沉浮人生

讀《蘇軾傳》有感

蘇軾，字子瞻，號東坡（流放黃州時自稱），宋仁宗景佑二年農歷十二月十九日，即公元1037年1月8日出生在四川眉山。

蘇軾的父親蘇洵對蘇軾影響很大。

蘇軾在《鳧繹先生詩集敘》中回憶父親曾這樣教導他“文章具日工，而道將散矣，士幕遠而忽近，貴華而賤實?！边@是說文章要有充實的內容，不能突然玩弄華貴的詞藻游戲而忽略了主題思想。在父親的指導和影響下，蘇軾喜歡研究歷史的興衰及其原因。

在青年時期，他閱讀了經典和歷史，為以后的文學創作奠定了堅實的基礎。

年輕人蘇軾非常喜歡書法和繪畫。他喜歡實踐顏體的特點，也喜歡文人畫的水墨畫。后來，蘇軾成為舉足輕重的大書法家，列“蘇（蘇軾）黃（黃庭堅）米（米芾）蔡（蔡襄）”宋四家之首，有是“唐宋四大家（顏真卿，柳公權，歐陽詢，蘇軾）”之一，繪畫方面也與當時的大書法家文同齊名，這都與他少年時期的興趣愛好分不開的。同時，他年輕時的興趣愛好也培養了他獨特的鑒賞能力和迷戀收藏藝術品的愛好，并在當年成為著名的收藏家。

蘇軾，蘇轍兩兄弟聰慧過人。參加科舉考試時，考題是《邢賞忠厚之至論》。當時的考官是歐陽修和梅堯臣，他們都是現實主義文體的倡導者和代表。

歐陽修是古文運動的領袖，后者亦是反對“西昆體”的形式主義，廊清詩壇浮華習氣的斗士。

自由讀先秦和漢代古代文獻并尊敬韓柳的李杜和歐陽修的蘇軾兄弟，是歐陽修和梅堯臣所需要的偉大的現實主義者。二人榜上有名也就成為必然。

據說蘇shi可以穩居第一，但是為什么只占第二呢？原來，梅堯臣看到了蘇軾的卷子，拍案叫絕，欣喜如狂：考生邏輯嚴密，文筆精煉，所闡述的又是正統的儒家思想。

這很符合他和歐陽修定下的標準。浴室里，迅速向考官推薦歐陽修。歐陽修看了此卷也非常欣賞，想把他取頭名，但又覺得此文風格流暢自然，汪洋恣肆，非常像自己的學生曾鞏。

為了不被懷疑，歐陽修只好把蘇軾的**放在第二位。

正當蘇氏父子摩拳擦掌準備大干一場的時候，程氏夫人突然去世。三人匆匆離京返。嘉佑(公元1059年)十月，蘇軾丁憂期滿。任大理評事，簽書鳳翔判官。

治平三年(公元1065年)，蘇氏妻子王弗在汴京去世，年僅27歲。翌年四月，蘇洵也去世。蘇軾又離開官場，為父親守孝。

神宗熙寧二年(公元1069年)四月，蘇軾返回闊別三年的朝堂，任職官浩院。

熙寧四年，蘇軾第三次離開宮廷。今年，他36歲。

熙寧七年五月，朝廷任命壽司為密州總督。

熙寧九年中秋節，蘇軾通宵暢飲，大醉。不禁想起七年沒在濟南見過的蘇轍。寫下著名的《水調歌頭.明月幾時有》。

蘇軾的詞雖然具有豪放的特點，但在細膩的情感描寫上卻可以與任何一位婉約派的大師相媲美。

元豐二年(公元1079年)初，擦汗哦聽又改命蘇軾改任為湖州太守，上任不久寫的《湖州謝表》中有兩句話：“愚不適時，難以追陪新進”，“老不生事，或能牧養小民?！?/p>

正是因為這些話，蘇軾的政敵斷章取義，炮轟蘇軾就是在批評皇帝。在政敵的魔手下，經過五個月的審訓。元豐三年(公元1080年)正月初一，左遷黃州。

2008年3月5日，神宗病逝，哲宗繼位，高太后聽命于**，反對改革，開始使用保守派。

蘇軾的政治生活又變了。他奉命返回故宮，在禮部當郎官。元祐一朝近十年時間里，他不斷往返在京師與地方之間，嘗夠了宦海沉浮的顛連困苦。

崇寧元年(公元1102年)潤六月二十日，蘇軾長眠于汝州郟城鉤臺上瑞里的嵩陽峨眉山。

蘇軾的一生，可以用“四個三”來概括：不忘三事——金榜題名、烏臺詩案、太后恩寵；不忘三人——敬如**的歐陽修、素為敬重又有矛盾的王安石、司馬光；別忘了黃州、惠州、儋州三地；別忘了三種情感：與蘇轍的情誼，與王弗的生死，與朝云的無情。他生活中的每一個片斷，幾乎都與傳奇相聯系。

例如，金榜題名時，他由第一變成了第二，卻反而更為出名；烏臺詩案中，他九死一生，被貶黃州，卻反而出現了創作的**時期；他贈弟轍、悼亡妻的詞篇，被人們萬口流傳,歷久而不衰……

由于蘇軾多方面的巨大成就，由于他更多的人民性，由于他時時閃現著智慧光芒的睿智思想，由于他超凡脫俗的曠代才華，千年以來，他受到那么多人的愛戴而有口皆碑；更因為豐富的生活經驗，他常常成為人們談話的話題和內容。當然，學生在寫作時，往往喜歡把東坡的事跡作為話題或素材。毫不夸張地說，**有作文，**就有東坡。這正是因為蘇軾的精神和思想已經融入了中國的文化和歷史，仍然影響著我們無盡的文化創造和傳承。

「2」浮沉臺詞

1、原來成功并沒有什么滋味，因為人生的征途，她只朝前邁了小小的一步。

2、這個游戲我們都玩得太入迷了，從明天起，為自己好好活著。

3、我們在一個團隊當中，就會有所犧牲有所付出，然后我們才能有所收獲。

4、我們是一個團隊，并且是在這個時代努力生活，并努力掌握自己命運的一群人。

5、當一個人迷失了自己，他也就放棄了自己的時間。

6、不想努力的是不是都是沒用的。

7、人生最應該擁有什么？高智商、高學歷、有錢的父母，都不如有一個識時務的好性格。

8、不經歷人渣，怎么能出嫁，沒有人能隨便當媽。

9、要想打敗一個人，就一定要比他快。

10、在職場中，不要像玻璃一樣脆弱，而是要像水晶一樣透明。

11、你把錢帶走，把愛留下。

12、我們在一個團隊當中，就會有所犧牲、有所付出，然后我們才能有所收獲。

13、商場上沒有真正的朋友，只有永遠的利益。你借重對方越多，付出就會越多。

14、夫妻吵架是給自己的壞脾氣找一個不用道歉的發泄對象。

15、和對手談判，好比下棋，你先開口未必有先機，而是讓對方拿住了想法，確定了你想要什么。

16、我只知道有那么一刻的平淡幸福，我就應該珍惜知足。

17、一個主觀意志強烈的人，往往會搬起石頭砸自己的腳。

18、把事情想得清楚點沒什么好辛苦的，反倒是端著明白裝糊涂，演起來倒挺累人的。

19、凡事不可太要強，要順其自然。

20、我們的城市雖小，卻有我們的家，有爸爸媽媽；大都市再大，那也是別人的家。

21、不在其位，不謀其政。作為下級，做好本職工作是首位的，莫要隨便去打聽上司的工作進展。

22、拜托，我是去約會，不是去坑冤大頭好不好。

23、不知道怎么走，就停下來，看看全局。當局者迷，不知道怎么走，說明你離棋盤太近了。

24、履歷這么精彩的人，長相肯定特別平淡，老天爺是公平的。

25、慢些前進，等一等我們的靈魂。

26、在職場中，比學歷、背景及工作經驗更加重要的，是品質與才干。

27、與其羨慕別人，不如把握自己的長處。

28、比起聰明，老板更喜歡有執行力的員工。做好上司交代給你的事，不是你操心的就不要。

29、男人的世界，這個世界她從來都沒有想過，會和她的有什么不同。

30、不要自作聰明。在一件事情沒有表現出來之前，不要著急給它下一個判斷。

31、賣軟件和賣冰棍沒有什么區別，都是賣東西。

32、有野心的人在忙著摧毀這個世界，有夢想的人在忙著修復它。

33、不在其位，不謀其政。

34、她把命運交了出去，這是一種多么大的折磨。她甚至不知道自己何去何從！

35、先發制人未必制人，后發制人也許更好。

36、運用你的確定本事甄別那些想幫忙你的人，是出于真心還是假意。

37、有些人永遠掌握自己的命運，不交于他人，甚至一個時代。

38、能夠事事顧全大局，站在一定的高度去想問題。

39、我們這些小白領，用力過猛會過勞死，用力不足連蝸居都住不起。

「3」浮沉臺詞

大都市總是保持著它一貫的繁華與喧囂，在這繁華的表面下隱藏著一條偏僻名不見經傳的小巷。誰又知，這條小巷曾有著讓人難以置信的驚心動魄的故事呢？

我的腳印在這泥濘的小路上延伸，在一間名叫不停的甜品店前停住，還記得這家店可以做出入口即化，填入心扉的甜品，也可泡制出絕無僅有，唇齒留苦的茶。這間24小時營業的甜品店前有一黑一白兩只貓咪端坐在左右兩側，就像財神爺左右兩側的散財童子。滄瞳凱、玄，你們怎么淪落到當保安的地步了？我揶揄著正襟危坐于我面前的兩只貓咪，沒辦法，母夜叉窮兇極惡，陰險狡詐，我們八爪難敵多手。我想這母夜叉應是不停的老板娘樹妖娑欏。果不其然，門后傳來氣壯山河的吼叫滄瞳凱，愿賭服輸，碎嘴可是要加倍懲罰的。白貓和黑貓不約而同地打了個寒噤，禁了聲。

我一邊吃吃地笑，一邊推開那扇玻璃門。未見其人，先聞其聲，近來可好？我踱步行至身著綠紗衣，頭頂大波浪，膚如凝脂的娑欏面前，回應她：挺好的。她的容貌還是那樣絕世無雙，不管從何種角度欣賞都透露出一股渾然天成的霸氣與內斂。她看到我來了，伸手給了我一個擁抱。她就是這么一個熱情似火的千年老妖精。我粲然一笑，說：我的茶呢？早給你備好了。她指了指小圓桌上的兩個白瓷紋龍杯。坐下后，端起茶杯一看，那是一種深綠色的液體，水面泛著些茶葉梗，浮浮沉沉，深邃不見底，不用品就知道，味道絕不會尋常。我抿一小口，口中濃烈的苦澀揮之不去，讓我忍不住蹙眉，但比黑咖啡更提神醒腦的味道讓我甚是眷戀，我嘆了口氣，小口小口地品，想讓苦澀蔓延到全身各處。

說吧，找我什么事？娑欏先發制人。

沒事就不能來找好朋友敘舊嗎？

你又哪像沒事到我這兒喝茶的人呢？

我緘默了片刻，說：只是想問你這浮生茶的配方罷了。

三分心碎，五分執念，再加兩分希望便可配成此茶。

這不愧是妖精的甜品店，一般人還真配不出這浮生茶，配不出這苦楚。

不嘗苦，何有甘。人生本就是甘苦與共的一段旅程，區別是，有的人有旅伴，有知己，有的人沒有。沒有愛的人，身邊縱然熱鬧蜂擁，終是寂寞不去，有愛的人，天涯浪跡，穿風踏雪卻從不孤獨。

可惜了我這孜然一身，沒經歷過什么大風大浪，雖正值花季，卻徒增春悲秋傷。

無妨，每個人在不同的時候都有不同的感悟，告訴你，想要配制出最苦澀的茶，當用你們這青蔥歲月中的心碎，最是青澀，最是新鮮，最是撕心裂肺

我望著空了半杯的茶水，不知不覺我已喝了半杯，苦到麻木。那執念呢？

求而不得，得而不候便是執念，執念越深，苦澀流經唇齒的時間越長，回憶越深遠。

月色盈盈的夜，誰能想到我會和一直修行千年的樹妖坐在一起，品茗，惆悵。

希望是人世間最本真最難得的一種性情，它是浮生茶中提升茶之香醇的關鍵，希望是世間最難掌握的，比流沙更滑；沉迷其中就會轉變成欲望，深陷泥沼；看得太淡，就會變成奢望，永遠不得，終成南柯一夢。

歲月靜好，茶已見空，我起身告辭，來時的惆悵已一片通透。

人生就是一杯浮生茶，茶葉梗浮沉于水面，旋轉不停，忙碌著，努力著。心碎，執念與希望交織一體，每一個人品嘗的味道都不一樣，但最后也只?？酀L留于心。也許你也會到一家叫做不停的店里，喝一杯名叫浮生的茶，冥想一段屬于自己的故事

「4」浮沉臺詞

1、既然做了別人的馬前卒，就得干馬前卒的事，如果敗局難以挽回，那就不妨努力為自己的將來撈住一點勝算吧。

2、不要把勝負看得太重要，事成固然大吉，不成最多換一份工作。重要的是，你學到了經驗，積累了做銷售的知識，這些東西才是真正屬于你的，是比錢更重要的吃飯的本錢。

3、運用你的判斷能力甄別那些想幫助你的人，是出于真心還是假意。

4、人一輩子都要不停地往前走，需要這樣一種支撐，他們會讓你感覺到，無論你做什么事，不成功、沒關系，退回來，你還有，有依靠、有兄弟。

5、沒有團隊精神的人，事事都只想著自己，事事都把周圍的每一個人作為敵人，不會是一個好員工。

6、先想清楚自己要做什么，然后朝著目標努力前進。

7、成為好銷售的必要條件：團結周圍一切力量；對人和事有著明晰的判斷；能夠事事顧全大局，站在一定的高度去想問題？

8、你只和你自己在一條船上，只要記住這一條，你就能適當地關心別人了。

9、先發制人未必制人，后發制人也許更好。

10、過猶不及，事情好過了頭，就要謹防后面的危險了。

11、事成于密、敗于泄，銷售剛剛開始，不要多想成了怎么樣，要多想想事情過程中的細節，哪些是符合人之常情的，哪些是與事實不符的。

12、凡事不可太要強，要順其自然。

13、事成于密、敗于泄，銷售剛剛開始，不要多想成了怎么樣，要多想想事情過程中的細節，哪些是符合人之常情的，哪些是與事不符的。

14、商場上沒有真正的朋友，只有永遠的利益。你借重對方越多，付出也就會越多。

15、聯合次要競爭對手，打擊主要競爭對手，然后再打擊次要競爭對手。

16、不知道怎么走，就停下來，看看全局。當局者迷，不知道怎么走，說明你離棋盤太近.

17、什么事情都不能太好，太好了不好。

18、有野心的人在忙著摧毀這個世界，有夢想的人在忙著修復它。

19、你要想打敗一個人，就一定要比他快。

20、不管成與敗，都要和老板站在同一陣線，共生共榮，這樣他才會為你分擔責任，分化職場危險。

21、哪怕有一點機會拓展行內人脈，都不能放過。

22、生活中無處不是學問。

23、賣軟件和賣冰棍沒有什么區別，都是賣東西。

24、要想打敗一個人，就一定要比他快！

25、要打大勝仗，無論是老板，還是作為員工的你，都需要整個團隊的力量，沒有好兵的將軍，打不了勝仗，沒有好將軍的小兵，再逞能也把握不了全局。

26、在職場上，每一個人都是你的朋友，每一個人也都不是你的朋友。朋友是難得和珍貴的，你的老板不是你的朋友，你的`同事也不是。

27、做一個考慮問題周到的員工。

28、不要把勝負看的太重要：事成固然大吉，不成，最多換一份工作。重要的是，你學到了經驗，積累的做銷售的知識，這些東西才是真正屬于你的，是比錢更重要的吃飯的本錢。

29、我們在公司是團隊，和客戶在一起也是團隊。

30、與其羨慕別人，不如把握自己的長處。

31、我提醒你只在自己的船上，是為了讓你時刻提高警惕，正因為你只在自己的船上，你才更需要去了解周圍的環境、周圍的同事，看看哪些能為我所用，哪些不能為我所用，你可以把別人拉來坐你的船嘛。

32、我們在一個團隊當中，就會有所犧牲、有所付出，然后我們才能有所收獲。

33、人生總是能通過別人的不幸找到自己的幸福。

34、要是你能看清全局，你們的老總也該下臺了，再說有幾個人能時時看清全局，那就不是人，是神了。

35、熟記客戶資料，增加客戶的印象分。

36、既不想幫助別人，也不需要別人的幫助，只會讓自己越來越辛苦，讓想幫你的人使不上勁。

37、不在其位，不謀其政。

38、在職場中，比學歷、背景及工作經驗更加重要的，是品質與才干。

39、知己知彼，百戰不殆。要戰勝對手，先要摸清對手的底牌，知道對手都做了些什么。

40、所謂團隊，指無論在什么情況下，在什么狀態下，團隊的成員都必須互相幫助、互相商量，彼此給予對方支持，然后一起努力去達成共同的目標。

41、銷售不是戰爭，商場也不是戰場。戰場上，()不是你死就是我活，而商場，是需要雙生雙贏的。在商場上，你沒有敵人，也不需要消滅敵人，你要尊重對方，幫助對方獲取利潤，前提是，他必須和你合作。

42、商場競爭中，只要敢去拼，去搏斗，有手段，夠膽量，就一定能成功。但是人活著要與時俱進，在商業規范越來越明晰的今天，只用老辦法是不能解決新問題的。

43、有些事心知肚明即可，說出來味道就變了，要學會在適當的時候保持沉默。

44、在職場中，不要像玻璃一樣脆弱，而是要像水晶一樣透明。

45、和對手談判，好比下棋，你先開口未必有先機，而是讓對方拿住了想法，確定了你想要什么。

46、局勢未明之前，不要輕舉妄動，以不變應萬變，讓對手先行，自己再后發制人。

47、你不是一個人，而且你的行為舉動，也不是代表你一個人，你是團隊的一份子，團隊不是說你遇到什么問題，或我遇到什么問題，而是我們遇到什么問題。幫助了你，就是幫助了整個團隊。

48、不要有那么多的埋怨，埋怨別人只能說明自己無能，做事情要有大心胸。

49、巧妙遠離辦公室戀情，既要和對方保持距離，防止誤會，又不可拒人于千里之外，不可小家子氣，以免傷了對方的自尊，惡化同事關系。

「5」浮沉臺詞

1、浮世萬千吾愛有三出自《暮光之城》。

2、內容不同

3、《宦海沉浮縣》頁數為1920頁。

4、冊數不同

5、王貴林正式通知，晶通準備與賽思簽合同。喬莉早已經知曉了陸帆也即將離開賽思的計劃，二人冰釋前嫌。史蒂夫被辭退，臨走時帶走的唯一物品是一直擺在辦公室的那張全家照片。

6、土井去找了車雅尼，什么也沒說，只是鞠了一躬，這個動作里，包含了歉意，包含了祝福，還包含了什么，可能只有土井自己知道。跳樓自殺前，他寫下了一句話，“這個游戲我們都玩得太入迷了，從明天起，為自己好好活著”。

7、晶通與賽思簽署合同時，SC的高木總監也出現在了簽約現場，滿臉高興。原來，王貴林按照于志德給出的建議，讓SC也入股，以達到與賽思互相牽制的的目的。經歷了這么多，喬莉感受到曾經的付出都是值得的，雖然歷經艱苦，但她仍感謝自己的生命中能有這樣的時刻。

8、王貴林向喬莉求婚成功；于志德坐牢，于志德的情人消失了；陸帆和上司離開公司自立門戶，做外包公司；日本人自殺，失敗。

9、《宦海沉浮》為套裝共4冊?！痘潞３粮　纷髡呱崛?，《宦海沉浮》簡介：從大學畢業時的空想實干到官場的圓滑世故，從郁郁不得志到初顯鋒芒，權勢的改變，財富的認知，妻子的背叛，知己的期望，干兒的犧牲，主角的固執自私妥協奢望種種矛盾譜寫著當代官場生活的無奈！

10、下）》一共兩冊是江蘇文藝出版社出版。

11、《宦海沉浮縣》敘述的是從大學畢業時的空想實干到官場的圓滑世故，從郁郁不得志到初顯鋒芒，權勢的改變，財富的認知，妻子的背叛，知己的期望，干兒的犧牲，主角的固執自私妥協奢望種種矛盾譜寫著當代官場生活的無奈！

12、在最后一刻，于志德留下了懊悔的眼淚，他發自內心的建議王貴林如何在晶通的事情上平衡權力才能不陷晶通于被動。

13、《宦海沉浮縣》為套裝共4冊。出版社也是江蘇文藝出版社。

14、瑞貝卡為慶祝喬莉第一次簽單，送她一支漂亮的簽字筆作為禮物。

15、除此之外，由于這句話是英文的翻譯過來的內容，還有其他一些令人動容的翻譯。例如："浮世萬千，吾愛有三。噴薄朝陽，皓婉皎月，不及汝爾，滄海桑田。”我喜歡的人，什么都不及你啊。

16、《宦海沉浮》頁數為694。

17、《宦海沉浮》敘述的是一個中國改革初期的大學生，在二十年的社會改革變遷中的故事。

18、月亮、你，假設太陽是白天，月亮是晚上，那么你對我而言就是日日夜夜，永不停歇。

19、晶通改制后發展得非常成功，三年后成功上市?？粗皝響傅母卟纳j繹不絕，晶通的明天越來越好，王貴林覺得自己的使命完成了。他在成功改制的紀念大會上，與新任命的總經理進行了交接，放心的把承載著自己情感和心血的晶通交給下一批有才識有擔當的年輕人。自己則與已是賽思銷售總監的喬莉終于走到了一起。同坐在車里的喬莉看著窗外廣告燈箱上的廣告語，“慢一些前進，等一等我們的靈魂”，會心的笑了。

20、《宦海沉浮》為上下兩冊，《宦海沉浮縣》和《宦海沉浮》是不同，具體區別有以下三個方面：

21、頁數不同

22、這不完全是一部官場小說，也不能將其視為一部反腐小說，這是一部以官場為依托的描寫人性的小說；是以官場為平臺，描寫社會各個層面的小說；是一部中國改革開放的編年史。應該不是吧。

「6」浮沉臺詞

篇1：《浮沉子的秘密》教學設計<\/h2>

關于《浮沉子的秘密》教學設計

教學目標

1.探究并認識各種“浮沉子”的工作原理。

2.能將單元所學知識運用到新的問題情境中去，嘗試解決新問題。

3.在團隊工作中相互合作，完成挑戰任務。

教學準備

為每一個人：一本科學記錄本

為每個小組：水槽1個，滴管4根，螺母4個，礦泉水瓶1個，塑料吸管1根，回形針若干枚，抹布1條，答題板1塊

為全班準備：浮沉子演示儀3個，剪刀1把，成績統計表1張，教學課件。

教學過程設計

一、激趣引入

1.出示單元學習內容，單元回顧。

2.關于沉與浮，你現在有怎樣的認識？

3.你能運用本單元所學的科學知識來解決一些新問題嗎？

4.出示團隊競賽規則：

（1）關于分組與組內分工；

（2）積極參與實驗，每個人在科學記錄本上記錄自己的想法；

（3）組內交流，互相分享，安排一人在答題板上記錄小組觀點，每次活動結束時，每個小組做好展示準備；

（4）在規定時間內完成挑戰任務。

二、挑戰任務設計

（一）挑戰任務：“讓它停留在不同的位置”。

1.出示滴管和螺帽，組成一個裝置，如何將它停留在不同的位置？

2.嘗試用本單元所學的科學知識對這一現象進行解釋，每個人將自己的觀點寫在記錄本上，并小組交流形成小組觀點。

3.各組學生交流匯報。

4.結果判定。

（二）挑戰任務：“讓它沉浮自如”。

1．出示問題情境：一根浮出水面的滴管，不使用其他任何工具，怎么讓它沉下去又浮上來？

2.“魔術”表演：沉浮自如的`“浮沉子”。

3.出示挑戰任務：做一個沉浮自如的“浮沉子”，觀察思考“浮沉子”的工作原理，并以圖文結合的方式展示自己的想法。

4.各組學生交流匯報。

5.結果判定。

6.演示“浮沉子”。

（三）挑戰任務：做一個“吸管式”浮沉子。

1.出示材料及挑戰任務。

2.學生完成挑戰任務（可以根據規則向教師索要提示卡）。

3.各組學生交流匯報：

（1）你們小組最后的解決方案是什么？

（2）為什么你們小組決定使用這個方案？

4.結果判定。

三、活動評價

評價、鼓勵全班同學的課堂學習。

四、問題與拓展

1.出示教材單元閱讀材料：沉浮自如的“浮沉子”。

2.你同意教材的說法嗎？請談談你的觀點。

篇2： 用吸管穿土豆的實驗作文<\/h2>

今天，我來上作文課，張老師笑瞇瞇的走上講臺對我們說：“今天我們來做一個有趣的實驗吧！”

只見張老師在黑板上寫了七個大字：用吸管穿透土豆。張老師對我們說：“這個實驗材料很簡單，只需要一個杯子，一塊大土豆和一根軟吸管?！辈牧辖榻B完了，張老師就開始做實驗。只見張老師拿出了一個有拳頭那么大，那么厚的土豆，又拿出一根吸管。張老師對我們說：“這個吸管很軟?！钡枪庹f，誰會信呢？張老師又當著我們的面把吸管弄彎。我們才相信，原來吸管真的很軟。我們看著厚厚的土豆和軟軟的'吸管，剛開始相信吸管能穿透土豆的同學也開始變得不相信了。可老師卻很淡定，嘴角露出了微笑，仿佛在說：我們騎驢看唱本――走著瞧。只見張老師拿來了一個杯子，把土豆緊緊按在杯子上，右手食指封著吸管，然后張老師拿著吸管，用力向土豆里一戳，神奇的一刻出現了，軟軟的吸管竟然真的成功穿過土豆了！同學們驚訝極了！

老師讓我們分組都試了試。有的同學可以穿透，有的同學不可以穿透。輪到我了，我按照老師的方法，把吸管向土豆用力一戳，竟然穿透了，一會兒功夫，同學們都一個一個的親自做了這個實驗，再看土豆，一個個都變成了馬蜂窩。

通過這個實驗，我明白了，只要敢嘗試，一切皆有可能。我以后要多做一些實驗，懂得更多的道理。

篇3： 用吸管穿土豆的實驗作文<\/h2>

今天，我們的張老師笑瞇瞇地走進教室，用洪亮的聲音說到：今天我們來做一個有趣的實驗。這個實驗的名字叫做：用吸管穿透土豆。”

老師把實驗用的材料展示給了我們，一個透明的玻璃杯，一塊被切過的土豆，一根又軟又短的吸管。

實驗開始了，只聽見老師說：我馬上會把土豆穿透”。我們半信半疑，異口同聲說：老師，這不可能，我們不相信您能把它穿透。”只看見老師左手扶著土豆，右手大拇指，中指，無名指，小拇指扶著吸管，只有食指堵著吸管的頂端，老師一用勁兒插，土豆就被穿透了。同學們看到這種情景都躍躍欲試。老師找了兩名同學，親自試驗，他們照著老師的樣子一個一個地試，可都沒有成功。當時我們都氣餒了，看到我們這副神情，老師耐心地幫我們分析出失敗的原因。之后又把我們分成三隊，哪一隊穿透的多，哪個隊就算獲勝。1隊人多，不一會兒就插進去許多。2隊的實力只比一隊差了一點，也插進去了幾根。3隊人最少，只有一個人插進去了。當時全班人都為1隊歡呼喝彩。

這次實驗1隊獲勝，我們也悟出了一個道理：實踐是檢驗真理的唯一標準。

篇4：吸管穿土豆的實驗六年級作文<\/h2>

在假期里，我經常在家做一些力所能及的事情，幫父母分擔一些家務，這樣，不僅勞動了，還開發了我的動手能力。

今天，我又在廚房里轉悠了！我熱了一杯豆漿，用吸管喝了起來。不經意間，我看到了蔬菜架上的土豆，心中產生了一個想法：這么堅硬的土豆，要是用吸管來插，那是什么樣子的現象呢？想罷，我叫來了媽媽，對她說了我的想法，媽媽一致贊同，說：“還猶豫什么，馬上開始準備材料吧！”我們找來了一個大土豆，和一根吸管，我們把它們放在桌子上。這樣，實驗就開始了！

媽媽把杯子放在桌子上，把土豆架在杯子上。然后，用右手緊緊攥住吸管，用力向土豆扎去——意想不到的事情發生了，吸管竟然穿過了土豆！我簡直不敢相信自己的眼睛。

“就這么簡單呀！”我也忍不住拿起一根吸管向土豆扎下去。結果吸管剛一碰到土豆就折了。咦？我納了門兒：是我的力量不夠大嗎？我再一試，可是又折了。我無可奈何的沖媽媽搖搖頭說：“我不行！”可是媽媽卻說：“你可以用吸管穿過土豆，只是你沒有掌握住問題的關鍵。你看，書上說的是：一定要用大拇指扣緊吸管的頂部，不能讓空氣進去。這樣，吸管里的'空氣不能流動，看起來軟軟的吸管，就會變得非常堅硬。”

我按照媽媽教給我的方法又重新試了一次。果然，我那鋒利的吸管頓時穿透了土豆那圓滾滾的“腰”。我小心翼翼的拔出吸管，從吸管里抽出一根圓圓的土豆條。媽媽開玩笑地說：“今天晚上我們就吃‘受傷’的土豆吧！”

做了這個實驗，我明白了兩個道理：一是：做事情時不能只顧埋頭蠻干，要掌握技巧，才能做到事半功倍的效果。二是：要有勇于探索和嘗試的精神，做了有可能不成功，不做永遠都不會成功，要抱著一種：“我行的，我一定行的”心理，不要放棄去探索，去嘗試。

篇5：實驗外科學教學體會<\/h2>

實驗外科學教學體會

本文通過實例,闡述實驗外科學教學過程中的體會,提出一些教學方法.

作 者：丁勇 溫靜 ?作者單位：丁勇刊 名：中國民康醫學?英文刊名：MEDICAL JOURNAL OF CHINESE PEOPLE'S HEALTH?年，卷：?21?分類號：G463?關鍵詞：個人魅力 ??規范統一 ??教學總結 ?

篇6：《父與子》優秀體會<\/h2>

最近我看了很多書，其中，我最喜歡的是那本《父與子》?！陡概c子》是德國漫畫家埃。奧。普拉恩的作品。

當我拿到這本書一口氣就看完了，其中把鯨魚當成金魚養、偷偷在表演者屁屁上釘上釘子的兒子，躲雨蹭傘把別人舉到肩上、喝醉酒買了四張兒童票的父親，以及把父子屁屁的照片改成頭像的攝影師……都讓我笑得前仰后合。

《父與子》講的是一個禿頭、大胡子、慈祥、和藹、幽默的爸爸和一個留著刺頭、淘氣、聰明、可愛的兒子發生的有趣又搞笑的生活故事，一個個出乎意料之外，又在情理之中。

高爾基曾經說過一句話“書是人類進步的階梯”。書也是打開智慧大門的金鑰匙。我要多讀書、讀好書。