法治主題演講稿(精華19篇)
發表時間：2018-09-07法治主題演講稿(精華19篇)。
[1] 法治主題演講稿
走向法治演講稿：法在我心中
敬愛的各位評委，親愛的各位老師，大家好，我是來自南孟學區東只甲小學的杜秀衛，今天我演講的題目是《法在我心中》。
曾聽過這樣一個故事：在一個冬季的夜晚，某市女中學生年僅14歲的馬某，與其表弟在逛完書店回家的途中，路遇一手持棍子，看似保安的陌生男子。二人在什么都沒弄清楚的情況下竟接受了那名男子的強行搜身。
隨后，馬某的表弟被遣回家拿學生證，而馬某卻跟著那名男子莫名其妙地失蹤了……第二天，人們在附近的一座山丘上發現了馬某的尸體。我看到她躺在白色的雪地里，被罪犯覆蓋著雜草
類似這樣的案例也許已屢見不鮮，但當我們聽了馬某老師的一番敘述后，卻不得不在痛惜的同時感到震驚。馬某是該市中學的一名初二學生，記憶中的她，十分聽話且學習優秀，是大家一致公認的好班長。案發前一天，她還被評為聯盟優秀成員。
這時，老師手里拿著尚未發放的團員證，已經泣不成聲
14歲啊，如花般的“成熟”季節;14歲的年輕生命喲，就這樣在冰冷的“純潔”里畫上了句號。
我們在哀嘆惋惜的同時，不得不提出質疑：一個受過良好教育的中學生，怎能如此輕易地相信一個陌生人?因為父母、老師的關愛，給世界罩上了一層朦朧的假相美，才致使了她今天的悲慘結局!
看著雪地里失落而不安的生活，難道我們不該醒來嗎？！
馬某的悲劇似乎告訴我們：“害人之心不可有，防人之心不可無”。然而年輕沖動的孩子們，是否就一定能正確地詮釋這個“防”字呢?
曾經在電視上**的《今日說法》欄目中，看到這樣一個案例：16歲的中學生小天(化名)因多次被所謂的學?！袄洗蟆崩账鞫桓蚁蚣议L說明，終于惱羞成怒，用匕首將其中一人刺死……
小天一個人毀了自己的美好前程，中學生馬某因為樸實、幼稚，獻出了寶貴的生命。
馬某的逝去、小天的失足，讓我們為之喟嘆，為之惆悵，為之痛心，為之惋惜……但我們能做的，難道真的就只有這些嗎?
[2] 法治主題演講稿
信仰與力量
“王老師，輔導員是干嗎的呀？是保姆嗎？”開學第一天，一位新生瞪著大眼睛向我問道。
思索片刻我回答說：“我們輔導員負責你們的思政教育、入黨考察、班團建設、評獎評優、創新創業、擇業就業、心理健康、社會實踐，你們吃得好不好，睡得好不好，是不是通宵打游戲，有沒有夜不歸宿，我都管?！睂W生笑道，您工資肯定特高。
我說為什么？您看您比總理管的都多了，工資能不高么？
我也笑道：“我**敢和總理比，不過咱們的張校長年年漲工資，估計總理知道了都得羨慕。”的確，作為一名輔導員，我們是平凡的，每天為學生的大事小情奔波，后勤、教務、學工、團委，幾乎所有學校職能部門都會看到我們匆匆的身影。
為了學生的身心健康，面對突發事件，我們在醫院度過了漫漫長夜。手機24小時開機，輔導員的字典里沒有“休息”二字，一根弦永遠是緊繃的。我們又是不平凡的，我們陪伴孩子們度過他們人生中最美好的時光，我們幫助他們努力樹立社會主義核心價值觀，用我們的一言一行、一舉一動對他們產生潛移默化的影響。
大學同學聚會，觥籌交錯間，已經是部門經理的兄弟笑我：才脫離了孩童時代，又成了孩子王，輔導員工作有什么意思。我義正言辭得說：
輔導員工作不僅有趣，而且有意義?？追蜃右簧?*三千，我王軒一次就帶930個學生，我幫助他們成長、成才、**，幫助他們認知人生、了解社會，我們一同進步，這份工作的分量是千金不換。
我們是平凡的，又是不凡的。我沒有英俊的外表，但我有一雙可以扛起重擔的雙肩，我沒有華美的辭藻，但我有充滿熱情的行動，我沒有充滿光環的頭銜，但我有一步一個腳印的踏實。平凡路上，我們一直在前進。
我是中南大學的輔導員，我為自己說話。
[3] 法治主題演講稿
與其痛苦地沉浸在過去的挫折中，不如放松下來，想想自己的明天，因為你曾經輝煌過或者失敗過。那都過去了。與其不厭其煩的回憶，不如心態淡一點，簡單整理一下自己的心情。人非圣賢，精力有限，簡單快樂的活著就好。
花開花落，晝夜更迭，老死不相往來，這是客觀世界的內在規律。沒有人能逆轉這個不變的定律。所以，我們不必為過去嘆息，也不配為過去的失敗而痛苦。用平常心看待平凡的事情，活得自然自在。
俗話說“十有八九，人不快樂。”輕松過上幸福的生活并不容易。但是如果人們盲目地陷入自己的不幸，我相信世界上可能沒有真正的幸福。如果只看到失望會是一個怎樣的世界？挫折、痛苦、悲傷、絕望，在這樣的環境下怎么能快樂？
這樣的話，不妨改變心態，用全部的熱情迎接未來的每一天。當你度過，再打開，你會發現每一個新綻放的生命都是那么美好動人；春天過去了，當你再來的時候，你會發現，隨著季節的變化，世界變得更加生機勃勃，充滿了樂趣，好的心態勝過十種良藥。聰明的人會發現，這是一筆寶貴的財富。微笑，十年。輕松年輕這么容易，何必自尋煩惱？要知道，年輕的心會讓人永遠年輕迷人。
要想活得快樂，也要用激情點燃歲月，用驕傲裝點人生，讓生活快樂。
其實生活中的煩惱并不是都是生活所迫，有時候痛苦來自于自我想象。只要你用一個冷靜清醒的頭腦去發現問題，解決問題，你就會覺得你做什么事情都很輕松。由此，我不得不想起久違的阿q精神。想象一下如果我能想“我比有錢人帥，我比有錢人帥?！比缓笕バ蕾p生活，那就是幸福美好的生活。
答案在于我們的生活態度。
[4] 法治主題演講稿
尊敬的老師同學們：
大家好！
今天我國旗下講話的題目是《法制與人生》。
法制是人類走出愚昧進入現化文明的創造物。健全的法制對國家的經濟強大有著巨大的反哺作用。我們作為新時代的高中生熱情奔放、充滿理想、思想活躍、不拘俗套，絕大多數同學基本上都要到了具有法定行為責任能力的年齡，都已懂得學習履行自己的義務，同時依法維護自己的正當權利。但是我們在有自主選擇行為的權利同時，又不能忽視我們成長的客觀規律，即對外界的感受與認知需要一個過程，在未深刻透悉這個世界的時候，難免出現認知上的偏差和行為上的無意識性。因此我們必須學會為自己的行為負責，我們也只有在學會對自己的行為負責、學會自律的同時才能學會對他人負責，對社會負責。
俗話說“沒有規矩，不成方圓”，沒有了法制我們的生活將無法正常的運行。舉個再簡單不過的例子，當我們在過馬路的時候，有沒有嚴格遵守交通法規呢？“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規定你有沒有銘記在心呢？這雖然是一件小事，但卻維護了正常的社會秩序而且對我們的生命安全也起到了保護作用，也能充分體現公民的素質和道德修養。
我們大家知道，法律是一把雙刃劍，他既規范和約束我們的行為，同時也可以保護我們的合法權益不受侵害，是我們的保護傘和維護合法權益武器。所以我們從遵守學校的紀律做起，認真學習法律，增強法制意識，認真學習、貫徹和執行《學生手冊》中的《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，學會用法律武器保護自己，規范自己的行為。
我的講話完了，謝謝大家。
[5] 法治主題演講稿
尊敬的各位領導、律師朋友們：
大家下午好！我是重慶元同律師事務所的青年律師XX，今天我代表重慶元同律師事務所為大家作演講，我演講的題目是《新時代律師的使命》。 你戴著荊棘的王冠而來，你握著正義的寶劍而來，律師，神圣之門又是地獄之門，但你視一切險阻誘惑為無物，你的格言：在法律面前人人平等，惟有客觀事實才是最高的權威。胡喬木先生的這段耳熟能詳的格言給我們描繪了律師的光輝形象。那么，我們心目中的律師又是什么樣子的呢？律師的使命又是什么呢？在座的各位有從業幾十年的老律師，也有剛入行不久的新律師，請問你們有沒有認真地思考過這個問題？
也許有人會說，律師是為富人服務的，以賺錢為最高目標。其中不乏律師朋友也這樣認為。改革開放以來，我國經濟迅速發展，律師隊伍從弱到強，從小到大，律師業競爭也越來越激烈，在這樣的背景之下律師開始思索如何創收，如何開拓案源，如何成名，絞盡腦汁。于是乎律師開始在服務群體上思考。“律師是為富人服務”的口號，就這樣出籠了。但這種出發點卻與律師的職業使命漸行漸遠。“天下熙熙皆為利來”，我們并不反對律師積極賺錢并充分享受優越生活，那是人的天性與權利。但我想這不應該成為律師追求的全部，律師是法律人，以法為業，以律為師，律師職業的特殊性決定了它不是一般的職業，是關乎人與人、人與社會、人與國家法律關系的智慧，是對事實和證據的判斷者，是對法律和正義的維護者。律師難道只埋頭辦案，一心搞創收嗎？律師只為富人服務嗎？
也許有人會說“律師就是鉆法律的空子，是誰出錢就替誰講話”，這是對律師理解上的嚴重偏差。律師辦案依據的是事實與法律，盡可能地實現委托
人的利益，不是鉆法律的空子；律師通過專門服務收取一定的費用是律師生存之本，無可厚非，不是誰出錢就替誰講話。同時，律師在辦案過程中的地位是獨立的，不是當事人的附庸品。我們既不去做老子，唯我獨尊，忽視律師的服務性；也不去做的孫子，只要爺爺有糖果，就唯唯諾諾。對待當事人要一視同仁，不以身份高低、案件大小而區別。律師受人之托，終人之事，除了掌握深厚的法律知識和技能外，還要塑造公正、正義的職業風格并作為自己的職業信仰，努力贏得社會的尊重與信賴，糾正社會對律師的偏見。
著名律師張思之老前輩曾經說過，律師應具有“哲人的智慧，詩人的激情，法學家的素養，政治家的立場，四者統一于科學的使命和職業良心與社會主義之中”。新修改的《律師法》也明確規定：律師應當維護當事人合法權益，維護法律正確實施，維護社會公平和正義。以上論述深刻地揭示了律師的職業使命，真正的律師不僅僅是法律的匠人，為了利益而存在，還承載著“自由平等”和“公平正義”的政治理想，在新的歷史時期還承載著構建社會主義和諧社會的偉大歷史使命！
我們青年律師必須要樹立起追求法治、民主和維護社會公平、正義的使命感，作為自己律師職業的終生目標，律師也只有在實踐法律理念的過程中才能實現自身的價值。律師不僅是經濟人，還是政治人，是聯系國家法律和現實社會的橋梁，是當事人個人訴求與國家法律之間的對接點，是國家法律的宣諭者和實踐者。在商業化社會中，律師始終樹立和保持職業使命感意義重大。
我們青年律師要積極投身于構建和諧社會這一偉大實踐中，努力成為權利的守護者。法律和法治，是和諧社會的共同語言和共同標準。理性和法治，是規范經濟活動、促進經濟發展、解決糾紛、化解矛盾成本最為合理、效率益為出發點，勤勉盡職，用理性的法律語言表達訴求，表達民意。以法律人的智慧和技巧，使對立得以統一，使爭執納入秩序，使對抗變為互促，讓人與人、人與社會、人與環境和諧相處。
黨的報告明確提出要“拓展和規范法律服務，努力實現社會公平與正義”，這充分體現了法律服務在全面建設小康社會進程中的作用，突出了法律服務對于中國法治建設的重要地位。作為法律職業共同體成員之一的律師與法官、檢察官、法學家一道站在當代中國社會改革的前沿，成為中國法治建設的探索者和實踐者，并且對于社會政治進程有著越來越強的使命感和參與意識，有著實現正義、維護公平公正與改進社會現狀的使命與責任。從這個意義上講，做律師，不僅僅是一種謀生的手段，還應是一種抱負，律師也不僅僅是精通法律之人，還應是行走著的法律，是理性的化身，體現著一種蘊涵于規則之中的對于人類的同情心和對于正義的執著。律師朋友們，讓我們用勇氣和力量，揚起法治理想的風帆，用我們的智慧和熱情，奏響時代和諧的強音。讓我們攜起手來，肩負偉大、光榮的歷史使命，去迎接中國法治美好的明天！
謝謝大家！
[6] 法治主題演講稿
演講者：xx
有人說，法律是公平正義的，它是天下之儀、國家之本，是一把無聲的標尺，衡量著是非標準、丈量著善惡美丑、規范著我們的一言一行；也有人說，法律鐵面無私，天網恢恢、疏而不漏，它就像一張無形的大網，穿梭在世間的每個角落，維護著社會的公序良俗；在我看來，它更像一把鋒利的寶劍，每次出鞘都伸張著正義，守衛著和諧。
魏則西莆田系事件詰問了醫者救死扶傷的本質使命、拷問了企業承擔社會責任的應盡義務；聶 樹 斌案的平 反昭雪使得"正義可能會遲到，但永遠不會缺席"的金句被大力稱頌；今年年初王 立 軍的玉米收購案改判無罪更是樹立了最高法院執行再審糾錯程序的標桿……老百姓們對這一系列沸沸揚揚的法治事件熱議、爭論和思考，也在這一樁樁法治事件塵埃落定后看到了中國法治建設的進步和法治社會的曙光——那便是法治精神！這種精神不關乎人們對法律條文有多么深透的了解，而在于早已將法治意識和法治觀念內化于心、外化于行。這種精神也使得人們對四中全會出臺的以"法治"為核心、全面推進依法治國的改革方案更有信心！
依法治國，它事關我們黨執政興國，事關人民幸福安康，事關國家長治久安。作為一個中國共產黨員、一位地稅工作者、一名基層執法人員，我們執掌著法律之劍，更擔負著建設和諧地稅的重任。
去年3月的一天，我正在埋頭工作，一位情緒激動的納稅人沖進辦公室，他大聲質問我："我來開發票，為什么別人的拆遷補償款都沒繳稅，而我的要繳呢？"我趕緊客氣地請他先坐下，端上一杯熱茶，耐心地問明原委。原來，這位納稅人承租的一處房產因為政府規劃被拆遷，得到了一筆出租方支付的款項，用來補償房屋裝修的費用，現在需要開票繳稅。我問他："請問您與政府簽訂了拆遷補償協議嗎？"他理直氣壯地回答道："我與房東簽訂了協議！"我聽后，翻出了相關文件，一條條地為他詳細解釋："您看，按照規定，政府給予被征收人的補償費確實可以免征稅費。但您這筆款項并沒有同房東一起與政府簽訂三方拆遷協議，所以不在減免范圍內，需要繳納稅款開具發票。"經過我的一番耐心解答后，他這才搞清楚問題關鍵："哦，都怪我太心急了，沒把政策了解清楚，聽你這一講，我就明白了！"望著納稅人輕松離去的背影，我舒心一笑：因為法治，我們與納稅人之間又多了一道溝通的橋梁；因為法治，我們才和諧地化解了一場征納矛盾，也因為法治，我們才能工作得更有底氣！
"奉法者強，則國強；奉法者弱，則國弱".面對錯綜復雜的稅收環境，面對維權意識日益高漲的納稅人，我們秉持著依法治稅的共識，依靠著完備的稅收法律規范體系、高效的稅收法治實施體系和嚴密的稅收法治監督體系，順利闖過了營改增的"大關"、攻克了金三上線的"難關"、拼過了征管體制改革的"雄關"、跨越了國地稅合作的"邊關".
法安天下，德潤人心。法治中國的建設離不開我們的擔當使命，和諧地稅的建設更離不開我們的工匠精神。地稅是一個優秀的大集體，在這里，有真誠辦稅、竭誠為納稅人服務的一線窗口人員；有踏實能干、處處心系納稅人的稅收管理員；有態度誠懇、業務扎實的12366熱線人員；有為日常工作正常運轉，甘愿默默奉獻的后臺保障人員，他們是法治的踐行者，也是和諧地稅的建設者。一間間溫馨住宅燈火通明；一棟棟高樓大廈拔地而起；一座座跨江大橋雄偉壯觀；一條條高速鐵路四通八達……這彰顯的不僅是經濟的騰飛、時代的進步，更是稅收的成就、法治的碩果！
聽！建設法治中國的號角已經吹響。看！構筑和諧地稅的旗幟已經揚帆。讓我們以坐不住的緊迫感、等不起的責任感、慢不得的危機感，擼起袖子、鉚足干勁，奔著地稅事業的大好藍圖奮勇前進！
[7] 法治主題演講稿
最新中國夢與法治夢演講選
夢法治夢演講稿精選第1篇
咱們都崇敬好漢,由于他的時令,由于他們的膽識,由于他們的睿智,而好漢們多數有個悲壯的終局,宛然悲壯才配得起好漢,又宛然這就叫肉體,謂之精氣神。影戲里,筆墨里咱們見過一個個好漢,熱血磅礴,宛然本人生存在劇中就造詣一段千古傳奇,怪時期未賦予本人造詣好漢夢的機緣。固然再多的溢美之詞來稱贊好漢們的精氣神都不夠多,若咱們間或發出眼神看一看咱們身旁的人,就發明咱們身旁從來不貧乏擁有精氣神的人。
精氣神是十年如一日的持之以恒
至***年,備案庭的鄭丹華曾經來法院8個歲首了,而這8年來她處置的事情簡直一成穩定----備案,年長一些的狀師都感觸道：以前來備案的時間她仍是個小姑娘呢,到現在成為幾歲孩子的媽媽了依舊還在大廳?？陀^上來講,備案事情自身的難度其實不分外大,檢察后吻合備案前提的,收齊訴訟用度,而后便是信息錄入事情。
僅就信息輸入而言，要求輸入的信息不完整且正確。 從主觀上講，這是單調的機器重復。面臨單調的重復事情,我想涌現事情懶惰,間或漠視其實不不測。而這八年來鄭丹華在錄入每個案件時都市子細核查錄入信息,不會由于聚集案件多而省略核查環節;每個案件都說明案件該案訴訟費單據單號;子細歸納綜合訴訟要求;調解體系主動天生的備案信息等**,讓**在形式上更美妙。
以上都是重要的事情。即使這些工作不做，也不會從根本上影響備案，也就是說存在遺漏的可能。但八年來鄭丹華從未漠視過一個案件,八年的來始終做的大事就不再是大事自身,更難得的是持之以恒的保持。
精氣神是面臨新知識時的孳孳不倦
檔案館的徐文青是前年5月來我們單位的新來的。他負責業余旅游。作為一個非法學業余新人,面臨龐雜多變的法令瓜葛時難免會有些艱苦,但就小徐擔任的部份備案事情來講業余請求其實不分外強,曾經可以或許很好的開展事情。在徐徐熟習了手頭事情之余,小徐報了法學業余的自考,預備系統學習法令,用小徐本人的話來講便是：
“看待事情不但要知其然,還要知其所以然?！眰浒复髲d的王薇薇也是今年來單元的新人,法學業余碩士研究生,擔任商事案件、仲裁顧全案件的備案檢察。法律的修改、新法的頒布、新出現的問題，都抉定了我們在校園里的學習常識遠遠不夠。
王薇薇來大廳當前,起首細致進修了三大訴訟法,每涌現了新問題必定從眾多的法令條文中追尋法令根據,并打印給人人一路進修。小王覺得立案只是為了事情。他盡力為所有案件做盡可能多的好事。
精氣神是立足于法令的不偏不倚
訴訟辦事**是法院窗口部分,面臨形形色色的當事人,需求強化辦事認識,更需要強化立足于法令的辦事認識。陳靜庭長在周全向導備案大廳事情以外還親身擔任行政案件的備案檢察事情?？梢哉f行政案件難度最大,從案件自身來看,許多行政案件不符合備案前提,需求備案庭出具不予備案裁定書;從行政案件當事人來講,法令不是全能的,但部份當事人并不能認同這個觀念,縱然不屬于法院主管和統領的案件也但愿流入訴訟步伐中來,請求法院來解決題目。
陳庭長接辦行政案件以來,嚴峻把關每個案件,無奈肯定的案件經常拿到行政庭頻頻討教;面臨當事人頻頻做相干法令釋明事情,不會由于當事人的文明水平,法令常識等要素而差別看待,讓當事人在備案的過程當中感受到法令的公道公理。
當咱們接頭精氣神的時間不再是瞻仰好漢,而是跟身旁的共事進修一分,咱們就前進一分,法院的團體精氣神也會鮮活一分。咱們需求進修老同志的辦案教訓及為人之道,需求學習新同道的生氣活氣及敢于立異。法院作為審訊構造,在法治夢的路途中扮演了首要的腳色。
我作為剛進法院一年的新人,從進入法院的第一天起就致力于成為一位優異的法官,盡管法官之路還有些冗長,在途的每一步都是沉淀。盡管從咱們小我私家而言,咱們都是普通的,每一件事情也是普通的。每個普通的咱們認認真真做好每一件普通的事,聚在一路的氣力便是為法治夢添磚加瓦,是共筑法治之夢！
夢法治夢演講稿精選第2篇
當春季的風再次撫遍這座俊麗的海濱都會,我和在坐的列位同樣,感受著她帶給咱們的平和平靜祥和。但當我去海邊，聽到海浪拍打海岸的聲音時，我看到了她被侵略者欺負的歷史。一如往常，100多年后，這座城市從夢的呼喚中復蘇，用溫柔的雙手托起了我們美好的生活。
一座都會的凋敝進展,是每一個家鄉人的妄想,而完成中華民族的巨大振興,是億萬中原后代為之拼搏斗爭的目的。奉法者強則國強。法治妄想的萌芽也暗藏在我心中。
是啊,法學院校走出來的幼稚青年,誰不憧憬那一身藏青色的征服,空想有一天妙手持法槌,激濁揚清;誰不曾想坐鎮一方水土,以法令為坐標,捍衛質樸的人世邪道;誰又不曾為優異法官的報導所鼓動,沸騰了一身法令人的熱血,誓將那公理手持肩抗。在看過燃燈者鄒碧華的業績后,我也曾恢弘志氣,揮筆寫下“司改之途路漫漫,吾輩芳華供奉之”。英雄們，它照亮了火線的道路，但激情過后，我心中的錯覺還在顫抖。它在等甚么？
帶著這個疑問，我帶著一份報告離開了xx區國家法院，開始追尋我的夢想。本日已是我入職的第457天。回望走來的路,在這里,我第一次戴上法徽,用胸口的溫度去感觸感染它的神圣;第一次親臨審訊,在抉擇當事人權力責任的訊斷書上簽訂本人的名字;在這里,第一次有人叫我“法官”,雖然我曉得本人間隔這個稱謂另有很長的路要走,第一次有人用等待又相信的眼神看著我,讓我逼真地體會到義務的分量。
我,沒敲響過一次法槌,但曾與共事一路在大雪紛飛的氣象里驅車投遞,也見證過施行法官用一摞摞車票在天下各地勾畫出法治的表面;我,還沒有立室立業,但看見過疲勞的女法官在抱病的兒子與當事人之間來回奔走,聽見過加班時共事眷屬們那一個個德律風中吐露進去的責怪和吝惜。
慢慢地，在這里，我搖擺不定的錯覺開始生根。這兒,有年了案587件的年青法官,也有入職二十余載兢兢業業恪盡職守的老前輩們;這兒,有危坐審訊臺親身掌管公道公理的審訊妙手,也有忙于調理用繁瑣的事情保衛天平正直的后勤職員。打開一頁詳細的檔案，里面記錄了檢察的深度和論證的嚴謹。
案發前的燈光重復著每天辛辛苦苦的身影，不知疲倦地抄寫和輸入，厭倦了花太多時間盯著屏幕的眼睛。是你們,為民導訴不厭其煩,施行路上不畏艱險。是你們,不愿疏忽每個纖細的情節,只為尋求究竟的**根基;不肯舍棄每一次調處的起勁,只為分化一份當事人的擔負。
恰是這點點滴滴儉樸的支出,讓我再也不渺茫,恰是這踏踏實實勤勉的起勁,讓我轉頭發明身旁的氣力。直到有一天,當我談及妄想,面前顯現的,是你們每個人在普通的崗亭上苦守信念的身影,我終究分明,我的法治夢,不只要有好漢的指引,它在等候的,是這些有血有肉、平普通凡卻又真真切切的故事呀！
一年多的時間里,和你們一路,我的法治夢,日漸掃蕩的清楚果斷;我的法官情,千錘百煉,愈發濃烈。法治夢與法官情,融會成一股噴薄的氣力,讓火線的路徐徐晴朗起來。我曉得,我見過的故事,那只是千萬法官部隊中再普通無非的縮影,我曉得,咱們心中那最高尚的法治妄想依舊任重而道遠。
然則,當我再次立于國徽之下,終究再也不有疑慮。以國民法官之名,我愿用聰明和辛苦,傳承那一份份相信和自大;以國民法官之名,我深知,手執法槌,必承其重,謹嚴于心,義務在肩。我想和在坐的您一路,聯袂并肩,將源于妄想的豪情,積淀為奮進的勇氣,帶著對法律奇跡的謹嚴與凝重,懷著領有乾坤的感情與開闊,將千千萬萬你我的妄想匯聚成一個最美妙的法治夢！
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[8] 法治主題演講稿
三一文庫（演講稿
在我國正處于世紀之交，深化經濟和政治體制改革，推進社會主義現代化建設的關鍵時期，依法治國，建設社會主義法治國家，已成為加強社會主義民主和法制建設中的音；******同志在黨的xx大政治報告中指出：“依法治國，是黨領導人民治理國家的基本方略，是發展社會主義市場經濟的客觀需要，是社會文明進步的重要標志，是國家長治久安的重要保障?！倍摇胺ㄖ平ㄔO同精神文明建設必須緊密結合，同步推進。
”在當今世界，現代化、民主、法治、文明及其一體化關系不僅已成為時代潮流，而且體現了我們時代的特征和時代精神；在當代中國，社會主義法治以及社會主義文明建設均已突顯出了其特殊重要意義，它們都是保障和促進我國社會全面進步所不可須臾忽視的。為此，有必要審視它們之間的內在關系。本文特提出“法治文明”這一概念并以此為中心**一下有關問題。
一、法律的文明屬性
理解法律的文明本質，首先要更新觀念。由于中國古代傳統法律意識及法律制度中德主刑輔、重刑輕民、嚴刑峻法甚至酷刑亂法以及義務本位和官本位的影響，似乎一談到法就意味著懲罰、鎮壓、限制、禁止、束縛、不通人性、冷酷無情等等，使人們畏法、懼法、仇法、避法，這樣形成的法律觀念自然就與文明無緣。
然而事實上，法律不僅是人類社會進入文明時代的產物和標志之一，而且法律本身就具有豐富的文明內涵和屬性，同時法律發達史就是法律不斷趨向文明化的過程。
文明是標識人類的進步程度和狀態，社會文明是人類歷史發展的產物，所以文明與人類社會進入文明時代緊緊相連（從這個意義上講，“文明”似應是比“文化”更高層次的概念。因為“文明”是人類社會發展到了比較高一級階段，即告別了蒙昧時代和野蠻時代，從而很大程度上擺脫了動物界而進入文明時代才開始呈現的進步程度和狀態；而在此之前，“文化”早已存在，如“仰韶文化”、“龍山文化”等等，哪怕是早期舊石器時期最粗陋的遺物遺跡，也具有‘文化”的價值和意義，但一般都不把它們稱為“文明”?？梢娢拿骷拔拿魇肥菢俗R人類社會發展程度中更高層次的概念，而文化是泛指人類社會任何發展成果和發展階段的概念）。
可以說，人類社會進入文明時代的一個顯著標志，就是在生產工具改進（出現了金屬工具）從而使生產力有很大提高的基礎上，隨著商品生產和商品交換的發展而導致私有制、階級以及國家和法律的出現（即生產關系以及各種社會關系、社會交往、社會行為趨于復雜化，而需要社會結構、社會組織更加嚴密才能使社會保持有序）?？梢妵液头赡耸俏拿魃鐣囊环N標志，雖然同時也就伴隨著嚴酷的階級剝削和壓迫，但也是人類社會結構、社會組織及行為方式趨于進步和文明的表現。所以恩格斯說：
“國家是文明社會的概括”[1]；董必武同志說：“人類進入文明社會以后，說到文明，法律要算一項，雖不是的一項，但也是主要的一項”；比利時法學家班達認為，法是文明社會通向公共的強制，是為在人們之間實現一種秩序而制定的“行為規則的總和”；美國法學家富勒把法律看作是不斷的有目的的活動的產物，“法律是使人的行為服從規則治理的事業”；英國法學家菲尼斯認為法律的一個重要特征是將確定性、具體性、明晰性和可**性引入人類相互行為中，使法律不僅規定人們的行為規則，而且建立了用以制定和執行法律的機構，從而使“法律調整它自己的創造”；奧地利法學家凱爾森認為法的概念應基于科學普遍性，從最廣泛的意義強調法應當是“人類行為的一種秩序”和“社會組織的特殊技術”。
[9] 法治主題演講稿
首先就是一定要自覺遵守各項法律、法規及社會公共道德規范，這是每一個公民的義務，更是我們同學們在自我防范違法犯罪中的法定義務和責任。作家柳青有句名言：人生之路雖然漫長，但在最重要的地方往往只有幾步之遙。
同學們還沒有走上社會，前面的道路還很長，一定要走好每一步，學會分析，學會辯別，學會拒絕，才能學會自我保護，否則一旦觸犯法律，法律是無情的，法律面前人人平等，就會造成一失足成千古恨的遺憾，后悔莫及。最近幾年，我縣青少年犯罪人數和比重逐年遞增，案件性質涉及盜竊、尋釁滋事、故意傷害、搶劫、xx、敲詐勒索等等，而他們走上犯罪道路的原因有多方面的，只有針對違法犯罪的原因進行分析，才能采取有效措施，預防青少年違法犯罪。未成年人犯罪的主要原因概括如下：
家庭環境不好，家庭教育扭曲。家庭是社會的細胞，父母是未成年人的第一任教師。現在由于獨生子女增多，家庭生活水平提高，不少家庭過分寵愛子女，無原則遷就子女的要求，養成子女唯我獨尊，以自我為中心、自私自利、任性、蠻橫、粗野、為所欲為等畸型性格，當他們的需要得不到滿足，就會不惜采用違法犯罪的手段鋌而走險。
也有的父母脾氣暴燥，子女一有問題，開口就罵，動手就打，這樣久而久之，就會導致子女產生對抗心理，或者造成悲觀、自卑心理，失去進取心。還有由于有的家庭父母殘缺，有的是去世或者有的是離了婚，缺乏父愛或者母愛，沒有健全的家庭教育，失去精神支柱，容易造成情緒低落，從而產生多疑、孤僻等病態心理，形**格**與性格障礙。也有的雖然父母健在，但是因為教育方法不當，或者父母榜樣教育不良，自己整日參與賭博等違法活動，思想不健康或者作風不正派，或者行為不檢點，這樣時間一長，他們的子女經過耳濡目染，潛移默化，逐步染上惡習，導致有樣學樣，也走上犯罪道路.
據我國某城市對xx名青少年罪犯進行的調查顯示，他們中的24％來自父母離異或者父母中有一人去世的家庭，另有20％是家庭其他成員有過犯罪記錄的，余下的人是因為缺乏父母管教。
不良的社會影響使人們誤入歧途。目前，我國正處于社會主義初級階段，各種思潮并存，一些丑惡現象容易誘發青少年犯罪。比如說有錢就有一切這種觀念，他們作案時心安理得，根本沒有一種負罪感，直到事發東窗才追悔莫及。
還有就是現在大街上到處是錄像網吧，受到錄像網吧里非法出版物的影響，從中學到一些作案方法后不惜以身試法，以致走上犯罪道路。三。放松自身思想建設，缺乏遠大理想和目標。以為這只是空洞無物的理論，辯別能力和自控能力不夠，法制觀念淡薄，沒有樹立正確的人生觀，價值觀，不求上進。
不懂得自尊自愛，只追求吃喝玩樂，沒有心思學習，甚至發展到逃學棄學，過早地步入社會，在不良因素**下，很快走上歧途。
法治教育演講稿（2）：
各位老師、同學們：
大家好！我今天講話的主題是“做遵紀守法的小學生”。
最近我們身邊常出現一些較嚴重的違紀現象，如有的同學私自離校、動手打人、罵人……種種現象，令人擔憂同時也催人深思。
[10] 法治主題演講稿
中國夢·法治路
大家好！今天我演講的題目是《中國夢·法治路》。
記得《中國合伙人》里一句臺詞讓我記憶深刻，“夢想是什么，夢想就是一種讓你感到堅持就是幸福的東西?！倍腥A民族偉大復興中國夢，是黨**新一屆領導集體提出的重大戰略思想，是全體中國人民的共同奮斗目標，全面推進依法治國，加快建設法治中國，既是實現偉大中國夢的重要內容，也是重要保障。
法治與和諧社會的內在有機關系表明了法治對和諧社會的重要性。法律本身就是社會和諧追求的產物。和諧社會的本質包含著對法治的要求。法治不僅是和諧社會的重要組成部分，而且在構建設會主義和諧社會中發揮著重要作用。
監獄作為國家刑罰執行機關，擔負著執行刑罰，懲罰和改造罪犯的重任，在鞏固國家政權，維護社會穩定，構建社會主義和諧社會中具有重要作用，確保監獄持續安全穩定是我們每一位監獄人民警察神圣而義不容辭的責任，每一名有責任感，有職業理想和崇**值追求的監獄警察都在為實現心中美好的職業愿景努力奮斗者，為此，我們還要不斷提高自身法律素質和履行法定職責的能力，真正做到“學法知責”，“依法盡責”。
大力弘揚社會主義法治精神，推動人人學法，遵法，守法，用法，為實現偉大中國夢營造良好的法制環境，還要求我們監獄人民警察要有堅定的信念和立場，必須要為鞏固黨的執政地位，保障最廣大人民的利益，維護社會主義法治的威嚴服務，要不斷加強自身理論修養，使自己具有更加豐富的知識，只有通過學習，才能不斷提高運用知識的能力，解決問題的能力和反對各類突發事件的防范處置能力。
依法治國，執法為民，公平正義，服務大局，只有堅持黨的領導，才能確保民主法制建設沿著正確的方向前進，保證國家法律的統一實施，我們監獄人民警察要肩負起歷史賦予的重托，為了實現“法德結合，文明改造”的新理念，讓更多的失足囚子早獲新生；為了讓共和國多一份祥和與安寧，讓更多的家庭盡享天倫之樂，我們愿將青春與熱血毫無保留地奉獻給監獄，將其變成放飛希望的綠洲；把過去的浪子改造成祖國建設的棟梁。用偉大無私的愛心，我們就能完成黨和中國共產黨賦予我們的把腐敗變魔術的光榮使命！
二年級：李亞麗
[11] 法治主題演講稿
尊敬的各位領導、各位同事：
大家早上好！我是來自金融市場部的鐘淑清。今天我要演講的題目是“法治農信、楊帆啟航”。
2014年10月，黨的十八屆四中全會把“全面推進依法治國”作為總目標，吹響了建設社會主義法治國家的進軍號。2015年，是我國全面推進依法治國的開局之年，踐行法治精神，推進“依法治國”是我國加快改革轉型、實現穩健發展的必然要求。對銀行來說，它是一個特殊的高風險行業，服務于社會經濟的各個領域。
伴隨著經濟新常態、利率市場化和“互聯網+”浪潮的沖擊，新業態、新模式、新競爭層出不窮，農信作為農村金融的主力軍，能否在法治軌道上改革創新、轉型升級，是農信發展的一個至關重要的課題。法治農信、依法治社，用法治思維和法治方式，使農信社的經營管理逐步走上法治化軌道，應當做到以下幾個方面：
1、 增強法治意識，提高從業人員的法律素質。作為農信的一分子，必須加強相關金融法律法規和內部各項規章制度的學習，領導干部帶頭貫徹落實各項法規制度，使員工們學有榜樣，趕有目標。要分析和解釋金融糾紛的典型案例，學會運用法律保護農村信用社的合法權益。
同時，要加強員工的思想道德教育，不斷提高員工對于防范系統性、區域性金融風險的認識，切實加強員工思想道德修養的錘煉，定期地組織開展風險警示教育和案件警示教育，做到警鐘長鳴。通過一系列切實可行的舉措，真正使員工做到懂法、守法，并能給客戶**，讓客戶守法，營造依法合規經營的良好氛圍，促進農信社各項業務的健康發展。
2、 完善管理制度，健全規章制度，依法經營。依法治社，合規經營，法治不是農信經營管理的最后一道防線，而是第一道防線。要確保農信社依法合規經營，減少工作漏洞和隱患，必須建立一套完善的內部管理機制，使整個經營活動的每一個環節、每一個部位都做到有章可依，違章必究。
因此，農信社要結合工作實際，進一步健全內部管理機制，及時修訂完善各項內控制度，尤其對于新興業務更要制定全方位的內控制度，制度先行，在相互制約、相互監督、相互提示的責任規定下，加大制度的執行力度；構建案防工作長效機制，以合規經營、安全查防、稽核檢查、教育懲處、企業文化為抓手，人防、物防、技防相結合；加強風險管理機制建設，加大信用風險管控力度，加強案件風險排查，抓好到期貸款的清收，抓好冒名貸款的清理，及時化解矛盾和糾紛，嚴防經濟案件的發生。同時，要以完善規章制度、嚴格操作規程、 規范業務行為為標準，對現有的規章制度、操作規程、內控機制進行全面梳理，查遺補缺，充實完善，并建立健全考核處罰制度，維護規章制度的嚴肅性。
3、 積極參與，營造依法治國的氛圍。積極參與依法治國、依法辦事、依法做人的工作。充分發揮**監督作用，弘揚法治精神。
積極引導員工樹立正確的價值觀和人生觀。要把依法管理社會的精神融入自身工作，為農村信用的健康發展營造良好的法治氛圍。
隨著“法治精神”走向人心，內化農信，農信社定會在改革轉型的大潮中脫穎而出，成為適應新常態的新型銀行。我們要建設法治，讓法治助我們揚帆啟航。
[12] 法治主題演講稿
三一文庫（演講稿范文/演講稿
人性與法治演講范文
/李偉迪曾惠燕
人性化是2003年法治的焦點和亮點，但不同的聲音也能時常聽到，有些受害人及其親屬認為，對罪犯講人性，就是對受害人的不公平，因為罪犯毫無人性地踐踏受害人的權利；有學者認為，人性應該是法治的品質。為什么要人性化？還有人耽心，人性化可能“化”掉法律的威力，因為法律的威力來自無情無私，而人性必須承認有
情有私。顯然，要推進我國法治建設，必須研究法治與人性的關系。
首先，我們必須研究法治與人的關系。法治的調整對象是人的行為，規定的是人的權利和義務，維護的是人的秩序，追求的是人的發展，實現的動力是人的實踐。法治的起點、終點、目標和手段都離不開人。放棄人民的法治是不可想象的。
法治的最終主體要素是自然人，因此，法學是人的科學，法治是人的實踐，法學必須研究人，法治必須服務人，法治的終極價值目標是人的全面而自由的發展，法治是工具，人是目的，法治必須以人為本。
其次，要研究法治屬性與人性的關系。人性是人的根本屬性，它引導人們按照自己的生活方式生活。人性是什么？
古今中外眾說紛紜。從理性的角度看，人的基本本性是生存、尊嚴、名譽、親情、群居、自由和發展的需求趨向。
基本人性是普遍存在的，不以財產、地位、職業、宗教、文化、地理、種族等為基礎。人的屬性決定法治的屬性，前者是內容、目的、靈魂，后者是形式、手段、身體。人們立法是為了塑造人性，執法是為了支持人性，司法是為了修復人性，守法是為了發展人性。
促進人性的法則是善法，而壓制人性的法則是**法。法治必須以人性為基礎。
最后，必須研究法治與人權之間的關系。生存需要產生生存權。人們有權珍視自己的生命，有義務珍視他人的生命。尊嚴和名譽需要產生人權。在任何情況下，人們都有權視自己為人，有義務視他人為人。
人們有權維護自己的名譽，有義務尊重他人的名譽。親情需要產生親情，人們有保護親情的義務和享受親情的權利。人們有參與社會生活的權利和接受他人的義務。
自由需要自由的權利。人有自己的自由，不能妨礙他人的自由。發展需要產生發展權。我們應該發展自己和他人；窮人要發展，富人也要發展。基本的人性凝聚著**的基本權利，即人權。
人權是不可剝奪的，只能受到適當限制。
[13] 法治主題演講稿
面對不同的事情，每個人的心態都會不一樣，心態往往是決定人生的重要過程。
成功的旅途中失敗是必然的，很多人的成功比心態好。在赤壁戰爭中，曹孟德80萬軍隊全軍覆沒。最終曹操取得了大局。在這個過程中，他的心態對他的遠大志向產生了很大的影響。當時，曹孟德以穩定士氣為主，彌補了以前的錯誤。日益增強的軍事力量為三國統一奠定了基礎。只有經歷過沉重的失敗，以后才會面臨更多的挫折。心態是支撐我們成功與決裂不可或缺的狀態，甚至是微乎其微，可以讓我們在不經意間成功或失敗。
我曾經看過一篇關于成功人士的文章。成功的關鍵在于對它無動于衷，在挫折和失敗面前不退縮不放棄。帶著“總有一天我要乘著長風破浪，把我渾濁的風帆擺正，架起那深邃的大海的橋梁”的豪邁情感，帶著“采菊東籬下，悠然見南山”的低調作風，我曾經有過“遍地黃花，殘破不堪，現在誰還能采菊”的悲涼感覺。古人留給我們難忘的詩句，幫助我們感受成功之路。成功的秘訣是有一個好的心態。
心態是一種人自身困難的良藥，但對于另一種人來說，擔心是不夠的。而另一類人，總是徘徊在失敗的邊緣，看待身邊的事情，思維也不一樣。三國鼎立時，諸葛亮通曉天文地理，懷漢室復興之心輔佐主公劉備。心態穩定，遇事冷靜。而諸葛亮的法一樣的高手卻是義無反顧，有小人之心，心不正，見事膚淺。諸葛亮運籌帷幄，贏得了他的名聲。
俗話說，‘有志者事竟成?！靶拇蟮娜藭A，心賤的人會輸。
我們不僅要重視心態，更要將其設定為積極向上?？粗匦膽B的人才能成就大事，而把心態定為規律是做人的基礎，兩者缺一不可。在通往成功的道路上，我們應該學會“俯下身，俯下身”。每當大局為重時，曹操就穩定軍心，而孔明則復興漢朝，取其長補其短?？傊幸粋€好的心態是邁向成功的一大步。
[14] 法治主題演講稿
班級是學校的基本組成單位，班級工作的質量直接決定著學生的前途和學校工作的成績。班主任是班級的主任老師，是班集體的組織者、教育者和指導者。是學生成長的重要影響源，在學生健康成長過程中起著導師的作用。是學校領導者實施教育、教學工作計劃的得力助手和骨干力量。是學校聯系各班級的紐帶，是溝通學校與家庭、社會教育力量的橋梁。班主任工作是貫徹教育方針，完成教育任務和實現教育目標的重要保證。班主任工作為學生健康、全面、和諧發展提供了條件。
可以毫不夸張地說，一個好的班主任就是一個好的班級。一個好的班主任能成就一班學生，一個不合格的班主任可以毀掉一個班級甚至一所學校。班主任的工作責任心、工作方法、工作績效直接決定著班級工作的成績，決定著學校的教育教學質量。所以，學校在任命班主任時都是慎之又慎，全面考核，才委以重任的。
班主任工作是一項繁雜的工作，但與孩子們打交道，與孩子們交流溝通又其樂無窮。毛主席說：與天斗其樂無窮，與地斗其樂無窮，與人斗其樂無窮。班主任與孩子們磕磕碰碰那是一件很有意義的事情。當孩子們滿懷尊敬的向你問好、真誠感激的向你致謝時，當家長誠懇的給你囑托、激動的對你肯定時，你會有愉悅的成就感和無比的自信和榮耀。
結合多年的班主任工作經驗，我談談做好班主任工作的幾點體會：
一、樹立威信，才能讓學生言聽計從。班主任只有用自己淵博的學識、敬業的精神、正確的方法、無私的愛心征服學生，才能在學生心中樹立威信，才能保證學生佩服、服從班主任的教育，讓學生言聽計從，保證教育的有效性或高效性。
二、熟悉學生，才能教育有效。教育家孔子告訴我們因材施教。事實證明我們教育孩子就像醫生看病，只有正確的診斷，才能開出有效的方子，否則可能治療無效，或者起反作用，直至死亡。作為一名班主任老師必須在最短時間內了解每個孩子的家庭、性格、學情、愛好、缺陷，熟悉孩子的優點和不足，了解孩子的需求以及他(她)的生活圈子。這樣，我們才能準確的把握教育孩子的方向，不至于錯失教育良機，甚至制造麻煩。
三、關心愛護學生，才能讓學生認可。我們面對的教育對象是心智不完善的孩子，是身心尚未成熟的孩子，是有思想有自尊的人。所以，我們必須尊重孩子的人格。即便孩子違反紀律也要認識到，他們是孩子，需要我們的教育和指導，不是我們的敵人仇人。要知道教師把學生看多重，教師在學生心中的分量就有多重。只有我們關心愛護學生，讓他們深刻體會到老師的愛，班主任才能有人格的魅力，才能有無限的凝聚力，學生才能認可你，才能團結到班主任周圍，才能接受你的教育。
四、嚴格要求，才能讓班級工作順利進行。在平時的點滴工作中，班主任老師要嚴格要求學生做好每項工作，培養學生的責任感，班級工作要做到詳細要求、過程管理、檢查落實、及時評價。切不可草率安排、、不了了之。讓學生感覺到班級工作可做可不做，或者可以敷衍了事。對待學生的學習，班主任老師要時刻關注，提高標準，讓學生感覺到自己做著很重要很必要的事情，不能掉以輕心。這樣才能提高質量，提高成績。
五、關注全體，才能教育公平。班級中的每個學生是班級的一份子，但他是一個家庭的全部。孩子的前途命運，家庭的殷切希望，家長的全部心血都交給了我們，我們必須關注全體，不能因為某些所謂的原因放棄教育，或者打擊報復、諷刺挖苦。如果我們違背教育道德，就會失去人心，就會教育無效。試著以心換心，如果學生是自己的孩子，我們是否愿意把他們放棄不管?把學生看做別人的孩子是人，把學生看做自己的孩子是神，我們做著圣神光榮的事業，我們應該是神。
六、交流溝通，才能掌握信息拉近距離。班主任要做老師，更要做學生的知心朋友。我們雖然工作繁忙，但一定要在百忙之中抽出那怕一點時間與學生交流談心。要知道在與學生交談時，我們可以了解很多你觀察不到的信息，保證不失良好的教育機會。我們一句關心的問候可以拉近教師與學生的距離。一個關心的眼神一個簡單的動作可以消融孩子心中的冰雪，可以鼓舞孩子的信心，甚至可以成就孩子的一生。
七、工作要細，才能提高管理效率。細節決定成敗。班主任要有敏銳的洞察力，要善于察言觀色，要能從看是正常的現象中發現不正常情況。這樣才能及時發現問題，把問題消滅在萌芽狀態。要讓學生認為班主任“火眼金睛”，班主任管理無處不在。
八、講究方法，才能不失管理作用。班主任在管理學生時，要在了解學生的基礎上運用恰當的管理方法，有時需要春風化雨，有時需要批評懲戒，有時需要正面教育，有時需要旁敲側擊，有時需要直接面對，有時需要教師幫助。總之，千人千面，不能一概而論，不能方法簡單行為粗暴。具體如何去做，就靠班主任的經驗和判斷能力及解決問題的能力了，這就是班主任具有挑戰性的工作。
九、家校聯系，才能保證完全教育。學校教育只是教育的一部分。對學生的教育要爭取家長的配合，做到學校、家庭、社會三結合，才能教育完整高效。我們的班主任老師千萬不能把家長會看做累贅，敷衍塞責。要把家長會看做學生教育的大好平臺，完善教育管理。但不能大事小事都通知家長，讓人感覺到班主任教育無力。要考慮家長的諸多不便，要有為學生服務為家長服務的思想。不敢認為家長隨叫隨到是理所當然。
十、建設班委，才能加大管理力度。眾人拾柴火焰高，團結起來力量大。班主任的精力和渠道畢竟有限。不可能事事時時到位。班委會是班主任的協助團隊，班主任老師要慎重組織班委會，指導班委會工作，加強管理力度，擴大管理范圍。一支精干的班委會隊伍是班級管理的主要依靠力量。
十一、重實效性，才能保證問題的解決不留后患。無論班級出現什么問題，班主任老師必須放下一切工作，首先解決問題，不要讓問題蔓延，不要給學生留下心里不安定的空間。解決問題特別需要注意的是必須花大精力做好學生的善后工作，不要早早說“了”。否則，后患無窮，防不勝防。
[15] 法治主題演講稿
清代詩人鄭板橋曾有一首詩說：“衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦之聲?！薄Ｐ┬∥岵苤菘h吏，一葉一枝總關情。
這句反映封建時代**愛民、為民的詩句流傳甚廣，因其言之殷切至今仍常被人們引用，把這句話運用到我們司法行政工作中，就是執法為民 。 執法為民在不同的行業應有不同的注解，作為我們司-法-部門,公平和正義是永恒的主題,我們的工作,就是準確地詮釋法律的含義,使法律的規定在人們的生活中得以實現。眾所周知，公證是國家公證機構依法證明法律行為和具有法律意義的事實、文書的真實性、合法性的活動，公證機構作為基層法律服務單位，與人們群眾的日常生活關系非常密切，一年三百六十五天，幾乎天天與當事人打交道，我們在工作中適用法律必然影響到人們的日常生活，在公證活動過程中，能否真正做到執法為民 ，不僅關系到國家法律的適用，也事關執法形象。
執法為民對于我們來說,意味著提高執法水平，并在實際工作中運用好法律,最大限度地保護人民群眾的正當權益。遺憾的是，在前一段時間發生的西安寶馬彩票案中，西安市新城區公證處公證員董某嚴重失職，被不法分子鉆了空子，發生了嚴重損害彩民利益，損害**聲譽，損害公證工作公信力的彩票欺詐事件。對此，我們應引以為戒，并從中吸取相關教訓，在不斷提高業務素質的同時，更加注重職業道德修養法制在我心中演講稿法制在我心中演講稿。
如何在公證工作中真正做到執法為民 ?我認為，首先，我們要正確理解并適用法律，在受理業務和審查出證的過程中，認真審查有關材料，及時、準確地出證，以維持經濟秩序，穩定社會關系，減少不必要的紛爭和訴訟， 為民服務無小事 ，這個過程，既要求我們具有豐富的專業知識和實踐/經驗，又要求我們認真、細心。目前，我國的法治水平還不是很高。一些政黨，包括一些受過良好教育的政黨，對法律也知之甚少。
記得有一次，一位中年婦女帶著女兒前來要求辦理繼承公證，原來這位女士的丈夫不久前遇車禍死亡，在合肥遺留有房產一套，這對母女要求對遺產進行繼承。我處接待公證員在了解情況后，耐心地向她們解釋了我國繼承法的有關規定，告知除她們母女外，若被繼承人的父母尚健在，也享有繼承權，并要求她們到死者生前單位出具死者的親屬關系證明。第二天，這對母女帶著親屬關系證明來了，但證明上對死者父母的死亡時間卻含糊其詞，公證員為慎重起見，數次到死者生前單位了解情況，并和死者父母居住地的有關部門取得聯系,終于查實原來死者的母親尚健在，但遠在浙江鄉下務農，根本不知道對兒子的房產享有繼承權，經過公證員的多方協調努力，死者的母親最終獲得了房產折價款四萬多元。
我們為這一結果感到由衷的欣慰，因為，我們深深地知道：法律應當公正地保護所有人的利益，試想，如果公證員在審查過程中，沒有足夠的細心或者馬虎應付，那位遠在農村的不幸母親的權利誰來保護?如果公證員不能夠嚴格依照法律規定辦事，社會秩序又將如何維持下去?
所以我想，能夠嚴格依照法律規定來解決人們日常生活中遇到的問題和需要應當是我們法律服務人員執法為民的前提和本質。其次，作為法律服務行業的公證，從其工作性質上來說，在準確適用法律的前提下，還應當盡量給當事人提供方便，要想當事人之所想，急當事人之所急 ，為人民群眾服務一兩次并不難，難的是時時刻刻心里都裝著人民群眾，任何時候都把人民群眾的利益放在第一位法治教育演講稿首先就是一定要自覺遵守各項法律、法規及社會公共道德規范，這是每一個公民的義務，更是我們同學們在自我防范違法犯罪中的法定義務和責任。作家柳青有這樣一句名言：
人生之路雖然漫長，但在最重要的地方往往只有幾步之遙。同學們還沒有走上社會，前面的道路還很長，一定要走好每一步，學會分析，學會辯別，學會拒絕，才能學會自我保護，否則一旦觸犯法律，法律是無情的，法律面前人人平等，就會造成一失足成千古恨的遺憾，后悔莫及。最近幾年，我縣青少年犯罪人數和比重逐年遞增，案件性質涉及盜竊、尋釁滋事、故意傷害、搶劫、xx、敲詐勒索等等，而他們走上犯罪道路的原因有多方面的，只有針對違法犯罪的原因進行分析，才能采取有效措施，預防青少年違法犯罪。
總結青少年犯罪的主要原因有以下幾點： 家庭環境不好，家庭教育扭曲法制在我心中演講稿演講稿。家庭是社會的細胞，父母是未成年人的第一任教師。
現在由于獨生子女增多，家庭生活水平提高，不少家庭過分寵愛子女，無原則遷就子女的要求，養成子女唯我獨尊，以自我為中心、自私自利、任性、蠻橫、粗野、為所欲為等畸型性格，當他們的需要得不到滿足，就會不惜采用違法犯罪的手段鋌而走險。也有的父母脾氣暴燥，子女一有問題，開口就罵，動手就打，這樣久而久之，就會導致子女產生對抗心理，或者造成悲觀、自卑心理，失去進取心。還有由于有的家庭父母殘缺，有的是去世或者有的是離了婚，缺乏父愛或者母愛，沒有健全的家庭教育，失去精神支柱，容易造成情緒低落，從而產生多疑、孤僻等病態心理，形**格**與性格障礙。
也有的雖然父母健在，但是因為教育方法不當，或者父母榜樣教育不良，自己整日參與賭博等違法活動，思想不健康或者作風不正派，或者行為不檢點，這樣時間一長，他們的子女經過耳濡目染，潛移默化，逐步染上惡習，導致有樣學樣，也走上犯罪道路.據我國某城市對xx名青少年罪犯進行的調查顯示，他們中的24％來自父母離異或者父母中有一人去世的家庭，另有20％是家庭其他成員有過犯罪記錄的，余下的人是因為缺乏父母管教。
[16] 法治主題演講稿
尊敬的各位領導、親愛的同學們：
大家好！今天，我非常榮幸能夠站在這里，為大家帶來一篇以“以法治宣傳為主題”的演講稿。法治是社會文明發展的重要標志，也是我們國家的根本保證。法治宣傳的目的在于加強全民的法治意識和法律素養，推動社會的和諧與穩定。下面，我將從“法治宣傳的重要性”、“法治宣傳的途徑和內容”以及“每個人都是法治宣傳的傳播者”三個方面，與大家分享有關法治宣傳的重要性。
首先，法治宣傳的重要性不可忽視。在一個法治社會中，法律是最為重要的準則和規范，它保護了人民的合法權益，維護了社會的公平正義。然而，我們必須明白，法律沒有生命，只有人民的把法律貫徹到底才有意義。因此，法治宣傳是非常必要的，它可以提高公眾對法律的認識和理解，培養社會成員的法律意識和法律素養。只有一個具備法治思維的社會，才能實現社會公平、公正、和諧的發展。
其次，關于法治宣傳的途徑和內容，我們應該重視多樣化和全方位的宣傳方式。一方面，政府應該加大法制宣傳力度，提供全面、準確、及時的法律信息，例如在學校、社區、媒體等公共場合發布法律知識和政策法規。另一方面，廣大公民也要積極參與法治宣傳，通過社交媒體、互聯網等新媒體渠道，加強法律知識的學習和分享。此外，法治宣傳的內容也應當緊密聯系社會實際，關注社會熱點問題，傳達正確的價值觀和道德規范，提醒人們遵守法律，共同構建法治社會。
最后，我們每個人都是法治宣傳的傳播者。無論我們是學生、教師、家長，還是社會工作者、企業家、公務員，都應當成為法律的宣傳者和執行者。我們應該通過個人言行和行為示范，培養自己和他人的法治意識，增強法律教育的實效性。同時，我們也應當積極參與社會公益事業，宣傳法律公正的力量，共同推動社會的和諧與進步。
總結一下，法治宣傳是推動社會進步、維護社會穩定的重要手段。我們必須認識到法治宣傳的重要性，廣泛宣傳法律知識，提高全民的法治素養，加強社會的法治意識。法治宣傳涉及方方面面，需要政府、學校、家庭等多方力量共同努力。每個人都是法治宣傳的傳播者，我們應該不斷學習、積極參與，共同建設法治社會。
謝謝大家！
[17] 法治主題演講稿
尊敬的校領導、各位老師、親愛的同學們：
大家好！我很榮幸能在這里給大家做一次關于校園法治宣傳的演講。作為一名中學生，我們應該時刻保持對法治的敬畏之心，全面了解法律知識，自覺遵守校園規則，學會維護自己的合法權益，共同營造一個和諧、陽光的校園環境。
什么是法治？法治是指以法律為基礎，通過制定、執行和維護法律規范，保障國家、社會和個人的權益，并維護社會公平正義的治理方式。在校園中，法治不僅僅是指校規校紀，更是涉及到每位同學的利益、權益以及安全。只有遵守法律，遵守學校的規定，我們才能在一個公正、安全、和諧的校園環境中健康成長。
作為學生，我們應該全面了解法律知識，知法懂法。通過學習法律知識，我們將知道我們的權益和責任。例如，在現實生活中，許多同學并不了解未成年人犯罪的影響是多么的深遠。為了法治校園環境，我們應該自覺了解學校規章制度，積極參加法律知識的學習，了解未成年人犯罪的危害，避免違法行為，嚴禁組織和參與任何違法犯罪活動。
遵守校園規則是我們做好校園法治的基礎。每位同學都是校園法治的參與者和建設者，我們應該始終牢記自己的角色和責任。學校的規章制度既是我們求知的指南，也是我們行為的準則。只有我們能夠嚴格遵守校規校紀，才能保證校園和諧有序的運轉。我們不能擅自違規，更不能任意破壞校園設施，胡亂涂鴉或毀壞公物。只有通過自覺遵守校園規則，我們才能向外界展現出良好的學生形象，也才能為校園法治建設做出應有的貢獻。
同時，我們必須按照法律的要求，不斷提高自身素質，自覺維護自己的合法權益。作為學生，我們要學會保護自己的人身安全和隱私。當我們發現有人對我們進行欺凌、威脅或者侵犯我們的合法權益時，我們要勇敢地站出來，用法律手段維護自己的權益。同時，應該尊重他人的合法權益，對他人的人身安全和隱私負起保護責任。只有大家共同尊重法律和他人的權益，我們才能共同構建一個和諧的校園。
大家還應積極參與校園法治宣傳和建設。我們可以組織各種形式的活動來提高同學們對法律的認識，增強法治意識。可以通過開展法律知識競賽、組織法律講座、制作宣傳海報等形式，讓同學們通過參與互動的方式，了解法律的重要性和公正性。同時，我們應該自覺遵守法律，嚴守紀律，勇于舉報校園違法犯罪行為，為維護校園秩序提供自己的力量。
親愛的同學們，面對校園法治建設，我們不能置身事外，只有積極去學習法律知識，自覺遵守校園規則，保護自己的合法權益，參與校園法治宣傳和建設，我們才能共同營造一個和諧、陽光的校園環境。法治是保障我們權益的保護傘，只有依法行事，尊重法律，我們才能在校園中健康成長，為美好的未來展翅高飛！
小編感謝您的閱讀！
[18] 法治主題演講稿
依法治校不是一部分人治另一部分人，而是全體教職員工依據法律和校規自己約束自己。如果校規的制定沒有師生員工的廣泛參與，如果校規的內容得不到廣大師生員工的認同和自覺遵守，就不可能真正實現依法治校。
某高校有一位法學教授當了院長，一方面大講依法治校，另一方面又大講惡法亦法。他明確要求教師和學生遵守學校有關機關制定的全部規章，而不管這些規章是人事處制定的還是房管科制定的，是合理的還是不合理的。至于有關機關是否對所有的人一律平等地執行這些規章，那他是管不了也不愿管的。顯然，在他看來，校規不過是學校有關機關整治師生的工具。這樣的依法治校，只能讓師生們更加寒心，只能搞壞依法治校的名聲。
任何法律都具有預先公布、同樣情況同樣處理和強制實施的技術特征，否則就不是法律。商鞅變法的時候曾貼出告示：誰把一根木頭從都城的甲處搬到乙處，就可以從政府領得若干黃金。一般人都不相信，但有一個人按告示去做了，商鞅果然給了他告示上所說的黃金?？梢姺ǖ膹娭菩詻Q不僅僅意味著政府執法時不許百姓反抗，而且意味著政府及其官員必須守法和執法。如果高興就執法不高興就不執法，法律就沒有權威，人民就不會守法，法律從而也就達不到它的目的。國家的法律是這樣，校規也是這樣。從這個角度看，這位院長治下的某些校規是不配稱之為校規的。例如學校房管科制定的集體宿舍分配方案規定：博士一人一間，碩士二人一間，本科及本科以下學歷者三人一間。而實際所做的是：博士即使是剛畢業的都分給兩居室，本科及本科以下者都分給二人一間，理由是學校規定的集體宿舍分配標準是下限；而碩士即使教了七、八年書也還是兩人一間，這時學校規定的集體宿舍分配方案又成了上限。我想，除非在這個學校里碩士被明確規定為賤民或私生子，否則即使根據惡法亦法的原則，這樣的校規也不配叫做校規。惡法可以在法律的內容上不平等，但在實施上仍然必須是平等的；否則只能是人治。
現在講依法治校，首先當然要做到有法可依有法必依。但是依法治校并不是要在學校里實行商鞅式的嚴刑峻法統治，而是要適應依法治國的需要，建設民主法治的學校。如果這樣來理解依法治校，那么下面幾個問題就是不能回避的。
首先，依誰的法治校？學校不能超然于國家法律之外，它必須執行國家的法律，校規只能規定國家法律沒有規定或規定不詳的問題。那么這些校規應當由什么人或什么機關來制定呢？根據民主原則，我認為只能由民主選舉的教職工代表大會來制定。學校各行政部門只能享有提案權，而不能享有規章制定權。涉及學生利益的校規，還必須讓學生代表列席并充分聽取他們的意見。(我并不主張賦予學生代表以表決權，除了學生年輕幼稚外，更重要的是學生在學校里是過客，容易產生短期行為。)只有這樣制定的校規，才能具有最大的合理性和權威性，才能得到廣大師生員工的自覺遵守。校規只有這樣制定，廣大師生員工才能感覺到自己是學校的主人，才不至成為被動服從而又心懷不滿的無所作為的被治者。需要特別指出的是，教職工代表大會的代表在目前的情況下不能按人口比例從各部門產生，而應當按國家關于后勤社會化和精簡行政機構的要求，根據國家規定的教學人員和非教學人員比例(這一比例必須保證專職教師在數量上的絕對優勢)分別從教師和非教師中產生。教職工代表大會除了規章制定權外，還必須擁有學校自籌資金的預算決定權和決算通過權。法律的權威必須由立法機關控制錢袋來保障，校規的權威也必須由教職工代表大會控制錢袋來維護。這樣一來，學校行政部門的權力將受到極大的限制，但是他們同樣可以從依法治校中獲益，他們將不再有聽哪個領導的這樣的煩惱。
[19] 法治主題演講稿
俗話說，人生在于運動。運動可以讓你更快樂，運動可以讓你更健康。我特別喜歡踢鑰匙和爬山，從我收獲了很多，經歷了很多樂趣。
先說踢鑰匙。在這兩天，我們學校舉行了一次體育節。我渴望報名參加踢館比賽。從開學到現在，每天至少練習踢鍵半小時。漸漸的，彈鍵水平提高了，身體也更健康了，也很少生病了。比賽當天，因為平時刻苦練習，一口氣打了27場！這是我的最高紀錄。我取得了非常好的成績，我不想提我有多開心！
登山也是一項好運動。每個周末，我媽媽都會帶我去爬山。爬山時，可以呼吸新鮮空氣，欣賞美景，鍛煉意志。每次爬山都要咬著牙堅持到底才能到達山頂。今年五一，我媽帶我去泰山。一開始我信心滿滿，一路跑在前面。到了中天門，累得幾乎喘不過氣來。我在臺階上坐下說：“我不爬了，我們回去吧！”媽媽說：“這只是開始。你沒見過泰山最美的風景。遇到困難就回去做不了什么。來吧！我們
們一起努力，堅持就是勝利！”在媽媽的鼓勵下，我鼓足勇氣，又踏上了登山的路。最后我終于登上了玉皇頂。站在山頂，我向四周眺望，四周的一切都感覺非常渺小。我真正體會到了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的意境。媽媽告訴我：“無限風光在險峰，只有經過努力才能欣賞到最美的風景?！钡巧阶屛业耐雀佑辛?，身體更加健康，更重要的是讓我明白了做任何事情都要不怕困難，有毅力才能成功。
運動是生活中不可缺少的一部分，運動可以讓你越來越年輕，運動可以使你長壽。運動是快樂的，運動是美好的，運動是重要的，也是我們每個人每天都應該做到的。希望你也趕快加入到運動的行列中來吧！
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