優秀作文|飼料事業心得體會（匯集19篇）_飼料事業心得體會
發表時間：2018-11-02飼料事業心得體會（匯集19篇）。
? 飼料事業心得體會 ?
巍巍山河，鋼鐵長城；國之利器，直沖云霄！沒有強大的祖國，就沒有現代化的國防；沒有強大的國防軍隊，就沒有社會主義的現代化強國。聆聽了xx老師和xx老師的國防教育講座，強烈的自豪感奔涌而出，強烈的安全感裹挾全身。今天的中國，被別人欺負的時代早已一去不復返，今天中國的自立自強自信，需要更強的國防支撐。黨的十九大明確了習近平新時代中國特色社會主義思想為黨的指導思想，同時提出了習近平強軍思想，并將之寫進了黨章。習近平強軍思想是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分，為新時代國防建設提供了堅實的理論支撐和實現路徑。通過學習，我對之有了更深刻的認識，并結合自己的工作，談幾點自己的體會：
一是強軍興軍是歷史的選擇，是國家和民族安全的保障。孫子說：“兵者，國之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也”，國防軍隊是一個國家、一個民族和一個地區的安全保障。我們常說落后就要挨打，打不過別人，就要受欺負。從世界歷史的橫向深度來看，發達資本主義國家的發展，無一不伴隨著軍事的掠奪和擴張；從中國歷史的縱向深度來看，朝代的更迭都是伴隨著暴力運動、武裝斗爭而開始的，近代軍閥割據的重要原因之一也正因為手握兵權，沒有毛主席的“槍桿子里面出政權”就不會有現在的中華人民共和國，即使在新中國經濟發展最困難的六七十年代，我們仍然加強國防建設，開展兩彈一星的研制，為保衛主權捍衛了“底線”。新時代的今天，面對復雜的國際形勢，面對甚囂塵上的“大國威脅論”，面對風起云涌的地區沖突，習近平強軍思想猶如一枚定海神針，明確了強軍興軍的十個內容，建設一支英雄的人民軍隊，一支世界一流的軍隊，才能抵御各種形式的威脅，才能實現中華民族復興的偉大夢想，才能實現人民美好生活的需求。
二是改革創新要堅守科學性，必由之路必行之有效。XX說，“改革是強軍的必由之路”。這條路怎么走?怎么走好?是強軍興軍要回答的根本問題。黨的18大以來，軍隊進行了一系列的改革，軍隊的面貌發生了很大的變化，社會和人民群眾的評價很高，雖然還沒有經歷戰爭的考驗，但是現代科技信息化的適應和應對能力明顯提升。改革取得成效得益于堅持了正確的方向，遵循了科學的原則。首先是堅持了政治建軍這個立軍之本，人民軍隊聽黨的，始終代表人民利益，確保了正確的政治方向。其次抓住了備戰打仗這個中心任務，這個“牛鼻子”。改革之初，XX發出了關鍵的勝戰之問，我們的軍隊能不能始終堅持住黨的絕對領導，能不能拉的上去打勝仗，能不能帶兵打仗指揮打仗。在這個問題導向下，按照“軍委管總、戰區主戰、軍種主建”的總原則，大刀闊斧地進行改革，有的放矢，確保了國防軍隊的強大戰斗力。第三，創新發展了強軍興軍的科學之策。今天的軍隊國防，在功能上已經發生了微妙的變化，從過去相對獨立的系統變為與經濟社會的更多融合，現在軍事國防的很多技術可以為民所用，同時又反哺國防建設，我們將軍民融合作為國家戰略，成為強軍的科學之策。
三是國防素養重在全民，國防教育要普及深化。國防精神是一個國家和民族的精神，國家的防務，人民的防務；強大國防，人人有責。國防工作不是哪一個人的，而是全體人民的防務，人人責無旁貸。對于領導干部來說，國防素養是治理能力的重要要素，對廣大人民來說，國防教育是公民素養的重要內容。習近平強軍思想提出要抓好國防教育這個基礎工程，趙清林老師說“強大的國防，需要全民守望”。我想如何做好全民國防，提升全民的國防素養，關鍵要做好國防教育，特別是從要青少年抓起，做好學校的國防教育工作。我是一名院校的教育工作者，這些年雖然堅持了軍訓教學、學生中參軍入伍的人數也逐年上升，但是還存在宏觀意識不強、教學內容陳舊、教育形式單一刻板等不足。通過學習我感到，今后要重點在加強學校國防教育的力量，努力提升國防教育師資的教學水平；利用全民國防教育日的教育契機，營造良好的教育氛圍；“互聯網+線下情景教育”雙線共推，創新教育方式等方面著重深化學校的國防教育。
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擔任此次培訓主講人的是人社廳事業單位的領導以及各個大學的教授們，那精心準備的教案、那一次次深入淺出的講解無不凝聚著他們多年的工作經驗、無不體現著他們在教學上嚴謹、認真、負責的精神。這次培訓解答了我在工作中出現的一些迫切需要解答的問題，也為我今后更好的開展工作打實了基礎。以下是此次培訓后我的一點心得體會：
一、明確角色，加快轉變；適應崗位
通過學習楊處長在開班典禮上的講話與事業單位相關文件以及事業單位人員應具備的素質和行為要求的課程，我清晰地了解了事業單位的含義、招考過程、入職后的社會保障以及事業單位相關文件，讓我們對事業單位的工作有了一定了解，對事業單位工作人員應具備的政治素養和業務素質有了更加深刻的認識，端正了態度，明確了自己的角色定位，從而為今后的工作夯實了基礎。
二、增長技術知識，提高工作能力
為了讓我們盡快地了解掌握履行職責所必須的基本知識，為今后的工作做好準備，本次培訓在三天的時間里安排了大量的學習內容。例如：曾國平教授視頻課程：當好部下的藝術、田瑞華副教授溝通與協調能力。通過課程的學習使我深深體會到踏上工作崗位后，要把職業以事業經營，做到敬業、樂業、勤業、精業；在人與人之間的交流過程中，除了真誠和尊重，還需要掌握一定的溝通技巧，領會到處理好與領導、同事之間的關系的重要性，本著以誠待人的原則，努力營造和諧的工作氛圍。
三、加強業務，不斷學習；充實自我。
完善自我具備過硬的業務能力和素質，是開展一切工作的基礎和根本，對于一名事業單位工作人員至關重要。通過這三天來的培訓我感覺、最直接的途徑就是學習，只有加強學習才能不斷充實我們的思想，完善自身素質才能不斷提高我們的高個人能力與業務水平。不能把學習的知識僅停留在書本上，要把所學、所知運用到工作實踐當中去，理論和實踐相結合，做到知行統一、學以致用；同時在今后的工作中要始終保持一種虛心的學習態度，在工作中遇到棘手的事情要積極向領導、同事請教、學習，學習他們的工作方法，借鑒工作經驗，盡快了解崗位上的工作內容和工作職責，學習新的業務知識，快速提升自己的工作能力。
我會以這次培訓為起點，在以后的工作中，養成良好的工作、學習和生活習慣，形成正確的人生態度，發揮應有的作用，踏踏實實地、一步一個腳印地在自己的崗位上做出應有的貢獻；同時我也對我們美麗的x的經濟發展和民族文化有了更深一步的了解；恪守“全心全意為人民服務”的宗旨；獻出自己微薄的一份力；爭取成為21世紀的，與時俱進的；優秀的事業單位工作者。
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黨對教育事業心得體會篇1<\/h2>
常說教師必須"身正為范"、"學高為師"。且我們總把"身正為范"放在首位。上海市教育考試院副院長劉昌曾說過這樣一段話："教師是教書育人的神圣職業，這一職業十分重要，如果沒有先進、主流的教育思想來教育年輕一代，很難讓一個民族、一個國家強大起來。教師的水平體現在學歷、能力和師德三方面，但最主要的是師德。教師應當成為學生的表率，成為學生的良師益友，成為全社會文明的楷模，教師能給學生一種人格上的魅力，如果沒有，他就不算是一位真正的人民教師。"東華大學的教師李芝章認為："教師所從事的職業是教育人、塑造人的事業，因此，教師道德素質比文化素質更為重要?
認為師德為首位之說并不是今日才提出來的。偉大的教育家、思想家孔子《論語》中關于培養品德的論述俯拾即是。而孔子有顏回那樣學問淵博、品格高尚、以德著稱的學生，不僅僅是因為孔子是個偉大的教育家，更重要的是他能身體力行。當代教育家陶行知主張"以人教人"、"要學生做的事，教職員躬親共做；要學生學的知識，教職員躬親共學；要學生守的規則，教職員躬親共守。"如果教師在一堂課上教育學生要學會尊重他人，在另一堂課卻當眾辱罵學生，何謂師德？何謂為人師表？所以為人師者，就應具備以下幾點：
一、要自知，即認識自我
教師職業并不是賺大錢的職業。在市場經濟條件下，教師要經得起誘惑，耐得住寂寞，甘于清貧。充分認識自己選擇的職業。在當今市場經濟大潮沖擊下，社會上種種不良的現象對我們的校園，對學校風氣，對師德有不好影響。據《北京日報》報道，一個貧困山區的女孩，家境在當地算可以，卻在其班主任的慫恿下向北京市一位郵政局長索取助學費，每次得到的錢還要分給老師一半！這則消息讓資助"希望工程"的熱心人痛心疾首！所以教師除了專業技能和學術品格等方面之外，有德之師首先要遵守教師這一神圣職業的最基本操守，據《南方日報》另一報道："小學教師張舉端18年來，為了山區教育事業，為了山里孩子的明天，以強烈的摯情和責任心，堅守在只有他一人的分校，放棄外調機會。在兒子患病期間也沒有耽誤學生的課程，卻耽誤了兒子的治療，以致兒子離開人世。但張舉端卻表示，對過去18年來為孩子所做的一切不會后悔！"同樣是山區的教育，對教師職業的態度卻截然不同。
二、要有愛心和開朗、樂觀的性格
首先必須熱愛教師事業，熱愛所教學科及所從事的具體工作，愛所教的每一位學生，將其當作自己的孩子。一個面目無情、冷若冰霜的教師給學生的印象常是兇惡、冷漠的，學生會懼怕而難以產生敬仰之情。所以教師要有寬廣的胸懷、積極的情緒、平易近人的態度、笑容可掬的表情。要善于營造一種和諧、愉快、親切、友好的氣氛。在無形中縮短老師與學生的心理距離。一個無愛心、表情僵硬的老師所教的學生也會由于老師的影響而毫無生氣，麻木吊滯。每個人身上都有閃光點，"學困生"也不例外。但這些兒童的舉止言語常會使教師十分氣惱。教師不應簡單粗暴，體罰或變相體罰學生，應該有愛心，除了在學習上進行關心與輔導外，要積極挖掘其身上的潛能，善于誘導，激發學生奮發向上的內在動力。
三、對學生要有耐心，自身要具備良好的自我調控能力
教師在教育教學活動中，常會出現學生調皮搗蛋、惡作劇、逆反對抗、違紀犯規等。
這些問題使人氣憤、煩躁。這要求教師要有博大的胸懷、極大的耐心，較強的心理承受能力，學會運用積極的心理防御機制與科學的調適方法，避免消極的心理偏激反應。要有正直的人格、人品，弘揚高尚、正義、真善美的價值觀念，把正直寬容、不驕不狂視為做人的準則，樹立良好的師德風范。理解學生，明察秋毫，公正地解決問題。《河南城市早報》曾報道一篇通訊《只因一件瑣事--教師殘殺姐弟三學童》："某小學教師杜石現的妻子在村中開辦一私人幼兒園。莊家因兒子入學學費問題與杜家發生爭吵。杜石現因此耿耿于懷，趁莊家無大人之時入室將熟睡中的三個孩子瘋狂砍打至死?由此看出該教師心胸狹窄，由于一件瑣事而產生消極的心理偏激反應，進行報復行為。
四、以身作則，給學生做好榜樣。
師不僅是知識的傳播者，而且是模范。--美國布魯納、教師的一言一行，學生看在眼里，還會極力模仿。教育心理學表明，教師的榜樣對學生的影響是巨大的，從幼兒園兒童到大學生都有模仿教師行為的傾向。所以教師必須言行一致，用文明健康、積極向上的言行教育和感染學生?？鬃佑醒裕?其身正，不令而行；其身不正，雖令不從"。在不斷要求學生的過程中自己也要以身作則，教師的言行示范比口頭教育更有效。
師德不僅影響學生期間和今后的生活道路，而且關系于學校精神文明的建設和推進。只有不斷加強自己的師德修養，不斷使自己的專業技能更加精湛，才能成為一名合格的人民教師，才能培養出優秀的下一代。
黨對教育事業心得體會篇2<\/h2>
薛建智聽了八位老師的事跡報告，我的心久久不能平靜，從他們身上我感受到了許多可貴的東西，作為一個教師，我也反思過自己的教育教學，得到了許多收獲。
他們的事跡感人至深，催人奮進，他們作為在芮城教育與改革宏偉進程中的優秀代表，多年來，以強烈的使命感和責任感，“用心做教育”。他們的先進事跡深深感染了我，我深深的體會到，是他們對教育事業的熱愛成就了他們，是他們對學生不圖回報的愛成就了他們。愛是師德的最高境界，我們作為教育人的人，不光給學生知識，還要對學生的人格成長發生影響，對學生的愛是教師特有的情感，學生是教師的生命，失去了學生我們教師也就變成了一眼枯泉，因為這種對學生的愛可以讓迷途的羔羊知返。我們正是用我們這種特有的情感，去鼓舞、感化、教育我們的學生。讓他們從一個稚嫩的小樹，成長為參天大樹，成為一個真正對社會有用的人才。
是啊，這讓我又想起了一句古語：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，空發其身?！敝挥杏每嚯y去磨煉意志，才能變得更強。以前，我在工作中不能很好的自學業務，提升自己的工作能力，工作的壓力和自己的浮躁讓我在很長的一段時間沒有心情學習，感覺自己的生活沒有目標，但是現在我深深地被八位模范教師的精神鼓舞著，榜樣的力量是巨大的，有了他們的鼓舞，我想我會看淡生活的苦難，更有力量戰勝困難，也會取得像他們一樣的成績。
在今后的工作學習中，我會學習他們對事業高度負責、執著追求的精業精神；學習他們關愛學生、心系群眾的高尚品德；學習他們吃苦耐勞、無私奉獻的優秀品質；學習他們敢為人先、爭創一流的良好作風。為全面提高我校的教育教學水平踏實工作、努力進取。
黨對教育事業心得體會篇3<\/h2>
很多人把上課比作演戲，教師和孩子是其中的演員，而教案是這部戲的劇本，戲演得是否好看，關鍵在于教案設計得是否精彩。于是，我們會竭盡全力將教案設計得完美無缺，可在實際的教學活動中，很多時候卻事與愿違。
就拿這次的市教壇新秀課堂教學考核來說吧，一向被譽為“快節奏”的我遇到了一群“慢節奏”的孩子，幾個環節下來，時間過去了大半。旁邊的同事開始為我著急，在一邊不斷向我示意：“注意時間，這個環節還有兩分鐘?！笨吹胶⒆觽兡且浑p雙高舉的小手和那渴望表現自己的眼神，我頓時將同事好意的提示拋到了腦后，沉浸在與孩子們熱烈的商討中。待到“排一排”活動時，心急如焚的同事再也忍不住了，借機溜到我身邊，輕聲警告我：“離下課還有5分鐘，再不控制好，后面的內容就來不及了?！痹诓僮骱蟮慕涣骰顒又校桨甘怯尚〗M協商，選派代表介紹每組的探索結果?？墒?，孩子們的語速較慢，再加上表達得不是那么連貫，我終于有些沉不住氣了。等到第二個小朋友話音剛落，我馬上接過話：“講得真不錯!我們一起來看看第三、第四組的……”我的話還沒說完，第三組的小代表飛快地跑上臺來，我有些尷尬。原想包辦代替，但看到孩子那充滿自信的小臉，我毅然放棄了趕時間的想法，把我的位置讓給了這位小代表。
由于幾個環節的延時，最后的“講一講”沒能很好地與孩子們進行詳細的商討，把它留作了延伸活動就匆匆結束了這次活動。然而這一部分內容正是本活動的目標之一，顯然沒能很好地實現。
像這種情況，在我們的教學活動中經常會出現。特別是在一些公開活動中，如果教師為了能將自己的教學活動“演”得完美無缺，而無視孩子們的表現和需要，完全按照預設方案進行教學活動的話，我想我們都能“順利”完成教學任務。如果這樣的話，孩子的主體性如何體現?究竟誰是學習的真正主人?孩子圍著教師轉，教師追著教案跑，教師不就成了灌輸知識的漏斗，孩子不就成了接受知識的容器了嗎?
因此，我們在設計教案時，千萬不要忘了安置一盞“紅綠燈”。在實際的教學活動中，更要控制好這盞“燈”。聽一聽孩子的回答，看一看孩子們的表現，調節好自己的教學節奏。我們不能因為最后幾分鐘而趕時間、趕環節，定時亮“紅燈”，扼制孩子們的思維。當他們遇到困惑或表現欲望強烈時，我們應高舉教學的“綠燈”，盡可能給他們充足的時間與機會，滿足他們的欲望，讓他們的思維自由馳騁。我們不要刻意去追求教學時間的準確無誤，追求活動程序的完美無暇，而要把公開教學當作一次教學機智的錘煉。
在我看來，教學的結果固然重要，但其過程更為珍貴。我們的教育不要過分看重預設的教學目標是否完成，而更應該關注孩子們在活動中的需要和表現，看看孩子們有了多大的變化與發展，考慮我們應給予什么樣的協助，這才是教師在教學活動中的重要任務。
黨對教育事業心得體會篇4<\/h2>
通過學習幾部教育法規，我明白了作為教師教書育人的基本義務。老師應該無私地把知識傳授給學生，維護學生，關心學生，用高尚的行為為學生樹立榜樣。面對落后的學生，我們不應該使用暴力或體罰，而應該用加倍的愛來幫助他們進步，這不僅從專業的角度規定了教師的義務，也從法律的角度規定了教師的義務。教育不僅僅是教學，更是教與學互動的過程。一味地給學生灌輸書本知識，只是一個老師的水平。只有在教育中不斷學習，根據學生的實際情況進行教學創新，才能逐步提高教學水平。
培訓期間，給我印象最深的是教師的職業道德。說到職業道德，其實每個職業都需要一定的職業道德。但對于教師這一職業來說，就顯得尤為重要，具有一定的特殊性。作為老師，一言一行都是學生眼中的榜樣和標準。教師在學生心目中的地位。
位是很高的，在某種年齡階段，教師的形象之高大甚至超過他們的父母。所以，教師的言行直接影響和關系到學生未來的品德發展。教師必須具備高尚的職業道德，這一點非常重要。
我覺得教師的職業道德，集中體現在教育責任感，關愛學生和工作效率上。教育事業關系著下一代的身心發展，關系著祖國建設的明天，是中國建設中舉足輕重的一部分。教師的工作責任感應該是極其強烈的，只有強烈的責任感才能帶動起工作的熱情和動力，才能真正意識到自己職業的重要性而投入全部的精力。教師要時刻注意自己的言行并留意學生的反應和變化，為學生樹立好的榜樣，改正不良的習慣都是教師的基本責任。如果缺乏對學生負責的心態，又如何將工作熱情融入自己的工作中呢?更別談兢兢業業地為學生服務了。
光有責任感還是不夠的，教師不應只成為學生的導師和幫手，更應該是學生的朋友。所以關心、愛護學生是一個好教師最起碼的道德，是強烈責任感的體現和升華。關愛學生首先應當是對學生人格的尊重，以公平客觀的眼光去看待和評價每一個學生，不能以偏見、片面的態度對待他們。除了關心他們的學習以外，還應關注他們的心理健康，引導他們向著積極、樂觀、上進的方向發展。除了關心他們在校的行為，還應了解他們課堂以外的生活，以便及時、適當、全面地幫助和引導他們健康成長。
教師的職業道德還體現在工作效率上。教師最重要的職責就是教書育人。教師應無私地奉獻自己的知識，傳授學生先進的文化，提高工作效率.教育可以是一件普通的事，也可以是一件艱難的事，關鍵看一個老師如何看待。如果只是單調地將自己肚中的知識塞給學生，這就是件簡單的事。如果要在知識傳遞的過程中，既能引導學生舉一反三，學會學習，又能懂得思考，充分發揮主觀能動性，這就是件艱難的事。優秀老師能在不同的條件下，堅持不懈地研究教學方法，有所創新，有所成就，這是非常不容易的。也為我們新教師樹立了楷模，時刻教育我們不能在工作中只積累經驗，更要邊教邊思考，有所實踐，有所創造。
培訓內容中，對加強師德師風建設這部分內容我也有很多感受。到底什么是師德師風?師德，是教師職業道德、師風，是教師的行為規范。師德師風對一個教師特別重要。因為，教師是學生行動的標桿?！捌渖碚涣疃?其身不正，隨令不行。”愛崗敬業，教書育人，為人師表，誨人不倦…….這些都是師德師風的體現。
短短的幾天的培訓學習，令我的心情久久不能平靜，可以說是我這近六年來教學生涯中，一次難忘的學習交流。在學校這些勤懇敬業老師的發言中沒有多少華麗的辭藻，卻流露出大光華人的那種樸實真誠、謙虛好學，勤奮敬業的工作態度，讓我在這次學習中受益匪淺，百聽不厭，百學不倦。
我想，“作為教師，不僅是一個學者，她更應該是一個研究者，”在教學育人的過程中，我們教師必須以局內人的身份“進入”生活本身，“入乎其內”，根據教學現場當時的“內在真實”，來展示教學的真實面貌。
黨對教育事業心得體會篇5<\/h2>
我熱愛教育事業，工作中做到腳踏實地、刻苦鉆研、勤勤墾墾，兢兢業業。愛每一個學生，時刻用自己的言行去感染和熏陶他們，用自己的真誠、善良感化每一個學生;用自己的鉆研、勤學來引領每一個學生。做到教師無小節，處處是教育。與學生建立起了民主、平等、和諧的良好師生關系。
我深知“讀書是一種良好的生活方式”，所以經常從繁忙的教學工作中抽出時間來閱讀。教師節的禮物《教師的人格魅力》更是讓我學會了如何做一名學生愛戴的老師。并把先進的教育教學理念應用到具體的教學中去，積極去探索先進的教學模式爭取達到教學的最優化。在教學工作中，我積極探索適合于學生的教學方式。在走進課堂之前，總是要細心研究教參和教材，向其他老師虛心請教，并針對班級學生的學情和自己的教學特點，追求課堂教學的高效化。在本學期的賽課活動中，學生成績也在原有基礎上穩步提升，學生的學習習慣有所改進，學習興趣有了提高。
在班主任工作中，我深深意識到“教育的藝術在于鼓舞和喚醒”，教育的過程是創造性很強，又極富挑戰性的過程，只懂教書不會育人，不是一個合格的教師，我謹記陶行知先生的一句話：“捧出一顆心來，不帶半根草去?！比硇牡赝度氲浇逃虒W工作中，對待學生坦誠而不魯莽、關心而不驕縱、信任而不包庇，因而在學生當中樹立了良好的師長形象，使學生“敬而親之”?！扒趭^努力，奉獻愛心”是我當班主任的信條。擔任班主任期間，我能夠堅持正面教育，大膽從心理素質方面探索德育教育的觸發點，關心學生，愛護學生，不歧視差生，對一些思想上不夠成熟、自律性較差、孤僻自卑或自大狂妄等缺點的同學，進行細致的了解工作，從各方面關心他們，使學生覺得教師既是一個值得尊敬的師長，又是一個可以與他們談心的朋友。然后再介紹一些有針對性的書籍給他們看，教會他們如何交友和處理好人際關系，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀。向他們分析知識素養與成才的關系，引導他們關心集體，確立他們在集體中的進步作用。所以在班主任工作中也取得了一些成績。
教師是一個研究者，一個思想者，一個探索者，所以本人積極參加各級組織的教科研活動，主動學習各種先進的科研成果，力求在教師專業化發展的道路上日漸成熟。作為骨干教師，我知道自己的工作還不夠完善，我將在以后的工作中不斷鞭策自己，使得自己在教育教學工作中取得更深層次的提高和發展。
黨對教育事業心得體會篇6<\/h2>
從九月十九號來到馬躍正式任教，不覺間已近兩個月了，在來的那天，學校領導就給我們這些新來老師講解了學校的基本情況，這里的工作壓力大，要盡快投入工作，且要求我們要盡早適應教學工作，在之后的教學工作中我也時刻提醒自己不能松懈，認真做好教育工作，并且要求自己加強學習，努力提高自己知識水平，同時在教學過程中，我們體會到了領導對新老師的重視，更深深感受到了領導對新老師的關心和愛護，讓我們有一個舒適的教學環境。
現在對這短時間的教育教學工作的談點心得體會：
一、身份改變，思想轉型。
在任教師之前，我的身份是大學生在村里當官，具體負責民政工作，是為老百姓服務的一個惠民窗口；現在我的身份是一名教師，讓我感到與任官時最大的不同就是服務對象改變了，以前面對都是理性的成人，而現在我面對的都是一群年幼無知的小孩子，可以說剛開始時完全不知道工作該從何入手，記得第一天站上講臺的情景毫無準備，看見一個個小孩子，心里一下就懵了，根本就不知道接下來要做什么。通過不斷調整自己，耐心細致的為學生講解，關心和幫助每一個學生，讓他們能更好的進行學習。
二、教學嘗試，不斷積累經驗。
由于自己不是教育專業，甚至可以說完全是“教育白癡”，對于教材、備課、授課都不了解，在剛開始的時候很難進入角色，站在講臺上，卻不知道如何把課上好，讓學生學到吸取到“營養”。后來，慢慢地在領導和同事的幫助下，一步步的取得了進步，雖然還存在問題，但我相信自己有能力去改變現狀。也通過這段時間的教學，總結出以下經驗：
首先必須吃透教材，專研學生。剛開始得時候，我只是認為把該教得拼音交給學生認識就行了，對于教材沒有認真研究，也不知道從何入手去研究，結果上了一個多周，發現學生原來根本沒有吸取到得“營養”，沒有達到預想的結果，后來分析原因，才發現一直都是自己在講臺上表演，而學生沒有真正參與其中，在授課的時候忽視了學生交流，后來我改變方式，認真專研教材、精心設計教法，通過對教材的掌控，采取學生最感興趣的話題和愛好進行教學，不斷吸引學生主動參與，提高學生積極性，比如分組挑戰、吃字游戲等，同時改變引導方式，引導學生開展自我學習，比如學生幫帶，讓好的學生帶領差得學生，通過感化讓差得學生進步。通過一段時間觀察，我發現絕大部分同學都進步了。
其次就是認真備課，備課是教學十分重要的一個環節，可以說是教學過程開展的“控制器”。備課充分，就能把課堂掌控好，剛開始我就忽視了備課的重要性，才發生不能掌控課堂的情況。后來我慢慢借助教參，認真研究新課的重點，分析出難點，以及教法，認真備課，讓我能用好的教學方式授課，更容易掌握好課堂，但我知道自己在備課方面還存在一些問題，我相信自己會慢慢改變，尋找更好的方法，更好的做到課、師、學生相結合。
再次就是重視課堂45分鐘的實效。剛進行教學，領導和同事就對我說，課堂45分鐘十分重要，必須利用好。我也非常重視課堂的45分鐘，因為辛苦備課、專研教材也就是為了這課堂45分鐘，在教學過程中我也盡量做到內容充實，語言生動，但在剛開始的時候，我覺得我講的學生沒有聽進去，沒記住，后來在領導和同事幫助下找到了答案，指出對于一年級的學生我講的時間太長了，學生不能全部吸收，建議我應該好好利用他們集中精力那段時間。通過領導和同事們的指點，我調整課堂教學時間，后來發現學生更加適應現在的教學方式，并且注意力更加集中，吸取的“營養”也越來越多。
最后就是規范學生行為習慣，有助于學生發展和提高教學質量。學生行為習慣十分重要，直接影響學生發展和教學質量。針對一年級的小學生愛動、好玩、沒有紀律觀念，缺乏自控能力等特點，我不斷尋求解決的辦法，如采取夸獎的方式鼓勵，喊口令等，后來我發現夸獎的方式最有效，不斷通過引導和夸獎學生，慢慢地在我和全班學生的努力下，我們一年級二班在紀律、作業上都得到很大改善。
這段時間在領導和同事們的關心和幫助下，我教學上有
了很大的改善，也更加清楚的了解和認識到教育工作，更深刻的認識到自己身上擔負的責任，作為一名新老師，我還需要不斷學習，培養多種興趣，擴寬知識面，積極參與聽課、評課，虛心向其他老師學習，不斷提高自己的教學水平，做一名稱職、合格的教師。
黨對教育事業心得體會篇7<\/h2>
加里寧說：“教師是人類靈魂的工程師。”英國哲學家弗蘭西斯·培根：“教師是知識種子的傳播者，文明之樹的培育者，人類靈魂的設計者?！苯處煵粌H承擔著傳授文化科學知識的任務，而且還承擔著教育學生怎樣做人的工作。在學校教育中，教師經?？嗫谄判牡亟逃龑W生遵守紀律，認真學習，但學生對教師的教誨置若罔聞，教育效果不佳的現象仍然存在。
為了改變這種現象，讓全體學生在德、智、體、美、勞等方面得到全面發展，教師就要不斷地學習教育教學理論，提高教育教學業務能力，時時處處以身作則，嚴格要求自己，充分發揮教師的榜樣示范作用。好的榜樣能激發學生努力學習，勤奮進取，逐步改掉不良習慣；壞的榜樣會導致學生學習情緒低落，助長不良習慣的形成。一個沒有愛心的老師不會受到學生的尊敬?！皭坌摹笔墙處煴貍涞娜烁駜热?，是教師最基本的心理品質，是教育永恒的主題。古今中外，凡偉大的教育家都是充滿愛心的人。孔子有“君子學道則愛人”之語。孟子講究“仁愛”治天下，于學生何嘗又不是呢？偉大的教育家蘇霍姆林斯基說，他一生中最可貴的東西就是熱愛兒童。曾記得，一節語文課上，有位學生睡著了，我沒有大聲驚醒他，倉促之間向他提問，而是輕輕地走到他身邊，把他叫醒，送他一個滿含鼓勵的微笑，便宜又繼續上課了。從此以后，這個學生再也沒有在課堂上睡覺了。
加里寧說：“教師的世界觀，他的品行，他的生活，他對每一現象的態度，都這樣那樣地影響全體學生?！彼哉f教師是旗幟，教師是路標，教師的言行在學生當中起著重要作用，教師的一言一行，一舉一動，學生都會模仿。韓愈說：“師者，傳道授業解惑也?！薄皞鞯馈?，用現在的話說，就是要“教會學生做人”，這就需要教師“身正為范”。教師的高尚品質會對學生的情操起到熏陶的作用。有教師說，家訪的時候，許多家長說：“我們在輔導孩子時，如果對知識的講解方法或作業格式跟老師的不一樣，孩子就會說：‘我們老師不是這樣講的，你教的不對?！睆倪@不難看出，教師在學生心目中的地位多么重要。學生對教師的信任和崇拜，遠遠超過他們的父母。無數事實證明，兒童從入學之日起，就開始向教師學習觀察世界和了解世界的方法，學習做人的道理，甚至模仿教師的言行，把教師的思想行動作為自己學習的榜樣。在兒童心目中，教師成了無所不知、無所不能的人物。孩子是世界上最善于模仿的人，他們不斷模仿所見到的，吸取所聽到的。模仿作用比言語更有效，這是由于它提供了更富有意義的，非言語的暗示，這些暗示，提供了清晰的仿效作用。
教師要為學生樹立榜樣，榜樣的力量是無窮的，也是無聲的，它對學生起著潛移默化的作用。打掃衛生時，有的教師跟學生一起掃，那些平時“調皮”的學生看到教師也在打掃衛生，就馬上變得積極起來，平時踏實的學生勁頭更足了。教師參與這類活動，既密切了師生感情，又起到了“此時無聲勝有聲”的榜樣育人效果。托爾斯泰說過：“全部教育，或者說千分之九百九十九的教育都歸結到榜樣上。”
前蘇聯政治家、思想家、教育家加里寧曾指出：“一個教師必須好好地檢查自己，他應該感受到，他的一舉一動都處在嚴格的監督之下，世界上任何人也沒有受過這樣嚴格的監督?！笔堑模刻於加心敲炊嘌劬ψ⒁曋覀儯鳛樾W教師，這就要求我們在德識才學各個方面都應該成為學生的表率。少年兒童正在長身體、長知識的時期，可塑性較大，教師要關心愛護學生，保護學生身心健康，要時時處處為學生樹立學習的好榜樣，嚴格要求自己，做到語言文明，舉止端莊，衣著整潔，樸實大方，言行一致，讓自己成為學生學習的一面鏡子。只有這樣，教師才能充分發揮榜樣的育人功能，逐步凈化、美化學生心靈，引導學生刻苦學習，積極上進，把他們培養成為國家建設和發展的有用人才。
黨對教育事業心得體會篇8<\/h2>
長期以來我們的教育都是以知識體系為本，而現行的課改是以人為本，以促進學生發展為本，這是一個極大的進步。
讀書是為了明理，明做人之理，明報效國家之理，因此教書要育人，不管教什么學科，最終的目的都是育人，都是為了促進學生今日的健康成長和明日的長足發展?；A教育質量的高低，恐怕單純的分數是難以衡量的。只有進行全面的素質教育，讓孩子一輩子受基礎教育的恩澤，成為祖國的有用之材、棟梁之材，這才是基礎教育的質量高。
要做到以學生的發展為本，非常重要的是三根支柱，也就是三個維度。
一根支柱是知識和能力，這對老師來講不僅是耳熟能詳，而且駕輕就熟。我們的薄弱環節在于重結論而輕過程，重教法而輕學法。
因此，第二根支柱就是過程與方法，因為教育是個過程，三年高中、一個學期、一堂課都是過程，在這個過程里學生要獲得知識、培養能力、發展智力，思想情感要得到升華。而現在的知識在爆炸式增長，任何一個高明的老師都不可能在課堂里把學生將來用于工作、生活的所有知識都教給他，只能教他學會學習。第三根支柱是情感態度和價值觀，要讓學生懂得愛，懂得生活、工作、處世的態度，從感性逐步走向理想，最后奠定人生觀和價值觀。因此上海的“兩綱”教育就是在落實當今的教育改革，落實上海二期課改的先進理念。
這三根支柱不是累加的，而是相互交融的。柏拉圖曾經講過，教育說到底是把人的靈魂往上引。因此課堂教學本身就是教書育人，教所有的學科都是為育人的大目標服務。
? 飼料事業心得體會 ?
執政為民”的思想教育，了解了紹興基本情況及發展規劃，學習了政務禮儀、語言表達、公文寫作等方面的知識，明確了機關工作的基本要求和特點、程序、方法，初步掌握了從事本職工作所必需的基本知識和技能，還去余姚黃湖監獄進行警示教育，增強了為民服務的使命感、忠誠感和責任感。
在這緊張、充實的培訓中，不但學到了知識，提高了認識，更得到了很多啟發：
第一，政治鑒別力是前提。通過對這一課程的學習，我明確了今后工作的方向，堅定了理想信念，進一步增強了全心全意為人民服務的宗旨意識。
第二，溝通協調能力是基礎。事業單位的工作承上啟下，千頭萬緒，需要各部門以及部門內部的相互支持、配合和協作，這就使得溝通協調能力顯得尤為重要。
第三，公文寫作能力是保障。公文寫作能力是機關事業單位的看家本領，是事業單位人員素質的綜合反映，既是對機關人員的基本要求，也是其必須具備的基本技能。
第四，應對突發事件的能力是關鍵。隨著社會轉型，體制轉軌，社會矛盾凸顯，各種突發事件頻發，這使得處理突發事件的能力是機關人員必須具備的能力。
第五，心理調適能力是必要補充。作為一名事業單位人員，不僅要積極構建和諧社會，還要能夠承受工作壓力，保持身心愉悅和諧，這就要求機關人員要具備良好的心理素質。
我要以這次培訓為起點，在以后的工作中養成良好的工作、學習和生活習慣，形成正確的人生態度，發揮應有的作用。有人說“愛一行干一行”，也有人說“干一行愛一行”，既然我們選擇了這個工作崗位，那么就要在工作崗位上踏實地工作。我將不斷更新知識結構、努力勤奮工作、積極開拓創新、注重培養創新能力，以一種嶄新的姿態投入工作中，不辜負領導的關心、不辜負組織的教育和培養，為xx美好的明天做出自己應有的貢獻。
? 飼料事業心得體會 ?
時光飛逝，歲月如流。在不知不覺中，我已經在這個充滿希望的企業工作已近xx年有余。在公司工作了這xx年，我深刻的認識到了自己的成長，也學習了很多。在這期間，我對工作也逐漸的積累了一些經驗。在這xx年里，我一直在不斷的提升自己，在各個方面都有了不錯的進度。在此，我對這xx年的工作和工作做一份總結。
一、工作情況
在工作上，從沒出現過一次錯誤。在這段時間中，我每天都能保證自己能在工作中保持著良好的工作態度。能在規定的時間內按照計劃完成工作，能在規定的時間內保質保量的完成自己的工作內容。并且，能及時的把工作完成情況反饋給公司領導，以便公司領導在工作時能做出相應的懲罰。這是我在工作中一直都遵守的原則。在工作中，我一直都保持著認真謹慎的作風。在自己的工作上也沒有出現過什么錯誤。
二、思想情況
作為一名員工，我在思想上始終都保持著一個積極的心態。在工作的過程中也能夠積極的思考自己，思考工作，思考自己該如何的去做。并在工作中嚴格遵照公司的要求和規定，認真的完成工作。并且，在工作中能做到嚴謹負責，認真對待，積極向上。我在這xx年來積極的加強自己的工作能力和思想，在工作中保持著一個積極的心態，不會因為自己一時的一些失誤和情緒影響到工作，更不會因為自己是新人，而讓自己犯了錯誤。
三、個人收獲
在這xx年里，我一直都在努力的提升自己，在各個方面都有很大的提高。在工作上，我也在不斷的加強自己的能力，提升自己的工作效率，讓自己能在工作中保持著一個積極向上的心態。并且在工作中也能做到嚴謹負責。
雖說是工作，但是我還是有很多不足的地方，在工作當中也有過一些錯誤。為了改正這些不足之后，在今后的工作中我會加強自己的能力和思想。并且，在工作中也會嚴格的遵守公司的規定。
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淺談增強干部事業心責任感
文章標題：淺談增強干部事業心責任感
增強干部事業心責任感筑牢國稅事業發展基石
事業心、責任感，是每一個共產黨員特別是黨的領導干部必須具備的基本政治素質，是做好工作、成就事業的重要思想保證。從目前國稅事業發展看，對干部隊伍特別是各級領導干部加強事業心責任感教育具有很強的現實意義。本文就增強干部事業心責任感問題談幾點看法。
一、充分認識增強事業心和責任感的極端重要性
中國共產黨十六屆四中全會做出了關于加強黨的執政能力建設的決定。執政能力如何提高？從根本上講，有賴于各級黨員干部事業心責任感的增強。國稅干部肩負著為國聚財的重擔，能否出色地完成黨所賦予的重任，事業心和責任感是決定性因素。
（一）事業心責任感是黨員干部應具備的基本素質。事業、事業心、責任感是密切相關的。有事業心的干部就會以飽滿的政治熱情、堅韌的毅力、嚴謹的科學態度，對所從事的事業高度負責；一個事業心和責任感極強的黨員干部可以在復雜多變的市場經濟面前戰勝任何困難，迎接所有挑戰，可以應對任何變化、化解任何矛盾，可以學會和掌握更多更新的知識、技術、經驗。反之，就會一籌莫展，無所事事，終究會被歷史所淘汰。
（二）事業心責任感是黨員干部應遵循的基本職業道德。具有強烈的事業心和責任感，不僅是黨員干部應具備的基本素質，也是應遵循的基本職業道德?！豆竦赖陆ㄔO實施綱要》明確提出了職業道德應遵循的基本職業要求，即愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會。職業道德對黨員干部的形象是十分重要的，所涵蓋的內容也是非常豐富的。二十字職業道德規范是黨員干部事業心和責任感在從業過程中的具體表現。只有有強烈的事業心和責任感的黨員干部才會十分珍愛自己的工作崗位，才會全身心地把自己的一切奉獻給所從事的事業。才會在履行職責過程中以事業為重，以大局為重，以人民的利益為重，以全社會的進步與發展為重。
（三）事業心責任感是加強和改進作風建設的重要環節。黨風問題是關系我黨生死存亡的大問題。黨員干部要增強事業心和責任心是當前加強和改進黨的作風建設的一個重要環節。一個在事業上無所用心、庸庸碌碌之人，很難想象能夠愛崗敬業、奉獻社會，很難想象能夠甘當公仆、服務人民。因此，加強和改進黨的作風建設，黨員干部必須要增強事業心和責任感。
（四）事業心責任感是稅收事業發展的客觀要求。當前，我們國稅事業既面臨著發展的大好機遇，又面臨著嚴峻的挑戰，既有加快發展的穩定環境，又面臨著前所未有的諸多新情況、新問題、新矛盾。在這種機遇與挑戰并存，發展與風險同在的激烈競爭的新形勢下，怎樣抓住機遇、迎接挑戰、戰勝困難、化解風險、促進發展，是歷史對我們國稅干部的嚴峻考驗。這就要求每一名國稅干部站在歷史的高度，以強烈的事業心和責任感迎難而上，適應新形勢、研究新情況、解決新矛盾；以強烈的事業心和責任感去開拓、去創新。這既是稅收事業興旺發展的客觀要求，也是國稅干部自我完善、自我發展的迫切需要。
二、當前事業心責任感淡化的主要表現
（一）作風飄浮。主要表現在以下幾個方面：一是有的同志追逐功名?？紤]自己進退、上下太多?？紤]工作就少一些。二是有的同志私心太重?？紤]個人經濟、收入太多，沒有興趣想正事、想工作。三是有的同志沉湎玩樂，不可能有精力去干好工作。四是有的同志愛吃愛喝，清醒的時候少，糊涂的時候多，哪有功夫和精力去想工作。五是有的同志閑事太多。三親六戚、戰友、同學、老鄉太多，人找不斷、電話不斷、閑事不斷、應酬不斷，根本無法安靜下來，也就不可能有心思去考慮工作。
（二）思想懶惰。具體表現有“三懶”。一是懶于思考。上級怎么說，他就怎么做；上級不說，他就不動。工作沒有思路，沒有特色，忙忙碌碌，就是不見成效，沒有建樹。二是懶于調查。個別領導不愿下去，不愿調查，對基層情況不明，問題不清，這邊應付領導，那邊糊弄群眾，能拖就拖，能躲就躲。三是懶于干事。他的門也好進，臉也不難看，也沒有架子，但是他屬于瞎應酬。結果是什么事也搞不好，什么事也弄不成。
（三）怕擔責任。一份職務就是一份責任。有的同志把職務的升遷，單純看作是官職的升遷。其實不然。職務的變化其實是責任的變化。但在實際當中，我們也發現有些同志想干事，愿干事，但遇事不愿承擔責任或不敢承擔責任，有的還互相推諉以致產生矛盾。之所以出現這些問題，我認為主要原因有兩點。一是本不屬于自己職責范圍的事，出了事讓他承擔責任，本人當然不愿意。這一點可以理解。二是有的同志沒有搞清權力和責任的關系。往往只想要權力，不愿擔責任，有了成績功勞是自己的，有了問題責任是別人的；有了好事拼命擠，有了責任溜得急。
三、切實增強事業心責任感，不斷提高干部隊伍凝聚力和戰斗力
事業心和責任感的衡量，沒有固定的模式和標準。但我認為，至少要做到以下三點：
（一）要把主要的12全文查看
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20xx年3月14日，我有幸參加了為期兩天的機關事業單位新錄用人才培訓班在這兩天的時間里，我接受了職業道德及行為規范等方面的思想教育，在這緊張、充實的培訓中，不但學到了各方面的有關知識，提高了認識，更得到了很多的啟發：
首先，培訓首期，張縣長一席長達三個小時的教導給了我深刻的思想認識，一句句樸實無華的話語，讓我的心靈為之震撼，他從做人，做事，教育，生活，工作，學習，素質的提高等方面談了這次培訓的目的及要求，讓我從精神上得到了很大的洗禮，這不僅僅是一個艱辛的成長歷程，更是一次學習的歷程，進步的歷程，作為一名事業單位錄用人員，讓我深刻的明白，不僅僅擁有扎實的專業知識基礎就能很好把工作做好，最重要的是自身的素質，做人，做事方面，有時候就是一個個堅持的細節決定了一個人的成功，工作來不得一絲的馬虎，尤其是我們這些剛剛畢業的大學生，要學習的還很多，要謙虛，謹慎，要懂得提高自己，要懂得人情世故，從學校這個小社會融入工作崗位這個大社會，一定要從各個方面提高自己，要懂得在其崗位上，就要盡職盡責，學會與人相處，戒驕戒躁，學會將理論應用到實踐中，這些都是書本上沒有的，這些都是生活的經驗，短短一席話真的給了我們這些錄用人員很大的幫助，我會牢記這些教導，在以后的工作中， 盡心盡力提高自己，更好的工作，更好的為人民服務。
其次，各位老師對我們從一個個重要話題，給了我們知識方面的教導：
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20xx年7月22日至7月25日，我參加了玉溪市委黨校組織的“事業單位新進人員初聘培訓”。在為期四天的培訓里，主要從：玉溪市情與經濟社會發展、職業道德與行為規范、事業單位工作人員應具備能力、事業單位人力資源管理與相關政策、黨風廉政建設、防震減災科普知識、創傷救護基本知識與技能、常見內科急救處理、飲酒與健康、加強知識產權保護、增強核心競爭力等方面進行了學習。學習期間，認真遵守課堂紀律，無遲到早退，并認真做好筆記。積極參加培訓期間的各項活動，高標準，嚴要求的完成培訓班的課程?，F將培訓心得總結如下：
一、開班儀式。
開班儀式上，來自市委黨校的卓燕英老師指出，初任培訓的目的是統一思想，提高認識，學院應加強學習，不斷充實自己，做到尊重老師，尊重知識，要學有所思，學有所成，要具備團隊意識，團隊精神。今后的工作中要勇于實踐，甘于奉獻，珍惜工作崗位，珍惜工作機會，時刻反思有哪些不足，如何提高。希望在不長的培訓期間能夠收獲知識，收獲友誼。卓老師還指出，事業單位工作人員擔任著服務地方發展的重任，要求每一個新進的工作人員要嚴守職業道德，勤勉踏實的認真工作。卓老師最后還提醒學員注意認真閱讀學員須知，遵守培訓紀律。
二、玉溪市市情與經濟社會發展。
此專題由市委黨校的張興林副教授講解。他指出，了解玉溪市情有助于盡快適應工作，有助于思考玉溪臨床執業醫師口腔執業醫師中醫執業醫師的未來，及早做出貢獻。他首先向我們介紹了玉溪市的基本市情，包括所占國土面積、所處區位、人口數量、行政設置等情況。然后向我們介紹了玉溪的現實市情是玉溪市去年的GDP位居全省第三，但增速并不樂觀，縣區差距大，跨越困難多。
發展市情是：
1、發展潛力大，區位優勢明顯;
2、資源豐富面臨機遇多;
3、未來前景好。發展目標和發展戰略是：生態立市、農業穩市、工業強市、兩煙富市、文化旅游興市。
發展舉措應緊緊圍繞玉溪在橋頭堡戰略中的定位，及
(1)結構定位：中樞口;
(2)功能定位：重要的物流基地;
(3)特色產業;
(4)裝備制造業;
(5)旅游業;
(6)生態安全產業六個方面進行。
實施橋頭堡占率中玉溪市的機遇是：
(1)是招商引資的大好機遇;
(2)是發展外向型經濟的大好機遇;
(3)是擴展產業群體的大好機遇;
(4)是基礎設施建設的大好機遇;
(5)是生態建設的大好機遇;
(6)是爭取中央和全國更多支持的大好機遇。
此外，還必須繁榮文化。為了玉溪的發展，應早認識、早準備、早部署、早行動。要具備大視野、大魄力、大膽子。要實施大手筆、大氣魄、大項目、大文章。
三、職業道德與行為規范，事業單位工作人員應具備能力一節中。
來自云南大學心理健康中心的主任張滿堂教授指出：職業生涯的第一步就是學會做人，做一個有良知的人。我們有一個上帝，那是我們的良心。不要只做技術的東西，要具備一點人文知識，具備一點良知。人類有三種約束力：1、信仰的約束力;
2、來自外界的法律，輿論等方面的約束力;
3、來自內心的道德約束力，即我們通常所說的良心。張教授還舉例說中國傳統的秤的刻度由七星(北斗七星)和三星(福祿壽)構成，每依次缺一兩便會依次減福祿壽。張教授還指出，除了做一個有良知的人，還應做一個有良好形象的人。形象是別人可以感知的東西，取決于精神。要具備深厚的文化底蘊，鮮明的個性風格，健康的心理品質，較高的品行修養，在溝通時要真誠而由衷的贊美，發自內心的欣賞，看到好的東西就表達出來，實事求是的溢美，發揚紳士風度。第三點就是要做一個有修養的人，要做到自重、自省、自警、自勵，以德修身以德養性，內鑄靈魂，外塑形象。人不是沒有缺點，而是要學會如何管理缺點，做事情要做到：1、遵守所定的;2、按良心做事情;3、做事情要徹底;
4、自覺，積極地做事;
5、創新和研究做事情的方法。最后，張教授指出，還應該做一個有智慧能力的人，對事情要有積極的期盼，快速融入當地環境。能力的第一項是執行力，執行力就是知行合一，第二項是做正確的事，第三項是要有正確的思維。
四、事業單位人力資源管理相關政策由市人社局專技科科長張云春講解。張科長主要從
1、我國事業單位人事制度改革;
2、改革的重點;
3、事業單位的崗位設置;
4、職稱制度;
5、玉溪職稱管理的現狀等幾個方面向我們介紹了人事制度的相關政策。通過張科長的講解，我消除了之前存在的一些疑慮，更加堅定了自己的信念，對人生有了更合理的規劃，在今后的工作中，我會更加努力的工作，更快更好的適應環境。
五、科普知識由防震減災，創傷救護基本知識與技能，常見內科急救處理，飲酒與健康，加強知識產權保護增強核心競爭力等幾個專題構成。
防震減災科普知識由市地震局的馬麗霞工程師從
1、地震的基本概念，
2、地震災害及特點，
3、云南的地震災害，
4、玉溪的地震經歷，
5、防震避震知識等方面想我們普及了地震的有關知識。
通過她的講解，我們學習了如何分辨地震謠言。如何減小地震災害帶來的影響。醫療急救知識主要從救護的方法，救護的原則，救護的材料等方面進行了學習。此外還觀看了一些急救科普視屏。知識產權先從玉溪的“紅梅事件入手”介紹了知識產權的重要性。然后講解了知識產權的一些基本概念，最后介紹了工作中應該如何進行知識產權的保護。
通過這五天的學習，我對所學內容的總體感受是：第一，政治鑒別力是前提，通過對這一課程的學習，我明確了今后工作的方向，堅定了理想信念，進一步增強了全心全意為人民服務的宗旨意識。第二，溝通協調能力是基礎，我們單位的工作承上啟下，千頭萬緒，需要各部門以及部門內部的相互支持、配合和協作，這就使得溝通協調能力顯得尤為重要。第三，應對突發事件的能力是關鍵，隨著社會轉型，體制轉軌，社會矛盾凸顯，各種突發事件頻發，這使得處理突發事件的能力是機關人員必須具備的能力。第四，心理調適能力是必要補充，作為一名事業單位人員，不僅要積極構建和諧社會，還要能夠承受工作壓力，保持身心愉悅和諧，這就要求機關人員要具備良好的心理素質。以上這些能力都是這次培訓重點內容，具有很強的針對性和實用性。
而且，踏上新的工作崗位，還要處理好與領導、同事之間的關系。人與人之間的交流，除了真誠和尊重，還需要掌握一定的溝通技巧。通過培訓，讓我們充分認識到作為一名新聘用的事業單位工作人員，要始終保持一種虛心的學習態度，在工作中遇到棘手的事情要積極向領導、現同事請教和學習，學習他們的工作方法，借鑒工作經驗，并且盡快發解新崗位上的工作內容和工作職責，學習新的業務知識，快速提升自己的工作能力。在與領導相處中，要尊重領導;與同事的相處中，要本著以誠待人的原則，努力營造和諧的工作氛圍。我要以這次培訓為起點，在以后的工作中,養成良好的工作、學習和生活習慣，形成正確的人生態度，發揮應有的作用。有人說“愛一行干一行”，也有人說“干一行愛一行”。既然我們選擇了這個工作崗位，那么就要在工作崗位上踏實地工作。培訓教給我們的是理論，而理論必須和實踐相結合，用理論指導自己的行動，愛崗敬業，才能做到社會價值和個人價值的統一，才能為社會多做貢獻。
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作為三山煉鋼三連鑄的一名職工，很榮幸能參加公司組織的這次戶外拓展訓練。短短兩天的拓展訓練，我們團隊經歷了失敗的苦惱，也感受到了勝利的喜悅，每個隊員都深深體會到團隊力量的魔力。這次訓練，也讓我深深理解：要想成功，首先要將自己融入團隊中。要有明確的目標，和必勝的信心，同時要付出自信的堅持與努力。
這次拓展訓練給我留下的印象極深，得到的知識與心得體會也非常豐富?？偨Y起來有以下幾點：
熔煉團隊：要有團隊意識，分層管理，明確領導極其重要，每個人的崗位職責確定之后各司其職，各盡所能，有利于明確責任，發揮個體的主觀能動性，使其知道自己應該做什么，知道怎樣正確的把事情完成。
突破自我：要不斷提高自身素質，遇事要沉著冷靜，不急不躁，用穩定的情緒，智慧的頭腦，敏捷的思維與行動去處理問題，路雖遠，行則必至；事雖難，做則必成。
激發潛能：在工作中做到不要放棄任何一個可以引發自己潛能的機會，相信自己，同樣的環境比思路，同樣的思路比執行，同樣的執行比細節。你的能量無法想象。
非常感謝公司組織這樣的活動，不但讓我們放松了身心，增加了同事之間的互相了解，更為重要的是，讓我們重新認識了自己，認識了自己所在的團隊。在今后的工作中，我要把拓展訓練中的經驗運用到實際工作中去。用一顆感恩的心，真誠回報公司，盡心盡責，努力完成自己的工作，為公司做大做強貢獻自己的一份力量。
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一、明確目標，加快了角色轉變
通過學習人事和社會保障局領導在開班典禮上的講話，我清晰地了解了作為一名教育工作者的世界觀、人生觀和價值觀，尤其深刻的是他說21世紀最容易被淘汰的四種人：一是知識老化的人;二是技能單一的人;三是單打獨斗的人;四是不愿學習的人。讓我清醒地認識到教育事業并不是一件簡單的事情,不僅要有過硬的思想政治素質、工作熱情和干勁，而且要求有扎實的專業技術知識。
對此，我們要把所學、所知運用到工作實踐當中去，理論和實踐相結合，做到知行統一、學以致用。同時在今后的工作中也要孜孜不倦地學習，轉變角色，明確目標，努力提高自己的思想道德素質和科學文化知識，學習、鉆研業務知識、不斷提高自己的知識素養。只有這樣，才能更好地做好自己的工作，真正做到為學生服務，以學生為本，做一個真正“教書”“育人”的人。
二、增長知識，提高能力
為了讓我們盡快地了解掌握履行職責所必須的基本知識，為今后的工作做好準備，本次培訓在幾天的時間里安排了大量的學習內容。例如：公共信息技術及應用：事業單位干部的心理調適能力，事業單位干部的道德觀與榮辱觀，依法行政等。通過課程的學習使我深深體會到踏上工作崗位后，要把職業以事業經營，做到敬業、樂業、勤業、精業;努力踐行科學發展觀，以三個代表重要思想民為指導，在人與人之間的交流過程中，除了真誠和尊重，還需要掌握一定的溝通技巧，領會到處理好與領導、同事之間的關系的重要性，本著以誠待人的原則，努力營造和諧的工作氛圍，通過學習，讓我對當今世界經濟發展形式有了更加清晰、深刻的了解。
三、加強業務，不斷學習
具備過硬的業務能力和素質，是開展一切工作的基礎和根本，對于一名事業單位工作人員至關重要。通過這幾天來的培訓我感覺最好、最直接的途徑就是學習，只有加強學習才能不斷充實我們的思想，完善自身素質才能不斷提高我們的高個人能力與業務水平。不能把學習的知識僅停留在書本上，要把所學、所知運用到工作實踐當中去，理論和實踐相結合，做到知行統一、學以致用;同時在今后的工作中要始終保持一種虛心的學習態度，在工作中遇到棘手的事情要積極向領導、同事請教、學習，學習他們的工作方法，借鑒他們的工作經驗，盡快了解崗位上的工作內容和工作職責，學習新的業務知識，快速提升自己的工作能力。
作為一名教育工作者，就必須以學高為師，德高為范的高尚品格來要求自己，要想成為一名合格的教育工作者，就必須依法施教，這樣才能無愧于“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號，我認為就必須的做到以下幾點如：
一、擁有令人敬仰的優秀素質;
(一)對工作要有三心：責任心、榮譽心、職業良心。
(二)對工作要有三情：感情、熱情、激情。
(三)對工作要有三力：活力、執行力、競爭力。
(四)對工作要有三忠：忠于單位、忠于上司、忠于同事。
(五)對工作要有三業：敬業、愛業、精業。
二、擁有最優秀的品質;
(一)像魚兒一樣活力四射，快樂工作。
(二)像狼一樣的思維敏銳，團結合作。
(三)像大象一樣的憨厚誠實，腳踏實地。
(四)像海豚一樣的善解人意，懷感恩之心。
(五)像鯨魚一樣逆流而上，堅韌執著。
(六)像藏獒一樣積極奉獻，對人忠誠。
(七)像螞蟻一樣辛勤勞動，無怨無悔。
三、自動自發，積極主動完成工作;
(一)不找借口推卸責任，正確做事，注重結果。
(二)堅持不懈，把冷板凳座熱。
(三)勇于冒險，完成不可能完成的挑戰
(四)工作到位，不越位。
四、擁有最好的思路和方法;(一)會用思維決定出路。(二)會用創新思維來激勵自己。(三)會變通，不要循規蹈矩。(四)會尋找最佳方法。(五)會在完成任務中實干加巧干。
五、擁有凡事做到最出色的精神;(一)百分之一的工作要做百分之百的準備。(二)小事情要做到位，要百分之百才算合格。(三)做工作不能有缺陷，盡善盡美。(四)追求卓越，精益求精。(五)百分之百的積累平凡經驗，實現卓越。
六、擁有在職場上攀登高峰的品質;
(一)成為單位不可替代的人。(二)成為大事情的承擔者。(三)成為所在領域最頂尖的專家。
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事業單位崗前培訓心得體會
懷著激動與自豪的心情，在這個特別的季節里，我很榮幸地成為黃石市教師隊伍中的一員，開始了自己人生的新征程。為了使我們盡快適應和理解本職工作，9月17-9月21日，市人事局特地對我們進行了為期5天的崗前培訓。這次新教師培訓的內容十分豐富，包括對建社會主義***社會，職業道德講授，公共管理學的論述等諸多方面的系統學習；為了使我們從實踐中學習，還通過帶領我們參觀陽新義士陵園感受先烈的事跡，進一步鼓勵和教育我們。
一。構建社會主義***社會
第一，是我們黨從首創中國特點社會主義事業新局面的全局動身提出的一項重大任務。這表明，隨著我國經濟社會的不斷發展，中國特點社會主義事業的整體布局，更加明確地由社會主義經濟建設、政治建設、文化建設三位一體發展為社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設四位一體。這一戰略舉措，具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。
第二，構建社會主義***社會，是捉住和用好重要戰略機遇期、實現全面建設小康社會宏偉目標的必定要求。我國改革發展正處在一個關鍵時期。在當前和今后相當長一段時間內，我國經濟社會發展面臨的矛盾和題目可能更復雜、更突出。
第三，構建***社會是黨中心在新時期提出的重大戰略舉措。三尺講臺之上的教師怎樣在自己的戰地上創造***，構建***是值得沉思的一個題目。由于這要觸及到教師，學生，家長和教學等很多方面。這類***是不但是師生關系的***，不光是教學內容的創新，更重要的是要讓教師學生和家長感到內心的***和美。我覺得教師就是其中最關鍵的實踐者和創造者。一個教師如何構建***，我覺得可以包括以下幾個方面：
1）構建***的師生關系——每個學生都是唯一無二的，深進細致的了解學生是***的開始，合適的教育方式方法是***的保證；
2）加強與家長的溝通調和——家長是學生教育的重要支柱，我們的工作需要他們的配合；
3）***的同事關系——同事就像戰友，正是有了他們的關懷和支持才有了我們的成長；
4）沉淀濃厚的校園文化氛圍——所謂“東風化雨，潤物無聲”，無形的教育有時可能勝似千言萬語；
5）積極樂觀平和的心態——這是我們作好一切工作的源泉。
二。根據學習體會到教師職業道德理想為
所謂職業理想，就是指人們對未來工作種別的選擇和在工作上到達何種成績的向往和尋求。職業理想是職業道德的重要組成部份，有了崇高的職業理想才能產生模范遵守職業道德的行為。
忠于人民的教育事業，努力做一位優秀教師，是社會主義市場經濟條件下教師的崇高職業理想，體現了教師職業道德的本質。要實現這個理想，必須做到以下幾點。
第一，酷愛教育事業。
第二，酷愛學生。
第三，獻身教育事業。
第四，勇于同一切危害教育事業的行為進行果斷的斗爭。
第五，不斷進步本身素質。
教師職業責任
所謂教師職業責任，就是教師必須承當的職責和任務。在社會主義條件下，人民教師的根本職責，就是培養社會主義新人，換句話也能夠說，人民教師的職責，是培養社會主義現代化事業的建設者和***人。
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胡錦濤___在十七屆中央紀委第三次全會上發表重要講話強調，必須堅持不懈地加強領導干部黨性修養，使各級領導干部保持共產黨人的政治本色，發揚黨的光榮傳統和優良作風，樹立和堅持正確的事業觀、工作觀、政績觀，以優良作風帶領廣大黨員、群眾迎難而上、銳意改革、共克時艱。這是黨中
央根據新的形勢和任務以及領導干部隊伍的現狀向全黨提出的一個重大課題。紀委必須立足本職，樹立和堅持正確的事業觀工作觀政績觀，把反腐倡廉建設融入經濟社會發展和黨的建設總體布局中來把握，放在黨委工作大局中去思考、謀劃和行動，進一步提高紀檢機關服務科學發展的水平。 樹立和堅持正確的工作觀，解決紀檢干部服務科學發展方面的突出問題。紀委肩負《黨章》賦予的三項職能和五項經常性工作，通過協助黨的委員會加強黨風建設和組織協調反腐敗工作，維護黨的政治紀律、組織紀律、經濟工作紀律、群眾工作紀律以及廉潔從政等各項紀律，為黨的執政能力建設、先進性建設提供堅實基礎和有力保障。紀委要按照“四個對”的要求，深入開展“做黨的忠誠衛士，當群眾的貼心人”主題實踐活動，提高服務科學發展的能力，必須牢記肩上的重任和使命，做到對黨和國家無限忠誠；必須敢于堅持原則，堅決抵制和反對各種危害黨和國家利益的思想和行為，做到對腐敗分子和消極腐敗現象堅決斗爭；必須堅持關口前移，認真抓好廉政教育，加強對干部的管理和監督，積極為受到誣陷的黨員干部澄清是非，做到對廣大干部和群眾關心愛護；必須以身作則，嚴于律己，率先垂范，嚴以治家，做到對自己和親屬嚴格要求。2008年底，自治州紀委以紀檢監察機關如何提高服務科學發展能力為題進行了調研，發現有的紀檢監察干部主動服務發展的責任意識不強；有的存在庸俗的好人主義思想，在查辦案件過程中有畏難情緒；有的處理復雜問題時創新意識不強，習慣于憑過去經驗辦事，按傳統模式辦事，不善于研究新情況、新問題。今年，自治州紀檢監察系統開展“講黨性、重品行、做表率，樹可親、可信、可敬形象”的主題實踐活動，通過組織開展十項活動，從思想觀念、工作作風和能力素質等方面的加強自身建設，提高紀律檢查工作的水平，解決服務科學發展方面存在的不適應、不符合的問題。如，在全州紀檢監察系統實行目標管理考核，把紀檢監察工作層層分解落實到基層紀委、州直紀檢組和機關各室，細化量化每一項工作目標任務，形成人人身上有壓力、件件工作有著落的責任機制，注重對平時落實工作目標任務情況的管理考核。
樹立和堅持正確的政績觀，用反腐倡廉的實際成效取信于民。樹立和堅持正確的政績觀，就是把黨和人民賦予的權力用于為人民謀利益、做貢獻上，增強宗旨觀念和服務意識，講實話，出實招，辦實事，示實效，切實負起促一方發展、樹一方正氣、保一方平安的政治責任?，F在一些不正確的政績觀及其表現，許多與我們現行的體制、機制和具體制度有關。大力推進和深化改革，抓緊建立和完善政績評價標準、考核制度和獎懲制度，以形成正確的政績導向。是否弘揚求真務實的精神和作風，做到執政為民，是衡量領導干部政績觀正確與否的根本尺度。任何個人主義、小團體主義、本位主義，任何庸碌無為和腐敗行為，都是與執政為民 的根本要求相違背的。紀委要科學判斷反腐倡廉形勢，堅持實事求是的原則，處理好顯績和潛績的關系，牢固樹立查辦案件是政績、保護干部更是政績，懲治腐敗是政績、預反腐敗也是政績。既重視查處，又重視保護。在依法嚴懲腐敗分子的同時，堅持寬嚴相濟，區別對待，正確運用政策和策略，通過批評教育、誡勉談話等方式，教育挽救犯錯誤的干部。既重視懲處，又重視
預防，堅持以查促教，充分運用典型案例印發案件通報，堅持以查促糾，通過辦案發現部門和行業傾向性，苗頭性問題，及時開展專項治理，堅持以查促建，督促發案單位堵塞漏洞，舉一反三，建立健全監督制約機制制度，從而做到查處一個案件，教育一批干部，制定一些制度，規范一個領域的目的。堅持黨性原則、端正黨風、維護黨紀，切實解決黨員干部黨性黨風黨紀方面存在的突出問題，促使廣大黨員干部積極投身于全面建設小康社會的偉大實踐，腳踏實地，干事創業，不斷為國家和人民創造出實實在在的政績，并在創政績的過程中進一步牢固樹立執政為民、求真務實、科學發展的政績觀。
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時光流逝，不知不覺間，今年已經過去一半，在各部門領導和負責人的配合下，財務科認真完成所有財務核算及收支工作，對各部門財務指標進行考核，分析及監督，對各種報表的上報，帳務的處理等都已時間過半任務過半。在編制預算、資金安排上做到量入為出，現對本年度財務工作進行以下心得。
一、以人為本抓管理，夯實基礎促工作
年初我們制定了科室學習計劃，堅持正常的科室集體學習與個人自學相結合的方式，組織科室人員學習政治理論知識和財經專業知識，樹立終身學習的理念，營造濃厚的學習氛圍，努力建設“在學習中工作、在工作中學習”的學習型科室。不斷吸收新知識，與時俱進，適應工作需要，提升整體工作能力。引導科室人員團結一致、謙虛謹慎、真誠待人，踏實工作、加強品性修養，做一個高尚而有品位的人，樹立良好形象。
根據上級提出的三化管理的要求，緊緊圍繞如何又好又快地完成今年財務工作的目標任務，積極進取扎實工作成效顯著，為確保又好又快地完成年度工作目標責任制任務，財務科制定工作崗位責任，明確人員崗位的職責權限、工作分工和紀律要求，月月有工作計劃，周周有科務會，強化了人員的責任感，加強了內部核算監督，同時促進了財務人員合作與團結，從制度上奠定了完成年度目標任務的基矗
二、圍繞目標抓落實，扎實工作出成效
范財務管理，年初重新修訂了財務管理制度以及對縣級局的預算定額執行標準，認真編制了全系統的財務總預算和各單位的財務收支預算，為規范財務管理提供了制度保證，今年對全系統的財務收支兩條線的執行情況進行了檢查，檢查中沒有發現大的違反財經紀律的問題，都是按財務制度的規定執行。加強報賬員隊伍建設，組織報帳員進行了微機應用技能培訓及相關業務知識培訓，下基層指導工作，提高了報帳員辦公室自動化應用能力和工作效力。
合理調度資金，保證全系統事業發展的需要。根據年度預算和全系統事業發展需要，及時調度資金，保證了全系統日常工作的正常運轉。對全系統固定資產進行了核查登記，組織下發了國家局配備執法車輛和辦公用電腦、快檢裝置、復印機等現代辦公設備并組織安裝調試，使全系統的辦公條件又上了新的臺階，對全系統往來款進行了清查，為迎接__的檢查做好了準備。完善了固定資產臺賬，為下一步全面資產清查打下了基礎。
積極整理會計檔案，規范會計檔案管理。我們克服了時間緊、任務重的困難，組織全科室人員對會計檔案進行整理歸檔，完成了會計檔案歸檔工作。完成了__基本建設初步設計方案，現正在辦理有關手續，預計明年年初能動工新建。
財務科在領導的關心指引下，兄弟部門的大力協助下，完成了新舊標準的順利更替，我們深知以前的工作不能說明什么，還有很多的挑戰與我們同行，請領導放心，財務科一定會一如既往、排除萬難，與其他兄弟部門一起幫領導分憂，做好財務部明年的工作計劃，盡全力完成領導交付的各種任務，為部門的發展貢獻自己應盡的力量!
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自進入單位近一年來，在領導的關心、指導和同事們的幫助下，我迅速的融入集體，進入工作角色，基本掌握了各項工作要領，較好的完成了各項工作任務。工作之余通過自學，豐富了理論學識，并在工作過程中將所學理論付諸實踐，通過理論知識與實踐經驗相結合，進一步提高了解決實際問題的能力?，F將一年來的工作、學習情況簡要總結如下：
一、思想上嚴于律己
工作中堅持以黨的各項重要思想為指導，認真貫徹執行黨的路線、方針和政策。進一步夯實了理論基礎，提高了思想認識水平。
二、業務上勤學好問
平常主動向領導、同事請教，積極參加各種形式的學習，特別是參加了培訓，切實提高了業務知識和技能，并在實際工作中不斷總結經驗，進一步提高辦事效率。
三、工作上保質保量
日常具體擔任報表統計、證照辦理和資料整理等工作，在工作中，勤勤懇懇，嚴格要求：
一是認真校對數據，確保匯總報表數據的真實有效性。
二是高效辦理證照，確保100%在時限內辦結，且無因疏忽返工。
三是仔細整理辦公室資料，合理歸檔，提高辦公效率。
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踏入飼料行業這扇大門，感覺很刺激。因為當我通過臨沂、濟寧、聊城等市場的簡單了解后，覺得市場雖然低迷，但飼料品牌、質量、價格、服務、人員的競爭卻早已白熱化，盡管飼料行業難做，但不少飼料企業還在降低業務人員的門檻，大量招人，使現在的飼料銷售隊伍多層次化，針對于此，談一下我做業務的體會：
一、業務人員必須要配備交通工具，如摩托車或汽車，因為現在不少大客戶密布在村里，市場要做細，做密，單純依賴坐公交車，根本沒有效率可言，何談業績。
二、剛下市場的業務人員，不懂技術不要緊，可以在以后學習，但是必須要熟悉本公司及其產品，了解當地市場最有競爭力的前三位產品，做到會分析，找出本公司產品有競爭力的地方，做到知已知彼，這樣才能在客戶前有自信心，不至于一問三不知，結結巴巴，有損自已和公司的形象，延誤銷售進程。
三、跑市場要有計劃，先做好市場調查，不能道聽途說，制定出最有效的拜訪路線，要跑出力度和廣度，最后鎖定目標市場和客戶。在同客戶交流時，談話內容要明確，不能閑扯，否則你不但害了客戶，更重要的害了自已，同時還要學會分辨客戶，知道哪些是自已要找的合作伙伴，哪些不是，選擇出來，集中拜訪，不要在非目標客戶那里浪費時間。另外不要對客戶低聲下氣，要知道，我們是來幫客戶賺錢，而不是單純地求他們幫忙，是互惠互利的。
四、要有口德，不能把競爭對手的產品，批評的一無是處，說話要委婉，千萬不要對著客戶的客戶談及客戶顧忌的敏感話題，反之，要挖掘出客戶該贊美的地方，一定要真誠，要讓客戶對你有好感，千萬不要在客戶面前先自損形象。
五、要學會和客戶交朋友，在客戶家里盡可能做一些力所能及的事情，比如說幫客戶抬料等，要真誠地向客戶學習，多同客戶家人進行語言交流，關心和關注他們，知道他們的需求，在一些小事小節上體現出人性化的東西，而不是要請客戶大吃大喝大玩。
六、要學會幫客戶分析市場、產品、賺錢途徑，讓他感受到你的價值，從而愿意接近你以及你的產品。
七、業務人員要眼勤、嘴勤、手勤、腿勤，勤能補拙，市場始終會青睞于勤奮的人，即使你自身基礎差，但只要你勤于學習和實踐，好運必會降到你頭上。
八、不要怕被拒絕，失敗并不可怕，可怕的是你認可失敗，而不再行動，要找出原因，補充自已，完善自已，相信，成功的大門會向你敞開。
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通過學習培訓，使我認識到防范化解重大風險是踐行“兩個維護”、落實黨中央決策部署的重大舉措，是應對國際國內形勢深刻復雜變化、推動各項事業發展的迫切需要，是堅持以人民為中心的發展思想、增強人民群眾獲得感幸福感安全感的重要保障，是提高干部能力素質、打造過硬隊伍的有效途徑。
全縣要堅決落實中央決策部署和省委工作要求，堅決落實防范化解重大風險政治責任，堅持底線思維、增強憂患意識，掌握主要風險、提高化解能力，提升勇氣信心、發揚斗爭精神，把防范化解重大風險各項工作做實做細做好，切實做到守土有責、守土盡責。
XX關于扶貧工作重要論述、對貴州脫貧工作的重要指示精神，是我們打贏打好脫貧攻堅戰的根本遵循和行動指南，要認真學習，常學常新、學思踐悟，進一步深化對“突出短板”“任務不輕”“真抓實干”“成敗系于精準”的認識把握，自覺做到把學習成果轉化為工作具體行動，轉化為人民群眾實實在在的獲得感。
當前，xx脫貧攻堅已進入最為關鍵的階段。全縣上下必須對標對表中央決策部署和省委工作要求，保持決戰姿態，堅定必勝信念，盡銳出戰、攻堅克難，大力度高質量如期打贏打好脫貧攻堅戰。要加大產業扶貧工作力度，綜合考慮自然資源、市場、技術等因素，總結產業發展的成功模式，讓更多貧困戶實現長效增收。要提升易地扶貧搬遷精準度實效性，嚴格把握政策，嚴格審核條件，加強過程監管，實現搬遷一戶、穩定脫貧一戶。要統籌解決好生態問題與生計問題，積極探索生態扶貧的有效途徑和方式，讓貧困群眾從生態保護中得到更多實惠。要精準落實扶貧政策，推動醫療、教育、社會保障、貧困群眾飲水安全等政策精準落實到人頭，將政策的含金量轉化為群眾獲得感。要統籌用好各類幫扶力量，發揮定點扶貧和對口幫扶作用，用好社會幫扶力量，實現多點發力、各方出力、共同給力。要充分激發貧困群眾內生動力，在扶志、扶智上下功夫，深入挖掘、大力宣傳脫貧典型，改進幫扶方式，引導貧困群眾依靠自己的雙手脫貧致富。要深入推進抓黨建促脫貧，配強黨組織帶頭人，切實關心關懷扶貧干部，把基層黨組織建設成為帶領群眾脫貧致富的堅強戰斗堡壘。
要扎實做好國家評估抽查“后半篇文章”，以高質量整改推動高質量脫貧。提高政治站位，深化思想武裝，從政治上認識評估，從政治上認領反饋問題，從政治上落實整改要求。強化責任擔當，壓緊壓實脫貧責任，切實減輕基層負擔，加大督查力度，扎實開展“訪深貧、促整改、督攻堅”活動。注重方式方法，綜合施策抓問題整改，統籌整合使用涉農資金，突出抓好扶貧項目建設，推動工作提質提效。注重整改實效，限時高質量完成整改，確保條條要整改、事事有回音、件件有著落。
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知識改變命運，學習創造未來 9月18日，單位組織全體財務人員進行了一次為期兩天的培訓，兩天的財務知識培訓已經結束了，雖然時間不長，但兩天下來我的收獲卻是比當初想象的要多的多，以前也學過專業的財務知識，但自己對于財務的理解還僅限于會計做帳上，通過這次的培訓，對于財務有了更新的感悟，有了更深刻的理解。
在培訓中，財校老師結合我們公司財務水平的現狀，通過以下五個方面對我們進行了培訓：
1、現行的會計制度和會計準則；
2、會計基礎工作規范；
3、制造業的賬務處理論；
4、單位內部控制制度；
5、20xx年所得稅改革和執行情況的介紹。
培訓過程中，老師細致地講解，給了我很深的啟發，在講述記賬憑證這一板塊中，老師的一個案例，讓我記憶尤為深刻，就是查找那張原始單據的錯誤所在，沒有想到，一張簡單的發票，里面有那么多的玄機所在，由此更能體現出我們財務工作的重要性、細致性，在工作中我們必須小心謹慎，“細節決定成敗”來形容我們的工作是最恰當不過了。
在講述特殊業務處理時，對于講解中的業務，是我們經常遇到的錯誤，由于我們一直采用電算化處理賬務，對于那些錯帳的處理問題，全是電腦自動更新，沒有一個全新的概念，通過這次培訓使我們這一代使用電腦的人有了一個更新的認識，同時認識到手工帳的重要性，要想成為一名合格的會計，處理手工賬那是必須具備的條件，從中更能體現出我們財務工作者學習的重要性，只有不斷學習，才能加強自身的素質，提高自身的實戰能力。
在講述新舊會計準則時，讓我更深地認識到自己知識的缺陷，在新的會計準則出臺時沒有好好去研究，這也說明了我們財務工作者要與時俱進，我們的工作要結合國家的宏觀政策，只有這樣，我們才能把握好國家的各項稅控政策，處理好各項業務。
培訓雖然結束了，相應的知識也學到了，但我們對于財務的理解卻遠遠還沒有結束。通過這次培訓，我懂得了學習本身就是艱苦的勞動，但是只要你愿意去學，知道怎么學，就會知道學習是永恒的，并且學習是自我的，單位對我們進行業務培訓是給予我們的最大福利，希望以后單位多組織我們培訓業務知識，多給我們在一起互相學習、互相交流的機會，幫助我們提高業務能力，加強個人的進步，提升單位財務的整體水平。
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明天我就要參加事業單位招考的面試了，曾經我在這個論壇得到了許多人無形的幫助，那我也把我的第一名的一些心得體會跟大家分享一下，希望對大家有用。
當初得知考試信息的時候已經是10月5號了，考試時間是10月26號，時間緊迫啊，剛好國慶放假在老家休息，所以馬上去請教了一個成功考上的同學，得知考試用書和一些程序上面的事情?？墒抢霞以缇蜎]有考試用書賣了，只好休假結束回到杭州尋找，誰知道各個大的書店也都沒有賣了，幸好，在淘寶上找到了盜版(我不是提倡盜版，不過真的是救了我一命啊!)。
在網上搜索信息的時候我發現了這個論壇，發現有許多好心人都無私將筆記、課件之類的分享給大家，這讓我很感動。還有一個考試第一名也分享了自己的經驗說看書很重要，所以《綜合基礎知識》500多頁我真的是很認真的每一頁看下來的，還用標記表畫自己認為的重點，特別的書上的習題，做的也很認真，最后還基本上把這些題目背下來了。這些事情做完之后我又打印了在論壇下載的模擬題和真題做。事實證明效果還是蠻明顯的，考試的時候發現死題中大部分都是書上的習題，這樣就讓我的正確率提高了不少。但是試卷上大部分都是很靈活的題目，這些其實都是靠平時的積累和看書之后的整體把握了。
還有就是《行政職業能力測試》了，這門是和公務員考試一樣的，因為曾經考過公務員，當初也有買書，這本就用了原來的那本，這次我沒有房多少時間在這門上，因為時間不夠，而且當初這本書我是很認真的看過，題目也都做過的，就是考試前幾天再復習了一下。關于這門，練習真的很重要，而是題目實在是多，而時間又不夠，考過的朋友應該都知道，這門的題目倒不是說難，而是范圍太廣，政治、法律的需要政策原則把握;計算的方法很重要，都是一些比較繁瑣的，如果時間花上很多就完成不了所有題目了，所以做題目的速度一定要快。
我的試卷是杭州出的，事后也送回杭州批，等待了相當長的時間，不過成績出來的時候還是比較高興，我多了第二名有6.5分。
總之，不要小看書的威力，不要覺得書沒用，事后發現，我幾個同學沒有考上的，都是沒有認真看書，都是網上下載了一些課件習題做做了就了事的。
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共同幫助、共同競爭中結下了深厚的友誼，同時我們也通過不斷地學習提高了業務能力，提升了自身的素質。對我們而言，這次的培訓，一方面為我們踏上工作崗位打下了良好的基礎，另一方面，培訓所衍生出的關于責任、合作、共贏等等理念，也給了我們很大的教益和啟發。在諸多不舍和留戀中，我們的崗前培訓活動即將畫上圓滿的句點，在此期間，我付出了汗水和努力，也收獲了快樂和啟發?，F就這次的培訓活動簡單地談一下我的心得體會。
這次的培訓活動內容非常豐富，可以說是涉及到了我們日后工作的方方面面。從我集團在XxXx的物流實習基地開始干起，我們先后被派往Xx省各市區的新華書店進行參觀學習，后進行拓展訓練，最后的安排是由集團各部門的分管領導對我們進行相關業務方面的理論培訓。在物流一線鍛煉期間，我們了解了圖書的配貨、發貨和退貨等環節的情況，體會到了一線工人的辛苦和努力，也理解了發行人員在圖書推廣方面的不易，更是親身認識到了作為一名圖書編輯對自己手中的圖書所擔負的責任;在濟Xx城路書店時，我和另外一名同事保質保量地完成了暑期做活動的兩本圖書的推薦和營銷活動，并盡己所能地向讀者們宣傳我集團的文化理念和其他品種的圖書，提高了集團圖書的市場影響力。對個人而言，在圖書信息密集的書店進行學習，可以更加迅速和直觀地了解到當前圖書的發展情況，能更加清晰地看到大社、強社圖書的優勢。書店無疑是最生動的課堂，在書店工作對我們視域的開闊也是極有幫助的。第三階段的培訓內容為拓展訓練，這是對自身能力和潛力有極大挑戰性的活動。在訓練中，我們這批新人有了彼此加深了解和認識的機會，也培養了高度的凝聚力和團隊合作意識，拓展訓練中的個人挑戰項目和集體共同突破的項目，都給我們留下了深刻的印象，之中所傳達出的精神要義也給了我們很大的啟發;崗前培訓的最后一大項內容就是理論課的學習。通過各個部門領導人的言傳身教，我們對圖書出版環節的具體情況有了更加深入的了解，從市場發展前景到文字的編校，從圖書的制版印刷到發行渠道的創建，脈絡清晰，可操作性強。在課程最后，我們以書面測試和口頭演講的方式，向領導匯報了這次崗前培訓的踐行情況?；仡欉@一階段的培訓情況，我認識到：
目標長遠、努力學習、懂得感恩和心態積極。這五個方面實際上涵蓋了一種優秀的工作態度的方方面面。我們這些剛剛踏上工作崗位的新人來說，我們身上還存在著很多的問題和不足，要提高自身的能力，加強對自己的要求，當務之急在于快速適應新的工作環境，盡快將自身的工作狀態調整到最佳，只有這樣，我們才能在工作中日漸成長，工作才能成為我們自己所喜愛的事業，讓我們為之不懈奮斗。
2.工作即意味著一種責任。在責任面前，要有激情，有干勁，有快捷有效的行動能力。做好工作的前提首先在于明確自己的責任，并有信心承擔其后果。只有樹立對工作負責的態度，遇事認真不搪塞，不找借口不推脫，才能真正扎扎實實地把工作做到位。在履行工作職能的同時，不僅僅要有一貫的責任意識，還應該有一種自發開拓創新的'熱情，不能被動地接受，而應該主動地學習和提高。只有這樣，才能在工作中發揮自己的專長，充分享受工作的樂趣。
時光荏苒，日月如梭，轉眼之間還有一個月在濟南的培訓就結束了。
從剛剛踏入國網培訓學院的迷茫，到現在對于老師同學舍友的依依不舍，感嘆時間過得飛快的同時，細數幾個月來的收獲，不禁心生感激，在此我想對送我來培訓的湖北省供電公司說一聲“謝謝”，感謝公司對我們的重視，給我們這樣一個機會學習提升自己;對國網技術學院的各位老師說一聲“謝謝”，感謝你們的付出，從嚴寒到酷暑將知識傾囊相授;對共同學習的同學同事們說一聲“謝謝”，感謝你們這幾個月與我共同學習，共同進步，讓我在學習之余收獲了受用一生的友誼。
回首這四個月的日子,有歡笑，有失落，但更多的是收獲。期間有自己對電力相關理論知識認識的更加深刻，有實踐能力的大幅提高，也有對國網企業文化的加深認識，對人生的思考感悟。
初到濟南，一開始迎接我們的便是一周的軍訓。原以為告別了學校便不會再有這么嚴格的軍訓了，而事實告訴我們進入一個企業一樣需要嚴肅的紀律，特別是國家電網公司提出的“準軍事化管理”便是要求我們有部隊一樣作風，用軍隊的形式行為來要求我們的工作，做到令行禁止。軍訓期間每天早上六點零五分集合——全班沒有一個人遲到;軍訓第二天下著大雪，我們在雪地里練習齊步、正步——沒有一個人請假。在這個隊伍里我感受到了壓力，而更多的是激勵我拼搏向上的動力。五天的軍訓雖然很辛苦，但是我們都體會到其中的快樂，來自全國各地的同事們經過這次軍訓都很好的互相認識了。軍事訓練讓我深刻體會到人在逆境中是很容易成長的，也讓我體會到在壓抑環境下做事是多么的辛苦。軍事訓練也增加了我們生活習慣的訓練，每天按時起床睡覺，按時出操，生活用品按照要求擺放整齊，良好的生活習慣是一個人成功的保障，良好的品格是一個人成功的根本，良好的能力是一個人成功的必備條件。
正式培訓是從電力設備的學習開始的，主要是以設備巡視為主要學習方向，先后學習了變壓器、互感器、線路、開關、刀閘、GIS、二次設備等的巡視，并學習了部分安全規程。理論的學習往往都是不夠的，國網技術學院也特意的為我們安排了兩天變電站的現場認知實習，從現場實際了解了一、二次設備的作用、構造、工作原理，并親自畫出了該變電站的主接線圖，從而對整個變電站的接線方式及運行方式有了更深刻的認識，然后進行了事故的仿真操作，以便在以后的詳細仿真操作前對此有一個初步的認識，最后了解了該變電站的保護及自動裝置的配置情況。由于之前對保護方面接觸較少，通過這次參觀發現自己欠缺較多，從而為后來繼保部分的認真學習做好了心理準備。
接下來進行了繼電保護，二次回路及技能操作的學習，然后對仿真操作以及工作中的各項安全規程學習。我們還進行了電工基本技能、安全基本技能、登高作業等方面的培訓。這次的系統學習真正讓我們在今后的工作中做到了“心中有數”，從理論到實操，包括登桿訓練、觸電人員急救、裝表接線，每一項課程都細致而科學，讓我們真正學到了工作的方法，個人綜合素質也得到了實質性的提高。
培訓期間，我們用一周的時間學習了特高壓電網課程，這門課程讓我們了解了中國電網發展最前沿的狀態，知道了當今世界電力系統發展的趨勢和方向。還穿插學習了國家電網公司概況，國網公司企業文化，中國傳統文化等課程。經過這次系統學習國家電網公司企業文化，對國家電網公司有了一個全面深刻的認識。國家電網公司把企業宗旨、企業精神、企業理念和奮斗方向作為核心價值觀，明確宣示公司對國家、對電力客戶、對合作伙伴、對員工、對社會所遵循的價值取向和價值判斷。核心價值觀是國家電網公司企業文化的靈魂，是國家電網公司賴以生存和發展的動力源泉。核心價值觀的提出，標志著國家電網公司作為一個特大型國有骨干企業正步入快速發展時期，并對國家電網公司的快速健康發展起著重要的指導和推動作用。
素質拓展培訓是我們這次培訓中的一個亮點，也是培訓的一個重要項目。素質拓展自始至終都貫徹著兩個字：團隊，拓展訓練中的各個項目無不滲透著團隊的精髓。一滴水只有放入大海才不干涸，而一個個體只有溶入團隊才能取得成功，一個“人”只能是自己，而更多的“人”聚集到一起，為了共同的目標而努力，這就是力量，是永不后退，這便是團隊。素質拓展的任何一個項目，七巧板、畢業墻、穿越電網、高空獨木橋。沒有團隊的團結與協作，我們幾乎不可能完成。在穿越電網與七巧板的策劃階段，每個隊員都積極參與其中，群策群力，為更好地完成訓練項目貢獻了力量。通過這兩個項目使我們清楚地認識到團隊的力量，個人無法完成的事情可以通過團隊協作很好地完成。團隊共同的目標和隊友的鼓勵可以激勵個人發掘潛能，在穿越電網過程中如果沒有團隊的整體目標、沒有隊友的鼓勵，僅憑個人能力去完成這樣的項目是不可想象的，在此過程中所有隊友都有一個信念，那就是拼盡最后一絲腦力為團隊取得更好的成績而努力。同樣，團隊還賦予我們自我控制的能力，在七巧板項目中團隊所需要的是幾個小組之間的默契的配合，而不是個人平衡能力的展現，只有自我控制、步調一致才能取得佳績。
雖然培訓學習是緊湊而又充實的，但是國網技術學院仍給我們學員安排了許多豐富的課余生活，從而使我們身心上都得到了成長。我參加了學院組織的五四紅歌會、運行培訓部組織的拔河比賽、文藝晚會演出，等各項活動，深深感受到在國網技術學院這個大家庭的歡樂。在這個校園里，國網公司給我們提供了最優良的師資，最舒適的環境，能夠在這樣的一學院里完成踏入工作前的崗前培訓我們都心存感激。
經過這次培訓之后，又使我重新對自己的職業規劃進行了認真的總結。懂得了一個人的成功與否不在于掙了多少錢，而在于在自己的崗位上能為公司，為社會做出多大貢獻，這才是我在我自己崗位上所能體現出的價值。由此，我給自己定了一個目標，就是在一到兩年內，不斷地充實自己的理論知識，提高自己的技術水平，能在自己的部門內成為骨干員工。在此基礎上，通過自己的不斷努力，再繼續向技術專家的方向邁近。而實現這一切，自己本身的能力是一方面，另一方面則是對工作的態度，認真是一切工作的基本原則，只有認真地對待每一項工作，努力把每一個細節都做好，才能不斷在自己的崗位上前進，不斷接近自己的目標。
合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于累土;千里之行，始于足下。回首四個月的培訓歷程，我感覺非常地充實，這次培訓令我終身難忘。我要從小事做起，從工作中的點點滴滴開始，向著自己的目標而前進!雛鷹勵志，一飛沖天!
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