優秀作文|學院工作總結（匯集十三篇）

發表時間：2020-07-11

學院工作總結（匯集十三篇）。

?一?學院工作總結

高校畢業生是國家寶貴的人才資源，為了保證人才的充分利用，切實發揮人才的作用，為國家西部大開發和全面建設小康社會做出貢獻，我院根據學校安排，在招生就業處的指導下，主動適應市場經濟和社會發展的要求，解放思想、實事求是、認真做好____屆畢業生就業工作。今年畢業生就業指導工作總的來說是成功的，但同時也存在一些問題。現將____屆就業畢業生就業工作總結如下：

一、學院領導重視

隨著高校的不斷擴招，畢業生就業壓力逐年增大，就業形勢日趨嚴峻，大學生的就業工作引起了國家和社會的普遍關注，同時也成為教育改革和發展的一件大事，畢業生就業率也被作為考核高校教學質量和辦學水平的重要指標。學生教育是學校發展的命脈，學院領導對此高度重視，曾多次召開黨政聯席會議，專門研究畢業生就業工作。雖然學院領導重視此項工作，但由于學院相關鼓勵措施尚未出臺，導致參與學生就業的教師相對較少。

二、多次舉辦就業講座，積極做好就業指導工作

對學生的就業動員分三個階段進行。第一階段在新生入學期間，重點是目標分解。通過對專業介紹、分析近兩年的就業形勢，從新生入學起就增強學生的學習緊迫感，同時指明目標和努力方向，將三年的任務分解到每一個學年，實行目標管理，使新生入學后就有一個明確的目標和方向。第二階段放在二年級，重點是準確定位。對于文化課成績較好的學生，鼓勵他們樹立高職升學的目標;對于文化課成績較差的學生，強調加強實踐能力和技能的提高，要求他們參加各種活動，爭取多拿一些獎證，為就業作好充分的準備。同學們基本上能找準定位。第三階段的就業動員工作放在三年級上學期，重點是降低學生期望值，合理定位。動員會內容：進行正確自我評價，確定自己在社會中的位置。介紹上一屆畢業生的就業情況，包括聯系方式。分析當年市場需求，準確定位就業方向，適度調整期望值。教育學生從實際出發，調整好心態，根據自己的成績、能力進行正確的自我評價，分析自身的優劣勢處發展潛力，合理定位，既不能缺乏自信心也不能期望值過高，以避免求職理想與現實出現的較大的反差，導致高不成低不就，最終導致失去所有機會。特別指出現在學生中存在的一次擇業定終生的誤區，樹立先就業、后擇業、再創業的觀念，動員學生到基層工作。

為了幫助畢業生更快的、更好的適應目前的就業形勢，正確認識和處理在就業過程中可能出現的問題，我們通過就業指導課、就業指導專題講座、就業指導咨詢、就業形勢報告會等方式，積極引導畢業生認清當前形勢，樹立正確的就業、擇業觀念，逐步更新學生在就業過程中的觀念，避免期望值過高的現象。在對于用人單位的選擇上做到不再將目光僅僅放在國有企事業單位上，應當考慮實際情況先就業再擇業。此外有意識的增強學生的就業心理素質。擇業是雙向選擇的過程，在此過程中難免會有遭遇挫折的時候，引導學生用積極的心態應對就業，在遇到問題時幫助學生及時調整心態，建立信心。對學生如何抓住機會、參加面試以及如何簽約一一作了具體的指導。對學生進行就業指導的過程就是對學生進行誠信教育的過程和抓學風建設的過程，通過對畢業生的教育，促進學風建設。

____年11月至12月份，學院組織畢業生參加學校組織的有關教師所做的講座，從求職技巧，求職心理等方面給予指導;同時我院還邀請校外有關專家為學生進行講座，幫助學生樹立正確的擇業觀;學院領導結合專業、企業情況跟學生談就業，學院還舉辦模擬招聘會，不僅提高學生的求職技巧，同時還教育學生，切實轉變擇業觀念，端正就業心態，樹立正確的就業取向。

三、班主任積極落實各項推薦工作

為更好地做好畢業生的擇優推薦工作，班主任定期到本班調查了解每一位畢業生的就業情況，清楚是否每位畢業生已落實就業單位，未落實的是否有意向單位。通過及時了解和掌握有實際困難的每一位畢業生的情況，為下一階段的工作重點提供準確的依據。此外，學院專門為畢業生建立了資源庫，將有需要學院再推薦意向的畢業生的個人資料登記造冊，只要有信息，有合適的需求就通知他們，使他們能早日落實就業單位。讓畢業生自始至終感受到學校的關心和支持，愉快地走上社會，正面人生。鼓勵學生參加高職升學考試不僅僅可以讓學生繼續深造，有新的發展空間，也是我們提高就業率、提高學校知名度的一種途徑。

____年1月份由班主任組織畢業生認真填寫推薦表，同時組織畢業生上傳求職信息到高校就業網，以便于利用現代化手段為畢業生提供方便、快捷、周到的就業指導和服務工作; 4月8號左右組織畢業生參加我校舉辦的“雙向選擇洽談會”，與社會和用人單位廣泛聯系，推薦畢業生;3—7月份邀請多家單位(如云南斯泰城生態環境科技有限公司、成都九河農資股份有限公司、云天化股份有限公司等)到學院招聘畢業生，院團委及班主任認真做好接待工作以及推薦工作，努力做到用人單位滿意。

四、拓寬就業途徑，緩解就業壓力

長期以來，高校畢業生把就業的目標集中在經濟發達的大中城市或國有大型企業、外企和政府機關，致使這些地方在某些領域人才飽和、供需失衡，造成畢業生就業壓力加大，許多人找不到工作。而另一些不被看好的行業和領域卻出現人才匱乏。應該說：畢業生就業難并不是人才過剩，只是人才的相對過剩。另一方面，高校擴招帶給就業工作的壓力，逐年加重，所以高校畢業生就業指導部門在工作中所面臨的首要問題是：如何讓當代大學生在擇業觀念上逐步發生轉變，使畢業生接受“先就業后擇業”這一理念，做好充分的心理準備工作。

拓寬畢業生就業渠道，開闊思路，學習借鑒先進國家的就業政策，制定符合我院專業特色靈活多樣的就業形式。建立并健全相應的網絡機制：

(1)信息網絡：充分利用現代化的通訊設備建立網絡平臺，及時向用人單位提供畢業生基本情況，向畢業生發布就業信息。

??(2)與用人單位建立相對穩定的需求網絡，定期向用人單位了解需求情況，建立長期、穩定的雙向合作。

??(3)人才網絡：建立政府支持體系(如：學校成立的高校畢業生就業指導中心)，積極開辟畢業生就業市場，實現統一管理，把畢業生推向社會，為其創造更廣闊的就業天地。

根據歷年經驗，采取

了實習安排與就業推薦結合的辦法。根據用人單位的要求，有目的的選送符合用人單位要求的畢業生參加實習，讓實習與就業掛鉤，以有利于就業率的提高。要求班主任能掌握每個畢業生的求職動態、意向和簽約結果，及時統計學生的意向和簽約情況，以便向用人單位推薦時有的放矢。對于高不成低不就的學生以個別談話的方式，幫助他分析形勢、正確評價自己，力求學生保持清醒頭腦。

在學習中我院非常重視學生的英語學習，多次組織學生座談英語學習心得，各班主任開班會也不厭其煩的強調英語學習的重要性，突出優勢，增加學生就業機會;在畢業生分配工作上計劃好，下手早，工作細，抓落實，講服務。同時，我院近年重視畢業生取證教育工作，也為畢業生的就業安置奠定了良好的基礎，畢業生開始實現從憑各種證書求職，向靠崗位證上崗的轉變。鼓勵畢業生報考碩士研究生;鼓勵學生參加國家、省級公務員考試，鼓勵部分學生參加國家和地方就業項目，如到邊遠地區支邊、執教，響應為西部服務的號召;努力創造條件，使部分學生畢業實習與就業推薦相結合。經過一年的辛勤工作，我校____年畢業生就業安置工作已基本結束。在本年度的就業工作中，多方搜集就業信息和就業途徑，妥善安排畢業生的就業工作，取得了較好的成效，

截至目前，我院本科生考取碩士研究生9人，考取公務員4人，簽定正式就業協議20人，參加國家、地方就業項目30人，就業率達到70%;碩士研究生就業率為90%。

五、認真做好畢業生離校后的就業跟蹤統計

我院畢業生有一部分回到生源所在地，參加第二次就業分配;還有部分畢業生參加地方公務員考試，這些學生就業情況關系到我院就業率。學院通過團委、在校研究生、班主任與上或電話聯系，在畢業生中做調查，及時反饋畢業生對我院畢業生就業指導工作部門工作的看法與建議。建議以學校牽頭編寫畢業生文件匯編及就業指導手冊，將有關國家就業文件和政策編輯成冊，使畢業生人手一冊，做到人人知政策，用來更好地指導畢業生的就業。

進一步將畢業生就業指導工作前移，開設必要的畢業就業指導課程，并將其納入學院的教學管理中。使同學們了解基本就業政策，根據就業形勢和需求及時彌補自身不足。利用課余時間學習其他知識和技能，考取各種必要的資質證書，積極地接觸社會，為將來的就業積累經驗，打下堅實的基礎。

六、畢業生就業中存在的問題

1.學生的學習成績普遍較低，獎證偏少。

2.我校缺乏與社會的廣泛聯系，就業渠道不夠暢通。

3.學生潛意識存在一次就業定終生的誤區，導致少數同學好高騖遠，挑肥撿瘦，不愿到基層工作，不愿到外地工作。

4.個別同學簽約不慎重，還有悔約現象。

5.缺乏自主創業的勇氣和條件。

6.少數學生的語言表達能力、社交能力和創新能力需進一步提高。

總之，我校的畢業生就業工作要以市場為導向，以實現充分就業為目標，圍繞著“鞏固就業率，提高簽約率”的總體思路，努力提高就業質量。以上是我院今年的畢業生就業工作總結，我們會不斷總結工作經驗，本著創新發展的指導思想，力爭做好今后的畢業生就業工作。

?二?學院工作總結

20xx年，xx藝術學院緊緊圍繞“四個服務”，對接“四個需求”，不斷創新就業工作方式方法和工作機制，全力提高就業管理和指導服務水平，取得良好效果。

一、就業情況良好，就業率穩中有升。

20xx年我院共有本科畢業生1833人.其中單位就業808人，靈活就業就業499人，升學175人，自主創業78人，出國55人，總就業人數為1615人，就業率達88.11%.

二、加強宣傳引導，服務國家地方戰略需求。

一是加強政策宣傳，引導學生到基層就業。切實加強“特崗教師”“大學生村官”“選調生”等各類基層服務項目的宣傳力度，積極引導畢業生到基層就業，服務基層經濟社會發展，學校到基層就業的畢業生人數不斷上升。20xx屆畢業生中共有24人考取特崗教師，3人考取地方選調生。

二是貫徹落實xx省留住人才，建設xx的工作要求，學校充分利用省、市人才市場合作平臺，引導學生到省內知名企業實習任職。通過網站、QQ、微信、微博等多渠道宣傳我省人才引進政策、相關職位信息、校友經驗，讓學生樹立“扎根xx，服務xx”的就業意識。

三、著力精準全面，服務學生就業需求。

一是構建便捷的就業信息服務平臺。學校加強統籌，不斷構建完善就業信息服務平臺體系，提供實時、全面、精準的信息服務。進一步完善就業管理信息化工作平臺，吉藝就業云平臺推出使用后相關推送的就業信息平均閱讀量逐年上升；就業信息QQ群深入到每個畢業班。依托就業信息平臺，學生“足不出院”即可獲取最新最全的就業信息，辦理各項就業手續。

二是開展系統的就業指導與咨詢服務。學校整合各方資源，開展“全鏈條”“全要素”的就業指導和咨詢。邀請知名企業的董事長或人力資源總監等為學生作現場指導；完善就業課程體系，在課堂教學中加入實踐和經驗分享等內容；面向新入職輔導員和有意愿進行專業化提升的就業指導老師開展就業指導能力培訓。

三是提供暖心的就業困難畢業生幫扶。建立幫扶對象檔案，分類組織召開座談會，對就業困難畢業生進行現場指導，幫助他們盡快就業創業；通過層層動員，帶動全校教職工積極參與，充分發揮班級導師、研究生導師和知名校友的推薦作用和資源優勢，形成了全員幫扶的良好格局。20xx年為47名困難畢業生發發放求職補助。

四、不斷拓寬渠道，服務用人單位選才需求。

一是“走出去”，鞏固開拓校外就業市場。學校統一規劃，組織相關院系到相關省市單位走訪調研，今年10月份先后對騰訊、網易、盛大等國內知名公司進行走訪調研。本次用人單位的走訪不但拉近了與用人單位的距離，了解了該行業的發展趨勢和用人要求，而且對校企合作進行了探討，取得了豐碩的成果。

二是“請進來”，精心培育校內就業市場。積極開展“吉人扎根工程”等專項工作，配合地方政府做好招才引智工作；搭建好線上線下就業服務平臺，舉辦分行業、分專業類別的供需見面會。20xx年，共舉辦112場招聘會，來校招聘單位達280多家，創歷史新高。20xx年12月7日在xx省人才市場舉辦20xx屆藝術類畢業生供需見面會，本次見面會吸引了省內外近147家用人單位，提供1900多個就業崗位，招聘崗位涵蓋了學校所有本科專業。我校1000多名應屆畢業生參會，會后統計我校大約500多名畢業生與用人單位達成初步就業意向。此次供需見面會的舉辦反響熱烈，省內多家媒體給與報導，郭春方校長也親臨會場并與參會單位代表交流，了解用人單位的人才需求情況以及招聘情況，并與前來應聘的畢業生們親切交談，鼓勵畢業生要正確把握自己的就業方向，不斷拓寬自己的就業領域，積極在社會的大學堂里學習鍛煉，在適合自己專業的領域當中實現自身的價值。

三是“優服務”，努力提升用人單位的滿意度。主動與用人單位對接，在場地預定、信息宣傳和招聘會現場管理方面為用人單位提供優質服務。充分發揮就業與創業服務志愿者協會功能，為用人單位提供專業化、個性化全程跟蹤服務。20xx年，學校對進校招聘的280多家用人單位進行調查。98.58%的單位對就業服務工作表示滿意。

五、強調協同聯動，服務學校人才培養需求。

一是充分發揮就業工作的“試金石”作用，提高人才培養質量水平。學校將就業工作提到全局的高度，將開展就業工作的情況和成果納入學院招生計劃、人才培養、學科建設、等各項考評體系中，增強各單位做好就業工作的責任感和自覺性，推動就業工作貫穿于人才培養全過程。

二是充分發揮就業信息的“晴雨表”作用，助推人才培養改革創新。學校組織開展了“畢業生求職意向調查”等多項調查，定期組織編纂《xx藝術學院就業質量報告》，認真開展就業數據挖掘和統計分析，為學校招生、人才培養和教學改革提供決策參考。

?三?學院工作總結

xxxx年是學院“十一五”規劃的收官之年。學院圍繞創建高水平特色職業學院的奮斗目標，堅持外延建設與內涵提升并舉，努力創新校企合作辦學的體制機制，深入推進教育教學改革，構建和諧校園，各項工作取得了新的成績，為學院“十一五”時期的事業發展劃上圓滿的句號。

認真制定“十二五”發展規劃。學院認真組織學習國家、省中長期教育改革和發展規劃綱要以及高職教育相關文件精神，結合學院實際，精心組織“十二五”規劃的起草工作。學院成立了“十二五”事業發展規劃10個項目組，學院領導班子成員分別帶隊到省內外10多個本科和高職院校進行考察，深入企業開展調研。經過反復研究和多次修改，學院“十二五”事業發展規劃征求意見稿已經完成，相關子規劃也已經形成初稿。

浦口新校區一期工程建成啟用。在學院領導班子的堅強領導下，在全院教職工的共同支持下，特別是在浦口新校區建設指揮部同志的艱苦努力下，浦口新校區一期工程12.6萬平方米建筑任務已經完成，并于9月16日正式投入使用，3000多名學生以及部分院系、部門平穩、有序地搬遷入駐新校區。在各部門和有關院系的通力合作下，新校區教育教學秩序良好，運轉正常。浦口新校區的投入使用拓展了學院的辦學空間，極大地改善了學院的辦學條件，對學院長遠發展具有極其深遠的影響。

內涵建設水平進一步提升。一是教學工作有序推進。較好完成了321個普通學歷教育班14062人的教學任務；學院組織召開了教學工作會議，修訂了《教師教學工作質量評價辦法》、《教師考核辦法》等重要制度。二是質量工程建設取得新成績。學院以省級示范高職院建設為抓手，完成了41門核心課程和31門院級精品課程的一期驗收工作；成功申報3個新專業，1個省級品牌專業建設點，3門省級精品課程和1門國家級專業教學資源庫建設課程，《車站信號聯鎖設備維護》成功申報為國家精品課程，節能型空調與制冷技術應用實訓基地成功申報為國家級實訓基地；申報立項中國鐵道出版社“十二五”規劃主編教材20多本；人才培養模式改革取得一定進展，學院被確定為“江蘇省高等教育人才培養模式創新實驗基地”。三是蘇州校區評估整改工作有序推進。校區7門精品課程、21門優質課程、5個重點專業、6個達標專業、15個校內實訓基地、21個校外實習基地通過驗收，在省級、國家級質量工程建設項目申報上有所突破。

社會服務能力有所增強。全年舉辦各類職業培訓班70多期，為軌道交通行業和地方企業培訓員工5200多人次。成人學歷教育規模繼續擴大，在冊學生達到5800多人，其中本科層次成人學歷教育在冊學生1500多人?？蒲泻图夹g服務能力有所增強，19項課題獲得省級立項，橫向課題有所增加，取得7項專利，其中實用新型專利3項，技術服務到賬經費達到92.6萬，較20xx年有較大幅度提高。學院組織申報的江蘇省軌道交通控制工程技術研發中心，順利通過專家論證，進入立項建設階段。

學生工作有新的提升。繼續開展行為規范和文明習慣養成教育，學生的文明素養得到加強。積極開展創新創業教育，12個大學生實踐創新項目獲省級立項。大力加強學生社團建設與管理，開展優秀學生社團評比，學生社團數量達到110個。組織20xx多人次參加志愿者服務活動，南京火車站春運志愿者活動和南京地鐵“文明使者”志愿者團隊受到社會好評和上級表彰。xxxx年，學院團委被團省委授予“江蘇省基層團建示范點”稱號，并在團省委組織的xxxx年度高校團建工作考核中取得優秀成績。積極組織學生參加全國、全省各類競賽，近百人次獲獎，在全國軟件專業人才設計與開發大賽、全國高職高專英語寫作大賽等競賽中取得較好成績。

招生就業工作取得良好成績。一是招生工作圓滿完成。學院成立了15個宣傳小組，深入80所中學進行宣傳，新建33個生源基地，在13個省市錄取三年制高職學生4028人，圓滿完成了招生計劃，錄取分數線在全省高職院中名列前茅，新生報到率為90.7%；錄取五年制高職學生395人，報到率為100%。二是就業工作取得喜人成績。xxxx屆三年制畢業生的初次就業率為98.98%，年終就業率為99.93%，協議就業率為92.9%；五年制畢業生初次就業率為94%，年終就業率為98%，協議就業率為94.7%。在江蘇省教育廳招生就業指導中心委托麥可思公司進行的調查中，我院畢業生就業競爭力在全省公辦高職院中名列第一，學院再次被評為“江蘇省高校就業工作先進單位”。

校企合作獲得新的成果。xxxx年，學院把創新體制機制作為深化校企合作的關鍵，以理事會為校企合作新的組織形式，以實施互惠雙贏的合作項目為驅動力，進一步推進校企合作。努力擴大訂單培養，與南京地鐵、無錫地鐵、寧波地鐵以及蘇寧公司等企業簽訂了訂單培養協議，訂單數量達到1868人。學院與南京地鐵共同成立全國首個地鐵學院，實行理事會領導下的院長負責制，為雙方合作辦學、合作育人、合作就業、合作發展創設了新的平臺。學院與中國通號公司簽訂了戰略合作協議，與浦鎮車輛公司合作共建孟買地鐵培訓站的項目正在進行。

人才隊伍建設取得一定進展。一是繼續加強師資隊伍建設。單獨組團選派了33名骨干教師和管理干部赴新加坡南洋理工學院培訓，選派5名骨干教師參加省教育廳組織的出國培訓，安排186名教師暑期下企業實踐，積極開展教師說課競賽和青年教師講課大賽，引進各類人才37名，2名教師被選為江蘇省高?！扒嗨{工程”優秀青年教師培養對象。二是干部隊伍結構得到一定優化。制定并實施學院中層干部選拔任用辦法，組織了新一輪中層干部調整和競聘工作。通過調整，對50%以上的中層干部實行了輪崗交流，通過公開競聘，選拔任用了一批中層干部。同時，首次設置非領導職務干部崗位，吸引和選拔了一批年輕干部。通過這次干部調整競聘，干部隊伍的年齡結構、學歷結構、職稱結構得到了優化。

管理工作進一步加強。一是對學院機構和院系進行了調整。按照“小機關、大院系”的思路，對機關處室進行了精簡合并，推動職能部門向綜合化、服務型邁進；強化了二級院系架構，為推進管理重心下移，深化二級管理奠定了基礎。二是順利實施崗位設置首聘工作，完成了崗位說明書編制、聘用合同書簽訂等后續工作。三是成立了學院教授委員會，積極探索“黨委領導，校長負責，教授治學，民主管理”的現代大學管理制度，推進了學院黨委決策科學化、民主化。

黨建工作又有新的提升。一是以黨建考核為契機進一步加強了黨組織建設。學院黨委按照“以考促建、以考促改、重在建設、服務中心”的工作思路，全面梳理并加強了黨建基礎工作，精心提煉黨建工作特色，以優秀成績順利通過省委教育工委組織的黨建工作考核。二是扎實開展創先爭優活動。學院黨委確定了“推動科學發展，創建高水平特色職業學院”的主題，精心制定了以黨性教育、創建先進黨組織、爭當先鋒模范和黨建工作創新等四項專題活動為主要內容的學院創先爭優活動實施方案，有序推進創先爭優活動。三是進一步加強了黨風廉政建設。學院黨委召開了黨風廉政工作會議，深入開展黨風廉政工作，與中層以上干部簽訂了《黨風廉政建設責任書》、《廉潔自律承諾書》，認真落實“一崗雙責”制度，積極建立教育監督和預防管理的長效機制。

全力申報國家骨干高職院。6月19日至8月27日，學院領導班子帶領有關部門、院系的同志再次發揚團結、奉獻、拼搏、爭先的評估精神，歷經啟動、省內申報、全國申報3個階段，夜以繼日，加班加點，連續奮戰70天，全力申報國家骨干高職院，先后完成了建設方案、建設項目推薦書等七項材料的上報以及答辯陳述等任務。雖因非主觀因素最終失利，但是，通過申報工作，學院進一步更新了觀念，提高了認識，進一步深化了校企合作，進一步明確了學院發展的定位和目標，進一步理清了建設高水平特色職業學院的路徑以及今后幾年的重點任務。學院的建設思路和地鐵學院、高鐵站場等項目得到省內外高職教育專家的充分肯定。通過申報工作，學院進一步擴大了社會影響力。

和諧校園建設取得新的進展。學院黨委以塑造學院精神為重點，積極構建南鐵院特色校園文化。通過在教職工中廣泛征集意見，凝煉了“求真勵行”的校訓。深入開展思想政治教育工作，獲得xxxx年度“江蘇省高校思想政治教育工作先進集體”稱號。積極開展校園治安和綜合治理工作，學院本部被南京市公安局評為先進集體，蘇州校區被評為蘇州市平安校園。努力提高后勤服務質量，蘇州校區食堂被評為江蘇省高校文明食堂，學院本部和蘇州校區學生宿舍均被評為江蘇省高校文明宿舍，蘇州校區還被評為江蘇省節水型高校。努力為師生辦實事：大力開展貧困生幫扶工作；增加教職工交通補貼；改善教職工就餐條件；組織教職工體檢；開設了校內火車票售票點；努力協調解決蘇州校區部分教職工醫保轉入蘇州以及蘇州校區黨組織關系由市教育工委轉到市委組織部等問題；在辦學資金極其困難的情況下，調整教職工崗位津貼基數，實現了教職工年人均收入增長10%的目標。

在看到成績的同時，我們也要清醒地看到，在工作中仍然存在一些不足，突出表現在以下兩個方面：一是師資隊伍建設工作有待加強。對正高職稱教師的培養和引進工作還需加大力度；混編教學團隊建設工作有待推進；教師的技術服務能力亟待提升。二是管理工作亟待加強。職能部門和二級院系的職責、權限有待進一步明確，管理工作的規范化、信息化水平有待進一步提高。

?四?學院工作總結

時光如梭，轉眼間歲末將至，作為體育學院一名普通的保衛人員。我緊緊圍繞保衛工作的核心精神，認真履職，把學院的安保工作認真落到實處。努力為廣大師生創造一個穩定、和諧的學習生活環境?，F將自己今年以來的工作情況做如下總結：

一、端正工作態度，樹立服務意識

隨著我們學院的不斷發展，社會的不斷變化，對我們安保工作提出了更高的要求。學院領導也非常重視安保工作的進展。因此，我作為一名安保人員，要從思想上提高認識，堅定工作信念，樹立全心全意搞好安全保衛工作的思想。把學校廣大師生的安全和校園環境的安定放在工作的首位。今年上半年我被安排在夜班工作。每天晚上八點到早上八點上班。雖然一到夜晚，人就愛犯困。但我仍然努力克服睡意，保持清醒的頭腦，不放過一絲細節，把安保工作認真做好。

二、愛崗敬業，無私奉獻

作為一名安保人員，我要做好本職工作，主要是從以下三方面開展的。一是擺正位置，認真做好工作，消除自己思想上的松懈和不足。二是努力提高業務技能，避免工作失誤。認真學習相關的新知識。三是嚴格按制度辦事。特別是今年我院在11月8號至18號，要舉辦全國第二屆智力運動會。為了確保智運會的順利開展，我們保衛處全體人員打起十二分精神，全力投入校園的安保工作。即使天天加班，人累得要命，我都不覺得后悔。最終，通過我們的共同努力，運動會圓滿地劃上了句號。

今年通過我的認真努力，工作能力有了較大的提高，取得了較好的工作成績。但與學校的安保要求相比，還是存在一定的距離。站在20__年的新起點上，我會滿懷信心，以更清醒的頭腦、更旺盛的斗志、更奮發的姿態、更勤奮敬業的精神和更充沛的干勁，把工作做的更加出色。

?五?學院工作總結

一、畢業生就業基本狀況分析

我院就業前三位的專業是油畫、裝飾藝術設計和多媒體藝術設計，油畫專業和裝飾藝術專業同學自由職業居多，而多媒體藝術設計專業培養為目前市場缺口最大的動畫設計人才，為供不應求的狀態，對于書法，服裝及職業裝潢等專業就業不容樂觀。

二、今年就業工作的主要措施：

（一）加強領導，高度重視，逐步形成良性機制

學院黨委將畢業生就業工作放在十分重要的位置，先后多次召開黨委會、學院各基層單位黨政主要負責人會議，及時研究畢業生就業形勢，精心制定相應工作方案，周密部署相關工作，將畢業生就業工作作為學院和各二級學院、系“一把手”工程狠抓落實。就業工作經費逐年增加，20xx年就業經費達5萬多元，人均接近60元。

（二）創新工作機制，健全我院大學生創業教育及服務體系

近年來，天津美術學院黨委非常重視學生創新能力的培養，結合專業

優勢，根據學生創業意向積極推進畢業生自主創業。在去年良好的推動我院畢業生創業的前提下，進一步強化創業意識的培養，激發畢業生創業熱情、提高創業能力、增強創業本領。

（三）拓寬思路，強化服務，努力搭建就業平臺

1、對往屆畢業生就業方向的跟蹤調查

學院就業部門對近三屆畢業生的就業方向進行跟蹤調查，分專業進行統籌分析，為充分了解畢業生就業情況，加強工作中的分類指導提供了有效參考依據。

2、院領導帶隊走訪著名企業，了解企業用人需求

走訪用人單位，拓寬新的就業渠道，與濱海新區相關企業建立聯系，走訪開發區人才服務中心，與更多開發區用人單位取得聯系，并建立長期合作關系，為畢業生提供到濱海新區建功立業的機會。走訪各區創意創業產業園，為自主創業畢業生爭取政策支持，走訪關系單位，天津光榮軟件有限公司、天津索浪數字軟件技術有限公司、天津皿鎏軟件公司等，了解畢業生工作情況，爭取更多就業崗位。

3、積極籌辦畢業生就業招聘會

多達3000人，4月29日首次舉辦20xx年大型校園招聘會，參加招聘會的企業多達61家，是歷年來我院最高，提供崗位260余個。收到934份簡歷，156名學生與用人單位達成了就業意向。極大拓寬了我院畢業生的就業渠道。在畢業生作品展期間就業指導中心積極邀請之前保持聯系的企業來到學校參觀學生的畢業作品，用人單位可以通過畢業作品了解學生的專業水平，學生

也可以通過畢業作品“用事實說話”展示自己的才能。希望在離校前幫助學生做好與企業的溝通聯系，搭建就業橋梁。

4、積極搭建網絡平臺，為學生就業提供更多機會

自開通“天津美術學院就業指導中心”網站以來，經過三次重新改建，現在實現了動態管理，我們做到了信息的及時更新，讓學生在第一時間了解國家有關就業的相關政策。經學院審核后，用人單位可通過“委托招聘”欄目在就業網上發布需求信息，畢業生可進入“天美人才庫”在網上注冊簡歷，進行網上求職。就業網站受到了就業指導教師和學生的普遍歡迎。

5、進一步加強畢業生就業指導與服務

從3月26日—4月7日，我院就業指導中心工作人員，到各院系開展就業指導、就業程序講座8場，通過講座強化危機意識，敦促有就業意向的畢業生抓緊時間簽訂就業協議，以免錯過好的就業機遇，并對國家、天津市以及我院關于就業的相關政策進行宣講，積極引導畢業生樹立正確的就業觀念，鼓勵學生到基層就業，到祖國最需要的地方建功立業。印發《天津美術學院20xx年就業指南》。

6、鼓勵大學生到基層去，珍惜每一個就業機會

學院積極組織畢業生參加“西部計劃”、“三支一扶”、“到村任職”、“應征入伍”、“見習崗”等工作，我院有一名同學參加了西部計劃支教項目，到甘肅進行為期一年的美術支教工作，有4名同學報名預征入伍。為鼓勵應屆畢業生到基層、到祖國最需要的地方去建功立業，學院專門設立了每人元的服務基層獎學金，努力為畢業生到基層就業搭建橋梁和平臺。

7、據統計，我院10屆畢業生中特困生34人，從學院就業指導中心到各院系對這部分同學都給予特別的關心和幫助，對這部分同學進行重點推薦，對經濟困難畢業生在國家助學金方面給予一次性發放，對于特殊困難學生，給予臨時困難補助，為6名學生減免學費6萬元。

8、今年繼續拓寬就業見習基地的數量，與

三、存在的主要問題及解決方法：

通過今年就業工作的總結我們發現我院在畢業生就業工作方面存在的主要問題包括：

1、畢業生的就業觀、擇業觀教育有待進一步加強。少數畢業生在擇業過程中表現出不正確的心態，少數畢業生仍過分看重薪水待遇，不愿意到基層工作，從而失去一些很好的就業機會，部分畢業生就業期望值較高是藝術類畢業生就業工作中的一個難點，因此轉變畢業生就業觀念是今后就業工作的重點，對此，我們將進一步加強對畢業生進行國情教育和就業政策教育，引導畢業生樹立正確的成才觀和就業觀。

2、部分學生的專業雖然很好，但基本技能缺乏競爭實力，學生在面試過程中應具備的自身素質和專業能力達不到企業要求，從而失去許多就業機會，因此在今后的工作中應該進一步加強學生基本技能的培養，以適應社會發展的需要。

3、開拓就業渠道的力度還應加強，尤其外地生就業市場的的開拓。部分學生畢業后希望回到家鄉或者到其他的城市就業，但是目前學校聯系的就業渠道仍以本市及周邊城市為主，因此今后應擴展就業市場，使學生們可以根據自己的需要進行選擇。

4、進一步加強就業指導工作，提升就業工作隊伍專業化水平，進一步提高就業指導水平，使畢業生充分就業，高質量就業。

四、下階段我院就業工作的目標、思路及舉措

20xx年，我院將繼續保持就業工作總體穩定和有序，在總結以往就業工作的經驗和不足前提下將重點做好以下工作：

1.進一步深入貫徹落實國務院辦公廳《關于加強普通高等學校畢業生就業工作的通知》和《天津市促進高校畢業生就業的意見》等國家、天津市有關就業工作文件精神，并將各項要求落到實處，服務于全體學生。

2.繼續落實“一把手”工程。黨委書記和院長對本院（系）畢業生就業工作負總責，做到全員參與就業，服務就業。

3.進一步加大力度鼓勵畢業生到西

部、到基層就業。貫徹中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于引導和鼓勵高校畢業生面向基層就業的意見》等有關文件精神，積極引導和鼓勵畢業生到基層單位、到中西部地區就業。

4.關注就業困難學生，尤其困難生中就業困難的學生，建立困難畢業生檔案和臺帳，建立就業導師制度，采取“一對一”的方式進行重點指導、重點服務、重點培訓和重點推薦，切實幫助他們解決經濟上、心理上、求職技巧上的實際困難；

5.進一步加強就業師資隊伍建設。打造一支高素質、高水平并可持續的就業工作教師隊伍，努力通過培訓、實踐等各種途徑使這支隊伍不斷成長。

6. 積極開拓用人市場。借助濱海新區的發展契機，加強和濱海新區的聯系，通過各種途徑積極向用人單位推薦生源，爭取為學生提供更多的就業信息。

7、爭取建立校內學生創業孵化基地，成立學院創業基金，扶持重點創業團隊。

幾年來，在院黨委的領導、關心和重視下，我院畢業生就業工作取得了顯著地成效，保證了我院畢業生的初次就業率一直保持穩定逐年上升。藝術類院校的部分畢業生更愿意采取靈活就業的方式進行工作，下一階段我們將進一步下大力量鼓勵和引導畢業生主動到基層、到艱苦地區去工作，并鼓勵學生自主創業，努力提高我院畢業生的就業質量。此外，我們還將進一步充分利用現代化網絡資源的優勢，快速、便捷、準確的向畢業生傳遞就業信息，以服務學生為工作宗旨，努力提高我院就業工作的整體水平。

?六?學院工作總結

轉眼間，一個學期的工作又將接近尾聲，這個學期以來在我們勞衛部所有成員的共同努力下各項工作都有了很大的進展，并且取得很好的成績。正常而有序的工作、盡職盡責的服務，為體育學院的環境衛生提供了有力的保障，使得全院師生能夠在一個潔凈、舒適的環境里學習、生活和工作。

在分院老師的指導和同學們的積極配合下我們勞衛部的各項工作得以正常有序的開展，才能在各方面取得很好的成效。當然，在取得一定成績的同時，我們的工作在各方面還是存在著一些問題，還面臨著難以解決的困難。這一學期以來具體的工作和表現如下：

一、日常工作

這個學期來，由于學校勤工儉學的重視加深，把教室衛生都分配到勤工儉學的同學，由他們負責教室的打掃。但是每天下午依然還是有我們部門的干部和校學生會的干部一起相互配合檢查、督促我院教室的衛生，并針對出現問題（未打掃、打掃不徹底或不及時等）的各班及時進行解決、處理。及時通知教室衛生打掃不徹底的同學。并要求他們進行重掃。嚴格按照衛生標準要求進行衛生檢查。每一周過后，將本周衛生檢查的具體情況都如實的登記好。

對于室外衛生，就由大一到大三各班輪流進行打掃，每個班維持一周的打掃。由各班的勞動委員安排。各班總體來說都做得很好。勞動委員非常配合安排，每次都能將室外衛生按標準的完成。

這個學期來，所有衛生工作從整體的結果來看，整體情況沒什么多大的問題，可是透過現象看本質，其中還是存在不少問題。這些問題不僅體現在打掃衛生的同學身上，而且也是全體學生都要反思的。少量的瓜子殼、白色垃圾等在課桌里經常能發現，以及某些死角都忽略了，這是我部門在檢查衛生時普遍認為存在的最大問題。打掃得不是很仔細很徹底，這體現我們打掃衛生的同學在對于細節之處做得還不是很好。打掃是打掃過了，可是沒有起到應有的效果，照樣還是存在問題。另外，我們所有人都應該反思的是，勤工儉學的辛辛苦苦把公共區衛生打掃得干干凈凈，可是過不了多久就有人到教室去，把早餐，吃的零食等帶進教室，剩下的垃圾就隨手丟在課桌箱里或地上，這是體現一個人的素質的問題。這值得我們大家去深思的。

說這些只是希望我們大家能夠多從別人的角度去想想，換位思考：如果換了是你在面對別人對你勞動成果的一個不尊重的時候，你又會怎樣想，你又會有一個什么樣的感受，所以大家在以后還是多多監督一下自己的言行舉止！校園的環境衛生不單只是靠那些勤工助學的同學，更需要的是我們全院師生的共同維護！

我們在經過一個學期的學習和鍛煉，在工作方面有了很大的進展。能夠初步正確處理工作中的突發事件，當然問題將會不斷的出現，這就靠我們的干部在今后的工作中去慢慢的摸索、體會和總結。

二、活動開展：

1、為了給勤工助學崗的同學更多時間選修公選課和學習其他專項，我們勞衛部作出了一個新的策劃方案，把勤工助學崗的所有教室分配到各班（大一至大三），由各班同學負責打掃。打掃規則不變，檢查衛生的評分也不變，并實行每班負責打掃所有教室一周的制度，最終我們的策劃得以實行并有序的進行。

2、為慶祝建黨90周年在校園的空地種植向日葵，本次活動由后勤處老師吧工作分配到各個分院，然后由勞衛部組織，組織各班的班長、勞動委員及所有黨員一起進行的活動，使活動有序的進行。

3、為我院20xx屆畢業晚會開展前做相關的準備工作，如：布置舞臺，搬桌椅等，在老師和學生會全體成員的共同努力下，使得畢業晚會有序的進行，并取得很好的效果，在活動過程中，學生會成員都表現的認真、謹慎。我們部門我就負責所有演員演出的道具，最終晚會取得圓滿成功。

三、工作中出現的問題

這一學期中，雖然工作正常而有序的開展著，可是也還是存在著一些問題。如：我們在檢查衛生到位有時候存在不準時，因為在下午七、八節有課導致的。

勤工儉學的同學也有個別的，打掃衛生的積極性不是很高，打掃得不是很及時，有時候可能去打掃了，但是沒有打掃得徹底，這使一些工作不能順利的完成，在安排上有存在問題。

四、心得體會

一個學期下來，在勞衛部里和我們所有成員風雨與共，一起團結協作解決問題和困難。而作為成員的我，既要完成好上面交代的任務，又要處理好自己部門里出現的問題，帶領好部門成員如何處理好各項工作。而這其中甚至有些事情連我自己都還是邊做邊學，一邊摸索一邊怎么去做！當然也還是有過不少的碰壁，走過不少的彎路。在勞衛部里能使得我們的能力得到不斷的鍛煉和提升。而自己一路堅持走來是有苦有甜，有辛酸的汗水，有喜悅的淚花，真的，這其中的一切都值得我們好好珍藏。在勞衛部、學生會里能夠服務同學，為學院的發展付出自己的綿薄之力而感到非常的榮幸！最后在這里我也還要感謝我們部門的所有成員，感謝他們對我工作的支持和配合，大家共同的努力才使得我們勞衛部有今天的成績！

本學期的工作已即將接近尾聲，希望來年在總結本學期經驗教訓的基礎上將工作提升一個臺階！

?七?學院工作總結

在過去的兩年中，我們信息學院分會緊緊圍繞學校的中心工作，在上級工會及院領導的正確指引下，充分調動全體會員的積極性，積極站在教育教學改革的前列，充分發揮部門工會的“橋梁”、“紐帶”作用，為大連大學的建設和發展做出了積極的貢獻。我們的工作主要分以下幾個方面：

一、積極參與學校的中心工作在教學科研第一線發揮工會的作用

近兩年，隨著學校教學改革工作的進一步深入和細化，我們工會也對工作做出了更多的努力，對自己提出了更高的要求。如何才能配合好學校前進的步伐，如何才能將工作更加細致和深入，是我們一直思考和實踐的問題。

在當前形式下，如何積極帶領廣大會員在課程內容體系改革的同時轉變教育觀念，改革教學方法，從而提高教學質量、建設一支高素質的教職工隊伍是教育工作成敗的關鍵，同時努力培養具有開拓精神、創新意識、高素質的新一代大學生，也是工會工作的任務之一。我們信息學院分會結合自身的特點，以數學建模競賽、電子設計大賽為載體，積極帶領信息學院師生進行創新活動。

兩年來，在分會主席譚欣欣教授的組織和帶領下，信息學院在數學建模比賽和電子設計大賽中都取得了優異成績。兩年來，在數學建模競賽方面，在國際比賽中獲獎10項，在全國比賽中獲獎7項，在全省比賽中獲獎29項，僅xx年就有55個隊參賽，無論是受益面還是競賽成績均位于遼寧省普通高校前列、東北地區地方高校榜首。在xx年“全國大學生電子設計競賽”中，由我院教師劉恒東指導的三名同學首次獲得了國家二等獎和遼寧省特等獎。通過這些比賽，不僅使學生的動手能力、理論聯系實際的水平有了較大的提高，同時也是教學相長的極好機會。更為重要的是，通過競賽，我們帶領了更多的會員參與創新活動，從而帶領了更多的學生進行創新實踐，使更多的學生了解創新活動，參與創新活動，受益于創新活動，給予學生一個具體實戰的機會去參與解決實際問題的全過程，在實踐中鍛煉能力、增長才干。

分會領導在教學工作中一直發揮著先鋒模范作用，在大連大學第二次教學工作會議上，分會主席譚欣欣教授榮獲xx—xx年“教學名師”稱號。

為提高青年教師的工作積極性，鼓勵他們對業務的精益求精，xx年6月至11月，分會組織了信息學院青年教師課堂教學大獎賽。這次比賽吸引了絕大部分青年教師的參加，院領導和分會干部們則認真組織好了聽課和評選工作，通過評選，高秀娥等優勝者被推薦參加校級競賽。這次比賽獲得了很大的成功。通過比賽，不僅促進了院內學習和研究的良好風氣，還使年輕教師之間增進了互相了解和交流，大大提高了業務水平，同時也為今后的工會工作打開了新的思路。

此外，信息學院分會還組織了“優秀教師”評選活動和參加了大連大學的“雙語教學”比賽，在“雙語教學”比賽中，劉艷老師因外語成績突出獲得了到新西蘭深造的名額。通過這些活動，不但發現了突出的人才，還表彰了先進，這不僅提高和全院職工的工作積極性，也使大家的工作更有目標，更有動力。

信息學院分會現有教師60余人，不僅承擔了本院各學科的教學任務，還承擔著全校數學基礎課和計算機基礎課的教學任務，繁重的教學工作必然影響科研工作，而教學和科研是高等學校的中心工作，二者缺一不可。兩年來，分會在人員少，任務重的情況下在教學改革及創新工作中利用自身的特點和優勢，取得了可喜的成績，這與分會干部的積極帶頭和全體會員的共同努力是分不開的。

二、積極作好組織建設，落實教代會細則，維護廣大教職員工合法權益，在教學科研第一線發揮工會的作用。

積極參政、議政，維護教職工合法權益是工會的主要任務之一。信息學院分會長年堅持參與院里決策，從課程安排到系里專業定位、專業建設，及時反映廣大教職工的心聲。

在xx年院系二次分配方案的制定中，我們首先分會委員和分會小組長傳達精神，再由小組長帶領會員詳細研究，積極征求不同層面會員的意見。在具體的工作中落實院務公開制度，維護廣大教職工的合法權益。

信息學院分會還積極做好自身的組織建設。信息工程學院三地辦公，給工會工作帶來了一定的困難，我們就充分發揮工會小組的作用，定期召開分會委員和工會小組長會議。兩年來我們共召開小組長會議十余次，及時傳達校工會的會議精神，安排我院近期工作。院里每一次活動的舉行，從策劃、籌備到進行，他們付出了辛勤的勞動。幾年的工作實踐使我們深深體會到，信息工程學院有一大批熱心工會工作的積極分子，還有許多勇于奉獻的分會委員和工會小組長，這是我們開展活動的根本保證和可貴財富。

由于我院人員多、辦公和教學地點分散，對病號、離退休和生活困難的職工，我們也采取院工會和各分會小組分頭走訪的方式，對住院病號及時探望并按時上報校工會。此外我們還積極組織廣大教職工扶貧幫困獻愛心活動，其中張玉霞、劉海燕老師還每月抽出一定數額的工資，長年幫助困難學生，給學生心中送去了溫暖并為其他教職工樹立了榜樣。

?八?學院工作總結

醫藥信息工程學院團委學生會招新工作在9月7日起頭，分為前期宣傳和招新面試，于9月20日晚完成招新工作。

在招新前期宣傳工作中，我們部門介入了統一步履的派涼茶勾當，在12號

進行洗樓派表宣傳，總的來說，這兩個宣傳勾當收到的下場仍是挺好的，在洗樓派表當晚，我的感受就是那些師妹對團委學生會都是斗勁感樂趣的，可是巨匠對團委學生會都是不體味，我們三個部長具體地介紹我們團委學生會，并留下聯系體例供他們咨詢。新生感受我們的報名表設計得欠好，部門介紹過分于官方了，我們也有同感，我感受部門介紹應該由每個部門去籌備，用一些通俗易懂的文字去介紹或許下場斗勁好。

在9月15號下戰書，我們學院進行了團建交流會，作為籌謀部之一，我們很僥幸能有這一次機緣。接到使命后，我們部門和實踐部一路參議后，起草了一份籌謀書，然后按照現實情形不竭改削，出格在放置代表進場挨次的方面，我們進行多次的改削，保證了整場會議的順遂而有序地進行。做籌謀，看上去仿佛很簡單，其實否則，要考慮的方面良多，盡量要考慮周全，盡量不要有裂痕。到了會議起頭時，我們發現問題呈現了，有個課室的電腦用不了電子書，我們不得不換教室，因為課室放置已經發出去了，姑且改課室會呈現雜亂，所以要放置人員在課室外指導新生到課室。因為工作人員斗勁少，放置可能不是很好，起頭會場有點雜亂。所以籌謀時必然要具體放置每小我要做什么，責任到位。

9月17號晚上俄然接到我們部們要和秘書部籌謀第一次面試放置，我們9：00在二飯開會談判整個面試的流程，到11：00擺布我們根基完成勾當的籌謀，我回到宿舍將籌謀書做成文檔，到第二天開會時我們將整個過程講給列位部長聽，因為那時沒有具體寫怎么簽到和流動工作人員具體是誰（只是寫某部門派一名部長），到了面試時，簽到一片雜亂，那時感受不知道若何去做，后來只能按小隊排隊在找表，這樣會場才不是很雜亂。后來要起頭面試時，那時放置的流動工作人員不夠，因為那時寫籌謀書沒有寫到是具體是誰，一時刻不知道怎么放置，只能麻煩主席團的師兄師姐做一下工作人員，在這里要感謝他們的.輔佐。經由此次的面試勾當，我發現自己的籌謀能力真的不是很好，沒有充實放置好，我們幾個部長也沒有充實合作起來，導致了面試排場一片雜亂，影響了我們團委學生會的形象。回去后，我反省自己在整場勾當做的事，感受自己想的仍是不是很周全。

在兩場的面試中發現，來面試的新生都是熱情斗勁高，第一輪到我們部門面試的人不是良多，概略7個擺布，基于這個原因，我們第一輪面試首要肯他們的立場和禮貌是否合適我們的要求，工作能力在這輪面試沒有涉及，因為我們感受禮貌和立場是很主要的。一輪面試事后，經手藝部和糊口部的介紹，進入我們部門第二輪面試的有15名。因為有良多面試者我們見過，我們第二輪面試的內容斗勁廣，搜羅周全熟悉面試者的立場，以及重點考查面試者是否適合成為我們部門的一員，面試內容有合適我們部門工作內容的情景模擬。已經由第二輪面試，我們一共招收了6名理事，舉薦了兩名面試者分袂去了女生部和糊口部。感受這八位面試者都很優異，合適我們的用人尺度，各有各的特點。

經由此次的招新勾當，我們發現我們的工作有良多的不足，我們會在此后的工作中吸收教訓，做到最好

?九?學院工作總結

近期，組織了一次走訪學院的活動，旨在了解學院的教學與管理情況，加強與教師和學生的互動交流，以進一步提高學院的發展水平。此次走訪學院的經歷讓我留下了深刻印象，并對學院的發展方向有了更深入的理解和思考。

在走訪學院期間，我被學院的教學設施所震撼。學院的教室均配備了現代化的多媒體設備和互動教學工具，為學生提供了良好的學習環境。在參觀實驗室時，我看到了一些先進的科研設備，這些設備為學生的科研實踐提供了有力的支持。與此同時，學院還注重師生之間的互動和交流，教師會定期與學生舉行學術講座和座談會，給學生提供了廣闊的學習平臺。

在與學院的教師和學生交流中，我深刻感受到了他們的敬業和熱情。教師們不僅在教學上極具責任心，還積極參與科研項目和專業交流。他們不斷更新教學內容，提高教學質量，為學生提供了最新最全面的知識。而學生們也表現出了對學習的追求和對未來的期待。他們對專業知識的學習充滿熱情，積極參與社會實踐和科研項目，展現出了良好的學習態度和團隊合作精神。

我還發現學院在培養學生的創新能力和實踐能力上下了很大的功夫。學院不僅提供了豐富的實踐機會，還鼓勵學生參加各類創新創業競賽和項目。在走訪期間，我參觀了學院的創新創業中心，并親眼見證了一些學生的創新成果。這些學生們通過自己的努力和創造，得到了有價值的成果，并獲得了社會的認可。學院對學生的創新創業教育的重視，為學生的未來發展打下了堅實的基礎。

我也意識到學院還存在一些亟待解決的問題。學院需要加強師資隊伍的建設，提高教師的教育水平和教學能力。學院在實踐教學方面還可以進一步完善，加強與企業的合作，提供更多的實踐機會給學生。學院需要注重學生個性化發展和綜合素質的培養，不僅培養學生的專業知識，還要注重學生的創新能力、溝通能力和團隊合作能力的培養。

小編認為，此次走訪學院的經歷使我對學院的發展有了更加深入的了解。學院在教學設施、師生關系、教育教學改革和學生發展等方面取得了顯著的成績，但也存在一些問題需要解決。我相信，在學院領導的帶領下，教師和學生的共同努力下，學院一定會迎來更加美好的未來。我對學院的未來發展充滿期待，并愿意為學院的發展做出自己的貢獻。

?十?學院工作總結

人生總有許多的第一次，而初為人師，對于體育教育生的我們而言卻是件極具挑戰、頗具誘惑的事情20xx年10月14日，我們湖南城市學院體育院二隊學生懷著興奮的心情和帶隊老師益陽藝術實驗中學，開始了為期四周的教育實習，實習期間的點點滴滴、酸甜苦辣，讓我們體驗到太陽底下最光榮事業的崇高和艱辛，也讓我們感受到集體生活、學習、工作、及為人處事中集體榮譽感的重要性。

益師藝術實驗學校地處赫山區鬧市中心地段，占地110畝，總建筑面積5萬多平方米，固定資產近5000萬元。學校擁田徑運動場、圖書館、學生集會禮堂、多媒體教室、計算機教室、電視監控系統等現代化教學設施。辦學以來從默默無聞到今天廣受好評成績顯著的一所年輕學校，特別是近幾年來在教學改革的浪潮中，益師藝術實驗中學脫穎而出，在體育教學中實行選項課教學，學生學習興趣高昂，也給我們實習隊設立一個廣闊的教學平臺。

本次實習工作頗受學院領導重視，學院劉文魁副教授親自率隊，并在實習學校領導和指導老師悉心指導下，大家發生了從學生到老師角色的大轉變，且始終牢記“善學如泉，正心至大”的校訓。在實習期間認真開展教學工作，課后積極申請運動隊帶隊訓練;幫助實習學校校運會編排和裁判工作，工作中大家發揮團隊精神，認認真真、踏踏實實、勤勤懇懇、任勞任怨、相互協作，相互幫助…….。短短的一個月的實習，我們付出了很多，但也收獲了很多，我們受到了學生的愛戴，多次受到實習學校領導的誠心表揚，也得到了體育組指導老師的肯定，下面主要從以下幾個方面對我們實習進行總結：

一、全面做好前期工作

我們于10月14日上午到達實習學校――益師中學，之前興奮的心情被眼前面臨的情況沖刷得一干二凈：我們這一隊共有17名實習生，其中9名女生和8名男，我們辦公的房間與設備和自己的學校相比較簡陋，這就是擺在我們這些養尊處優的大學生面前的第一個考驗，但在我們帶隊老師的鼓勵和引導下，我們及時清醒的認識到面前的困難，表現出了體育人特有的心胸和樂觀的處事態度。剛安頓好，實習學校成立的實習工作領導小組就很緊湊地安排一次見面會，會上分管教學的副校長介紹了學校的一些基本的情況，并向我們提出了學校對我們實習生實習期間的工作要求和希望，會上還協調各部門的工作，為我們的實習有條不紊的進行提供了保障;并就實習具體教學情況安排了與指導老師見面，使我們對實習學校體育教學的基本情況有了初步的了解。晚上我們實習隊進行了一次簡單的會議，落實了隊規隊紀，各項實習工作的安排和實習期間該注意的事項，有了這一切的統籌安排，我們的實習才能進行的這么順利。

二、規律生活

第一：在生活上，我們受到了實習學校領導的特殊照顧，將我們安排與學校的老師同一窗口就餐，且飯菜可口，這為我們有抖擻的精神參加教學工作提供了有利條件。在作息上，帶隊老師嚴格要求我們，使我們牢記“為人師表”的謹言，隊友們互幫互助，時時刻刻處于和睦的環境中度過和諧歡樂的實習生活。

第二：在教學工作中，每個隊員都有自己的指導老師，并且課后都積極參加訓練隊帶隊訓練。期間在帶隊老師的指導下，細心琢磨教材、詳細寫教案、做課件，每一樣都是改了又改，直到自己認為能教好的符合班級情況為止，這樣才交給指導老師審批，在指導老師的批改和建議下再做修改，并且在上課前進行試講。其中在上課時指導老師和帶隊老師及當天沒課的`隊友都堅持聽課，且授課當天晚上帶隊老師都會主持會議進行總結、評課。針對課堂是出現的問題提出寶貴意見，肯定可取之處，整隊中交流取長補短，使各個隊員的教學水平都有顯著提高。

三、認真負責

隊里每個隊員都積極參加了實習學校訓練隊的帶隊工作，其中主要有田徑訓練隊、籃球訓練隊、項目編排及校運會裁判工作，發揮各自強項，自身也得到了鍛煉，在訓練中積極與指導老師交流，各個訓練隊都有較大的進步。

運動會上我們還充當了裁判的角色，工作中每個人秉著“公平認真、虛心謹慎、公正準確、團結協作、”的精神為運動員提供良好的比賽環境。

四、互相關心

在實習期間，帶隊老師不管從生活上還是在工作學習上都對我們關懷備至，隊里的隊友們也都盡力盡責，與隊友團結合作完成該完成的任務;與隊友相互幫忙，相互聽課，互相借鑒經驗，虛心聽取別人的意見和批評。特別是在隊內公開課和全校公開課時，全體隊員相互幫忙，出謀劃策、布置場地，為公開課順利進行打下堅實基礎，更為將來走上在工作崗位積累了寶貴經驗。從一方面鞏固我們之間的友誼，另一方面對各自的教學工作也有很大的幫助。

在實習期間也推出了1位實習隊員進行全校性公開課。經過整隊人員的協商，多方面考慮選出不管從教學方法，還是教學內容，都更符合學生情況的1位進行全校公開課，授課前也通過精心準備，整隊人員出謀劃策，取長補短，為公開課出色“表演”鋪下了羅馬大道。實習學校的校長、書記、主任都親自蒞臨現場聽課，從精神上給予我們這些準體育老師極大的鼓舞，課終校長及領導也給我們上課老師的公開課做了好評，對我們的努力做出了肯定，雖然在我們的努力下豐收到碩果累累。但是我們還是存在許多方面的不足，在以后的日子里還應再接再厲。

雖然我們的實習已近尾聲，但我們還會一如既往的以這種教學和工作學習態度，相信隊友們在以后的工作單位中能很快的融入，在教學中對學生的關愛也將永不消減，不斷努力、不斷學習、不斷創新、爭取做一名優秀的人們教師。

?十一?學院工作總結

20XX年，我院在校黨委的領導下，以落實學?！笆晃濉卑l展規劃為目標，以教育教學為中心，認真開展了各項工作，現總結如下：

一、工作概況

（一）師資隊伍建設

1、提高教師工程實踐能力和雙語教學能力，安排6名教師到企業或國外進行培訓提高；

2、建立了公開課制度、健全了多渠道反饋的教學質量監督機制；以傳幫帶形式提高青年教師的授課水平；

3、加大進人考核力度，對急需的10位師資人才進行了考核。

（二）教學及實驗室工作

1、常規教學以教務管理規范建設、質量跟蹤、教研工作為抓手，發布了試卷規范、特殊課程考核方式申請指南等一系列規章；

2、完成了本院兩個專業定位論證、10版人才培養方案修訂及課程教學大綱初稿；

3、按“每個學期每個方向一到兩門課進行CDIO課程改革”原則，平穩推進教育教學一體化改革；探索必修課考核方式改革；

4、成功申報卓越工程師計劃，在20XX級相關專業率先實施卓越計劃培養工作；

５、啟動計算機科學與技術國家級特色專業建設工作，完成建設規劃；重點在09級工程3+1創新實驗班試點，調研總結充分后再全面鋪開建設；

６、探索校企聯合培養人才新機制，完成“國家級工程實踐教育中心申報”；

7、完善了三級實驗室管理體系，實施按崗位職責管理和考核；加大實驗室開放力度，全面開放4個實驗室。

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繼續教育處(學院)上半年工作總結?|?學院總結自我鑒定?|?學院口號?|?學院招生文案?|?工作總結匯集?|?年終工作總結匯集

（三）科研及學科建設

1、重新整合了我院科研團隊，制定了20XX-20XX年科研團隊和平臺建設規劃；

2、鼓勵教師進行各類項目申報，同時積極爭取行業項目支持，我院第一次申請到了國家統計局項目；

3、鼓勵教師參與有行業背景的公司項目的研發工作，外派了2位教師參與企業項目，加大了與企業的聯系；

4、順利完成學校下達的科研任務；

5、協助軟件工程學院成功申報“氣象信息共享與數據挖掘”省高校重點實驗室；

6、聘請了日本香川大學教授和游戲行業專家來我院講學；

7、成功申報了計算機科學與技術一級學科授權點和計算機技術領域工程碩士專業學位；

8、進行了學科方向論證，完成了學科“十二五”規劃初稿。

（四）研究生管理

1、完成了各類研究生的復試及調劑工作，順利完成招生計劃；

2、制定了農業信息化專業學位碩士和計算機技術領域工程碩士的培養方案和培養計劃；

3、完成了四個層次各類研究生的日常教學和管理；

4、制定了“研究生學位論文答辯的相關規定”及“導師遴選的相關規定”等文件。

（五）總支及學生工作

1、深入開展“創先爭優”，充分發揮黨員先鋒作用。我院涌現出一批教學科研的先進典型，教師們積極投入CDIO教育教學改革和卓越工程師計劃工作中；

2、充分發揮二級教代會監督作用；

3、營造和諧工作氛圍，加強輔導員隊伍管理和團隊建設；

4、以“創先爭優”為契機推動素質教育，促進學風建設；分別在各年級開展了相應的學風建設特色活動；

5、以素質教育為主線，指導分團委創新活動載體，積極開展各種主題教育活動；

6、有計劃地組織學生參加省級以上科技競賽，今年我院學生獲國家級獎4項，省級獎7項；研究生省級以上獲獎取得了零的突破；

7、在就業工作中加強對學生的指導、引導和服務，我院20XX屆本科生就業率達到96.7%；

8、高度關注問題學生，決不輕易放棄任何一個學生，做到定期排查，心中有數。

（六）其他

1、完成學院“十二五”規劃的討論和制定；

2、參與中央財政支持地方高校發展專項資金等各類申報工作；

3、參與學校“智慧雙流”建設草案的工作；

4、參與我校院服務成都市信息產業的專項調研工作；

5、協助外事辦與美國底特律大學商議聯合招收研究生項目并制定培養計劃；

6、與川內外各高校加強了聯系，同時，接待了寧波工程學院等兄弟院校的來訪交流。

二、創新

1、轉變了教學理念，重點關注學生能力和素質的提高，教學過程中以學生為中心；關注教學目標/標準的可測性和量化；

2、拓寬數字媒體新專業建設途徑：聯合宣統部、文化藝術學院進行專業建設；與企業共建“游戲開發信息專欄”，開設面向學生的“我有問題問企業”答疑通道；

3、開拓新的學生實訓基地，引入競爭機制，讓學生與各實訓基地進行雙向選擇；

4、踐行CDIO教育理念，廣泛應用思維導圖到新生入學教育和課堂教學中；

5、探索卓越計劃企業學習階段運行模式，暑期安排8名“3+1”學生赴周立功公司實訓；

6、探索建立“課堂+課外”一體化的全方位素質教育的人才培養環境，構建“課堂教育、管理教育、典型教育、家庭教育、社會教育”五位一體的立體化學風建設特色體系；

7、設置了“計算機學院生活困難學生資助基金”，不讓一名學生因經濟困難而輟學。

三、不足

1、對教學、科研的激勵制度有待合理完善；

2、師資隊伍整體素質仍需加強，科研意識和能力還需進一步提高，教學科研團隊建設有待進一步加強，工作潛力有待進一步整合和挖掘。

四、打算

1、進一步加強制度建設，提高制度的執行力；

2、加大進人力度，優化整合人員結構，加強教學科研團隊建設；

3、深化教育教學一體化改革，大力建設國家級特色專業；

4、全面推進卓越工程師計劃的實施，創新人才培養模式，重點搞好周立功“3+1”創新教育實驗班工作；

5、加強與國內外相關科研院所、行業企業的交流與合作；

6、加強對我院學生就業信息、用人單位、畢業生信息反饋的管理，做到能及時查詢；工作目標是：優良的教風和學風，良好的人才培養質量，高質量的就業率。

?十二?學院工作總結

當前高職教育正面臨同類院校多、畢業生多、就業崗位少的現狀，針對這種情況，如何使我院畢業生適應人才市場的激烈競爭順利實現就業創業，是值得探討和研究的問題。20xx年，在院黨委和院行政的領導下，工商管理學院堅持“以學生為本”工作理念，積極推進學生就業指導工作，取得了較好成績，現總結如下：

一、工商管理學院20xx屆畢業生就業基本情況

工商管理學院20xx屆畢業生總計19個班級，涉及市場營銷、工商企業管理、物流管理、連鎖經營管理、電子商務等5個專業，合計814人，目前升學159人，就業655人，達到年終就業率100%，簽約率80.47%。

二、做好就業工作主要做法

（一）抓組織保障，構建就業服務三級體系

成立以黨總支書記和分院院長為組長的就業工作領導小組，形成一條以輔導員、畢業班班主任、實習指導教師、畢業生、就業信息員、用人單位等多向聯系的鏈條，構建“捆綁式”就業指導服務責任體系。在學生進入實習前，安排實習動員大會及上崗前就業指導，使學生了解當前就業形勢，實習過程中，輔導員、班主任、實習指導老師抓住一切與學生交流的機會，適時了解學生思想動態，及時做好畢業生思想穩定工作，使學生正確樹立就業觀念。

（二）抓責任落實，簽訂就業工作目標責任

抓好責任制落實有利于推動就業工作，需要堅持和完善。開學初，和畢業班班主任簽訂就業工作目標責任書，要求專任教師從專業方向、課程改革、職業技能入手，推進就業；實習指導教師從指導學生實習、育人入手，推進就業，積極營造全員參與、齊抓共管的就業工作格局。分院還將就業工作考核與年度考核掛鉤，對于不重視就業工作、不主動支持配合，甚至影響就業工作的老師，實行評優獎勵一票否決。

（三）抓核心技能，積極提高學生競爭能力

分院高度重視對學生職業技能的培養。指導學生面向自己所學專業崗位群有的放矢地學習和實踐，在知識結構方面，以提高職業能力為基礎，將學生綜合職業能力的培養系統地貫穿于教學過程的始終。鼓勵學生在學好本專業課程基礎上，強化技能訓練，實行“多證制”，即學生畢業時既取得畢業證書，又取得與專業相關的多項技術等級證書、上崗證書或其他非專業的技能操作證書。

（四）抓創業教育，以創業工作帶動就業工作

在目前高校畢業生就業難的形勢下，“創業教育”已被作為一個教育理念提出。分院依托學院各級部門的資源優勢，穩步推進創業教育，除依托課堂進行知識灌輸，更通過各種形式如專題講座、創業計劃大賽、SYB創業培訓、電子商務跨境培訓等活動，使學生在校學習到相關的創業知識，側重于培養其創造力、事業心、素質培養等，注重理論與實踐緊密結合，培養學生的主體意識與創業才能。

（五）抓載體推動，引導學生正確就業擇業

1、依托校企合作單位，拓寬實習就業渠道

分院積極廣泛拓展新的實訓實習和就業基地，為畢業生搭建平臺。結合無錫地區經濟發達的有利條件和分院專業特點，我們加強了與企業的合作和交流，新開辟了包括等多家校企合作單位，使之成為實習實訓基地，并積極與其合作開展學徒制訂單班等。20xx年，定期走訪校外實習就業基地33次，深入開展就業市場調研，充分利用實習就業基地培養學生的實踐能力和創新精神，提高教育教學質量，培養應用型人才。

2、依托信息化服務平臺，積極開展就業推薦

分院通過班主任、就業聯絡員、QQ群等多種途徑暢通畢業生招聘信息發布渠道，主動深入到用人單位去采集信息和走訪調研，與用人單位聯系并建立良好的合作關系，實現畢業生和用人單位進行雙向選擇。20xx年度，總計組織開展16場次校園招聘會，邀請用人單位74家，為畢業生提供1314個工作崗位，錄用學生469人。同時，在了解畢業生個人基本情況，包括就業愿望、個人特長、性格愛好等基礎上，努力做好就業推薦工作。

3、依托就業服務指導活動，開展就業幫扶工作

畢業生就業期望值較高一直是就業工作中的難點問題。工作中，分院積極做好就業月報表、職業大講堂、創業大講堂、職業生涯規劃大賽、創業計劃大賽等系列主題活動；并建立了校企合作“雙班主任制”，為每班配備校方及企方兩位班主任，對學生就業進行有組織的教育和指導；待學生進入大三，經常性地和學生開展談話，了解學生就業意向，對學生進行個性化就業指導；對個別就業觀念不正確的學生及時進行個別輔導。20xx年度，工商管理學院精心組織開展15場次就創指導講座和33場次就業主題班會，加強對全體學生的就業指導與創業教育。

三、就業工作特色創新

1、積極推進“現代學徒制”教學模式，以高素質技術技能人才培養為中心，建立校企一體化的人才培養體系，努力實現招生就是招工，畢業就能就業，就業指導服務工作前移。

2、將優秀企業文化融入校園，通過“善溝通”培養體系，構建職場校園文化，精心打造“準職業人”，實現學生與企業的無縫對接。

四、就業工作主要成效

在全體成員共同努力下，20xx年，工商管理學院就業工作取得了較好成績：

1、完成就業既定目標：20xx屆畢業生814名，畢業生年終就業率達100％，協議率80.47％。

2、組織畢業生技能培訓：通過精心組織與宣傳，95名同學報名參加“20xx年大學生SYB培訓”，43名同學報名參加“創辦你的網店創業培訓”，61名同學報名參加“跨境電子商務創業培訓班”。

3、各類競賽成績顯著：20xx年度，合計38人次獲得各級各類就業比賽獎項，在學院第七屆簡歷大賽中3名同學獲得優秀選手獎；學院第七屆職業生涯規劃大賽中4名同學獲得三等獎，1名同學獲得優秀獎；學院第十一屆創業設計大賽中，2個團隊獲得二等獎，1個團隊獲得三等獎，等3名老師獲得“優秀指導老師”；另有1個學生團隊獲得20xx年高等職業院校技能大賽江蘇省一等獎，全國比賽三等獎。

4、積極引導學生創業：工商管理學院目前有6個團隊在學院創業園實現實體創業。

5、注重理論知識研究：20xx年，分院多名老師積極申報了與就業指導及人才培養相關課題6項，其中2項院級課題結題、4項市廳級課題在研；另多名老師參與了就業方向論文的發表總計9篇。

五、20xx年工作展望

20xx年，工商管理學院將有854名畢業生，達到歷史新高點。面對不斷變化的就業形勢，工作壓力進一步加大。我們將在學院的領導下，總結已取得的經驗，認真落實有關政策，堅持以市場為導向，以實現充分就業為目標，爭取在下一年就業工作中取得更加優異的成績！