本文節選自紀昀的《閱微草堂筆記》，故事圍繞著“如何才能找到十多年前掉進河中的石獸”展開，僧、講學家、老河兵分別給出了不同的意見。故事的結局證明了“實踐出真知”的道理。

教學目標：

1、 落實文言重要實詞，反復朗讀，知曉文章大意。

2、 了解“敘述”和“議論”的表達方式，理解“借事說理”的方法。

3、 深入理解三類人“河中尋石獸”的方法，體會“實踐出真知”的道理。

4、 培養學生客觀對待分析事情的態度。

教學重點：落實重要字詞;體會“實踐出真知”的道理。

教學難點：深入理解三類人“河中尋石獸”的辦法，體會“實踐出真知”的道理。

教學過程：

一、導入(檢測字詞落實情況)

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河中石獸

清.紀(ji)昀

—— 選自《閱微草堂筆記》

師：朗讀推開記憶的門，在朗讀中回憶重要字詞。

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圮 并 閱 棹 設帳 物理 是 攜 耳 確論 湮 顛

二、字句落實

1、落實第三段重要字詞

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解釋下列劃線的字詞

如是再嚙：像;沖刷，侵蝕。

遂反溯流逆上矣：逆流。

固顛：本來。

如其言：依照。

然則天下之事：既然這樣，那么。

但知其一：只。

可據理臆斷歟：主觀地判斷。

2、結合字詞挑戰自己

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(1)爾輩不能究物理，是非木杮，豈能為暴漲攜之去?

(2)沿河求之，不亦顛乎?

(3)石性堅重，沙性松浮。

(4)其反激之力，必于石下迎水處嚙沙為坎穴，

漸激漸深，至石之半，石必倒擲坎穴中。

(5)然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，

可據理臆斷歟?

3、再次朗讀，整理內容(了解故事大意)

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文章記敘了 (概括)，得出了 的道理(原文)。

提示：

時間、地點、人物、起因、經過、結果

明確：短文前面記敘，后面議論，敘議結合，借事說理。

三、研讀賞析，討論人物

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三類人：

僧——出家人，居于寺廟，四大皆空;

講學家——居于書塾，研究經史，講學教書;

老河兵——長年駐扎河邊，巡河，鎮守河防。

思考：

1、講學家和老河兵分別為了什么而“笑”?

2、在尋找石獸的問題上，寺僧和講學家犯了什么錯誤?為什么只有老河兵提出正確的辦法?

明確：(1)講學家嘲笑僧的錯誤做法;老河兵嘲笑僧的錯誤做法，以及對眾人的盲目追尋的世風而無奈。

(2)僧只考慮水流性質，考慮問題不全面;講學家只根據書本知識，考慮石頭和沙子的性質，空談事理，不切合實際;老河兵結合自身的工作經驗，從水流性質、石性和沙性出發，全面考慮。

3、紀昀給我們講述了三人“河中尋石獸”的故事，把僧、講學人和老河兵進行對比，告訴我們“然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據理臆斷歟?”能否把這句話改成下面的句子?

? 獸獸觀后感 ?

1、年獸只是近現代人結合春節爆竹驅邪等風俗杜撰傳說，以訛傳訛;2、年獸為某地鄉土傳說，現代人妙筆生花，經網絡傳播而廣為流傳;3、確有典籍記載，只是目前還未找到。相傳古時候每到年末的午夜，年獸就會進攻村子，凡被年獸占領的村子都遭受到殘酷的大屠殺，頭上的犄角就是屠殺武器。屠殺結束后，年獸會吃掉所有人的頭顱。為了防止有人詐死或僥幸逃脫，年獸假裝離開村子后折回來屠殺幸存者，甚至讓村子發生劇烈的晃動。就連嬰兒、孩童都難以幸免。人們利用年獸的兩大弱點，放爆竹(會嚇走年獸)，貼春聯，以驅趕年獸的進攻。

相傳，中國古時候有一種叫“年”的怪獸，頭長觸角，尖牙利齒;目露兇光，兇猛異常?！澳辍遍L年深居海底，每到除夕才爬上岸，吞噬牲畜傷害人命。因此，每到除夕這天，村村寨寨的人們扶老攜幼逃往深山，以躲避“年”的傷害。

這年除夕，桃花村的人們正扶老攜幼上山避難，從村外來了個乞討的老人，只見他手拄拐杖，臂搭袋囊，銀須飄逸，目若朗星。鄉親們有的封窗鎖門，有的收拾行裝，有的牽牛趕羊，到處人喊馬嘶，一片匆忙恐慌的景象。這時，誰還有心關照這位乞討的老人。只有村東頭一位老婆婆給了老人些食物，并勸他快上山躲避“年”獸，那老人捋髯笑道：“婆婆若讓我在家呆一夜，我一定把‘年’獸攆走?！崩掀牌朋@目細看，見他鶴發童顏、精神矍鑠，氣宇不凡。可她仍然繼續勸說，乞討老人笑而不語。婆婆無奈，只好撇下家，上山避難去了。

半夜時分，“年”獸闖進村。它發現村里氣氛與往年不同：村東頭老婆婆家，門貼大紅紙，屋內燭火通明。“年”獸渾身一抖，怪叫了一聲?！澳辍背牌偶遗暺蹋S即狂叫著撲過去。將近門口時，院內突然傳來“砰砰啪啪”的炸響聲，“年”渾身戰栗，再不敢往前湊了。原來，“年”最怕紅色、火光和炸響。這時，婆婆的家門大開，只見院內一位身披紅袍的老人在哈哈大笑?！澳辍贝篌@失色，狼狽逃躥了。

第二天是正月初一，避難回來的人們見村里安然無恙十分驚奇。這時，老婆婆才恍然大悟，趕忙向鄉親們述說了乞討老人的許諾。鄉親們一齊擁向老婆婆家，只見婆婆家門上貼著紅紙，院里一堆未燃盡的竹子仍在“啪啪”炸響，屋內幾根紅蠟燭還發著余光……欣喜若狂的鄉親們為慶賀吉祥的來臨，紛紛換新衣戴新帽，到親友家道喜問好。這件事很快在周圍村里傳開了，人們都知道了驅趕“年”獸的辦法。

從此每年除夕，家家貼紅對聯、燃放爆竹;戶戶燭火通明、守更待歲。初一一大早，還要走親串友道喜問好。這風俗就越傳越廣，成了中國民間最隆重的傳統節日。

從先秦至清，歷代神話、志怪、傳奇、逸事筆記，《搜神記》、《聊齋志異》

? 獸獸觀后感 ?

我具有貴族血緣，我就該脫俗世塵。

我的每次差錯都變得不行寬恕。

父親，比與你所在乎的宗族威嚴和實力，

我，母親，大哥，二哥，都不過是這威嚴下茍活的螻蟻，

不過一枚棋子算了。

這樣的夜不知這個月現已是第幾次見了。

透過那狹隘的天窗遙望著遠掛于天邊的殘月，任由嚴寒的月光灑在身上，比起自己所在的這個當地，陰冷漆黑。那月亮都顯得那么亮堂，那么溫暖。

琉珀望著那冰月，幾縷發出垂在額前，遮擋著視野。借著冷清的月光，琉珀白凈的手臂上一道鞭印，觸目驚心。

學欠好你就該死。

耳邊總是回蕩著父親的這句話，眼前便閃過那個男人凌厲的側臉，那雙藍色眸子里滿是輕視與挖苦。

這日南野琉珀正同往常一樣在武館中學習魂術，導師冬曼正領著他領會攝靈術的真理。

“用吾之魂靈圍住爾，給予你陽光與天倫之樂，聽吾之言語，做吾之撲下，攝靈術！”

這樣一連串拗口的咒語念出，除了從身體中飛出幾縷入炊煙般的金光以外，就再無后續。

琉珀有些浮躁，縱使現已嘗試了近百次，卻沒有一點點發展，自己的魂靈卻耗費不少。

“能悟透魂術者，屬魂靈崇高者，浮躁的心只會讓你的魂靈不再純真。”冬曼走上前，慈父般拍了拍琉珀的左肩，回身離開了，只留琉珀一人，單獨站在這碩大的房間里，持續領會，持續失利。

一遍一遍的念著那一句咒語，魂靈急耗的一起也已體力不支。

不知不覺中時刻已去，灼日也收起火熱的光芒，逐漸消失于座座澎湃的修建后。

走廊上，傳來鐵靴敲擊地板的聲響，聲響漸近，在門口處停下，坐在地上的琉珀聞聲望去，最早墜入瞳孔的便是男人左肩上龍口大開的銀制肩胛。

南野琉珀有些愚鈍的動身，喊了一聲“父上?！?/p>

門口身著盔甲的中年男人應了一聲，跨步走到琉珀面前。

“你在干什么。”

“回父上，領會攝魂術的真理。”

“做給我看?！?/p>

這樣的對話敏捷陌生了兩人的聯系，琉珀煥然看到男人背在死后的左手上握著一條碗口粗的麻鞭，這是馴獸的鞭子。

“用吾之魂靈圍住爾，給予你陽光與天倫之樂，聽吾之言語，做吾之撲下，攝靈術。”這咒語不知念了幾萬遍，琉珀都有些厭惡了。

兩道金光脆弱的回旋扭轉而出，融合，撐起一個巨大的金色光球，球壁卻輕如薄紙。

男人皺著眉，伸手按在球壁上，十分困難結成的囚籠，如氣泡般決裂，一點痕跡都不留。

琉珀怔怔的站在原地，一臉木然。

卻遽然覺得手臂上襲來一陣刺痛，如針一般扎醒了他，垂頭看時，白凈的皮膚上留下一道鮮紅的鞭印。

“父上！”琉珀驚惶的昂首，卻看到的是男人藍色眼眸中的黯然，男人左手握著的那條如蟒蛇般的麻鞭，鞭尾重重的打在地上。

“你的軀體里流淌著南野宗族的血，并承繼這個宗族強壯的魂靈，學欠好，你就該死?！蹦腥丝跉饫涞?，一字一句如匕首般捅穿了琉珀的心。

男人回身離開了房間，留下琉珀一人，單獨哀傷。

? 獸獸觀后感 ?

《機甲獸神》是我最喜歡看的動畫片之一，我每天晚上都看兩集。這部動畫片主要講述了延羽、林嘉靜、凌義、基洛、希陽5個小勇士為了保護五行世界與邪靈組織展開了激烈的戰爭的故事。故事里代表正義的機甲有“金角武神”，它由延羽操縱的“光輝劍神”升級而成，是金屬性的；第二輛是林嘉靜操縱的木屬性的“飛翼武者”；第三輛是凌義操縱的水屬性的機甲——“嘯海帝鱷”；第四輛是基洛操縱的火屬性的機甲——“赤焰戰虎”，最后一輛是希陽操縱的土屬性的防御力最強大的機甲——“象影神兵”。他們5個人團結一心，不怕困難，不畏艱險終于將邪靈組織趕出了這個世界。

我最喜歡延羽，我要向他一樣勇敢，但不向他那么沖動！我要把他們身上的優點學習過來，爭做一名優秀的小學生！

? 獸獸觀后感 ?

故事：獸的宣言

過度放大對方的缺點，就容易忽略自身的不足。

第二屆世界動物代表大會的召開盡管遲了些，動物們還是踴躍參加。與首屆在諾亞方舟上舉行的動物代表大會與人類共存亡的宗旨不同，此次大會的宗旨是：團結起來，戰勝人類。

平時膽小慵懶的蝸牛這次搶先發言：自從人類把我們蝸牛的位置從諺語中移到餐盤上之后，我們的命運起了災難性的變化。正因為我們的爬行速度慢，所以我們的觀察更仔細、體會更深切：對人類妥協只能導致他們的變本加厲！面對我們動物的頭號敵人，我呼吁：團結起來，戰勝人類！不生存，毋寧死！動物們群情激憤，排山倒海的口號聲此起彼伏。

麻雀嘰嘰喳喳地接過話筒：我們麻雀的痛苦命運更是令人發指、催人淚下！就是因為我們愛吃點谷子，愛唱幾首歌，人類就拿彈弓打我們，用汽槍朝我們射擊，把我們連同窩里的蛋一塊兒吃掉，甚至掀了我們的窩！請問諸位，還有誰比我們麻雀更不幸？所有動物都落下了同情的熱淚。麻雀哽咽著，以悲壯的語調結束了慷慨陳詞：只有靠精誠團結戰勝人類之日，才是我們大家的生存之時！

蛇抬起腦袋開口了：任何一條蛇都可能被任何一個人以任何一條理由打死。人類騙取我們的毒液，扒下我們的皮，把我們的肉切好燉湯。我們的每一餐，都有可能是最后的晚餐！蛇摘下眼鏡擦了擦濕潤的眼睛（當然，它是一條眼鏡蛇），痛心地指出，我們必須擰成一股繩，才能戰勝人類這個喪失了人性的惡魔！說到這里，它情不自禁地用尾巴挽住了麻雀的翅膀，而所有的動物也都手拉著手，場面激動人心。

為食物奔波了一天的野豬剛剛趕到會場。他喘著粗氣的發言立刻引起了大家的注意：我們的生命受到嚴重威脅僅僅因為我們的肉。人類人面獸心地把我們家族的絕大部分成員馴養成家豬，想吃的時候就一刀宰殺。幾乎沒有一只豬能人壽終正寢之列。我們是人類最陰險的圈套的犧牲品，是悲劇中的悲??！絕不要指望人類對我們發善心。人改不了吃肉！它握緊雙拳捶打著自己的便便大腹，到了該向人類宣戰的時候了！臺下掌聲雷動。

老虎的聲音震得會場上動物們耳朵嗡嗡直響：作為百獸之王，我們老虎的命運竟然比你們好不了多少，死后我有何臉面去見神圣的造物主！我們之所以被人類保護，正是因為我們即將被趕盡殺絕！而人類保護我們的唯一動機，無非是為了進一步利用我們！老虎停了有一刻鐘，為的是把悲憤的控訴轉換成有力的命令，我宣布，從現在開始，動物界向人類宣戰！

所有動物唱著雄壯的進行曲挺進在向人類進攻的路上。這時大家都覺得有點餓了。于是麻雀吃了蝸牛，蛇吃了麻雀，野豬吃了蛇，老虎吃了野豬。老虎看著自己孤身一人，覺得有點不對勁，便走進了動物園的鐵籠子。

? 獸獸觀后感 ?

教學目標

知識與能力：

1. 積累文言詞匯，掌握古漢語的意義和用法。

2. 訓練閱讀淺近文言文的能力。

過程與方法：

1、學會運用課文注釋和工具書，初步讀通淺顯文言文。

2、依據語境解釋文言詞語。

情感態度與價值觀：

1、 理解實踐出真知的道理。

2、逐步養成注重實際調查得出結論的習慣，防止主觀臆斷的不良傾向出現。

教學重、難點

1. 重點

(1) 積累文言詞匯，掌握古漢語的意義和用法。

(2) 訓練閱讀淺近文言文的能力。

2.難點：理解實踐出真知道的道理。

課時劃分

二課時

教學投計

第一課時

教學過程

一、預習

1.熟讀課文，讀準下列加點字的讀音。

圮(pǐ)募(m) 棹(zho)柿(fi) 湮(yān) 嚙(ni) 溯(s) 歟(y)

2.，看課文注釋，試翻譯課文。

二、導語 ：幻燈片出示(南宋)陸游《冬夜讀書示子聿》

古人學問無遺力，少壯工夫老始成。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

學生齊讀，理解這首詩的意思。

詩意解析：這是陸游的一首教子詩，作于寧宗莊元五年(公元1199年)底。詩人就知識的獲取，從兩方面談了自己的看法：一是要花氣力，一是要躬行。詩中表達的思想不僅是冬夜讀書的體會，更是詩人勤奮學習的經驗總結。

詩的前兩句，從古人的經驗談起，其中無遺力三個字，概括了古人做學問用功程度;詩的次句，既道出了做學問必須堅持不懈的道理，也強調了少壯功夫的重要。告誡兒子在年輕時抓緊大好時光努力學習，莫讓年華付水流，只有重視了少壯功夫，將來才會有所成就。

詩的后兩句則是從書本知識與實踐的關系著筆，強調從書本上得來的知識比較淺薄，一定要經過親身實踐才能變成自己的東西。要躬行至少有這樣兩層意思：一是學習過程中要躬行，在學習過程中的動腦、動手、動嘴就是學生的一種躬行。我們現在不是提倡啟發式和調動學生學習的主動性嗎?讓學生在課堂上提問、討論、練習，就是學生的一種實踐活動。物理、化學、生物等課程沒有學生的躬行參與，就幾乎無法進行，即使古人學習內容以文史為主，學習過程也有一個躬行問題，學了文章詩篇要背誦，是一種躬行，不是有熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟的古訓嗎?懂得了文章的起承轉合，還要自己練筆寫作，否則，先生講得再多再妙，學生的文章還是做不好的。二是獲取知識后還要躬行。這個躬行就是社會實踐，要通過社會實踐去檢驗已學的知識，要通過社會實踐把書本知識化為己有，為己所用，還要通過社會實踐去鞏固、深化已學的知識。

沒有調查，就沒有發言權。有一則故事記載，某土地廟前石獸因河岸崩塌掉入河中。十多年后重修山門，尋找石獸，它卻不在原落水處，也不在下游。一位老兵說，應該在上游尋找，依他的話，果然撈出了石獸。石獸為什么會向上游跑呢?今天我們來學習《河中石獸》一文，從中找出答案。

三、教學過程

1.交流作家作品資料。

作者紀的，字曉嵐。乾隆十九年(1754)進士。學部淵博，曾任翰林院編修、侍讀學士。因獲罪遺戍烏魯木齊。釋放回京后，任《四庫全書》總纂官，編定《四庫全書總目提要》在目錄上學上貢獻很大。著有《閱微草堂筆記》等。

本文選自《閱微草堂筆》，是紀昀晚年所作的一部文言筆記小說，題材料妖怪鬼狐為主，但于人事異聞、名物典故等也有記述，內容相當廣泛。

2. 朗讀課文。

3. 就課文不理解的詞語質疑?，F在小組內質疑小組不有解決的交全班討論。

四、課堂小結

1. 古今異義

井：古義：一起 二石獸并沉焉。

今義：并列

閱：古義：代詞 這 是非木柿

今義：閱讀

是：古義：經歷 閱十余

今義：判斷詞 是

蓋：古義：發語詞 蓋石性堅重

今義：有遮蔽作用的器物

但：古義：只 但矢其一

今義：表轉折 但是，卻

2. 一詞多義

去：豈有為暴漲攜之去 離去

西蜀之去南海 距離

為：豈能為暴漲攜之去 被

必于石下迎水外嚙沙為坎穴 成為

橘生于淮南則為橘 是

為其來也 在

3.詞性活用 棹 名詞用為動詞 劃船

4.漢字能假 同癲，瘋

五、布置作業

完成課后理解與探究第三題。

第二課時

教學過程

一、預習

1. 朗讀課文，復習上節課內容。

2. 思考文中尋找石獸的幾種方法，有條件的同學制作相關演示課件。

3. 就課文不理解出質疑。

二、導語

上節課我們解決了課文中的字詞，疏通了文意，這節課我們將進一步探究課文內容。

三、正課

1. 朗讀課文。

2、整體感知課文：

1、用一句話概括課文內容。

討論并歸納：說的是一個廟門口的石獸，倒塌到河里，十幾年后，人們找石獸的事。

2、從不同的角度復述課文：

(1)從作者的角度復述：

(2)從講學家的角度復述課文;

(3)從老水兵的角度復述;

(4)從寺中僧人的角度復述。

3. 質疑：故事中主要說出了幾位主要人物他們各自尋找河中石獸的道理和方法是怎么樣的?分析一些他們這樣認識的原因。

討論并歸納：

(1) 寺僧以為石獸被水沖到下游支了，劃小船，拖著鐵鈀，尋找了十多里，沒有找著。

(2) 講學家認為石頭堅硬沉重，沙子松散，石頭埋沒有在沙里一定會漸漸地沉下去，越來越深，只能就地挖下去找。

(3) 老河兵認為石頭堅硬沉重，沙子松散，水不能潰走石頭，水的反沖力一定會在石頭下面迎水的地方，沖沙成為洞穴，漸漸地越沖越深，深到石頭一磁的時候，石頭就會倒在這個洞穴中。像這樣再沖，石頭再轉，一直轉不停止，石頭就反而逆流而上。所以應該到上游去找。

(4) 寺僧按照水沖物的常物，認為要到下游找，結果找不到：講學家按照石重沙松的道理，到地下去找，肯定也找不到;老河兵能夠根據他幾十年的實際經驗，到上游找，結果找到了。這說明主觀推理是靠不住的，實踐出真知。

4. 質疑：故事是如何發展變化的，課文可以分幾個層次?概括各層次大意。

討論并歸納：可分四層：

第一層：交代石獸沉落河中的地點和寺僧到下游找沒有找著;

第二層：講學家認為石頭埋在沙里只能越埋越深;

第三層：老河兵講解應當支上游找的理由，按照他的話果然找到石獸。

第四層：由事到理，遇事不能主觀推論的道理。

5. 質疑：為什么老河兵的方法是對的?

方法：借助多媒體手段，形象直觀的演示石獸落入河中的三種情景，借助動態模擬場景幫助學生理解文章中三類人物尋找石獸的方法的相關語句的意思。

討論并歸納：

第一種 只考慮了流水，沒有考慮石獸、泥沙的關系。

第二種 考慮了石獸和泥沙的關系，忽略了流水。

第三種 既有理論又有實踐，準備把握了三者的性質及相互關系。

6. 質疑：這個故事說有了一個什么道理?

討論并歸納，許多自然現象的發生往往有著復雜的原因，我們不能只知其一，不知其二，不能僅僅根據自己的一知半解作出推想，而要根據實踐情況作出判斷。

四、課堂小結

本文通過尋找倒塌的河里的石獸的故事，說明了任保事都不能根據主鳳推理，實踐出真知。

五、作業

1. 完成課后理解與探究一、二題。

2. 拓展閱讀

七年，秦與趙兵相距長平時趙奢已死，而藺相如病篤趙使廉頗將攻秦，秦數敗趙軍， 趙軍固壁不戰秦數挑戰，廉頗不肯趙王信秦之間，秦之間言：秦之所惡，獨畏馬服君趙奢之子趙括為將耳趙王因以括為將，代藺相如曰：王以名使括，若膠柱而鼓瑟耳括徒能讀其父書傳，不知合變也趙王不聽，遂將之。

趙括自少時學兵法，言兵事，以天下莫能當嘗與其父奢言兵事，奢不能難，然不謂善括母問奢其故，奢曰：兵，死地也，而括易言之使趙不將括即已，若必將之，破趙軍者必括也 及括將行，其母上書言于王曰：括不可使將王曰：何以?對曰：始妾事其父，時為將，身所奉飯飲而進食者以十數，所友者以百數，大王及宗室所賞賜者盡以予軍吏士大夫，受命之日，不問家事今括一旦為將，東向而朝，軍吏無敢仰視之者，王所賜金帛，歸藏于家，而日視便利田宅可買者買之王以為何如其父?父子異心，愿王勿遣王曰：母置之，吾已決矣括母因曰：王終遣之，即有如不稱，妾得無隨坐乎?王許諾。

趙括既代廉頗，悉更約束，易置軍吏秦將白起聞之，縱奇兵，詳敗走，而絕其糧道，分斷其軍為二，士卒離心四十余日，軍餓，趙括出銳卒自博戰，秦軍射殺趙括括軍敗，數十萬之眾遂降秦，秦悉坑之趙前后所亡凡四十五萬明年，秦兵遂圍邯鄲，歲余，幾不得脫賴楚、魏諸侯來救，乃得解邯鄲之圍 趙王亦以括母先言，竟不誅也?！妒酚浟H藺相如列傳》

附譯文： 趙孝成王立七年，秦軍與趙軍在長平對陣，那時趙奢已死，藺相如也已病危，趙王派廉頗率兵攻打秦軍，秦軍幾次打敗趙軍，趙軍堅守營壘不出戰秦軍屢次挑戰廉頗置之不理趙王聽信秦軍間諜散布的謠言秦軍間諜說：秦軍所厭惡忌諱的，就是怕馬服君趙奢的兒子趙括來做將軍趙王因此就以趙括為將軍，取代了廉頗藺相如說：大王只憑名聲來任用趙括，就好像用膠把調弦的柱粘死再去彈瑟那樣不知變通趙括只會讀他父親留下的書，不懂得靈活應變趙王不聽，還是命趙括為將。

趙括從小就學習兵法，談論軍事，以為天下沒人能抵得過他他曾與父親趙奢談論用兵之事，趙奢也難不倒他，可是并不說他好趙括的母親問趙奢這是什么緣故，趙奢說：用兵打仗是關乎生死的事，然而他卻把這事說得那么容易如果趙國不用趙括為將也就罷了，要是 一定讓他為將，使趙軍失敗的一定就是他呀等到趙括將要起程的時候，他母親上書給趙王說：趙括不可以讓他做將軍趙王說：為什么?回答說：當初我侍奉他父親，那時他是將軍，由他親自捧著飲食侍候吃喝的人數以十計，被他當做朋友看待的數以百計，大王和王族們賞賜的東西全都分給軍吏和僚屬，接受命令的那天起，就不再過問家事現在趙括一下子做了將軍，就面向東接受朝見，軍吏沒有一個敢抬頭看他的，大王賞賜的金帛，都帶回家收藏起來，還天天訪查便宜合適的田地房產，可買的就買下來大王認為他哪里像他父親?父子二人的心地不同，希望大王不要派他領兵趙王說：您就把這事放下別管了，我已經決定了趙括的母親接著說：您一定要派他領兵，如果他有不稱職的情況，我能不受株連嗎?趙王答應了。

趙括代替廉頗之后，把原有的規章制度全都改變了，把原來的軍吏也撤換了秦將白起聽到了這些情況，便調遣奇兵，假裝敗逃，又去截斷趙軍運糧的道路，把趙軍分割成兩半，趙軍士卒離心過了四十多天，趙軍饑餓，趙括出動精兵親自與秦軍搏斗，秦軍射死趙括趙括軍隊戰敗，幾十萬大軍于是投降秦軍，秦軍把他們全部活埋了趙國前后損失共四十五萬人第二年，秦軍就包圍了邯鄲，有一年多，趙國幾乎不能保全，全靠楚國、魏國軍隊來援救，才得以解除邯鄲的包圍趙王也由于趙括的母親有言在先，終于沒有株連她

1、下列加點字的解釋不正確的一項是( )

A 趙軍固壁不戰 壁： 軍營 營壘

B括徒能讀其父書傳，不知合變也 合變： 兵法

C 妾得無隨坐乎 隨坐 引別人犯法而被牽連獲罪

D 悉更約束 約束 規章制度

2、下面各項完全表現趙括紙上談兵，自以為是的一組是( )

① 趙王因以括為將，代廉頗

② 趙括自少時學兵法， 言兵事，以天下莫能當

③ 嘗與其父奢言兵事，奢不能難，然不謂善

④ 王所賜金帛，歸藏于家，而日視便利田宅可買者買之

⑤ 趙括既代廉頗，悉更約束，易置軍吏

⑥ 四十余日，軍餓，趙括出銳卒自博戰，秦軍射殺趙括

A ②③④ B ①⑤⑥ C ①④⑥ D ②③⑤

3、下列對原文有關內容的概括和分析不正確的一項是( )

A、趙奢死，藺相如病重，趙王派廉頗攻打秦國，秦國幾次打敗趙軍后來秦國幾次挑戰，廉頗都采取堅守不出的戰略，使秦軍幾次挑戰都無效。

B、秦軍采取離間計使趙王懷疑廉頗，因而撤換了廉頗而用趙括為將。

C、趙括執掌軍中大權后，不像他的父親平時與軍中士兵同甘共苦，關心士兵，而是高高在上，自私貪財說明趙奢早就認為他是這種不可救藥的人。

D、趙括替代廉頗為將，就立即改變軍中的規章制度，撤換了許多軍吏，動搖了軍心，作戰時糧道又被秦軍切斷，軍隊被切分，最后自己也被殺，全軍覆沒，應了他父親的話。

4、把畫線的語句翻譯成現代漢語：

(1)兵，死地也，而括易言之

(2)時為將，身所奉飯飲而進食者以十數，所友者以百數

(3)王終遣之，即有如不稱，妾得無隨坐乎?

課外練習答案：

11、D 12、C

13、答案見譯文

? 獸獸觀后感 ?

河中石獸

實驗中學 董亞麗

【教學目標】

1、閱讀課文，分清層次，概括大意，找出層次間的關系，理解課文的中心意思。

2、借助多媒體手段，幫助學生理解文章中三類人物尋找石獸的方法的相關語句的意思。訓練閱讀淺近文言文的能力。

【教學重點與難點】

1、形象直觀的演示石獸落入河中的三種情景，借助動態模擬場景幫助學生理解文章中三類人物尋找石獸的方法的相關語句的意思是教學的重點。

2、文章中相關語句在翻譯上有一定難度，故幫助學生理解為什么老河兵的方法是對的是教學的難點。

【教學設計】

第一課時

一、導入：

俗話說：“沒有調查，就沒有發言權”。有一則故事記載，某土地廟前石獸因河岸崩塌掉入河中。十多年后重修山門，尋找石獸，它卻不在原落水處，也不在下游。一位老兵說，應該在上游尋找，依他的話，果然撈出了石獸。石獸為什么會向上游“跑”呢？今天我們來學習《河中石獸》一文，從中找出答案。

二、作者簡介：

紀昀，字曉嵐。乾隆十九年(1754)進士。學問淵博，曾任翰林院編修、侍讀學士。因獲罪遣戍烏魯木齊。釋放回京后，任《四庫全書》總纂官，編定《四庫全書＼總目提要》，在目錄學上貢獻很大。著有《閱微草堂筆記》等。

《閱微草堂筆記》是紀昀晚年所作的一部文言筆記小說，題材以妖怪鬼狐為主，但于人事異聞、名物典故等也有記述，內容相當廣泛。

三、初讀課文。

1、學生自讀課文，讀準字音。

2、聽課文朗讀錄音，學生朗讀課文。

四、借助注釋和詞典翻譯課文。

【譯文】：

滄州南一寺臨河干，山門 圮（pǐ）于河，滄州南面，有一座寺廟靠近河邊，廟門 倒塌到河里，二石獸并沉焉。（門旁）兩只石獸也一起沉到河里了。焉，助詞，無義。

閱十余歲，僧募金重修，經歷了十多年，和尚募集到了一筆錢，（決定）重修（廟門），求二石獸于水中，竟不可得，便到河中尋找那兩只石獸，居然沒找到，以為順流下矣。

認為石獸順著河的方向沖到下游去了。下，往下游去。

棹（zhào）數小舟，曳（yè）鐵鈀，尋十余里無跡。

便劃著幾條小船，拖著鐵耙，尋找了十多里，一點蹤跡也沒有? 一講學家設帳寺中，聞之笑曰：

有個學究在廟里開館執教，聽到這件事便嘲笑說：

“爾輩不能究 物理。

是非木杮（fèi），“你們這些人不能推究 事物的道理。這不是木片，豈能為暴漲攜之去?

怎么能被洪水帶了走呢?

乃石性堅重，沙性松浮，石頭的特性是堅硬而沉重，泥沙的特性松散而輕浮，湮（yān）于沙上，漸沉漸深耳。

石獸埋沒在泥沙上，就會越沉越深。耳，助詞，表示肯定。

沿河求之，不亦顛乎?”

順著河流往下游去尋找它，不是荒唐嗎?”

沿，順流而下。

眾服為確論。

眾人信服他的話，認為是正確的論斷。

一老河兵聞之，又笑曰：

一個老水手聽了學究的話后，又嘲笑說：

“凡河中失石，當求之于上流。

“凡是河中失落的石頭，都應該到河的上游去尋找?！?/p>

蓋石性堅重，沙性松浮，正因為石頭的特性堅硬而沉重，泥沙的特性松散而輕浮，蓋，表原因的發語詞。

水不能沖石，其反激之力，（所以）水流不能沖走石頭，它的反沖的力量，必于石下迎水處嚙沙為坎穴。

一定會在石頭迎水的地方沖擊石前的沙子形成坑穴。

漸激漸深，至石之半，石必倒擲坎穴中。

越沖越深，沖到石頭半身空著時，石頭一定會倒在陷坑中。倒擲，摔倒。

如是再嚙，石又再轉。

像這樣再沖擊，石頭又向前再轉動。

轉轉不已，遂反溯（sù）流逆上矣。

這樣一再翻轉不停，于是石頭會反方向逆流而上了。

求之下流，固顛；

求之地中，不更顛乎?”

到下游去尋找它，固然荒唐；在石獸掉下去的當地尋找，不是更荒唐嗎？”

如其言，果得于數里外。

按照老水手的說法去找，果然在幾里外的上游地方尋到了石獸。

然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據理臆斷歟? 既然這樣，那么天下的事情，只知其

一、不知其二的還多著哩，難道可以根據自己所知道的道理就主觀判斷嗎?

五、布置作業

1、熟讀課文，預習課后訓練題。

2、思考文中尋找石獸的幾種方法，有條件的同學制作相關演示課件。

第二課時

一、復習上節課內容。

復習文言文加點字解釋。

二、思考問題。

1、故事說了一件什么事？

2、故事中主要出現了幾位主要人物？他們各自對事情的看法如何？

3、故事是如何發展變化的，課文可以分幾個層次？概括各層次大意。

三、請學生口頭回答上述問題，劃分層次并概括各層次大意。

可分五層：一頭一尾，中間三層。

開頭交代石獸沉落河中的地點和第一種尋找方法；接著是另三種不同的尋找方法；最后，由事而理，點明遇事不能“據理臆斷”。

四、總結四種尋找石獸的方法。

1、為什么老河兵的方法是對的？（借助多媒體手段，幫助學生理解文章中三類人物尋找石獸的方法的相關語句的意思。）

【多媒體演示】

（1）、學生演示。

（2）、教師演示。形象直觀的演示石獸落入河中的三種情景，借助動態模擬場景幫助學生理解文章中三類人物尋找石獸的方法的相關語句的意思。

2、師生共同歸納：

第一種

沒考慮流水、石獸、泥沙的關系。

第二種

只考慮了流水，沒考慮石獸、泥沙。

第三種

考慮了石獸和泥沙的關系，忽略了流水。

第四種

既有理論又有實踐，準確把握了三者的性質及相互關系。

五、分析最后一層，概括文章的中心。

1、概括文章的中心：

許多自然現象的發生往往有著復雜的原因，我們不能只知其一，不知其二，僅僅根據自己的一知半解就根據常情主觀作出判斷。

2、啟發學生深入思考，聯系生活實際，更深入地領悟這一道理。

六、拓展閱讀：《但知其一，不知其二》

七、布置作業。

1、完成課后訓練題。

2、歸納本課古今異義和一詞多義現象。

? 獸獸觀后感 ?

在那莽荒的大地上，有著一個絕峭的山峰，上面居住者人類最尊敬的神獸——神羽獸。
每當有一個人類，經過重重考驗，才能到達這充滿希望的神羽獸身邊，這要拔下它的一根羽毛就能實現自己一個愿望，這個愿望不管有多么的過分都能實現。
第一個人類來到這，抹去了額頭上的汗，吞了吞唾沫，伸出了那干燥的舌頭，舔了舔那有些發紫的雙唇。深情的說道：“我可以拔下你的羽毛來實現我們全人類的愿望嗎？”神羽獸讓他吃飽喝足了才讓他拔下那羽毛。即使那是多么的疼痛，神羽獸也沒說什么。淚眶含笑望著他離開。
他的愿望是要稻米。
第二個人類來到這里，卻只是騎著馬，哼著歌，咬拽著肉干，充滿貪婪的眼神說道：“神羽獸的鼎鼎大名早就聽說過了。我們的祖先就是在這得到了生存的`機會?！，F在讓我實現自己國家的愿望吧！”神羽獸沒有說什么，背對著他，嘆息了一聲，給他拔下了一根羽毛，這根卻沒有上次怎么痛。
他的愿望是讓自己的國家統一世界。
陸陸續續的來了許多人。野心越來愈大！神羽獸的羽毛，漸漸的被拔光了。最后含笑的離開了人世。
人類索取的東西越來越多，每個人開始自私，所得的遠遠的達不到自己的欲望。
最后，最后的根羽毛是這樣的，全人類看著這資源枯竭的星球，人類的最高長官拿著那最后的羽毛說道：再給我們一只神羽獸吧！
人類不是潛力無限，而是野心無限。

? 獸獸觀后感 ?

自從撿到那面鏡子，中學生任靈的生活就被徹底打亂了。

那天，任靈跟同學玩躲貓貓。當他費力的鉆進樹叢里蹲下來時，發現腳下又塊鏡子，鏡子木把上寫著：“獸獸鏡”。任靈立刻撿起鏡子左看右看，然后把它放進自己的書包里。

傍晚，她拿出獸獸鏡，在手里擺弄。媽媽進來了。任靈把鏡子往媽媽身上照。誰知這一照，立刻叫他魂飛魄散，她嚇得“啊”的大叫一聲，鏡子飛落到地板上。媽媽被他嚇了一跳，責怪了他幾句。任靈呆著了，那一幕太恐怖了。鏡子里的媽媽竟然是一只怪物。有老虎的頭，猴子的尾巴，豬的四肢，狼的身體，它向我哄著，叫著。威武的揮舞著爪子。它的眼睛是紅的，直直的瞪著我，讓我感到一陣寒意。——天哪，這怎么肯能呢？

有一個同學偷偷地知道了這個小秘密，很快的，全班人都知道了。任靈陷入了黑暗，她很難過，很痛苦，因為同學們不再理她，也不敢接觸她，誰讓她有獸獸鏡呢？萬一照到他了，那別人還不笑塌房頂。

任靈想：干脆我照自己唄！任靈照了一下自己，原來自己是一只兔子，長長的耳朵和三瓣嘴，即好笑又可愛。

她感到一陣難過，后來卻是一種高興。任靈想：有肯能在很久很久以前，我們人類和動物其實是一家人，又過了很久，一部分的動物轉化成了人類。漸漸地，人類就把這事忘了，開始把動物當成了食物。沒想到，動物跟我們是同類呀！人類怎么這樣殘忍？

為了不讓許多人變成原來的模樣，任靈把鏡子面用布包起來，放進了一個抽屜，再也沒拿出來。

? 獸獸觀后感 ?

《最后的獨角獸》(一)：最后的獨角獸

比起美術片更像是一部音樂片，獨角獸好美，最喜歡后面的對白

魔法師：在所有的獨角獸中，她是唯一知道后悔和愛為何物的

獨角獸：我曾經是個人，現在我身上有些部分仍和人一樣，我已經和其他的獨角獸不同了，因為沒有一只獨角獸會知道后悔是什么，但現在，我后悔了

魔法師：對不起，我害了你，卻不能幫你解脫（魔法師也沒得選啊）

獨角獸：不，至少世界上又有獨角獸了，沒有什么不快能沖走我心中的喜悅......

一只有了人心的獨角獸開始害怕回家了，畢竟那里沒有她的“同類”，但她又是為了尋找同類而開始旅行的，我想就算是回去了，她也是孤獨的

有幾處臺詞寓意頗深，也許該看看原著

《最后的獨角獸》(二)：影片觀看過程中產生的所有美好愿望全部落空

在影片觀看過程中產生的所有美好愿望全部落空，導演成功地利用其高超的技巧把一個少年純真的夢想變成一個恐怖夢魘，增加了一種苦澀、沉重以及對生活和人生的反諷。這是一個始終出人意外的充滿反烏托邦風格的影片，因為它的出人意外，所以使人覺得悲傷、沉重以及，以及充滿一種殘缺的美感。正如電影中所說：“美好的結局，不會出現在故事的高潮?！ぁぁぁぁぁ]有美好結局，因為根本沒有結局。”，我以為，最終的結局應該是少年與少女在夕陽的映照下甜蜜相擁，就像《暮光之城》一樣單純，但是，沒有。結局是，她奔跑在懸崖邊，長長的白色鬃毛在風中飄揚，高貴而美麗。轉過頭看了最后一眼，然后轉身，奔走。

“獨角獸因為存在而存在?！痹谖鞣絺髡f中它代表高貴和純潔，只有信其者和尋其者才能看見獨角獸。而巫女所謂的永生與獨角獸比起來是可悲的。因為獨角獸不會消失，他們與日月同壽，但是人類的見解怎么比得上永生的生物呢，正所謂“小年不及大年”。巫女最后在渴望的死亡也是這個童話中殘忍而真實的一幕。她讓女妖在永生中記住了這個丑陋而渺小的人類，將這稱為她的永生。人們總說愛是永恒的，對我而言······在讀《山海經》時覺得只有書卷是永恒的，畢竟連那些無所不能的神獸也只得在書藏匿；當看《百年孤獨》時，覺得只有寂寞的那種缺陷和孤獨的圓融是永恒的；在《豹》中，伯爵這樣說著：“想要一切保持不變，就要改變一切。”所以沒有什么是永恒的。而究竟什么是永恒的，或是一瞬即永恒？在短暫的人生中追尋永恒的真的只是愚人么？

在電影中人們見到獨角獸時的神情，再如女賊的話語，可以看出，獨角獸是瑞獸。“你怎么當我這個樣子的時候來找我！”純凈的神獸是不容任何的沾染的，但是人生不是美好的童話?？嗫嘧非蟮拿篮贸霈F在你最狼狽的時候，是命運的嘲諷，是生活的無常。沒有人會知道生活究竟能殘酷成什么樣，但是我們能樂命，就像三毛所說的：“抗命不可能，順命太輕閑，遵命得認真，唯有樂命，樂命最是自由自在。 ”

電影中的王子也沒有俗套的思想。王子的愛，那么純凈，愛卻不占有，他明白她的命運和她必須肩負的責任，他保護她、鼓勵她去完成自己的使命。總是有那么一些責任，讓他們不能在一起；總是有那么一些人，因為太尊重對方的人生意義而放棄愛情本身。這或許都稱不上戀愛，但要純粹許多，他看著她離開，她回到了自己一直守護的森林。曲終落幕，所有種種歸于一片嚴肅的靜謐，各人各自上路，走回屬于自己的人生軌跡。

人類從不知道什么時候會高興，獨角獸從不會后悔，但是這一切似乎都隨著這次旅程而改變。一切都不同于從前但似乎又是它該有的樣子。這就是人生。

《最后的獨角獸》觀后感(三)：the last…

看來我是真該寫點什么了。這部片子從頭到尾都震撼著我：本以為這頂多是個rainbow and unicorn之類的溫情童話，卻在看到巫婆和千奇百怪的黑暗生物時顛覆印象；同樣，在看見一王子打動獨角獸女孩暗自嘲笑這又會發展成一俗套的“live happily ever after”的結局是卻再次被王子的一句“i love whom i love"的釋然與深情打動了；余威不減，獨角獸最后坦白慶幸自己后悔過，愛過，讓自己擁有一份人性時我便立刻潰不成軍了。很有內容的一部影片，魔幻，童話，和花花綠綠的咒語去掉，它仍然是一部可觀可感的佳作；其中包含的制作該片的電影人們多少的誠心，希望這種誠意部不要變成the last.

《最后的獨角獸》觀后感(四)：尋找的迷失

Last unicorn, 八幾年的電影。做工精良，配樂優美。配音都很有愛。人物性格很清晰。我很喜歡。

唯一感觸的一點，是變成了人的獨角獸，愛上了王子。最后的時候，她終于找到了同類，數以萬計的獨角獸從海水中奔涌而來。那一刻，不能不激動?；氐搅送惍斨械莫毥谦F，身上沾染了太多humanity,而顯得格格不入。

我以為這是個尋找的過程，我們無不是在尋找，尋找同類，尋找歸屬感，在這個過程中，我們接觸的人，看過的書，經過的風景，甚至穿過的風，都會在身上留下痕跡。這個痕跡是難以磨滅的。

這個電影讓我很傷感，很傷感，好像我在一路趕過去，找你。好不容易，找到了，卻發現我已經不是我自己。這是不是個最悲傷的故事呢

《最后的獨角獸》觀后感(五)：關于尋覓和舍棄

第一次看這部電影是小學四年級左右，跟著媽媽去縣城親戚家里玩兒，一個人在電視上看完了，好像流淚了，不過我想我并沒有真正看明白這部片子，因為到今天第二次重新看的時候腦子里對情節已經完全沒有印象了，甚至已經不記得那只獨角獸的具體形象，只隱約記得這部片子很好看，而且腦子里對“獨角獸”這種生物有了印象，然而并不清楚它所傳遞的涵義。沒想到那時候埋的種子，到今天才算是發芽了：第二次看完這部電影，我知道我們都是那個獨角獸。

獨角獸是西方的產物，歐洲的民間傳說將其描述成一種介于馬和山羊之間的物種，顏色潔白，頭頂正中一根單獨地長角，故曰獨角獸。它代表高貴和純潔，只有處女能接近它，它的角還能解毒和治愈疾病。很值得玩味的一點是只有處女能馴服獨角獸。這代表了男權社會下非常普遍的處女情結：因為處女一般是年輕的女孩子，處在一個女人最美麗最嬌嫩的年紀，這個年紀的她們還沒有沾染太多社會的黑暗，在美麗的同時，往往還是迷茫、純潔而脆弱的，能激起男人們的保護欲。賈寶玉也說，女兒未出嫁時是珍珠，出了嫁就變成魚眼珠子了。這未免偏頗，但卻也代表了一種跨越時代和國界同時也不無道理的刻板印象（沒有針對已婚婦女的意思，只是存在即為合理，客觀上來講，未出嫁的年輕女性因為沒有太大的生活負擔，往往確實更加浪漫主義一些）。所以魔法師作法之后就將獨角獸化成了一位年輕又美麗的姑娘，并且說這不是他決定的，而是命定的，他只是遵照某種旨意行事，是執行者而非決策者。那為什么不是一個英俊的少年呢？因為在男權主義的背景下，女人作為弱者需要保護是理所應當的，男人如果那樣，只會被嫌棄娘娘腔。

言歸正傳，說回我們的主題之一：尋覓。故事的一開始，獨角獸（本來想說女主角的，但是一想，這樣未免降低了這部電影的格調）就在追問：我到底是誰？我的同類都在哪兒？這其實是我們每個人都會問的一個根本的哲學問題：我是誰？我來自何方？將歸于何處？帶著這個問題，她就開始探索了，一路上有孤獨的漫游、有不被認可的郁悶（被人當做馬）、有淪為平庸的危險（被人逮捕當做馬使喚）、還有成為投機取巧的狡詐之徒謀取利益的工具的可能，但是也有像魔法師和那個老女人一樣能看到它的潛力并真心誠意愿意幫助它的人，一如古往今來的社會。很好笑的是，那些被巫婆所欺騙來看表演的“吃瓜群眾”們，看到美麗的獨角獸時還動情地流下了淚水，讓人想起了追星族們。其實追星族自古有之，古代的名妓們都有一大波粉絲，遠的不說，清代人冒辟疆在其《影梅庵憶語》中就描寫過，說他和董小宛在北固山旁的江上游覽，被山上數千游人指為神仙，“凡我二人所止則龍舟爭赴，回環數匝不去”。可見古今之人對于美都有天生的盲目崇拜，不過也是情有可原的，美是全世界的通用語言，追求美更是人的本性之一。所以電影里的人見獨角獸而泣，也合情合理。況且因美的震撼而流下淚水，這本身就是世上最美好的事情之一。

尋覓的路途上還遇見了美麗的愛情，當然。王子對化為人形的獨角獸幾乎是一見鐘情，也難怪，這么美麗的姑娘，估計只要是異性戀都會一見鐘情吧。讓人印象很深刻的是電影的一個細節，就是初次見面時當兩個魔法師在國王面前PK的時候，王子作為旁觀者，幾乎一直將臉朝向獨角獸所站立的地方，偶爾才回過頭來看看這邊的情況。而獨角獸則一直注視著大海。這是一個很打動人的細節，也是對現實很生動的反饋，當你遇到一個自己心儀的人，是不是會像被磁鐵吸引一樣一直將注意力放在對方身上呢？好像除了對方，全世界都不存在了。凱拉?奈特莉版的《傲慢與偏見》中，達西和伊麗莎白跳舞的那一段也一樣，過程中兩個人都被對方深深吸引，以至于好像把周圍所有人都屏蔽了，一樣的道理?？墒潜M管王子喜歡姑娘，美麗的姑娘卻好像不為所動，一直不給他積極的回應，以至于做飯的大嬸說她太對他太殘忍了。正因為“道阻且長”，所以王子開始“輾轉反側”、“寤寐思服”是也，到后來甚至開始寫詩了?？吹竭@里我忍俊不禁地笑了出來：愛情的力量還真是偉大啊，能將傻瓜變成詩人。而對女方來講呢，愛情給她帶來的變化是，用一句很瓊瑤的話來說：她開始有“心”了。初次見面的時候，國王說他在獨角獸的眼里是看不見自己的。我們都知道當一個人注視著你的時候，你是能從對方的眼里看見自己的影像的?？墒悄菚r候國王并沒有看見，大概是因為姑娘雖然注視著他，但心里并不在意他，所以看不見他。但后來受到愛情的感化，她開始關心和在意別人的感受，所以后來他又能從她的眼睛里看見自己。這個過程，就是從自我關注到關注別人的過程，是每個人都會經歷的，只是時間早晚不同。更多在意別人感受的人，往往沒有那么自私，這也是成長的一個很重要的方面。但有的人傾其一生都沒有學會真正地在意和愛別人。

可是這美麗的愛情卻又阻礙了它的尋覓。獨角獸在愛上王子以后，漸漸忘掉了自己的身份和責任，一度想要拋開拯救其他獨角獸的責任，做一個人和喜歡王子在一起。可是它所背負的命運還是讓它選擇了舍棄。它的舍棄，在于它和王子不是一個物種，是被迫的選擇，而非主動地放棄，就是所謂宿命：一個人和一個獨角獸是注定不能再一起的不是么？（這其實是電影對矛盾的回避）。但現實生活中，不同物種的顧慮我們還是可以大體上排除的吧？雖然也有新聞報道有老外和一棵樹結了婚，但非主流的情況我們可以不作考慮。所以，可以把這個問題歸結為：人，特別是女人，在遇到愛情以后漸漸迷失自己的問題，也就是放棄對自己的尋覓。“士之耽兮，猶可脫也；女之耽兮，不可脫也”，老祖宗一直都是明白人?？赡芤驗樯鐣贫鹊脑?，男人年紀越大，社會地位逐漸提高以后選擇的范圍更加廣泛，所以說“猶可脫也”。而女人則不然，傳統上女人本來就是靠顏吃飯，年紀越大越不暢銷。而且古代很重視女子的貞操問題，談個戀愛拉個小手你這個女人就不貞潔了，就只能嫁給這個男人了，所以說“不可脫也”。但是現代社會（這個片子是1982年上映的）這個問題已經越來越弱化了，女人越來越獨立，不再靠臉吃飯，很多人都能憑自己的能力過優越的生活。而且男女在經濟上的不對等正在逐漸消失，女人掙錢比男人多已經不是什么新鮮事。所以問題就變成了，如果你的事業和愛情發生沖突，你會不會為了愛情放棄自己的事業，讓另一半去打天下，而自己專心在廚房專心“洗手做羹湯“？可能女性做出這樣的選擇更容易一些，畢竟目前多數男人仍是以“吃軟飯”為恥的（但隨著男女越來越平等，這種情況應該會改善）?？傊?，如果選擇工作，那你所尋覓的就是自己在事業上的成功；如果選擇家庭，你所尋覓的就是人倫的溫暖。也有人能兩者兼顧，但那要求足夠的智慧。但不管如何抉擇，一個根本的前提就是：不能因為家庭放棄對自身的尋覓，成為依附于別人的存在。并不是說，我們不能為了家庭放棄工作做全職主婦/煮夫，只是在這個過程中不要忘記對自己的探索和充實。這可能是你學會如何去支持、信賴和體諒別人，學會如何做父母親，在和孩子的相處中找回一些也許已經被遺忘的天真，等等，所有這些都是人生非常重要的方面。所以，不同的人生階段我們所尋覓的東西也不一樣。但終其一生，都不應該放棄對自己的尋覓。因此，舍棄也就是一種尋覓。

電影涉及到的另外一點就是獨立，這里主要是針對女性而言，因為傳統價值觀女性是依附于男性的“第二性”，而非獨立存在的個體。但在電影里，到最后獨角獸對抗紅牛怪時，王子本來是想要英雄救美的，可是沒想到一上去就被打趴下了（好尷尬）。見到自己心愛的人被打倒，獨角獸憤而反抗，一舉擊敗了紅牛怪，完美上演了“美女救英雄”的精彩戲碼。這也是這部電影一個很出彩的地方：它并沒有局限于傳統的女性依附于的觀點，而是讓女人自己拯救自己，甚至還拯救了自己心愛的男人，表現出的是對女性獨立精神的贊賞，歸根結底還是男女平等的問題。其實不管是女人還是男人，最終我們能夠依靠的都只有自己，憑借自己的力量在這個世界站穩腳跟，也是人生一部分的意義所在。

《最后的獨角獸》觀后感(六)：該重返陸地了。。。

就很多人的經驗而言，小時候受到的影響是難以磨滅的，是會與你的一生有著隱約不清的關聯的。這部影片我是在很小的時候看的，時至今日，印象幾近全無。但我沒有忘掉它，也不可能忘掉?！蹲詈蟮莫毥谦F》，多么浪漫的片名，一擊命中唯美者的致命傷。

不的獨角獸，輕盈而飄逸，神秘而純粹，她們不明白孤獨，更不知曉痛苦，一種不可能的存在，一個想成為又不敢褻瀆的存在。

我還依稀記得，懸崖邊上怪石嶙峋的城堡，孤聳的高塔，眼中沒有神采的少女癡癡望著大海。還依稀記得，火焰在海水中褪去，潮涌中閃現的尖角，獨角獸重返陸地，浩浩湯湯，愛做夢者最渴望的一種浪漫。

I always dream,even when I am awake.

后來有幸讀到了原著，才知曉了還有個狀態不穩定的魔法師，好心腸的茉莉，我們的英雄里爾王子。獨角獸的故事豐富了起來，但我卻不覺它有多么好。在我的心中，這是一個決絕的故事，一個傷愁千年的故事。自作多情惹人厭，但我還是送她上了神壇。

不食人間煙火。

少男少女時的夢境，我已很難體會，對于大多數，我們都是要變俗的。流星掠過的爛漫，烈火燃燒的激情，可能正在消失?！安皇橙碎g煙火”，微微一笑。劍與魔法，英雄與佳人，成就或者隕落，煉試之旅是人所覺察不到的。

究竟幾時獨角獸們有消失了呢？還有誰人見過？《冷與世》的獨角頭骨難道并非杜撰，反正獨角獸似乎不在了，不食人間煙火的傳說又少了一個。

又是一個怎樣的力量逼得她們跳進大海？

再見一次獨角獸。我是一個俗人，怕是沒有這種好命。我的內心沒有去尋找她所需的力量。如果她出現在我的面前，我不敢保證不會葉公好龍，但我一定要好好看一眼，看上洗去俗塵的一眼，看上返回童真的一眼。

重新再看此片，并無新的發現，其改編忠于原著。王子的獨唱插入了獨角獸的和聲，獨角獸成了人。愛往往被描述的很崇高，它先把獨角獸變成人，又讓這個可憐的人體驗了悔恨。獨角獸是不會知道愛和悔意的，不知住在海里的獨角獸可曾有過對紅牛的恨意。

ut now I do,I regret.

過些時日再看喜歡的東西，都會覺得有些不同，覺得不如從前了，為了留住最初的感覺，都不敢再看了，這是否是成長呢。不知以后再看現在喜歡的東西會如何。也許我該記住這只獨角獸，也許她能讓我想起來小時候，想起更為純真的時代，想起我曾今是怎樣的人，想起當初的夢幻。

喂，獨角獸們，是該重返陸地了吧？

以上。。。寫完東西總是要后悔呢。。。。

《最后的獨角獸》觀后感(七)：記憶里永遠珍藏的寶石

第一次看到這部電影是在大學時候，當時不知道電影的名字。動畫里面精致的畫面，角色動作，衣物紋理，透明感的處理讓人嘆為觀止。故事也非常精致，魔幻的色彩。真的是每一處都沒有松懈，非常細膩的一部片子。

獨角獸女孩秀麗的容顏，額上星型的光紋，從獨角獸到人類以及從人類到獨角獸的變幻，美麗細膩到令人覺得感傷。

這部片子給人的感覺就像是記憶里閃閃發光的寶石，無論隔了多么久遠的時間，仍然會記得它的色調，畫面，唯美的感覺。腦海深處永遠有一抹圣潔的藍發著幽亮的光芒。

推薦這部電影，希望更多的人可以看到，然后被感動。

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話說古代有一只四角四足的惡獸——年，因冬季大雪覆蓋而短缺了食物常到附近的村莊里去找吃的;因其身體龐大、脾氣暴躁、兇猛異常，給村民帶來了很大的災難。每到臘月底，人們都整理衣物扶老攜幼，到附近的竹林里躲避年。

這一年，村里的人們在收拾東西逃走的路途中遇到一位年紀約七八歲的孩子，餓倒在路旁。有位好心的老婆婆將孩子救醒，并要這孩子一起上山躲避惡獸——年，這個聰明的孩子便與老婆婆一起跟著村子里的人來到了村后的竹林里。由于冬季在竹林里寒氣逼人，大家冷得紛紛伐竹蓋房、燒火取暖。這個被老婆婆救來的孩子就好奇的問大家：我們這竹林離村子那么近，就不怕年會來到這里嗎?有位老人回答他說：“我年小的時候就隨鄉親們來這里躲避年，雪很大的那幾年因為它餓極了也追來過，可是它每次都看到鄉親們在這竹林里伐竹就匆匆忙忙的走了?！边@個孩子想了想告訴大家：“我有辦法除掉‘年’讓大家從今以后不用每到臘月里就出來逃難?！贝蠹衣牶蠖挤浅８吲d，紛紛問該怎么辦?這個聰明的孩子告訴大家：多砍一些竹節帶著，今夜全村人都可以回家!在你們各家的門外掛一塊紅布，就好了，等到明天天亮之后夕就再也不會來了。鄉親們半信半疑的聽著這個孩子的話，由村里的老者帶著各自回了自己的家。

很快入夜了，村民們由于害怕“年”會來沒有人敢睡覺，除了在自家的門外懸掛了紅布條之外，就來到村中間的空地上，守著一些從竹林里帶回來的一些碎的竹節。天氣寒冷大家點了火堆取暖，餓了就拿些吃的出來……子夜，便聽到一聲震天的巨吼，大家恐懼的縮做一團。這時那個聰明的孩子突然間站出來告訴大家說：“我去把他引來，然后大家就往火堆里扔我們守了一夜的碎竹節?！?/p>

還沒等還好心的老婆婆伸手去拽，這個孩子已經來到了村口，孩子看到年正在往村里硬闖，破壞了很多東西，于是他大聲的叫到：你每年都來，害得百姓不能安居樂業，今天我一定要給你點厲害!!“年”聽到孩子的叫聲，便循著聲音追來過來，可是它看到家家門墻都掛著紅紅的布條就沒敢進，于是順著孩子的聲音忍著挨餓的肚皮來到了村中央的空地這里。這時孩子大聲地說：“鄉親們，往火里扔碎竹節啊!!”，可是大家因為害怕早已經站在那里礓住了，這個瞬間“年”用他的角把孩子挑了起來重重的甩在了地上。村民們聽到孩子落地的聲音反應過來，紛紛往火里扔起了竹節。由于是砍伐不久，濕濕的竹節遇到旺火紛紛爆裂，噼里啪啦的響了起來!“年”聽到這響聲掉頭鼠竄，沒有再損壞村里的東西。

天亮起來了，“年”被人們扔到火里的竹節爆裂時發出的聲音嚇跑了，住戶家因為門前掛的紅條，年沒有進所以保住了，雖然那個孩子受了重傷，但是他卻有著驚人的愈合能力，在瀕死的邊緣活了過來，人們歡天喜地，后來，人們才知道，那孩子原來是天上的神靈的轉世。而這一天就是正月初一。

因為“年”沒有死，所以每年的臘月卅，大家都守著碎竹節等待著，在夜里除掉這只怪獸，除夕由此而來?？墒且荒昴赀^去了，誰也沒有再見過“年”，有的只是大家為防止“年”的到來燃放的爆竹與門前掛的紅布條，然而卻給我們留下了這個傳說與過年的習俗：臘月卅的夜里，大家齊聚一堂吃著年夜飯，一起守歲等待除夕的鐘聲。放爆竹，貼門聯。等到天亮彼此走訪鄰里給予問候與祝福等。初一早上鄉親們彼此走訪看看相鄰有沒有受傷說一些吉祥客氣的話，希望來年的臘月“年”不再來。

如今我們過年的很多俗語與習慣都來源于這個傳說：

年初一：人們為了讓自己的后代子孫記得趕走年獸的這個故事，就把天明后的早晨就叫年。又是正月初一，所以又叫大年初一。

守歲：大家守著碎竹節等待的過程。守歲就是守著碎竹片的簡稱。

除夕：臘月卅大家守著碎竹節等“年”的這一夜。

紅布：如今的對聯。而除夕夜里大家餓了，拿東西出來吃則演變成了我們齊聚一堂歡聲笑語如今的年夜飯。

這種現象逐漸蔚成了綿綿相傳的“過年”和“拜年”的風俗，“拜年”的風俗內容豐富，通常的順序是：先拜天地，次拜祖宗，再拜高堂，亦有初一拜本家、初二拜岳家、初三拜親戚等各種講究，直至拜到正月十五，所謂“拜個晚年”。

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孤獸：幼兒故事

這個故事發生在十月革命前的俄國。據說就在芬蘭灣一帶。這里是茂密的森林，一場搏斗即將發生。

駝鹿低低垂下腦袋，擺出一副決斗的架勢，準備把任何膽敢上前的對手挑到角上去。它體長三米，肩高二米有余，重達半噸以上，確實，這樣的野獸是極難對付的。

圍成半圓包圍它的是三條獵狗，它們也不是省油的燈，每條都可以和狼個對個廝拼。它們豎起身上的毛，兇狠地狂吠亂叫，前爪不住地扒身子底下的泥土。它們一心在等待恰當的時機，好跳上前去咬住駝鹿的脊背。咬住它的脊背，再把身子掛在上面，用牙齒撕下一塊塊活生生的肉來，然而，它們中誰也不敢貿然上前，它們知道，它們的任務是纏住駝鹿，最后收拾它的是人。

駝鹿也知道主要危險來自人。一等樹叢之間閃過一個人影，它就一下子沖上前去。氣勢洶洶的三條獵狗只當它是膽怯了想逃，就兩前一后，同時撲過來，想咬住它，拖住它。

這下，可中了駝鹿的計：接下來，它迅速地退縮回去，裝出驚恐萬狀的樣子。果然，三條獵狗忘記了謹慎，一齊逼近了它。于是，就在彈指間，駝鹿的那對可怕的角一晃，第一條獵狗被高高拋入了空中。它再用腳一踢，第二條狗就像一只撕破的袋子癱倒在地，血流如注了。

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隨即，這頭駝鹿將雙角向后一仰，立即遛起四只蹄子，向密林里大步跑去，連看也沒看一眼那只幸存的獵狗。

在這最后的時刻，獵人從躲藏著的樹后面跳了出來。駝鹿的胸脯輕易地將茂密的枝葉推開，一眨巴眼功夫，已消失在密林之中，就像一條魚從手里滑出去，溜進了深不見底的大海里一般獵人走到躺在地上的那兩條獵狗前。一條連天靈蓋都碎了。另一條，肚子開了一條大縫，五臟六腑都翻了出來，眼看也是活不成了。

獵人靠在樹桿上，他絕望了。這獵人并不是一個地道的獵人，他叫舒拉，這是一個城里人，一個大學生。他有兩支槍，還有一條獵狗。他的槍法馬馬虎虎，也曾打到過一些兔子和狐貍什么的，可從來沒有打過大野獸。

有一次，農民拉里豐上他家來，無意中談起他家鄉有一頭神奇的公駝鹿。

它是一只離群素居的孤獨的野獸，獨來獨往。它體形高大，脾氣不好，郁郁寡歡，不喜交際，但是力大無窮，發起怒來嚇得死人。熊和狼都不敢去惹它，連獵人也不敢拿它怎么樣。曾經也有人打過它的主意，可是每次都被它逃走了。奇怪的是，它的窩，至今還沒有人見到過。據這農民介紹，這駝鹿藏身生活的森林并不大，背后又是海灣，它是不可能逃到哪兒去的，然而只要有人去找它，它就會消失。每每是這樣的：人們循著它的足跡走到一處泥潭邊上，它的足跡就消失了。泥潭淤泥很深，除非長有翅膀才能飛渡，要不就連小野獸想過去，也會遭沒頂之災。不光夏天如此，就是冬天，牲口和人也還是要陷進去。去年冬天就曾有一個森林騎巡員騎了馬走過，黑夜中他不慎踏入沼澤地，這樣，他就連人帶馬全陷了進去，這一個氣泡都沒有冒上來。可是偏偏這駝鹿卻藏身于此，而從來就沒陷進去過。

這個農民很認真又很神秘地說：信不信由你，人們都說，這頭駝鹿很有些神通。它一來到泥潭邊，它只要一跺腳，地就會在它的面前裂開來，它走了進去，地面又重新合上了。是的，就是這樣！這話，舒拉當然不相信，他認為這只是農民的愚昧和迷信罷了。聽后他也沒有動過心，他知道要他去打這般大的野獸，他的打獵水平還遠著呢。

可是，有一次晚會上，當他跟一位漂亮的女同學閑聊時，他說起了這只神奇的駝鹿來。

最后他說：據說，在我們這一帶，那是最后一頭公的老駝鹿了。等這只孤獸一死，獵人們就打不到大動物了。農民們拿它沒有辦法。他們來叫我去。這位女同學問：你打過駝鹿嗎？他漲紅了臉，我我沒沒打過大野獸。旁邊一個男同學挖苦道：還是打兔子去吧，這樣更保險。這句挖苦話，傷了舒拉的自尊心。

他不由臉紅脖子粗起來：但是這一頭駝鹿，一定會死在我手里的。我明天就去干掉它！就這樣，為了爭這一口氣，第二天，他動身來到農民拉里豐家，并向他借了兩條獵狗。

在足足等待了十天以后，終于不期遇上了這頭駝鹿，并出現了上面所說的這一幕。

可惡的野獸一下子挑死了兩條獵狗，現在，舒拉還得為此賠錢給拉里豐。

他自己的那條還活著，就是幸存下來的那條。

現在，這個大學生獵人還剩下一個希望：找到它的窩，再守在旁邊等候這頭機靈的野獸。

獵狗在那里汪汪叫，這是在小樹林后面，狗就站在那里此路不通的沼澤邊上，獸跡正是在這里中斷的。

舒拉穿過了小林區，向沼澤地走去。獵狗就坐在一個小土墩的近旁。他走到獵狗跟前，開始仔細察看地面。駝鹿的腳印一直通向水里。在最近的一個土墩上清晰地印著一個圓圓的深深的腳印。

舒拉心里不免樂滋滋起來：好伙計，你并不像人們所說的那么狡猾神秘。你無非是從一個土墩跳到另一個土墩上的能手而已！他縱身一躍，跳到土墩上去。然而，高高的土墩驟然晃動起來，傾斜了，然后開始緩緩地沉到水里去。這一驚，嚇得他魂不附體，他忙不迭奮力后躍，這才好歹又回到了硬地上來。

水里泛起了褐色的水泡，土墩子在一沉一浮。

他想：這孤獸是順著土墩過去的，而中間就是小島！它肯定躲在那座小島上。

是的，沼澤呈半圓形包圍著，正中是一個小島，小島上是一片郁郁蔥蔥的樹林。

驀地，他的頭腦中閃出一個主意：對，讓狗先過去，狗比人和駝鹿都輕。

他招呼狗過來：洛格達依，過來！狗站起來，搖搖尾巴走擾來。它是一條火紅色的老公狗。

主人指著土墩子下令：前進！狗低下頭，留在原地一步也不動，仿佛沒有聽到命令。

他撿起一根橫在地上的樹枝，使勁揮舞著，罵道：膽小鬼。去，前進！獵狗夾著尾巴，畏畏縮縮地站了一會兒，終于跳上了第一個土墩。

舒拉用樹枝在背后攆它：去，去！狗跳上了第二個，又跳上了第三個土墩，然后無可奈何地回過頭來盯著主人瞧。它腳下的土墩明顯地在緩緩地往下沉。但是這個獵人鐵石心腸，他將樹枝一根接著一根地向狗扔去。狗哭喪著臉，拖長了聲音，哀哀戚戚地嚎叫起來。

舒拉大聲罵過去：見什么鬼？你十五只狗加起來還沒一只駝鹿重呢。

前進！主人威嚴的呵斥起了作用，獵狗跳向第四個土墩。但是，這個土墩一下子就沉到水里去了。

舒拉眼看忠誠的狗要遭殃，急忙大喊：回來！回來！可惜已經遲了。狗的四條腿早攪在粘稠的泥漿里，任憑它掙扎哀嚎，它的身子只在一點點地往下沉。舒拉雙手舉起一根大樹枝，呼的一聲朝狗扔去，指望它能將前爪搭在上面，救它一命。狗一口咬住了樹枝，眼睛里流露出向主人求救的神色。主人再也忍耐不住，不由一大步跳上土墩去。哎呀，不對，土墩在搖搖晃晃往下沉了，他只好第二次又跳回到陸地上來。

狗一聲兒不吭，也不再扭動，只是用絕望懂事的眼睛緊緊盯著主人看。

漸漸地，水面上已只留下一個狗的腦袋。舒拉抓起獵槍，竭力不去和狗的眼睛相遇，朝著狗的身子連開三槍。當他再次抬頭去看的時候，獵狗已經消失，血跡斑斑的土墩卻又徐徐升到水面上來了。

孤獸駝鹿的秘密藏身之所確實是在這小島上。這會兒，它正躺在一棵百年老樹下的一塊大圓石上。這兒是它的家。

其實，它并不太孤單，它是有朋友的。它唯一的朋友是一只碩大的大雷鳥。它們雖然不通話，但是總是互相廝守：一個停在老樹上，一個躺在老樹下。

這一輩子里，駝鹿只遇到過一次真正的危險。那一年冬天降了一場大雪，厚厚地封住了地面，天氣又驟然變得寒冽異常。當時的它還身為駝鹿群中的一頭，由巨大的老公鹿率領著進行長途的遷徙。一個多星期過去了，一路上平安無事，但是有一次卻發生了一件猝不及防的事，宛如驚雷乍起，把這群從未受過驚嚇的野獸攪得驚恐萬狀。那是一個嚴寒無風的早晨，毫無戒備的駝鹿群正在安詳地啃咬樹皮。突然遠處傳來急促的槍聲和狂呼大叫的人聲。

人們拉成一個寬闊的半圓向它們包抄過來。老駝鹿馬上帶領鹿群大步奔跳起來。突然，前方火光一閃，砰的響起一槍。老駝鹿像摔了一跤，一下子翻倒在雪地里。鹿群頃刻之間亂作一團，各自向不同的方向亂竄。它也嚇得不知所措，在樹叢間狂奔疾走起來。周圍火光閃閃，槍聲齊鳴，它摔倒了又跳起來，筆直向前迅跑。它飛奔過兩個村莊，跑進了田野。獵狗群從后面追來，只是趕它不上。它長久地在田野上奔跑，終于跑進了密密林海，深深地鉆了進去，直到筋疲力盡，在雪地上倒了下來。從此，它就成了孤獸，不再與同類合群。它經常碰見人，但是人們沒有碰過它一下。最近，它又遇到了這個好勝的大學生。不過，這次遭遇對它來說，只是小菜一碟而已。

農民拉里豐聽了舒拉的敘述后勸他：少爺，你還是算了吧。我早對你說過，這頭野獸不容易對付。舒拉氣得臉也紅了：請你別再來勸我了，大叔！你還是告訴我，沒有狗，我該怎樣才能再找到這頭駝鹿。拉里豐吧噠著短煙斗，沉思了一陣，說：只要你有耐心，辦法還是有的。森林里有一個窩棚，孩子們常常在這旁邊擱一些鹽，食鹽能把孤獸引來。民間確有這種打獵法：鹿喜歡咸味，獵人們將鹽湯倒在地上，制造出一片人造的鹽地誘鹿上這兒來，然后在這兒守著它。

舒拉奇怪地問：那么，他們干嗎不用槍打它？拉里豐說：這些孩子雖然窮，可也不胡亂開槍殺生。他口氣里已有責備舒拉的意思。

舒拉聳聳肩，輕蔑地說：這正好說明他們膽子小。但是，拉里豐還是為金錢所動。當天，舒拉在他的帶領下找到了這個窩棚。于是，他就在窩棚旁邊那被駝鹿啃出的土坑里，倒上了十五公斤鹽。

第四天傍晚，舒拉發現野獸上鉤了：草地上留下了一堆新鮮的駝鹿糞。

他鉆進了窩棚開始等待。

一夜白等，一無所獲。當太陽升起來的時候，舒拉走出了窩棚，舒舒服服地伸了個懶腰，打了個呵欠。忽然，他聽見背后有馬蹄的得得聲。

馬怎么會上這兒來？舒拉心里暗忖，一面從肩膀上取下槍來，以防萬一。

不，是孤獸駝鹿！它正徑直朝他跑來。只一剎那間，這個獵人緊張得雙手發抖。他舉起獵槍，連開了兩槍，然而看來子彈只傷了它的一點皮毛！天啊，接下來的事才可怕呢！舒拉已忘了他是怎么扔掉槍、怎么一躍上樹攀住了樹枝的。他只記得自己的大腿被可怕地一擊，身子被自下而上高高飛了上去，然后被臉朝下地挑到了樹枝上。在這一瞬間，他的眼睛與駝鹿的眼睛相遇了?？衽墨F眼嚇得他忘記了疼痛，他猴子一般地迅速地從樹枝再向樹稍上爬。駝鹿憤怒地大聲喘氣，四腳在地面上亂跺，它的蹄落在獵槍上，堅固的胡桃木槍桿馬上啪的一聲折成幾截，鋼質的槍筒打在樹根上，彎曲成弓形，飛進了灌木叢

舒拉已有好幾天沒出過農民的茅屋了。他的腿傷將他困在床上。好心的女主人一天好幾次地替他熱敷，為他的腿上草藥。漸漸地，患處的腫脹終于開始消退了。

他的一桿槍已報廢，他只好拿出他的備用槍來。這是一桿雙筒獵槍，一百步內可以將野獸的骨頭都擊個粉碎。

農民教了他第三個引誘駝鹿的方法：他可以吹出模仿向公駝鹿挑戰的叫聲。這個季節正是駝鹿的發情期，它們聞聲就會跑來與同類相斗。

于是，一待腿傷痊愈，舒拉又出發了。這是在夜里，森林里一片昏黑，佇立不動的樹木投下大片陰影。他挑選了一棵多枝權的樹，在它下面站定，以便萬一情況緊急可以爬樹逃跑。然后，他從袋里掏出一支短而粗的樺樹皮做的吹管，照拉里豐教的方法吹了起來。寂靜的夜晚響起時斷時續的鹿鳴聲。

他凝神諦聽了一陣，不，沒有回答的叫聲。等了幾分鐘，他又拿起吹管，驀仿駝鹿挑戰的叫聲吹了起來。這時，從非常遙遠的地方傳來了回答的叫聲。

舒拉惴惴不安地看著遠處的林木陰影。他不時發出一聲聲的鳴叫，駝鹿回答著，卻不跑近來不，聽，它來了。舒拉渾身一顫，心里怦怦直跳。接著，在他身后不遠處，忽然傳來了樹枝被獸蹄踩斷的聲音，有一個大家伙在迅速跑近！舒拉陡然轉過身，果然，那頭駝鹿正在無聲無息地走近來，就在百步之遙了。

他想：打它的左側！要正中心臟一槍命中！準星已經瞄準了它黑黑的身軀。槍呯的一聲響。在這一剎那間，他聽到了巨獸軀體遽然倒地的聲音。他激動萬分，忍不住狂呼起來。但是，與此同時，那龐然大物卻又重新站了起來，黑影在閃動，它在逃。舒拉瞄也不瞄地又打了第二槍。但駝鹿逃走了舒拉身上一陣冷顫，眼眶里滾出了淚水。他急忙重新裝上了槍彈，大步流星朝孤獸倒地的地方跑去?；璋抵羞€看得見被沉重的身軀壓倒的灌木。他雙手在地上一摸，啊，一股腥味兒，兩手全是黑糊糊的血。

他想去追受傷的駝鹿，轉而一想，光憑自己一個人是不行的，應該找拉里豐幫忙。于是，他跑出了樹林。

第二天天一放亮，拉里豐就套好了馬，舒拉坐上車，車就滾動了。拉里豐告訴他，還是等野獸流完血自己倒下再去找的好，不然，它又會逃走的。

也正因為如此，舒拉才眼巴巴地等到天亮。

他們的車子駛進了樹林。

一個大胡子樵夫遇上了他們。他迎面走來，友好地問：您好，拉里豐大伯，送這位少爺打獵去嗎？是啊，我們是去找一頭受傷的野獸來著。舒拉沉不住氣了：我把孤獸打死了。大胡子的眼睛亮了：什么！你說是老駝鹿？讓我上車吧，我可也想去看一看，你是真的打著它了？舒拉得意地說：我一槍打在它肚子上，它決計不會逃遠。

他們讓大胡子上了車，不一會到了舒拉所說的那塊地方。

丟在那里的帽子和吹笛都在。駝鹿倒下的地方也在。沿足跡有許多血。

他們下了車，在林子里繞了三里路，尋找死駝鹿。

突然，大胡子回過頭來悄聲兒說：看那邊，在灌木叢里躺著！走。假若它站起來，槍要打得快！他們又走了好一截路，才發現駝鹿張開四肢倒在地上，它一動不動，右肋著地躺著，頭顱不自在地歪在身子底下，一條僵硬的后腿高高翹著。

大胡子抓住它的角，把它的頭從沉重的身子底下拉出來扳正。

他不屑地吐了口唾沫，對舒拉說：快來看看你打的孤獸！孤獸會落在你這號人手里？你還少吃幾年飯，小伙子！舒拉莫名其妙地俯下身去，只見駝鹿的頭上只有幾支短短的支叉，很明顯，這是一頭小駝鹿而已！

大胡子的嘲笑太刺痛舒拉的心了。在農民的眼里，他成了嘲笑的對象。

他在剝完了小駝鹿的皮后，又獨自上森林去了。

打不到孤獸駝鹿，他誓不罷休！城里的那個女同學曾來過一封信，她勸他別去打駝鹿，讓它自由自在地活著吧！然而他不聽。他身不由己地又來到了吞沒他獵狗的沼澤地面前。當他那迷惘的眼神投到那些熟識的土墩上時，他腦子里亂紛紛的。猛的，他怔住了，連氣也不敢吭：岸上站著一頭巨大的駝鹿，像一座塑像那樣雄壯而威武。它正是孤獸！風向它那邊吹來，駝鹿沒注意到舒拉。突然，它好像一座活轉來的雕像，緩緩地抬起一條腿，跨到土墩上。土墩徐徐沉到水下去。這時，駝鹿沉重的身軀像狗一樣坐在后腿上，前腿伸出水面，在面前張開，趴在土墩上，讓肚子貼在粘稠的泥漿上滑過去。

大學生心里想：原來如此！他眼睜睜注視著駝鹿巨大的身軀在無法通行的泥淖里迅速移動。駝鹿一到達堅硬的土地，就曲起腳，分作兩步站了起來，不一會，就從樹叢里消失了。

這個奧秘已經揭開。舒拉精神大振，他對任何人都守口如瓶。

第二天一早，他向農民借來了一副寬寬的滑雪板，繞著道，也來到了駝鹿的住處小島。他順利地找到了駝鹿常睡的百年老樹下的大圓石。他爬上對面的大樹，用小斧頭為自己營造了一個平臺，他想在這里來個守株待兔。

這一夜，他在樹上的平臺上睡著了。

其實，這天夜里，孤獸來過這里，它馬上嗅到了人的氣息，它回轉身就走了。

第二天，舒拉一覺醒來，發現老駝鹿沒來過，很是掃興。偏偏天又下雨了，帶來的干糧又吃完了。他耐著性子等到中午。駝鹿還是不見，它的老朋友大雷鳥卻飛來了。

大雷鳥伸長了脖子停在百年老樹上，生氣地看著那呆在樹上一動不動的入侵者。舒拉見它這般大膽，不由光火了。

他一面舉起槍，一面惡狠狠地想：等著吧，鬼東西！準星對準了大雷鳥的胸脯，他扳了一下槍機。砰的一聲，開花彈將大雷鳥打成了碎片。駝鹿窩的大圓石上攤著一截鮮血淋漓、帶黑腦袋的頭頸。

接著，他爬下樹，順利地渡過了沼澤地，回去了。

孤獸駝鹿在外面蕩了幾天后又回窩了，當它看到四分五裂的朋友大雷鳥的碎片時，它被激怒了，它氣瘋了這一天，森林里發生了一件驚動四鄉農民的事件。

早晨，牧人趕了公牛和母牛去放牧，他發現一頭巨大的駝鹿從林子里走了出來。牛群中一頭最好斗最烈性的公牛迎著它沖了上去。于是，兩個斗士在草地上擺開了戰場。公牛角撞到駝鹿的角上冒出了一串火花?？墒遣还茉趺礃?，兇猛的公牛很快就招架不住了。只聽見啪的一聲，公牛厚實的頭蓋骨像西瓜一般裂開了。公牛倒了下去，因為好友被殺而一肚子怒火的駝鹿，用它堅硬的蹄子瘋狂地在癱倒在地的公牛身上亂跺亂踩，直踩到皮開肉綻、骨頭粉碎。不一會兒，那頭漂亮雄壯的公牛，竟成了一堆肉泥。

孤獸跑掉了。母牛嚇得團團轉，牧人好不容易才將它們趕到一處。

嚇壞了的牧人將這事報告了附近農民，農民們被激怒了，他們再也不打算保護它，決定一起來消滅它。當然，舒拉也踴躍加入了包圍駝鹿的戰斗。

人們的包圍圈在縮小，圍獵者人手一桿槍。孤獸不愿回到有人光顧過的小島上去，就扭身朝右跑了。

整個包圍圈在大聲兒吆喝：跑了！跑了！追趕的人們圍成了一個廣闊的半圓形向海邊推進，領頭的是樵夫大胡子。誰知，當人們將它趕入用來阻攔牲畜的二米高的柵欄邊時，駝鹿竟輕松地一躍而過，活像長了翅膀一般。

第二道障礙是茂密的小松林，可是駝鹿竟宛如重型大炮射出的炮彈，它那寬闊的胸脯頂出了一道寬寬的缺口，它一沖而過。

第三道障礙是一條石頭大道，兩邊都有很深的水溝。路上一隊馬車正在轆轆前進。孤獸并沒有慢下來。它毫不遲疑地跑到第一道溝前，縱身一跳就到了大路上，正好跳到馬匹的面前。

馬嚇壞了，忙不迭一閃閃到路邊，車子翻倒了。駝鹿不理睬它們，平穩地跳過了第二道溝，隨即消失在森林之中了。

這座森林并不大，外面就是芬蘭灣，大海里駝鹿是游不出去的。大胡子下令包圍全森林。這時，天已經完全暗下來了，只好等到第二天再說了。農民們生起篝火來守夜。

第二天天才亮，舒拉首先發現海岸邊駝鹿出現了。它不慌不忙地在啃枝條。

舒拉高興得大叫：它是我的，現在已經歸我了！他扳下了槍機。但是，槍沒有響，忙中有錯，他忘了扳開保險了。

待他拉開扳機保險，孤獸突然大聲噴了口氣，下到水里去了。等他清醒過來，它已游出了射程之外。它的整個身體都沒進了海水里，只露出頭部和那對被陽光染成金色的大角。它的后面留下了一道濃濃的水波紋。

海面上一片白茫茫。

一個星期過去了。

回到城里的獵人又變成了大學生。

這天，舒拉又遇上了那位漂亮的女同學。

她問他：那頭孤獸打死了嗎？舒拉訥訥地說：不，沒打著。不過它被農民趕進海里去了看來，是淹死了女同學笑了起來：不，它沒死，有人告訴我，看見一頭巨大的駝鹿從海里游來，上岸鉆進了森林。舒拉驚異道：是嗎？這海離最近的森林都有二十八里水路呢，真有它的！我祝賀你，幸而你沒有打死它。如果你真的開槍打死了它，我就不再理你了！說著，她微笑著向他伸出手去。

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《古獸真相》讀后感

《古獸真相》是一本引人入勝的科幻小說。作者以精妙的筆觸和獨特的想象力，展現了一個充滿奇幻和神秘元素的世界。這本書引發了我對古獸的興趣，同時也讓我對人類與自然的互動和科技的發展有了更深入的思考。在閱讀過程中，我不僅受到故事情節的吸引，還對人類的責任感和對環境保護的重要性有了全新的認識。

故事發生在一個殘酷而危險的未來世界，人類與古獸共存。古獸是一種神秘而強大的生物群體，有些像是常見的恐龍，但它們擁有更強大的力量和智慧。古獸為人類帶來了無盡的利益，但也帶來了巨大的危險。為了追求科技的進步和經濟利益，人類開始追捕和利用古獸。隨著古獸種群的減少和環境的破壞，人類開始意識到自己的貪婪和短視行為給地球帶來了巨大的威脅。

這本書的情節扣人心弦，故事發展邏輯清晰，同時也引人深思。通過主人公的冒險和成長，我意識到人類與自然界的關系十分緊密。不能只看到自己眼前的利益，而忽視了自然界提供給的寶貴資源。在人類追求科技和經濟繁榮的過程中，必須始終牢記自己對地球的責任。需要保護自然環境，保護那些與共生的生物，而不是盲目的掠奪和破壞。

另一個讓我深思的問題是科技的發展對人類生活的影響。在《古獸真相》中，科技帶來了人們從未想象過的便利和改變，但也對環境和自然界造成了危害。這讓我反思科技帶給生活的益處和挑戰?？萍际且粋€雙刃劍，它可以改變的生活，但也需要謹慎使用。不能只沉迷于科技的便利，而忽視了它對環境和社會帶來的影響。應該在科技的發展中尋找一種平衡，努力保護自然環境和生態平衡。

《古獸真相》也給我帶來了對自我成長和勇氣的思考。在書中，主人公面臨著一個又一個的困難和挑戰，但他從不放棄，勇敢地面對每一個困境。他的努力和勇敢讓我深受鼓舞。無論面對怎樣的困境，都應該勇敢面對，努力克服困難，追求自己的夢想。只有通過不斷地努力和奮斗，才能實現自己的價值，成為一個更好的自己。

讀完《古獸真相》讓我受益匪淺。這本書不僅是一部閃耀著科幻光芒的小說，更是一本引發思考和啟迪的作品。通過這個故事，我對人類與自然的關系以及科技的發展有了更深入的認識。我也明白了保護環境和追求自己夢想的重要性。這本書告訴，只有在尊重自然、保護環境的前提下，才能擁有一個和諧、美好的未來。我將銘記這個教訓，并在自己的生活中努力踐行。

? 獸獸觀后感 ?

1、譯文：那么天下的事，只知一方面，不知另一方面的例子很多，可以根據（一個方面的）道理就主觀臆斷嗎？

2、【白話譯文】一位老河兵聽說了講學家的觀點，又笑著說：“凡是落入河中的石頭，都應當在河的上游尋找它。正因為石頭的性質堅硬沉重，沙的性質松軟輕浮，水流不能沖走石頭，水流反沖的力量，一定在石頭下面迎水的地方侵蝕沙子形成坑洞。越激越深，當坑洞延伸到石頭底部的一半時，石頭必定傾倒在坑洞中。

3、⑩臆斷：主觀判斷

4、原文：一老河兵聞之，又笑曰：“凡河中失石，當求之于上流。

5、滄州南面一座寺廟靠近河岸,大門倒塌在河中,兩個石獸一起沉入河底.經歷十多年,和尚募集金錢重修寺廟,在河中尋找兩個石獸,最終沒找到,以為它們順流而下了。搖著幾只小船,拉著鐵耙,尋找了十多里,沒有痕跡。

6、譯文：一個老水手聽了這話，又笑說：“凡河中落入石頭，應當從上游尋找它們。

7、《河中石獸》是清代文學家紀昀創作的一篇散文，選自《閱微草堂筆記》卷十六《姑妄聽之》。此文講述了一則非常有教育意義的寓言故事，表達了作者對學者之類一知半解而又自以為是之人的嘲諷，亦告訴了人物認識事物需要全面深入地調查探究這一道理。

8、滄州南面一座寺廟靠近河岸，大門倒塌在河中，兩個石獸一起沉入河底。過了十多年，和尚募集金錢重修寺廟，在河中尋找兩個石獸，竟然沒找到，以為它們順流而下了。搖著幾只小船，拉著鐵耙，尋找了十多里沒有痕跡。一個講學者在寺廟里教書，聽了嘲笑說：“你們這些人不能推究事物的道理。這不是木片，怎么能被大水帶走呢？石頭的性質又硬又重，沙的性質又松又輕，埋在沙里，越沉越深。沿著河尋找它們，不也荒唐嗎？”大家信服（它）是正確的言論。一個老水手聽了這話，又嘲笑說：“凡河中落入石頭，應當從上游尋找它們。石頭的性質又硬又重，沙的性質又松又輕，水沖不走石頭，它的反作用力，一定在石頭下面迎面沖擊石前的沙子形成坑穴。越沖越深，到一半的地步，石頭必定倒在坑穴里。像這樣沖擊，石頭再轉移。不停地轉移，于是反而逆流而上了。到下游尋找石頭，固然荒唐；在原地尋找它們，不是更荒唐嗎？”按照他的話，果然在幾里外尋到了（石獸）。那么天下的事，只知其一，不知其二的例子很多，難道可以根據（一個方面的）道理就主觀臆斷嗎？

9、《河中石獸》是紀昀的一篇文章，主要內容是河里掉了石獸，因為水的沖力和石獸本身重量的原因，所以找石獸要從石獸掉落的上游去找。

10、原文：滄州南一寺臨河干，山門圮于河，二石獸并沉焉。

11、滄州南面，有一座寺廟靠近河邊，兩只石獸也一起沉到河里了。經歷了十多年，和尚募集到了一筆錢，決定重修廟門，便到河中尋找那兩只石獸，居然沒找到，認為石獸順著河的方向沖到下游去了。便劃著幾條小船，拖著鐵耙，尋找了十多里，一點蹤跡也沒有?有個學究在廟里開館執教，聽到這件事便嘲笑說：“你們這些人不能推究事物的道理。

12、⑨嚙：咬．這里是沖刷的意思?？惭ǎ憾纯?。

13、原文：如是再嚙，石又再轉。轉轉不已，遂反溯流逆上矣。

14、⑧河兵：水手．

15、原文：閱十余歲，僧募金重修，求二石獸于水中，竟不可得，以為順流下矣。

16、原文：然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據理臆斷歟？

17、一老河兵聞之，又笑曰：“凡河中失石，當求之于上流。蓋石性堅重，沙性松浮，水不能沖石，其反激之力，必于石下迎水處嚙沙為坎穴，漸激漸深，至石之半，石必倒擲坎穴中。如是再嚙，石又再轉。轉轉不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固顛；求之地中，不更顛乎？”

18、譯文：過了十多年，和尚募集金錢重修寺廟，在河中尋找兩個石獸，竟然沒找到，以為它們順流而下了。

19、原文：如其言，果得于數里外。

20、”正因為石頭的特性堅硬而沉重，泥沙的特性松散而輕浮，所以水流不能沖走石頭，它的反沖的力量，一定會在石頭迎水的地方沖擊石前的沙子形成坑穴。越沖越深，沖到石頭半身空著時，石頭一定會倒在陷坑中。像這樣再沖擊，石頭又向前再轉動。這樣一再翻轉不停，于是石頭會反方向逆流而上了。

21、滄州南一寺臨河干（gān）①，山門圮（pǐ)于河②，二石獸并沉焉。閱十余歲③，僧募金重修，求二石獸于水中，竟不可得，以為順流下矣。棹（zhào）數小舟，曳(yè)鐵鈀(pá)④，尋十余里無跡。一講學家設帳寺中，聞之笑曰：“爾輩不能究物理。是非木杮(fèi)⑤，豈能為暴漲攜之去？乃石性堅重，沙性松浮，湮(yān)于沙下⑥，漸沉漸深耳。沿河求之，不亦顛乎？⑦”眾服為確論。一老河兵聞之⑧，又笑曰：“凡河中失石，當求之于上流。蓋石性堅重，沙性松浮，水不能沖石，其反擊之力，必于石下迎水處嚙(niè)沙為坎穴。⑨漸激漸深，至石之半，石必倒擲坎穴中。如是再嚙，石又再轉。轉轉不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固傎；求之地中，不更顛乎？”如其言，果得于數里外。然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據理臆(yì)斷歟？⑩

22、②山門：寺廟的大門。圮：倒塌。

23、原文：棹數小舟，曳鐵鈀，尋十余里無跡。

24、①滄州：今河北省滄州市。臨：靠近。河：指黃河。干：岸邊。

25、譯文：照他的話，果然在幾里外尋到了（石獸）。

26、原文：漸激漸深，至石之半，石必倒擲坎穴中。

27、原文：乃石性堅重，沙性松浮，湮于沙上，漸沉漸深耳。

28、按照他的話,果然在幾里外尋到了石獸.那么天下的事,只知其一,不知其二的例子很多,難道可以根據一個方面的道理就主觀判斷嗎?

29、字詞解釋：

30、譯文：“你們這些人不能推究事物的道理。這不是木片，怎么能被大水帶走呢？

31、⑤木柿：木片．

32、原文：求之下流，固顛；求之地中，不更顛乎？”

33、一個老河兵聽了這話,又嘲笑說：“凡河中落入石頭,應當從上游尋找它們.石頭的性質又硬又重,沙的性質又松又輕,水沖不走石頭,它的反作用力,一定在石頭下面迎面沖擊石前的沙子形成坑穴.越沖越深,到一半的地步,石頭必定倒在坑穴里。像這樣沖擊,石頭再轉移。不停地轉移,于是反而逆流而上了。到下游尋找石頭,固然荒唐；在原地尋找它們,不是更荒唐嗎?”

34、⑦顛：顛倒，荒唐．

35、譯文：像這樣沖擊，石頭再轉移。不停地轉移，于是反而逆流而上了。

36、譯文：越沖越深，到一半的地步，石頭必定掉在坑穴里。

37、這不是木片，怎么能被洪水帶了走呢?石頭的特性是堅硬而沉重，泥沙的特性松散而輕浮，石獸埋沒在泥沙上，就會越沉越深。順著河流往下游去尋找它，不是荒唐嗎?”眾人信服他的話，認為是正確的論斷。一個老水手聽了學究的話后，又嘲笑說：“凡是河中失落的石頭，都應該到河的上游去尋找。

38、一位講學家在寺廟里設館教書，聽說了這件事笑著說：“你們這些人不能探求事物的道理，這石獸不是木片，怎么能被洪水帶走呢？

39、滄州南部有一座寺廟靠近河岸，佛寺的外門倒塌在河中，門前兩只石獸一起沉入河中。過了十多年，寺僧們募集金錢重修寺廟，在河中尋找兩只石獸，到底沒能找到。寺僧們認為石獸順流而下了，于是劃著幾只小船，拖著鐵鈀，向下游尋找了十多里，沒找到它們的蹤跡。

40、河中石獸的石指石頭制品的意思。

41、再深的理論不能得到實踐的證明就不是真理，只有經得起實踐檢驗的理論才是正確的。

42、河中石獸的原文

43、文章意思就是要具體考慮問題，不能想當然。沒做一件事前，不要妄下結論。

44、《河中石獸》作者介紹

45、③閱：經過。歲：年。

46、一老河兵聞之，又笑曰：“凡河中失石，當求之于上流。蓋石性堅重，沙性松浮，水不能沖石，其反激之力，必于石下迎水處嚙沙為坎穴，漸激漸深，至石之半，石必倒擲坎穴中。

47、原文：沿河求之，不亦顛乎？”眾服為確論。

48、是石頭的特點應該是又硬又重，河沙的特點是又松又輕，石獸埋沒在沙里，越沉越深罷了。順流而下尋找它們，不是很荒唐嗎？”大家都很信服，認為這是正確的言論。

49、【出處節選】《河中石獸》——清·紀昀

50、譯文：到下游尋找石頭，固然荒唐；在原地尋找它們，不是更荒唐嗎？”

51、同時《河中石獸》還揭示了任何事物都不能只看事物的表面現象，更不能主觀臆斷，而是要去了解它的根源。

52、譯文：沿著河尋找它們，不也荒唐嗎？”大家佩服（它）是正確的道理。

53、擴展資料

54、“蓋石性堅重”出自清代文學家紀昀的記事錄《河中石獸》。此文被選入人教版《語文》教材七年級下冊（2017版）?！吧w石性堅重”的翻譯為，正因為石頭的性質堅硬沉重。此句中的蓋做連詞，表示原因。古義為：原因是，因為。今義為：器物上部有遮蔽作用的東西。

55、蓋的意思是：連詞，表示原因

56、譯文：石頭的性質又硬又重，沙的性質又松又輕，埋在沙里，越沉越深。

57、蓋石性堅重”一句中“蓋”的意思可以解釋為“因為”，該句出自清代文學家紀昀的記事錄《河中石獸》。說理短文《河中石獸》敘述了三種尋找河中石獸的看法和方法，告訴人們實踐出真知的道理。

58、《河中石獸》創作背景

59、一個講學者在寺廟里教書,聽了嘲笑說：“你們這些人不能推究事物的道理.這不是木片,怎么能被大水帶走呢?石頭的性質又硬又重,沙的性質又松又輕,埋在沙里,越沉越深.沿著河邊尋找它們,不也荒唐嗎?”大家信服它是正確的言論。

60、一位老河兵聽說了講學家的觀點，又笑著說：“凡是落入河中的石頭，都應當在河的上游尋找它。正因為石頭的性質堅硬沉重，沙的性質松軟輕浮，水流不能沖走石頭，水流反沖的力量，一定在石頭下面迎水的地方侵蝕沙子形成坑洞。越激越深，當坑洞延伸到石頭底部的一半時，石頭必定傾倒在坑洞中。像這樣再沖刷，石頭又會再次轉動，像這樣不停地轉動，于是反而逆流朝相反方向到上游去了。到河的下游尋找石獸，本來就顯得很荒唐；在石獸沉沒的地方尋找它們，不是顯得更荒唐了嗎？”

61、譯文：一個講學者在寺廟里教書，聽了嘲笑說：

62、孤石老人，直隸獻縣（今河北省獻縣）人。清朝政治家、文學家。嘉慶十年（1805年）病逝，時年八十一，因其“敏而好學可為文，授之以政無不達”，謚號文達，鄉里世稱文達公，著有《紀文達公遺集》。

63、你好！眾服為確論出自紀昀的河中石獸。意思是大家信服他的話，認為是正確的言論。參考譯文如下Allpeopletherewereconvincedofhiswordswhichtheybelievedwerecorrect。

64、《河中石獸》是紀昀的一篇文章，選自《閱微草堂筆記》卷十六《姑妄聽之》，主要內容是河里掉了石獸，因為水的沖力和石獸本身重量的原因，所以找石獸要從石獸掉落的上游去找。

65、⑥湮：埋沒．

66、譯文：滄州南面一座寺廟靠近河岸，大門倒塌在河中，兩個石獸一起沉入河底。

67、原文：“爾輩不能究物理。是非木杮，豈能為暴漲攜之去？

68、文章意思就是要具體考慮問題，不能想當然。

69、原文：蓋石性堅重，沙性松浮，水不能沖石，其反擊之力，必于石下迎水處嚙沙為坎穴。

70、譯文：石頭的性質又硬又重，沙的性質又松又輕，水沖不走石頭，它的反作用力，一定在石頭下面迎面沖擊石前的沙子形成坑穴。

71、譯文：搖著幾只小船，拉著鐵耙，尋找了十多里沒有痕跡。

72、擴展資料：

73、④棹：船槳。這里作動詞用，劃船。曳：牽引。鈀：通“耙”，整地的農具。

74、禮部尚書、管國子監事致仕。一生學宗漢儒，博覽群書，工于詩歌及駢文，長于考證訓詁，曾任《四庫全書》總纂官。晚年內心世界日益封閉，《閱微草堂筆記》正是當時心境的產物。

75、蓋：因為

76、原文：一講學家設帳寺中，聞之笑曰：

77、一位老河兵聽說了講學家的觀點，又笑著說：“凡是落入河中的石頭，都應當在河的上游尋找它。正因為石頭的性質堅硬沉重，沙的性質松軟輕浮，水流不能沖走石頭，水流反沖的力量，一定在石頭下面迎水的地方侵蝕沙子形成坑洞，越激越深，當坑洞延伸到石頭底部的一半時，石頭必定傾倒在坑洞中。像這樣再沖刷，石頭又會再次轉動。像這樣不停地轉動，于是反而逆流朝相反方向到上游去了。到河的下游尋找石獸，本來就顯得很荒唐；在石獸沉沒的地方尋找它們，不是顯得更荒唐了嗎？”。

78、不知道根本道理的事情有很多。

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關于年獸的作文

在日常的學習、工作或生活中，每個人都嘗試過寫論文。借助散文，可以發泄情緒，調整心情。那么你知道如何寫一篇好的作文嗎？以下是小編整理的年獸隨筆，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我知道的民間故事有很多。其中，我最喜歡的是新年，關于年獸的故事。每年的最后一晚，年都會出現在各個地方吃人，但什么都不知道的人往往被年吃掉。年獸傳中很多人都在尋找年的弱點，但年是無懈可擊的，鋒利的刀子連一厘米都進不去。所以，每年都會有很多人被年吃掉，于是人就跑了。地，不近年，生怕被年吃。一年中的某天，一位老人來到一個村子。他非常餓。一個老太婆給了他一些食物。老者道：“謝謝你給我吃的?！崩蠇灥溃骸俺燥柫司透俗撸缴吓?！”老者道：“我可以幫你趕走年獸?！崩咸藕芷婀?，道：“你怎么不跑？”老者苦苦哀求，一言不發。外婆只好和人一起到山上避難。年到了，念闖進了村子。結果發現村子里一個人都沒有，外婆家的門上貼著一張大紅紙，屋子里點著蠟燭，燈火通明。

年覺得很奇怪，瞪了一眼，立即沖了過來?？煲介T口的時候，院子里傳來各種恐怖的爆炸聲，年被嚇得不敢再往前走了。原來，念最怕紅、怕火、怕爆炸。就在這個時候，外婆的屋子敞開了，院子里一個紅袍老者在笑。年只得空手逃回自己的地方。從避難所歸來的人，看到村子平安無事，大吃一驚。這時，老嫗想起了老爺子，急忙將??老爺子的話告訴了眾人。村民們一起去了外婆家，看到外婆家的門上貼著紅紙，院子里有一堆沒燒完的竹子，還有一些紅蠟燭。懂得過年的鄉親們，為慶祝吉祥如意，紛紛換上衣帽，跑到親友面前打招呼。這件事很快在周圍的村子里傳開了，人們知道怎么把年趕走。

相傳在中國古代，有一種長著尖角兇猛的怪物，名叫“年”。上岸吃牲畜傷人性命，所以每到除夕，村里的人都會扶老攜幼逃往山上，躲避“年”的危害。大年三十，村民們忙著收拾東西準備逃往山上。這時，村子的東邊，來了一位白發蒼蒼的老者。 ，他就能趕走“年”獸。眾人不相信，老太婆勸他上山避避，可老爺子堅持要留下。眾人見他停不下來，紛紛上山躲起來。

就在“年”獸正要像往年一樣闖入村子肆虐之時，突然傳來了鞭炮聲。 “年”獸渾身一顫，不敢前行?；馂暮捅?。就在這個時候，門開了，院子里一個紅袍老者笑了起來。 “年”獸大驚，驚慌逃竄。

第二天，人們從深山里回到村子里，發現村子里安然無恙。這才意識到白發老者是一位幫助眾人驅逐“念”獸的神，人們還發現白發老者驅逐了“念”獸的三大法寶。于是，每到除夕，家家貼紅對聯，放鞭炮，家家戶戶燈火通明，等待新的一年。在中國。

現在，春節是我們人民的節日。它象征著團結和繁榮。人們對新的一年寄予厚望。

過年，為什么要過年？這是很久很久以前的事了。相傳每年的除夕夜，一個名叫“年”的怪物會從它的深海海底爬上來，襲擊人們居住的村莊。它的頭上有鋒利的角，兇猛。變態，身體比房子還大，長長的舌頭用來滾飯吃，兩只耳朵特別大。輕輕一拍，就能推倒一棵千年古樹。我想了一會兒。害怕！

晚上，我做了一個夢。夢見年獸來到我們家，嚇得我冒冷汗。早上醒來，發現家里沒有喜慶的紅色，于是我們一家就趕緊上街買對聯和鞭炮。買了之后，我們家就開始分工了。我和媽媽掛燈籠，爸爸貼對聯，奶奶和弟弟貼窗花。在這些之后，房子充滿了喜慶的紅色。

夜幕降臨，天色漸漸暗了下來。我們一家人一起度過了一個快樂的除夕夜，一起觀看了精彩的春晚?？斓桨胍沟臅r候，爸爸付了錢為了燃放一串大鞭炮，我們在鞭炮聲中進入了新的一年?，F在我知道“年”怪物害怕紅色和鞭炮聲?，F在大家都知道怎么避開年獸了.

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在中國，有非常非常多的傳說，有嫦娥奔月，有后羿射日，還有女媧補天等等。而我最喜歡的就是世界年獸的故事。

相傳，在古代每每過年時，都會有一個怪物――年獸來殺害人民，讓人類痛不欲生、生不如死。就在這時，一位自告奮勇的年輕人，發誓自己一定要找到對付年獸的方法，他背上干糧，出發了，從此就再也沒有回來過。每一年，那個年獸依然傷害著人類，人們都以為那位年輕人已經死了。

就在某一天，快過年了，大家一點都高興不起來，因為年獸馬上就要來了。正在大家要躲進山洞時，那位年輕人帶著一位老人來了，年輕人一臉高興，大聲嚷嚷著：“我找到對付年獸的方法了！”大家聽了，都高興地圍過來，問這問那。

“什么辦法?。空f來聽聽？”

“太好了！我們的村子有救了！”

“多虧你的，這下，我們不用搬家了！”

大家的熱情讓年輕人的臉白一陣紅一陣的。但他馬上就反應過來，故弄玄虛地說：“大家等到過年的前一天晚上，自然就會知道了！”日子一天一天過去了，馬上，過年的前一天晚上就來了。大家都鎖好門，透過窗戶觀看外面的情況。外面黑漆漆的一片，靜悄悄的`，什么也沒有，只有那個年輕人和那個老人在外面守候。

所有的燈光都關上了，村民們都屏住呼吸，發不出一點聲音。外面黑地可怕，讓人窒息。這時，遠處傳來“轟轟”的聲音，有小許震動，慢慢的，那“轟轟”的聲音越來越大，越來越響，仿佛整個大地都在為它震動。年獸緩緩出現了，它全身不是紅色就是黃色，有一縷長長的銀色胡須，瞪得圓圓的紅色眼睛，透露出一種令人畏懼的氣息。

年輕人趕緊抓起身邊的鞭炮，點燃，向年獸扔了過去。只見那年獸見了鞭炮，像老鼠見了貓似的，趕緊向后退了幾十步。這時，年輕人一聲令下，家家戶戶都亮起燈來，屋外的鞭炮砰砰作響，直接把年獸嚇出了村子。

從此以后，只要一過年，家家戶戶都要貼對聯，放鞭炮，將全屋都點上燈過得熱熱鬧鬧的。這就是年獸的故事。

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不知道什么時候起——或許是心理作用吧，你看見你的心臟前的位置，長了一只六英寸大的透明被毛生物。那只生物盡管全身被毛，卻似乎比鋼鐵要堅固;身上層次分明的毛發散落著。

I do n’t know when it starts -maybe it ’s a psychological effect. You see the location in front of your heart, and a six -inch transparent is used.Although the creature was full of hair, it seemed stronger than steel; the layered hair on the body was scattered.

你對這只不明生物的闖入感到驚慌。猛地，一陣好像要被四分五裂的痛鉆入你心窩。你面色發白，用手緊緊握住心臟位置。你感到自己被一股超自然的力量所控制而無法反抗。一貫理智的你很快清醒過來，你看清了鏡中曾領頭發表“無鬼論”的自己。

You are panicked by the break in this unknown creature.Suddenly, it seemed to be drilled into your heart with a quarter of pain.You look pale and hold your heart tightly with your hands.You feel that you are controlled by a supernatural force and cannot resist.You always wake up quickly, and you can see that the mirror has led himself to publish "no ghost theory" yourself.

最近熬夜加班到很晚，心力交瘁，估計是身體出了什么毛病———你如此想道。

Recently staying up late to work late and worried about it, I guess something wrong with my body -you think so.

你讓自己很快鎮靜下來，拿起桌上的手機準備預約體檢。突然，你感受到原先劇烈的痛神奇般消失殆盡，額頭上殘留的汗珠甚至也不能幫你記起三分鐘前被心臟折磨的痛苦。

You let yourself calm down and pick up the mobile phone on the table to prepare for a medical examination.Suddenly, you feel that the original severe pain disappears, and the sweat beads on your forehead cannot even help you remember the pain of being tortured by the heart three minutes ago.

“既然不痛，就沒有必要做無意義的體檢了。”你說服了自己，接著邁著不徐不疾的步子去廚房準備晚餐。

"Since it doesn't hurt, there is no need to do a meaningless physical examination." You persuaded yourself, and then went to the kitchen to prepare for dinner.

接連幾天，你經常被這只生物所帶來的力量折磨。你憤怒時，感覺自己被這種力量撕扯著心臟，被碾軋得細碎;你興奮時，感覺到心臟中的每一條毛細血管都好像快要脹裂，心臟疼痛得像是要破去一塊大窟窿。可是當你迅速回歸平靜，一切來自心臟的疼痛立刻消失，好像從沒存在過一樣。除了你模糊不清的淺層記憶，全身都沒有它來過的痕跡。在無數次被折磨后，你漸漸找到了規律。你開始一步一步控制自己的情感。起初，你的控制并不是很奏效，只是稍微減弱了情感剛爆發時對神經的沖擊力。隨著被折磨得次數增加，你的情緒表達力慢慢隨神經的控制減弱。

For a few days, you are often tortured by the power brought by this creature.When you are angry, you feel that you are torn up by this force, and you are crushed finely; when you are excited, you feel that every capillaries in the heart seem to be swollen, and heart pain is like breaking a large hole.EssenceBut when you quickly return to peace, everything from the heart disappears immediately, as if never existed.Except for your blurry shallow memory, there is no trace of it all over.After countless times, you gradually found the rules.You start to control your emotions step by step.At first, your control was not very effective, but it only weakened the impact on the nerves when the emotions just broke out.As the number of torture increases, your emotional expression has slowly weakened with the control of the nerves.

情緒像是漸漸脫離了你的意識一樣。很快，你喪失了主觀認知力。

Emotional seems to gradually break away from your consciousness.Soon, you lose your subjective cognitive power.

好奇怪，那只被毛生物好像越長越大了呢。

It's weird, the more the hairy creature seems to be bigger and bigger.

“第2378100個?！焙翢o語調起伏的聲音報著數，宣判被征服者的糊涂。

"The 2378100." The voice of the unscrupulous adjustment was reported, and the conquest was confused.

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