長安城布局思想總結|長安城布局思想總結(通用16篇)
發表時間：2018-05-27長安城布局思想總結(通用16篇)。
? 長安城布局思想總結 ?
時光如梭，一年又轉瞬而逝，年年這個時候，在單位總忙著寫年終總結，今年的年終，不必再去書寫工作上的總結，反而有想法和時間，去做往年在腦海中略微會思考的個人經歷和思想的總結。
20年對于個人是重要的一年，做了人生應該是的最后一次工作道路上的抉擇；跑了已過去的半生以來最遠的路；經歷了離開家人和朋友最長的時間；耐過了一次最長的獨處。..。..
經歷帶來思考，思考帶來感悟，感悟帶來行動，行動帶來結果，結果帶來幸福！
關于工作。常想，我想做什么和我該做什么？這也是一個人成功或者能否在工作上得到認可的`基礎，而這個的基礎是對自己的認識。想做什么，往往不能做，有機遇的限制，有條件的限制，有你自己個性堅持的限制，有你人生規劃的限制，但你不能想做什么的時候，最好知道你該做什么，該怎么做，如果該做什么都不知道，你更不能想做什么就做什么，那樣你就會更后悔！
關于家庭。離開了家，才知道什么叫思念和掛牽，在家的時候可能想她的錯、她的不好的時候多，嫌她煩，離開家的時候，總想她（包括倆）的好，甚至有思念嘮叨的想念，想和別人說起家，說出的都是一種神采和自豪。定時的電話成了習慣，而不像在家，不回家打個電話也嫌多余，想她們在家的難，想她們在家的晚飯和冷暖。
關于朋友。俗話說，在家靠父母，出門靠朋友。離開大群大群的朋友，才知道，雖可有新交，但更思故交 ，常常會整夜的做夢，夢見的朋友排著隊，一會這個喊你，一會哪個叫你，一夜會醒好幾次，醒了才知，哦，我是想你們了啊，日有所思，夜有所夢，忙時日雖未思，但自己的潛意識里在想念。知道了思念，對于新朋友的交往，就更加的真誠和坦誠，即使自己委屈也不愿別人受到傷害，更加沒有了不單純的雜念和功利。對于以往的朋友，想起時想的多的是，有哪些地方自己做的不好，是否傷過對方，是否有機會去彌補。人說四十而不惑，但總覺得有時有些突然更細膩，細膩的有點不男人，沒有了拿得起放得下的勇氣。
關于金錢。雖經常缺錢，也衣食無憂，雖也本著待遇跳槽，但更多時把錢看成一種衍生物，只是一種標志，而非最終目標。為了一個目標的實現，往往要犧牲更多，但更加認為，你知道了你想干什么，能干什么，該干什么，處理好和家庭、朋友的關系，它自然會來，雖未必很多，但一定更有意義！
? 長安城布局思想總結 ?
小時候讀辛棄疾的詞：“西北望長安，可憐無數山?！蹦菚r候不懂詞中的悲愴心酸，只覺得詞句朗朗上口，好聽的不得了，于是天天望著屋后的山，念叨著。
每次我一念叨，伯父總會摸著我的頭：“小鬼頭，懂什么長安、可憐?！?/p>
“我知道山！”我指著屋后綿延不盡的大山，沖著伯父叫嚷。
伯父聽著我那幼稚的話語，總是搖搖頭走開，去房里搬來一盤棋，“來，小鬼，廝殺兩盤?！?/p>
棋局風云莫測，早讓我將長安什么的拋之腦后。但我知道伯父的眼里總有那么一股沉思的味道，不是為棋，是為長安二字。
我十二歲那年，伯父走了。動蕩慌亂的年代里，綿延不絕的大山都不能阻擋那些士兵蠻橫的腳步。
他們帶走了我的伯父，我拉著伯父的衣角不愿意松開，大兵把我狠狠地踹倒在地。伯父沉靜的臉上突然涌現出了戾氣，那是我從未見過的，他的眼神兇狠地看著大兵：“我跟你們走。別動孩子?！?/p>
不用伯父多說，爹娘就已經把我牢牢抱在了懷中，伯父轉身離去，只留給我一個看起來很高大的背影。
我問爹娘為什么伯父會被壞人帶走？他們嘆嘆氣，就完了，也不會告訴我伯父去了哪里。可是山村里是沒有秘密的，家長里短的事情就夠他們傳上一年了，何況是大兵抓人的消息呢。
伯父被帶走的那天，家家關門閉戶，但我知道背后有多少雙眼睛盯著。
果然，不久后就聽到隔壁的邢奶奶跟劉奶奶說：可憐吶，那孩子還不知道永崽去了。
永崽是我的伯父，去了在方言里就是死了的意思。
伯父死了。綿延不絕的大山隔不斷大兵的腳步，也隔不斷伯父拳拳的赤子之心。他把他知道的東西寫下來，救了很多人，可是總有人容不下他。
再念“西北望長安，可憐無數山”，伯父在棋局上的步步為營就浮現在我眼前。
? 長安城布局思想總結 ?
步入式玄關是玄關和儲藏間結合的產物。跟一般玄關相比，步入式的布局會留有一定的活動空間，一方面是方便玄關柜門的開合，另一方面也是留給我們換鞋用，雖然會占空間，但進出門留有空間換鞋，屬于緩沖區，也有利于家里保持干凈、衛生，減少清潔的工作量。清掃工具，如吸塵器、蒸汽拖把等不僅可以收入玄關，還可以在玄關充電。
步入式玄關柜門關閉后物品全部隱藏，玄關干干凈凈，告別”臟亂差“。集中收納，不用再四處翻找，打掃輕松，收納容積急速提升。
4、長廊式玄關
現在的好多戶型入口都是一字型長廊設計形式，一進門就是長長的走廊，走廊的盡頭通往餐廳、起居室或臥室，這就意味著走廊有多長，玄關柜就有多長。在這樣的空間中，布局、色彩和光線的設計很關鍵，更關鍵的是玄關柜的形式。
組合柜是長廊式玄關的標配，將入口處的空間利用的淋漓盡致，不浪費一絲空間。
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云物凄涼拂曙流，漢家宮闕動高秋。
殘星幾點雁橫塞，長笛一聲人倚樓。
紫艷半開籬菊靜，紅衣落盡渚蓮愁。
鱸魚正美不歸去，空戴南冠學楚囚。
1這首詩寫了什么？抒發了什么情感？
明確：這首詩，通過詩人望中的見聞，寫深秋拂曉的長安景色和羈旅思歸之情。
2本詩的感情基調是什么？
3詩人圍繞標題“長安晚秋”描寫了那些景物？
明確：云物，宮闕，殘星，雁，長笛，人，樓，菊，蓮，鱸魚。
4作者是怎樣描寫景物的？
明確：整體和局部結合。首聯：總攬長安全景。在一個深秋的拂曉，詩人憑高遠眺，眼前凄清的云霧緩緩飄游，樓閣高聳，好像觸動了高高的秋空。頷聯，頸聯寫局部之景。
聲色，動靜結合?！皻埿恰笔悄恳?，“長笛一聲”是耳聞?！把銠M塞”是動態，“人倚樓”是靜態。
選景典型。殘星，南歸的雁陣，這是秋夜拂曉天空的最優特征的景象。紫菊半開，紅蓮凋謝，也是深秋時令的景色。
5“紫菊”和“紅蓮”對表現詩人的情感有什么作用？
明確：移情入景，紫菊半開，紅蓮凋謝，正是深秋時令的景色，
目睹眼前這憔悴含愁的枯荷，追思往日那紅艷滿堂的蓮花，使人產生紅顏易老，好景無常的傷感。蘺畔的紫菊，儼然一派君子之風，令人想起“采菊東籬下”，油然而起歸隱之心。
6尾聯采用了什么手法？表達什么情感？
明確：用典。“鱸魚正美”用西晉張翰的事，表示對故園之情和隱退之思，“戴南冠學楚囚”用春秋鐘儀的事表明自己留居長安之無謂與歸隱之不宜遲。
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在歷史的長河中，長安這座城市給人留下了諸多形象，而在每個西安人心中都有座屬于自己的長安城。
長安在遙遠而又漫長的歷史畫卷里是濃墨重彩的一筆，古往今來，許多有名的詩人、詞人曾經到過長安，寫出了自己眼中的長安，宋代的詞人釋云賁寫出的長安是“秋風吹渭水，落葉滿長安”，詩仙李白寫出來的長安是“長安白日照春光，綠楊結煙垂裊風?！痹诓煌墓潥庵?，長安城也有著與眾不同的風采，每當下雪的時候，你出門就會發現，皚皚白雪把長安城映襯地像座白色的碉堡，也正是這種原因，在其他節氣時熙熙攘攘的人群都藏匿在家中，使得以往的車水馬龍變得冷清。很容易讓人感受到那句：“長安一片月，萬戶搗衣聲”中所描述長安的孤獨。
在大多數人的眼中長安都有一個共同的特點，繁華。長安在隋唐時期是一個人口超過三百萬的國際大都，連紐約都不能和這座城市相提并論。長安就連市井也可以說是當時世界上最為繁華的市井，就更別說長安那宏偉壯麗的宮殿了。盛世之際，長安這座城市不僅承載了政治的鼎盛，也承載了詩歌的鼎盛。有李白的飄逸，杜甫的哀愁，孟浩然的清雅。初唐四杰之一的盧照鄰更是將長安的繁華描寫的淋漓盡致。長安還是歷史舞臺上濃墨重彩的一筆，漢武帝時期開通的絲綢之路就是以長安為起點的。唐朝時期，長安更是擁有著無數輝煌，如遣唐使，鑒真東渡，連日本都受到了唐朝長安的影響，長安毋庸置疑是一個世界性的大都市。
長安，長安，長居久安，長安是座令人宜居的城市，來過這里的人們都流連忘返，在傍晚黃昏時迎著風，逆著光和最好的朋友一起在城墻上騎著自行車，欣賞著這座的古城，沉浸在悠久的歷史里，暫時將煩惱拋之腦后，用心體會如此雋永的一瞬間，你會發現：歲月靜好是如此的簡單，它不無趣，不枯燥。
通過對長安的描繪，寫出了我心中的長安城，我內心的長安城是如此令人神往，我多想去到夢寐以求的長安城?。?/p>
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桃核上的長安城：民間故事
一開始，外公將它送給我的時候，我并沒有很當一回事。
外公說：這是我爺爺的爺爺，花了整整十年的功夫精雕細刻做出來的?，F在就送給你啦。
我接過來一看，原來是一顆通紅如瑪瑙的桃核，它不過手指頭大小，上面用浮雕手法雕了些東西。細細看去，可以看清那是一個城門，城門上有門樓，城墻上還有箭垛，城墻上繞了一圈，正好將整個桃核裹住了。要說精致，也確實是很精致了。瞧，連城墻上一條條磚縫，連門樓上翹起的飛檐上掛著的風鈴，也歷歷可見。
繼續看，可以看到城門上有一塊匾額，匾額上還刻著兩個像蚊子腳一樣細的字。使盡眼力看去，終于認出了，是長安兩個字。
原來，這雕的是一座長安城呢，我不禁哂然一笑。
不過，就這么一件東西，要說花十年功夫才雕成，我覺得似乎有些夸張了。也許，我外公的那位爺爺的爺爺，是個喜歡磨洋工的人吧。
我饒有興趣地將它把玩了一番之后，就漫不經心地將它丟在寫字桌上了。
可是第二天早上，我又一次從桌上拿起它時，偶然一瞥之間，忽然有種異樣的感覺：這核桃上的長安城與昨天的有所不同了。仔細一看，我驚異地發現，那城樓下的城門打開了，出現了一個明明白白敞開著的城門洞。
我清楚地記得，昨天這城門是關閉著的，而現在它怎么會變成打開了呢?
我將核桃湊到鼻子跟前，瞇著一只眼，瞪大另一只眼，象瞄準射擊一樣，集中目力想從那城門洞往里面瞧。但城門洞實在太小，小得只有一粒米那么大，我看不清里面有什么，我隱約感到里面也許隱藏著一些深奧莫測的東西，但到底有些什么呢?
我立即找來一把放大鏡，這可是一把倍數很高的專業用的放大鏡。我把放大鏡對準那敞開了的城門洞，往里面瞧，這一瞧，不要緊，我差點兒失聲叫了起來。
從那放大鏡晶亮的鏡片里，我可以看到，就在那城門里面，竟然還有一條街道呢!
街道是用整齊的長條石塊鋪成的，一直伸向桃核的深處，街道兩邊是鱗次櫛比的店鋪，那一爿爿店鋪的門面和招牌各不相同，有布莊，有客棧，有酒樓，看樣子是應有盡有。
再往里看，看不大清楚。我走到窗口，借助窗外那燦爛的陽光，希望能看到這條街、這座城更深處的景象。果然，有了經放大鏡聚集起來的一束光亮直射進城門洞，我看到了，里面還有拱橋、牌坊、水井，啊，還有一些小人人!
這些小人人，有的站在店鋪門口，哈著腰恭候顧客上門;有的站在拱橋上，仰著頭悠然欣賞風景;有的手端著食盒，像是在沿街賣點心。我還能依稀識出，他們頭上有的扎著布巾，有的梳著發髻，有的戴著氈帽。他們有高有矮，有胖有瘦，有的文雅，有的粗獷。至于他們的嘴臉，就看不清了。
我正看得津津有味，忽然發現那些小人們動起來了，而且是十分驚慌地不約而同地朝一個方向動，也就是向街道的那一頭——核桃的深處移動。不一會兒，他們竟奔跑起來了，好象那里面發生了什么事。再一看，便看到，從街道的那一頭，不知怎么冒出了一縷白煙。那煙越來越來多，越來越濃，以致彌漫了整個街道。
不好，那里面著火了!那些小人都是去救火的!
那核桃里面，好端端的怎么會著火呢?我一拍腦門，明白了——是我惹的禍。當我用放大鏡觀賞那城里的景象時，正好將太陽光聚成一個小點，那一小點的溫度當然很高很高，便在那核桃的深處燃起火來了。
眼看那白煙充滿了城門洞，我想恐怕那些小人們是無力撲滅這場對于他們來說是滅頂之災的大火了，我得趕緊助他們一臂之力才是。我手忙腳亂地跑到自來水龍頭邊，用手蘸了些水，對準核桃上正在冒煙的城門洞，滴了一滴水，這滴水頂多只有小孩兒的淚珠那么大。這一招真靈，隨著輕微得勉強可以聽到的哧的一聲，那白煙立刻消失了。
我這才松了一口氣，又拿起放大鏡來。這回，我可小心了，不敢再就著陽光照著看了。可沒想到，那放大鏡里顯示出來的景象，又讓我大吃一驚，我又闖禍了!原來，就是那一小滴水，卻讓核桃里的那一條街道，轉眼間變成了一條浪滔滔的大河，河水都淹到兩邊的店鋪的屋檐下了。一些小人人，正在河水里掙扎。
這可怎么辦?我第一個念頭，就是想將那核桃甩幾下。不用說，只要一甩，這里面的水就可以甩得干干凈凈。可是，我不敢。因為，這么一甩，里面的水雖然可以甩出來，可是在水里面的小人人呢，肯定也要被甩出來。他們是這么小，一甩出來，準會被甩得無影無蹤，不管怎么找也找不到了。那豈不是把他們害苦了?
那么，只有一個辦法，讓那里面的水，慢慢地流出來。我小心翼翼地將核桃放在手心里，讓那城門洞稍稍向下傾斜一點點。行了，里面的水淌出來了。我對著放大鏡看，只見里面的小人人都很機靈地或抱住牌坊的柱子，或抓住了房屋的窗子、拱橋的欄桿。只有一個小人兒大概因為措手不及，隨著水漂了出來。反正他們都是核桃雕成的，所以，他倒也不在乎水淹，一到我的手心里就抖抖身子站了起來。
怎樣才能讓他回到城里去呢?我靈機一動，有辦法了。我忍著疼在自己頭上拔了一根短頭發，將這根頭發一頭搭在核桃上的長安城的城門口，一頭湊近我手心里那個孤單無助的可憐的小人兒身邊。那個小人兒挺聰明的，一下子就明白了我的用意。他像攀樹一樣攀到我的那根頭發上，然后順著那根頭發，手腳并用使勁地往上爬。他爬呀爬，很快就爬到了城門口，然后就進去了。
我正想看看他究竟走到哪兒去了，誰知那城門卻一下子就關上了。這一下著實使我有些沮喪。但想想，又覺得他們這么做也是有道理的。經過這么一番折騰之后，他們總要收拾收拾吧，就別再去打擾他們了。
我小心地將這核桃放在枕頭邊。我在想，等下一回這城門再打開時，我一定得想個合適的法子，與這城里的小人人們好好地聊一聊。也許，他們會樂意跟我交朋友的。
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在觀看王寒教授的視頻《管理布局》中，每一段視頻都給我帶來很大的啟示。其中，關于大秦帝國強大的視頻令我印象最為深刻。這段簡短的視頻帶給我無盡的思考，一個2000多年前的國家，有著我們現代企業太多值得學習的地方。
通過簡單的整理感覺有以下方面值得我們重點學習。
1.以人為本
一個國家一個時期強盛，一個企業一個時期強盛，最根本的因素就是人才，因為人才是強國強企的重要力量。大秦帝國在長達上百年的戰事中，能夠存活下來，強大起來，就是有著一代又一代可以為了國家強大而視死如歸的忠臣。在一個國家，一個企業也需要這樣的人才。
人才是國家實力的基礎，人才也是企業成長的支柱。我們的企業需要的是人才，需要的是能夠徹底落實企業利益而不是個人利益的人才。所以，關注人才，關注知識型人才，關注管理型人才和與現代企業接軌的人才十分重要，這將決定著企業未來的發展方向和和運行軌跡甚至生死存亡！
2.依法治人
衡量一個國家實力的最重要標準之一是其法律是否健全。大秦帝國在2000年前就能夠以比較健全的法律制度來管理國家，是非常值得我們深入的學習。特別是秦孝公任命商鞅主持國家改革運動，為秦帝國注入了新鮮血液。
與此類似，企業的治理也要按章行事，嚴格按照企業的章程來管理企業和企業員工，因為無規矩不成方圓。企業的發展，對于管理者簡單的來說，可以分為“人管理”的階段和“法管理”的階段；我們的企業現階段還處于從“人管理”到“法管理”的過度階段，在這一階段當中，我們的制度在建立在完善，我們對現有制度的執行力也在加強。依法治人是一個企業成熟的基本條件之一。
所以企業應該仿效大秦帝國依法之人的策略，實行依章管理，才能讓企業在日常行政活動中正常運營和管理。
3.變則通
秦國的強大，一個重要的原因就是“變”，一群敢于挑戰世俗，永遠創新的勇敢的人，正是這些人使得大秦這只雄鷹重生，讓它在戰國七雄之中崛起。企業的發展也需要敢于改變現狀、能夠改變現狀的人。“窮則變，變則通，通則久”。
這群法家武裝的人改變了這個國家，讓這只雄鷹再次翱翔在天空。企業管理和經營也是這樣。一個企業不能固守原有的制度和思維，不能在當前激烈的競爭中無所作為。要有敢于改變現狀、突破陳規定型的創新精神，讓企業的血液不斷注入新的活力。
4.發展從創新開始
大秦帝國在長達數百年的戰斗中能夠做到常勝，所使用的兵器是一個很主要的因素。從秦朝的兵器中，我們可以看出，創新精神在秦朝的許多方面都得到了很好的體現。創新精神也是企業發展的重要因素。
沒有創新的企業在競爭中會變老，直到最終被淘汰。因此，創新是一個國家或民族繁榮昌盛的不可分割的動力和源泉。有創新的國家或企業將獲得獨特的收益，在競爭中占據主動。
5. 標準是強大的保證
秦國，各地工廠做出的兵器誤差很小，就說明秦國已將標準運用在當時的管理當中，并且得到了有力的執行。標準和執行在當今的企業中也是必不可少的
條件。企業標準的制定，是生產和使用過程中時間的積累和經驗的提煉；執行力的創造，要求每個環節都嚴格按照相應的制定。秦國的強大不是偶然的。企業的發展不是偶然的。一個國家要發展壯大的企業，需要時間、土地、人，這些環節缺一不可。
以上是通過學習王寒教授的《管理布局》中對大秦帝國的崛起與現代企業管理布局及其在實際企業競爭與運營中的一些收獲和感悟，也是自身管理知識的豐富的過程。
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一、我們站在庭院的正中間，面對著庭院門口所在的這面墻的中間，左邊就是青龍方，右邊便是白虎方。要是有設計假山在庭院的話，盡量要讓它在青龍方。青龍方這個方位讓它比白虎方要高一些，持平也是可以的。最主要的原則是不要讓白虎方高過青龍方，俗話說得好：寧讓青龍高萬丈，休叫白虎抬起頭。說的就是青龍和白虎方的高低配合，但是白虎方的建筑和高度還是要有的，不可以缺失了。
二、動態的水應該要在青龍方，靜態水可以布置在白虎方。何謂動態靜態之水，動態的水就是動的水，比如噴泉、流水盆景等，靜態的水就是靜止的水，比如水池、泳池等等。四象之中，青龍為陽喜動，白虎為陰喜靜，這就是水法布局的原理。
三、庭院的地板磚如果損壞了，應該要迅速的進行修復、替換，不然會導致家運的坎坷。不管是對外的接觸還是家庭內部的溝通，都是不利的現象。
四、庭院道路鋪設禁止使用鵝卵石，有人的會認為鵝卵石很美觀，而且有時候也能夠光腳在上面行走，還能起到保健的作用。但是用這樣的石頭來鋪設道路在家居風水是極為不利的，這會導致家里的人長腫瘤的現象，為了家人的健康建議還是少用這樣的石頭裝飾。
五、如果設計亭子在里面的，不能讓亭子的尖角對著房屋的任何個方位，這和壁刀造成的影響是類似的，會有手術傷災的情況出現。
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我的故鄉在長安，這兒有許許多多令人流連忘返的景色。我最喜歡登上長安公園山頂的?望塔，極目遠眺。我常常出神地站在?望塔的頂層，盡情地享受著徐徐拂過的涼爽的清風，貪婪地享受著長安的美麗景色。
清晨，太陽還沒有升起來了的時候，我就早早地起床，登上塔頂，手扶著欄桿，靜靜地等待著日出。輕輕的微風吹拂著我的臉頰，好涼爽啊！我大口大口的呼吸著這清涼的空氣。太陽漸漸地從東方升了起來，頓時，周圍的晨霧變成了橙色。過了好幾分鐘，太陽就像一位害羞的小姑娘，露出了半張紅紅的臉。又是幾分鐘過去了，這害羞的小姑娘似乎一下子又變成了一個愛搗蛋的孩子，從橙色的“面紗”中跳了出來。那火紅火紅的太陽把整個長安都照亮了。透過遠處的長安門望去，太陽似乎掛在了門里，好一幅“日出長安門”的景象！大街上的車子開始逐漸多了起來，天空中飄浮著一朵朵白云，馬路上一輛輛車子在歡快的奔馳著，多美的長安早晨??！啊，新的一天又開始了！
黃昏來臨，太陽懶洋洋的，好像在說：“工作了一整天，真累??！”他溫和地灑下柔和的光輝，這暖洋洋的金色光灑遍了長安的每一個角落，灑在了每一個人的身上。許多工廠都下班了，工人們或三五結伴，或獨自徜徉，原本車水馬龍的街道，突然增加了許多的歡聲笑語，顯得更加熱鬧了。在川流不息的車流中，在熙熙攘攘的人群中，太陽的光更加柔和了。慢慢地、慢慢地，它向西山滑了下去，最后消失在人們的視線中。
到了晚上，長安籠罩在一片安靜祥和的燈光中，商店門口的霓虹燈，柔和的街燈，還有掛在樹梢的小彩燈，到處都是一片光亮，就是天空皎潔的月光，也在這五顏六色的燈光中黯然失色了。在這時，你很難發現有星星，因為它們的光太微弱了。夜晚也是長安人最喜歡的時候，很多人都在晚上出來游玩，放松自己：上班的工人，讀書的學生，蹣跚學步的孩子，還有年邁的老人……難怪有人曾經這樣說：“長安是一個沒有夜晚的城市?！?/p>
??！長安，我的故鄉，你是多么繁華，又是多么美麗，我愛你！
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[釋義]
(1) (動)全面安排(多指作文、繪畫、下棋等事)。
(2) (名)對事物的規劃、安排。
1.(全面安排) overall arrangement; layout; geographical layout; distribution; geographical distribution
3.(圍棋、象棋術語) position (象棋中亦稱“開局”)
1. 他對房間的布局是很清楚的。
2. 數學規律是宇宙布局的精髓。
3. 他首先摸熟了俱樂部的布局。
4. 她的畫有功力，但布局欠佳。
5. 那個省的輕工業布局需要調整。
6. 這幅畫色彩鮮明，但布局蹩腳。
7. 磷酸廠的地理位置遵循不同的布局。
8. 我市的學校[教育]布局受到了批評。
9. 程序設計員所用的一種總的布局叫做流程圖。
10. 存貯器布局就是地址總線各位的尋址平面圖。
(1) [distribution;layout] 對事物的全面規劃和安排
(2) [composition of a picture,essay,etc.]∶[繪畫、文學作品的] 設計。文學上為了戲劇效果而引入的方法或人為狀態(如超自然的力重)
(3) [position of pieces on a chessboard]∶指棋子分布的態勢
(1).本指下棋時從全局觀點出發進行布子。 唐 王建 《夜看美人宮棋》詩：“宮棊布局不依經，黑白相和子數停?！?吳梅 《題天香石硯齋棋譜》詩：“斂邊豐腹審四隅，布局落子無其偶?！?/p>
(2).引申指對事物的規劃安排?！缎咽篮阊浴埻⑿闾由雀浮罚骸澳菚r先生教他做文字，卻就知布局練格，琢句修詞?！?毛澤東 《論十大關系》二：“為了平衡工業發展的布局，內地工業必須大力發展?！?姚雪垠 《李自成》第二卷第五一章：“這座佛寺占地不大，但建筑玲瓏，布局緊湊，禪堂清幽?！?/p>
從全面考慮進行安排。 清 方薰 《山靜居畫論》卷上：“凡作畫者，……一如作文，在立意佈局新警乃佳，不然，綴辭徒工，不過陳言而已?！比纾汗I布局合理。
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春暮 曹豳，這首詩描述的是春末時節，大自然一派熱鬧與繁榮的景象。本文由編輯收集整理，希望大家喜歡！門外無人問落花，
綠陰冉冉遍天涯。
林鶯啼到無聲處，
作品翻譯：
暮春時節，已沒有人過問路上的.落花，只見濃郁的樹蔭，無邊無際，遍及天涯。林間的黃鶯早已不再啼叫了，只能獨自一人邁向長滿青草的池塘畔，去聆聽青蛙的叫聲。
首先描寫花、鳥、葉，襯托出“暮”字，點明題意。明媚的春天已經悄然消失了，花兒落了，大地上已萬木蔥蘢；鶯歌歇了，青草池塘處處有蛙聲。一番感嘆，抒發了詩人的惜春之情。兩兩相對，把暮春時節的那種繁盛和熱鬧的景象生動地表現了出來。
作者簡介：
曹豳（1170-1249）字西士，號東畝，一作東猷，溫州瑞安（今屬浙江 ）人。嘉泰二年（1202）進士。授安吉州教授，調重慶府司法參軍，改知建昌。紹定六年（1233 ），擢秘書丞 ，兼倉部郎官。端平元年（1234 ），除浙西提舉常平，移浙東提點刑獄。嘉熙初，召為左司諫。與王萬、郭磊卿、徐清叟俱負直聲，時號“嘉熙四諫”。嘉熙三年（1239），知福州，以禮部侍郎召，為臺臣所沮，遂守寶章閣待制致仕。淳v九年卒，年八十，謚文恭 。劉克莊為撰神道碑（《后村先生大全集》卷一四四），《宋史》附《曹叔遠傳》?！度卧~》輯其詞二首。
以上這篇春暮 曹豳就為您介紹到這里，希望它對您有幫助。如果您喜歡這篇文章，不妨分享給您的好友吧。更多古詩詞盡在：詩句大全 ！
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高三了，真是個多事之秋。
走進高三，走進生活，體驗高三進行曲，體驗個中酸酸澀澀、苦苦甜甜，別有一番滋味在心頭。
緊張：生活的主旋律
緊張，不容置疑。每每看到樓梯口那塊高考倒計時牌，心里便會莫名的緊張，甚至焦慮。畢竟十年寒窗，在此一搏?。?/p>
每天，老師的工作已經固定化、一體化。老師抱一疊試卷進教室，不多時又抱著一疊考卷出教室。數學老師剛走，外語老師進來，還有地理老師見縫插針，不厭其煩地一次又一次地興起小黑板同學每天每時每節課筆耕不輟，忙著解未懂之題，忙著向老師請教，忙著訂正試卷為了七月的那個未知數，緊張是唯一不變的基調。于是乎，學校、食堂、教室三點一線是不變的航向；抓緊時間吃飯，抓緊時間騎車只為擠出更多的時間來學習。
然而，緊張并沒有吞噬我們。在繁重的學習中，我們體驗著生活充實的興奮，感受著緊張生活的步伐。
牢騷：生活的小夜曲
高三階段，經常可以聽到這樣的議論：
唉，考試太難了，我看我希望不大。甲垂頭喪氣，一臉苦行僧標模樣。
本人已數月不知電視為何物，不知音樂是何味了。乙苦苦地唉嘆著。
死定！今晚2點35分的足球賽是看不成了。真是丙的心境深得球迷們的理解。
啊呀！差點忘了大事，下午歷史課還要模擬考試呢！丁的一聲提醒，驚動了夢中人。于是大家各就各位，趕緊備戰。
牢騷，為高考而發；議論，因高考而起。反正牢騷、議論司空見慣，不足為奇。聽多了也就自然了，仿佛是生活中不可缺少的一支小夜曲。
希望：生活的狂想曲
報紙上說了，今年大家擴招，咱們都大有希望噢！傳播消息的同學眉飛色舞地告訴大家。對呀，對呀，大家好好努力，一定能行的！臨近高考，大家都誠心誠意地彼此鼓勵，彼此加油只要有一線希望，就要百分之百地努力。特別是接二連三的家長會上，學校一次又一次地發布的招生信息，更使我們的信心指數不斷上升。對！下定決心，努力拼搏吧！
高三呀，高三！高三的生活仿佛是人生中一篇最最扣人心弦的樂章。緊張的主調讓我們振奮，燦爛的希望與我們同行。走進高三，走進生活，不遠的將來，就會走出一個繁花似錦的春天！
說實話，象這樣的作文并不好寫。如果文章只是按時間順序，不分主次，像計流水帳式的實錄生活，那就顯得平淡、膚淺、泛味，讀后既不能給人有益的啟示，又不能給人健康的情感。
而這篇作文，作者卻另辟蹊徑，巧妙選擇了三個片斷，精心設計了三個小標題，在所選擇的三個點上大做文章。其實，抓住了那個點，寫起來就不會無從下手，也比較容易把握。這篇文章，通過三個點，寫出了高三學生特有的緊張和辛苦，也寫出了高三學生特有的興奮和希望，表現了當代學生的蓬勃向上、積極進取的精神面貌。
