學會做人國旗下演講稿(范本十四篇)_學會做人國旗下演講稿
發表時間:2019-10-15學會做人國旗下演講稿(范本十四篇)。
? 學會做人國旗下演講稿 ?
各位老師同學們大家好,今天我國旗下講話的主題是《學會做人》
同學們,隨著五星紅旗的冉冉升起,我們又迎來了嶄新的一天,一個新的開始。或許你有飽滿的精神,或許你有滿懷的豪情,或許你有無限的憧憬然而,這一切的根本落腳點是:學會做人。
學會做人,做一個什么樣的人,這是我們每個人都要面對的問題。不管一個人有多少知識,有多少財富,如果不懂得做人的道理,這個人最終不會獲得真正的成功和幸福。希特勒、成克杰、胡大海,他們有知識、有財富、有地位,但他們不懂得做人的道理,最終成為歷史的罪人。西方人在評選最偉大的思想家時,把馬克思排在了首位。他的思想和人格魅力永遠鼓舞著一代又一代人。是金子,埋在哪里都不會失去價值;是糞土,再張揚也逃不掉被唾棄的下場。
學會做人,是我們一生中時時刻刻、事事處處都要面對的課題和考驗。活到老學到老,是一輩子的事情。毛主席講過:做一件好事不難,難的是一輩子做好事?!朵撹F是怎樣煉成的》的作者奧斯忒洛夫斯基有一句名言:回首往事,不會因虛度年華而懊悔,不會因碌碌無為而羞愧。我們每個同學都應該以這種勇于獻身的英雄主義精神鼓勵自己,讓我們似水流年的生活布滿別樣的色彩。
馬克思曾經說過:一個人應該:活潑而守紀律,天真而不幼稚,勇敢而不魯莽,倔強而有原則,熱情而不沖動,樂觀而不盲目。那么,讓我們從小做起,從現在做起,從一點一滴、一言一行做起吧!從小樹立遠大的理想,學好科學文化知識,鍛煉強健的體魄,培養高尚的審美情趣,在家做個好孩子,在學校做個好學生,在社會做個好青年,讓明天的職業技術學院為我們而驕傲、喝彩!
? 學會做人國旗下演講稿 ?
各位老師,各位同學:
大家早上好!
今天我演講的題目是“學會做人,不虛度年華”。
同學們,人的一生,應當這樣度過:每當他回首往事時,不會因為碌碌無為而悔恨,也不會因為虛度年華而羞恥。
人生就好比一場考試。讓我們先來做選擇題。在真與假、美與丑、好與壞之間,你應當選擇什么,心中一定要有一個正確的判斷。在自習課上,你遵守紀律,保質保量地完成當天的作業,那你就選擇了充實和優秀;餐廳里,你如果把自己的飯菜吃得干干凈凈,不浪費一點東西,那你就選擇了節約和光榮;操場上,如果你選擇了認真和堅持,那你就選擇了陽光和健康。
接下來,讓我們做填空題。因為人無完人,所以,我們應用自己的行動,自己的青春,自己的生命來彌補人生的空白,實現自身的價值。正因為如此,我們的班里才出現了許多優秀的同學:勤奮學習的同學有鄭慧慶、康安琪、許謙、陳晨、張詩晗、郭倩楠等;堅持不懈為班組長扛水的同學鞏志偉、楊代壘、李寧、李嘉桓等;自始至終為班級關窗鎖門關電源的楊華藝同學。等等,他們都是值得我們學習的。
然后,讓我們來做問答題。如果答對了,不要驕傲,繼續完成下面的題;答錯了,別著急,用橡皮擦去錯誤的答案,認真填上準確的答案。
欲成才,先成人。同學們,請把握好自己的人生吧,這樣在考試鈴聲拉響的時候,你便可以對自己說:“我無愧于自己,無愧于人生,無愧于考試,我一定會及格!
? 學會做人國旗下演講稿 ?
老師:大家早上好!今天我講話的內容是講文明,學會做人;會學習,養成習慣。
一、講文明,學會做人
同學們,你們知道嗎?在你們成長中,什么是最重要的?對!學會做人.做人與學習相比,雖然學習很重要,但學會做人比學會學習更重要。要成事先成人,成事中學會成人,講的就是這個道理。人字大家都會寫,人字好不好寫?人字好寫,但不好做。相當一部分同學只會寫人字,還不懂得怎樣做人,換句話說,還沒有學會做人,具體表現為:自私、不合群、常與同學鬧矛盾、愛計較小事、不懂得尊重關心他人、學習或做事缺乏責任心等等。這些都是不會做人的表現。那么,學會做人,該怎樣做呢?簡單點說,就是做一個文明的人。
遇上了老師,請記得問好,請記得帶上微笑;見到了父母,請甜甜地叫一聲,要記得噓寒問暖;看見了紙屑,請輕輕彎腰,扔進垃圾桶;看見有人闖紅燈,請及時制止,別忘了溫柔勸告;有人與你爭執,請禮貌地制止,笑著說:沒什么大不了;看見伙伴不如意,請拍拍他的肩膀,對他說:笑一笑,多好!看見別人考試得了一百分,對他說一聲你真棒!看呀,這一切,不是那么簡單嗎?原來我們距離文明,只有一步之遙。你是否也在蠢蠢欲動了呢?那就行動起來吧,做一個文明的中小學生。我堅信:我們一定可以!
二、會學習,養成習慣。
什么叫習慣?習慣就是經過不斷的重復或練習而鞏固下來的行為方式。習慣在人的成長中至關重要,當然,習慣有好壞之分,同學們要克服壞習慣、養成好習慣。根據我校實際,本學期學校要在同學中著力抓2種習慣的培養,即學習習慣、衛生習慣。重點抓學習習慣的培養。學習習慣的培養光靠老師的努力是不行的,更重要的是同學們的行動和努力。為此,在學習習慣的培養上學校要求每位同學做到:課前準備,要兩準備一要充分預習,二要備齊學習用品,不丟三落四;課堂學習,不管哪個學科都要做到4個學會:學會傾聽,學會思考,學會表達,學會合作;課外學習,作業要按時按量按質完成,書寫要工整。要主動獲取課外知識,多讀書,與好書交朋友,在校園里營造濃濃的書香氛圍,在家里更要多看課外書。
學習要勤奮刻苦。學習勤奮刻苦是我們中國學生的一大優點,這,不能丟!興趣是學習的最好老師,但學習上光憑興趣是學不好的。還需要刻苦勤奮。以上談的兩點要求(講文明,學會做人;會學習,養成習慣。)希望同學們能記在心上,落實到行動上。最后,祝愿同學們天天快樂,人人向上,各個進步!祝愿老師們身體健康,桃李芬芳!
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他的學生說,他很嚴厲,又愛玩,一到春天就帶著學生放風箏。
這點是清楚的。兒時,偷偷溜到他的班級里,趴在門邊“偷窺”著。他在黑板上瀟灑地寫著字,這當時的我是無論怎么也看不懂的。寫畢,轉過身,念一個名字,讓學生起立回答。學生起來后,呆呆的,愣著神,仿佛魂兒都被抽走了,支吾半天說不上話來。他似乎有些生氣,拿了教鞭,往學生手心里打了一下;這下或許很疼,我看見那學生的五官全擰在一起,眉頭打著結。這有點像我后來作文寫到的一個片段:“一只掉光了牙齒的狗熊面對著手拿發燙槍管的槍、一步一步向自己逼近的面目猙獰的獵人,早已嚇得‘手無縛雞之力’!”
大些,他就成了我的老師。我至今仍清晰地記得他教我背古詩的方法:雙手背在身后,慢慢地度著步,口中大聲地背著,還要搖頭晃腦的。他說,詩人就是這么吟詩的。那我也是詩人嗎?例如背《七步詩》時,我仿佛曹植附體,一臉沉重地,邊讀邊背——我還下意識地數著步子。這樣,我竟然會背了許多古詩。這恐怕是他叫我方法后整天逼我背古詩的功勞吧。
到黃口,他都是我的老師。上了小學后,他似乎都不大管我了,都是我有了問題,自己去問他。但是有些問題,不知是我反應太遲鈍還是他過于心急,還沒教完,就有了些許怒氣,“啪——”計算本子像瓦片一樣飛到我面前來;又“啪——”厚大的手掌就重重地“砸”在我的手心里,泛起一片紅。我現在可以明白當初的那位挨打的同學的心情了:就如在一片面餅上,先擠下一層番茄醬,再撒下一層胡椒粉,又是一層芥末醬、辣椒醬,然后硬逼著你吃下去后的心情,苦辣雜陳!再加上受了皮肉之苦,讓我一向逆來順受的心感到一陣憤怒:“早知道去學校問老師,人家起碼會耐心教導嘛,即使再怎么樣也不會罵我!……”越想越傷心,“啪嗒”、“啪嗒”的掉下淚來。我甚至開始怨恨為什么會有這么一個脾氣暴躁的人來當我的老師!
至今,我上了初中。每次去都是他接我上學、放學,路上總會講些道理給我聽,囑咐我要吃好穿好、照顧好自己、不要虧待了自己。我笑著打趣他:“你怎么比唐僧還唐僧!”他不語?;丶液?,問他問題的次數少了,但他也想協助我學習上的困難,總是不罷休的跟我說:“有問題你要問??!”我總是應付似地點頭,但仍舊不怎么去問他問題了。不知為什么,我和他之間總有一層隔閡,大概是因為兒時他的嚴厲讓我對他感到畏懼。但我還是很感激他的,因為他至少幫我提高了數學水平。
到這兒,我要說:“他是別人的老師,也是我的老師;他是我的榜樣,也是我的爸爸?!泵慨斘业亩吇厥幤稹陡赣H》這首歌時,總會想起兒時他教我數學題的情景,那是恨他也好,怨他也罷,他總是為我好的呀。這只有我長大以后才能品味出來的。我感激他,他是我的老師,也是我的父親,他給我的愛,將令我終身受用。
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大家好,我是X班X號,XXX,今天我要演講的題目是:做人要學會變通。
大家都知道,種子落在土里,長成樹苗后,便不能隨意的地移植,不然的話,很容易就會死掉。而人和植物不同,人是有腦子的,遇到事情是可以靈活處理的,一種方法不行就換另一種,總會有一種適合解決某個問題的具體方法的。所以,做人,不能太“死板”,要懂得變通。
大家都聽說過鄭人買履的故事吧,這個故事說的是鄭國有一個人想買鞋,就先在家里量好了腳的尺碼。然后他來到集市上賣鞋的地方,挑了半天,挑中了一雙鞋。當他準備買的時候,突然說:“啊!我忘了帶尺碼!” 說完,他馬上回家去取記著尺碼的紙,并帶在了身上。他又返回到了集市,卻發覺那個賣鞋的已經走了。他又看了幾個鞋鋪,卻再也挑不到自己喜歡的鞋了。朋友聽說了,就問他:“你當時為什么不用自己的腳去試鞋呢?” 他說:“我只相信尺碼,不相信自己的腳!” 他的朋友聽完這句話,搖了搖頭,嘆了口氣走了。后來,“鄭人買履”用來形容那些不從實際出發,做事死板而不知變通的人。
這則故事講的是如何變通處事的問題,值得我們借鑒。變通能促進人們去思考,提醒人們注意觀察。如果老是固執,不學會適當的變通,只是依照學來的東西死板地運用的話,那么,學來的東西還是別人的,永遠不是你自己的。
為人也是如此,有些時候,不能過于執著某事,要學會變通,人生在世沒有“絕對百分百”,要學會隨機應變,這并不意味著做人沒有毅力,沒有恒心,真正的持之以恒是能隨時保持冷靜,不能因為一時之氣,而蒙蔽了心靈,看不清前方的道路。
在生活中處處有需要變通的地方,無論是待人、處事,都有要變通之處。正所謂“條條大路通羅馬?!鄙钪械囊磺卸疾粫琼橅樌?,只有學會變通,才會走的更遠。
我的演講到此完畢,謝謝大家!
