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優秀作文|競選優青發言稿(合集20篇)

發表時間:2019-10-11

競選優青發言稿(合集20篇)。

? 競選優青發言稿

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

相信你們一定對我不陌生吧!因為學校的各種活動中經常會出現我的身影,我就是來自三年級一班的吳怡寒,一個勤奮好學、多才多藝、活潑開朗的小女孩,。這次我要競選的職位是學校大隊副主席。

今天,我感謝我的老師讓我走上這競選大隊副主席的講臺,因為我的實力得到了老師和同學們的肯定。我也相信自己是非常合適的人選,因為:我有很強的責任心和使命感,珍惜集體每一分榮譽,愿意為大家服務。我能團結同學,尊敬師長,刻苦學習,努力使自己做一個德、智、體、美、勞全面發展,綜合能力強,對社會有用的復合性人才,立志為祖國建設服務。在老師的教導下,在同學們的幫助支持下,我一直在班級擔任大隊長的職務,為個人、為班級、取得了一些成績,從中也積累了一些經驗。我競選學校大隊副主席一職,我很清楚,我的競爭對手都是各班經過精挑細選選出來的精英,實力都很強,但我充分相信自己的能力,所以,今天,我能夠站在這里挑戰主席團。相信我只要給我一縷陽光,我會更加燦爛。請同學們、老師們相信我,支持我,投我一票。謝謝大家!

? 競選優青發言稿

親愛的老師們,親愛的學生們:

各位下午好。我叫陸小飛。我十二歲。我是一個陽光活潑的女孩。我以前是班長。今天,我再次站在這里,作為班長,因為我喜歡為大家服務,因為我喜歡這個班。

作為班長,我會對自己要求更嚴格。不再上課的時候,玩玩具,和同學耳語;不要不按要求完成作業;課后不再和同學一起玩

拿破侖說:不想當將軍的士兵不是好士兵。作為想為大家服務的人,我有以下優點:學習很好,拿過五個學習標兵,可以幫助差生提高成績;我的運動也很好。我參加過五次學校運動會。我贏得了400米長跑和壘球冠軍作文。更重要的是,我每次都獲得跳遠第一名。這樣也可以幫助同學提高跑步速度、跳遠能力和文藝,雖然不是很好,但是也可以做一些高難度的動作,彈一些古箏。

作為班長,我也會是老師的好助手。我會給老師分擔一些工作,不讓老師太辛苦,因為我可以知道當老師很辛苦很累。

如果我成為班長,我會熱愛這個班,為大家服務。我會盡職盡責,為大家樹立榜樣,永遠不會辜負同學和老師的信任。我的發言到此結束,謝謝!請投我一票!

最后,祝同學們在新的起點上更加努力學習,更加上進心。讓我們一起努力,取得更輝煌的成績。

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大家好!

我是新民街小學五年級三班的許儀。拿破侖曾經說過,不想當將軍的士兵不是好士兵。在我看來,不想當班干部的學生都不是好學生。今天,我鼓足勇氣站在這里,競選語文課代表的職位。做語文課代表是我從小的夢想,但一直沒有機會證明自己的能力。今天,我終于可以借此機會展示自己了!

從小就愛語文,對文字情有獨鐘。橫著看,豎著看,卷曲著,壓著,都觸動了我的心。我也熱愛語言,享受它獨特的魅力和它帶給人的喜怒哀樂。每當我舉起一本書,聞到淡淡的書香,我總是想象自己在書海中自由飛翔。希望我對語文的熱情能感染同學們,讓大家意識到語文不是那么枯燥,而是充滿樂趣。

當然,作為一名語文課代表,不僅需要對語文的熱情,還需要良好的關系,這樣的學生才會愿意配合我們的工作。而且我人緣這么好,同學都愿意和我交朋友,我也能和大家打成一片。因為我一直相信這樣一句話:人是一面鏡子,只有真誠地對待別人,才能獲得別人的真誠。只有真誠地為學生著想,我們才能長期說服自己,配合工作。

如果我有幸競選語文課代表的職位,首先我會嚴格要求自己,更加努力學習,讓我的語文成績一路領先,在班里起到帶頭作用。其次,我會督促學生保質保量按時完成作業和學習任務。最后,我會及時向老師反映同學提出的問題,也會在第一時間把老師的要求傳達給同學,在老師和同學之間架起溝通的橋梁。

俗話說,換位思考,做好自己的事情。同學們,請相信我,我一定會讓大家看到我在語文課代表這個位置上的努力。給我一個機會,我給你12分的興奮!謝謝大家!

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尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:

大家好!

我叫xx。今天非常高興能站在這個神圣的講臺上參加大學生社團聯合會主席一職的競選。也非常感謝在座的各位領導、老師和同學給我這個機會來展現我自己。

我在決定參加競選的時候,我就告訴我自己,我競選的不僅是這個職務,而且還是一份責任和事業。

在過去一年,我作為經管—土管學院院級社團的負責人,這一年是將社團管理成部門體制運行的第一年;這一年也是將社團二級管理體制在學院實踐的第一年;這一年也是制定部門工作定位和發展規劃的第一年;也就是在這樣一個全新的部門里我近距離地感受社團的管理工作。當我面對怎樣對社團進行管理的時候,我才發現社團作為繁榮校園文化的主力軍所扮演的角色,并不是我們日常所見的舉行各種豐富多彩的活動這么簡單。

為了找出如何更好地發展社團的戰略,我不斷和我校的部分社團的會長交流。在追尋答案的過程中,我們對于社團的自愿性、指導老師的作用、資源缺乏以及社團校院二級管理等問題發生了激勵的爭論。在經過和大家的不斷交流和和爭論之后,我對我校社團的發展形勢有了大致的了解。不乏在這其中發現了一些問題,但是怎樣征對現在的情況我們去制定發展戰略又一次困擾了我,很幸運的是在一次交流之中一個會長告訴了我一句大家熟知的話——“從群眾中來到群眾去的路線”,這句話提醒了我,經過再次和各個會長以及社聯干部的交流之后,我自己把和各位社團人的意見和想法整理成了一篇 “關于華中農業大學社團二級管理體制的探索” 的文章并發表在了中國青年網。

這就是我站在這里的根本原因,因為我相信我能站在這里所擁有的自信來源于我已近走進了自己深愛著的社團。

有的同學會問我“你今天是競選社團聯合會主席,而你對于社聯的了解并沒有提得很多?!边@就是我接下來想說明的一個問題。社團聯合會的存在的根本職責是引導我校社團的發展來繁榮校園文化,而作為社聯工作的主要任務就是打造一流的知名社團,也只有這樣才能體現社聯存在的意義和價值。為了達到這個目的,接下來我將說一下如果我競選成功,對社聯下一年的規劃有如下幾點:

一、 推進二級管理體制的進程

這樣做的原因就是因地制宜,充分利用各個院的優勢資源,加大掛靠單位之間的競爭,只有形成良好的競爭態勢,才能使各個單位加大對社團資源的投入并切實做到對社團的引導,從而完善體制建設。

二、 強化指導老師的作用

由于社團的自愿性和自治性等特征,導致社團的發展的主要思路來源于學生。所以只有強化指導老師的作用和意義,才能給社團的發展提供更好的理論支撐,加大社團的理論建設。

三、 在資源分布上引導社團的發展

“引導社團走出去,資源走進來的戰略”;并從對資源提供上有差異的支持分布上來引導社團發展,優秀社團所得到資源支持可以給其它社團傳遞良好的信息,從而發揮資源“指揮棒”的根本性作用。

四、 完善社團人才機制建立

由于社團干部的綜合素質直接關系到社團的發展。唯有建立完善的人才機制才能讓社團有良好的人才儲備并形成人才資源的自我完善戰略。

當然不管這次競選能否成功,我依然堅定地相信社團為繁榮我校校園文化所做出的貢獻;我也相信不管誰能勝選,在我校老師的指導下依然能通過社聯來引領社團邁出鏗鏘有力的一步。

最后,感謝所有的同學們和老師對我的支持與鼓勵,我一定會不斷進步,不辜負大家的期望。

謝謝大家!

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尊敬的各位領導,親愛的同學們:

大家中午好!

在金風送爽的季節我們迎來了新的學期,今天我們又迎來了榮文學校一年一度的少先隊大隊委的改選活動。我是四(6)班的班長兼體育委員朱雷雷。上學至今,我一直都擔任班長職務。作為班長,我勤奮好學,具有強烈的上進心和求知欲,我關心班級體,一貫地樂于助人,具有很強的集體榮譽感。始終做同學的表率,老師的助手。多年的班干部經歷使我積累了一定的經驗,也讓我今天有勇氣自信地站在這里,競選少先隊大隊部的體育委員。

大家都知道,體育委員就是負責一些體育事務,包括做操、上體育課、比賽等等。另外要在體育方面有突出表現并起到模范表率作用。出于上述考慮,我覺得擔任大隊部的體育委員必須具有以下幾點:

1.要具有良好的體育條件,取得過優秀的體育成績。

2.要有強烈的責任感,熱心幫助同學,做好老師的小助手,為學校作貢獻。

我覺得自己就具備上述要求,是一名合格的體育委員人選。我每學期的體育成績都非常優秀。在剛不久的校運動會上,我帶領全班同學努力拼搏,取得了全校第一名的好成績。我自己參加的兩個項目跳遠和壘球均獲得了第一名和第三名的好成績。我在運動會上的出色表現不僅為班級爭得了榮譽,而且也證明了我在體育方面不容爭辯的優勢?;疖嚹芘?,要靠火車頭,我希望能夠帶領大家向前奔跑,我希望和廣大的少先隊朋友成為戰友,共同學習,共同提高!

如果今天我被選上了,我一定會在今后的日子里更加努力的學習、更加負責的工作,無論做什么事,都要認真、負責,發揮自己的特長,為同學著想,為大家服務,為學校爭光,決不辜負老師和同學們對我的信任,時時刻刻為同學樹立好的榜樣,不斷進取,使自己各方面的表現更出色,協助大隊輔導員少先隊的各項工作,做一名名副其實的好干部。如果我落選了,我也不會灰心,不是說"失敗是成功之母"嗎?我會把這次競選作為我幼稚人生的一次珍貴的體驗,吸取失敗的教訓,取他人的長處來彌補自己的短處,不斷的完善自己,發奮圖強,參加下次的競選。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要鋪就大路;既然是大隊干部,我就要做一名出色的領航員!

我的講話完畢,謝謝大家!(敬禮!)

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敬愛的教師、親愛的同學:

大家好!

我是曾xx。今天我想競選的職位是班長。班長,多么神圣的一個職位。有許多同學都想成為班長,那可是教師面前的紅人??!

一直以來嘛我都是學習委員,這么說我還有當班干部的能力。大家不要說我王婆賣瓜-----自賣自夸,這明明就是毛遂自薦嘛!有勇氣站出來不就等于離成功又走進一步。我有很多缺點,“粗心大意”在我的學習習慣上安家落戶,“學習不自覺”又是在學習習慣中傳得沸沸陽陽。在數學邏輯思維上我不及吳泳康,聲情并茂地朗讀我比不上陳毅,美名唯有作文寫得還不錯吧!雖然班長這個職位不好勝任,但我相信在我的努力下一定會成為教師的得力助手!

我之所以競選班長,是因為我愿意為同學服務、為教師分憂、為班級爭光!我認為班長應該是一個徳、智、體、美、勞全面發展的好學生。如果我競選成功,那么以下是我當上班長以后的打算:

一、班長應該在學習上做好表率。如果上課不認真、學習不努力、作業不完成,就不是一個合格的學生。

二、班長要熱愛集體、團結每一位同學。對于知識掌握不好的同學,班長應該盡力去幫助他們;如果同學之間鬧矛盾,班長應該極力化解矛盾。

三、班長應該舉辦一些十分有意義的活動。故事會、演講等等等等。

如果競選失敗,那只能說明我還有許多不足,我就一定會盡力改正缺點的`。

同學們請支持我,相信我,投我一票!我會用我的努力來回報大家,謝謝!

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!今天能站在這里競選班長,我很高興,同時也非常激動。感謝大家能給我這個機會讓我站在這里展示自己。我叫林xx,來自福建省福州市,畢業于福建省十大附中。我性格比較開朗,平時喜歡打打籃球,唱唱歌,還喜歡看一些歷史和任務傳記的書。

我在初中是當了三年的副班長,高中時當過保衛委員。以往的經歷為我今天競選班長掙添了籌碼。我的競選優勢是有比較強的協調能力.組織能力與溝通能力。這次很榮幸能與大家分在一個班,同時我也想為大家做點貢獻。

班長是一個班級的核心,也是老師與同學之間的一座橋梁。我愿意當任這座橋梁,在老師面前為同學謀福利,為班級爭榮譽。大家和我一樣在這個人民民主專政的班上,只是普通的老百姓,大家可以看到我的名字有三個“木”,我需要的滋潤才能良好地成長。所以地競選口號“從群眾中來,到群眾中去,是當一名平民班長。

假如我能當上班長的話,我會解決班長存在地一些問題。因為大家多時來自四面八方地,彼此之間還不是很了解。在路上碰到了,可能還沒意識到這位是自己班上的同學。所以我想組織一些大家相互認識的交流活動。比如說組織一些組與組,宿舍與宿舍之間的拔河比賽.籃球比賽.足球比賽。因為我是男生對女生不大了解,到時候也會和班上的女生討論一下,組織一些比較女性化的活動。用活動來增強班上的活躍氣氛,讓大家不僅在班級的學習中相互認識,同時也在課外活動中相互了解相互熟悉。

最后,我希望老師和同學能再給我一個讓我進步和幫助大家的機會。僅憑演講這幾分鐘,看不出來什么。請大家給我一個考驗我的機會,我肯定不會辜負大家對我的期望。謝謝大家!

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家下午好!

自從擔任班干部以來,班級這一舞臺給了我很多展示才能的機會,一次又一次的鍛煉,讓我明白這樣一個道理:壓力能夠產生動力,機遇和挑戰并存!是班級讓我成長的更快!請允許我利用這個機會向老師、同學表示衷心的感謝!

今天,我站在講臺上的唯一目標就是爭當“班級元首”----班長。我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!

假如我是班長,我愿當一頭“小黃?!?,勤勤懇懇,任勞任怨,想大家所想,急大家所急,全心全意為大家服務!我希望能帶領大家在學校的各項競賽中勇爭第一。在各項檢查中少扣分,多得分,盡量讓每一個同學在學習上不掉隊,讓所有人老師能真切地感受到,來自六0(4)班井然有序的班級管理,嚴肅活潑的學習氛圍,蓬勃向上的精神面貌。

如果我當上了班長,我會和老師一起充分調動每一位同學的積極性,讓班級中人人有事干,事事有人干,我會大膽負責,做好老師的小幫手,我也會隨時聽取大家的批評和建議,不斷改進工作方式,我想只要我們全體同學心往一處想,勁往一處使,還有什么事辦不成?

“火車跑得快,全靠車頭帶”!如果我當選了班長,我愿做個樣樣事情都能帶頭的好干部,在平時的學習生活中,以身作則,起模范帶頭作用。把好的習慣,好的方法傳授給同學,并能虛心向同學學習,帶動大家齊步前進,做老師眼中的好學生,做父母心中的好孩子,做同學身邊的好伙伴!

行動勝于空談,我會證明給大家看的。同學們,相信我,支持我,我一定行!投我一票吧!謝謝大家!

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親愛的老師、同學們:

大家好!

在這次競選活動當中,我競選的職務是紀律監督員。

在班級中,我的優勢是在我們班,我比較淘氣,說到這你一定會驚訝,淘氣還當監督員,對,之所以我當選紀律監督員,用這個職務來嚴格要求自己,因為有了進取之心,我才能不斷地進步,不斷地完善自己,無論成功與失敗,我都會用一顆平常心來對待。

假如我競選成功的話,我會用真心來對待我的崗位。比如別的同學在那打逗,我會用微笑和禮貌去勸阻他們,如果他們不聽我的,我會耐心地勸阻,直到他們聽我的話為止;另外,還可以在課間維持一下秩序,比如,那邊有人下位了,我會馬上讓他回位,假如不聽,我會說,這是我的職責;我還可以當老師的小助手:幫老師整隊,給班級做衛生,幫老師記錄課間安全情況,我們按我們定的安全要求,說給同學們聽,組織好大家,我為此甚至可以少玩會。這就是我為什么競選紀律監督員的原因。

也許有時候我太活躍,顯得不踏實,但是我相信,有了同學們對我的信任,我一定會揚長避短,改正自己的缺點。

希望大家信任我,謝謝。

競選人:xx

20xx年xx月xx日

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親愛的同學和老師們:

你們好!

我很榮幸能在這次的班干部的競選中發言,我認為一個好的班干部是不需要用華麗的詞語來修飾自己的,一個優秀的班干部只需要集體的認可。

我們整體的來說就是一個團隊,而我們班就缺少這種團隊,所謂的團隊就是指一個團隊利益和目標互相協作的作風,共同承擔集體的責任,匯聚在一起,形成一股強大的力量。有句古話說得好:“千人同心,則得千人之力;萬人異心,則無一人之用”。如果一千個人同心同德,就可以發揮超過一千人的力量??墒?,如果一萬個人離心離德,恐怕連一個人的力量也比不上了!團隊是一個班的班風,是一個班的骨架。

班干部就像是團隊的領頭羊,他帶領班集體前進。如果我當上了班干部,我一定會盡全力來帶領我們這個團隊前進。我一定會再接再厲,虛心請教,帶領同學一起奮斗。流星的光輝來自于天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班干部的和全體同學的努力。

假如我沒當上班干部,我也不會氣餒,我日后也會幫助同學,與同學們和平相處。當然,我也不需要有多么華麗的詞語來修飾我有多么好,我也有許多缺點,還請同學們和老師向我提出寶貴的意見,日后我一定改正。

總之,我相信同學們會信任我,選我當班干部。我也堅信我會帶好這個班,當好這個領頭羊。只要我們心連在一起,這就是我們班的團隊。

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老師 、同學們:

大家好!站在這里,我有說不出的激動,因為我要爭當"班級元首"--班長。既然是花,就要開放;既然是樹,就要長成棟梁;既然是石頭,就要去鋪出大路;既然是班長,就要成為一名出色的領航員!假如我是班長,我一定會高標準要求自己,好好學習,好好工作,爭做同學們的好榜樣!假如我是班長,我一定努力做好老師的小助手,認真處理好班級的各種事務,主動幫助同學,為大家排憂解難 。假如我是班長,一定會在老師的帶領下組織大家開展豐富多彩的班隊活動,讓班隊活動成為我們每個同學鍛煉自己展示自我的舞臺!不想當元帥的兵不是好士兵!是的,說到不如做到,要做就做最好!

今天,我是成功的參與者,明天我將成為參與的成功者!親愛的老師和同學們,請給我一次鍛煉的機會吧!相信在我們的共同努力下,我們的班級將更加意氣奮發,蒸蒸日上!相信我,沒錯! 第4篇:競選班長的演講稿尊敬的老師、親愛的同學們:大家好!今天我要競選班長的職位,很榮幸走上臺為大家演講。我相信憑著我勇敢的信心和才能一定會榮獲"班長"這個稱號。老師說現在有些班長都"不稱職",但我相信,我會當一個合格的班長。我當上班長之后要維護班級的衛生和紀律,制止打架瘋鬧的行為,做個有愛心的人,還要 學會寬容。在學習上無論哪方面都要起帶頭作用。我現在還有些缺點,相信當上班長以后,我會努力改正這些缺點,取長補短。我還要改掉同學們的一些缺點,建設 一個和諧、美好的班集體。無論干什么,先征求同學們的意見。

我覺得做到了這些才是一個合格的班長。請大家相信我一定能做個優秀的班長。希望大家能投出這寶貴的一票,謝謝!

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敬愛的老師,親愛的同學們

大家好!

我是一個活潑可愛的小男孩,名叫班恩銓。我喜歡藍色,因為藍色代表安靜,我喜歡一個人安安靜靜地想問題;我喜歡白色,因為白色代表純潔正直,雖然我不算正直,但我在不斷努力前進;我喜歡紅色,因為紅色代表勇氣。

有一些事,同學不敢做,雖然我也不敢做,但是,我總會第一個沖出去。我熱愛運動,運動可以讓自己更加健壯,更好地為同學服務。我以前沒有當過班長,但是,我相信,班長這個職位我可以勝任。我不善于社交,所以我大多數時間都是獨來獨往的。我擁有一顆善良的心。

有些同學總是欺負我,但是,當他的物品掉到了地上,我會將這件物品替他拾起。假如我當上了班長,我要成為老師的好助手,下課時,我會替老師管理班級秩序,上課時,我會替老師監督那些不守紀律的同學。假如我當上了班長,我要成為同學們的好伙伴,為同學們解決難題,為同學解決相互間的矛盾,為同學提供需要的物品。

假如我當上了班長,我不僅要為同學們服務,還要不斷歷練自己和同學們一起成長。如果是山,那就要堅定不移;如果是浪,那就要有前進的方向;如果是陽光,那就要普照大地;如果是班長,那就要成為老師和同學們的棟梁。請同學們把手中那神圣,寶貴的一票投給我吧!

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敬愛的老師、親愛的伙伴們:

大家好!

今天我能榮幸地站在演講臺上發表講話,感到非常的自豪,當然,這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵!

班長是一個許多同學們都向往的職位,需要一個有能力、有愛心的人來擔當,我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!工作鍛煉了我,生活造就了我.戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個職務”.所以我相信我有能力擔任這一職務.

我有信心當好班長,我的學習成績不算差,在集體中有一定威信和影響力.其次,我有管理班級的能力,敢于負責,如果我能夠當上班長,那么我一定會任勞任怨,嚴于律己,管理好班級,提高同學們的學習成績,讓我們的班級成為全年級的佼佼者.而且,我擁有一個不會輕易發脾氣的好性格,絕對可以滿足班長平易近人的要求.我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心.

我想我們都應該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾.假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續自我完善.

班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷,我一定會主動為同學服務,為老師分憂.給我一次鍛煉的機會,我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能十分出色,我們的'班級一定能更上一層樓!

請老師、同學們相信我,支持我,投我一票,我一定行!

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尊敬的教師、親愛的同學們:

大家好!

大學生活才剛開始一個多月,在前段日子里我沒有做什么吸引大家眼球的地方!班里的好一部分同學可能都還不認識我,接下來我就簡單做個自我介紹:我叫xxx,我畢業于xx,我是一個性格比較開朗的男生,個人的興趣愛好還好啦,初中生活以前,又經歷過較多的體育鍛煉,而在高中生活時就相對較少,所以才會造就今日較胖的我,高中時我們班就有位唱歌老好老好的“神歌手”,受他的熏陶,我每一天有空的時候都會小唱一段,我平日里還喜歡看一些歷史,人物,時事之類的書籍。

我初中時就當過三年的班長,高中時當過三年的副班長,以往的經歷為我今日競選班長增添了籌碼,我的競選優勢是有比較強的組織本事,管理本事和協調溝通本事,此次相當榮幸能與大家分到同一個班級,同時我想為大家做點貢獻。

班長是一個班級的核心,同事也是教師與同學之間的一座橋梁,我愿意當這座橋梁。大家與我一樣在這個人民民主專政的班上,只是普通的老百姓,大家能夠看到,我的名字:木子即樹木的種子,樹木的種子需要滋養才能良好的成長,才能金光閃閃,輝光四射,就好比搖錢樹一般,所以我的競選口號是:從群眾中來,到群眾中去,當一名平民班長。

假如我能但上班長的話,我會解決班里存在的一些問題,因為大家多是來自五湖四海,彼此之間還不是很了解,路上碰到時還沒意識到這位或那位是自我班上的同學。所以我想組織一些大家相互認識的交流活動,比如一些組與組之間,宿舍與宿舍之間的辯論賽,演講比賽,文藝表演比賽。這些比賽男女生都相當適合,當然還包括羽毛球比賽,乒乓球比賽,等等,用活動增加班上的活躍氣氛,讓大家不僅僅在班上的學習能相互認識,同時在課外的活動中相互了解,相互熟悉。

假如我當上班長,我會與每個宿舍的'舍長經常做些研討會來帶動小團體。我也會與班上的同學討論出臺一些適合我班的公約,班級口號以及班歌等措施來增強同學們的團體感。

今日站在講臺上的我,不再是18歲前的我,身上減少了一份做事有頭沒尾,三分熱度的孩子氣,增加了一份對別人,對自我大的職責感,請大家相信我能勝任xx專業的班長職務,把手中神圣的一票投給我,我將會用999度的熱情加上同學們1度的信任,使那100度的水沸騰,沸騰,沸騰到底!

多謝!

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敬愛的老師、親愛的同學們:

你們好!

今天,作為班長的候選人站在這里,我十分激動,也感到非常榮幸,競選發言稿。我參加這次競選是為了想更好地搞好我們的班級,發揚我們的班風,還能發展自己的能力,鍛煉自己的膽魄。當然,在左臂上掛上班長的標志,也是一件非常自豪的事。

我相信我有當好班長的能力,因為我從二年級就擔任本班的班長,還被評為"優秀學生干部",有一定的管理經驗。我有很強的集體榮譽感,當班級獲得榮譽時,我會十分高興,還會帶領大家搞下去;班級在某方面搞得不好,或者沒獲得好名次,我會和大家一起找原因,并針對這個原因來改正,力求做得更好。

如果你們選我當班長,我會盡我所能幫助同學,當同學在學習上有困難時,我會幫助他;當有人產生矛盾時,我會婉言相勸,化解矛盾,使他們握手言和;大掃除時,我會讓男女同學展開比賽,快速、高效、有趣地完成勞動任務;班隊課上,我會想出一些好玩的游戲,讓大家玩個痛快;課余時間,我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動,豐富大家的生活。如果我落選了,我也不會氣餒,我也會爭取為班級做好事,當好班長的助手。當然,人有優點,也有缺點,我有時會有一點馬虎,脾氣有點躁,但是,我相信我可以改正。

敬愛的老師、親愛的伙伴:

大家好!我叫包可欣,今天我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選班長,此時此刻我很激動,也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長,大家是不是繼續給我這個機會呢?讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心,發言稿《競選發言稿》。我的缺點是看不起差生,不愛聽別人對我的勸告,在未來的日子里,我將改掉這些毛病。

假如我競選成功當上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等,當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。

工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

同學們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家!

? 競選優青發言稿

各位好!

我今天站在講臺的唯一目地是競選班長。我覺得我可以當上一個熱情的,合格的班長。

最先,我做為一個班長得話,學業成績一定要好,我會在每一次考試中遙遙領先,要我給同學們留有深深地的印像。隨后在班級里給考試成績差的同學上幾節補課課,先讓我們班在考試成績上領跑與別的班。

第二,我當上班長后,不容易有一副官腔官態,我會當一個普通民眾班長,不容易受他人的行賄,而替他人干一些不開心的事。我都會把每一次班會課的主題活動事前告知同學,使我們搜集一些材料,一起來探討探討這種話題討論,在重特大節日期間,我會和同學們機構一些十分有趣的活動喲!再讓我們班變成一個繪聲繪色的班級。

第三,我和老師的關聯非常好,我能在這里中間修建一座公路橋梁,同學們假如有哪些艱難和苦衷,我們一起去找教師解釋。

我覺得,班長,便是一個班的關鍵,班長是哪些的,同學就會漸漸地變為那般了,因此 ,班長在同學中的品牌形象也很重要,我從此以后不隨地吐痰,不亂扔紙,在班級里具有帶頭作用。

同學們,拼著我這個超凡脫俗還舊的官態,還有我那激情工作中的心態,能夠把五五班變為五彩班!

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敬愛的教師,親愛的同學們:

大家早上好!

首先祝愿各位伙伴們學習提高,教師工作順心、如意!今年我很榮幸,能夠和大家歡聚在這個光榮的班團體中學習。此時,我心里有說不出的激動和感動。為對我信任和培養的教師而感動,為我們這個團結、進取的班團體而感動。所以我迫切地期望能成為我們班的班長,更好地為大家服務。我深深地明白,成為一名班長,首先要成績優異,并且要有必須的領導本事,同時還要有團體主義精神,主動配合教師,悉心關心、幫忙同學。雖然我以前沒做過班長,可是如果我競選成功,我會加倍努力,做好班長該做的事,我不會因為事多而埋怨什么。我會以我最大的努力,讓我們班變得團結一致。在學習上,我也會努力,拿優異成績告訴大家,我能行!我也會用謙虛的心,向上的心,寬容的心,團結的心來對待這個班級。我會與同學在一齊,互相學習,征求同學的意見,與他班干部合作把班里的活動處理好。讓我們__班成為最優秀的班級。此時,我想請問大家一個問題:丁教師第一節課說我們缺少了什么對!就是不認輸的精神,一種越挫越勇的攀登精神!這是歷年來602班的光榮傳統。如果我成為班長,我堅信這種精神必須會發揚廣大!伙伴們,如果我今日競選不上,也沒關系,我依然會更加嚴格要求自我,做一個能為602班爭光,讓教師同學滿意的學生!最終,我有個不情之請,就是讓我們班每位同學都當班長!我的意思是說:大家都以班長的身份嚴格要求自我,這才能使我們班成為真正的“棒”的班團體!同學們,信任我,支持我,請投上寶貴的一票,讓我們一齊努力超越6年的M班,成就6年的2班的光榮!多謝大家!

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尊敬的老師、親愛的同學們:

大家下午好!

今天非常榮幸能在這里參加本次班干部的競選演講,我競選的是語文課代表,這也是我一直以來的夢想(目視大家)。我競選語文課代表有以下幾點優勢:

1、我熱愛學習語文,熱愛讀書、寫作、寫字,同時也是一個有責任心的人,也更加熱愛語文課代表這個工作(目視大家);

2、我和老師、同學們建立了非常融洽的關系,將來能夠順利開展班級工作(目視大家);

3、經過老師辛勤的教誨和自己的不懈努力,我取得了小學入學以來5次期末考試滿分的優異成績,使我能夠幫助成績差的同學提高語文成績(目視大家);

4、我對作文很有興趣,參加了濟寧晚報的小記者團,在濟寧晚報上發表了多篇作文(目視大家,短暫停頓)。

如果我當選語文課代表,決不會辜負老師和同學們對我的期望(目視大家)。首先我會做好表率,起到帶頭作用(目視大家);其次我會督促同學們按時完成作業并做到及時收發;還有,熱心幫助同學們解決語文課遇到的困難,及時向老師報告同學們的學習情況及存在的問題;同時我自己也爭取在今后的學習中取得更好的成績。

當然,如果這次我不能當選,我也不會氣餒的,我會更加努力學習并熱情幫助同學們共同提高、共同進步(目視大家)。

請老師、同學們給我這個機會,我一定不負眾望?。恳曂瑢W)我將伸出熱情的雙手(伸出手),當好同學們的幫手,當好老師的助手!所以,請大家相信我(舉拳),支持我(舉拳),選擇我(舉拳)!

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大家好,我今天很榮幸站在這里競選我們班的學習委員。大家知道,我在班級里學習成績很優秀,小考或是考試從來沒掉過班級的前三名,而且我很內向,平時不怎么說話,反到大大影響了我和老師之間的師生感情,我知道大家都對學習委員這個職業都虎視眈眈,但我更要抓住這次機會證明自己我能行,要向同學們證明我會干好學習委員這項工作,我不敢說我是班級里中班干部干的最好的一個人,但我敢說我是班級中班干部干的最有責任心的,請同學們相信我,我會向大家證明我自己!

如果我成為了學習委員,首先我會成立一個學習小組,讓學習好的人在一起,彼此交流交流,學習對方身上的優點,以及一些學習方法與竅門,我也不會孤立那些學習差的人,我會讓好學生去輔導差生一些不會的數學題與一些生字我會讓差生與好學生之間的差距慢慢的縮小,最后甚至成為好學生,為班級平均分增加一些,如果大家對我有什么不滿,可以向我提出來,但是請大家不要在背后議論我,這樣我不僅不會改正,還使我們之間的友誼變得很陌生。

既然是花,我就要競相開放;既然是苗,我就要茁壯成長;既然是石頭,我就要鋪成大盧;既然是學習委員,我就要為班級負責人,請大家投上寶貴的一票,謝謝大家!

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尊敬的老師、同學們:

大家好!我叫陳坤。也許在你的眼里體育運動并不那么重要,其實適當的體育運動不僅能夠鍛煉強健的身體,還能夠培養人們的意志力。

在這次的競選班干部的活動中,我要競選的是體育委員。自從我拼了命地努力,通過了層層篩選,終于加入了學校的羽毛球隊之后,我就充滿了自信。在此之前,我的運動細胞就一直很活躍,喜歡踢足球、打羽毛球、跑步等,這些運動使我的身體變得更健康了。所以在這里,我想競選體育委員,希望帶動更多的同學活躍起來,參加體育鍛煉,同時協助老師管理好班上的體育工作。我相信我能以身作則、嚴謹認真。

大家都知道,今年是深圳的大運年,因此我們都應該響應“全民運動”的口號!如果我當選了體育委員,我會起一個帶頭作用,發揮這種大運精神,為班級爭光!

我自信,因為我健康。我健康,因為我愛體育。請支持我,投我一票吧!

我的發言完了,謝謝大家!

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尊敬的老師、親愛的同學:

大家好,在這個春暖花開的日子,我們迎來了新一輪的班干部競選。我很榮幸走上講臺,和那么多樂意為班級作貢獻的同學一起,競選班長這個職務。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作,和全班同學一起共同努力進步。我覺得我的學習成績不算差,而且我在班集體中有足夠的威信和影響力,其次我有過當班干部的經歷,我有足夠的班級管理能力,可以管理好班級,提高同學的學習成績,讓我們班成為全年級的佼佼者。同學們,如果我競選成功了。我將會以百倍的熱情投入到工作中去!

1、我會做老師的小幫手,將把班委的積極性都調動起來,明確分工。使每個班委揚長避短,以身作則,形成管理班級的優秀團隊;

2、在以情聯誼的同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學的意見,在此基礎上制訂出班級工作的管理制度;

3、嚴格按制度行事,獎罰分明;

4、定時召開班委會,總結及時匯報討論工作,互相協調,把班級的紀律、學習、衛生等各項工作搞好。

我知道我不是非常的優秀,但是我相信在大家的監督和幫助下,我一定可以把工作做得更好做得更好,讓我們班成為最優秀的班集體。請大家相信:“給我一份希望”,我就會“還大家十分滿意,”請為我投上你那神圣而又寶貴的一票,我的演講到此結束,謝謝大家!

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尊敬的教師,親愛的同學:

大家好!今日,我能站在那里參加生活委員競選,既高興又自豪。這是我這次參加競選的職務,我感到無比的興奮。想經過這次競選生活委員鍛煉一下自我。期望同學們相信我,讓我能擁有這個機會,我想對大家說:“如果有機會,我必須做好這份工作。”

這個職務是我很久就想擁有的,假如我當選了生活委員,我將對同學們的生活料理的十分周到,異常是國家給予我們每一天3.00元錢的營養補助費后,我們學校沒有食堂,同學們的營養餐是由老板給我們送來的,我每一天早上都愿意到少先隊活動室把早餐領來發給同學們吃,吃完后再把垃圾清理干凈,然后同學才開始早讀。如果我做不到,請同學們告訴班主任把我換掉。我真誠地期望同學們相信我,我必須能全心全意地為你們服務的。

同時,我還要與其他班干部密切配合,同心協力搞好班級管理,維護班級榮譽,開展豐富多彩的活動。會動員成績好的同學,主動幫忙成績暫時落后的同學,讓大家共同提高成績。也不讓班主任為我的工作擔心,望班主任和同學們相信我,我必須能把我的本質工作干好的。

如果我這次落選了,我也不灰心,也不怨誰,只能怨自我有很多不足。從今日起,我應當加倍努力學習,團結同學,積極參加學校、班級組織的各項活動,為我班的教師和同學爭光。為了下次再競選,為班級做一些有益的事,我的學習成績也要比此刻更好!

我真誠地期望大家投我一票,選我當生活委員,讓我有機會為大家服務,多謝同學們!

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