”。做到學生、家長、教師三方自愿。課后服務主要作業輔導和音樂、美術、書法、體育等為活動內容。學生服務時間以二節課的時間為限，一節為作業輔導，另一節為興趣活動。課后看護服務不作為學校教學的延伸，不組織學生或變相組織學生進行集體教學或補課。
三、服務時段
根據學校實際情況，本學期開學第一天起開展“校內課后服務工作”。課后服務原則上以一學期為相對固定期。服務周期為每周的周１至周四（每周五為教師業務學習）。
主要有X種時段：
（1）XX：XX－－XX：XX。（班為單位）
學生在原有班級自主完成作業，安排相關任課老師參與課后服務。
（2）XX：XX－－XX：XX。（集中安排）
根據學生參加的實際情況進行混合編班管理。家長和學生根據實際需求選擇。
三、報名方式
1、家長根據需求填寫“征詢單”，X月X日前上交班主任。班主任根據實際情況分類整理后交教導處。
2、學校審核確認。根據各年級的學生報名情況進行編班管理，安排好服務的教職工，明確工作職責。
四、安全工作
1、加強門衛管理
嚴格把控場地對外開放時間，來訪家長做好登記工作。確保在校學生的安全。
保安做好學生的放學安全護導。如果XX:XX家長未能及時接孩子，門衛保安不放孩子出校門，并協助教師聯系孩子家長。
2、場地的安全保障
場地的消毒安排：衛生室每周定期給教室消毒、檢查，確保師生安全。
疫情防控：如果突破疫情，當立即啟動疫情防控應急預案。
３做好教職工的課后服務安排
1）、教導處根據需要服務的學生數量，合理編排班級，安排好服務教師。
2）、延時服務混合班的服務老師記錄好《看護工作手冊》，包括學生考勤表、看護情況記錄、突發情況與處理等。
3）、延時服務教師分別將相關學生送到校門口，如遇家長未準時來接，和門衛保安做好交接。
4、學校確保課后服務經費安排
以按勞分配原則，學期結束時教導處根據教師實際服務數量進行績效分配，讓更多教師積極參與提供多樣化的課后服務，讓參與的教師勞有所得。
五、教師服務工作職責
1.準時到達指定教室，做好學生出勤記錄。
2、課后服務不組織集體學生集體上課，教師引導學生在校完成作業，培養學生養成良好的作業習慣，開展個性化補差輔導。也可組織學生自習、自主閱讀、勞動教育或其它興趣活動。
3、離校前，組織學生做好本教室的室內衛生工作，保持環境整潔。
4、做好學習離校工作，自行回家的學生家長需要先進行情況說明。
5、把學生的安全放在第一位。若遇突發情況，如無法處理，應及時報工作領導小組。
六、補充說明
根據課后服務實施情況，本方案可能會有完善或調整。
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各位領導，各位老師，各位同學：
大家好！
今天是11月9日，“119”——消防日。每天都會想起一個觸目驚心的詞——“火”。在短短的20年里，中國發生了12起火災。7萬例，死亡1076例，受傷580例，直接財產損失13例。兩億?！盎稹?，奪走了多少生命；“火”打破了很多家庭的幸福生活；“火”，多少值錢的財產被燒了。生命的喪失破壞了家庭的幸福，影響了社會的安寧。
為了提高我們自救和逃生的能力，為了我們的健康成長，本周，在東陽消防隊的支持下，我們學校正在開展一系列防火宣傳、教育和培訓活動。
在此，我謹代表我校全體同學，向消防隊表示衷心的感謝，感謝你們生動的教育和精彩的發言；同時也要感謝學校對我們的關心，感謝學校組織這次活動來提高我們的生存能力。謝謝你們！關愛我們的生命！
在此，我代表全體同學向消防隊和學校保證，通過這次活動，我們知道了火災的危害性，知道了報火警的方法，可以逃生自救，可以積極向家人和鄰居宣傳防火知識，努力做一個生存能力強的好少年！
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1、婚禮開場白
尊敬的各們領導，各位來賓，先生們，女士們，朋友們，大家上午好!今天是個好日子啊，風和日麗陽光明媚，看看周圍的花開的真美，每一朵都像一個笑臉，似乎知道今天有喜事降臨一樣，連遠處樹林里的鳥都忍不住放聲歌唱了。沒錯，看這喜慶的氣氛不用說就知道今天一定是喜事連連，非常高興能在這鳥語花香的季節，又是在這美麗無限的大自然里主持__先生和__小姐的婚禮，我感到無比榮幸。首先，請允許我代表東道主對大家的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
我想在今天這個重要的日子里，除了新人最高興的還有兩個人，那就是今天的喜公公俏婆婆了，__夫婦這些年勤勞致富、勤儉持家、勤勤肯肯、勤奮努力，就是盼望有一天子女長大成人、成家立業，以繼承他們的家業，完成偉大的事業。今天，他們的愿望就要實現了，大家看一看，兩位老人真是樂在心頭，喜上眉梢啊。下面我們用熱烈的掌聲有請喜公公俏婆婆入場。
2、介紹新人父母
我們大伙看一看，這兩位老人今天是精神煥發，神采飛揚，走起路來是鏗鏘有力，兩雙眼睛是爍爍放光，一下子年輕了好幾十歲!這就叫人逢喜事精神爽。
3、新人入場
(新郎入場)下面，我宣布，結婚典禮現在開始。首先有請我們今天的男主角帥氣的新郎入場，讓我們用熱烈的掌聲祝福他，今天他將要在這里娶走自己心愛的老婆，從此名草有主。他不在是曾經調皮愛玩的少年，他將是穩重持家，愛護妻兒，努力工作的好丈夫。
馬上就要娶到心愛的人為妻了，心情怎么樣?激動不激動?高興不高?
大聲喊出你愛人的名字吧，大聲喊出你對她的愛，她會在你的呼喊聲中緩步走來。
去吧新郎，迎接你的新娘去吧。(新娘入場)
4、婚禮開始
各位來賓，女士們，先生們，今天是公元兩千一二年月日，今天是吉祥喜慶、吉星高照的好日子。一對新人，他們的愛情經過了春天的耕耘，夏天的守候，秋天的收獲，終于今天，在這個陽光燦爛的日子，他們走到了一起，共同來品嘗愛情的果實。正所謂：千里有緣來相會、有情人終成眷屬，百年修得同船渡，千年修得共枕眠。
接下來，我為大家介紹今天的兩位新人。站在左側的這位身材健壯、相貌堂堂、皮膚健康、眼睛發光、頭發很黑、牙齒很白、氣宇軒昂的就是今天的新郎官先生。大家再看一看，這新郎長得多精神?？葱吕?，體格棒，力拔千鈞，腳踏風浪，威風凜凜，氣勢雄壯。用一個字概括，那就是"牛"，或者是"棒"。如果用一個比喻句的話，我把這小伙子比喻成一棵梧桐樹，長得健康而挺拔，充滿了陽剛之氣。俗話說：家有梧桐樹，引來金鳳凰。那么，這梧桐樹就是今天的新郎，這金鳳凰就是今天的新娘子。這邊看，站在新郎旁邊這位溫柔端莊、亭亭玉立、婀娜多姿、高貴大方的姑娘，就是今天的新娘子，女士。大家用掌聲對她表示祝賀。
5、戴戒指
請倆位新人面臨面站好，請用右首拿住鉆戒，放于胸前，離心臟近來的地方。新郎官，看著你前面的這個女子，從今日起，她將變成你的妻子，你一輩子的摯愛，你是否準備好了，去用你所有的真情去愛她，愛護她，她哭了先濕的是你的臉，她笑了先暖的是你的心。你是否準備好做一顆高聳在天空中的大樹，在往后的生存中讓你的妻子兒女在你的樹陰下安穩平靜的嬉戲?(你準備好了嗎?)
新娘子看著你對面的這個男子，從今日起，他將變成你的夫婿，你一輩子的摯愛，你是否準備好去做一片浩瀚的海洋，讓你的摯愛在你的港灣中靜靜地?？?假如你們準備好了，就請把象征忠貞不移愛情鉆戒戴在你最愛的人的四拇指上。戒指作為見證，在你們未來特別長的結婚生存中，你們都向對方許諾，要給與對方一生的愛，這枚小小的戒指，也將封住你們剛才向對方許下的嚴肅地允言。
6婚禮禮成
今天是兩位新人的大喜日子，也是這對新人另一段生活的開始。在這喜慶的日子里，各位來賓吃好、喝好、玩好，度過美好的一天!
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（一）自愿參加原則
尊重學生意愿、家長意愿、教師意愿。學校嚴禁以任何方式強制或變相強制學生、家長及教師參加。
（二）公益惠民原則
課后延時服務應堅持公益性、非盈利性原則，市政府發揮主導作用，強化對課后延時服務的組織領導，為開展課后延時服務的學校提供經費和政策支持。
（三）合理定位原則
活動的目標是為解決家長接送困難，滿足家長的合理需求，為家長提供高質量的服務。因此，活動堅持安全第一、作業優先、興趣為本、活動育人的合理定位。
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楊：六月，我們迎來熱情奔放的初夏。六月，有燦爛的陽光照耀在我們的身上。六月，我們也將迎來一年一度的父親節，一個值得我們去感恩的日子。
薛：我們的成長過程中離不開父母的養育和幫助，他們悉心照顧我們,給予無限的關愛。
母親的愛是溫和的，她用她的仁慈和善良滋潤著我們的心田。
楊：父親的愛是默默無聞的，他像一棵參天的大樹，為我們遮擋風雪和嚴寒。他像夜晚的一盞明燈，給我們帶來光明和溫暖。
薛：為了感恩母親對我們的呵護和關愛，人們在五月的第二個星期天設立了母親節。為了感恩父親對我們的扶持和教誨，人們在六月的第三個星期天設立了父親節。在這兩個特別的節日里，讓我們為自己的父母送上一份溫馨的祝福，送上一份來自兒女的情誼。
楊：那父親節是怎么來的呢？
薛：在1909年的時候，美國華盛頓一位叫布魯斯多德的夫人，在慶賀母親節的時候，想到撫養他們長大成人的父親，突然產生了一個念頭：既然有母親節，為什么不能有父親節呢？她提筆給州政府寫了一封信，呼吁建立父親節。州政府采納了她的建議，并確定每年6月的第三個星期日為父親節。
楊：父愛是世上最偉大而深沉的感情，也許不如母愛那樣細膩,也許沒有母愛那樣無微不至，但是在我們脆弱之際，父親總會給予我們最堅定的支持。父親沒有母親那樣的千般叮囑，但總是用無言的行動影響著我們。
薛：從呱呱墜地到蹣跚學步，從兒時的頑皮孩童到現在逐步懂事，在這漫長的過程中，父親們傾注了無數的心血。我們的茁壯成長，離不開父親的默默付出，他們不辭辛苦為我們支撐起生活的藍天。
楊:總是向你索取，卻又不曾說過謝謝你，直到長大以后，才懂得你真的不容易…
薛：掌聲有請同學們為我們帶來歌曲《父親》
楊：讓我們用心去聆聽這首愛之歌。
薛：感謝你們的真情演唱，也感謝父親們對我們的付出。
楊：曾經，有一個男人，為了幫我們買一本書，他可以跑遍全城的書店。為了替我們爭取一個學習的機會，他可以在驕陽下排上很長時間的隊。生病無力時，他背著我們求醫問診。風雪霜凍時，他溫暖的大手會讓我們忘卻冬日的寒冷?？謶趾ε聲r，他的懷抱往往是我們最可信賴的依靠。這個人，就是父親。
薛：我們要擁有一顆感恩的心。感恩生育你的人，因為他們使你體驗生命；感恩撫養你的人，因為他們使你不斷成長。感恩所有進入過我們生命中的人，因為是他們裝飾了我們的人生。下面請欣賞詩朗誦《感恩》。
薛：長亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山。淡淡的笛聲吹出了離愁，優美的歌詞寫出了別緒，總有一天，我們要離開港灣，去尋找一片屬于自己的.碧海藍天，掌聲有請同學們為我們帶來口琴演奏《送別》。
薛：時間在慢慢流逝，我們變高變壯，我們不斷的成長，但父親的頭上卻漸漸的長出醒目的白發，他們的腰背也不如過去挺拔，但他們無怨無悔，因為他們的內心充滿了對我們的無限關愛。雖然他們有時會嚴厲的責罵我們，甚至狠狠的在我們的屁股上打上幾巴掌，但這也是出于對我們的關愛，源自恨鐵不成鋼的心情。我們不能因此而無視他們的艱辛付出，甚至對他們有所怨言。
楊：為了讓我們過上安穩快樂的生活，父親們付出了無數的汗水和努力，他們總是竭盡所有，把最好的給我們。
薛：可是，我們卻永不知足。請欣賞小品《 》
楊：父愛如山，情深似海，但又有多少同學曾經向自己的父親表達過感激之情？
薛：希望同學們能用最真誠的心去感謝我們的父親。在力所能及的范圍內幫爸爸盛碗飯，敲敲背，整理下自己的房間，減輕爸爸的負擔?；丶液竽芪⑿χ蚋赣H說一聲“爸爸您辛苦了！爸爸我愛你”。
楊：最后，有情全體同學為我們帶來歌曲《感恩的心》，感謝父母對我們多年的養育之恩，對我們無微不至的關懷。
薛：好了，到現在為止，今天的節目就全部為大家獻上了。
楊：雖然節目已完，但是，我們的歡樂不斷，我們的激情不斷，我們的向往無限!
薛：昨天，我們一同撒下汗水，點點滴滴，鑄就著螞蟻輝煌的成績。
楊：今天，我們一同撒下汗水，朝朝暮暮，成就著螞蟻美好的前途。
合：明天，讓我們一同撒下汗水，去開拓螞蟻更加燦爛的未來!
朗誦內容：，因為他們給了我性命和無私的愛，讓我茁壯地成長！
感恩我的妻子，因為她給了我一個暖和的家，讓我擁有休憩的港灣！
感恩我的親人，因為他們給了我最大的支持和輔助，讓我英勇地面對生活！
感恩我的老師，因為他們帶我品嘗知識的瓊漿，叫我放飛青春的妄想！
感恩我的公司，因為他給了我騰飛的平臺，讓我有了用武之地！
感恩我的共事，因為他們教會了我良多專業知識，助我更快的成長！
感恩我的友人，因為他們給了我友情跟支撐，讓我有了戰勝艱苦的力氣！
感恩心愛的黨，因為他為我們創造了和安全定的環境！
感恩巨大的祖國，由于她賦予了我們中國人的尊嚴，讓咱們巍然矗立于世界東方！
我們最常忘卻的，是對父母的感恩。
是天下最遼闊、最博大、最真摯的愛；
是世間最圣潔、最高尚、最忘我的愛。
父愛是一條長長的途徑，廣闊而深遠。
無論你走到哪里，他都伴你延長、暢游。
那悠悠的掛念，那諄諄的叮嚀，為你指導迷津，保你一路走好。
母愛是一池清澈的山泉，干凈而碧澈。
無論你身在何方，她都陪你漂流、闖蕩。
那濃濃的懷念，那絲絲的真情、讓你魂牽夢繞，護你畢生安然。
父愛是執著的，不論運氣如何苦澀，他老是掏心吐哺、從不打折。
母愛是剛強的，無論生活如許困苦，她總是默默蒙受、決不退縮。
父愛之恩，與江河同流，與日月同輝。
母愛之情，能轟動天地，能感泣鬼神。
愿天下父母，別忘了留一份愛給本人。
愿天下兒女，別忘了回報父母那一縷濃濃的芳馨。
讓我們真誠地祝賀天下父母：健康快樂！
感恩的人生，是幸福的人生；感恩的觀點，是智慧的財產；感恩的習慣，是處世的模范。
感恩，來自對生涯的愛與盼望，是人生幸福的源泉。
愿望感恩的種子已經在你的心里收獲、生根、發芽…，理解感恩的人，終會幸福。
以感恩的心面對世界；以容納的心協調自他；以分享的心回報民眾；以結緣的心成績事業。
? 課后延時主持稿 ?
地：廣場內
人：李哲，金魁來，陳曉銘，郭振喜，黃典易，游戲賽場主持人，圍觀觀眾，其他參賽者，比賽主辦方陳先生
鏡頭拉向廣場內，男主持人手握話筒在游戲賽區的各位參賽者之間游走。
男主持人（興奮地）：觀眾朋友們，大家注意啦，比賽已經進入白熱化階段。（說著揮揮手）
男主持人拿著話筒快步走到了5號選手面前。
男主持人（指了指5號選手）：現在5號選手已經擊敗了1號選手直接進入到決賽當中！
男主持人（對著5號選手）：請問一下，5號選手，通過預選，到初賽，再到淘汰賽，再到半決賽，現在再到了決賽，心中有什么感想嗎？
坐在電腦面前正在關機的5號選手連忙站了起來，對著遞過來的話筒。
5號選手（笑著）：其實也沒有什么感想，在比賽時我就想著我要贏，我能夠贏，沒有什么感想?。ㄕf著攤開了雙手）
男主持人（笑著對著5號選手）：那么好，5號選手，請你給現場的觀眾來一個自我介紹好不好？
5號選手（笑著點點頭）：好！我叫黃典易，網名叫游戲爬蟲，希望大家能夠喜歡我，呵呵！
此時屏幕靜止，屏幕打出幾行字：黃典易，男，大專文化，網絡游戲高手，網名游戲爬蟲，現任游戲策劃師，座右銘讓游戲融入你的生活，讓生活主導你的人生游戲！
男主持人（笑著）：好！謝謝5號選手黃典易，希望你能夠在決賽中取得勝利！來，典易，給現場觀眾朋友說一下你對決賽的期望！
黃典易（想了一下，納悶地）：期望?。∴?！贏！我能夠贏！謝謝！
男主持人（揮揮手）：好的，現在我們來到這邊的賽區，哦！剛剛好，87號選手取得了半決賽的勝利！
手持話筒的男主持人走到剛剛站起來的87號選手身邊。
男主持人（笑著）：恭喜你！87號選手，怎么樣，取得勝利的感覺如何？
87號選手頓了一下，對著遞過來的話筒想了想。
87號選手（笑著）：嗯！沒什么感覺！
男主持人（笑著）：取得勝利都沒有感覺，反倒是我有一種莫名的興奮感覺，哈哈！好了，現在有請87號選手給現場的觀眾朋友來個自我介紹！87號，你是？
87號選手（認真地作自我介紹）：觀眾朋友，你們好，我是87號，我叫陳曉銘，喜歡搞網站，謝謝！
此時屏幕靜止，屏幕打出幾行字：陳曉銘，中專畢業，強項網頁設計，自由職業者，很喜歡的一句話：找不到工作，自己出來找活干，一樣能夠養活自己。
男主持人（握緊拳頭，盯視著陳曉銘）：那么，曉銘，努力！加油！
陳曉銘（笑著）：謝謝！謝謝！
男主持人（站在101號旁邊贊道）：現在我到了這邊的賽區看看，喔！101號選手兩三個回合就將對手擊敗，厲害！
男主持人（對著想站起來的101號選手）：101，號，你好！
101號選手（笑著）：你好！
手持話筒的男主持人（笑著）：怎么樣？兩三下功夫擊倒對手，感覺是不是很興奮啊？
101號選手（松開雙手，笑著）：很平常的心情！
男主持人（想了想，笑著）：這么快就打敗對手，101，有什么秘訣告訴在場的觀眾朋友??？
101號選手想了一下，對著遞過來的話筒。
101號選手（堅定地）：保持一份平靜的心情去面對比賽這個很重要！
男主持人（點點頭，認可地）：比賽時需要保持一份平靜的心情，在碰到人生的難題時也應該保持這份平靜的心情！在此謝謝我們的101號選手！
剛走了幾步準備離開的男主持人，又轉過來對著101號選手笑著。
男主持人（急促地）：差點忘記了，來來來，101號選手來給觀眾朋友一個自我介紹！
101號選手（對著遞過來的話筒）：哦！大家好，我叫金魁來，我喜歡搞網絡，所以朋友給了我一個外號叫網客，怪難聽的！嗯！
此時此時屏幕靜止，屏幕打出幾行字：金魁來，男，大四本科生，網絡高手，現兼職小網吧的維護工程，最大的理想能夠破解世界上任何一個網絡，當然這是不可能的啦！
男主持人（笑著奪過話筒）：好的，謝謝魁來，相信你是冠軍的啦！
男主持人（笑著面對著觀眾）：我都想現在就頒獎給我們的金魁來，不過又怕觀眾不同意，哈哈！
男主持人走到了另一邊的比賽場地，站在一位選手身邊假裝全神貫注地觀望。
男主持人（笑著對著觀眾們）：觀眾朋友們，觀眾朋友們，注意啦！新的一位半決賽勝出者就要誕生啦！左轉，漂亮，最后一個回合啦！快，45號選手！
男主持人說到這個時候就頓了一下，轉而口氣松了一下。
男主持人（嘆息著）：很不幸的事總是在不知不覺中發生，我們的45號選手在最后一個回合不敵對手，輸了！
男主持人此時將話筒提高了一點，對著沮喪著站起來的45號選手。
男主持人（安慰）：不過沒有關系，45號選手，你已經盡力了，更何況你在比賽時一點都不遜色，只是差了一點點運氣而已！好了，45號選手，怎么稱呼你??？
沮喪的45號選手搖搖頭，對著遞過來的話筒。
45號選手：我是郭振喜，我是搞編程，可惜！不過我對游戲比賽只是抱著旨在參與的心態！
此時此時屏幕靜止，屏幕打出幾行字：郭振喜，男，已婚，脫產研究生，擅長編程，現在正搞著一項系統工程，其實對他沒有什么好介紹的！
男主持人（贊道）：好一個旨在參與的心態，也希望下次能夠再一次看到你！謝謝我們的45號選手！
45號選手默默地點點頭，朝著廣場外走去。 男主持人（加重語氣地對231號選手）：現在感覺如何，231號選手？最后一位勝出者，是不是很棒耶！
231號選手抬了抬頭，笑著對著遞過來的話筒。
231號選手（笑了笑）：其實沒有什么感覺，比賽很輕松，對手不強，贏出是在意料之中！
男主持人（興奮地）：哇！意料之中的半決賽的勝者，請問高姓大名，231？
231號選手（點點頭笑著）：我叫李哲，李子李的李，哲學的哲，謝謝！
此時屏幕靜止，屏幕打出幾行字：李哲，男，無學歷，計算機硬件高手，電腦城裝機組組長，接觸電腦12個年頭，是一位挺資深的“硬件專家?！?/p>
男主持人（笑著）：好的，231，李哲，希望你在決賽時能夠碰到一個厲害的高手，哈哈！循例問一下，李哲，對于決賽有什么展望？
李哲想了一下，對著遞過來的話筒回答。
李哲（揮揮手）：竭盡全力，拿下決賽，我有信心！謝謝！
男主持人（愣了一下，笑著）：好！大家鼓掌鼓勵一下我們的231號選手李哲！
男主持人率先鼓起掌來，跟著現場觀眾也鼓起掌來。
男主持人（在激烈的掌聲中，大聲地）：謝謝我們的231號選手，現在我們的所有半決賽已經結束，還有一個特別的消息需要我們的主辦方陳先生來宣布！現在有請主辦方陳先生！
（話外音）：由于“不可能任務”比賽的一對半決賽選手的退出，而根據本賽季的比賽規則，現在本主辦方宣布在“不可能任務”決賽中另一個決賽名額將由45號選手郭振喜頂替，謝謝大家?。◤V播音）
（話外音）：45號選手郭振喜請注意，你將在決賽時間對陣你今天的對手，請決賽時務必到場！45號選手郭振喜請注意，你將在決賽時間對陣你今天的對手，請決賽時務必到場?。◤V播音）
此時廣播響起本劇的主題曲《it人》：you,he and i,it man!
鏡頭拉遠，熱鬧的人群逐漸散去。
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