小班家長代表的發言稿|小班家長代表的發言稿(模板19篇)
發表時間：2019-05-08小班家長代表的發言稿(模板19篇)。
? 小班家長代表的發言稿 ?
親愛的領導，老師，家長，親愛的孩子：
大家好！
作為家長代表能和你交流是我莫大的榮幸，也是我沉重的責任。請借此機會對辛勤工作的領導、老師、家長、朋友說：你們辛苦了。對活潑可愛的孩子說：節日快樂。
孩子是我們的希望和寄托。作為父母，我們希望我們的孩子有一個健康快樂的童年。我們也很高興看到我們的孩子，從剛進幼兒園時的天真無知，到現在的博學有禮，幼小的心靈孕育著成長的喜悅和希望。這些成績的取得，體現了老師們的辛勤付出和汗水，也體現了家長們的心血和期望。兒童節家長代表演講精選
事實上，我今天坐在這里作為學生家長的代表發言，心里一直忐忑不安。每個父母都希望自己的孩子是最好的。不知道兒子以后會給我什么樣的回答。我不指望他是夜空中最亮的星星，但我希望他是明亮的；我不指望他是秋天最大的果實，但我希望他吃飽了。我相信我這個年紀的每一個家長都有過這樣的感覺：歲月匆匆，我們擋不住青春，可我們的孩子卻在我們面前一天天的長高變大。做一個好爸爸好媽媽是我們心中最強的聲音。面對孩子，就像面對一面反映真善美的鏡子。孩子的健康成長是我們父母生活的縮影，我們的一言一行都在潛移默化的影響著孩子。對于孩子，一定要學會善意偽裝，不要在孩子面前吵架，讓他感到幸福；不要在他們面前哭，讓他覺得堅強；在他們面前不退縮讓他覺得很勇敢。為了孩子，要學會克制自己沖動時的粗魯，放縱時的貪婪，失意時的沮喪。為了孩子，我們必須和他們一起長大，看著螞蟻和他們一起移動，和他們一起分享快樂和大灰狼。為了孩子，我們必須不斷學習新知識，甚至在必要的時候接受他的指導。為了孩子，我們要和孩子一起做文明勤勞的人！為了孩子，我們各方面都嚴格要求自己，以身作則，給孩子以身作則的力量。只要對孩子有更多的尊重、平等、包容和關愛，孩子就會回報我們意想不到的驚喜。
童年是美好的，童心是可貴的。如何從第一步開始一步步引導孩子走向健康、積極、快樂、成功的人生，是一個值得父母永恒思考的命題。作為我們年輕的父母，他們知識有限，社會經驗不足，面對下一代的教育，他們感到非常頭疼！當我們在日常成長中看到他們時，往往會莫名其妙地感到欣慰，同時又覺得自己肩上的責任很大?，F代教育是一種無止境的探索，孩子需要更多充滿陽光和養分的空間才能成長。
最后，祝孩子們節日快樂，茁壯成長。祝各位老師工作愉快，身體健康。祝所有父母生活幸福健康，家庭和睦。謝謝大家！
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尊敬的各位老師、家長朋友們，親愛的同學們：
大家下午好！
今天，我站在這里，做為九年級二十四班xx的家長，心情無比激動，相信大家也和我一樣，在人生的重要轉折點——中考，即將來臨之時，必是激動且充滿斗志的！萬米賽跑已經到了百米沖刺的時候。三年的寒窗苦讀，1000多個日日夜夜，你們付出的所有艱辛和汗水，都將在這火紅的6月收獲。最后70多天的拼搏，是意志的較量，更是心態的比拼！
同學們，作為家長，我深深地知道：中考就象一場沒有硝煙的戰爭，同樣，備戰中考也是一場激戰，你們在中考前這些日子里要面對眾多的作業、無數次的考試，你們可能會因學習壓力而煩躁，你們可能會因成績提高不快而煩惱，但是，孩子們，我必須告訴你們，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。相信自己，自信和拼搏是命運的決定者。告訴自己，只要勇敢沖刺就能贏得勝利，邁向目標！
有一位名人曾經這樣說過：“人生的道路是漫長的，但關鍵的就是那么幾步，特別是在自己年輕的時候。”初中階段正是你們最為關鍵的一步，三年前當你們跨入了晝錦中學的校門時，迎接你們的老師就已經對你們寄托了太多美好的愿望，老師們把你們每一位同學都當作可塑可用之才，去用心的培養，付出了大量的心血，也正是因為這樣，我們做家長的才對你們的前途充滿無限的信心。
為了在今后的人生道路上不留遺憾，我們家長真誠希望同
學們不管遇到什么困難和挫折，都要以一種永不放棄的精神，奮力拼搏，實現我們人生的第一個目標。
孩子們，請你們牢記：爸爸媽媽老師永遠愛你們！你們不是單獨作戰，我們家長、老師永遠和你們在一起并肩向前沖。周日就要中招體育考試了，我希望同學們：
從此刻起，背水一戰，分秒必爭！從此刻起，明確目標，決不言棄！
十年寒窗，今朝從容瀟灑走向考場。氣沉丹田，擲出你人生的精彩。魚躍龍門，跳出你人生的輝煌。大步向前，跑向你人生的錦繡前方。同學們，加油！
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尊敬的汪老師；楊老師！尊敬的各位家長：
大家晚上好！
我是何鈺的媽媽，首先感謝汪老師楊老師給予我這么好的機會能和大家一起探討孩子的成長教育，其實孩子能在一（3）班這個溫暖的大家庭里快樂的學習，健康的成長，我感到很幸運也很感激，借此機會我要感謝汪老師、楊老師還有胡老師的不辭辛勞，努力付出還要感謝家長委員會和對班級活動付出的每一位家長，你們辛苦了！
汪老師曾問我一個問題，就是說何鈺這學期進步這么大，不僅是成績包括各個方面的進步都很大，你是怎么做的？這個問題我一直不好意思和汪老師說。其實我也發現了她的進步包括在家里的一些習慣、情緒更突出的是感恩。下面我就說說這一學期我自己的改變和做法。
我們是個體家庭，時間特別的不夠用，平時也很辛苦更談不上陪孩子去學習了，可能也就是這個原因使孩子比較懂事一點！在上學期里我還是象平常一樣把精力全部投入在超市的經營上，早晚關注一下孩子的作業和學校的信息。就是在寒假里也是她一個人在家里也算很乖巧的！年前臘月的那段時間里超市里特別忙，我根本就沒有時間回家，只好早上把飯做好裝在保溫瓶里還把保溫杯裝滿水，就匆匆的走了，晚上回家的時候都11點了，她自己洗洗就睡了，天天都這樣。就在臘月二十二的晚上，我進門都11點了，感覺特別的累又看見熟睡乖巧的女兒一個人在家里心里一陣酸楚，就馬上打電話給她的外婆也就是我的媽媽，叫她來幫幫我陪陪孩子，洗洗被子什么的，當時我媽就說走不開身家里也很忙還要做飯給舅舅舅媽吃，我當時可能是自然反應很生氣也很傷心，還自言自語的說了幾句氣話，我根本就沒有在意她睡沒睡著。二十三的晚上我還是11點進門，當我打開門的那一順間我看到陽臺上曬了被子，床單頓時心里暖暖的就想肯定是媽媽來了，于是我就輕手輕腳的去房間找可根本沒人，就跑到女兒房間，女兒當時就醒了說：媽媽，你放心吧！外婆沒有時間來我今天幫你把被子洗了，那個被套太難抽出來了，我都出汗了，當時我的眼淚在眼睛里打轉說：寶寶，你為什么要洗被子啊，她說：昨晚你打電話給外婆，外婆沒有時間來，我看你很生氣很難過我就洗了，你放心吧我把被子放進洗衣機里是按照你平時按的程序按的應該洗干凈了曬在欄桿上也用夾子夾好的不會掉下去的，媽媽，你放心吧，我可以的！當時的我忍不住抱住她放聲大哭，心里好難受感覺自己天天那么忙到底是為什么，別人的孩子還在一家人的呵護當中，我卻放下這么懂事的女兒不去過問。這時候她爸爸回來了，看見眼前的一切心里酸酸的抱起女兒說：爸爸媽媽對不起你，明天就讓媽媽不出處忙天天在家陪你好不好，當時她高興的抱住我們笑的好開心。第二天，我真的沒有去超市忙了，剛開始幾天我還有點放不下，但幾天的陪伴讓我在女兒身上看到了好多從未發現過的優點，有時超出我們的想象！孩子年齡雖小，但心里想法很多，不管是說話還是做事，每次幫她做完事不管大小，她都沒忘記說：謝謝媽媽！媽媽你真好…等等之類的暖心話！
其實我認為對孩子的教育方向重點放在習慣和情緒還有感恩上！這就是我為什么改變的原因，下面我就說說這學期我自己是怎么做的！
何鈺最大的缺點就是膽小，上學期開學的時候，胡老師曾跟我說過，上課舉手回答問題別人的手舉的好高可是何鈺的手舉在桌子上還要我去找，也就是胡老師的提醒后我安排了她一個人單獨一個房間，為了培養她的膽量并讓她有一種井然有序的學習環境，自從開學以后我們家的電視機，電腦都成了擺設，甚至一些朋友約我們去吃飯，玩，什么的我們都盡量拒絕。記得有一次我們同學聚會，那天我接她放學回家進門她就跟我說：媽媽，昨天你同學打電話說今天去吃飯你就去吧！我自己完成作業你回來幫我檢查就行了，我當時真的有種想去的沖動，但看到她這么乖巧懂事又不忍心把她一個人留在家里，就連忙說：媽媽今天肚子有點不舒服，還是不去了。她聽后還把我的肚子摸了摸說：媽媽，那你去休息吧，我自己寫作業，第二天爸爸就在和她聊天的時候故意說出媽媽為了陪你所以沒有去吃飯的事實，她當時的反應很讓我們吃驚，一下子跑到我身邊抱住我說：媽媽，對不起！你為了我付出太多，是我讓你不能象別人的媽媽一樣去吃飯去玩，一直在家陪我，媽媽，你放心，我會認真的，不會讓你操心的！我和她爸爸當時真的好感動！
每天晚上9點準時給她睡覺，可是由于我要幫她爸爸減輕一點負擔晚上要接團購定單，至少要到12點，可她每天晚上睡覺之前都要跟我說：媽媽，我先睡了，你不要擔心我，你也要睡早點也不要讓我擔心??！這種自然流露的語言和關心，我真的很感動也很幸福！孩子在一天天的長大，進步，孩子所取得每一點進步都離不開老師和家長的付出，我有理由相信，有我們的陪伴有老師們的科學指導，孩子們一定會健康的成長，他們將會是我們的驕傲！
最后，我再次代表家長向汪老師、楊老師說聲：您們辛苦了！
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大家上午好！
我是大一班小朋友王炫迪的媽媽。今天，能夠做為家長代表在這里發言，我感到非常高興，也十分榮幸。同時也非常感謝園領導能夠給予我們家長這么好的一個說心里話的機會。
現在家庭基本上都是一個孩子，孩子都是家里的寶貝疙瘩，孩子都是就近選擇幼兒園，在這里，我覺得我家孩子學的很輕松，還學到了許多的知識，特別是這里幼兒園和家長之間聯系特別緊密，而且老師對每個小朋友的情況都很了解，雖然班里有很多小朋友，但是每個家長詢問自己孩子的情況時，老師都能很詳細的介紹，而且一些細微的變化、很小的進步他們都記在心里，及時與家長通過家園聯系冊等方式進行溝通，讓家庭能及時了解孩子在幼兒園里的變化，配合老師做好孩子的教育工作。我家小孩從送到幼兒園到現在，確實發生了許多變化，首先從生活習慣上，在進園以前什么事都是我們父母包辦代替的，動手能力很差，現在回到家里主動要求自己洗襪子，到吃飯的時候拿筷子，拿碗的活都是他的，吃飯時，會讓爸爸媽媽先吃，懂得了尊老愛幼，懂得了謙讓。從幼兒園回來就主動去把學到知識和兒歌、舞蹈給我們表演，養成了很好的學習習慣；現在已經能熟練的進行10以內的加、減法運算，能夠閱讀一些簡單的幼兒圖書，理解能力、語言能力都有了很大的提高。
孩子身上的變化，我們家長看在眼里，喜在心里，我們也知道，這都離不開老師們辛勤的勞動。作為一個母親，日常生活中，面對孩子，有時候也難免覺的厭煩，甚至沖小孩發點脾氣，但在幼兒園里，老師要面對的是三、四十個這樣的孩子，雖然說，在幼兒園里照顧小孩是當老師的工作職責，但是面對一群還不懂事的孩子，做老師的也真是挺辛苦的，不是自己的小孩，不能打，不能罵，小孩間發生了爭執、哭了，鬧了，還要哄。對孩子的進步和成長，老師要付出的比我們家長多很多的精力去教育他們，現在我家的孩子喜歡幼兒園，喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友，喜歡幼兒園里多姿多彩的生活，喜歡幼兒園里的老師。這些都是老師們辛勤工作的成果。在此，我代表家長們向老師說一聲：“謝謝你們，你們辛苦了?！?/p>
對幼兒園有以下建議，采用更輕松、活潑、寓教于樂的教學氛圍，注重培養孩子的動手能力、認知能力，閱讀能力，使孩子能夠全方位的發展，更重要的是，在有限的硬件條件下，讓孩子在幼兒園過的很愉快，又能學到知識。
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各位家長：
大家好。
劉老師安排我在家長會上談談教育孩子的經驗，我感到很惶恐。一方面在座各位在教育孩子方面肯定都會有這樣或那樣的長處，一方面可能現階段有的孩子的優勢或潛力還沒有挖掘凸顯出來。
如果硬要說有什么經驗的話，我主要有兩方面的體會：
一、 學習習慣的培養
大家現在都知道學習習慣對孩子的成績有很大甚至決定性的影響。在孩子小學一至六年級六年的時間，我極力讓孩子養成良好的學習習慣。這其中的關鍵是細致和堅持。具體到細節上：
1、 從上一年級起，孩子晚上做作業時，關閉電視電腦等，創造安靜的學習環境。
2、 孩子做作業時，我通常會在旁邊看書、閱讀，這樣做一方面孩子學習中遇到問題時家長可以幫助他及時解決，一方面可以營造良好的家庭學習氛圍。
3、對孩子的問題有問必答，不要嫌麻煩，不要敷衍。該查字典的查字典，該上網的上網。因為在大人看來毫無疑問的地方，孩子可能會生發疑問。記得小學時語文課本中有一篇寫“貓”的文章，其中有一句話說“小貓一頭撞在墻上”。這在大人看來再普通不過的句子，在孩子那里卻有了令人感到很可笑的疑問。當時孩子讀到這句話的時候就問我：“媽媽，那一頭呢？”我當時聽到這個問題，先是一怔，接著就意識到這是孩子混淆了小學時常提到的數量詞“一頭”和在這里起形容作用的形容詞“一頭”。我趕緊給孩子作出解釋，很自然，經過這樣的孩子與家長互動的一“問”一“答”，孩子必然增強了對漢語詞性的認識，進而又培養了他學習中認真思索、不放過任何疑問的好習慣。
4、對孩子學習上的錯誤不遷就，不馬虎。只要家長能檢查出來的錯誤再細小也要指出并要求他改正。一個拼音聲調注錯翻開字典重新改正，一個詞用錯把正確的詞拿來與之進行比較等等，諸如此類的工作做多了做長了，你會發現孩子慢慢就形成了一絲不茍、嚴謹認真的學習習慣。
5、不讓孩子覺得粗心大意犯的錯誤可以原諒，堅持嚴謹扎實、一絲不茍的學習品質的培養?，F在有些家長一說孩子是由于粗心大意而丟的分，好像覺得自己面子上能過得去，其實家長的這種心理無形中更會使孩子為自己學習上犯的錯誤找這樣那樣的客觀理由來搪塞、來掩飾。
6、 孩子成績好了，不做物質上的獎勵，激發調動孩子學習的內在能動力，讓孩子覺得學習是他自己的事。
當然以上幾點，關鍵要做細，要堅持。
二、 語文基本功的培養
常年在高中教學我有一個體會，語文這一學科看似大而無用，其實它制約著其他各個學科的發展與進步。我本身就是教語文的，因此在孩子的成長階段，我就把自己這點得天獨厚的優勢盡可能的發揮出來。
1、培養孩子扎實的認字、寫字習慣?，F在好多學生一提筆寫字就錯字連篇，這嚴重影響了他的的作業、考試卷面質量，對孩子的成績有決定性的影響。這兩年，中央電視臺舉辦“中國漢字聽寫大會”和“中國成語大會”，我堅持和孩子一起看一起寫，從中受益匪淺。
2、朗讀的習慣?，F在很多學生不愿出聲讀書甚至不會讀書，這嚴重影響了他對語文這一學科的感悟和欣賞。孩子在小學階段，每逢寒暑假，我就按照計劃每天早晨和孩子一起讀唐詩、背宋詞，讀過了背過了再要求孩子要會寫，會寫后再翻開《唐詩鑒賞辭典》等專業書籍讀鑒賞、悟鑒賞，讀要大聲讀，悟要用心悟。這樣長時間下來，一二百首詩歌在心里，我想孩子不會寫作都不可能了。
3、寫作能力的培養。整個小學階段孩子每周都要完成老師布置的周記，我堅持利用這個作業慢慢培養孩子的寫作能力。在大人看來一篇不算長的周記孩子完成起來并不容易。首先他要打草稿，打完草稿后我再批改，批改時他要把自己所犯的錯誤一一弄明白之后再把改后的文章抄寫在正規的周記本上，這個工作一一般沒有一下午的時間完不成。但是世上沒有白下的功夫，現在孩子在寫作方面基本上已不多費勁了。
4、大語文的熏陶。生活處處皆語文。多年來我讓孩子堅持看《百家講壇》，看央視新聞，看國家重大慶典。以上這些堅持下來，在傳統文化的熏陶、國家時事的了解乃至培養孩子胸襟和氣魄方面都是受益無窮的。
養成了良好的學習習慣，有了一定的語文功底，20xx年暑假孩子馬上面臨著從小學到初中的跨越，在這個暑假我有意識培養了孩子學會使用工具書的能力。在暑假里，我和孩子先買好了初一各科教材全解、一點通等資料，讓孩子利用工具書提前預習、提前學習，讓他在課業繁重的中學階段能正確科學的使用各種輔助資料，從而提高自己的學習效率。
每個孩子都是家庭的希望，孩子的成長是一個動態的不斷變化的過程。它需要我們做家長的不僅給予孩子更多的關心、關愛，更多的應是信心和鼓勵。所以我們做家長的平時最應該做的就是體諒孩子學習的辛苦，多給孩子鼓勁兒，多給孩子點贊，讓他們都能揚起理想的風帆，滿懷信心地在人生的道路上起航！
謝謝大家！
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各位領導、老師們、同學們：
大家好！
我是年豐中心校五二班許月同學的家長，在這個喜慶歡樂的日子里，能作為好家長代表發言，非常榮幸。在此我代表全體家長祝小朋友們天天快樂、學習進步！向為孩子的健康成長付出辛勤勞動的全體老師致以最誠摯的感謝！
孩子是我們的希望，是祖國的未來，作為家長，我們希望自己的孩子有一個健康快樂的童年，希望自己的孩子能成人、成才。 培養教育子女與其說是義務，不如說它是一項意義深遠的工程。小了說它關系孩子一生的前途命運，大了說是在為國家培養合格公民乃至棟梁之人才。
基于這樣的想法，我和愛人達成共識：他們這代獨生子女，論智商和生活條件都是很優越的，取決孩子未來成功與否的決定因素，就在非智力因素，即個人情商和人際情商。個人情商包括樂觀向上的心態、承受挫折的能力、做事的毅力恒心等；人際情商包括責任心、合作意識、關愛他人、誠實守信等。教孩子掌握知識不難，教孩子學會做人不易。
孩子的學習，自然是所有家長關心的事，然而又是所有家長不能替代的事。我的體會是，父母在學習上對孩子的幫助，不在于檢查作業有多仔細或作業督的有多緊，更重要的是要為孩子營造一個良好的學習氛圍。
許月是個活潑好動，玩心很重的孩子。隨著年級的升高，課業越來越重了，如果心不能靜下來，對她的學習會帶來直接影響，我們下決心要與她一起努力。
近幾年來，我和她媽媽業余時間大多用在讀書看報上，甚至電視都很少看。每當讀到一本精彩的書或明白了一個道理，我們都會開心的談感受，好像得到了一個寶貝，甚至打電話給親戚朋友推薦這本書；有時報紙上有什么特別的社會新聞，我也會讀給孩子聽聽。我們全家有個共同的樂趣就是逛書店，孩子甚至把陪她去書店當成獎勵，為了多買感興趣的書，她可以接受不吃零食的條件。在家里，每個人的'案頭都有一排自己喜歡讀的書。讀書讓人生更豐富，讀書讓人睿智，在伴隨孩子成長過程中，我們做家長的也受益非淺。我是一位只有初中文化的農民，家庭生活一般，但我有一個心愿：無論遇到多大的困難都要為孩子創造最好的學習環境。為此，我不斷地努力著。
作為家長，我積極配合學校作好各方面工作，培養教育好孩子，學習是孩子獲得知識，將來有所作為的基石。古人云：近朱者赤，近墨者黑，家庭有上進的氛圍，對孩子的教育是潛移默化的，可達到育人潤物細無聲之境界。讀書求上進的氛圍可以使孩子養成了良好的自學習慣。為了營造這種學習氣氛，我特別從書店買來《三國演義》、《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢》、《好家長手冊》、《孩子受用一生的好慣》等書籍，跟孩子一同學習，一同成長。
積極聯系周圍家長，充分發揮家長的作用?！耙恢Κ毿悴皇谴骸?，教育是個多元的事業，為了學校教育工作取得實效，真正教育好我們的孩子，我積極聯系周圍的家長，向她們講述教育的多元特征以及家長配合的重要性。針對有些家長認為“孩子不是管出來的，讓他自己出息去吧”這樣的觀點，我多次給她們講解其中的道理，讓她們明白孩子后天教育的重要意義，現有對孩子的付出，就等于將來更多的回報，這也是對自己最好的投資方式，使各位家長重視對孩子的培養。
我們的老師就是以“學生的發展”為本，默默地在各自的工作崗位上奉獻著一切，而且學校的育人環境也非常好。每次來到學校，總會感覺到學校有所發展，這跟學校領導穩中求進的有效管理是分不開的，更與政府與教育局領導的關心是分不開的，在此表示深深地感謝。正因為有了你們的關心和教育，啟迪了孩子幼小的心靈，帶他們走上了探索真理、熱愛知識的光明道路，這些好習慣，好方法，必將給孩子的一生帶來非常深遠的影響。
為了更好地教育好孩子，我還經常向學校領導提出自己的建議，為學校工作提供參考。如：為了孩子中午能吃得更好，給孩子的成長提供營養保障，我多方查找資料，精心設計了一套適合孩子的食譜送給學校領導，學校領導非常高興，并改善了學校的食堂火食；我家住在鄉下，孩子上學、放學需要坐車，為了孩子的安全，我認真爭取了周圍家長的意見，并向學校領導做了反映，使學校采取了更有力的措施，保證孩子的安全問題。
幾年來，學校加強了家校的聯系，在家長會上共商教育，向我們明確了學校發展的方向。自從開通家校聯系網以后，老師跟我們的聯系就更多了，使我們及時了解孩子的在校情況，還能及時溝通教育孩子的方法。學校還把有關的法規條文、學校開展的重大教育活動以告家長書的形式發給我們，對全體家長實行了承諾制、投訴制，讓我們家長也有了參與學校管理、監督學校的權力。這些都讓我們體驗到了學校民主管理的作風。
總之，我認為學校領導、老師和我們家長的想法是一樣的，都是為了更好地教育我們的孩子，基于這個出發點，以后我會更加努力做個好家長，充分發揮我們家長的作用，配合學校老師，使我們的孩子更加優秀。我相信，只要我們共同努力，我們的教育事業明天會更好。
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尊敬的各位領導、老師、家長朋友：
大家好！我很榮幸能作為家長代表發言。
首先，請允許我代表各位家長，向關心我們孩子成長的老師們，表示忠心的感謝！望子成龍，盼女成風就是我們每個家長的愿望，學校精心哺育我們的孩子，作為家長我們應該關心學校教育事業發展，支持學校教育教學工作。
家長委員會就是學校的參謀、咨詢機構，這又是家長和學校、老師溝通交流的橋梁和紐帶。積極開展家長委員會這一活動，有利于加強家長和學校的聯系。使得我們可以更加深入的滲透在孩子的學習生活中，更好的了解孩子以及幫助孩子健康成長。我家孩子在以前的學習生活中經常會遇到各種各樣的問題，我在擔憂的同時卻又沒什么辦法可以幫助孩子解決這些問題。長此以往，在孩子困擾的同時我也十分自責。而家長委員會的建立，可以促進家長和家長、家長和學校、家長和老師間的經驗交流，未解決類似的問題。三方共同引導孩子健康發展。這也就要求我們家長要積極參加家長委員會的活動。我個人認為，以下幾點方法可以使我們家長更好的參與學校的活動：
首先，積極參加家長委員會活動，要協助學校辦好家長委員會。有計劃地參與學校的重要活動，積極提出教育、教學建議并幫助落實組織家長對全體教職工以及學校工作進行監督，反應廣大家長要求，并通過健康有效渠道提出合理化建議，讓學校及時了解家長的心聲。
學校教育教學工作離不開社會和家長的各方面支持、關心和理解，參與學校管理，為改善辦學條件，提出合理化建議。組織家長提供力所能及的支持和幫助。協助學校召開家長會議或家長代表會議、研討工作、交流經驗并適當籌集家長委員會的活動經費以便更好的協助學校對孩子的培養。
最后，我們應該做好家庭教育工作，在全體家長當中起到表率作用。引導更多的家長積極參與到家長委員會的活動中來，積極配合老師和學校，加強與學校的聯系。家長與老師的溝通，對教育孩子起著重要作用，做為家長一定要積極配合老師，配合學校做好工作。家長只有與學校積極配合，才能與學校形成幫助孩子成長的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發展。
各位家長：我相信，有家長委員會的交流，有我們的陪伴，有老師的科學指導，孩子們一定會取得更大的進步，孩子們將會獲得更大的成功！愿我們家校攜手，共同托起明天的太陽！
我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們，表示衷心地感謝！ 祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿！祝愿所有的孩子學習進步！謝謝大家！
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尊敬的各位領導、老師、各位家長，親愛的小朋友們：
大家上午好！
感謝幼兒園給我這個機會，讓我代表畢業幼兒家長發言。
星空中閃爍的熒光，環繞著繽紛的倚麗夢想。今天是一個特別的日子，孩子們經過三年的生活和學習，即將告別人生的第一個驛站——幼兒園。請允許我代表所有家長向幼兒園的各位領導表示衷心的敬意，同時向所有的老師和工作人員表示誠摯的謝意。
大家知道，在一個人的成長過程中，教育雖然不是萬能的，但教育確實是孩子成長過程中必不可少的。中國有句老話：“三歲看大，七歲看老，”尤其是幼兒階段，孩子們正處于稚嫩的成長過程。他們就象一株株幼苗，更需要老師去澆水、呵護。孩子來自不同的家庭，有不同的家庭背景，其個性、品格、行為習慣個不相同，是我們的老師用他們的愛心、耐心、細心和童心，把一個個不懂事的小不點，變成一個個聰明伶俐、知書達理、合群友善、尊老愛幼、誠實守信、有良好學習習慣和生活衛生習慣的好寶寶、乖娃娃，我們做家長的看在眼里，喜在心上。此時此刻的我，看到孩子們那張張充滿自信的小臉，不禁感慨萬千，我被每個孩子身上所呈現出來的那種盎然生機徹底地感動了。三年前我們把害羞、膽怯、稚嫩的孩子送到幼兒園，經過老師精心的培育，孩子長大了，一張張可愛的小臉上寫著：自信、愛心、勇敢、樂學、健康……等等，就像一本書，讓人著迷，令人感動和驚喜。 孩子這本書我們一定要讀下去，從即將開始的小學、到中學，一直到永遠，一路上相信我們會有更多的感動和驚喜，因為幼兒園已經為孩子們開啟了人生的第一步。讓我們和孩子一同成長，一起分享成長的快樂，一起分擔成長的煩惱。 最后，我祝福我的女兒，也祝福所有即將畢業的小朋友健康、快樂。再一次把發自內心的感激、感謝、感動和祝福獻給幼兒園的老師們，祝幼兒園蓬勃發展、蒸蒸日上，愿所有的老師和工作人員健康快樂、萬事如意。
謝謝大家！
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迎六一幼兒繪畫講故事比賽致辭
領導、老師們、小朋友們、家長朋友們：
大家上午好!
在六·一國際兒童節即將到來之際，我們舉辦這次繪畫講故事比賽。首先我代表幼兒園全體教職員工歡迎銀城學管會畢主任的到來，并向多年來支持我們幼兒園的家長們表示誠摯的謝意！
今天，我們舉行繪畫講故事比賽活動，給我園幼兒塔建了一個展示自我的平臺，也是向各位家長們對幼兒一年來的成長從一個側面做以匯報。
一年來，我們深入貫徹落實《幼兒園指導綱要》，嚴格執行《幼兒園工作規程》、《幼兒園管理條例》。繼續堅持“健康、愉快、自由、益智”的辦園理念和安全第一、健康第一、質量第一的辦園方向，努力打造讓幼兒開心，讓家長放心的一流幼兒園。
為了提高辦園質量，首先我們加大了教師培訓力度，組織教師開展了“人人奉獻一節優質課活動”，教師們利用業余時間，觀看優質課教學錄像、學習課件制作，利用周六進行校本培訓。這些活動的開展使我園教師的理論水平和實踐能力都有了很大的提高。
為了給幼兒創設一流的教育環境，我園加大硬件投入，辦公室安裝電話、上寬帶網、各班配備高標準語音座、安裝校園廣播。形成傳統教學與網絡化、現代化教學相結合，在安全方面，不僅制度健全、人員到位，而且安裝了電子監控系統。
為了促進幼兒的全面發展、和諧發展和個性發展。我們把活動和課程內容有機的結合起來，積極開展豐富多彩的活動。在活動中孩子得到了鍛煉、教師得到了提高。在日常的活動中我們更注重幼兒的安全常識教育。做到月月有內容、周周有活動，用不同的形式對幼兒進行全腦教育，促進了幼兒綜合智能發展。
在我縣幼兒園行列中，我園始終在各個方面起到率先垂范的作用，今年4月份，全縣7所學校成為山東省教育學會會員單位，其中只有一所幼兒園就是我們西關小學幼兒園。
現在，我們幼兒大班的孩子馬上就要升入一年級，將到我們西關小學繼續學習。我校將進一步更新教學理念，提高辦學水平，讓孩子在西關小學這個大家庭里快樂的成長。最后，祝小朋友快樂，祝家長身體健康，萬事如意！
? 小班家長代表的發言稿 ?
尊敬的各位老師、各位家長、幼兒園的小朋友：
大家、上午好！
今天很高興與大家共同歡聚在幼兒園這塊令我和無比熱衷的教室里，三年前，在我同全家慎重的多次考慮后，一致決定把自己的寶貝女兒送到這所歷史悠久、師資力量雄厚的省級示范幼兒園接受教育。
彈指一揮間，三年的時間轉眼即逝，看著自己的孩子一點一點長大，三年中大（二）班全體老師對孩子無微不至的關心和諄諄教誨歷歷在目，當我第一次用手機錄下孩子熟讀字寶寶樂園時，當我第一次看孩子在家洗手帕時，當我第一次看到孩子在幼兒園受到委屈而沒有與他人發生爭執時，我深深的感到是她們，是我們的幼兒園老師教會了孩子接人待物、友善對待他人，干自己力所能及的事情，這是人生中新的起點所要掌握的基本知識和能力，這些小事看起來容易做起來太難了，在場的家長朋友們也許與我有類似的經歷，家中一個孩子吵鬧時可能會讓我們頭昏腦脹，四十多個孩子在一起時那簡直就是大鬧天宮，難怪我們大（二）班的劉老師一年四季嗓子都是嘶啞的，但是在三位老師的精心呵護和悉心教導下，我們的孩子不管是調皮搗蛋的孫悟空、還是好吃懶做的豬八戒、還是木訥不愛講話的沙和尚，三位老師用自己的真心傳道、授業、解感，讓大（二）的小朋友一個個成了活潑可愛、美麗、帥氣的小美女、小帥哥。
掌聲過后，笑聲之余，我想真心的代表大（二）班的全體家長對幼兒園三年來關心支持，愛護我們孩子的各位老師、各位校工表示衷心的感謝！我們孩子人生中非常重要的一段旅程有了你們的陪伴，我們感到非常的幸運，我們也忠心的祝愿市政府幼兒園在新的學年中能夠百尺竿頭，更進一步，培養出更多、更好的未來之花，愿幼兒園的明天更加美好！
? 小班家長代表的發言稿 ?
尊敬的各位老師、家長、親愛的同學們:
大家上午好!
首先自我介紹一下，我是八年三班xxx同學的家長，十分感謝學校給我創造這么好的一個機會，讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。
我的女兒去年升入初中，當時我猶豫了很久，在如今家長都把孩子送入市內念書的大潮中，我選擇了雙羊中學。一年多來，孩子變得更加樸實、勤奮、刻苦、不事張揚，得到了大家的肯定，借此機會，我特別感謝各位老師對孩子無微不至的關愛。
作為家長，我時刻關注著孩子的學習，更加關注學校的教學。去年學校引進了“小組積分制”的教學，當時聽孩子說起，還不太理解，怕他分心，怕影響到她的學習成績，事實證明，我的擔心是多余的，原來這種教學的精髓就是合作，共同進步。在物欲橫流，私有化嚴重的當下，孩子們的合作意識并不強烈，事不關己，高高掛起的思想非常嚴重，所以，每個孩子都需要這種幫助，團結合作精神的熏陶和教育。
親愛的孩子們，積分教學，小組合作，你們一路前行，梁啟超先生曾經說過：少年富則國富，少年強則國強。我相信，你們的課堂會更加精彩，你們的未來會更加美好!
學生家長代表在八年級家長會上的發言稿篇3尊敬的各位老師、家長朋友們，可愛的同學們，你們好：
我是初二(×)班××同學的家長。能夠有這樣的機會，代表學生家長在這里說幾句話，我感到十分榮幸。首先請允許我代表各位家長朋友們，向悉心哺育和關心我們孩子成長的辛勤的園丁們表示崇高的敬意和衷心的感謝!
我的孩子××，20xx年畢業于市實驗二小。當時我們毫不猶豫地選擇了××中學，因為我和愛人經常出差，平時很少有時間管教孩子，而××中學是一所全寄宿式的學校，師資力量雄厚，教學設施完備，教職員工認真負責，學習生活管理嚴謹有序，把孩子放在這樣的學校，我們非常放心。事實證明，我們的選擇千真萬確。一年多來，我的孩子成熟了很多，進步也很大，具備了很強的獨立生活能力。她開始從以前的“要我學”轉變為“我要學”，且在老師的引導下，掌握了一定的學習方法，學習一直還不錯，她不但樹立了遠大的理想，還給自己制定了近期目標和遠期規劃。
最讓我們家長感動和感激的就是所有任課教師的敬業精神和高尚的職業道德。經常聽孩子回家說他們的老師幾乎是二十四小時的關注著他們，無論是上課還是下課，無論是體育鍛練還是課外活動，無論是做操還是吃飯，只要是有學生的地方就會有我們老師的身影。所以說我們的孩子在這樣的學校里讀書，作為家長，我們怎能不慶幸呢?就因為老師們這種全天候的關愛，老師們的一言一行，時時刻刻，潛移默化地影響著我的孩子，使她既學會了讀書，又學會了做人。我相信，也請我們在坐的各位家長們放心，有這樣一個認真負責的教職工群體，有這樣一流的教學水平，我們的孩子一定能夠健康茁壯的成長!請再次允許我向全體教職員工們道一聲：你們辛苦了，謝謝你們!也請你們放心，我們家長一定會全力配合學校，管理好學生校外的學習和生活!
最后，祝愿××中學的明天會更好!祝愿××中學的教職員工們，工作順利，萬事如意!也祝愿我們的孩子，學習進步，身體健康，早日成為國家的有用之才!我的發言完了，謝謝大家!
? 小班家長代表的發言稿 ?
尊敬的老師、家長朋友們
大家好！
我是
的媽媽，承蒙學校領導的厚愛和各位家長的信任，我非常榮幸地當選為本屆家長委員會主任。在此，請允許我向各位老師及家長致以深深的敬意和衷心的感謝！盡管我能力有限，但為了學?？茖W發展、孩子健康成長，我還是帶著一份喜悅，揣著一份感激，責無旁貸地接下了這份神圣的使命。
今天與大家進行關于孩子學習交流這一會議。首先我要感謝學校為我們設立了這樣一個平臺，讓我可以從學習中收獲一些教育孩子的經驗，同時也要感謝班主任老師對我的信任。
一直以來我覺得自己并不是合格的家長，有很多方面還做的不夠好；我的孩子到目前的表現也不算突出。所以在大家面前我想與其說經驗交流，倒不如說是我們一起共同探討孩子的成長。從孩子上學時我就認識到家庭教育是實施學校教育的基礎和延續，只有家?；?，才能更有利教育孩子健康成長。要時刻關心、了解孩子在校的表現。學習的態度是否端正？能否按時完成每項作業？
關于孩子的學習，我個人認為：
一、重視孩子的“健康”
這里的“健康”不僅指身體健康，更為重要的是孩子的
1 心理健康。要培養從規范自己的行為習慣做起，使孩子思想、道德、品質、科學、文化素質和健康素質不斷得到提高。
作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔，但求無愧于心?！蔽也磺蠛⒆愚k大事，但求腳踏實地做好每一件小事。可以不在乎結果，但必須重視過程。孩子考砸的時候，幫她分析原因，要多理解，多鼓勵，少批評，不指責。
給孩子創造一個良好的家庭學習環境，孩子學習時我們最好不要看電視、玩電腦。
做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務，以此來作為今天的總結。
在全面實施素質教育的今天，為“讓學生獲得優質教育”，傳承“得天下英才而教之”的優良師德，為了孩子的未來，我們有責任有義務承擔好這份光榮的任務，攜手將“家長委員會”打造成一中教育教學工作的“智囊團”，充分發揮橋梁紐帶作用。共同維護學校形象，大力宣傳學校品牌，努力提高學校的公信度，使我們的學校更具活力和人文精神。
俗話說：“十年樹木，百年樹人”。教育培養孩子，是一個系統而復雜的過程，單靠一方面力量，難以取得良好的教育效果，必須家庭、學校、社會等各方面力量通力合作。而家庭和學校又是孩子健康成長的兩方課堂。只有把這兩個課堂很好的結合起來，我們才能夠更好的了解孩子，更好地為
2 他們提供一些幫助。因此，借助家長委員會這個平臺，在座的每位家長都要發揮上傳下達的作用，對于家長向學校提出的建議、想法和要求及時向學校反饋，協助學校找出相應的解決辦法；對于學校向家長提出的目標要求和任務，我們要表示全力支持和配合，并通過多種渠道和方式傳遞給其他家長。必要時，我們家委會還應代表學校提出合理要求，做出必要決策，以引起家長的共鳴和支持，讓孩子們得到家長與學校的雙重關注，從而更有利于他們的成長與發展。
請老師們放心，我們家長委員會將秉承“督導、幫助、反饋、建議”的工作方針，盡力做好這項工作。在此，我本人也代表學生家長做個表態：作為代表，我將積極與大家溝通，交流，積極為委員會工作當好后勤部長；為共同做好學校教育工作出謀獻策，以盡綿薄之力。我們堅信，在學校的正確領導和家長委員會的通力協作下，將會滿載著無數家庭的希望，承載著無數學子的幸福，駛上勝利的彼岸！
我們做家長的應當肩負起教育的重任，在家庭教育中當一名合格的好家長，讓我們共同努力為了孩子的明天而作出一份貢獻。最后向高一七班全體老師們致以崇高的敬意和衷心的祝福
謝謝大家！不當之處，請多批評！
? 小班家長代表的發言稿 ?
尊敬的溫園長、各位老師、家長、親愛的小朋友們，大家上午好！
今天是靈音藝術幼兒園大班小朋友畢業典禮的日子，很榮幸我能夠作為家長代表在此發言。我此刻的心情想必和在座的家長朋友們一樣，心中充滿著喜悅和感激。
時間過得真快啊，轉眼間小朋友們已經在這里度過了精彩的三年，這三年的點點滴滴見證了孩子們的成長和老師們的辛勞。依稀記得，三年前，我們牽著孩子的小手走進幼兒園的大門，那怯懦的眼光，那蹣跚的步伐，是我們心中難以釋懷的牽掛。今天，看看孩子們吧，在這一張張健康，自信、快樂、充滿愛心、生意盎然的小臉上，我真實的感受到就是蓓蕾中鮮花即將怒放，孵卵中小鳥就要展翅高飛了，在這三年里，我們的孩子學會了唱歌，跳舞，識字，算數，懂得了關心、尊重別人，學會了分享，懂得了謙讓，還記得孩子在國敏老師懷里哭的一塌糊涂，堅決要找媽媽的情形，記得兒子回家后對廚師奶奶在園里做的可口飯菜贊口不絕的表情、神態。記得兒子總是跟我說，媽媽你要想小倩老師一樣溫柔，不發脾氣。等等，太多太多的場景，太多太多的片段、回憶，我記錄不下太多的點點滴滴，但孩子成長中的每一個細節深深銘記在我的心中，讓我永遠在心中保留著那份甜蜜，珍藏著所有的記憶。
感謝，此刻，我最想說的就是感謝，感謝靈音幼兒園的全體教職員工，你們的辛苦家長不會忘記，我們的孩子也永遠不會忘記，在此我代表所有的家長真誠地向你們說一聲老師您幸苦了，謝謝你們的辛勤付出！歲月如梭，時光不再，親愛的小朋友們，你們就要結束幼兒園的快樂生活，盡管我們心中有一千個不愿，一萬個不舍。但希望你們永遠記住這里的快樂時光。帶著老師和爸爸媽媽對你們的期望，開始新的學習生活，祝福你們在未來成長的道路上，勇敢堅強，一路向前！也祝愿我們靈音藝術幼兒園越辦越好，明天更輝煌！
謝謝大家！
? 小班家長代表的發言稿 ?
孩子，爸爸只是想跟你聊會兒天。隨著高考的步步臨近，每每想到你即將離開我們，去尋找屬于你自己的世界，這份強烈的失落感都會讓我手足無措。多少次在你床邊看著熟睡的你，爸爸有太多的愛說不出口。
可是，孩子，你必將遠行！去更寬廣的世界翱翔！也許是現在，也許是未來，你會覺得迷茫、困惑、無助，然而這份痛正是成長的代價。最近的你，很累吧！我知道你心里也沒底；爸爸同事、領導的期望，你兒時玩伴的優秀，多少讓你感到些許壓力；80多歲老奶奶多年的陪伴，那份獨特的情愫，每每念及，你會暗自神傷；看著你日益消瘦的臉頰，真的心疼的想抱抱你，可是面對你的卻總是爸爸那張嚴肅的臉；看到你將睡覺的時間一再的延后，真的舍不得啊，爸爸想告訴你“孩子，你的健康成長比一切都重要”，可是話到嘴邊又變成了“分數、考試”。高考，這個殘酷的競技場，可是不能退卻??！爸爸媽媽在社會底層打拼遭受的罪不希望你再承受了！這就是我最大的自私，原諒我，孩子！
看到你茁壯成長，爸爸真的覺得快老了，老了，多不好，老了，我肩上的擔子就要轉到你的肩上，雖然知道人類發展的規律就是如此，可是，爸爸多不愿，不愿你背上擔子，不愿你承受壓力，不愿各種責任讓我的兒困頓?？墒?，孩子你，你積極、樂觀、陽光，你一步步踐行著自己的職責，為學生，你尊重老師、尊重知識；為子女，你關心老人、心疼父母。我知道，我的兒子真的長大了，你已經有了不少獨立的思考，你有愛心、有擔當。這樣的你，讓我很有信心，這樣的你們，讓我對中華民族的未來很有信心。我真心希望所有的孩子都已成人，我真心希望所有的父親、母親都能享受此時此刻的幸福。
謝謝！
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尊敬的學校領導、老師，各位家長，親愛的同學們：
大家好！
首先請允許我代表各位家長，向辛勤工作的學校領導和老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝！
三年來，各位領導、老師循循善誘，誨人不倦，兢兢業業，精益求精，給了每位學生無微不至的關愛。老師們嚴謹認真的作風、追求卓越的精神，時刻感染著每一個的孩子。在阜中，孩子既學習了知識，又發展了能力；既學會了讀書，又學會了做人；既養成了良好的學習、生活習慣，又樹立了正確的人生觀、價值觀。阜中的三年，為每個學生以后的進一步發展奠定了堅實的基礎。在此，我代表與會的家長們對各位老師的辛勤工作再次表示衷心地感謝！
離中考還有40天的時間，我想，作為家長的，應做好這幾方面。
首先我們應該更好地配合學校，配合老師。阜中的各位老師，都有著豐富的教學經驗。對于初三的復習工作，特別是最后階段的復習，都有嚴密的計劃、精心的準備和足夠的措施。我們家長要配合老師引導、督促孩子按老師的要求做好復習鞏固。
其次，要幫助孩子調節好狀態。進入最后緊張的復習階段，孩子的學習壓力大，心理壓力更大。我們要給孩子創造一個良好的學習環境，營造一個溫馨和諧的學習氛圍。要和孩子多溝通、多交流，讓孩子在緊張的學習生活中平衡心態，放松心情。
再次，作為家長，要做好后勤保障工作，合理膳食，適度地增加營養，合理的安排作息時間，讓孩子保持健康的身體迎接中考。
親愛的同學們，今天在這里我想對你們說兩句話，第一句：不管將來你會做什么，飛多遠，在你人生的道路上，老師、父母總會在你身邊，用溫暖的目光支持你，用張開和雙臂呵護你。老師、父母永遠是你知心的朋友、堅強的后盾；第二句：你們中的每個人都是優秀的，你們擁有健康、年輕、聰明，可以不斷地學習、積累和創造，相信你們會懂得珍惜和把握現在所擁有的一切，在人生地緊要關頭踏踏實實地走好。
親愛的同學們，你們在老師的愛心中成長，在父母的愛心中徜徉，因為有愛，你們一定會成為智者，一定收獲成功！親愛的孩子們，請你們記住自己的理想與追求，請你們記住老師的諄諄教導，請你們記住家長們殷殷的期待，我們有理由堅信：通過你們不懈的努力和拼搏，你們會在中考中考出理想的成績，取得中考的成功。
最后，祝各位領導老師工作順利、事事如意，祝各位家長闔家幸福，祝各位同學金榜題名、創造輝煌！
? 小班家長代表的發言稿 ?
我們中國的父母，手指(食指)最發達，總是指著孩子罵：“你怎么這么不聽話！你怎么這么蠢！滾出去！再這樣去乞討。”孩子在恐懼中長大，哪里來的自信？“沒有自信我能做什么？有家長跟我說：“我的孩子，我說他十句話，一點都不聽話?！澳懔R孩子的時候，孩子處于緊張狀態，他會有一種天生的自我保護心理。反駁他很正常，這個時候他很難接受別人的說教。我們不妨把食指換成拇指，經常表揚孩子。中國行政圈流傳著這樣一個笑話：“說你行，你不行；不能說不，就做不到?！痹谛姓κ莻€笑話，我們教育孩子是真的真理。你經?？淠愕暮⒆雍?，好，你會發現他真的在變好。如果你天天罵孩子，那是不行的，那孩子會越來越壞。不要害怕表揚一個孩子，他會驕傲的。如果他沒有到達第一名，他怎么會驕傲呢？他只會不斷進步。請記住，在教育孩子時，你應該用拇指而不是食指。
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親愛的父母：
大家好！
首先，請允許我代表學校感謝大家的到來。非常感謝您對我們的關心和幫助，也感謝您對學校工作的支持。親愛的父母，你們的孩子需要我們的教育，你們的學生需要你們的關心。學校和家庭的密切合作可以培養我們社會的新人才。讓我們為我們的學生和您的孩子愉快地合作！今天請大家來這里，主要目的是報道我們初中一年級的德育情況，加強聯系，反饋自己的信息，以便我們改進工作，提高學生的自學能力，同時促進家長更積極地參與學生的教育管理?？傊?，就是“一切為了學生”，這也是我們教育的根本出發點。我來和大家說說我們在工作中總結出來的一些教育方法，供我們在職的父母一起學習參考。
? 小班家長代表的發言稿 ?
尊敬的領導、老師、敬愛的同學們：
早上好！
首先，感謝學校領導、老師給我這個發言機會。 日月如梭，光陰荏苒，十幾年過去了，再有四十八天，你們就將直面人生的第一次最重大的挑戰—— 高考。作為家長，我為你們將迎來人生的第一次大的挑戰而高興、激動。孩子們，不論你們意識到還是沒 意識到，不論你們在學習狀態還是不在學習狀態，高考都在悄悄地逼近你們。所有真正體悟過高三的人都 有一個共同的感覺，那就是：高三真好。一位拚過高三而終于跨入理想大學的學子在他一篇《夢回高三》 的文章中深情地寫到：“惟有大苦，方能大樂，高三乃是大苦與大樂的最佳結合，高三促進了一次真正意 義上的長大，無論是身體，是思想，都有了一個飛越，失去了高三，生命就失去了一份成熟，而把握住了 高三，就把握住了整個的人生”。他在文章中用一副對聯詩情畫意地勾勒出了他高三的大苦大樂：“何物 動人，六月杏花八月桂；有誰催我，三更燈火五更雞”。這是一種經過激流險灘后的豪邁，是一種過來人 的徹悟。因此，一個成功的高三，一個“一百次摔倒一百零一次爬起來”的高三，著實讓人回味，讓人向 往，讓人熱血沸騰。 作為家長，我們對你們寄予著很高的期望，你們的每一步的成長，每一個進步，都給我們很大的感動。 你們在父母的眼里，永遠是最美的，最優秀的，有時我們的要求可能過高了些，過分了些，我們的某些行 為可能過于激烈了些，但這都源于對你們的愛，對你們前途的關注。這個社會是一個激烈競爭的社會，不 努力學習，不掌握一定知識，很難在這個社會上立足，甚至失去生存的依據。生活的滄桑和困苦，讓我們 深刻領會到唯有不畏艱難，努力奮斗，生活才有真正的希望，人活著才有真正的尊嚴。 學習很繁重，競爭很殘酷。每天看著你們臉上疲憊的神色，我們看在眼里，疼在心里。我們愛你們， 當你們遇到艱險時，我們可以用自己的生命換取你們的生命，但是我們不能用溺愛來軟化你們的斗志，你 們不僅是我們的`孩子，更是祖國的孩子?？傆幸惶煳覀儠先?，假如現在把你們培育成溫室里的花朵，那 么，將來你們怎么去獨立，怎么去頑強地應付人生中的風風雨雨。 十二年寒窗，只剩下48 天了，我們和你們一樣緊張，也一樣的激動，十二年，十二個365 天，日復一 日，披星戴月，眼看就要豐收在望了，現在再不努力，在我們眼里就是最傻最傻的孩子了。48 天，不管多 么困難，必須堅持，只有堅持，才能讓十二年的辛苦物有所值。 高三是緊張的，也是讓人向往的；高三是艱苦的，也是收獲的。無怨無悔的拚過一次，也許是人生最 難得的財富。最后把汪國真的一段話送給同學們?！叭四茏叨噙h，這話不是要問兩腳，而是要問志向；人 能攀多高，這事不是要問雙手，而是要問意志。于是，我想用青春的熱血，給自己樹起一個高遠的目標， 不僅是為了爭取一種光榮，更是為了追求一種境界。目標實現了，便是光榮，目標實現不了，人生也會因 這一路風雨跋涉而變得豐富而充實。在我看來，這就是不虛此生”。孩子們，努力吧！我們期等著你們的 成功，期待著你們為你們的母?！獤|海高級中學添光增彩！ 我的發言結束，謝謝！
挺直胸膛 直面高考
前程似錦 激流勇進 沖鋒陷陣 心如止水 笑看六月 云卷云舒 傲對考場 風云變幻
苦戰兩月終生不悔 ，迎六月一生無憾
用汗水織就實力，用毅力成就夢想，用拼搏鑄就輝煌
寒窗十載，數日將決高下；豪氣沖天，看我金榜題名。
學練并舉 成竹在胸 敢問逐鹿群雄今何在師生同心 協力攻關 笑看繆中魁首誰人爭從容應對，傾出所能，走過風雨必現彩虹
成功的花，人們只驚慕她現時的明艷，然而它當初的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨…… 最好不是在夕陽西下的時候去幻想什么，而要在旭日初升的時候即投入學習。
一個人的真正偉大之處就在于他能夠認識到自己的渺小。
你的學習從現在開始， 無論承受多大的困難和挫折，你都要每天進步一點點。 你會行動，你一定會行動。 你正在付出行動。 你的意志和行動將體現你的風采 。我不想是否能夠成功， 既然選擇了高考， 便只顧風雨兼程。
高考的競爭是壓力和挑戰，也是機遇和希望，成功屬于戰勝自我的人。
有平常心，就會有最佳的發揮；懷自信心，便能跨越每一個障礙。
信心、細心、耐心－－高考成功的保證。
三分天注定七分靠打拼，沉下一顆心，以不變應萬變
用拼搏的汗水灌注無悔的高三路。考前不怕，考后不悔。
只有一個忠告給你--做你自己的主人。拼搏無極限。
艾婧，不論以后碰到任何困難，爸爸媽媽都會做你的后盾。
? 小班家長代表的發言稿 ?
尊敬的各位領導、教師、家長朋友們：
大家好!
首先，十分感激學校領導和教師給我這樣一次機會，能夠和大家一齊交流孩子成長歷程中的收獲與困惑。十分期望能將自我的一點心得能與諸位互通有無、取長補短。我也是從事教育工作的，但說來慚愧，我感到對自我孩子的教育還做得很不夠，平時把更多的時間放到了自我的工作上，對自我孩子的教育還存在著不少疏漏。所以，我的想法僅是一家之言，歡迎大家批評指正。今日我想匯報的是：家校合作，用愛構筑孩子成長的橋梁。
前幾天吃晚飯時，跟孩子聊起開家長會的事，我問她：“你期望媽媽家長會上講些什么”，孩子想了想說：“既高興又緊張”，一問才明白她在回憶剛入學時自我的心境，那時候我們家長的心境也如此。轉眼間，一年級立刻就要過去了，近一年的時間里，孩子在各方面帶給我們很大的驚喜。從孩子點點滴滴的提高中，我也體會到了教師付出的辛勤勞動。在那里我也向為孩子的健康成長付出辛勤勞動的學校和教師表示衷心的感激。
我先跟大家交流的第一方面是：父母做好榜樣，培養孩子的身心健康
任何重要的事情也比不上孩子的健康重要，任何好也不如孩子的性格健康好。良好的家庭教育是孩子孕育發展的沃土，是孩子健康成長的搖籃。這種健康包括身體健康和心靈健康。維護身體健康我們家長要做的就是管好衣食住行，異常是保證飲食有營養、健康，少吃零食。這一點我們家長肯定都做得很周到。我想多說幾句關于心靈健康的。我教的學生比較大，各種性格的學生都有，社會風氣給孩子帶來很大的影響，孩子過了兒童階段性格基本養成了，這種性格養成與我們家長的引導有很大關系。此刻我們的孩子沒有是非明辨本事，在這方面家長的一言一行就是孩子的一面鏡子。舉幾個孩子注意的小例子吧：去公共場所，吃東西的袋子、擦鼻涕的紙巾要扔到垃圾桶里，不要隨地亂扔;外出吃飯時必須記得要先洗手;在人多的超市等地方不要亂跑亂鬧;有時看到一些不禮貌的行為時孩子會用特殊的眼神看我，這時要告訴她誰對誰錯，什么是高尚的什么是低俗的，告訴她怎樣保護自我，等等。
孩子做錯事情很正常，有時候也要注意教育的方式。家庭和諧是家庭教育的基礎。在引導孩子方面我和他爸爸注意教育主角互補，剛柔并濟。在對孩子的教育中，夫妻雙方應密切配合，教育方式相容互補，根據夫妻雙方性格的不一樣進行主角分工，一個唱紅臉，一個唱白臉，特殊情況互換主角。家庭教育中一味的“壓”和一味的“哄”都不能到達教育效果的最大化，僅有夫妻教育主角互補，讓孩子在一張一弛中經受著成長的歷練，才會真正成才
第二方面：多信任多交流，做孩子的良師益友。
我們都愛自我的孩子，可是我覺得要讓孩子明白這種愛僅有父母才能給予。讓孩子學會孝順，懂得感恩。我給她講過袋鼠的故事：所有雌性袋鼠都長有前開的育兒袋。小袋鼠生下后立即存放在袋鼠媽媽的保育袋內。直到6-7個月小袋鼠長到育兒袋里再也容納不下了，它只好搬到袋外來住，才開始短時間地離開保育袋學習生活。一年后才能正式斷奶，離開保育袋。有時候，小袋鼠也會在育兒袋里拉屎撒尿，母袋鼠就得經?！按驋摺庇齼捍男l生。當聽到袋鼠媽媽要用嘴巴整理育兒袋里的糞便時，她很驚訝的嘆了口氣，我立即給她講她時候的故事，她很認真的聽，我明白我的目的到達了。
作為一個合格的家長，科學的愛自我的孩子要有一個正確的認知。試想，自我的孩子自我都不明白如何去疼愛，怎好要求學校和其他?？茖W的愛，需要家長尊重孩子的成長，尊重孩子成長過程中的種種心境、情緒，用心構筑溝通的橋梁。別看孩子還小，他們也有獨立的人格，有獨立的思想。也應當獲得我們應有的尊重和信任。所以，千萬別拿他跟別小孩比較。在座的諸位我們年齡相仿，我說一種現象大家可能都遇到過：我們跟同學、朋友、同事一塊聚會的時候，自然而然的就轉到怎樣教育孩子上來呢當說到某某家的孩子多么優秀的時候，是不是也很唏噓感慨呢有沒有跟自我的孩子說過：你看人家誰誰誰·····這時，你有沒有看到孩子眼里無比委屈的目光這種時候，孩子的爸爸有幾句話很有意思“這種孩子咱生不出來，與其坐在那里羨慕人家生的好，不如咱此刻踏踏實實地把自我的孩子養好?！钡拇_，高智商的孩子很少，但優秀的孩子很多。孩子的性格養成跟我們做父母的有很大關系。去年開家長會時，咱們實驗小學的畢淑娟校長以往說過“家長是孩子的鏡子，孩子是父母的影子，要多賞識自我的孩子，拿出時間陪陪孩子”。應當說我的孩子的爸爸是值得所有爸爸學習的。我的工作比較忙，時間靠得緊，很少有時間陪孩子。大多數時候都是爸爸陪她，周末去公園撈魚、野餐，去郊區賞花，或者在家里聽孩子的指揮玩各種游戲，睡覺前陪她讀書。在孩子心里，爸爸是嚴厲的，同時爸爸也是最好的朋友。很多話很多想法，她都會直言不諱的告訴我們，讓我們能及時明白她的內心變動。遇到問題，我們兩個大人通常在晚上孩子睡覺后討論一番，商量出一個對策，第二天把其中的道理用一種很簡便的方式告訴她，給她以教育啟發。隨著孩子年齡的增長，她更需要家長的傾聽。我也期望這種習慣堅持的越久越好，
第三方面，倡導讀書理念，養成孩子讀書好習慣
年初讀了著名主持人楊瀾寫給女兒的十四條人生忠告。其中有幾條是這樣的，一、養成看書的習慣，二、擁有品位，三、要試著發現生活里的美，四、培養健康的心態，重視自我的身體?？戳酥?，我很受啟發，同時想到一個同事跟我講過的一句話，她說“孩子就是一塊發好的面，你把他捏成啥樣就是啥樣?！蔽矣X得這句話很對，在孩子沒有是非對錯的本事之前，家長的引導尤為重要。
家庭教育是父母肩負的神圣重任。如果家庭教育跟不上，父母對孩子施加不良的影響，那么學校的良好教育在孩子身上也很容易失敗。說到讀書，我想大部分家長還是認可多讀書這種觀點的，孩子將來要進入社會、要與別人交流，要依靠談吐和修養說服別人，多讀書的人才可能成為一個出口成章、有品位的人。讀書應當成為每個孩子必備的人生習慣，而不應當成為功利性的、要“有什么用”才行。我們此刻苦惱的可能就是怎樣才能引導孩子讀書在家里我們盡量多陪她讀，可是效果是十分緩慢的。我覺得學校的引導十分有效：今年四月小學開展了首屆讀書月活動，孩子回家一板一眼的跟我們表演他們班參加比賽的節目，那么長的臺詞背的十分流暢，連別人的臺詞也能一字不落的背下來，還常說的一句話是“讓讀書成為一種生活方式”——這也是實驗小學的校訓。我跟孩子的爸爸十分高興，因為這是我們倆一向想給孩子灌輸卻不知如何下手的一種理念，經過這樣一個活動，孩子深深記住了讀書的重要性，此刻對讀書是越來越感興趣，看書的時間也越來越長，寫的日記也越來越有意思，語文成績也越來越好，甚至書寫上都比原先認真工整不少。
說到習慣我多說幾句，這可能是很多家長愁腸的事情，我也如此。我們都期望自我的孩子能坐得住、能細心、能積極向上。我想這除了平時的教育還有家長的言傳身教，當然我不明白這有沒有效，但我依然給孩子施加一種影響：爸爸媽媽工作出色是因為不斷學習，而學習不分年齡。在她眼里，我們也是愛學習的爸爸媽媽。所以我要說，不論我們家長是從事何種職業，只要有了孩子，教養子女就是一種神圣的行業和義不容辭的職責。
第四個方面：家校合作努力，為孩子成功人生奠基。
蘇霍姆林斯基說過：“僅有家庭而沒有學校，或僅有學校而沒有家庭都不能單獨的承擔起塑造人的細致復雜的任務?！彼?，除了我們做好家庭教育外，還要加強與學校的交流與合作，取長補短，更好為孩子人生鋪好道路。
一位家長曾傳授我的經驗是多與教師多溝通，及時了解孩子在校的學習成長情況，這本身就是對子女的一種關愛，也是一種鞭策、監督。道理如此，但我做的并不到位，給自我找的借口是時間緊、工作忙，而其實這才疏忽了教育的好機會。家庭教育是學校教育的延續，是對于學校教育以外不能涵蓋的地方進行補充和完善，因而架起家校共育的橋梁是十分重要的。入校之前我們并沒有讓她去刻意去先學什么，上了小學真正從零開始的。一年級立刻就要過去了，近一年的時間里，孩子發生了很大的變化：自我一個床睡覺了，電視基本不看了，回家先做作業了，吃飯不挑食并且能坐在飯座前跟大人一塊吃了······這些都與她的班主任朱教師的諄諄教誨是分不開了，清明放假的最終一天晚上，孩子對我說：“媽媽，明天就要上學了，真好!”我問為什么她說：“我想朱教師了。”從那里我也真的體會到了教師的偉大。
坦白說，我的孩子并不是最優秀的，可是我們作為家長看到了她的變化，每一天她都會給我們帶來驚喜，這是最讓我們家長感到欣慰的。應當說這些改變的直接動力是來自于教師，孩子建立起對教師的欽佩與仰慕之情，學校教育才會順利開展。我們家長只是做了一些輔助工作。對于教育孩子這件事情，我覺得在座的各位家長肯定有很多比我做得好的。我再舉個例子，我的一名很優秀的學生成績在全市名列前茅，關鍵是她的性格十分沉穩并且很陽光，這很讓我羨慕，在一次和她媽媽交流起來時我向她取經，她媽媽很謙虛說：“其實我根本沒什么好方法，我只是把教師講的都做到了，可能比別的家長做的全面些、細致些”。我想只要我們相信學校、信任教師，支持、配合學校的安排，孩子終究會向著完美的方向發展。
最終，我想用盧梭的一句話及一點體會結束，他說：“上帝打造了我，同時把模子打碎了”。是啊，每個孩子都是獨一無二的，只要我們用心構筑孩子成長的橋梁，愛心在左，方法在右，始終陪伴孩子走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，那么孩子生命中必會點綴的鮮花彌漫。穿枝拂葉行走的他們，即便是踏著荊棘，也不會覺得痛苦，有淚可落，也不會悲涼。
最終，祝教師們身體健康，工作順利;
祝家長朋友們家庭和睦，生活幸福;
多謝大家。
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