備賽心得（合集17篇）

備賽心得（合集17篇）。

? 備賽心得 ?

10月19日我參加了龍泉驛區第10屆中小學教師課堂大賽。作為一位剛參加工作不久的青年教師老師，這是一個很好的鍛煉機會，所以我非常的珍惜這次的賽課機會。

我所賽的課題是新紀元英語4A additional reading：Christmas 、抽中這個題目后，我一片的茫然，擺在我面前的兩大難題：1、我從未教授過6年級學生，對學生的英語知識情況沒有了解。2、附加閱讀部分究竟改如何來上。在緊隨其后的國慶大假中，我窩在家中，拿著教材仔細的閱讀鉆研，絞盡腦汁的想究竟要如何來上好這堂課，但總是感覺課堂步驟不夠清晰，環節老套無趣。因此，開學后，我趕緊和我校的其他兩名英語老師一起討論各自的思路和想法，將大致的方向定了下來。就下來就是繁忙的試講，評課，改教案課件；再試講，評課，再改教案課件……多虧了有這兩位英語老師的陪同作戰，才免得我落得孤軍奮戰的慘況。

在賽課下來后，我對自己在課堂上的情況做了一個回顧和總結，發現自己有太多不足的地方：

1、學生的學情分析不到位

自參加工作以來，我所面對的學生都是農村的小學生。這次的賽課我沒有事先預設好賽課所用學生的學情，而僅是以我校的學生來預設學生情況。導致課堂的閱讀內容設置得過于簡單了，課堂時間剩余過多。

2、對教材的分析，重難點的把握還有很多的欠缺。

3、課堂上的知識點還沒有具體細致的落實到每個學生身上，以至于做知識回顧總結時學生仍舊沒有掌握到中心詞等。

在今后的學習工作中，我還要針對自己的不足進行多方面的學習，多鉆研教材，積極參加區各種教研活動，多與經驗豐富的教師溝通交流，常寫教學反思。多積累多學習，加快自身的快速成長。

這次的賽課，雖然過程是痛苦的，但是讓我從各方面都學習到了很多的東西，加快了我們的成長，希望以后還能夠有機會參加區上組織的這類賽課活動，努力提高自己的教學能力，從多方面鍛煉自己。

? 備賽心得 ?

備學生心得體會篇1<\/h2>

軍訓的日子就把自己當的軍人看待了，在這里有中命令是絕對的服從，在這里有種紀律叫：絕對嚴明。雖然條條框框，卻把人訓練的堂堂正正，猶如中國的漢字，橫平豎直，坦蕩有力，在這里沒有個人的魅力，只有團結的力量，在這里沒有婉轉的歌喉，卻有高歌蕩氣的回腸。

軍訓的日子雖苦，卻像咖啡一樣可以品嘗出濃濃的滋味。我原先認為不行的，它卻考驗了我并告訴我要堅持到底，勝利終將屬于有信念的人。每天的軍姿站立，我知覺的時間已不在是時間，縱然兩腿發酸卻換得一身挺直。每次的堅持到底都會讓我超越自己的感受。有過斜風細雨的洗淋卻沒有潮濕我火紅的心，有過炎炎夏日的直射，卻沒有像曬黑皮膚一樣，曬著我的執著。如果沒有這種訓練，我都不止到片刻的休息都會成為一種施舍，與平時休閑時間相比，那叫做真正的“奢侈”。

軍姿展現的是軍人的風采，也展現出的義憤從容之美，堅定之心，硬骨傲蒼穹，笑傲風霜雪，你會覺得有股浩然正氣貫長虹。如果青春是精品，那么軍姿就是美麗。

也是軍訓讓我體會到了軍人的感受，當身邊響起“說句心里話”時，我的眼中蓄滿了淚水，我想當兵的人多少個日日夜夜聽到這首歌也會黯然落淚吧。他們放棄了家的溫暖，親人的懷抱。這不能不說是偉大的業績，他們是和祖國的星星一起，熠熠閃耀在我們上空的云層之上。我已經沒有理由抱怨生活的枯燥與乏味。每天要過得充實有意義，有益于別人，有益于自己。因為有這樣一個群體肩負著比我重十萬倍的責任。因為有種生活比我艱苦十萬倍。我也應該以軍人的姿態展現在詩人面前。

軍訓只是逝去了我青春年華的一點點，但逐漸長達成熟的我更加渴望保有持久身的軍訓體驗。軍訓磨練了我的意志，把我們的部分生活推到了極限，是我的精神隨之煥然一新。它將會延伸到我人生的每個春夏與秋冬。軍裝最美麗，軍歌最嘹亮，做軍人最自豪，而軍訓的日子就像風雨過后的泥土，先輩洗刷，然后拙見沉淀直至溶入我生命的最底層。

備學生心得體會篇2<\/h2>

今日是周末，我走到書架前，順手拿起一本小說翻閱。書名為《一雙鞋能走多遠》。

這是一本關于生命成長的中短篇小說，我從中認識了許多形形色色的人物：與師傅產生內心沖突的鄉村小木匠;為同學夢游而擔心憂慮的男孩;為找一份工作而走得磨破了鞋的女孩;用古怪方式進行較量的山里少年;獨自去父親下放的山村旅行的中學生.......透過這些樸素而堅實的生命故事，我觸及到成長過程中的各種體驗和滋味，感受到了向上，向善，向美的成長力量。

在這，我今日向大家著重介紹書中的一篇《一雙鞋能走多遠》。這是說的一個從縣里考進師范又因為不能分配到工作而來到城里找工作的女孩：何爽。何爽先在一所私立學校群樂小學當教師，可校長拖欠了許多的工資，三個教師罷課兩天后，校長才發了一部分式資，何爽呆不下去了，便離開了群樂小學。她看到藍星幼兒園的景色像童話書中的插圖一樣美麗，于是便去應聘，應聘結果須要一個星期的等待，這一個星期里何爽又跑了許多的地方。為了尋找一份自我喜歡而又踏實的工作，何爽累得精疲力竭。又因路走得太多，腳上的皮鞋都爛了，左腳的鞋都露出了幾個調皮的腳趾。為了不讓胖阿姨園長看到自我的爛鞋，她把左腳藏到了右腳的后面，可細心的胖阿姨園長還是發現了，并送了何爽一雙新鞋，還把何爽帶回家中，讓何爽給自我那不懂事的女兒講講自我的歷程。

看完這個故事我深有體會。何爽找工作的經歷很獨特，她也很懂得珍惜和節儉，而我呢有時不高興了還會和爸爸媽媽大吵大鬧的，自我也是五年級的學生了，該懂事了，不能再像原先那樣做一個衣來伸手，飯來張口的小公主。想到這我不禁愧疚起來，這讓我想起前一段時間發生的一件事情，那次我想自我辦張手抄報，可做到一半，我嫌這又是抄又是寫又是畫，真麻煩，不想做了，雖然不能半途而廢地道理我懂，可是卻怎樣也堅持不下來了，我還給自我找借口來安慰自我：“你是對的，你有很多的事情要做，不能因為它而耽誤了別的事情?！被蛘哒f：“下次做，這沒關系的?！贝丝袒叵肫饋?，唉!我覺得何爽姐姐驚人的毅力讓人不得不佩服。

一本好書可能會讓你一生受用不盡，我此刻體會又深一點。

備學生心得體會篇3<\/h2>

八月的微風把樹葉搖曳得翩翩起舞，新校園里的一角滿地零落著白玉蘭，潔白中仿佛鑲嵌著一點黃暈，擁抱著剛被雨水濕潤的大地。炎炎夏日，原本我們可以在灸熱的陽光親吻下，擁攬著西瓜的可愛，享受冰棍的豪爽，這多么美妙啊，可新學期的軍訓把我們安定的暑假生活推起一個波濤洶涌的熱浪。

高中的生活由軍訓開始的勒起和畫。我們如期收拾好行李來到新學校新宿舍，認識了新朋友，便開始踏上軍訓之旅——南海獅山。

我們的教官是一個內心狂熱，外表斯文的有為青年。還記得那幾夜與我們暢談的理想與奮斗，感情與挫折，讓我們似乎看懂了人生的滋味百態。

在我們班上，不算努力但總有一股凝聚的力量在沸騰。第三天，教官與十班教官調班試著不同方式的操練。一開始，可愛教官先讓我們休息一下，唱歌表演才藝。誰知那講臺上的連長早已對我們虎視眈眈，立刻上前給我們一翻訓斥?！澳銈兊蒙税?，練得不錯了?就你班在嘻皮笑臉，給我預演一下!”連長的話在當時烈日當前顯得特別刺耳，我們班上的同學無不面紅耳赤，就連教官也是。暗地里，我們班卻仿佛鉚足了勁。猛烈的陽光把我們的一層皮膚曬得發紅發黑，額頭上的汗珠從眼角劃過，滴上衣襟上，濕透了一片。不負眾望，整齊的隊列，響天轟地的踏步聲，令連長震撼，令連長呆若木雞。教官把嘴角拉起一個美麗的弧度，“好!”我們都笑了，汗水沒有白流。

結束的最后一晚，那是教官的生日。幾個小女生暗中發出暗號，當然我也參與其中。一首歌打破了當時寂靜的氣氛，“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”教官立即回過神來，眼睛有一絲閃動?！爸x謝，可這并不容易打發我的”，一句句笑聲蕩漾在宿舍里，感染著每個人。

軍訓生活很苦澀，但就如一杯咖啡，加入了糖和牛奶，便又是一番滋味。這一段回快，有親切的教官，有好玩搗蛋的同伴，有我們一起經歷感動的場面。就這樣，深刻地印記在我們腦海中，難以抹平!

八月的風，溫暖又夾雜了一絲清涼，吹醒了我們碌碌無為度過的暑假，我們，又迎來一個新的開始，加油，那些烈日下汗流浹背的我們!

備學生心得體會篇4<\/h2>

通過十幾天的大學軍訓，我們鍛煉了自己的意志品質，提高了組織紀律性，實現了思想上的轉變，因而才有了以下這些發自內心的感言：青春，是豐富多彩的;青春，是絢麗多姿的;青春，是朝氣蓬勃的;青春期的我們對未來充滿了無數的想象和期待。青春，有苦澀，也有甘甜;有歡笑，也有淚水……

這十幾天對我來說就像是幾個世紀一樣的難熬，好想為自己找一個逃避的理由。教官教誨我們："想盡一切辦法，克服一切困難，完成一切任務，爭取一切榮譽。"我的思想開始轉變，考入大學并不意味著一勞永逸，人生中有好多的關口要過，有好多的責任等我們去抗，又有好多的義務等我們去盡。

軍訓不僅僅是對我們的身體的考驗，更多的是對我們的意志的磨練，同時提高我們的思想水平和團隊精神，"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"人是在不斷的磨練中長大的，就像一棵小樹一樣經歷風雨后才能變成參天大樹，軍人的氣質和鋼鐵般的意志給我很深刻的印象，正如一首軍歌歌詞描寫的一樣："還硬比鋼還強"。在我們軍訓中我們軍人、學生一家人，了解不少的軍中生活，體會到了軍人的艱辛，感受到了軍人的豪邁氣概，他們肩負著保衛國家的重任，苦中的樂，教官說："當兵后悔二年，不當兵會后悔一輩子"。軍人的奉獻精神和大公無私深深的打動我們每個人，我們的班主任給我們講解生活中要注意的事項，為我們今后的學習生活做準備。在這里有酸楚的淚水，有苦咸的汗水，有飄揚的歌聲，有歡樂的笑聲，這些就像不滅的音符跳動不已，我們是充實的，我們是快樂的，苦與累已化作美與甜，軍訓——我們不后悔

軍訓已過去十天快接近尾聲了，這十天中我的感觸很深。感覺到我比以前堅強多了，總覺得自己全身都是力量，疊被子是我在軍訓前幾天中覺得最難的，因為以前沒有疊好過被子，疊起來就頭大，怎么也疊不好，盡管教官一而再的教，可我還是疊不好，使我都覺得我沒有喝方面的天賦，經過不懈的努力，我最終還是會疊了，軍訓中還有很多很多的感慨，它們都會影響我的一生。

感謝軍訓，它教會了我很多以前沒學到的東西。

備學生心得體會篇5<\/h2>

軍訓是每個新生的入學第課。此次軍訓，較以往不同，不管是形式上，還是內容上，都有所不同。

我們的軍訓，地點并未選在外縣的哪個軍訓基地，而是選擇在學校的校園里，也并沒有采取全封閉式管理。但是，這絲毫不影響軍訓的內容與成果。為我們訓練的是中國人民解放軍的現役軍人(以往就不得考證了)，無論從軍容軍貌，軍紀，乃至動作的標準程度來說，無處不體現著中國人民解放軍的威武與雄壯。標準高了，我們的軍事訓練內容自然也就更為艱苦。

要想把動作練得標準，需要付出更多的汗水。我們經常練習到腰酸背痛，雙腳發麻。盡管如此，訓練仍會繼續，這種時刻，往往是磨練我們的毅力與恒心的最佳時機。

我們感覺辛苦，但是教官們比我們更辛苦，這種感覺是以往歷次軍訓從未有過的感覺。起初，總是抱怨教官口令聲太小，基本聽不清口令，但之后才明白，教官們的嗓子已喊到發不出聲。之所以這樣，是因為之前為初一軍訓時已拼盡全力。想到此，我就會為自己的不善于觀察了解以及無知而后悔。教官們會因為我們動作不達標而挨批評，此時，我的內心會升騰起一種強烈的自責感，恨自己為什么做不好動作!

軍訓只是我們學生生涯很短暫的一個瞬間，軍訓，教會我的不僅僅是一整套軍事動作。軍訓有一個很重要的目的，那就是迅速建立一個集體的團結向心力與團體凝聚力，使一個團體的整體素質得到提升，讓我們真正從心理上成為高一六班的一員。

軍訓結束了，我也從中體味到很多：做教官有做教官的職責，做學生有做學生的本分。做學生，就應該好好學習，無論是文化課，還是軍訓項目，才能對得起老師、學校、家長和社會，也才對得起軍訓教官。

明天的路靠今天的努力來書寫，今天的路在腳下，把握今天就是把握住了明天。

? 備賽心得 ?

這次團校課程的宗旨在于全面提高學生干部的工作責任感，充分發揮學生干部在學生管理中的作用，提高工作能力和工作水平，增強其各方面的綜合素質，更好服務于我們廣大團員青年的成長成才教育。在簡短的培訓期間，我們重溫中國共青團歷史，不忘團發展的艱辛歷史;我們的團吸收新的團員，增添了新的力量和活力;我們聆聽老師對全體團員的殷切希望，努力奮斗。

這次團校的第一講是由劉本文老師講的有關《第十七屆五中全會》的內容，黨的十七屆五中全會在20__年10月15日至18日在北京勝利召開。實現的目標：經濟平穩較快發展，經濟結構戰略性調整取得重大進展，城鄉居民收入普遍較快增加，社會建設明顯加強，改革開放不斷深化，使我國轉變經濟發展方式取得實質性進展，綜合國力、國際競爭力、抵御風險能力顯著提高，人民物質文化生活明顯改善，全面建成小康社會的基礎更加牢固;發展的戰略是：要堅持擴大內需戰略、保持經濟平穩較快發展，加強和改善宏觀調控，建立擴大消費需求的長效機制，調整優化投資結構，加快形成消費、投資、出口協調拉動經濟增長新局面。

這次團校的第二講是由 老師老師給我們講授的關于學生干部的工作理念~價值體系和強健體魄的內容。老師講課很受大家的歡迎，他的課堂上，同學們的積極性很高。我們這些班干應該認識到自己是什么，先是學生，職責是學知識，學做人，再擔任一些社會工作，進一步的學習。我們要嚴格要求自己，要時刻注意自己的一言一行，要努力提升自己各方面的能力和素質，認認真真地做好自己。最后，我們要有強健的體魄，生活的一切都是建立在健康的身體之上的。

這次團課的第三講是由黃老師講的有關干部的職責和意識培養的問題。一名學生干部，想要得到其他同學的期許與信任，首先必須有較高的素養和人格魅力。我們要明確干部的職責和培養干部的意識，團委學生會都是一個龐大的機構團體，一切工作的運轉不是一個人所能肩負的，需要每一個人去承擔，所以合理分工，團隊精神極其重要。

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中國最隆重的節日肯定非春節莫屬了。在春節來臨的前幾天，每家每戶都會忙碌于自家的事，例如：買對聯、買送禮的等等，簡稱就是買年貨。我家也有這樣的經歷。

今日是春節的前四天，也就是1月27日。我和父母就開著面包車去里水買年貨。母親說：“首先買送禮的，再去買對聯。出發！”于是我們進了一個商場，里面的東西應有盡有，還有很多特價的年貨。母親在前走，我就像一個跟屁蟲在后面跟著。母親一邊走，籃子里的東西就一邊多，像一座山越長越高，慢慢的突上來，最后直插云霄。一個籃子都不夠裝了。最后結單的時候，我拎一個籃子，父親拎兩個籃子，母親拎一個，東西才勉強的裝下?；@子里的東西大多數都是餅干、糖果之類的東西。收銀員用個大箱子也裝不完，還用了幾個大袋子，又是勉強才裝完。父親把那箱“怪物”搬上肩膀抬著。我心里十分佩服父親：雖然父親的身形屬于廋，但在我看來，父親的身軀是那樣龐大，肩膀是那樣寬厚可靠，而且我不由于這就僅僅佩服父親的，還有他那像星星一般數也數不盡的的本領，家里什么東西出問題了，他基本上都能弄得像新的一般，這位我們家省了不少錢呢。最后一共買了三箱東西呀！

買完送禮的，應該干什么呢？哦，應該去買對聯了。那里有一條巷，就是專門買對聯的，只有十幾家小店鋪而已，但卻異常熱鬧。我們足足逛了幾家店鋪，都沒有買到，直到逛到了巷尾，才買到了一副合適的對聯，然后就草草地買了其他的橫聯等。

雖然這次買年貨很勞累，但我卻十分的高興。

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今年以來，市農業農村局認真貫徹落實中央一號文件和省市相關會議、文件精神，堅持以服務三農為己任，立足“早”字，科學謀劃，全力做好農機春耕備耕工作。

一是抓好農機購置補貼提裝備能力。多形式宣傳農機購置補貼政策，為購置農機者提供熱情周到的服務，把農機購置補貼政策落到實處。今年以來，全市新增各類農機具210臺套，其中大中型拖拉機26臺，插秧機107臺，高效植保機29臺，聯合收割機48臺。大中型拖拉機、高效植保機、插秧機等各類備耕備種農機具保有量達10014臺套，其中大中型拖拉機2316臺，插秧機2818臺，高效植保機2646臺，聯合收割機2234臺，為全市春耕生產提供了充足的農機裝備。

二是抓好農機維修保養保備耕備種。深入農機服務組織和農機大戶，檢查了解農機具維修保養情況，動員機手著手開展農機維修保養。督促農機經銷企業克服疫情防控帶來的困難，創新服務模式開展維修保養跟蹤服務。為方便廣大農機戶，現代農機公司除開展線下“點到點”、“一對一”服務，還采取了線上視頻指導模式，對農機戶開展維修保養服務，既提高了效率，又減少了疫情傳播風險。據不完全統計，今年以來，全市維修保養農機1000多臺套，占機具總量的'10%左右，其中農機經銷企業直接維修保養160多臺套。

三是抓好檢查督查促安全生產。強化農機安全生產監督管理，深入農機合作社、家庭農場、農機維修企業等場所開展農機安全生產檢查督查。今年以來，出動檢查人員近37人次，檢查農機主體45個，排查安全隱患30處，進一步規范了農機服務組織、農機戶的生產經營行為，為春耕備耕安全生產提供了保障。

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在新年快要到來的時候，家家戶戶都要準備一些年貨迎接春節，所以今天，爸爸開著車帶著我和媽媽去麥德龍超市買一些年貨。

我們剛剛來到麥德龍超市的門口，一看，我驚訝的嚇了一大跳，一股"年味"撲面而來，到處都是"中國紅",超市門口掛上了一個個大紅燈籠，貼上了紅紅的對聯，還有金紅的"福"字、大紅的中國結，可真漂亮。麥德龍超市里面已經人山人海了，熱鬧非凡。我一進麥德龍超市里，發現手推車已經被別人拿走了，我們在這里等了幾分鐘，服務員馬上就把推車拿來了，我拿了一輛推車，就馬上跑進了超市里面。里面的貨物也比平時豐富得多呢。頓時，我被這氣氛所感染，心間涌出一股暖流，過年真好！

我們先來到了煙酒區，爸爸買了兩箱天之藍，三盒中華香煙，說是送給客戶的，因為客戶老是送水果給爸爸，爸爸又很不好意思，所以買一些煙酒當作禮物送給客戶當作回禮。

我們又來到了電器區，電器區有許許多多的家用電器。比如說有電飯煲、鐵鍋、平底鍋、微波爐……還有電視機、收音機……爸爸說我們家里的電視機太舊了，所以又買了一臺新的，還說每天要聽一點新聞，給我買了一個小號的收音機并且讓我每天都要聽新聞。

我們又來到了食品區，這里的食品琳瑯滿目，應有盡有，我買了許許多多的好吃的：面包、薯片、牛奶、干果類、牛排，水果和蔬菜。

我懷著愉快的心情迎接春節的到來。

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我參加辯論賽只一年,只是出于對辯論的喜愛堅持了下來。

那次比賽從系里的選拔到進入學校的比賽歷時很久,也打了很多場,所以關于辯論有了一些自己的心得體會,純粹是自己摸索出來的,如果有技術方面的錯誤,請指出,我會及時改正!

首先是一辯。一辯的話要注重立論嚴謹,不要有太大的漏洞,自己那方如果有時間的話要仔細推敲一下里面的語言,不要寫的過長,或者書面語過重,因為我們要辯給別人聽,辯給評委,辯給觀眾,要讓別人很快了解己方的觀點。

(關于一辯有些東西要補充一下：在拿到辯題的時候，一辯與隊友把辯題一個詞一個詞的拆開來看，去權威的資料上查詢這些詞最準確的定義，不要在網上或者某一本書上看到一句話就拿來用，一定要是權威的機構出版的資料上的定義，像什么辭海啊，中華大詞典啊，還有黨章和國家發布的文件上的內容都可以用，只要定義下的準確，別人不同意就有反黨的“嫌疑”了)

其次是二辯。二辯是輔佐一辯的立論,準備佐證,不能沒有理論上的東西,但是不能太多,要多準備些有說服力的例子,最好的是一些名人的名言或事例,使用名人名言的時候，可以不用名人名言的原語，而用自己的話語把它們表達出來，這樣聽上去會比較隨和，而且觀眾也比較容易理解，如果可以的話自己身邊發生的事例是最好不過的。我記得有次我們辯論,我是二辯,說的就是發生在我身上的的例子,后來老師點評的時候說事例很有說服力,畢竟都是大家經歷過或者明白的事情。而且,在佐證陳詞的時候不要忘記和一辯的稿子對一下,現在有好多辯論的都是直接從網上COPY資料,很容易一辯二辯里面有某一段話相重復(當然,這些基本上是新辯手經常做的事情)。在對方一辯論述的時候注意聽他里面有什么漏洞,最好是一擊即中的漏洞,不求多,但求精。在己方二辯陳詞之前先說出來會加上不少印象分的,而且還會擾亂對方的思路(我一直是二辯)。

再次是三辯。三辯是攻辯階段,主要是提問三個問題與進行攻辯小結.三個問題要有針對性,如果自己那方辯手反應較快的話應該針對對方前面出現的漏洞,不過新手一般很少能做到這一點,所以還是事先準備好三個問題,以防不知道問什么。關于提問這一環節,都是在三個問題階段,如果己方是新手,那么對手也是新手,很可能也從網上找資料,可以事先分析一下有可能提問什么問題,有些準備會比較好。關于冷場的問題,一般很少出現,因為不會出現什么很刁鉆的問題,可以順著自己那方有利的方面去回答,實在不行的話就和對方扯,扯些還是對己方有利的話,不要慌,問題就不大。攻辯小結的話,如果有能力就主要陳述對方之前出現的漏洞和對己方不利的方面進行彌補,要是感覺做不來,就事先準備好材料。

? 備賽心得 ?

? 備賽心得 ?

經過這次團課學習，讓我對團的基本的知識、高校團組織的相關知識，心理健康，大學生職業規劃都有了一個系統而全面的認識，填補了我在這方面的知識空白，使我獲益良多，受益匪淺。

中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國_的助手和后備軍。是按照民主集中制組織起來的統一整體。堅決擁護中國_的綱領，把馬克思列寧主義、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想作為團員的行動指南，把深入貫徹落實科學發展觀，解放思想，實事求是，與時俱進，團結全國各族青年，為把我國建設成為富強明主禮貌和諧的社會主義國家，為最終實現共產主義而奮斗作為團員的奮斗目標。

作為一名合格的團員，在享受自我的權利的同時，更應當履行自我的義務，努力學習馬克思列寧主義、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，學習科學發展觀，學習團的基本知識，學習科學、文化和業務知識，不斷提高為人民服務的本領。宣傳、執行黨的基本路線和各項方針政策，進取參加改革開放和社會主義現代化建設，努力完成團組織交給的任務，在學習、勞動、工作及其他社會活動中起模范作用。自覺遵守國家的法律法規和團的紀律，執行團的決議，發揚社會主義新風尚，提倡共產主義道德，維護國家和人民的利益，為保護國家財產和人民群眾的安全挺身而出，英勇斗爭。理解國防教育，增強國防意識，進取履行保衛祖國的義務。虛心向人民群眾學習，熱心幫忙青年提高，及時反映青年的意見和要求。開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結。

對共青團的幾個標志有了更清晰的了解，中國共產主義青年團團旗旗面為紅色，象征革命勝利;左上角綴五角星，周圍環繞圓圈，象征中國青年一代緊密團結在中國_周圍。團的重要會議以及團日活動能夠使用團旗。中國共產主義青年團團徽的資料為團旗，齒輪，麥穗，初升的太陽及其光芒，寫有“中國共青團”五字的綬帶。它象征著共青團在馬克思列寧主義的光輝照耀下，團結各族青年，朝著黨所指引的方向奮勇前進。團的組織和團員應按規定使用團徽。中國共產主義青年團團歌為《光榮啊!中國共青團》。中國共產主義青年團團員證封面為墨綠色，象征著青春和朝氣蓬勃的青年運動;封面上方印有紅色燙金團徽，象征著共青團是團結教育青年的核心。

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蠶室

宋-楊備

摘繭抽絲女在機，茅檐葦箔舊堂扉。

年年桑柘如云綠，翻織誰家錦地衣。

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備教案和備教學設計篇1<\/h2>

教學過程：

一、 復習檢查。

1、認讀生字新詞。

2、完成課后第一題，按要求寫筆畫。 (齊讀課文)

二、 學習第1自然段。

1、 自由讀這一段，說這一段主要講什么。理解“蠶卵”，(蠶姑娘產下的卵)。

2、 齊讀這一段，讀了這段后，你知道了哪些知識?你是從哪里讀懂的?(春天，從蠶卵里鉆出來。) (第一自然段后置，先學2——7自然段)

三、 學習課文的第2—5自然段。

1、 蠶姑娘是怎樣的呢?請你讀讀課文2—5自然段。 讀完后用“ ”的蠶姑娘來說一說，還可以“aabb”的蠶姑娘，或蠶姑娘是“ ”來說一說。

2、蠶姑娘真奇怪，為什么有的說是又黑又小，有的說是又白又胖的呢?

3、 課文中哪段寫又黑又小的黃姑娘，哪段寫又黃又瘦的白姑娘，哪段又是寫又白又嫩——又白又胖，又白又胖——又白又亮的蠶姑娘?指名讀，共換了幾次衣服?(四次)。[蠶不吃不動，這種睡叫“眠”我們叫它頭眠、二眠、三眠、大眠]

反思：學生們對于蠶姑娘的生長過程是十分感興趣的，但又是比較陌生的。因此，在教學中，對于蠶姑娘睡了四覺，換了四次衣服的過程要細致處理，而像“頭眠”之類的專業性較強的詞匯就不需要出現，來干擾學生的思維了。

3、學習第一次換衣服。

⑴、 自由讀課文，又黑又小的蠶姑娘吃了幾天桑葉后做了些什么?用波浪線劃出表示動作的詞。

⑵、 用上“先——接著——然后——最后——”說說蠶的變化。

⑶、 質疑問難，理解“蠶床”等詞的意思。[蠶床就是蠶匾](說—問—讀)

⑷、 指導朗讀。

反思：第一次睡覺，第一次換衣服是個需要老師指導學生仔細閱讀、體會的部分。因為，之后的幾個自然段和這個自然段的結構極為相似。學好了這一段，后面就可以逐步放手讓學生自學了。且對于降低本課課文的背誦難度也是大有裨益的。

4、學習第二次換衣服。

⑴、 按上面的方法自學。

⑵、 交流。

5、 學習第三、四次換衣。

⑴、 自由讀4、5段，找一找哪些句子在寫法上與前兩段不同，劃出來。

⑵、 理解“漸漸長胖”和“漸漸長亮”中的“漸漸”是什么意思?可以用什么詞語來代替?

⑶、 齊讀4、5自然段。

6、 有感情地朗讀2—5自然段。

反思：用圖示、提煉重點詞的方法來把2——5自然段的內容聯系起來學習，在此基礎上指導朗讀，背誦，則事半功倍。

三、學習第6段。

1、 看課件后讀課文，思考：蠶在什么地方干什么?

2、 重點理解“蠶山”，“蓋間新房”。

(1) 看課件理解“蠶山”。

(2) 在課件的畫面中找找，哪些是蠶姑娘蓋的新房?蠶姑娘的新房是用什么蓋的?“蓋間新房”究竟是指什么?

3、 導朗讀，重點讀好“成了、成了”。

四、學習第7段。

1、 字句：繭子里頭的蠶姑娘，一聲也不響，過了好幾天，繭子開了窗。 “開了窗”是什么意思?“天窗”在哪兒?

2、 看圖：說說蛾姑娘在干什么?(產卵)告訴學生：蛾姑娘把卵產在蠶紙上，產完卵就死去了。

3、 指導朗讀，“變了、變了”作重點指導。

4、 總結：蠶兒是個寶，蠶結的繭，可以繅絲，織綢。我國栽桑養蠶已有四千多年的歷史。早在兩千年以前，我國的絲綢就已賣到國外，絲綢是我國的驕傲。

五 、總結，練習。

1、理清文章的順序，理解蠶的生長演變過程。

2、有感情地朗讀課文，試著背誦課文。

反思：春蠶每到春天，都會如此地睡覺、換衣，而這種行為是為了人類的無私奉獻。因為學生們曾經背誦過李商隱的《無題》，結尾處，點出“春蠶到死絲方盡”的名句，更為升華了本課的主題。

反思：二年級寫話訓練的難度和進度該如何把握才好?

二年級語文的教材上，明確為寫話訓練的項目屈指可數。可是，二年級學生的寫話能力又是非訓練不可!那么，在完成手上的正常教學任務的同時，在不增添學生的學習負擔的前提下，如何把握二年級寫話訓練的難度和進度呢?

其實，教過低年級的老師都有經驗，一般，我們在一年級第二學期就開始滲透寫話訓練了。二年級，可以控制在一周一次的訓練量為宜。當然，不能想到哪里，寫到哪里。要根據學生們的興趣點，要結合教材上的可寫內容，也要聯系生活實際來安排學生們的寫話主題。

初級階段時，學生們能圍繞主題寫出一段(四五句即可)通順、連貫、有意思的話就可以了。根據學生們完成的質量和提高的速度，在慢慢提高要求之后，學生們可以寫出一段(九十句)或者安排出幾個自然段來。在保證了量的基礎上，再來教會學生們使用些學過的比喻句、擬人句以及成語之類的，豐富文章的內容，提高寫話的質。

如此堅持下來，到了三年級，學生們就不會為了寫作文而煩惱了。

當然，這一切，都需要老師和學生的共同“堅持”

備教案和備教學設計篇2<\/h2>

活動目標

1、初步探究發現桔子的特征及桔子制品。

2、嘗試制作桔子制品，并對制作活動感興趣。

活動準備

1、實物桔子若干，榨汁機一臺，杯子、吸管若干。

2、封閉的盒子一個（只可以一只小手伸進去），里面放一個桔子。

3、幼兒了解許多種水果的形狀及吃法。

活動過程

1、猜一猜

(1)第一次猜想：有一種圓圓的水果，它是誰？

讓孩子們將自己平時所認識的水果在頭腦中過濾一遍。

(2)第二次猜想，在第一次的基礎上縮小范圍 ：有一種水果圓圓的，要剝開皮才能吃。

讓孩子們運用篩選和排除的方法努力去探訪答案。

2、動腦筋，想辦法

給孩子們提供一個封閉的盒子，只有一只小手可以伸進去，要求在不用眼睛看的情況下，自己想辦法去獲得答案。（可以用鼻子聞、用手摸等）

3、玩一玩, 發現秘密

(1)幼兒討論：桔子可以怎樣玩。（滾著玩、拋著玩、掛起來當繡球、當小丑的鼻子等等）

(2)幼兒討論：桔子可以怎樣吃。（剝開皮就吃、做成冰糖葫蘆、做成桔子罐頭、榨汁等等）

(3)幼兒討論：桔子皮有用嗎?(洗凈曬干可以象茶葉一樣存放和沖飲,可做成糖桔絲、糖桔丁、桔皮醬、桔皮香、燒粥時放幾片桔子皮有開胃作用、燒肉或燒排骨時也放幾片,味道更美且不油膩)

4、做一做,嘗一嘗

老師和幼兒共同榨汁,并嘗一嘗其味道。

備教案和備教學設計篇3<\/h2>

一、教材簡析：

?窮人》是俄國著名作家列夫托爾斯泰寫的一個短篇小說。當時，俄國勞動人民處于沙皇的黑暗統治之下，生活極度貧困，但是他們心地善良、情操高尚。課文記敘了漁夫和她的妻子桑娜關心、同情鄰居西蒙，在西蒙死后毅然收養了她的兩個孤兒的故事，反映了窮人純樸善良的同情心和樂于助人的高尚品質。本文在寫作上特色鮮明，通過對環境和人物心理、^對`話的描寫，刻畫了栩栩如生的人物形象。特別是用多種方式細膩地刻畫人物的心理活動，既有直接心理描寫，又有間接心理描寫;既有錯覺、幻覺的運用，又有景物描寫襯托人物心理，感人至深。教學時，創設情景，讓學生走進文本，理解內容，在此基礎上，從內容中想開去，讓學生在深挖文本的過程中 ，真切地感受，做到入情入境。

二、教學對象分析：

六年級的學生已具有一定的自學感悟能力，能把握課文的主要內容，體會文章表達的思想感情，并能對課文中不理解的地方提出疑問，初步感受作品生動形象和優美的語言，關心作品中人物的命運和喜怒哀樂。而本文在寫作上特色鮮明：通過環境和人物心理、^對`話的描寫，刻畫人物形象、抒發真情的寫法。作者這種高超的藝術技巧對于六年級學生，理解起來具有一定的難度。

三、教學目標：

(一)認知目標：

1.學會本課10個生字，正確讀寫“擱板、帳子、抱怨、、掀起、寡婦、揍打、魁梧、倒霉、后腦勺、熬”等詞語。

2.正確、流利、有感情地朗讀課文，抄寫自己喜歡的詞語和句子。

(二)能力目標：

1.培養學生根據課文內容，展開合理的想象的能力。

2.學習作者通過環境和人物^對`話、心理的描寫，表現人物品質的寫法。

(三)情感態度目標：

在閱讀中感受桑娜和漁夫的勤勞、淳樸和善良，學習他們寧可自己受苦也要幫助他人的美德。

四、教學重、難點：

(一)理解課文內容，感受桑娜和漁夫的勤勞、淳樸和善良，學習他們寧可自己受苦也要幫助他人的美德。

(二)學習作者通過環境和人物^對`話、心理的描寫，表現人物品質的寫法。

五、教學策略：

誦讀感悟法、讀寫結合法。

六、教學準備：

(一)多媒體課件。

(二)學生課前準備：搜集關于列夫托爾斯泰的資料。

七、課時安排：二課時

備教案和備教學設計篇4<\/h2>

活動目標：

1、學唱歌曲，能唱準歌曲中的休止符。

2、嘗試替換歌詞，在游戲中體驗關愛家人的快樂。

3、能有感情地演唱，感受歌曲活潑、歡快的情緒。

活動過程：

一、談話導入

教師：我們的`奶奶年紀大了，可還是一天到晚忙不停。誰來說說，奶奶在家做些什么？

教師：哇！奶奶在家原來做了那么多事情呢！肯定很辛苦，我們能為奶奶做些什么呢？當奶奶腰酸背疼的時候我們又能為她做點什么呢？那我們一起來為奶奶敲敲背吧?。ㄓ變簝蓛山Y對，相互敲背）

二、學唱后半段歌曲

教師：舒服嗎？我也來給奶奶敲敲背。（師有節奏的朗誦后段歌詞，同時按節奏捶腿）剛才老師是怎么幫奶奶捶背的？

教師：讓我們一起來捶一捶吧?。ㄝp聲朗誦后段歌詞，并按節奏捶腿）

教師：哎呀~ 奶奶說我們這樣一直敲手要酸的，讓我們敲幾下停一停吧?。◣熓痉?，突出休止）你們會嗎？

教師：現在，我們自己去找個奶奶吹捶一捶吧?。ù返耐瑫r師范唱后半段歌曲，再反過來捶一捶）

三、學唱后半段歌曲

教師：聽！有個乖小朋友也在給奶奶捶背呢?。◣熾S伴奏演唱橋半段歌曲，同時進行歌表演）

教師：他是怎樣給奶奶捶背的。（幼兒理解歌詞內容）

教師：原來他是這樣捶的。（教師清唱前面部分） 你們想來學學嗎？

幼兒練習前段歌詞。（教師利用歌表演的方式幫助幼兒理解、熟記歌詞，并解決歌詞中的難點。如咧著小嘴，笑彎了眉幼兒演唱時加上身體動作）

跟著音樂進行歌唱，加上身體動作。

四、完整演唱歌曲

幼兒分成兩部分，一組做奶奶，另一組站到奶奶的身后給她敲背，一邊唱一邊跟著音樂演唱。交換角色演唱。

五、創編歌詞

教師：你們家除了奶奶工作辛苦，還有誰也工作辛苦。那你想為他們來敲背嗎？你想為誰來敲背，為什么?

教師：那我們來給爺爺（爸爸媽媽。。。。。。）敲敲背吧！幼兒兩兩合作，扮演不同的角色。

備教案和備教學設計篇5<\/h2>

一、活動目的：

1、宣傳學習并貫徹我國“預防為主，防消結合”的消防工作的基本方針，基本法規。

2、了解消防安全常識，火災撲救常識，重視安全，珍惜命。

3、學會正確使用液化氣，煤氣，電器，掌握滅火方法，自救與逃的方法，化險為夷，轉危為安。

二、活動重點：

消防安全常識，撲救常識，滅火方法。

三、活動難點：

掌握滅火方法。

四、活動準備：

1、師搜集一些“消防安全事故”實例。

2、四瓶液化氣(小瓶)，四個煤氣灶(小)。

3、4臺小滅火器。

五、活動方法：

自主參與實踐、合作探究式。

六、活動過程：

(一)導入新課。

(1)教師講述兩個“火災案例”以引起學注意。

案例

3年2月23日，河南省新野縣某小學四年級七名學中午放學后，到學校附近的個體電氣焊修理部門前玩耍。其中1人出于好奇，用火柴點燃自制電石桶(乙炔發器)的細鋼管口，引起爆炸。當場炸死2人，重傷1人，輕傷2人。

案例二

5年4月5日上午，山西省某煤礦第二小學四年級共195名學，在10名老師帶領下，到七、八里外的山上春游，發因學野炊引發大火，當場燒死學29名，重傷1名，輕傷3名的惡性事故。

(2)學分組討論(四人小組)“消防安全事故”實例，把所見所聞講述給同組同學聽，以增強火災預防意識，安全意識。

備教案和備教學設計篇6<\/h2>

活動目標

1、學習走、跑、跳,發展動作的敏捷性和協調性。

2、通過花樣玩法,培養發散性思維。

3、體驗游戲的愉快和幫助他人的快樂心情。

活動準備

1、稻草16把、草墩18個、草繩18條、草球20個、稻谷10袋(有大有小)。

2、麻雀頭飾2個、老鼠頭飾2個、望遠鏡1個。

活動過程

1、開始部分

(1)聽音樂踏步入場。

(2)做稻草操:上肢運動、下肢運動(兩個幼兒拿稻草一起做)、屈伸運動、抬腿運動、腹背運動(兩個幼兒拿稻草一起做)、兩個幼兒一起做繞手運動。

2、基本部分

(1)花樣玩稻草制品。請小朋友想一想,稻草制品可以怎么玩,有多少種玩法?(可用單、雙腳跳;跨跳、側跳、走小路、扔草球、繞過草把)鼓勵幼兒想出不同的玩法。

(2)請玩得好的幼兒演示。

(3)請幼兒說出自己想用來玩游戲的方法。

(4)游戲:豐收樂。

a 老師交代去郊游的要求:請小朋友跨跳過泥地踩在草墩上。走過小路去看看農民伯伯的田野豐收了沒有。幼兒聽音樂一個跟一個做跨跳和走的動作(如圖一),要求幼兒從一個草墩跨跳到另一個草墩上,走小路(草繩)時不能出界,若出界要重新走。

b 增添要求,提高幼兒跳的興趣。師:這一塊稻田豐收了,我們到其他的稻田看看。幼兒聽音樂一個跟一個雙腳跳過小溝(草繩),再跳到草墩上。要求幼兒雙腳跳時不能踩到草繩,雙腳跳到草墩上不能掉下來。(如圖二)

c 提高幼兒奔跑的速度。師:小朋友聽有什么聲音?(請幼兒用望遠鏡觀望)不好了,是麻雀和老鼠在偷吃糧食。那怎么辦好呢?(請幼兒自由說出對付麻雀和老鼠的辦法)幼兒聽音樂跳過草墩和草繩,拿起草球扔麻雀,拿起草繩找老鼠,找到老鼠后追打。(如圖三)

d 小朋友送稻草和稻谷回家。師:小朋友真能干,幫助農民伯伯趕走了麻雀和老鼠。現在我們幫農民伯伯把稻谷和稻草送回家。小朋友抬著稻谷或挑著稻草走過小路、跨過草墩(草墩的高度增加至三個),高高興興回家。

3、放松活動

(1)把挑回來的稻草堆成一間草房子,里面放稻谷。

(2)聽音樂做放松動作《按摩操》。

幼兒園中班健康活動：當鼻子出血了

幼兒園中班健康活動：當鼻子出血了

活動目標：

1、在鼻子出血時，會用正確的方法自我救護或幫助他人。

2、通過討論，知道鼻子的作用，了解保護鼻子的方法。

3、遇到問題時，能不慌亂和害怕。

活動準備：

1、裝有醋、大蒜、花露水、酒的小瓶子各一個。

2、關于鼻子的課件。

活動過程：

1、教師念謎語：“左一孔，右一孔，是香是臭它最懂?！?/p>

讓幼兒猜一猜是我們身上的什么器官？

2、小實驗：介紹鼻子的用處。

（1） 組織幼兒討論：鼻子有什么用處？

（2）聞氣味小實驗：

出示幾個小瓶子，讓幼兒聞一聞，引導幼兒說出鼻子能聞氣味。

（3）呼吸小實驗：

請幼兒緊閉嘴巴，并用手捏住自己的鼻子。

提問：這樣有什么感覺？

（引導幼兒說出很悶，很難受，氣喘不過來，知道鼻子是呼吸的通道。）

3、了解鼻子出血的急救方法。

（1）出示鼻子的課件，讓幼兒重點觀察剖面圖，告訴幼兒在我們的鼻子里有許多毛細血管，如果經常摳鼻子或撞到鼻子，鼻子就很容易出血。

（2）討論：鼻子出血了怎么辦？先讓幼兒結合自己的經驗說說鼻子出血時自己或別人是怎么做的？

（3）請受了傷的孩子談談自己的感受

（4）教師小結：如果鼻子出血了，或者看見別人鼻子出血了，不要慌張和緊張，要用手捏住鼻子的上方，同時馬上告訴老師或成人，請他們幫助你用藥棉填塞鼻孔，同時還可以用冷毛巾敷。

4、討論：保護鼻子的方法。

（1）引導幼兒討論：怎樣保護我們的鼻子。

（2）教師小結：小朋友要學會正確檫鼻涕的方法；平時不挖鼻孔，游戲時注意保護自己，不讓自己的鼻子撞到人或東西；不往鼻子里塞東西；多吃蔬菜，加強鍛煉，增強體質。

活動分析：

小學作文網內容組內部梗圖來源:
• 辯論賽作文?|?接力賽?|?賽課活動總結?|?接力賽加油稿?|?備賽心得?|?備賽心得

幼兒期的孩子活潑好動，對任何事都充滿了好奇心。什么都想看一看、摸一摸。但3--6歲的幼兒正是身心發育的階段，缺乏一些必要生活經驗，自我保護的意識較差，常常不能預見自己的行為會產生什么樣的后果。不知道什么事情能做,什么事情不能做,有時偏偏喜歡做一些危險的嘗試，為此，教育孩子樹立安全意識十分有必要。

針對幼兒中鼻子易出血的現象，我們設計了“當鼻子出血了”的健康教學活動，目的在于讓幼兒學會保護鼻子，在鼻子出血時，遇到問題時，不慌亂、不害怕，會用正確的方法自我救護或幫助他人?；顒又型ㄟ^形象的語言和生動的課件，讓幼兒了解摳鼻孔 、鼻子強烈碰撞引起鼻子出血的道理；而有趣的小實驗，使幼兒在輕松愉快中獲得知識，了解鼻子的用處；再如請受了傷的孩子談談自己的感受，當孩子們聽到同伴的痛苦經歷時，自然就會懂得不要輕易讓鼻子受傷。

可以說整個活動，幼兒是比較感興趣，真正地學有所獲！

備教案和備教學設計篇7<\/h2>

活動目標

1、萌發熱愛海洋的情感

2、了解海洋污染對人類的影響

3、嘗試找出污染的原因并商討對策

活動重難點

重點：了解海洋及水質污染的影響

難點：嘗試找出污染的原因并商討對策

活動準備

經驗準備：對海洋及水污染有初略的了解

物質準備：課件、磁帶、有關水質污染的新聞剪報、各種美工材料及工具

活動過程

一、開始部分神秘的海底世界

1、幼兒自由議論，互相交流海洋里有些什么。

2、觀看有關海洋的課件，知道奇妙的海底世界里，有著不同的海洋生物。

3、一起聆聽錄音帶海洋里的聲音，并嘗試分辨鯨魚、海豚和海獅所發出的聲音。

二、基本部分海洋污染的原因

1、通過新聞剪報，讓幼兒了解海洋污染對生物以及我們人類的桅。

2、幼兒自由討論、互相交流，嘗試找出污染的原因和商討如何減少日常生活的污水。

3、到附近海門河邊實地觀察水源的生態環境，嗅嗅河水所發出的氣味，觀看垃圾船打撈河面垃圾的過程。

三、結束部分我們是環保小衛士

1、引導幼兒討論我們能為海洋做些什么?鼓勵幼兒積極參與改善海洋水質污染活動。

2、設計保護海洋的宣傳單、宣傳口號。

延伸活動

上街向行人派發宣傳單，呼吁大家一起保護海洋。

? 備賽心得 ?

技能賽培訓心得篇1<\/h2>

前期，在我社領導的關懷下，我社各分社員工等一行進行了為期一星期的培訓學習。在國際化發達城市里，應對一個具有高效決策的金融體制、多體制銀行業激烈競爭的城市，感觸甚多。根據結合我州現狀的實際狀況，我個人有幾點認識提出：

1、具備現代營銷的新觀念

在未來不久的金融業不再是傳統的存、貸銀行業務，也不再是具體的業務經營問題，而是如何提高全市場競爭潛力為中心的發展戰略和方向問題，了解金融市場主流趨勢。新時期的金融消費者，已經不僅僅僅從存貸款和結算的常規服務要求選取銀行，而是更加注重選取有助于創造自身價值的銀行服務，選取有發展開拓具有自身特色的多元化銀行產品的銀行業務（包括中間業務、貸款產品）。因此，客戶金融需求的范圍和層次越發廣泛，個性色彩越發濃厚，市場需求多樣化要求銀行務必以客戶需求為導向，帶給全方位多層次的產品和服務。

2、學習潛力決定工作潛力

在xx學習到許多新觀念，雖說目前完全照搬不貼合我州現行的金融管理體制，但自我必需明白如今在世界發達城市盛行的金融趨勢，掌握新理念知識，活學巧用，取可取之處。從事金融這行業，體會最深的是在這個圈里越往前走，越是感到自身所學的知識太平泛。正所謂“學無止境”，針對不同崗位，努力從多方面學習掌握各種業務知識和技能；應對新形勢的要求，不斷拓展金融知識新領域，以適應新形勢發展的需要。認真學習各種知識，不斷提高業務技能，增強自身綜合潛力的培養。思想新、學歷高，業務潛力才能不斷的提高。要具有知識化、專業化、素質高等優勢，樹立業務經營上的良好態度，以及拓展業務的潛力，才能在一個全新的崗位上勝任。

總之，在xx信用社籌建xx銀行這一機遇與挑戰同時并存的時刻，只有努力提高了自我素質，提高了工作效率，才能體現商業銀行的快捷、靈活、妥當的服務作風；只有在學習中做到刻苦鉆研，持之以恒，才能為適應xx銀行工作打下堅實的基礎。

技能賽培訓心得篇2<\/h2>

近年來，我以“道雖通不行不至，事雖小不為不成”的人生信條，從每一件小事做起，從點點滴滴做起，在平凡的崗位上忠實踐行“三個代表”重要思想，默默的奉獻自己的青春，受到領導和同志們的一致好評。

勤奮學習，加強理論武裝

有堅定的理想信念，堅持學習和理解馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論建設有中國特色的社會主義理論。能自覺的用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝自己的頭腦。從工作實際出發，以黨員先進性教育活動為動力，認真學習“十八大”精神，努力實踐“三個代表”重要思想做到“講政治、講學習、講正氣、講貢獻、講創新”。

金融工作說到底是一個“錢”字，然而細究起來，卻又不僅僅是一個“錢”字。農業銀行把最廣泛的資金吸收為存款，同時又把最多的存款通過貸款發放出去，中間還有許多細小環節，這是一個系統、有機而又復雜的運作過程。為此，我在繁忙的工作之余，擠出時間，認真學習和鉆研各項基本制度和操作規程，掌握了其基本內容和精神實質，并根據實際情況和自身特點，認真總結，做到業務操作又快又準。

除了積極學習金融知識，還積極參加國家認可的學歷教育和職稱考試，取得了保險代理資格證書，不斷提高自己的理論水平。

嚴于律己，樂于奉獻

在工作中時刻以一個黨員的標準嚴格要求自己，做到口勤、腿勤、不怕苦、不怕累，力爭為大家辦好事、辦實事，主動承擔打掃辦公室的衛生，每天提前半小時清掃。

春節期間是農行全年資金組織工作的重中之重，身為一線柜員，發揚犧牲奉獻精神，主動放棄春節與家人團聚的時間，認真做好柜臺業務，保證了全所的資金組織工作圓滿完成。

從自身工作實際出發，以良好的大局意識、創新意識和責任意識，投入到工作當中去;以優質的服務，面對人民群眾;以優異的成績來報答黨組織對我的栽培和厚望。牢記黨的全心全意為人民服務的宗旨，永葆共產黨人的先進本色，始終把客戶滿意不滿意作為工作標準。堅持科學的態度和求實的精神，兢兢業業地做好各項工作。

善于總結，做好領導工作的參謀和助手

在一線柜臺積極做好信息采集工作，及時對各種信息進行總結，提出建議和意見為領導決策參考。

根據春節期間業務特點，向領導提出對客戶進行細分，整合柜臺優勢，實行差異化服務，保證了工作的順利開展，提高了工作的整體效益。

在優化服務環境方面，積極倡導人性化服務，根據客戶的實際困難，打印出溫馨提示，給客戶帶來很大的方便。

立足本職，爭創一流業績

銀行是國家融資工作機構，但衡量一個金融機構運行狀況的硬性指標卻往往是儲蓄存款余額。為此，利用自己是本地人的關系，親戚朋友比較多，主動上門宣傳農業銀行的業務品種，并且發動親朋好友也成為農行的義務宣傳員，大力宣傳農行的特色產品，吸引了一大批客戶到我行開戶，今年僅親友介紹的存款就近百萬。

我決心從自身工作實際出發，以黨員先進性教育活動為動力，對工作的全身心的投入，樹立堅定的信心，面對任何困難和挑戰，把握人生方向，找準人生坐標，通過不斷的學習和實踐，提高自身素質，積極投身農業銀行改革和發展大潮中去，讓人生價值在農業銀行改革中充分發揮和升華。

有一種事業，需要青春和理想去追求，有一種追求需要付出艱辛的勞動力和心血汗水，我愿我所從事的金融事業永遠年輕和壯麗，興旺和發達。

技能賽培訓心得篇3<\/h2>

xxxx年5月9日，我參加了由縣教科局舉辦的幼兒游戲和幼兒閱讀教育技能專題培訓班的學習。聽了吳海虹老師和丁園長的精彩講座，我對幼兒園游戲組織與閱讀指導有了更深一步的認識，讓我深刻的體會到游戲和閱讀在幼兒教育中的重要性。

一、幼兒游戲對幼兒認知的發展、社會性發展及情感發展都具有積極的促進作用。

幼兒園教育應以游戲為基本活動，科學的組織指導幼兒的游戲活動，讓幼兒在輕松快樂的游戲中學和發展。對于幼兒來說，除了吃飯睡眠等生活活動之外，一日生活中的重要時間就是在游戲，甚至生活也是以游戲的方式進行的?？此破匠５挠螒蛟谟變旱纳钪惺且黄蟠蟮纳羁臻g，在這片空間中他們積極思考，不斷解決問題。同時，在進行游戲時，幼兒總是伴隨著非常愉快的情緒，這種愉快的心情，又保證著孩子身體的健康，保證著機體的正常發育?？梢娪螒蛟谂囵B幼兒各種能力的發展方面起著不可估量的重要作用。

但當前幼兒園游戲的開展并不盡如人意，我覺得最主要的幾方面問題是：

1、對游戲的組織和指導過于功利性；

2、重上課輕游戲，小學化傾向嚴重；

3、教師對幼兒游戲過多干預，使幼兒游戲缺乏足夠自由。

所以我認為作為教師的我們對幼兒游戲的組織與指導并不可以盲目進行，應該深入地認知幼兒游戲的特點，進而科學有規律的指導游戲，為幼兒游戲的開展創造良好的條件。為使游戲真正成為幼兒園的基本活動，順利開展幼兒游戲，促進幼兒身心發展，教師在組織指導幼兒園游戲活動應學會為幼兒游戲的開展創造良好的條件；針對不同的年齡特征指導游戲。

二、閱讀是幼兒語言學習的一個不可缺少部分，對促進幼兒語言發展具有重要的價值，發展幼兒早期閱讀能力是我們幼兒教師在新時代的研究課題，在幼兒教育改革中應重視的問題。

1、開展幼兒早期閱讀能力培養的方法

（一）創設愉悅環境，激發閱讀興趣

幼兒園閱讀活動中創設良好的閱讀環境是至關重要的，向幼兒提供含有較多閱讀信息的教育環境，讓幼兒在豐富的閱讀環境中，充分感受書面語言，潛移默化地接受有關方面的語言知識，主動去探索、發現，以獲得成功的體驗。引起幼兒主動探索和觀察，在這種主動求知過程中，幼兒的注意力集中，情緒愉快，學習的積極性和參與性得到最大限度的發揮。

2、增設開心閱讀屋。

閱讀屋選擇在班級相對安靜的區域，設置便于取放的圖書架、提供大量的根據年齡特點的幼兒閱讀材料，讓幼兒隨時可以接觸圖書，幼兒可以和同伴一起坐下來閱讀，來獲得認同、接納、借鑒同伴的閱讀經驗；

3、為幼兒創設閱讀環境墻。

閱讀活動重在為幼兒提供閱讀經驗，提供含有較多閱讀信息的教育環境，因而，在幼兒園的活動室里，教師還應該為幼兒創設認讀書面語言的環境，讓幼兒感受閱讀的無窮樂趣，從而提高早期閱讀的興趣。

4、創設新聞發布墻。

結合本班幼兒中發生的好人好事、在電視節目和周圍環境中，把他們感到新鮮有趣的事、在電視節目和周圍環境中，把他們感到新鮮有趣的事，在認識字的范圍內編寫一些兒歌、小短文、小故事放進新聞發布墻中，供幼兒閱讀，因讀到的都是幼兒和同伴身邊發生的事，使他們能對閱讀產生濃厚的興趣。

平時，家長對幼兒的閱讀情況多加鼓勵，以培養和鞏固幼兒對閱讀的興趣。因此，我們要努力營造一個有助于促進和發展幼兒早期閱讀的親子閱讀環境。

1、引導孩子看畫面，促進幼兒正確觀察

2、經常為孩子朗讀故事，培養幼兒傾聽

3、適時停頓，啟發幼兒思考

4、交流心得，提高辨析能力

5、鼓勵在先，快樂閱讀

培養幼兒閱讀能力不是一朝一夕就能完成的，需要平時一點一滴的積累。只有持之以恒，幼兒的閱讀能力才能得到良好的發展。

平時在實踐過程中總是伴隨著一些迷惘和不知所措，因為不知道自己的教育行為是否最正確、最合適。所以我們更加需要用理論來指導自己的教育行為，也更加需要這樣的學習，期待后面的學習更加精彩！

技能賽培訓心得篇4<\/h2>

通過我行組織的《交通銀行員工違反規章制度》視頻學習，使我認識到我行的規章制度辦法不僅僅是工作的規范，更是涵蓋了生活作風的方方面面。通過辦法的學習，讓我們體會到了合規文化建設的重要性，體現了一個大型國有上市銀行在內控和風險防范上面所注重的程度與防范能力。

一、加強自身修養，提高合規意識

作為交行的一員，點滴小事往往是最能夠反映對相關制度辦法的理解程度。在思想上要高度重視本次學習的內容，堅持集中學習與自學相結合，積極參加上級行組織的各類集中培訓;在工作上要對所分管的工作，盡力做到讓同事與領導滿意，以合規、合法為基礎;生活上堅持做到廉潔自律，以身作則。

二、結合工作實際，領會學習內容

我行把提高資產質量和防范案件作均為重要工作之一，這也是規范辦法中對業務上所要求的，進一步加大力度，加快步伐，采取有效措施，建立長效機制，將降低不良資產和防范案件“攻堅戰”向縱深推進。在對存量不良貸款全力壓縮的同時，加強對存量正常貸款和增量貸款的預警和基礎管理工作，從貸前、貸中、貸后三個環節嚴格履行信貸監管的職責，保證信貸業務穩健運行。同時,按照制度化、規范化、精細化的要求，加強基礎管理和內控建設，為全面提升風險防控能力，促進業務健康發展奠定了基礎。

三、廉潔自律，嚴格要求自己

此次的合規辦法學習是對現實出現的案例的歸納與總結，對進一步加強工作要求與規范行為、嚴格監督管理起到了重要作用。作為交行員工，要時刻以辦法為行為規范，保持清醒頭腦，遠離不良風氣，免受各種誘惑，嚴格按照辦法上的規章制度來要求自己。

四、嚴格執行各項規章制度，進一步提高自我防范能力

我們平時疏于學習，對規章制度理解不夠全面，只抱著努力做好工作、遵守紀律的想法，而忽視了對規章制度和相關法律法規的學習，日久會產生一些自由散漫的思想，導致違規違紀的情況發生，甚至是違法的案件發生。通過這次活動的開展，使我深刻認識到，不學習法律法規的有關條文，不熟悉規章制度對各環節的具體要求，就不可能做到很好地遵守規章制度，也不可能成為一名合格的交行員工。因此，掌握法律法規基本知識，學好內部的各項規章制度，對我們的工作和生活具有重要的指導意義和現實意義。

通過這次活動的學習，聯系全行實際，我感到當前關鍵要加強約束機制，嚴格業務操作管理，加強業務監督，禁止崗位職責混淆、業務運作交叉，嚴格按照規章制度規定的各項要求，提高員工的自我防范能力，從源頭上杜絕各類案件的發生。

技能賽培訓心得篇5<\/h2>

在我們的仔細聆聽中，我們期盼已久的培訓學習在我們的戀戀不舍中敲響了結尾的鐘聲。對于這幾天的培訓課程，我想我只能用受益匪淺這四個字來形容了。老師們的博文廣識、生動講解、精彩案例無不在我的腦海里留下了深刻的印象，我只恨自己才疏學淺、文筆糟糕，不能夠將所有的感觸都通過文字顯然于紙上。但是我還是盡力絞盡腦汁，以祈求能將培訓完后心中所想所獲能表達出來。

計算機實訓在不知不覺中就結束了，我感覺自己還有好多東西要學，還有好多的東西不懂呢!每次實訓我都感覺學到了好多東西!因為是一天到晚的不間斷訓練，所以記的會非常牢固。不像平時上課，每上兩次的理論課卻只有60分鐘的實際操作。在課上，有老師在前面演示我們都還能跟著做，可輪到我們獨立完成的時候，因為實際操作的少，早就忘光了!我很感謝學校有實訓這樣的安排，對我們計算機水平的提高發揮著重要作用!還要感謝我們的王老師和有梅老師，老師很溫柔們，也很有耐心，即使老師講了很多遍的問題，我們不會，老師還是會走進我們給我們耐心的指導，還給我們講一些學習計算機的方法，讓我們知道自己在哪方面不足，需要加強，也讓我們了解到哪些需要認真的學習，那些是重點，不是沒有方向的亂學一通，什么也學不好!

經過這次的實訓，我的的確確的感受到了計算機在我們生活中工作中的運用，這些軟件、程序能讓我們提高工作的效率，更直觀更便捷的切入主題。這次我們學習的是數據路的原理及應用的各方面知識，由老師帶著我們不斷操作。能有效的組織、管理和共享數據庫信息，我覺得學習了這個，對我參加工作后制表、創建查詢、數據分析和材料演示都有很大的作用，這樣，我們能更清楚的了解信息并進行分析。當然，在學習的過程中并不是一帆風順的，在這之中，因為要操作的東西很多，有時錯一步，后面的結果就無法顯示，而自己的計算機又太差，根本檢查不出來是哪里出了錯!這時候，老師都會耐心的過來幫助我，我很感謝有梅老師和王老師，也很感謝學校能安排這么優秀的老師們來教我們!只是我個人太頑皮，有很多東西老師講了有的我也沒能記住，我想在此說一句：老師，你們辛苦了!

一個星期的實訓課很快結束了，我發現我對計算機有了新的認識，以前只知道玩游戲、娛樂和簡單的應用。通過這次的實訓，我了解到，要真真正正的掌握計算機還不是一件簡單容易的事兒，但真正掌握后，它帶個我們的將是無窮的便捷與科技，我喜歡高端便捷的生活。我希望我能做計算機這個萬能機器人的主人而不是奴隸，我會努力加油的!感謝學校，感謝老師給我的幫助，讓我的思想、技能又上了一個臺階!感謝!加油!

技能賽培訓心得篇6<\/h2>

隨著金融業競爭的日益激烈和客戶需求的多元化，優質服務已成為金融業贏得社會信譽的主要條件、爭取客戶的主要方式、對外競爭的主要手段、取得盈利的主要途徑。那么，銀行從業人員怎樣以良好的服務質量、良好的形象贏得客戶呢？

員工形象是銀行的第一“門面”。柜臺是銀行與客戶面對面溝通的橋梁，是客戶真正熟悉銀行的開始，整潔統一的服裝和舉止大方熱情的問候語，會給顧客留下一個良好的第一印象。每一個員工就是一個“服務點”，許多的“服務點”形成了“服務面”，會反映出銀行社良好的治理水平和全新的精神面貌。

一位資深的銀行家說過：“經營銀行跟處世做人一樣，即講就外觀、又講究內涵，銀行不能圖有美好的外觀，還要有員工的舉止、禮儀，縱然小處，也不可隨便”。當前。銀行正處在改革發展時期，員工的文化素質、業務素質受傳統治理模式的影響相對偏低，員工的服務行為規范有待于提高，銀行的業務開拓與禮儀的培訓是當務之急。首先，加強制度建設，制定一套適合農村形勢，老百姓樂于接受的服務規范守則。當前，金融機構為了增強同業的競爭力，不惜重金整合網點機構，統一了行業標識，增加了硬件服務設施，改善了服務環境，但與之不相適應的員工的軟件服務還與之不相適應。我認為加強員工的培訓教育應有待加強，實行脫崗培訓與自行學習相結合，采取請進來走出去，強制員工接受教育。讓員工感受到培訓是最大的福利，是終生享受不盡的利息。其次，規范員工接待客戶的行為，人們通常把營業廳服務作為金融服務的窗口，將從營業服務人員作為金融營業的代表，力求讓每位客戶滿足。銀行要將單一“接柜”模式變為全方位營銷服務。我認為，營業人員應注重以下幾個方面：

一是服務紀律。每位營業人員都應佩戴胸章，實行星級治理，以區別服務差別。營業前，營業人員應預備好一切辦公物品，切忌在客戶到來后匆匆收拾、東翻西找、慢條斯理、更衣洗杯、怠慢顧客。營業期間，堅守崗位，營業人員在工作中不能光埋頭工作，而應時刻注重客戶的需求，先外后內，接一、問二、慰三，切忌顧此失彼。營業人員不能帶情緒上班，要是保持良好的心態，把微笑獻給顧客，當一個銀行的蒙娜麗莎，要知道“無人能從爭辯中贏得客戶”，我們說話聲越大，客戶將會更大，因為在這個社會中我們員工角色只是一小部分，更多的是客戶角色，當我們對客戶說第一聲“謝謝”時，對于客戶來說是第一次聽到我們說，我們在一天中說第50次、100次“謝謝”時，對客戶仍是第一次聽到我們說，因為我們天天要接待無數顧客，營業人員發出的第一聲“謝謝”和第100次“謝謝”要同樣發自內心，才能服務好每一位客戶。

二是服務態度。顧客走到柜臺前營業人員應站立接待，主動招呼，把“您好、歡迎光臨、請、謝謝、再見、走好”等禮貌用語常掛嘴邊，以拉近與顧客之間的距離。每當客戶走進或走出營業廳時，營業人員笑臉相迎地說上一句“歡迎光臨”或“謝謝光臨”，“請保管好款物”，下雨時附上一句“路滑請慢走”之類地問候或咐囑，會給顧客一種親切之感，更帶有幾分人情味。

三是業務介紹。營業人員要根據不同客戶的需求，主動、熱情、耐心地介紹本機構開辦的金融業務品種，在向顧客介紹業務時語言簡單清楚，避免使用專業名詞，令客戶不易理解，講解時語氣要肯定、準確、突出業務的性質和特點。當顧客對金融業務不了解想工作人員咨詢時，尤其是一些剛開辦的新業務，營業人員應本著顧客永遠是對的，我們永遠存在不足的思想，站在幫客戶理財的角度做好耐心、細致的講解，讓他們親切地感受到你就是他們的貼心人，銀行是可信賴金融機構。

四是服務準確。員工在辦理業務時，嫻熟、準確、高效的業務技能，不僅能增強顧客對銀行的信賴感，更重要地是能夠反映銀行員工隊伍的整體素質，增強銀行的社會知名度和社會地位。

最熟悉的陌生人，其實用這首歌曲名來形容我們與客戶之間的微妙關系是最貼切不過了，你說熟悉吧，有些客戶每天必到，單位的出納，存香煙錢的，隔壁的超市，還有各種繳營業款的，天天都是熟悉的面孔，但是再怎么熟悉的也是我們的客戶，也要循規蹈矩的完成我們的服務。你說陌生吧，必竟我們與客戶之間的這種關系是建立在他們需要服務而我們提供服務的這種基礎上，當稍微有那么點怠慢，就會產生不愉快，這時我們就覺得很陌生。

? 備賽心得 ?

1、零食

過年最強調的是團夜飯，因此一定要采購到豐富的糧食，各種美味海鮮、黑木耳、粉絲、干筍、香菇、紫菜、蝦米、干魚、臘肉、火腿干貨都可以備用。過年自然也是團聚的時間多，聊天時間也會占很大部分，這時候零食就必不可少了，會坤海苔、糖果、巧克力、花生、瓜子、餅干、山楂、葡萄干、開心果、薯片、果凍，愛吃的都買。

2、春聯

春聯、福字、炮仗、煙花、香燭、鞭炮等也是春節必備的，寓意著紅紅火火、熱熱鬧鬧過年的氣氛！

3、特產

特產也是很受歡迎的年貨禮品，巴馬的亦舒堂火麻油、北京的烤鴨、天津的泥人張、吉林的人參、內蒙古的地毯都是非常有特色的年貨禮品。

4、室內裝飾

春節的室內裝飾也很多，比如門外面的大紅燈籠，門上貼的各種人物的畫像門神，窗上的大紅福字剪紙，還有室內貼的大紅“?！弊郑覀冞^年貼福也有一個講究，一般都是倒著貼，意思是“福到了”。

5、水果

過年了最好是提前多天買些能存放的時間長的新鮮水果，會便宜很多，比如蘋果，橙子，橘子等，到年前在買新鮮的其他的水果，并且放到適宜的溫度地方存放，春節天氣還算很冷，其實只要放到室內沒有暖氣的地方就可以了，水果最好用薄膜紙蓋住。過年水果最好買新鮮的，容易存放。

春節傳統美食

1、湯圓

元宵是春節的另一大美食。按傳統，它是正月十五元宵節的必吃食品，現在人們則不太強調時令，一概歸為春節美食。元宵用白糖、玫瑰花、芝麻、豆沙、核桃仁、果仁、棗泥等為餡，用糯米粉包成圓形，可葷可素，南北方風味各異。元宵吃法也有多種，煮食、油炸、蒸食均可。為了滿足現代人快捷、方便的需求，超市里常年賣各種口味的速凍元宵，當然，其銷量在春節期間為最大。

2、年糕

年糕也是一種春節美食。在一些地方，年糕也叫“年年糕”，取漢語諧音“年年高”之意，表示人們期望生活一年更比一年好。年糕通常用糯米粉和黃米粉制成，有黃、白年糕之分。年糕的吃法，可以與菜、肉混合煮成湯，也可以與桂花、玫瑰花一起蒸食。據說，年糕最早只是作為祭祀祖先和神靈用的，后來逐漸成為春節食品，其歷史已有兩千多年。

3、餃子

餃子是中國最有代表性的傳統美食，中國有句老話叫“好吃不過餃子”，中國人過年一定要吃餃子。餃子是用面皮把餡包裹起來煮食的食品。一般在除夕晚上12點以前，人們就把餃子包好，待到半夜子時（晚上十一點到凌晨一點)煮食，這時正是新年舊年交接之時，吃餃子取中文諧音“更歲交子”、辭舊迎新之意。因此過春節時，無論多么豐盛的菜肴，中國人都不會忘記吃一頓餃子。

過年期間飲食注意事項

1、清淡少油膩

過分“充足”的營養使肥胖、高血壓、糖尿病等疾病在人群中的發病率明顯升高。節假日活動量比上班時要少，人們又常睡個“懶覺”，幾天假期又長幾斤體重是常見的問題之一。因此最好注意調整一下自己的飲食，應該比平時更清淡些，減少脂肪的堆積。

2、不讓胃腸難受

聚餐家宴常常是很豐盛的，豐盛的菜肴和相互之間的布讓往往使人食欲旺盛而“吃撐”了，造成胃腸的不適甚至消化系統疾病的發生。小到消化不良“拉肚子”、打嗝腹脹“反酸水”，大到急性胰腺炎危及生命。最好的預防方法就是自我節制。

3、酒傷肝又傷身

飲酒應限量，節假日飲酒也應該遵循這一原則。過量的`酒精會造成肝臟、大腦、神經系統和消化系統等損傷，同時，飲酒的社會危害也非常突出：酒后開車造成的交通事故、治安事故等。

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備春耕情況匯報

各位領導：

按照會議安排，現將七星泡鎮目前備春耕情況簡要向各位領導匯報如下：

針對去年秋季降雨較多、去冬今春降雪頻繁導致地溫提升緩慢、春整地壓力大，以及糧食含水量大、價格低、余糧變現較慢、農民資金不足、購買生資滯后等今年備春耕不利條件和因素，我鎮突出一個“早”字，超前組織、宣傳和動員全鎮農民開展備春耕工作，以早動爭主動，具體做到了五個到位，力爭在播期搶抓農時，科學播種一次保全苗。

一是組織到位。召開了全鎮農業農村工作會，在會議上對全鎮備春耕工作做了全面安排和部署，落實了42萬畝農作物生產計劃，要求各村屯充分認識今春當前存在困難，立即組織、宣傳和動員廣大農民開展備春耕工作。同時，動員全鎮干部40余人成立了備春耕工作領導小組，形成了主要領導全面統籌、主管鎮長組織動員、包片領導跟蹤督導、包村干部具體負責、農技人員一線指導的備春耕組織體系，從而保障了全鎮備春耕工作迅速地掀起了高潮。

二是指導到位。要求鎮農技人員分三個小組深入28個行政村，指導各村屯科學備春耕。通過舉辦各類培訓班，向農民宣傳春耕生產形勢、講解農資識別方法及大豆窄行密植、玉米通透栽培、水稻大棚育苗栽培、測土配方施肥等農作物高產栽培技術。目前，鎮、村兩級已舉辦各類培訓班30余期。使農民備春耕工作做到有章可循、有的放矢，防止后期升溫迅速，人力、物力緊張，避免由于整地不及時、春耕物資準備不妥當，人為造成播種拖后而延誤農時。目前，全鎮檢修農機具4600臺套，4.5萬畝水田扣棚工作全部完成。

三是協調到位。春耕期間，我鎮共需求資金1.26億元，化肥2000噸，農藥200噸，農膜70噸，種子750噸。為了緩解全鎮農民備春耕資金、物資不足的壓力，我們積極協調種子、農資和信用社、加油站、農機合作社等部門，積極為廣大農民協調備春耕資金和物資。目前，鎮信用社累計為全縣農民發放貸款10811元，種子、農藥、化肥等農資下擺80%以上，各型農機具已基本檢修完畢，水稻育秧扣棚和備土工作已全部完畢。

四是落實到位。按照市縣農村工作精神，打造**“百公里”示范帶建設，七星泡鎮有依繞公路、七濕公路兩條示范帶，今年七星泡落實高產創建園區2個，縣級園區4個以上，并由鎮農業技術人員包快，實行“掛農戶、插牌子、定目標、亮身份、包產量”，農業技術人員帶著政策、技術、資金指導農戶，從地塊及品種選擇、整地、播種及中耕管理各個環節提供全程技術服務，把示范帶園區建設落到實處，真正建設一流的技術推廣“樣板田”、一流的科技成果"展示田。

今春春脖子短，現在距離**播種僅有一個月時間，加之受備春耕不利條件和因素影響，可以說時間緊迫、任務艱巨、形勢嚴峻，下一步，我鎮將利用有限時間，克服壓力，繼續組織動員、繼續宣傳指導，使廣大農民對備春耕形勢保持清醒認識，克服趕趟不著忙的思想，快速行動，持續掀起全鎮備春耕高潮。

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