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廢品利用大賽活動總結

發表時間:2025-08-04

廢品利用大賽活動總結(匯總十九篇)。

? 廢品利用大賽活動總結 ?

新生風采大賽是為了豐富大一新生的課余生活,提供一個展示個人美麗的舞臺,更是以培養我校大學生全面素質為主線,扎實推進大學生素質教育,全面活躍校園文化。展示我校20xx級新生朝氣蓬勃、奮發有為的時代風貌。提示青年學生文化素質,推進校園文化建設,讓高品位的人文氣氛潛移默化的滋潤學生的心靈,構筑貼近校園生活,貼近大學生心理的思想、藝術、文化的交流平臺。我們文藝部已經在積極準備著這個工作。

我們為了迎接新生風采大賽,我們文藝部召開了文藝委員會議及兩次部員會議積極討論并制定了一套臨床學生院的節目選拔的策劃書。我們已按照原計劃與12號在眾多的節目中選出了11個優秀的節目,我們采取了不同與往常的選拔方式。我們臨床學院是人才濟濟,大家踴躍報名參加,預選節目種類較多,于是我們文藝部決定把武術、書畫、樂器、小品和朗誦分在一組于15號選拔,而舞蹈,歌曲等節目于16號進行選拔。在篩選節目的過程中,我們文藝部是十分矛盾的,我們很感謝各位同學的參與熱情。從他們編排的節目可看出他們都是十分認真的準備過。生動搞笑、并且身形并茂的小品節目,揮毫潑墨的學生們大都是有著大師風范的。還有熱情似火的舞蹈,絢爛的衣裳,優美的舞姿,讓我們在場的人贊嘆不已。但這是個選拔賽,我們的認真篩選,從好節目中選出最拔尖的。這可不是簡單的事,經過我們部里的認真分析和討論我們認同割舍了很多本來也很好的節目,選定了11個的。

我們將要把這11個十分優秀的節目給學校里去進行選拔。我們文藝部通過了分工,由部長、副部長、各個委員及文藝委員分別負責一至兩個節目,保證節目的不間斷排練,并對排練進行監督,提出問題與不足,以便及時改進,使節目盡量達到完美,以的姿態迎接更為嚴格的學校的選拔。

? 廢品利用大賽活動總結 ?

在這學期的學風建設月中,我們電子部成功舉辦了電子焊接大賽。通過此次活動,增強了我系同學對電子專業的了解,也點燃了大家對電子工藝的熱情。不管是從舉辦的流程還是意義來講,都可算是一次成功的活動。

因為此次參加比賽的人員較多。在此之前,我們全體部門人員為了這次大賽舉行,做了很多很充準備。

首先,從前期準備上來講,我們對這次活動怎么舉行進行了比較詳細的討論。通過討論,我們先對我們組織的人進行分工,并且制定了一系列的應對措施,確?;顒拥捻樌e行,不被突發狀況中斷!例如;這組人有人沒有來參賽,他的對手將直接晉級,當有兩個以上的小隊人員進入決賽時,用抽簽決定單獨晉級。各種臨時及突發狀況我們在事先基本都考慮到了。

其次,從比賽當天來看。當天早上布置比賽場所時,每人按分工安排,各自做好工作。主要工作是通知選手們比賽的地點以及時間,幫助他們找到座位,并且給他們安排事先發好元器件等焊接必備工具。其他人也根據分工做好各自的工作。從此次活動上看,我們部門各成員都能非常按時合理的做好自己的工作,并且可以做到有條不紊。

再次,從參賽情況上看,我們二系同學的參賽熱情比較高,參加人數比預期的要多一些,參賽時的安排也就更為復雜。前期的宣傳,報名方式的安排以及出展覽板等各位副部及干事都很認真的完成。經過此次活動部門內部更加的團結,更懂得了協作的重要,也教會了干事們如何開展一個比較大型的活動。

但是從總體上看,此次比賽也有些不足之處。參賽學生的焊接成果出來以后,請專業人士進行調試,總的情況還是好的,但也出現了直接板子燒掉的事件,學生們的焊接水平和專業技能還有待提高。

計劃以后會將此活動傳承下去,作為本部門的特色活動,并且在以后的工作中發揚,加入自己的特色,做到更好更出色。

? 廢品利用大賽活動總結 ?

有一天,我在家專心做暑假作業。突然,我看到媽媽提著一個大籃子,瓶子和罐子準備扔掉。我沖上去喊:“媽媽,媽媽,不要扔掉這些瓶子和罐子,給我?!?/p>

我媽媽不解地問:“你這個小淘氣,你拿這些東西干什么?”

“就把它們給我吧。這是個秘密?!敝?,我拿起籃子跑回房間。我一放下籃子,就沖到電話機旁,抓起電話,把朋友叫過來。

不久,毛毛和豆豆興奮地來到我家。問:“你這么急著要我們去你家干什么?”

“這次我請你來我家是因為這些罐頭和可樂瓶?!蔽疑衩氐卣f。

“你是要我們喝可樂嗎?”毛毛猜到了。

“你怎么知道吃?我猜咱們做點小工藝品吧?”豆豆說。

“對!”我高興地叫道:“我們要不要來一場手工比賽?”你怕你比不過我嗎?_

“對比一下,誰怕你,除非你是懦夫?!泵投苟巩惪谕暤卣f道。

于是,我們把戰場攤在桌子上。豆豆很有獨創性。她選擇了易拉罐和可樂瓶,不一會兒一個漂亮的小水杯出現了。毛毛不是那么容易。他笨手笨腳已經很久了。切了一個可樂瓶,雙面膠粘到了錯誤的地方。很難寫一本書。

我拿起一個可樂瓶,用切肉刀在瓶子上小心地刻出小孔,然后用剪刀剪下長條,插進可樂瓶的小孔里,然后在長條上粘上葉子。不一會兒,一棵美麗的大樹映入眼簾。

這時,媽媽回來了,看到我們做的這么多手工藝品,不禁贊嘆“真漂亮!”

我們聽的時候都笑得很甜。似乎只要我們在生活中多動腦筋,就能變廢為寶。多有意思!

? 廢品利用大賽活動總結 ?

一,活動目的:

為提高校園文化氛圍,豐富廣大學生在校生活,提升學生的生活品質,滿足同學們的生活熱情,引導廣大學生激發來自日常生活的創新意識創新精神和創新能力,提高實際動手能力,同時倡導廢品在利用與環保精神,提高團隊合作能力.材料工程系學生會特舉辦此次”廢品手工創意大賽”.

二,活動主題:

這是制作,更是創作;這是新意,也是心意.

三,主辦單位:

xx美院材料工程系學生會.

四,比賽地點:

學院足球場主席臺.

五,比賽時間:

待定.六,比賽細則:

參加人員:所有美術系學生

2競賽方式:材料系以班級為單位,其它部門以任何人為單位,每組4人

3.比賽材料:比賽中使用的所有材料均有我司提供

4比賽形式:為保證比賽的公平性和創新性,比賽采用現場制作

5. 創作時間:每組參賽單位均有二十分鐘創作,各組參賽單位同步進行創作.

6.比賽時間到后,各組參賽者停止制作,并按照編號順序依次解釋靈感和想法。

7. 評委觀賞及提問.

8. 評委打分.

9. 評比人員:我系領導(指導員)及各系主席團成員,其中我系主席團由三位人員擔任評委,其余各系各出一名主席團人員擔任評委.

10評價規則:美觀、環保、實用、有創意,喜歡缺料過多,最好從廢品中剔除

11成績公布:比賽當天公布成績,頒發證書和獎品

12獎項設置:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名

七,比賽其他事項:

1.在各組比賽單位進行比賽的二十分鐘期間,安排四個表演節目,每個表演節目由有不同的系來承擔,通過這樣的方式來提高會場氣氛,從而引來更多美院學生來**比賽,這樣便可以將此次比賽真正意義上舉辦成一個院級活動,讓材料系更好的走向全院!!!

2. 前期我系宣傳部準備關于本次創意大賽的通知,貼在學院公告欄,并與各個系宣傳部聯系,發放活動通知,并完成其他宣傳工作.

三。比賽開始前30分鐘,由勞動部和體育部安排場地

4比賽期間,紀律部門和社區部門應維護秩序

5學員統計、成績統計及各類資料有學習部整理

6為了進一步確保比賽的公平性,所有參賽者均接受外聯部的監督

7參賽者應在比賽前五分鐘到達每組。遲到五分鐘者視為棄權

8. 主持人為兩名,男女各一名,女為郭副主席,男另行調配.

9比賽結束后,比賽場地將安排給本系所有學生會成員

10. 比賽后宣傳部仍對其進行再度宣傳(院報形式).

11. 動結束當晚舉行干部會議,評價及總結此次活動.

12. 次日將活動總結交給系輔導.

? 廢品利用大賽活動總結 ?

一、活動主題

愛“拼”才會贏

二、背景及其意義

炎炎烈日即將到來,為了提高參賽選手的創新及動手能力,發散同學們的思維,讓同學們更富有創造性,使參與成員認識、了解時令水果的營養搭配方法,加強同學間的相互了解,豐富大學期間的課余生活,激發對校園生活的激情,豐富我們的校園文化,充實我們的大學生活,我部特別舉辦“水果拼盤大賽”,為迎接學?!暗谌龑眯@飲食文化節”做準備。

三、活動時間

20xx年4月7號晚上7:00

四、主辦單位

xxxxx學院團總支學生會

五、活動地點

xxxxx

六、活動流程

1、前期準備

(1)提前對場地申請以及考慮獎品問題

(2)提前一個星期通知宣傳部對活動進行宣傳,擴大活動的影響力度。提前一個星期通知各班班委,向其詳細述說比賽安排,并要求其通知各專業同學積極參加本次活動并做好報名工作(三人一組),

并及時上報參賽人員名單。

(3)邀請大二各部長擔當此次活動的評委,對作品進行評分。

2、活動過程

(1)首先工作人員提前到場安排ppt的放映、音響的調試、場地的布置等問題

(2)接下來主持人利用5—10分鐘拉動現場氣氛,吸引觀眾;工作人員引導參賽選手按指定位置站好,進行活動。

第一環節:裁判下令比賽開始,選手開始進行比賽,主持人現場即興解說,參賽者在20分鐘內需完成水果拼盤的制作,裁判宣布比賽停止,選手立即停止。選手通過簡單的個體水果,改變其形狀、色彩、造型等幾方面,藝術性地結合為一個整體并展示在盤子中,然后由評委對其進行打分。其中水果拼盤制作過程中所需要的水果,刀具,盤子等由參賽選手自己準備。

第二環節:由參賽選手給其所制作的作品進行命名,并向評委簡述其命名的原因,作品的營養價值、造型創意和自己的想法等等。評委根據參賽選手對作品的訴說進行打分。

第三環節:根據參賽選手一二兩個環節的得分,算出綜合成績,最后根據其綜合成績進行排名,選出獲獎選手。

第四環節:由嘉賓對參賽選手進行頒獎。

七、活動成功與其不足

本次活動無疑是一次較為成功的活動。在活動中,選手們充分發揮自己的想象力,制作了各種有創意的水果拼盤,讓在場的觀眾大飽眼福,垂涎三尺。賽場上果香四溢,色彩鮮艷的水果在同學們的巧手下變成富有創意的藝術品。從作品中所展示的不僅是選手們精湛的手藝,更是展示他們的想象力、創造力以及自身的文化素養。而作品所散發出的藝術感則激發了觀眾們的審美情趣和無限想象力。通過舉辦了此次活動,同學們的觀察能力和動手實踐能力以及同學們的求異思維、創新精神得到了鍛煉。同時激發了大家對自然和社會廣泛的好奇心、探索欲和責任感,豐富了大家的課余生活,促進了同學與同學之間的交流,活躍了校園文化。

本次活動雖已圓滿落幕但也有不足的地方值得改進?;顒拥陌才藕芎侠?,但實施過程有一定難度。本次活動的宣傳力度進行的不夠,未能徹底地響應水果拼盤大賽活動的意義,甚至是大家根本不了解此次活動。因此,我們需要進行大力的宣傳,以便于更多人參與進來。在活動過程中的時間掌控上不太好,現場人比較多,游戲中場面有點混亂,對觀眾的組織力度不夠,對衛生不夠重視,活動結束后教室里的垃圾有些多。但從總體上來說,本次活動舉辦的很成功。看看同學們新鮮出爐的作品,匠心獨運的拼盤,讓人大飽眼福。在同學們熱烈的歡呼聲中,水果拼盤大賽圓滿的落下了帷幕。

? 廢品利用大賽活動總結 ?

20xx年11月15日晚,由系學生會網信部舉辦的以“跑早操”為主題的配音大賽決賽在四教202落下帷幕。此次比賽由網信部策劃和舉辦,作為網信部的特色活動,得到了網信部所有成員的重視。比賽從策劃到舉辦,網信部所有成員在部長的帶領下,齊心協力,獻計獻策,考慮到了活動的各個細節??梢哉f,此次活動的成功舉辦,與所有成員的努力是分不開的。同時,活動得到了老師和學生會各部的支持。為了能更好的開展接下來的工作,現將本次活動總結如下:

一、活動目的:

我們希望通過形式獨特、內容豐富多彩的配音比賽,激發同學們的創作熱情,提高同學們的語言素養,加強同學之間的交流,豐富同學們的課余生活,為同學們打造一個展現自我的舞臺。

二、活動回顧:

本次活動分為初期宣傳與報名,活動準備,初賽(選出五組表現稍好的小組),決賽(11月15日)。決賽地點在第四教學樓202教室。

前期準備由文宣部負責制作宣傳海報,張貼在學11、學13以及學3樓前,各班班委通過飛信下發活動通知,參賽人員面向12、13級全體同學;各班班委負責統計參賽隊伍以及參賽作品需要的視頻片段;網信部成員根據參賽名單下載視頻,經過編輯、消音等處理,整理出參賽作品。

11月9日—11月10日網信部協助各參賽隊伍完成各參賽作品的配音。

11月13日網信部成員分組投票選出最好的五組作品進入決賽。決賽現場由老師和各部部長組成評委團,并現場抽取五位觀眾擔任大眾評委,史曉朦同學擔任主持人,卜燁、武怡擔任禮儀,負責頒獎環節,網信部成員分組負責大賽的各個部分。常海東、竇健負責技術支持,劉均負責現場拍攝,其他成員負責大賽的幕后細節工作。

三、活動現場流程:

1、播放網信部制作的大賽宣傳視頻,網信部部長羅浩文致詞。

2、播放各參賽隊伍的參賽作品。

3、各參賽隊伍現場抽簽,隨機抽取視頻(全部加密)配音。

4、評委根據參賽隊伍的參賽作品及現場配音環節的表現打分。

5、由工作人員統計評分,同時由老師現場抽取幸運觀眾。

6、主持人宣布比賽結果,由到場老師為獲獎選手頒獎。

四、活動結果:

本次比賽產生最佳氣場獎一組,一等獎一組,二等獎一組,三等獎兩組,入圍獎若干組。

五、經驗總結:

總的來說,本次配音大賽在各方面的努力下,取得了相對圓滿的成功。與此同時,由于是首次舉辦配音大賽活動,難免有缺漏。因此,我們也總結了活動中的缺點與不足之處:

1、前期準備工作環節,統計的作品剪裁時間由于觀看視頻的地址版本不同,造成視頻剪裁出現時間偏差。發現問題后我們現場做了調整進行補救,參賽隊伍錄制前先檢查剪裁視頻及時間是否正確,檢查無誤的先進行配音,出現偏差的現場重新剪裁,雙線進行,但仍耽誤了一些時間。下次活動應將成員分為三組,一組負責和參賽隊伍核對視頻制作是否正確,另外兩組負責對檢查合格的隊伍進行配音錄制。

2、首先,決賽現場配音環節,原計劃讓選手對照字幕有感情的模仿原聲,旨在考驗選手的模仿力,但由于內部工作人員溝通上的失誤,導致配音視頻無字幕,演變成選手現場發揮配音,難度增加,效果不是特別好。其次,由于內部溝通不及時,導致部分獎狀以及獎品未能在現場及時發放。針對以上兩點失誤,應加強部門內部信息的溝通與交流。

3、比賽后期較為倉促。事先對活動時間估算不準,原計劃關于幸運觀眾的小游戲環節也沒有實施。

4、比賽結束后應將盡快將優秀的視頻上傳至各個網站,以便進行后續宣傳。

六、今后打算:

此次活動基本達到預期目的,得到同學們較好的反應。因此,網信部計劃以后還會繼續舉辦此類活動,希望在以后舉辦此類比賽的時候,我們能夠更細心、更專心、更創新,把視野擴大,爭取能策劃出形式更為多種多樣的比賽來調動同學們參與的積極性。

? 廢品利用大賽活動總結 ?

在一片歡聲笑語中團日活動PPT大賽終于圓滿落下了帷幕,回首看過,大家在一起緊鑼密鼓地準備了好幾個星期,所有人都努力為這次的大賽貢獻自己的一份微薄之力,我身為其中一員,也對這次大賽深有感觸。

流程結果如下:

1、完善的準備

詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備是這次活動成功開展的前提。在學生會例會中我們深入探討、計劃、組織每一次活動,因此為我們這次活動成功舉辦奠定了基礎,這與我們努力配合,辛勤付出是離不開的。

2、各個部門的積極配合

多方面的積極協助和努力,是活動得以完成的保證。如在活動中我們需要的設備問題就是由文化部聯系其他相關人員協調與幫助下,我們才能將活動舉辦的更成功。

3、各項活動的合理安排

在活動沒有開始之前,團總支辦公室就已經將活動方案、實施步驟分配給各個部門,同時主席團也積極調動各個部門,動員學生會所有成員積極參加活動。

4、活動的意義影響較大

我們除了積極配合院團委組織的各項活動外,同時也根據本院的

自身特點舉行了相關活動。在思想上和行為上深刻地影響了同學們,使我院同學們的文化素養有了進一步提高。

5、活動全面深入

從初期活動內容的確定到聯系相關部門,宣傳組織同學進行分工,一直到校內外工作的全面開展及高質量的完成,后期總結討論,充分做到了理論聯系實際,并且升華了理論,提高了同學們的思想認識。

而在成功的背后,我們也都認真反省思考了我們很多的地方,不足主要有:

1、場面有點混亂。活動雖然經過具體分工,詳實安排,但在實際過程中由于人數較多,場面有點混亂,個別成員沒有完成自己的分工。

2、安排上存在不足。主要體現在活動中個別成員不夠積極,對分配的任務不能及時保證質量的完成,這與管理和分工上的失誤有一定關系。

3、時間有些倉促。這主要是由于我院學生的課程較多,沒有足夠的課余時間準備活動。以至于活動中存在小的差錯,但從整體效果來看還是比較成功的。

在這次活動舉辦期間進展順利,影響廣泛,取得了圓滿的成功,也達到了預期的目的。

活動雖然小,卻涵義深遠,反響良好,充分體現了大學生參加社會公益活動,為城市建設盡一份微薄之力的心愿。使我們大學生通過

參加活動,了解社會,認清國情,增長才干,奉獻社會,鍛煉毅力,培養品格,使生化學院此次第二屆科技文化藝術節成為大學生思想政治教育的有效途徑。

我在此熱烈恭賀團日活動PPT大賽取得圓滿成功,并衷心祝愿團總支辦公室能在下一次的活動中取得更大的成功!

生化學院團總支 辦公室

張婧

20xx年5月19日

? 廢品利用大賽活動總結 ?

“廢品回收”活動感想

許多事情,只有真正體會才能真正感受到其中的韻味。這次回收廢品的活動讓我感觸很深。

活動舉行后,同學們或易拉罐、或礦泉水瓶、或舊塑料等紛紛拿來換取個人想要的生活或學習用品。一時,場面熱鬧非凡。我們一邊忙著計算同學們拿來的可回收垃圾的數量,一邊忙著給同學們登記他們的寢室、聯系方式及想要兌換的物品。有的同學只拿來少量的物品來換取,而有的同學則幾乎集合了全班的力量,提著好幾袋易拉罐、礦泉水瓶來到活動現場??吹揭惶炀褪占竭@么多的戰利品,我們感到非常的興奮。雖然一天下來比較累,但我們認為是非常值得的。

一周過后,我們將所有回收到的垃圾統一起來,賣給廢品回收站,總共賣了100多元錢。我們就用這些錢購買同學們所要換取的物品。然后,我們按同學們登記的寢室和換取物品,將物品送到各個同學手中。至此,我們的活動算是圓滿的結束了。

這次活動雖然簡單,但很有意義。經過這次廢品回收,在一定程度上提高了大家的節約和環保的意識,但我覺得還是遠遠不夠的。這種意識不可能通過一次活動就能永遠留在同學們的腦海里,只有在平時不斷踐行,時刻提醒,才有可能把環保變成一種習慣。所以我們要不斷進步。保護環境就是保護我們的生命線,是一項利國利民、功在當代利在千秋的公益事業。環境保護不僅是一個口號、一個話題,它也是一門系統科學,更是一種意識、一種理念、一種生活方式。正因為如此,需要動員全社會、引起全社會各界的重視與參與??苫厥绽鴥稉Q公益品活動僅僅是其中的一種方式,我們希望能有更多人從身邊做起、從自我做起,以保護好我們身邊的環境,因為我們只有一個地球!

? 廢品利用大賽活動總結 ?

活動主題:“diy廢品創意大賽”環?;顒?/p>

一.活動目的和活動意義

環保,一個永恒的主題。在現代社會,環保生活倡導高雅、節能、可持續發展的理念,使社會的力量更加強大。通過環境保護競賽,增強學生的環保意識,創新和完善環保觀念。

齊齊參與!將要丟棄的物品通過你的手變成另一個寶藏!

二.活動形式

diy廢品創意活動以diy手工制作為主,同學們可以發揮想象力與創新力,達到變廢舊物品為寶,健康、時尚及再造開拓性產品意念。

三.活動對象

紡校全體在校學生

四.活動時間

xx年3月6日至xx年3月20日

提交日期:xx年3月10日至xx月3月20日(送至團委青年部)

展覽時間:xx年3月24日至xx年3月25日

五.前期準備

1前期宣傳:通過團支部書記會議向各班宣傳團支部書記,并在食堂走廊張貼手繪海報進行宣傳

2.獎狀12張

3.號碼牌

4.投票紙

5.投票箱

六.評選方式

作者向青年部提交作品后,由青年部主任對各班提交的作品進行編號;并在“社區綠色烹飪比賽”中展出,由社區里的居民對喜愛的作品進行投票

活動結束后,青年部干事統計票數,最后選出一等獎(2名)、二等獎(3名)、三等獎(5名)以及“最具創意獎”(2名),在周一的校會中進行頒獎

七.活動場地

校園、社區街道

八.后期工作

1活動作品評選完畢后,請到團委領取參賽作品。

2. 編寫《diy廢品創意環保大賽》活動報道,網宣部更新“團委微博”。

九.活動經費

共青團廣州市紡織服裝職業學校委員會

xx年3月4日

? 廢品利用大賽活動總結 ?

為了豐富留守學生的課余生活,培養出積極的精神風貌,我校在學校的支持下舉辦了這次的象棋活動。通過本次活動,展示出了廣大留守學生的聰明智慧,加強了對中華民族文化的了解與熱愛,在棋藝對決中展示自己的沉穩與睿智,同時也讓更多的小學學生領略“國粹”的無窮魅力。

在活動過程中,充分展現了學校各部門和各成員間的團結友愛。

由學校體育組負責活動中的相關事宜,進行活動詳細記錄,在各部門的積極密切配合下,活動的現場環境十分的安靜,并沒有大聲的嚷嚷,留守學生們在那個小小的棋盤上斗智斗勇,針鋒相對,指導老師在旁邊一絲不茍的執行自己的職責,充分體現了對學生的關愛。

象棋活動于20XX年5月15日16時左右圓滿結束,留守學生積極的參與精神體現出了留守演的精神風貌和樂觀的生活態度。就本次活動,大部分同學認為活動效果較好,有一定的影響力,組織方面也很到位,是一次舉辦比較成功的活動。通過本次活動我們得到了如下經驗:

1、本次象棋活動計劃周密,活動期間能夠有條不紊的進行,使得活動能夠流暢、有序的進行。這就提示了我們在以后的工作和組織活動中,一定要提前做好工作計劃和工作安排,以免出現突發事件不知如何應對,或者活動不能按計劃進行,延誤活動進度等事件的發生;

2、本次活動有各班留守學生的積極參與和密切配合,使得活動當時秩序井然,沒有出現太多的喧鬧聲,并且活動過程中,留守學生們夠保持會場安靜,很好的維持了場內紀律。以后活動應該避免的不足:

活動的組織和執行上,應注意擴大活動的影響力,以讓更多學生“慕名而來”,提高活動的關注度,并且借機吸引更多的留守學生參與到本次活動中來。

盡管活動的時間非常短暫,但由于我們校少先隊和其他各部門對于此次活動的支持和積極向上的態度,使得我們對于活動充滿了熱情和激情,最后通過此次活動,我校秉著“關愛學生”的原則,讓每個留守學生得到了一次活動的參與機會。

象棋活動在大家的共同努力下圓滿結束,感謝象棋愛好留守學生的踴躍參加,感謝各個部門的鼎力合作!

? 廢品利用大賽活動總結 ?

冰箱里放著亂七八糟的東西,媽媽說很浪費電,我靈機一動,想出了妙招:于是,我就拿起以前堆積如山的硬紙板,把它做成一個個大小不一的盒子,上面貼上了各種分類的標志,然后,按分類去整理,不一會兒,冰箱變得又干凈又整潔,煥然一新,一眼就目睹擺放整整齊齊的東西。這樣,既幫助了我們,又節省了電。原來,電器開著,就連小小的手機電池在插座上插著時都會排放出可怕的二氧化碳,只要充完電就應該將電池立刻取下。我本來以為,二氧化碳只有汽車尾氣、煤炭燃燒這些會排放,沒想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著我們大家的生活和地球。

每當我看見媽媽要把洗衣粉的桶扔掉時,我會上前去阻止。我會把它做成一個小垃圾桶,有的像個洋娃娃,粉嘟嘟的臉,可愛極了!有的又的像只小動物,活靈活現的,真像一道美麗的“風景”!當夜幕降臨,晚飯過后,路邊的霓虹燈為夜晚增添了一份光彩,老爸總是把家里所有的燈都關掉,只剩下一片伸手不見五指的黑暗中,然后,趴在窗戶上,一邊欣賞路邊的風景,一邊唱著一首歌:“月亮代表我的心……”真是五音不全,一塌糊涂。

養花是媽媽的愛好。家里的吊蘭、常春藤一年四季都是綠意盎然。在每個炎炎的夏日,媽媽總會把花搬進家里來,大家看著那些綠色,允吸這那些綠色,心中頓時感覺絲絲的涼意,有了好空氣又養眼,真是一舉兩得?。∵@么好的家居環境,并且充滿了創意的小歡樂。

? 廢品利用大賽活動總結 ?

經過將近兩個月的籌備,第六屆“魅力之星”模特大賽勝利舉辦。模特大賽主要是為我校師生提供展現自我魅力的舞臺,展現師院各院系同學的不同風貌,突出院系特色,同時提升學生的文化品位,豐富同學的課余文化生活,加強學校與企業間的文化交流。在全體工作人員和參賽選手的共同努力下,本次大賽取得圓滿成功。現以四部分對本次活動做以總結。

一、前期贊助及宣傳

學生會招新結束后,立即對實踐部新干事進行分組,開始進行拉贊助培訓,并制定詳細的活動策劃書和宣傳策劃書,開始拉贊助,為模特大賽籌集資金。從9月底到模特大賽決賽,干事們一直沒有停止拉贊助。今年的贊助商較多,整體來說今年的贊助費用較去年相比略有突破,這主要是由于今年提前開始拉贊助,在各院系及社團拉贊助之前先和商家確定了合作關系,從而搶占了先機。這一點是下一屆可以借鑒的地方。

不足之處是受學校規定的限制,一些商家的條幅展板不能懸掛和擺放,而商家也不愿意改變宣傳方式,最后只能將贊助費用退回,最終導致大量贊助資金流失。十月中旬召開兩次針對18個院系外聯部的部門會議,一方面是為各院系外聯部的新老干事提供經驗交流的平臺,另一方面是在各院系中宣傳模特大賽,說明報名對象及報名條件,動員各院系同學積極參加報名。另外又在逸夫樓樓前設置了報名點,并懸掛模特大賽的報名條幅,宣傳部為模特大賽制作了兩塊精美展板擺放在報名點的地方,進一步宣傳模特大賽。前期大范圍的宣傳收到了很好的成效,初賽的報名人數達到了881人。

二、初、復賽及模特培訓

10月20、21日分別進行了模特大賽的初、復賽。

因報名人數較多,初賽剛開始時秩序比較混亂,但經過調整工作人員很快進入了狀態。

復賽時大家已經有了一些經驗,活動進行的比較順利。因初賽報名人數過多,擔心現場混亂,所以比賽時沒有讓觀眾進場觀看。以后舉辦時可以提前和其他部門協商,調用其他部門人員來協助維持現場秩序,這樣可以使觀眾入場觀看,這樣也可以擴大模特大賽的影響力。

后期的模特培訓遇到很多困難,主要是訓練場地難以借到和參賽選手經常請假而影響整體進程。今年的培訓時間安排的比較合理,形體課、基本功、排隊形和彩排這幾大部分提前都做好了時間規劃,但因個別選手經常請假導致排隊形的時間過長,而最后效果也不是很好。每屆大賽都遇到培訓場地難以借到的問題,希望以后在辦活動前能夠和各舞蹈室的負責人協商好。今年在模特培訓期間加上了考勤制度。每個模特都有20分的基礎分,每次培訓前先點名,遲到或請假都會扣除相應的分數。最后得分會加到決賽分數中。這樣可以督促選手按時按點參加訓練,也可以更客觀公平的選出最后的獲獎選手。希望下一屆活動也可以參考這種方法。

三、決賽

11月15日晚上舉行決賽,14日晚上最后彩排。14日當天主要是聯系商家再次確定比賽所用服裝及為女模準備比賽所用旗袍。晚上的彩排主要是試用音樂廳燈光和讓選手熟悉比賽的舞臺及定臺地點。因前期準備不充分,彩排時比較混亂。

主要存在問題有兩點:

1、個別選手記不住隊形,一人走錯導致整個隊形變亂;

2、前期聯系的樂隊及舞社均出現節目質量問題。

走錯隊形主要是由于在培訓期間個別選手請假次數過多,訓練時間過少。而前期沒有審樂隊及舞社的節目導致彩排時才發現節目質量不好,但當天及時更換樂隊才保證了決賽時節目的質量。以后舉辦模特大賽,在注重比賽所走的各系列的同時,也應把好節目質量的關,提前聯系和審節目。15日主要是去天潤拿衣服、為模特化妝、做發型、搬運舞臺燈具和掛幕布。實踐部部長、副部長、部長助理和每個干事都做好不同的分工,所以當天并沒有出現混亂和錯誤。

晚上的正式比賽,學生會各部門分工明確,積極配合,各個環節都提前做好了人員安排和嚴格的時間計劃,所以整場晚會并沒有出現大的失誤。

但存在的問題主要是觀眾入場時檢票人員少,入口處出現擁堵現象;前期沒有和音控室和燈光室協商好,比賽時出現一次應該滅燈卻沒有滅的情況。比賽結束后各部門協助散場和清理場地,實踐部及時收回選手服裝并一一檢查,各環節順利進展。

四、整體總結

本次活動從整體上來說較往年有所突破,但有更多需要改進的地方。下面就優點和缺點兩方面做總體總結。

值得借鑒的方面:

1、實踐部部門成員確定后立即開始拉贊助,搶在了各院系和社團的前面,有利于拉到更多的贊助資金。

2、提前做好整體時間規劃和人員安排,這樣不會在后期出現大問題。

3、注重前期宣傳和宣傳方式的創新。這次活動我們邀請信陽教育電視臺和信陽日報、晚報對活動做了報道,這樣有利于活動走出校園,擴大模特大賽的社會影響力。前期我們在校園內做了大量宣傳,并在各院系中做宣傳,這樣可以讓更多的人關注到模特大賽。在門票上寫上編號,根據編號進行抽獎,這樣可以調動現場觀眾的積極性。

4、注重舞臺燈光效果和攝影。除音樂廳的一些燈具外,我們又借用了聚光燈和LED燈,達到了非常好的舞臺效果。

應改進的方面:

1、這次活動最大的失誤就是忽略了模特的質量問題。舉辦活動前應考慮到怎么辦這個活動和活動應該達到什么樣的效果,模特大賽最核心的部分就是模特,而這次我們過于重視外部設施而忽視了應該達到的效果。這次活動的服裝、燈光、音響等設備都非常好,但是模特的整體質量卻較往年有所下降。今后再舉辦活動,一定要在初復賽時嚴格把關,認真挑選模特,并在后期培訓中嚴格要求,這樣才能從整體上提升模特大賽的質量。

2、比賽時穿插的節目質量不好。前期我們將所有精力放在了培訓方面,而忽視了比賽時的節目,比賽前兩天才知道提前確定好的樂隊不能來表演,而臨時換的樂隊表演的質量也不好,當時陷入很被動的局面。以后舉辦活動一定要把各方面考慮周全,不能再次出現這種現象。

3、后臺過于混亂,主持人過于緊張。比賽時后臺人員太多,出現擁擠現象。主持人當天發揮不是很理想,略顯緊張,這在一定程度上也會影響活動質量。今后的活動一定要注重后臺的秩序,后臺秩序井然才不會影響各環節的銜接。

第六屆“魅力之星”模特大賽在校團委老師的指導下,在學生會主席團的帶領下,在各部門的積極配合下圓滿落下帷幕。本次大賽受到了各位領導老師和同學們的贊許,同時也收到了一些應該改進的意見。在今后的活動中,我們一定會再接再厲,把模特大賽辦成師院特色活動,再創模特大賽新輝煌。

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經過高考洗禮的我們,踏進大學殿堂已經超過半年了。在大學生活里面,我們感受到了大學的精彩,但同時我們也發現校園生活存在的問題——常產生很多廢品,如飲料瓶,廢紙,電池等。然而,它們在我們生活中的扮演著重要的角色,幾乎滲透到我們生活的每一個角落,給我們的生活帶來了方便。也因為這樣,它們的影子在校園生活中無處不在。然而這些使用后的它們卻未能得到妥善的處理,通常不是積累堆放在宿舍里,占著空間,就是隨地扔掉了。其實,我們可以發揮環保意識,切實地行動起來,將眼中的廢品變廢為寶。

俗話說:“廢物是放錯了地方的資源”,資源是有限的,而我們的需求的無限。為了當代和后代的利益,我們應該從身邊小事做起,從現在做起。這次活動正是基于此觀念開展下去的,通過同學們親自參與,既美化了生活環境,又提高了大家的環保意識。

這次活動雖然簡單,但很有意義。活動過程中,我看到了同學們的熱情,但也看到了部分同學對環保節約的意識有所欠缺。經過這次廢品回收,在一定程度上提高了大家的節約和環保的意識,但我覺得還是遠遠不夠的。這種意識不可能通過一次活動就能永遠留在同學們的腦海里,只有在平時不斷踐行,時刻提醒,才有可能把環保變成一種習慣。所以我們要不斷進步。

本次活動進行得比較順利,但也存在不足。對活動過程的記錄沒有分配好任務,導致活動材料不全。還有我覺得遺憾的是,沒有把這樣的活動搞大,一方面可能是策劃上的原因(太過于急,沒有考慮成熟),另一方面是活動難度將會加大的原因(時間與可行性),也有個人的原因,我應該大膽進行嘗試,這是我本次活動最大的體會。

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三國殺游戲風靡全國,集智力與游戲趣味于一身。為此,中山大學新華學院靈雅棋社,于29日到30日兩日,舉辦大學生三國殺爭霸賽,以豐富我院學生的校園生活,增強同學之間的交流和友誼,弘揚我社靈雅之風范。

在11月26,27號,我們社團組織了擺攤活動,向過往的學生宣傳我們的三國殺爭霸賽。使更多同學了解到三國殺大賽,現場還有許多同學踴躍報名。秋日的陽光溫暖地灑向大地,把每個人籠罩在陽光中,也把我們社團的宣傳部和技術部和秘書部等各個部門的人員忙碌的身影留在了校道上。

此次大賽采用“八人局,小組積分制”,包括“一主公,二忠臣,四反賊,一內奸”。比賽期間參賽選手本著友情第一,比賽第二的宗旨,使比賽始終在友好和諧的氛圍中火熱進行。在比賽中,裁判部的人員始終按規程操作做到做到公平、公正、細致地裁判比賽,同時各個部門之間通力合作和認真履行分配的工作任務促進了本次首屆的三國殺大賽取得圓滿成功。

通過組織三國殺大賽,使校園的社團活動更加五彩繽紛,豐富了同學們的大學生活,同時也為同學們提供了一個展現自我能力的舞臺,提高了同學們的綜合素質。在本次三國殺大賽的組織宣傳與策劃的過程中,拉近了各部門之間的距離,培養了各部門干事之間的感情,增強了干事們的團隊意識和集體榮譽感,激發了干事們追求進步,崇尚文明,勇于創新,甘于奉獻的熱情。

有所總結,方能有所收獲,正因為這次三國殺大賽,各個部門為之做好了充足的準備,依章而循,有條不紊,這次三國殺大賽完美地落下了帷幕。但是,這次三國殺爭霸賽也暴露了我們的不足,如各個部門的協調度不夠,宣傳比賽的力度還不夠大等。盡管這次活動還依然存在許多不足。但是在今后的工作中我們會以一如既往的熱情和積極性,保持認真負責的工作態度,總結自身工作存在的不足。在未來的工作中,總結經驗和教訓。抓好部門建設,力求工作更規范,更高效,使氣氛更團結溫馨。打造好靈雅棋社的品牌,組織好小活動,辦好大活動。以活動為載體,發揚了靈雅棋社“以棋會友”的宗旨, 擴大靈雅棋社的影響,將棋社更好地推向校園。

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近年來,隨著全球環境問題的日益嚴重,廢物利用成為了一個備受關注的話題。為了倡導環保意識和減少廢物對環境造成的影響,我們組織了一次廢物利用活動。這個活動對于提高大家的環保意識并推動廢物資源化利用起到了重要的作用。



首先,我們通過在社區和學校內發起宣傳活動,提高了人們對廢物資源化利用的認識。我們制作了宣傳海報、分發宣傳手冊,并在公共場所設置了展示牌。這些宣傳材料詳細介紹了廢物資源化利用的重要性、方法和效益,同時也提供了有效的廢物分類、回收等方法。通過這些宣傳活動,我們向人們傳達了環保的重要性,鼓勵他們主動行動起來,將廢物利用作為一種生活方式。



其次,我們組織了回收廢物的活動。為了提高廢物回收的效率,我們與垃圾回收站和環保組織合作,設置了臨時的回收點。我們邀請專業人士進行培訓,教授大家如何正確分類和處理廢物?;顒悠陂g,我們向社區居民提供了標志鮮明的分類垃圾袋,便于他們進行廢物分類。除了普通的可回收物品如紙、塑料和玻璃等,我們還特別強調了電子廢物的回收利用。通過這些活動,我們不僅減少了大量的垃圾直接進入垃圾填埋場,還為環保組織提供了更多的廢物資源。



另外,我們也積極推動了廢物資源的再利用。在社區內設立了一個廢物處理中心,我們邀請專業人員運用先進的廢物處理技術,將可再利用的廢物進行分解、清潔和加工。例如,廢紙通過適當的處理可以再造為新紙張;廢塑料經過加工可以再制成塑料制品;廢舊電子設備則能夠通過提煉和循環利用其中的稀有金屬和有用部件。通過這些廢物再利用的舉措,我們為社區提供了更多的就業機會,并減少了對自然資源的依賴。



此外,我團隊還組織了一些廢物利用的創意比賽。我們鼓勵大家利用廢物創作有價值的藝術品或實用品,以此展示廢物利用的潛力和創造力。比賽中涌現出許多精彩的作品,包括廢物雕塑、廢物手工藝品和廢物家具等等。這些作品不僅展示了廢物再利用的美學價值,同時也提醒了人們我們可以從廢物中發現和創造價值。



綜上所述,我們的廢物利用活動在宣傳、回收和再利用方面取得了一系列重要成果。通過這場活動,我們成功地提高了人們的環保意識和廢物利用的能力,使廢物資源得到了有效的合理利用。然而,為了建立一個更可持續的環境和社會,我們認識到廢物利用活動需要長期持續地進行,需要積極引導社區居民樹立環保意識,并且加大對廢物處理技術的研發和推廣。只有通過共同努力,我們才能實現廢物利用與環境保護的良性循環。

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一、活動過程

活動之一:寢室文化月活動

活動由經濟管理學院第十二屆團學會主辦,學生分會生活部承辦,學院團委宣傳部協辦。

寢室文化月活動從3月初開始,四月初結束。在“寢室文化月”活動前,生活部作了大量的宣傳,為了讓更多的同學了解活動月中所有活動的規則,生活部在2月底組織召開了寢室長會議,學院團委宣傳部也積極配合,穩抓宣傳工作。在這次活動中,我院三百四十余間寢室報名參與了活動。此次活動涵蓋“優秀標兵寢室評選”“優良學風寢室評選”“優秀寢室長評比”三部分。最終學院135個寢室脫穎而出。其中“優秀標兵寢室”90個,“優良學風寢室”30個,“優秀寢室長”15名。

活動之二:學風建設評比活動

活動由經濟管理學院第十二屆團學會主辦,學院團委組織部承辦。

學風建設評比活動從3月上旬開始,4月上旬圓滿結束,主要評比項目包括班級優秀率、及格率、班級活動舉辦情況、班級四六級過級率(11級不予考慮該項)、班級內學生干部人數五方面。評比活動前期,組織部積極做好宣傳工作,并制定一系列評比細則,準備充足。

活動過程中,組織部積極做好班團交流工作,主動收集各班學風建設情況,并統一進行統計整理,各項工作有條不紊推進。學院20xx、20xx級班級全員參與此次評比活動,20xx級班級參與率達60%。各班積極配合,活動于4月上旬圓滿結束。活動之三:趣味體育活動

活動由經濟管理學院第十二屆團學會主辦,學院團委體育部承辦。

3月初到4月中旬,學院團委體育部經一個多月的前期準備(宣傳工作、評分細則制定工作等),于3月17、18日成功舉辦經濟管理學院首屆趣味體育運動會,學院09、10、11級班級均積極主動參與。

活動之四:班級風采大賽決賽—————達人秀晚會

活動由經濟管理學院第十二屆團學會主辦,學院團委辦公室、組織部承辦,由團學會其他部門協辦。

經過一個多月的角逐,通過寢室文化月活動、學風建設評比活動、趣味體育運動三項累計得分,市場營銷092班等10個班級成功晉級班級風采大賽前十強。決賽包括班級節目表演、班級PPT展示兩個環節,各班已于4月初著手準備,4月下旬成功舉辦達人秀晚會。

二、活動自我評估

總體來說,此次班級風采大賽各個階段的活動都十分成功,成功的原因我們總結為以下幾點:

1、準備較充分,“凡事預則立,不預則廢”在這次活動中得到了充分體現,正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備,這次活動才有了成功開展的前提。各項活動開始前各部門就有了詳細的計劃及活動部署。

2、各部門密切配合多方面的積極協助和努力,是活動得以完成的保證。團學會各部門相互協助,使得各項工作有條不紊進行。

3、分工具體,安排較合理活動開始之前,各部門已做好具體分工安排,同時也注意到宣傳組織及工作時間的協調。贏得師生一致好評。

4、活動全面深入。從初期活動內容的確定到聯系相關部門,宣傳組織同學進行分工,后期總結討論,深入到了方方面面。

然而,在成功的背后也存在不足。

1、安排上存在些許不足。主要體現在活動中個別部門成員不夠積極,對分配的任務不能及時保證質量的完成,這與管理和分工上的失誤有一定關系。

2、賽前計劃不周密。班級風采大賽決賽時間場地多次變動,增加了通知難度。

三、活動結果及意義

此次班級風采大賽于4月下旬圓滿結束,增強了學院各班凝聚力,促進了學院各班的交流。在寢室文化月活動中,寢室環境

得到改善,使整個校園環境充滿了和諧、溫馨。盡管在創建活動過程中,還存在一些不足,個別班級、個別寢室認識不足,創建意識不強。但在今后的學習、生活和工作過程中,此次活動將在廣大同學中產生積極的、深遠的影響。首屆趣味體育運動會的舉辦讓同學們對體育精神有更深的了解,同時也讓同學們更深層次了解體育活動的意義,豐富了同學們的課余生活,展現同學們的良好精神風貌和當代大學生的活力,有利于增強同學們的競爭意識和集體凝聚力,融洽同學之間的感情。而學風建設評比活動的舉辦提高了同學們的學習激情,有利于在整個學院內形成良好學風。達人秀晚會的舉辦更是培養了班級內同學的團結協作精神,展示了不同班級的獨特精神風貌,促進了班級文化建設。

四、活動日程安排

2月中旬召開團學會干部會議,部署相關事宜,2月中旬至下旬前期策劃工作,3月初至四月初寢室文化月活動3月17、18日趣味運動會,3月中旬至3月底班級學風建設評比。

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經過初賽兩輪的選拔以及決賽的精彩角逐,數學與統計學院教師技能大賽取得了圓滿成功。本次活動旨在培養同學們從教興趣,強化三字一話、教學設計、課件制作等教師基本技能訓練,使學生深刻理解教育內涵,樹立師德師風,提高職業素養,努力打造一批數院“為基礎教育服務”的合格人才。

活動前期我們對活動以展板、海報以及條幅的形式進行了全方位宣傳,讓更多人了解我們的大賽,更多的參與到其中來。

大賽共分初賽和決賽兩部分,初賽分為教案設計、粉筆字和現場說課兩個環節,決賽分為簡單說課和模擬課堂兩個環節。各位選手經過初賽中在各個方面的比拼,有十八位選手晉級決賽,決賽上一堂堂生動的課堂,他們在教師技能大賽的舞臺上把自己的教技才華發揮得淋漓盡致,為廣大同學奉獻了一場場精彩絕倫的演出,讓同學們在感受選手們的教師技能才華的同時,更多的學習了經驗技巧。各位資深的評委對選手們的表現進行了精彩的點評,讓選手們有了一個更清楚的自我認識,讓在場的觀眾們更是受益匪淺。

本次大賽共決出“院十佳”十名,優秀獎八名。再次對獲獎選手表示祝賀。這將是他們光榮與難忘的一天,因為全院有近二百人參加了本次教師技能大賽的初賽,能從這么多有力競爭者中脫穎而出,不僅是他們能力的體現與升華,更是他們在平時注重教師基本功的訓練的成果,這些優秀的選手為全院同學努力提升自身綜合素質方面做出了杰出的榜樣,同時也掀起了數學與統計學院狠練教師基本功,提高教師職業素養的熱潮。教師技能大賽的成功舉辦讓同學們對教師職業有了一個重新的認識與體會。

活動的圓滿成功與院領導的支持和各位工作人員的辛勤努力是分不開的,在此也向他們表示由衷的感謝。教師技能大賽舉辦過程中,遇到了很多方面的難題,但是在老師的指導和學研部以及其他各部門的積極配合下,難題被一個個解決,活動得以圓滿舉辦,也為以后的各種活動的舉辦積累了寶貴的經驗。

同時我們也預祝我們的選手在更高的舞臺上完美的展示自己的才華,預祝數學與統計學院的教師技能大賽辦得越來越好,也期待更多更好的選手走上我們的舞臺……

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為進一步促進幼兒教師業務素質,提升教學技能水平,推選參加縣幼兒教師技能比賽優秀人員,十字路街道第一幼兒園將于3月x日上午舉行幼兒教師技能比賽活動。

活動中,我園領導高度重視,精心籌備,廣大教師積極參與,使得大賽內容豐富,形式多樣。我園舉辦的教師專業技能大賽歷時一個月,共分四個階段:制定大賽實施方案、全園教師積極備賽、專業技能大賽、活動總結?;顒颖荣悆热菰O彈琴、唱歌、舞蹈、繪畫、講故事五項。各參賽教師準備充分,敢于挑戰自我、大膽創新,有特色、有亮點,尤其萬曉嬌老師的舞蹈《夜色下的鳳尾竹》優美動人,趙海燕老師彈奏的《吉普賽回旋曲》氣勢磅礴,趙貝貝老師深情演唱的歌曲《來吧》動人心弦,王琳老師的故事表演《小狐貍畫春天》幽默風趣,童趣十足……。。,其中繪畫活動由園里統一命題,10分鐘內老師們各顯身手,構圖新穎,富有創意,體現了極高的藝術性。

現總結如下:

一、高度重視,認真準備,保證比賽順利進行

專業技能大賽是對教師專業素質的檢驗,所以我園領導高度重視,專門成立了以劉園長擔任組長的教師專業技能大賽領導小組,召開專業技能大賽動員大會,鼓勵引導全園教師積極參與,并制定了詳細的比賽方案和評分細則,保證了比賽的順利進行。

二、內容豐富,形式多樣,體現了不同教師的.專業特點

這次活動中,踴躍出了一大批優秀的一線教師,還有一批青年教師也在本次活動中得到得到了極大的鍛煉,我們看到了每位教師對幼教事業的用心、認真、執著和努力。從本次比賽的內容與藝術形式看,各參賽教師準備充分,敢于挑戰自我、大膽創新,有特色、有亮點。

三、取得的成績

本著以技能大賽為抓手,提升幼兒教師專業水平的總旨,我們鼓勵廣大教師積極參加比賽。全園參賽率達到了97%,本次大賽不僅促進了幼兒教師之間的交流、協作與提高,還推動了我園教師隊伍整體素質的提升。

此次大賽歷時時間長,涉及面廣,通過舉辦初賽、復賽,每位教師都取得了優異的成績。最后評出一等獎3名,二等獎6名。選出的優秀選手通過精心準備,代表我園參加全縣幼兒教師專業技能大賽。

專業技能大賽雖然結束了,但比賽的思考卻沒有停止,我們對比賽進行了認真的總結,并針對比賽過程中出現的問題進行了反思,提出了解決問題的辦法。將以本次比賽為契機,強化廣大教師對專業技能重要性的認識,更加注重培養和豐富教師的專業技能,為提高教師隊伍的整體素質,提高教學質量奠定堅實基礎。本次比賽活動為教師們提供了表現自我、展示風采的平臺,極大地提高了全園教師的專業化水平和業務素質。我園將以本次比賽活動為契機,強化廣大教師對專業技能重要性的認識,更加注重培養和豐富教師的專業技能,為提高教師隊伍的整體素質,提高教學質量奠定堅實基礎。

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今天喝了一盒牛奶,就扔了,去睡覺了。牛奶一個人躺在垃圾桶里,偷偷哭。

早上醒來發現桌子上多了一個筆筒,筆筒上還有一個粉色的蝴蝶結,很漂亮!我在筆桿上加了一雙漂亮的小眼睛,一個鼻子,一個嘴巴,一對小耳朵,就成了一個可愛的小娃娃。她在對我微笑!我仔細看看,嗯?為什么筆桿上的圖案那么熟悉?仔細一看,原來這個筆筒是我扔掉的牛奶盒做的。我問:“誰把你變成筆筒了?”它對我說:“你把我扔了,我好難過。是你媽把我抱起來,做成筆筒?!蔽衣犞拖骂^,臉紅了,害羞地說:“對不起,我不應該把你扔了?!彼χf:“沒關系,只要你改正錯誤或者做個好孩子就好!”我想:對!可以回收的東西一定不能隨便丟棄!

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