優秀作文|成教?？茖嵺`報告(范文二十篇)

成教專科實踐報告(范文二十篇)。

一. 成教專科實踐報告

特色學校建設自評報告范文

為深化教育改革，推進素質教育，豐富辦學內涵，優化學校管理，提升辦學品位，近年來，我校積極探索，轉變教育理念，深化課堂教學改革，逐步形成了一條適合我校的特色發展之路：以課改求生存、以課改求質量，大力推進課堂教學改革，尋求農村學校生存之路?，F對照《XXX特色學校評估實施細則》，對我校的特色學校創建工作，自評如下：

一、辦學思想

思想是行動的先導。我校在XXX校長的帶領下，積極探索農村教育新模式，大膽嘗試走新路子，大力進行課堂教學改革。經過幾年的摸索，在?讓學生主動健康發展?辦學理念的指引下，結合我校實際選定?以課改求生存、以課改求質量，大力推進課堂教學改革，尋求農村學校生存之路?作為我校的辦學特色，牢固樹立?特色就是質量，特色就是品牌，特色就是發展?的辦學思想，堅持走課改之路，辦特色教學。

XXX校長為將特色之路成功走下去，組織教導處制定了《XX初中學習杜郎口教學模式實施方案》，將課改確定為學校的特色項目，明確了目標、措施和步驟。在《實施方案》的引領下，教師轉變了傳統的教育觀念，紛紛利用各種渠道鉆研學習，學校課改氛圍濃厚，逐步打造出一支具有較高專研能力和反思能力的教師隊伍，形成了具有自我特色的快樂課堂?四步教學法?。

二、特色規劃

我校地處定遠縣東北角一個偏僻的鄉鎮，外出務工人員多，留守兒童多，隨著教育觀念的滯后，學生厭學情緒重，流生現象比較嚴重。為了讓學生愿意學，有人管，學校領導班子我校結合校情，積極探索素質教育新模式，經過深思熟慮，最后將課堂教學改革作為突破學校困難的關鍵。

新課程理念下，學生是學習的參與者、實踐者，更是學習的主體。學校特色建設將這一理念引入到學校的管理中，讓學校?事事有人做?、?人人有事做?，讓學校領導、教師、學生全員參與到學校的課堂教學改革中，把課改作為學校的頭等大事，切切實實做好每一個環節。在特色創建的過程中，不斷反思總結，推進學校的整體發展。為了落實課堂教學改革，課改領導小組制定了《XX初中學習杜郎口模式實施方案》，將課改工作列入學校工作計劃。根據《實施方案》的要求，我校將特色建設分為三個階段：

實驗階段：在這一階段中，我們一是認真做好老師們思想轉變工作，讓全體教師認識到進行改革的必要性和緊迫性，讓全體教師能積極投入到課改實踐當中去。二是通過各種方式讓教師們掌握相關的理論，理解掌握杜郎口教學改革的實質，掌握杜郎口各科各種課型的基本教學模式，并能在自己的課堂中實踐，使教師們能逐步適應這種全新的教學模式。三是讓學生初步適應這種學習模式，促進學生自主學習、合作學習的意識進一步增強，學生的自信心和學習主動性進一步增強。四是認真總結實驗推廣的成功做法，不斷積累實驗推廣的經驗。

全面實施階段：在這一階段里，認真總結經驗，完善制度，各學科教學基本上形成適合學校實際的教學模式，全體教師對各種課型的模式與具體要求的認識進一步深入，并能熟練地在教學中加以運用。

總結深化階段：經歷了這一階段的總結深化，老師和學生都能適應這種新的教學模式，部分老師形成了自己的教學風格。學生的自學能力合作意識進一步增強，教學質量有明顯的提高，家長的滿意率高。形成具有自我特色的教學理念和教學方法。

三、實施過程

1、組織領導

為切實推動課改工作的進行，加大監督及過程性管理和評估的力度，為此學校成立課改領導小組，小組成員職責分工明確，責任到人。學校制訂課改檢查制度，對教師和學生進行考評，納入班級和教師考評。

2、運作過程

根據學校工作的安排和課改工作的目標和規劃，將課堂教學改革列入日程。2009年，除畢業班之外，全部采用?杜郎口?教學模式，學校利用一切可以利用的方式對這種模式進行宣傳，利用教研組活動進行教學比賽，每個教研組推薦課改比較好的在全校上教改觀摩課。并邀請定遠縣教研室專家對我校進行實地考察、觀摩、調研、指導。經過一年的努力，課改初顯成效； 2009年9月，各年級全部采用杜郎口課堂教學模式； 2011年，經過近三年的模仿、探索、總結，形成了具有我校特色的快樂課堂?四步教學法?。

?快樂課堂‘四步教學法’?不僅提高了課堂教學效率，同時也輻射到學校的各個領域，滲透到教育教學的各個環節。學生的主動參與管理學校。學校以學生會為中心，下轄學習部、治保部、文藝部、生活部、體育部、衛生部等部門，涵蓋了學生在校學習生活的各個方面。在課堂教學改革的影響下，在?事事有人做，人人有事做?的思想指導下，選拔學生干部和成員，讓學生主動參與，管理班級和學校事務，整個過程中，教師不干涉，只起到監督的作用。這一做法得到了師生的一致認可和支持。

快樂課堂?四步教學法?的實施，讓死氣沉沉的課堂重新找到了活力，得到了師生的一致擁護，學生紛紛說?是快樂課堂讓我上課再也不睡覺了?、?快樂課堂讓我敢于在課堂上大聲發言了?，?快樂課堂讓我知道了團隊合作的重要性?等。

3、進行課改探索，推進課堂教學改革

為了將課改之路走成功，學校將課改作為學校教育教學科研的重要內容，每學期至少組織三次課改研討會，教師撰寫兩篇課改經驗反思或總結，并在2011年申報了市級課題《新課程背景下課堂教學有效性研究》，課題論文多人次獲得市級二三等獎。教師撰寫的課改論文，在市、縣論文評選中，先后多人獲得一二三等獎。

4、學校文化彰顯特色

良好的校園文化在實施素質教育過程中，承載著課堂教學無法替代的價值功能。蘇霍姆林斯基曾是：?要使學校的墻壁也說話?。學校圍繞課改，積極創建學校校園文化，美化校園墻壁、布置班級文化、開展了內容豐富、形式多樣的文體活動，處處體現?學生是學習的主體?理念，逐步形成了獨特鮮明的校園文化。

四、建設成效

通過近三年的不斷探索和努力，課堂教學改革已初具規模，形成了?快樂課堂四步教學法?，在?學生主動健康發展?辦學理念的指導下，學校、教師、學生都得到了發展。

1、學校發展： ?團結勤奮、求實創新?的校風，讓我校教師在課改上不斷摸索，求實創新，先后獲得了市縣多項榮譽，學校工作得到了縣教育局的肯定和表彰，課改工作也先后吸引了XXX學校和多所兄弟學校來我校參觀交流。

2、教師發展

隨課改工作的深入，形成了?敬業愛生、樂教善導?的教風，師資力量增強。學校課改先鋒秦玲玲、李茂林老師在縣優質課評比中獲得第一名；秦玲玲被評為定遠縣首屆師德標兵，高明伍老師被評為安徽省優秀教師，王德坤老師被評為市模范教師；多位教師教學作品在市縣中獲獎。

3、學生發展

在?四步教學法?的課堂影響下，形成了?誠實友愛，博學多思?的學風，學生的綜合素質得到了全面發展，成績有大幅度的提高。自2008年以來，每年中考考取省市重點高中的人學生都在近50人。有多位學生在在市縣舉行的各類活動中獲獎。

XX初中的課堂教學改革，得到了社會的肯定和上級領導的大力支持，我們也在不斷的思索課改過程中存在的問題，堅持將特色之路走下去。

二. 成教專科實踐報告

畢業實習是每個學生走向社會、走上工作崗位必不可少的一個重要環節，通過實習在實踐中了解社會，讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，為我以后進一步走向工作崗位打下堅實的基礎。

20xx年6月1日來到了太原王封煤礦，作為學生的我，開始了

我的第一份實習工作，如今，半年的實習生活已經結束了，回顧實習生活，感觸很深，收獲頗多。剛來礦實習時，我被礦上安排在地測部上班，課本上的理論知識與實際對不上號，每天跟著師傅們下井實習，學習各種規程措施。我想任何工作剛開始，就應該踏踏實實的干好，現在有機會了就要從各方面鍛煉自己。記得在校時，有不少同學說實習比較累和無聊，而我不會，這也許是我一直有著對擁有工作的憧憬所致的吧!我利用此次難得的實習機會，努力學習，嚴格要求自己，虛心向師傅們求教。

實習期間，我努力將自己在學校所學的理論知識向工作實踐轉

化，做到理論與實踐相結合。在實習期間能夠遵守工作紀律，不遲到、不早退，認真完成隊長、班長交辦的工作任務。沒有經過實踐烤煉的理論永遠都是紙上談兵，在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏，一旦接觸到工作

實際，才發現了自己的許多不足之處，這時才真正領悟到“學無止境”的含義，并對煤礦生產有了更深的了解。

王封煤礦井田面積2.3536Km2，批準開采3#—9#煤層，8#煤層已采空，現設計開采9#煤層，礦井設計生產能力為60萬t/a。井田內奧灰水位標高834m，9#煤層底板最低標高1050m，奧灰含水層低于9#煤層底板216m。全井田均不存在帶壓開采。礦井正常涌水量30m3/h,最大涌水量45 m3/h，主水倉510m3，副水倉250m3，總容積760m3。礦井正常排水能力96m3/h，最大排水能力288m3/h，排水能力遠超過礦井最大涌水量。上層8#煤層采空區積水和周邊小窯積水對9#煤層開采會產生一定影響，煤層礦井水文地質類型劃分為中等。20xx年度，礦井主要進行措施井回風聯絡巷掘進貫通、回風井開拓、副斜井刷擴及地面部分建筑施工，小臥龍溝河道治理及一采區東部區域放水工作。

地測部主要工作是進行地面及井下測量及井防治水工作，地質情況明確，我的主要工作是編寫井下探放水方案和井下測量，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯，一旦接觸到實際，才發現自己知道的是多么少，這一段時間所學到的經驗和知識大多來自領導和辦公室工作人員的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做

人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我們可以向他們學習很多知識、道理。在這段時間里大家給予了我足夠的寬容、支持和幫助。

時間一晃而過，轉眼間實習已經結束了。這是我人生中彌足珍貴的經歷，也給我留不是下了精彩而美好的回憶，也體會到了煤礦工人的艱難和堅定，并對煤礦井下生產有了更深的認識。

經過這次的實習，讓我對礦工這個職業更加肅然起敬，更想加入到他們的行列，成為一名優秀的礦工。這次實習雖然時間只有半年，但我覺得這樣的經驗卻是很寶貴的。我零距離的接觸到了煤礦職工的工作和生活，從他們身上我學到了很多東西。了解到做一名好礦工的不易，每一噸煤、每一米進尺里都有這些礦工辛苦的汗水。有時為了井下生產連飯也顧不上吃，正是有了這些敬業的煤礦工作者的努力，才有了今天XX煤礦的強大發展。

東北大學是一個由學校到社會的過渡地帶，它應當教會學生的不僅僅是知識，更是生存的本領和技巧。讀了三年的書本，然而大多數人對本專業的認識還是不夠,在校時，學校曾為我們組織過兩個星期的見習，但由于當時所學知識涉及本專業知識不多，所看到的東西與本專業很難聯系起來,所以對本專業掌握并不是很理想，而作為一名剛剛出校來煤礦實習的我，雖然尚不具備扎實的煤礦專業知識，對各

種問題的看法更多的局限于感性認識的階段，但是在生產實踐的過程中我的的確確走進了社會這個大課堂，體驗著與以往完全不同的世

界，增長了見識，開闊了視野，為今后一步步走進社會打下了基礎! 在實習的這段日子里，總的說來，很有收獲。我學習到了從課本上學習不到的東西，見到了一些不曾遇到的場面，也感觸良多。這次實習帶給我的不僅僅是一種社會經驗，更是我人生的一筆財富。我深刻地體會到，我們不能在紛繁的社會生活中磨掉我們彌足珍貴的品質，包括我們的善良、正直、虛心和刻苦耐勞等等，這些品質將是我們未來立足社會和在群體中脫穎而出的基石和籌碼!

總之，我覺得態度是很重要的，態度決定著我們的工作成績，無論在哪個單位，做什么事情，只要自己的態度端正和積極，我們總會找到辛苦工作的價值和樂趣。也許，我做得不是很優秀，但我對這次實習所付出的汗水和努力覺得是我內心最大的安慰，因為我一直在努力做最好的自己。在生產實踐的過程中我的的確確走進了社會這個大課堂，體驗著與以往完全不同的世界，從而進一步鞏固自己所學到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎。

三. 成教專科實踐報告

忙碌的工作讓這三個月的時間變得格外短暫，作為一名大三的?？茖W生，隨著我們畢業的臨近，我們也終于開始了對社會的實踐和鍛煉。在這段時間里，我作為xx屆的應屆實習生，第一次走上了社會的舞臺，并開始在這個陌生的環境中開始自己的人生道路。

回顧三個月來的點點滴滴，我很清楚，自己在這段時間里吃過很多的“苦”，很多在大學中體會不到的“苦”。但因為這些“苦”，我適應了社會的環境，鍛煉了自己的本領，更開闊了作為一名大學生畢業生的眼界！現在的我，感謝這一路上遇上的所有困難和辛苦，為此流下的汗水，也終于化作了收獲的喜悅！

一、實習的工作情況

在實習開始后，我在老師的指點下一點點的去了解并嘗試接觸社會。雖然起初就有很多不順利的地方，但卻讓我累積了許多的經驗和認識，尤其是對自己的認識上。通過面試中的經驗，我清楚的了解到自己能力的高度，并以此調整了自己的目標，找到了合適自己的實習崗位。

后來，我加入了xx公司的xx部門，并在領導的指點下，融入到xx崗位的工作當中。在這段實習的工作中，我一邊學習，一邊努力的完成工作任務。期間，我犯過錯，受過批評。每一次感到辛苦的時候，我都會回想起自己過去的校園生活。但每次當我快想要放棄的時候，又會想起自己的身份——畢業實習生！如今的我已經沒有了后退的道路，為此，我必須努力的去面對各種社會的挫折！這樣，在漸漸的累積中，我對于挫折也不再那么害怕了，并且還通過工作崗位大大的提升了自身的知識儲備和業務技術。這些成長，都讓我的思想更加的堅定，甚至對于那些工作和生活中常見困難都能夠做做到一笑而過。

二、社會環境的感受

在經歷了一段時間的體會后，我漸漸熟悉了社會的環境體會。作為一名社會新人，社會中讓我感受深刻的一點就是——自由。比起充滿規矩的校園環境，社會雖然有也有法律和公司的紀律，但對于個人而言實在寬闊了太多。但這樣，也偶爾會引起我們自身管理上的一些懈怠。對此，我還要加強自己一些生活上的調整。

三、自我反思和收獲

這次的實習體會讓我收獲了很多工作的經驗和社會生活的體會。雖然我仍保留著一些學生時期的小毛病，但在整體上已經越來越向一名社會人士靠近了。

如今，我已經漸漸融入了這個環境，我相信，這次實習給我帶來的這粉嫩經驗，會更多的改變我，讓我真正的融入社會，成為一名出色的社會人才！

四. 成教?？茖嵺`報告

五. 成教?？茖嵺`報告

以下我暑假期間對于實習生活的總結，在這里記錄下來，以期看到自己的進步，實習雖然短暫，但收獲良多，所謂“總結”，也只是從繁雜思緒中選擇了感觸較深的方面來談談自己的一些不是很成熟的看法，草草為文，有什么不對的地方，望領導、老師們批評指正。

站在面前的就是那個向往已久的社會，使得剛在福州下了火車的我的一路疲憊很快就被即將實習的興奮沖的無影無蹤，因為終于可以在這個巨大的舞臺上展現自我。為了更平穩的走上社會的大舞臺，為適應今后的社會工作而奠定基礎，同時完成大學教育的最后一個重要環節，也是出于對畢業后就業去向的考慮，我合理利用自己的暑假時間，去了家鄉的一家廣告公司實習。因為平時就對廣告比較感興趣，并考慮到畢業以后有可能從事這個行業，所以得知能夠在廣告公司實習后，我非常珍惜這個機會，并打算在有限的時間里加深對各種平面設計的了解及自己對廣告的理性認識。這次實習的收獲對我來說有不少，自己感覺在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了長足進步，總體來說，這次是對我綜合素質的培養，鍛煉及提高。

漢唐是我初涉社會的開端，將從這里邁向美好的未來，我一直堅信自己的能力，即使人生的道路很曲折,但我的目標是很明確的,那就是前進,永不言棄,永不退縮!實習中，我對廣告日常管理工作有了進一步的了解，分析了公司業務開展的特點、方式、運作規律。同時，對公司的企業精神有了初步了解：以質量第一，信譽是生命的宗旨，并嚴守對每一個客戶做出的承諾。作為一個中型廣告公司，漢唐秉承“以人為本，以誠為基，服務精益，客戶至上”為理念，在客戶的企業形象包裝、平面設計、廣告、大型活動推廣、直至市場營銷，都傾注著漢唐責任的極至。我十分慶幸能夠有在這樣一個公司實習的機會，使我能真正的開闊了眼界。在實習的過程中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。那就是對企業管理有些工作的認識僅僅停留在表面，只是在看人做，聽人講如何做，未能夠親身感受、具體處理一些工作，所以沒有領會其精髓。但通過實習，加深了我對廣告的理解，豐富了我的廣告知識，使我對廣告有了深層次的感性和理性認識。

萬事開頭難。第一天來公司，我不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看那里逛逛，最終還是公司里的同事給我指了路，提示我學習學習用photoshop軟件模仿教程做些簡單圖片。終于找到事情做了，我就認真做起圖片處理。說實話，以前在學校也做過圖片處理，不過通常情況下一遇到困難或不懂就放棄了，而現在當我有疑問的時候，身邊都有同事可以指教，這使我受益非淺。

以前我總是盼望早點到社會參加工作，因為我總覺得工作是一件極其容易的事，可是當我離開學校，真的進入社會實習后，才體驗到工作并不是我想象中那樣，它不是一件容易的事。每天早上都要按時起床，上班，到下午六點才能回家。在工作中也不能有絲毫的馬虎，每天都要打起精神工作。剛開始上班的時候，我的心情激動、興奮、期盼、喜悅。我相信，只有我認真學習，好好把握，做好每一件事，實習肯定會有成績。但后來很多東西看著簡單，其實要做好它很不容易。

當然工作之余，實習生活更是豐富多彩。比如幫同事過生日，和同事吃午飯，總是聊得很開心，或者在體育公園漫步，總是那么的愜意，當然最最令我難忘的是那次大家在目嶼島的野營，并且在那次野營中我有時間冷靜下來，對在公司的實習心得進行整理，獨自思考自己的將來，明白了自己的道路，自己的'追求，不再盲目。

獲得工作上的進步只是其中的一部分，更重要的是，能在尚未走出校園時就有獨立的工作和生活體驗也無疑是難得而珍貴的社會體驗。感謝漢唐廣告公司為我提供這樣一個學習和交流機會。我不得不承認我的實習更接近于一次獨立的學習，而不是一份真正的工作。1個月，雖然短，但是我想，對于我而言，是一個很重要的轉折。

經過一個月的實習，我有以下體會：

首先，在還沒有進公司之前就要認真了解公司的整體情況和工作制度，為以后的工作做準備，做起事來才能得心應手;其次，要學會與人相處、與人溝通。只有這樣，才能有良好的人際關系，并在快樂的氣氛下順利的完成工作。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關心、相互幫忙和相互體諒;再次，要學會嚴肅認真地工作。以前在學校，下課后只知道和同學玩耍，嘻嘻哈哈、大聲談笑。工作后可不能這樣。因為，公司是工作的地方，是絕對不允許發生這樣的事情。工作，來不得半點馬虎，否則就會出錯，工作出錯就會給公司帶來損失。于是，我意識到：自己絕不能再像以前那樣，要學會像這里的同事一樣嚴肅、認真、努力地工作;最后，要學會虛心。因為只有虛心請教才能真正學到東西，也只有虛心請教才可使自己進步得更快。要向有經驗的前輩學習，學習他們的工作態度和做事原則。這樣才少走很多彎路。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。在短暫的實習過程中，我深深感覺到自己所掌握的知識的膚淺和在實際運用中專業知識的匱乏。剛開始的一段時間里，對工作感覺無從下手，茫然不知所措，這讓我非常難過。在學校總以為自己學的不錯，而一旦接觸到實際，才發現自己知道的是多么的少，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。這也許是我個人想法，不過我們接受的教育和實-

踐的確有很長一段距離。實習期間我也很努力的將在學校學的理論知識轉向實踐方面，盡力做到與實踐相結合。

實習之后我最大的感想就是學校里面學的東西基本上是沒什么實用性的。在實習的地方，什么都是從新開始。才實習一個多月，也很難說具體學到什么，但是有一點是肯定的，在公司里接觸到的都是很實用的東西，不像課本知識那么理論而抽象。而且，工作中很需要獨立與人打交道的能力。雖說一開始有人帶，但困難天天會有，而且很多，因為是很實際的問題，很多時候也不得不茫然地面對?，F在，我覺得我已經能夠獨立處理一些問題，知道怎么解決某些困難，這就是一種遇到困難后怎么想辦法解決的能力，我覺得這種能力是很重要的。

短暫的實習生活過去了，心情很復雜，可以說是喜悅加留戀。喜悅的是很快就要回到學校見到可愛的同學們，留戀是漢唐公司的同事和朋友們，還有公司門口的那桶礦泉水，我走后，誰幫他們倒水呀。

總得來說在實習期間，很辛苦，更受到了很大的啟發。我明白，在今后的工作終還會遇到許多新的東西，這些東西往往會帶給我新的體驗和體會。因此，我堅信：只要用心發掘，勇敢地嘗試，就一定會有更大的收獲和啟發的，也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多的知識和寶貴的經驗。

最后，我想再次感謝漢唐的工作人員讓我來到漢唐，這是一次很好的經歷。很感謝漢唐公司的各位同事，我想這段經歷必定會是我一生的財富。很感激他們對我的照顧，給我的幫助，謝謝。

實習早已結束，回顧實習生活，感觸是很深層的，收獲是豐碩的。回頭總結我的實習報告，感到十分的欣慰。它使我在實踐中了解了社會，學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野、增長了見識，為我即將走向社會打下堅實的基礎?；旧线_到了學校要求的實習目的 .

六. 成教?？茖嵺`報告

光陰似箭，xx的學習生活悄然從指間滑過，在學校的兩年學習和生活中，我一直在思想上、學習上和生活中非常嚴格要求自己?；赝^去的日子，不禁讓我感慨萬千：這一段時光不但讓充實了自我，而且也讓我結交了許多良師益友；這段歲月不僅僅只是難忘，而是讓我刻苦銘心。年華雖逝堅，帶不走的記憶卻歷歷在目。

在思想上，我持明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的思想和作風，勇于追求真理，具有強烈的愛國主義情感和高度的社會責任感。我不但遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質，而且各方面表現優秀。我時刻牢記自己是一名光榮的xx，懷著強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則，注重個人道德修養，且樂于助人，關心國家大事。

學習上，通過良師的教導和自身的刻苦學習，我已掌握如何運用英語知識進行一般商務活動，也養成了認真對待學習和工作的好習慣！我圓滿地完成本專業課程，并具備了較強的英語聽讀寫能力。而且樂于與同學分享學習經驗，并能即使幫助同學解決疑難問題。對office辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作，并通過了全國計算機一級考試和全國英語網考。學有余力，我還取得了建筑安全員證書和會計上崗資格證書，并通過努力取得了助理工程師的職稱。平時我還閱讀了大量文學、心理、營銷等課外知識而且理論聯系實際，使我的工作能力有了很大的提高！

在生活上，我崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風。此外，我平易近人，待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。而且在階段，我踏踏實實的工作，充分運用自己所學的專業理論知識與實踐相結合，受到了領導和同事的一致好評。

“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?，今后，我將再接再厲，不斷地完善自我，努力成為一名優秀的工作者，做一個全面發展的社會主義建設者，做一個對國家、對社會有用的人。相信這些經歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學習中，本人將繼續保持并發揚嚴謹治學的作風，兢兢業業，爭取取得更大的成績。

七. 成教?？茖嵺`報告

八. 成教?？茖嵺`報告

一、才會人員為公司創造效益的幾個方面：

1、會計最基本工作，會計核算是會計最基本的職能之一，他通過記賬、算賬和保障，

及時提供正確、有用的信息，客觀的反應經營成果，為公司領導的提供可靠的決策依據，是會計人員勞動價值的體現，也是成為企業效益間接的體現，會計人員要對信息化的了解，結合會計軟件的使用，加強審核與對會計人員的考核監督，來規范對會計人員的.核算，提高核算效率，降低核算成本，從而為企業間接創造效益。

2、資金管理：資金是企業的命脈，資金是貫穿企業生產經營的每一個環節，資金是企

業正常生產經營的保障，也是企業創造效益的最終體現，通過融資和投資，提供資金的使用，更好的降低資金的使用成本，為企業創造效益，是資金管理的根本。還要利用企業信譽，擴大企業影響力，提高企業的知名度。(1)銀行方面要積極使用匯票付款，付款和融資相結合，減輕付款壓力，也降低融資費用。(2)采用資金集中時間支付，對日常費用開支報銷，采取每周一次，對材料款及設備款每月一到兩次的計劃用款，有利于對資金運用和調控。一方面可以提高銀行對企業信譽，同時也可以減輕審批人員，也減輕支付人員工作效率。

3、資本經營，要對資金有效合理的管理，有時資金出現剩余，才會人員通過股票，國債申購，充分利用閑置資金，提高資金使用率，同時也能為企業創造資金效益。也可通過股權收購或者股權投資，成立子公司，實現低成本擴張和企業快速發展。

二、稅收籌劃方面，我國是世界稅賦最重國家之一，稅賦在企業成本中有一定的比例，如何進行稅收規劃，合法避稅，也是會計人員為企業降低成本，創造效益的重要方面。

1、要利用國家稅收新政策，國產設備投資抵免政策。

2、積極向稅務部門申請企業所得稅合并納稅，使各分公司盈虧在所得稅方面合并調節，搭到減稅目的。

三、參與管理，會計人員通過成本核算，進行實時跟蹤對比，加強成本日常監控，對企業成本降低起到很大作用，通過財務數據分析，對專業知識和政策法規的掌握，為企業將來發展提出有效的建議，通過全面的預算，，明確企業總體目標，并在此基礎上預算各部門預算。

四、對財務人員創造效益的認識。

1、提高財務人員自身的素質，既然財務人員是企業效益的創造者之一，在企業經營中起到及其重要作用，我們要有責任感和使命感，提噶搜自身素質，更好的服務企業，創造更多的效益。

2、團隊精神，一個人力量很有限，只有提高和發揚團隊精神，整體提高才會人員的素質，工作中分工又互相牽制，大家同心協力，才能把財務工作做得更好。

五、實踐的收獲和體會，一名會計人員不僅要掌握財務方面知識，還要要求會計人員講究實際操作和實踐，離開操作和實踐，其他一切都為零，會計不僅要做賬，還要連通性，邏輯性和規范性，每一筆業務的發生，都要根據其原始憑證，一一登記入賬，明細賬，日記賬，三欄賬，多欄賬，總帳等等連通在一起的賬戶。這是會計每一筆賬務都有依據，而且按時間順序登記下來。在會計人員實踐中出現漏帳，錯賬的更正，都不可以隨意添改，不弄虛作假，每一步驟都要與會計制度為前提基礎，體現會計規范性。根據記賬憑證，登記明細賬，期末填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬，結轉其成本后，根據總賬合計，填制資產負債表，利潤表，損益表等年度報表，這就是會計人員操作的一般順序和基本流程，會計工作是一份煩瑣枯燥的工作，所以，在工作中切記做賬時切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁做任何事情都要細心、恒心和有毅力，才會達到最好，才會成功。

九. 成教?？茖嵺`報告

制造技術是各國經濟競爭的重要支柱之一，經濟的成功在很大程度上得益于先進的制造技術，而機床是機械制造技術重要的載體，它標志著一個國家的生產能力和技術水平。

機床工業是國民經濟的一個重要先行部門，擔負這為國民經濟各部門提供現代化技術裝備的任務，以1994年為例，全世界基礎的消費額達261.7億美元。其中美國的消費額56億美元、中國33.6億美元。所以，在我國國民經濟建設中，機床工業起著重要的作用。然而在機械制造業中，大批大量生產時采用專用機床、組合機床、專用自動線等并配以相應的工裝，這些設備的初期投資費用大、生產準備時間長，并且不適應產品的更新換代。單件小批生產時，由于產品多變而不宜采用專用機床，特別是在國防、航空、航天和深潛的部門，其零件的精度要求非常高，幾何形狀也日趨復雜，且改型頻繁，生產周期短，這就要求迅速適應不同零件的加工。書空機床就是在這樣的背景下產生和發展起來的一種新型自動化機床，它較好的解決了小批量、品種多變化、形狀復雜和精度高的零件的自動化加工問題。隨著計算機技術，特別是微型計算機技術的發展及其在數控機床上的應用，機床數控技術正從普通數控向計算機數控發展。一個國家數控機床的擁有量（相對值），標志著這個國家機械制造業的現代化程度。數控銑床和加工中心因其特有的加工方式及其加工范圍廣在數控機床中占有重大的比例，因此研究《數控銑床及加工中心產品設計》具有重大意義。

十. 成教?？茖嵺`報告

我在2月15號開始了本次會計實習 ，采取模擬實習的方式，使用印制好的資料作為整個會計實習的材料來源。通過實習，熟悉并掌握會計流程的各個步驟及其具體操作、包括了解賬戶的內容和基本結構，了解借貸賬戶法的記賬規則，掌握開設和登記賬戶以及編制會計分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據原始憑證判填制記賬憑證的方法。以使學生對會計有更深的理性認識并掌握會計基本操作技能。這是本次實習 的目的！

以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規律，照葫蘆畫瓢準沒錯，經過這次實習 ，才發現，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手。這次實習 ，我們是既做會計，又做出納，剛開始還真不習慣，才做了兩天，就感覺精神上很累，心情更加煩躁，而會計最大的忌諱就是心煩氣燥，所以剛開始做的幾天，那真是錯誤百出啊??！

首先學習如何制作賬簿，按照企業會計制度要求，首先設置：總賬、現金日記賬、銀行存款日記賬、資產類、負債和所有者權益類以及損益類等明細賬。仔細閱讀模擬材料 ，判斷資料中的經濟業務涉及的賬戶，根據各賬戶的屬性分類，填入賬頁紙中。最后填寫各賬戶的期初余額。具體步驟如下：

一、設置賬簿

首先按照企業會計制度要求，首先設置：總賬、現金日記賬、銀行存款日記賬、資產類、負債和所有者權益類以及損益類等明細賬。其次根據下發的會計模擬資料，仔細閱讀、判斷本資料中的經濟業務涉及哪些賬戶，其中：總賬賬戶有哪些，明細賬賬戶是哪個；而后再根據各賬戶的性質分出其所屬的賬戶類別。再次按照上述分類，將所涉及的全部賬戶名稱，貼口取紙填列到各類賬簿中去，并把資料中所列期初余額，登記在相關賬戶借、貸方余額欄內。最后試算平衡，要求全部賬戶借方余額合計等于全部賬戶貸方余額合計；總賬借貸方金額要與下設的相關明細賬戶借貸方余額合計數相等，試算平衡后方可進行本期業務登記，否則不能進行。

二、登記賬簿

首先登記賬簿必須使用蘭黑墨水書寫，沖賬時可使用紅色墨水，但字跡要清楚，不得跳行、空頁，對發生的記賬錯誤，采用錯賬更正法予以更正，不得隨意涂改，挖補等。其次明細賬

要根據審核后的記賬憑證逐筆序時予以登記；第三總賬根據“記賬憑證匯總表”，我們做了10天的登記，登記完畢要與其所屬的明細帳戶核對相符。

三、結賬

首先詳細檢查模擬資料中所列的經濟事項，是否全部填制記賬憑證，并據此記入賬簿。有無錯記賬戶、錯記金額，如有應及時補正。其次在保證各項經濟業務全部準確登記入賬的基礎上，結出現金日記賬、銀行存款日記賬、總賬和各類明細賬的本期發生額與期末金額，為編制會計作好充分準備。

四、編制會計報表

首先在左上角填明編制單位、編制時間；其次根據總帳或有關明細帳資料按項目填列；還必須要使資產負債表要保證左方金額合計等于右方金額合計，否則重填；最后還要編制人要簽名。

這次會計實習總結如下：我們先做的是出納工作，出納登帳的方法：出納在每一筆經濟業務發生的時候，先要取得相關原始憑證，然后根據相應的原始憑證，將其登記記帳憑證。再根據記帳憑證，登記其明細帳。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總帳。結轉其成本后，根據總帳合計，填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這也就是會計操作的一般順序和基本流程。

現金日記帳必須采用訂本式帳簿，一般為三欄式帳頁格式，由出納人員根據現金收付款憑證，按照業務發生順序逐筆登記。每日終了，應當計算當日的現金收人合計數、現金支出合計數和結余數，并將結余數與實際庫存數核對，做到隨時發生隨時登記，日清月結，帳款相符。若有外幣現金的企業，應當分別人民幣和各種外幣設置“現金日記帳”進行明細核算。 銀行存款日記帳也必須采用訂本式帳簿，一般為三欄式帳頁格式，根據銀行存款收付款憑證，按照業務的發生順序逐筆登記，每日終了應結出余額?！般y行存款日記帳”應定期與“銀行對帳單”核對，至少每月核對一次。月度終了，企業帳面余額與銀行對帳單余額之間如有差額，則必須逐筆查明原因進行處理，并按應當月編制“銀行存款余額調節表”。若有外幣現金的企業，應當分別人民幣和各種外幣設置“銀行存款日記帳”進行明細核算。

現金日記帳和銀行存款日記帳必須每日結出余額。結帳前，必須將本期內所發生的各項經濟業務全部登記人帳。結帳時，應當結出每個帳戶的期末余額。需要結出當月發額的，應當在摘要欄內注明“本月余額”字樣，并在下面通欄劃單紅線。需要結出本年累計發生額的，應當在摘要欄內注明“本年累計”字樣，并在下面通欄劃單紅線；12月末的“本年累計”就是全年累

計發生額。全年累計發生額下面應當通欄劃雙紅線。年度終了結帳時，結出全年發生額和年末余額。年度終了，要把余額結轉到下一個會計年度，并在摘要欄注明“結轉下年”字樣；在下一個會計年度新建有關會計帳簿的第一行余額欄內填寫上年結轉的余額，并在摘要欄注明“上年結轉”字樣。假如現在我們做的只是12月份的帳，所以只要在摘要攔里寫“本月余額”即可，但還是要在下面通欄劃單紅線。

每月按理是要對帳，如發現有未達帳項，應據以編制未達帳項調節表，以便檢查雙方的帳面余額。調節以后的帳面余額如果相等，表示雙方所記帳目正確，否則，說明記帳有錯誤，應及時查明原因予以更正。此外，還應注意的是，調節帳面余額并不是要更改帳簿記錄。 會計本來就是煩瑣的工作。在實習 期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺得輕松。梁啟超說過：凡職業都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸！

此次的實習 為我們深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我們在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應該具備的各種能力.利用此次難得的機會,我努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務人員請教,認真學習會計理論,學習會計法律,法規等知識,利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些基本的會計技能,從而意識到我以后還應該多學些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華和走上工作崗位打下了基礎!

xxx

20xx年2月22日

十一. 成教專科實踐報告

十二. 成教?？茖嵺`報告

十三. 成教?？茖嵺`報告

實習目的

進入高校兩年，學習的專業課程有《基礎會計》、《中級財務會計》，《管理睬計》、《成本會計》、《財經法規》，對于會計的基礎學問我已有了初步的相識。但在不斷的學習和探究中發覺了很多問題，對會計工作流程還不是很了解。為了將自己所學到的理論學問真正地運用到實踐中去，作到學以致用，我確定，實習。

我希望通過實習，在實踐中挑戰自己、檢驗自己、汲取學問、彌補不足。充分了解什么是現型社會所須要的財會人員，為日后的工作打下夯實的基礎

鑒于以上緣由，我起先關注報紙、雜志、電視、互聯網，等多種媒介的聘請信息，希望自己能獲得一個會計實習的機會。剛起先的時候，并不順當。真正大型的公司、企業、工廠，他們所要聘請的是有肯定工作閱歷的“熟手”會計人員。

對于一個還在校攻讀會計專業的我來說，根本就是個新手，乏人問津。但這也更堅決了我的信念，使我更加體會到會計“專業”的重要性，并不是有學就專業！這也使我充分意識到實習的重要性！

功夫不負有心人！

實習公司

第一天上班，內心忐忑擔心，感到既簇新又驚慌。簇新的是能夠接觸許多在學?？床坏健W不到的東西，能夠在實際工作中檢驗自己兩年的所學。驚慌的則是，沒有閱歷，萬一做錯，或做不好事，很簡單就會被人厭煩甚至責罵！最重要的是，我不愿因為自己而給別人帶來麻煩！我希望能給人一個誠懇、端莊、守信、細心的好印象，我覺得這是一個職場新人應當最至少具備的。

因此，我特地買了一套用于日常工作的套裝來體現我對這項工作的仔細；同時也詢問了媽媽的看法，將自己的儀容儀表呈現為即大方又充溢活力。爸爸告知我，職場的新人最忌諱的就是不守時，上班遲到。所以，我起了個大早，便前往公司———寧早勿晚！我的前期打算奏效了。公司的人明顯對我很滿足，這稍稍勸慰了一下我始終懸而未決的心。公司很大，我被分到了物業管理辦公室。后來我才知道，這里并不只有一間公司，而是分租給了其他的幾個企業進行經營。物業管理辦公室里設有一個財務部長，兩個會計人員以及一個出納。我有點悲觀，我始終期望著能加入一個大團隊學到更多的學問呢。而不是像現在這樣，在一個幾乎只配備了基本會計人員的小辦公室里無所作為，像是只能定期收收別人租金、水電費似的。很快，原來人員不多，做的事卻不少；辦公室雖不大，但學到的學問卻不少。辦公室里的時會計負責帶我，不知是否因為我與他的姓同音的原因，他對我特殊照看。他先帶領我去熟識四周的環境，并帶我去探望了承租我們公司廠房的公司。對此，我有些不解其意。但他卻樂此不疲地逐一將我介紹給各間公司不同部門的職員。在回到物業辦時，他才語重心長地教育我說，人際關系不能只局限于這小小的辦公室，就算辦公室很大，也要走出去接近外面的人，尤其還是常常會跟自己打交道的人0人相識的多了，事就好辦多了1剛來的第一天，他就給我上了一課。告知了我團隊的重要性與人際關系的重要性！

三、實習內容雖然沒有拿到抽屜、柜子、資料室的鑰匙，但我拿到了辦公室的鑰匙，我確定利用它作些事情。其次天，我早早的來到了辦公室。開門進去后，便著手對辦公室進行清潔。果不其然，在上班時間準時來上班的人員都對我進行了“公開式”的表揚。接著，時會計遍拿出了他們以前做的帳給我看，說是讓我熟識一下，今日就可以起先接觸真正的業務了。這使我很興奮，突然有種英雄終有所用的感覺。于是，我翻過了那些憑證及賬目，迫不及待地便想大顯身手。然而。很快我就為我的浮躁甚至是自信付出了代價，也受到的教訓。我始終覺得自己會計學得相當不錯，那些資產、負債、全部者權益對我而言是信手拈來。那些“有借必有貸，借貸必相等”等規條，我可是背得滾瓜爛熟。然而當時會計讓我依據現有的一些資料進行制單時，我就出了紕漏。這時，我才起先懊悔，同時也明白了時會計的良苦專心。這也使我明白了，即使是“借”“貸”，也不能輕易忽視，我為自己的大意，浮躁向時會計致歉。但他卻無比寬容的包涵了我，并沒因為我剛起先的不重視、不在乎而生氣。并且他起先像會計老師般幫我重新溫習會計重點，并告誡我一些規則，以妨我日后犯錯，例如：

1.寫錯數字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章子，這樣才能作廢。而我們以前在學校模擬實習時，只要用紅筆劃掉，在寫上“作廢”兩字就可以了。 2.寫錯摘要欄，則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點好看，可摘要卻不行，肯定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人隨意篡改。在學校模擬實習時，對摘要欄很不看中，認為可寫可不寫，沒想到這里還出名堂呢！真實不學不知道??！3.對于數字的書寫也有嚴格的要求，字跡肯定要清楚清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記帳時要清晰每一明細分錄及總帳名稱，而不能亂寫，否則總帳的借貸雙方就不能結平了。

全部的帳都記好了，接下來就結帳，每一帳頁要結一次，每個月也要結一次，就是所謂的月清月結，結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了，而且一不留神就會出錯，要復查兩三次才行。別以為駕馭了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了，常有人因為馬虎大意反而算錯了不少數據，假如在不確定的狀況下，你可以先用鉛筆進行記賬，以妨出錯時不好改。時會計說，會計的責任重大，別看只是單純地動動筆，但關系的內容可廣了，責任更是重大。若是一不當心，可能連自己違法犯紀了都不知道呢。到那時后果才是真的嚴峻！時會計的語重心長，使我有如醍醐灌頂，不敢再有所懈擔吸取了今日的教訓，在回家后，馬上拿起了已被我擱置在旁很久的會計專業的書籍再次翻讀。以免自己再犯其它錯誤，還是防患于未然比較好。終歸會計不僅要對自己負責，更要對別人負責。時會計的教育讓我相識到會計從業人員的操守甚為重要。要細心，耐性，還要有恒心，具備了這“三心”才能作好一個優秀的會計人員呢！接下來的幾天，我都跟隨著時會計對我們公司幫各家廠房、企業購買的.消防用品及公共設施進行入賬，我一遇到不懂的問題就向時會計請教，他總是無比耐性，不厭其煩的回答我的問題。在辦公室比較閑的時候，他就把我“轉讓”給出納王阿姨，他說這樣我能學到更多的學問。他還說雖然會計，出納看起來是各司其職，但終究是本家，就算分家拉我，依舊很親。他的一席話，逗笑了一室的人，我慶幸自己遇到了一位好師傅。我跟著王阿姨學習，她教我如何核對銀行日記賬，并且帶我一起去銀行，實地嫻熟地操作，教我為幾個常有業務往來的單位匯款，教我看稅率，教我如何計算各種所得稅，并教我怎樣幫職工派發工資等。我真是受益匪淺，得到的學問良多，最至少比我預期中的多。我為自己剛來時的無趣想法感到慚愧，還好我已經在時會計的帶領下漸入佳境了。

這天，王阿姨與時會計不謀而合地提點我說———社會進步很快，手工做帳耗時，將漸漸淡出大型企業的會計領導團隊，在不久的將來，電腦操作將會獨領風騷，掌控大局。他們說，作為一個新世紀的會計專業人員，就要適應社會的改變。會計的信息性很強，當書本沒變時可能時局與社會因為與時俱進的發展又有新改變了。尤其是有關會計的財經法規，那是瞬息萬變的，要時常關注有關的變動，洞悉事態的發展。聽完他們的話，我有些擔憂，不知自己能否成為自己預期中的那種會計專業人員。

然而我的擔憂好像是多余的，時會計與王阿姨都提出了要教我電腦操作做帳，也就是所謂的會計電算化。由于我以前僅用電腦上網，打嬉戲，所以許多基本的操作多不會，在試了幾次后，我有點自暴自棄。但時會計可沒允許我半途而廢，他的耐性使我意識到自己的焦躁有多么無理取鬧，套用時會計的話說就是他這師傅都沒嫌煩，我有什么好煩的！盡管我對電腦可以說是一竅不通，但在眾人的悉心教育下，我還是學會了。雖然學得慢點，但勝在我記得牢。師傅說，能記住不忘就是種成就！我從他身上學到許多，信任我會終身受用———無論是為人處事，抑或會計工作，我都獲益良多。在大家的幫助教育下，我為自己這為期3個星期的實習，畫下了圓滿的句點。

實習總結

課本上學的學問都是最基本的學問，是一成不變的，跟不上時代的改變與發展。但是社會的變革與發展須要理論學問地推動。兩者相輔相成。所以，我們在學校時，應當努力學習與本專業相關的各種學問，有了這些基本學問做后盾，要想適時地學習各種有關學問也是信手拈來。但是互聯網信息的普及發展及應用，使我們明白了資訊的重要，我們應當關注各種信息的發布，如若不然，我們怎能應付瞬息萬變的社會呢？又怎么會洞息會計的最新發展動向呢？經過這次實習，雖然時間很短。可我學到的卻是我高校兩年中難以學習到的。會計原來就是煩瑣的工作。在實習期間，我也曾覺得成天要對著那味同嚼蠟的賬目和數字而心生郁悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯。反之，只要你專心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：“凡職業都具好玩味的，只要你肯干下去，趣味自然會發生?！币虼耍鲑~切忌：馬虎大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，須要有恒心、細心和毅力，只有這樣才能將事情作得又快又好！科技的發展也使我們看到了計算機應用范圍的廣袤，因此若想成為新時期的會計人員。除了要學習會計專業的基本理論外，也要跟上時代的步伐，駕馭計算機的基本應用，并學習會計電算化，為日后的工作做好萬全的打算。實習，雖然就此告一段落了，但再過不久，我就要跟很多高校畢業生一樣走向會計崗位了。想到自己高校兩年的學習，想到實習期間的所學所感，我覺得我能學有所用，在作好本職工作的基礎上，成為社會發展進步必不行少的優秀的會計專業人員！

十四. 成教?？茖嵺`報告

電大法學專科實踐報告

一、實踐概述

作為電大法學專科的一名學生，我認為實踐是提高自身法學素養的重要途徑。通過實踐，我們不僅可以將課堂知識應用到具體案例中，深入了解法律條文的適用和解釋，更能夠了解社會上各種法律事件的實質和背后的社會意義。在此次實踐中，我參加了“公益律師團”活動，為社會上有需要的人士提供法律咨詢和協助。

二、實踐過程

我所參加的“公益律師團”活動，是由本地一家律師事務所主辦的。每個周末，我和其他志愿者會來到一個固定場所，向來訪者提供法律咨詢服務，幫助他們解決實際問題。我們會進行一些基礎的法律知識培訓，學習如何進行司法管理工作，學習如何識別常見的法律問題，包括婚姻家庭、交通事故、勞動糾紛等。在這個過程中，我深刻地認識到，一個優秀的律師需要扎實的基礎知識，也需要良好的服務態度和溝通能力。

在幫助前來咨詢的人們解決實際問題的過程中，我受益頗豐。許多遇到法律問題的人，都因為不了解相關法律條文而處于被動地位。我的工作就是通過溝通、查閱法律資料等方式，幫助他們了解自己的權利和義務，為他們提供法律上的支持和保護。在這個過程中，我也逐漸學會如何認真傾聽、如何合理地解決糾紛、如何保持中立和客觀等重要的法律素養。

三、實踐收獲

通過這次實踐，我深感法學專科學習的重要性。法律知識是法學專業的核心，老師在課堂上教授的條文和案例，都是我們在實踐中需要應用的。另外，實踐讓我體會到法律職業的良心和責任，提升了我的工作能力和責任感。我認為，專業知識的掌握和實踐能力的實踐是法學?？茖W生成長的雙重支撐。在今后的學習和工作中，我將繼續積極參加各種社會實踐活動，積極提高自己的專業素養和實踐能力。同時，我也希望自己能在未來的工作中，用自己的專業知識為社會作出更多的貢獻。

四、結束語

通過這次實踐，我進一步認識到法學?？茖W習和實踐的重要性。在實踐中，我除了將理論知識轉化為實踐技能，更了解了律師工作的實質，學習如何為別人服務及如何解決糾紛。從法學專科學習到社會實踐，這是一個分秒不停的漫長過程，但在不斷努力中，我相信自己會越來越好。畢竟，“修身齊家，治國平天下”，這一點我也會帶去學習和實踐中。

十五. 成教?？茖嵺`報告

一、實習背景

在本院大三時，選修了會計學這門課程，發現自己對于財務管理和會計知識很感興趣，希望能夠更深入地了解會計職業。于是，利用暑假期間我進入了某知名會計師事務所進行了為期兩個月的實習。

二、實習內容

在實習期間，我主要是和資深會計師的工作進行接觸，學習他們的工作方式和方法。他們的工作遵循了嚴謹而高效的原則，在工作細節、審查和校對方面非常嚴格。此外，我通過軟件學習，還了解了如何制作會計報表、如何進行審計工作以及如何通過會計軟件處理各種會計工作。

三、實習經驗

1.感受：我深刻地理解到了一名會計師所承擔的任務和工作壓力。同時學會了如何更好的處理工作和生活的平衡問題。

2.學習：我通過實際的學習，強化了我在會計方面的專業知識和技能。并且，我了解到了不同的工作流程和標準化的辦公流程，這將對未來發展有著很大幫助。

3.交際：通過實習，我了解到了同行中不同的專業素養和個性，對專業的理解更加深刻，擴大了自己的人脈圈，對未來的發展有很大的幫助。

四、幾點建議

1.實習籌備：在準備實習期間，可以提早了解實習單位的.業務類型、工作方式和法律規定等，為實習做好準備。

2.實習期間：在實習期間，合理利用公司資源，多和工作人員交流，提問，以充分了解業務流程，與此同時，也要保證自己的學習效率，并承擔工作的責任。

3.實習總結：在實習結束時，應當認真總結并反思自己的表現，從而總結出實習的收獲和教訓。

五、結語

通過此次實習，我更加確認了自己的職業夢想和方向，增強了我對于這個行業的興趣和熱情。我會在今后的學習和工作中，繼續不斷地提高自己的能力和素質，為自己爭取更好的機遇和成長空間。

十六. 成教?？茖嵺`報告

(一)我們必須仔細了解零件結構，認真分析零件圖,培養我們獨立識圖能力,增強我們對零件圖的認識和了解,通過對零件圖的繪制,不僅能增強我們的繪圖能力和運用autoCAD軟件的能力。

(二)制訂工藝規程、確定加工余量、工藝尺寸計算、工時定額計算、定位誤差分析等。在整個設計中也是非常重要的,通過這些設計,不僅讓我們更為全面地了解零件的加工過程、加工尺寸的確定,而且讓我們知道工藝路線和加工余量的確定,必須與工廠實際的.機床相適應。這對以前學習過的知識的復習,也是以后工作的一個鋪墊。

(三)在這個設計過程中，我們還必須考慮工件的安裝和夾緊。安裝的正確與否直接影響工件加工精度，安裝是否方便和迅速,又會影響輔助時間的長短，從而影響生產率,夾具是加工工件時，為完成某道工序，用來正確迅速安裝工件的裝置。它對保證加工精度、提高生產率和減輕工人勞動量有很大作用。這是整個設計的重點，也是一個難點。

▲小學作文網zwb5.com冷門但超值推薦:
• 小學三年級日記二十篇?|?返鄉實踐報告?|?python實踐報告?|?服裝實踐報告?|?成教?？茖嵺`報告?|?成教?？茖嵺`報告

在設計工藝規程之后，我還要進行40×30面銑削夾具的設計。

夾具又稱卡具。從廣義上說，在工藝過程中的任何工序，用來迅速、方便、安全地安裝工件的裝置，都可稱為夾具。

夾具的主要作用表現在以下幾個方面。

(一)縮短輔助時間，提高勞動生產率。

(二)確保并穩定加I精度，保證產品質量。

(三)降低對操作工人的技術要求和工人的勞動強度。

(四)機床的加工范圍得到擴大。

十七. 成教?？茖嵺`報告

幼兒園建設自評報告

縣督導室：

按照幼兒園評估標準要求，我園以高度負責的態度，實事求是地對我們的工作進行了全面的回顧，檢查和反思，做了認真的自評，現將自查自評情況匯報如下：

一、基本情況及辦園方向

XXX鎮中心幼兒園創建于20XX年X月，園內現有幼兒XXX余名，教職工XX人。院內結構功能合理，各種教學活動和服務設施一應俱全，充滿兒童現代化信息。我園堅持以“著眼未來，服務社會”為宗旨，實施先進的辦園理念，做到尊重幼兒，發展幼兒主體性，對幼兒實施全面發展的素質教育，為其終生學習持續性發展打下良好的基礎。

二、辦園經費

按照國家規定和幼兒園發展需要落實幼兒園的運轉經費以及發展經費，保障幼兒園的正常運轉和健康發展，幼兒園收費符合國家有關規定，不得以培養幼兒某種專項技能為由另外收費。幼兒園經費管理規范，各項開支合理。

三、辦園條件、環境建設：園內綠化、美化到位。園址遠離污染源，無噪音，色彩和諧悅目，采光充足，空氣流通。

2、場地建設：室內外活動場地使用面積幼兒人均4平方米，園內場地安全，日照充足，排水通暢干凈衛生。

3、部室建設：建園以來，院內在硬件設施上不斷加大投入。

4、設施配備：生活設施滿足需要，各班有適合兒童年齡特點的桌椅和各類玩具，幼兒圖書配備符合標準。

四、教師隊伍建設、教師隊伍整體水平的提高，是一個較長時期的建設工程。建設高素質的師資隊伍，首先要從師德抓起，多年來，我園緊緊圍繞黨中央各項政治活動的重心，加強政治理論，教育法律法規，以及教師職業道德規范等內容的學習。

2、教職工的建設

教師隊伍團結，整體素質較高，保教能力強，能運用現代化教育技術手段進行教學，教師敬業愛幼，尊重兒童自主性，無體罰或變相體罰幼兒現象。

3、教職工管理

教職工政治，業務學習制度健全；重視教師繼續教育和青年教師、骨干教師培養工作；有計劃，有經費，有措施，效果明顯。

五、管理與保教工作、領導班子：堅持依法治教，實行園長負責制，組織機構健全，充分發揮黨組織的領導保障作用和監督作用。領導班子年齡、學科等方面結構合理，團結協作，凝聚力強，廉潔奉公，作風民主，有創新精神，關心教職工，群眾滿意度高。

2、制度建設：制定幼兒園章程，各項規章制度健全，規范，操作性強。幼兒園安全、保衛工作制度健全，防范措施到位，定期檢查并及時排除隱患，建立健全各類安全預案，經常對教職工進行安全教育，教職工掌握安全知識，會使用安全措施，經常對幼兒進行安全教育，提高幼兒的自我保護意識和能力，無重大安全責任事故。

3、教育工作：科學合理安排和組織幼兒一日活動，以游戲為基本活動模式，注重綜合性，趣味性，寓教育與生活，游戲之中，鼓勵幼兒充分操作，親自體驗，健康成長。積極引導幼兒參加豐富多彩的活動，學習初步的人際交往能力，能為每個幼兒提供表現長處和獲得成功的機會，增強其自尊心和自信心，培養幼兒尊重長輩，關心他人的良好習慣，師幼關系平等，民主，友好，教師成為幼兒的合作者，支持者，引導者。

六、保育與教育工作、保育質量：幼兒身體健康，生活，衛生習慣良好，知道必要的安全保健常識，喜歡參加體育活動，動作基本協調靈活。

2、教育質量：幼兒能與他人正常交往，懂禮貌，有用語言交流的基本能力，會說普通話，喜歡聽故事，看圖書，能講簡單的故事，能主動參加各項活動，基本懂得合作與分享，有同情心和初步的責任感，會做力所能及的事，愛父母和長輩，愛同伴。對周圍的的事物現象感興趣，能應用各種感官感受事物的數量關系和形象等特征，有初步的環保意識。

3、探索保教配合，提高幼兒一日生活質量。在幼兒園的各項管理工作中，我們始終本著部門工作責任到人不分家的工作宗旨，共同研究落實保教工作。通過行政人員、班組長、教師、保育員、后勤工作人員的分層培訓；幼兒的常規培養習慣養成、伙食的質量、衛生的消毒、工作的流程、幼兒的季節性護理工作、防病工作等等都集體或分部門溝通研討；課題的宣傳和實施；從常規培養、區域活動、集體活動、戶外活動、家長工作等內容；理論學習、工作指導督導、交流觀摩、問題反饋與調整等等，將幼兒的教育工作納入整體工作中，一切以幼兒為本開展工作，做到保中有教、教中有保。

4、細化常規工作，培養幼兒養成良好習慣。近兩年，隨著新教師的不斷增加，我們將常規培養前的培訓列入學習內容，并組織老教師進行經驗介紹，通過中層指導者、班長、各年級組教師等各種研討會，研討如何結合幼兒的年齡特點及班級管理特點，規范常規培養的要求及途徑。組織觀摩學習推廣好的經驗，以培養幼兒養成良好的動為習慣。

5、強化流程，做好傳染病的預防。我園嚴格執行衛生保健制度，完善并建立了專項預案（手足口、甲型H1N1流感等）、進一步細化了領導小組成員責任分工、加強日常工作流程的檢查與指導、強化了工作資料的留存與歸檔，以便今后工作的借鑒與總結。

6、注重用眼衛生，保護幼兒視力。通過宣傳櫥窗、網站、班級家長專欄等途徑進行宣傳，使教師及家長了解用眼衛生的意義；通過專家、保健醫的講座，普及知識，豐富用眼衛生的方法；組織開展活動，強化幼兒用眼衛生習慣；日常滲透教育，進行用眼習慣的培養；通過園所定期檢查、視力異常的的檢查追訪、保健醫的深入指導、班級對視力異常幼兒的用眼強化指導及家庭的配合。因此，我園幼兒的視力異常率在降低，矯治率在提高。

總之，通過自我檢查、自我反思、自我完善，以評促改、以評促建的方式，使幼兒園的特色更突顯，不足得到完善，積極推動了幼兒園各項工作?；仡欉^去，展望未來，我們XXX鎮中心幼兒園的全體教師對幼兒園的進一步發展充滿了信心。我們將一如既往，團結拼搏，艱苦創業。為實現幼兒園新一輪的發展和騰飛而努力奮斗！

十八. 成教?？茖嵺`報告

標題：電大法學?？茖嵺`報告

摘要：本實踐報告旨在總結電大法學?？频膶嵺`經驗和收獲。通過調研、實地參觀和實踐活動，我加深了對法學專業知識的理解，并培養了實踐能力和綜合素質。實踐過程中，我參與了法律事務所的實習工作，與律師合作處理案件，受益匪淺。

一、引言

在法學專科教育中，實踐是提高學生綜合素質的重要環節。通過接觸實際案件、理解法律實務、與專業人士互動等方式，學生能夠加深對法律專業知識的理解，并培養實踐能力和解決問題的能力。本篇報告將介紹我參與的電大法學?？茖嵺`活動，并總結所取得的成果和經驗。

二、實踐內容

1. 實習工作

本次實踐活動中，我選擇了在一家知名的法律事務所實習。通過實習，我能夠接觸到各類案件，并與律師緊密合作，共同處理案件。實習過程中，我主要負責整理案件材料、撰寫法律文件、協助律師調查取證等工作。通過與律師的合作，我學習到了案件分析和解決問題的方法，提升了實際操作能力。

2. 實地參觀

為了了解法律體系和司法實務，我們組織了一次實地參觀活動，參觀了當地法院和公安機關。在法院里，我們觀察了庭審過程，學習到了法官的職責和判決程序。在公安機關，我們了解到了偵查和取證的基本流程，認識到了警察在維護社會穩定和保護公民權益方面的重要作用。

三、實踐成果和經驗

通過這次實踐活動，我收獲了許多實踐經驗和知識。首先，我對法律實務有了更深入的了解，了解了法律理論和實際操作的結合。其次，我提高了查找和分析法律材料的能力，學會了撰寫法律文件和處理法律案件的方法。最重要的是，我認識到法學專業需要不斷學習和實踐，只有在實踐中不斷積累經驗才能提高自己的專業水平。

四、總結

通過本次實踐活動，我對電大法學?？频膶嵺`教育有了更深入的認識。實踐是提高法學專業素養的重要環節，通過實習和實地參觀，學生能夠加深對法律實務的理解，并培養實踐能力和綜合素質。在今后的學習中，我將繼續注重實踐，不斷提高自己的法學專業素養和實踐能力。

參考文獻：

無

關鍵詞：電大，法學專科，實踐報告，實習工作，實地參觀，實踐成果，經驗總結

十九. 成教專科實踐報告

電大法學?？茖嵺`報告

一、引言

法學?？茖嵺`是法學專業學生探索法學理論與實踐之間關系的重要途徑。本篇報告以電大法學專科實踐為主題，旨在總結和分享我在實踐過程中的經驗和收獲。

二、實踐背景

作為法學專業學生，我在大學期間通過參加各類實踐活動拓寬自己的法學知識與實踐能力。其中最具代表性的實踐活動就是電大法學?？茖嵺`課程。該課程旨在讓學生通過實際場景模擬和案例分析等方式，加深對法學理論的理解和應用能力。在課程中，我參與了一系列的實踐活動，涉及刑事法、民事法、行政法及國際法等領域。

三、實踐任務及過程

在電大法學?？茖嵺`過程中，我們組成小組，在老師的指導下完成了一系列實踐任務。首先，我們進行了刑事法實踐。通過模擬法庭辯論和案例分析，我們深入了解了刑法的基本原理和程序。其次，我們進行了民事法實踐。在模擬的法院環境中，我們學習了民事訴訟程序、合同法及侵權法等相關知識。之后，我們還進行了行政法實踐。通過模擬政府機構，我們了解了行政法的實施、行政行為合法性的審理和行政訴訟程序等方面的知識。最后，我們進行了國際法實踐。通過學習國際法的各種原則和規則，我們了解了國際法在當代社會中的重要地位和應用。

四、實踐收獲與體會

通過實踐課程的學習和實踐活動的參與，我獲得了很多實踐經驗和收獲。首先，我對法學理論有了更深入的了解。在實踐過程中，我可以將書本上學到的理論知識應用到實際案例中，更好地理解和掌握法律原理。其次，我培養了辯論思維和分析問題的能力。在模擬法庭辯論中，我需要能夠迅速理解案件，并根據法律條文提出有力的論據。這鍛煉了我的邏輯思維和辯論技巧。此外，通過與其他同學的合作，我也學會了團隊合作和協調能力。在完成實踐任務的過程中，團隊成員需要相互配合，分工合作，才能夠順利達成目標。最重要的是，通過實踐我發現自己熱愛法學，并愿意將其作為未來的職業發展方向。

五、實踐的意義與建議

電大法學專科實踐課程的意義在于讓學生真正感受到法學的實踐能力。通過模擬法庭辯論和案例分析，學生可以更加直觀地了解到法律的應用和法律實施的過程。同時，實踐課程也培養了學生的綜合素質，使他們具備了獨立研究和解決問題的能力。未來，我希望電大能夠進一步拓展實踐課程的內容和形式，增加實際案例的數量和種類，提供更多與實際工作相關的實踐機會。同時，我也建議學生積極參與社會實踐，爭取更多的實踐機會，提升自己的實踐能力和競爭力。

六、結語

通過電大法學?？茖嵺`課程的學習和實踐活動的參與，我深入了解了法學理論的實際應用，同時也培養了自己的實踐能力和綜合素質。在未來的法學學業中，我將不斷努力學習，加強實踐能力的培養，爭取能夠為社會做出更多的貢獻。希望未來的電大法學?？茖嵺`課程能夠繼續發展，為更多的法學專業學生提供更好的學習機會和實踐平臺。

二十. 成教?？茖嵺`報告

引言：畢業實踐是成人教育中的重要一環，通過實踐能夠使學生將所學知識應用到實際工作中，提高實踐能力和解決問題的能力。本次實踐報告主要介紹我在成教期間的畢業實踐經歷及收獲。

一、實踐單位的選擇

在進行畢業實踐之前，我對自身的專業方向進行了深思熟慮，并根據自己的興趣與專長選擇了一家知名企業作為實踐單位。這家企業專注于電子商務領域，具有豐富的行業經驗和先進的管理理念，對于我的專業發展具有重要意義。

二、實踐任務的安排

在實踐單位的指導下，我被分派到了電子商務部門，負責協助相關工作。在開始實踐之前，我深入了解了該部門的職能和工作內容，并與導師進行了詳細的溝通。通過這一過程，我明確了我的實踐任務和目標，為接下來的實踐奠定了基礎。

三、實踐經歷與感受

1. 部門人員配合

在實踐的過程中，我得到了來自部門同事的熱情幫助和支持。他們愿意分享自己的經驗和知識，為我解答疑惑，并指導我完成實踐任務。這份友善與合作讓我感受到了團隊的力量，也激發了我對學習和工作的熱情。

2. 實際應用知識

在實踐中，我將課堂上學到的理論知識轉化為實際操作。通過參與項目的開發和管理，我了解了電子商務運營的全過程，學會了使用相關的軟件和工具，提高了自己的實踐能力和技術水平。這一過程讓我深刻認識到理論與實踐之間的聯系，增強了信心。

3. 解決問題的能力

在實踐過程中，我遇到了各種實際問題和挑戰。通過與導師和同事的討論和合作，我學會了主動思考和解決問題的能力。有時，我需要從多個角度去分析和解決問題，這對于我的專業發展和工作能力提升具有非常重要的意義。

四、實踐總結和收獲

通過這次畢業實踐，我不僅鞏固了專業知識，還提高了實踐能力和問題解決能力。在與實踐單位的合作中，我了解到了企業運營的內部機制和運作模式，拓寬了自己的視野。同時，我也發現了自身在實踐過程中的不足之處，比如溝通能力和團隊合作能力等，這些將成為我今后努力提升的方向。

結語：畢業實踐是成人教育中不可或缺的一環，通過實踐能夠提高學生的綜合能力和解決問題的能力。通過這次畢業實踐，我深刻認識到實踐的重要性，并在實踐中獲得了實實在在的收獲。我相信這次實踐經歷將對我的職業生涯產生積極的影響，并為我未來的發展打下堅實的基礎。

推薦閱讀: 文體旅行實踐報告（錦集二十篇） 小班建設實踐報告(系列十篇) 2025商業思維實踐報告（匯編十篇） 大數據教育實踐報告（收藏十篇） 所主任述職報告（精選二十篇）

想了解更多【成教?？茖嵺`報告】網的資訊，請訪問：成教?？茖嵺`報告

熱門標簽: 建設實踐報告 假期實踐報告 就業實踐報告 建筑實踐報告 專業實踐報告 商業實踐報告