校園清潔活動應急預案(優選17篇)
發表時間：2018-05-29校園清潔活動應急預案(優選17篇)。
? 校園清潔活動應急預案 ?
隨著環境保護意識的日益增強，校園環保活動成為了學校中一項重要的工作。然而，盡管我們在平時做好了充分準備，但不可避免地，有時我們可能會遇到一些突發狀況。為了應對這些緊急情況，我們需要有一份校園環?；顒討鳖A案，以確保我們能夠及時有效地處理各種突發狀況。
首先，我們需要在應急預案中明確指出責任人。對于校園環?；顒觼碚f，環保部門的負責人是最主要的責任人。他們應該具備較高的環保知識和應急處理能力。此外，還可以設置副負責人，以備不時之需。這些責任人應該在整個預案中負責指導和協調各項工作，并在危機發生時迅速行動。
其次，應急預案中應包含各類緊急情況的處理方法和步驟。例如，在有人員受傷的情況下，我們應該首先迅速撥打急救電話，同時尋找合適的急救人員進行初步處理。在有危險氣體泄露的情況下，我們要迅速撤離人員到安全地點，并通知相關部門進行緊急處理。每種緊急情況都需要有具體的處理辦法，以確保我們能夠準確迅速地應對。
接著，應急預案中還應包含應急設備和資源的準備。對于校園環保活動而言，隨身攜帶的急救箱是必不可少的。急救箱中應配備常用的急救用品，如創可貼、防水膠布、消毒棉花等。此外，還需要適當的防護裝備，如手套、口罩、護目鏡等，以應對各種應急情況。在一些特殊情況下，如天災等，我們還需要準備好一些緊急救援設備，如繩索、救生器材等。
最后，應急預案還應配備應急演練的計劃。只有經過反復的演練，我們才能做到心中有數、行之有效。在每學期開始之前，我們可以組織一次大規模的應急演練，讓所有參與校園環保活動的人員都進行實地模擬訓練。通過模擬各種緊急情況，我們能夠更好地鍛煉應急處理的能力，并對應急預案進行及時修訂和完善。
在校園環?；顒又校瑧鳖A案是一項必不可少的工作。它能夠讓我們在緊急情況下保持清醒和冷靜，做出正確的判斷和決策。通過明確責任人、制定應急處理步驟、準備應急設備和資源，以及進行應急演練，我們能夠有效應對各種突發狀況，最大限度地保護人員的安全和環境的完整。
在平時，我們應該加強環保知識的學習和培訓，提高自身的環保素養。只有這樣，在緊急情況發生時，我們才能更好地應對挑戰。同時，我們也應該與校園周邊社區、相關部門建立緊密的聯系，共同應對突發情況，互相支持和幫助，讓我們的校園環境更加清潔、美麗。
校園環?；顒討鳖A案的制定和執行需要全體參與者的共同努力。只有在大家的齊心協力下，我們才能夠充分發揮環?；顒拥姆e極作用，切實保護我們的校園和環境。讓我們每個人都從小事做起，從自身做起，為創造綠色、可持續的未來貢獻自己的一份力量！
? 校園清潔活動應急預案 ?
為切實提高廣大師生的避震意識，真正掌握避震和疏散安全知識，增強自救互救能力，我校響應“5、12”防災減災日舉行避震逃生大演習。
一、組織領導：
組長：xx
副組長：xx
組員：xx
二、演習前準備時間：2月25日
三、演習前準備內容：
1、陳方白老師指定疏散演習的方案、疏散線路圖。向各位老師講解疏散線路圖，災害來臨疏散時的各類常識。
2、綜合實踐老師通過綜合實踐活動課，讓學生們全面了解防震減災逃生常識。
3、各班主任組織學生熟悉疏散線路圖，向學生講解正確的逃離姿勢等地震疏散時的各類常識。
4、防震減災常識：
（1）地震知識
（2）大震的預警現象和時間
（3）做好防震準備
（4）避震要點（可參考順子的博客，做好家庭防震準備）
（5）地震災難后的衛生防疫工作
5、演習具體分工：
演習總指揮：xx
演習總協調：xx
南幢樓四樓總協調：xx
南幢樓三樓總協調：xx
南幢樓二樓總協調：xx
南幢樓一樓總協調：xx
北幢樓二樓總協調：xx
北幢樓一樓總協調：xx
西面簡易房總協調：xx
北面簡易房總協調：xx
各樓梯協調員：當發生災害時，離各條樓梯最近辦公室的每位老師
演習操場指揮（總協調）：xx
四、學校演習時間：20xx年2月26日（以聽到指揮聲和鑼鼓聲為準。）
五、參加演習人員：全校師生
六、演習地點：
北幢教學樓、南幢教學樓、西面簡易房、北面簡易房、學校操場。
七、演習過程：
第一個演習環節：避震演練
陳方白老師發令指揮：“全體師生請注意，現在發生地震，請大家沉著鎮定，聽從指揮；請門衛（xx）馬上關閉電源，同時立刻躲避到課桌下面?！?/p>
1、在教室里的老師，聽到信號馬上將包把頭部蓋住。指揮學生躲避，然后自己再尋找地方躲避。
2、在辦公室老師，立刻躲避到桌子下面。
3、在室外老師，立刻尋找躲避點躲避。
第二個演習環節：疏散演習
1、地震暫時過去，可能會有余震，在教室內的老師提醒大家不要驚慌。
2、鑼鼓聲響起（查玉林負責繞學校邊跑邊敲鑼），在教室內的班主任或任課教師，馬上組織學生有秩序地向操場疏散。
3、師生按照緊急撤離線路安靜、迅速、有序的從教室或辦公室撤離。教室里：學生拿書包將自己頭部蓋住。老師拿包蓋住自己的頭部。老師在隊伍前面帶隊，指導本班學生安全撤離教室。他們一律采用靠右碎步小跑撤離，沒有上課在辦公室內的'老師到離自己最近的各個樓梯疏散口指揮學生安全撤離。在走廊或樓梯左側還留有通道可供救援人員通行。師生們迅速從教學樓疏散到操場集中。
4、學生到操場后立刻到達操場固定位置（平常晨會的位置）站好，用書包保護頭部。
5、衛生老師徐曉偉老師馬上帶好藥箱到操場，站到國旗桿邊上。
6、各班班主任清點人數。如全體撤離至操場的不用上報，如還有學生未撤離之操場的上報陳碎媛校長處。
7、陳校長匯報：鄒校長，六（1）班原有46人，其他學生已經全部撤離。但是其中一位學生沒有逃出來，不知在哪里？請救援。
8、另一個六年級學生還沒有出來，不知道在哪里，請救援。
9、消防員（xx老師飾演）：知道了。我們馬上行動。
10、通過廣播穩定被困學生情緒。陳方白老師：樓上被困的同學請注意，請你不要盲目亂跑，要保持鎮定，盡量通過各種方法讓我們看到你，等待救援，消防員叔叔馬上就到。
11、六年級的被困學生站在走廊或教室窗口揮動紅領巾向外呼救，等待救援。
九、預計演習時間：約需3分鐘。
十、演習經過由xx老師負責照相。
十一、演習全部詳細情況在認真分析總結的基礎上通過校園廣播向全校師生宣傳。
此預案要求全體人員共同遵照執行，并積極行動起來，努力創建一個安全、舒適、健康、向上的學習環境。
? 校園清潔活動應急預案 ?
一、領導小組及職責
加強組織領導，明確職責。根據我校實際，成立冬季取暖消防安全領導小組。具體如下：
組長：
副組長：
成員：
（1）加強領導，健全組織，強化工作職責，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實，學校指定專人管理各班空調開關。
（2）充分利用各種渠道進行消防安全知識的宣傳教育，組織、指導全校消防安全常識的普及教育，廣泛開展消防安全和有關技能訓練，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。
（3）認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌備，落實飲食、防凍防雨、教材教具、搶救設備等物資準備工作，強化管理，使之保持良好戰備狀態。
（4）加強用電安全教育。對學生進行用電安全教育，并檢查各場所用電情況是否規范。
（5）采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把災害造成的損失降到最低點。
（6）調動一切積極因素，全面保證和促進學校安全穩定。
二、應急行動
1、應急前準備：
領導小組發布有關消息和警報，全面組織各項消防救護工作。各有關組織隨時準備執行應急任務。
2、應急過程行動：
（1）領導小組得知消防緊急情況后立即趕赴指揮點，各種救護隊伍迅速集結待命。
（2）迅速發出緊急警報，組織仍滯留在各建筑物內的所有人員撤離。
（3）組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，停止各項室內大型活動。
（4）加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理，加強供電輸電、機房等重要設備、場所的防護，保證工作順利進行。
（5）迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作，及時將受傷人員轉移并送至附近醫院搶救。
（6）加強對重要設備、重要物品和歷史文物的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動的發生。
三、其它有關行動
1、加強對廣大師生的宣傳教育，做好師生、家長的思想穩定工作。
2、加強領導帶班值班值勤，保持通訊暢通，及時掌握學校情況，全力維護正常教學、工作和生活秩序。
3、迅速了解和掌握學?；馂那闆r，及時匯總上報。
? 校園清潔活動應急預案 ?
為貫徹落實上級關于清潔取暖工作決策部署，進一步鞏固清潔取暖改造成效，確保清潔取暖改造工程安全、穩定運行，建立實施鎮、村兩級安全管理體系，按照20xx博興縣“83”工程關于農村清潔取暖長效運行機制建設工作要求，結合我鎮實際，制定本方案。
一、組織領導
鎮清潔取暖和天然氣產供儲銷體系建設工作由鎮清潔取暖辦公室負責全鎮清潔取暖安全運行管理工作，負責建立鎮、村兩級安全管理體系，制定鎮級清潔取暖應急預案，督促各村、相關企業建立完善安全運行管理、設施設備維護、應急處置等機制，統籌協調我鎮清潔取暖安全運行的具體事宜。推行包聯責任制，實行鎮干部包村，村干部包戶，做到安全隱患早發現、早處置。
二、責任分工
（一）嚴格落實屬地管理責任
1、由鎮主要領導、分管清潔取暖工作的領導及有關部門負責人組成安全運行管理領導小組。領導小組辦公室設在鎮清潔取暖辦公室，全面負責轄區內清潔取暖安全運行和保障供暖運行安全。各領導小組成員及時對本轄區內清潔取暖安全運行和保障供暖運行安全工作進行監管，依據本實施方案，并結合相關企業進行安全使用培訓和宣傳品發放、張貼，確保落實到位。
2、建立健全鎮、村安全員巡查制度。各村定期開展安全巡查，協調解決轄區內清潔取暖安全問題。相關企業每年必須開展配套設施及入戶安全專項檢查，采暖季一次，非采暖季一次，建立隱患整改賬，發現問題，及時處置。對燃氣經營、燃氣使用等安全生產工作進行監督檢查，及時消除安全隱患。
3、建立健全應急救援體系。我鎮已建立清潔取暖及燃氣安全事故應急救援預案，各村依據應急救援預案，制定應急演練計劃，應急演練采暖季2次，非采暖季1次。結合季節特點，定期開展綜合演練，確保一旦發生事故，響應及時，救援有效。
4、建立宣傳培訓機制。各村、相關燃氣企業要建立完善“雙安全員”臺賬，各改造村嚴格按照“每20戶配備一名安全員”原則配備安全員，燃氣企業要根據改造村居實際情況增設安全員。并制定安全員培訓計劃，定期組織安全監管人員、燃氣企業安全管理人員、村居安全員，開展全方位的教育培訓，每年全年培訓不得少于1次。通過村喇叭廣播、發放明白紙、宣傳冊、懸掛條幅、粉刷標語等多種形式，普及燃氣安全使用知識。
5、建立設施設備維護機制。各相關企業在鎮域內設立基層服務站點，根據需求量提前儲備生物質顆粒；建立專業維護人員隊伍，提供7×24小時故障解決方案，在24小時內對用戶提出的問題或故障予以響應及處理。
6、檢查巡查內容
（1）燃氣設備、設施建設和使用場所符合安全標準，管理到位，燃氣企業合法合規、安全運營。
（2）農村清潔取暖工程建設手續規范合法，設計施工圖、竣工圖整理到位，竣工驗收和工程管理資料歸檔并完成移交。
（3）農村清潔取暖工程安全隱患排查整改到位，村居安全員工作到位，管理有效。
（4）燃氣管線標志牌、警示標志、架空跨越管線限高標志牌設置到位，道路兩側燃氣豎管及燃氣調壓箱設置防撞保護裝置。
（5）架空燃氣管線與供電線路不得搭接纏繞，防護措施到位。燃氣管線下面無堆放木材、柴草等易燃雜物，燃氣管線上無懸掛、捆綁物品、晾曬衣服等行為。
（6）巡線、巡查、入戶檢查到位，記錄完整。燃氣軟管使用防鼠咬軟管，安裝使用規范，不存在使用雙氣源問題。
（7）農村燃氣企業經營運行無違法違規行為，對加臭劑加注使用等環節管理規范，檢查維修及時。制定符合當地實際的應急預案，并適時演練。
（8）燃氣壁掛爐及生物質爐具質量合格，基層站點服務設置、專業維護人員、售后服務及時到位，無私接私改燃氣管線及偷盜氣行為。
（二）相關單位按照“管行業必須管安全、管業務必須管安全、管生產經營必須管安全”的要求，按照職責分工，落實監管責任，做好督導檢查。
1、鎮清潔取暖改造辦公室：及時對接縣清潔取暖改造工作指揮部辦公室，協助上級完善手續，整理工程竣工圖。制定本鎮清潔取暖臺賬，對排查出的隱患逐村逐戶登記，并及時整改驗收；組織各村和燃氣企業，深入持久地開展用氣安全知識宣傳活動，讓大喇叭響起來、文化墻畫起來、明白紙貼出來、公眾號講出來、手機微信聊起來，讓電視有圖像、廣播有聲音，用一切可以利用的手段，強化安全用氣意識，提高安全用氣能力。
2、鎮清潔取暖辦公室及燃氣行業安全生產委員會：強化行業監管，督促各燃氣企業落實安全管理制度。負責會同上級部門對天然氣管道建設施工、運行過程中安全進行全程監督，消除安全隱患；按照有關規定，組織對“氣代煤”工程的安全運行和設施進行檢查，會同有關部門印發居民安全用氣手冊，做好安全宣傳工作；負責燃氣安全生產工作的綜合監督管理。
3、市場監督管理所：負責門站壓力容器、壓力管道的安全監管工作；對天然氣壓力管件、計量器具和生產領域壁掛爐、灶具等燃氣用具進行質量監管。會同派出所和鎮辦相關科室，組成聯合執法組，開展集中行動，對流通領域壁掛爐、灶具等燃氣用具進行質量監管，保證產品符合國家標準，消除使用安全隱患。
4、安監辦：逐村開展天然氣消防安全知識教育，提高居民消防意識。
5、各社區、村（居）：負責做好農村實用燃氣取暖政策的宣傳。
各有關單位要按照“全覆蓋、零容忍”的原則，各司其職，各負其責，協調配合，共同抓好清潔取暖安全管理，保障安全有效運行。
（三）強化企業安全生產主體責任，確保安全運行。
1、燃氣企業要切實履行設施防護和供氣運行安全的主體責任。
要保質保量配備齊全安全防護裝置，設置各類提示、警示標志。扎實做好場站、管線定期巡查，及時發現并處理隱患，完善應急預案，落實駐村安全員制度，配備各類消防設施、器材，提高供氣安全運行能力。在確保氣源穩定供應的同時，嚴防供氣運行安全事故。每年至少開展兩次全覆蓋入戶檢查；開展三次專項應急演練，非采暖季零次，采暖季一次。
2、供熱企業要嚴格落實人員值班、巡線巡檢、搶險搶修等規章制度、落實安全操作規程，確保管網及設施設備的安全運行。要完善應急預案體系和應急搶險組織體系，儲備搶險搶修物資、設備，開展應急演練，提高應急反應速度，杜絕重大停暖事故發生。
三、有關要求
（一）高度重視。要統籌協調各方力量，明確責任分工，著力解決重點、難點和隱患點。要加強清潔取暖安全管理制度，完善生產風險管控和隱患排查雙重預防機制。
（二）細化責任。各燃氣企業要建立工作臺賬，明確目標、要求，把各項工作分點、分線、分片落實到具體單位、具體人員。堅持網格化治理，落實領導分包責任制，突出治理，確保落到實處。
（三）強化問責。按照“隱患就是事故、發現就要處理”的原則，對發現的隱患，實行“零容忍”。對工作不力、簡單應付，整改不及時、不到位且存在重大安全隱患的單位，嚴肅問責、追責。將機構建設、制度建設、工作開展、隱患排查治理等工作情況列入各村年度安全生產考核內容，加大考核權重，對工作開展不力的科室和村居將嚴格處罰。
（四）加強宣傳。要廣泛宣傳，尤其要把從業人員、留守人員、散居人員做為安全教育重點，提升全民安全生產的素質和能力。
? 校園清潔活動應急預案 ?
隨著全球疫情的不斷蔓延，保護學生和教職員工的健康成為學校行政和管理部門亟待解決的問題。為了有效應對疫情的突發情況，制定一套詳細具體且生動的校園活動疫情應急預案方案就顯得尤為重要。本文將會詳細介紹這樣一個方案，主要從籌備階段、執行階段以及宣傳與總結階段三個部分進行敘述。
一、籌備階段
在正式組織校園活動前，學校需要形成一支專業的疫情應急小組，由各部門主管、疫情防控人員、醫務人員等組成。同時，根據活動類型和規模，制定相應的疫情防控方案，確?；顒拥陌踩尚小?/p>
疫情防控方案需包括：一是制定明確的疫情指引，包括劃定責任范圍、疫情防控措施等；二是確保必備物資的充足儲備，例如口罩、體溫計、消毒液等；三是制定人員健康篩查的流程，確保參與活動的人員在參加活動前進行疫情檢測；四是制定人員分流和人群管理措施，以避免人員聚集和交叉感染；五是明確應急處理措施，如出現疑似病例或確診病例時的緊急處置方法，要保證迅速響應。
二、執行階段
在活動執行階段，疫情應急小組需要確保方案的有效執行，并及時調整措施，以應對不同情況下的風險。
實施人員健康篩查流程。對所有活動參與人員進行體溫檢測，并在報名或簽到環節設置健康聲明，確保參與人員的身體健康狀況。
加強場地和設備的消毒工作。在活動開始前和結束后，對活動場地及設備進行全面消毒，確保參與人員的安全。
疫情應急小組要加強對活動現場的管理和監督。組織人員進行安全巡邏，以確保現場秩序井然和人員安全。同時，加強對人員流動和互動的控制，避免人員聚集和交叉感染的風險。
三、宣傳與總結階段
在活動結束后，疫情應急小組需要對整個活動進行總結，并加強宣傳，提高參與人員對疫情防控的認知。
總結活動的實施情況?？偨Y活動中出現的問題，總結解決問題的方法和經驗教訓，為后續類似活動提供經驗指導。
發布活動疫情防控宣傳。通過學校官方網站、校內電視臺等渠道，向全校師生宣傳本次活動的疫情防控措施和實施情況，增強師生對疫情防控的重視和自我保護意識。
同時，鼓勵師生主動參與疫情防控工作，并開展相關主題教育活動。通過組織講座、知識競賽等形式，提高師生對疫情防控知識的了解和應對能力。
針對校園活動的疫情應急預案方案，從籌備階段、執行階段以及宣傳與總結階段三個部分進行詳細規劃和執行，可以有效保障學校師生和教職員工的健康安全。只有全校上下的共同努力和有效配合，我們才能在疫情防控中抵御風險，保障人民生命安全和身體健康。
? 校園清潔活動應急預案 ?
進行大型集體活動前未對學生進行必要的安全教育、帶隊教師疏于管理、學生不遵守活動紀律擅自自行活動或離隊；租用的車輛車容、車況差、安全性能差、駕駛員疲勞駕車、超載、超速、隨意變道、闖禁令標志或駕駛技術不熟練、應變能力差；活動場所的設施、體育設備、體育器械（具）等存在安全隱患；活動場所缺乏消防設施和設備；活動場所的建筑結構存在安全隱患等；不符合國家安全標準及食品衛生標準等。對以上存在的事故隱患做到及時發現及時消除，并根據活動性質預測可能發生的事故，制定相應應急預案，成立事故發生應急處理小組，明確組織管理機構職責、具體應急措施。加強對全程活動的監督，明確信息報告人和信息報告的程序。
? 校園清潔活動應急預案 ?
“校園清潔活動”策劃書
一. 活動背景
“重德重能，求實求新”。自21世紀以來，####大學以服務天津及區域經濟社會發展為己任，以培養德智體美全面發展的人才為目標，打造出一批批優秀人才。校園為我們提供了溫馨潔凈的學習與生活環境，我們深受其益，為校園的美麗建設盡一份心貢一份力是我們的責任也是我們的義務。
二．活動目的
通過校園清潔活動，引導廣大青年學生樹立家園意識、文明意識、社會責任感，積極參與美麗校園建設的實踐。充分發揮各級學生會、環保類學生社團的作用，舉辦公益活動，倡導合理適度消費、綠色低碳消費的理念，讓清潔活動落實到校園的每一個角落，讓文明成為一種習慣。
3．活動組織機構：
4.主題：建設美麗的天津，共享美好生活5.參加者：青年志愿者
6、 時間：2013年10月8日
7、 地點：大學主校區
八．前期準備工作
學院團委發出活動建議，建議更多青年志愿者加入活動。
聯系傳媒部制作“校園清潔活動”**放映文件和廣告宣傳單。
聯系采編部為活動全程提供拍照、攝影。
學生代表向相關企業尋求贊助，主要用于制作傳單和橫幅，以及交通費。
九．活動流程
由主持人宣布活動正式啟動，學生和老師代表進行呼吁演講組織部組織各班志愿者清掃校園，并發放清掃工具組織部負責對清掃結果進行檢查與統計
主持人宣布活動結果，表揚優秀個人或團體，并宣布活動結束。
注意事項：
1志愿者要注意活動秩序，服從團委學生干部的具體安排，注意人身安全。
2活動結束后，清理場地范圍內的垃圾。
經費預算
1.掃帚***
2.簸箕***
3.抹布***
? 校園清潔活動應急預案 ?
作為現代社會責任感強烈的公民，環保意識的培養和提高已成為我們每個人的自覺行為。在高校這個群體中，環保活動的策劃和組織至關重要。因為高校里的活動不僅可以影響校園內部的環境，也可以擴大到校外，為社會做出貢獻。因此，建立一份校園環保活動應急預案就顯得尤為重要。一、制定背景
現代工業時代所面臨的困境正在不斷加劇，環境的污染、氣候溫度的升高，生態界面的破壞等等都在影響和破壞著人類居住的環境。因此，環保活動成為了一個非常重要的議題，而校園環保活動也是學校里推廣環保觀念，培養環保意識的重要方式之一。在開展校園環?；顒拥倪^程中，應急預案是必不可少的一環。這份“校園環?；顒討鳖A案”旨在為學校在未來開展環保活動時，及時、有效地應對突發事件提供指導，降低環境污染的風險和損害。
二、應急預案的制定
1.確定應急預案工作組
環保工作是學校運轉中不可缺少的一環。應急預案制定需要的人員不同，可能包括校外專家、學校管理人員、責任人員（物業、清潔工）、義工和學生代表等不同方面的資源。因此，應急預案工作組的建立是必不可少的，以確保應急預案的制定和實施能夠得到充分且有效的支持。
2.制定具體應急預案
為了使應急預案真正能夠發揮作用，需要制定針對不同的環?；顒拥木唧w應急預案。具體內容包括但不限于：應急預案工作組的職責和職能、突發事件的表現形式和應對方法，以及對環境污染的預防措施等方面。
三、應急預案的實施
根據不同的應急預案，要制定相應的實施方案。下面以應對某種污染事件為例：
1.安全執行環境清理
當發現污染事件的時候，首先要安裝標志提示，以避免更多的人進入這個區域。然后，要立刻聯系專業團隊來對受損區域進行全面的環境清理。
2.控制進入區域的人員和交通物資
要嚴格控制進出污染事件的區域，防止其對其他的環境造成更多損害。在污染事件發生后，必須要安排人員對進出這個區域的人員進行檢查。
3.采取更多的環境保護措施
在污染事件發生后，要采取更多的措施來保護環境。例如，種植適應性植物、建造人造濕地等環保工程，將被污染的區域恢復到最初的狀態，并盡可能減少更多的環境污染。
四、結語
在校園環?；顒拥耐七M中，應急預案是非常必要的。它能夠幫助我們及時發現、解決可能出現的問題，降低相關風險的影響，更好地服務于我們的環保工作，推動環保事業的發展。因此，我們每個人都應該積極參與到這個過程中，為保護好我們的地球盡自己的一份努力。
? 校園清潔活動應急預案 ?
為了更加有效防范和及時、有序處置學校校園師生安全、財產安全等事故，確保校園安全，維護學校教育教學工作的正常秩序及順利開展。根據教育部中西部萬名農村寄宿制學校校長國家級遠程專題培訓內容，按照《國務院辦公廳轉發教育部等部門關于進一步做好農村寄宿制學校建設工程實施工作若干意見的通知》和國家“兩基”辦一手抓工程建設，一手抓學校管理的要求，我校在掌握學校安全管理、衛生管理、飲食管理、住宿管理等方面的相關政策法規、知識和方法的基礎上，結合本校實際，特制定本預案。
一、安全事故防范范圍
我校安全防范范圍主要是學校校產安全和師生安全。
學校校產指校園設施、財務管理室、財產管理室、圖書室、信息技術教室等。
師生安全指師生上學放學交通安全，校內傷害事故及其它傷害事故、食物中毒、溺水、觸電、危房、危墻倒塌、失火、地震、治安刑事案件及涉及師生生命的各種安全事故。
二、成立安全事故處置工作組織機構及其職能
1、六小安全事故領導小組
組長：
副組長：
組員：
領導小組下設辦公室：辦公室由李天智擔任，辦公室成員由校委會工作人員和各位班主任組成，具體負責校內、校外、夜間護校的日常安全工作。
2、學校安全事故領導小組的職能：
（1）發生安全事故時，由領導小組提出處置意見，執行組長的.決定、指令，現場指揮處置；
（2）組織指揮救援隊伍實施救援行動，搶救傷員，采取控制事故險情蔓延、擴大的有效措施。
（3）調配現場處置力量，救護裝備物質，指揮現場救護。
（4）及時向上級匯報事故情況，必要時向上級及有關部門請求緊急救援。
（5）負責善后處理工作，配合上級開展事故調查，在調查取證基礎上寫出有關書面材料。
3、班主任職能
根據安全責任書中的要求，做好學生的安全教育工作，對于發生的安全事故，第一時間上報學校，對事故做第一時間的應急處理。
三、事故現場應急處置分工及專項小組職責
1、為了對安全事故開展科學的、有針對性處置，根據不同事故類別，由領導小組辦公室指令學校各部門和有關班級組織實施。
（1）交通安全事故、溺水事故、觸電事故、治安刑事案件、傷害事故等事故由辦公室負責處理，根據事故性質、情節、涉及人員等情況，由政教處、大隊部、各班主任等相關部門配合處理。
（2）危房倒塌事故、火災事故、重大財產失竊事故、食物中毒由治保室負責處理，根據事故性質、情節、涉及人員等情況，由總務處、校醫室、班主任等相關部門配合處理。
（3）學生安全教育工作由政教處、大隊部、班主任負責實施。
（4）學校領導、教師違規違紀事件由黨支部、工會負責處理。
（5）網絡安全工作由教務處、信息技術組負責處理。
（6）中考、高考等組織的考試活動中發生的安全事故由教務處負責處理。
以上所列的安全事故及其他安全事故，領導小組可隨時指令各部門協同參與處置。
2、事故現場應急處置專項小組分工及職責
警戒維護組：
組長：
組員：
職責：主動或配合做好現場保護、危險區人員撤離、維護現場秩序、勸說圍攻群眾離開事發現場等。
緊急搶救組：
組長：
組員：
職責：主要是開展現場施救。
信息聯絡組：
組長：
組員：
職責：保持與上級及有關部門的聯系，保持信息暢通，及時、正確向上級匯報事態發展的情況，向相關部門通報有關信息。必要時向有關部門發出緊急呼救求援。
后勤保障組：
組長：
組員：
職責：負責現場施救人員及其他有關人員的食宿安排，組織救援物資，協助做好救援工作。
善后處理組：
組長：
組員：
職責：做好勸解、安撫、慰問等工作，妥善處理善后事件，消除不穩定因素。
預備機動組：
組長：
組員：
職責：由領導小組臨時確定隨時聽候組長的調動、使用。
四、安全事故的報告與現場保護
安全事故發生后，在向110、119報警和通知120醫療救護的同時，應立即將事故地點、時間、類別等事故有關信息報教育局辦公室，安全事故報告應包括以下內容：
1、事故發生的時間、地點。
2、事故簡要經過、傷亡人數、直接經濟損失的初步估計。
3、事故發生原因的初步判斷。
4、事發后采取的措施及事故控制的情況。
5、事故報告單位。
五、安全事故處置的程序
1、根據事故情況，迅速調集力量建立現場搶險救治工作組織。
2、做好搶險救治和善后處理工作。
3、做好情況通報。
4、開展事故調查。
六、其他事項
1、各部門按照本預案，根據不同安全事故承擔應急工作職責，做到臨陣不亂。
2、本預案自印發之日起實施。
? 校園清潔活動應急預案 ?
校園突發事件是指發生在校園內外由本校 師生員工實施或以其為侵害對象的涉及破壞社會和校園秩序并造成人身財產嚴重損害的突發公共事件，具有難以預見、處置緊迫、危害嚴重和影響廣泛的特點。
事實證明，及時的搶救，會使事故造成的損失、傷害程度降低到最低限度。
為了確保學校師生生命與財產安全、校舍及設備設施安全，建設和諧校園，保障學校正常教學、工作和生活秩序。及時、妥善地處置學校突發安全事故，建立“信息暢通、反應快捷、處置有方、責任明確”的學校突發安全事故應急機制。根據有關法規、政策，結合我校實際,特制定本應急預案。
一、健全安全組織領導機構：
組長： 潘振民 全面負責安全工作
副組長：林俊勝 負責活動、傳染性疾病、食物中毒安全工作
鄭 濱負責防火、防災、固定資產安全工作
焦國新 負責治安保衛安全工作
學校其他成員工作職責
班主任負責各班級學生教學及活動安全工作任課老師 負責班級教學活動安全工作
門衛值班 負責校園校產的安全工作
二、現場指揮系統
1、突發事件的指揮
由校長負總責，各主管各負其責，協調各有關人員統一行動。
2、突發事件逐層報告制度
班主任→主管負責人→校長→中心學校辦公室→教育局
（一）傳染性疾病應急預案
1、學生或教師在家中出現非典、肝炎、風疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應及時就醫并向學校報告，不得帶病上學、上班。經醫院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。
2、學生或教師在校內出現傳染病，要求其立即戴防護口罩、手套，到學校隔離室，請醫務人員作初步檢查，需轉醫院治療的立即轉傳染病醫院。學生出現傳染病癥的，班主任要立即通知其家長，由家長陪同去醫院，家長不能到校的，由班主任老師護送去醫院（護送人員要穿防護服、戴口罩、手套）。如果是本校教師出現傳染病，也要戴防護口罩、手套。初步檢查是傳染病的立即轉送定點醫院并通知其家屬，家屬不能到校的由校領導及工作人員護送去醫院（護送人員都要穿好防護服、戴口罩、手套）
3、在校內發現傳染病的學生或教師，學校應急小組立即親臨現場指揮，在第一時間內選用學校隔離室進行隔離觀察。并馬上打“120”急救電話，送定點醫院就診。
4、學校對傳染病病人所在的班級教室或辦公室及所涉及的公共場
所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的學生、教師進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。
5、傳染病人在醫院接受治療時，禁止任何同學、同事前往探望。
6、學校領導發現傳染病人后，迅速向全體師生公布疫情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩定，樹立戰勝傳染病的信念。
（二）防火工作應急預案
A、一旦發現火險的應急預案
1、發生火險時應及時搶救，使火險消滅在萌芽狀態。
2、如不能及時撲滅，要及時通知周圍的師生共同救火。與此同時，立即報告校級領導。
3、樓內發生火災時應立即打開樓房的所有大門。
4、 值班人員和各部位負責人要在最短的時間內到達現場，組織人員疏散。
B、報告程序
1、學校各部位發生火險，在及時搶救的同時，立即報告學校領導。學校值班領導在立即到達現場組織指揮疏散，組織撲救并視情況決定是否報119。
2、對小的火險及時撲救了的，學校要在次日向上級單位匯報；對比較大的火災要在組織搶救的同時立即向中心學校辦公室匯報，并撥打119報警電話撲救。
C、責任追究
發生了火險，在及時組織搶救消滅火險后，及時分析查找原因。對直接責任人要根據責任大小分別給予批評，罰款、處分等措施并在全校通報，以便吸取教訓。
（三）食物中毒應急預案
學校本著對學生和教師的身體健康負責的目的出發，在加強學校常規管理的同時，加強食品工作管理，一旦發生學生非正常中毒或疑似食物中毒事故，立即采取以下措施：
1、 視情況在最短的時間內向中心學校辦公室和塔洋衛生院報告。
2、 積極配合協助衛生機構救助病人。
3、 保留造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品和現場。
4、 配合衛生部門進行調查，按衛生部門的要求如實提供有關材料和樣品。
5、 落實衛生部門要求采取的其他措施，把事態控制在最小范圍。
（四）發生自然災害應急預案
1、自然災害造成建筑物倒塌，事故現場的教師一邊指揮學生進行緊急疏散，一邊以最快的速度將發生事故的信息傳遞到指揮機構
2、指揮機構人員馬上按工作指責到現場指揮全校師生進行緊急疏散，具體如下：
（1）全校用高音喇叭進行現場指揮疏散。
（2）各班班主任、教師立即到班指揮學生按確定的逃生路線進行緊急疏散。
（五）學校治安保衛應急預案
A、采取措施，堵塞漏洞
1、針對學校存在的治安不安全隱患采取以下措施解決：
2、學校定期召開學生、教師大會，對安全提出要求，邀請法制部門講法制課，增強師生的法律意識。
3、制定嚴格的規章制度，對學生提出具體的要求，如不得攜帶兇器等。
4、發揮班主任、學生干部作用，對學生進行深入細致的工作，發現學生之間的矛盾及時做工作。
5、嚴格值班制度，加強檢查，堵塞漏洞。
B、對發生治安問題的預案
1、校內發現不良分子襲擊、行兇、行竊、斗毆，先制止、制服，為防不測，同時撥打“110”報警。
2、學生發生群毆事件后，班主任、教師、學生干部要立即報告學校值班領導，學校值班干部要迅速到達現場制止。
3、對有社會人員參與打群架的，制止后仍不聽的，經領導決定立即撥打110報案。
4、對被打傷學生，首先到塔洋衛生院治療，醫治不了的及時送市
? 校園清潔活動應急預案 ?
1、 加強安全知識健康教育提高法制意識
各學校、幼兒園要開大力開展教職員工和學生的消防安全、交通安全、食品安全等知識健康教育，培養和提高學生在發生意外事故后的自救自護能力。組織學習《未成年保**》、《中小學幼兒園安全管理辦法》《中小學管理規程》等法律法規及國家、省、市下發的關于如何加強防范學校大型集體活動安全事故發生的文件和要求，提高師生的法制意識。
2、 在組織活動前，應查明可能造成校（園）內外各類集體活動事故的原因**
進行大型集體活動前未對學生進行必要的安全教育、帶隊教師疏于管理、學生不遵守活動紀律擅自自行活動或離隊；租用的車輛車容、車況差、安全性能差、駕駛員疲勞駕車、超載、超速、隨意變道、闖禁令標志或駕駛技術不熟練、應變能力差；活動場所的設施、體育器材、體育器材（工具）存在安全隱患的；活動場所缺乏消防設施和設備；活動場所建筑結構存在安全隱患；不符合食品衛生標準。對以上存在的事故隱患做到及時發現及時消除，并根據活動性質**可能發生的事故，制定相應應急預案，成立事故發生應急處理小組，明確組織管理機構職責、具體應急措施。加強對活動全過程的監督，明確信息報告人和信息報告程序。
3、 制定或完善大型集體活動的安全防范措施
各學校、幼兒園在牢固樹立“安全第一”的思想，精心組織好學生和幼兒參加的各項集體活動，加強各個環節的安全工作，務必做到層層落實，責任到人。
（一）、各學校、幼兒園在活動前要擬定詳細行動計劃，包括活動時間、地點、路線、參加人員、服裝要求，交通通信工具的準備飲食安排、活動總負責人、各部分專項工作負責人、各班級（學段、年級、小組）負責人等基本安全保障做出概要說明，做好組織分工、配齊工作人員，并將整個活動計劃向上級教育行政部門和相關管理部門提出申請，得到批準后方可實施。
（2） 做好活動前的安全準備
1、在組織活動前，要爭取得到開展活動場所所在的當地**、公安、交通、消防、衛生防疫和電力等部門的支持和幫助，要派專人事先勘察活動場所，熟悉環境，弄清有關情況，消除事故隱患，對不安全或安全措施不落實的地方，盡量不要組織學生前往。具體內容如下；
? 校園清潔活動應急預案 ?
作為校園環保工作的一部分，應急預案是必不可少的。它不僅為校園內環境問題的解決提供了解決方案，也為學生教育和環保宣傳提供了機會。以下是一份針對校園環保活動的應急預案。一、應急預案的目的
環?；顒涌赡苊媾R多種挑戰，如污染、意外事故等，應急預案的目的就是為了危機管理和應對突發事件，既保證校園內的安全，又減少環境損害。
二、應急預案的實施
1.應急組織機構建立
針對不同的應急情況，需要構建應急小組，有助于快速的部署，響應和解決問題。應急小組應該由校園環保辦公室和其他環保相關部門的代表組成。每個小組成員需要參加應急演習和培訓，以便提高應對危機和災難的能力。
2.應急資源準備
在預案制定過程中，必須考慮現有資源，如通訊、媒體和物質資源的合理利用，以便協助救援工作。
3.風險評估
進行風險評估是必不可少的，根據可能發生的事件類型，對不同環?；顒拥娘L險進行預估并進行實時監測。對可能產生的環境污染進行預警，提前做好應急預案準備工作。
三、應急預案的實施過程
1.接到應急通知后，負責人應該馬上啟動應急預案，確保所有工作人員及時清楚任務和工作流程。
2.立即組織救援人員進入現場，確保安全，評估和擴散危害情況，以及制定解決問題的計劃。
3.采用合理，快捷的方法，對危害情況進行隔離和清理。
4.積極與有關部門合作協調，確保危機控制和處理方案的實施有效。
四、應急預案的優點
應急預案的制定和執行有助于保護校園環境以及校園內人員的安全。此外，這也有助于減輕教職員工和教育機構的負擔，使環?；顒痈槙澈透行?。
五、應急預案的總結
校園環?；顒拥膽鳖A案是基于可能發生的意外情況的不可或缺部分。這種預案的制定和實施可以幫助減少意外事件的損害，并提高學校環保工作的效率和安全性。因此，這種預案非常重要，學校應該將它們作為環保工作的一部分，并與教職員工一起制定和計劃執行，加強校園環保工作的效率和環保氛圍的建設。
? 校園清潔活動應急預案 ?
為防范訓練及活動時安全事故的發生，切實有效地控制安全隱患，最大限度保障全體參加活動學生的身體健康與維護正常的活動秩序，保證校園足球的順利有效開展，特制定22中學校園足球活動應急預案。
一、指導思想
旨在校園足球活動中有效地預防各類傷害事故的發生，有效應急處置足球賽和訓練中可能發生的安全事故，確保事故處理工作高效、有序地進行，最大限度地減輕事故造成的損失，切實保障師生的生命安全。防患于未然，校園足球參賽運動員在活動和比賽中，因防護不當造成的身體傷害及意外事故等，事故一旦發生，馬上啟動應急預案。
二、組織機構
成立22所中學校園足球安全生產領導小組
總組長：李耀榮
副組長：劉世沖
成員：全體教師
（1）現場指揮組：
組長：劉世沖
成員：全體教師
基本職責：負責指揮協調；掌握情況，及時報告；按計劃程序組織有關人員果斷處理現場，配備必要的通訊設備和安全防護設備。
（2）緊急疏散組：
組長：劉傳利
成員：馬成乾
基本職責：在現場指揮小組的指揮下，按照計劃措施、疏散路線和順序，有序疏散師生，疏散完畢后再有序撤離。
（3）傷員救護組：
-
小學作文網精品索引:
- 校園應急值班預案?|?校園驛站應急預案?|?校園飲食安全應急預案?|?活動應急預案?|?校園清潔活動應急預案?|?校園清潔活動應急預案
組長：金秀麗
成員：后勤成員
基本職責：負責將傷員運送到指定的安全區域，經簡單處理后送往最近的醫院。
（4）通信聯絡組：
組長：劉世沖
成員：全體體育教師
基本職責：根據事態發展及時向總裁及上級部門匯報。
三、安全職責
為貫徹預防為主的方針，應急前領導小組成員應做好以下工作：
（1） 加強領導，健全組織，強化工作責任，制定應急預案，落實各項措施，完善競爭機制和應急保障措施。
（二）校園足球有關活動和聯賽等，都要成立一定的組織機構，領導小組要落實負責人員的安全工作職責，配備足夠應急人員和必備器械與藥品。
（3） 領導小組加強監督，立即整改隱患。
（4） 確保通訊暢通，處理各種突發事件。
四、應急響應
事故發生后，在場人員必須立即將所發生的事故情況報告領導小組和撥打120急救**或110報警**，如遇傷病問題由領導小組迅速做出急救措施以及救援部署。
五、突發事件
（一）比賽場地內出現摔傷等突發事件，裁判員首先要聯系現場醫務人員進行處置。如處理有困難，應將值班車輛送往就近醫院救治。
（2） 如果比賽中出現緊急情況，班主任和裁判員必須立即采取果斷措施進行處理。處置有困難的，屬于醫療急救方面的突發事件，要立即撥打120**；屬于交通事故方面的突發事件，要立即撥打122**；屬于火災方面的突發事件，要立即撥打119**；屬于治安方面的突發事件，要立即撥打110**。
（三）比賽中，如果出現各種不可預知的緊急情況，由領隊和教練員及時組織好學生，聽從大會組委會的統一指揮，按指定的路線有序撤離。對未及時撤離的學生，應向救援人員指出具體位置，以便及時搶救。
六、事故調查
積極配合上級部門做好事故處理和調查工作。調查事故原因，整理事故記錄，形成書面報告。
最后，對這次活動進行了細致的總結，為今后學校足球聯賽打下良好的基礎。
? 校園清潔活動應急預案 ?
一、學校安全領導小組職責
組長：xx，校長，全面負責校園安全工作，校園安全第一責任人。
副組長：xx，常務副校長，協助校長全面負責校園安全工作，校園安全直接責任人。
副組長：xx，副校長，負責師生安全工作、接送安全工作、飯堂安全及水電安全工作、校產安全工作、保安工作及住宿安全。
二、現場指揮系統
正常工作日突發事件的指揮由校長負總責，各主管領導各負其責，協調各部門統一行動。
三、突發事件逐層報告制度
值班人員—→校長/（120、110、119）—→縣勞動局
四、安全工作聯絡電話
五、校園安全責任分工
六、教學活動安全應急預案
（一）教學樓、實驗樓安全責任人職責
1、責任人對所屬責任區負總責。
2、責任人要加強校園安全知識的學習和宣傳。
3、責任人要全面貫徹校園安全應急預案。
4、責任人要熟悉防范措施和安全器材位置及使用。
5、責任人要熟悉緊急疏散路線，并組織好緊急疏散。
6、責任人要及時發現和排除區內的安全隱患。
7、責任人要將隱患、問題和困難及時上報有關領導。
（二）緊急疏散責任人到崗時間
人員
遇到緊急情況后的到崗時間
值班人員
三分鐘到達出險樓層
部門負責人
五分鐘到達出險樓層
學校負責人
十分鐘到達出險樓層
七、學生宿舍安全應急預案
（一）學生宿舍安全責任人職責
1、責任人要組織緊急疏散及撲救工作。
2、責任人要做維持秩序工作。
3、責任人要熟悉疏散路線，器材位置。
4、責任人要將疏散線路告之每一位學生。
5、責任人要遇事鎮定，指揮有方。
6、責任人要帶領成員相互幫助，相互支持。
7、責任人要熟悉防火設施和安全通道的位置。
8、責任人要及時發現和排除區內的安全隱患。
9、責任人要將隱患、問題和困難及時上報有關領導。
（二）緊急疏散責任人到崗時間
人員
遇到緊急情況后的到崗時間
值班人員
三分鐘到達出險樓層
部門負責人
五分鐘到達出險樓層
學校負責人
十分鐘到達出險樓層
八、學生活動安全應急預案
1、凡組織20人以上活動的班級要向學校正副校長報《安全預案》，未經審批的活動不準進行。
2、《安全預案》包括活動的'時間、地點、內容、目的、人數、組織者、安全措施、疏散方案等。
3、活動組織者要對活動的安全工作全權負責。
4、活動組織者要向參加活動的師生，講明具體的安全措施及疏散方案，把安全教育放在首位。
5、體育活動前，由體育教師講清運動前的注意事項，大型體育活動前，要對參加活動的師生，進行好安全教育。
6、凡大型活動應安排醫務人員到場，以便緊急救護，并要求班主任跟班，維持活動的秩序。
九、食堂安全應急預案
食物中毒應急處理辦法：
1、報告學校安全領導小組。
2、將中毒者送衛生院檢查。
3、保護事故現場，通知縣衛生局對事故現場進行調查。
4、詳細寫清事故報告，如實上報領導。
5、造成事故的直接或間接責任人應等候處理，包括經濟處罰，行政處罰，直接承擔法律責任。
十、防火工作應急預案
（一）發現火險時的措施
1、發生火險時應及時撲滅，使火險消滅在萌芽狀態。
2、宿舍內發生火險時，宿舍內居住的所有教師應馬上參與撲救工作。
3、如不能及時撲滅，要立即報告主要領導，并通知周圍的教職員工共同救火。
4、樓內發生火災時應立即打開所有大門、電燈或應急燈。
4、值班人員和各部門負責人要在最短時間內到達現場，組織學生疏散，并視情況決定是否撥打119和120。
5、小火險撲滅后，要向學校領導匯報；比較大的火災，在組織搶救的同時，要立即報縣勞動局。
（二）責任追究
消滅火險后，要及時分析，查找原因。對直接責任人要根據責任大小給予批評、記過、解聘等處分，并在全校通報，以便吸取教訓。
十一、治安保衛工作應急預案
（一）加強治安保衛工作
1、學校定期召開學生、職工大會，對安全提出要求，邀請公安部門講法制課，增強師生的法律意識。
2、經常對學生宿舍進行檢查，發現棍棒、刀具的給予沒收，并查明原因，嚴肅處理。
3、發揮班主任、后勤老師、學生干部的作用，深入細致地開展學生工作，發現學生之間的矛盾及時處理。
4、對打架者決不手軟，根據《學生紀律十條》給予紀律處分。
5、嚴格執行來訪登記制度，防止壞人進入校園滋事。
（二）發生治安問題時的預案
1、發生斗毆事件后，班主任、教師、學生干部或保安要立即報告學校值班領導。學校值班領導要迅速到達現場制止，并及時通知家長。無法制止的，學校值班領導要立即撥打110報案。
2、及時送被打傷的學生到衛生院治療。衛生院不能治療的，及時送縣人民醫院或撥打120。
3、發生重大打架事件，造成嚴重傷亡的，立即報縣勞動局和公安機關。
? 校園清潔活動應急預案 ?
莒南縣煥章希望學校
為有效預防體育活動中的各類傷害事故，保護學生生命安全，制訂以下預案：
一、引發事故的原因：
1.缺乏預防運動傷害事故的知識；2缺乏準備活動或準備活動不正確；3、運動技術上的缺點和錯誤；4、運動量過大；5在身體機能不良的情況下參加體育活動；6，教學，培訓和競賽的組織方式存在缺陷；7、動作粗野或違反規則；8、場地設備不安全等。
2、 預防體育事故：1。加強思想教育和預防意識。小學生活躍，活潑，缺乏經驗，思想粗心和對事故預防的認識不足。 教師應教育學生首先建立安全觀念。
2、完善活動設施建設和管理。運動場應保持平整，無坑洼、石塊，地面不應太硬或太滑；球架、球門要定期檢修。三。教學、訓練和競賽活動必須精心設計、組織、嚴格要求和訓練。
4建立良好的教學秩序，注意課前準備；教師、學生著裝規范，必須穿著體育服裝上課，學生不準穿皮鞋、有跟鞋、涼鞋，女學生不穿裙子上課。5準確組織教學，加強學科教育。體育教師必須經常、反復地教育學生遵守紀律、遵守常規、遵守組織、遵守游戲規則。
6培養學生的自我保護意識和相互保護意識。7掌握合理的運動量，注意區別對待。在運動量的控制上，教師應隨時注意學生的生理反應，并做出合理的調整；教師要及時關注病、弱、殘學生，安排他們免學、參加見習。
8重視籌備活動，加強醫療監督。教師應根據上課內容和氣候情況決定準備活動的內容，嚴禁不做準備活動就進入體育活動，準備活動要充分、有針對性；學生應掌握自我醫療監護的常識。9、加強保護措施。
嚴格判斷，禁止粗暴動作，不得使用錯推、錯拉、錯撞等危險動作。加強組織領導，建立健全規章制度。
三、體育活動事故的處理 1、在場人員發現險情后要及時報告在場老師、衛生室保健老師和班主任，緊急或情況復雜時還應及時報告學校領導；相關教師應立即趕到現場，了解傷員情況，判斷傷情，進行急救；如遇重傷或無法判斷傷情，應及時送醫院檢查、急救或120搶救。2應及時通知家長和其他監護人，以便作出**決定和安慰工作。 3、保護現場、了解事故發生經過，調查事故原因，作好有關記錄并保護現場，采集有關證據，以利于對事故處理做到事實清楚，責任明確。
4、重大的傷害事故要及時上報5、事故發生在課上或因學校設施原因造成傷害的，根據《山東省中小學生學校傷害事故處理條例》有關規定，中小學校應承擔責任的，必須在第一時間報平安保險公司校方責任險理賠服務部。 6、前往醫院探視，隨時掌握傷者身體**情況。
? 校園清潔活動應急預案 ?
冬季采暖是師生正常生活和工作學習的基本保障條件，是維護社會穩定的重要因素。為了能夠及時有效應對冬季供熱期間出現影響師生正常采暖的緊急情況，結合本校供熱實際情況，制定此預案。
一、建立冬季供暖應急指揮機構
（一）冬季供暖應急指揮部。遇有緊急情況時，負責重大事件和事故緊急處理的組織指揮工作。
總指揮：陳憲偉
副總指揮：魏萬輝
成員：閔繁成管德良
（二）設立冬季供暖應急指揮部，建立相應指揮系統。遇有緊急情況時，負責對一般、重要、重大事件和小、一般、大事故和特大事故等緊急情況的緊急處理組織指揮工作。
二、緊急狀態及緊急情況分類和等級
（一）緊急狀態和緊急情況。
進入冬季采暖期間，即為冬季供暖緊急狀態。在此期間出現的影響師生正常采暖的情況為緊急情況。緊急情況分為緊急事件、緊急事故和其它緊急情況，并按照影響程度劃分相應等級。其中，供暖期間內因非供熱系統設備設施故障出現的停熱或供熱不達標情況，或由此造成社會重大影響的事件，稱為緊急事件。
因供暖系統設備設施故障出現的停暖或供暖不達標情況，稱為緊急事故，因用于供熱的能源出現短缺及上述未含的其它原因影響正常供熱的.情況稱為其它緊急情況。
（二）緊急事故：分為小事故、一般事故、大事故和特大事故
1.小事故：設備或管道的零部件在運行中突然損壞、造成局部設備、管道，運行中斷但沒有影響鍋爐運行或正常供熱。
2.一般事故：設備或管道的零部件在運行中突然損壞，影響鍋爐停運3小時以內，沒有影響正常供熱。
3.大事故：設備或管道的零部件在運行中突然損壞。造成單臺鍋爐停運1天或影響供熱4小時以上，沒有人員嚴重傷害的事故。
4.特大事故：設備損壞嚴重，供暖處于癱瘓狀態，造成至少1人重傷或死亡，或未到上述條件但性質惡劣，影響極壞者。
三、緊急情況處理程序
（一）一般事件處理程序
接到各種信息渠道反映的情況后，管德良立即匯報給閔繁成。
（二）重要事件處理程序
1.接到各種信息渠道反映的情況后，管德良立即匯報給閔繁成。
2.管德良前往出事地點了解情況后立即報告閔繁成，并根據具體情況和事態的發展，決定是否向魏萬輝報告，是否通報相關部門。
3.事件處理后，管德良將情況報閔繁成，并密切跟蹤關注該處情況。
（三）重大事件處理程序
1.接到各種信息渠道反映的情況后，管德良立即匯報給閔繁成。
2.管德良接到信息后，立即報告閔繁成、魏萬輝，管德良及閔繁成前往出事地點了解情況。根據具體情況和事態的發展，決定是否向冬季供暖應急指揮部門報告。
四、應急事故處理措施
（一）小事故：立即組織搶修人員和所需物資、工具進行搶修，并在4小時內搶修完畢，并通知管德良。
（二）一般事故：立即組織和所需物資、工具進行搶修，并在6小時內搶修完畢，并通知管德良和閔繁成。
（三）大事故：立即組織人員和所需物資、工具進行搶修并在8小時內搶修完畢，并通知管德良、閔繁成、魏萬輝。
（四）特大事故：立即通知應急指揮部總指揮陳憲偉，立即組織搶救受傷人員，在確保人員安全和設備安全的情況下，組織搶險人員和所需物資、工具進行搶修，爭取最短時間恢復正常供暖。并通知管德良、閔繁成、魏萬輝由公司將事故調查及處理情況上報陳憲偉。
事故處理程序、開展事故調查、分析事故原因，接受事故教訓，杜絕事故發生。事故調查處理應接受工會組織的監督，在調查處理事故中，對玩忽職守、濫用職權、徇私舞弊、有意毀滅證據及現場者，應追究其行政責任，觸及刑律的，追究刑事責任。
五、其它緊急情況的處理程序。
停水、電的緊急處理。及時通知供電局及自來水公司組織協調好供水、供電工作。
? 校園清潔活動應急預案 ?
隨著社會的快速發展和校園人群的不斷增加，校園保安工作變得尤為重要。校園是學生學習和成長的地方，也是學生們的第二個家。為了保障校園的安全，學校必須制定一套完善的應急預案。校園保安應急預案是指學校為應對突發事件而制定的一系列措施和預案，以保障學生和教職工的生命安全和財產安全。
校園保安應急預案需要包括各類突發事件的應對措施。比如，火災、地震、恐怖襲擊、自然災害等。針對不同的突發事件，學校應當制定相應的預案和操作流程，并向學生和教職工進行宣傳和培訓，以確保大家能夠在危急時刻做出正確的反應。預案中應包括各種情況下的應對策略，以及各個部門的分工和指揮機制。學校還應設置相應的應急設施，如緊急逃生通道、滅火器等，并定期檢查和維護這些設施，以確保其有效性。
校園保安應急預案需要明確各個崗位的職責和行動準則。學校應該給予每個保安人員相應的培訓，使他們了解預案內容、緊急情況下的處理方式，以及各類應急設備的操作方法。保安人員應當熟知校園的布局和各項安全設施的位置，并掌握應對突發事件的技能和方法。學校還應設立保安巡邏組，確保校園保安人員能夠及時發現問題并采取措施。
校園保安應急預案需要與相關部門進行緊密合作。學校應與當地政府、警察和消防部門保持密切聯系，并與其建立良好的合作機制。在應對突發事件時，學校可以及時調動相關部門的力量和資源，并與其共同應對危機。學校還應與附近醫院簽訂合作協議，確保發生突發事件時能夠及時接收傷員并提供急救。
校園保安應急預案需要定期演練和評估。學校應定期組織突發事件演練，以測試和改進應急預案。演練應包括各個環節的測試，如緊急報警、疏散逃生、滅火救援等，以確保校園保安人員和學生能夠熟悉各項應對措施。在演練過程中，學校應收集各方的反饋意見，并根據實際情況對應急預案進行調整和優化。
校園保安應急預案是確保學校安全的重要保障措施。每個學校都應將其制定為一項必備的工作，以確保學生和教職工的生命財產安全。在制定預案時，學校應考慮到各種突發事件的特點，并與相關部門進行緊密合作，定期演練和評估以確保其有效性。只有如此，我們的校園才能成為一個更加安全和宜居的地方。
-
小學作文網小編為您推薦校園清潔活動應急預案專題，歡迎訪問：校園清潔活動應急預案
