檢驗專業個人實習總結(集合15篇)_檢驗專業個人實習總結

發表時間：2018-05-29

檢驗專業個人實習總結(集合15篇)。

? 檢驗專業個人實習總結

在這次專業綜合實習中，我有幸能夠參與到實際工作中，學到了許多寶貴的經驗和知識。通過這篇個人總結，我將詳細、具體且生動地描述我的實習經歷，以及我從中獲得的成長和收獲。

本次實習我所在的公司是一家知名的互聯網企業。這家公司以其創新的產品和注重用戶體驗的理念而聞名，在市場上有著廣泛的影響力。我被分配到了產品部門，與產品經理一起參與了產品規劃和開發的整個過程。

在這個部門里，我主要負責市場調研和數據分析。在每次產品迭代之前，我需要收集用戶反饋，了解用戶的需求和痛點，并將這些信息整理匯總給產品經理。通過這個過程，我了解到了市場競爭的激烈，同時也意識到了用戶需求的多樣性。為了更好地了解用戶，我還參與了用戶訪談和問卷調查的工作。這些實地調研的經歷讓我更深入地了解了用戶的真實需求，并將這些需求轉化為產品設計的參考依據。

在數據分析方面，我主要負責處理產品數據和用戶數據。通過使用Excel和數據分析工具，我能夠收集和整理大量的數據，并進行可視化分析。比如，我將用戶消費水平與不同產品的銷售情況進行了對比分析，以確定我們的目標用戶群體和市場定位。我還利用用戶行為數據，對產品的功能進行了改進和優化，使其更加符合用戶的使用習慣和喜好。數據分析的工作不僅提升了我的技能，更讓我了解到了數據對于產品決策的重要性。

除了市場調研和數據分析，我還參與了產品測試和競品分析的工作。在產品測試中，我負責檢查產品的質量和功能是否正常，并提出改進意見。通過不同渠道的測試反饋，我積累了一定的產品測試經驗，并且能夠提供有效的改進方案。而競品分析讓我對市場上的其他產品有了更全面的了解，也為我們的產品提供了更多的優勢和創新點。

在實習期間，我得到了同事們的幫助和指導。他們不僅約我參加了許多團隊會議和項目討論，還對我的工作進行了評價和指導。通過與他們的交流，我深刻理解到了一個團隊的重要性和合作的價值。團隊合作不僅提高了工作效率，還激發了我們的創造力和學習動力。因此，在未來的工作中，我將更加注重團隊合作，并盡力提供幫助和支持其他成員。

個人總結，這次專業綜合實習為我提供了一個寶貴的機會，讓我在實際工作中學到了許多知識與經驗。通過市場調研、數據分析、產品測試和競品分析的工作，我深入了解了用戶需求和市場情況，提高了自己的工作能力和綜合素質。與此同時，我也意識到了團隊合作的重要性，并通過與同事們的交流和合作，不斷提升自己。這次實習讓我更加看清了自己的職業發展方向，并為我的未來發展奠定了堅實的基礎。我相信，在未來的工作中，我會繼續努力學習和提升自己，為公司的發展作出更大的貢獻。

以此次實習為契機，我將繼續保持對新事物的好奇心，不斷學習更新的知識和技能，不斷追求更高的目標。并且，我也要更加注重團隊合作和溝通能力的提升，與同事們共同進步，共同創造更多的價值。愿我的實習經歷能為我的職業發展打下堅實的基礎，讓我不斷成長和進步。

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兩周的實踐很快就結束了，時間雖短，但學到的東西卻很多。記得去實踐的第一天，什么都不懂的我們傻傻地站在那里看著老師忙來忙去，連個忙都幫不上。不過在老師的教導下我們漸漸學會使用各種儀器，熟悉整個操作流程……第二天我們基本上就自己開始找事情干，遇到不懂的再向老師請教，一天天就這么過來，我們也在一天天的工作中慢慢積累知識。

可以說這次實踐就是把原來課本上學到的很多知識都運用到了實際操作中，elisa在免疫試驗中是如何運用的、血細胞分析儀式怎么運作的……除此之外，有些老師經常會給我們提出一些問題，雖然有時候回答不上來，然后老師會給我們講解知識點，在學習到新內容的同時也鞏固了原來學過的內容。還有的老師會抽空給我們講解各種儀器的工作原理，讓我們對各種儀器有一個初步的了解和認識?？傊?，這次實踐受益匪淺，在充實了自己暑假生活的同時學到了很多知識。

通過這次實踐，增強了我們的實際操作能力，實踐只是一個開始，以后還會有更多的專業課和實習機會，這對我們來說無疑是一筆巨大的財富。

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20xx年，我質檢部檢驗一線全體人員在公司及品管中心的領導下，全力以赴、盡心盡責地做好了產品的檢驗檢測工作，履行了檢驗員的基本工作職責，為保證全廠的生產正常運轉和產品品質控制做了大量的工作，同時保證了質量體系的正常運行，回顧一年來的工作，我們主要從下面幾方面做了些工作。

產品的進料檢驗

1、原材料質量控制有關產品的生命，我們通過嚴格把好入口關，從源頭來控制產品的質量，對所有外購原料，首先按規定進行報驗制度，檢驗員確認供應商提交的質量證明文件，并從外觀、尺寸等方面進行檢測，必要時做機械性能方面的檢測。

2、提高檢驗透明度，產品檢驗根據檢驗量的大小，盡快檢測，并及時出具檢測報告，以方便倉庫辦理入庫手續，增加檢驗透明度，嚴格質量檢測標準，在滿足質量要求的前提下，做到對公司負責的同時，不損害供應商的利益。

半成品的檢驗

1、半成品檢驗面廣量大，且精度要求高，為保證產品質量，我們對產品實施全檢制度，嚴格控制檢驗流程，實施對結果負責的制度，并嚴格執行。所有員工的產品均從檢驗員的雙手過，凝聚了檢驗員的大量心血，不知有多少的日日夜夜的加班，犧牲了多少檢驗員的休息時間。

2、嚴格過程控制程序。對工序流轉的產品，必須按產品流轉控制程序辦理相關手續后方可放行，并執行上道工序對下道工序負責，下道工序復驗上道工序的制度，做到層層把關

自身的不足

1、工作中偶有因為馬虎而造成工作失誤，給工作帶來不必要的麻煩。以后我會以嚴謹的工作態度仔細完成本職工作。

2、在于別人打交道中由于個性原因，不夠主動。為了以后能更完美的完成工作，我會主動和領導以及同事多溝通交流。希望通過交談從他們那學到在課本上學不到的知識。

總結：自從走出校門之后，踏入這個歷史舞臺，首先讓我感覺到這個社會很陌生，不管是在工作上還是在人際關系上，對于我這個剛出茅廬的人來說，什么都是困難，經過這幾個月的洗禮真的讓我成長了不少。

我自1990年參加工作以來，始終重視學習，積極要求進步，勤奮工作，一步一個腳印，在不斷學習和工作過程中，在思想境界、自身素質和業務水平上都有了極大的進步和提高。在學習專業知識的同時，利用業余時間努力學習科學文化知識，并完成了大專自考學習，取得大專畢業證書，并將學到的知識運用到實際工作中，提高工作能力和水平。

我自參加工作就在特大型分廠負責特大型產品質量檢驗，積累了寶貴的軸承檢驗經驗。四列圓錐滾子軸承游隙的檢測方法有兩種：一是分體檢測法，二是整體檢測法。在實際檢測工作中，分體檢測比較麻煩，檢測過程中涉及的數據較多，由于零部件較多，在檢測過程中，每一套軸承最少都要翻轉八次，我所檢測的軸承最重時重量可達四噸，這樣反復翻轉容易碰卡傷。使用整體檢測法，雖然翻轉次數減少了，但測量數據有往往不準確。為此，我認真學習鉆研四列圓錐滾子軸承產品的游隙檢測方法，并有根據公司的實際情況加以調整，在整體檢測的過程中施加負荷，并簡化游隙計算方法，使整體法檢測的結果和分體法檢測的結果接近一致，這樣既避免了分體檢測的勞動強度的和碰卡傷問題，又解決了整體檢測時數據不準確的問題。經過無數次實驗之后，對于不同的產品在整體法檢測游隙時應施加負荷的大小也取得了合理的經驗性數據。

特大型軸承在裝配過程中，鉚焊是必不可少的一道工序，在鉚焊的過程中，電焊所產生的火花極易使軸承保持架和滾子的表面產生電擊傷，這樣既影響正常的外觀又影響軸承的使用壽命。經過長期的觀察和實驗，采用一種保護膜將滾子和電鉚圈分隔開，這樣一來就有效地解決了電擊傷的問題。雙列和四列圓錐軸承在裝配時容易產生無法消除的自鎖量，由此帶來軸承游隙精度不準，從而就影響軸承的使用，還降低了軸承的可靠性，經過反復研究，發現原因是由于內、外滾道角度超差過大所造成的，我主動與分廠溝通，在加工內、外滾道時要求分廠嚴格控制滾道角度，并改進角度檢測方法，由原來的間接檢測法改為直接檢測法，這一方法有效地消除了四列和雙列圓柱滾子軸承的自鎖量。

軸承發往用戶之后，在安裝的過程中也會產生不同的問題，例如在江西新余鋼廠的安裝現場，由于產品裝配倒角沒有軸承護坡，對軸承安裝造成困難，經過在現場的仔細觀察對比，建議在軸承內徑邊緣增加5mm寬的斜護坡，這一巧妙設計解決了在裝機時的不便，并提高安裝速度，得到了用戶的好評。我在走訪用戶的過程中，還為公司的重點用戶解決了由于其他原因造成的無法安裝或安裝后運轉不好的問題，我每到一處都盡我所能為用戶服務，贏得了客戶的信賴，得到了公司領導的贊許。

在今后的工作中，我會更好地將我所學到的知識運用到工作中，正確認識自己所負的責任，并努力工作，在工作中實現自己的價值，為公司的健康、快速發展做出自己的貢獻。

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XXXX醫院是XX市最大的集醫療、教學、科研、預防保健和院內，外急救為一體的國家“三級甲等”現代化綜合醫院。醫院擁有先進的儀器設備，各方面的條件都很好，為病人提供了良好的就醫環境。檢驗科的老師們有較強的專業技能，分工明確，工作認真、負責，為學生樹立了很好的榜樣。老師們嚴格要求學生，認真耐心的指導學生，使我們受益匪淺。

XXXX醫院檢驗科共分為九個科室，血液化驗室屬于血液科。從20XX年XX月XX日至20XX年XX月XX日，我依次到體液化驗室，采血室，發光免疫室，免疫室，細胞室，微生物，生化，血常規，病區化驗室，血液化驗室進行學習。

臨床生物化學檢測主要有肝功能、腎功能、心功能、電解質、血脂、腫瘤標志物等常規檢測項目。在生化室，我了解了美國貝克曼CX9AL全自動生化分析系統和羅氏P800的使用及原理：光電比色原理。了解了儀器每日要進行質控、定標、維護等工作，注意確保儀器中的.試劑量，掌握了生化檢驗標本的采集、存放、處理及玻璃器皿的清潔。注意溶血和脂血對實驗結果的影響。由于生化是標本量較大，所以在做每一項工作時一定要認真仔細。

在血液化驗室，我學會了使用凝血四項分析儀，了解了凝血四項中各項的正常參考值及臨床意義，D—二聚體的檢測方法。血片和骨髓片都是由醫生自己采集、自己染色、自己分類，因此看的機會不多，但基本上可以認識粒系、紅系各階段細胞、淋巴細胞、漿細胞、巨核細胞。

病區化驗室中尿液與血液檢測的儀器與尿常規和血常規中的一樣，除此之外還學會了腦脊液、漿膜腔積液的檢測及如何用血沉管加血沉。

在采血室，我掌握了靜脈采血的方法，各檢測項目應該用哪種真空采血管，各個真空采血管所含的抗凝劑不同。紅色采血管不含抗凝劑，一般用于生化項目和免疫血液學試驗；綠色采血管含肝素鈉、肝素鋰抗凝劑，一般用于生化項目的檢測；紫色采血管含有EDTA—K，用于血液學和免疫血液學試驗；淺藍色采血管的抗凝劑為枸鹽酸鈉：血液=1：9，用于凝血試驗；黑色采血管的抗凝劑為枸緣酸鹽：血液=1：4，用于紅細胞沉降率試驗。

在血常規，我熟練掌握了微量吸管的使用，末梢血采集的方法，學會了使用XS—800i血液分析儀和全自動血沉分析儀，了解了各項目的臨床意義。

在短短的一個月里，我學會了如何使用優利特URIT系列全自動尿液分析儀及其檢測原理，尿液的鏡檢，尿液標本的采集、保存、及注意事項，糞便、前列腺液、陰道分泌物的檢驗。通過看課本，我掌握了尿液、糞便、前列腺液、陰道分泌物中各檢驗項目的臨床意義。

（一）尿液干化學分析儀的檢測原理：

（2）尿干化學試帶：測試的項目為維生素C（VC）、白細胞（WBC）、酮體（KET）、亞硝酸鹽（NIT）、尿膽原（URO）、膽紅素（BIL）、蛋白質（PRO）、葡萄糖、尿比重（SG）、隱血（BLD）、酸堿度（PH）。

（3）檢測原理：尿液中相應的化學成分使尿多聯試帶上各種含特殊試劑的膜塊發生顏色變化，顏色深淺與尿液中相應物質的濃度成正比，將多聯試帶置于尿液分析儀比色進樣槽，各膜塊依次受到儀器光源照射并產生不同的反色光，儀器接受不同強度的光信號后將其轉換為相應的電訊號，再經微處理器由公式計算出各測試項目的反射率，然后與標準曲線比較后較正為測定值，最后以定性或半定量的方式自動打印出結果。

在這一個月的時間里，我學會了各種標本的接種方法及各種標本中常出現的細菌，基本上可以認清常見的幾種細菌如大腸埃希菌、金黃色葡萄球菌、肺炎鏈球菌、銅綠假單胞菌、肺炎克雷伯桿菌、變形桿菌、草綠色鏈球菌、真菌。學會了氧化酶試驗和觸酶試驗的操作。革蘭染色的操作步驟，DL—96細菌測定系統隨機體外診斷試劑板的使用及如何用DL—96細菌測定儀讀取DL—96試劑板。此外還學會了血培養瓶的安裝、墨汁染色和肥達氏反應試驗的操作，了解了VersaTREK血培養儀的使用及檢測原理。耐藥的常見細菌有耐甲氧西林金黃色葡萄球菌、耐萬古霉素腸球菌、產超廣譜B—內酰胺酶（ESBLS）格蘭陰性細菌（主要是肺炎克雷伯、大腸埃希菌發現有ESBLS）、泛耐藥和多重的鮑曼不動桿菌和銅綠假單胞菌、真菌。

在發光免疫室，我學會了如何使用貝克曼儀器，了解了各個項目及其臨床意義。

（2）唐氏綜合篩查：人絨毛膜促性腺激素（β—HCG）甲胎蛋白（AFP）雌三醇（E3）

（3）激素七項：促黃體生成素（LH）促卵泡刺激素（FSH）雌二醇（E2），孕酮（Prog），秘乳素（PRL）睪酮（Testo），雌三醇（E3）

（4）垂體功能檢測：生長激素（hGH）促卵泡刺激素（FSH）促黃體生成素（LH）泌乳素（PRL）促甲狀腺激素（TSH）

（5）甲狀腺功能檢測：甲狀腺球蛋白（Tg）、抗甲狀腺球蛋白抗體（Tg—Ab）、甲狀腺過氧化物酶抗體（Tpo—Ab）、游離T3（FT3）、游離T4（FT4）、促甲狀腺激素（TSH）

甲肝、乙肝五項定性、丙肝、優生五項、人類免疫缺陷病毒抗體和梅毒螺旋抗體的檢測都是酶聯免疫試驗，按照試劑盒中的說明書操作，在操作過程中，一定要注意洗板這一環節，否則會出現假陽性。乙肝五項定量是用瑞士帝肯RMP—150型全自動酶免疫檢測系統進行檢測的，乙肝表面抗原和HBeAg均采用雙抗體夾心法，抗—HBs采用雙抗原夾心法，抗—HBe和抗HBc均采用競爭抑制法?？购丝贵w（ANA）的檢測采用的是間接免疫熒光法，總的ANA檢測在臨床診斷和鑒別診斷中是一個極為重要的篩選試驗，ANA陽性者進一步檢測各亞類ANA抗體對明確診斷、臨床分型、病情觀察、預后及治療評價都有重要意義。抗ENA抗體譜的檢測最常用的是免疫印跡技術，不同特性的抗ENA抗體在各中自身免疫性疾病中的陽性率有明顯差異，在協助診斷和鑒別診斷自身免疫疾病方面具有重要的臨床意義。與小血管炎相關的自身抗體（ANCA）檢測最常用ELISA法?？菇堑鞍卓贵w（AKA）的檢測常采用間接免疫熒光分析法，對于早期診斷類風濕關節炎具有重要的臨床意義?？弓h瓜氨酸肽抗體（CCP）的檢測最常用ELISA是診斷類風濕關節炎的一個高度特異性的新指標。此外，我還學會了糖化血紅蛋白和尿微量白蛋白的檢測。

北京同方神火報告系統與高倍顯微鏡聯合應用于咽拭子，尿道分泌物、陰道分泌物中支原體的檢測，學會了用精子質量分析儀檢測精子，學會了使用血流變分析儀及檢測時的注意事項。

短短的十個月的實習結束了，也意味著四年的大學生活即將結束。在這短短的十個月里，我深刻體會到醫學檢驗工作者的重要性，檢驗結果的重要性。病人手中一張張的報告單看似簡單，其實這是經過一位位老師的質控、實驗、檢測、檢查、復核這一步步慎重操作得出的，每一步都馬虎不得。檢驗人員不僅要對專業學問牢記在心，也要有大量的操作實踐經歷。作為一位檢驗人員，一定要認真、仔細、負責的對待每一項工作。

在生活上，我學會了如何與帶教老師溝通、相處，如何與病人溝通，如何搞好與其它學校的實習生之間的關系。畢業實習是完成醫學檢驗專業全部教學計劃的最后階段，是實現培養目標的一個重要環節，學生通過畢業實習，將所學的理論知識融入臨床實踐，以鞏固專業知識和專業技能，進一步達到培養和提高學生分析能力，解決問題和獨立工作能力，并增強學生對社會的適應能力。在實習過程中，我們不僅要學會理論聯系實踐，還要學會如何與病人溝通及培養自己良好的人際交往能力，為畢業后獨立工作打下堅實的基礎?？傊@次實習我學到了很多，一定會對我今后的工作和生活起很大的幫助。

感謝XXXX學校給我提供了一個良好的學習環境，感謝老師們4年來對我的諄諄教導，感謝XXXX醫院檢驗科的老師們對我的耐心指導，感謝一路陪我走過來的朋友們，在以后的道路上，我會更加努力！一起加油！

? 檢驗專業個人實習總結

XXXX醫院檢驗科共分為九個科科室，血液化驗科室屬于血液科。從20XX年XX月XX日至20XX年XX月XX日，我依次到體液化驗科室，采血科室，發光免疫科室，免疫科室，細胞科室，微生物，生化，血常規，病區化驗科室，血液化驗科室進行學習。

1.生化

臨床生物化學檢測主要有肝功能、腎功能、心功能、電解質、血脂、腫瘤標志物等常規檢測項目。在生化科室，我了解了美國貝克曼CX定標、維護等工作，注意確保儀器中的試劑量，掌握了生化檢驗標本的采集、存放、處理及玻璃器皿的清潔。注意溶血和脂血對實驗結果的影響。由于生化是標本量較大，所以在做每一項工作時一定要認真仔細。

2.血液化驗科室

在血液化驗科室，我學會了使用凝血四項分析儀，了解了凝血四項中各項的正常參考值及臨床意義，D-二聚體的檢測方法。血片和骨髓片都是由醫生自己采集、自己染色、自己分類，因此看的機會不多，但基本上可以認識粒系、紅系各階段細胞、淋巴細胞、漿細胞、巨核細胞。

3.病區化驗科室

病區化驗科室中尿液與血液檢測的儀器與尿常規和血常規中的一樣，除此之外還學會了腦脊液、漿膜腔積液的檢測及如何用血沉管加血沉。

4.采血科室

在采血科室，我掌握了靜脈采血的方法，各檢測項目應該用哪種真空采血管，各個真空采血管所含的抗凝劑不同。紅色采血管不含抗凝劑，一般用于生化項目和免疫血液學試驗;綠色采血管含肝素鈉、肝素鋰抗凝劑，一般用于生化項目的檢測;紫色采血管含有EDTA-K，用于血液學和免疫血液學試驗;淺藍色采血管的抗凝劑為枸鹽酸鈉：血液=1:9，用于凝血試驗;黑色采血管的抗凝劑為枸緣酸鹽：血液=1:4，用于紅細胞沉降率試驗。

5.血常規

在血常規，我熟練掌握了微量吸管的使用，末梢血采集的方法，學會了使用XS-800i血液分析儀和全自動血沉分析儀，了解了各項目的臨床意義。

6.體液化驗科室

(一)尿液干化學分析儀的檢測原理：

(光學系統、電路系統3部分組成

(白細胞(WBC)、酮體(KET)、亞硝酸鹽(NIT)、尿膽原(URO)、膽紅素(BIL)、蛋白質(PRO)、葡萄糖、尿比重(SG)、隱血(BLD)、酸堿度(PH)。

(3)檢測原理：尿液中相應的化學成分使尿多聯試帶上各種含特殊試劑的膜塊發生顏色變化，顏色深淺與尿液中相應物質的濃度成正比，將多聯試帶置于尿液分析儀比色進樣槽，各膜塊依次受到儀器光源照射并產生不同的反色光，儀器接受不同強度的光信號后將其轉換為相應的電訊號，再經微處理器由公式計算出各測試項目的反射率，然后與標準曲線比較后較正為測定值，最后以定性或半定量的方式自動打印出結果。

(二)尿有形成分分析儀的檢測原理：應用流式細胞術和電阻抗分析的原理

7.微生物

在這一個月的時間里，我學會了各種標本的接種方法及各種標本中常出現的細菌，基本上可以認清常見的幾種細菌如大腸埃希菌、金黃色葡萄球菌、肺炎鏈球菌、銅綠假單胞菌、肺炎克雷伯桿菌、變形桿菌、草綠色鏈球菌、真菌。學會了氧化酶試驗和觸酶試驗的操作。革蘭染色的操作步驟，DL-墨汁染色和肥達氏反應試驗的操作，了解了VersaTREK血培養儀的使用及檢測原理。耐藥的常見細菌有耐甲氧西林金黃色葡萄球菌、耐萬古霉素腸球菌、產超廣譜B-內酰胺酶(ESBLS)格蘭陰性細菌(主要是肺炎克雷伯、大腸埃希菌發現有ESBLS)、泛耐藥和多重的鮑曼不動桿菌和銅綠假單胞菌、真菌。

8.發光免疫

在發光免疫科室，我學會了如何使用貝克曼儀器，了解了各個項目及其臨床意義。

(葉酸、維生素B12

(2)唐氏綜合篩查：人絨毛膜促性腺激素(β-HCG)甲胎蛋白(AFP)雌三醇(E3)

(3)激素七項：促黃體生成素(LH)促卵泡刺激素(FSH)雌二醇(E2)，孕酮(Prog)，秘乳素(PRL)睪酮(Testo)，雌三醇(E3)

(4)垂體功能檢測：生長激素(hGH)促卵泡刺激素(FSH)促黃體生成素(LH)泌乳素(PRL)促甲狀腺激素(TSH)

(抗甲狀腺球蛋白抗體(Tg-Ab)、甲狀腺過氧化物酶抗體(Tpo-Ab)、游離T游離T促甲狀腺激素(TSH)

(肌鈣蛋白

(皮質醇、地高辛

9.免疫科室

甲肝、乙肝五項定性、丙肝、優生五項、人類免疫缺陷病毒抗體和梅毒螺旋抗體的檢測都是酶聯免疫試驗，按照試劑盒中的說明書操作，在操作過程中，一定要注意洗板這一環節，否則會出現假陽性。乙肝五項定量是用瑞士帝肯RMP-臨床分型、病情觀察、預后及治療評價都有重要意義?？笶NA抗體譜的檢測最常用的是免疫印跡技術，不同特性的抗ENA抗體在各中自身免疫性疾病中的陽性率有明顯差異，在協助診斷和鑒別診斷自身免疫疾病方面具有重要的臨床意義。與小血管炎相關的自身抗體(ANCA)檢測最常用ELISA法?？菇堑鞍卓贵w(AKA)的檢測常采用間接免疫熒光分析法，對于早期診斷類風濕關節炎具有重要的臨床意義?？弓h瓜氨酸肽抗體(CCP)的檢測最常用ELISA是診斷類風濕關節炎的一個高度特異性的新指標。此外，我還學會了糖化血紅蛋白和尿微量白蛋白的檢測。

10.細胞科室

實習收獲

短短的十個月的實習結束了，也意味著四年的大學生活即將結束。在這短短的十個月里，我深刻體會到醫學檢驗工作者的重要性，檢驗結果的重要性。病人手中一張張的報告單看似簡單，其實這是經過一位位老師的質控、實驗、檢測、檢查、復核這一步步慎重操作得出的，每一步都馬虎不得，檢驗人員不僅要對專業學問牢記在心，也要有大量的操作實踐經歷。作為一位檢驗人員，一定要認真、仔細、負責的對待每一項工作。

在生活上，我學會了如何與帶教老師溝通、相處，如何與病人溝通，如何搞好與其它學校的實習生之間的關系。畢業實習是完成醫學檢驗專業全部教學計劃的最后階段，是實現培養目標的一個重要環節，學生通過畢業實習，將所學的理論知識融入臨床實踐，以鞏固專業知識和專業技能，進一步達到培養和提高學生分析能力，解決問題和獨立工作能力，并增強學生對社會的適應能力。在實習過程中，我們不僅要學會理論聯系實踐，還要學會如何與病人溝通及培養自己良好的.人際交往能力，為畢業后獨立工作打下堅實的基礎?？傊?，這次實習我學到了很多，一定會對我今后的工作和生活起很大的幫助。

謝辭

感謝XXXX學校給我提供了一個良好的學習環境，感謝老師們4年來對我的諄諄教導，感謝XXXX醫院檢驗科的老師們對我的耐心指導，感謝一路陪我走過來的朋友們，在以后的道路上，我會更加努力!一起加油!

? 檢驗專業個人實習總結

我實習的學校是新建一中，是一所縣重點高中，學校面積不是很大，但教學設備很齊全。這是一所非常注重人文教育的學校，學校里面到處都是感恩勵志名人名言，這里的學生非常懂禮貌。

經歷了三個月的實習生活，讓我嘗試了身為一名教師的苦與樂，當我把知識傳給學生的那一刻是一種快樂，當學生調皮到你管不住的那一刻是一種苦，由于我還在實習階段，管理學生沒什么經驗，但高中是學生養成良好習慣的關鍵時期，這更讓我體會到當一名教師所肩負的責任，在這三個月里，我是以教師的身份嚴格要求自己，為人師表，處處注意自己的言行和儀表，關愛學生，本著對學生負責的態度盡全力做好教學及班主任的每一項工作；同時，作為一名實習生，能夠遵守實習學校的規章制度，尊重實習學校領導和老師，遇到不懂的問題，及時向實習指導老師請教。

一、化學教學工作

化學教學實習是張棣華老師（江西科技師范大學04屆畢業的）帶，她是教高一（2）班、高一（9）班和高一（10）班三個班的化學，經過向老師了解和他們周練成績，我發現高一（9）班、高一（10）班兩個班的化學基礎很不是扎實，可能是由于初、高中知識的跨度比較大，大部分學生對前段時間的化學學習存在較大的困難。我找學生談話是問學生，是什么原因？學生都紛紛向我訴苦說：“老師，化學好難?。”任锢磉€要難。”我以堅定的語氣鼓勵他們說：“不要怕，萬事開頭難，高中知識相對初中知識可以說在難度上是變難了的，但只要你們堅持，不斷地在平時學習中摸索出高中的學習規律，找到適合自己的學習方法，一定能學好化學的。

實習前期，我大量聽課，聽不同老師的課，再結合自己的個性形成自己獨有的教學風格，課后，批改學生的練習和改試卷

二、班主任工作

我擔任高一（14）班的班主任，首先我通過指導老師（李茂）較快地了解了整個班的情況特點和個別好動生的基本情況，同時了解班級地一些日常工作。

每天早讀和晚修我都會去教室，慢慢地融入了這個班集體。學生也很喜歡實習老師，能像朋友一樣和我聊天，一些調皮的學生也能虛心聽取我的教導，努力改正，和學生相處得非常融洽。

通過第一次月考，我分析了他們的成績，很多同學考得不是很好，特別是那些偏科的學生，我利用晚自習和其它課余時間找他們談話，通過對他們的接觸，并不是他們沒花時間在學習上，而是學習方法不對。對于這個問題，我在網上找了許多資料，再加上我自己的一些經驗，關于《如何提高學習效率》開了一個班會，在班會上我要求學生自己說說平時自己是如何學習的，其中趙琪琪同學說“沒有計劃，拿到什么書就看什么書”所以她感覺她學得非常吃力，每天晚上寫作業寫到很晚，總感覺有做不完的作業，到第二天早上早讀又沒有精神，有時上課也打瞌睡，其實成績差的學生之所以成績會差是一種惡性循環的結果，昨天的知識點沒掌握好，今天來補昨天學的內容，但是今天的知識點又沒有學好，這樣循環下去，成績自然會下降。學習是要掌握科學方法地，做題不能盲目地做，做完一題是需要總結和歸納的，總結這一類題的做法。晚上睡覺前把今天學的內容在大腦里跟放電影一樣放一遍，特別是對英語和數理化中的公式的學習有很大的幫助，萬一卡帶了，沒關系！第二天早讀專讀那些不懂的東西。

學生們發現用這樣的方法學習，不會感覺有那么累，學習變得輕松了，通過幾次周練成績發現，他們的成績確實有所提高。

實習結束的前一天，我班上的學生給我開了個歡送會，并且洗了許多我們在一起時的照片給我作紀念，還送了一個保溫杯和一支鋼筆（寫藝術字體的）給我作紀念。

緊張、美好的實習生活結束了，在這短短的三個月里，我和同學們以及指導老師建立了深厚的感情。還真是舍不得他們！

結語

通過本次教育實習，為以后的學習工作積累了寶貴的一線教學和班主任工作的經驗。并且體會到了“愛心”在師生中的關鍵作用，只有對學生真心付出，才能取得學生的尊重和信任?？偟膩碚f，本次教育實習是一次成功的實習。

? 檢驗專業個人實習總結

我是一名生產專業的學生，在大學期間有幸獲得了一次寶貴的實習機會。這次實習，不僅讓我更深入地了解了生產專業的具體工作內容，還讓我學到了許多珍貴的經驗和技能。

在實習期間，我被分配到了一家制造業公司的生產部門工作。剛開始的幾天，我主要負責觀察和學習。通過觀察，我了解到了生產線的運作過程，從原材料進廠到成品出廠需要經歷的各個環節。我學習到了如何使用生產設備，如何檢驗產品質量以及如何協調生產進度等等。

在這期間，我參與了一個新產品的試制過程。我從事的工作包括協助調試設備、監督工人操作、記錄異常情況等。通過這個項目，我學到了解決問題的能力和團隊合作的重要性。在試制過程中，遇到了很多困難和技術難題，但是通過大家的共同努力，成功地完成了任務。我明白到，團隊的力量是無窮的，只有團結協作才能取得成功。

除了技術上的學習，我還深刻地體會到了生產環境的復雜性和變化的需求。在實習期間，由于市場需求的變化，不得不臨時調整生產計劃，增加產能。這要求快速反應，合理安排生產資源，保證產品的質量和交貨期。這一經歷讓我學會了處理緊急情況的能力和適應環境變化的能力。

在實習期間，我還積極參與了各種培訓和學習機會。我參加了公司內部的生產管理課程，學習了生產管理的基本理論和方法。我還參觀了其他公司的生產線，了解了不同公司的工藝和管理模式。這些培訓和學習經歷讓我對生產專業有了更深入的了解，拓寬了我的視野。

通過這次實習，我對生產專業的工作有了更深刻的理解和認識。我明白了生產專業的重要性和挑戰性，也明白了專業知識和實踐經驗的重要性。我將以此次實習為契機，更加努力地學習和提升自己，為將來從事相關工作做好充分準備。

小編認為，這次生產專業的實習經歷讓我受益匪淺。通過觀察和實踐，我深入了解了生產線的運作過程和管理模式。通過參與試制項目，我學會了解決問題的能力和團隊合作的重要性。通過處理緊急情況和適應環境變化，我提高了應變能力和管理能力。通過參加培訓和學習機會，我拓寬了視野并豐富了專業知識。這次實習，為我今后的學習和工作奠定了堅實的基礎。我將以這次實習為契機，不斷提升自己，為生產專業做出更大的貢獻。

? 檢驗專業個人實習總結

在大學期間，我曾參加了一次專業綜合實習，這是一次讓我受益匪淺的經歷。通過這次實習，我深刻體會到了理論知識與實踐相結合的重要性，也鍛煉了各方面的能力。

這次專業綜合實習是我在大學期間最為重要的一次實踐機會，它為我提供了一個展示自我能力和實踐技能的平臺。在實習期間，我所在的公司給了我很大的自由度和空間，讓我有機會參與到各種真實的項目中。這既給了我很大的壓力，也教會了我如何在實踐中學習與發展。

在這次實習中，我學到了很多的專業知識。大學里學到的理論知識，只有通過實踐才能真正理解和應用。在項目中，我需要運用所學的專業知識來解決實際問題。通過與同事的合作和導師的指導，我深入了解了我的專業領域，學會了如何運用所學的知識來解決實際問題。

這次實習也鍛煉了我的團隊合作能力。在實習的過程中，我意識到在一個團隊中相互合作是非常重要的。我需要與不同專業背景的同事合作，共同完成項目。這需要我們相互信任與理解，協調各自的工作進展。通過這次實習，我學會了如何與團隊成員進行有效的溝通和合作，如何充分發揮自己的特長，為整個團隊貢獻自己的力量。

這次實習也讓我認識到了自己的不足之處，激發了我對于繼續學習和提升的渴望。我發現自己在某些方面還存在缺陷，在實踐中需要加強與改進。通過這次實習，我深刻認識到了自己的學習差距，并下定決心要加強自己的學習和能力提升。

這次實習也讓我增長了見識，并對工作和未來的方向有了更加明確的規劃。通過與業界專業人士的交流和接觸，我了解到了行業的現狀和發展趨勢，也對自己未來的職業發展方向有了更加清晰的認識。這對于我以后的學習和就業都有著重要的指導意義。

小編認為，這次專業綜合實習是我大學期間一段非常寶貴的經歷。通過這次實習，我學到了很多的專業知識，鍛煉了團隊合作能力，認識到了自己的不足，并對未來職業發展有了更加明確的規劃。我深刻體會到了理論知識與實踐相結合的重要性。這次實習讓我更加堅定了學習和提升的決心，也為我未來的發展打下了堅實的基礎。我相信，通過這次實習，我能夠更好地適應未來的工作，并取得更好的成績。

? 檢驗專業個人實習總結

工業分析與檢驗專業《生產實習》教學大綱

一、實習目的運用所學理論知識對現場工業項目進行分析操作、提高獨立分析檢測工業各種元素的能力。

二、實習要求

1、嚴格遵守安全規程和實驗室的一切規章制度以及學校有關實習規定，嚴格按照實驗室操作規程操作，愛護國家財產，切實保障實驗設備和人身安全；

2、聽從廠里各級領導，現場技術人員的指揮，虛心向現場分析人員學習；

3、遵守紀律，不遲到不早退，有事先請假，學員之間互相幫助互相學習；

4、實習結束一周內，每人交實現筆記和符合實習內容要求的實習報告各一份;

5、通過現場實習使學員加深對理論知識的理解，提高分析問題和解決問題的能力。

三、實習時間、班級、人數、地點

實習時間：2012年月日

實習地點：質技部、攀鋼鋼鐵研究院

學生人數：人

帶隊教師：材料系教師2 人/班

四、實習內容

1、掌握固體物料、液體物料及氣體物料試樣的采取與制備方法。

2、掌握工業用水分析中懸浮固形物、堿度、硬度、含氧量、PH值及現場水質分析元素含量的測定方法。

3、掌握煤中水分、灰分、灰發分、總硫及現場工業用煤分析元素的測定方法。

4、掌握常用氣體分析儀器的操作方法。

5、掌握硅酸鹽的分解方法、硅酸鹽中SiO2、Al2O3、Fe2O3、TiO2、CaO、MgO含量及現場硅酸鹽分析元素的測定方法。

6、掌握氮肥中氮、磷肥中磷、鉀肥中鉀的含量、肥料中游離酸及水分的測定方法。

7、掌握現場鋼鐵五大元素分析的各種分析測定方法。

8、掌握現場各種主要元素分析的檢測方法

五、實習報告要求

1、實習時間、地點。

2、現場各種主要元素分析的檢測原理及操作步驟。

3、現場分析儀器類型。

材料工程系

? 檢驗專業個人實習總結

時間真的過的好快，轉眼間在生化室的一個月就這樣待過去了，無論學的咋樣，我感覺都應該總結一下，都會有很大收獲的。

總結如下：

一、在生化室所做項目的血都是無需添加抗凝劑的，也就是離心后用上清液即血清做所需的檢查項目。還需知道血清與血漿的區別：血清是血液發生凝血后的上層澄清液體，凝血的主要反應是纖維蛋白原轉化為纖維蛋白，所以血清中不再含有纖維蛋白原。

而血漿是血液中加入抗凝劑后離心得到的上清液，抗凝劑的存在阻斷了凝血鏈式反應，使凝血過程受阻，纖維蛋白原還存在于其中。另外，血漿中不含游離的鈣離子，再加入鈣離子可使其再凝，而血清中含有游離的鈣離子，再加入鈣離子則不會再凝。另外，血清中少了很多的凝血因子，以及多了很多的凝血產物。

二、生化室所需做的項目：

1.P3(肝功)：血清總膽紅素測定(TBIL)，血清直接膽紅素測定(DBIL)，血清間接膽紅素測定(IBIL)，血清天門冬氨酸氨基轉移酶(AST)，血清丙氨酸氨基轉移酶(ALT)，血清-谷氨?；D移酶(GGT)，血清堿性磷酸酶(ALP)，血清總蛋白(TP)，血清白蛋白(ALB)，血清總膽固醇測定(T-CH)，血清總膽汁酸測定(TBA)，乳酸脫氫酶測定(LDH)，-L-巖藻糖苷酶(AFU)，腺苷脫氨酶測定(ADA)

2.P2(腎功電解質)：血清總二氧化碳測定，血清肌酐測定(CR)，尿素氮測定(BUN)，血清尿酸測定(UA)，葡萄糖測定(GLU)，胱氨酸蛋白酶抑制劑C(CYS-C)，鉀，鈉，氯，鈣，血清碳酸氫鹽，無機P，鎂，鐵測定。

3.P5(血脂)：血清甘油三酯測定(TG)，血清總膽固醇測定(T-CH)，血清高密度脂蛋白膽固醇(HDL-C)，血清低密度脂蛋白膽固醇(LDL-C)，脂蛋白a(Lpa)，血清載脂蛋白AI測定(APO-AI)，血清載脂蛋白B測定(APOB)。

4.P6(酶譜測定)：血清肌酸激酶(CK)，血清肌酸激酶同工酶(CK-MB)，血清天門冬氨酸氨基轉移酶(AST)，血清丙氨酸氨基轉移酶(ALT)，血清-谷氨?；D移酶(GGT)，血清-羥丁酸脫氫酶(-HBD)，血清乳酸脫氫酶(LDH)。

5.P8(風濕類)：類風濕因子測定(RF)，抗鏈球菌溶血素O測定(ASO)，C反應蛋白測定(CRP)

6.24小時尿蛋白定量測定(接收標本時一定要問清病人總尿量，并在電腦病人信息里進行備注填寫)。

7.腦脊液生化(CSF)檢測(腦脊液若為無色透明則無需離心，若為渾濁，則需離心后檢測)：GLU，CL，PRO。

8.胸腹水生化(FSH)檢測(須離心后檢測)。

9.血尿淀粉酶測定(AMY)。

10.血清同型半胱氨酸測定(HCY)。

11.腫瘤特異性生長因子測定(TSGF)。

12.膽堿酯酶測定(CHE)。

13.血氣分析：PCO2，PO2，PH，BE，AG，TCO2，HCO3-。

14.心梗系列：NT-proBNP，CK-MB，cTnI，Myo。

三、各檢測項目的臨床意義：

1.TBIL:膽紅素是老化的紅細胞中血紅蛋白的降解產物?？偰懠t素增高見于中毒性或病毒性肝炎，溶血性黃疸，惡性貧血，陣發性血紅蛋白尿癥，紅細胞增多癥，新生兒黃疸，內出血，輸血后溶血性黃疸，急性黃色肝萎縮，先天性膽紅素異常等。

2.DBIL：增高見于阻塞性黃疸和肝細胞性黃疸。

3.TP：TP增高見于急性失水(如嘔吐，腹瀉，高熱)和血清白蛋白合成增加;降低見于水鈉儲溜，營養不良，消耗增加，肝功能障礙和燙傷等蛋白質丟失，甲狀腺功能亢進，大量失血。

4.ALB：增高見于嚴重失水;降低見于急慢性肝病，營養或吸收不良。

5.ALT：ALT在肝臟中含量較多，當肝臟受損時，此酶可釋放入血，故測定ALT常作為判斷肝細胞損傷的靈敏指標。

6.AST：用于診斷急性心肌梗塞，也是肝炎患者的觀察指標。

7.GGT：升高見于急慢性肝炎，阻塞性黃疸，膽道感染，急性胰腺炎等肝膽疾病。

8.TBA：增高見于肝炎，肝外膽管阻塞，肝內膽汁淤積。

9.CHE：降低見于肝細胞損傷，是有機P中毒診斷和預后估計的重要手段。嚴重肝炎患者，其CHE降低與肝病變程度成正比。如持續降低提示預后不良。

10.AMY:增高見于急性胰腺炎，急性闌尾炎，腸梗阻等疾病;降低見于肝腎功能損傷。流行腮腺炎，特別是急性腮腺炎時，血和尿中AMY顯著增高。

11.ADA：主要分布于人體淋巴組織，急慢性肝炎，酒精肝，肝硬化，肝細胞癌患者ADA活性一般都會增高。

12.ALP：正常人血清中ALP主要來自于骨骼，由成骨細胞產生，故骨骼疾病，特別是當新骨質生成時和正在生長期的兒童，ALP活性增高。肝膽疾病，特別是膽道堵塞時ALP活性增高。

13..AFU：急性肝炎及肝硬化患者中均可見AFU增高。

14.UA:增高見于痛風，腎功能減退等疾病。降低見于Wilson病，嚴重貧血等。

15.BUN：增高見于腎功能損傷，蛋白分解亢進等;下降見于妊娠期。

16.CR：升高常見于晚期腎臟實質性損害。

17.CYS-C：是一個簡單，靈敏度高，特異性極強的測定腎小球濾過率的標志物。升高常見于腎功能損傷。

18.GLU：是糖尿病診斷的主要依據，昏迷鑒別診斷的必要檢驗。升高見于糖尿病，胰腺疾病，肢端肥大，肝功能障礙，口服避孕藥;降低見于藥物性，內分泌性，反應性，自發性低血糖等。

19.CO2:增高見于代謝性堿中毒，呼吸性酸中毒;降低見于代謝性酸中毒。

20.Ca：升高見于原發性甲狀旁腺功能亢進，維生素D中毒，酸中毒，脫水等;下降見于甲狀旁腺功能低下，維生素D缺乏，新生兒低血鈣癥。20.Fe：升高見于溶血性貧血，再生障礙性貧血，巨幼紅細胞性貧血，維生素B6缺乏;降低見于缺鐵性貧血，慢性長期失血，急慢性感染等。

21.Mg：升高見于腎功能不全，甲狀旁腺功能低下。降低見于甲狀旁腺功能亢進，原發性醛固酮癥，糖尿病酸中毒等。

22.腦脊液(CSF)：腦脊液蛋白和特異蛋白的測定常用于鑒別血腦屏障對血漿蛋白質的滲透性的增加或鞘內的免疫球蛋白分泌的增加。

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23.尿蛋白定量：尿總蛋白測定是鑒別腎病的重要指標。升高見于腎小球滲透性過高，腎小管重吸收不全和蛋白分泌素異常等癥狀。

24.T-CH：升高見于各種蛋白血癥，梗阻性黃疸，腎病綜合征等。下降見于各種脂蛋白缺陷狀態，肝硬化，營養吸收不良等。

25.TG：增高見于冠狀動脈粥樣硬化，糖尿病，肥胖，高脂蛋白血癥等。2

26.HDL-C：與冠心病成負相關。

27.APOA-I：冠心病，腦血管病患者結果常偏低。

28.APOB：是各項血脂指標中較好的動脈粥樣硬化標志物。增高時，即使LDL-C正常，也可使冠心病發病率增高。

29.LPa：血清中高濃度的LPa是動脈硬化和心臟疾病危險度的指標。30.CK：增高見于進行性肌萎縮，皮肌炎，急性心肌梗死，病毒性心肌炎，腦血管意外，腦膜炎，甲狀腺功能低下等患者。

30.CK-MB：升高常見于急性心肌梗死。

31.LDH：增高常見于心肌梗死，肝炎和肺梗死等疾病。

32.Hcy:主要作為心血管疾病，尤其是冠狀動脈粥樣硬化和心肌梗死的危險指標，它的濃度升高程度與疾病的危險性成正比，是誘發心血管疾病的一個獨立危險因素。

33.RF：升高常見于風濕關節炎。

34.ASO：升高說明感染溶血性鏈球菌及感染后免疫反應所致的疾病，見于感染性心內膜炎，扁桃體炎，急性腎小球腎炎，協助診斷類風濕熱。

35.CRP：作為急性時相反應蛋白在各種急性炎癥，組織損傷，心肌梗塞，手術創傷，放射性損傷等疾病發作后數小時迅速升高，并有成倍增長趨勢。病變好轉時，又迅速降至正常，其升高幅度與感染的程度成正相關。

四、生化室標本操作流程：

1.將收集回來的標本根據化驗單所檢查的項目進行編號，血標本上的編號應與化驗單上的編號保持一致，需注意化驗單上也會有條碼，也需進行編號。

2.接收標本，未采集的標本及時通知各科室進行標本采集，再接受，核對條碼所含信息是否與化驗單上的信息一致，不一致的應及時與相應科室溝通，確定檢查項目。

3.對血標本進行離心，注意每一標本必須離心合格。離心不合格的應進行重離。

4.在電腦上輸入化驗單上所對應的檢查項目。

5.將離好的血放在自動生化分析儀的對應位置上。

6.在電腦上點擊運行按鍵，開始運行。

7.審核，發送結果。

五、檢驗危急值報告范圍：

1.白細胞(WBC)：

1.0 109/L或者 40 109/L。

2.血紅蛋白(Hb)：

30g/L或者 220/L.

3.血小板(PLT)：

20 109/L或者 1000109/L。

4.凝血酶原時間(PT)：35s。

5.活化部分凝血活酶時間(APTT)：70s。

6.K: 2.2mmol/L或者 6.5mmol/L。

7.Na: 115mmol/L或者 160mmol/L。

8.Cl: 75mmol/L或者 125mmol/L。

9.GLU：

2.5mmol/L或者 25mmol/L。

10.CR：

650umol/L。

11.尿素 36mmol/L。

12.AMY：血 500U/L或尿 1000U/L。

13.PH：

7.0或 7.6。

14.PCO2：

20mmHg或者 70mmHg。

15.PO2：

30mmHg。

在生化室雖然只待了這短短的一段時間，但我卻學到了很多關于課本內和課本外的知識，熟練了很多的實際檢驗操作，也和老師同學之間建立了很好的感情，真心感謝生化室每一位老師的諄諄教導。希望在今后的實習過程中繼續努力虛心的向老師和同學學習更多的知識來豐富自己。堅決改正自己在實習過程中所犯下的一切錯誤。做到認真，謙虛，努力。下一個科室，加油

? 檢驗專業個人實習總結

E-mail：

1. 參與維護、監督質量體系的運行、參與內部質量審核工作。

2. 負責公司的進貨、過程和出貨檢驗并做好記錄。

3. 負責公司新產品的檢驗和確認，編制新產品的檢驗規范。

1. 配件的進貨過程和成品的最終出貨檢驗工作。

2. 負責出口產品的.現場檢驗。

我屬于學習、實干型的職員。有較好的專業知識，較強動手能力和適應能力，思維敏捷，自學能力較強。對工作積極主動、認真負責、善于創新、敢于迎接挑戰、敢于承擔責任。富有工作激情，樂業敬業，具有良好的組織能力，團隊協作精神。

? 檢驗專業個人實習總結

近期，我在一家大型跨國公司進行了為期一個月的實習。這個實習期間充滿了挑戰和機會，對我個人的職業發展產生了深遠的影響。在這篇文章中，我將詳細介紹我的實習經歷以及對于實習期間所學到的技能、經驗和教訓的總結。

在我實習的頭幾天，我對公司的規章制度和工作環境進行了全面的了解。我參與了解決一些技術問題的會議，并被要求撰寫一份技術報告，詳細分析了潛在問題以及解決方案。這項任務讓我深入了解了公司的產品和服務，并培養了我解決問題的能力和技巧。

隨后，我被分配到一個跨部門團隊，參與了一個重要項目的開發過程。我和團隊成員們進行了頻繁的討論和協作，共同制定了項目的目標和計劃。我負責項目中的一些具體任務，如數據分析和報告撰寫。通過這個項目，我學會了如何與不同職能部門的人合作，學會了表達和溝通自己的觀點，以及如何在團隊中分工合作。

在實習期間，我還參加了一些培訓課程和研討會，進一步提升了我的專業知識和技能。這些課程涵蓋了市場營銷、項目管理和領導力等方面的內容，使我更加全面和深入地了解了我的工作領域。我還通過與其他實習生和員工建立聯系，了解他們的經驗和觀點，擴大了自己的人際網絡。

在實習的最后幾天，我被要求進行一次個人演講，總結我的實習經驗和學到的東西。這是一個很好的機會，讓我回顧和整理我在整個實習期間所收獲的成果。我詳細介紹了我參與的項目和任務，并提出了一些改進意見和建議。這次演講不僅讓我展示了自己的能力，還讓我意識到了自己的成長和進步。

通過這個實習經驗，我學到了很多寶貴的經驗和教訓。我意識到了專業知識的重要性，只有不斷學習和成長，才能在職業生涯中保持競爭力。我深刻體會到了團隊合作的重要性，只有通過與他人交流和協作，才能取得更好的成果。我明白了時間管理和目標設定的重要性，只有制定明確的目標和計劃，才能更高效地完成工作。

在總結這個實習檢驗月期間，我深刻認識到了自己的不足和需要進一步提升的地方。我會繼續不斷學習和發展自己的能力，同時保持積極的工作態度。我相信這個實習經歷為我未來的職業生涯奠定了堅實的基礎，并且讓我更加確信自己選擇了正確的職業道路。

這個實習檢驗月期間是我職業生涯中的一次寶貴經歷。通過參與各種任務和項目，我學到了很多專業知識和技能，培養了自己的解決問題能力和團隊合作能力。我意識到了自己的成長和進步，并明確了自己未來的發展方向。我相信這個實習經歷將成為我人生中的重要里程碑，并且對我的職業發展產生深遠的影響。

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兩個月的“當兵鍛煉”讓我有了深入基層，了解官兵情況，體驗士兵生活的機會。我不僅增長了見聞，豐富了經歷，而且重新認識了自我，也為下步更好地提高和完善自我明確了方向。

一、當兵要爭當排頭兵

我們所在的實習單位塔山英雄團有著光榮的歷史，立過卓卓戰功，“顧全大局、嚴守紀律、勇于犧牲、敢打必勝”的塔山精神無處不在地在基層連隊體現著。

哨音如軍令，糾緊每個人的心。每次連隊聽到集合的哨音，容不得再多思考，每個戰士立馬放下手中的活，奔向集合場地，樓上的戰士常常一步三個階梯地往下跑，三兩下就沖到樓下集合好了。

干活的時候，有些戰士每次都積極參加，并且主動挑臟活挑累活干，最后累得滿頭大汗臉上卻笑開了花。

搶分秒，爭第一;爭著做，搶著干，是那里連隊的一大優良作風，戰士們爭當排頭兵、樂于奉獻。只有人人爭當排頭兵，才能提高部隊各項工作的積極性，帶動全體戰士的熱情，促進部隊建設的高效性。

作為一名國防生，將來要下部隊任職，要起到模范帶頭作用，學習這種爭當排頭兵的精神尤為重要，萬事搶著干，能者多勞，發揚“見榮譽就爭，見紅旗就扛”的勁頭作風，勇爭優秀排頭兵，爭做模范帶頭人。

二、當兵要擅當聰明兵

并非人人都有天資聰慧的基礎，但每個人都有后天磨練的機會。我們連隊就有一個班長，只有初中文化的他卻很善于思考和琢磨，并且很會把握尺度分寸，憑借著后天努力培養出來的優秀綜合素質和個人魅力贏得了連隊官兵的一致好評。經教導隊培訓出來的他，無論是五公里，投彈，四百米障礙，還是班隊列指揮，四會教學，他樣樣搞得有聲有色，有條有理。為搞好四會教學，別人偷懶時他反復翻閱資料，別人休息時他個人跑到操場加訓，不厭其煩，刻訓專攻。如今，四會教學的每個科目的教學指揮都已成了一塊塊清晰的模板，深深地印在他的腦海里了。

訓練場上的他大膽指揮，嚴肅認真，嚴摳每個細節，嚴格規范每個動作。而訓練場下的他卻風趣幽默，對戰士們慷慨大方，待戰友如親人一般，和戰士們打成一片。他正是因為善于思考，認清形勢，懂得把握分寸，發揮個人的能動性，憑借自身的努力和聰明，而得到連隊主官的認可表揚，更得到了戰士們的喜愛歡迎。

我們要常常思考和總結，不要自認聰明，要時刻以謙虛的態度去學習各種知識和本領，學當一個聰明兵，把如何扎根部隊，如何適應軍營，如何奉獻軍隊搞清楚，搞明白。

三、當兵要學當特長兵

孔老孟莊善于文，秦皇漢武強于武，強者定能獨擋一面。部隊有分工，需要有各種能力和特長的開拓者和建設者。只有集合各方面人才，綜合各方面建設，才能推進國防現代化的整體進程。

我們排就有一名上等兵，他是一名本科大學生，他個人較有文藝細胞，擅長構圖和繪畫，故連隊每次的黑板報基本由他負責。在去年的春節活動中，他負責制作，基本一人完成的黑板報獲得了團里第一名的好成績，為連隊爭了光，個人還在團里受到團領導的高度贊揚。像這樣有特長的戰士發揮好個人優勢，利用個人亮點為連隊爭光，為部隊建設做貢獻，這不正是和平時期一名戰士最基本也最重要的責任嗎?即將下連隊的我們，培養自身的特長和優勢，增加自己身上的閃光點，對以后更好地展現自我和發揮作用有著極其重要的意義。

兩個月的“當兵鍛煉”已經結束，但我懂得了，當兵要當怎樣的兵很重要，而怎樣當好一個兵更為重要。不管是一名普通士兵還是指揮軍官，我們都要當好一個兵?！氨鶅鋈叻且蝗罩嗡┓且蝗罩Α保皇遣唤涍^努力，不經歷過挫折，不承受過痛苦就能當好一個兵的，當好一個兵的歷程充滿著艱辛和磨難。

咖啡入口雖苦澀，但入喉卻甘甜，要懂得“先苦后甜”的道理。唯有以自己的實際行動來充實每一個腳步，腳踏實地，迎難而上，堅持不懈，善始善終，才能最終在部隊有所建樹。不要做“無心插柳柳成蔭”的幻想，要回歸“一針一線成織衣”的現實;不要讓自己的語言成為一張空頭支票，要以自己的行動來踐行自己的諾言。

? 檢驗專業個人實習總結

xx年1月25日，我提前準備尋找預料習的地區，家近的便是布吉中心醫院，但乘車也得半小時。什么都不懂，就只能趕到布吉中心醫院的服務廳，惦記著走一步是一步。服務廳里許多患者在候診室，很擁堵，我有一些怯懦，想離去。可是我提示自身，即然來啦，就一定要做點什么才可以回來。因此就順手攔下了一位經過的護理人員，詢問道：“你好，我是學生，想起這兒來實習，我該找誰呢？”她非常好內心告知我想到后邊去找什么科，但因為人比較多地區小，很吵，我沒聽清晰，又看她比較忙的模樣，就向她講謝謝，結果呢，我也在醫院里亂走，到外看一下。

我摸下跳到碗旁邊地趕到了行政部門樓，在樓底下彷徨著，內心甚為焦慮不安，看到一位年輕的醫生走回來，就向他表明狀況，他要我到醫務處去。日了行政部門樓，趕到醫務處，楊小編聽了我的規定后，要我到科教科去找藍小編，讓她幫我作分配，我內心激動得很，認為那樣就取得成功一大半了，還惦記著如何那樣簡易，一定是“廣東醫學院”知名度的關聯?？吹剿{小編，一番簡單自我介紹，再一輪話題討論以后，她便對我說：“你到其他醫院門診看一看好么？大家校長沒有，這件事情我做不來主?！甭犃?，內心很心寒，但一點也不焦慮不安，我很恭恭敬敬說：“您再考慮一下好么？”我的聲音一點也不抖，我覺得它是在大學鍛練出去的，我眼中的自己在大學出任學生干部的.成效。剛剛講完，電話就響了，藍小編接了一打電話，學會放下電話后說：“和你那樣單獨來的學員，我們都是不接受的，一般全是院校和醫院門診聯絡好啦，大家才接受，對見習生或實習生開展學習培訓。”隨后她又說：“到其他醫院門診看一下好么？”我確實有點兒消沉啊，不清楚為何，我竟講出了那樣的話：“我想說的是不太好，很有可能她們也會那么說的，因此我不愿意這么快就離開了，我想問一下您我有沒有什么方式能到這里來實習嗎？”她有點兒厭煩了，“那么就你自己想辦法了”“那我都想問，校長何時會在呢？”她很有可能真生氣了：“不清楚，他也是有他的工作中要忙?！蔽业懒酥x道了歉，才擺脫科課室，確實不愿就是這樣離開，你是否還記得校園內的臨床醫學預料習動員會上，老師說過“無論你用什么方法，最先要進來，死皮賴臉也行，”因此我又趕到醫務處，可剛進門處，那楊小編就說話了：“別說了，大家沒接受過自身本人來實習的，那樣不太好管理方法?！蔽医跗蚯罅耍骸熬筒荒茉囈幌聠?？我干什么都可以的，跑腿服務也行啊?！彼蚴钦f：“行了，大家不明白管理方法，都還沒這一工作能力。”聽了他們，簡直好難受啊，講了感謝就下樓去了，確實有點兒難受想哭，那樣有求于人而別人卻不給與理睬。走在街上，惦記著：“算了吧，別人也是有別人的大道理，我到別的醫院門診去就好了，總是會取得成功的。”

離開了好遠的路，才趕到中天醫院門診，此次我奔向醫務處，可順利了。由于這是一個醫療機構，到過年時許多醫護人員休假，周負責人必須人幫助。我呢，就是這樣在醫務處里學了。

第一天上班呢，我幫周負責人打過二份文檔，是《門診處方檢查結果》，梳理藥方存在的不足，如撰寫不正確：0.9%ns，修改未簽字；藥方空格符處未劃斜線；下屬醫師藥方缺上級領導醫師簽字；詳細地址、電話不詳盡（僅寫布吉）。

在依法查處方和病歷經，因為跡草率的關聯，許多醫師的名我看不清，一開始還無緣無故就問周負責人“這是什么，那一個是啥。”但是我覺得，問多了會很討厭的，更何況周負責人工作中甚忙。因此就想辦法，向周負責人要了一份花名冊表格，那樣，我將每一個醫師的名要看熟透，即使那再草率，因為我能認識那是誰的名。

到了二天班，發覺了一個很不太好的狀況，便是看到認識的人卻喊不知名，看到科室主任也叫出不來其姓來，并不是我記憶力差，只是周負責人沒有向我詳細介紹周邊一同工作中的人。因此我到了一樓的一個宣傳牌，那上邊有醫院門診各部門各公司辦公室的領導干部詳細介紹，我看了幾次，難背的還抄了出來，那樣，我也記住了校長、黨支書、每科負責人是，他務必尊重事實，不可以進攻醫院門診，毀壞醫院門診的聲譽。

最終，衷心祝愿投訴網是一個客觀性、公平的互動平臺，是一個推動醫患關系彼此互相促進和改善的服務平臺?！?/p>

在迎春花市的就去醫院正對面的街上開展，醫院門診為擴張社會經濟效益，在大門口舉辦“花卉市場免費義診”，完全免費為逛花市的人測量身高、休重、血壓值和給予健康管理咨詢等。

花卉市場股市開市的第二天，周負責人讓我要去義診活動處幫助，其實我什么都不懂，還行，一位護士小姐很激情地教我如何量血壓。

在預料習期內，我認真工作，嚴格管理自身，謙虛向領導干部與同事請教，并運用空閑時間努力學習一些教材內容之外的有關專業知識，進而進一步推進自身學過到的專業知識，為之后真真正正踏入崗位夯實基礎?！凹埳系脕斫^知淺，絕知這事要躬行”，在短暫性的預料習全過程中，我深深地的覺得到自身學過專業知識的淺薄與在具體應用中的專業技能的貧乏，校園內總是以為自身學的非常好，一旦觸碰到具體，才察覺自己所缺的是那么多，這時候才真真正正感悟到“學海無涯”的含意。之后，要理加勤奮才算是。

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當我步入神圣醫學學府的時刻，謹莊嚴宣誓：我志愿獻身醫學，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發展。我決心竭盡全力，除人類之病痛，助健康之完美，維護醫術的圣潔和榮譽，救死扶傷，不辭艱辛，執著追求，為祖國的醫藥衛生事業的發展和人類的身心健康奮斗終生?！?/p>

帶著一份希冀和一份茫然步入了區醫院檢驗科進行學習。盡管我僅在這里度過了短短的兩個星期的時間，但也正是這短短的兩個星期使我對自己所學的專業有了更加全面的了解，對以后進一步的專業知識的學習奠定了更堅實的基礎，同時也為今后的就業做了良好的鋪墊。見習，是一種磨練，是對自己感受醫院環境，了解醫院事務的一種鞏固理論知識的社會實踐活動，更是對自己醫生夢想的前期準備。

首先，醫院做了相關介紹和有關的規定，及其在院的個人形象，服務態度。在其中感受到了醫院的輝煌成就也及嚴密程度。即此，暗暗的為自己鼓勁，不求做到最好，只求做到更好。

醫學重之于細心與責任。剛開始只感覺自己很礙手礙腳，不知道能幫上什么，但這只是在短暫的時間里，在主任和老師的幫助下有了很大的進步。其中，明白了許多試劑試管的用途和檢驗某種成分的方法。值得慶幸的是對血液的檢驗有了更大的明知，在血液臨檢，看著自動做剖析的流式細胞儀，讓我對之后的專業知識有了提前的了解。而在體液臨檢，老師經常會讓我來看看樣本。而這些來自不同人的、或陽性或陰性的體液樣本才是我今后所要面對的。對于如何采集標本，采集標本的注意事項，如何收集標本，如何分離，如何進行檢測都有了大體的了解。之后我學習了如何進行靜脈采血。在靜脈采血中的一卻注意事項，如何做到快速準確的取血。以此，應做到幾點：選明顯的血管，扎帶，部位消毒，30度角進針，回血后另一頭連接試管，解帶，拔出針，用棉簽輕壓。隨之脫掉試管帽放在儀器下將會自動進行分析，最后只用打印出結果就可以了。形式雖簡單，要有效力和熟練，就必須多練，取得質量觸就成果。

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