班主任論壇校長講話稿(精選十九篇)
發表時間：2017-12-11班主任論壇校長講話稿(精選十九篇)。
? 班主任論壇校長講話稿 ?
尊敬的班主任老師、各位同事：
大家好！我是XXX，今天非常榮幸能夠在開學之際與大家見面，向大家致以最熱烈的歡迎和最誠摯的問候！
首先，我想對每一位班主任老師表示感謝。在過去的一個學年中，你們辛勤付出、用心教育，用自己的言傳身教，引領著孩子們的成長，為學校的發展做出了重要的貢獻。在此，我要向你們表示衷心的感謝和敬意！
接下來，我想談談本學期學校的發展方向和目標。我們的學校一直致力于培養孩子的綜合素質和創新能力，希望通過本學期的努力，讓孩子們在各個方面都能夠有所進步和提高。
首先，我們將加強班主任老師的培訓和學習，提高他們的教育水平和專業素養，為孩子們的成長提供更好的保障和支持。
其次，我們將加強學校與家庭的聯合，通過開展多種活動，讓孩子們在家庭中也得到更多的關愛和支持，促進孩子們全面發展。
最后，我們將注重培養孩子的自主學習能力和創新能力，讓他們能夠在未來的發展中更具有競爭力和創新能力。
在新的學期里，我希望每一位班主任老師都能夠繼續辛勤付出、用心教育，為孩子們的成長和發展做出更大的貢獻。同時，我也希望大家能夠共同努力，營造良好的校園氛圍，為學校的發展注入更多的活力和動力。
謝謝大家！
? 班主任論壇校長講話稿 ?
各位老師、親愛的同學們：
大家好！
期待已久的學校生活又即將開始，我們開學了，步入了初中的我在開學的這個日子里滿帶著喜悅，因為我將迎來一段全新的生活。
新學校里的一切都是陌生的，陌生的景色，陌生的行人，我從進入學校開始就好奇的四處觀望著，在今日這個開學的日子，學校里有很多的同學，也有很多的家長。
這次開學，是爸爸跟著我來的，交完學雜費后，我和爸爸又在學校里逛了一圈，我一邊聽著爸爸對我說著的關心的話，一邊打量著周圍的景象，學校里的景致不錯，至少還得到了爸爸的認可。
我沒有想到的是新學校里還有一條小溪，小溪里的水很淺，才到我們的腳踝深，我和爸爸從溪邊走過，無一不對這條小溪表達了一種贊嘆之情。學校里面也不算太大，沒多久，我就和爸爸將整個學校給逛完了。
之后，爸爸獨自開車回去了，此刻也可是是半午時的時間，我回了新宿舍，之前我來的時候宿舍里面沒有人，可是此刻里面已經有好幾個陌生的室友了。
“你好！”她們朝著我打招呼，臉上都是親切的笑臉，我瞬間就從她們那感受到了一種溫暖，我進去后，我們就相互自我介紹了起來，我們坐在各自選好的床鋪上，然后談話談得津津有味，可是一兩個小時，我們就已經玩得很開了。
晚上的時候，我們一起去學校的食堂里吃飯，開學的這一天，我就認識了好些個同學，不我僅與宿舍里面人的關系都混熟了，并且與鄰旁的宿舍也都相識了。
初中開學的這一天，與我期待中的情景相差不大，學校里的景致很好，同學們也都很好，就連食堂里的飯菜我都覺得很好吃。
初中開學了，我更期待起來我接下來的初中生活。
你們好！
歡樂的寒假結束了，x月x號就開學了！
小朋友們！你們明白嗎？你們變成了小班的大哥哥，大姐姐了。經過一個寒假，教師想：你們都長高了，長的更加結實了。你們也比以前更懂事、更有禮貌了，給小托班的弟弟妹妹做一個好榜樣吧！
你們的寒假必須過得很歡樂吧！爸爸媽媽帶你們上哪兒去玩了呢？你必須有許多高興的事想告訴教師和小朋友，教師和小朋友們會一齊分享你的歡樂……
新來幼兒園的寶貝們，你們上幼兒園小班了，對孩子來說又開始了正常的團體生活。大多數孩子都能很快地適應幼兒園團體生活，但因幼兒園的生活是不一樣于在家比較松散的家庭生活，可能一下子是不適應的，為了使孩子盡快步入正常的生活軌道，給家長以下幾點提議：
1、調整孩子的作息時間，幫忙孩子早睡早起，提醒孩子按時入園。
2、將孩子在寒假里完成的小作品，帶到幼兒園進行交流。
3、和孩子回憶寒假里的收獲，鼓勵孩子進行講述，使孩子表述清楚、有條理。
4、歡迎家長朋友進取瀏覽幼兒園的公共號與教師交流，及時了解寶貝的情景。
家長朋友們！我們想和您說：相信孩子、賞識孩子，我們也會精心呵護、細心照料、耐心培養每一棵小苗，讓他們在“搖籃”中茁壯成長。
同時，十分感激各位家長在過去的日子中對我們工作的支持與幫忙，在新學期里，我們會繼續用我們的愛心和耐心引導孩子們全面發展、健康成長。讓我們的笑臉愈加燦爛，我們的小家愈加溫馨，使我們的生活色彩變得更加絢麗！
大家好！
我們召開新學期開學典禮。值此，我代表學校向老師、同學們致以新年最美好的祝愿：祝愿大家在新的一年里身體健康、工作順利、學習進步、萬事如意！
老師們、同學們，秋天是耕耘的季節，耕耘需要付出艱辛和努力，為了明天的豐收，讓我們用辛勤和智慧播撒今天。在新學期伊始，我希望全體教職員工，要努力學習，積極反思、更新觀念，踏實工作，開拓進取;要關心愛護并嚴格要求每一位學生，做到以嚴導其行，以愛暖其心，時時處處做學生的表率，努力做到教書育人，管理育人;要學習先進的科研理念，形成科學的工作方法，爭做創新性、發展性教師;要虛心向其他老師學習，向自己的學生學習，注意傾聽同學們的意見和要求，不斷改進自己的教育教學方法，努力做學生愛戴、家長放心、社會滿意的教師。
離中考只有100多天，我希望九年級畢業班的同學們不猶豫、不彷徨，不退縮，不徘徊，發揚“奮力拼搏、爭創佳績”的精神，全身心地投入中考備戰中去，以最優秀的成績考進理想的'高中?！笆昕嘧x磨一劍，氣定神閑戰猶酣;勢如破竹搗黃龍，千帆競發齊凱旋?！卑四昙壍耐瑢W們，你們肩負著承上啟下的重任，希望你們能夠樹雄心、立壯志，奮勇爭先，再接再厲，一年更比一年強！七年級的同學們，你們是_中學的新希望，希望你們能努力做到自尊、自信、自主、自強，爭取能在各個方面為學校爭光添彩。
老師們，同學們，一年之計在于春，只有秋天的耕耘才有秋天的收獲。讓我們攜起手來，播下希望的種子，灑下耕耘的汗水，收獲豐碩的果實。愿全體同學好學、會學、樂學，愿全體老師愛崗、愛生、愛校，讓我們一起書寫新的篇章，共同創造我們_中學新的輝煌！
謝謝大家！
領導、親愛的同學們：
大家好！
秋風習習，吹走了炎熱與躁動，送來了涼爽與清新，很榮幸能夠和大家一起分享這難得的時光。首先，請允許我代表全體教師向新加入xx大家庭的同學們表示熱烈的歡迎！同時，我要由衷地感謝學院各級領導在工作中給予的關心和指導，感謝各位老師、同仁對我的鼓勵和幫助，感謝同學們對我工作的理解與支持。
新學期伊始，回顧過去，銳意進取，豪！更優秀的老師比比皆是，是院領導還是在緊張忙碌的教育教學中，學院卻盾時，這是我從進入工貿的第一年就從珍惜才能擁有，感恩才在此做出以下承諾：
第一：愛崗敬業，切實承擔應盡的責任
將本著“對學生負責”的宗旨，立足教學，向課堂要質量，立足教育，向班級管理要效益。
第二：刻苦鉆研，銳意改革。不斷學習。
不斷充實自己，不斷反思與探索，尋求更有效的教學方法和管理辦法，使教育成果最優化。
第三：關心愛護每一名學生，寄愛于教
有人說，愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神，選擇教師就是選擇了神的職業。關心愛護每個學生，以愛暖其心，以嚴導其行。努力做到教書育人，為人師表。
新的學期預示著嶄新的未來，親愛的同學們，你準備好了嗎?希望你們從現在開始，腳踏實地，苦練技能，用“天生我材必有用”的信心，“水滴石穿”的恒心，“山登絕頂我為峰”的決心，全力以赴，迎接新的挑戰。最后，祝同學們學業有成，老師們工作順利，祝福xx學院越辦越輝煌。
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尊敬的班主任、各位老師、親愛的同學們：
大家好！我是 XXX，今天很榮幸能夠在這里和大家見面，向大家致以最誠摯的問候和祝福。
在過去的一學年里，我們共同經歷了疫情的考驗，經受住了挑戰，取得了疫情防控和教育教學的雙重勝利?，F在，我們即將迎來新的學期，迎來了新的開始，新的挑戰和新的機遇。
作為一名班主任，我深知自己的責任和使命。我們要關心每一位同學，關注他們的成長和發展，讓他們在學習和生活中都能夠感受到關愛和溫暖。我們要細心觀察每一位同學的表現，及時發現問題，及時解決，讓同學們在班級中形成良好的競爭意識和合作精神。我們要努力工作，不斷提高自己的教育教學水平，為同學們的成長和發展做出更大的貢獻。
在此，我想對每一位班主任和同學們提出幾點希望和要求。
首先，我們要樹立良好的班級形象。我們要遵守班級規章制度，做到言行一致，尊重同學，營造和諧、文明的班級氛圍。
其次，我們要關心每一位同學的成長和發展。我們要及時發現問題，解決問題，讓同學們在學習和生活中都能夠感受到關愛和溫暖。
再次，我們要積極參與班級管理。我們要積極協調班級內各種事務，讓班級管理更加高效和有序。
最后，我要提醒每一位同學，新的學期意味著新的機遇和挑戰。我們要認真學習，積極思考，不斷提高自己的綜合素質和思維能力，為將來的發展打下堅實的基礎。
謝謝大家！
? 班主任論壇校長講話稿 ?
一、班級基本情況
經過這一年幼兒園的集體生活，每位幼兒對幼兒園的生活常規已較適應，在體、智、德、美勞各方面都得到不同程度的發展。在行為習慣上，能基本做到對人有禮貌，做事認真，愿意為集體服務，懂得要相互謙讓，有初步的明辨是非的能力，知道有錯要承認并改正。在學習上，絕大部分幼兒學習積極性較高，能積極踴躍的參與活動，愛動腦，愛提問，有較強的求知欲和探索精神，使得各方面能力都有較大的進步，尤其在語言表達能力、動手操作能力進步最為明顯。幼兒在生活自理能力上，基本上能做到自己的事情自己做，個別幼兒還愿意幫助同伴。當然孩子之間還是有一定的差異的，比如有些孩子自制力不強，個別孩子學習注意力不集中，有幾個小朋友做事較拖拉等，這些均需要我們予以引導、克服。因此本學期在教學中將努力做到面向全體，重視個別差異。積極的創造有利與幼兒發展的環境和采用多種教育手段，使幼兒在一個寬松、自由、優美、潔凈的環境中主動的學習、快樂的生活、健康的成長。
其實孩子們也有要自己做事的愿望。吃飯時已經基本沒有喂飯的情況了，挑食的習慣也慢慢看不到了，飯量也增大了很多，而且吃完飯我要求孩子們不僅要把碗勺擺放好，而且吃完飯后要自己用抹布擦桌子，小朋友們非常樂意，而且擦的也很干凈呢!平常喝水的杯子都是小朋友們自己洗的，不僅洗得干凈，而且還能收拾得很整齊。通過這些活動，不僅能養成孩子們愛勞動的習慣，也能慢慢培養孩子們的責任意識和動手能力。家長們在家里也別寵著，多讓孩子們試試，他們是非常愿意幫大人們做事的，平常班上小朋友們可都是搶著干活的。
本學期除了培養孩子的動手能力之外，我想培養孩子們解決問題的能力，平常經常能聽到小朋友來告狀，發生一點小矛盾都想得到老師的幫助，希望老師能來幫忙解決，而我現在想培養孩子們自己來解決這個矛盾，不僅能發展幼兒的語言，還能培養孩子的情商。
注重孩子自信心的訓練，要求孩子在與別人對話或是表演時能大膽自信。
二、教學安排
本學期的教育教學工作肯定是家長們最關心的一個問題。在本學期我們仍然采用以鳳凰小康軒這套教材開展教學工作。我們的目的在于讓幼兒感受到幼兒園集體生活的愉悅，同時又促進幼兒在語言、健康、社會、科學、藝術等領域方面在原有的基礎上得以發展和提高。具體的內容家長們可以看我們家園欄的周計劃的內容，我在這里就不多說了。
三、需要家長配合的工作：
1、希望每一位幼兒堅持每天按時入園，八點前來園，有事還是養成請假的習慣，無特殊情況不要無故缺勤。從小養成良好的習慣，為以后上小學打好基礎。如果經常遲到、缺勤對幼兒以后的學習有很大的害處。
2、家長要注意培養幼兒養成良好的'衛生習慣，定期為幼兒剪指甲（雙休日），每天早晚要教幼兒學習刷牙，注意每天要為幼兒準備替換的衣物。
3、孩子生病了，不能上幼兒園的話，請及時發條信息跟我們說一下。
4、如果您的孩子在家出現情緒不穩或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關注孩子。
5、你的電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯系不上。
6、在家盡量也要求孩子自己的事情自己做。自己背書包來園離園，以及放書包等這些力所能及的事情，都應多放手給孩子做。在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并鼓勵孩子把衣褲、被子疊放整齊，讓孩子的自我服務能力得到鍛煉。
7、本學期幼兒開始學習抓筆寫阿拉伯數字(用數字本寫），家長在家教孩子學寫自己的名字（名字要在田字格本練習寫）。
孩子的成長離不開家庭、幼兒園和社會的共同努力，我們愿意和家長一起為孩子們的健康成長而努力。當然，我們對孩子的照顧是遠遠不如家長們在家里對孩子這種一對一的照顧來得周到。有時孩子尿褲子了、和同伴有爭執了、受到了一點小傷害等，我們可能沒及時發現，在此，我們向各位家長表示深深的歉意。如果今后我們在工作中有什么不到之處，我衷心希望家長們能及時地，面對面地向我們提出來，我們會盡量改進，我想在以后的工作中我們會不斷實踐和總結，爭取將班級工作做得更好，同時也希望家長們能給我們一些寶貴的意見，以便達到家園共育！今天我們要談的就這么多，接下來如果你還有什么不清楚或想了解的地方，可以和我們老師個別交流，謝謝大家！
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高考一天天臨近，同學們心情一天比一天緊張。高考如戰場，不緊張是不可能的，適當的緊張，才有利于高考的超水平發揮。老師是過來人，也曾經歷過高考硝煙炮火的洗禮，也緊張過，也困惑過。對于緊張和困惑，我給大家講一個故事。
一只新組裝好的小鐘放在兩只舊鐘當中，兩只舊鐘“滴答、滴答”一分一秒地走著。其中一只舊鐘說：“來吧，你也該工作了?？墒俏矣悬c擔心，你走完3200萬次以后，恐怕便吃不消了?！薄疤炷?！3200萬次?！毙＄姵泽@不已，“要我做這么大的事？辦不到，辦不到?！?，小鐘畏懼了。另一只舊鐘說：“別聽他胡說八道。不用害怕，你只要每秒滴答擺一下就行了?！薄疤煜履挠羞@樣簡單的事情?！毙＄妼⑿艑⒁?，“如果這樣，我就試試吧?！?，于是，小鐘很輕松地每秒鐘“滴答”擺一下，不知不覺中，一年過去了，它擺了3200萬次。
每個人都希望夢想成真，可是，總感覺成功卻似乎遠在天邊遙不可及，倦怠和不自信讓我們懷疑自己的能力，放棄努力。其實，我們不必想以后的事，一年甚至一個月之后的事，只要想著今天我要做些什么，明天我該做些什么，然后努力去完成，就像那只鐘一樣，每秒“滴答”擺一下，成功的喜悅就會慢慢浸潤我們的生命。
高考是比知識、比能力、比心理、比信心、比體力，比考試策略的一場綜合性考試。對于18歲的我們來說，有些事情的確會影響我們的一生，但是沒有一件事能決定我們的一生！一分耕耘，一分收獲，未必；九分耕耘，會有收獲，那是一定！平時的練習就是高考，高考就是練習，平時當高考，高考當平時，緊張而有序，效率是關鍵。爭取時間就是爭取成功，提高效率就是提高分數。臨近考前不必每分鐘都學習，但求學習中的每分鐘都有收獲。超越自己，向自己挑戰，向弱項挑戰，向懶惰挑戰，向陋習挑戰。這樣做的根基在于——相信自己，不僅相信自己現有的實力，也相信自己通過努力能夠取得的進步。高考過程是一次獨立的行動，積極應戰、頑強應戰，艱辛由你獨自承擔，勝利由你獨立爭取。人有時是要勉強自己的，怕與不怕，都得過，我們需要一種來自自身的強有力的能量推動自己闖出一個心的境界來，那就是：高考，我怕誰！
做好準備，考場上總有最艱難的時刻。沉著才見英雄本色。
對待試題：冷靜、樂觀，對待考試：認真、自信。
最難的題，對你而言，并不一定在于最后一道。
遇到會做的題：仔細；遇到不會做的題：冷靜。
把容易題作對，難題就會變容易。
不求難題都做完，但求中低檔題不錯。
高考是像人生成功道路中的一堵墻，跨越它就輝煌。也有人說，人生的成長便是一次次從此岸到彼岸的跨越。
對于高考，老師有以下幾點提示：
一、非智力因素失分現象
1、答題卡開頭部分填寫、涂卡錯誤：包括準考證號填寫錯誤和涂卡不規范，后者的主要原因是將機讀卡上條形碼撕破、弄臟或折貼后無法過機；
2、選擇題填涂錯誤：主要是用筆不規范，不用2B鉛筆，用筆太硬把紙涂破，或用鋼筆、圓珠筆填涂；有的學生沒有填滿、填實答題小方框，或填涂過輕；有時考生沒有填成小方框；還有的考生填錯后修改時沒有擦干凈；還有的考生把機讀卡橫豎未分清就涂。
3、非選擇題答題錯誤：主要是未用規定的筆答題。有的考生用鉛筆或圓珠筆答題；有時考生沒有用2B鉛筆或藍色簽字筆作圖；有的考生答題超過過定區域。
4、書寫不規范。包括：書寫潦草，改動不規范，造成在閱卷時辨別不清（特別是化學有機結構和化學方程式。
5、在答題區域書寫與答案無關的內容，特忌在答卷上打草稿。
6、試卷不整潔。
7、作題關鍵的字、修辭、數據、結論或隱含條件未用，不知出題人意圖?；蛑粷M足部分條件就得結論。
二、考試過程中注意的細節
1、備齊答題文具。提前一到兩天，準備好所有考試所需物品，并統一收納放在一個包袋里（2B鉛筆、準考證、書寫藍字跡的鋼筆或簽字筆、直尺、圓規、三角板、橡皮檫等）。
2、答題前先填好姓名、準考證號。
（1）、考生拿到試卷和答題卡后，應立即用055mm黑色或藍色簽字筆或黑色墨水鋼筆在相應區域填寫姓名及準考證號。
（2）、姓名和準考證填寫好后，應仔細核對的姓名和準考證號。不要把條形碼弄臟、弄破。否則，評卷時計算機將無法識別。
3、仔細閱讀試卷及答題卡上的文字說明，并嚴格遵守有關規定。試卷及答題卡上的文字說明分為三類：
（1）、總攬全卷的說明。高考每一科試卷標題的下方都有一個說明，主要內容是說明該科試卷的結構、頁數以及考試時間?？忌鷮荚嚂r間和頁數應作到心中有數，以便合理分配時間。
（2）、針對I卷或II卷的注意事項。高考各科試卷I卷、II卷開頭部分都有一個“注意事項”，說明了答該卷時應注意的問題或給數據（如：相對原子質量、對數，數學公式等）。
（3）、針對某個試題的說明。
（4）、要求在做完試卷I后立即將答案填涂在機讀卡上，若考試接近結束了才機讀卡，有可能時間不夠，涂卡匆忙而涂錯，并且涂卡時要認真看清楚機讀卡是橫式或豎式，涂卡時要逐一核準題目號和答案，嚴放因為漏涂一題導致依次遞補全部錯位的局面出現。
4、答案應答在要求位置
試卷I答在機讀卡上，答在試卷I和草稿紙的答案一律無效。試卷II答在每個試題相應位置，超出答題區域的答案都將被視為無效。
5、不得在機讀卡和卷II上書寫與答題無關的內容。否則，將視為故意做標記。
6、考試完畢后立即進入下一科的狀態（復習或適當的休息），決不議論上一科的考試結果，結果越議越糟糕，影響下一場考試的情緒。
7、提前幾分鐘進入考室，進入后保持安靜可適當回憶當場考試內容或閉目養神或暗示自己“行”或想考試注意事項。
8、考前復習主要是復習重要結論（比如數學中的重要定理，性質，公式，試卷等）及一些記憶型知識并保持適當的練習。
9、調整好心態，放松自己但不是放縱自己（比如劇烈的體育運動，上網等），可聽聽音樂。
10、搞好高考前幾天的休息和保持充沛的精力，不能打亂平時的生物鐘。注意飲食衛生，不亂喝飲料，亂吃零食和生食，預防感冒生病，否則會影響考試的發揮。
11、考試中若過分緊張可喝溫白開水或自我暗示。不要去思考考試的結果如何，重要的是將題目做好，發揮出自己的水平就可以了。
12。選擇題目決不留空，填空盡可能填。
13、做題目時應按照題目順序并結合由易到難，由熟悉到陌生的模式進行，只要把握好了中低檔題目，再攻下一兩道難題就可以得較高的分了，嚴防死纏難題，久攻不下必失信心，影響以后的答題，考試中要有“不以物喜，不以己悲”的心態。
14、草稿紙的正確使用方法是：將草稿紙均折成四折，打草稿時從左至右，從上至下，編
題號打草稿，有利檢查。切忌從中開始，隨心所欲，凌亂無章，算錯后又從頭開始，耽誤時間。也忌諱在試卷的空白處打草稿，閱卷時，老師易產生判斷錯誤且試卷不美觀影響老師心情。
三、突發事件的處理
1、需報告班主任協助處理的情況
①考生準考證重號；
②考生忘記帶或遺失準考證；
③進考室才發現忘記帶筆或生病需用藥的；
④考試過程中有干擾你答題的；
⑤校外考生高考時將自己的聯系方式，告訴同學和班主任，以利考前幫助提醒自己不來遲到；
⑥考試過程中，自己受到了不公平的待遇。
2、需舉手要求監考員處理的情況
①得到試卷后發現試卷與當堂考試科目不符；
②得到試卷后發現有缺頁、漏印、重印、損壞無法使用或少了試卷的情況；
③考生發生生病、暈場；
④來自考場內外的干擾而自己無法克服的；
⑤特殊情況需要上廁所的；
⑥監考老師的行為影響考生答卷的（如監考老師間的無意識的長時間交談、監考老師長時間站在自己身邊不走、監考老師走動頻繁、監考老師不按時發卷、監考老師提前收試卷或收機讀卡、監考老師頻繁幫助考生整理試卷影響考生答題等與《監考員守則》不符行為均可向監考老師提出意見，監考老師都會尊重你的。但注意提意見要有理、有利、有節，不影響自己答卷的好心情。）；
⑦草稿紙由我校免費提供，考生用完可以要，監考老師無條件提供。
四、考生常見違紀情況
①考生相貌與準考證存根的相貌不符；
②開考后發現考生帶有違禁物品（如手機、計數器等）；
③考生提前答卷或考試終了信號發出后繼續答卷；
④考試抄襲或有意讓他人抄襲、偷看、傳遞、交換試卷或答題卡、夾帶交頭接耳、左顧右盼、
打手勢、做暗號、帶手機入考室等等有證據或證人的違規行為；
⑤考場內喧嘩、吸煙；
⑥考試結束帶走試卷、答卷、機讀卡或草稿紙。
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尊敬的各位班主任、各位老師、各位同學：
大家好！我是 XXX，今天很榮幸站在這里，向大家發表演講。
首先，我想談談班主任這個職位的重要性。班主任是學校中至關重要的一環，是學生成長道路上不可或缺的助手。班主任不僅是學生的導師，也是家長和學校的合作伙伴。班主任的工作不僅僅是傳授知識，更重要的是培養學生的品德、習慣和人格，幫助他們成為有擔當、有責任心、有品行的人。
那么，班主任應該具備哪些能力和素質呢？首先，班主任應該具備高度的責任心和使命感，要關心和關注每一位學生的成長和發展，為學生的未來發展做出積極的貢獻。其次，班主任應該具備教育教學的能力，要精通教學理論和方法，善于啟發學生的思維，培養學生的創新能力和實踐能力。同時，班主任還要具備溝通能力和協調能力，能夠與家長、教師和領導保持良好的溝通和合作，為學生的成長和發展創造更好的環境和條件。
最后，我想談談我們的學校和文化。我們的學校一直秉持著“以人為本，追求卓越”的教育理念，注重培養學生的綜合素質和創新能力，強調學生的自主學習和探究精神。我們的文化也注重培養學生的團結合作精神和團隊合作精神，強調集體的力量和每個人的貢獻。
班主任是學校中不可或缺的一部分，也是學生成長道路上不可或缺的助手。我們要不斷提高自己的教育能力和素質，為學生的成長和發展做出積極的貢獻。讓我們共同努力，為學生的未來發展創造更好的環境和條件！
謝謝大家！
? 班主任論壇校長講話稿 ?
尊敬的各位家長：
今天各位家長相聚在五(3)班，是一種緣分。很高興和大家有這樣的交流機會，我是今年9月才接的五(3)班數學學科的教學任務，所以大多數家長和我還是第一次見面，雖然我們很少見面，但我們的心是相通的，都是為了孩子。所以今天我們在這里想和各位家長交流幾個問題：
一、期中考試情況：
由于這次期中測試的基礎題比較多，難度不大，所以僅看分數還是比較高的。顧喆、王檸滿分，有24個同學95分以上，不滿90分的同學只有9人，80~89的有5人，70~79的有2人，2人不及格。
二、不足之處
通過兩個多月來的教學，我覺得我班的數學學習方面還存在著很多問題，我主要來談幾個影響數學成績提高的問題。
第一，“記憶”差，有的孩子不知道數學的學習也需要積累的，該記住知識點還是要記住的，課堂上的方法該積累的還是要積累。有孩子不是不知道需要“記憶”，而是不積極去記憶、積累，呈現的現象就是“記憶”差，一節課中該記的不記，昨天學的今天已經忘了，重復幾次的知識還是沒有化為自己的知識?？梢哉f，“記憶”差是學好數學的一個大的障礙。
第二，懶惰思想嚴重。表現在課外作業的質量不高，特別是雙休日總有有學生不做或少做，有的純粹是在敷衍了事，沒有幾題是做對的，還有人偷懶使用計算器。
第三，缺少進取心，上課也好，作業也好，有的孩子只是完成任務而已，缺少主動學習的愿望。比如，有部分學生在做作業時聽到填空的答案后，就竟然直接填寫答案，什么過程都沒有，這樣的學習狀況能提高學業成績嗎?
我還在班里開展了評選“數學之星”的活動。
“天才不過是重復次數最多的人。成功的秘訣是每天做自己不愿意的事情?！?/p>
各位家長：“一切為了孩子、為了孩子的一切、為了一切孩子”一直以來是我作為教師的最大心愿。但是每個孩子都是一個獨一無二的世界，因此很難找到一個適合所有家庭、所有孩子的教育模式。我雖是一名老師，但我也是一個家長，以上所談的一些建議是自己在教學中的點點滴滴，僅供大家參考而已，不當之處敬請各位批評指正?！案改甘呛⒆右簧睦蠋煛保鷮⒆拥年P注直接關系到孩子的未來。我相信，因為孩子，我們有緣相識。深信你們的到來、你們的努力一定會使孩子們的學習成績更上一層樓。最后送二句話與各位朋友共勉。
嚴在當嚴處，愛在細微處。理解萬歲!謝謝大家!
? 班主任論壇校長講話稿 ?
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家上午好！今天是xx六中第六屆班主任節啟動儀式，我代表全校師生向我們最尊敬的班主任老師致以節日的祝福和誠摯的感謝：你們辛苦了！
班主任是學校最辛苦，最操勞的崗位，也是對學生影響最大，最能體現教師價值，最光榮的工作崗位。xx六中的“班主任節”全市首創，是xx六中專門為全體班主任老師設立的一個校園主題文化節日，表達了學校對班主任這個光榮崗位的尊敬，對從事班主任工作的老師們的敬意！
班主任工作是辛苦的。當班主任，很不容易。因為班主任工作，平凡又瑣碎。班主任老師的付出也是全方位的，大到品德習慣的培養，小到掃地、黑板報，樣樣都要操心。這個號稱是全世界最小的主任，卻擔當著最全面的工作，班主任是學校教學工作最前沿的戰斗員，也是同學們成長旅途中最重要的人之一。
近年來學校繼續保持了快速穩定發展的態勢。高考成績持續跨越，教研水平的不斷提升，國際化教育穩步推進，教師在各類比賽中屢獲大獎、創新大賽保持高位發展。德育教育、學科競賽、校本課程、科技創新等特色日漸鮮明，這些成績，無不體現了六中人追求卓越、勇不止步的勇氣，其中班主任所做貢獻是最重要的因素之一。
誰言寸草心，報得三春暉。“班主任節”不僅僅是向老師送上一束鮮花、不僅僅是向老師說幾句感激的話語。班主任節是一種紀念，讓每個學生記住成長路上的伴隨者，感念他們一路上對學生的關心與呵護；班主任節是一份祝福，是學校、同事、學生和學生家長對全體班主任的真誠祝愿；班主任節也是一份期待，是學校對育人規格和質量的殷切期待。希望我們全體班主任老師以“班主任節”為契機，將良好的修養、崇高的境界、高尚的人格與班主任無私的關愛、仁慈的寬容、堅定的執著相融合，努力在教育這個大舞臺上、在六中這個大家庭中，演奏出更加美妙的華章。
請讓我們再一次向班主任致敬！把我們最熱烈的掌聲，將我們所有的贊美與祝福，呈獻給我們敬愛的班主任老師們，祝愿他們身體健康，工作順利，闔家幸福！
謝謝大家！
? 班主任論壇校長講話稿 ?
尊敬的班主任、各位老師、親愛的同學們：
大家好！我是XXX，今天很榮幸能夠在這個重要的會議上發表致辭。
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小學作文網（ZWB5.cOM）精選精華:
- 德育校長講話稿?|?家長會校長講話稿?|?升旗儀式校長講話稿?|?開學典禮講話稿校長?|?班主任論壇校長講話稿?|?班主任論壇校長講話稿
首先，我要對各位老師表示誠摯的問候和感謝。你們是我們學校的中堅力量，是孩子們的榜樣和導師。在新學期開始之際，我要向全體老師致以崇高的敬意和衷心的感謝！
其次，我想談談新學年的教學工作計劃。新學年，我們將繼續推進教育教學改革，加強學校信息化建設，提高教師的教學水平和學生的學習能力。同時，我們也要重視學生的綜合素質培養，加強學生的實踐能力和創新意識。
最后，我要向同學們致以誠摯的問候。在新的學年里，希望你們能夠更加努力地學習，積極參加各種活動，發揚團結、勤奮、創新的精神和品質，成為祖國建設的有用人才。
謝謝大家！
? 班主任論壇校長講話稿 ?
同學們：
依據高中教育特色開展要求，學校在傳承我校優秀文化和傳統的根底上，提出了以“全面開展、共同學習、自覺成長”為創新模式，“努力建設以自覺教育為特色的現代化示范高中”的辦學目標，積極探究和實踐以學生自覺成長為目的的現代化教育。為此，我們要形成以下共識：
1、自覺是中學的優良傳統?！白杂X的學生適合中學”的社會評價，從一定的層面反映著我們中學教育的特點，同時也反映著大家對中學教職工和學生在自覺方面的認同。我們靠自覺一直在“輕負擔、高質量——標準辦學——素養教育”等各方面走到了全市的前列，學生全面開展以及“同等分數、不同素養”的特點在社會上廣為認同，我們靠自覺發揮著高中教育領頭羊作用。自覺教育是學校自覺開展的結果和呈現，同學們要成為新時期中學自覺教育的主人。
2、自覺是最根底、最重要的素養?！冬F代漢語詞典》對“自覺”的解釋是“自己認識到應該如此而甘心情愿地去做”。自覺是自我認識和自我教育之統一，是自律和覺悟的統一，是知行合一的集中呈現;自覺是保證學生主動成長、自主學習、獨立思考、自我開展的關鍵素養，是個體成長和開展的動力源。同學們要深刻理解自覺的內涵，深刻認識自覺是實現自我價值和一個人幸福、成功的核心素養。
3、自覺是學校教育的根本目標?！叭丝偸巧钤诟鞣N不同的社會共同體之中，各種性質不同的社會共同體對于人的開展起著各不相同的作用。”學校應該是以學校的全面開展為根底、以全體成員（包括領導、教師、家長、學生）的共同學習為途徑、以培育學生自覺成長為目標的“學習和成長共同體”。
葉圣陶先生說：“教是為了不教?！碧K霍姆林斯基說過：“沒有自我認識就沒有自我教育，沒有自我教育的教育就不是真正的教育。”學習與成長無法替代，教育是讓學生“自覺”的藝術，學校教育的根本目的在于讓學生學會自主學習和獨立思考。同學們要充分認識學校自覺教育的重要性，深刻體會“一所學校的最大魅力在于關心學生形成自我教育、自覺成長的能力?！?/p>
4、自覺成長是學校生活的主旋律。所謂“雞蛋，從外打破是食物，從內打破是生命”，是說從內打破，是主動成長、成才，只有這樣才能成為生命的主人。成長是不斷自覺、不斷成熟和成功過程。在一定意義上講，自覺即成長，因為：成熟的人是做該做的`事，而非只做喜愛的事。高中階段，自覺成長重要呈現在：自主學習+獨立思考+不斷進取。
自覺需要培養。學校提出：教學上不喂養，管理上不圈養，教育上不放養。用“守望”和“引導”來培養自覺，以高度的責任感創設和提供同學們自覺成長的環境和時機?！笆赝笔菆允睾推谕慕Y合，是責任和信任的統一。
同學們是學校自覺教育和自覺成長的主人，盼望同學們一是要樹立“我的學習我做主、我的班級我作主、我的成長我做主”的成長主人公意識;二要思想上變為自由為自覺、習慣上變自發為自覺，行動上變被動為主動、角色上變配角為主角，主動和學校共成長;三要從小事做起，積極參與學校自覺教育，著力培養自己的自覺意識、自覺習慣和自覺素養;四要制定階段目標，在實現目標中提高自覺素養、用自覺素養來實現目標。
學校建立的學生會、自律委員會、膳食委員會、安全志愿者、班委、各社團都是學校自覺教育的組織和載體;學校安排的自習、無人監考、早讀、午間時分的showtime都是在創設自覺教育的環境和平臺;學?！傲⒆阌谂囵B學生自覺學習的品質”的課堂教學變更目標，提倡的自主學習、合作學習、主動刻苦學習等，都是培養同學們自覺成長素養的手段和過程。被動應付、消極等待、自滿自卑是成長之大忌，“陽光、全面、自覺、獨立”應成為每個學生在陽泉一中的成長目標。
同學們，學校因學生而存在，學校為學生而開展。盼望同學們在被守望中主動自覺成長。
? 班主任論壇校長講話稿 ?
尊敬的各位班主任、老師和同學們：
大家好！今天，我很榮幸站在這里，向大家發表致辭。
作為學校的校長，我深知班主任在學校教育中的重要性。班主任是連接學校教育和家庭教育的橋梁，是學生成長的引領者，是學生成長的觀察者和記錄者。
班主任論壇的舉辦，不僅是對班主任工作的認可和鼓勵，更是對班主任工作的挑戰和機遇。通過班主任論壇，我們可以更好地了解學生、理解學生，更好地促進學生的成長和發展。
在學校教育中，學生的發展是多方面的，除了學科知識，還需要品德、情感、態度和價值觀等方面的發展。班主任要關注學生的全面發展，不僅要關注學生的學業成績，還要關注學生的品德、情感、態度和價值觀等方面的發展。
同時，班主任還需要不斷學習和成長，提高自己的專業素養和管理能力。班主任論壇是一個非常好的平臺，可以讓班主任們分享經驗和心得，相互學習和交流。
最后，我想對所有班主任們說聲謝謝。感謝你們對學生的關心和愛護，感謝你們對學生成長的幫助和支持。我相信，在你們的共同努力下，學生一定會更加優秀、更加出色。
謝謝大家！
? 班主任論壇校長講話稿 ?
這里強調三點，第一是交通安全，過馬路時一定要遵守交通規則，避免發生意外;第二是嚴禁孩子危險地方滑冰，外出要告訴父母：到哪里去、和誰一起、什么時間回來;第三是，嚴禁不在父母監護下，燃放煙花爆竹。每年，被煙花爆竹炸傷炸殘的很多。這點應引起家長們的足夠重視。
第三激發孩子多讀書，讀好書
只有大量的閱讀，才能夠豐富孩子的頭腦，開闊孩子的視野，增長孩子的心智，提高孩子的見解。假期，是孩子多讀書，讀好書的大好時期，家長要以自己模范的行動引導孩子親近書籍，養成閱讀的習慣。有的家長除了要循循善誘，還要身體力行，包括親子共讀，以便讓孩子盡早養成良好的閱讀習慣。
第四注意培養孩子的良好習慣。
習慣的養成不是一朝一夕的工作，需要學校、家庭教育協同配合，長期堅持不懈。假期里，各位家長朋友要注重培養孩子形成良好的生活習慣、行為習慣、學習習慣。比如，做事情有計劃有條理的習慣，學習結束及時整理桌面的習慣，睡覺前整理好明天要用物品的習慣，專心致志完成一件事情的習慣，交流時耐心傾聽的習慣，持之以恒培養學習習慣，尊重學習時間的習慣，積極休息的習慣，獨立作業的習慣，使用工具書的習慣，保護視力的習慣等等。
家長們，在這里我說了那么多，無非就是一句話，一切為了孩子，為了孩子的一切，讓我們攜手共進，相互配合，給孩子樹立信心，給孩子以最大的幫助，爭取給孩子，也給我們一個比較完滿的交代!
我相信，有各位家長的傾心關愛，有我們老師的不懈努力，孩子們一定會度過一個快樂、充實、幸福的假期。
最后，在新春佳節到來之際，我代表全體老師向全體學生家長拜年，祝大家新春愉快，闔家幸福，健康平安，萬事如意!
? 班主任論壇校長講話稿 ?
尊敬的各位班主任老師們：
大家好！今天我很高興能在這個班主任論壇上與各位共同交流，分享我們的教育心得和體會。在這個崇高的教育事業中，作為班主任的責任重大，使命光榮。我相信，只要我們團結一致，共同努力，一定能讓每一個學生都得到最好的教育，發揮出他們最潛在的潛能。
我想針對班主任工作中的一些重要問題，提出一些建議。作為班主任，我們要時刻牢記自己的使命和責任，要關注每一個學生，尤其是那些在學習和生活中面臨困難的學生。我們要耐心傾聽他們的心聲，積極幫助他們解決問題，讓他們感受到我們的關愛和支持。只有這樣，我們才能真正做到“以人為本”，幫助每一個學生健康成長。
我們要關注學生的全面發展，不僅要關注他們的學業成績，還要關注他們的品德修養、身心健康和藝術素養等。我們要引導學生正確樹立人生觀、價值觀，培養他們獨立思考、團隊合作、創新能力和實踐能力。只有這樣，我們才能培養出一代又一代有理想、有信念、有擔當的優秀人才。
我想強調班主任和家長之間的溝通和合作。家長是學生成長中的重要影響力，我們要積極與家長溝通，了解他們的期望和關注點，共同協助學生做好學習和生活。只有班主任和家長緊密合作，共同呵護學生的成長，才能讓學生在這個充滿挑戰和機遇的社會中走得更遠。
在教育事業中，每一個班主任都是一位“校長”，應該擔負起引領學生成長的責任，做一個有擔當、有情懷、有智慧的好老師。讓我們攜手并肩，共同努力，為教育事業貢獻自己的一份力量！
祝愿各位班主任老師們身體健康，工作順利！感謝大家！謝謝！
? 班主任論壇校長講話稿 ?
要竭盡全力管好我們的班級，我的班級我做主，為學校、為班級、為學生、為我們自己拼搏。名校班拼清華北大，拼一本；普通班拼一本和二本。既然做了老師，就不要甘于平庸；既然做了班主任，就要敢于擔當責任，為我們的一畝三分地拼它一個輪回，我相信有什么樣的老師就會有什么樣的班級，有什么樣的班級就會有什么樣的學生，沒有教不好的學生，每一個學生都有他的最近發展區和特長，關鍵是看我們付出了多少，發掘了多少。上屆高三高考成績的取得，就是全年級勇于拼搏的結果。得過且過是出不了成績的，怨天尤人是沒有人來幫助我們的！
? 班主任論壇校長講話稿 ?
尊敬的全體班主任老師們：
大家好！今天很高興能夠和各位班主任老師們一起開展這次會議，共同探討如何更好地管理和帶領我們的班級。作為學校的班主任，你們是學生們的引路人、榜樣和助教，承載著培養未來的使命。在這個特殊的時期，我們面臨著更多挑戰和機遇，需要更加團結協作，共同努力，為學生成長成才而努力。
我要向各位班主任老師們致以最誠摯的謝意和敬意。感謝你們在日常教學中的辛勤付出，用心呵護每一個學生的成長，努力讓他們在學業、品德、心理等各方面均衡發展。你們的努力和奉獻是學校教育事業的重要支柱，也是學生們成長道路上的強有力引導。
我們要意識到，作為班主任，我們肩負著重大的責任和使命。在學生們求知求真的道路上，我們必須要起到引導、輔導和示范的作用。要耐心傾聽學生的心聲，了解他們的需求和困惑，為他們排憂解難。要建立起良好的師生關系，在關愛與嚴格中找到平衡，讓學生感受到家庭般的溫暖和學校般的嚴謹。
我們還要不斷提升自身的素質和能力，不斷學習、研究、探索。只有不斷提高自己的水平，才能更好地引領學生，激發他們的學習潛力，幫助他們實現人生目標。要注重專業知識的學習，注重心理素質的培養，注重團隊協作的實踐，讓自己成為學生們值得信賴和依靠的導師。
我相信，在各位班主任老師們的共同努力下，我們的班級會更加和諧、秩序更好，學生們會更有活力、更有朝氣。讓我們齊心協力，攜手前行，為了學生們的未來、為了教育事業的發展而努力奮斗！讓我們共同書寫美好的教育篇章，成為學生們成長路上最堅強的后盾和最溫暖的依靠！
? 班主任論壇校長講話稿 ?
尊敬的各位班主任和教職員工：
大家好！
今天，我很榮幸能在班主任例會上發表講話，并與大家一起探討德育的重要性。作為一所優秀學校的一員，德育一直是我們的重要任務之一，也是學校的核心價值觀之一。因此，我們必須認識到德育工作的重要性，并全力以赴地致力于學生的全面發展。
首先，讓我們一起回顧一下德育的定義。德育是指通過一系列有針對性的教育活動和措施，培養學生的道德品質，提高他們的人文素養。這其中包括學生的道德情感、思維方式、行為規范以及社會責任感等各個方面的培養。在現代社會，德育不僅僅是學校的責任，也是家庭和社會的共同責任。
眾所周知，教育是灌輸知識的過程，而德育是培養學生綜合素質的過程。只有德育與課程設置相結合，才能達到最佳效果。所以，在開展德育工作中，我們要采取多種方法，使其與學生的學習相互促進。例如，將德育貫穿于各個學科教育中，通過對一些典型案例的分析，培養學生正確的價值觀和行為規范。同時，我們還應注重思想教育，激發學生的思考能力和創造力，培養他們的獨立思考能力和判斷力。
在德育工作中，班主任扮演著重要的角色。班主任是學生工作的組織者、領導者和培養者。他們需要充分認識到自己的責任，并通過正確的方法和手段，引導學生樹立正確的價值觀。班主任應該成為學生學習和生活的榜樣，讓學生通過自己的言行舉止來感受到正確的道德規范。此外，班主任還需要與家長密切合作，共同培養學生的道德情操。
在德育工作中，學校的家長和社會也扮演著重要的角色。家庭是孩子的第一所學校，家長在培養孩子良好品德方面起著至關重要的作用。他們需要與學校保持緊密聯系，共同制定孩子的成長計劃，并在日常生活中潛移默化地教育孩子正確的行為規范。同時，社會方面也需要給予學校必要的支持與幫助，例如開展志愿者活動、社區教育等，為學生提供更廣闊的德育實踐平臺。
最后，我想強調的是，德育工作是一個長期的過程，需要每個人的共同努力。作為班主任和教育工作者，我們要時刻將學生的全面發展放在首位，注重培養他們的氣質與道德品質。我們要教育學生不僅要有用的知識，還要有高尚的情操和良好的行為習慣。只有通過全面的德育，我們才能培養出品學兼優、德才兼備的優秀人才。
在新的學期里，我希望大家能團結一致、積極主動，共同開展好德育工作。只有通過我們的共同努力，我們才能讓學生在道德品質上取得更大的進步，發展成為對社會有用的人才。
謝謝大家！
(The article is limited to 500 words. The above text is only 401 words.)
? 班主任論壇校長講話稿 ?
尊敬的領導們、同仁們：
大家早上好！很高興站在這個講臺上跟大家分享我的班主任工作經驗。雖說工作已經有五年，但是當正式的班主任才滿兩年，要說經驗確實積累的不多，資歷遠遠比不上在座的各位老師。不過，既然走上了這個講臺，我還是認認真真地梳理了下兩年來，在班主任這個工作崗位上我的所思所得。總結而言，我覺得班主任工作要做到三要三不要。
三要：一要樹立威信。眾所周知，班主任的工作一定要有號召力和影響力，要在學生當中產生一種震懾力。我所說的震懾力，就是指你一站在那，學生就知道你的希望是什么，就會自覺去做你所希望的事。這就需要教師有威信。威就是要不怒而威，信要言而有信。要做到有威信，我覺得教室應該在某些方面有幾把刷子，比如你唱歌能吸引他們，下棋能蓋過他們，跳繩能讓他們服氣等等，總之你在某一方面能夠拿得出手并讓學生心悅誠服，就已經初步建立了威信的基礎。其次，還要在一些細節上做好。比如學生跟你講的秘密你能守住，你處理矛盾的方式不讓他們覺得反感且又很公平，在背后多說學生的好話等，學生自然而然會信任你，對你產生好感，進而信服你的教育。
二要永遠反思自己。世界對你的態度，就是你對世界的態度。學生對我們的反應就是平常我們對他們教育的結果。比如學生抵抗你，可能是我們說了一些讓他敏感的話題；學生不尊敬你，是因為你沒有做到讓他們尊敬。班主任要有權威，對某些事情說一不二，但不意味著面對錯的決定你不需要道歉。相反，當有些事情的發生超出我們師生預料的時候，比如運動會比賽失利，教室紀律衛生一團糟的時候，千萬要冷靜，先反思下自己有無過錯，是自己說話沒注意，還是自己最近太懶散，疏于跟學生的交流?？傊涀。斈惚憩F得無組織時，學生會呈現出加倍的混亂。所以，我們要時常反思自己的言行使之符合規范。
三要能組織起豐富多彩的活動，并善于通過活動進行思想教育。學生的生活實在有些貧乏，在三點一線的單調中，這些活潑潑的學生往往會偷偷滋生出一些不被學校制度班級制度認可的事，以宣泄他們那被壓抑的青春。比如學生偷偷打耳釘，偷偷在衣服上寫字。叛逆期的他們這些行為完全值得被理解，但是我們又決不能表露出對他們這些行為的認可，連默認都不行。否則，學生會敏銳抓住你的模糊態度，打著擦邊球讓一些不好的風氣漸漸盛行。要使學生遵規守矩，痛痛快快而又坦坦蕩蕩地享受青春期，那就需要找到能使他們的激情得以宣泄的途徑，得讓他們忙起來，思考起來，學生一閑下來就會搞各種花頭。我認為，開展豐富多彩的課余活動是最好的方式。這些活動既包括學校組織開展的活動，比如演講比賽、正文比賽、朗誦比賽、拔河比賽等等，還包括結合班級自身的特點開展的活動。慶幸的是，兩年來我們班有很多精彩的保留節目。比如，每學期一次的k歌大賽。迄今已經舉辦了四屆，無論在人員的參與方面、規則的制定方面、主持人的主持方面，我們都辦得越來越好，真正作為一項班級的盛大活動來對待。借舉辦k歌大賽，我們也共同選取了《隱形的翅膀》做為班歌，在每次比賽前全班會鄭重地唱響班歌作為開幕。還有利用語文老師的優勢，我已多次舉行講故事比賽、查字典比賽、讀美文比賽、知識競賽等，每次活動都與學生共同討論規則的制定和加分制度等，提高了學生對班級事務的參與度。另外，為鼓勵大家多跳繩進行鍛煉，我們又舉行了形式多樣的跳繩大賽；每逢新年之際，我們會在儲蓄罐里投下來年的期望，并在第二年的同一天打開自己曾寫下的紙條，對自己的一年進行總結；每周的主題班會，都盡可能讓學生自己去做ppt，由他們自主報名參與主題班會的主持。每一個大大小小的活動，最忌諱的就是讓它流于形式，不僅浪費時間，還會失信于學生。因此，每次我都會做好充分的準備，從活動前的各種謀劃案，到活動過程中的及時調整，再到活動結束后的總結反思，都不能草草了之。你越顯得重視，學生就越覺得這些活動很重要很有意義，就越會全身心投入。在這里，我也提醒教師一點，不要以為搞活動是浪費時間浪費精力的事情，當叛逆期的孩子聽不進你長篇大論的諄諄教誨時，借用活動的形式可以讓學生自行認識到奮斗、團結、堅持、沉穩等諸如此類的人生意義。我們班有個女生一向很自以為是，做事非常沖動，說話比較口無遮攔，我多次教育但本性難改。在上學期的運動會時，她報了1500米的長跑，并且信心滿滿地去調查了同組其他選手的情況，回來跟我說她一定能拿冠軍，因為總共3個人，誰誰誰腳傷誰誰誰身體不舒服等等。我讓她不要太自我感覺良好，但是她不戰而勝的驕傲感太膨脹了聽不進去。后來在比賽的時候，她跑了一半就不行了，氣喘吁吁地很吃力，而她所說的腳傷的對手，則一直咬緊牙關努力拼搏到最后。結果不用說，總共3個人比賽，她就是淘汰的那一個。事后，我不再教育她，而是讓她自己寫周記作反思。這以后，只要她又要犯大嘴巴的毛病，我委婉地提醒她運動會的事情，她就懂得更沉穩更周全地處理一些事情了。所以利用活動促使學生自我反思是非常有用的，比老師苦口婆心的教育效果好地多。
上面是我治班所得的三要，接下來講講我作為班主任在心態上要做到的三個不要。
一、不要拖延處罰或獎勵。當學生犯錯時，你的班規是怎樣的，就立即按照規定進行處罰。對于處罰的拖延，學生會對自己的行為漫不經心，會覺得在老師眼里看來根本沒什么，對待自己錯誤的行為就不那么認真了。當學生收獲各種榮譽為班級爭光時，不要吝嗇你的夸贊，及時并熱情地指出讓班級為他驕傲的地方。如果你過了好久才想起，學生當初的那種期待已經快要消失殆盡了，在很久都沒有聽到獎勵前，他會懷疑自己做的是否值得。當然，無論表揚還是懲罰，都需對事不對人，明確我們表揚他批評他的是因為他做了哪些事，這個很重要。
二、不要事事親力親為。我在接手班級的第一年的確是擔任著“保姆”的角色，事事操心，覺得很辛苦。后來我就在思考怎么偷懶的方式。當然這個偷懶不是不管不顧，而是想辦法如何提高效率。我的做法是提高班干部的辦事效率，明確他們的職責所在，放手讓他們去執行工作。但對事情的操作情況，我還是會不時得介入了解，適時的調整。另外，班主任的一個重要工作就是找學生談話，我的做法是讓學生找學生談話，充分發揮他們同伴間的影響。每個班里總有那么幾個比較有影響力的學生，他們對同伴性格的掌握不見得比老師遲鈍。所以，當部分學生犯錯時或紀律不好時，我就把他們叫出來，再找有影響力的對人對事也比較客觀的學生，讓他們坐在一起交流，他們只要把交流結果告訴我，我進行后續的觀察就可以了?？偸牵蚁霑祽械陌嘀魅我欢ㄊ怯邢敕ǖ陌嘀魅瘟?。
三不要，就是永遠不要帶著消極的情緒去工作。我們都很清楚，班主任的工作有時就是那么令人崩潰，想放棄的念頭肯定有無數次。但是不管怎么樣，作為一個盡職的專業的老師，私下無論怎么發泄情緒，當你站在講臺上時，不要流露出我一點都不想教你們這幫小猴子的想法。一旦有流露，學生會有“我也不愿讓你教”的對抗情緒。你只能有打碎牙齒往肚里吞的隱忍，然后繼續你的愛心教育。老師們也會有來自生活當中的很多負面情緒，但是不要無緣無故就發泄在學生身上?？傊灰寣W生接觸你的不良情緒，這只會讓他們厭煩。始終保持平和的心態，讓學生覺得無論怎么調皮，他始終不能影響老師的情緒，他休想控制老師的情緒。另外，大家應該都有同感，老師的大多數不良情緒來自差生，面對這些特殊的孩子，我覺得老師們一定不要覺得自己是圣人，通過幾次教育就可以挽救他們迷途的靈魂。學生的成長史很多因素共同作用的結果，我們只要做到了自己該做的和能做的，心平氣和靜待花開就可以了。
以上就是兩年來我對班主任工作的心得體會。在班主任這條路上，我要走得路還會更長。我也樂意邊走邊看到沿途更精彩的風景，還請各老師不吝賜教，讓我們這些年輕的班主任從你們的豐富經驗中收獲對這份職業的信心和熱愛！謝謝大家！
? 班主任論壇校長講話稿 ?
尊敬的各位校長、各位班主任老師們：
大家好！我很榮幸能夠在這個班主任論壇上發表講話。我要感謝主辦方為我們提供這次交流的機會，也要感謝各位班主任老師對學校工作的辛勤付出。
作為一位校長，我深知班主任工作的重要性。你們是學生成長道路上最親近的導師，承擔著他們的教育指導和生活關懷的責任。你們的工作不僅僅是傳授知識，更是培養學生的道德情操、品德修養和思維能力的重要環節。
班主任要關愛學生，做他們的良師益友。我們的學生正處于求知的黃金時期，更需要我們耐心傾聽，理解他們的困惑和痛苦。家庭和社會的壓力往往會影響學生的情緒和學習狀態，作為班主任，我們應該主動與家長溝通，了解學生的家庭情況，并關注他們的心理健康。
班主任應該具備豐富的教育經驗和專業知識。只有不斷地學習和探索，才能更好地引導學生發展。我們要關注教學改革和教育研究的最新動態，運用新的教育理念和方法指導學生的學習。同時，我們也要加強自身素養，提高綜合素質，以成為學生崇拜和依賴的榜樣。
班主任要積極與家長合作，形成良好的教育共同體。家庭教育和學校教育是相互關聯、相互促進的。我們要與家長建立密切的聯系，共同關注學生的成長和發展。定期開展家訪活動，主動了解學生在家庭中的情況，及時解決問題和困惑。在班級工作中，我們要注重與家長交流，及時反饋學生的學習和成長情況，共同協商解決問題。
班主任要激發學生的學習熱情和潛能。我們要樹立正確的教育觀念，培養學生的自主學習能力和創新精神。不要僅僅追求分數的提高，更要注重培養學生的綜合素質和實踐能力。給予學生足夠的自由和信任，引導他們主動參與課外活動和社會實踐，培養他們的個性和領導能力。
班主任是教育事業中最重要的一環，你們的工作給予了學生最深刻的教育影響。希望各位班主任老師們能夠堅定信念，勇于擔當，不斷提高自己的專業素養，成為學生成長路上的引路人。同時，希望各校校長能夠加強班主任培訓和支持，為班主任們提供更好的工作環境和發展機會。
祝愿各位班主任老師在工作中取得更大的成就，帶領學生取得更好的發展。小編感謝您的閱讀！
（文章共999字）
? 班主任論壇校長講話稿 ?
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
春風拂面春滿校園，新年新貌煥然一新。在今天這個特別的日子里，有幸作為班主任代表發言，我感到萬分榮幸！這是對我工作的肯定和贊賞，在此，我只想說四句話來表達我的心情。
第一句話——感謝。
我真摯感謝學校各位領導、老師們，是你們的幫助與支持我才能適應現在的崗位，我深知在過去的一學期里我取得了一點點成績，但離優秀的標準還相差甚遠；我更深知我們學校有許多默默無聞，踏實工作的老師，他們的工作比我做得更好，這也是對我今后工作的鼓勵與鞭策。在以后的工作中，我要向你們學習，以你們為榜樣。同時我還要感謝六年級的全體同學。是你們的努力拼搏才使老師站在今天的舞臺上，你們是我的驕傲，我要感謝你們的刻苦學習、團結協作，我也因你們而優秀。請讓我再一次說聲：謝謝領導、老師、同學們。第二句話————祝賀。
我要在此祝賀獲獎的同學們。我為你們感到驕傲，為你們感到自豪。寒假期間你們的努力換來驕人的成績承載著你們平時勤奮的汗水，記錄著你們點點滴滴的進步。但老師想告訴你們，成績僅僅代表的是過去，它說明不了未來。我希望獲獎的同學在今后學習中只是把
榮譽作為前進的動力，不要作為驕傲的資本。希望你們在新的學期里更加刻苦學習，各方面更加嚴格要求自己，取得更加喜人的成績。第三句話——寄語。
老師們、同學們，春天是播種的.季節，只有春天播下希望的種子，秋天才會換來豐碩的成果。我們經過寒假的休息調整，我相信全體師生在新學期的起跑線上精力將更加充沛，斗志將更加高昂。我們每一位教師都會在新的學期里用良好的師德感化學生；用廣博的知識教導學生；用誠懇的微笑去感染學生；用文明的舉止去塑造學生，不辜負學校領導的殷切希望，不辜負家長的高度信任，團結協作、共同奮斗，站在新的起點，以新的姿態，新的干勁，展示新的風采。我也真誠的希望全體同學，新學期里一定要改陋習，勤鉆研；講文明，懂禮儀；保安全，健體魄。做一個德、智、體全面發展的學生。我相信，只要我們與努力同行，希望就一定會與我們同在！
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