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善于反思廣播稿(實用19篇)

發表時間:2020-04-02

善于反思廣播稿(實用19篇)。

? 善于反思廣播稿

親愛的老師、同學們:

大家好!

歌里唱得好,“總是讓心聲充滿期待,總是讓夢想連著未來,我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳躍著不知疲倦的音符,是播種著充滿希望的未來”。作為一代青年人,我們正好處在一生中最美的年齡里。

讓我們一起揚帆起航,飄過遼闊的海洋,去追尋彼此的青春夢想!

謝謝大家!

? 善于反思廣播稿

大家好,很榮幸能走進辛集人民廣播電臺《走進直播間》欄目,也很高興通過這個平臺讓廣大聽眾朋友了解我市司法行政工作。

辛集市司 法局是負責司法行政工作的政府職能部門,主要承擔法律宣傳、法律服務、法律保障工作。

與人民群眾息息相關的主要有:律師服務、公證服務、法律援助、人民調 解、司法鑒定等。

為了拉近司法行政工作與廣大社區居民群眾的距離,加深廣大群眾對司法行政工作職能的了解,我市司法局開展了司法行政進社區(鄉村)活動。

如果您需要法律服務,我們就在您身邊。

下面就司法行政進社區(鄉村)活動開展情況向聽眾朋友做一介紹:

一、為什么開展司法行政進社區(鄉村)?

司 法行政進社區,是加強和創新社會管理的重要舉措,是社會管理創新的重要內容,是全市司法行政服務走進群眾,融入基層社會建設,為廣大人民群眾提供最便捷法 律服務的最佳平臺,是全市司法行政工作踐行“急群眾之所急、幫群眾之所需”的莊嚴承諾,是積極探索構建司法行政大服務格局的重要組成部分。

根據加強社會主 義新農村建設的要求,使司法行政服務職能更貼近村鎮群眾,充分發揮司法行政部門在創新農村社會管理,化解社會矛盾,促進社會和諧的職能作用,為全市農村經 濟發展、和諧社會建設創造良好的法制環境,結實上級要求,我市決定實施“司法行政進社區(鄉村)”工作。

二、此項活動的指導思想

認 真貫徹落實“學習推廣肅寧經驗暨加強和創新社會管理工作現場會”會議精神,以維護穩定、促進和諧為根本,以貼近群眾,服務百姓,樹立司法行政新形象為宗 旨,創新服務方式,增強服務功能,把服務送到鄉村,送到農村百姓身邊,使農村群眾得到便捷、優質、高效的司法行政服務,扎實推進社會主義新農村建設,為實 現轉型升級、跨越趕超、建設繁榮富裕文明幸福辛集宏偉目標提供堅強有力的法律支撐。

三、我們主要做法

我們把“司法行政進 社區(鄉村)工程”作為創新農村社會管理、夯實司法工作基層基礎、提升司法工作群眾滿意度的重要抓手,抓住機遇,借勢而為,確保收到實實在在的效果。

一是 迅速組織學習。

9月4日全市司法行政系統重點工作安排部署電視電話會議后,我們迅速組織全體干部進一步學習王局長重要講話精神,特別是深刻領會“司法行政 進社區(鄉村)工程”的重要意義,統一思想認識,結合辛集實際,明確目標任務,為工作開展奠定了思想基礎。

二是健全組織機構。

堅持把“司法行政進社區(鄉 村)工程”切實擺上位、牢牢抓在手,成立了“司法行政進社區(鄉村)工程”領導小組,局長趙玉杰任組長,副局長李萍、張永輝、馮麗丁、黨組成員政治處主任 陳保銀等任副組長,辦公室主任孫廣、基層科長李曼為成員,明確工作職責,形成整體合力。

領導小組多次召開專門會議,研究工作方案,逐級分解責任,切實做到 目標清、思路明、責任實。

三是爭取領導支持。

為確保“司法行政進社區(鄉村)工程”扎實推進,我們積極主動向我市市級分管領導市委副書記、政法委書記李志 勇、副市長張立明匯報,爭取領導支持,把“司法行政進社區(鄉村)工程”與我市開展的“五城同創”(爭創國家級園林城、國家級衛生城、國家級文明城、國家 級生態旅游城、國家級環境友好城)和幸福鄉村建設結合起來。

與加強和創新社會管理、維護信訪穩定工作結合起來,與著力優化發展環境、著力優化生態環境結合 起來,統一安排、統一布置,真正把“司法行政進社區(鄉村)工程”融入到了中心工作之中。

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期末復習廣播稿范文-廣播稿

有在廣播站鍛煉的學生都知道,廣播前都會提前準備好廣播稿,一份優秀的廣播稿能提高節目效果,那么應當如何寫廣播稿呢?以下是小編整理的期末復習廣播稿范文-廣播稿,希望對大家有所幫助。

甲:今日的精彩,明日的記憶,將聲音釋放在校園的每一個角落。

乙:傾聽我們的播音,關注我們的節目,聚焦我們的話題,“紅領巾校園廣播站”是大家永遠的朋友。

合:親愛的隊員們、老師們,大家中午好!

甲:我是本期節目主持人xxx

乙、丙:我是本期節目主持人xxx、xx

甲:光陰似箭,日月如梭,不知不覺中,本學期即將過去,期末考試又悄悄臨近了。這意味著展示我們本學期豐碩成果的機會來了!

乙:俗話說“成功總是屬于有準備的人的。”隊員們,都準備好了嗎?

丙:我們不能打無準備之仗,所以我們應該抓緊考前時間,全身心地投入到復習中去。今天我們就和大家一起來聊聊“期末復習”。

甲:首先要正確認識復習、考試的意義。我國古代偉大教育家孔子就提出了“學而時習之”、“溫故而知新”的觀點,學習要經常復習,溫習舊的知識能從中獲得新的體會、新的見解、新的知識。

乙:“溫故”所以能夠“知新”,是因為新舊知識之間存在著內在的必然的聯系。這些已有的知識,主要是有關知識的概念、原理、規律等,構成了隊員們學習新知識的基礎。隊員們只有以這些知識作為遷移的基礎,才能使自己在學習新知識時,思維通達,舉一反三,不斷擴大和加深知識;而離開了這些知識基礎,便不可能在新問題面前從舊知識中受到啟發,獲得新體會,新知識就成了無源之水、空中樓閣,掌握新知識便只能是美妙的幻想。

丙:那么怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確并適當地運用考試,對促進隊員們的學習有著重要意義。因為考試對隊員們學習的進步情況及其成績是一個較為客觀的.檢驗。隊員們為了取得一個滿意的學習成績,就要很好地理解知識,牢固地掌握知識,熟練地掌握技能。這對隊員們努力學習起著激勵作用,同時也培養了隊員們在學習中積極克服困難的良好學習習慣。隊員們通過考試,還可以發現自己學習中的優點以及存在的問題。經常運用考試中所獲得的反饋信息,找出原因,糾正錯誤,端正學習態度,改進學習方法,這本身也是隊員們自我分析、自我教育能力的增長。

甲:要用科學的方法去迎接挑戰。復習的主要功能是使知識系統化、結構化,并進一步鞏固知識,通過復習,還可以培養綜合地分析問題、解決問題的能力。

乙:怎樣做好復習工作?隊員們可以借鑒以下幾點:

1、要掌握科學復習方法,進行有效復習。

課上學會聽講,注意力集中,積極參與學習活動,跟著老師的思路去想,敢于質疑,敢于提問;對于老師在復習期間留的作業要獨立思考、認真完成。養成認真審題的習慣,理清解題思路,學會檢查,確保正確。對所學的知識進行系統復習、梳理,把以前積在那里的不懂的、未掌握的知識要抓緊時間向隊員、向老師請教,及時解決。該背的抓緊背,該寫得一定要寫,把要記住的清晰地記住,把要掌握的徹底弄懂,讓知識成為我們自己的知識。

丙:2、復習要有重點、有針對性。

可能這學期時間短的關系,課堂上老師的復習是有限的,這就更需要我們隊員特別是高年級的隊員學會自己查找知識上的薄弱環節,結合平時作業、練習找到自己知識上的漏洞,明確自己復習的重點是什么,查漏補缺,進行強化訓練,把容易做錯的題目,反復練習、反復理解,強化記憶,把知識的來龍去脈弄懂、弄清楚,并熟記于心。越是弱的就越要多花時間和精力。

甲:3、要珍惜時間。所有隊員一定要珍惜點滴時間,充分利用晨讀、上課、午讀等有限的時間來學習,碰到疑難問題隨時“不恥下問”,要“見縫插針”,見時間之縫,插學習之針,把遺憾變成慰藉,把失敗變成成功,把流逝的光陰變成有用的財富,把有限的時間變成無限力量。

乙:隊員們,期末考試將近,大家是否在為怎樣進行有效的復習而苦惱?現在請大家與我們一起分享我們的復習計劃。

丙:做好復習前的準備。我認為最首要的準備是思想上的準備;其次才是方法上的準備、時間上的準備??荚嚊]有捷徑,好好看書才是最好的辦法。

甲:強迫自己學。要在短時間里提高你的成績,就要學著克制自己,電視、電腦要暫時放一邊,跟你的課本一起度過吧!考前的復習很重要,也很有效,如果你認認真真對基礎性的知識進行系統的復習,把做過的題目,老師講過的內容都看一遍,做一遍,再做一些期末模擬試題,將老師發的試題都系統練一遍,熟練掌握各種做題方法。

乙:注意復習的方法。你可以找一些跟你要好的隊員,朋友一起來復習。朋友在一起的時候不會感到一個人復習時的寂寞,還可以相互討論下不會做的題。在累了的時候,大家還可以一起玩一下,放松放松,一舉多得。成績也會在這種輕松愉快的氣氛中提高。

甲:要有自信。對基礎好的隊員,我們應該相信我們的實力,應該有能夠考好的自信;對基礎不夠扎實的隊員,也不用老是去想成績的好壞。如果我們前段時間努力了,就有理由相信我們的付出總有回報。每個隊員都應該根據自己的實際情況,就這次考試給自己一個合理的心理定位,不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張,過低則會太放松自己,這都不利于考試的發揮。靜下心來,認真復習,充滿信心,力求考試能正常發揮。勝利往往垂青于有準備的人,只要隊員們各方面都準備好了,那就能滿懷信心的迎接期末檢測,交一份最佳的答卷是我們共同的心愿。

丙:在今天廣播的最后和大家分享一個小故事:故事是這樣的:兩只青蛙都掉到了同一個奶油盒子里,盒子很深,也很冷,他們無法爬出來。第一只青蛙看看周圍高高的墻壁對第二只青蛙說:“這的確是一個悲慘的世界,看來我毫無生還的希望了”,說完它就沉了下去。第二只青蛙卻不這樣認為,它為了求生,不停地踢、跳,幾乎跳了兩個小時,目的就是為了求生,盡管它不知道是否能夠活下來。當它疲憊得幾乎不能再堅持下去的時候,它也沒有輕易的放棄,最后使它驚奇的發現自己已經不再下沉了--奶油已經變成了奶酪,已經形成了固體,它正是憑著自己的執著與渴望,最終活了下來。所以啊,隊員們,我們要有積極的心態,認真復習,堅持到底。相信我們一定能取得更大的進步!

甲:隊員們,又到說再見的時候了。

乙:親愛的隊員們,我們衷心地祝愿:紅領巾廣播站能成為你的良師益友,愿她能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂;

丙:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。

甲:感謝大家的收聽,本次播音到此結束。

合:下周同一時間我們再會!

(結尾的歌曲)

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親愛的顧客朋友,當您置身于“*********家居購物廣場”時,您一定感受到了它的溫馨舒適,感受到了它的高貴典雅,感受到了它的清新芬芳,也感受到了它的琳瑯滿目。天津*********家居購物廣場是我們精心奉獻給您的“家”。我們擁有*萬平方米的經營賣場面積,共有上下三層,引進***多家中外綠色環保建材品牌加盟。 *********家居購物廣場是目前 ****(地區)最大﹑最全﹑最時尚的家居購物廣場,商場環境設計完全按照現代化商場規劃,內設多部電梯貨梯,中央空調,24小時物業服務,讓您挑選精美商品的同時,保持輕松愉快的心情,在我商場購物,您可以享受到完善的售前,售中,售后服務保障,讓您放心消費。為顧客提供高檔家居產品,一站式購物平臺,滿足您的需求,使您充分享受家居購物帶給您的樂趣。

親愛的顧客朋友,*********家居購物廣場真誠歡迎您的光臨。祝您購物愉快。

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甲:龍西小學紅領巾廣播又與你相約,我是主持人。

乙:我是主持人。今天為大家準備的欄目有快樂點擊游、知識百寶箱。

甲:大千世界,無奇不有;快樂點擊,搜索世界。一起進入《快樂點擊游》。

乙:有的人在醫院輸液時,身邊沒有人看護,而自己又想睡覺,如果輸液結束了,怎么辦?

恩平年樂夫人學校五年級學生孔永津發明的輸液報警器能夠解決這個難題。輸液時,你可安心休息;輸液快結束時,輸液報警器會自動報警,醫務人員聽到報警后,就會過來處理。有一次,孔永津因病跟媽媽到醫院看病,需要輸液。輸液時,他睡著了,而他媽媽也沒留意,結果藥液打完了都不知道,致使血液回流,把母子倆嚇壞了。這時,他想,如果有一個報警器,病人輸液就不用擔心了。于是,孔永津想到了要制作一個“輸液報警器”。孔永津的媽媽是物理老師,她對兒子的想法十分支持,并親自指導兒子制作輸液報警器。

甲:其實,輸液報警器的制作原理和制作過程還是挺簡單的,關鍵是要有相關的知識儲備和善于去動腦筋思考。同學們如果在生活中遇到這類問題,也可以開動腦筋研究一番,說不定你就是下一個發明家哦。

乙:同學們,相信大家對童話故事《白雪公主和七個小矮人》都不陌生吧!故事里面的七個小矮人善良又勤勞,你們是不是很喜歡他們呢?據英國每日郵報報道,在這個“世外桃園”里,他們看上去與其他人與眾不同。這是約翰斯頓一家,他們是現實版的“七個小矮人”。

甲:來自美國喬治亞州斯維爾市的安布爾和特雷特-約翰遜和他們的5個孩子組成了一個最大的侏儒家庭,他們都患有軟骨發育不全癥,這種侏儒癥可影響四肢末端正常發育。他們稱自己是“現實版七個小矮人”,在這個獨特家庭里彼此之間包容著他們的侏儒身材。

乙:其實,小矮人也有他們的可愛之處的,雖然他們身材沒有我們高大,但是他們和我們是平等的,我們不僅不應該歧視和捉弄他們,更應該主動去幫助和關心他們,和他們做好朋友。

甲:再來一起認識一位神童。英國女童海迪漢金斯2歲能畫人物、閱讀7歲兒童讀物,3歲能做加減法,如今4歲,測出智商為159,僅比著名科學家阿爾伯特愛因斯坦低一個點,成為世界知名高智商群體組織“門薩”俱樂部最年輕的成員之一。海迪參加韋氏學齡前兒童智力量表測試,接受常識、詞匯、算術、理解、圖畫補缺、積木圖案等多項測驗。結果顯示,小丫頭智商159。愛因斯坦生前沒有接受過智商水平測試,但專家推算智商為160。英國著名物理學家斯蒂芬霍金、美國微軟公司創始人之一比爾蓋茨的智商也是160。 門薩把海迪攬入門下。世界范圍內,只有智商148以上,相當于總人口2%的“絕頂聰明者”才有資格成為門薩俱樂部成員。

乙:先天的智商優勢雖然能讓我們在生活、學習和其他方面優于常人,但是如果沒有付出后天的努力,再高的智商也不會讓我們獲得成功。同學們,為了成功,大家還是繼續努力吧!

甲:收集趣聞趣事,了解知識百科。一起開啟《知識百寶箱》。

乙:列寧曾經說“國際象棋是智慧的體操”。國際象棋作為一項智力競技項目而風靡于世,專家認為,學校開展這種活動有助于孩子競爭意識和意志品質的培養。值得關注的是:孩子們特別喜歡下國際象棋。因為國際象棋立體造型的棋子,栩栩如生、生動形象,跟孩子們的玩具一樣,連平時最頑皮的孩子也能靜下心來看一看。那么,下棋有什么好處呢?一.下棋有助于培養幼兒良好的氣質;二.下棋有助于培養幼兒的良好習慣,中國自古就有用“琴棋書畫”來評價一個人的修養。教育幼兒懂得下棋的要求及規則,“落棋無悔子”“知己知彼,百戰不殆”,從而使幼兒樹立良好的棋風和棋德。培養幼兒從小愛動腦筋的習慣和解決問題的能力,更重要的是讓幼兒明白要樹立必勝的信念,要有鍥而不舍的精神;三.下棋有助于提高幼兒良好的心理素質。

甲:再來說說飲食營養。兒童少吃多餐不易發胖。鑒于意大利肥胖兒童的不斷增加,意大利國家研究總院所屬的食品科學研究所的研究人員近日對該國南方坎帕尼亞大區的4000名小學生進行了一項“飲食習慣與體重關系”的科學研究,結果發現:在每天食用總熱量相同的食物的情況下,分多次進餐兒童的體重指標(脂肪積蓄)要明顯低于那些集中進餐的兒童。這家食品科學研究所的研究員巴爾巴介紹說,他們發現一天吃2-3餐的兒童的體重指數是20.5,而分5次或更多次用餐的兒童的體重指數是 18.8。

乙:在這里,我們要給那些想減肥的同學一個溫馨小提醒:不想讓自己發胖,并不是少吃或不吃東西,這樣不僅不能減肥還容易給身體帶去傷害,大家可以少食多餐,再配合適量的運動哦。

甲:###,你有沒有發現現在很多同學都近視了?

乙:是啊,只是有些同學認為戴眼鏡不好看,都不肯去配鏡矯正視力呢。

甲:其實近視眼最好的治療方法就是配戴一副合適的眼鏡。近視眼病人的遠視力都有不同程度的降低,看幾米以外的景物朦朧不清,到商場去,看不清陳列的商品和標價牌;走在路上,辨認不清對面走來的熟人,不與人打招呼,被人認為擺架子不理人;學生看錯黑板上的習題,做錯作業。凡此種種,令近視者苦惱不堪。要走出這朦朧的世界,唯有配戴眼鏡。但是,有一些患近視眼的病人,寧可看不清遠處的東西,瞇著眼睛干著急,也不愿意戴眼鏡。理由是年輕人戴眼鏡不方便,怕碰又怕摔。也有人認為戴眼鏡不好看,有礙儀表。害怕戴上眼鏡后越戴度數越深,眼鏡戴上了就甭想再摘下來,把配好的眼鏡放在口袋里,只有在看遠處時才戴。其實這種想法是不正確的。有近視眼的人,由于進入眼內的平行光線不能在視網膜聚焦成像,因此看不清遠處物體。看近距離的東西雖然比較清楚,但是,學習時眼睛距離書本太近,很容易引起眼睛疲勞。小孩子有了近視眼,表現不活潑,上科注意力不集中,看不清黑板學習成績下降,有時還可產生斜視。如果戴上一副合適的近視眼鏡,就可以把視網膜前的影像向后移動,使其恰好落在視網膜上,于是馬上就能看清楚東西了。這樣無論對工作或學習都會帶來極大的方便,何樂而不為呢?至于戴眼鏡不方便,不好看,這些顧慮應該打消,戴眼鏡是為了矯正視力缺陷,減少眼睛疲勞,戴一些日子就習慣了,也沒有什么不好看。戴眼鏡后,近視度數會不會越戴越深?我們說一般是不會的。近視度數發展與否,和戴眼鏡毫無關系。的確有些患近視眼的人,自戴眼鏡后過了一段時間近視度數又加深了,還要重新驗光配鏡,這是什么原因呢?有人配完眼鏡就覺得萬事大吉了,寫作或看書時,仍然離得很近,不重視視力衛生,閱讀時間太長,或躺著看書或走路看書或在照明不足的地方看書等,時間久了,同樣導致視力疲勞,近視度數就不斷增加。有的青年人把戴眼鏡當成一種負擔,一會兒戴,一會兒不戴,高興時戴,不高興時不戴,或只在看遠處時戴,使眼睛經常處于不穩定的調節狀態,也會使近視度數逐漸加深。還有的人沒有經過散瞳驗光或驗光師經驗不足使眼鏡配的不合適。也有人隨便在商店買一副或拿別人的眼鏡戴,即使戴鏡后有時也能勉強看清,但不能持久,時間一長眼睛就會感覺酸脹不適。不但視力不能提高,反而會使近視加深。因此,有近視眼的人,一定要到醫院散瞳驗光或請有經驗的驗光師驗光,配一副合適的眼鏡,除了睡覺和洗臉以外,一天到晚都要戴著。切記千萬不要盲目借戴別人的眼鏡。

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小草的夢想是綠遍山山水水,流水的夢想是征服沙漠戈壁,鳥兒的夢想是飛越險山惡水,大地的夢想是養育千萬生靈……每個人都有各種各樣的夢想,而我的夢想是當一名優秀的教師。

我想當教師這個夢想在幼兒園的時候就已經產生了。記得我剛滿三周歲的時候,就被姥姥送到了村里的幼兒園。由于當時年紀小,再加上周圍沒有認識的朋友,所以我非常討厭在幼兒園里呆著。每天姥姥送我到幼兒園時,我總要拽著姥姥的衣服不松手,非要她在那里陪著我。媽媽知道后,為了鍛煉我的能力,就不再讓姥姥陪我了。

那一天我獨自一人坐在那里,心里既難過又害怕,我覺得全世界都把我拋棄了似的。這時幼兒園的曲老師走了過來,她拉起我的手,給我講故事,告訴我要學會交朋友,并讓我和小朋友們一起做游戲。剛開始的時候,我不會和別的小朋友一起玩,就像個小尾巴似的跟在老師身后,老師走到哪里,我就跟到哪里。有一次曲老師要到萊州市去開會,告訴我跟別的老師玩??墒俏覅s死死拉著她的手不放,一直纏著她。最后曲老師沒有辦法,只好帶著我到萊州去開會了。就這樣曲老師用她那顆溫柔善良的心把我從內向孤獨的深淵里拉了出來,讓我學會了和別人交往。后來曲老師讓我們說說自己長大了要干什么,我毫不猶豫地說當老師。因為我覺得老師是世界上最好的人。后來我慢慢地長大了,上了小學,接觸到各種各樣的老師,進一步感受到教師職業的崇高與偉大,更堅定了我當老師的決心。

有人也許要問了,當教師既工資少,又福利不多,你為什么一定要選擇教師呢?這個時候,我會不假思索地回答:“因為當教師可以和同學們一起上課。每天早晨,可以看到同學們一個個可愛的認真學習的面龐,心情就會瞬間變得十分愉快,所有的壞的心情都會無影無蹤了。而且當教師可以和小同學們一起玩,也是很好的?!?/p>

雖然我們將來有更多的道路進行選擇,但是我最大的夢想還是做一名光榮的人民教師。

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A:敬愛的老師們!

B:親愛的同學們!

A:大家早上好!紅領巾廣播開始了,歡迎您的收聽,我是播音員()。

B:我是播音員()。

A:10月2日是國際防災減災日,所以本期紅領巾廣播的主題是“防災減災,從我做起”。

B:生命,如流水一般,沒有輪回,不可逆轉;生命,如鮮花一般,都曾有過燦爛,有過輝煌;生命,如清茶一般,苦澀過后,醇厚甘美,回味悠遠。

A:生命脆弱得就像一張薄薄的紙,禁不起一點點的風吹雨打。生命是短暫的,只屬于我們一次,一旦失去就永遠失去了,因此我們要珍愛生命,讓我們用有限的生命繪出一幅絢麗多彩的畫吧!

B:2008年的5月12日,對于所有中國人來說是個難忘的日子。那天下午2點28分,在我國四川省汶川縣發生了8級特大地震災害。強大的地震波震動全川,搖撼全國。頃刻間,昔日秀美的家園變成了廢墟,曾經鮮活的生命驟然消失。

A:8級大地震,強度之大,波及面之廣前所未有。許多地方都被夷為平地。地震到來之時,正是學校上課的時間,有近幾十

所中小學校在強大的地震前瞬間倒塌、摧毀,許多學生和老師失去了生命。

B:20xx年4月14日7時49分,在青海玉樹又發生7.1級地震。20xx年4月20日,四川省雅安市再次發生7.0級地震。

A:破壞性地震會給國家經濟建設和人民生命財產安全造成直接和間接的危害和損失,尤其是強烈的地震會給人類帶來巨大的災難。據聯合國統計,本世紀以來,全世界因地震死亡人數達260萬,占全球自然災害所造成的死亡總和的58%。從某種意義上說,地震是群災之首。

B:我國地震災害頻度高,強度大,成災率高,這是造成我國地震災害特別嚴重的原因。同時,我國民眾防災意識不高,同一震級的地震,造成傷亡的人數可多達數倍。另外,我國大部分城市的基礎設施,抗震性能較差。

A:當前,人類還不能阻止地震的發生,也遠未達到準確預報地震的水平。但是,人類也不能在地震災害面前無所作為,面對地震等自然災害,我們該怎樣呢?

B:我們要學會沉著應付突發地震。

地震發生時,至關重要的是要有清醒的頭腦。一般有感地震和遠震不必外逃,因為這種情況震害都比較輕,對人身安全不會造成威脅。地震時暫時躲避在堅實的家具下或墻角處,是較為安全的。

另外也可轉移到承重墻較多,空間較小的廚房、衛生間等處去暫避一時。因為這些地方跨度小而剛度大,加之有些管道支撐,抗震性能較好。

室內避震不管躲在哪里,一定要注意避開墻體的薄弱部位,如門窗附近等。躲過主震后,應迅速撤至戶外。撤離時注意保護頭部,最好用枕頭、被子、書包等柔軟物體護住頭部。

當你感到地震時,要注意避免接近玻璃窗,最好把被子、挎包或枕頭頂在頭上,選擇落下物、倒塌物少的場所,屈身蹲在排椅、課桌或堅實的家俱下,等待地震平息后,再有秩序地撤離到空曠處,若房屋受損造成危房,不要急于返回取東西,以免接著可能發生的余震造成房屋倒塌被壓埋。撤離時,最好不使用電梯,以訪因停電困于電梯內或發生其他意外事故

A:地震時如果你被埋壓在廢墟下,周圍又是一片漆黑,只有極小的空間,你一定不要驚慌,要沉著,要相信會有人來救你,最好能做到以下幾點:

(1)有堅定的生存毅力,消除恐懼心理,相信能脫離險地。

(2)不能脫險時,應設法將手腳掙脫出來,消除壓在身上的物體,盡快捂住口鼻,防止煙塵窒息,等待求援。

(3)保持頭腦清醒,不可大聲呼救,用石塊或鐵具等敲擊物體來外界聯系,保存體力,延長生命。

(4)想方設法支撐可能墜落的重物,若無力自救脫險時,應盡量減少體力消耗,等待救援。

雖然我們現在無法避免地震的發生,但我們可通過掌握預防和減少地震災害的知識本領使損失降至最低。

A:生命因曇花盛開的一瞬間而美得絢爛;生命因飛蛾撲火的一瞬間而美得壯烈;生命因蠟燭燃燒到最后的一息而美得燦爛生命的美麗無處不在,所以,學會在災難面前學會保護自己,珍愛生命,你才會感到無比的充實,你才會奮發向上、不在災難面前放棄,你的人生將會為此而更加輝煌!

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男:親愛的,咱們今年結婚吧

女:好啊!(興奮地感覺),可是房子還沒買呢…(撒嬌加嘆息感覺的)

男:我已經打聽好啦,(得意的帶神秘感)同祥城正在搞一期清盤促銷活動呢!10月7日前買房有超值優惠,還送豪華會所金卡呢!(興奮地語氣加重的)哎~~~你去哪啊?

女(急迫的):買了房,咱們好結婚!

畫外音:(中速男聲)同祥城,省會東部五證齊全品質大盤,實景準現房發售,到訪即送精美好禮!一期清盤特惠,80-129平米臻品房源分秒遞減!85316666、85312222

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這是一個團結奮進的班級體、一個溫馨和諧的大家庭、一個生機盎然的樂園、一片純真圣潔的心靈土壤。一位位和藹可親的老師媽媽一樣精心呵護著我們,63位活潑可愛、爛漫天真的孩子像小鳥一樣快樂地生活。他們,就是這個溫暖大家庭的成員。展現個性,創新求索。墻壁上,貼著孩子們精彩紛呈的習作,展板上,展示著孩子們精心繪制的手抄報。他們用智慧和勤勞,為自己的人生故事增添了無數甜蜜的回憶。

學會欣賞,恭敬謙讓。在一次次飲主題班隊活動中,我們懂得了怎樣欣賞他人,包容他人。他們知道謙讓是一種美德,是一種人生修養。我們班的風采。關注他人,關注世界。一次次的實踐活動,讓我們在開闊眼界的同時,學習以更寬廣的胸懷去關注我們這個世界,體會“給,比拿快樂”的真諦。

歡笑常溢滿這個家庭,因為它給予我們精神上的滿足;真情常環繞這個家,因為愛意在每一個人心中流淌。去問問這些孩子們吧,他們一定會自豪地說:“我愛五﹒九班!我愛我家!”

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心理健康教育廣播稿

廣播稿一: 心理健康教育廣播稿 親愛的老師、同學們: 又到了我們紅領巾廣播站播出的時間了,很高興與再次您相會。今天的紅領巾廣播站將給喜愛我們的聽眾,帶...

養成好習慣廣播稿

廣播稿一: 養成好習慣廣播稿 敬愛的老師們!親愛的同學們!紅領巾廣播站又和大家見面了!我是廣播員孫嘉怡。當燦爛的晨曦暖著整個校園,采擷一縷陽光,編織七...

校園英語廣播稿

廣播稿一: 校園英語廣播稿 Hello, boys and girls. Welcome to listen to our English broad...

校運會鉛球廣播稿

廣播稿一: 校運會鉛球廣播稿 沉甸甸的鉛球寄托著你的希望, 一道亮麗的弧線劃過美麗的弧線, 寄托著我們熱切的期盼。 當你面對強勁的對手時 請你不要忘記...

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小學紅領巾廣播稿:學做人、做好人

齊:親愛的同學們,你們好!這一期的紅領巾廣播又和大家見面了! 樓天宇:我是六(2)中隊的樓天宇。

胡曉琦:我是五(6)中隊的胡曉琦。

齊:今天,將由我倆陪大家一起度過這段快樂時光。這次的紅領巾小廣播的主題是——《學做人、做好人》

樓天宇:做人要誠實守信。

胡曉琦:做事要嚴己寬人。

樓天宇:在校做個好學生,在家做個好兒女,在社會做個好公民,是我們所應該做的。

胡曉琦:是的,我認為:我們小學生從小就應該嚴格要求自己,做一個誠實守信的人。

樓天宇:對?。∥覀冎腥A民族歷來崇尚誠實守信的美德,有個成語叫“一諾千金”。

胡曉琦,你能給同學們講一下“一諾千金”這個成語的由來嗎?

胡曉琦:當然可以!《一諾千金》說的是:漢朝有個叫季布的人,他非常講信用,因此大家很信任他,認為季布的一個承諾比千金還珍貴。后來,季布遇到了危險,許多人都來幫助他,使他安度難關。

樓天宇:哦,看來,處處講誠信,不僅能得到他人的尊重,也能使自己受益無窮啊!今天,隨著科學技術的發展和市場經濟體制的完善,人們之間打交道更為頻繁。在這種情況下,誠實守信就顯得更為重要了。

胡曉琦:試想,如果社會上充滿了謊話、假貨、詐騙,人們還怎么能正常地生活?所以誠實守信應當是做人最起碼、最基本的原則。

樓天宇:你說得對!那么,在日常生活中,我們應該怎樣培養自己誠實守信的好品質呢?

胡曉琦:想擁有“誠信”這一品質,你就必須做到以下幾點:

一、要做到表里如一,言行一致。老師在與不在同樣遵守紀律,無人監督與有人監督時一樣認真學習和工作。

二、要襟懷坦蕩,光明磊落。做錯了事就勇于承認,認真改正,不隱瞞、不掩

蓋、不推卸,而是敢于承擔責任。

三、與人交往要講信用。參加各種活動、赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情況,不能赴約或晚到,必須及時告知對方,取得對方的諒解。

樓天宇:聽你講了這么多,我倒想起這樣一件事了:

有一次,小明答應和小剛出去打籃球。但是,小明的奶奶突然心臟病發作,疼得厲害。小明想陪奶奶去醫院。可是他已經和小剛約好出去打籃球,他就打了個電話給小剛,說明了理由并說他不能赴約了,取得了小剛的原諒。這就能說明小明是個講信用的人。

胡曉琦:我想:同學們聽了你講的故事,一定都知道以后該怎么做,才算有誠信了吧!那么,你能跟大家說說:倡導誠實守信有什么意義嗎?

樓天宇:意義可大著呢!隨著社會的發展,人與人交往與合作的機會越來越多。只有講誠信,才能得到別人的信任與尊重。講誠信,不僅有利于加強個人品德的修養,還有利于事業的進步與發展。一個營業員講信用,既能使顧客得到良好的服務,也為這個商店贏得了好名聲,帶來了好效益。一個企業講信用,就會贏得消費者的信賴,樹立良好的企業形象,使企業在激烈的競爭中處于不敗之地。

我們現在雖然只是小學生,但是,我們也應該從小時候做起,養成誠實守信的良好品質,將來才能在激烈的社會競爭中有一席之地!

胡曉琦;真是聽君一席話——勝讀十年書??!我從你的話語中,明白了許多做人的道理。真要謝謝你!

樓天宇:其實,我們做人不僅要做到誠實守信,在平常生活中,我們做事更要嚴己寬人。

胡曉琦:什么叫嚴己寬人呢?

樓天宇:嚴己寬人就是嚴于律己。嚴己,是指遵循一定的道德準則和行為來要求和約束自己;寬人,是指用寬宏大量的心胸和團結友愛的態度來對待他人。 胡曉琦:那么,我們在集體中如何做到嚴己寬人呢?

樓天宇;第一、要善于自我反省。

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男:用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,

女:用我們的青春和生命奏響時代的強音。

男:當我們拋棄了迷茫,把握了航向。

女:當我們共同努力,不懈地搖槳,和諧校園的樂章終將奏響。

合:歡迎來到暑期特別節目《雛鷹空間站》!

男:我是來自百杏中學**

女:我是百杏中學**。在今天短暫而美妙的十五分鐘里,我們將在電波的世界里一起暢游如下四個小版塊《詩文共賞》、《勵志故事》、《才藝展示》、《校園風采》。愿大家能和我們在空中相遇,并喜歡我們的節目。

男:在《詩文共賞》小版塊里,您將欣賞到的文章是>

(音樂起)

女:我們每個人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。

男:年少時,我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地,我們長大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱之為——理想。一個最美的字眼!

女:理想,包含著我們對未來的向往,對未來的希望,對未來美好的憧憬。

男:金色的童年,沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。

女:小時侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的?,F在看來,才覺得兒時的我多么的天真。

男:長大后,才漸漸地明白:“理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤,更需要我們用真摯的心靈去呵護。”

女:的確,每個人都有理想,但要讓這美好的理想變成現實,關鍵還要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發,在奮發中取勝,這才是我們要的精神。

男:俗話說:“有志者,事竟成”。我相信,只要我們努力塌實的學習,一定會使自己的理想成真!

女:理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。

男:理想是火,點燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。

合:讓我們為理想插上翅膀,讓我們一起放飛自己的理想!

女:接下來是《勵志故事》版塊,今天我們將為大家講幾個名人勵志的故事

男:《陳平忍辱苦讀書》

陳平西漢名相,少時家貧,與哥哥相依為命,為了秉承父命,光耀門庭,不事生產,閉門讀書,卻為大嫂所不容,為了消弭兄嫂的矛盾,面對一再羞辱,隱忍不發,隨著大嫂的變本加厲,終于忍無可忍,出走離家,欲浪跡天涯,被哥哥追回后,又不計前嫌,阻兄休嫂,在當地傳為美談。終有一老著,慕名前來,免費收徒授課,學成后,輔佐劉邦,成就了一番霸業。

女:《陸羽棄佛從文》

唐朝著名學者陸羽,從小是個孤兒,被智積禪師撫養長大。陸羽雖身在廟中,卻不愿終日誦經念佛,而是喜歡吟讀詩書。陸羽執意下山求學,遭到了禪師的反對。禪師為了給陸羽出難題,同時也是為了更好地教育他,便叫他學習沖茶。在鉆研茶藝的過程中,陸羽碰到了一位好心的老婆婆,不僅學會了復雜的沖茶的技巧,更學會了不少讀書和做人的道理。當陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時,禪師終于答應了他下山讀書的要求。后來,陸羽撰寫了廣為流傳的《茶經》,把祖國的茶藝文化發揚光大!

男:伙伴們,現在就讓我們輕松一下,進入《才藝展示》小欄目,讓我們一起欣賞來自于百杏中學***的二胡獨奏《戰馬奔騰》

(二胡獨奏----,愿你們在今后的學習生活中猶如奔騰的戰馬,克服困難,到達成功的彼岸)

男:同學們,成功不是將來才有的,而是從決定去做的那一刻起,持續累積而成。

接下來就讓我們進入今天最后一個版塊,《校園風采》。請欣賞廣播站來稿

讀《名人傳》有感

《名人傳》是由法國作家羅曼·羅蘭寫的。書中寫了三個世界上赫赫有名的人物。第一個是德國作曲家:貝多芬;另一個是意大利的天才雕刻家:米開朗基羅;最后一個是俄羅斯名作家:托爾斯泰。

在這本《名人傳》中最令我感動的就是貝多芬的故事。貝多芬是個音樂天才,他的天分很早就被他的父親發現了,不幸的是,貝多芬的父親并不是一個稱職的好父親,他天天讓貝多芬練琴,不顧及他的心情,一個勁兒的培訓他,有時甚至把貝多芬和一把小提琴一起放進一個屋子里關起來,一關就是一整天,用暴力逼他學音樂。貝多芬的童年是十分悲慘的,他的母親在他十六歲時就去世了,他的父親變成了揮霍的酒鬼。這些不幸一起壓到了貝多芬的頭上,在他心中刻下了深深的傷痕,也因此導致他的脾氣暴躁而古怪。但是貝多芬沒有因此而沉淪,他把自己的全部精力,都投入到了自己所熱愛的音樂事業中去了。由于他的天分和勤奮,很快地他就成名了。當他沉醉在音樂給他帶來的幸福當中時,不幸的事情又發生了:他的耳朵聾了。對于一個音樂家而言,最重要的莫過于耳朵,而像貝多芬這樣以音樂為生的大音樂家,卻聾了耳朵,這個打擊是常人所接受不了的。

貝多芬的一生是悲慘的,也是多災多難的,但他為什么還能成功呢?為什么正常人做不到的事,他卻能做到呢?這引起了我的深思。我認為,貝多芬之所以成功,是因為它有著超與凡人的毅力和奮斗精神。面對困難,他絲毫無懼。這就是他成功的秘訣。

在日常生活中,我們遇到困難時,經常想到的就是請求他人的幫助,而不是直面困難,下定決心一定要解決。而貝多芬,因為脾氣古怪,沒有人愿意與他做朋友,所以,他面對困難,只能單槍匹馬,奮力應戰。雖然很孤獨,卻學會了別人學不到的東西:只要給自己無限的勇氣,再可怕的敵人也可以打敗。

最后,我希望全世界人都能夠記住貝多芬,并像貝多芬那樣活著。

男:是啊,不經歷風雨,如何見彩虹,我們要勇往直前。最后我們為大家送上幾句名言:1、再長的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無法到達。

女:希望全體同學都做生活的強者,今天的節目到此結束,再見!

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同學們,不知大家寫作業時有沒有過這種感受,平時學了好好多成語 ,可到用時卻想不起幾個,今天我們和大家一起來溫習一些描寫春天的成語,請大家聽好了。

春暖花開、春風送暖、春風拂面、春意盎然、風和日麗、百花爭艷、大地回春、萬木爭春、陽春三月、 欣欣向榮、鳥語花香、百花盛開、大地回春、萬象更新、乍暖還寒、和風細雨、春寒料峭、春花怒放、春色撩人、春色滿園、春雨連綿、春風和煦 春回大地 萬物復蘇 早春時節 早春季節 春回大地 春滿人間 大地加春 天地加春 春回地暖 天加地轉 冰雪消融 冰融雪消

春色滿園 春花秋實 春暖花香 杏雨梨云

(一)冬色爺爺送走了大地的嚴寒,春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗,就像一幅栩栩如生的畫。

春天的陽光格外明媚,春姑娘展開了笑臉,太陽,紅紅的光束射過來,那溫柔地撫摸你,像年輕的母親的手。

隨著春姑娘輕快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。在公園里,到處都可以看見這一些生命力頑強的小草。

在這一個溫暖 季節里,在樹林里,許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓,紅的、黃的、白的、紫的,各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味,都不約而同地飛來采蜜,在半空中飛來飛去。

在樹林里,許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著,高興起來,便唱出清脆悅耳的曲子,和煦的春光吹拂著小河,河水忽然被一陣悅耳、動聽的笛聲所牽動,放眼望去,一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢!他們吹出了心里的幸福和快樂。

春天的雨是柔和的,只見春雨在竹枝、竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落,時而隨風飄灑,留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影,飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動的音符,奏出優美的旋律。

天空上,怎么是五顏六色的,使人眼花繚亂?啊,原來孩子們在防風箏呀。在藍天白云的照耀下,各種各樣的風箏在自由自在地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象啊!

啊,春天的一切,都顯得那樣的生機勃勃。

啊,春天真美啊!讓我們用心去感受大自然的美景吧。

冬色爺爺送走了大地的嚴寒,春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗,就像一幅栩栩如生的畫。

春天的陽光格外明媚,春姑娘展開了笑臉,太陽,紅紅的光束射過來,那溫柔地撫摸你,像年輕的母親的手。

隨著春姑娘輕快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。在公園里,到處都可以看見這一些生命力頑強的小草。

在這一個溫暖 的季節里,在樹林里,許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓,紅的、黃的、白的、紫的,各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味,都不約而同地飛來采蜜,在半空中飛來飛去。

在樹林里,許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著,高興起來,便唱出清脆悅耳的曲子,和煦的春光吹拂著小河,河水忽然被一陣悅耳、動聽的笛聲所牽動,放眼望去,一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢!他們吹出了心里的幸福和快樂。

春天的雨是柔和的,只見春雨在竹枝、竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落,時而隨風飄灑,留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影,飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動的音符,奏出優美的旋律。

天空上,怎么是五顏六色的,使人眼花繚亂?啊,原來孩子們在防風箏呀。在藍天白云的照耀下,各種各樣的風箏在自由自在地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象啊!

啊,春天的一切,都顯得那樣的生機勃勃。

啊,春天真美啊!讓我們用心去感受大自然的美景吧。

(二)冬色爺爺送走了大地的嚴寒,春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗,就像一幅栩栩如生的畫。

春天的陽光格外明媚,春姑娘展開了笑臉,太陽,紅紅的光束射過來,那溫柔地撫摸你,像年輕的母親的手。

隨著春姑娘輕快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。在公園里,到處都可以看見這一些生命力頑強的小草。

在這一個溫暖 季節里,在樹林里,許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓,紅的、黃的、白的、紫的,各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味,都不約而同地飛來采蜜,在半空中飛來飛去。

在樹林里,許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著,高興起來,便唱出清脆悅耳的曲子,和煦的春光吹拂著小河,河水忽然被一陣悅耳、動聽的笛聲所牽動,放眼望去,一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢!他們吹出了心里的幸福和快樂。

春天的雨是柔和的,只見春雨在竹枝、竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落,時而隨風飄灑,留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影,飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動的音符,奏出優美的旋律。

天空上,怎么是五顏六色的,使人眼花繚亂?啊,原來孩子們在防風箏呀。在藍天白云的照耀下,各種各樣的風箏在自由自在地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象啊!

啊,春天的一切,都顯得那樣的生機勃勃。

啊,春天真美啊!讓我們用心去感受大自然的美景吧。

春天是一個富有生命力的季節,也是一個美麗、神奇,充滿希望的季節。

春天到了,各種絢麗的花朵都開放了,都是那么絢麗奪目。田里農民伯伯種的油料作物--油菜花也開了。金黃的油菜花,成了蝴蝶的天地,美麗的蝴蝶在金黃色的舞臺上跳著柔和而優美的舞姿。它們一會兒在空中飛舞,一會兒靜靜地停留在油菜花上。正是這樣,給春天也增添了不少樂趣。油菜花的美麗,同時也吸引了不少"勞動人民"--蜜蜂,蜜蜂總是不分晝夜地不辭辛勞地給油菜花授粉。偶爾一陣微風吹來,金黃的油菜花立刻涌起了高低起伏的"金浪花"。遠遠望去,實在令人美不勝收!

春天是人們所向往的季節,人們總是在這個季節里做好了自己的打算。俗話說:"一年之計在于春,一天之計在于晨。"它正告訴我們:一年的愿望應該在春天計劃好,一天之中最重的'時間是早晨,在春天里,人們就開始耕田插秧、栽樹等之類的農活。

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商場背景廣播稿

迎客詞

親愛的顧客朋友:你們好,

迎著燦爛的朝霞,美好的一天又與我們見面了,真誠的歡迎您光臨*********商場,在此我代表*********全體員工對您的光臨表示最誠摯的謝意。 *********商場將以物美價廉的產品和高品質的服務,回報廣大銷費者,以營造良好的經營環境為己任,。

商場一樓主要經營:******

二樓主要經營:******

三樓主要經營:******

送客詞

尊敬的顧客,商戶朋友們,你們好

*********商場,今天的營業到此結束,我們優雅的購物環境,物美價廉的商品,顧客至上的服務理念,希望能給您留下美好的印象,為了*********的

蓬勃發展,我們真誠的希望您多提寶貴意見。

禁煙廣告

親愛的顧客朋友,當您置身于“*********家居購物廣場”時,您一定感受到了它的溫馨舒適,感受到了它的高貴典雅,感受到了它的清新芬芳,也感受到了它的琳瑯滿目。天津*********家居購物廣場是我們精心奉獻給您的“家”。

梯,中央空調,24小時物業服務,讓您挑選精美商品的同時,保持輕松愉快的心情,在我商場購物,您可以享受到完善的售前,售中,售后服務保障,讓您放心消費。

親愛的顧客朋友,*********家居購物廣場真誠歡迎您的光臨。

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一、開場白(播放歌曲“琵琶語”)

男:有一朵花開的時間需要去等待,于等待中細聽花開的聲音

男:有一盞茶濃的間隙需要去品嘗,在品嘗里靜觀茶葉的沉浮

女:花開花落,茶沉茶?。?/p>

女:心情積蓄,味道幾何

停頓20秒

男:伴隨著這熟悉的樂曲,聆聽著這動人的旋律,校園之聲又如期和你見面了,尊敬的老師,親愛的同學們。

合:大家下午好!

男:我是播音員劉東;

女:我是播音員xxx

停頓10秒——音樂停

點歌送祝福~

女:英國的大詩人雪萊在《西風頌》里寫道:“冬天來了,春天還會遠嗎?”而許多人不了解其寫作背景,就說那不過是句廢話。其實這句話只要明白季節更換的人才能真正領悟其含義。

男:是的!因為明白季節更換的人才懂得人生的真諦!既然這樣,今天在我廣播站第一期的新欄目——《點歌送祝?!防?,為我們所有的同學們送上一首《明天會更好》,希望我們的未來輝煌燦爛!

播放音樂——明天會更好

歌曲播放完畢,緊接——

女:青春是僅屬于你一次的花季,讓你在幸福的時候,要倍加珍惜,苦難的時候,要倍加堅韌,細心地采擷每一種花的標本,留住那永恒的生命的芬芳,今天我們帶給大家的是散文《青春·理想》:

男:我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風那樣的自由,感受云那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執著。

女:人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里,同學們,你是否想到了自己的理想?

男:人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名學生就應該在這一時期,努力學習,奮發向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

男:著名詩人艾青說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經擁有的也會失去。同學們,你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?

女:前人說得好,“有志之人立長志,無志之人常立志”,那些無志之人的“志”,就是美夢,就是所謂的“理想”,他們把自己的藍圖構畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學們,你是立長志之人,還是常立志之人呢?

男:梁啟超說過:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球。”讓我們灑一路汗水,飲一路風塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進!

音樂繼續,停頓30秒,播放“初雪”

男:常有人問“面對命運我該如何選擇,命運究竟是失敗者的借口,還是無法抗拒的結局。”接下來的這首詩就能告訴你答案,請欣賞詩歌《命運》。

男:命運,是一個人,他隨時隨地在你身旁,他想讓你干什么你就得干什么。

女:命運,是可以掌握的,在每個人的心中,有著不同的對命運的設想。

命運,你看不見他,但你的命運只有兩個人知道。一是上天,另一個就是你的命運。

男:命運,是很難讀懂的。時不時,命運還會被別人誤解。

(隔5秒)

男:給我一次困難,讓我懂得克服;給我一次挫折,讓我經受磨練;

男:給我一次失敗,讓我學會承受;給我一次恥辱,讓我理解振作。

女:命運,就是這樣,困難、挫折、失敗、恥辱,五味俱全;克服、磨練、承受、振作,懂得人生的真諦。

男:命運,就像是寫作時手中的筆,只有自己可以掌握。

五、結束:

男:今天,我們闡述了對青春、理想以及命運,講述了一個個的故事。時間像指尖劃過的細沙,在不經意間悄然逝去。轉眼,今天的廣播已接近尾聲,歡迎您下次聆聽,繼續我們的心路旅程。老師、同學們下次再見!

播放音樂

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感恩老師廣播稿

合:敬愛的老師,親愛的同學們,大家好!準時準點,紅領巾廣播站又和大家見面了! A我是主持人:()

B我是:()

今天我們廣播的題目是:感恩老師。

A“學春蠶吐絲 絲絲不斷,做蠟燭照路 路路通明?!鼻О倌陙?,多少人把教師比作春蠶,蠟燭,在她的嘔心瀝血、無私奉獻中,又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰又能知道,這其中包含著多少的汗水與淚水,也許老師那絲絲白發,斑斑皺紋是最好的見證。

B 不知是哪個花開的.時刻,悄悄地,悄悄地,我們--二十一世紀的接班人就來到了世上,慢慢地,慢慢地到了上學的年齡,便纏著爸爸要去上學。我們永遠忘不了那人生的第一次,是多么地高興、快樂。原來是老師和藹的微笑,溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章,讓我們如癡如醉。

A就這樣,老師在我們心里播下了快樂的火種,校園里時時響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福??!于是,我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。正是這樣,苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉,教我們如何做人,怎樣處事。當我們感受到知識的魅力時,他們在叮嚀:同學們,別忘了奮進呀;當我們在學習上失敗時,他們在鼓勵:成功是從這里起步的;當我們悲傷時,他們在安慰:同學們振作起來呀!多少個難忘的日子呀!是您--光榮的人民教師,讓我們學會如何面對困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發展。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游,更重要的是教會了我們要學著去感恩別人。這其中的點點滴滴,一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。

B 雖然我們只是一輪初升的太陽,我們也要學著釋放溫暖,更要懷著對老師感恩的心去思考、行動,畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時刻,我代表全體同學,向我們尊敬的老師說一聲:老師,您辛苦了。

親愛的老師,因為有了您,我們的世界才會變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明燈,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩負著神圣的使命,您肩負著祖國的未來,您肩負著民族的昌盛,您肩負著歷史的重任,就這樣,一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長,在您的關注下奔赴遠大的前程。

A因為有了您,就有了一個特別的節日--教師節。從此,全社會就多了一份對您深深的敬意與關注,我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于創造世界,播種未來,您是點燃我們理想之火的人,是保證民族未來優良素質的人;您的平凡在于除了奉獻別無所求,無怨無悔。您從不在乎所失所得,因為您深深懂得自己在付出什么,在收獲什么,這是任何數字都無法計算的生命價值和幸福成果?!芭踔活w心來,不帶半根草去”這正是我們的老師心境的真實寫照。

B敬愛的老師,我把您比作綠葉,我把您比作紅燭,也頌不盡您的奉獻和成果??!您不是綠葉卻在滋養綠葉,您不是紅燭卻能照徹心靈,因為在我們眼睛里映射出的永遠是您的身影。您把我們生命的每一個音符,都鍍成世界最美的顏色。從此,我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠地祝愿老師幸福快樂,快樂幸福。

這時,我真想大聲對同學們說:當我們擁

抱成功,享受喜悅時,別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水,我們沒有理由不去感恩老師。

合: 最后,讓我們真誠地說聲:“謝謝!

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開播詞:同學們、老師們,美校園之聲廣播臺開始廣播啦!今天是113班同學為你帶來的,

首先請聽美文雅敘——《永遠的坐票》

1、生活真是有趣:如果你只接受最好的,你經常會得到最好的。

有一個人經常出差,經常買不到對號入坐的車票.可是無論長途短途,無論車上多擠,他總能找到座位。

他的辦法其實很簡單,就是耐心地一節車廂一節車廂找過去。這個辦法聽上去似乎并不高明,但卻很管用。每次,他都做好了從第一節車廂走到最后一節車廂的準備,可是每次他都用不著走到最后就會發現空位。他說,這是因為像他這樣鍥而不舍找座位的乘客實在不多。經常是在他落座的車廂里尚余若干座位,而在其他車廂的過道和車廂接頭處,居然人滿為患。

他說,大多數乘客輕易就被一兩節車廂擁擠的表面現象迷惑了,不大細想在數十次??恐?,從火車十幾個車門上上下下的流動中蘊藏著不少提供座位的機遇;

即使想到了,他們也沒有那一份尋找的耐心。眼前一方小小立足之地很容易讓大多數人滿足,為了一兩個座位背負著行囊擠來擠去有些人也覺得不值。他們還擔心萬一找不到座位,回頭連個好好站著的地方也沒有了。與生活中一些安于現狀不思進取害怕失敗的人,永遠只能滯留在沒有成功的起點上一樣,這些不愿主動找座位的乘客大多只能在上車時最初的落腳之處一直站到下車。

溫馨提示:自信、執著、富有遠見、勤于實踐,會讓你握有一張人生之旅永遠的坐票。

歌詞:候鳥給我一個棲所只要有夢可停泊在你留給我的天空我可以永遠有我給我一個渡口只要有路可以走在你需要夢的時候你可以隨時有我我飄飄湯湯的奔波反反覆覆一場夢一生一世過不完的寂寞

在深情悲歡兩頭無怨無悔奔走過盡千帆你心頭每當紅葉狂吻深秋時是我無盡天涯的寂寞我飛著天長地久來來回回穿梭潮起潮落你眼中每當深秋離別紅葉時候你是我的永遠我是你...一場夢

2、《生命的價值》

對,生命就象一場夢,不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色!

在一次討論會上,一位著名的演說家沒講一句開場白,手里卻高舉著一張20美元的鈔票。

面對會議室里的200個人,他問:“誰要這20美元?”一只只手舉了起來。他接著說:“我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請準許我做一件事?!?/p>

他說著將鈔票揉成一團,然后問:“誰還要?”仍有人舉起手來。

他又說:\"那么,假如我這樣做又會怎么樣呢?\"他把鈔票扔到地上,又踏上一只腳,并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺。

“現在誰還要?”還是有人舉起手來。

“朋友們,你們已經上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票,你們還是想要它,因為它并沒貶值,它依舊值20美元。人生路上,我們會無數次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發生什么,或將要發生什么,在上帝的眼中,你們永遠不會喪失價值。在他看來,骯臟或潔凈,衣著齊整或不齊整,你們依然是無價之寶。”

溫馨提示:生命的價值不依賴我們的所作所為,也不仰仗我們結交的人物,而是取決于我們本身!我們是獨特的--永遠不要忘記這一點!

結束語:同學們、老師們,今天的美校園之聲即將接近尾聲,謝謝大家的收聽,再見!

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開頭語:

⒈當一絲絲秋風吹過,便帶來了秋的消息。它展開笑顏,輕輕地拂去了夏日的煩躁,它翩翩起舞,托著落葉奔向大地……秋天,創造了無數神奇的禮物,它給予我們深厚的愛意。漸漸地,秋天離我們遠去了。歡迎收聽紅領巾廣播站。

⒉理解你的人生路途,了解你我身邊的感動,用我們的聲音牽動你的思緒,用我們的真情波動你心靈的湖灣。歡迎收聽紅領巾廣播站。

⒊當清晨的第一縷陽光照在你身上,當清脆的鳥鳴啁啾在你的耳旁,當芬芳的花兒向著你綻放,新的一天又開始了,歡迎收聽紅領巾廣播站。

⒋用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫,把握了航向。當我們共同努力,不懈地搖槳,和諧校園的樂章終將奏響。歡迎收聽紅領巾廣播站!

⒌夜里寒風吹醒了清晨,停在街中一切都低溫,溜進陽光輕輕印街頭,流動照亮著微塵,歡迎收聽紅領巾廣播站。

⒍當世界的第一縷陽光照向大地,天地萬物便在沉睡的黑暗中蘇醒了。人類的文明,人類的智慧,人類的未來全都沐浴 在充滿愛的陽光中。一代代華夏兒女在這生機勃勃的世界里出生、成長。歡迎收聽紅領巾廣播站。

⒎在這心靈的廣場上旋律快樂追逐,在這碧藍的心湖里歌聲悠悠起伏,優美的旋律在耳朵里回蕩,歡迎收聽紅領巾廣播站。

⒏有一朵花開的時間需要去等待,有一盞茶濃的間隙需要去品嘗,花開花落,茶沉茶浮,文薈精華,與你浪跡文學世界。歡迎收聽紅領巾廣播站。

⒐早晨的空氣多么清爽,陽光普照大地,溫柔的綠色撒滿了整個校園,讓紅領巾廣播站跟大家一起分享快樂吧!

⒑歌聲在這兒響起、溫暖在這兒彌漫。不管是寒冷的嚴冬,還是炎熱的仲夏,紅領巾廣播站永遠伴隨你的左右!

11. 只要有一塊扎根的土地,有一顆生長陽光的心,三月都能讓生命,呈現綠色的希望,三月綠色的手掌,打破每一個冰冷的桎梏,讓每一個純潔的生命,自由呼吸陽光,歡迎收聽紅領巾廣播站。

12. 春風輕輕吹,桃花朵朵開,陽光從東邊升起來,萬物從冰雪的凍結中蘇醒過來。歡迎收聽紅領巾廣播站。

13. 一朵鮮花打扮不出美麗的春天,一個人先進總是單槍匹馬,眾人先進才能移山填海。滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。歡迎收聽紅領巾廣播站。

14. 春天,花開如詩的季節。在風的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開了眼,連成片,匯成海。人們面對這氣勢磅礴的色彩的海洋,煩惱沒有了,萎靡沒有了。歡迎收聽紅領巾廣播站。

結束語:

⒈時間是一面海腳印漸漸被覆蓋,就像你眼里的包容與和藹。我們下期再見。拜拜!

⒉濃濃的情難以割舍,淡淡的話娓娓動聽,時間真是無情冷血的,就這樣掠走了我們美好的時光。下次記得要更好地抓牢時間,讓我們過得充實,有意義!今天廣播時間就接近尾聲了,我們期待著下次的見面,讓我們下次準時再見!

⒊青青園中葵,朝露待日晞。陽春布德澤,萬物生光輝。??智锕澲?,焜黃華葉衰。 百川東到海,何時復西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。時間過去了,就不會再回來,希望同學們一定要珍惜時間,讓我們下次再見!拜拜!

⒋柔柔的一抹天藍,風兒正在輕輕吹起搖籃,凈凈的一朵云彩,看著時間隨風流逝,流逝的時間不再回來。讓我們下期再見,拜拜!

⒌燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候;時光去了,沒有再來的時候,希望同學們好好珍惜時間。88

⒍多么難忘的時光,雖然我們無法阻擋時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情,讓我們相約下次廣播吧!再見!

開始:寒冷的冬天已經過去,又是一年春暖花開時,不約而同的,我們再次相聚在這里,那彌漫著片片清新空氣的地方,歡迎你來到校園芳草地。在這里陪伴大家的是~~~(播音名)。

結束:今天的漫步先告一段落,希望下次我們依然能夠相聚在這里,這里的空氣因你的活力而清新,這里的風景因為有你的支持而變得更美麗。我是(播音名),下期再見!

呵呵,我在學校也是做廣播員的哦,我主持的節目叫:影視的天空

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合:雛鷹展翅任翱翔,xx伴我共成長。

吳:敬愛的老師們:

楊:親愛的同學們:

合:大家早上好!

吳:漢陽小學紅領巾廣播又和大家見面了,本次播音由我們 三(1)班中隊主持,我是主持人(吳孟婷)。

楊:我是主持人(楊鵬),今天廣播的題目是:提高環保意識,人人有責。

吳:隨著經濟的快速發展,人們的生活及環境正在急劇發生變化,我們在努力創造一個舒適的生活環境的同時,也在加速破壞我們賴以生存的環境。

楊:近年來,人類由于對環境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,濫建廠房,生存環境遭到了嚴重破壞,各種環境問題接踵而至:森林退化,沙塵暴揚,水土流失,洪水肆虐,火災頻發,噪音刺耳,臭氣熏天,酸雨赤潮,臭氧空洞……空中煙囪林立,濃煙滾滾,河中死魚漂蕩,污水滔滔;地上垃圾遍布,廢渣成堆……人為的破壞環境,無異于自掘墳墓。

吳:早在1996年聯合國環境署就曾發出警告:南極臭氧空洞正逐步增大,地面紫外線輻射增強,皮膚癌發病率上升;全世界的工廠每年要向空中排放230億噸廢氣;1.2億人口生活在混濁的空氣里;12億人口生活缺水;全球每天有50到150種動植物從地球上滅絕,12%的哺乳動物和11%的鳥類正瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬公頃的速度消失。

楊:1990年以來,我國砍伐了70%的天然樹林,森林覆蓋率僅為世界平均水平的一半。98年的特大洪災、北京連年的沙塵暴、我國每年2460平方公里的土地被沙化,這都是大自然對人類破壞環境的懲罰。

吳:聽著這些驚人的數字,令人毛骨悚然,這其實已向我們發出了嚴正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動,投入保護環境、拯救家園的戰斗,最終毀滅的將是我們人類。

楊:環境保護,人人有責。為了增強大家的環境保護意識,讓校園、班級環境更加整潔靚麗,我們懇切地向師生們提出如下倡議:

吳:1、節約用水——擰緊水龍頭,有滴漏及時維修,一水多用,節用開水;

楊:2、慎用清潔劑——盡量用肥皂、無磷的洗衣粉洗衣服;

吳:3、節約用電——隨手關燈、關風扇、關空調,空調溫度不能太低,盡量使用節能電器;

楊:4、使用清潔能源——熱水盡量使用太陽能熱水;

吳:5、節約用紙——多用毛巾,少用紙巾,雙面書寫、復??;

楊:6、節約資源——不用一次性飯盒、筷子;

吳:7、節約糧食——吃多少就盛多少,不糟蹋、浪費糧食;

楊:8、保持清潔衛生——不吃口香糖,不亂吐亂丟;

吳:9、垃圾分類——可回收、不可回收垃圾分類投放,剩飯菜、有毒害廢物放入專用垃圾桶;

楊:10、愛惜花木――不采摘花果和野生植物,不踐踏草地和莊稼;

吳:11、保護生態――不捉蛇、不打鳥,不食用野生動物,不虐待小動物;

楊:12、尊重他人享用安靜、清新環境的權利,不高聲吵鬧喧嘩,不抽煙喝酒;

吳:13、愛護公物,不亂寫亂畫; 楊:14、舉止文明,不講粗言穢語;

吳:15、多到戶外活動,親近大自然,崇尚健康、簡約的綠色生活。

楊:從我做起,號召全校師生樹立環保意識,為創建綠色和諧校園出自己的一份力,讓我們義不容辭地承擔各自的使命,樹立環保意識,養成節約資源的習慣。

吳:從我做起,從現在做起,從點滴小事做起,為共建美麗和諧的校園而共同努力!

楊:時間過得真快,同學們,又到了該說再見的時候了!

吳:我們今天的播音到此結束,謝謝大家的收聽,讓我們下期再見!

楊:再見!

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