20年后的母校作文
發表時間：2025-08-0720年后的母校作文（集錦十一篇）。
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親愛的母校：
xx年了，我用一封信寫出對你的愛。母校，謝謝你陪伴我成長，使我從一個無知的幼童變成了一個大名鼎鼎的科學家。謝謝你，我的母校。
母校，你是我們成長的搖籃，在你的細心呵護下，我們健康、快樂的成長；母校，你是知識的燈塔，我們就像是小船，引導我們從無知的碼頭駛向知識的海洋。母校，千言萬語也述不完我們對您的感謝。路旁的小樹，你可記得小時候那個無知的我？身邊的小草，你可記得小時候那個懵懂的我？與此同時，我要對陪伴了我六年的母校鄭重地道一句：“謝謝您，母校！”
回憶起以往的點點滴滴，我心里不由自主地泛起了一股酸澀的感情！剛剛步入校園的我，對一切都感到特別害怕。進了教室，望著一張張陌生的臉龐，心里有一種說不出的感覺，許許多多的小朋友都看著我，我都有點兒害羞。是老師的柔聲細語趕走了我的恐懼！在這六年的幸福時光里，我要感謝老師，因為老師教給了我做人的道理、無窮的知識！
感謝你，母校！感謝你，老師！
此致
敬禮
您的學生：房漫翔
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時光匆匆而過，我跟幾個朋友約好了去我們生活了二十年的母?？纯础，F在的母校已不再是那么簡陋了。
我們的學校發生了巨大的變化。教室一律是自動化，學生的課桌變的特別高級，下一節課上什么，課桌就會自動把課本放到桌子上。凳子也變了，上課你坐不端，做小動作，打瞌睡……它就會提醒你。這里的窗戶也變了，它可以隔音，也可以變色，防盜。
上課已不是老師給學生上課，而是機器人在給學生上課，每個不聽講，做小動作的學生都逃不過他的眼睛，更逃不出他那嚴厲的懲罰。看！他看見了一個不聽講的學生！便用他那僵硬的手在那個學生柔軟的手打了兩下，那個學生哭的哇哇直叫。而且大部分同學都不拿課本上課了，孩子們都用電子書包上課，電子書包上課真有趣！校長可真行！把上課變得這么有趣！怪不得現在的孩子學習都這么好，原來是他們在學習中找到了樂趣。
學校的操場變大了，地面上全是塑膠。同學們在上面快樂的做運動。有的跳繩，有的做廣播體操，還有的在踢足球，打籃球，打羽毛球，打乒乓球，扔沙包……
學校的圖書館也變了，圖書館已不是那個矮小的圖書館了，現在高的直插云霄。里面的營業員也變成機器人了，他會根據你腦袋里的思維把你想要的書拿到你面前，當你看完了它會自動把書放到原來的位置。
學校還新添置游泳館，科技館，天文館……應有盡有。綠化也多了，到處都有楊柳，花草，噴泉。
時間過得可真快！天色漸漸晚了，又要離開我親愛的母校了，真有點戀戀不舍。
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時間過得好快，轉眼間就要畢業了，現在我正和同學開畢業儀式呢！每個人都商定二十年后回學校。
“叮鈴鈴”機器人保姆正在叫我起來呢，轉眼間二十年過去了，我現在是一個頂尖的歌手。機器人保姆把我今天的行程說了一遍：“今天八點乘飛天無人駕駛房車到黃龍一小開聚會，在晚上八點回來?！?/p>
我說：“去那干嘛？”
機器人保姆說：“你今天要去母校聚會。”
我乘著車來到了黃龍一小。一進校門，我看到了我以前的同學吳艷和鄭淑穎。吳艷現在時聞名的兒科醫生，鄭淑穎是個頂尖的演員，她們兩個人帶我參觀學校?，F在的學校跟以前真不一樣，學校里種了一排排的花草樹木，這里的植物是不會死的，它們還會吸收二氧化碳。學校里還弄了噴泉小河，河里面還有小魚小蝦呢……看了一會兒，我看到還跟以前一樣年青的陳老師。陳老師把我們帶到教室里，原來大家都到了，每個人都完成了自己的夢想。蔡佳豪是公正無私的法官，吳子欣是全能公司的董事長，夏溫嫻是語文老師……
我們回憶過去，泛論現在，憧憬著夸姣的未來……
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咦！這是哪里？我驚疑地看了看四周，8間教室圍在一起：天然科學、閱讀大樓、數學王國、信息天地、英語樂園、訓練室、體驗室和音樂課堂。這一定是一所小學，我心想，又情不自禁地看看門口，“八一但愿學校”！哦！母校。
我走進天然科學室，這里面是一片森林，兔子、狐貍等小動物正在玩耍呢！原來這是虛擬森林，可以讓學生在里面觀看所有動物的產仔過程，動物的食品等內收留，還有機器人展示做試驗呢！
我又去了數學王國，在這里，學生們可以自由、輕松地學習。首先，會有一位小精靈給同學們講解功課，然后，書上的一些例題，會把演算過程在電腦上播放，下課，大家就會去玩數學游戲，做家庭功課。
在閱讀大樓里，每本書就像一部片子一樣展播，還有字體選擇。讓同學們身臨其境，一邊品味片子，一邊閱讀文章，還有一個既安靜又愜意的讀書環境。
課間，學校里的同學們都在玩文明的游戲；都在閱讀健康的書籍；都在學習和預習。
在20年后的母校，真是將學生的各方面都培育得很好，20年后的母校真是輝煌、燦爛！
“呯”，我又醒了，原來是一場夢，我但愿，我這次的所見所聞，在20年后一定會實現。
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不久，我們就要小學畢業了。就要離開我們的母校，去別的學校上了。20年后，我們在母校相會，那時母?；厥鞘裁礃幼幽兀孔屛覀兇竽懺O想一下……
一天，我走在路上，無意間看見了梳洗河。這讓我聯想到了一個地點，但是又好象記不起來了，是哪兒呢？正在苦苦回憶的我猛地一抬頭，從遠處看見高高的石墻上寫著“泰安師范附屬學?！卑藗€異常醒目的大字。哦，這不是我的母校嘛！20年后又能見到它了，好高興（此時我的心情用興高采烈、心花怒放這些詞都難以形容，甚至無法形容）！我連忙飛也似的跑到母校門口，來看望它。從門口往里一看，發現母校已經大變樣了：原來的老式教學樓已經不復存在了，取而代之的是一排排、一座座像大廈似的高層教學樓；而且沒一層都分散著監控攝像頭，只要一看見打鬧的便會對打鬧的提出批評；花園里的花草樹木那時相當的旺盛，因為那正好是春天，它們開得正艷著呢；而且做操時候秩序也很井然，隊伍整齊，口號響亮，從教學樓里傳出一陣又一陣整整齊齊的讀書聲……一時間，整個母校的校園都沉浸在一片快樂的讀書聲中……
啊，我們的母校是多么美麗??！再看看它的周圍：高樓林立，樹木成蔭，而且梳洗河也煥然一新，里面的垃圾也沒有了，污水管也不見了。河水清澈見底，可以看見小動物的水里嬉戲玩耍，也可以聽見鳥兒鳴叫……好一派生機勃勃的景象！
最后，我們依依不舍地離開了母校。
以后，我們不管身在何方，都要為母校美好的明天而加油！
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轉眼間，xx年過去了。20xx年的今天，我乘飛艇奔向月球，去參觀好朋友小堅在月球上新建的學?！聲r代小學。
五分鐘后，飛艇到達了新時代小學。小堅領我走進校門，我立即被面前的美景陶醉了。一棵棵翠綠的樹木，一個個五顏六色的花壇環繞整個校園，幾個自動護花機在給花草澆水修剪，中間直立著高高的教授教養樓。隨后，我們來到一個教室。教室前方有一個大屏幕，據小堅先容，這是“立體電腦屏幕”，這個大屏幕不但可以寫字，把功課本塞到“功課進口處”里，功課還能通過電腦系統批改好。不僅如斯，這個大屏幕是聯網的，每學到一篇課文，屏幕上就會顯示這篇課文的有關知識，學到描景的文章，屏幕里就會顯示課文描繪的景色，有立體效果，使同學們似乎真的處在這美景之中，使同學們會更好地體會作者表達的思惟感情。忽然，我發現每張桌子的左上角都裝著一臺小機器，小堅說：“這是‘自動監督器’?？荚嚂r，假如有人作弊，這臺小機器就會亮起紅燈警告；假如這同學的寫字姿勢不合錯誤，它就會亮起黃燈，提醒要預防近視?！蓖?，真進步前輩！
隨后，小堅又帶我參觀了雙向式微型錄音機、太陽能電池板的燈光設備，地下室游戲場和全息電視書樓……
參觀了新時代小學后，我不禁感概萬千：沒想到這xx年里，學校竟有這樣進步前輩的設備，證實科學技術發展得真快！
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有一天我出了收成，夢見了我20年后的母校。
20年后的母校很高科技，每個人都有一個學生卡或者老師看學校門口有一個自動檢查機，嗯，要沒有學生卡和老師卡的人都不能進去，你帶吃的或是帶飲料或者說易拉罐兒，他都會讓機器人上去把你的東西都拿走。
里面的花花草草變多了，到處都是機器人，在澆水和播種花草，教授教養樓變高了，在外面玩游戲的同學變多了，在那里打鬧的同學基本上沒有了，在班里的同學都在玩手指游戲或者寫功課。
在班里有高科技的班班通，以前老師得寫現在這班班通能做到老師想什么就寫什么，以前老師要擦黑板，現在可以自動擦黑板，以前老師在課程講課有良多課件都是老的，現在可以自動查找新的課件和課本上的一模一樣。
在有的時候一些同學抄其他人的功課，現在有一個隱形的納米機器人，你只能看見他而不能看見謎底，出來的時候你也摸不著他，打不外他假如有地震他能保護你的人生安全，火災和水災還有其他事情都能保你一生平安。
然后我發現我正在病床上躺著，腳和手都受傷了。
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轉眼間，xx年過去了，我已經30歲了，是應該回我那母?？纯戳?。一想到母校我就十分高興，由于我聽說那里有許多錦繡的變化。于是我來到母校－－東塔小學。
到了母校我發現學校怎么不見了？剛剛走過去，發現幾名保安走了過來，走近一看才發現這幾名保安原來是機器人，“請問，您來這里干什么？”“我是這里以前的學生，來看看母校發生了什么變化?！薄皰呙柚?，掃描中。?！薄皻g迎回到母校，請跟我來。”話音剛落，我就看見了學校。智能保安看我傻了眼，便告訴我這是科學家發明的保護罩，在沒有確認對方身份時，對方看不見，也摸不著。我心里想，這可真是偉大的發明??！我和智能機器人來到操場。原來塵土飛揚的操場，變成了綠草如茵的草地。最主要的是左右兩排的樹木，似乎一排排士兵在歡迎教官似的直立兩排。我們乘光速電梯來到２８層的１７５班教室，學生們正躺在床上“睡覺”我不解的對智能機器人問到“他們怎么都在睡覺?。俊薄澳睦锼X??？你沒看見他們正在當真的學習嗎？”智能機器人的話讓我心中有了一大連串的問號豈非睡覺也是學習嗎？在我的一臉疑惑下，智能機器人告訴我實在他們在夢中學習，在夢中學習就不會有人開小差了。為了不打攪他們學習我們來到了操場。這時我才發現，操場在地底下。原來因為一座座高高的大樓讓飛機不能正常飛行所以人們開發了地下。來到地下15層，機器人告訴我1到28層都是操場，學生可以不為沒地方玩而擔心了。操場上一個個喜笑顏開的學生在盡情的在操場上玩。
轉眼間到了4點半，我也要回家了。我期待四十年后的母校。
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晚上我做了個夢，夢到未來的母校。
xx年后，我回到了曾經就讀的母校。一到校園門口，那幾個金光閃閃的大字就映入了我的眼簾，使我感到十分認識。一踏進校門，面前的景象使我停住了：學校的教授教養樓都是用各種蔬菜生果連接起來的，有梨樹，桃樹、草莓樹，還有水蜜桃樹……就像一座巨大的百果園！操場是一片黃澄澄的南瓜地，同學們既可以在這里盡情地鍛煉身體，嬉戲玩耍，也可以賞識到田園風光。再看教室：黑板是用山楂片做成的；課桌是用堅硬的椰子果殼加工而成的；凳子是用桃子的心做成的；粉筆和本子都是用許多香味比較濃一些的生果做成的；還有那教室的玻璃是用葡萄精制成的，晶瑩剔透，好看極了！同學們在這個果香飄溢，布滿綠色的教室里讀書，輕松痛快！
學校施行快樂教授教養，負責教授教養的老師是各種不同的生果機器人；有蘋果機器人，香蕉機器人，葡萄機器人，還有石榴機器人……機器人老師對每個學生的興趣、習慣、思維情況都了如指掌，把他們的資料儲存在一個磁盤里裝在體內，并針對同學們各自的特點，啟發他們的愛好，調動他們的學習積極性。當你碰到困難后百思不得其解時，蘋果老師會給你一快生果智慧片，困難立即迎刃而解；當你學習倦怠時，火龍果老師就會斟上一杯精神抖擻水，替你消除疲憊；當你犯下錯誤時，哈蜜瓜老師就會馬上送上一粒強力糾錯藥，使你立刻改正錯誤……
這就是xx年后的母校！
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????你也不用擔心教室被空氣污染了。教室頂有無數的空氣交換孔，當外面的有害空氣進入教室時，過濾識別器將有害成分拒之門外，保證師生的身體健康。教室里面聽不到外面的任何噪音，學生可以安心的上課學習了。
????教師的黑板呢？它不是傳統的手寫黑板，而是觸摸式黑板。只要老師用特殊筆觸摸黑板。字就顯示出來而沒有灰塵，那多好呀！學生每人一個筆記本電腦當然也有語音功能系統。老師學生相互交流，學生間交流就方便多了。
????學校操場用新型的無毒無味的建筑材料鋪成。它軟硬適中，不沾灰塵，上體育課，學生課間嘻戲打鬧，做游戲也會受到傷害。操場上面建一個巨大的拱形透明雨棚。雨棚采用變色的材料，讓夏天自動變成淡藍色學生活動起來不感到酷暑難賴汗流浹背。下雨天雨水不會流到操場來，不像現在那樣泥濘不堪......
????圖書館呢？它不是傳統的圖書館，而是數字圖書館，電子圖書是沒有局限的，可供無數的人同時閱讀同一內容。
????通過我和大家的努力，xx年后的母校一定會變成我設想的那樣美好！
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這幾天好幾個搭檔都向我道喜，說我的母校荔園小學被評為“世界上最美麗的小校園”之一，不由讓我想起了在荔園度過了我的6年小學日子，那里的教師和顏悅色、同學團結友愛……
今天下午，我總算下決心邀小學同學黃靜微和我一同會校園去看看。咱們一同走進校門，登時被眼前的美景驚呆了，左手邊的操場變得更大了，至少大了4、5倍；本來連在一體的教學樓，也變成了6棟獨自修建，外墻變成了十分艷麗的6種不同的色彩，加上操場的綠色，正好是七彩的色彩組合。6座教學樓，全部是扶手電梯連著，上面加蓋著靚麗的頂棚，規劃的真好啊，刮風、下雨和大太陽都不必愁了。走近我形象最深的四年11班的班級，葉教師正在上課，孩子們都在仔細的聽課，看到教師在黑板上清楚的寫著：20年后的母校，一個扎著羊角辮子的小女子正在那里仔細的聽著，我看著她的旁邊面，怎樣這么像我自己啊；正在這時，黃靜微也大叫了一聲，“嗨，怎樣教室里還有一個我啊！”
葉教師聽到了咱們的聲響，走出教室，繃緊了臉說：“你們兩個同學，方才請假上洗手間，怎樣還在外邊，還不進來聽課？”我和靜微嚇了一跳，相互一看，咱們都變成了20年前的姿態，穿戴校服，個頭也矮到了10歲；咱們趕忙跑到了教室里，方才看到的咱們已不見了，咱們位子空著，咱們趕忙坐到位子上，仔細的聽課了。
課后，我跟葉教師抱歉說：教師，我再也不上課分心了！
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