李踐觀后感(經典十一篇)
發表時間：2018-11-03李踐觀后感(經典十一篇)。
? 李踐觀后感 ?
學習了李踐的《五項管理》后，使我個人受到發自內心的震撼和啟發。每個極具凝聚力的團隊必須具備樂觀、積極的心態，不斷學習和充實自身的毅力，有效的時間管理手段，以及一個共同和遠大的目標，通過極努力和行動，必將勇立于不敗之地?！段屙椆芾怼肥侵档梦覀儗W習和研究的，對于一個想要有更好發展的團隊和企業來說，更是要去執行和規范的。
五項管理包括心態管理，目標管理，時間管理，學習管理，行動管理。五項管理相輔相成，只有真正對此五項管理有深入的了解和運用才能使我們的團隊無堅不摧。
心態決定一切，在我們現實的工作和生活當中，每個人都應該要保持陽光的、健康的心態。擁有積極樂觀的心態去干事業便等于成功了一半，我們要學會管理、調節自身的心態，保持一種闊達、感恩的心去對待周圍的事情。一個人就是能力再強，如果心態不端正也不會為企業創造更多更好的價值，而且還有可能為企業帶來一些不好的負面的影響，這對企業的發展來說是尤為不利的。所以我們一定要保證一個良好的心態，這無論是對個人還是團隊都是非常有利的。
三人行，必有我師，學習無處不在，學習無處不有，我們時刻要保持學習的激情，不斷豐富自己的知識和閱歷，使我們真正成為一個高知識、高素養的成功人士。我們要始終把學習和提高自身素質提上日程，始終保持一種空杯的心理不斷充實團隊的能量，學習是進步的基石，只要好好學習，認真學習，才能在學習中進步，在進步中成長。在當今的社會里，終身學習是時代永恒的主題。問渠哪得清如許，為有源頭活水來，因為學習，我們才能更新知識、擁有自信、具有魅力。才能更好的為自己所在的團隊，企業，以及社會做更好的服務。
目標，人生的里程碑，要想最大限度的發揮我們的潛能，就必須要每個人都有一個遠大的目標。凡事預則立，不預則廢，在這種辨證的思維中，應該蘊涵著更深層次的東西，就是目標。計劃是要根據目標而制定，目標是計劃的最終服務對象，一個個目標的實現就是發展，而發展的結果又推動更高目標的制定。目標會使人產生積極的心態：有了目標，工作和生活就有了奔頭，人就有了激情，有了樂觀和堅持的心態。它還給我們勇氣、信心和膽量，讓我們在路上不彷徨、不迷失，最終成功。目標賦予人使命感、意義和價值：從此人生有了意義，不再盲目。目標從結果導航：我們會看清前面的路，不斷調整自己的小方向。目標會讓我們分清輕重緩急，有條理地完成每件事。目標讓我們集中精力，為了一個目標，我們全力以赴。目標給我們在前方引路，我們要不斷的完善自己，達到目標。李寧就從說過一切皆有可能只要我們有目標，并堅持一直為自己的目標而努力奮斗，最終我們就一定會成功的。
時間就是生命，這個簡單的道理早已深深扎根于我們每個人的潛意識中，但是，有多少人真的知道怎樣有效的去管理我們的時間呢？讓每一分、每一秒都絢麗多彩。我們每個人的生命長度是無法預料的，但是我們生命的寬度卻掌握在我們自己的手里，抓住手頭的一分一秒，不斷充實我們的生活和工作，最終打造出一支極具高效的品質管理團隊。
行動是最終目標得以實現的有力手段。行動管理就如李踐老師的《行動日志》，有了目標，我們就要及時的行動，光有夢想而不去做的人，永遠都不可能成功。
積極樂觀的心態，高效的時間管理，永不滿足的求知欲望，明確遠大的目標，再加上永不言棄的行動進程，這就是我們應該具備的信念，我們的永恒目標，努力，進取，奮斗！
? 李踐觀后感 ?
隨著現代化管理越來越趨向于高效和成果，公司各階層建立一套完善的管理體系和工作學習科學的方法是勢在必行的，李踐老師的《行動日志--高效人士的五項自我管理》課程，是結合老師自身管理經驗和公司管理模式，并融合成功人士的管理經驗而總結出的一套管理方法。雖然，我們不能照搬其全部的方法和模式，但是其中的精髓和一些具體行動的方法，是值得學習和借鑒的。
課程首先介紹了李踐老師的成長歷程，和許多成功人士一樣，李踐老師沒有富有的家庭背景，沒有接受高等教育(青少年學習時代)，成長經歷也是曲折坎坷，但是通過自己的不懈努力和堅定信念，最終成為頂尖的管理人士，通過自己的努力得到世人的認可，并實現著自己不斷訂立的目標和理想。
李踐老師的高效人士的五項管理，主要包含：心態管理、目標管理、時間管理、學習管理、行動管理等五個方面，層層深入，一環扣一環，最后落實到行動力上面，并通過一些的具體案例來闡明自己的觀點，也列舉一些成功人士的成功歷程力證。其中最為印象深刻并值得學習的諸如：沒有任何借口、保證完成任務、堅守承諾、一次做好等等，是我們在工作生活中需要時刻警醒和做到的，也是體現自身價值的寶貴方法。
除了這些管理的理念和方法，最后著重用一個案例詳細講解了《行動日志》的作用和如何實施填寫，李踐老師十幾年如一日，堅持寫這本行動日志，是他如今成功的最好見證和這堂課程的主要目的。從設定長遠目標，到設定短期目標，近期目標，年度目標，月度目標，周目標，日目標，每一項都很清楚的敘述每一個工作學習生活的過程，以及最后的總結，是一個成功人士成功的歷程和藍圖。這是值得我們學習和借鑒的，一個沒有目標沒有計劃的工作學習和生活，將是雜亂無章，漫無目的。
? 李踐觀后感 ?
這天，不知是什么日子，操場上擠滿了人，聽說是要演講，好像關于一個無手的女孩的勵志故事。操場上，亂哄哄地。這時，突然有一位無臂女孩走上了講臺，全場變得安靜了，注意力都集中在了這個奇怪的女孩身上。聽了她的開場白，我了解到，她，名叫李智華，是位殘疾人。
她是個可憐的人兒(這是我的初步判斷)，在她出生100天的.時候，媽媽的精神病突然發作，爸爸只好把才滿3個月的小女兒一人丟在家里4個小時，當爸爸再回家時，家中已燃起了熊熊大火，她拼命搶救女兒，女兒的雙手卻早已被燒焦，一拿起，便掉了下去。幾家醫院都說這個孩子已經沒希望，連他的鄰居也勸他把孩子丟掉，可他，一個普通的男人，卻對所有人吼著說：“這是我的孩子，只要她還有一口氣，我一定不會放棄她!”于是奇跡發生了，在沒有任何治療的情況下，她，李智華，活了下來。她的家庭并不富裕，媽媽患有非常嚴重的精神病，爸爸也只是一個普通的男人……她從小就失去了雙臂，但她從不自卑，也從不埋怨，別人認為她不幸，她卻認為自己是幸運的：“在我100天的時候，我就與死神和火神進行了一場頑強的搏斗，在搏斗中，我是一個勝利者!”是呀，她活下來了，她就是一個勝利者!當她看到別人能輕松喝水時，她不甘心，歷時三個月，她也學會了用腳喝水。她不愿天天麻煩別人幫她疊好被子，經過自己千辛萬苦，終于在三分鐘之內可以疊好軍被。雖然她沒有手，可她卻用腳寫得一手好字，曾多次獲得獎項……
在我看來，李智華老師是幸運的，也是不幸的。幸運的是她有一個美滿的家庭，有一個偉大的父親，他的父親，只不過是個普通男人，卻對她和她媽媽不離不棄，盡心盡力。
不幸的是，她的媽媽患有嚴重的精神病。
時間飛逝，演講完了，可我的心卻還靜不下來。是啊，生活并不熱愛李智華老師，可她卻依然熱愛生活，最終讓生活愛上了她!像老師這樣的人面對生活都如此堅強，如此樂觀，難道我們就不應更堅強、更樂觀、更努力些嗎?李智華老師就是我們的榜樣，我們要以她為目標，向前邁進，不求最好，只求更好!
? 李踐觀后感 ?
不是外在的世界控制了我們，而是內心世界控制外在成功=心態*能力（態度改變人生）
3+3心態
三大作風：
1、認真=品質
=全力以赴
=專心致志
=精益求精
=注重細節
2、快=效率
絕不拖延，馬上行動
一切競爭都是速度的競爭
3、堅守承諾=誠信
說到做到，絕不虛假
三大準則：
1、保證完成任務=100%達成目標
堅定的信念，明確的目標，決不放棄
羅文精神：保證完成任務
2、樂觀、自信、愛與奉獻
（1）樂觀（積極思維）=永遠想到自己好的一面
永遠想到你得到的，不要想你失去的你的外在世界完全是你的內心世界決定的挫折=存折壓力=動力障礙=最愛
人生只有兩件事正常和福氣
（2）自信（勇于接受挑戰）=信心是成就的保證
（3）愛與奉獻（主動幫助別人）=給予、奉獻、分享、忍耐、犧牲自我3、絕不找借口=保證結果、勇于承擔責任
失敗的人永遠找借口；成功的人永遠找方法
心態修煉的10分標準：
認真=第一次做好，零缺陷
快=當日事當日畢，絕不拖延
堅守承諾=說到做到絕不虛假
保證完成任務=100%目標完成率
樂觀=積極思維,絕不說消極的話
自信=接受挑戰，絕不說“不可能”
愛與奉獻=主動幫助別人
絕不找借口=保證結果、100%承擔責任
心態訓練：下列每項總分是10分，今天你每項各是幾分
認真______分快_______分堅守承諾_________分保證完成任務_________分 樂觀______分 自信______分愛與奉獻_________分絕不找借口___________分
總分_______分請標到每月心態曲線圖中
? 李踐觀后感 ?
在美麗而充滿希望的龍鄉大地上，有這樣一種精神：淡泊名利、損失奉獻、奉獻創新、艱苦奮斗。這種精神在平凡中孕育偉大，在平靜中充滿鮮血，在平凡中孕含強烈的責任感。
這種精神有一個共同而響亮的名字：三李精神。
為了響應公司王金超總經理提出的“求團結、干實事、講奉獻、爭一流”主題教育活動，同時也為了提升教育培訓部全體員工的思想水平和認識，教育培訓部閆瑞紅經理組織全體員工赴濮陽博物館，共同參觀被廣泛頌揚于中原大地的“三李精神”。
“三李精神”的三位主人公分別是：模范復轉軍人李文祥、農村黨支部書記的典范李連成、人民滿意的公務員李全芳。
李文祥，1949年3月加入中國共產黨，先后參加了濟南、淮海、渡江和平潭島等著名戰役，曾榮立特等功、一等功、二等功、“戰斗模范”和特等人民功臣等稱號。轉行后，我在福建省建設廳建筑工程總公司工作。后來，為了響應國家支持農業的號召，他們自愿扎根農村，安家落戶，什么都不要求，也默默無聞。
他多次幫助村民們解決問題。他公道正派，為農村奉獻了50年，為黨獻身。李文祥老人總是說：“當一名共產黨員，說容易也容易，一心干革命，黨叫干啥就干啥；說不容易也不容易，啥都要帶頭，都要比一般群眾強，吃苦在前，幸福在后。
”從李老的話中我們不難發現李老把黨的要求當做一件最認真、最用心的事去做。他50年的堅持，50年的付出也充分證明了他所說的“黨叫干啥就干啥”、“吃苦在前，幸福在后”。李文祥老人是用言行踐行奉獻精神的真正楷模。
1991年當選西辛莊村黨支部書記的李連成，敢于吃虧，不怕自己的利益受損，帶領村民走上了致富致富的道路?！皞€人富不算富，群眾富才是真的富?！?、“肯吃虧才能有作為”、“我一輩子只干一件事，就是吃虧！
”······所有這些無不彰顯著一位最樸實農民的豪邁情懷。作為一名黨員，就是要時刻走在前列，就是在遇到困難時敢于第一個沖上去，就是自己富了不忘記帶領群眾一同走上小康之路。李連成做到了。他是村官的楷模。他是村官的楷模。
李全芳，1998年開通“老李服務**”，自此“家有難題，就找老李”深深烙印在濮陽市民的腦海里。他帶頭廉潔奉公、帶頭勤政為民、帶頭實干苦干，把群眾的困難謹記心頭，把群眾的事放在最前面，不為名不為利，只求讓千萬家過上安穩的日子，只求讓千萬家過上更加幸福的生活。一個人做好事并不難。有價值的是他幾十年來一直堅持不打折扣。
李全芳不把名利掛心頭，群眾滿意是追求。
觀覽完“三李精神”后，我思緒萬千，心情久久不能平復，三位老人有的是平凡的世界，過的是平凡的生活，走的卻是條條不平凡的道路，他們在有限的時間內不斷升華著自己的人生價值，他們淡泊名利，敢于吃虧，樂于奉獻！
聯系到目前我們的工作及王金超總經理所提出的“求團結、干實事、講奉獻、爭一流”主題教育活動，我深刻的意識到自己在工作中要學習三位老人的不圖索取、甘于奉獻的高尚精神，認真貫徹落實王總提出的“十二字方針”所體現的“四點要求”，全力以赴投身工作，為促發展獻策獻力！
? 李踐觀后感 ?
《雨中的樹》觀后感
李林森的故事，對我已不陌生，**《雨中的樹》之前，已通過報紙、網絡、電視等**閱讀了他的光輝事跡。但當《雨中的樹》這部電影把他的事跡用影像呈現在我的面前的時候，帶給我的是觸及心靈的震撼。尤其是他那簡單而堅定的話語，一次又一次地打動了我。
面對史無前例的巨大災難，他始終堅信：“老百姓的命就是我們的命”。面對干部提拔問題，他始終堅守：
“不能讓老實人吃虧”。面對前來巴結他的人，他始終堅定：“歪門邪道少來！
干出實績，群眾信任，組織會考慮”。然而面對家人他卻是無限的愧疚。父親出車禍后，他說：
“我對不起家人。”臨死之際他卻在擔心自己死得不是時候，“我琢磨我要是放暑假的時候走就好了，不會影響孩子的功課?！备腥说恼Z言體現了李林森對黨忠誠、對人民負責、對自己嚴格要求的高尚品質。
學習李林森，就是要學習他心系群眾、為民服務的奉獻精神。要像他那樣，牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立群眾利益無小事的意識，從自身崗位出發，找準為群眾服務的結合點和切入點，想群眾之所想，急群眾之所急，幫群眾之所需。要學習他熱愛本職、苦干實干的敬業精神。
要像他那樣，安心本職，愛崗敬業；腳踏實地，勤奮工作；不畏艱難，勇挑重擔；孜孜以求，精益求精。要以好學向上的進取精神，與時俱進的創新意識，求真務實的工作作風，勤勉嚴謹的負責態度，埋頭苦干，扎實工作，創一流業績。要學習他堅持原則、不徇私情的自律精神。
要像他那樣，堅持原則，敢于碰硬，切實做到從政清廉，潔身自好，自重、自省、自警、自勵，以良好形象展現公仆本色。我想，既然選擇了組工干部就意味著選擇了無私奉獻、甘為人梯，就應牢牢把握執政為民的本質，努力實踐為人民服務的宗旨，以實實在在的工作成績去回報群眾、回報組織、回報社會。
? 李踐觀后感 ?
縱身一躍，定格為永恒。13年前，河南商丘農民工李學生在溫州打工期間，為了挽救兩個小孩的生命，面對飛馳而來的列車，他毫不猶豫地撲向鐵軌……以自己年僅37歲寶貴生命，鑄就了一個感天動地的豐碑。
斯人已逝，精神長存。人民不會忘記，也不應該忘記英雄壯舉。如今，以李學生拾金不昧、火場搶險、鐵軌救人等經典故事為主線拍攝而成的電影《李學生》，藝術地再現了李學生平凡而光輝的形象。
走進電影院，我被那些感人的故事深深地吸引住了，這使我對電影的情節感同身受。特別是影片結尾，英雄犧牲后，親朋好友和群眾為他送行的場景，直接打動了我的心，感動了世界，讓我哭了。
不是有人感嘆當今社會似乎陷入了世風日下、人心不古、底線下移、信仰缺失、道德滑坡的危險境界嗎?在這樣的時代，我們迫切需要呼喚英雄歸來，需要用榜樣的力量凝聚黨心民心，用榜樣的力量感染人、鼓舞人、引領人?！独顚W生》正是這樣一部感染力很強、弘揚正能量的主旋律影片，相信該片必將產生積極而深遠的社會影響。
李同學是一個平凡的人，但他是一個非凡的英雄。他是我們河南人的驕傲，也是我們河南人的學問。連日來，李學生的平凡而光輝的形象，一直縈繞在我的眼前，讓我的內心久久不能平靜，既為他憨厚實在、誠信為人的性格，也為他兢兢業業、踏實工作的奉獻精神，更為他他臨危不懼、舍己救人的犧牲精神。李同學雖然離我們很遠，但他的精神已經轉化為一股永恒的力量，它仍然溫暖著我們的世界，支持著社會的積極精神，激勵著我們前進。
讓我們一起看看智慧和思考。立足本職，自覺踐行企業核心價值觀和社會主義核心價值觀，努力成為企業核社會的有用之人。
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無論是上萬人的大型上市公司，還是幾十人小規模的小公司，只要是想可持續經營并期望著做大做強的企業，都面臨著同樣一個選擇：用怎樣的管理模式和管理者（管理干部）經營和管理公司的運作，并經自己的公司做大做強，并成為知名的企業，形成適合自身企業發展的企業文化。
隨著現代化管理越來越趨向于高效和成果，公司各階層建立一套完善的管理體系和工作學習科學的方法是勢在必行的，李踐老師的《行動日志--高效人士的五項自我管理》課程，是結合老師自身管理經驗和公司管理模式，并融合全球多位企業成功人士的管理經驗而總結出的一套管理方法。雖然我們不能完全照搬其方法和模式，但其是值和一些具體的行動方法值得我們學習和借鑒。
課程首先介紹了李踐老師的成長歷程，和許多成功人士一樣，李踐老師沒有富有的家庭背景，沒有接受高等教育（青少年學習時代），成長經歷也是曲折坎坷（輟學做過乞丐），從圖書管理員開始改變自己的人生，通過自己的不懈努力和堅定信念，最終成為頂尖的管理人士，通過自己的努力得到世人的認可，并實現著自己不斷訂立的目標和理想。
在全球幾十億人口里面，成功者只占其中的極少一部分，誰都渴望成功，誰都渴望達成自己的心愿，但是畢竟真正能實現自己目標并成功的只是百分之一，甚至萬分之
一、百萬分之一，無論出身貧窮還是富貴，那只是先天的因素，后天的努力才是影響自己一生的重要因素，所以，看李踐老師的“行動日志”，從他自身的奮斗歷史可以窺探出這其中的道理。
李踐老師的高效人士的五項管理，主要包含：心態管理、目標管理、時間管理、學習管理、行動管理等五個方面，層層深入，一環扣一環，最后落實到行動力上面，也是最重要的一點，并通過一些的具體案例來闡明自己的觀點，也列舉一些成功人士的成功歷程力證。其中最為印象深刻并值得學習的諸如：
沒有借口，確保完成任務，堅守承諾，做好工作等，這是我們在工作和生活中需要警醒和做的，也是體現自身價值的寶貴途徑。
除了這些管理的理念和方法，最后著重用一個案例詳細講解了《行動日志》的作用和如何實施填寫，李踐老師十幾年如一日，堅持寫這本行動日志，是他如今成功的最好見證和這堂課程的主要目的。從制定長期目標，到制定短期目標、短期目標、年度目標、月度目標、周目標、日目標，每一個目標都清晰地描述了每一個工作、學習和生活的過程，最后總結出一個成功的過程和藍圖。這是值得我們學習和借鑒的。沒有目標和計劃的工作學習和生活將是混亂和無目標的。
結合公司自身的實際情況，我想談談自己的觀點：加工業在與時間和效率賽跑。贏得時間、效率和質量是客戶贏得訂單的法寶。所以，在效率方面，李踐老師的“馬上做”“保證完成任務”是值得我們學習和執行的，在利潤越來越低的現代加工行業里面，同樣的產品同樣的價格，效率高就代表成本降低、利潤提高，就具備價格和成本的優勢。
做好品質就是“一次做好”，品質就是生命，做好品質是贏得客戶的首要因素，品質不能保證，價格再低服務再好都是徒勞的。因此，保證按照客戶的交貨期完成任務是對客戶的承諾；提高效率是公司節約生產成本、提高利潤、檢驗生產管理水平的重要考核項目。
同時，在公司管理層面上來說，“沒有任何借口”、“保證完成任務”“專業”是每個管理者（管理干部）應具備的素質，對公司決策的上傳下達，對任務和訂單的執行力，是每天基本的工作內容。從接到任務的規劃（生產計劃），到樣品的確認，到物料的采購準備，到生產的執行，到品質的管控，到順利出貨，到最后追蹤客戶反饋信息的服務，才是一個訂單的完整完成，這其中包含每個部門的分工和協作，環環相扣，才能使公司的運作順利合理。
“五項管理”精髓在于規劃，規劃長期、中期、短期、現在的工作內容，也就是對自己工作、生活的一種書面的描述，并按照計劃一步一步實施，并在每天的回顧中找到經驗和教訓，不斷進步。我們不能照搬別人的模式，但要從這些成功的管理模式中學習適合自己應用的方法，把自己的每一步都管理好，就是對自己工作的一種考驗和責任。就算是每天工作的一種羅列，對工作的一種匯報和反省，也是一種管理，每天進步一小步，總有一天會朝前走一大步。
以上是看了李踐老師《行動日志--高效人士的五項自我管理》課程的一點心得。
? 李踐觀后感 ?
很抱歉，我不知道“李智華觀后感作文”是指什么，因為“李智華”這個名字并不常見。可以提供更多背景信息或上下文嗎？這樣我才能更好地為您提供幫助。
? 李踐觀后感 ?
第一篇：《砍掉成本》觀后感與成功有約用數字管理
《砍掉成本》是李踐現代企業經營管理理念的力作，公司組織大家**光碟，通過觀碟學習，受益和啟發頗多。李踐老師的中心理念就是一切從砍掉成本的角度出發，如何有效的砍掉不必要的成本，對于一名現代企業員工來說，不但需要有豐富的工作實踐經驗，同時，掌握現代的、科學的理論，指導我們的實際工作也是非常重要的，通過學***以下幾個方面談談我的一些感受和心得：
樹立人人有成本、人人有利潤的觀念
任何企業都是由多個部門、多個員工組成的。我認為，在企業的生產和日常管理中，如何節約成本，提高利潤，是每個員工都應該牢記和牢記的事情。的確，我們現在的許多員工，在節約成本和創造利潤方面，都認為自己是管理者和領導者，與自己無關。事實上，這是非常錯誤的。
如果我們每個人心中都有本成本帳，在日常的工作中，以節約為宗旨，以利潤為目標，管理和協作好自己所做的每一項工作，做到精益求精，使自己成本做到最低，利潤做到最大。如果每個人都有這樣的想法，就會積少成多，綿延千里，匯成江海，從而使整個企業的成本最小化，利潤最大化。
建立科學的企業成本核算體系和利潤目標體系
傳統的企業成本核算已經不再適應現代企業的發展，從《砍掉成本》中我們能感受到，李踐老師為我們提供了許多現實的、可行有效的控制成本方法，從人員、機構、資產、采購、預算等方面入手，在財務管理上，以收入、成本、利潤等清晰的數據來體現。對于不同的崗位和不同的員工，他們應該知道工作中涉及到什么成本，用成本控制的員則來知道自己的工作和行為，從細節做起，不要浪費一分錢。從最初的中國式管理到數字化管理和規范化管理。
同時，要根據企業的實際情況，制定詳細、全面的利潤目標，分階段進行監測、評估和評價
們的做到有地放矢，而又卓有成效。
在《砍掉成本》光碟中李踐老師已經為我們提供了許多切實有效的控制成本的手段和方法，我想，從自身角度出發，努力做到以下幾點：
1、利用工作之余的時間學***相關的各個方面的知識。李踐老師打了一個很生動的事例：如果一個員工的個人收入是1000元，那么為這個員工付出的企業成本是5000元，其中4000元是無法用現金表達的，這部分成本就是企業的辦公費、培訓費、福利費、人員管理費等等，而且尚未包括風險成本，有些員工不創造價值，甚至會造成負價值。
我一直認為公司為我支付的費用是我的月薪?，F在我明白了，人力資源的成本是多樣化的。作為一個個體，我努力使自己不成為負成本，成為被切斷的對象。
2、工作認真細致，降低因失誤造成的成本增加。每一次的失誤都會造成成本的增加，比如，出現打印前沒有認真校對，使得文稿重新打印，所以，工作上一定要嚴謹、細致，認真。
3、堅定自己的目標，想辦法把事情做好。李踐先生說，利潤是必須的，高質量的工作態度創造了最高的利潤。
通過學習《砍掉成本》，我深深體會到在日常工作的成本控制方面，我還有許多忽略掉的細節，認識到控制成本要從點滴、細節做起。同時，我認為，無論理論有多好，如果沒有好的執行力，只會一無所獲，不會給企業帶來更多的利益。從小事做起，從細節做起，學會步驟，理解第二步。我想現在對我來說最重要的是第三步-行動。
第二篇：砍掉成本觀后感《砍掉成本》觀后感
在**過李踐博士的關于“砍掉企業成本的十二把砍刀”的電視講座后，結合自己的本職工作以及日常對財務管理的學***解，我認為《砍掉成本》的目的就是最大限度地降低成本，增加利潤，但由于各行各業在企業經營和成本管理方面有著不同的管理要求和管理理念，因此，我們既不能斷章取義抽象、片面地理解《砍掉成本》的十二把砍刀；也不能死搬硬套的照搬照抄，要理性、有的放矢地節降成本。要學有所思、所悟，學有行動，學見成效。
一、砍價專家。李踐博士在講座中認為企業要應建立相應的財務制度和“砍價”方法，降低企業的各項成本。結合我行的實際情況，我認為首先是全體員工要鍛煉自身的內部技能，增強節約成本的一是。
成本管理主要是一個節流的問題。節流不僅是分行高級管理層的事，也是每位員工的責任。全員要牢固樹立成本意識，分公司要完善成本目標管理制度，加強監督考核，建立獎懲機制，提高降低成本的效益。其次，除了加強成本管理外，提高資產業務收入還可以提高我行整體利潤，因此進一步提高我行各業務議價能力，加強目標責任制考核也具有重要意義。
二、砍人手。在員工管理方面，我認為一是通過提供良好的平臺來吸引更多的人才；二是通過加強業務培訓和業務考核來提高員工的整體素質；三是通過相應的末位淘汰機制來裁減不合格的員工。通過以上三點，充分調動員工的積極性，最大限度地發揮每位員工的潛能，創造出具有競爭力的員工隊伍。
三、砍劣質客戶。培養優質客戶，向劣質客戶說”不”。穩定的客戶應該得到維護，但并不是所有的客戶都應該像上帝一樣被提供，一切都應該以**的態度對待。
我們還應該分析客戶群，果斷減少劣質客戶。選客戶要慎重，要選能為我行帶來效益的優質客戶。對于劣質客戶，比如經營條件差的客戶和不誠實的客戶，這樣的客戶是在浪費我們的人力物力，我們應該毫不留情地消滅他們。
在市場上，要積極尋找后備客戶，隨時淘汰不合格客戶。
四、砍固定資產。減少固定資產并不意味著不購買或少購買固定資產，而是根據分行業務發展的需要合理購買固定資產。每年年初，編制固定資產采購計劃和預算，報財務管理委員會批準。
在購置固定資產時，應采用公開招標、貨比三家的方式，合理控制固定資產的**、品質，在保證品質的基礎上最大限度的降低固定資產采購**，在固定資產的購買過程中，還應加強財務人員和審計人員的監督職能，確保各項固定資產的購置成本能夠得到有效控制。
2014年是**銀行經營管理效益年，我們應把降低成本作為提高企業效益的一項重要措施，通過建立健全和完善各項財務規章制度，建立降低成本的激勵機制，激發員工潛在的節約意識，積極而主動地推動開源節流活動，使分行在砍掉成本中得到更多的利潤。
第三篇：李踐《砍掉成本》,財務十二把砍刀培訓感想確立目標，為之努力
308 陳琰
老師們，同學們：
早上好！
今天我很榮幸能夠站在國旗下，我要演講的題目是“確立目標，為之努力” 。
讓我們先來聽這樣的一個故事。
一個人路過一個建筑工地，問石匠在那里干什么？ 三個石匠有三個不同的回答。 第一個石匠回答：
“我在做養家糊口的事，混口飯吃?！?第二個石匠回答：“我在做很棒的石匠工作。
” 第三個石匠回答：“我正在蓋世界上最偉大的教堂?！?/p>
這三個石匠，雖然做著同一樣工作，人生的境界卻不可同日而語。每個人都有自己的人生目標。他有權力，有利潤，有名望和財富。為了獲得成功和幸福，我們不能沒有一個目標。
目標是成功，猶如空氣是生命。沒有目標的人不會成功。
今天，我們都處在學生時代，更要為自己制定一份學***人的目標 。這目標可能是下次考試的進步，也可能是自我品質的升華。初一的同學，可把掌握好基礎知識作為先階段的目標。
初二的同學也可把知識進一步深化作為
目標，而初三的同學，就應該把目標放在理想的學校之上。
當然，確立目標，只是我們成才之路的開端，更為重要的是朝著自己確立的目標并為之不懈的努力。如果今日的你，還在為自己的學***問題而返工，那么請問，有多少時間容你無緣的浪費。如果在考卷發下的那一刻，才發現自己有那么多的知識漏洞，會不會對之前的學***悔恨之意。
莎士比亞說：“拋棄時間的人，時間也拋棄他?！爆F代的中學生，雖然條件優越，但時不待我，在“**時代”里，若不勤奮學習，豈不是耽誤了青春年華，耽誤了一生嗎 ?
真正有自知之明的人，他們既不沉浸于昨天，也不寄托于明天，而是在理想光輝的照耀下，從奮斗的起點——今天，就開始積極進取，奮發拼搏了。 初一是基礎，初二是跳板，初三是關鍵，我們將面臨失學和升學的抉擇，這是我們人生征途上的第一次重**擇。讓我們朝著堅定的目標，展翅高飛，讓我們輕撒滴滴汗水，手繪藍圖，請相信“一份耕耘，一份收獲”這個不變的真理！
路漫漫其修遠兮，讓我們背上前進的行囊，帶上滿滿的自信與希望，出發吧！
第四篇：李踐《砍掉成本》,財務十二把砍刀培訓感想本文由sarah43li貢獻
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一、企業管理公式。李踐老師以一個數字化的公式“10-9=1”直觀地揭示了“收企業管理公式。 企業管理公式入、成本與利潤”之間的關系，讓我們更清楚地認識到要提高利潤，就必須減少成本與增加收入同等重要。
二、砍采購成本。 以設立利潤目標，提高成本管理意識，提高公司的利潤。 砍采購成本。
“細砍采購成本節決定成敗”加強過程控制；不斷的了解各項成本增大的原因，可加強我們的工作責任心，提高商品的質量意識和顧客服務水平。李踐老師講到作為企業決策和管理層，首先要了解公司的財務情況，要做到手握財務三張表：利潤表、資產負債表、現金流量表。
這三張表反映當月一個公司的收入、負責、利潤，反映公司里面有多少資產，在資產里面有多少固定資產，有多少流動資產?？?*和砍費用，是我們零售業的根本成本與最大開支，降低成本就會獲得更大利。合理控制費用，節約開支。
砍掉一分錢，公司就會增加一分利。公司是以盈利為目的， 費用是企業的魔鬼，我做為采購就要時刻想到為公司節約采購成本。 ⒈公司可制定，采購費用的范圍， 規范采購程序。
規定公司在每月月初導購會議后一部二部報送下月要采購的貨品需求，當然，一些緊急要購的貨品可經經理審查后先行采購。 ⒉采購部門的定位可提升，在問題上來看采購部的定位操作僅是在完成采購任務， 而非進行采購**商管理， 在**商的管理情況下對**商進行**、 工期、 質量、工藝考核，淘汰不符合公司要求的**商，但同時需要不斷開發新的**商，做好儲備以免有備無患。
三、砍日常開支。成本管理不僅僅是公司高層的事情，同樣是每個員工應盡的責砍日常開支。 砍日常開支任。
在辦公費用當中的浪費是很容易的，比如：半張紙可以寫完的，就不要用一張紙；打印文件要雙面使用；要養成節約用水、用電的習慣，洗完手，及時關上水龍頭，下班要隨手關上電源開關。等等這些小事情，無不體現著我們員工的節約意識和對公司的責任感。
為此，全體員工要來牢固樹立成本意識，公司要完善成本目標管理制度，加強監督和考核，建立獎懲機制，從節流降耗中提高公司利潤。
四、砍劣質客戶。培養公司客戶質量，向劣質客戶說“不”。穩定的客戶是應該砍劣質客戶。
砍劣質客戶維持的，但并不是所有的客戶都該當上帝般供著，凡事都應該以一分為二的態度來對待。我們還應該分析客戶群，果斷減少劣質客戶。選客戶要慎重， 要選運行質量高的。
對于劣質客戶，比如說欠款的客戶、不誠信的客戶，像這類客戶，是在浪費我們的人力物力，要毫不留情的砍掉。在市場，要積極的尋找后備客戶，隨時為更換客戶而準備。使正在操作的客戶產生危機感，做我們的產品是給他掙錢的，他應該對我們的品牌感激，而不是讓他感覺到他做我產品我拿到業務費而對他感激。
2014 年 5 月 29 日
第五篇：李踐《砍掉成本》,財務十二把砍刀培訓感想李踐《砍掉成本》，財務十二把砍刀培訓感想
一、企業管理公式。李踐老師以一個數字化的公式“10-9=1”直觀地揭示了“收入、成本與利潤”之間的關系，讓我們更清楚地認識到要提高利潤，就必須減少成本與增加收入同等重要。
二、砍采購成本。 以設立利潤目標，提高成本管理意識，提高公司的利潤?！凹毠潧Q定成敗”加強過程控制；不斷的了解各項成本增大的原因，可加強我們的工作責任心，提高商品的質量意識和顧客服務水平。
李踐老師講到作為企業決策和管理層，首先要了解公司的財務情況，要做到手握財務三張表：利潤表、資產負債表、現金流量表。這三張表反映當月一個公司的收入、負責、利潤，反映公司里面有多少資產，在資產里面有多少固定資產，有多少流動資產。
砍**和砍費用，是我們零售業的根本成本與最大開支，降低成本就會獲得更大利。合理控制費用，節約開支。 砍掉一分錢，公司就會增加一分利。
公司是以盈利為目的，費用是企業的魔鬼，我做為采購就要時刻想到為公司節約采購成本。
? 李踐觀后感 ?
學習了李踐老師的行動日志，內心受到了很大的震動，感受一種積極向上的情緒，想想自己虛度了很多的光陰，自己的生活態度就是得過且過。永遠不要設定一個目標來給自己施加壓力，這會影響孩子們對生活的態度。學習之后，我們知道每個人都必須有明確的目標，保持良好的態度，有效的時間管理，不斷的學習，并采取積極的行動為目標，以取得成功。
這就是李踐先生所說的五種管理：心態管理、目標管理、時間管理、學習管理和行動管理。
心態是最基本的，我們需要保持積極的心態，才能在工作中有干勁，工作才能在和諧的氛圍中完成。如對財務部來講，把需要與各科室和各上級主管部門需要溝通和解決的問題常簡潔的記錄在記事本上，能當天完成的不拖延到明天，李踐老師在演講中提到3+3心態：即3大作風：
三個原則：確保完成任務，從不找借口，樂觀自信，熱愛奉獻，這是成功人士必備的心態。不論我們做什么工作，我們都要保持一份熱忱，認真去做，不論什么工作，如果全身心的投入，我們都會從中學到很多。
不是每個人都能成為企業的老板。我們需要在平凡的崗位上做出非凡的貢獻。每個職位都有最好的工作要做。如果我們不這樣做，我們就能做到最好。
有目標如果不去行動，那只是空想，不可能成功的，按照我們每天的目標一點點去完成，用行動來實現。讓自己的人生有使命感，創造自己人生價值最大化。向過去學習，用知識武裝自己，博覽群書，充實心靈，做一個各方面知識都很豐富的人；善待和關愛身邊的每一位同事、家人、朋友，讓大家都能在和諧友好的氛圍中學習、工作、生活。
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