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      學校端午節活動方案

      發表時間:2025-06-07

      學校端午節活動方案(推薦5篇)。

      學校端午節活動方案 篇1

      一、活動主題

      農歷五月初五為端午節,又稱端陽節、午日節、五月節、艾節、端五、重午、午日、夏節。雖然名稱不同,但各地人民過節的習俗是相同的。端午節是我國二千多年的舊習俗,每到這一天,家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,飲雄黃酒,游百病,佩香囊等。

      端午節的第一個意義就是紀念歷偉大的民族詩人屈原。

      屈原(前340—前278)名平,字原。任楚國左徒,世稱三閭大夫。他對內主張舉賢任能,改革弊政;對外主張聯齊抗秦,興邦強國。因遭讒臣嫉謗,被楚懷王蔬遠,后又放逐湘沅,雖輾轉艱辛,仍憂國憂民。聞秦軍攻破郢都,憂憤交加,投汨羅江以殉國難。古往今來,端午節紀念屈原,弘揚民族精神,抒發愛國情懷,已成華海內外華夏兒女的共識,這就賦予端午節愛國主義情結,既“端午情結”。

      在端午節人們主要以什么方式慶祝這個節日:

      懸鐘馗像:鐘馗捉鬼,是端午節習俗。在江淮地區,家家都懸鐘馗像,用以鎮宅驅邪。唐明皇開元,自驪山講武回宮,瘧疾大發,夢見二鬼,一大一小,小鬼穿大紅無襠褲,偷楊貴妃之香囊和明皇的玉笛,繞殿而跑。大鬼則穿藍袍戴帽,捉住小鬼,挖掉其眼睛,一口吞下。明皇喝問,大鬼奏曰:臣姓鐘馗,即武舉不第,愿為陛下除妖魔,明皇醒后,瘧疾痊愈,于是令畫工吳道子,照夢中所見畫成鐘馗捉鬼之畫像,通令天下于端午時,一律張貼,以驅邪魔。

      掛艾葉菖蒲:在端午節,家家都以菖蒲、艾葉、榴花、蒜頭、龍船花,制成人形稱為艾人。將艾葉懸于堂中,剪為虎形或剪彩為小虎,貼以艾葉,婦人爭相佩戴,以僻邪驅瘴。用菖蒲作劍,插于門楣,有驅魔祛鬼之神效。

      賽龍舟:當時楚人因舍不得賢臣屈原死去,于是有許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后,追至洞庭湖時不見蹤跡,是為龍舟競渡之起源,后每年五月五日劃龍舟以紀念之。借劃龍舟驅散江中之魚,以免魚吃掉屈原的尸體。競渡之習,盛行于吳、越、楚。清乾隆二十九年臺灣開始有龍舟競渡,當時臺灣知府蔣元君曾在臺南市法華寺半月池主持友誼賽?,F在臺灣每年五月五日都舉行龍舟競賽。香港有競渡,近來英國人也有仿效我國人作法,組織鬼佬隊,進行競賽活動。

      但是這樣一個重要的節日,目前卻正在衰退之中。到二十世紀50年代以后,中國社會的社會制度,人們的生產方式和生活方式都發生了變化,特別是意識形態的變化直接沖擊傳統,端午節習俗越來越衰落,目前除個別地區和民族外,大部分地區人們的節日意識在逐漸淡化,端午節俗的一些傳統的項目已經或正在消失。雖然吃粽子的習俗還在保留著,但懸掛菖蒲、艾草、飲雄黃酒、帶五色縷等習俗近乎絕跡;粽子也已不再是節令食品,在大城市隨時都可以買到。另一方面,端午節自古以來一直是民間節日,平民化、生活化是它的顯著特征。也就是說,中國的端午習俗雖然流傳了幾千年,但從來沒有上升到儀式化、禮儀化、典禮化的程度,沒有制度上的保證。民俗的這種隨意性,決定端午節的儀式傳承具有不穩定性,這也影響到它的傳承。端午節的歷史和文化史價值是不言而喻的,這一習俗在中國流傳幾千年,畢竟有它存在的理由,畢竟有民眾的心理、思想在支持這一活動的傳承和發展。巫術避疫驅邪—生活愿望(情趣)體現—文化娛樂(競技)開展,是端午節俗演變的軌跡。

      中國端午節習俗歷史悠久,它的傳承涉及到亞洲的許多國家和地區,形成一個端午習俗文化圈。中、日、韓、越南等國端午習俗的相同與相似,是歷民俗文化的交流和影響造成的。我們不只是要探討它的源流,更重要的是要研究它的傳承對各國、各民族民眾的生活所發生的重大的影響。韓國江陵的端午祭,不僅是韓國的文化遺產,也是世界文化遺產。韓國將來自中國的端午節習俗本土化了,變為韓國民族文化傳承的一部分,受到重視和保護,這種經驗很值得學習和借鑒。中國各地仍在傳承著端午龍舟競渡的習俗,如果將中國端午節的各種民俗事象加以妥善地保護,將是對世界文化的貢獻。

      端午節有著悠久的歷史富有深遠的意義,舉辦端午節活動不僅具有經濟效益,更有社會效益。

      二、活動背景:

      紀念屈原,屈原的愛國精神和感人詩辭,已廣泛深入人心。傳統節日,目前正在衰退之中,大學生對中國傳統節日漸漸淡忘,如果將中國端午節的各種民俗事象加以妥善地保護,對端午節開展紀念活動,將是對世界文化的貢獻。

      三、活動目的與意義:

      為了進一步弘揚民族傳統優秀文化,對大學生進行熱愛祖國、孝敬父母、尊長敬先等思想教育。這樣的活動使大學生進一步了解祖國的傳統節日、更加喜愛祖國傳統節日、并準備過好自己的傳統節日,激發了學生的愛國熱情。

      四、活動內容:

      活動地點:x教202教室

      活動時間:

      活動負責人:全班班委

      活動參加者:44人(全班44人)

      五、活動流程:

      (一)端午奇緣話習俗。(可以通過上網、查閱書籍等方式了解)

      學生暢所欲言,只要跟端午有關的知識和風俗都可以說,以抽簽的形式隨機上臺介紹,也可回答下面的問題。

      1、五月初五是什么節日?(端午節)

      2、你們知道端午節的來歷嗎?

      3、學生生動地講述端午節的起源故事等等。

      (二)外來學生說說自己家鄉過端午的習俗。(班上4位外來學生)

      (三)做香袋比賽。

      (主持人):同學們,佩香袋是端午節的習俗之一,每到那一天,小朋友的脖子上掛上了媽媽為自己做的各式的香袋,心里樂滋滋的。今天,我們就自己動手做香袋,看誰的手最巧,做的香袋最漂亮。將自己做好的香袋送給老師或者同學。

      活動前準備:

      1、材料:碎布、棉花、香料粉、絲線(或中國結細線);

      2、工具:剪刀、針、縫衣線;

      3、將碎布畫上自己喜歡的形狀,如:圓形、三角形、桃形、動物形等;

      4、剪下相對的兩片;

      5、做法:

      (1)用線將三邊從反面縫合,留下一邊。

      (2)翻過來,塞入沾有中藥店買回來的香料粉的棉花。

      (3)將最后一邊縫合,再加長繩裝飾即完成。

      學生動手做香包,然后進行評比。

      (四)與詩共舞

      (主持人):同學們,你們有誰知道端午節也是什么節?不知道吧,告訴大家端午節也是詩人節,詩人寫了很多贊頌端午的詩歌,下面請各小隊表演詩朗誦。

      (每一小隊自行準備,形式可以自主創設)

      (五)觀看賽龍船慶端午的電影或者短片。

      (主持人):同學們,你看過“龍舟競賽”嗎﹖端午節龍舟競渡不單是傳統慶?;顒?,也是一項體壇盛事!端午節起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走,而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。

      龍舟競渡可說是端午節的高潮。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點?,F在,我讓我們一起加入這一行列。

      (播放賽龍船慶端午的電影或者短片。)

      (主持人):看了剛才的錄像,想談談自己的想法嗎?

      隊員們踴躍發表自己的觀點。

      六、經費預算

      香袋材料工具:xx元

      其他備用費用:xx元

      七、活動注意事項及安全

      1、小心運用剪刀、針等工具;

      2、認真聽主持人安排活動;

      3、活動前每位同學對端午節知識要有初步的了解(通過查資料);

      4、保持活動地點的干凈整潔,活動結束做相應的打掃。

      學校端午節活動方案 篇2

      一、策劃背景

      端午節不僅是粽子的節日,也是賽龍舟的盛大節日。為了將賽龍舟的熱烈氛圍與美食相結合,我們策劃了一場以“龍舟盛宴,端午風味”為主題的端午節美食活動。

      二、活動目標

      將賽龍舟的熱烈氛圍與美食相結合,打造獨特的端午節美食體驗。

      推出與龍舟文化相關的美食,讓顧客在品嘗美食的同時,了解龍舟文化。

      提升餐廳的知名度和美譽度,吸引更多顧客前來用餐。

      三、活動內容

      龍舟主題菜品:設計一系列與龍舟文化相關的菜品,如龍舟蒸魚、龍舟炒飯、龍舟豆腐等,讓顧客在品嘗美食的同時,感受龍舟文化的魅力。

      龍舟造型點心:制作龍舟造型的點心,如龍舟粽子、龍舟蛋糕等,既美觀又有趣,吸引顧客的眼球。

      龍舟知識競賽:設置龍舟知識競賽環節,讓顧客參與答題,贏取獎品。同時,通過競賽的形式,讓顧客更加深入地了解龍舟文化。

      龍舟表演觀賞:邀請當地龍舟隊進行表演,讓顧客在餐廳內就能觀賞到精彩的龍舟比賽,增強節日氛圍。

      學校端午節活動方案 篇3

      一、活動背景

      隨著健康飲食的興起,越來越多的人開始關注食品的健康和養生價值。本次策劃旨在推出健康養生美食,滿足顧客的健康需求。

      二、活動主題

      “端午健康,綠色養生”

      三、活動時間

      端午節期間

      四、活動內容

      綠色健康食材:選用綠色健康的食材制作美食,如有機糯米、新鮮艾葉、野生菌類等。

      健康養生菜品:推出健康養生菜品,如艾葉雞湯、菖蒲燉排骨等,具有調理身體、增強免疫力的功效。

      健康飲食講座:邀請營養專家舉辦健康飲食講座,為顧客提供健康飲食建議和指導。

      五、宣傳策略

      通過社交媒體和飯店官方網站發布健康美食圖片和介紹,吸引健康意識強的顧客關注。

      在飯店內外設置宣傳展板和海報,展示健康食材和菜品介紹。

      提供健康飲食套餐和優惠活動,吸引顧客前來品嘗。

      學校端午節活動方案 篇4

      一、活動目標

      讓幼兒了解端午節的起源和傳統習俗。

      通過故事分享,激發幼兒對傳統文化的興趣。

      二、活動內容

      開場舞蹈:以歡快的舞蹈拉開班會的序幕,營造節日氛圍。

      端午節起源故事:老師講述端午節的起源故事,如屈原投江等。

      傳統習俗介紹:通過圖片或實物展示,介紹端午節吃粽子、賽龍舟、掛艾草等傳統習俗。

      手工制作:幼兒動手制作五彩繩、艾草包等端午節相關物品,體驗傳統文化的魅力。

      分享環節:鼓勵幼兒分享自己在家里過端午節的經歷和感受。

      三、活動準備

      端午節相關圖片、實物。

      五彩繩、艾草等材料。

      音響設備、舞蹈視頻。

      學校端午節活動方案 篇5

      一、活動背景

      端午節是中華民族的傳統節日,粽子是端午節的傳統美食。本次策劃旨在通過制作和銷售特色粽子,吸引顧客,增加飯店收入。

      二、活動主題

      “傳統端午,粽香四溢”

      三、活動時間

      端午節前一天至端午節當天

      四、活動內容

      特色粽子制作:精選優質糯米、五花肉、咸蛋黃等材料,制作傳統口味和創意口味的粽子,如豆沙粽、豬肉粽、海鮮粽等。

      粽子禮盒銷售:設計精美的粽子禮盒,方便顧客購買送禮。同時,提供定制化服務,根據顧客需求定制個性化禮盒。

      端午文化展示:在飯店內設置端午文化展示區,展示端午節的起源、習俗和粽子制作技藝等,讓顧客在品嘗美食的同時,了解端午文化。

      五、宣傳策略

      利用社交媒體和飯店官方網站進行線上宣傳,發布粽子圖片和制作過程視頻,吸引顧客關注。

      在飯店內外懸掛橫幅、張貼海報,營造節日氛圍。

      與當地媒體合作,進行活動報道和宣傳。

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