一、指導思想：按照“安全第一，預防為主”的方針，運用多種形式的宣傳教育手段，在校園內進一步開展防震減災宣傳教育活動，有效地開展防震減災宣傳教育，發動廣大師生共同參與防震減災活動，全面提高師生的防震減災意識和自救自護能力，努力構建和諧平安的校園環境。

2、目的要求：通過開展形式多樣防震減災科普知識宣傳教育活動，使師生了解**發生時的應急避震知識，掌握應對**災害發生時應采取的防護措施和方法，最大限度地降低**災害造成的損失，從而提高師生緊急避險、自救自護和應變的能力。為防震減災工作創造出一個良好的社會氛圍，讓防震減災知識的宣傳教育進課堂、進家庭，使防震減災科普教育真正成為一種自覺的需要和行為。

3、活動安排：在2008年秋新學期開學后，集中安排一周時間，開展以“增強防震減災意識，建設平安和諧校園”為主題的**科普進校園宣傳活動，采取各種有效方式，大力宣傳**科普知識，進一步加大學校防震減災宣傳力度，認真開展校舍抗震安全排查，組織師生**應急疏散演練，提高全體師生防震減災意識，增強廣大師生應急自救自護能力。

1要加強宣傳教育，提高防范意識。結合9月份新學期開學各項工作，努力發揮學校教育的主渠道作用，通過加強**科普知識教育（利用班會教育課和**資料展示與分發、廣播站結合此次汶川抗震活動經驗與教訓）開展校舍抗震安全排查。

2開設科普知識專欄，組織學生集中**防震減災音像片；在宣傳欄等醒目位置張貼宣傳掛圖，分發《**知識百問百答》、《**來了怎么辦》等**科普讀本。

3、通過組織班會等活動，在師生中宣傳普及應急知識，讓學校師生進一步了解災害發生的原因、災害發生前的防范方法、災害發生時的應急措施。

4組織疏散演練，提高應急能力。制訂學校應急疏散預案，組織師生應急疏散演練。為了使演練方案安全可行，我們對本次演練的具體操作步驟、疏散要求和注意事項等注意進行了說明。

為了確保演練活動按方案順利進行，演練活動領導小組在演練的前一天，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。在活動中，所有師生都能聽從指揮，服從命令，迅速安全撤離。學生們反應迅速。他們都彎下腰，低下頭，按照指定路線迅速疏散到目的地。

在疏散過程中，沒有擁擠和擁擠。學生們從教室疏散到操場只花了大約20秒。安全撤離后，清點每各班的學生人數，并向總指揮匯報。演習結束后，每各班都有序地回到教室。班主任立即對全班同學參與演練情況進行了分析、總結和再教育。

在領導的帶領下，學校師生順利完成了防震減災疏散演練，提高了防震減災知識，增強了自救能力。

5、結合組織“防震減災”宣傳周活動，加強教師職業道德責任感，評選安全防護示范班。

各位領導，組織演練要注意以下幾點：在演練前成立領導小組，做好部署，做好分工。演練期間，學校領導要親自指揮，既要保證演練的順利進行，又要提高學生的自救自理能力。

1、向學生講解清楚演練的目的，以免家長和社會中發生“我縣將發生**”等誤傳。

2正式演練前一天：通過廣播進行最終動員部署，并提出注意事項。

3、安全方面應強調：

①在教室內的學生，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，不要靠近窗口，以避免身體被砸。聽到第一次警報響，要迅速在課桌下抱頭或頂書包躲避。注意保護頭部和眼睛，以免被桌椅撞到。

②撤離的總體要求是“安全、有序、快速”，而首先要保證“安全、有序”。學生在撤離過程中，特別在樓梯口，不準相互推、拉、擠。

③ 整個演練過程應緊張、嚴肅，不得喧嘩、嬉鬧。④疏散原則：

（1） 以等級（樓層）為單位，疏散；

（2） 以當班為單位，先疏散樓梯旁人員，再疏散相鄰人員。各班教室的前后門必須敞開（平時上課也不準關），

①靠近門的學生先疏散，②前4排學生從前門依次疏散，后4排學生從后門依次疏散，疏散時要有序，動作要迅速，且不得慌亂、擁擠，避免***件的發生。班主任在前帶領，隨堂教師斷后。

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實驗小學防震應急疏散演練方案

為了提高全校師生在密集場所的應急避震能力，進一步深化全校師生的防震減災意識，增強學生在地震發生時的自救、自護意識，提高學校安全管理水平，保證全校師生在地震臨震預報發布或地震發生后，快速、有序、高效地實施地震應急工作，最大限度地減輕地震災害造成的損失，特擬定實驗小學防震應急疏散（演練）方案：

一、成立防震應急疏散（演練）指揮小組:總 指 揮：屈少科(校長)

副總指揮：馬朝輝

成員：政教處、總務處全體人員

二、演練安排

1.演練時間：

2011年3月29日中午9：10----9：50分

2.演練內容：

演練包括應急避震和疏散兩部分內容。當地震發生時，先進行應急避震。當主震結束后，再進行疏散，到預定地點集中，以防余震發生。

3.警報信號：

應急避震和疏散以警報聲和鈴聲作為啟動信號。

地震發生的信號：當警報聲響起時，預示發生地震，學生進行應急避震。

地震發生后，組織疏散的信號：當鈴聲響起時，代表主震結束，學生立即進行疏散（距發生地震約1分30秒）。

聽到警報聲和鈴聲后按預定方案進行演練，全過程要求在6分鐘內完成。

三、演練過程：

1.警報聲響，防震自護演練開始。

正在教室上課的學生，要在教師指揮下迅速用書包護住頭部、閉眼、躲在各自的課桌下，身體應采取蹲下或坐下的姿勢，盡量蜷曲身體，降低身體重心，抓住桌腿等牢固的物體，保護頭頸、眼睛，掩住口鼻。

2.各級指揮人員迅速到位，任課教師到各自樓層協助指揮。

3.鈴聲響起，逃生疏散演練開始。各班學生在班主任和指揮人員的指揮下，以各班平時出操時行走路線圖和集中地，快速、有序地進行疏散。

疏散集合地點：各班平時做操時集合地。

四、注意事項

1.疏散要有順序，在樓梯下樓時，嚴防學生在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。

2.老師立即到崗，各就各位，指揮學生有秩序疏散，不得擅離崗位，學生全部離開后老師方可離開。

3.疏散過程中，以雙手護頭，以防被砸。

4.疏散過程中，要迅速、有序排隊前進，不要慌亂奔跑，不要爭

先恐后。

5.疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。

6.各班學生到達集中地后，要以班為單位立即清點人數，由年級組長向副總指揮報告人員情況。

五、演練結束。

當各班到齊集中地點，經查實人數無誤后，可以宣布演練結束。老師要及時總結經驗，不斷提高學生應急避震的效果。

? 學校防震演練方案 ?

（一）模擬地震情境，制定應急預案：

1、根據我校建筑物結構和人群分布特點，制定相應的防震應急預案，并組織師生認真學習。

2、責任分工，當堂任課教師為各班的主要具體疏散責任人。教學樓每一層樓樓梯口有兩位教師負責指揮。

3、當聽到防震預報鈴聲后，各班主任、當堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到：拔掉電源，組織學生有順序地跑到室外的空地上，并且遠離電線和建筑物。

4、如果來不及，要躲在狹窄的地方或堅固的桌子等下面，并盡可能地找到一些物品保護頭部，震后立即發出呼救。

5月15日，我校組織了防震減災演習活動，提高了學生主動參與的積極性，讓學生身臨其境地體驗了一次防震避險活動，增強了學生的安全自護自救能力。

（二）開展多形式的防震宣傳教育：

采取了專題報告、科普櫥窗、地震知識競賽、黑板報等形式，強化了學生的安全自救意識，宣傳了有關安全知識：

1、以班為單位組織全體學生進行了地震知識競賽活動。

2、教導處組織安排了全校各班的防震宣傳黑板報評比。

3、學校利用“國旗下講話”、升旗儀式和校會等全校學生集合的時間，向學生介紹了地震的成因及過程，受到學生的歡迎，較好地宣傳了防災自救知識：

（1）不要急。破壞性地震，從人感覺震動到建筑物被破壞，平均只有十二秒鐘，在這短短的時間內，千萬不要驚慌，應根據所處環境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房，可以迅速跑到門外。在樓房里，千萬不要跳樓，應立即切斷電源，關掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防余震。

（2）人多先找藏身處。學校里人多，如遇地震，最忌慌亂，應立即躲在課桌，椅子或堅固物品下面，待地震過后再有序撤離。教師等現場工作人員必須冷靜指揮學生就地避震，決不可帶頭亂跑。

（3）遠離危險。如在街道上遇到地震，應用手護住頭部，迅速遠離樓房，到街心寬敞一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠離山崖、陡坡、河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。

（4）被埋要保存體力。如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設法自救。無法脫險時，要保存體力，盡力尋找水和食物，創造生存條件，耐心等待救援。

（三）制定學校防震減災地震宣傳活動的計劃如下：

1、認真制定工作計劃，并按照計劃內容具體落實每一項工作。

2、每學期組織一次防震減災專題知識講座。

3、利用廣播、板報等媒介進行宣傳教育工作。

4、利用校會、班會等時間向學生開展防震減災教育活動，內容主要是聽講座，學習有關知識。

5、定期組織相關內容的演習。

6、開展其他活動加強防災宣傳教育工作。

7、各組織成員要各負其責，認真完成各自工作。

8、平時開展各項活動及學習，加強對學生的教育，增強學生的防災意識及防災知識。

9、利用家長學校與學生家長進行交流，讓家長協助學校對學生加強教育。

10、及時總結工作。

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為有效避免和減輕因地質災害造成的損失，切實維護人民群眾的生命財產安全，促進全鄉經濟社會又好又快發展，根據國務院《地質災害防治條例》等有關法律法規，結合我鄉實際，制定本方案。

一、20__年全鄉地質災害趨勢預測

我鄉位于大別山腹地，地質結構和地質條件復雜，屬于地質災害易發、多發區域。根據20____年、20____年地質災害災情、隱患點穩定狀況和20____年降水趨勢初步預測，預計20____年汛期全鄉地質災害發生頻度、密度將呈增加趨勢。地質災害以滑坡、崩塌、泥石流等突發性地質災害為主，大多由于切坡建房、修路等人為因素誘發，地質災害防治形勢嚴峻。

二、防范重點區域和重點對象

我鄉地質災害多在降雨期間發生，各村均有分布，重點防范區域和對象主要集中在前龍、梁山等村。

三、重點防洪期

重點防范期為5-9月，特別是6月下旬至8月下旬主汛期期間，極易出現大暴雨和特大暴雨天氣，誘發大規模地質災害可能性較大。

四、防治措施

（一）加強領導，落實防治工作責任制

為加強對全鄉地質災害防治工作的領導，鄉政府成立全軍鄉地質災害防治工作領導組：

組 長：__

副組長：__

成 員：__

領導組辦公室設在二樓會議室，__兼任辦公室主任。

各部門職責分工如下：

1、雙河國土中心所。在鄉政府的統一領導下，具體負責組織協調全鄉地質災害防治工作，主要職責為：

⑴做好地質災害的調查工作；

⑵做好重大地質災害的調查、監測、預報和全鄉地質災害防治預案的制定工作；

⑶堅持和完善汛期地質災害預防值班制度、險情巡查制度和災情報告制度；

⑷做好地質災害防治責任的鑒定、協調工作；

⑸負責全鄉地質災害防治知識的宣傳教育工作。

2、交管站。按照管理職責，負責境內省道及縣鄉公路地質災害的防范工作，主要職責為：

⑴編制省、縣、鄉道地質災害防災預案；

⑵加強汛期對省、縣、鄉道地質災害隱患的監測，及時發現并消除隱患；

⑶發生地質災害時，加強對過往車輛的交通管理，并迅速組織搶險排險，確保交通暢通；

⑷積極配合地質災害勘察工作。

3、水利站。負責全鄉小水庫、塘堰、河道地質災害的防范工作，主要職責為：

⑴編制全鄉水利設施地質災害防災預案；

⑵汛期加強對全鄉庫、塘、堰、壩、河道堤防地質災害隱患的監測，及時發現并消除隱患；

⑶遇緊急情況，迅速指導受災單位實施工程搶險；

⑷積極配合地質災害勘察工作。

4、中心學校。負責全鄉中小學校地質災害的防范工作，重點監測勛賢中學及各村小學。主要職責為：

⑴編制全鄉中小學地質災害防災預案；

⑵督促汛期各中小學校加強對地質災害隱患點的監測，及時發現并消除隱患；

⑶遇緊急情況，按鄉地質災害應急預案要求協同有關單位組織實施工程搶險；

⑷積極配合地質災害勘察工作。

5、公安派出所。負責地質災害事故發生時安全救援工作，協助受災單位實施工程搶險，打擊各種擾亂社會治安的不法行為，保護國家、集體和人民群眾生命財產安全，維護社會穩定。負責發生道路地質災害時，加強災害路段的交通管制與疏導，確保道路交通安全。

6、財政所。負責籌措全鄉地質災害防治及地質災害救災物資采購、調撥工作。

各村及鄉直單位也要相應成立領導組織，切實加強對地質災害防治的領導，主要負責同志對轄區內地質災害防治工作負全責。

（二）全面排查，制訂應急預案

各村及鄉直單位，要嚴格按照《全軍鄉突發性地質災害應急預案》的要求，針對轄區內地質災害分布情況，全面開展一次汛前地質災害調查，制訂地質災害防治方案和應急預案，進一步明確預報預警方式、躲災避險路線和自救方法，并落實到單位，落實到村組，落實到具體責任人員。

（三）廣辟渠道，積極籌措防治經費

有關部門要根據地質災害防治工作實際需要，積極籌措資金，專項用于地質災害監測、預防、應急和治理工作。因工程建設等人為因素引發的地質災害的治理經費，按照“誰引發、誰治理”的原則，由責任單位承擔。

（四）突出重點，加強汛期防治工作

我鄉的突發性地質災害發生在汛期，集中強降雨為主要誘發因素，加強汛期地質災害防治極為關鍵。

1、積極開展地質災害巡查。在重點防范期內，各村及鄉直單位要會同有關部門對轄區內的地質災害隱患點和地質構造復雜的村莊、學校、居民點、交通干線、旅游景區、重點工程等進行巡查，因地制宜，進行避讓或應急治理。對于地質災害隱患點，要設立警示標志，一旦發生險情，要及時劃定危險區域，設置警戒線并予以公告。各村要將“地質災害防治明白卡”發放到每個受威脅的群眾手中。

2、認真落實地質災害速報和月報制度。雙河國土中心所要嚴格按照省國土資源廳《轉發國土資源部關于加強地質災害報告制度的通知》（皖國土資[20____]63號）規定，將全鄉各類地質災害隱患點、災情和地質災害預報情況如實報告鄉政府和縣國土資源局。各有關部門應與國土部門加強協作，相互通報地質災害隱患點、災情及防治等情況，共同做好地質災害防治工作。

3、切實做好突發地質災害應急救災準備工作。各有關部門要嚴格按照《金寨縣突發地質災害應急預案》的要求，認真做好應急救援準備工作，落實應急救援物資、設備、資金、人員，確保一旦發生災情或險情，能及時有效地進行應急救援和應急處置。

（五）加大宣傳，完善群測群防體系

各有關部門要切實加大地質災害防治知識宣傳普及力度，提高群眾的防災水平和自救能力，特別要加強地質災害監測人員的業務培訓，努力提高監測和預防水平。要完善群測群防體系，落實地質災害監測責任單位和責任人。國土、建設部門要繼續開展農村宅基地地質災害危險性評估，各村要加大工作力度，采取有效措施，有效防止農民切坡建房，切實減輕地質災害造成的損失。

五、地質災害監察、預防責任

按照安全生產屬地負責制原則，各村對轄區內地質災害防治工作負全責。各村要將轄區內重點地質災害隱患點的監測、預防工作落實到具體單位和責任人。對因人為因素誘發的地質災害，按照“誰引發、誰治理”的原則，由工程建設單位將監測、預防責任落實到具體單位和責任人，轄區政府要切實加強監督、檢查。

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