寫小船的作文(匯集10篇)
發表時間：2018-11-26寫小船的作文(匯集10篇)。
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陽光明媚，體育老師的一陣哨聲，宣布下課。
“楊捷，你知道賴海妍的朋友是住在哪里的?”賴梓健邪笑的問道。
“我憑什么告訴你?”楊捷想都沒想，就回答了賴梓健。
“我給你一元?大不了兩元。三元還不行嗎?四元?五元，不能在多了!”賴梓健不停向楊捷請求著，好像想用錢來妥協楊捷。
“賴梓健，你真是沒事找事。人家不說你就別問啦?！蔽覛饧睌?，大聲講著。
可賴梓健把我講的話當耳邊風，繼續追問著楊捷：“楊捷你就告訴我嗎，我給你五塊錢?！?/p>
“真的嗎?那你先把錢給我，我就告訴你?！睏罱菪膭恿耍苫蟮貑?。
我見賴梓健還是不肯放棄，拉走了楊捷?？少囪鹘≡趺炊疾豢纤佬?，追著楊捷死纏爛打。
“你把錢給我，我一定給你?！睏罱葸吀易哌呏v。
“不!不!不!你先告訴我，她朋友住在哪先?”賴梓健講。
我本來不想說那么多，可我還是忍不住，大罵著：”賴梓健你是不是生病了?是的話，趕緊去大崗醫院看一下，一天盡想些沒用的?！?/p>
賴梓健再一次把我講的話當耳邊風，這只耳朵進，那只耳朵出。
不到一陣，見錢眼開的楊捷就告訴了賴梓健。
我生氣極了，扔下楊捷，拉著周煒琦轉身走人。
回到教室時，只見楊捷的心情也不怎么樣，賴梓健卻笑得大牙都要掉下來了。
我不甘心，走了過去跟楊捷道歉：“對不起，剛才是我太沖動，請原諒我。”
本以為條件事情已沒著，但發生了問題，就必須得有人出來認錯。否則，兩人永遠都不會和好。
“我接受你的道歉，一起去玩唄?！?/p>
我心中一亮，高興的不得了。恨不得一蹦一萬尺，就像贏了全世界一樣。
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“友誼的小船說翻就翻?！边@句話可是最近流行的網絡用語。這不，我和我的好朋友馬秀慧去“航行”最近我們遇到了一些“大風大浪，”“友誼的小船”就這么翻。
這天，我們正寫著毛筆字，我寫完了老師規定的張數，準備交給老師批改，結果坐在我后面的馬秀慧，把毛筆架在筆架上，我剛準備走出去，一只“黑蝙蝠”立刻飛在了我那件粉紅色的羽絨服，在一旁的同學告訴我。我十分生氣，對著他吼道：“你干什么呀！你是故意的`吧！”吼完，我怒氣沖沖地交了作業?；貋頃r，我發現她趴在桌上哭，嘴里還念著：“我不是故意的，對不起，我不是故意的?！拔矣趾莺莸牡闪怂谎郏慌缘耐瑢W在安慰她?？晌覅s在座位上生悶氣，心中的怒火久久不能平靜下來。
可是，我回到家后，這件事就像一塊石頭一樣，藏在我心底，飯也不怎么吃。媽媽見狀便問我怎么了，我把事情一五一十的告訴了她，還給他看了我背上一道劃痕。媽媽意味深長的說：“你們這長久的友情可不能被這小小的污斑給玷污了。“
第二天，我就找到她，并和她合好，她高興得一蹦三尺高。
這友誼的小船，也難免難免會遇到風浪，雖然翻了，但待到風平浪靜時也很快修復并揚帆起航的嘛！
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一句“友誼的小船說翻就翻”火爆網絡，無論是朋友，師生還是大人小孩甚至親人之間，都被套上了這句“翻船”體。那么，在小船“說翻就翻”的背后，我們看到的不應該是樂趣，而是這個越來越功利的社會。
更有甚者，當“小船說翻就翻”時，卻有人站出來說“友誼的小船我一個人也能劃”。試問：一個人劃能過小江窄河，也能渡大江瀚海嗎？即使能，驚濤駭浪時無人分擔，長風破浪時無人分享，這樣的人生之旅何其孤單、乏味！
當一個社會都變得功利時，這樣的民族這樣的國家是令人擔憂的。如果當老人摔倒時，沒有人去扶一把而是問：我這樣做有什么好處？你給我勞務費嗎？如果人人如此，那么如果，有一天摔倒的是我們自己的爺爺、奶奶甚至是將來老去的我們自己時，我們只能在寒風中絕望地等待死亡！整個社會唯利是圖，整個人民只能是人人自危！今天我們拋棄了團結友愛、扶危濟困的美好人情，明天我們就只能在凄風苦雨中絕望衰號！僅僅是陌生人之間或泛泛之交的船會“說翻就翻”嗎？如果抱著功利心，親情也不可避免。九月開學季，有一父親發微信感嘆：開學前，父慈子孝；開學后，雞飛狗跳，見面就削！究其原因，難道不是父親主要從功利的角度（成績）來評價孩子嗎？他為什么不可以孩子是否快樂健康為評價標準呢？從溫情脈脈到兇神惡煞，老爸翻臉比翻書還快，父子之間的小船怎么不會“說翻就翻”呢？
可見“小船說翻就翻”的背后，元兇是社會的功利，而功利的背后，則表現為人們人生觀、價值觀、世界觀的變化。拿婚姻來說，有拜金女竟然在征婚電視節目上公然說，寧愿坐在寶馬車里哭，也不要坐在自行車上笑。以利交者，利窮則散。拜金女只問金錢不問感情的婚姻觀，恐怕不等人老珠黃就會被拋棄，落個人財兩空的下場！當人們的三觀扭曲時，我們要明白：這是社會的倒退！而不是一句“友誼的小船說翻就翻”的玩笑話。我們要對自己負責，對這個社會負責，才能為國家盡力盡心。
要讓“友誼的小船蕩起雙槳”請停止你口中戲謔的一句一句“友誼的小船說翻就翻”，用行動去改變這個社會的功利與浮躁，已所不欲，勿施于人。付出我們的真誠、真心與真愛，讓這個社會的風氣更正，讓這個社會更加淳樸，讓我們的友誼小船都能蕩起雙槳。
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中考倒計32。今天本打算把功課寫完，卻也沒有。下戰書看了五個鐘頭的讀者。
好久沒有和廖先生聊天了。現在的聊天，已經不再像以前那么當真了，也不再像以前一樣聽到特別關心的鈴聲響起時的心砰砰跳的感覺。也完全不氣憤他不再秒回，就像早上他九點多給我發信息，我明知道，卻一直忙到十二點才給他回信。由于，我們不再是從前。
這么些年，從六年級開始熟悉作文庫，從六年級開始在網上發表文章。但除了家里人和支屬知道，其他朋友也就只有兩個知道。但這個禮拜，宿舍關燈，總會談起理想，從先在的青春期感情一直聊到以后的對象，然后幻想以后宿舍里面的人在有了男朋友以后的樣子，也有談及理想。
談及寫作之夢。我開始談，他們開始問，他們問是否有稿費，我說有的。結果全宿舍的人都坐了起來，當時應該是十二點多的晚上。我說沒有多少，很少很少的。好吧，確實是很少，我都不敢說實在稿費只有0.5-2元。宿舍長看我不說稿費，她尷尬的說，看我們這些勢力的人，以金錢為條件的人。我悄悄地躺著，盯著黑黑的天花板，對面宿舍找過來的光，不會很暗。
我知道，我自己的夢不會太遠。語文老師說，要上高中，否則我的文學夢就要畫上句號。我說，喜歡文字的人良多，只是很少有人可以從來不介意稿費，也不拿寫作當做一種夸耀，更從來就不在乎會不會寫出名堂，哪怕一文不值，也愿意默默的堅守自己內心所愛。也很少有人，愿意一直堅持對文字的一份冷靜！有文字，我就是富翁！
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看圖說故事，故事的名字叫《秋天的小船》。
秋天里的一天，樹葉落了，小草變黃了。秋風吹來吹去，白云也跟著飄來飄去。小河歡快的流動著。小螞蟻們正忙碌著準備過冬的糧食，河這邊的糧食已經采集完了，想到河的那邊去。
一只螞蟻問蟻王：大王，這條河怎么過去?。课覀冎苯舆^去不就淹死了嗎？蟻王笑了笑指著河中的樹葉說：你瞧！那是什么？那只小螞蟻頓時跳了起來，興高采烈地喊道：船，那些樹葉不就是我們過河的小船嗎？說完，就把樹葉推到岸邊，它說：可以劃船了。
螞蟻老二看著那只小螞蟻，緊張的大喊大叫：樹葉的莖還沒有拔掉呢！你用什么劃船?。啃∥浵伌蟪砸惑@，趕緊把樹葉的莖折斷，緊緊握在手里，瞪大雙眼，用力向對岸劃去。
蟻王這時也對著小螞蟻喊了起來：你看，你的前面是什么？小螞蟻一看，一個巨大的浪頭向它沖過來。小螞蟻咬緊牙關，沖過了巨浪，終于劃到了對岸，找到了糧食，又安全地回到了家里。
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每當我看見珍藏在抽屜里的那只精致的小木船，就想起我的好朋友盧浩源。
記得上小學二年級的時候，我和盧浩源是同班同學，我們兩個的家也離得很近，我們每天一起上學，一起放學，一起在做作業，成了形影不離的好朋友。
記得有一天，發生了一件不愉快的事情，放學時，我和盧浩源做完作業和復習好功課，我們就一起來到公園的小池子旁邊，各自拿出了自己心愛的小船，我看到他的小船比我的還要精致，然后我們就玩小船比賽，我們一起把小船放在小池子了，看誰的快，我們都玩的非常開心，并且我們的小船都是一起到了終點，就在這時候，我把盧浩源的小船也一起拿起來，天有不測風云，我手一滑，一不小心把他的小船摔在地上，盧浩源的小船瞬間散落在地，我連忙跟他說：對不起，我不是故意的。
但是，他急哭了，撿起小船就跑了，一點也不聽我的解釋。過了兩個星期后，他主動找到了我說：上次是我不對，我不應該不聽你的解解釋，我下學期要轉學了。他就從書包里拿出我摔的小船，已經完好無缺了，他接著說：這個送給你，留個紀念吧！我接過小船，感覺心情很沉重。
我們兩個已經好久好久沒有見面了，每當我打開抽屜，看到小木船，就讓我想起我的好朋友盧浩源。
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朋友是什么？朋友是人生的一位導師；朋友是快樂日子里的一把吉他；朋友是憂傷日子里的春風。
朋友有損友有益友。益友可以把我帶到陽光地帶。小a就是這樣的一位益友，我們一共認識了四年多了。
小a這個人十分有趣，不管是干什么事都有趣，比如他不想干什么事，就用一個字來解決戰場，這個字就是餓。有時老師讓他背東西，要留一段，他想先吃飯，就晃手搖頭，用用有力無氣的語言說餓。老師看他瘦，小臉焦黃，竹桿似的小手。就可憐可憐他讓他先吃飯。我感覺他都可以拿奧斯卡小金人了，這演技一百分。
時間漸漸過去，已經上初二了，時間變了，但是我們的感情是不會變的。
還記得那一天，讓我至今難忘。那時正是第三節課課間，下課了我立馬沖出去，一不小心被一塊不大點的石頭絆倒了，膝蓋上的皮被石子劃破了，流出了鮮紅鮮紅的血。這時我非常無助，小a看見了我立馬把我扶起，給我把膝蓋上的石孑撣去，看了看我的傷囗，他要背我堅決不同意，那時我們都小，我看他那么瘦，實在不忍心。他說：你要信我，就信到底。他用著放射出光芒的眼神看著我，我沒有理由拒絕，我頓時相信了他，他背起我。雖然從操場到班的路途不是很遠，但是，那時都力氣小，背一個人很吃力。我聽見他呼哧呼哧的聲音，我一看他，他汗流頰背，我說休息休息吧！他同意了。休息不到一分鐘，又背起了我。終于到班了，他又用紙沾水，給我清理傷口。又用藥水給我涂上，雖然藥水進肉的滋味不好受，但一看小a感覺不疼了。
這件事以后，我們的感情不是親人，又像是親人。
有一個好朋友多好啊！我不要丟失任何一個朋友，珍惜朋友，珍惜和朋友在一起的美好生活。
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友誼或許就像一只小船，有時會因為一些互相的猜忌，有時會因為一些矛盾，從而船翻。
前段時間，鋼鐵俠和美國隊長的主題電影同期上映。原本和睦的兩大主角的粉絲都發生了口角，搶起了票房，大家都說鋼鐵俠和美國隊長的友誼小船“翻了”。但，這終歸是一種玩笑罷了，因為再怎么搶票房獲利的都還是漫威。
在我眼中，如果朋友說出“友盡”“友誼的小船翻了”之類的話并不可怕，反而體現了你們的深厚友誼。因為這是一種開玩笑的態度，他料到你并不會生他的氣，這語氣中更多的是一種撒嬌?！熬雍投煌?，小人同而不和”，這句話便可證實，表面上很好，一直奉承你的人，是最可怕的。
我和他一直以來就是一對損友。從小到大都在吵架，兩天一小吵，三天一大吵，但卻從來都沒有翻過臉。
記得，我總愛說他不務正業，因為他天天都在朋友圈里發游戲解說。
都說，女孩子的心思都像林黛玉，敏感得令人難以捉摸。而他又很神經大條，每次要我生他的氣好幾天，他才回過神來安慰我，逗得我哭笑不得。
但只有那次，我誤解了他。那天下午，學校老師讓我們自己學著包餃子，我和他一組。本來忘記帶盤子的他已經被我數落得失去信心，再加上他笨手笨腳的打亂了我的計劃，讓氣急敗壞的我激了一句：“你不要給我添亂了，我很煩，你知道嗎！”不知道這句話哪里刺激到了他的大腦神經，說：“是啊，我很煩，你厲害就自己包啊，拉上我干什么！”當時我也被氣暈了，氣鼓鼓地看著他離開了。
好幾天過去了，他都不理我，每當我想道歉的時候，對上他冰冷的雙眸又退縮了。我知道，這是我的錯，他一直都在體諒我，我卻一而再，再而三地拿語言刺激他。正當我胡思亂想，沉寂在深深的內疚中無法自拔的時候，一個熟悉的聲音響起：“丫頭，想好怎么道歉了沒有？”那一刻，冰釋前嫌……
我想矛盾、猜忌什么的，都無法掀翻友誼的小船。因為，只要你付出一份真誠和寬容，友誼的小船就永不翻！
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我和陳明是好朋友。
一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了，爭執中，陳明又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過他的小木船，舉起來就往地上扔，他的小木船立刻被摔成了兩半，他呆呆的站在原地，之后頭也不回地走了。
“?！！鄙险n鈴響了，我趕緊拾起地上的木船碎片，匆匆地坐到了位子上，等待著老師的到來，這時，坐在前面的陳明回頭看了我一眼，那目光再也沒了以往的輕松和快樂，變得冷冷的，十分沉重，他那目光，像刀子一樣在我的心里深深地劃了一刀。
整個下午，我都昏昏沉沉的，老師講解的知識我一句也沒有聽進去，一心盼望著放學。
終于，宣告放學的鈴聲響起了，老師一聲“下課”剛落，我背起書包，朝家的方向飛奔而去。
晚上，我做完作業，抬起頭來，第一眼就看見了桌上的兩堆碎片，我猶豫了一下，還是走上前坐下，一絲不茍的把碎塊一片片粘好，不一會兒，一只小木船就在我的幫助下恢復了它的“廬山真面目”，我拿起水粉顏料，把小木船里里外外粉刷了一遍，又自己動手制作了兩塊小木牌，上面端端正正的刻著三個字“友誼號”。
第二天一早，我拿著修好的木船來到學校，準備給陳明道歉，坐到座位上，看見書桌上放著一只嶄新的小木船，右下角刻著一行小字“送給我最好的朋友——小明，對不起!”，我朝陳明會心一笑，把一只“友誼號”小木船遞了上去。
我和陳明和好了，從此再也沒有吵過架。
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隨著一聲慘叫，同學們紛紛往后逃，可是，水里的小船調皮地濺起了一片又一片水花，大家的衣服都濕了。我最慘了，水花打濕了我的全身，我好似一只落湯雞。
就在我十分懊惱的時候，旁邊的同學也抱怨道：“還不是你放的小船，你看，我們也是一身水。”但是他們抱怨的時候也流露出一絲羨慕的神情，也許是因為我的小船轉得非?？?，并且轉了好多圈。我看了看其他同學的小船，他們的小船只在水里折騰了一兩下就停了。所以我感到很欣慰！
我的小船是怎么轉這么快的？我回想了一下，嘴角浮現出一絲得意的笑。
一開始，我對老師提供的這些材料十分不滿，因為只有一個易拉罐、一個熱熔膠和三根冰棍棒。接著，老師讓我們畫一個自己設計的小船。這有什么難的，只要有一個罐子就行，把它放在水里，就成為了一只船?？墒墙酉聛?，老師說的話使我震驚。什么？小船在水里還要會動？這應該是不可能的吧！沒有馬達，也沒有電池，這怎么可能呢？難不成使用皮筋彈嗎？哎，好像可以彈哦！
突然，我腦中靈光一閃，想起了有種彈力飛機，便照著它的翅膀給小船做了一個螺旋槳。但是，想要把兩根木棒的中間部分插接在一起，是十分困難的。要把它剪開，這可不是一件容易的事。在這期間，我耗費了許多木棒，因為有時候剪不開，而有時候卻一剪就斷了。最終，我用了很長時間，終于做好了螺旋槳。
做好之后，它的效果實在是一言難盡。我為什么這么說呢？你看看文章開頭就明白了！
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