優秀作文|學校校長工作計劃(實用十一篇)

發表時間：2017-06-20

學校校長工作計劃(實用十一篇)。

學校校長工作計劃篇1

一、指導思想

為了全面貫徹黨的xx大和xx屆三中全會精神，適逢柳贊劃歸濱海生態城管理這一契機，新的局面給我們的教育教學即提出了挑戰，也提供了機遇。我校準備在規范化管理的基礎上更進一步，以迎接省政府教育督導評估為主線，以全面提高教育教學質量為目標，加強精細化管理，提高教師素質，培養學生良好習慣、綜合能力，結合書香校園特色創建活動，打造高效、自律、自主、創新的柳贊三村小學。

二、工作目標

1、以迎接省督導評估為契機，進一步抓好常規管理，鞏固完善各項工作制度。

2、加強教研活動的管理，使之常規化，制度化，確實為提高教師從教水平起到幫助作用。

3、深入學習并貫徹《中小學教學常規》，提高教師的教育教學水平，提高單位時間內的工作效率，進一步提高教育教學質量。

4、進一步推進現代教育技術的實踐及應用，以學科課堂教學為載體，圍繞基礎教育課程改革，開展教育信息技術與學科教學整合的研究，全面提升教育信息技術應用水平。

5、體育藝術活動逐步形成規模，凸顯武術操的特色，保證大課間的時間。爭取在鎮運動會、籃球賽上創出佳績。辦好藝術節、兒童節活動。

6、繼續加強與家長互動，做好溝通工作及家長教育工作。

7、繼續完善安全教育工作管理及制度，特別加強重點部位的安全排查。

8、豐富教職工業余生活，營造健康三小、快樂三小的氛圍，做好打造快樂團隊的管理工作。

9、做好校務公開及財務管理工作，完善學校后勤工作管理。爭取資金對圍墻、門窗進行維修、重建。

三、主要措施

(一)注重德育，杜絕表面化、形式化

從養成教育入手，抓德育。確立每月一項重點要求，集中整治學生身上的不良習慣，結合檢查、記錄、結果公示，做到競爭上游，形成良好的校風、班風。在各個教學環節滲透德育因素。

(二)加強家訪管理工作，完善家長培訓機制。

加強班主任和年輕教師的班級管理培訓工作，促進班級管理工作的順利開展。推廣梁慧芳老師每月一封信活動。逐步轉變家長學習成績就是學校老師的事這一錯誤觀念，通過各種形式滲透家長培訓目標，不能等出現問題才見面。讓家長積極參與到孩子的教育學習中來。讓家長成為我們工作的助手，而非阻力。

(三)以全面落實《中小學校教學常規》為契機，全面提高師資隊伍素質和教育教學質量，繼續加強教師隊伍管理。

1、每學年進行一次全校教師公開課活動，在備課、講課、評課的過程中彼此取長補短。對新教師培訓要定目標定期檢查落實，幫助新教師在最短的時間內勝任本科目的教學工作。

2、開展五個一教研活動，即每人每月閱讀一份以上教育期刊，每人每月閱讀一本教育理念書籍或文學著作并寫讀后感，每人每學期上一次教改課，每人每學期寫一份優質教案，每人每學期寫一篇教研專題論文。

3、繼續堅持長期對教師進行教學、信息技術應用、普通話、書法等基本功的培訓，加強教師隊伍責任感培養，加強教師隊伍專業化發展培訓。

4、定期開展請進來走出去的教師教學與研究交流學習活動，扎實開展校本培訓活動，不斷加強理論學習，繼續扎實練好基本功(寫字功、朗誦功、語言功、備課功、研討功)，鼓勵教師培養創新意識，不要穿新鞋，走老路，要勇于突破自我，不斷探索新的教學方法，提高課堂教學效率。

5、每一個學科都要保證上課的質量，不能存在不考試就講究的想法。

6、繼續完善學校電子檔案管理，充實教育資源，充分發揮網絡在學校教育教學管理中的作用，積極探索高效的教育教學模式，努力減輕師生的負擔。

7、充分利用英語口語課的優勢，給學生多聽多讀的機會，提高學生的英語口語能力，采取切實有效的措施，提高學生的朗讀、寫作等能力。

8、繼續優化教學資源，優化制度，使信息技術與其它課程達到完全整合，不斷提高教師應用現代教育技術與學科整合的能力，促進教育教學質量的進一步提高。

9、大力培養學生的自主學習精神，變外在的要求為內在的需要，增強教學設計的趣味性。

10、完善績效評價方案，積極引導教師用最合理最合適的方法方式對待教育教學的全過程，對得分低的教師每學期進行總結談話，努力讓每一位教師都能有所進步。

11、加強幼兒班規范化管理，對于教師掌握教材、組織活動、習慣培養、環境布置等方面提高要求，在安全第一的前提之下，爭取驗收再次晉級。

12、加強教師出勤管理，為教師考核提供依據。

(四)特色創建工作

在創建書香校園特色的過程中，我們通過上一學期的試行，個別年級的課外閱讀初見成效，孩子們開始接觸名著、開始愛讀書，但是進程緩慢，本學期的創建工作要扎實推進。各班主任特別是語文教師要提高重視，加強引導，將這項工作持之以恒的做下去，做好，真正讓孩子們做到好讀書、讀好書，浸潤書香。繼續辦好各班的《書香報》，辦好廣播站的特色欄目。班級學校都要舉辦相關活動，給孩子們提供展示自我的舞臺。

此外，在環境布置方面要凸顯特色，耳濡目染中讓孩子們得到教育熏陶。

(五)全面推進校務公開實施方案的規定和要求，結合學校工作實際情況，做好校務公開工作。依法辦事，做到有計劃、有總結、有記錄。

(六)環境安全衛生

1、本學期學校面臨綠化、美化的任務，學校的小花園面積雖小，但是由于土壤鹽堿化原因，需要尋找合適的植物種類，做到經濟又實用。

2、學校建筑安全問題。亟待解決的問題主要包括院墻傾斜，早已成為危墻，必須重建;門窗老化，變形嚴重，急需維修或更換;教學樓墻體鹽堿化嚴重，有很多地方已經出現墻皮脫落，應采取相應措施固化，美化。這些內容都需要大額資金注入，在大格局不變的情況下，要多方籌措資金解決。

3、衛生方面繼續延續每周不定期抽查的制度，保持校園、樓道、教師的清潔衛生，最重要的是培養學生良好的衛生習慣。

4、在安全保衛方面，提高值班工作的要求，落實領導帶班。

學校校長工作計劃篇2

一、指導思想

以黨的十x大精神為指導，堅持育人為本，推進德育創新。在德育的內容上，貼近時代，貼近生活，貼近學生；在德育的渠道和方法上，突出道德體驗，道德實踐，以“關愛、理解、互動”為德育工作思路，抓住德育關鍵，突出德育主體，優化德育載體，使學校的德育形成“真情德育、”“愛心德育”、“快樂德育”、“實踐德育”和“全員德育”的特色，讓德育因行動而光芒四射，讓學校因和諧而充滿活力。負責領導和組織學校的思想政治，道德品質和行為習慣的教育工作，

二、工作思路

1.樹立一種意識：以學生為主體。

2.抓住兩條主線：養成教育，班級管理。

3.突出三個重點：通過課堂教育熏陶良好品德，通過常規管理促進養成教育，通過豐富活動培養能力'寓教于樂。

三、主要職責

1.協助校長全面貫徹黨的教育方針，以德育為先導，認真執行上級黨組織、教育行政部門的指示和校黨組織及行政決議。

2.建立健全校紀校規，加強德育工作的制度建設，制定德育各崗位職責條列和考核措施。

3.負責學生會、年級組、班主任的領導，經常與他們研究改進對學生的教育、管理工作。

4.深入學生、了解學生、召開學生座談會或與學生對話，把握學生思想脈搏，有的放矢地對學生進行教育工作，發現問題，及時解決。

5.指導和幫助少先隊、關工委、家長委員會開展工作，使學生工作形式生動活撥，健康向上的局面。

6.發動全體教師、職工、各部門、學生家長共同做好學生德育工作，保證德育工作的全員性、形成齊抓共管的格局。

7.指導教師發揮各學科德育功能的教育使德育工作做得有序、自然、生動，全面提高學生的素質。

8.負責組織德育研究工作，不斷總結德育工作經驗，探索規律，全面提高學校德育工作質量。

9.加強學習落實"中小學師德規范"工作，組織學習有關法律法規,組織開展德育工作研討，交流會議，不斷提高教師隊伍素質。

10.負責領導學校安全教育、法制教育工作。通過多種形式的教育，增強學生的安全意識和法制觀念，提高學生的防范意識和自我保護能力。

四、主要工作

（一）加強校風、學風建設，優化育人環境

1、加強教師職業道德建設

（1）全面深入開展“讓學生喜歡我的課，做學生喜歡的老師”活動。通過開展活動，全體教師嚴格遵守教師職業道德規范，形成“敬業愛生、明禮誠信、平等合作、勤學樂教、廉潔奉獻”的師德風尚。通過一系列活動，展示教師新形象，以德育人新風尚。

（2）從大處著眼，從小事入手，加強班主任隊伍建設。

2、切實加強德育組織建設

（1）完善學校少先隊組織建設。大隊委、各中隊干部實行民主選舉和定期輪換制度。要把大、中、小隊建設成“快樂、自主、友愛、向上”的集體。

（2）規范班級管理，促使文明行為習慣養成教育落到實處。按照“面向實際，嚴格管理，貴在堅持，重在滲透”的原則，確實加強對班級工作的管理。從常規工作入手，抓好班級“五個一”的訓練。即整頓“一個陣容”，抓好升旗儀式，課間操的隊列，塑造學生的精神面貌；建立“一種秩序”，即課堂秩序、集會秩序以及課間秩序的文明有序；養成“一種習慣”，做到語言文明、講普通話、待人接物大方禮貌并形成習慣；堅持“一項制度”，室內衛生和室外責任區保潔制度，確保學校環境的整潔優美；樹立“一個觀念”，即遵紀守法，尊老愛幼、團結友善。

養成教育是學校德育工作的基礎，對每位學生提出具體要求，落實“每天十個道德好習慣”：

早睡早起勤鍛煉，輕松迎接每一天

整理衣冠講衛生，干凈迎接每一天

主動招呼有禮貌，微笑待人每一天

物歸原處有收拾，關愛他人每一天

不吃零食愛糧食，勤儉節約每一天

新聞摘要勤了解，關注時事每一天

學校趣事告家長，親子交流每一天

學習知識常溫習，自我檢查每一天

積極勞動樂助人，鄰里友善每一天

多做好事不留名，快樂健康每一天

（二）加強校園文化建設，凈化育人環境。

學校將繼續以“圍繞學生的發展”為主題，營造“書香校園”氛圍，凸現科技教育特色，以“務實、創新、協作、高效”的學校精神為指導，全面推進校園文化建設，努力為學生創造一個環境優美、典雅別致的“校園”，一個朝氣蓬勃、勤奮好學的“樂園”，一個團結友愛、和睦融洽的“家園”。

1．精心布置宣傳陣地。加強對黑板報、宣傳欄、隊角等文化陣地的指導管理，在把好輿論導向的同時，要力求主題突出，圖文并茂，充分發揮宣傳教育功能。

2．規范班室布置。各班教室的布置要體現班室特點，營造生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。

3．加強對學生進行環境意識教育，在各學科教學中滲透這種意識，讓學生爭做“環保小衛士”，建設綠色校園，綠色家園。

4．開展“讀書好、讀好書、好讀書”活動。大力推進“書香校園”進程，提高圖書室、閱覽室的開放率，規范班級圖書角建設，加強讀書指導，提倡辦好班報，鼓勵師生共讀、親子共讀，營造學習型師生、學習型班級、學習型學校、學習型家庭的良好氛圍。

（三）拓寬德育渠道，發揮“三結合”教育優勢。

1．加強學校、家庭、社會的聯系，形成共同抓好德育工作的合力，開展好“千名教師訪萬家”活動。對于自我控制力差的學生、行為習慣較差的學生要定期聯系，切實做好這些特殊學生的轉化工作。

2．舉辦好家長學校，加強學校與家長的溝通，及時宣傳學校的教育理念，指導家長搞好家庭教育，提出學生在家、在校的學習常規要求，使孩子在家長的指導下，加快常規的養成。

3．認真開展校外德育基地活動，開闊學生視野，豐富學生能力'。對學生進行科技、法制、環保、尊老、助殘等多方面的教育。

（四）活動豐富，富有特色

開展形式多樣的少先隊活動，努力營造隊的濃厚文化氛圍，增強少先隊組織建設的影響力，推進學校少先隊工作的可持續發展。

學校校長工作計劃篇3

一、

作為一位培訓機構的校長，我始終堅信教育的力量，致力于為學生提供優質的教育資源和培訓服務。在未來一年的工作中，我將以學生為中心，推動校園教育創新與發展，為培訓機構實現長期可持續發展制定以下工作計劃。

二、加強教師隊伍建設

無論教師的素質如何，都直接影響到學生的學習效果。因此，我將注重提升教師的教育理念和專業能力，打造一支高水平、專業化的教師隊伍。具體措施包括：

1.招聘專業素質高、經驗豐富的教育人士，注重其教學經驗和教育理論基礎；

2.定期組織教師培訓，提升教師的教學能力和教育教學理論知識；

3.建立多元化評價機制，鼓勵教師展開教學創新，分享教學經驗；

4.設立教師崗位晉升制度和激勵機制，鼓勵教師自我提高和發展。

三、優化課程設置與教學資源

教育培訓機構的核心是提供優質的教學資源和課程設置。在新的一年里，我將根據學生需求和市場變化，不斷完善和優化課程設置。具體措施包括：

1.開設與時俱進的課程，關注學生的學習興趣和未來發展，提供多元化的學科課程和實踐活動；

2.積極與高校、企業等外部資源合作，共享教育資源，拓寬學生的視野；

3.引入先進的教學設備和技術，提升教學效果和學習體驗；

4.建立學生評價和反饋機制，及時了解學生對課程的滿意度和需求并作出相應調整。

四、加強家校合作

家校合作是學生成長成才不可或缺的一部分。我將重視與家長的溝通合作，建立良好的家校關系，形成學校、教師和家長的共同教育共同育人格局。具體措施包括：

1.定期組織家長會議，向家長介紹學校的教育理念、教學計劃和學生的學習情況，并聽取家長的意見和建議；

2.建立家園互動平臺，及時發布學校的最新消息和學生的學習情況，方便家長與學校保持聯系；

3.定期開展家校合作活動，鼓勵家長參與學校的教學活動和學生的實踐活動，促進學生全面發展和成長。

五、注重學生個性發展

每個學生都有自己的個性和潛能，我將注重學生的個性發展，提供個性化的教育服務。具體措施包括：

1.制定個性化教育計劃，根據學生的興趣、特長和發展需求，量身定制學習方案；

2.鼓勵學生參與多樣化的課外活動和社會實踐，培養學生的領導才能、團隊合作精神和創新能力；

3.建立學生檔案系統，定期對學生進行評估和跟蹤，及時發現問題并提供幫助。

六、加強培訓機構的品牌建設

培訓機構的品牌形象對于吸引學生和家長至關重要。我將注重培訓機構的品牌建設，提升其在教育市場的知名度和影響力。具體措施包括：

1.加強對外宣傳，通過校園開放日、媒體報道等形式，展示學校的辦學理念和辦學成果；

2.與其他培訓機構、學校和社區合作，參與各類教育交流和競賽，提升學校的專業形象；

3.重視學生和家長的口碑傳播，提供優質的教學服務和良好的學習環境，贏得學生和家長的信任和支持。

七、總結與展望

以上是我作為培訓機構校長在未來一年的工作計劃。我將全力以赴，憑借團隊合作精神和教育情懷，致力于為學生提供更優質的教育資源和培訓服務。相信在我們的共同努力下，培訓機構將不斷發展壯大，為更多學生的成長和成功貢獻力量。

學校校長工作計劃篇4

一、學校管理工作

以清晰的辦學理念和思路扎實推進學校的品牌教育工程,開拓創新,奮發進取,不斷提升富溪教育質量,辦一方人民滿意的農村教育。

1、宗旨:以人為本、依法治校、素質育人、激勵發展

2、思路:師生為本、全員參與、集思廣益、眾志成城

3、以國家實施的績效工資為龍頭,調動教師工作的積極性,使教師優勞優得。

4、改革學校的考核考評方案,在教師民主參與談論的基礎上來不斷激發教師的工作熱情,要讓優秀教師香起來,不求上進者慌起來,激發全體教職工的使命感、責任感、危機感,。

5、學校領導班子從思想上高度重視學校管理達標工作,深入貫徹《市中小學規范化管理》的基本要求,以精細化、制度化為切入點,不斷加強日常管理,使各種管理行為規范。

6、雖然我省“兩基”工作已順利通過國家驗收,但提高“兩基”水平,鞏固“兩基”成果仍是我們工作的重心和主抓手,我們要通過“兩基”工作,進一步夯實基礎教育發展的基礎,堅定不移地按照“雙高普九”要求,促進全學區教育和經濟全面持續協調發展。

二、工作目標

1、注重學校隊伍建設。一方面學校管理人員要牢固樹立大局意識和精細化管理意識,增強主動性、提升執行力,從事務性工作中擺脫出來,多深入課堂、深入教學教研一線、深入工作實際,集中精力抓課堂,圍繞質量抓服務;一方面學校教師以樹師表形象為重點,強化師德教育,做到依法執教、廉潔從教、文明施教,積極打造師德高尚、業務過硬、銳意進取的學校教師群體形象。

2、強化學校常規管理。用先進的理念,創新的方法,科學的精神,實干的態度推進學校各項工作的開展,以認真負責的態度把學校的每項工作做精致、做到位,所遇到的問題和困難主動地尋求對策,去克服困難更好地解決問題,以高度的事業心和責任感對待每項工作。充分發揮教師參與學校管理的積極性,形成人人都是管理者的理念,做好學校教師每月的常規考核,使學校規范深入人心。

3、提高教育教學質量。以教學質量為中心,狠抓課堂教學,向課堂要質量。認真做好每月一次的教育質量調研與指導工作,并不定期分學科、分年級進行學生各項能力水平測試,不斷培養學生的創新精神和實踐能力,促使學生全面發展、素質優良,促進學校整體教育教學質量發展。

4、彰顯學?？蒲刑厣Ｒ詫W校教育科研為特色,不斷促進教師專業成長和學校的后續發展。在學校科研工作中,積極做好學校有關課題研究和校本培訓工作,努力促進教師群體的專業成長,為他們的專業發展創造機遇、搭建舞臺,積極塑造一批具有一定影響力的教師群體。

5、注重德育工作實效。注重學校德育教師隊伍建設,以學生行為規范教育為抓手,不斷拓展德育活動載體,創新德育工作方式,進一步完善德育環境網絡和德育管理網絡,以家長學校建設為陣地,建立學校、家庭、社會三結合教育體系,形成以學生為本的立體德育

結構。切實加強和改進學校德育工作,讓少先隊活動成為學校一個亮點,不斷放大學校少先隊工作與德育工作品牌。

6、加強校園文化建設。不斷改善學校辦學條件和基礎設施,營造和諧、民主、向上的良好學校發展氛圍,努力做好各項教育宣傳工作,展示學校發展動態和教師個人風采,把我們的富溪小學營造成充滿文化,充滿智慧,充滿人文情感的精神家園。

7、要抓住國家實施義務教育教師績效工資制度的機遇,深化教師人事制度改革。

在省、州、市教育主管部門的指導下,按照市政府及市教育局的統一部署,認真貫徹國務院《關于義務教育學校實施績效工資的指導意見》,逐步開展事業單位人事制度改革工作。根據《都勻市教育系統績效工資考核分配實施意見》精神,結合我校(學區)實際,制訂我校(學區)績效工資考核分配方案。

事業單位人事制度改革和教師績效工資改革涉及教師的切身利益,涉及教育事業的發展大計。改革愈深入,思想政治工作和教師職業道德水平的提高愈為重要。思想是行動的先導,思想工作必須走在具體工作實施的前頭,并貫穿整個工作的始終。思想工作和師德建設不能脫離教師生活和工作環境,不能脫離教師的所為、所想、所求和所望。因此,學校主要負責人必須深入細致地作好教職工的思想政治工作,學校領導班子必須統一思想,有效工作,切實引導教師樹立辦好人民滿意的教育的理想和信念,為教育事業的改革和發展打牢基礎。

學校校長工作計劃篇5

作為一名小學教學副校長，我深知自己的責任和使命。我將致力于提高學校教學質量，促進師生發展，構建和諧校園，為學生提供一個良好的學習環境和全面的發展機會。以下是我根據多年的工作經驗，為小學教學副校長制定的工作計劃。

一、教學質量提升

1. 加強教師培訓：組織專題培訓和研討會，提高教師的教學水平和專業素養。

2. 制定教學質量評估標準：建立科學的教學質量評估體系，定期組織教學質量檢查和評估，并根據結果制定相應的改進措施。

3. 提供教學資源支持：向教師提供豐富的教學資源，如教材、教輔材料、多媒體設備等，確保教學內容全面而豐富。

二、師生發展促進

1. 指導教師發展：定期進行課堂觀摩和教學指導，并給予教師積極的反饋和建議，推動教師的個人發展。

2. 鼓勵創新教學：鼓勵教師采用多元化的教學方法，激發學生的學習興趣和創造力。

3. 建立個性化發展支持體系：根據每個學生的特點和需求，制定個性化教育計劃，提供相應的支持和輔導，確保每個學生能夠充分發展和實現自己的潛能。

三、構建和諧校園

1. 建立有效的溝通機制：與教職工、家長和學生保持良好的溝通，及時解決問題和困擾，建立和諧的人際關系。

2. 開展豐富多彩的校園文化活動：組織各類活動，如運動會、音樂會、藝術展覽等，豐富學生的校園生活，培養學生的團隊合作精神和創新意識。

3. 強化校規校紀：制定明確的校規校紀，加強對學生的教育和管理，塑造良好的學生行為習慣和價值觀。

四、家校合作加強

1. 加強家長教育：開展家長教育講座和工作坊，向家長提供學習和教育的指導，促進家校合作。

2. 定期家長會議：定期組織家長會議，與家長分享學校的動態和教育方針，聽取家長的意見和建議，共同關注學生的發展和成長。

3. 建立家校互動平臺：建立家?；悠脚_，向家長提供及時的學校通知和學生表現反饋。

五、持續學習提升自我

1. 參加學術交流與培訓：積極參加各類學術研討會、實踐交流活動和教育培訓，及時了解最新的教育理念和教學方法，不斷提升自己的專業知識和能力。

2. 研究教育政策與方針：定期了解教育部門發布的各項政策和方針，根據實際情況調整和完善學校工作。

3. 建立專業學習小組：組織教師建立專業學習小組，共同研究和解決教學中的問題，相互學習和成長。

通過以上的工作計劃，我將秉持著對教育事業的熱情和責任感，全力以赴地為小學教育事業做出貢獻。我相信，只有團結師生、家長和社區的力量，才能共同創造一個優質的教育環境，培養出優秀的下一代。

學校校長工作計劃篇6

校長工作計劃

作為一名校長，擔負著領導全校師生、推動學校發展的重要責任。為了更好地完成工作使命，我校的工作計劃需要從多方面進行完善和提升。

一、學校管理

首要任務是加強學校管理，確保管理機制得到完善。這一工作需要從以下幾個方面入手：

1、信任和支持員工。員工是學校管理的關鍵，需要制定一項全面的培訓計劃，提高員工的能力和素質，同時還要鼓勵員工提出建議和意見。

2、推進信息化管理。注重信息化技術的應用，優化人力、物力和財力的使用效率，提高教育質量。

3、加強溝通、協作和共享。提高學校的內部流程協調和外部聯系，加強學校的競爭力。

4、關注校園安全。要加強校園安全工作，加強學校的園林綠化、建筑物安全和食品衛生。

二、教育教學

新的教育形勢下，學校必須根據時代需求，實現教育教學的全面改革。作為校長，需要進一步完善教育教學管理。

1、提升教師水平。我們需要完善教師培訓機制，為教師提供更廣泛的學習平臺，提高教師的專業技能和素質。

2、完善教育教學體系。我們需要制定更加完善的教育教學計劃，根據學生個體差異制定差異化的教育教學方案。

3、創新教育思維。學校需要提倡創新思維，注重數據分析與學情分析，引導學生獨立思考、自我學習，培養創新精神，做好愛國教育、歷史教育等重點課程的教學。

三、課程建設

課程建設是學校一條重要的發展路徑。作為校長，需要做的就是加強課程建設，完善課程體系，為學生提供更加系統、豐富的學科課程和課外拓展課程，增加課堂內外學習的多樣性。

1、注重師資培養。制定全面、多元、持續的培訓體系，配套相關教學設施，提高教師課程教學和方法教學的質量。

2、注重學生自主學習。提高學生的自學能力和發現能力，設計不同的任務來讓學生在課堂內和課堂外加深學習和理解。

3、加強信息技術支持。如自適應學習、智能測評、移動化學習等來優化學習體驗和課程推進效果。

四、家校合作

當前社會百事待改，家校合作也成了我們的重大課題之一。這需要各家團結一心，密切配合，設定一系列的互動溝通機制，互相進步、互相促進，推動學校家園互動，讓學生成為具有事業心、愛國心、社會責任感和創新精神的人才。

1、加強家校聯系。推進家長教育，讓家長更加了解學生的學習情況，支持學校教育教學工作。

2、建立家?；悠脚_。為家長提供在線教育教學資源、課程體驗、教育教學互動和家教資源，加強溝通與互動，增強家校協作力。

3、推進家長滿意度測評。對家長對教育教學質量、學生教育成果、教學過程領導和管理等方面進行測評，用科學的方法評價家長對學校的支持和信任，提高家長信心和對學校的滿意度。

五、校園文化建設

努力建設一所富有文化感的學校，為學生的全面發展提供良好的氛圍、環境和平臺。

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1、營造良好的校園文化氛圍。組織豐富多彩的文化活動、俱樂部、社區，建立校園精品課程體系，營造和諧、平等、積極、向上的校園文化氛圍。

2、構建表彰機制。學生心坎中最渴望得到老師的認可和表彰。為此，學?？梢詷嫿厍榛?、人性化、差異化、終身化的表彰機制，建立學生成長檔案。

3、鼓勵學生志愿活動。積極推進志愿活動，讓學生發揮自己的個人優勢，注重培養學生社會責任感和公民意識。

總之，學校的工作計劃離不開校長的全面領導。我們將秉持這些理念，借由工作計劃的完善來推動校園文化的發展，讓學校創造出更加良好的教育、學習、生活環境，讓校園成為學生全面發展的搖籃。

學校校長工作計劃篇7

我校在局領導的領導支持下，積極應對學校面臨的各種困境，發揚鍥而不舍、堅持不懈、埋頭苦干、團結一致的螞蟻精神。這一年，通過我們的積極努力，取得了較為豐碩的成果；當然在我們的工作中也存在著很多不足，需要我們繼續努力，爭創更加優異的成績?，F總結匯報如下：

一、真抓實干，勤勤懇懇創佳績。

(一)艱苦拼搏，高考喜收獲。由于政策調整等原因，我校生源質量下滑嚴重，學校生存面臨前所未有的考驗。我們針對現狀，積極把握師生思想動態，樹信心，比干勁。XX年高考，我校180名考生，二本上線人數42名，入段率23%，位居唐山市前列。

(二)緊張有序迎省督導評估。我校教職員工以高度的責任感，積極有序的做好迎查的各項準備工作，加強了校容校貌及校園文化建設，使學校面貌煥然一新，在省評估檢查中受到上級領導的充分肯定；我校也涌現出一批任勞任怨、不怕苦不怕累的積極工作者。

(三)學業考查獲好評。在認真，學生應考緊張有序，局領導認為是四所高中校中工作做的是最為良好的。

(四)積極開展德育工作，使德育工作呈現主體化、系列化、多樣化。除進行升旗儀式、主題班會等常規教育外，我校開展了非智力因素教育的系列德育活動，使德育教育融入到學校的各項工作之中。此項活動收到了良好的效果，校風校貌大為好轉。

(五)辦學取得了良好的社會影響。與前幾年相比，我校今年高一新生招生230人，無論數量還是質量都較前兩年有所好轉。

(六)優化資源，強化責任感。今年秋季開學伊始，我校對教師進行了合理調配，對部分學科實行了上崗考試，增強了教師的危機意識、競爭意識、責任意識，極大的調動了教師工作的積極性主動性。

二、強化管理，向管理要質量要效益。

(一)認清形勢，把握教育時機，廣泛開展德育教育。在教師管理上強化師德建設，在學生管理上以“感恩”為主題進行非智力因素教育。我校針對師生思想狀態進行適時有效的教育，使這項工作既實現日?；⒊Ｒ幓?，又爭取多樣化、豐富化。如采取不失時機的新生入學教育，升旗活動教育，傳統節日的傳統文化教育，教師節的師德教育；還在校園文化節，教師演講比賽，學生主題演講賽，校園廣播等各項活動中強化師生的德育工作。

(二)明確三年備考思路，分年級分階段開展高考備考工作。我?；旧喜扇☆I導班子包年級、層層負責的教學管理模式，提出夯實基礎、適當提高的教學目標，強化各年級各層次的教學要求，細化各年級各階段的教學任務，各負其責，各盡其職。

(三)迎省督導評估工作，重點管理。這項工作時間緊任務重，我校重點在專用教室、校園衛生、各種檔案、校園文化展板等四個方面加強管理。指定責任人，確定職責，明確進度，以此帶動各項工作的全面開展，使學校的各項工作緊張有序進行，收到了效率高、標準高、效果好的良好效果，贏得了上級領導的肯定。

(四)加強教師管理，促進教師成長。我校在強化教師德育教育的同時，重點加強教師業務學習、教育教學研究能力等方面的管理。采取了提倡教師多讀書、讀好書，新老師教師結對子，師生一幫一培優輔差，教研組集體備課等多種形式；并對部分學科實行了考試競爭上崗。

三、我校存在的主要問題。

(一)生源質量低下。我校近幾年招生學生入學分數大多在等畢業證的情況比比皆是，這給我校的.教育教學帶來了一定的困惑，我們要讓學生上升到一個什么樣的層次才算成功。師生的自信心受到了前所未有的挑戰。

(二)學校資金運轉困難。由于政策取消了學費等各項收入，學校在財政上本已捉襟見肘，此次迎督導評估工作又花費巨大，學校虧空額達到20余萬元，在已有困難的基礎上又雪上加霜。

(三)干部老化。我校領導班子成員多數在校工作10余年，由于缺乏流動交流，又在同一單位浸淫日久，重復同一種工作，產生了一定的職業倦怠情緒，影響了學校工作的新的全面開展。

四、我們的建議。

(一)加強干部*伍建設。增強干部*伍的學習意識、創新能力，強化干部*伍中實事求是、團結奮進的工作作風。并提倡提拔任用年富力強、有思想、有能力、有魄力、敢拼敢干的年輕干部，增強干部*伍的活力。

(二)關注農村普高，提高其教育的影響力。我縣農村普高現在只有羅屯、新集兩所，并為我縣的高考做出了應有的貢獻；但就是與農村初中小學相比在軟硬件上都存在著一定的差距，與縣城高中相比影響力更是嚴重不足，希望局領導在各方面給予大力扶持。

(三)關心年青教師待遇。就我校來說，年青教師占有相當大的比重，基本都處于教學一線，且相當一部分已成為學校教學骨干，但其中近十位教師工資僅為1100元，待遇低，工作重，對其思想及生活會產生不利影響。另外，高中績效工資工作也已展開，我校XX年以后參加工作的教師所占比重較大，如對其不實行績效工資，勢必影響其工作熱緒，對學校工作的開展會帶來不利因素。望局領導切實考慮，幫助解決我們工作的實際難處，促進青年教師健康成長。

以上，我就我校所取得的成績及不足進行了簡單的回報，并提出一些淺薄的建議，望領導批評指正。

學校校長工作計劃篇8

我校在教委、民政局、勞動局領導下，嚴格遵守國家紀律、法規和力量辦學條例，認真及時完成各局布置下的各項工作。學校教職工勤勤懇懇做好每一天的教育管理工作。校領導視教育質量為生命，辦學十七年來在教育管理上不出一點差錯，使每個學生充滿信心而來，學成學業喜悅而去。

我校年教育中主要做了以下幾點工作

一、教育方面：

為了使學生能學到真正的技術，在工作中發揮作用，在社會上有更強的競爭力，加強學校的教學信譽。我校增設新的實用型專業課：如服裝專業英語、服裝材料學，服裝針織，引進國外先進教育經驗，邀請日本、韓國老一輩“紅幫”傳人及服裝設計師來校講課，邀請中紡大教授李興剛、張文斌來校講課，聘請企業中的行業主管技術師來校講解現代企業新技術，聘請中紡大教授王傳銘、服裝學院院長毛大龍為學校名譽校長，使我校在年在教學與教學工作上上了一個新的臺階。年7月經市勞動局考核評定，由省勞動廳核定我校為省級辦學先進單位。年月經省勞動廳考核評定，我校被國家社會勞動局保障部平為先進辦學單位。

年我校共收人培訓生，人中專生，名中級工培訓。開辦了一個成人高復班，目前學校教育，及教學工作正常。

二、引進師資，提高教育質量

為了提高教育質量，學校不惜重金聘請企業技術師上課，如針織打樣。聘請寧波針織有限公司技術廠長蘇意培老師上課，梭織打樣聘請杉杉集團打樣師老師上課，電腦cad聘請洛茲集團cad室主任老師，服裝專業英語聘請省紡院王堅老師上課。他們這些老師加盟使學校學生真正學到專業技術，提高教育質量，使我校的教學信譽，有了一定的保證。

三、擴大教育思路，多方面辦學

我校目前有大專，職高，中專，培訓。同寧波紡工大合作開辦服裝大專，同市成人學校合作開設中專，同寧波服裝學院合開辦了寧波服裝學院培訓中心。

學校校長工作計劃篇9

寒假將至，為了豐富我校學生假期生活，使廣大師生度過一個健康、快樂、文明、安全的寒假，現就xx年寒假工作做如下安排：

一、時間安排

學生放假時間：xx年1月31日—2月26日;2月27日開學。

二、活動要求

1、各班級放假前要開展以弘揚和培育民族精神、誠信教育、法制教育、生命教育、感恩教育、文明習慣養成教育為主要內容的思想道德教育，安排好寒假期間的德育“三個一”活動。在安全教育中，要重點加強交通、食品、火災等安全知識教育，預防交通事故、擁擠踩踏、滑冰溺水、火災、食物中毒、煤氣中毒、觸電以及燃放煙花爆竹引發的安全事故。

2、要教育學生不進“三廳一社”和社會營業性網吧，不參加危害身心健康的游戲活動，反對封建迷信活動。

3、師生聯絡網，要建立重要情況反饋制度，對突發事件要妥善處理，及時上報。外出要請假。

4、寒假前要教育學生盡量減少必要的聚會和旅游活動，減少或避免前往人群擁擠場所。居住場所要經常開窗通風，避免接觸流感樣癥狀肺炎病人，合理安排作息時間，加強體育鍛煉，注意膳食營養。

5、嚴格貫徹落實《未成年人保護法》和《禁止使用童工規定》，禁止參與組織或介紹未成年學生非法外出打工，堅決抵制社會上各類針對在校未成年學生的非法招工行為，尤其要警惕和抵制企業、中介機構在假期以“社會實踐”、“實習”為名組織在學的農民工子女非法打工行為。

三、活動內容

1、要組織學生開展讀書活動，開闊視野，陶冶情操，豐富假期生活。按照每各學年必備經典篇目和古詩詞內容，有計劃的練習背誦。

2、深入開展“三個一”進家庭活動。利用寒假學生廣泛接觸社會的有利契機，要將學校開展的“每天背誦一個勵志警句、每周講述一個感恩故事、每月訓練一個好習慣”活動向家庭延伸，教育引導學生學會做人、學會學習、學會合作、學會生存。

3、認真組織開展豐富多彩的文體活動。要以學習貫徹黨的xx大精神為契機，突出愛黨愛國愛社會主義主題，組織未成年人開展豐富多彩的文體活動，切實增強廣大青少年心向黨、跟黨走的情感信念，生動形象地推進社會主義核心價值體系學習教育。要鼓勵家長支持廣大青少年積極參加社區廣場文化演出和群眾性文藝活動，使之成為提升未成年人思想道德素質的重要手段和有效途徑。各班要在寒假期間積極開展“健身運動萬人行”活動，鼓勵學生積極參與冬季體育鍛煉，做到每天鍛煉一小時。

①全校同學每天都要進行慢跑活動增強體質。四學年學生每天要墊軟排200個，五、六學年400個。各學年要制定好學年體育特色訓練計劃。

②學生在假期里要進行葫蘆絲練習，三、四學年同學每天要練習20分鐘;五、六學年30分鐘。學校社團同學也要利用假期時間對所學特長進行鞏固和提高訓練。

③下學期開學初班級吉尼斯申報：

A:(每個項目每班1人)一、二、三年級：朗讀吉尼斯大王;四、五、六年級：背誦吉尼斯大王。

B:(每個社團5人)一年級：跳小繩;二年級：踢毽子;三年級：抖空竹;四年級：呼啦圈;五年級：跳花繩;六年級：墊軟排。

C:五六年級：英語演講;三四年級：英語朗誦;一二年級：數學口算。

針對此項活動，各班級假期進行合理安排。

4、繼續以“三進兩聽一匯聚”、“文明使者在行動”、“學雷鋒‘六個一’”等活動為重點開展豐富多彩、形式多樣的活動。要形成以班主任為主體，學校、學年組、班主任與科任教師組成的家訪組，采取小組走訪與教師個人走訪相結合的家訪形式，將工作措施、教育指導和心靈關愛帶進千家萬戶。要深入開展“文明使者在行動”系列活動。積極開展“做文明師生，促四城聯創”主題教育活動，提高學生綜合文明素質。教育學生在寒假期間自覺學習環保相關知識，愛護公共衛生，愛護身邊環境，積極參與綠色活動，做到文明相處、文明上網、文明乘車、文明行走、文明騎車、文明用語等。引導組織學生將文明、衛生、環保等理念傳播到家庭、社區，帶動全社會共同增強文明意識，提高文明素質。結合“萬名大學生學雷鋒手拉手活動”，在全校學生中廣泛開展學雷鋒“六個一”活動，即通過讀一本書、講一個故事了解雷鋒事跡;通過開一次班會、寫一篇心得感受雷鋒精神;通過做一件好事、參加一次志愿服務開展學雷鋒實踐，以此來加強全校學生思想道德建設，創新學雷鋒活動的內容、載體和形式，使雷鋒精神得到傳承和弘揚。

①各班要在開學初組織開展學雷鋒征文評選活動，征集參與活動學生的心得體會(4—6學年每班擇優10篇)。

②組織學生定期收看電視臺《人間真情》欄目(文明生活頻道周六19：30首播，周日12:00重播，新聞頻道周日13:00重播)，做好心得體會的征集評選(4—6學年每班擇優10篇)。假期里要積極參與投稿活動(學生作品、家教點滴、作文欣賞等，投稿郵箱：

③“三進兩聽一匯聚”活動上交活動記錄表和所有走訪家庭的影像資料。

④“文明使者在行動”上交家庭、社區活動紀實每班3份。

學校校長工作計劃篇10

一、指導思想

緊緊圍繞學校工作的總體要求，以“運轉有序、協調有力、督促有效、服務到位”為目標，抓調研，抓協調，抓督查，抓學習與作風建設。在主管校長的領導下，認真貫徹黨的教育方針、政策，遵照上級部門的指示、決定，以為學校、為教師、為學生服務為己任，加強學習，注重細節、提高效率、落實到位。在廣大教職工的支持和配合下有目的、有條理、高效率地開展工作，充分發揮辦公室的職能，在校領導的統一領導下，腳踏實地，勤奮工作，默默奉獻，為學校發展作出應有的貢獻！

二、主要任務與目標

（一）增強責任意識，協調各職能部門積極做好學校重點工作。

（二）加強辦公室建設，做好協調與服務。

1、爭取主動、積極配合、充分協調是學校辦公室的主要工作目標。新學期開始，建立辦公室定期例會制度，完善內部管理，確定每個崗位、每項工作的標準和責任，堅持從高、從嚴、從全、從細要求。同時，營造健康的工作環境，自覺維護辦公室的整體形象。做好辦公室與各科室、年級組、工會等各部門的協調，牢固樹立全局觀念，強化服務意識。

2、根據學校的實際情況，做好《實驗小學制度匯編》，進一步完善《教師年度考核辦法》、《校名師評選方案》等管理制度，以管理考核為手段，旨在提高教師的素質，加強我校的教師隊伍建設，使優秀的教師通過評比的平臺露出頭角，滿足人才的`需求。

3、根據學校整體工作要求，具體協調安排好各種會議、工作，做好會議記錄。認真完成校領導交辦的工作，注重調查研究，為領導決策提供科學、具體、全面的第一手資料，在求實、務實、落實上下功夫。

4、組織起草學校發展規劃、工作要點、工作總結、經驗材料及學校領導報告、講話。提前做好學期結束前的工作安排，根據學校部署及時起草學校工作計劃。

5、繼續抓好值周值日、教職工考勤工作和文明辦公室的建設。

6、創建學習型處室，創設良好的學習氛圍，加強辦公室工作人員的政治業務學習，提高自身素質，為更好的開展工作打好堅實的理論基矗

（三）高質量地完成辦公室常規工作。

1、在校領導指導和幫助下，明確任務，各負其責，做好文件的接受、傳送、催辦及文件管理工作，信息采集、上報的管理工作。對來文的閱批、領導批示的督辦、重要文件的核稿、接聽電話、打印文件等日常工作，做到嚴謹有序，不出差錯。各項文件材料，力求及時、準確、優質、高效。

2、繼續做好宣傳工作，以及各種迎檢及接待工作。

我校宣傳工作包括校外新聞媒體宣傳和校內的廣播站、板報、櫥窗等板塊的內容，辦公室要繼續做好向大眾新聞媒體撰寫宣傳學校教育教學活動和建設發展成就的稿件。充分發揮好各科室信息員的作用，圍繞學校重點工作，以信息為載體，反映學校實力，展示亮點，營造氛圍，提升學校的知名度和美譽度。

隨著學校的發展，上級檢查事宜越來越多，辦公室要切實做到三到位，一是接待前到位，根據任務大小，周全考慮，統一部署，細致安排各項接待工作。二是接待中到位，做到態度要和藹，語言要標準，舉止要優雅，接待要得體。三是接待后到位，接待后要及時清理現場，使之恢復清潔，為下一次接待做好準備。

3、繼續做好精神文明創建工作，鞏固文明創建成果。

省級文明單位為目標，繼續堅持不懈地抓好文明創建工作，不斷創新精神文明創建的途徑，不斷豐富精神文明建設的內涵，把精神文明建設與學校教育教學工作緊密結合起來，以精神文明建設促進學校發展。

4、做好檔案管理工作。

學校校長工作計劃篇11

隨著教育事業的迅猛發展，作為一所富有傳統底蘊的中心學校的校長，我深知自己肩負著重要的責任和使命。為了確保學校的全面發展和學生的全面成長，我制定了以下詳細、具體、生動的中心校長工作計劃。

一、提升教育教學質量

教育教學質量是學校的核心競爭力，也是我作為校長首要關注的重點。我將注重培養高素質的教育教學團隊，加強師德師風建設，搭建教師成長平臺，提高教師的教學能力和專業素養。同時，我將積極推進校本課程建設，制定學科教研計劃，鼓勵教師開展創新教學研究，不斷提升教學質量。我還將加強家校合作，建立健全教育家庭聯合體，形成學校、家庭和社會共同育人的良好局面。

二、推進學校管理創新

學校管理創新是提升學校整體水平的關鍵。我將建立健全科學有效的管理體系，優化資源配置，提高辦學效益。我將規范學校運行流程及各項管理制度，落實《學校法》、《中小學辦學標準》等文件要求。我將加強學校文化建設，創建積極向上的校園文化氛圍，培養學生的社會責任感和創新精神。同時，我還將注重信息化建設，推廣智能教育手段，提高學校管理的科學性和智能化水平。

三、加強師資隊伍建設

優秀的師資隊伍是中心學校的重要資源。為了確保教師隊伍的專業素質和發展潛力，我將提供優質培訓機會，組織教師參加各類學術交流和研討活動，不斷提升他們的教學能力和學科水平。同時，我將注重激勵機制的建立，制定合理公平的獎懲辦法，激發教師的工作積極性和創造力。我還將加強新教師的培養和引進，確保師資隊伍的結構合理和素質穩定。

四、加強學生素質教育

學生的全面發展是中心學校育人目標的核心。我將大力加強學生的素質教育，培養學生的綜合能力和核心素養。我將重視道德教育，積極開展德育活動，加強學生的道德修養和社會責任感。我將注重體育教育，促進學生的身體健康和全面發展。同時，我還將鼓勵學生參與各類社團活動和社會實踐，培養學生的團隊合作精神和創新能力。我還將注重發展學生的思維能力和創造力，培養他們的獨立思考和問題解決能力。

五、加強校際合作交流

校際合作交流是提高學校整體實力的重要途徑。我將積極與其他優秀學校建立合作伙伴關系，開展師生交流和學科研究合作，促進教學經驗和教育資源的共享。同時，我還將注重國際交流與合作，引進國外教育先進經驗，提高學校的國際影響力和競爭力。通過校際交流與合作，我相信中心學校將能夠在綜合實力和教育水平上得到長足的進步。

以上就是我為中心學校制定的校長工作計劃。我將全力以赴，積極落實計劃中的各項任務，致力于推動學校的全面發展和教育教學的持續提高。相信在教職工和學生的共同努力下，中心學校必將在教育領域取得更加輝煌的成就！

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