作風整頓發言稿|作風整頓發言稿（集合十八篇）

作風整頓發言稿（集合十八篇）。

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(市財政局局長)：領導干部要強化“四種”意識。加強領導干部作風建設，就是要大力弘揚求真務實精神，真正做到為民、務實、清廉，體現在干部作風上，就是要牢固樹立四種意識。一是增強學習意識。領導干部要適應新形勢、解決新問題、化解新矛盾，就需要努力學習黨章和黨的路線方針政策，學習市場經濟知識、法律知識、科學文化知識和業務知識，不斷充實自己，提高執政能力。二是樹立大局意識。領導干部要增強大局意識，正確處理整體與局部的關系，從大局出發，結合部門實際創造性地開展工作。三是強化自律意識。領導干部要自覺抵制外界的誘惑和侵蝕，堅定理想信念，把好思想觀，正確運用手中的權力。四是增強服務意識。為人民服務的宗旨是通過我們的工作來體現的，具體到財政部門，就是要強化領導干部“依法行政、為民理財”的理財觀，堅持以人為本，著力解決群眾最關心的問題，切實維護廣大群眾的根本利益。（市審計局局長）：加強責任意識，提高工作效率。審計干部要充分認識干部作風整頓建設活動的重要性和必要性，認真學習，深入整改，將作風整頓的效果體現到實際工作中去。一是堅持“全面審計，突出重點”的原則，開展有針對性的審計。積極穩妥開展效益審計，重點做好財政審計、投資審計、專項資金審計和領導干部經濟責任審計工作，推進和規范審計結果公告制度。二是加強審計干部政治理論和審計業務學習，提高審計干部隊伍整體素質。要通過學習，使行動符合工作規范，增強工作原則性、科學性、預見性和創造性。同時，在學習中要擺正工作與學習的關系，堅持學習制度、保證學習時間，注重學習效果，力求學深、學透、弄懂、弄通，做到理論聯系實際，學以致用。三是強化為民審計的服務意識。作為審計工作者，要本著對黨和人民負責的態度，采取靈活多樣的審計方法，研究和應用科學的審計技術和手段，把審計項目審深查透，切實維護黨和國家的權威，從而維護廣大人民群眾的根本利益。

《作風整頓建設各部門領導發言》來源于范文先生網，歡迎閱讀作風整頓建設各部門領導發言。

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作風是黨的生命，關系黨的生死存亡，關系國家前途命運。當前，黨的群眾路線教育實踐活動主要任務就是加強和改進作風建設，解決官僚主義、形式主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。重視作風建設是我們黨的傳統。中央貫徹黨的十八大精神，就是以加強作風建設開局、起步的。中央政治局作出改進工作作風、密切聯系群眾的“”，充分體現了黨中央帶頭改進作風的堅定決心，體現了從嚴治黨的要求，是深得人民群眾擁護的重要舉措。

一、改進作風建設必須與加強群眾觀點結合起來。

“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”的群眾路線，是我們黨的根本工作路線，也是我們黨的生命線。在任何時候都要堅持正確的群眾路線；堅持以人為本，人民至上；堅持立黨為公，執政為民；堅持把人民利益放在第一位，把滿足群眾需求作為工作的出發點和歸宿，牢固樹立全心全意為人民群眾服務的根本宗旨。對于衛生監督工作，就是要積極深入基層、深入服務對象、深入實際，在具體實踐中站穩群眾立場，增強服務的本領和能力，當好人民群眾的健康衛士。

二、改進作風建設必須與反對“四風”結合起來。

一是反對形式主義，著重解決工作不實的問題。要深入基層和群眾，察實情、出實招、辦實事。進一步精簡會議文件，明確具體指標。二是反對官僚主義，著重解決在人民群眾利益上不維護不作為的問題。三是反對享樂主義，著重克服及時行樂思想和消極畏難情緒。()對照相關標準，梳理在公務接待等方面的問題，及時清理糾正。四是反對奢靡之風，著重狠剎揮霍浪費的不良風氣，減少“三公”經費支出，禁止用公款大吃大喝、高消費娛樂等現象，堅持艱苦樸素、勤儉節約。

三、改進作風建設必須與衛生監督工作結合起來。

緊密結合衛生監督工作實際，突出衛生窗口單位和服務行業的特點，深入開展黨的群眾路線教育實踐活動。對群眾反映最強烈的突出問題和最直接最現實的'問題，堅持從群眾最需要的地方做起，從群眾不滿意的地方改起，繼續堅持依法執法，文明執法。

優良作風是黨員干部走群眾路線的根本。廣大黨員干部必須真心實意、身體力行地貫徹和實踐群眾路線，不斷改造世界觀、人生觀、價值觀，樹立正確的政治觀、權力觀、政績觀。要把人民和人民的利益擺在心中最高位置，牢記和踐行黨的全心全意為人民服務的宗旨，真心誠意地為人民謀利益，謀福祉，為實現偉大中國夢不懈努力。

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本學期為期一月的紀律整頓已經結束?，F就具體情況總結如下:

一.開學初班級存在的問題主要有以下方面：

1.課堂中學習風氣不濃，學習積極性不高。

2.操前飯后學生不能自覺學習，秩序較差。

3.衛生保持習慣差，垃圾清理不及時。

成次數很少。

5.學生貪玩，缺乏主人翁和責任意識。

6.公共場所學生不能自覺遵守秩序，甚至喧嘩、起哄。

7.學生文明禮貌差，課外時臟話連篇。

生染發，戴耳釘。

9.有個別學生有上網習慣。

10.班干部應付心理嚴重，好人思想嚴重。

11.個別學生攜帶管制刀具或手機。

二.根據以上紀律方面存在的問題，采取的措施：

委員1名。

2.嚴格作息制度。

3.衛生委員堅持對班級所轄衛生區督查管理。

安排。

5.家訪。

三.通過采取以上措施班級的紀律有所改善，取得成績如下：

1.班級紀律明顯好轉。

2.衛生習慣基本養成。

3.上網基本杜絕。

生。

1.學習意識不濃。

2.缺乏主人翁和責任意識。

3.仍有極個別頑固學生偶爾不穿校服。

總之，通過本次紀律整頓，每位同學紀律意識明顯增強。

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近期，我校在教育局的要求下，積極組織全體教師進行紀律作風學習與整頓。通過這次的學習與自查活動，使我充分認識到了自身存在的 問題和和后期需要改進的地方。 在學習中我體會到了教師這個職業不 僅僅是完成自己的教學任務, 還要在生活和工作中不斷地嚴格要求自己,提高自己的專業水平,增強我們的道德素養和責任意識.這次 整風活動的開展,使我認識到了作為一名合格人民教師所應具備的基 本素養。在政治思想方面：

在平時的工作和生活中，我要嚴格要求自己,自覺學習各種政治 理論知識，努力提高自身的思想政治素質,主動以“鄧小平理論”， “三個代表重要思想” 為導向， 認真落實科學發展觀。 “教育法” 通過 ， “教師法”，“中小學教師職業道德規范”，和“商洛教師十不準” 的學習來嚴格要求自己， 努力使自己成為一個有事業心和責任感的合 格教師。

通過近期一個多月的紀律整頓，使我認識到了自身在教學工作中 的不足之處，表現在以下幾方面： 1. 在教學中沒有能嚴格要求自己，不求上進，沒有主動學習各種先進的教學理論。導致自己的教學方法，無新意，教 學環節老套，教學中，沒有充分激發學生學習興趣。沒有充分加強對教材，考試說明，考綱，學情，教情的 研究，備課不深入，選題不精煉，授課沒有做到，教與學的 有機結合。缺少與同學科教師的結合交流，單打獨干，沒有利用好 現有的教學資源，不但浪費了學校的教學資源，同時自身教 學水平政治素養也沒有等到提高，總結《學校紀律整頓總結》(m.)。對學生的管理比較粗放，沒有做到對學生的及時監管， 也不沒做到與家長的溝通，沒有建立起學校，教師，家長三 方教育機制，家長不了解孩子在學校的情況。不善于與學生溝通，不了解學生內心的想法，對學生的 教育缺乏愛心和耐心。沒有及時完成學教交辦的任務，對學校布置的培優促中 轉差工作落實不力，平時沒有對承包對象進行思想教育，學 法指導，學生成績差距沒有明顯變化。

通過一個多月的學習紀律整頓，我已認識到了自身的不足，因 此我打算在今后的教學工作中嚴格要求自己，努力提高自身的政 治素養和業務能力，今后我將在以下幾方面加以改進。 1. 在教學中嚴格要求自己，積極主動的學習各種先進的教育 理念， 更新教學方法， 優化教學環節， 改變老一套的授課方式。 2. 在教學中加強對教材，考試說明，考綱的研究，精心備好 每一節課，并做到對習題的精選，精講，精煉。強化與同學科教師的合作交流，不單打獨干，充分利用現 有教學資源。依托備課組，教研組，通過聽課，講課，評課等方式與組 內教師相互交流學習，提升自身教學能力。對學生的管理體現在精細化，及時做好學生的監管，平時 多與學生家長溝通，建立起學校，教師，家長三方教育機制， 促進學生全面發展。學生的教育要嚴中有愛， 要有耐心。 常態化與學生交流， 及時了解學生內心的想法，與學生建立起良好的師生關系。認真落實學校的政策，努力做好培優促中轉差工作，力爭 使學生間的成績進一步縮小。

總之。通過這次學習,我受益很多.在以后的工作中我會更進一步 總之。 認真學習，從思想上、行動上提高自己的工作責任心,樹立一切為 學生服務的思想，刻苦鉆研業務知識，做到政治業務兩過硬，爭 做人民滿意的教師。

為了進一步提高教師隊伍的整體素質，切實解決教師思想作風紀律中存在的突出問題，發揮自身表率作用，教育局統一部署，在全市教育系統開展思想作風紀律教育整頓活動。對此，我校在全校開展以：“講大局、強管理、提效率、樹形象”為主題的教師思想紀律作風整頓活動。通過認真學習，我對開展思想紀律作風教育整頓活動的重要意義有了更深入的認識，

一、提高認識，統一思想。通過學習，我深刻地認識到本次教師思想作風紀律教育整頓活動，對在社會主義建設的新時期，全面落實科學發展觀，構建和諧學校具有重要意義。作為一名教師，我一定做到結合學校工作實際，把整頓作風與不斷推進各項工作結合起來，教育整頓和當前工作兩促進，兩不誤，真正做到“用心想事，用心謀事，用心干事”。

二、立干見影，從我做起。從現在起，從我做起，從小事做起，對自己的思想作風、學風和生活作風進行認真的對照檢查，發現問題，及時改進，以良好的作風、與時俱進的精神風貌為學校的發展添磚加瓦!始終牢記理想信念，保持政治上的清醒;始終牢記責任使命，努力推進各項工作;始終牢記教育宗旨，認真落實“雙常規”;愛崗敬業干實事。始終保持奮發有為、昂揚向上的精神狀態，充分發揮主觀能動性，以自己飽滿的工作熱情，把心思凝集到教育事業上，把功夫下到提高教育質量上，釋放出自己最大的能量，以追求一流的責任感，用自己最的努力去爭取最好的業績。

三、落實行動，求真務實。樹立務實形象，勇于治“虛”治“假”，敢于治“漂”治“浮”。崇尚實干，絕不空談，扭住目標，鍥而不舍;講求實效，不圖虛名，不搞浮夸，讓事實說話。把精力和時間全部放到各項工作的落實上。

四、加強學習，自我完善。學習，是增長才干、提高素質的重要途徑，是作為一名教師終身的任務。我要通過學習，增強自身工作的預見性、洞察力和駕馭力。加強政治理論學習，用科學理論武裝頭腦，增強貫徹落實科學發展觀、構建和諧社會的主動性和自覺性。

五、顧全大局，暢通政令。暢通政令，是確保步調一致、奪取勝利的法寶。我要進一步增強大局觀念、全局意識，樹立“一盤棋”思想，自覺服從校委會的統一部署和重大決策。強化主體意識、責任意識和服務意識，堅持到位要履職，履職要到位，增強執行力，做到“說了算，定了干，干就干好”。

六、改進方法，大膽創新。改進工作方法、完善工作機制、創新工作思路，我要通過思想作風紀律整頓活動，進一步解放思想，更新理念，與時俱進，不斷改進工作方式，講究工作方法，特別是在新課程實施過程中，把新的教學思想、新的教學方法、運用新教學手段的能力放在更加突出的位置，不斷增強自身的綜合素質。善于運用新的教學理念改進教學方法，轉變學生的學習方式，以此激發學生創新活力。在學習借鑒的基礎上大膽創新，逐步形成自己的教學特色，不斷提高課堂教學實效，為全面提高學校教育教學質量做出新貢獻。

為了全面貫徹進一步改變工作作風，嚴肅工作紀律，提高工作質量和效率，在我校開展了作風紀律整頓活動。通過第一階段的認真學習討論，本人就此次集中整頓工作有以下幾點體會和認識：

加強作風建設是落實中紀委xx屆六中全會的精神關于進一步加強干部作風建設的要求，是我們推進我?？焖侔l展的重要保證。而開展作風紀律整頓是進一步加強作風建設的需要，也是建設朝氣型、學習型、效能型、正氣型、創新型學校的需要。按照整頓作風的內容要求，認真查擺工作思路、工作作風和思想工作方面存在的問題和不足，分析原因、理清思路，制訂和完善切實可行的整改措施，下大力氣抓好整改。

二、積極學習有關作風整頓的學習材料，參加整改活動，認真作好學習的筆記，邊學邊改。在方法上，采取批評與自我批評，對于自身的問題，積極改正，全面提高自身建設。通過整頓作風徹底解決思想作風、工作作風、紀律作風中存在的問題。

三、通過這次深刻學習，開展批評與自我批評，深刻查找自己思想、工作、紀律中存在的問題。對照整頓要求，我對自己的問題進行認真的查找和梳理，發現自己在思想作風上存在 思想懶惰，得過且過， 做一天和尚撞一天鐘的思想，在工作作風上存在形式主義、沒有創新的問題;在組織紀律方面存在卡點，不到時間不到位的問題。

針對上述問題和現象，我進行了認真分析和研究，反復對照作風紀律整頓的要求，在思想上找原因，從工作中找教訓，明確了整改目標，整改工作立說力行，堅持了邊查邊整邊改。對能馬上糾正的，立即整改，不能馬上糾正的，我要承諾限時整改到位。

總之，通過這次學習和整頓，使我對作風建設的重要性的認識大有提高，作為一名人民教師，我要根據作風紀律整頓工作的要求加強自我約束，同時，在整頓中嚴格要求自己，做到思想不松懈，遵守紀律不動搖，扎實、高效、徹底地完成學校領導分配的各項工作。其次，應從現在做起、從我做起，對自己的思想作風、學風、工作作風和生活作風進行認真的對照檢查，發現問題，及時改進，以良好的工作作風和 開拓進取、與時俱進的精神風貌為我校的發展添磚加瓦。我們始終要牢記理想信念，保持政治上的清醒。始終牢記責任使命，大力推動我校改革與發展。始終牢記黨紀國法，愛崗敬業，甘于吃苦勇于創新。

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同志們，我到局來已經有半年多時間了，對局的同志以及工作都已有了一定的了解。今天召開這次全體會議，我想和大家一起學習和探討幾個關于工作隊伍建設和樹立局形象的問題。今天我們不講成績，因為成績只代表以往的工作。主要講存在的問題，只有解決存在的問題，使全體同志受到教育，今后才能取得更好的工作成績。

一、目前存在的突出問題

局在最近三年來的情況大家都很清楚，今天要說的就是通過這半年多來的觀察，我看到以及感覺到的一些問題，這些問題大家估計也都看到了。

第一個問題是工作紀律渙散，工作作風浮漂。我來時還以為局里的工作比其它全供單位好管理一些，為什么因為我們單位自收自支人員占全局的三分之二，工作好壞直接影響到個人的切身利益。來后感覺到還不如政府辦和其它單位，人家是任務一下來，加班加點、想方設法地把任務完成。而我們局里呢有一部分同志工作散漫，遲到早退成了家常便飯。有的人甚至照個面，上午不到11點就走了，不開會不來單位。有的人中午一喝酒，下午根本就不到單位上班。有的喝了酒后胡說八道，甚至有對女同志不尊重的言行舉止。前幾天為中午喝酒單位在報紙電臺受批評，讓我這個責任人寫了檢查，這三位同志也給局里寫了書面檢查。就這樣，中午還有喝酒現象發生。出臺這個政策夠人性化了，中午不喝酒真的就不行嗎有的同志整天碌碌無為，不履行工作職責，熱衷于迎來送往，對待工作推一推動一動，不推就不動。我們局是承擔政府為民辦實事任務的主要部門，任務很重，責任很大，干不好工作、任務完不成，不光是局受批評的事，區委、政府領導也由于我們工作不力沒完成任務受批評的，區的形象也受影響。在值班問題上，有的值班人員無視工作紀律，時常有脫崗現象。有的司機同志，不聽調度，不想出車了就隨便關手機，還向領導提這樣那樣的待遇要求。

第二個問題是爭利。

有些同志總是覺得自己有才干，班子不重用是屈才了，總是想挑選自己喜歡或者是自己覺得有權力的工作，總想通過這樣那樣的渠道跑、要崗位。有的同志對個人有利益的事情他搶著去干，沒利益的工作拖著不干，或者干脆是推諉、扯皮，拖到實在不能再拖的時候才去干，甚至是不給好處不辦事，給了好處亂辦事。這種現象在我們局是存在的。比如說。那么，全區工作到底準確不準確、準確率有多高，到底有沒有人從中吃拿卡要呢這個問題我們下一步必須要進行核查、處理和糾正。同時，在市里審計和去年復核中發現有吃空頭現象，局里有的人員把拿工資的親屬而且標準很高，這也要倒追責任。人生活在社會中，都有至親好友，我們都可能遇到這樣那樣的說情的人和事，關鍵是，我們辦事的同志，是否能夠堅持原則，是否能夠按照法規的規定辦事。符合條件的，我們可以考慮，不符合條件的，我們應該講明政策，而不是礙于面子違規辦事！

第三個問題是辦公浪費，節儉意識不強。

目前全國都在要求提高工作效率、建立節約型機關，我們有的同志背道而馳，能在正常上班時間干完的工作拖著不干或者是慢慢干，非要等到下班或者雙休日加班去干，有的科室就是為一片兒紙也要加班，也要單位安排車、安排飯，還要補助費。工作效率的低下直接導致了辦公成本的成倍增加。有的科室整天沒有工作計劃，隨隨便便印這樣那樣的文稿，復印了大堆大堆沒有使用價值的材料，浪費了大量的紙張。我們這樣一個單位，每年文印上的花費就高達二十幾萬元。同志們想一想，這是個什么概念還有個別同志動不動假借辦理公務的名義請客喝酒，花公家的錢，辦個人的事。這個問題上，有關主管領導和科室負責人是有一定責任的，最其碼也是對所負責的工作管理力度不夠。

第四個問題是說長道短，搬弄是非。

個別同志有工作就想推，認為能推掉是能力，不干工作最光榮，誰干工作就議論誰，毫無原則、不負責任、不顧身份地評論人，評論事，把主要精力都用在評論別人上了。有的同志整天熱衷于說長道短，散播謠言，搬弄是非，好事不出門，壞事傳千里。比如說，我們的變壓器故障了，有人就到政府那里說局里失火了。丟一個電腦，馬上就到政府那里說被盜是怎么怎么嚴重。上級安排進行的正常的財務審計，有人就說是這個人員有問題了，那個人員有問題了。就連這次我到局里后買的這臺車，有的人就造謠說是車有問題，政府要把車收走。

這些人整天無事生非，造謠生事，擾亂視聽，把揭局的短處視為光榮的事，歪曲事實、夸大局的反面工作，給我們單位的臉上不斷抹黑，到底居心何在！個人的德行修養到哪里去了！辦這些事、說這些話跟小人有什么區別

基于以上思路，我想，大家不要動不動就越級向上反映似是而非的問題，搞得局內部不團結的惡名在外。我們每次一有人反映問題，對我們單位來說，損失的不單單是外部形象，還損失了不少公用經費，不斷有相關的部門來我們單位進行查辦案事件，我們在這方面，人力、物力、財力都浪費了不少。

當然，我們講這個問題不是無原則地謙和退讓。對于一些違法違紀的問題，我們當然可以挺身而出，站出來尋求或者主持公道。我想說的是，我們凡事都有個組織，也都有個程序，如果出現違法違紀的行為，同志們要及時向局黨組反映，局黨組一定會有一個相應的處理，局黨組處理不了的，我們一定會報告上級組織甚至是移交司法機關進行處理。如果是我們班子成員故意包庇，同志們完全可以連我當局長的一起去控告。

今天，我就講以上幾個方面的問題，其中一些還沒定型的工作設想，我們有待于在今后的工作中加以落實，也請同志們多提工作意見和建議，以便于我們在今后的工作中進行改進并進一步加強落實。

謝謝大家！

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金蘭創新城是實施“四大戰略”，接軌長三角，融入都市區的關鍵平臺和前沿陣地。今年的主要任務是完善功能布局、騰挪發展空間、拉開新城框架、布局先行項目，為創新城建設謀好局、起好步、打好基礎。

金蘭創新城開發建設中心將貫徹落實全市干部大會精神，拼搏實干、只爭朝夕，以追、趕、拼、搶的作風，加速推進各項工作。

一是以追趕的姿態，凝聚“攜手共建創新城”的磅礴力量。我們要做堅定的執行者，圍繞“擔當追趕、再創輝煌”的目標要求，立足大局講政治，堅決扛起金蘭同城急先鋒、創新城建設戰斗員的責任擔當；做堅定的追趕者，強化學習，拓寬視野，提升謀劃發展能力，將金蘭創新城建設融入國家戰略，從長三角一體化、全省第四大都市區發展中去汲取創新創業的激情與能量；做堅定的同行者，統籌好街道與創新城的融合發展，凝聚上華干群的強大合力，攜手同心，支持創新城，服務創新城。

二是以實干的`擔當，堅持“項目為王建新城”的行動自覺。我們將深入開展“項目招引建設年”活動，今年確保上華社區衛生服務中心、詹氏骨傷醫院、江寧居安置房、行知學院國際交流中心等項目按時間節點投入運營；確保市檔案館、行知幼兒園、五條城市框架道路主體完工，職教中心、江南職校、育才中學改擴建工程開工建設；確保大學生創業園、蘭溪農商行大樓等項目招引落地；對婺江、衢江的過江交通、未來社區、金蘭快速交通等項目開展謀劃。以一個個項目的落地來實現固定資產投資同比增長30%以上的目標。

三是以拼搶的作風，譜寫“克難攻堅建新城”的激越篇章。我們將以鐵軍的定力、奔跑的姿態、拼搶的精神，爭搶國家和省支持都市區建設的政策紅利，爭搶新基建帶來的政策風口，爭搶發展空間拓展的政策機遇。在緊盯優質產業項目招引、化解招商落地難題、破除融資抵押瓶頸、攻堅征地拆遷硬仗的過程中，啃硬骨頭、打攻堅戰，拼搶出創新城發展的嶄新局面。

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尊敬的領導、各位同事：

大家好！我很榮幸能有機會在這里跟大家分享一下我的一些想法和觀點，主題是“作風提優”。

作風，是一個集體、一個組織的靈魂。一個組織的作風決定了這個組織的形象和口碑，也決定了這個組織的未來發展。作風問題一直是我們工作和生活中需要不斷重視和改進的一個方面。作風提優，不僅僅是一個口號，更需要我們每個人從自身做起，從點滴做起，才能真正取得實質性的進步。

作風提優要從自身做起。作為一名員工，我們要時刻牢記自己的崗位責任，遵守公司規章制度，尊重領導、尊重同事、尊重客戶，保持良好的職業道德和職業道德。只有做到這些，才能在崗位上發光發熱，為公司創造更大的價值。

作風提優要從點滴做起。作風問題往往表現在一些看似細微的地方，比如工作態度、言行舉止、待人接物等等。我們要從這些細微的地方入手，不斷提升自己的工作標準和素質要求，做到言行一致、言必信行必果，做到細節決定成敗的道理上面。

作風提優要落實到實際行動中。一味的強調作風提優只是空洞的口號，只有將其落實到實際行動中，才能真正起到實效。比如，我們可以通過開展主題教育活動、定期跟蹤評估、激勵獎勵機制等措施，來督促和引導大家共同進步，不斷提高作風水平。

作風提優是一項長期的任務，需要我們每個人的共同努力和付出。希望大家能夠共同關注作風問題，從自身、從點滴入手，將作風提優的口號變成實實在在的行動，推動公司的良性發展，共同創造美好的明天。

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我校干部作風整頓建設活動從3月14日轉入第二階段即查擺問題階段后，學校領導班子進一步端正思想，提高認識，按照市教育局的統一部署，結合學校實際，狠抓查擺各項工作的落實，進展順利，達到了預期的目的，取得了預期的效果。現將本階段工作總結一、基本做法 1、抓好思想再動員，繼續深入學習討論 。學校3月14日召開了干部隊伍作風整頓建設第一階段總結暨第二階段動員大會。會上，再次學習了市委《關于大力加強干部隊伍作風整頓建設的決定》及李向志書記、羅強市長的講話，進一步提高了全體干部對作風整頓建設活動的必要性和重要性的認識，特別是認識到，查找問題階段是干部作風整頓建設的關鍵環節，會議要求廣大干部要深刻剖析，深入反思思想、工作、生活作風等方面存在的問題，緊緊圍繞查擺問題階段的總體目標和具體要求，以高度的政治責任感、嚴肅認真的態度，找準“病因”，“對癥下藥”，為整改打好基礎。2、廣泛征求意見。按照作風整頓建設工作的安排，學校秉著高度的政治責任感和集思廣益、開門納諫的工作態度，扎實搞好意見征求活動。在查擺問題階段共發放征求意見函150份，收回8xxxx份，學校設立公開征求意見電話、設立征求意見信箱和電子信箱;召開學生代表座談會xxxx;教師代表、政協委員、民主人士、無黨派人士座談會xxxx，深入學生、教師及學生家長調查研究，傾聽教職工、學生及其家長、社會各界的呼聲，廣泛征求對學校領導班子、干部和師德師風的意見和建議。3、深刻進行個人剖析。學校總支要求每位干部在在查擺問題階段，結合自己的工作職責，要圍繞“六查”開展自我反省和幫助對照檢查，按照“重點寫問題、深入找原因、關鍵查自身”的要求，認真撰寫不少于2500字的個人剖析材料，做到查找問題“細”，原因分析“透”，整改措施“嚴”。干部查擺剖析材料由書記、校長把關審閱，對不合要求者責成重新剖析。此次收到的23份個人剖析材料大多做到了認識深刻，觸及思想深處，提出的整改措施針對性強。4、抓好領導班子成員個人查擺及專題民主生活會。領導班子成員個人問題查擺是重點。學校校級領導干部在反復征求各方面意見的基礎上，圍繞“六查”開展自我反省和幫助對照檢查，也按照“重點寫問題、深入找原因、關鍵查自身”的要求，著重從堅持科學發展觀、正確的政績觀、全力觀、地位觀等方面進行剖析，撰寫了剖析材料。3月26日下午，學校先后召開了民主測評會和專題民主生活會，市教育局黨委委員、紀委書記陳清華同志蒞臨指導。民主測評會邀請全體干部及教師代表對學校、領導干部的剖析材料進行評議，學校校級干部在中層以上干部會上進行了查擺剖析并接受了滿意度評議。學校班子滿意度測評中滿意7xxxx、基本滿意2xxxx、棄權xxxx;班子成員譚浩滿意8xxxx、基本滿意1xxxx，陳再樹滿意8xxxx、基本滿意1xxxx，余隆軍滿意8xxxx、基本滿意1xxxx。在專題民主生活會上，班子成員本著實事求是的原則，在熱烈和誠摯的氣氛中，相互進行了批評和自我批評，對同志們的批評都表示要有者改之，無者加勉，在今后的工作中要進一步克服不足，彌補不足，齊心協力，團結進取，把學校工作推向前進。在會上，陳清華書記給予本次會議較高評價，對學校工作及班子、干部隊伍建設給予了重要指示。

5、查擺問題與實施整改緊密結合。針對查擺出來的問題，我們堅持以推動工作、促進發展作為檢驗作風整頓成效根本標準。學校通報開學以來工作情況，對工作效率高、完成質量好部門給予了大力表彰;對于少數部門、單位存在工作被動、辦事效率低、工作質量差等問題進行了批評。各部門以此為契機，對照工作查不足，邊學邊改，積極完善了各項規章制度。還注意把查擺問題與日常小事相結合。針對第一周一升旗機器臨時故障，工作人員沒有事前排查問題，要求干部作風建設要從小事抓起做起，舉一反三，查擺不足找差距，引以為戒二、取得的主要成效

1、找準了班子中存在的突出問題。通過查擺，學校干部隊伍、領導班子存在的問題主要表現在以下方面：一是進取意識和責任意識方面。存在精神不振奮，工作不在狀態，工作缺乏熱情、缺乏創新意識和責任感的突出問題，思想觀念陳舊、安于現狀、不思進取，看不到職業教育面臨的緊迫挑戰或者看到了挑戰但沒有具體的應對措施，總體工作被動、滯后。二是工作態度和方法方面。“用心想事、用心謀事、用心感事”不夠。存在工作作風飄浮、方法簡單、落實不力、效益低下等問題，部門之間、干部之間還缺乏有效的溝通、協作;部份干部工作情緒化，工作中摻雜個人感情因素過多;服務意識不夠，對關系學生、教職工利益的事拖沓，處理不力;領導深入基層不夠，不能很好地傾聽教職工的呼聲，教職工福利待遇低下，工作主動性、積極性尚未得到充分的調動。三是紀律作風方面。規章制度欠完善，落實不夠。特別是隨著教育教學實際情況和社會現實的變化，原有的規章制度沒有得到進一步的修改完善。四是師德師風方面。教職工中存在從教、治學行為不規范、不嚴謹等現象，部分教師真情關愛學生不夠，有體罰和變相體罰學生現象，有教育教學敷衍塞責現象等。五是安全穩定隱患方面。學校忽視安全死角;由于新的工資制度沒有完全落實，學校經費困難，教職工福利待遇低下，思想波動大，人心和教師隊伍有待穩定。2、進一步理清發展思路，堅定工作信心。學校反復討論、商榷XX年的工作保底目標、保證目標、創新目標。特別是創新辦學思路，加快與東部發達地區職業學校、企業的合作，建立學生到企業頂崗實習至少一年的“半工半讀”制度和教師深入學生“半工半讀”集中點帶隊管理服務制度，學校已經把學生“半工半讀”人數分解到專業部，并列為部門年度考核目標;把四月定為“半工半讀”宣傳月，學校正籌備一系列的宣傳咨詢活動。3月22日，學校今年第一場高二、高三學生就業實習推薦會召開。來自東莞的企業代表當場與5xxxx名學生達成了實習就業意向。第一批“半工半讀”學生將于4月2日奔赴東莞。3、抓整改，求實效，做到“兩不誤，兩促進”。在整頓活動中，我們堅持以在工作中取得成績作為檢驗整改成效的根本標準，以整改促干部素質提高，以整改促各項工作進步，做到整頓、工作兩不誤，學習、工作兩提高。從前段的情況看，達到了預期目的。

開學以來，學校教育教學秩序井然有序：沒有一例亂收費現象，沒有一個學生因家庭經濟困難而輟學;各部門在學?？傮w工作目標的前提下，創新部門工作，打造1-xxxx亮點工作;“半工半讀”工作有序推進;干部實行上下班簽到制度，工作作風等極大改善，為教職工、學生服務的意識得以極大增強。一個學生樂學、教師樂教的良好局面正在形成。三、存在不足

經過努力，查擺問題階段取得了較好成效，達到了預期的目的，我們認為可以轉入下一階段工作。但是也存在著一定的問題，主要是：部分干部還是思想上重視不夠，查擺不夠深入，停留在淺層次、表面，深層次問題查擺不夠;有的消極應付，不當先進，不當落后，保持中游;有的松懈思想，對查擺問題階段的學習重要性認識不足，敷衍了事等。這些問題有待在第三階段工作中認真加以整改

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尊敬的各位領導、親愛的同事們：

大家好！今天，我想和大家聊一聊教師轉變作風的話題。

我們教師是教育系統的中堅力量，同時也是學生成長道路上的引路人、引擎人、朋友、伙伴等，為了更好地開展工作，我們應該緊密結合學校的發展需要，全面提升自身素質，持續改進工作作風和方式，增強工作效能和競爭力。而要做到這一點，我們需要轉變作風，做出更好的表現，為學生的成長助力。

一、轉變思想作風

轉變思想作風的關鍵在于轉變觀念，我們要將以往教學中“為了學科而教學生”轉變為“為了學生而教學科”，改變“照標準、辦程序”成為“關愛學生、引導學生”；將教育教學注重命題作業考試的方式，淡化學科分數和等級的刻板印象，注重培養學生自主學習能力和實踐能力；堅持教育精神，不斷豐富自己的智識和閱歷，力爭成為有學識、有情懷、有擔當的教育工作者。

二、轉變管理作風

轉變管理作風的關鍵在于轉變為學生服務、為學校發展服務的角色，以學生為中心，發揚個性特長，關注個性發展，注重細節，細心入微，站在學生的角度理解學生的需要，為學校培育未來精英。通過立足平時教育管理的工作，嚴把教學管理的關鍵，注重師生關系的互動交流，加強班級管理、自主管理和網絡管理，促進學校管理的科學化和民主化。

三、轉變學習作風

轉變學習作風的關鍵在于不斷的學習、實踐和探索。我們需要學習發現學生的特長和問題，注重培養學生自主學習能力，運用多種教育手段和教育模式創新教育教學方式，讓教學內容更加生動、豐富、有趣，讓學生充分發揮創造性思維和創新精神，擁有多元化的人格魅力，在各方面都能充分展現自己的才能和潛力。

四、轉變服務作風

轉變服務作風的關鍵在于追求高效、高質、高績效的服務內容，重視服務質量的思想，注重回應學生關切的待遇、關心學生的健康、管理學生的人品養成、輔導學生的學習方法，把服務與教育、管理和評價等各級工作結合起來，共同為學生實現全面發展的目標而努力奮斗。

總之，轉變教師作風是一項復雜的系統工程，需要我們全面提升自身素質，扎實推進工作作風和方式的改進，不斷完善自己的教育教學知識體系、學科知識體系和思想政治體系，在服務學生和學校發展的同時，更好地展現教師的職業尊嚴和價值。讓我們一起用“轉變作風”點亮教育工作的新光輝！謝謝大家！

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大家好！

根據大會安排，我代表縣監察局就切實履行職能，強化督查問責，為機關“作風建設年”取得實效提供紀律保證，作如下表態發言。

一、統一思想認識。

開展機關作風建設年活動，是縣委、縣政府從促進全縣經濟社會又好又快發展的戰略高度，作出的重大決策部署。我們要認真學習領會縣委、縣政府《關于開展機關“作風建設年”的實施意見》，切實把思想和行動高度統一到今天的大會精神上來，充分認識加強機關作風建設的重要意義，切實增強工作的責任感和使命感，按照縣委、縣政府和縣機關作風建設年領導小組的統一部署和要求，積極履行督查問責職責，為全縣機關作風建設年活動順利開展并取得實效提供有力的紀律保證。

二、加強監督檢查。

根據縣機關作風建設年領導小組的要求，我們制定了《**縣機關作風建設年活動督查問責工作實施辦法》，確保督查問責工作有效開展。一是明確工作職責。我們將緊緊圍繞縣委、縣政府和縣機關作風建設年領導小組部署的各項工作任務和有關要求的貫徹落實情況，全面開展督查問責工作，對督查中發現的問題及時組織調查，提出督查問責意見，并督促查糾整改，切實做到嚴肅認真，一絲不茍。二是突出工作重點。督查問責工作以縣委、縣政府《關于開展機關“作風建設年”的實施意見》為主要依據，針對機關作風建設中存在的.突出問題，重點督查重大決策部署、重要活動安排和相關工作要求貫徹落實的情況；圍繞項目建設中心，重點督查機關部門解放思想、改進作風、提高效能，解決影響發展和企業、群眾反映強烈的突出問題的情況；圍繞提升行政效能，重點督查首問負責制、服務承諾制、限時辦結制、一次性告知制等制度的落實情況，遵守工作紀律、改進服務態度、提高工作效率以及依法行政、廉潔從政等情況。三是強化督查措施。綜合運用調查研究、明查暗訪、受理投訴、調查核實、專項督查、電子監察等有效措施，加大督查問責力度，增強工作的針對性和有效性，不斷提高督查問責水平。

三、嚴格責任追究。

對督查中發現的先進典型，及時總結推廣，不斷放大典型的輻射效應；對督查中發現的突出問題，加大問責力度，按照《**縣機關作風效能建設責任追究暫行辦法》，嚴格實施責任追究。同時，針對督查中發現的機關作風建設方面的薄弱環節和存在問題，及時向縣委、縣政府及領導小組提出意見和建議，為縣委、縣政府及領導小組提供決策依據。

各位領導、各位同志，我們將認真貫徹落實今天的大會精神，按照縣委、縣政府的決策部署，在各鎮區、縣級機關各部門的大力支持配合下，充分發揮職能作用，為全縣機關“作風建設年”取得實效作出應有的貢獻！

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尊敬的各位領導、同事們:

大家好!首先要感謝局黨委,召開這次作風建設專題會議,為我們提供了一個相互學習的好機會!在這里,我還是一個新手,要向前輩們多學習在基層工作的經驗,請領導、同事們多給我幫助和指點!

毫無疑問,今年的作風建設整頓,是我們黨成長的必然歷程、是社會主義市場經濟發展到一定階段的必然需要;更是我們各行各業,迫切需要付諸工作實踐的精神指示明燈。

我們通過認真學習相關的文件精神,傾聽上級領導的講話、以及局黨委班子成員的輔導和督促工作會議,通過我和同志們結合工作實際共同的學習,在站多次召開了專題活動會議、明主生活會,深刻認識到了作風建設整頓的必要性和重要性。

我三月底剛到xx站時,由于人事變更,站員思想比較渙散,對于駐守偏遠工作點,存在抵觸情緒;新來的幾位同志對工作情況,無法立即熟悉;隨著鄉村公路的四通八達,一些邊界村林政秩序混亂;資源流失普遍,群眾反響和意見很大……任務的`壓力,工作的艱巨,說實在話,我當時確實感到很頭疼!

借這次作風整頓之機,我決定把轉變職工思想工作放在首位;把安全生產工作作為重點;把加強學習和提高職工素質,作為任務持之以恒去抓。大家對照各自的工作,找差距,查不足,改進缺點和不良作法,取得了很好的效果。

比如這次迎國檢,我們集中了全部可用力量,協助檢查。起初人手缺乏,兩位女同志也派上山去了,摔跤攀刺都沒有叫苦,確保一線數據的準確。

原來我站的工作是以規費為主,林政為輔,但現在交通發達了,必須在外圍和邊界有人把守。當初安排毛想林同志到小水片負責駐點,他很不情愿。通過這個學習活動,他變被動為主動,樂意地接受了任務!帶領一個新同志,將工作開展得很好。

由xx站新調的xx同志,到站就接受艱巨的任務,xx村,林政秩序相當混亂,xx同志不畏勞苦,幾乎天天下村。有時接到舉報電話,哪怕下雨天,也是以最快的速度下村,處理好群眾舉報的林政案件。在這樣的工作勁頭下,非法貨主偷漏稅費的狀況,基本被制止,林政秩序有所扭轉。到目前該點經濟任務完成數是去年同期的1.5倍。

他們都是黨員,在學習活動中確實以身作則,體現了黨員的先鋒作用。還有不是黨員的,比如xxx,通過整頓活動,工作積極性大大提高了,原來看到有跑貨的現象視而不見,現在一發現有貨,就像獵人見到獵物一樣。還有兩位新同志,由于部隊轉業回來,認為工作環境和條件不是很好,思想上有懶散的表現,通過這次學習,工作熱情也大大提高了,難事苦事搶著干,體現了一個軍人的本色。像xx,身為女同志,帶病堅持去值班守點,等等。

在大家的共同努力下,經濟任務從我到站時完成的x萬余元,到現在已基本完成過半。財務方面,自從整頓后,拖欠現象沒有了,站務收支日清月結,并且在全站的月例會上,由報賬員將每月的收支情況,一一進行公布。

通過作風整頓,建立、完善各項規章制度,我們的工作開展順利多了。干部職工的精神面貌也煥然一新,工作和學習的積極性大大提高,加強了團結協作的合力。

現在,還是干部作風建設整頓學習的第二階段,整頓的成果,需要持續不斷的學習活動來鞏固,也需要常抓不懈。我們還有很多不足之處:比如xx片的工作難度還很大,駐流江點的硬件設施有待建設,林政秩序有待進一步的整治等。

謝謝!

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在快速變化和不斷變革的新時代，能夠利用到發言稿的場合越來越多，發言稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。那要怎么寫好發言稿呢？下面是小編幫大家整理的教育治理整頓年表態發言稿，歡迎大家分享。

各位領導、老師：

大家好！

全縣開展的“教育治理整頓年”活動，是動員全縣社會各界力量關心教育、支持教育、發展教育的大好舉措，我們要抓住教育治理整頓的契機，認真排查我校在辦學行為、師德師風建設、教育教學管理等方面存在的問題，制定整改措施，爭取在社會各界的監督下，在上級領導的大力支持下，在全校教職員工的齊心努力下，全力打造出校風優良、管理到位、成績突出的回民中學教育品牌。為此我們要做好以下幾方面工作：

一、提高認識，增強緊迫感。

1、每一位教職員工都要真正認識“教育治理整頓活動”的緊迫性和現實意義，都要用新思維、新理念、新做法增強責任意識、規范意識和質量意識。

2、每一位教職員工都要結合縣、局、學校的實施方案，逐條對照自己的日常教育教學工作，排查有悖于教育規則、規范的行為，制定出“高質量教書、高品質育人”的方法措施，并把此項工作落實到每一節、每一天、每一周的教育教學實踐之中。

二、規范學校的辦學行為。

1、學校不以任何名義分重點班和非重點班；各年級均衡配備教師，均衡編班教學，確實保障每一個學生的受教育權利。

2、強化學籍管理，嚴格執行教體局中小學學籍管理規定，建立健全學生入學、轉學、休學、復學等各項管理制度，不跨片招生，不擾亂招生計劃。

3、嚴格執行國家和省課程方案，落實課程標準，按照國家規定的教育教學內容和課程設置開展教學活動，按規定開齊開足課程，高度重視信息技術、藝術、體育與健康、綜合實踐活動課等項課程的開設，并納入學生學業水平測試評價之中。

三、規范教師從教行為：

1、加強教師的職業道德教育和業務培訓，引導教師閱讀教育經典，研究教育案例，撰寫教學心得，提高教師專業化水平。

2、嚴禁教師對學生實行有償家教、有償補課，不私自在校外兼課、兼職，不組織學生統一征訂教輔材料。

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3、實行教師教學年度評估制度，建立科學的教師評價體系，綜合考慮師德表現、工作態度、專業發展、工作量、工作難度和工作實績等方面因素，科學評價教師工作。

四、規范學校教學管理：

1、加強教學常規管理，管理力求細化、量化。實行雙周常規檢查制度、教學工作周匯報、月反饋制度。教務處、教研組長在管理的過程中要起到引領作用，敢抓敢管，做好記錄，及時量化并每月公布結果，指導教師在教學上有序前進。

2、各部門要緊緊圍繞“教學工作為中心”這個學校工作永恒的主題，不松馳，不懈怠，通過“四個抓手”，即抓好學風建設、抓好教師隊伍建設、抓好教學常規管理、抓好教研活動開展，努力提高教育教學質量。

五、加強師德師風建設。

1．繼續深入開展“教師師德素養提升工程”建設和“以身立教、以德治校”主題活動，加強教育法律法規的學習，不斷提高師德水平。

2．提高教師敬業、樂業意識。根據本校實際，組織教師學習全國優秀師德教師的`先進事跡，開展“鑄師魂、養師德、練師能、為師表”的系列活動。教師要樂學生之所樂，憂學生之所憂，全心全意為學生服務。

3、廣大教職工要樹立“轉變教風、促進學風、關注差生、提高質量”的思想意識，積極為回民中學的持續發展獻計獻策。

六、辦好家長學校。

通過舉辦家長學校，充分調動家長的教育、管理積極性，讓家長懂得教育規律，了解素質教育，真正讓學生家長參與到學校管理、學生管理中來，形成學校、老師、家長、學生“四位一體”的教育管理網絡，有效提高教育效能。

同志們，“教育治理整頓活動”為我們摒棄舊習、開創新舉提供了機遇，我們要抓住機遇，克服困難，迎頭趕上，奮力進取，用我們的智慧和汗水，努力開創回民中學教育教學質量的新篇章。

謝謝大家。

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尊敬的領導、親愛的同事們：

大家好！

我今天演講的主題是“刑偵作風建設”。作為新時代刑偵工作者，我們要深入貫徹黨的十九大精神，準確把握新時代對刑偵工作的新要求，不斷提高刑警隊伍的作風建設水平，為維護社會治安、保護人民群眾的安全奮力拼搏！

刑偵作風建設是保障案件質量和經濟社會發展的需要。我們要銘記職責使命，緊緊依靠黨和人民，不忘初心，矢志不渝地為人民群眾的利益而奮斗。同時，我們要提高綜合素質，強化法律法規的學習，深化專業技能的提升，提高破案能力和工作效率。

刑偵作風建設是確保公正廉潔的需要。我們要自覺加強自身建設，強化紀律和規矩意識，筑牢防腐拒賄的思想堤壩。我們要堅守底線，遠離腐敗，堅決打擊黑惡勢力，堅決守住職業紀律底線，以實際行動展現我們良好的形象和風采。

刑偵作風建設是體現關愛民生的需要。我們要堅持群眾路線，進一步改進工作方式方法，切實加強與人民群眾的聯系，傾聽他們的呼聲，幫助他們解決實際問題。我們要保護好人民群眾的合法權益，嚴厲打擊各類違法犯罪活動，確保人民群眾生活的安全和幸福。

刑偵作風建設是推動創新發展的需要。我們要勇于改革創新，敢于嘗試新的工作模式和方法，提高技術設備的應用水平，加強信息化建設，提升偵查水平。我們要注重學習先進經驗，不斷提高綜合素質和工作水平，為刑偵工作注入新的活力和動力。

刑偵作風建設是增強隊伍戰斗力的需要。我們要注重加強團隊建設，發揚團結協作的精神，加強同行業的交流合作。我們要注重培養年輕干部，傳承刑偵工作的優良傳統，充分發揮年輕干部的創造力和活力。同時，我們要注重提高業務能力，進一步強化執法能力，確保我們能夠高效地完成各項偵查任務。

親愛的同事們，建設刑偵作風是一個長期的任務，需要我們每個人的共同努力。讓我們堅定信心，緊密團結，奮發有為，努力成為一支忠誠、干凈、擔當的刑警隊伍，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量！

小編感謝您的閱讀！

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同志們：

全市法院作風整頓活動在市委的正確下，在省委督查組的具體指導下，圓滿完成了動員學習階段的工作任務，取得了較好的效果。報經省法院作風整頓活動辦公室和省委督查組批準，從現在開始轉入查擺問題階段。（來自）今天會議的主要任務是回顧

全市法院作風整頓活動動員學習階段的情況，安排部署查擺問題階段的工作任務。參加今天會議的有：省委作風整頓活動督查組的各位同志、市委xx、市委政法委xx、市人大xx、市政府、市政協、讓我們用熱烈的掌聲對各位，在百忙之中參加我們的會議表示衷心的感謝。下面，強調三點：

　　一要認真抓好會議的貫徹落實。

通過召開各種形式的會議，及時將會議傳達到每個干警，切實把統一到上級和市委的要求上來，把行動統一到上級和市委的要求和部署上來，自覺增強“走在前列”意識，高標準嚴要求抓好作風整頓活動，確保整頓活動取得明顯成效。同時，全市法院系統要按照今天的會議和市委作風整頓活動小組辦公室的具體安排，立即組織召開本單位轉段動員會議?！耙话咽帧币H自作動員。要根據市委作風整頓活動查擺問題階段的有關要求，研究制定本單位第二階段的具體工作意見和日程表，對第二階段的工作安排進一步細化分解。要在前段整改的基礎上，重點對照整改和擬辦實事、擬解決突出問題的情況，對整改工作進行一次全面的自查，進一步強化措施、明確責任、抓好落實，努力鞏固和擴大整改成果。要通過會議或廣播、電視、報刊等宣傳媒體向社會通報整改情況，在讓廣大干部群眾了解整改情況的同時，主動接受群眾監督。

二要強化對活動的督促檢查指導。

（來自）查擺問題階段工作環節多，時間跨度長，步驟程序嚴，標準要求高，而且是觸及矛盾和問題相對集中的階段。市委各督導組要認真負起責任，強化督促指導，對查擺問題階段的征求意見、民主生活會等重要環節必須全程參與，加強指導，做好監督。第二階段一開始，全市法院就要立足于早行動，早部署，要確保做到該有的環節一個不能少，該走的步驟一個不能缺，該履行的程序一個不能丟，環環相扣，扎扎實實，穩步推進。

三要統籌兼顧，促進各項工作。

當前，已進入了5月份，各單位的工作已進入了全面攻堅階段，頭緒比較多，任務比較重，一定要搞好活動創新，做好結合的文章。要根據本單位的實際情況和工作特點，積極開展形式多樣的配合活動，通過配合活動促進工作開展，促進作風整頓不斷深化，要努力把提高認識、改進工作方法和邊查邊改貫穿整個作風整頓活動的始終，真正做到“兩不誤，兩促進”。

今天的會議就到這里，散會。

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有科學理論的武裝，就不能確立正確的人生觀、價值觀、世界觀，也就不可能有高度自覺的政治意識。因此，我要增強政治理論學習的自覺性和緊迫性，要抓緊的學，認真的學，系統的學，同時在學習中要有針對性，帶著問題去學，學時想著問題，要理論聯系實際，思考分清是非，要真正做到學習致用，使自己在思想上保持最高尚的境界，牢固地樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，樹立全心全意為人民服務的思想。

二、勤政為民，樹立好宗旨意識和良好形象

我們黨的宗旨是全心全意為人民服務，必須正確樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，時刻把自己放在人民公仆的位置上，要勤政為民，嚴格執法，熱情服務，要增強事業心和責任心，兢兢業業地做好本職工作，認真執行“五條禁令”堅決杜絕對群眾“冷、橫、硬、推”的現象，甚至侵犯人民群眾的利益以及“門難進、臉難看、事難力、話難聽”的情況。要真正樹立好永恒的全心全意為人民服務思想，真心實意為人民群眾做好事、辦實事，以實際行動樹立好人民警察的良好形象。

三、嚴格紀律，轉變工作作風，提高工作效能

沒有嚴明的紀律，就沒有堅強的隊伍，更沒有強大的凝聚力和戰斗力。因此，應再次認識到當前整頓的迫切性和重要性，要迅速地把思想認識統一到上級的決策部署上來，認真解決存在的突出問題。首先要嚴明工作紀律，要忠于職守，愛崗敬業，上下班不遲到早退，擅自離崗。要嚴以律己，從我做起。其次是要嚴格執法辦事，文明執法，熱情服務。再次是強化服務意識和效能意識，制定工作目標和計劃，真正做到“落實”二字上，進一步提高工作效能。

這次紀律作風整頓活動是自我改造、自我完善，自我提高的教育活動，具有很強的現實性和針對性，是我們隊伍建設的一項迫切而重要的任務，自己要在局黨委的正確領導下，認真學習，扎實整改，用飽滿的熱情和昂揚的斗志，認真做好各項工作，為派出所建設做出一點貢獻。

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今年來，為加強領導干部作風建設，我認真學習中央領導有關干部作風建設的講話精神，認真學習《廉政準則》，認真學習集團公司黨委《關于開展進一步領導干部作風建設活動的通知》、《關于創先爭優的實施意見》和《關于加強學習型黨組織建設的實施意見》等一系列文件精神。通過學習，我進一步武裝了頭腦，更新了觀念，振奮了精神，政治素質有了進一步的提高，對照黨員先進性標準，對照加強領導干部作風建設要求，對照集團公司黨委的一系列文件精神，落實集團公司黨委的發展戰略，轉變思想觀念，拓寬工作思路，推動我公司經營業務健康、協調、可持續發展，圍繞自身作風建設進行檢查，看到了不足，找到了差距，進一步增強了作風建設的緊迫感和自覺性。為加強自身建設，更好地團結和帶領廣大黨員干部職工解放思想、干事創業、努力推進我公司各項工作加快發展，現將我的作風建設檢查分析情況報告如下：

作風是行動的先導，是做好工作的前提。沒有好的作風，就不會有行動，就難以保持良好的精神狀態，就難以樹立長久的奮斗目標，工作起來就會小勝即安，得過且過，不思進取，在工作落實上就會走了過程。所以我十分注重作風建設，只有建設好作風才能進一步增強工作的緊迫感、責任感、使命感和自覺性，才能激發更大的工作動力。我提高作風建設認識，在作風上做到踏實，加強與干部職工的溝通與聯系，認真聽取干部職工的意見和建議，把正確、好的意見和建議及時采納到實際工作中。要使工作做到位，必須不折不扣執行集團公司黨委的方針政策，我做到關鍵的兩條，一是認真學習集團公司黨委的方針政策，學深學透，正確理解方針政策的精神，領會在心中，時刻不忘。二是要具體落實到實際工作中，不折不扣執行。在執行中立場堅定，態度堅決，毫不含糊，把集團公司黨委的方針政策正確、全面地落實到我公司的每一項工作中，用集團公司黨委的方針政策指導我公司生產經營業務的全面發展。

開展“創先爭優”活動以來，我們公司就制定下發了《深入開展創先爭優活動實施方案》，結合本公司的工作實際和性質確定了“創先爭優”各個階段的重點工作，進一步抓深入、抓推進、抓落實。我們公司充分認識開展“創先爭優”活動的重要意義，增強了“創先爭優”的自覺性和責任感，自覺投入到“創先爭優”活動中去，努力達到“創先爭優”的活動目標。我們公司在創先進基層黨組織的同時，更加強對黨員的管理，要求每個黨員在“創先爭優”活動中，在不同的工作崗位上，既做政治上的強者，更當業務上的能人，切實增強黨員意識，牢記黨員身份，做到黨員標準不能降低，先鋒模范作用不能忘記，黨的形象不能損害，在生產工作崗位上做遵紀守法的標兵、學習的模范、工作的先鋒，在急、難、險、重的緊要關頭，發揮黨員的模范帶頭作用，爭當優秀共產黨員。我們公司積極開展“崗位奉獻”活動，要求各科室、站隊切實按照《深入開展創先爭優活動實施方案》要求，圍繞中心工作，從各自崗位特點出發，組織黨員群眾開展業務練兵、勞動競賽、科技創新等活動，努力提升黨員群眾工作水平，在本職崗位上創一流業績，為公司健康持續發展、創造良好經濟效益，做出“崗位奉獻”。

我們公司在創建學習型黨組織中，加強理論學習。學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀等中國特色社會主義理論，學習黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，學習《廉政準則》，學習集團公司黨委的相關文件政策和工作精神。通過學習，提高全體黨員干部的政治理論水平、思想道德情操與業務知識技能，增強了在重大問題上堅持原則、明辨是非的能力，堅定了貫徹黨的路線、方針和政策的自覺性。在學習中注重學以致用，始終堅持把學習與工作有機結合起來，注重運用科學的觀點和方法分析、判斷和解決工作中出現的新矛盾和新問題，力求做到以用促學、學用相長，促進各項工作全面、科學發展。我們公司在創建學習型黨組織中，創新學習模式，活躍學習氣氛，形成集中學習教育與活動、多種平臺結合的學習模式。組織全體黨員學業務、學理論、學文化，結合工作做到學習、討論兼顧，用知識和理論武裝頭腦、指導實踐。同時進行反腐倡廉和警示教育，使大家提高認識、引以為戒。我們公司在創建學習型黨組織中突出業務和著眼全局，秉承一切服從于業務工作的理念和思路，力爭以學習促進業務上的精益求精、工作中的精細管理。用學習指導工作，把通過學習所掌握的知識與方法運用實際、具體工作中，促進我們公司各項工作的全面發展，促進我們公司經濟效益的進一步提高，促進我們公司為集團公司健康持續發展作更大的貢獻。

我在政治思想上執政為民意識不夠，政治敏感性欠強，自強不息精神缺乏，改革創新決心不堅，奮力拼搏勇氣不夠，存在“小績即滿、因循守舊”。履行職責上，有在其位不謀其政，怕擔責任的現象，職責范圍內的事情抓得不緊、管得不嚴，解決復雜問題能力不夠。

我在工作作風上不夠扎實，雖然工作中取得了一定的成績，但是樹立為經濟發展服務意識不夠深刻，特權思想時有存在，工作不深入。具體表現在深入基層少，工作中有惰性，有時存在辦事拖拉，辦事效率較低；對自己工作標準要求不高、工作計劃性不強，工作檢查流于形式。工作上存在本位思想，大局意識不夠強。對于下屬部門和職工，則考慮他們的工作多，關心他們的思想成長少；考慮他們的任務完成情況多，關心他們工作困難少。碰到實際工作困難，存在畏難思想，不敢大膽潑辣工作。在具體業務管理上，存在工作不夠務實、管理不夠到位的情況，發現問題沒有及時揭示、做到嚴肅處理。

我在“創先爭優”活動中認真努力工作，取得了一定成績，但是跟集團公司黨委的要求與廣大黨員群眾的希望相比，還是存在一定的不足與差距。主要是對“創先爭優”活動的意義認識還不夠，搞好“創先爭優”活動的責任感與緊迫感不強，“創先爭優”活動的氛圍不夠濃厚，“創先爭優”活動的深度、廣度不夠。

我雖然制定了學習制度和學習計劃，利用空閑時間記學習筆記和寫學習心得，但由于工作忙，有時便產生了以干代學的思想，放松了學習，沒有學深學透。在平時的學習中，滿足于已經下發的書籍資料，主動去看黨的理論方面的書籍較少，靜下心來認真思考不夠。雖然學習了一些知識，但理論的深度和廣度缺乏，對思想和靈魂的觸動不夠。在學習的方法和效果上有所欠缺，沒有創新學習方法和學習形式，通過學習來指導實踐不夠。

我在遵守紀律、廉潔自律大的方面應該說是做到嚴格遵守、把握有度，但是對干部職工在遵守紀律、廉潔自律方面教育不夠，管理不嚴，以致存在一些群眾不滿意的現象。在加強思想道德和廉潔教育，做到與實際工作相結合；突出重點，增強針對性，追求教育的實效性；加強制度建設，進一步加大對重點環節監督的力度，充分發揮制度在黨風廉政建設中的作用；加強對制度執行情況的監督檢查，確保各項制度的貫徹落實等方面做得不夠，沒有真正把遵守紀律，廉潔自律提上議事日程，當作一項重要工作來抓。“履行勤儉節約、反對奢侈浪費”上面有差距，做的`不夠。

我在思想上未能引起高度重視，學習目的和計劃性不夠明確，學習時缺乏認真思考和鉆研精神，工作缺乏創新和務實精神，雖然組織了多次學習，但有時學習只是停留在表面上，理論聯系實際較少，通過學習解決實際問題的能力不高

我大局意識不夠強，考慮局部問題較多，工作自滿自足，沒有看到飛躍發展的形勢對我的工作不斷提出新要求，總是強調實際困難多，缺乏改革創新精神，存在一些舊觀念、舊思維。

我總認為自己在執行《廉政準則》不錯，沒有違法違規的事，對自身建設要求不嚴，沒有嚴格按照共產黨員的標準要求自己，廉潔自律意識不強，艱苦奮斗作風和過緊日子的思想淡化，有個人名利思想。

勤奮學習是貫徹落實科學發展觀，增強黨性、提高本領，做好工作的前提。我要切實按照建設學習型黨組織的要求加強學習，牢固樹立終身學習的理念，把學習作為一種政治責任，一種精神追求，一種思想境界，帶頭學習先進理論和科學知識，弘揚良好學風，提高思維層次。在學好政治理論的同時，還要努力學習科學文化和業務知識，特別是集團公司黨委的工作精神和各種紀律與規章制度，增強自己做好各項工作的本領，轉變觀念，拓寬思路，推動我們公司經營業務健康、協調、可持續發展。

作為一名干部，我要積極響應集團公司黨委深入開展創先爭優活動的號召，積極投身到創先爭優活動中去，抓好“創先爭優”活動。對自己來說，要做到六提高，提高自身綜合素質。按“五帶頭”要求，以高昂的熱情、充沛的干勁、扎實的工作，實現創先爭優目標，為我們公司又好又快發展，樹立先鋒模范作用，作出自己應有的努力與貢獻。

我要加強開拓創新，提高工作水平。不斷更新觀念，熱情接觸新事物，勇于開拓新領域。從工作的需求出發，豐富工作內容，創新工作形式，活躍工作氛圍。大力弘揚和繼續提倡優良作風，牢固樹立五個觀念、深刻強化五個意識，不斷提升執行力，統籌兼顧，綜合管理，以艱苦奮斗、廉潔奉公為主題，不斷改進自己的思想作風、學習作風和工作作風。

我要貫徹執行集團公司黨委有關黨風廉政建設責任制的統一部署，按照“責任到位、監督到位、追究到位”的要求，認真填報廉政檔案報表，簽訂黨風廉政建設責任書，明確責任，加強監督；認真做好黨員的《黨風日記》記錄制度，做好黨風評議工作。要堅持求真務實，開拓進取，推進工作的全面發展。要努力營造求真務實的風氣，為開拓進取，推進工作打下厚實基礎，做到全面發展。要以身作則廉潔自律，不能發生任何違規現象。要嚴格要求自己，發揚我黨艱苦奮斗、勤儉樸素的優良傳統，做到勤儉節約、反對奢侈浪費。

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俗話講:沒有規矩，不成方圓。作為派出所所長的我必須以法紀規范自己的言行舉止，錘煉自己的官德品行，確保自己始終身心端正、思想純潔、一塵不染。要力戒貪欲。貪欲是萬惡之源。一個人如果利欲熏心，就難免會腐化墮落，成為人民唾棄的罪人。堅守住自己的道德操守，無論如何也不要走向腐敗的墳墓。要履好職責。在自己的工作崗位，只有認真履職盡責，才能堅守住人生高地，擁有事業成功的希望，要敬畏法紀。

守紀律，在嚴于律已上下功夫，黨紀、法紀、警紀，不但是我們工作的指南，也是我們做人處世必須遵循的基本準則。打鐵先要自身硬。在派出所我必須堅持從自身做起，以身作則，率先垂范，做出表率，才能把本單位的好風氣樹立起來。按照"自重、自省、自警、自勵"的要求，不斷加強自身人格的鍛煉和修養，在改造主觀世界上下功夫，用黨紀、法紀、警紀指導自己，規范自己的一言一行，遵守單位的各項規章制度。

轉變作風，遵守職業道德。在派出所里，每個人都肩負著重大而光榮的責任。因此，必須充分認識自己所從事的職業在社會中的地位和作用，樹立正確的職業思想、職業責任和職業紀律等觀念，努力學習，遵守職業道德規范，在本職崗位上爭創一流業績。轉作風，樹形象，誠心誠意地為群眾辦實事，接受群眾的監督，公道正派，堅持原則，秉公辦事，把代表人民群眾根本利益的要求，真實地體現在我們的實際工作中，把群眾滿意作為第一標準。決不能空泛論論、無所作為，不要把作風教育活動停留在口頭上，而是要以人民群眾的利益為重，做好本職工作，讓成績說話。

身為派出所所長，平時一定要克服無所畏、無所懼心理，真正敬畏法紀這把斬頭利劍，時刻從嚴自律，管住自己，自覺做一名遵守規矩，敬畏法紀的老實人，要加強修養。一心為公，盡職盡責、忠于職守，凡事三思而后行，帶頭做出表率。

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尊敬的領導、親愛的同事們：

大家好！今天，我很榮幸站在這里，為大家帶來關于如何改進我們的工作作風的發言。

作風，是一個組織、集體或個人的精神面貌和奮斗態度的外在表現。作風問題始終是我們工作中不可避免的一個環節。優秀的作風不僅能提高工作效率，也能增強團隊凝聚力，為組織的發展壯大打下基礎。

那么，究竟應該如何改進我們的工作作風呢？首先，我們需要正確認識作風問題的重要性。作風不僅僅是形式，更是一種團隊合作精神的體現。它關乎我們整個單位的形象和聲譽。一個有良好作風的單位，無論在內部還是在外部，都能給人以積極向上、團結向前的感覺。因此，我們要深刻認識到改進作風的緊迫性和重要性，并從內心深處去重視它。

其次，我們要樹立正確的工作態度。工作態度是決定一個人工作成敗的關鍵之一。我們應該樹立積極向上、敬業奉獻的態度，始終保持工作的熱情和激情。我們要明確工作的意義和價值，認識到我們每個人的工作都是組織發展的一部分，只有每個人都盡心盡力做好自己的本職工作，才能共同推動組織向前發展。

同時，我們要加強溝通與協作。作風好不好關鍵在于團隊協作的能力。我們要注重加強人際交往，提高信息溝通的效率。只有大家心心相印，形成合力，才能把工作做得更好。同時，在面對問題和困難時，我們要相互支持、積極協調，共同找出解決的辦法，以團隊的智慧和力量解決問題。

此外，我們還要提高自身素質和能力。一個擁有優秀作風的人，必定具備高尚的道德品質和過硬的專業素養。因此，我們要持續提高自己的業務水平和全面素質，不斷學習創新，增強工作的主動性、創造性和執行力。只有這樣，才能應對各種挑戰和變化，展現出我們團隊和員工的價值，同時也為提升整個組織的力量。

最后，我們要自覺遵守工作紀律和規章制度。作為一個組織的一部分，我們必須始終嚴格遵守工作紀律和規章制度。只有在規范的框架內行事，才能確保工作的順利進行，避免出現不必要的矛盾和沖突。同時，我們要尊重上級的權威和決策，積極參與組織的決策和執行過程，形成良好的工作氛圍和秩序。

改進作風，是我們每個人的責任和義務。作為一名員工，我們應該努力做到工作認真、責任心強，積極向上，與時俱進。只有這樣，我們才能共同為組織的發展添磚加瓦，創造出更加輝煌的明天。

謝謝大家！

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