太陽五年級小學作文(精品二十篇)
發表時間:2020-09-12太陽五年級小學作文(精品二十篇)。
?? 太陽五年級小學作文
小時候,我們家里住的都是瓦房,而且在我家的前面還有一大塊空地,上面上面都沒有,顯得有些單調。
直到后來,家鄉重新建設了,那些舊房子都改成了小區,我們大家住都在小區里。但是房前的那一片空地還是沒有什么變化。但是有一天,一顆顆綠芽沖這片土里鉆出來,見到那綠油油的嫩芽,充滿好奇心的我問爸爸這是什么植物,爸爸說這是太陽花,“太陽花?”聽見這個名字的我,好奇心更加大了。
一天清晨,太陽花終于開了,在一層滾圓的綠葉的下面,閃出了三朵小花。一朵黃、一朵紅、一朵淡紫。乍開的花兒,像彩霞那么艷麗,像鉆石那么耀眼。三朵花是信號,號音一起,跟在后面的便一發不可擋。一塊綠色的法蘭絨,轉眼間,變成繽紛五彩的錦緞。連最不喜歡花的人,也禁不住這美的吸引,一得空暇,就圍在花圃前欣賞起來。
但看多了,我們才注意到,一朵太陽花,其生命卻極為短暫。朝華夕謝,只有一日。因為開花的時光太短暫,這機會就顯得格外寶貴。每天,都有一批花謝了,但也有另一批花蕾在等待開放。
這新陳交替多么活躍,多么生動!但開完的太陽花并不消沉,并不意懶。在完成開花以后,它們就騰出空隙,把承受陽光的最佳地方,讓給新的花蕾,自己則閃在一旁,聚集精華,孕育后代,把生命延續給未來。待到秋霜肅殺時,它們已經把銀粒一般的種子,悄悄撒進泥土。第二年,冒出的將是不計其數的新芽。
雖然現在,我家門前的太陽花已經沒有了,但是它那絢麗奪目的顏色一直在人們心中。太陽花的欣賞者,似在這里發現了一個世界,一個科學的、公平的、有愛的世界。他們像哲學家那樣,發出呼喊和感嘆:太陽花的事業,原來是這樣興旺發達、繁榮昌盛啊!
?? 太陽五年級小學作文
“感恩的心,感謝有你”,看到這句歌詞,使我不禁想起了我的父母,父母辛辛苦養了我xx,終于,我懂得了感恩,懂得了父母的用心良苦。
十二年來,媽媽您在家里辛辛苦苦做完家務之后,還要匆匆忙忙地趕著去工作。記得有一次,天氣十分寒冷,您晚上下班回來,由于路上結著一層厚厚的冰,您一不小心就摔倒了。第二天,您一直說胳膊疼,我便詢問您怎么了,您說就是一不小心摔了一下,不礙事的,過一會就好了,看著您這樣,我便勸您在家休息一天吧,您說:“休息一天就沒錢了,你和你弟弟正需要錢,尤其是你,都上六年級了,需要花錢,我要是歇了,你和你弟弟怎么辦啊?”聽了您這話,我的眼淚頓時就涌了上來,我忍著眼淚說:“那你在歇一會吧,我去上學了。”我剛走出家門口,您便騎著車跟了出來,我說:“你要去干啥啊?”媽媽說:“上班啊,再歇一會就遲到了,你也快點去上學吧,我走了啊?!笨粗У谋秤埃睦锖懿皇亲涛?,平時,您對我和弟弟的態度不一樣,對弟弟的態度總是那么好,而對我的態度總是不好,在那一刻,我懂了您為什么那樣對我,因為我快要上中學了,我平時在家里總是玩電腦,不顧學習,您為此很是煩心,多次勸我讓我學習,我卻不聽,由此您對我的態度變得嚴肅了。意識里告訴自己不要哭,但眼前的一切還是被我的淚水籠罩的模模糊糊。媽,謝謝你,您的用心良苦,您對我所做的一切,女兒懂了,您不想讓女兒長大后像您那樣辛苦,您想讓女兒有出息,媽媽,對不起,以前女兒誤解了你,以前,女兒總是認為您偏向弟弟,現在女兒懂了,您是為了讓我考上好的中學,媽,您辛苦了。
爸,您的現在工作很辛苦,但您為了我們這個家,為了我和弟弟,拼命的工作,不論是烈日炎炎的夏日,還是寒風刺骨的冬日,您都在辛苦的工作。您因此還得了勁椎病,讓您去醫院,您也不去,您總是說:“去醫院干啥啊?又不是啥大事,忍幾天就好了,去醫院檢查肯定得可貴,費那么多錢,還不如給你弟和你買幾本書?!蔽衣犃耍亲油蝗凰崴岬?,您為了我和弟弟,竟然這么不愛惜自己的身體。爸,有些事情,你還想繼續隱瞞女兒嗎?你由于不按時吃午餐,有時總是不舒服,您由于太勞累,胸口經常疼,去醫院了,醫生讓你拍CT,你舍不得花錢,就又回家了。您以為女兒不知道啊?爸,不要那么不重視自己的身體,好嗎?身體是最重要的啊!
爸媽,感謝你們對女兒的用心良苦,自從女兒呱呱落地之后,你們便開始處處為女兒擔心??蓱z天下父母心,平常你們舍不得讓我和弟弟做家務,把我們兩個視為掌上明珠。爸媽,女兒,愛你們!
?? 太陽五年級小學作文
在五年級上冊,學生在《能量的轉換》中已經對“太陽是地球各種能量的源泉”這一概念有所了解,學生對于太陽對地球萬物的影響之大不會感到陌生。本課設計著重于引導學生說出對太陽各種認識,充分了解其前概念,并引導其把當中的聯系利用概念圖有條理地表現出來,協助其通過分析、討論,建立“萬物生長靠太陽”這一大概念;同時通過概念圖讓其直觀地感受地球與太陽的的聯系,歸納出“地球離不開太陽”結論;最后讓學生通過自由閱讀,解決自己心中的問題,讓其知道查閱資料、翻閱文獻也是一種重要的學習科學知識的方法。
一、學生思維較活躍
在實際的教學中,雖然課堂沒有熱鬧的場面,但是學生的思維基本能保持在活躍的狀態,都在展開思考太陽與人類生活的聯系??v觀整個課堂,利用概念圖的方法引導和記錄思考的內容,學生基本能積極地參與到討論中去,在展示的過程中,也能積極發言。
二、注重引導,梯度遞進
在學生利用概念圖記錄思考的內容時,由于學生在過往的學習中比較少使用這種方式,一開始的時候并不能完全有效地記錄,有點甚至不知道如何制作概念圖。但經過展示一兩個優秀學生的概念圖之后,學生基本能模仿、創作出新的概念圖。因此,如果再進行教學的時候,應該考慮學生的能力,在開始時注重引導,讓學生充分了解概念圖之后,進行簡單的模仿后再自由創作,進行有梯度的遞進,這樣教學才更有效。
三、概念圖的記錄表設計
在設計課堂的過程中,我經歷的兩次修改記錄表的歷程:
第一次:發散型。把太陽放在空間,其它的關鍵詞語放于四周,這樣學生是非常容易寫出與太陽相聯系的物體或現象,如:光、植物、動物、光合作用等。但是由于箭頭的關系,光、植物、動物都是處于不同的地位,光是太陽發出的,植物、動物是受益者,這樣在進行最后總結的時候,學生比較難歸納出萬物生長靠太陽的概念,而且利用這種圖式做出來的概念圖在邏輯上也是錯誤的。
第二次:總分式。經過分析,人類直接從太陽獲得的能量有兩種:光和熱,它與地球上的萬物聯系在一起的就是靠這兩種物質來維系。利用這種圖式來做概念圖,一開始學生的思維可能沒有這么開闊,但是它卻有利于學生歸納和總結萬物生長靠太陽的概念。同時有利于學生形成良好的思維邏輯習慣。
?? 太陽五年級小學作文
奶奶家門前的小路,由一塊塊厚而寬的大小不一的石塊壘成。石塊的邊緣已變得渾圓,不難看出它所經歷的滄桑。不知何時,石縫中冒出一朵小野花,嬌嫩的花瓣輕裹著柔軟的花蕊,微微綻開,如初生嬰兒般稚嫩。小時候在奶奶家門前玩耍,從不忍踩它,而是從上面輕輕躍過。
我喜歡這看似尋常的石階路,坐在木椅上,伴著小花,聆聽風的低吟淺唱,透過指縫,與瀉下的一米陽光親切交談。聞遠處想飄來的清香享受鄉村的安逸、幸福。豎起耳朵,聽街邊梧桐“沙沙”作響,敞開心扉,欣賞蟬兒的放聲歌唱。
坐在石階路上,旁聽鄰居們的閑聊。爺爺奶奶、叔叔阿姨,身灑陽光,手持蒲扇。嘴角含著點點笑意,口中說著方言,拉著家常,時不時還樂得前俯后仰,爽朗的笑聲,經過田壟傳向遠方。
雨后的石階路,總透著一股神秘、悠遠的氣息,路人稀少。纏綿的細雨,如絲、如娟、如煙,浸潤了石階,浸潤了小花。梧桐在雨中搖曳,別致的清幽,蘊蓄著古遠的恬淡,如簫笛之音耐人尋味,更讓兒時的我堅定了心頭之念:它,不普通。
石階路,看似尋常,卻并不普通。它飄出的點點滴滴如陳年老酒,浸透香氣。它記錄著歷史,見證了生活;它是喧鬧城市中的翹楚,是承載我童年回憶的地方。它的古樸、清幽是我們與生俱來的中華根源,包含著璀璨不朽的中華精神。
時隔數年,總有人問我:“你為什么對這石階路情有獨鐘?”我只莞爾一笑:“它,不普通?!?/p>
?? 太陽五年級小學作文
在“十一”長假中,我認識了一個新朋友,名字叫盛張磊,她是爸爸初中同學的女兒。雖然跟我同齡,鋼琴卻已經達到八級水平,她的性格屬于外柔內剛,多血質的小女孩!
長假,爸爸和一些初中同學在一起舉辦了一次同學聚會。于是張玲阿姨帶著磊磊從傷害來到了宣城,不到一天,我們就認識了,還成了好朋友,她叫我??,我叫她磊磊。
磊磊是傷害人,可是普通話說得很好,十分標準。她說話很溫柔,極具催眠效果,聽了就想要睡覺!
一天我們來到宣城賓館吃飯,那天的菜十分豐盛,我和磊磊不看雞不看魚,偏偏看那蘿卜花。嗨嗨,戰斗開始,我手拿筷子,和磊磊的筷子來了個大對碰,我夾,你夾,不一會,一個個蘿卜花便被我們夾得粉碎,吃完飯,我們向服務員阿姨要了幾根吸管,來到WC,開始了吹泡泡比賽。我往水里加了許多洗手液,磊磊也不甘示弱,往水里加了更多,可是水龍頭是自動的,到了一定的高度就放水,于是我們倆打了個平手。
四天后,磊磊就要回上海了,我很舍不得,她卻說:“明年暑假她還來玩!”
?? 太陽五年級小學作文
故鄉的夜如詩。如夢,月光將那皎潔的光輝灑向那風景秀麗的村莊。婆娑的樹影總召喚著我走向她的懷抱。
春天,樹林里的書長出了嫩芽兒。野花開出了不同形狀的花苞,微微的向我們點頭微笑,好像歡迎著春姑娘的到來。小河里的水草偷偷的露出了笑臉,張望著美好的春色。各種各樣的小魚兒擺著漂亮的尾巴自由自在的在水里游來游去?;顫娍蓯鄣男⊙嘧右矎哪戏斤w回來了,它們唧唧喳喳的叫著,好像跟正下地干活的叔叔。阿姨們打招呼呢。
夏天,樹林里的樹葉綠了,茂盛了,舒展開長長的枝條兒,知了在上面盡情的歡唱著。花兒競相開放,火紅的笑臉迎著烈日的照耀,是那么鮮艷,那么美麗。小河里的水草長高了,豎立在水中好像在給魚兒放哨。荷花開了,開的那么白,那么美。風輕輕的吹過,那荷葉像是許多美麗的小姑娘在舞蹈。有些青蛙蹲坐在荷葉上呱呱地叫著,看它那股高興勁,我真想與它們分享那份歡樂。我們開市捕蟈蟈。蟋蟀,到河里游泳。玩水。勤勞的人們也開始鋤草。捉蟲。打藥?;顫娍蓯鄣男⊙嘧釉诳罩酗w上飛下,捕捉著田野里的害蟲。
秋天,樹葉變黃了,一片片慢慢的落下來了,鋪成了一條條金色的小道?;▋旱蛑x了。梨樹。蘋果樹。沙果樹的枝頭上掛滿了果實,黃澄澄的是梨,紅彤彤的是蘋果,橘黃色的是沙果。再往小河里瞧,小魚兒游到水底,青蛙鉆進了爛泥。樹上的蟬不再叫了,地里的蟋蟀也不再跳了。只有農民伯伯把豐收的喜悅刻在了臉上,溶進了心里。大車小車一車車一趟趟,滿載著豐收的果實,響亮的笑聲劃破長空,回蕩在故鄉的上空。那活潑可愛的小燕子也向南方飛走了。不怕寒冷的鳥兒開始筑巢,開始準備過冬的食物。
冬天,天空中飄落下六瓣雪花,冬姑娘把整個村莊打扮的一片雪白。小河結冰了。我們便在上面跑啊,跳啊,還不時地跟它親吻一下,雖親的全身疼痛,卻高興得不得了。向野外望去,整個田野蓋上了厚厚的白色棉被。麥苗悄悄的孕育著生機。整個村莊靜悄悄的,只有我們這些孩子的笑聲回蕩在村莊的上空。
我的故鄉太美了!它不但有勤勞善良的人民,也是一個四季如畫的美麗村莊。我愛我的故鄉!
?? 太陽五年級小學作文
“分分分,學生的命根?!边@句話可在我身上驗證了,也許,我站在成績的身旁,還沒有一個螞蟻大!哎~成績,你可真是我的大克星呀!
那天,一次普普通通的數學小測驗,我沒考好,只有90分,在領成績的時候,平時對我挺嚴厲的老師并沒有吵我,我悶悶不樂的回到座位上,細細的看起了卷子,糟糕!我怎么錯了一道10分的大題!完了完了,這回超不過“蕭蛋蛋”和“王老吉”了!果真,“蕭蛋蛋”考了91分,“王老吉”考了92分,我正在悔恨的時候,老師的聲音傳了過來:“……這次大部分同學都考得不好,沒有一個超過94分的,有些題老師的確沒有講到,考到85分以上已經不容易了…….”回到家,又挨了一頓“男女雙呲兒”,老媽還買了一大摞卷子,硬要我做,還美名其曰:“你上次考得不好……”
在練習卷的壓迫下,又迎來了一次小測驗,由于這次題沒有上次難,我考了一個還算可以的成績——99分,和“蕭蛋蛋”一樣,“王老吉”比我們少一分,我想這次我應該擺脫那一大摞卷子了吧?;氐郊遥蚁攘脸鑫业某煽?,又小心翼翼的和老媽提出了,在那一大摞卷子里選一套做做的要求(我還沒膽大到要求不做),老媽很“委婉”的說:“青青,你看看,多做做卷子你就考好了,也就是說,你是因為做了這幾套卷子才考好的,你能拿到99分全是他們的功勞,況且,現在社會競爭這么激烈,只有拿了高分才….(此處省略N個字)….結合以上十八個原因,得出結論,那就是:你必須做這幾套卷子,用來保證你的高分!”
我的`天吶!難道我的青少年時期就是吃飯、睡覺、拿高分嗎?我也想擁有七彩絢爛的青少年時期??!誰來救救我?
我想:個世界上,一個好成績比我更重要!
?? 太陽五年級小學作文
人,是種有惰性的動物,在沒有壓力的環境中,便會在空虛,無聊中迷失自己。暑假,我也曾迷失自己,每天沉迷于電視。然而,每當黃昏時,我便感到一中卑微與彷徨,迷茫的暮色似乎也想把我融進去。日子就這樣一天天走過
前幾天,弟弟從同學家移栽了一株太陽花。與其說是移栽,不如說成是從一個地方移到另一個地方。小孩子是無心侍弄花草的,只是一時來了興趣,草草栽過之后就把它忘了?!疤柣?這么響亮的名字它也敢叫,一個可憐的東西?!蔽彝L在群花根部的那個似花非草的東西,為它哀憐
日子依然無聲的走過,我依然害怕黃昏。經過幾天之后,那個小東西竟然在這里存了下來。它的頂部結出幾個花苞,很小,在群花之中根本就看不到它。即使結出了花苞,也不一定能開出花,更何況夏天的天氣永遠是那么糟糕多變。今天是驕陽似火,明天也可能是傾盆大雨。今天悶熱了一天,傍晚又下起了暴雨。瞧,幾個小花苞在暴風驟雨中飄搖。真是可憐的東西。
第二天早晨,它們竟然開了。經歷了那般折磨,它們竟然還是開了。幾朵小花在晨風中舒展著筋骨,黃的、紅的、橙的,雖不如旁邊那些鮮花那般嬌艷,卻也嬌小、清秀,仿佛在向世界證明:太陽花就是太陽花,永遠的追隨太陽,永遠的追求光和熱,就連正午的時候,它們也是向著太陽,仿佛在蔑視一切弱者
望著太陽花,我明白了許多:人生短暫猶如花期。與其嘆時光流逝,不如像太陽花一樣,珍惜一分一秒,去追求自己的理想,管它艱難與險阻
傍晚時分,太陽花已凋落。開學了,家里的太陽花今年可能已不再開,但我心中已有了一朵永不凋零的太陽花,它是我心中的太陽。
?? 太陽五年級小學作文
今天是星期六,我本來可以自由自在、無憂無慮地度過這一天,我卻因為要去上作文課而變得垂頭喪氣。一路上,可以見到嬉皮笑臉的孩子在玩耍,樹枝在跟他們招手,而我卻無心欣賞這些,要急匆匆地趕去上課。
一會兒,老師像一陣冷漠的風走進了教室。當老師宣布今天有課外活動,教室里立刻炸鍋了,尖叫聲、歡呼聲一浪高過一浪,我們像離弦的箭沖出教室?;顒訄龅赜懈鞣N各樣的游樂設施,我們四處跑開,像熱鍋上的螞蟻,不聽老師指揮。老師喊道:“再不站好隊,我們就回教室了?!蔽覀凂R上排好隊,聽從老師的指揮。老師首先把8個凳子擺好在一起,把人分成九個一組,然后講起游戲規則,當聽到“開始”兩字,圍著凳子跑并不斷加速,聽到“停”字開始搶凳子,搶不到凳子的淘汰出局,一、二、三名有獎。
我被分在第二組,第一組開始了,我在一旁搗亂,我冒充老師喊“停”,第一組的人聽到“?!焙蠹娂姄寔頁屓ィ斨啦皇抢蠋熀暗臅r,她們瞬間沮喪了,她們終于分出了一、二、三名。到第二組了,我有一點緊張,生怕剛開始就被淘汰了,但又看到跟我一組的一個個都沒有我壯,我立刻信心十足。比賽開始了,第一輪我留下了,一直到了半決賽,分一、二、三名的時候我跟一個人拼上了,因他沒有我壯,最終被我撞飛了。到總決賽了,而我卻要跟我的好友盧正浩爭一、二。我們轉的頭昏眼花也難決勝負,老師叫我們先休息,等一下再比。第三組也分出了一、二名,我們兩組的一、二名四個人開始了最后的比拼,里面竟然有我哥,我頓時想到,這次肯定輸了。但是,在跟我哥比的時候,他本可以拼贏我,卻因為頭昏跑錯了方向被淘汰出局,最緊張的時刻到了,冠亞軍決賽開始,聽到“?!边@一個字,我們馬上瘋狂地搶起來,我用盡了九牛二虎之力,搶贏了,這場比賽終于結束了。
這是最有趣的一堂課,也是最開心的一節課,因為我勝利了,我像一位勝利的將軍走進了教室,吃著我的戰利品——棒棒糖。啊!真是甜到心底。
?? 太陽五年級小學作文
爸爸:
您好!你知道嗎,我有一個夢想,那就是當一個心理學家。當然,我知道,要想成為一個心理學家,必須具備豐富的知識,所以我平時就大量的閱讀課外書籍,以開闊視野,豐富閱歷??赡鷧s說:“你一天不好好學習,還以為自己很優秀?!蔽抑溃蜑樯洗螞]有按你的要求寫日記,您發火了,并揍了我一頓,還不理睬我,認為我是一個沒有上進心的孩子。其實我很明白,社會競爭力很強,您這樣要求我,是為我好,想使我的作文水平高些,能夠寫出好作文來。但是,我每天寫作業都到很晚才能休息,有時會忘記寫日記,而往往這時,恰好趕上你的檢查。您還批評我經常不做摘抄,其實,我從五年級就開始做摘抄了,抄錄了一些妙詞佳句,只不過是沒有讓您看罷了。我想給您一個驚喜,想讓您知道:一個一直在您眼里不好好學習的我,竟然會這樣做。
您也許會問,我為什么要選擇當一名心理學家,因為在我眼里,您教育我的方法是非常不正確的。等我當上心理學家后,我將研究一套既對孩子公平,又對家長合理的正確的教育方法,且使孩子與家長都易于接受。
在平時,如果我做錯一件事,您就會用打罵的方式來對我。難道您不知道嗎?國家已經明文規定,家長體罰孩子也是一種違法行為。我每次玩的時候,您總會說:“將來考不上大學,你就放羊去?!泵慨斘衣牭竭@句話,心里極不舒服,甚至產生一種莫名的逆反,但還是暗下決心:一定要好好學習,決不會讓你看扁我,以實現我的夢想。
但總是在我學習勁頭十足的時候,你總是打擊我,讓我心理蒙上一層陰影。
爸爸,希望你能理解我,使我能夠健康成長,使我能夠順利實現我的夢想。
?? 太陽五年級小學作文
小學作文頻道小編[花瓣の花的語言]今天給大家整理了《五年級想象作文:太陽星球》的優秀作文,這篇五年級想象作文:太陽星球共有500字,是一篇很優秀的原創作文,這篇五年級想象作文:太陽星球很值得大家參考和學習。
在2024年的某一天,我搭乘著科學家新研制成的飛船外出旅行。由于飛船突然失控,迫降在一個小星球上----太陽星球。
那里特別的炎熱,畢竟是太陽星球嘛!我一進去就看見織女在里邊“織太陽”,不過是織有太陽圖案的布匹罷了。這時,我又發現牛郎也在一旁研究著什么?可能是他們太專注的緣故,居然沒發現我的存在。過了一會兒,織女轉過身來發現了我,并問道“請問你是……”經過我的一番介紹,他們才知道我是從地球來的。
我驚奇地問他們,“這是在干什么呀?”織女柔和地對我說:“以后太陽熄滅了,可以拿這當‘替補’。只要在這布里面塞上一種特殊的棉花,外面灑上牛郎在研制的能使太陽燃燒的氣體就行了。”聽完織女的解說我才明白是這么一回事。
接著,織女帶我去看了“虛擬太陽”。那地上有一個火辣辣的“太陽”把我嚇了一跳?!皼]事,這是假的,上去玩玩吧!”織女熱情洋溢地邀請道。我一來到太陽上面,就感覺到熱烘烘,原來,這太陽其實是電極波,在四周的墻壁上都裝有“發熱器”,所以才會這么熱。
不知不覺我已經在太陽星球呆了一整天,飛船也修好了。臨走前,織女還特意送給我一塊帶有太陽圖案的絲巾做為留念。謝過他倆后我便繼續乘著飛船開始新的旅行。
?? 太陽五年級小學作文
現在的時代,不是潮流的時代,也不是復古的時代,而是汽車飛躍遞增的時代,大街小巷我們都可以看到汽車的身影,正是因為汽車時代的到來,才讓我們的生活得到了很大的改善,就是因為汽車時代的到來,才讓我們的社會多姿多彩,擺脫了以往交通工具落后的局面。
上世紀六、七十年代,社會經濟落后,人們生活水平極低,大多數農村家庭連溫飽問題都解決不了,更談不上生活質量了。就拿當時的交通運輸來說,農村不通汽車,連自行車都買不起,甚至看都沒看過,交通工具最先進的就是輪船,但輪船要有寬闊的河道,線路很少,??奎c就更少了,還要花上幾分錢買票,當時對農村人來講幾分錢都可能是家庭巨大的財富,一般是舍不得花的,因此坐輪船也就是一件極其奢侈的事。因而,那時候走親訪友、出差遠行大多以步代車,徒步走上幾十里路是常有的事。步行的速度很慢很慢,無論是烈日當空還是暴雨如注都得硬著頭皮前行。特別是趕上下雨天,不但要承受雨淋之苦,還要防止自己不慎滑倒帶來的跌傷痛苦。所以,去一個稍遠的地方通常少則花上大半天,多則一到兩天,累得汗流浹背、筋疲力盡才能到達目的地。
如今,國家發達了,人民富裕了,生活質量也相應改善了。普通家庭都先后擁有了自行車、電瓶車、摩托車,就連小汽車這幾年普及率也快速提升了。家庭一旦擁有了小汽車,上班也好,旅行也罷,需要出行就相當方便了,無論刮風下雨還是烈日炎炎,都能快速地到達目的地,避免再受步行之累、淋雨之苦和安全之憂,在汽車里面人們可以開著空調高談闊論,可以安然入睡,可以隨心所欲地聽著音樂,那感覺真是太妙了。不知不覺汽車走進了我們的生活,成為我們生活的依靠,也成為實現國家富強、人民幸福的重要組成部分。
車是社會進步和家庭幸福的見證,伴隨著車的演變發展和檔次的提升,人們也一步步走上了幸福路!這就是幸福路,人車情!
?? 太陽五年級小學作文
秋,樹葉由綠變黃,紛紛揚揚的打著旋轉落了下來,軟綿綿的樣貌;楓樹上的葉子紅紅的,好像一團大紅云似的,樹葉在秋風的催促下,在空中翩翩起舞,最后落到地上,漸漸融到泥土中。
田野里,成熟的稻子,顆粒飽滿,沉甸甸的,隨風起舞,散發著醉人的芳香。
秋的云,多姿多彩,像奔騰的駿馬,像翻滾的浪花,此時又像秋姑娘白凈的臉。轉眼間,天空化作一片紅光,馬尾般的云煙,在陽光的照耀下,金絲萬縷,牽引著一輪紅日,從地平線上冉冉升起。緊之后,又出現了茫茫云海,猶如大海一樣波濤洶涌。再之后,大海漸漸模糊,變成了一條盤在柱子上的金龍。它翻騰、它龐大、它就就是如此變幻莫測,忽淡忽濃、若隱若現,可真就是名不虛傳的美麗??!
秋的雨就是無情的,它打著人們的臉。一團團飽含著雨水的烏云,向低空森林慢慢移動。在一望無際的森林里,老榆樹陰郁的站著,被無情的秋雨剝去了它們華麗的盛裝,它們也無可奈何,只好光著身體在那里站著。
秋的風就是溫柔的,飄著道邊野菊花的清香,輕輕地吹拂著路人的臉頰,吹拂著人們的胸膛,流進了人們的心田,有如慈母的雙手。秋的天空,湛藍湛藍的,像透明的鏡子一樣干凈,又仿佛籠罩在一塊碩大的白紗中,如此的明凈,像沖洗了一般。
將圓未圓的明月,漸漸升到高空。一片透明的高空,淡淡的遮住月光。田野上方,仿佛籠起一片輕煙,朦朦朧朧,忽暗忽明,就如同墜入夢境。晚云飄過后,此時田野上煙消霧散,同火一般的光芒,沖洗著柔和的秋夜。
秋就就是如此有魅力。
?? 太陽五年級小學作文
聽媽媽說,以前啊,家里有兩輛“功臣”自行車,爸爸那輛叫“永久”,曾陪著爸爸上學;媽媽那輛叫“飛鴿”,是媽媽的嫁妝。我見到它們的時候,是在放雜物的屋子里,早銹跡斑斑了。
我記事的時候,爸爸有一輛“大陽”摩托,它的樣子像個大紅螞蚱,樣子十分威武。我特喜歡乘它外出時,一家三口都帶著頭盔,像宇航員一般神氣。風來和我游戲了,它在我耳邊唱歌,還鉆進衣內,哈得皮膚麻麻的,讓人有種在飛的感覺。
我上幼兒園的時候,家里有了輛三輪車,那是爸爸買菌種,賣香菇的專車。雖然輪子多了一個,但我還是喜歡“大陽”,常常幫著爸爸把它擦得亮亮的。
后來啊,我長高了,我家的車子也長了,成了四輪的。因為爸爸生意需要,一輛叫“五菱宏光”就進了家門,初來乍到的它倍受寵愛——有一間自己的.“臥室”。周末假日,一家老少趕集旅游就不再風吹日曬嘍!
今年呀,我又長高了不少,家里的車子也長了,更漂亮啦。它叫“大眾·邁騰”。村里人給這車起的外號叫“高大上”,嘻嘻,意思嘛,就是高端大氣上檔次。親朋好友誰家有婚嫁喜事,就會邀請爸爸攜愛車赴宴哩。
坐在新車里,我常常想,等我長大的時候,我家的車子會長成什么樣子呢?是帶翅膀的?還是能飛上月球的?
哎呀,我好想快點長大!
?? 太陽五年級小學作文
太陽月亮
早晨的太陽笑瞇瞇,
晚上的月亮笑嘻嘻。
太陽的旁邊都是云,
月亮的旁邊都是星。
云彩的旁邊是什么?
繁星的旁邊是什么?
小朋友們不知道,
自己長大去探索。
太陽月亮2005-04/9640','',''9640
?? 太陽五年級小學作文
太陽和月亮
太陽和月亮是一對姐妹,太陽是姐姐,月亮是妹妹,大海是她們的母親。
太陽長得可漂亮了:紅紅的臉,長長的頭發,身上還散發著溫暖。大海媽媽夸獎她是個美麗的姑娘。
月亮長得也很漂亮:潔白的皮膚,輕盈的腳步,又溫柔又文雅。大海媽媽夸獎她是個清秀的姑娘。
這對姐妹每天都在一起學習,一起玩耍,相處地可和睦了。大海媽媽為自己有這兩個女兒而感到高興、欣慰。
漸漸地,太陽和月亮都長大了。一天,大海媽媽叫來了她們,親切地對她們說:孩子們,你們都長大了,該去為人類做點事了。姐妹們一聽要離開媽媽,都傷心地哭起來:嗚嗚媽媽,我們不想離開你呀!大海媽媽輕輕地擦去她們的眼淚,告訴她們:孩子,別難過,大地上有許多新鮮有趣的東西和事情,保證會讓你們高興的,去吧,你們不會后悔的。大海媽媽頓了頓,又接著往下說:為了使大地永遠明亮,你們一個白天去,一個晚上去。好嗎?好!姐妹倆聽到要為人類做貢獻,就答應了。可是,媽媽,誰白天去,誰晚上去呢?月亮發問了。嗯,這樣吧,明天早上誰起得早,誰就是白天的值勤員,行嗎?姐妹倆都同意了。大海媽媽終于說服了姐妹倆。
第二天早上天還沒亮,太陽姐姐就從母親的懷抱中醒了。于是,太陽擔任了白天的值勤工作。瞧,太陽從大海媽媽的懷抱中升起了,萬物得到了太陽光的照射,舒服極了。人們高聲歡呼起來,太陽姑娘非常高興,露出了高興的笑臉。
夜幕降臨了,月亮從大海媽媽的懷抱升起來???,大地一片銀色,花草披得一身露水,舒服地享受著。夜行的人們說:夜晚如此明亮,我們行路真是方便多了!月亮聽了,也甜甜地笑了。
從此以后,太陽姐姐和月亮妹妹就連續不斷地白天出來,夜晚出來。她們相視一笑,快樂地說:我們要讓大地永遠明亮!。
?? 太陽五年級小學作文
橋,就是文人墨客筆下的寵兒;就是人類智慧結晶的藝術品;亦就是一段歷史的見證人。大千世界中有各式各樣的橋,不管就是那些有形的亦或就是無形的,此時都會讓人感受到它古典建筑下的優雅。
雄偉的趙州橋巍峨的屹立在河之上,擁有著“長虹飲澗”的美稱,“駕石飛梁盡意虹,蒼龍驚蟄背磨空”的氣魄,再加上巧妙絕倫的施工技術與人類的智慧,就更顯其古樸美觀。
孤山之路到此而斷,墜落在西湖之上的斷橋,讓我想到白娘子與許仙的傳說,真就是一段纏綿悱惻的故事啊。一提起古代傳說,有時我不由得想到“歷史”。
盧溝橋畔,雞鳴報曉,零晨時分。清代乾隆帝為盧溝橋題為“盧溝曉月”,和贊頌它的“察永定河”。提起1937年,我立刻想到盧溝橋記錄著我國人民反抗帝國主義侵略戰爭的重要好處。說起1949年新中國成立后,此刻的我們依舊能夠從盧溝橋上走過,但臉上沒有一絲悲哀,有的只就是安寧、幸福的笑容。永定河上的盧溝橋,佇立了1400多年,經歷了千年的洗禮,就是不容褻瀆的。盧溝橋,歷史的見證者。
其實橋與山水、與藝術也就是密不可分的。
“小橋流水人家”多么詩意、優美的句子使人不禁的想到江南鄉間石頭橋細柳飄絲,湖水蒼茫、蕩漾,水天相連,眼前聳立著如臥龍般富有生命的長橋,橋下多半就是急流,飛瀑流泉,山間景色,與長橋相配合,顯得格外和諧。長橋,此時以優美的形態,巧奪天工般的呈此刻人們眼前。其實吊橋與長橋相比,它也毫不遜色。佇立在山間的吊橋,山上就是蔥郁的樹林,嬌美的花朵,山下就是清澈的小溪,潺潺的流水,地上有蝴蝶飛翔,天上有鳥兒吟唱。吊橋,自然景觀作為它的背景,好一幅優美而不失動感的山水畫!不愧為畫家銷魂,攝影者癡迷!
但縱使畫家執筆,攝影者拍攝,又怎能說出埋藏在人們心中的心靈之橋呢?
心靈之橋就是你搭起通向彼岸的扶梯,人與人之間需要溝通的橋梁,此時內心封閉就是一種愚蠢的行為,鑄造心靈之橋會讓你敞開心扉。心靈中溝通的神圣橋梁,當你踏上去時,就會發現橋的那一邊有著豐富的世界,快樂的花朵正散發著亙古不散的幽香……
我漸漸地,漸漸地感到,“橋”這個優美的名詞,豈容我只言片語便可說盡?
?? 太陽五年級小學作文
我家種了太陽花,太陽花是多么美麗動人呀!太陽花是我最喜歡的花,我來介紹一下吧。
我每天放學后回家,首先是急匆匆的去看太陽花,雖然它只有六片花瓣,像縮小版的向日葵,但是它顏色五彩繽紛、美麗動人。它的花朵只有紐扣大,美極了!一開放,就像一朵一朵的非常美麗的蝴蝶。太陽花的葉子是細小的,淡綠的,一叢一叢,就像清溪里漂浮的魚草。它沒有牡丹的高貴派頭,也沒有荷花的柔美姿態。在這里,再墻角、窗下,經常可以看到一叢叢的太陽花。他永遠向著太陽開放著的小花朵。一朵又一朵花,五彩繽紛,像大地五彩的顏料,又像是披著彩虹衣服的小女孩。太陽看著太陽花,太陽花看著太陽,開心極了;兩人互相看著,互相映襯,笑得更歡了!太陽花綻放出它的笑臉,使太陽更加明媚,一個含苞待放的太陽花像害羞的小姑娘,把臉躲在花苞里不愿意看外面的世界!有一朵只開了幾片花瓣,像潔白純凈的少女,露出她那甜美的微笑;還有一朵全部開放了,她在微風中輕歌曼舞,吸引了許多可愛的昆蟲前來欣賞這美麗的花風吹著太陽花,花瓣輕輕搖曳花心中散發出陣陣幽香,使人如飲美酒一般感到一種和平,一種柔婉,一種連綿不斷的感覺。
太陽花真美麗,但是遠遠不夠,我要種出更美麗的花。
?? 太陽五年級小學作文
在這個多姿多彩的暑假中,我與同學一起去了泰國旅游,體驗了一份暑假中簡單的快樂。
那天一大早,我們便在各種博物館中穿梭。如此忙碌的行程,讓我感到了一絲枯燥乏味,腿也走得酸痛酸痛的。終于,一天行程結束。晚上,我們到達了酒店里休息。本想大睡一場,可當打開酒店別墅的門,看見別墅前的游泳池時,我便兩眼放光,又有了玩的動力。
我和小胡,顧不上什么,不管三七二十一,穿上泳衣、帶上泳鏡就跳進泳池。下水的那一刻,仿佛池水把我們全身的疲憊都洗去了,只有一個字——爽!沒多一會兒,王涵、王焯和小談也加入了我們的隊伍中,我們在水中自由自在地嬉戲打鬧。這時,王涵提議:“我們輪著跳水吧,看誰跳得好!”我們都舉雙手贊同。王涵先給我們做了一個標準的示范:站在水池邊,戴上泳鏡,深深地吸一口氣,躍起再直直地跳進水里,頓時四周濺起漂亮的水花??粗芎猛妫覀兌计炔患按卦嚵似饋?。我戴好泳鏡,深吸了一口氣,心中有些忐忑不安,但仍然鼓起勇氣,縱身一躍,才發現跳到空中的那一刻,是前所未有的自由與釋放。一秒之隔,我又如水里的魚兒潛在水底,十分刺激。漸漸地,我們在跳下去的那一刻,也玩出了新花樣:有的在空中抱成一團,有的比一個“愛心”手勢,還有的大叫一聲:“太開心了!”
看,我們一個個笑得如同一朵朵盛開的花兒,把白天的疲憊丟到了九霄云外。不知為何,這份快樂似乎感染了所有人,大家都哈哈大笑起來。
這就是我暑假中最難忘、最開心的一件事兒,也許這就是簡單的快樂吧!
?? 太陽五年級小學作文
在2024年的某一天,我搭乘著科學家新研制成的飛船外出旅行。由于飛船突然失控,迫降在一個小星球上----太陽星球。
那里特別的炎熱,畢竟是太陽星球嘛!我一進去就看見織女在里邊“織太陽”,不過是織有太陽圖案的布匹罷了。這時,我又發現牛郎也在一旁研究著什么?可能是他們太專注的緣故,居然沒發現我的存在。過了一會兒,織女轉過身來發現了我,并問道“請問你是……”經過我的一番介紹,他們才知道我是從地球來的。
我驚奇地問他們,“這是在干什么呀?”織女柔和地對我說:“以后太陽熄滅了,可以拿這當‘替補’。只要在這布里面塞上一種特殊的棉花,外面灑上牛郎在研制的能使太陽燃燒的氣體就行了。”聽完織女的解說我才明白是這么一回事。
接著,織女帶我去看了“虛擬太陽”。那地上有一個火辣辣的“太陽”把我嚇了一跳?!皼]事,這是假的,上去玩玩吧!”織女熱情洋溢地邀請道。我一來到太陽上面,就感覺到熱烘烘,原來,這太陽其實是電極波,在四周的墻壁上都裝有“發熱器”,所以才會這么熱。
不知不覺我已經在太陽星球呆了一整天,飛船也修好了。臨走前,織女還特意送給我一塊帶有太陽圖案的絲巾做為留念。謝過他倆后我便繼續乘著飛船開始新的旅行。
-
更多精彩太陽五年級小學作文內容,請訪問我們為您準備的專題:太陽五年級小學作文
