人民教師求職信
發表時間：2025-05-02人民教師求職信。
時間一晃而過，找工作的黃金時間馬上就要到來，需要為此寫一封求職信了哦。相信許多人會覺得求職信很難寫吧，下面是小編為大家收集的教師求職信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
人民教師求職信 篇1
尊敬的領導：
您好！
萬分感謝您在百忙中翻閱我的求職信，我是XX學院計算機科學系XX屆畢業生，借此擇業之際，我懷著一顆赤誠的心和對教育事業的執著追求，真誠地介紹自己。
XXXX年X月我很榮幸地分配到XX中學實習，在四十多天的信息技術課程教育實習中，我受到指導老師的啟發，采用新穎有趣的課堂方式來調動學生們的學習積極性，成功地完成Photoshop的教學任務，并以突出的教學能力，經過競爭選拔，成為該校的代課老師，先后進行十個班的課堂教學，并且任職時間長達將近一年。就是在這里，我第一次踏上了講臺，第一次真切地感受著學生的天真、純潔、甚至是調皮，他們歡樂的笑臉，他們親切地稱呼我一聲老師，他們圓滿完成練習后留下一個高興愉快的笑臉，都讓我覺得我是世界上最幸福，最富有的人。此時此刻，我感到自己從事的職業是天底下最神氣的，最自豪的，最能給我帶來無窮快樂的'職業。所以，做一名教師是我無悔的選擇！
雖然，我只是一個即將畢業的教學新手，缺乏豐富的教學經驗，但我相信，有你們的栽培和熏陶，我也會和你們一樣，做得比別人更好。
最后祝貴校事業蒸蒸日上，祝老師工作順利！
此致
敬禮！
求職人：XXX
XX年XX月XX日
人民教師求職信 篇2
尊敬的校長：
你好！
首先感謝你在百忙之中閱讀我的求職信。
我叫ｘｘｘ，女，今年22歲，是ｘｘ學院ｘｘ系ｘｘ專業的本科生，畢業在即，真誠的希望能夠成為貴校的`一員。
大學四年，我以“嚴”字當頭，在學習上勤奮嚴謹，不僅掌握了大量的專業理論知識和教學實踐技能，并且在此基礎上，不忘拓展自己的知識面。因為我知道在大學是學習與積累的過程。所以為了更好適應日后的工作，我還不斷地充實自己，參加了大學英語等級考試，并順利通過；努力學習計算機知識并且能夠熟練的使用各種常用辦公軟件；參加韓語培訓班，現在能夠用簡單的韓語與人交流；參加中學生心理健康c級培訓并且順利獲得證書。
同時，為了全面提升個人素質，我積極參加各種活動，積極參加學院組織的各項活動，參與了院廣播臺編輯工作，校園采訪工作，并且被評委院的優秀新聞工作者；參加了系的辯論比賽，鍛煉了自己的口才和邏輯能力，相信這些經歷會給我在以后的教學工作有極大的幫助。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，希望貴校能給我一個發展的平臺，我會好好珍惜它，并全力以赴，為實現自己的人生價值而奮斗，為貴校的發展貢獻力量。感謝你在百忙之中讀完我的求職簡歷，誠祝工作順利！
此致
敬禮！
求職人：
年月日
人民教師求職信 篇3
尊敬的校領導：
您好！首先感激您在百忙之中瀏覽我的求職信。
我是xx幼兒師范學校的畢業生，懷著對貴校的尊重與向往，我真摯地寫了這封求職信，向您展示一個完全真實與自信的我，期望貴校能接納我成為其中的一員。
我是一名即將畢業的大學生，我將于20xx年7月畢業幼教專業，根據我的自身情景，我認為我對從事幼教也具有必須的優勢。首先，就社會現狀而言，當今的幼兒教師普遍都是女性，這就間接的影響到一些男孩的身心健康發展，從而缺少男性所特有的陽剛之氣而趨向于母性化。所以，大力發展男性幼師推廣父性教育是一項十分重要的工作。
當然，對于我從事幼教這個行業會有很多的困難，我自身也有很多的不足，我對特色教育的.理解僅僅是我自我的一些粗淺的認識，并且我缺乏工作經驗，專業不對位。這些我都能夠清楚的看待，我相信我具有堅定的意志，對于自身的不足，我會經過不懈的努力和在工作中的鍛煉、學習來彌補，從而提高自身本事不斷完善自我。對于傳統教育的改革，雖然我不會起到關鍵性的作用，但我也期望能貢獻出自我的一份力量，因為我懷揣著對幼教事業的夢想。
我真誠的期望園領導能夠給我一次實現夢想的機會，我相信我最終能否勝任這一職業靠的是實力而不是運氣。同樣，我也會為園里做出我的貢獻。
此致
敬禮！
求職人：xx
20xx年xx月xx日
人民教師求職信 篇4
尊敬的領導：
我叫XX，畢業于XX師范學院數學系，性格活潑，開朗自信，是一個不輕易服輸的人。我本次應聘的是小學數學教師的職位，期望我的到來能給您帶來驚喜，給我帶來期望。
在大學四年中，我不斷完善自我，參加各種課外活動。在200X年開學軍訓中，我嚴格要求自我，被評為軍訓標兵。20xx年和20xx年我代表數學系參加校籃球比賽，為系贏得第一名的好成績。200X年，我參加了高教社杯全國大學生數學建模大賽并獲成功參賽獎。我有過多年從事家教和帶班經驗。
我平時積極參加校，系組織的活動，獲得過課件制作大賽二等獎，教師技能大賽一等獎，我從不忘記提高自身修養，我曾參加過校環保協會，并為環境的保護進行進取的宣傳，做出力所能及的貢獻。學高為師，身正為范，我深知作為一名教師要具有高度的職責心。四年的大學深造使我樹立了正確的人生觀，價值觀，構成了熱情，上進，不屈不撓的性格和誠實，守信的人生信條。
自信是我的魅力。我有著良好的教師形象和氣質，熟練地掌握著教師應具備的技能；對計算機的熟練操作使我在工作和學習中游刃有余；健康的體魄和樂觀的精神使我能全身心地投入到工作當中。
誠實做人，忠實做事是我的人生準則，言必信是我處事的理念，行必果是我做事的原則。說的再多，可是是紙上談兵，您一刻的斟酌，我一生的選擇。如果您給我一次機會，我將會向您證明：這是您正確的選擇。
竭誠地期待你的回音，順誠祝貴單位各項事業蒸蒸日上！
此致
敬禮
自薦人：xxx
xxxx年xx月xx日
人民教師求職信 篇5
尊敬的領導：
您好!
首先感謝您抽出時間來閱讀我的求職信，本人欲申請貴校音樂舞蹈教師一職。
本人XX年XX歲在XX市少年宮學習舞蹈，XX年曾以全省第XX名的成績考入XX大學中專部(學制五年)，并擔任班長，所學課程主要以芭蕾舞基本功，古典舞基本功為主。其中還包括毯子功，少數民族民間舞，蒙古族舞，排練課等課程。
在校期間刻苦認真，努力學習，虛心求教，不懂就學，不會就問，由于成績突出。XX年獲得XX文化藝術節集體舞XX等獎，XX年榮獲賈作光(中國舞蹈家協會主席)獎學金一等獎，XX年以優異的成績畢業。同年考入XX大學舞蹈系大專班(學制兩年)，所學專業包括芭蕾舞，古典舞、新疆舞、藏族舞、朝鮮舞、蒙古舞、傣族舞、漢族舞，現代舞和其它各少數民族民間舞。在校期間刻苦訓練，尊重師長，處處嚴格要求自己，得到師生一片好評。同年被選為團支部書記，并于XX年榮獲該校第XX屆《萌芽杯》舞蹈大賽第XX名。在校期間曾多次參加中央電視臺、北京電視臺的晚會演出。
XX年進入XX省XX市XX舞蹈團，擔任舞蹈演員一職。(該團是以漢族民間舞為主國內首個公辦舞蹈團，在藝術界享有盛譽)。在該團工作期間曾參加20xx年中央電視臺春節聯歡晚會、心連心藝術團、山東省國際風箏節、云南世博會和省市級的各種演出。在團期間表現優秀，虛心學習，曾經擔當過舞蹈隊副隊長一職。因此同年被聘為廈門市曲藝舞蹈學校排練課、民族舞教師。
20xx年因為工作需要進入XX省XX市歌舞團。參加了舞劇《拓》和《深圳故事》的排聯和演出。
為了進一步提高舞蹈水平20xx年，本人來到烏克蘭的基輔進行一年語言學習，次年考入基輔國立文化藝術大學。(該大學是烏克蘭的以舞蹈為主的學校)學習現代舞與現代芭蕾舞編導，(學制四年、本科)。所學專業包括，現代芭蕾、現代舞技法、舞蹈即興、古典芭蕾、代表性舞蹈、東歐民間舞、和HIP-HOPj街舞等。在校期間曾多次參加烏克蘭電視臺，烏克蘭國家大劇院的演出和編創。在20xx年基輔國立文化藝術大學校慶演出中由本人創作的當代舞《軍港水手》，受到了高度的好評。于20xx年圓滿畢業。
同年考入烏克蘭基輔國立德拉高曼諾夫師范大學(碩士)，學習舞蹈理論、舞蹈教育心理學、舞蹈表演。除專業以外，本人兼學的主要課程還有：和聲、視唱練耳、曲式分析、裝飾音學、心理學、教育學、合唱指揮、指揮分析、現代音樂、高校管理、藝術史、俄羅斯音樂史、烏克蘭音樂史、二十世紀音樂文化等，均以優異的成績畢業。
烏克蘭是一個有著深厚濃郁音樂氛圍的國家，不僅是在烏克蘭基輔國立德拉高曼諾夫師范大學，還是在整個基輔，國際性的演出和比賽非常頻繁。對此，我耳濡目染，加之業余時間與烏克蘭學生密切相處，相互交流，為自己以后舞蹈的教學和編導積累了一定的經驗，受益匪淺。
20xx年下半年，在烏克蘭基輔東方語言學院任教，我的烏克蘭學生們均以優異的成績全部通過考試，深得學院領導的肯定和贊賞。
本人熱愛舞蹈，熱愛于舞蹈教育事業。如能錄用，定當全力以赴，做到。
承蒙審閱，深表感激。本人能隨時前赴面試。
此致
敬禮!
求職人：XX
XX年XX月XX日
人民教師求職信 篇6
尊敬的xx各學校領導：
您好！
真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此，請允許我向您毛遂自薦。
我叫***，1997年7月5日，我畢業于四平師范學院歷史學教育專業，獲史學學士學位。畢業后一直在吉林省首批辦重點高中延邊二中從事歷史教學工作，現為中教一級教師。
參加工作以來，我努力做好歷史教師工作。從1998年起，連續六年一直被評為校優秀教師。20xx年被評為州先進工作者。下面我從教學、
教育、教育科研和繼續教育四個方面向您介紹一下我自己。
一、教學方面：
從教以來，本著對學生們負責、對學校、對黨和國家負責的精神，以全部精力投入到教學中去。教學工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰情況如下：
20xx年12月，在吉林省中小學《在現代教育技術環境下實施素質教育的新型課》評選活動中，所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評為新型課一等獎。
20xx年9月，在吉林省高中歷史學科第三屆教學綜合素質評比活動中獲二等獎。
在從事教學工作的過程中，為了提高教學效果，我注意把現代教育技術與歷史教學結合起來，為此，我邊鉆研教材邊學習制作多媒體課件，所作課件多次在州、省、國家獲獎，獲獎情況如下：
1998年12月，制作的多媒體課件《北伐戰爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎。
1999年5月，制作的課件《第二次世界大戰復習》在吉林省首屆歷史學科計算機輔助教學大賽中，獲一等獎。
1999年，在國家教育科學研究活動中，制作的多媒體輔助教學課件《可愛的家鄉延邊》獲一等獎。
20xx年，制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學歷史學科現代信息技術教學研討會上，被評為一等獎。
20xx年，制作的英語課件《Britain and Ireland》入選全國第七屆多媒體課件大賽，其中參賽作品400多件，入選作品35件。
20xx年9月，為了給學生們提供一個因特網上歷史學習的平臺，制作了“中學歷史教學”網站，在K12全國中小學
教育教學網歷史教師個人主頁中排名第五，每天都有一千人左右的訪問量，這里既是我與全國歷史教師互通有無的地方，也是我為學生們們提供
學習歷史的資源和進行情感、學習經驗交流的場所。
1999年以來，多次參加學校組織的對教師進行的信息技術培訓，曾給學校的全體教師講過Animator、Flash、Authoware軟件的使用，另外
我在本學期的高一歷史組組內集體備課時，給組內另外三位老師講怎樣用Flash、Photoshop軟件制作歷史課件，受到歷史教研組組長和各位老師的一致好評
二、教育方面：
20xx年以來開始擔任班主任工作，所帶班級學習成績優秀，20xx年、20xx年連續兩年被評為優秀班主任。同時，在延邊二中網站論壇上任
“大牛論壇”的版主，開辟了“班主任論壇”、“心靈驛站”等欄目，一些主題引起學生們強烈反響，如：“班主
任能和學生們成為朋友嗎？”、“怎樣對待上網玩通宵的學生們？”、“學生們個案分析”等主題，是學生們們經?；貜偷闹黝}，通過網上交流，使老
師更加了解了學生們的心理活動，也與學生們進行了不見面的坦誠的網上交流，對以后加強對學生們有針對性的教育創造了條件、奠定了基礎。同時
也加強了班主任之間、班主任與學生們之間的交流與溝通。
積極指導學生們參加各種課外競賽活動，1999年在全國第三屆中小學生們愛國主義知識教育競賽活動中,榮獲優秀指導教師獎20xx年在全國中小
學生們慶祝中國共產黨建黨八十周年知識教育活動中榮獲優秀指導教師獎。
三、教研方面：
1、撰寫論文。從教以來邊從事教學工作，邊注意總結教育、教學方面的經驗教訓與案例，并寫成論文。
1998年6月，論文《課外活動與歷史課堂教學結合實例剖析》被中國城市出片社收入《優秀教改教學經驗論文集》。
1998年8月，編寫的《延邊德育教育資源分布及開發利用》一書，被州檔案局、州檔案學會評為檔案信息開發成果一等獎。
20xx年6月，論文《現代教育技術與歷史教學中的創新教育》被中國教育情報研究會學術委員會評為優秀成果一等獎。
20xx年，論文《創新教育中現代教育技術的應用》被編入中國文聯出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學生們創新能力培養研究》中。
2、參加課題研究。參加工作以來，積極參加科研課題的研究。
1999年，被聘為全國教育科學“九五”規劃國家教委重點研究課題《教育信息資源的優化配置與高效開發》的子課題《邊疆少數民族地區教育信息資源的合理配置與高效開發》課題組成員，承擔《延邊德育教育資源的分布及開發利用》課題的.研究。20xx年，參加編寫了校本教材《情系延邊》，現已出版，獲學生們好評。
20xx-2002年，參加了中央教科所課程教材研究中心的“九五”科研課題“歷史學科創新能力培養”的研究，科研成果論文《創新教育中現代教育技術的應用》被編入中國文聯出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學生們創新能力培養研究》中。
現在正參加另一國家級課題——“現代教育技術與各學科整合”的研究。
四、繼續教育：
20xx年1—2月，在全國現代教育技術培訓中心參加現代教育技術培訓。20xx年7月——20xx年2月，參加了東北師范大學歷史系世界史專業
研究生課程進修班的學習，現已結業。20xx年11月，考取東北師范大學歷史系教育碩士（學科教學）。
鑒于畢業六年來的教育、教學實踐經歷，我相信我自己能夠從事好重點高中的歷史教學和班主任工作。特別是多年制作課件和網站的經歷，
使我一定能使貴校的學科教學與現代教育技術整合上一個新的臺階。如果您給我一個發展的機會，我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。
手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能為成為貴校的一名歷史教員！
若承蒙賞識，請撥打電話（0433）123456，或用電子郵件*******@sina.com與我聯系，查看下面網址，您可以進一步了解我，恭盼回音。
最后，衷心祝愿貴校事業發達、蒸蒸日上！
同時感謝“e職獨秀人才網”的大支持！
此致
敬禮！
人民教師求職信 篇7
尊敬的張校長：
您好!
誠聞貴校治學有方，管理有序，在社會上享有很高的聲譽。為此，20xx屆文學與新聞專業的畢業生，xxx，一個對教育事業和寫作充滿無限熱愛和執著追求的青年，渴望能選擇貴校這樣的環境中工作，以施展自己的才華，開拓自己的事業。
請允許我向您介紹一下自己的情況。
只有不懈地跋涉，才能從沙漠走向綠洲，是我堅定的信念。大學四年，我刻苦勤奮，以二十一世紀大學生的標準要求自己，不斷地從各方面發展完善自我，使自身成為一名時代要求的合格師范大學生。
我注重合理的知識結構的構建，廣泛學習學科基礎知識和技能、專業理論和學科前沿知識。在所修的三十多門專業課中達到三分之二優，在班級排名第五，從中練就了較強的`創新能力和科學研究能力，同時，攝取其它領域知識來充實自身，廣泛讀書涉獵社會、思想、文化等各科各類內容，從中學會觀察和獨立思考，并系統性地輔修了漢語言文學專業，進一步增強了我的文學底蘊和修養。在xx學校實習期間，充分表現了較高的綜合素質，贏得了實習單位的認可和好評。
大學四年，在擔任班委，寢室長以及文學社編輯過程中，瑣碎繁忙的管理工
作鍛煉了我的組織管理能力，培養了我腳踏實地、認真負責的工作作風，善于創新的工作思維方式，我以身作則，務實求真的工作原則，誠實寬容的做人原則以及工作能力贏得了師生的信任和支持。
xx師大四年的培養和自己勤奮刻苦的努力，已使我成長為全面發展的大學生，在今后的工作和學習中，我將以自己對教育事業的無限熱愛和執著，勇于創新合作的工作意識為基石，不斷學習進取，成為一名創新型、科研型教師，將自己的教學個性滲透于課堂教學和管理工作中。
我堅信無悔于貴校的選擇，希望您能給我一個機會，我有信心、有能力證明：您將無悔于對我的選擇!
此致
敬禮!
求職人：xxx
20xx年xx月xx日
人民教師求職信 篇8
親愛的先生：
請原諒我占用了您的一些時間來看這封你可能沒有意想到的信，我寫信來意在詢問在您學校的英語老師是否有空缺的職位。
我是湖北理工學院外國語學院級英語教育班的一名在校大學生，還有將近一年的時間我就要畢業了，作為一名英語專業的學生，在畢業前我將接受足足三年的'專業培養和訓練。在大一的時候我就輕松的通過了大學英語四級，并報名參加了今年六月中旬的大學英語六級考試，目前正在緊湊的備考當中，我對自己充滿了信心。我知道要把教育專業學好不能僅僅把眼光局限在課堂里理論知識的學習上，實踐鍛煉必不可少，因此我曾走出校園在黃石市天驕教育培訓中心任小學英語代課教師半年有余。因此我覺得我的基本知識和工作經驗是值得相信的。
在校的兩年里我曾擔任過系實踐部副部長，組織和參加過多次校內外志愿者活動，同時我還是班上的團支書，這些經歷都大大促成了我良好的組織和領導能力。同時我具有良好的團隊合作精神和抗壓能力，較強的適應能力和自學能力。我相信我一定能以我先進的教學理念、活躍但松弛有度課堂氣氛，耐心、熱情、責任心和友好成功地教好學生。
非常感謝您抽出時間來。我特別樂意有機會親自和您談論關于我的更多細節。我隨時可以接受面試，您可以在任何時間聯系我，我的移動電話號碼：XXXXXXXXXX。我期待著你的消息！
此致
敬禮！
求職人：XXx
X月X日
人民教師求職信 篇9
尊敬的校領導：
您好！我叫XXX，是一名XX師范大學XX系XXX屆畢業生。經過四年的認真學習和不懈努力，我已具備了系統的專業知識和一定的教學實際能力，現在正準備以高昂的熱情與所學的知識投入到社會之中，服務于教育事業，實現自身的價值。
貴校良好的管理體制，濃厚的教學氛圍和積極進取的精神使我將其作為自己的首選目標，相信在貴校領導的幫助指導下，通過自身的努力，我會成為一名合格的人民教師，希望貴校能給我提供一個施展才華的機會！
大學的四年時光里，我本著自強不息，學以致用的原則，一直以認真的.態度對待學習。在學好專業課的同時，我也注重綜合知識和綜合技能的培養與提高，廣泛的涉獵了文學，哲學，心理學，教育學等方面的書籍，計算機理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面，我勤學苦練，不斷提高自身的整體水平，并在教育實習中取得優異成績。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎。
在思想方面我積極向黨組織靠攏，關心集體，團結同學，并加入協會，多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加“行走在團旗下”文藝匯演，中小學實踐教學，足球賽等課外活動。力求使自己成為高素質的復合型人才！
我相信命運之神會垂青有準備之人，回首過去深感母校培育之恩，注目將來唯有以學識與真誠回報祖國的教育事業。我將以愛心，熱心，敬業之心來實現自己的奮斗目標：做名合格的人民教師。
我或許不是令您滿意的，但我相信依靠努力，我將成為最合適的！
我或許不是最優秀的，但我會自強不息，我是有潛力的！
最后，誠摯希望貴校能夠垂惠！
并祝貴校再創佳績！
人民教師求職信 篇10
尊敬的領導：
您好!首先，真誠地感謝您在百忙之中，抽出寶貴時間來看這份求職材料。
我是一名即將從xx職業大學畢業的學生，我的專業是機電一體化。在大學三年中，我系統學習了機械設計、機械制圖、電工電子、電器控制、單片機、PLC等學科。積極參加學校安排的車床銑床實訓、金工實訓、參觀著名企業等各項活動，從中得到知識的加深積累和能力的鍛煉提升。培養了良好的道德修養、綜合素質和創新能力。在不斷的人生歷練中，我努力以“勤奮自強、誠實守信、團結友愛、盡職盡責”來要求自己。古語常說馬行千里方知其是否為良駒，人經百練也方知其是否為棟梁。尤如海上那即將揚帆遠航的船，需要風提供動力。您就是能讓我揚帆遠航的風。因此我希望能夠成為貴公司的一員，踏踏實實地做好自己的工作,竭盡全力取得更好的成績。
如果貴公司給我一個發展的機會，我將會以真誠飽滿的'工作狀態、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴公司。若貴公司認為我還不符合你們的錄取條件，我也將一如既往地關注貴公司的發展，在此致以最誠摯的祝愿，愿貴公司事業鵬程萬里。
再次感謝您的關注，期待您的答復!
此致
敬禮！
求職人：xxx
20xx年xx月xx日
人民教師求職信 篇11
XX市教育局：
最近從省人才交流中心了解到貴市急需聘用高中數學教師，我愿意應聘?，F將我的情況簡介如下：
我叫XXX，X，XX歲，本省XX市人，家庭地址：XX市XX鎮XX街X巷X號，郵政編碼：XXX，中共預備黨員，身高XX米，身體健康，是20xx年XX師范大學數學系應屆畢業生。
在大學四年中，我學習目的`明確，刻苦鉆研學業，成績良好。我對科技操作有較大的興趣，計算機水平考試相當于二級。近期在教學實習中被評為“優等’’(詳情見附表)。
此外，在大學期間，我曾擔任班團支部書記，具有較強的社會活動能力，曾獲得校團委“優秀團干部”獎狀。
我具備了高中數學教師的任職條件，如蒙錄用，將竭盡所能，為發展貴市教育事業效勞。
此致
敬禮！
求職人：XXX
20xx年X月X日
人民教師求職信 篇12
尊敬的領導：
您好!
我的名字叫xx，是一名來自xx師范大學匯華學院20xx級思想政治教育專業的學生，性格活潑開朗但不失穩重。從小在家人的熏陶下，立志做一名人民教師，因此我刻苦讀書、努力學習，終于考上了師范院校，距離自己的夢想進了一大步教師應聘自薦信范文。
我在校期間努力學好專業課程，認真鉆研教材內容，及時與老師溝通，了解管理學生的經驗，如何準備一堂成功的課，以及新課改后的課堂教學狀況，了解各種優秀的教學模式并學習各自的優點，并且閱讀本專業、心理學、教育學的書籍來充實自己，如蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》、閆學的《跟蘇霍姆林斯基學當老師》等等：在校期間參加過一些社團的活動鍛煉了與人交往和處理復雜事物的能力。
這些活動不僅鍛煉了自己，還磨練了自己的意志力，為自己以后從事工作打下了基礎;最重要的是我在垂楊中學實習的這四個月里的經歷，我在各位校長和老師的指導下逐漸熟悉并把握了教學活動、教學流程，逐漸掌握了如何才能是一堂課成為一堂比較成功的課，很重要的一點是在實習的過程中經歷了許多挫折，在自己的努力下又重新找回自我。這些經歷使我明白了教師和學生之間需要相互溝通，不能采用一成不變的教學模式，力求創新以吸引學生的注意力，讓學生體驗不一樣的課堂，調動學生參與課堂活動的積極性……這些經歷讓我更好的投入到教學工作中。
我非常喜歡在貴學校任職。首先我來自一個貧困的農村，農村的教育現狀令我擔憂，因此我決定回農村，為農村的教育事業貢獻自己的一份力量，垂楊中學能夠為我提供一個好的平臺。因為在我實習期間了解到，這里的學生對學習不太重視，我希望我能夠留下來幫助、改變他們，實現他們的人生價值，同時也實現自己的人生價值，綻放生命的光彩。
其次我在這里的幾個月里與領導、老師、學生結下了深厚的友誼，非常感謝各位領導的照顧和關懷，希望自己能夠使這份友誼繼續，關注學生的成長。再次，我喜歡具有挑戰性的工作，學生們有朝氣、有活力，思想活躍、具有創造性，和他們在一起你會被他們感染，我愿意接受學生新思維的挑戰與學生共同探討學習、生活。
我希望能在貴校任職，希望您能給我一次機會，我會以滿腔的熱情投入到教學事業中以回報您的賞識，很感謝您能在百忙之中抽出時間來審閱我的資料，祝您工作順利!
此致
敬禮！
求職人：xxx
20xx年xx月xx日
人民教師求職信 篇13
尊敬的領導：
您好!
衷心感謝您在百忙之中翻閱一位滿懷期待的學子的求職信!我是廣東體育職業技術學院體育藝術專業20xx年應屆畢業生，很榮幸有機會向您呈上我的個人資料。悉聞貴校有良好的環境，任人唯賢。因此，我鄭重地選擇貴校作為我的發展之地。下面請允許我向您介紹我的個人情況。
作為一名體育藝術專業畢業的大學生，我熱愛自己的專業，并為其投入了巨大的熱情和精力。三年里，我認真學習并掌握各項專業，如：籃、排、足、體操、羽毛球等專業技術、技能及理論知識，還系統學習教育學、心理學、教師口語等教師職業技能課程，我深知當今社會需要的是復合型人才，因此在學好專業的前提下，我更重視計算機和外語水平。
在校期間，我不僅掌握了扎實的理論知識，同時注意對自己綜合能力的培養和整體素質的提高。積極向黨組織靠攏，參加黨團校學習，課余時間我曾多次參加院系組織各種文體活動，積極鍛煉身體。
三年里扎扎實實的理論學習，為我今后從事教育工作打下了堅實的基礎;各類社會活動和豐富的社會實踐經驗培養了我的團隊精神和組織協調能力，同時也增強了我勝任教育教學工作的信心。因此，我希望能夠加入貴單位，成為其中的一員，我會踏踏實實地做好領導交給我的`工作，竭盡全力在工作中取得好成績，用能力來證實自己。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！保艺嬲\地希望加盟貴校，我定會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作，與同事精誠合作，為貴單位的發展盡自己的綿薄之力。下頁附履歷敬請勘酌，懇請接納，回函是盼，我恭候您的佳音!
此致 敬禮！
求職人：
年月日
人民教師求職信 篇14
各位領導、老師：
您們好!
很高興今天能有機會在這里向各位領導、老師請教與學習，我是來自xx大學xx學院的xxx。
我今天應聘的職位是高中物理教師，我相信經過大學四年師范教育的專業培養，我初步具備了作為一名合格物理教師應該具有的基本素質。
在大學期間，我努力學習，物理專業學習成績不差。平時利用周末帶過高二的物理家教。暑期在教育培訓機構做過兼職老師，教過初二初三高一高二的'物理課程。同時我還在重慶市實驗中學實習了四個月，兼任高二國際班的實習班主任和任課教師，協助導師處理了大量的班主任工作，并承擔了三個文科班的全部物理教學和兩個理科班的部分教學內容，在實習的日子里我的講課能力、溝通交流能力、組織管理能力得到很大的鍛煉和提高。
所以，我認為自己在大學四年所學的知識、所掌握的教學技能及所具有的綜合能力能夠勝任貴校教師的職位。
各位領導、各位老師，或許我不是令您們最滿意的，但我相信“天道酬勤”，依靠我的努力，我將會是最合適的!或許我不是秀的，但我會是最踏實、最負責、有潛力的!
希望各位領導、老師能夠給我這個機會。
此致
敬禮！
求職人：xxx
20xx年xx月xx日
人民教師求職信 篇15
尊敬的XX各學校領導：
您好！
真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此，請允許我向您毛遂自薦。
我叫曹立群，1997年7月5日，我畢業于四平師范學院歷史學教育專業，獲史學學士學位。畢業后一直在吉林省首批辦重點高中延邊二中從事歷史教學工作，現為中教一級教師。 一、教學方面：
從教以來，本著對學生負責、對學校、對黨和國家負責的精神，以全部精力投入到教學中去。教學工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰情況如下：
20xx年12月，在吉林省中小學《在現代教育技術環境下實施素質教育的'新型課》評選活動中，所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評為新型課一等獎。
20xx年9月，在吉林省高中歷史學科第三屆教學綜合素質評比活動中獲二等獎。
在從事教學工作的過程中，為了提高教學效果，我注意把現代教育技術與歷史教學結合起來，為此，我邊鉆研教材邊學習制作多媒體課件，所作課件多次在州、省、國家獲獎，獲獎情況如下： 1999年5月，制作的課件《第二次世界大戰復習》在吉林省首屆歷史學科計算機輔助教學大賽中，獲一等獎。
1999年，在國家教育科學研究活動中，制作的多媒體輔助教學課件《可愛的家鄉延邊》獲一等獎。
20xx年，制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學歷史學科現代信息技術教學研討會上，被評為一等獎。
20xx年，制作的英語課件《Britain and Ireland》入選全國第七屆多媒體課件大賽，其中參賽作品400多件，入選作品35件。 1999年以來，多次參加學校組織的對教師進行的信息技術培訓，曾給學校的全體教師講過Animator、Flash、Authoware軟件的使用，另外我在本學期的高一歷史組組內集體備課時，給組內另外三位老師講怎樣用Flash、Photoshop軟件制作歷史課件，受到歷史教研組組長和各位老師的一致好評。
二、教育方面：
20xx年以來開始擔任班主任工作，所帶班級學習成績優秀，20xx年、20xx年連續兩年被評為優秀班主任。同時，在延邊二中網站論壇上任大牛論壇的版主，開辟了班主任論壇、心靈驛站等欄目，一些主題引起學生強烈反響，如：班主任能和學生成為朋友嗎？怎樣對待上網玩通宵的學生？學生個案分析等主題。
人民教師求職信 篇16
尊敬的領導：
您好！
在眾多中學中，誠聞貴校重視教育，治學有方，管理有序，在社會上有很高的聲譽地位，是培育社會人才的重要基地，教師展才的沃壤。所以我希望能夠成為貴校的一員，教書育人，施展自己的才華，開拓自己的事業。
我是20xx年的應屆畢業生，畢業于xx科技學院中文系。雖然我們未曾相識謀面，但請您相信，您的選擇不會錯，希望貴校能給我一次施展才華自我的機會。
我性格開朗、樂觀積極、穩重、幽默、誠懇務實，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞。有較強的實際動手能力、組織能力、和團體協作精神，能很快的適應并融入各種環境。在學校期間與同學和睦相處，在各類社會實踐活動中，如家教，各種企事業單位的銷售和推廣工作等，與同事建立了良好的人際關系。
這些社會實踐工作使我具備了敏銳的洞察力、獨立的思考判斷能力、果斷的行事作風以及團隊合作精神，最重要的是學會了為人處世之道。扎實的專業能力和積累的社會實踐經驗使我自信能勝任貴校所要求的`工作。
我相信命運之神會垂青有準備之人，回首過去深感母校培育之恩，注目將來唯有以學識與真誠回報祖國的教育事業。我將以愛心，熱心，敬業之心來實現自己的奮斗目標：做名合格的人民教師。
我或許不是令您滿意的，但我相信依靠努力，我將成為最合適的！
我或許不是最優秀的，但我會自強不息，我是有潛力的！
最后感謝您在百忙之余查閱我的求職信！
此致
敬禮！
求職人：xxx
20xx年x月x日
人民教師求職信 篇17
尊敬的各位領導、老師：
你好！
無論你是否選擇我，我都要很真誠的道一聲“謝謝你給了我機會”！
我是個幸運兒，在我求學的道路上遇到了一批非常優秀的老師，他們在心目中有著崇高的地位，因此，做一名人民教師就成為我兒時的一個夢想，在實習中，我第一次踏上了講臺，第一次真正感受到學生的天真、純潔、甚至是調皮，他們歡樂的.笑臉讓我覺得我是世界上最幸福的人，此時此刻，我感到老師對學生的愛同母愛一樣圣潔，做一名人民教師是我無怨無悔的選擇！
十六年來的求學生涯，有十年離開了父母的呵護，當然這會使我比別人更加的獨立、頑強。求實、進取，富有挑戰性可以說是我性格的一大特色，我始終相信一句話，只要曾經努力過，失敗了也是一種勝利！結果固然重要，但經歷過程會使你整個人變得更加豐滿、魁梧。
“不經歷風雨，怎能見彩虹！”我很欣賞這句話，可以跟你很坦率的說，四年前剛剛踏進大學校門的我，音樂素養可以說是一窮二白，因為我是在高二時才有學音樂的意識，以前只是非常喜歡，從沒受過專業訓練，僅僅經過六個月的強化，我就能以國家統招的身份考入東北師大音樂系，老師們都感嘆地說，這真是奇跡。
經過四年的超過常人幾倍的努力，我在聲樂、鋼琴及其他各門基本理論和基本技能課方面有了驚人的進步，丑小鴨已經變成了白天鵝，如果你不信，我隨時隨地的等待著你的考核！
此致
敬禮！
求職人：
年月日
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