德育自我鑒定作文(范本二十篇)

德育自我鑒定作文(范本二十篇)。

? 德育自我鑒定作文 ?

本人自入學以來，一直遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質，各方面表現優秀。

我有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養，養成良好的生活作風，樂于助人，關心國家大事。

在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鉆研，通過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得“優秀團員“、“三好學生“等榮譽，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。

在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學社和書法協會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！北救藞孕磐ㄟ^不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優異的成績迎接挑戰，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。

? 德育自我鑒定作文 ?

工作以來，在單位領導的精心培育和教導下，通過自身的不斷努力，無論是思想上、學習上還是工作上，都取得了長足的發展和巨大的收獲，現將工作總結如下：

工作上，本人自20xx年工作以來，先后在某某部門、某某科室、會計科等科室工作過，不管走到哪里，都嚴格要求自己，刻苦鉆研業務，爭當行家里手。就是憑著這樣一種堅定的信念，我已熟練掌握儲蓄、會計、計劃、信用卡、個貸等業務，成為行業務的行家里手。

記得，剛進來，為了盡快掌握業務，我每天都提前一個多小時到崗，練習點鈔、打算盤、儲蓄業務，雖然那時住處離工作單位要坐車1個多小時，但我每天都風雨無阻，特別是冬天，冰天雪地，怕擠不上車，我常常要提前兩、三個小時上班，就是那時起我養成了早到單位的習慣，現在每天都是第一個到行里，先打掃衛生，再看看業務書或準備準備一天的工作，也是這個習慣，給了我充足的時間學習到更多的業務知識，為我幾年來工作的順利開展打下了良好的基礎。

我工作過的崗位大部分在前臺，為了能更好的服務客戶，針對不同層次、不同需求的客戶，我給予不同的幫助和服務，記得有一位第一次到我行客戶，當我了解到他要貸款買二手房時，由于他不知該怎么辦，只是有個想法，我便詳細地向他介紹了個貸的所有手續。除了在服務客戶上我盡心盡力，在行里組織的各項活動中我也積極響應，經常參加單位組織的各項競賽，展示自我，并取得了優異的成績，受到了單位的嘉獎。

學習上，自從參加工作以來，我從沒有放棄學習理論知識和業務知識。由于我畢業財校屬于中專，剛工作我就利用業余時間自學大專并畢業，但我沒有滿足于現狀，又于20xx年自修東北大學金融本科，由于學習勤奮刻苦，成績優良，學習中受到老師充分肯定，目前正在積極準備論文答辯。不但掌握和提高了金融知識，也有了一定的理論水平，完全達到了本科生所具有的水準。學習理論的同時，更加鉆研業務，把學到的金融知識融會到工作中去，使業務水平不斷提高，并于20xx年參加全國中級經濟師資格考試，順利通過同時被行里聘為中級師。在多年的業務知識考核當中，每次會計業務資格考試都達到1級水平。

最后，我想說的是，上面只是我工作中取得的一點成績，這與單位的領導和同事們的幫助是分不開的。我始終堅信一句話“一根火柴再亮，也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點燃一堆火柴，則會熊熊燃燒”。我希望用我亮麗的青春，去點燃周圍每個人的激情，感召激勵著同事們一起為我們的事業奉獻、進取、立功、建業……

? 德育自我鑒定作文 ?

? 德育自我鑒定作文 ?

作為高中德育班長，我深感榮幸，也深知責任重大。在過去的一年中，我努力履行自己的職責，不斷提升自身素養和能力，帶領全班同學共同進步、共同成長。在此，我將通過自我鑒定，總結自己的工作和成長，反思不足之處，并對未來提出更高的要求和期望。

作為班長，我始終堅持以身作則，用自己的行動影響和帶動全班同學。我積極參與各項德育活動，帶頭做好每一項任務，親力親為。在日常生活中，我嚴格要求自己，做到自律、守紀，做好榜樣。我也時常與同學們進行溝通交流，關心他們的學習和生活，盡自己所能為他們提供幫助。

我在班級管理方面做出了不少努力。我注重團結全班同學，建立起良好的班集體氛圍，形成共同奮斗的共識。我定期組織班會，傾聽同學們的意見建議，并及時做出調整和改進。同時，我也注重培養同學們的責任意識和團隊合作精神，鼓勵大家互幫互助，共同進步。

在教育引導方面，我努力引導同學們樹立正確的人生觀和價值觀，鼓勵他們積極向上，奮發圖強。我注重對同學們進行思想教育，幫助他們樹立正確的人生目標，引導他們正確處理人際關系，健康成長。我也積極參與同學們的學習生活，幫助他們解決問題，一起努力學習，共同提升。

我也意識到自己還存在許多不足之處。在溝通能力方面，我覺得自己還需要不斷提升，更好地與同學們溝通交流，傾聽他們的聲音，解決問題。在團隊協作方面，我感到需要更多地培養團隊合作精神，更好地引領同學們共同進步。在自我管理方面，我認為需要更加自律，更好地管理時間和精力，更有效地完成各項任務。

為了彌補自己的不足，我決心更加努力，不斷提升自身素養和能力。我將積極參加各類培訓和學習，提升自己的溝通能力和團隊協作能力。我將加強自我管理，制定詳細的計劃和目標，更好地完成各項任務。我將繼續發揚團結互助的精神，與全班同學共同努力，共同進步。

作為高中德育班長，我深感責任重大，也深知自己的不足之處。在過去的一年中，我努力履行自己的職責，提升自身素養和能力，帶領全班同學共同進步、共同成長。在未來的日子里，我將更加努力，更加努力，更好地完成自己的工作，為班級的發展和進步貢獻自己的力量。

? 德育自我鑒定作文 ?

對生活和工作有極高的熱情，敢于接受新的挑戰，積極鍛煉我的實踐能力，不斷提高和改進，學習和工作上積極向上，有吃苦耐勞的精神，認真負責，獨立處事能力強。

? 德育自我鑒定作文 ?

伴隨著教育改革的不斷深化，素質教育的全面推進，20XX至20XX第一學期的德育工作，在“十六大”精神鼓舞下，在市教育局、市團委和德育教研部門的正確領導和親切關懷下，加之全鄉師生的共同努力，圓滿地完成了本學期的各項工作。為發揚成績，克服不足，以利于今后的工作，把本學期的德育工作總結如下：

一、基本情況

全國中小學德育工作會議提出的要求，繼續發揚我鄉德育工作優勢，加大對德育工作的領導，以全面推進素質教育為目標，以社會主義道德建設為基礎，以培養學生的健全人格為重點，以中小學德育課堂為載體，以豐富多彩的教育活動為途徑，以家庭、學校、社會三為一體的教育網絡為保證，積極構筑我鄉德育工作發展的新格局。

二、主要做法和成績

1、加強管理、開展養成教育。

我們要求各校利用主題班會，組織學生學習《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》。小學從養成教育入手，強化日常生活中良好行為習慣的訓練，初中加強了國情教育，法制教育和紀律教育，進行正確的人生觀、世界觀和價值觀的教育，同時對中小學進行心理健康教育。

2、本學期我們組織學生觀看百部愛國影片活動，通過座談寫觀后感為載體， 活化教育內容， 深化教育主題。使愛國主義教育、 社會主義教育、 集體主義教育和革命傳統教育寓以其中。

3、通過多種形式載體，進一步貫徹落實了《公民道德建設實施綱要》 要求學生嚴格恪守“ 愛國守法、 明理誠信、團結友善、勤儉自強、無私奉獻”的基本道德規范。為了使這一教育得到深入發展，本學期我們開展了公德杯主題班會活動，在9節參賽課中，有1節獲市級獎，有3節獲鄉級獎，有7篇課案設計被評為市級優秀教案。

4、加強以班主任為主體的德育隊伍建設，要求各校每月開展一次有質量的豐富多彩的主題班隊會。同時要樹立“轉化一個后進生比發展一個優生更重要” 的教育思想。通過學初、期中、期末三次檢查，樂民賈玉萃、富志韓建麗等教師的教案，無論從組織教學內容，還是版畫的設計都符合學生的年齡特點，使學生受到了良好的教育，各方面的素質都得到提高。

5、抓好各校的班、團、隊活動，充分發揮團隊組織作用，結合國家的重大節日，紀念日，開展好各種活動。九月份全鄉開展了以《我親愛的老師》為主題的演講會。十月份開展了《我愛中華》的演唱會，全鄉師生共同登臺演出，來歌頌以毛澤東、鄧小平為核心的黨中央三代領導人，領導全國各族人民進行革命、建設和改革所取得的偉大成就。 通過這些活動的開展， 陶冶了學生的情操， 更增強了學生對祖國的熱愛，使師生的關系更近了，學生更加熱愛學習了。

6、本學期重點抓好校園文化建設，創造良好的育人環境是學校教育工作重要組成部分。在推進“花園式”學校建設中，繼續要以美化、香化后期管理為重點，教育學生愛護花草樹木，為師生營造溫馨愉快的工作、學習環境。

7、在課堂教學中樹立面向全體的素質教育。教育辦要求全鄉教師共同參與“新世紀我能行”的活動。加強基本功訓練，提高自身素質，樹立“只有教師先行，學生才能行的意識”在體驗教育中做好“小主人”的指導者，并結合在各項教學中，同學們從實踐體驗中明白了平日厭煩了的說教的道理，從被動接受知識到主動參與體驗學習，極大地調動了學生的學習積極性。

三、今后設想

(1)統一認識。統一教師對德育工作重要行的認識是做好德育工作的基礎。每一位教師必須先教學生做人，為學生做出榜樣，才能培養出健全人格的“復合型”人才。

(2)強化實踐。德育工作只有通過師生主動參與，才能收到良好的效果。

? 德育自我鑒定作文 ?

“先成人，后成才”這句話是說德育工作在學校教育工作中具有首位作用，它在學生的成長過程中起著保證方向和保持動力的作用。在德育工作中要努力擺脫過去那種照本宣科、老生常談、一成不變的模式，積極探索是德育工作的新思路新方法。

一、運用少先隊主陣地對學生進行教育。

少先隊是學校對學生進行思想品德教育的主要陣地，充分利用少先隊組織為載體，是我們開展德育教育的主要途徑。充分發揮其組織作用，運用其特有的教育手段，通過隊員當家作主的集體生活和豐富多彩的活動來進行教育，例如：通過開展“紀念紅軍長征勝利70周年”，

廣泛開展讀一本關于紅軍長征的書籍，看一部長征電影，唱一首紅軍歌曲，做一件弘揚長征精神的好事等活動，了解紅軍英雄事跡，從而激發紅軍英雄學習的欲望，樹立要珍惜機會，好好學習，將來為祖國作貢獻的遠大理望。激發學生的學習欲望和學習興趣，從而培養他們良好的學習習慣；開展“今日我值勤”活動，培養學生講文明、講衛生，有禮貌的行為習慣。

二、美化校園環境，優化育人氛圍。

學校加大了校園環境的治理改造工作，美化校園。創設全面、豐富有益學生身心發展的校園文化，提升校園的文明程度，提高學生的環境意識和科學素養，培養了孩子們與自然和諧相處的情感。加強學風、校風建設，

三、充分發揮家庭教育的作用，促進學生的思想道德教育。

家庭教育是對學生思想道德教育的重要組成部分，學生的一些不良行為習慣是從家中帶來的。為了更好的教育學生，各班教師通過家訪、家長會等形式與家長進行溝通，掌握和了解家長對子女的教育情況，幫助家長端正教育思想，改進教育方法，提高家教水平，并倡導家長的思想道德、文化修養和言行舉止要成為子女的楷模，主動向家長宣傳教育子女的方法、典型，促使家庭教育與學校教育協調一致，達到教育的目的。

作為班主任，在平時與學生頻繁的接觸中，稍有一些體會。我覺得老師對學生的關心和愛護，是無處不在的，不只是在學習上、思想上，也體現在日常生活的各種活動中。在學校，我經常深入到學生中，關心他們的飲食、衛生、安全。我深知，只有不斷接近與學生的距離，闖入他們的內心世界，才能更容易給學生創造學到更多東西的機會，從而促進學生的健康成長。

根據不同層次學生不同的個性特點，揚長避短，不失時機地消除學生的心理障礙，用自己的一言一行塑造學生純凈的靈魂。有一些在學習上或思想上比較落后的同學也就是很多人稱之為“差生”、“后進生”。這些特殊群體，往往給我留下的印象最為深刻，和我的感情最為融洽。因為，我在他們身上所發的時間和精力最多，注入的關心和愛最多。我的腦海中深深記著陶行知老先生的告誡——“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生”。

當然，對學生的愛也不能是溺愛，特別是對那些學習較好的“優秀學生”，這些學生往往成績優秀，思維活躍，自我感覺良好，有時候一些同學不能很好的珍惜，有一種優越感，甚至于輕視其它同學，對這些同學流露的點滴不好的傾向，我并沒有簡單處理，聽之任之，網開一面?！敖滩粐?，師之惰”，我不時會對這些現象敲一敲警鐘，以慈母般的愛來嚴格要求，使他們克服自身弱點，不斷進步。

? 德育自我鑒定作文 ?

我熱愛祖國，衷心擁護黨的領導，關心時事，思想健康進步。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，具有較強的集體榮譽感，熱愛勞動，擔任班級的體育員，能以一名團員和班干部的標準要求自己，團結同學，配合老師工作，獲得了老師和同學的一致好評。我勤學好問，在高中學習生活中取得了較進步，并做到了各科的均衡發展。在完成課業學習任務的同時，我積極參加了化學學科的競賽活動，拓寬了自己的課外知識面。

我具有一定的組織才能，協助老師組織同學參加校運會，獲得了級總分第一名。我愛好書法，具有一定的基礎，曾在高二年學校組織的書法比賽中獲三等獎，我創作的黑板報也曾在學校舉辦的黑板報設計比賽中獲優秀獎。

當然，我也存在一些缺點。例如：在學習上刻苦鉆研精神還較欠缺，花在學習以外的時間相對較多，對自己的要求沒能定在一個較高的位置。但是我仍然具有一定的潛力，若能夠進一步努力，我相信自己的綜合實力還會再上一個層次。以上是我對自己本學年來學習生活的總結。面對過去，展望未來，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌，更加美好。

本學年來我熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國，忠心擁護黨和國家的重方針、政策。

平時關心國家事，總是盡力去做有益于國家、社會的事。我嚴格遵守《中學生守則》和《中學生行為規范》，平時勤儉樸素，謙虛謹慎，尊敬師長，孝敬父母，團結同學，樂于助人，愛護公物，而且作風正派，是粉念強，道德品質優良，行為文明，作為班級的一分子，我有強烈的集體榮譽感，踴躍參加班級的各項活動。

我學習自覺、認真，思維敏捷，知識面廣，善于質疑、析疑、解疑，摸索出一套適合自己的學習方法。

我熱愛體育運動，在平時更是注重鍛煉身體，體鍛達標。我的興趣廣泛，總是積極參加各種課外活動，曾獲學校硬筆書法比賽二等獎。我熱愛勞動，總是一絲不茍地完成學校布置的各種衛生工作，不怕臟，不怕累。

但我在學習方面時間抓得還不夠緊，我將更嚴格地要求自己，改正缺點，發揚優點。相信在不久的將來，我將成為合格的建設者，更好地報效祖國。

? 德育自我鑒定作文 ?

職中第一學期的生活即將隨著我的成長而慢慢逝去，回顧這豐富多彩的半年學習生活，我已在老師的辛勤培育下向成長為一名品學兼優的合格職中生進軍。，這些日子將永遠銘記在我心中。

我熱愛我們的黨，熱愛社會主義祖國，思想覺悟高，積極參加學校組織的各項活動以及黨章學習小組，努力要求進步。在校，我模范遵守和《學生教育管理手冊》。尊敬師長，組織紀律性強，連續擔任班學習委員等職務。工作認真負責，團結同學，發揮友愛互助的精神，被評為校三好生、優秀學生干部。

我天資聰穎，學習認真自覺，理解和自學能力強，善于質疑、析疑、解疑。積極探索，總結出一套適合自己的學習方法。思維敏捷，懂得舉一反三，學以致用，不斷鞏固已掌握的知識。這學期我的學習成績優異，名列前茅。積極參加各種活動，加強了自己各方面的能力。我在體藝術書法比賽中獲得一等獎。

我積極參加體育鍛煉，體鍛達標，還曾經代表班級參加校運會，并在接力項目為班爭光。

雖然這學期以來，我在各方面都有顯著進步，但我也清楚地認識到自己的不足之處：鉆研精神還不夠。在今后的學習中，我相信我一定能克服這個缺點，以自己的所學所長更好地報效祖國。

? 德育自我鑒定作文 ?

踏入高中的第二年。

我更加努力地學習，時刻向自己的目標前進，我有較強的自學能力，勤于鉆研，肯思考，合理安排好學習時間，理解能力強，思維敏捷，對問題有獨到的見解。學習中摸索出一套符合自己的學習方法，腳踏實地，循序漸進，精益求精，學習效率高，因此成績出現了提升。希望繼續努力，爭取更好成績。

在校，團結友愛，熱心助人，堅持“做好自己再管人”的信念。生活上，我擁有嚴謹認真的作風，為人樸實真誠，勤儉節約，生活獨立性較強。熱愛集體，尊敬師長，，對班級交給的任務都能認真及時完成。

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早戀，是一個用來形容中學生異性交往過于頻繁的詞。在我們教育者的工作過程中，一定都會碰到學生早戀這個問題。中學生早戀是中學階段較普遍的現象，如果處理不好將會對當事人產生較大的影響，甚至會改變他們的命運，本人在班主任工作中感到處理此類問題，采用“和風細雨”式的說教比“暴風驟雨”式的嚴打效果要好的多，下面有一則本人近期在工作中處理此事的案例：

一、發現問題

20xx年春季我帶的是高一的一個文科班，屬于比較差的一個班。我班學生賈與本校高二學生謝上期在同學左介紹下認識，據交待從認識到本期開校時都是普通朋友關系。這期開校時賈與謝正式確立了戀愛關系，兩人平時主要靠電話聯絡感情，一般是晚休時間通電話或發短信，晚自習偶爾也會發短信聯絡感情。20xx年4月x日晚自習下課，兩人約定到學校小河邊散步，在散步的過程中謝就情不自禁地將手放在了賈肩上，正好被巡查的政教主任發現，于是分別將兩人帶至學校政教處和安全辦進行教育。

二、明暗結合，真誠勸教

1、充當傾聽者。一個成功的教育者應該具有足夠的耐心與寬容，那么，面對學生中存在的早戀問題傾向更應具有這方面的修養。首先，將自己與學生放在同一個高度上，把自己當作是他們的'朋友，樂意聽他們訴說，幫助他們解決問題，只有這樣才可能知道學生最真實的想法，并有針對性地加以引導。在傾聽的過程中必須注意引導的方式。我發現許多學生喜歡在訴說前先“探聽”老師的口風，，并設想自己則可能遇到的情況，一旦發現情況的發展不利于自己則可能很敏感地關上自己想傾訴的嘴。有一位女生曾問我這樣的一個問題：“老師，我們班目前存在一些‘早戀’問題，怎么辦?”其實經過我平時的觀察，已經意識到她的好朋友現在就是“早戀”大軍中的一員，于是我故做輕松地說：“異性同學存在著好感沒什么好大驚小怪的，這是許多人成長過程中所必經的，只要不過分，沒有必要刻意扼制。聽說你的好朋友也有一些小情況，不妨說來聽聽?”如此輕描淡寫的一番話讓這位女生覺得老師并不是對此深惡痛絕，也沒有將我的問題不弄清楚誓不罷休的目的，于是很自然地和我掏了心理話，將自己的想法都告訴了我。

2、充當“偏袒者”的角色。學生大多不愿意家長與老師知道自己的“感情秘密”，除了害怕外，更多的是因為他們的羞怯。那么，老師一旦發現學生中存在這種情況時不妨讓自己充當一個“偏袒者”。雖然家校配合是教育中的關鍵，但適當地替學生保守隱私，以此做為教育過程中的“籌碼”，不但不會使問題擴大，而且更易于老師工作的開展。因為有些學生一旦發現自己隱私已在長輩前一覽無余時反而會有“既然你們都有已知道，我就不妨公開這么干”的逆反心理，事態也會進一步擴大。

3、講述早戀的危害：

第一、影響生理發育。青少年正處于生理發育的旺盛期，并未完全成熟。其不成熟的心理去承受這份感情的重負，會給身體發育帶來不利的影響。早戀易產生莫名的煩惱、導致精神不佳、頭痛、失眠等，從而影響身體健康發育。

第二、影響心理發展。青春期心理發展最旺盛又最脆弱，這時期想象力加速發展，性激素產生和加強，腦和神經系統的興奮性得到加強，因此情緒容易激動，對自己喜愛的對象和活動表現出狂熱，而又缺乏冷靜思考，容易受傷害。甚至出現人格障礙，給以后的婚姻生活帶來不利影響。

第三、影響學習生活。早戀荒廢了不少優秀學生的學業，毀了不少孩子的前程。早戀使學生過分好奇、興奮、癡迷，過分沉醉于愛的幻想中，再無法全身心地投入學習。

第四、影響正常的戀愛生活。愛情之所以被稱為人的終身大事，意味著它在人生中的重要地位?？墒乔嗌倌暧捎谏媸啦簧?，閱歷不足，生活經驗欠缺，對社會缺乏足夠的了解，感情勝過理智。但隨著時間的流逝，知識和閱歷逐漸豐富，生活經驗不斷積累，真的成熟起來，并確立了各自的世界觀，有了新的擇偶觀。伴隨著心理上的變化、發展、成熟，可能會對對方產生不滿，進而冷卻或是中斷彼此間的感情。這樣會引起青少年失望的情緒，使之消沉、甚至形成心理障礙，從而影響青少年的精神生活的健康發展。

第五、早戀有可能導致犯罪。中學生過早涉及愛情，也會給社會帶來不安定。流氓、毆斗、盜竊等社會現象的發生，有很大一部分是與學生的早戀有關。

三、分析原因

1、因沉重學業帶來緊張神經，緩沖心理放松身心是早戀產生的一個原因，中學生的課業負擔依然過于沉重，做不完的功課、考不完的試題讓學生感到很累、很枯燥疲憊。同學之間競爭殘酷，彼此之間總是“留一手”這時有一個異性的朋友在身邊安慰、常常課業緩沖壓力。但是家長老師往往不理解，甚至施以高壓。本來挺好的同學關系，在逆反心理的作用下產生了“羅密歐、朱麗葉效應”，干脆就真正談起戀愛。

2、認為戀愛很浪漫，而他們知道戀愛浪漫的途徑大多是從網絡、影視、書刊等。我認為這是網絡、影視、書刊的影響產生模仿心理，如果說生理的發育是早戀產生的內因，那么網絡、影視、書刊則無疑起了推波助瀾的作用。

3、有個別的同學為了尋找精神寄托。高中學生最缺少的是理解，知識經濟時代帶來的全方位競爭，使一部分學生在貧困、富裕的兩極生活中，在沉重的學習負擔中，在頻繁的人際交往沖突中，在家長一味地望子成龍成鳳的企盼中，在離異家庭或特殊組合的家庭的冷漠情感中，承受著大人們難以想象的心理重荷。從選擇異性朋友中填充內心的空蕩，在異性朋友的“避風港”中找回自己的失落，精神的寄托。

4、互相欣賞的愉悅心理。中學生處于生理、心理發展的重要階段，是生理和心理各方面平衡的發育時期。產生于男女之間的互相欣賞和好感是一種很平常的生理和心理的心理反應?；ハ嘈蕾p的男女同學之間，本應該就友誼的酒釀得更加醇厚一些，但由于自制能力差，個體意識漸強很容易局限于兩個人的小圈里，從而使群體意識減弱，出現脫離群體的傾向。

5、尋找刺激的逆反心理。部分學生學習成績差，升學無望且胸無大志，無所追求，親子關系緊張缺少家庭的理解和關愛，再加上受社會不良風氣的污染，精神頹廢空虛。因而產生了玩世不恭、自暴自棄的心理傾向。人生價值取向出現偏頗和遷移，在生理巨變帶來的本能意識驅動下，導致了早戀的產生。

四、反思審美教育，防患于未然。學生的成長過程中難免會出現心理波動，許多事情的發生不是可以事先制止的，所以，應該盡早地對學生進行審美教育。一方面，讓學生明白初戀是人生中最純潔的感情之花，不論它開在什么時候都是應該珍惜的。另一方面，讓學生明白異性間的接近是以傾慕為基礎的，要想讓對注意自己，就必須讓自己變得更出色。嘗試過進行這樣的引導后，學生會以一種更為純潔的心理去對待第一份感情，也會學著讓自己變得更出色，從這個角度對他們的成長何嘗不是一種動力呢?其實，早戀雖是教育過程中一只令人生畏的“攔路虎”，但只要每個教育者都能以寬容的態度和合理的方式加以引導，會發現它也不過是只“紙老虎”，甚至在與學生的平等交流中還會發現我們所未曾有過的觸動呢?

? 德育自我鑒定作文 ?

本學年來我熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國，忠心擁護黨和國家的重方針、政策。平時關心國家事，總是盡力去做有益于國家、社會的事。我嚴格遵守《中學生守則》和《中學生行為規范》，平時勤儉樸素，謙虛謹慎，尊敬師長，孝敬父母，團結同學，樂于助人，愛護公物，而且作風正派，是粉念強，道德品質優良，行為文明，作為班級的一分子，我有強烈的集體榮譽感，踴躍參加班級的各項活動。

我學習自覺、認真，思維敏捷，知識面廣，善于質疑、析疑、解疑，摸索出一套適合自己的學習方法。

我熱愛體育運動，在平時更是注重鍛煉身體，體鍛達標。我的興趣廣泛，總是積極參加各種課外活動，曾獲學校硬筆書法比賽二等獎。我熱愛勞動，總是一絲不茍地完成學校布置的各種衛生工作，不怕臟，不怕累。

但我在學習方面時間抓得還不夠緊，我將更嚴格地要求自己，改正缺點，發揚優點。相信在不久的將來，我將成為合格的建設者，更好地報效祖國。

本人自入學以來，一直遵守學校的.各項規章制度，具有良好的思想道德品質，各方面表現優秀。本人有強烈的集體榮譽感和工作責任心，尊敬師長、團結同學。本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉的目標，注重個人道德修養，養成良好的生活作風，樂于助人，關心國家事。

本人對于自己的職責認真負責，擔任xxx 期間嚴格執行老師要求，高質量完成自己的份內工作。

在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鉆研，課堂專注聽課，積極響應;平時作業認真完成，及時上交、校對;同時做好課后的預習、復習工作，養成良好的.學習習慣。通過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識與專業知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得"優秀團員"、"三好學生"等榮譽，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。

在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，班級值日時熱情投入。積極參加校開展的各項文體活動和公益活動，參加社會實踐，也參加了校文學社和書法協會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。

"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優異的成績迎接挑戰，為建設貢獻我畢生的力量。

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第1篇：電大自我鑒定

本人就讀于電大20xx年春季會計專業。工作至今，使我充分認識到之前在校所學的`知識及工作經驗在一定程度上已經不能滿足今后的工作需要，急需補充相關理論、專業技能知識。我懷著強烈的求知欲和進取心參加了電大學習，現已修完全部課程，即將畢業。

電大業余學習以自學為主，條件艱苦，我統籌安排，以工作為主，學習為工作服務，正確處理工作與學習的關系，做到工作學習兩不誤；同時，正確處理好學習與家庭的關系，積極爭取家人的支持、幫助和配合，家人的支持和鼓勵，成就我的學業。業余學習條件雖然艱苦，但也有它有利的一面，它為我提供了邊學習邊實踐的機會。在學習中，我注意做到理論聯系實際，經常運用學到的專業理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾，尋求解決矛盾的方法。

三年的電大學習，使我獲益良多。學校嚴格的管理，嚴明的紀律，良好的校風，為我們營造了優良的學習氛圍。在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下，我刻苦學習，積極參加輔導，按時完成課程作業，及時通過各種渠道與老師交流，獲取知識。順利通過了全部課程考試，完成畢業論文，修完學分。經過電大學習，使我增長了知識，增強了工作能力，提高了思想文化素質。

畢業后，我將一如既往地做好本職工作，把所學專業知識運用于工作實踐中去；同時，爭取創造更多的條件，繼續參與更高層次的學習深造。

電大自我鑒定的寫法與格式是什么？請參考以下這篇范文。

五年制的電大生活即將消逝，在這五年的校園生活中，感受頗多，迷茫，無助，快樂，難過，都在不同的階段涌現?；仡欉@五年的學習歷程，還是瀝瀝在目。

在幾年的學習中，使我充分認識到在校所學的知識及工作經驗，是為了滿足今后的工作需要，需補充相關理論、專業技能知識。所以進入電大學習后，我在思想上就高度重視，認識到通過這次電大的學習，能夠學到許多理論知識，將對本人知識更新及提高素質有許多幫助，并且能夠學到今后工作的理論知識、專業技能及工作經驗，不斷增強工作辦事能力，為比較順利地完成各項工作創造了良好條件。為了保證能夠安心學習，順利地完成各門課程，我能夠全身心投入上課階段的學習。

學校嚴格的管理，嚴明的紀律，良好的校風，為我營造了優良的學習氛圍。在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下，我刻苦學習，遵守校規，依時上課，按時完成課外作業;通過了全部課程考試，完成畢業論文，修完學分。經過電大學習，

使我增長了知識，增強了工作能力，提高了思想文化素質。電大業余學習條件艱苦，面對諸多困難，我都一一克服了，我用比別人多幾倍的努力，多幾倍的時間去學習；由于不同于全日制的授課方式，除了面授的機會外，可以說大部分時間要靠我們自學去完成。為了提高自已，我特別珍惜學習的機會。我能正確處理好與學習，把學習當作完善自身的需求，把學習當成促進我自身的動力。在課外之余，我認真閱讀教學材料，仔細領會每門課程所講述的內容，做到課前預習了解，把不明白的內容帶到課堂，向教師請教；課后復習鞏固。

在整個學習過程中，我能夠合理使用科學的學習方法，充分利用時間，勤學苦練；虛心向同學和教師請教；能夠嚴守學院各項紀律和規章制度；做到尊敬教師和同學。經過五年的電大學習，起到事半功倍的效果。五年的電大學習生涯和社會實踐活動，是我不斷挑戰自我、充實自己的一段光輝歷程。

縱然，在校學習期間，有過成功的喜悅，也有留下探索的苦惱與挫折。在這里，老師的博學，講課的場景，使我終身難忘；同學之間的真誠，那份純潔，真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學生時代。也使我在短期內更新了理論知識，自身素質有了很大提高，掌握了多門理論知識，學會了更多操作技能等等。

畢業后，我定會一如既往地做好本職工作，把所學知識運用于工作實踐中去，爭取做一個有科學文化知識，又有實踐經驗的稱職的人材。

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光陰如箭，兩年的電大學習生活悄然間從指間悄悄滑過，在這兩年的學習與生活中，我在思想上、學習上和生活中一直都嚴格要求自己?；厥走^去的那些個日子，不由得讓我感慨萬分：這一段時光不但充實了自我，而且也讓我結交了很多的良師益友;這段歲月不僅僅只是難以忘記，而是讓我一輩子都刻苦銘心。年華雖逝去，帶不走的那些記憶卻歷歷在目。

思想上

我持明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的思想和作風，勇于追求真理，具有強烈的愛國主義情感和高度的社會責任感。我不但遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質，而且各方面表現優秀。我懷著強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則，注重個人道德修養，且樂于助人，關心國家大事。

學習上

通過良師的教導和自身的刻苦學習，我已掌握如何運用法律知識進行工作，也養成了認真對待學習和工作的好習慣！我圓滿地完成本專業課程，并具備了較強的法律應用能力。而且樂于與同學分享學習經驗，并能即使幫助同學解決疑難問題。平時我還閱讀了大量文學、心理、營銷等課外知識而且理論聯系實際，使我的工作能力有了很大的提高！

生活上

我崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風。此外，我平易近人，待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。而且在階段，我踏踏實實的工作，充分運用自己所學的專業理論知識與實踐相結合，受到了領導和同事的一致好評。

“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?。今后，我將再接再厲，不斷地完善自我，努力成為一名優秀的工作者，做一個全面發展的社會主義建設者，做一個對國家、對社會有用的人。相信這些經歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學習中，本人將繼續保持并發揚嚴謹治學的作風，兢兢業業，爭取取得更大的成績。兩年的鍛煉，給我僅是初步的經驗積累，對于面對未來，邁向社會的我來說是遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對現在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕！

? 德育自我鑒定作文 ?

本人自入學以來，一直遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質，各方面表現優秀。本人有強烈的集體榮譽感和工作責任心，尊敬師長、團結同學。本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養，養成良好的生活作風，樂于助人，關心國家大事。

本人對于自己的職責認真負責，擔任xxx期間嚴格執行老師要求，高質量完成自己的份內工作。

在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鉆研，課堂專注聽課，積極響應；平時作業認真完成，及時上交、校對；同時做好課后的預習、復習工作，養成良好的學習習慣。通過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識與專業知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得”優秀團員”、”三好學生”等榮譽，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。

在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，班級值日時熱情投入。積極參加校開展的各項文體活動和公益活動，參加社會實踐，也參加了校文學社和書法協會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。

”寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優異的成績迎接挑戰，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。

? 德育自我鑒定作文 ?

20_年我們銷售部上半年個險業務工作鑒定：

一、認真做好業務企劃，有效推動業務發展。

20_年以來，按照省公司業務發展的指導思想，在歷次業務競賽活動中突出銷售人員創富主題，圍繞這一主題分季度策劃了2次全市范圍內的大型業務企劃工作：

一季度，為了實現__年首季，異常是首月業務開門紅，我們于20_年12月11—13日在延安窯洞賓館以20_年攜手創富幫扶團鑒定表彰大會的召開為契機，邀請田芳教師為全市200余名銷售精英和營銷主管進行了開門紅業務的啟動培訓工作，統一全員開門紅業務思想。借助培訓班的東風，我們于20_年12月14日，在延安窯洞賓館隆重組織召開了20_年一季度“紅牛精耕春滿神州”業務競賽啟動大會，會上出臺了個人業務競賽方案。明確了各單位的任務目標及一季度各階段的實施步驟和實施目標，提出了分段經營、分段考核的辦法來推動階段業務的發展。經過前期半個多月的運作和積累，20_年1月1日首賣日當天全市實現個險__年期保費收入574。20萬元，一舉走在全省的前列。實現了首賣日業務的開門紅。截止3月31日，經過全市各級銷售人員的共同努力，我市共實現個險期交保費收入1883。39萬元，圓滿完成了省公司下達的開門紅個險業務工作目標。

二季度根據省公司提出的“時間過半、任務過__”的目標以及我市加快發展個險__年期及以上期交業務的發展思路，我們制定了二季度“紅牛精耕創富增效”個人業務競賽企劃方案。為了確保方案目標的實現，期間根據省公司有關培訓會議精神，我們又制定下發了《中國人壽延安分公司“魅力國壽攜手創富”活動企劃方案》，經過在全市銷售人員中廣泛開展銷售技能大練兵活動和“百天百人萬人萬元”活動來營造個險業務發展的競賽氛圍，提高銷售人員展業的水平和技能，鞏固和發展銷售隊伍。

經過努力，我們于6月15日，以__年期保費2150。11萬元的收入，圓滿完成了省公司下達的半年__年期過__目標任務，在全省贏得了榮譽。

二、組織召開業務啟動會，有效構成思想合力，確保階段目標達成。

前半年以來，圍繞每個業務企劃方案的出臺，我們都策劃并組織召開業務啟動會，進一步統一思想，凝聚力量，確保各階段目標任務的達成。期間先后策劃組織了一季度“紅牛精耕春滿神州”開門紅業務啟動大會，采取單位之間對抗的辦法營造競賽的氛圍；2月份春節過后，在延安交際賓館借助省公司王新生總經理致營銷主管和廣大營銷員的一封信的有利時機，以進一步增強主管自主經營意識為目的，及時組織召開了春節過后的個險業務工作；3月份在全市兼職組訓選拔培訓班結束之際啟動了全市為期一個月的兼職組訓“攜手創富”幫扶活動，經過幫扶活動在實踐中檢驗兼職組訓的基本技能。二季度4月1日在全市系統啟動了“紅牛精耕創富增效”二季度個險業務工作，經過強化舉績率和創富達標率來進一步夯實基礎，盤活低績效人力。并借助精英高峰會分配名額來激發銷售人員的展業進取性，增強其精英榮譽感，統一思想，凝心聚力。

三、加強對銷售人員培訓，提升銷售人員展業技能

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2月份春節過后，為了盡快使銷售人員回歸到正常的業務工作中來，增強團隊主管的自我精英意識，我們在延安交際賓館舉辦了全市系統200余名主管和部分精英人員參加的營銷主管培訓班，培訓班邀請到了全省銷售精英、優秀主管甄國麗從實戰的角度和我市主管進行溝通和交流。同時省公司教育培訓部也給我們大力支持，選派講師擔任部分課程的授課，讓主管們再次明確了自我的工作職責和主角定位。培訓班上我們對所有主管進行了基本法的通關，讓其再次明確自我的利益，從基本法的角度激發主管們從業的意愿和從業的自主性。會上配合主管自主經營意識的提升，宣導了分公司的標準化團隊創立方案，并將各主管__年底的職級架構進行了通報，分析職級維持不住的原因等，經過本次培訓拉開了全市標準化營銷團隊建設和增強團隊主管自主經營的序幕。

圍繞標準化團隊建設，我們每個月都和教育培訓部一齊組織一次新人崗前培訓班，培訓班采取半軍事化的管理模式，力求從一開始就鍛煉所有參訓人員吃苦耐勞的精神，磨練意志。經過培訓使所有的人員了解和掌握最基本的產品銷售流程和職業道德，為以后長期從事這項工作奠定了基礎。截止6月底，我們已經累計舉辦了四期新人半軍事化崗前培訓班，參訓人數到達277人。每期新人培訓班后，我們都出臺新人回歸團隊后為期一個月的業務推動方案，并安排專人進行追蹤，經過這些工作的實施，使這部分新人在一季度和二季度的業務沖刺中發揮了進取作用。

? 德育自我鑒定作文 ?

在四年學期間，我刻苦鉆研學習并且學習態度端正，目的明確，注重理解和掌握，摸索出適合自己的學習方法，養成良好的學習習慣。

在學習中知難而進，敢于正視自己的弱點并及時糾正。同時我也積極參加社會實踐，將書本知識與實踐知識相結合，使自己有適應社會的能力，應變能力有進一步提初。在課余時間里，我喜歡博覽群書，開拓視野，增長知識，不斷充實自己，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

在上，從一個普通學生到一個以為人民服務為己任的黨員，我有堅定正確的立場，熱愛祖國，熱愛黨，認真學習并擁護黨的各項方針政策，積極要求進步，思想覺悟初，愛憎分明，踴躍參加各項社會公益活動，主動投入捐款救災行列，用微薄的力量，表達自己的愛心。

在生活上，我非常注重人際交往。因此我常常參加一些校院組織的公益活動及勞動當中，從中培養自己的交往能力，平時注意團結同學，樂于助人，往往以助他們擺脫困難為自己的快樂。也正因為如此，我的生活充滿陽光，充滿樂趣。

作為一名學前教育專業的畢業生，我擁有年輕和知識，年輕許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我一定會在今后的生活中努力工作，更好地提升自我素質。

? 德育自我鑒定作文 ?

踏入高中的第二年。

我更加努力地學習，時刻向自己的目標前進，我有較強的自學能力，勤于鉆研，肯思考，合理安排好學習時間，理解能力強，思維敏捷，對問題有獨到的見解。學習中摸索出一套符合自己的學習方法，腳踏實地，循序漸進，精益求精，學習效率高，因此成績出現了提升。希望繼續努力，爭取更好成績。

提供最新和免費范文模板參考在校，團結友愛，熱心助人，堅持“做好自己再管人”的信念。生活上，我擁有嚴謹認真的作風，為人樸實真誠，勤儉節約，生活獨立性較強。熱愛集體，尊敬師長，對班級交給的任務都能認真及時完成。

? 德育自我鑒定作文 ?

20xx年7月

這是高中的第一年，新的環境新的生活，我每天都認真學習積極地生活，希望自己可以成為更強的人。

這一年的學習，我學會了很多知識，為自己的未來打好基礎。熱心幫助有需要的同學，團結友愛，樂于助人。我熱愛我們的黨，熱愛社會主義祖國，思想覺悟高，積極參加學校組織的各項活動，努力要求進步。在校，我模范遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》。尊敬師長，組織紀律性強。學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學習成績優良。

希望未來的日子能成為一個偉大的人，要堅強和寬容。

高中生自我鑒定——德育自我鑒定

20xx年7月

踏入高中的第二年。

我更加努力地學習，時刻向自己的目標前進，我有較強的自學能力，勤于鉆研，肯思考，合理安排好學習時間，理解能力強，思維敏捷，對問題有獨到的見解。學習中摸索出一套符合自己的學習方法，腳踏實地，循序漸進，精益求精，學習效率高，因此成績出現了提升。希望繼續努力，爭取更好成績。

在校，團結友愛，熱心助人，堅持“做好自己再管人”的信念。生活上，我擁有嚴謹認真的作風，為人樸實真誠，勤儉節約，生活獨立性較強。熱愛集體，尊敬師長，，對班級交給的任務都能認真及時完成。

高中生自我鑒定——德育自我鑒定

20xx年5月

最后一年高中生活，雖然累，但很有意義。

那些年前自己還是個幼嫩的人，經過學習只會討乖，希望別人的贊賞。

不過，再幼嫩也要變的堅強，心里面成為一個強人的追求沒有改變。在那么多的日子中，不要因為走的太遠而忘記出發的初衷，“做人要忠于自己”。

學習努力，樂于助人，在意別人眼中的自己，堅持自己喜歡的一切，努力去成為一個很堅強的人。我的高三就這樣子。

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時光如梭，兩年的大學校園生活就如白駒過隙，大學生品德自我鑒定。一學年的學習任務又已接近尾聲，回首過去，感到這一年的學習生活是我人生的一大轉折。因為大二是學習專業知識及提高各方面能力為以后謀生發展的重要階段，雖然這一學期沒有什么值得驕傲的戰果，但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績。在學期即將結束之時，自我鑒定如下：

一、思想道德素質方面

在思想品德上,本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向.我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人.并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動. 勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。

二、科學文化素質方面學習方面。

嚴格要求自己，刻苦鉆研，勤奮好學,掌握與專業相關的知識和技能，做到理論聯系實際,。平時注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，充分利用課余時間專修計算機專業知識，使我能夠熟練的操作各種辦公軟件，從而提高了自身的思想文化素質。

三、身體、心理素質方面

在生活上,我崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風.此外,對時間觀念性十分重視.，和同學團結一道，配合其他學生干部順利的完成各項工作。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。

大學兩年,塑造了一個健康,充滿自信的我,自信來自實力,同時要用發展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,得不斷提高思想認識,完善自己,學會適應社會的發展要求。

時光荏苒,一學年的學習任務又已接近尾聲,默然回首,這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰果,但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績.為了發揚成績,彌補不足,以利于今后的工作和學習,特自我鑒定如下:

一、思想道德素質方面

本人一貫具有熱愛祖國，熱愛黨的優良傳統，思想上積極要求上進，認真學習“三個代表”重要思想和“與時俱進”的時代特色，以一名新世紀團員的要求時刻鞭策自己，大學生自我鑒定《大學生品德自我鑒定》。這一年來我始終堅持自強不息,立志成材的信念，始終保持著昂揚的斗志和堅韌不拔的作風，堅定不移地朝著既定的奮斗目標前進。我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人，努力配合班干的工作,積極參加學校和班級的活動。

二、科學文化素質方面

學習方面嚴格要求自己，憑著對個人目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力，力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優秀的大學生而不懈奮斗。

三、身體、心理素質方面

在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己(轉載自 的良好出事原則，能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面，我鍛煉堅強的意志品質，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應社會發展要求。

我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己。別人有困難我會熱心幫助，面對壓力和挑戰我會勇敢的面對，不氣餒，不報怨。我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經搞得自己很疲勞。另外就是交際溝通能力還有待加強。

積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。我很積極，夠樂觀，我堅信我的未來不是夢!天行健，君子以自強不息!

轉眼間，我的大學生活就要結束了，畢業之即，對自已幾年來的學習和生活作一個總結和鑒定。

在思想品德上，本人自覺遵守《大學生行為準則》和學校的規章制度，尊敬師長，團結同學，關心集體，積極參加學校及系里組織的各項活動，遵紀守法，有良好的道德修養，樹立了集體主義為核心的人生價值觀，并有堅定的政治方向，積極地向黨組織靠攏。

在學習上，我熱愛自己的專業。除了在專業知識方面精益求精外，我還利用課余時間閱覽各類書籍，擴大了自己的知識面和背景知識。

在生活上，我誠實守信，待人友好，樂于助人，一直以來與同學相處融洽。

在工作上，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結友愛，注重配合其他學生干部完成各項工作。

這幾年年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時候，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。

一、思想道德素質方面

在思想品德上,本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向.我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人.并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動. 勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。

? 德育自我鑒定作文 ?

尊敬的評委老師：

您好！我是一名中專生，非常榮幸能夠參與此次中專自我鑒定，我想借此機會來詳細、具體且生動地描述一下我在德育方面的成長與收獲。

我明白德育的重要性。作為一名中專生，不僅要具備扎實的專業知識，更要注重道德修養，培養良好的行為習慣和品德品質。因此，我一直把德育作為我個人成長的重要一環，并將其融入到我日常的學習和生活中。

在學習方面，我一直秉持著誠實守信的原則。誠實是我做人做事的基本準則，我堅信只有真誠待人、真實面對自己的不足，才能不斷提高自身的能力和素質。在做作業的過程中，我從不抄襲他人的作品，不論是考試作業還是課堂作業，都是我自己親手完成的。即便遇到困難，我也會坦誠地向老師請教，絕不會通過不正當的手段來獲取好成績。通過這樣的實踐，我不僅提高了自己的學術能力，也培養了自己的誠實守信的品格。

在與同學相處的過程中，我注重互助友愛。我認為一個人的價值不僅僅體現在個人的成就上，更要通過自己的努力來幫助他人，讓整個班集體都能共同進步。每當遇到班級活動或困難時，我總是積極參與并鼓勵他人參與，主動分擔工作，幫助同學們一起完成任務。在這過程中，我學會了傾聽他人的意見，尊重每個人的想法，并且相互交流，共同解決問題。這種互助友愛的精神不僅增進了我們之間的友誼，也幫助我更好地融入團隊，培養了我的合作能力。

我還注重自我約束和自我管理。作為一名中專生，我深知自我約束的重要性。我努力克制自己的貪玩和懶散的習慣，合理安排時間，不拖延學習和生活事務。每天，我會先制定一個詳細的計劃，確保時間的合理利用，同時不盲目追求完美，合理調整自己的身心狀態，保持良好的精神狀態。通過自我約束和自我管理，我學會了自律，形成了高效的學習和工作習慣。

在參與社會實踐活動的過程中，我也培養了感恩和奉獻的精神。我深知自己的成長離不開社會的支持和幫助。因此，我積極參與各類志愿者活動，為社會做出一份貢獻。每次參與社會實踐，我都用心投入，盡力做到最好。通過這些活動，我深刻體會到幫助他人的快樂，并認識到自己的小小舉動也能夠產生積極的影響。這樣的體驗讓我明白了社會責任的重要性，也進一步豐富了我的內涵。

通過在德育方面的不斷成長和收獲，我逐漸明確了自己的人生目標。我希望通過自己的努力，不僅能夠在專業上取得優異的成績，更要成為一個有擔當、有責任心的人。未來，無論是在工作還是在家庭生活中，我都將以誠實守信、互助友愛、自我約束和奉獻為行為準則，用自己的言行證明自己。

我將會繼續努力，不斷完善自己的德育修養，并將所學所得運用到實踐中去，為自己和社會作出積極的貢獻。

感謝評委老師給予我這個寶貴的機會，希望您在評估中能夠看到我在德育方面的努力和進步。

謝謝！

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