國內國外新聞大事廣播稿（匯總十四篇）
發表時間：2018-10-16國內國外新聞大事廣播稿（匯總十四篇）。
?一?國內國外新聞大事廣播稿
（甲乙）：親愛的老師！同學們 ！大家好！
（甲）：當燦爛午后的陽光溫暖著整個校園，采擷一縷陽光，編織成七彩的花環。
（乙）：留住一絲清風，播撒出希望的明天。
（甲）：付出一份真誠，打造愛的世界。
（乙）：帶走一片笑容，永遠與我們同行。
（甲）：在這腳步越來越近的時刻，在這豐收的季節。
（合）：紅領巾廣播又和大家見面了！
我是主持人：徐高翔 我是主持人：毛駿宇
（甲）：首先我們來為大家報道兩則新聞：
“副科也閃光”
十月十一日中午三年級（4）班開展了副科模范課，花小雪老師為我們展示了一堂精彩的美術課。本節課教學目標明確，充分體現了“以學生發展為本”的教育，知識與能力、過程與方法、情感態度與價值觀三個維度目標全面、明確、恰當。所選內容以及整個設計過程符合新《綱要》精神，符合三年級的年齡特征和認知水平，而且活動過程緊緊圍繞著目標，環環相扣。看來副科也值得各位老師去鉆研。
?二?國內國外新聞大事廣播稿
主持人：各位聽眾朋友們，大家好！歡迎收聽我們的《新聞天地廣播稿》。今天，我們將為大家帶來一則關于國際政治大事的最新報道。
近期，世界各國之間的緊張局勢再度升級，許多國家面臨著前所未有的挑戰。其中，美國和俄羅斯兩大超級大國之間的關系備受關注。據消息稱，美國總統與俄羅斯總統在最近一次電話會談中討論了雙方之間的一些分歧，并就解決方案進行了協商。
美國總統表示，美國將繼續堅定捍衛自己的國家利益，同時愿意通過對話尋求與俄羅斯的合作機會。而俄羅斯總統則表示，俄羅斯已經采取了必要的措施來維護自己的國家安全，但也愿意通過外交途徑解決分歧，推動兩國關系朝著更加穩定的方向發展。
在此背景下，美國和俄羅斯之間的外交互動備受關注。雙方將如何化解分歧、改善關系，成為了國際社會關注的焦點。同時，圍繞敘利亞、烏克蘭等地區問題的解決方案也成為了雙方交涉的重點。
在全球化的今天，國際政治關系的復雜程度和不確定性都在增加。各國都應該保持理性和克制，通過平等對話和互相尊重的方式解決分歧，共同維護世界的和平與穩定。
在未來，美國和俄羅斯的關系將如何發展，還有待時間的檢驗。我們將繼續關注這一議題，為大家帶來最新的報道和分析。請密切關注我們的節目，感謝收聽！
?三?國內國外新聞大事廣播稿
上周舉行了英語默詞競賽，本周將舉行數學計算小測試，希望同學們細心做題，爭取好成績。2、關于安全與感恩主題的第三期板報在師生的共同努力下與大家見面了。
生活小百科：
1、一個星期只能吃四只蛋，吃太多，對身體不好
2、飯后吃水果是錯誤的觀念，應是飯前吃水果
3、晚上睡覺前不要喝水，可能第二天出現眼帶浮腫
4、喝豆漿時不要加雞蛋及糖，也不要喝太多
5、空腹時不要吃蕃茄，最好飯后吃
6、早上醒來，先喝一杯水，預防結石
7、睡前三小時不要吃東西
8、天天喝水八大杯，白天多喝水，晚上少喝水
9、下午五點后大餐少少吃，因為五點后身體不需那么多能量
10、10種吃了會快樂的食物：深海魚，香蕉，葡萄柚，全麥面包，菠菜，大蒜，南瓜，低脂牛奶，雞肉，櫻桃
11、睡眠不足會變笨，一天須八小時睡眠，有午睡習慣較不會老
12、最佳睡眠時間是在晚上10點.清晨6點
13、減少食用鹽腌、煙熏、燒烤的食物
14、每天攝取新鮮的蔬菜與水果
15、每天攝取富含高纖維的五谷類及豆類
16、保持規律的生活與運動
17、保持輕松愉快的心情
18、正確飲食習慣：早上吃的像皇帝，中午吃的像平民，晚上吃的像乞丐
校園內外安全教育：
1、上下樓梯應該注意什么?
上下樓梯精力要集中，一律靠樓梯的右邊行走，前后要保持一定的距離，不要并排，不要跑跳，不要追逐鬧，不要前推后擁;發現擁擠現象不要慌亂，要靠墻或扶樓梯扶手止步;不要將身體探過樓梯扶手，更不要從欄桿上下滑。
2、在走廊上應該注意什么?
(1)在走廊上休息時，不要將上半身探出欄桿，更不要攀爬欄桿。
(2)在走廊上行走時，要輕聲慢步，不要大聲喧嘩，不要跑。 論文百事通不要借助欄桿做健身動作，更不要用身體、四肢沖撞欄桿。
(3)不要在走廊內追逐打鬧和做游戲。
(4)不要從走廊向樓下扔任何東西。
3、課間活動應該注意什么?
(1)不要在教室內跑、追逐打鬧和做游戲。
(2)不要在門口追逐打鬧和做游戲。
(3)不經老師允許不得出校門。
(4)在校園內活動時不得急跑，不得追逐打鬧，不做惡作劇，在人少的地方活動或游戲，且不要危及他人安全。
(5)第一遍上課鈴響后立即停止活動，以正常行走速度走進教室。
4、上、放學時應該注意什么?
(1)按規定時間到校，到校后立即到教室做好準備。
(2)放學時要以班為單位站隊下樓，不得私自提前或拖后。
(3)放學時要隨隊離校，不得私自提前出校門或在校園停留。
(4)出校門后直接回家，不得在路上停留、打鬧、游戲或做其它事情。
(5)需要家長接送的學生，如果放學時家長未到，不要獨自回家，在電話通知家長后在校園內靜靜等候。
?四?國內國外新聞大事廣播稿
在一個夜深人靜的夜晚，游子孟郊點著燭燈，在昏暗的燈光下看書，準備明日進京趕考。窗邊的母親披著打滿補丁的衣裳，在為即將遠去的孟郊縫補棉衣。
不一會兒，家家戶戶的燈就都熄了，而只有孟郊還在油燈下看書。他連打了幾個哈欠，母親看著疲倦的兒子，心疼地說：“兒啊，你就別看書了，明兒還要早起呢!”孟郊點了點頭，說：“娘，您也去休息吧!這么晚了，您也累了，要注意身體啊!”母親聽了孟郊的話，微微一笑，平靜地說道：“我把這件棉衣縫好了再去睡，你先去休息吧!”聽母親這么說，孟郊只好去睡了。
幾個時辰過去了，蠟燭燒了一根又一根。窗外下起了淅淅瀝瀝的小雨，孟郊隱隱約約聽到幾聲咳嗽聲，被吵醒了。他心想：可能是母親著了風寒，便想起身為母親蓋一蓋被子?？蓜偲鹕?，便看見了閃爍的燭光。母親還在燭光下，一針一線地為他縫制新衣。他來到母親身邊，勸母親回房睡覺，可母親還是堅持為他縫制。他的眼眶濕潤了，一股困意襲來，他迷迷糊糊地又睡著了。再醒來時，已是清晨，可母親還坐在窗邊縫衣裳，孟郊留下了感動的淚水，對著窗邊的母親說：“娘，您身體不好，不要再縫了?！?/p>
突然，一陣馬蹄聲響起，車夫在屋外喊道：“公子，馬車備好了，可以上車了?！边@是，母親欣喜地說：“真及時，正好縫好了。這樣，就不怕京城的寒冷了?！闭f完，她長吁了一口氣，露出了慈祥的笑容。
接著，母親那出了早已準備好的包袱，幫孟郊背上，把孟郊送出了屋，依依不舍地對孟郊說：“兒啊，路上小心，可要早些回來呀!”“嗯，您也要多保重啊!”孟郊不舍地踏出屋門，向馬車走去。
經過昨夜春雨的滋潤，地上的小草顯得更加嫩綠，生機勃勃。初升的太陽照在草地上，草色青青。孟郊心想：自己對母親的孝心就像一棵青草那般渺小，怎么能報答得了春天陽光般的母愛呢?
在馬車上，孟郊抑制不住自己激動的心情，隨即吟出：
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
2、三春暉：三春，指春天的孟春、仲春、季春;暉，陽光;形容母愛如春天和煦的陽光。
慈祥的母親手里把著針線。 為將遠游的孩子趕制新衣。
臨行她忙著縫得嚴嚴實實， 是耽心孩子此去難得回歸。
誰能說象小草的那點孝心， 可報答春暉般的慈母恩惠?
這是一首母愛的頌歌。詩中親切真淳地吟頌了偉大的人性美——母愛。詩的開頭兩句，所寫的`人是母與子，所寫的物是線與衣，然而卻點出了母子相依 為命的骨肉之情。中間兩句集中寫慈母的動作和意態，表現了母親對兒子的深篤之 情。雖無言語，也無淚水，卻充溢著愛的純情，扣人心弦，催人淚下。最后兩句是前 四句的升華，以通俗形象的比喻，寄托赤子熾烈的情懷，對于春日般的母愛，小草似 的兒女，怎能報答于萬一呢?
全詩無華麗的詞藻，亦無巧琢雕飾，于清新流暢，淳樸素淡的語言中，飽含著濃 郁醇美的詩味，情真意切，千百年來撥動多少讀者的心弦，引起萬千游子的共鳴。
?五?國內國外新聞大事廣播稿
教學目標：
一、體會參試人員為祖國做貢獻的戰斗精神。
二、了解錄音新聞的特點，理解本文口語和書面語相結合的特點及其效果。
三、學習本文安排順序的合理性，鍛煉提高學生研究分層次的能力。
四、培養學生表現、創造的意識和能力------模擬播音，體會播音時應有的感情、語速、語調。
教學重點：
一、體會參試人員為祖國做貢獻的戰斗精神。
二、了解錄音新聞的特點，理解本文口語和書面語相結合的特點及其效果。
三、學習本文安排順序的合理性。
教學難點：
一、培養學生表現、創造的意識和能力------模擬播音，體會播音時應有的感情、語速、語調。
二、鍛煉提高學生研究分層次的能力。
（展示學生勞動的成果，激發學生興趣，總體感知課文，了解“錄音新聞”的特點。）
2、“錄音新聞”的特點：文字報道和現場錄音結合運用，更真實、更全面地報道事件。
2、學習本文安排順序的合理性；
3、培養學生表現、創造的意識和能力------模擬播音；
4、體會參試人員為祖國做貢獻的戰斗精神。
三、速讀課文，正音正字：
1、這則新聞報道了什么？以什么為順序報道的？
[提示：我國運載火箭水下發射成功的過程。時間為序。]
2、找出文中表明時間的詞語。
3、小組討論、理清課文的總體結構，并概括大意。
歸納：本文是一則事件通訊。按內容、時間順序，可分三個部分：
㈠1―7段，報道火箭發射的情況。
㈡8―15段，報道火箭落水的情況。
㈢16段，報道對發射海區指揮部負責人的采訪。
五、賞析課文第一部：
㈠、選拔一小組，模擬播音第一部分。大家賞評。
㈡、試給第一部分層次。小組討論，分出層次：
第一層（§1）總體介紹，吸引聽眾。
第二層（§2-4）寫火箭發射的準備。
1、第二段用12個字寫發射區的景色有什么作用？播音時應用怎樣的情感、語調、語速？
2、第三段寫“一小時準備”，用了哪些表時間先后的詞語？這樣寫有什么好處？
3、第三段中哪一句運用比喻手法？有何作用？
4、第五、六段描寫操作手沉著冷靜、果斷，表現出他什么樣的氣質？
討論探究題答案提示：
[“首先、接著、最后、不一會”等詞語][使條理清楚。][“像一條大鯨魚”；具體、準確、形象。][熟練而有信心。]
小組閱讀、討論：
1、本段三句話是按什么順序組織的？
2、本段中的比喻句分別寫出了什么景象？效果好不好？為什么？
火箭剛出海面→升高了，騰空而去→越飛越高，直至消失。
2、前一句寫出了火箭尾部火焰使海水翻騰的壯觀景象。后一句寫火箭騰空直上的壯觀景象。比喻恰當、形象。]
3、如果你是播音員，看到如此景象，會以怎樣的感情、語速和語調來播音呢？
4、各自有感情地朗讀，后全班齊讀。
1、今晚收看央視7：35《焦點訪談》，注意揣摩主持人播音的情感、語速、語調。
2、各人把課文再模擬播給家長聽，請家長評論。
本文是一則事件通訊。按內容、時間順序，可分三個部分：
㈠1―7段，報道火箭發射的情況。
㈡8―15段，報道火箭落水的情況。
㈢16段，報道對發射海區指揮部負責人的采訪。
二、出示本課時學習目標：
1、理解本文口語和書面語相結合的特點及其效果。
2、鍛煉提高學生研究分層次的能力。
3、進一步體會播音時應有的感情、語速、語調。
第一層（8、9）過渡段，總介下文。
第二層（10-11）寫測量船上的測量情況。
第三層（13）寫直升機的測量情況。
第四層（14、15）寫現場人們的激動和歡呼。
2、探究：這部分中哪些文字表示是現場直播？有什么作用？
[提示：“實況”、“混播”部分。在報道的同時播放錄音，更增添了新聞的真實感。]
3、播放“汽笛聲”、“國歌聲”的作用是什么？
[提示三句話的關鍵詞：“很成功”，“獨立自主、團結奮戰”，“更大的貢獻”]
1、錄音新聞的特點。
2、合理安排順序，使條理清楚。
(二)、語言特點――口語和書面語言的自然結合。
第8-15段兩位記者不同的播音尤其體現了這一點。
劉長樂多口語，麻振鐸多說術語，這由報道的側重點不同決定的。
六、語言訓練：
1、運用恰當的感情、語速、語調來模擬播誦8―10段和14、15段。注意找準感覺。
2、結合運用口語和書面語，模擬現場報道――星期一早晨本校升國旗儀式的場面。
1、模擬記者現場報道的口吻，采寫一則短新聞。
2、全班分成若干小組，以課文為主要材料，舉行模擬現場報道競賽。
?六?國內國外新聞大事廣播稿
親愛的同學們：
大家下午好！合肥一中校園廣播站又如約的和大家見面了！讓我們一起走進今天的"珍愛生命，安全出行"特別節目！
同學們，人們說，交通事故猛于虎?？墒抢匣⒃賰?，也只能一口吃掉一個人，而交通事故則會一口吞噬幾個甚至幾十個人的生命?，F在我向大家介紹一組數字：
去年，世界交通事故死亡人數達50萬人，其中中小學生占了10萬多。而我國交通事故死亡人數則無法謙虛地排在了世界第一。我國每年交通事故死亡人數都在10萬多人，平均每天死亡達300人，這真是一個比戰爭還要無情，還殘酷的數字。就在今年的11月14日早上6點，山西XX縣二中900多個學生在公路上晨跑時，一輛大東風帶掛貨車向學生橫沖直撞過來，造成21名師生死亡，18人受傷。當時公路上躺滿了遇難學生的尸體。就是我們江西省。今年上半年也發生過幾起一次死亡10人以上的特大事故。4月10日，昌樟高速公路一輛大客車翻車10人死亡。3月7日，XX縣一輛大貨車掉下山崖，22人當場死亡。
這一連串觸目驚心的數字背后，這一起起慘烈的事故背后，有多少家庭失去了親人，有多少歡樂變成了悲劇，有多少幸?；癁闉跤?。在每一起交通事故背后，是一個個家庭失去了頂梁柱，是一個個自發人送走了黑發人，是一個個孩子與父母陰陽兩隔。
我們平常騎車或走路、總免不了要橫過馬路，但在橫過馬路時，一定要看看左右來往的車輛，要確認安全之后再橫過，在有人行橫道或過街天橋或地下通道的地方，一定要走人行橫道或過街設施。千萬不能因搶時間，搶速度而隨意橫穿。
現在，我教大家學習三大本領：一會走路、二會騎車、三會乘車（這三個"會"的含義就是要保障自己的人身安全）
1、走路時，要走人行道或在路邊行走，過馬路時，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿，遵規矩、保生命。
2、乘車時，等車停穩先下后上；坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車外亂扔東西。
3、不要搭乘超載車，如摩托、拐的等。更不要坐農用車，尤其是人貨混裝車。
4、騎車時要靠右走，車速不能過快，更不能雙手離把，不逆行，不要騎英雄車。自行車后座不能載人，騎車拐彎時要伸手示意。
5、在道路上遇到突發事件，要立即就去找大人幫忙。
6、遇到交通事故，撥打122或110報警電話，同伴被車撞倒，要記下撞人車輛的車牌號，車身顏色或其它特征。
我將大家騎車走路的一些基本常識編成了一首小歌謠：
走路要走人行道，不在路上打和鬧。
不騎快車不搶道，靠右行車要記牢。
轉彎慢行仔細看，不急躁來不猛拐。
遵守交規習慣好，健康平安幸福長。
同學們，美好的人生從安全開始，只有保證了健康和安全，才能創造美好的未來，大家一定要培養文明交通意識，養成自覺遵守交通法規的良好習慣。只要大家始終把交通安全牢記在心，落實到行動，我相信，我們完全可以遠離交通事故。
最后，祝愿大家身體健康，學習進步，一生平安！
?七?國內國外新聞大事廣播稿
夜空綴滿了寶石般的星星，圓得無法再圓的月亮鋪灑下皎潔的月光。天地間萬物都沐浴在月光中，院落溶浸在清涼的月光之中顯出無比的幽靜。一句“但愿人長久，千里共嬋娟”打破院落的寧靜，聞聲而去，只見蘇軾獨自一人在院落開懷暢飲。
他仰望星空，明月高掛于深藍色的蒼穹之中，眾星向著圓圍繞，月光映照著星光，星光襯托著月光。他情不自禁地舉杯邀月、襟懷曠達，詢問蒼天，手舉酒杯“為什么月亮會在今晚這時出現呢?也不知道天上的月宮，今晚是何日，是何年?”這大概是自己平日里太過于辛苦了，以至于不知是何年何月。心中突然有一個奇妙的遐想：本來想乘坐長風去看看你，但又不得不擔心月中仙宮、凡人難以承受那樣的寒冷，以至于打消了這個念頭。雖然那月宮美好，那美好皎潔的月光才是我們自己精神的家園，也盡管自己獨自一人在月光之下翩翩起舞以影為伴，但這哪里比得上這充滿溫暖彌漫在愛的芬芳里的人間呢?瓊樓玉宇固好，但這只是虛幻的，人是逃避不了現實的。
月兒轉過朱紅色的樓閣，低低垂掛在雕著精美的花的窗戶上，顯得無比的美麗，月光照著沒有睡意的人們，不禁脫口而出：“月兒不應該對人們心存什么怨恨吧，不知道為何它偏偏在人們分離之時才回呢?”這使人們疑惑不解，心中也難免變化，會有憤怒、埋怨之情，不由得感嘆人間總會有悲歡離合。月亮如此，有陰晴圓缺。人世間自古以來就也難周全，你想這人間有多少人面臨著生死離別，有多少人含恨而終，有多少人只能互通信息卻不能相見，有多少人忍受相思之苦……月亮的陰晴圓缺，是必然的規律。既然如此又何必感嘆人世間的離別呢?
回想起我倆以往在一起互相切磋，一起吟詩作詞，一起游山玩水……共同度過了許多快樂的時光，不知你是否還記得我們三父子曾經在一次游山玩水中激發了我們三人的興趣，在游覽中有了靈感，于是我們三人各施其長，下筆如流水行云般輕快而豪情奔放。不一會兒工夫一首詞脫穎而出，可謂一揮而就，每個人的臉上都顯出得意的神采。
那次我倆作的詞都比父親作的好，但父親并沒有為次而感到郁郁寡歡，沒有悲傷反倒十分高興。我倆作詞越作越好，他感到越欣慰。這也許就是所謂的“江山代有才人出，各領風騷數百年?！钡覔碛羞@些美好的回憶并不感到悲傷，有回憶為伴也不失為快樂之事。只希望你我，也希望所有的人都能夠年輕長久，友愛長存，大家雖隔千里，也能共享這美好皎潔的月光……
?八?國內國外新聞大事廣播稿
今天，陽光燦爛，天氣晴朗。滿懷著喜悅的心情，同學們又迎來了新的學期，又回到了大家熟悉而美麗的校園。同學們經過一個暑假的休整，個個精神抖擻，生氣勃勃地背上書包，早早地來到學校，投身到新學期的緊張學習生活中來了，歡迎你們回到校園。
過去的一個學年里，在全體師生的共同努力下，學校取得了不少成績，獲得了不少榮譽。這些榮譽的取得是全校師生刻苦鉆研、勤奮學習的結果，更是老師們用心血和汗水為同學們鋪墊成功之路的結果，它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學期的開始。
俗話說：“良好的開端等于成功的一半?！毙聦W期開學了，我們同學們一定會滿懷信心走
向成功。怎樣爭取有一個良好的開端呢？在這里，向同學們提議：
第一：樹立一個信心，我能我行。
自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有行動。
第二，創立一種學風：認真、勤奮、刻苦、求是。
凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦?！疤觳懦鲇谇趭^”，“書山有路勤為勁，學海無涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個道理。
第三：培養一個習慣：自覺
學業進步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。國有國法，家有家規，我們學校同樣有一些規矩和要求。同學們要自覺遵守小學生守則和學校的規章制度，自覺養成良好的學習習慣和生活習慣。
第四，創設一個環境：安全、穩定、文明、有序。
每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，每寸校園都代表學校面貌，同學們要做到語言文明，行為文明，在校園內不亂丟雜物；不欺負小同學；在校外遵守交通規則；不進網吧、游戲廳；在校門口不買零食；在家尊重父母。在社會，做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優秀小公民。
同學們，新學期你們的父母在關注著你們；我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善于合作，以優異的成績向你們的父母匯報。
開學了，你準備好了嗎？
同學們，在你們的臉上我們看到的是盎然的神采，愉快的假期色彩繽紛，你們一定在假日里編織了許多七彩的夢。
開學了，請把假日里飛揚的思緒在記憶的深處塵封、醞釀，在適當的時候一定會芬芳出甘醇的佳釀。
上課了，課堂是你們放飛夢想的樂園。在這里，有知識的甘露任你吮吸，有思維的天空任你翱翔，有智慧的寶庫等你開啟，有未知的世界等你去解謎，有諸多的權威盼你去挑戰??學習中，你的個性可以去張揚，你的雄心可以去展示。今天的你們是時代的新人類，學校為你們創設了發展個性、完善人格的天地。作為老師，早已把位置擺正：老師是助手，幫助你們成功；老師是引玉之磚，惟愿你們成大器。我們渴望成為你們的“忘年交”，這里還包藏著我們的“小私心”，因為和你們交朋友，我們會變得純凈、年輕。同學們，終身學習已經成為社會的需要，人們的共識。青春年少的你們，有的是精力，有的是熱情，把握住今天，去圓你塵封于記憶深處的夢吧！
開學了，你準備好了嗎？
?九?國內國外新聞大事廣播稿
在20xx年福建商業高等專科學校第三十一屆秋季田徑運動會中，我是眾多運動員中的一名。這不是我第一次參加運動會，卻可能是我學生時代最后的一場運動會了吧？體是人的根本，我小時候就好動，也愛運動，所以每次學校有運動會，我都會積極的報名參加。在我看來，運動會展示學生青春風采，考驗體能與心理的具體實踐。它鍛煉的是體力，激活的`是生命，弘揚的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風貌。也許這就是我每次報名參加的原因吧！
在此之前，我已經很少運動了，不知是不是天涼的原因，或者是習慣了宅在宿舍的日子，整個人懶散的無比，偶爾會出門去操場那跑步，平日里懶的出門就只會在宿舍里跑樓梯，也就上下來回半跑半走個十來趟。不知覺中運動會開幕的日子也臨近了。那幾日，強烈感受到了比賽的緊張感。每日傍晚放學，走在回宿舍的路上，總能聽到附近的操場上空傳來的隊列聲，內心在糾結著，卻也只是秉著重在參與的心理繼續由著自己懶散著。但一方面又不想到時候在場上真的輸的那么難看，人的心理可真是矛盾啊！此后，我便時不時的約上宿舍另一個參加了運動會的伙伴一起去操場上練習。
在這場運動會中我報了100米以及800米，僅是秉著重在參與的想法！100米比賽感覺就是聽了一陣槍響，十幾秒的時間就結束了。對我而言，真正忌憚的就是800米了，也許是疏于鍛煉的原因吧！隨著一聲槍響，我從第八跑道上起步。只知道不斷的往前跑，雙目緊盯著前方的跑道，耳邊此起彼伏的加油吶喊聲…我聽不清，我只知道跑道旁滿滿的都是人，跑完第一圈的時候，感覺自己的雙腿都不是自己的了，喉嚨干澀難受著，感覺自己就快要堅持不下去了，這時耳邊想起了同學們為我加油的聲音，是舍友和姐姐們在陪我跑。同時我默默地在心里不斷的鼓勵自己，加油，你一定可以的，只要跑完全程就是勝利。跑在前面的兩位運動員已經快要到達終點線了，我只能穩住呼吸，保持自己的步伐不斷的往前奔跑吧，腦子里一度響過“加油，就要到終點了，不遠了……”
踏過終點的那一刻，整個人都靠在舍友們的身上。左心房里不斷的傳來狂跳不止的心跳聲，雙腿慢慢的移動著，持續著腳步，試圖讓自己平靜下來，周圍熱烈的比賽聲悄然變小。比賽依然有條不紊的進行著，我很高興自己能夠堅持到達終點線，或許這也就是自己青春道路上的最后一道終點線吧。不管怎樣，不論成敗，堅持到最后就是勝利者。
?十?國內國外新聞大事廣播稿
上周舉行了英語默詞競賽，本周將舉行數學計算小測試，希望同學們細心做題，爭取好成績。
關于安全與感恩主題的第三期板報在師生的共同努力下與大家見面了。
生活小百科：
1、一個星期只能吃四只蛋，吃太多，對身體不好
2、飯后吃水果是錯誤的觀念，應是飯前吃水果
3、晚上睡覺前不要喝水，可能第二天出現眼帶浮腫
4、喝豆漿時不要加雞蛋及糖，也不要喝太多
5、空腹時不要吃蕃茄，最好飯后吃
6、早上醒來，先喝一杯水，預防結石
7、睡前三小時不要吃東西
8、天天喝水八大杯，白天多喝水，晚上少喝水
9、下午五點后大餐少少吃，因為五點后身體不需那么多能量
10種吃了會快樂的食物：深海魚，香蕉，葡萄柚，全麥面包，菠菜，大蒜，南瓜，低脂牛奶，雞肉，櫻桃
睡眠不足會變笨，一天須八小時睡眠，有午睡習慣較不會老
最佳睡眠時間是在晚上10點。清晨6點
減少食用鹽腌、煙熏、燒烤的食物
每天攝取新鮮的蔬菜與水果
每天攝取富含高纖維的五谷類及豆類
保持規律的生活與運動
保持輕松愉快的心情
正確飲食習慣：早上吃的像皇帝，中午吃的像平民，晚上吃的像乞丐
校園內外安全教育：
1、上下樓梯應該注意什么？
上下樓梯精力要集中，一律靠樓梯的右邊行走，前后要保持一定的距離，不要并排，不要跑跳，不要追逐鬧，不要前推后擁；發現擁擠現象不要慌亂，要靠墻或扶樓梯扶手止步；不要將身體探過樓梯扶手，更不要從欄桿上下滑。
2、在走廊上應該注意什么？
（1）在走廊上休息時，不要將上半身探出欄桿，更不要攀爬欄桿。
（四肢沖撞欄桿。
（3）不要在走廊內追逐打鬧和做游戲。
（4）不要從走廊向樓下扔任何東西。
3、課間活動應該注意什么？
（追逐打鬧和做游戲。
（2）不要在門口追逐打鬧和做游戲。
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（3）不經老師允許不得出校門。
（4）在校園內活動時不得急跑，不得追逐打鬧，不做惡作劇，在人少的地方活動或游戲，且不要危及他人安全。
（5）第一遍上課鈴響后立即停止活動，以正常行走速度走進教室。
放學時應該注意什么？
（1）按規定時間到校，到校后立即到教室做好準備。
（2）放學時要以班為單位站隊下樓，不得私自提前或拖后。
（3）放學時要隨隊離校，不得私自提前出校門或在校園停留。
（打鬧、游戲或做其它事情。
（5）需要家長接送的學生，如果放學時家長未到，不要獨自回家，在電話通知家長后在校園內靜靜等候。
?十一?國內國外新聞大事廣播稿
甲：敬愛的老師們
乙：親愛的同學們
合：大家中午好!
甲：紅領巾廣播站又和大家見面了！
乙：不知不覺，我們已經陪大家度過了半個學期！
甲：是啊，期中考試才剛剛結束。但是我們還是不能放松，因為接下來還有期末考試在等著我們！
乙：恩，在緊張的學習中我們啊還不能忘記要經常鍛煉身體呢！
甲：對，你看，冬天已經來臨。我們的身體也迫切需要我們進行運動，以增強體魄！
乙：那今天的主題我想一定跟鍛煉有關了吧
甲：對，今天我們將給大家講講冬季鍛煉的一些小常識。
乙：冬天來了，天氣越來越冷了，因為怕冷，許多同學都不愿意多動。正因為如此，一到冬天感冒、咳嗽的同學多了，請假打吊瓶的同學多了。俗話說的好"冬天動一動，少鬧一場病；冬天懶一懶，多喝藥一碗"。可見冬季鍛煉好處很多。
甲：你們知道嗎，堅持冬季鍛煉的人，抗寒能力比一般人增強8到10倍。冬季的室外體育鍛煉，不斷受到冷空氣的刺激，身體對疾病的抵抗能力增強，而且鍛煉時還能接受陽光的照射，陽光中的紫外線不但能殺死人體皮膚、衣服上的病毒，還能促進身體對鈣、磷的吸收，有助于骨骼的生長發育。這對正在長身體的我們來說更為重要。冬季體育鍛煉，還可以消除大腦疲勞，增強記憶力，提高學習效率呢。
乙：是啊，生命在于運動，你們知道嗎？生活在古希臘黃金時代的蘇格拉底，他生活簡樸，卻終生堅持鍛煉，在當時人們平均壽命只有二十多歲的情況下，他竟然活到七十歲!蘇格拉底的學生柏拉圖，出身名門，受過良好的教育，他是一位體育家，一生不知何謂疾病，堅持體育鍛煉，終年八十歲。
甲：常常鍛煉的確能強身健體，那我們什么時候鍛煉身體最佳呢？
乙：每天的上午10點與下午3點鐘左右，為兩個最佳期。在這段時間鍛煉，它不但會使您的工作學習得到松弛，同時還可以呼吸到高質量的新鮮空氣。
甲：冬季鍛煉的`項目很多。冬季最好的體育鍛煉項目之一是長跑。長跑不僅能增強心、肺功能和提高人體的耐力素質，而且不受場地器材的限制，具有廣泛的群眾基礎。
乙：應該引起注意的是：在進行長跑之前一定要做一些準備活動。防止肌肉拉傷，關節扭傷等現象的發生。跑步時，眼睛看好前面的同學，不要盯著地上；手應該積極擺動，切不可插在口袋里；嘴巴也應該閉上，有的同學一邊跑，一邊講話，這樣非常不好，因為你張著嘴巴，就把跑步時帶起的灰塵吃進去了。
甲：哪些情況我們不宜跑步呢？
乙：跑步時還要注意這些情況不宜跑步：①身體患病或病愈尚未康復；②空腹或剛吃過飯；③有霧或大風揚塵的天氣；④在汽車行駛較多的路上。
甲：另外還有一項就是我們學校倡導的跳繩運動。這類運動能夠活動全身關節，學生可以利用課活動或體育課時間進行練習。我們學校由于場地有限，因此造成了同學們活動空間的狹小，在跳繩活動中大家更要注意安全。大家可以想一想，在跳繩練習時，你有沒有故意拿繩去甩別人呢，走路時有沒有邊走邊玩繩呢。這些不文明的行為今后一定要改掉。
乙：是的，學校還倡議大家來踢毽子。踢毽子是我國一項古老的健身方法，對于提高人體的肺活量，促進血液循環，提高新陳代謝，增強體質都有很好的作用，尤其是在不適宜從事其他戶外活動的情況下，更適合于在室內健身。經常踢毽子，還可以增強對感冒的抵抗能力。踢毽子時，通過抬腿、彈跳、曲身、轉體等動作，使身體的各部分都能得到很好的運動，能有效地提高腿部關節的柔韌性和身體的靈活度。踢毽子還可集中注意力，鍛煉人的機敏，增強反應能力，刺激大腦皮層，提高人的智力。大家快去試試。
甲：同學們，參加冬季鍛煉要有頑強的毅力,持之以恒的精神，切不可"三天打魚，兩天曬網"。只有健康的體魄，才能更好地工作和學習。
乙：最后，我把奧林匹克運動創始人的名言送給大家："你想健康嗎？你想聰明嗎？你想健美嗎？請運動吧！"謝謝大家！
甲：老師們，同學們，今天的紅領巾廣播已經全部結束了，謝謝你們的收聽，我們下周同一時間再見。
合：再見。
?十二?國內國外新聞大事廣播稿
六年級5班李子威同學撿到兩本《三字經》，立即上交到校長室。像李子威同學這種拾金不昧的好品德、好習慣，值得我們全體同學學習，希望同學們像李子威同學一樣，做一個拾金不昧的好孩子、好學生、好少年！
a：四8班李昊南撿到一位同學文具盒和作業本；
三3倪晨棟在校門口撿到1支鋼筆；
周一下午，五年級一位家長撿到20元錢；
五11李浩宇撿到一張飯卡；
三1藍浩然撿到一支筆；
二5時湛格撿到1角錢；
三3駱相航撿到一個教師?；?；
三7王致遠撿到1元錢；
三3朱安琪撿到一本書和一支筆；
三7于響撿到一個沙包；
五12劉沁晨撿到一個文具盒；
二8王星陳撿到一個飯卡；
三11李子葉撿到一個鋼筆；五6張天佐撿到一個書包；五10胡子巍撿到一個mp5；三2徐天樂、三2趙誠各撿到一個飯卡；四9宋詞撿到一部手機；
b：三6顏天毅、莊景威、張夢宇、四8王宇星、張雨凡、五12柴家豪、三9徐晨、三10賀婷、二8黃蕊分別撿到東西主動上交。
五11陳欣言撿到五元錢主動交給老師
五c石海瑥撿到人民幣若干，主動交給老師
五1史雨琪撿到飯卡
五11楊子健撿到書本主動上交
五11李浩宇撿到飯卡主動上交
a：讓我們表揚以上同學，也再次提醒在校就餐的同學，一定要保管好飯卡，可以在飯卡上定個繩子掛在脖子上，也一定要寫上名字，讓撿到同學可以及時歸還你們。
b：上一周在校園中依然有不文明行為
a：我們對上周不文明行為進行統計，結果為：
一年級28人二年級8人三年級13人四年級6人
五年級29人六年級9人住校部8人
希望各年級各班級加強教育，改正不文明行為！
b：我們校園兩側有減速帶，每天我們的保安叔叔都會在那督促同學們下車步行進入校園，這是在維護同學們的安全，可是依然有家長騎車或是開車把孩子送到校門口，
這些同學有：
一1史佳偉曹睿奇李成坤翟浩南劉星李源心
石馨月李宇陽宅浩男
一2張宇輝張竹君王小麗趙子莫陳欣宇
一3洛川琪于子軒劉浩宇石賞欣葛書亭盧洋
一4劉景文劉楊王東宋佳妮周靜成趙余昔
一5李宇軒張桃園仁志成葛子軒王軒劉喬喬張碩
胡今然
a：一6張亭玉胡思遠張佳軒胡思遠熊晉曼
一7陶成凡史靜楊楠周偉吳國文楊楠李佩陽
王息王宇凡劉璇
一8張俊凡陳奇欣呂軒江子如劉悅劉好張文欣
王文倉許偉郭濤周同青顧雅文倪圓周童青
一9張心怡劉和一李浩杰王潤澤王志鵬劉可依
一10陳文慧江子如
一11張子月石名燕楊好
一12杜亞菲羅心怡陳可一12班有位家長在大隊委進行詢問的時候，不告知學生姓名，不配合工作，非常的不禮貌不文明
一13葛淑婷陳雨勤湯瑞戴小樂
b：二2賈旭吳國強二3王瑞康二5熊仔二6石子會二4胡建橋二6李左生劉冉仲行天趙寧靜二7劉欣怡王瑞恒周偉葛浩源二8劉名旋二9徐新月
?十三?國內國外新聞大事廣播稿
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
甲：用你的心去感受，用你的心去聆聽，讓我們一起翱翔與校園之聲！
乙：歡迎在這美好時光一起收聽紅領巾廣播，我是播音員xxx，
甲：我是播音員xxx。本次節目我們將一起來了解一些小學生交通安全知識。我們的交通安全牽動著千千萬萬家長的心，也讓交通民警們費盡心思。
乙：交警叔叔提醒我們，行路的走人行道，騎單車的走非機動車道，要年滿12周歲方可騎單車外出。在沒有分人行道和機動車道的混合道路，盡可能靠右行走，不可并排走，應前后通行，更不可在馬路上嬉戲玩?；蛲蝗还障虻缆分虚g；橫過馬路要走斑馬線，切不可沖紅燈。當綠燈亮時，不要急于走出馬路，要看清兩邊情況，確保安全方可通行。
甲：交警叔叔和我們的家長們、老師們都希望我們自覺養成遵守交通法規的良好習慣，做個文明小市民。
合：開開心心上學，安安全全回家。
甲：學校為了提高我們小學生的道路交通安全意識、文明意識和法制意識，決定在全校開展"交通安全文明小標兵"評選活動，評選條件如下：
1。踐行社會主義核心價值觀，模范遵守小學生守則，在班級習慣之星評星活動中，獲得"文明之星"稱號的同學科優先進行推薦。
2。認真遵守《中華人民共和國道路交通安全法》極其相關法規，守法出行，服從交通民警指揮。
3。積極參與道路交通安全宣傳和社會實踐活動，身體力行，倡導傳播交通安全文明。
4。掌握和具備必要的安全出行嘗試和基本的自我保護能力。
5。在班級路隊管理中能協調班主任老師做好路隊的管理工作；在乘坐公交車上下學時能主動排隊，乘車時能主動為老、弱、病、殘、孕或帶小孩的乘客讓座，體現文質彬彬實小人的良好形象。
乙：本學期我校將開展傳遞實小正能量，發現身邊的感動，為身邊的人點贊活動，"交通安全文明小標兵"的評選活動之后還將陸續開展"文明小餐桌"、"節糧小標兵"、"節水
小標兵"等評選活動。
甲：另外每周的升旗儀式將由大隊委主持，并每周推出"小榜樣"欄目。本周我們要推出的感動人物是XX市公安局交通警察支隊一大隊錢亞平叔叔。
乙：錢亞平，男，36歲，20xx年參加公安工作，現任交巡警支隊一大隊三中隊中隊長。自20xx年擔任市實驗小學法制副校長以來，錢亞平同志連續7年將轄區學校的交通安全宣傳教育列入重要的議事日程上來抓，按照警校共建計劃堅持開展交通安全宣傳教育活動，向在校中小學生講解交通安全知識，增強了在校學生的交通安全思想意識，提高了自我保護的能力。7年來，七千余名在校學生未發生任何交通事故，受到了全體師生的熱烈歡迎，得到了學生家長的贊揚和鼓勵。
甲：十分鐘過的很快呀，紅領巾廣播也該和大家說再見了，
合：謝謝大家的收聽，下次再見！
?十四?國內國外新聞大事廣播稿
熱烈歡迎收聽本臺新聞播報！本期新聞播報將為您帶來關于“重建山村美麗家園”項目的報道。
標題：“重建山村美麗家園”：致力于改善農村生態環境，建設新農村
近年來，我國政府一直致力于改善農村生態環境，推動新農村建設。為了實現這一目標，國家啟動了“重建山村美麗家園”項目，旨在通過資金投入、政策扶持和社會參與，大力推動農村環境的整治和農民生活的改善。
項目的目標是通過整治山地退耕地、改善水源環境、提升農田質量等措施，實現山村生態環境的全面恢復和優化。該項目不僅關注環境的改善，也注重農民生活的提升。針對山村的特點和需求，政府將進一步加強農村基礎設施建設，提供更好的教育、醫療和交通條件，同時鼓勵農民發展產業，增加收入。
在江西省某縣的一個山村里，我們看到了項目帶來的顯著變化。在過去，這個山村農田貧瘠，土地退化嚴重，農民的生活條件十分艱苦。自從項目啟動以來，政府組織專業團隊對農田進行了改良，并引入了先進的耕作技術和種植模式，使農田恢復了肥沃度，增加了農作物產量。
除了農田改良，該項目還注重水源環境的整治。在山村的中心，政府修建了一個人工湖，通過引入清澈的山泉水，為農田和村莊提供了充足的水資源。這不僅改善了農業生產環境，還提供了村民生活用水的保障。
而在項目進行的同時，政府還加強了農村基礎設施的建設。在山村的學校、衛生院以及村莊道路等方面，政府投入了大量資金進行改善和修建?，F在，孩子們可以就近接受良好的教育，村民們可以享受到更優質的醫療服務，并且出行也更加便利了。
項目的推進不僅依靠政府的支持，還需要廣大群眾的積極參與。政府鼓勵農民參與到項目中來，通過自愿參與集體經濟、開展農產品加工以及鄉村旅游等方式，提高農民的收入水平。這不僅改善了農民的生活，也增加了他們對項目的認同感和參與度。
通過“重建山村美麗家園”項目，農村的面貌得到了根本性的改變。不再是貧瘠的土地和落后的生活條件，而是生態宜居、環境優美的新農村。這不僅改善了農民的生活，也提升了農村形象，吸引了越來越多的人來鄉村休閑度假和投資興業。
在這個項目背后，我們看到了政府的力量和群眾的智慧。通過政府的支持和社會的參與，我們相信，我國的農村生態環境將得到進一步的改善，農民的生活質量將不斷提高，廣大農村地區將煥發出勃勃生機。
這就是“重建山村美麗家園”項目的報道，感謝您的收聽！期待我們下期的精彩內容。
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