十年后的家鄉作文。

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“作文：十年后的母校五年級作文推薦一篇”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

在微微的早風里，在暖暖的陽光下。啊！今天我的心情就像這天氣。知道為什么嗎？因為今天我要去母校和同學聚會。

我來到母校，剛要踏進門，一個機器人就來到我跟前說：“您好！我是為您服務的，請坐?！闭f完，就有一把椅子來到我的屁股后面。我一坐，真舒服！幾秒鐘，我就來到了聚會地點。哇！20年后的教室可和以前大不一樣了。天花板上的燈改成了小星星吊燈，還有火星，土星，水星，在夜光下閃閃發光。墻壁也成了可以隨意變顏色的花壁，有時上課時同學們都去注意它了。就連不起眼的桌椅也改了，誰坐在這里，誰就可以讓桌椅變成自己想要的樣子。

這時，我聽到一陣尖叫聲。哦，原來，是麗顏，她是個發明家。同學們都爭先恐后的拿她的發明。我也拿了一個，是手表，這能發光，做鬧鐘，看日期，時間，就連看電視，玩游戲，甚至變出食物也不是問題。再看看那邊來了一位，是伊愛娜，她被人們封為“愛心天使”，因為她很愛幫助別人，還精通醫術，她的醫術和扁鵲，華佗有一拼，她還連續3次拿了諾貝爾獎。就連成績不好的晨晨，也成了勞動模范。

天色不早了，我要離開了。?。?0年后的母校真令人神往！

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[推薦作文] 二年級想象作文：十年后的家鄉(經典版)

小學語文是我們必須學習的一門學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編收集整理的“[推薦作文] 二年級想象作文：十年后的家鄉(經典版)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

十年后我的家鄉變成了一座新筑新城，我的家鄉很美麗，到處都是花、草、樹木。到處都是房子。人們穿的衣服都是漂漂亮亮的，出門購物更加便捷。

從前，我們這里沒有地鐵，現在這里有了地鐵，人們出門也就方便了許多，十年后家家都有了電腦，可以上網查找資料、購物。以后我們這里就成了大城市，街上開了許多酒吧，房子周圍有許多大商場，里面的東西非常多，也很漂亮。大超市里面的東西應有盡有。只要你進去看會，想買什么東西，都可以買到?，F在就連學校也是高樓，有好幾幢樓，馬路上有很多的車，尤其是跑車特別多，在馬路上跑來跑去。

我喜歡十年后的家鄉。我們一定要努力，把我們的家鄉變得美麗起來。

教師評語：對十年后家鄉的變化寫得非常具體，語句流暢，自己規范。更重要的是明白美好的家園需要大家一起努力！

[推薦寫作] 三年級下冊作文：十年后的我寫作范例

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？小編收集并整理了“[推薦寫作] 三年級下冊作文：十年后的我寫作范例”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

接下來的幾天，我鼓勵孩子們多介紹自己，如果介紹得好還會得到一顆糖果當獎品。我很快就摸清了班里孩子的大致情況，課下還和他們一起玩鬧。孩子們也漸漸接納了我，有的孩子還會跑來跟我說：老師，我很喜歡你。

一天課間，太陽暖洋洋地照著整座山，許多學生都跑到學校門口那片草地上去玩。突然我聽到有人大叫了一聲，趕忙跑過去。只見一個叫小林的男孩正緊握著雙拳站在那里，牙齒咬得咯咯響，另外幾個孩子氣憤地站在一邊，其中一個男孩的嘴角紅腫著。我心里又氣又急，孩子被打成這樣，怎么向人家父母交代呀?我沖著小林吼道：你怎么打人呢?

小林被我這么一吼，怔住了。遠遠地，我仿佛感覺到一股莫名的悲傷籠罩在他身上。幾秒鐘后，他轉身大步跑開了。我突然有點兒后悔，畢竟我連他們打架的緣由都沒問。

站在旁邊的同學告訴我，因為小林的父母總是不在家，他們剛才就開玩笑說他父母八成是不要他了，小林便發脾氣動了手

第二天上課時，小林坐在了教室的角落里，總是看向窗外。放學后，我把他留下來，批評他上課不認真聽講跟同學打架。他一聲不吭，眼淚在眼眶里打著轉，可他硬昂著頭，愣是不讓眼淚落下來。我望著他的樣子，感覺自己越來越沒有底氣。忽然，從他嘴里蹦出幾個字：老師，你也討厭我?我愣住了。

老教員聽說了這件事后，特意來找我。他告訴我，小林家是這個窮山溝里最窮的一家，小林的爸爸媽媽在他出生后，就去了城里打工，再也沒回來過，開始還打過電話，這兩年連電話都沒有了，是小林的奶奶把他拉扯大。最近兩年，奶奶的身體也不大好了，小林的性格也越來越孤僻。聽完這些，我低頭陷入了沉思

第二天放學后，我繞過了幾個山彎彎，去小林家家訪。一間小小的土墻灰瓦房的門虛掩著，透過窗子，我看見小林正在寫作業，他身旁那個佝僂著的身影一定是他奶奶，手里正麻利地揀著豆子。

我輕輕地叩了兩下門，小林開門后看見我有點兒詫異。我走進屋，微笑著向他奶奶問好。小林奶奶猜到我是老師，招呼我后，又去接著揀豆子。我知道小林不愿意談父母這個話題，看到他桌上那些陳舊的書，便問他那些書是否都看過。他點點頭，從窗戶望向莽莽大山。

接下來的幾年，我和孩子們朝夕相處，總是特別關照小林，看到他天真的笑臉和上升的成績，我慢慢明白，我帶給山里孩子的，不僅僅是期待，還有愛。

[作文借鑒] 一年級想象作文：十年后的家鄉寫作范例

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？以下是小編為大家收集的“[作文借鑒] 一年級想象作文：十年后的家鄉寫作范例”歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

20xx年，我回到了闊別十年的家鄉。回來之后，我驚呆了，“家鄉的變化真大呀！”我驚奇地說。

我在街上漫步，街前有一塊牌子，上面清楚地寫著“科技街。”我走進去，發現街上居然沒有一座房子，垃圾也沒有了蹤影，我很奇怪，找了一個路人就問：“街上怎么一座房子都沒有呢？那我們住哪里呀？”聽了我的話，那路人驕傲地說：“我們這里的科技可是很發達的，我們衣服上有許多按鈕，其中一個就是‘出現房子’的按鈕，只要輕輕一按，房子就出現了。”“為什么大街上沒有垃圾桶，但地上卻沒有垃圾呢？”我總愛刨根問底。“呵呵，這個你就不知道了吧。”那個人說，“我扔一個紙團給你看看?！闭f完，他就扔了一個小紙團。這時，一個機器人跑過來，把紙團吃進了肚子里。我呆住了，那路人說：”時間不早了，我的回家了，再見?！薄霸僖?。”我開心地說。

??！家鄉的變化可真大呀！我希望我的家鄉越來越美麗。

「作文參考」二年級書信：寫給十年后的我最新范文

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編收集整理的“「作文參考」二年級書信：寫給十年后的我最新范文”，僅供參考，希望對您有所啟發。

親愛的李澤辰：

你好！

當你看到這封信的時候，已經快二十歲了吧！你還記得十年前的自己嗎？我今天就給你寫封信吧！

我現在還是小學生，也許十年后的你，應該在讀“大四”了，對吧？面臨著要找工作，你應該在努力的學習，一定有很大的壓力吧！

你現在已經不喜歡動畫片了，也不喜歡零食了，對吧！你的事業剛剛起步，不要半途而廢，希望你繼續堅持走下去。

記得有一次，我很淘氣，媽媽讓我寫家庭作業，我不想寫，就和媽媽玩起了躲貓貓。十年后的你，肯定不會這么淘氣了吧！

你是不是已經變得成熟、強大起來了，不再那么膽小。

你的身體健康嗎？我希望你身體健健康康的。你現在還挑食嗎？小時候的你什么都不喜歡吃，一定要照顧好自己，別讓疾病發生在你的身上。

祝

身體健康，學習進步！

[作文分享] 致十年后的自己一封信三年級作文其一

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[作文分享] 致十年后的自己一封信三年級作文其一”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

如果讓我寫信給10年前的自己，因為那時正好40歲，我會寫給自己以下幾句話來勉勵自己。

一、工作上：已不或之年，工作得繼續努力，積極上進，不求功成名就，但求無愧于心。

二、生活上：照顧好老人，媽媽已經遠離我們而去，一定要讓爸爸享享清福，盡情感受我作為兒女的孝心，決不能讓“子欲孝而親不待”的悲情重演。

三、身體上：強迫自己，要鍛煉好身體，為了家人，不能生病，也不敢生病，有了好身體，才能發揮潛能，盡情地創造生活，享受生活，否則，一切都將是浮云。

四、孩子教育上：鼓勵孩子好好學習，但不強迫課外補習；根據孩子的興趣愛好和意愿，讓她掌握一兩個才藝，這是必須的。

五、情感上：夫妻之間雖進入平淡期，但這才是真正的生活，絕對不能開小差，要對得起老婆孩子，對得起家人。

六、人際關系：人的一生大部分時間都是跟同事待在一起的，這也是緣分，所以一定要跟同事友好相處；跟要好的同學繼續保持要好，一般關系就順其自然吧；親戚朋友互相來往，互相幫助吧！

七、對于未來：在工作閑暇之余，帶老婆孩子，老父親，岳父岳母走進大自然，趁老人們身體還不錯，走出家門，看看祖國的大好河山，讓他們感受一下生活的美好，不能讓老人留有遺憾！

最后我想說：時間不能倒流，人生一直向前。不要覺得未來的日子還長，其實時間如白駒過隙，一晃而過，珍惜時光，善待他人，善待生活，從現在做起吧！

十年匆匆已老年，銀發蓋頂皺紋臉。桑榆晚年如春天，否極泰來展新顏。老少平安順自然，踏實安心亦隨緣。

致未來十年自己的一封信

未來的自己:

你好!我是20歲的你，是名大二的學生。當我看到這個問題的時候，內心依舊是心潮澎湃、難掩激昂的，亦如十年前的我看到這個問題時的心情。十年前的我還是一個什么都不懂的孩子，整天嘻哈玩樂，卻總想著自己能成為一個頂天立地的人，成為一 個國之棟梁，好為祖國建設貢獻自己的一份力量。那時的大人們總是捂嘴笑話我，只叫我快快吃飯，這樣一個小蘿卜頭能頂什么天，立什么地?

然而現在的我，看著10歲的自己，人小鬼大、單純幼稚，可是那份小小的熱血卻總是能隨時燃燒起我心中的斗志，我猜當你看到信的這里，內心也是這樣想的吧!

十年的光陰是能夠沉淀個人的，我早已從一個天真無知的孩童長成一個青年人，從前只知學習讀書的我，遇到了一位懂我的伯樂老師，他雖是一個年過半百的老師，可是我卻從他的課堂和課下找到了那份屬于年輕人的勁頭與朝氣，不，是不輸于年輕人。是他，讓我產生了想要成為一名上進熱氣的、教書育人的、人民教師的念頭?？墒呛苓z憾，我并沒有一雙能夠看見遙遠未來的眼睛，所以我不知道我的這個想法在十年后是否實現。但是沒關系，只要我心中的血氣和斗志還在，你就一定不會輸的!

親愛的十年后的自己啊，你不必為我擔憂，也不必為我費心，我現在所做的一切都是為了成為那個更好的你啊!萬物生生不息，世間是有變數的,但是不管什么時候，10歲的我，20歲的我，還是30歲的我，我始終是我啊，而你也始終是我啊！我們依舊是那個滿腔熱血、充滿信心與斗氣的人啊！

未來收到這封信的你啊，不管你是什么樣子，一路走來， 你一定會拍拍我那半大的肩膀，笑著告訴我："你做的很好!” 你還是曾經那個少年，沒有一絲絲改變。未來的我，請為現在的我吶喊一句"加油"吧！路在腳下，你我都未停止過步伐。

2020年5月6日

20歲的我

[寫作參考]二十年后重回母校五年級作文600字600字

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是小編幫大家編輯的《[寫作參考]二十年后重回母校五年級作文600字600字》，希望能為您提供更多的參考。

“又見到你了，我日思夜想的母校?！蔽亦?。

您一點也沒有變，“華羅庚實驗學?！边@七個金色大字依然深深刻在校門上。紅白相間的教學樓也一直立在那里。一進校門，就又看到那塊令人感到親切的石碑，上面刻著“這里是你夢升起的地方”，是啊，我的夢就是從這里徐徐升起的。

校園東南角，小花園依然生機勃勃，可以前的花，又被什么花代替了呢？我站在一旁，看著張張全新的面孔嬉鬧著，竟鼻子一酸，差點哭了出來。

北行至校園北門，六棵櫻花樹還矗立在那兒，只是風采遠不及當年。微風徐來，樹上的花跌下，地上的花飛起。在風中變成天使與我共舞。

又到操場，看到互相追逐著的孩子，不禁想起自己曾經也像他們一樣自由地奔跑在紅色的跑道上，可縱是曾經再美好，時間卻仍然無情地把它掠走。

走在熟悉的長廊上，又碰見了以前的老師。一開始，我并沒有認出她，只是聽身旁的少年喚她周老師，才猛然想起。因為在我的記憶中，周老師是二十多歲如花似玉的小姑娘，可眼前的卻是一個滿臉爬滿皺紋的老媼。老師頭上多了些許白發，眼角的皺紋也好似金魚游向眉心時的長尾巴可那雙眼睛里透出的溫柔目光卻一點沒變“老師好！”我笑著說，并微微鞠躬?！澳隳闶橇譂?。”老師嘴角上揚?！澳€記得我呢！”我又驚又喜?！爱斎?，畢竟你是我第一屆學生?！崩蠋熝劬Σ[成了一條線。

熟悉的上課鈴打響，聽了那么多遍，卻唯獨這次這么容易引人遐想。看一雙遍布皺紋的臉和五十多雙稚嫩面孔的鮮明對比，我才意識到，自己已經在時光這條路上走了三十多年，這是條只能回頭望，不能向回走的路。

要離開母校了，心中的五味瓶再次打翻，一種復雜的情緒涌上心頭，有悲傷，有不舍，有自豪，有懷念

[熱搜作文] 五年級作文：二十年后回家鄉(作文)(推薦一篇)

小學語文是一門非常重要的教學科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[熱搜作文] 五年級作文：二十年后回家鄉(作文)(推薦一篇)》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我從參加工作起就離開了故鄉，在上海工作，應該說我四處走，因為我的工作是兒童文學作家，常年要到各地取材。

我要寫一本名為《我的故鄉》的書，這一次我要到哪里取材呢

初到大慶，讓我驚呆了，變化也太快了!我之所以說了個感嘆句，那是因為大慶已有了地鐵，飛機場，簡直和上海一樣!

我不能忘記我的恩師宋老師，我還是喜歡叫老師的尊稱宋娃娃。老師住的還是九區的舊址，為什么要說舊址呢，因為那里已是高樓大廈啦。宋老師家住15樓，乘電梯很快到了。我上前敲了敲門，老師把門打開。啊，老師還是很美很美。我給老師戴了個高帽子。剛開始老師還沒有反映過來，后來才知道我是樸奕。我和老師聊了很長時間，走的時候老師送給我一本聯系簿，上面寫著xx級所有學生的名單和聯系方式。

回到賓館，我細細地看了看那本小冊子。我發現了一個特別熟悉的名字沙子，不要誤會這是同學沙津竹的外號。第二天我便拜訪了老同學沙津竹，沒想到她竟然是我的同行，只不過她寫小說。沙子給我來了個隆重歡迎之后，我們便敘起往日舊事。我和她談了我寫書的事情，她說一定要和我合寫，我答應了。沙津竹的丈夫是一名教師，他為人正直。我和他們夫婦約定每三年我回來看他們一次，當然啦，他們有機會也會去上?？次摇?/p>

除了沙子，我還拜訪了其他同學和老師，這豐富了我寫作的內容。為了紀念孩童時代的老師和同學，我準備在書的扉頁寫上獻給機關三小全體老師和同學。

我雖然沒有在大慶逗留很久，但我感到大慶再也不是我兒時的那個連天氣預報都不報的小城了。

【熱門寫作】 二十年后回母校五年級作文1000字(經典版)

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？以下是小編為大家精心整理的“【熱門寫作】 二十年后回母校五年級作文1000字(經典版)”，僅供參考，希望對您有所啟發。

校園是同學們汲取知識的地方。2037年，我滿心喜悅，回到了我的小學校園上饒縣一小。這里記載了我美好的小學時光。

來到校門口，“從這里走向世界”幾個鍍金大字展現在面前。走進校園，地面上看不到一座教學樓。只見一大片綠茵茵的草地。小草鋪滿操場，旁邊一棵桃花樹不時被風吹下幾片粉紅色的花瓣，在空中飛舞，使校園顯得生機勃勃?？墒墙虒W樓在哪呢？這時，悅耳的下課鈴響了起來?？罩泻鋈怀霈F了一座樓梯，延伸到美麗的草地上。許多孩子蹦蹦跳跳地順著樓梯跑了下來，在草地上做游戲。我順著長長的樓梯向上看去：哇！空中居然有好幾座高大的教學樓！我立刻順著樓梯跑向了我以前上過課的那座教學樓。教學樓十分寬敞，我東張西望，找著曾經的6班。

這時，我感到自己的肩膀被人拍了一下。我回頭一看，居然是我小學時的班主任！她已經白發蒼蒼，蒼老的臉上布滿了皺紋。老師慈祥的看著我：“二十年哪過得真快！轉眼你們都長大了，懂事了”她仿佛又想起了什么：“我帶你去看看你以前的班級，三年級六班。我現在也在教那群孩子。”

我隨著老師來到了一間嶄新的教室。沿著一塵不染的地板，我朝一排座位走去。老師緊跟在我后面，喋喋不休的說著：“現在的教學環境真好，你看這課桌”她指了指一張課桌。我仔細一看：桌子上有一個顯示屏，旁邊有一排按鈕。老師按了一下紅色的按鈕，顯示屏緩緩變亮：“歡迎使用027智能教學課桌！”老師按下畫有一個話筒的灰色話筒，對著屏幕說：“開啟對話智能教學?！逼聊涣⒖虖棾鲆粋€對話框，一個叫做智能機器人09的賬號發來一條信息：“歡迎來到上饒縣一小教學版塊，請問你想學習什么？”

我在對話框里打入“人教版五年級上冊第一課《竊讀記》?！卑l送出去。機器人很快發送過來一條信息：“好噠同學，下面開始上課咯！下面我來介紹一個人，叫做林海英，你知道她是誰嗎？”消息右下角有一個“確認”鍵。我試著點了一下，屏幕上立刻跳出一道互動題“請問林海音是誰？a。歌唱家b。作家。”我選了b。屏幕頓時傳出一陣悅耳的聲音：“恭喜答對！”

后來，我在老師的指引下，懂得了這種新型課桌的功能。我不禁感嘆道：“現在的科技真發達！教學環境這么好，大家一定天天盼望著上學！”

老師慈祥地說道：“是?。】萍及l達，現在的青少年更要好好學習，奮發圖強，以后為建設祖國出一份力！”

參觀完，我戀戀不舍地離開了校園。臨走時，我深情地望了一眼母校，心里久久不能平靜：短短20年，母校竟有如此巨大的變化！祝校園里的孩子們好好學習，團結一致，將來讓科技更發達，讓社會更進一步！