小學生時事新聞廣播稿|小學生時事新聞廣播稿（匯總16篇）

發表時間：2017-06-17

小學生時事新聞廣播稿（匯總16篇）。

? 小學生時事新聞廣播稿

教學目標?：

一、體會參試人員為祖國做貢獻的戰斗精神。

二、了解錄音新聞的特點，理解本文口語和書面語相結合的特點及其效果。

三、學習本文安排順序的合理性，鍛煉提高學生研究分層次的能力。

四、培養學生表現、創造的意識和能力------模擬播音，體會播音時應有的'感情、語速、語調。

教學重點：

一、體會參試人員為祖國做貢獻的戰斗精神。

二、了解錄音新聞的特點，理解本文口語和書面語相結合的特點及其效果。

三、學習本文安排順序的合理性。

教學難點?：

一、培養學生表現、創造的意識和能力------模擬播音，體會播音時應有的感情、語速、語調。

二、鍛煉提高學生研究分層次的能力。

教學過程?：

一. 模擬播音，導入??新課：

（展示學生勞動的成果，激發學生興趣，總體感知課文，了解“錄音新聞”的特點。）

2、“錄音新聞”的特點：文字報道和現場錄音結合運用，更真實、更全面地報道事件。

2、學習本文安排順序的合理性；

3、培養學生表現、創造的意識和能力------模擬播音；

4、體會參試人員為祖國做貢獻的戰斗精神。

三、速讀課文，正音正字：

1、注音：參（）數經緯（）停泊（）運載（）氣氛（）

1、這則新聞報道了什么？以什么為順序報道的？

[提示：我國運載火箭水下發射成功的過程。時間為序。 ]

2、找出文中表明時間的詞語。

3、小組討論、理清課文的總體結構，并概括大意。

歸納：本文是一則事件通訊。按內容、時間順序，可分三個部分：

㈠1―7段，報道火箭發射的情況。

㈡8―15段，報道火箭落水的情況。

㈢16段，報道對發射海區指揮部負責人的采訪。

? 小學生時事新聞廣播稿

(音樂：《中國少年先鋒隊隊歌》播放1分5秒左右減弱)

甲：敬愛的老師，

乙：親愛的同學，

合：大家中午好!紅領巾廣播又和大家見面了!

甲：我是主持人(崔佳寧)。

乙：我是主持人(何子航)。

甲：本次廣播為大家安排了這樣幾個版塊： 1、新聞直播; 2、好書推薦;3、嘻嘻哈哈; 4、希奇百怪; 5、作文園地;

甲：首先是新聞直播：

乙：1.今天，我校迎來了杭州市天地實驗小學、鄞州區教育局以及龍觀中心小學的專家和老師們來我?？疾炫c交流。

甲：2.601中隊的鄭夏鎣同學在全國青少年五好小公民“復興中華，從我做起”主題教育活動中獲得征文二等獎，史盼旸同學獲得三等獎。祝賀他們!(鼓掌)

乙：3.我校的鄭夏鎣同學和史盼旸同學榮獲了2012學年寧波市鄞州區優秀少先隊員榮譽稱號，602班,也就是“書蟲部落”中隊獲得了寧波市鄞州區紅旗中隊的稱號，更可喜的是我校的“四明山區‘紅色小導游’快樂體驗研究獲得了寧波市鄞州區少先隊工作創新獎。

甲：聽說這個獎項在全區只有5個呢，真值得高興啊!

(音樂：《讀書郎》播放45秒左右減弱)

甲：是啊!接下來是好書推薦欄目。

乙：今天我們要給大家推薦兩本好書!第一本是《我要做好孩子》。這是一部適合少年兒童和家長、教師共同閱讀的長篇小說。小說藝術地展示了一個小學畢業生的學校、家庭生活，成功地塑造了金玲、于胖兒、尚海、楊小麗等小學生和媽媽、爸爸、刑老師等大人的形名象，情節生動，情感真切，語言流暢、富有鮮明的時代特色和濃郁的生活氣息，并能給讀者以思考和啟迪。

甲：《老人與?！废嘈磐瑢W們一定不會陌生。這是我們給大家推薦的第二本好書。這是一部人與大自然搏斗的小說，是一部非常現實，非常具有寓意的'文學經典。文中的老漁夫雖然在物質上失敗了，但精神上從來沒有被打敗過，小說寫的是一個老人，展現的卻是一個世界。整部作品猶如一條流淌的小河，字詞井然有序地鑲嵌在那里，給人極端流暢的感覺。通過塑造圣地亞哥這一硬漢形象，謳歌了人類的永恒價值。讀完小說，你會覺得它給我們留下的是無窮無盡的爭議，作者海明威把自己無法下的結論，留給了我們去思考，去理解……

(音樂：《我不上你的當》播放1分10秒左右減弱)

乙：下面是“嘻嘻哈哈”版塊：

丁丁在上課的時候突然站起來對老師說:老師我想大便。老師生氣的對他說:說話要文明。小紅想了想說:老師我的屁股想吐。(笑聲)

甲：作文課上，老師出的題目是(歡樂的元旦)，要求每個同學具體、詳細地描述元旦那天熱鬧的場面和歡樂的情懷，沒過幾分鐘，小濤就交卷了，老師一看，上面寫道：“元旦那天太熱鬧了，我的心情激動得簡直無法用語言來描述了!”

乙：接下來是希奇百怪版塊：

甲：今天從資料庫里提取的第一則是：(發現冰人)

1991年，一群德國游客在意大利和奧地利邊界的阿爾卑斯山冰川上發現了一具男性遺體。由于發現地點在奧茲山谷，因此人們將他稱為冰人奧茲。他年約45歲，身上服裝比較完整。由于他被凍在冰層里，保存完整，人們一開始以為他剛剛死去。之后的研究發現，奧茲屬于有52**年歷史的青銅時代(公元前35**年～公元前1000)。他死時，埃及的金字塔還未建好，歐洲人正在嘗試車輪的發明。

乙：第二則是：(晴天不停打雷的島)

位于南太平洋的印度尼西亞爪哇島，在一年365天中，竟有200多天打雷，且常常在晴空萬里時，雷聲轟鳴。因為這里總是干打雷，不下雨，故被世人稱之為雷島。位于南中國海海畔屬于我國廣東省管轄的雷州半島，也有此現象。

(音樂：《我們生活多么幸?！凡シ?5秒左右減弱)

甲：接下來是作文園地版塊

各位老師各位同學今天我們(作文園地)欄目為大家推薦作文的題目是

(桌子的傾訴)

我，是一張普普通通的桌子，專為同學們看書、寫字、畫畫等。

可有一天，我那光滑干凈的臉上傷痕累累、面目全非，使我不得不用布遮住自己。唉!想想以前那面容姣好的樣子，真是難過至極。一次，我正在靜悄悄地為小主人丁丁服務著，忽然，一把閃閃發亮的小刀出現在我的眼前。我以為丁丁要裁紙呢!便沒在意。誰知，他一臉壞笑著把我臉上的東西塞進我的肚中。我恍然大悟，他，他是要在我臉上刻畫。我臉色煞白，大聲喊道：“不要!不要……”沒等我提防，他便在我的右臉頰上畫了一條6厘米長的線。我的淚水在眼眶中打著轉，不，不!我小心的摸了一下傷口，便疼得昏睡過去……等我蘇醒時，我的臉成了一塊寫字板：我的鼻子邊畫了一個小人，旁邊寫著×××到此一游。更氣惱的是，一個個字入木三分。我淚流滿面，小主人丁丁呀!你好狠!我就不知道疼嗎?你看看!墻大哥身上不是貼著：愛護公物，四個字嗎?我與你素昧平生，無冤無仇，你憑什么這樣傷害我?“嗚——”無怪乎你被別人“尊稱”為“班中小霸王”。還有，不止小丁丁一個人，許多人都用水筆在我臉上寫算式，涂修正液等。如果，別人在你臉上劃一刀，涂鴉，寫算式……你會怎么樣?你會笑嗎?所以主人們請愛護我吧，讓我每天用潔凈的面孔迎接你的到來，為了你們的學業我愿意付出我的一生!

同學們，從今天的這篇作文中我們要得到一些啟示，我們要愛護我們的課桌椅，愛護我們學校的一切公共設施，因為他們時時刻刻在為我們服務著。

乙：時間過得真快啊，要和大家說再見了。

甲：最后，預祝大家過一個安全、快樂、有意義的國慶假期。

乙：老師們，同學們，

合：我們下期再見!

甲：現在同學們可以隨著美妙的音樂在老師的帶領下進行午間活動了。

播放音樂《美麗的童話夢》、《中國少年夢》、《美麗中國夢》循環播放。

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女：敬愛的老師們!

男：親愛的同學們!

合：大家好!饅頭營鄉中心小學歡樂谷廣播又和大家見面了。

女：我是節目主持人六年級的任向前，

男：我是節目主持人六年級的閆茹鈺。

合：今天，將由我倆陪大家一起度過這段快樂時光。這次的歡樂谷廣播的主題是——《新學期、新計劃》。

(音樂)

男：一個愉快的暑假過后，我們又回到了這美麗的校園。

女：新的學期開始了，我和任向前作為六年級的學生，也要為學弟，學妹們樹立好的榜樣。

男：是的，新的學期里，你是否已經給自己定好了目標呢？下面讓我們來一起聽聽六年級王小莉同學的學期計劃吧。

女生讀稿

男：相信聽了王小莉同學的新學期新打算，同學們也在心里打著自己的新學期算盤。女：我這里還有四年級侯志遠同學確定的學期目標，她是這樣寫的。男生讀稿女：同樣四年級的張紫玉同學是這樣為他的學期計劃的。女生讀稿

男：張紫玉同學的學期計劃制定的可真是詳細。我們再來分享一下六年級翟華旗同學的廣播稿。男生讀稿

女：男：接趙蕊稿子。

女：接王小雨稿子。

(歌曲——《相信自己》)

男：讀了這么多同學的學期計劃，我們本次的廣播也要接近尾聲了，希望大家也制定一份學期計劃，并按照計劃的.要求去努力實施。女：本次廣播我們要感謝各位同學的供稿，謝謝各班主任老師的批稿和支持。當然也要感謝各位老師、同學們的聆聽，謝謝大家。男：那我們本期廣播的全部內容就是這些，歡迎大家給我們提出更多的寶貴意見和建議，我們下周同一時間再見。

女：再見

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據《紐約時報》北京時間今晨報道，歐洲天文學家宣布，他們首次在太陽系之外發現了一顆可能適合人類居住的行星，在這顆行星上可能存在海洋和生命。

據悉，這顆行星質量約為地球的五倍，距離地球20光年，圍繞一顆名為“格麗絲581”的紅矮星運轉，因此被命名為“格麗絲581c”。到目前為止，在已經發現的約200顆太陽系以外行星中，格麗絲581c是最小的一顆。

此外，它的運轉軌道處于“可居住區”之內，如果其他條件合適，就有可能存在地表水和生命。

格麗絲581c由一個11名歐洲天文學家組成的小組發現，目前該小組已經撰寫了相關論文，并提交給《天文和天體物理學》雜志。

不過，日內瓦天文臺的天文學家、論文主要作者斯蒂芬妮？尤德里（StephaneUdry)表示，現在還無法得出格麗絲581c存在液態水的結論。

麻省理工學院的行星專家薩拉？西格爾（SaraSeager)表示：“如果格麗絲581c的大氣層比金星還要厚，液態水將由于溫度過高而無法存在?！?/p>

兩年前，天文學家在“格麗絲581系”發現了一顆海王星大小的行星。在此之后，天文學家又在“格麗絲581系”里發現了一顆有地球八倍大小的疑似行星。新行星的發現，意味著格麗絲581將成為人類未來太空航行的首選目標。

播讀提示

這條消息屬于科技新聞。這篇探索性新聞會引起受眾的好奇心和濃厚的興趣，消息的新聞眼一目了然——“適合人類居住的行星”，行星的出現不是新聞，適合人類居住的少之又少，這當然是新聞了。

在第一段中除了剛才所說的新聞事實外，還應該把“在太陽系之外發現的”及“可能存在海洋和生命”也要通過有聲語言交代清楚。這一段是新聞的導語，導語是引導之語。因此，“適合”、“居住的”要作為重音來處理?！昂Ｑ蟆?、“生命”要作次重音來把握。

二、三、四、五、六自然段是新聞的主要部分。其中第二段就行星的質量“約為地球的五倍”，“最小的一顆”，有聲語言中要帶有一定的色彩。第三段的“可能存在地表水和生命”，同樣要做技巧上的處理。第四段是一個簡單的提交程序，聲音要做弱化處理，使其成為過渡段。第五段及第六段是屬于消息的不肯定部分，有聲語言趨緩，作弱化處理，不要過于張揚。

最后一段第七段是消息的結尾段，在這里，消息的作者交代了天文學家研發的背景資料。播讀時清楚即可，消息的結尾部分，按規律要寫新聞事實的發展趨向，這條新聞同樣如此，“將成為人類未來太空航行的首選目標”是結尾段中新聞價值所在，同時也是觀眾的興趣所在。

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教學目標?．

1．了解錄音新聞的特點以及它與其他新聞形式的異同。

2．體會口語與書面語的自然結合。

1．體會口語與書面語的自然結合。

收聽廣播新聞，了解錄音新聞的形式；結合課文，比較它與其他新聞形式的異同，學習形象準確的`語言特點；通過模擬播音，鍛煉具有播音員那樣富有感情地朗讀。安排一課時。

1．通過收音機聽2―3則有意義的廣播，并做詳細筆錄。

師導入??：1982年10月，正當黨的十二大召開之際，我國向預定海域發射運載火箭獲得成功。當時中央人民廣播電臺報道了這一重大事件，今天，我們就來學習這一廣播稿。(板書課題_o)

師：本文是一篇錄音廣播稿，和一般廣播稿的不同之處在于，它是由文字和現場

錄音結合起來報道有關事件的，比一般的廣播稿更全面、更具體，生動報道事件的具體情況，使人猶如身臨其境。

[4]

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校園新聞怎么寫

如何寫好校園新聞？

1、定位。你自我的定位是什么，和其他校園媒體（如團委、黨宣的媒體）的區別在哪里

2、受眾。定位決定受眾，小而精的定位注定是小范圍的受眾（也沒什么不好……）。

3、合作伙伴。其實這個是最重要的一條，校園媒體嘛，本身就是靠興趣聚合在一齊的，如果你沒有找到靠譜的小伙伴，這個媒體是辦不長的。

4、專業水平。辦了校媒兩個多月差點夭折，原因就是新聞操作不熟練惹上了大麻煩，所以，專業素養十分重要，但也是能夠在實踐中慢慢地鍛煉的。

5、打不死的小強精神。這天突然想起，幾乎每一個小伙伴都有堵采訪嘉賓的經歷，剛開始做地時候手里資源并不多，都是一條條跑出來的，采訪校外的選題，堵在他們辦公室的門口，采訪校內比較負面的選題，厚著臉皮蹭上去讓老師理解采訪。有次采訪時把學校黨委書記從自行車上拉下來的……囧

6、分享精神。我們團隊每周選題會都會進行分享，剛開始時是分享幾個創始人（發起人）的專業知識，后面各種各樣的都有，時光管理、photoshop、微信排版等……

校園新聞稿寫作要求

一：新聞稿的六要素和六部分

六要素：時光、地點、人物、事件起因、經過、結果

六部分：標題、消息頭（本報訊）、導語（六要素）、主體、背景（可有可無）、結語二：新聞稿特點

（1）資料真實、準確性

（2）迅速及時，有時效性

（3）簡明扼要，篇幅短小

三：新聞稿寫法

1。標題：標題要求言簡意明，準確新穎，富有吸引力

2。導語：導語是消息的第一段話或第一句話。它是由消息中最新鮮、最主要的事實或精辟的議論組成，以吸引讀者。

導語常采用的幾種寫法：

（1）敘述式。例：4月x日下午，學校在圖書館一樓西側會議室召開全校輔導員大會，

副校長葉醒獅出席大會并講話。（摘自校園網）

（2）描述式。例：一盆盆翠綠欲滴的冬麥、松柏、萬年青和盛開的鮮花裝點在人民大會

堂的大廳里，全國婦聯這天下午在那里舉行聯歡會，共同慶?！叭藡D女節”。

3。主體：主體是消息的主要部分。它承接導語，闡述導語所揭示的主題，或回答導語中提出的問題，對消息事實作具體的敘述與展開。

寫主體要注意如下幾點：

（1）主干突出（2）資料充實（3）結構嚴謹一是按時光順序，二是邏輯順序，三是

時光順序和邏輯順序相結合。

4。結語：結語是新聞的最后一段或一句話。闡明消息所述事實的好處，使讀者對消息的理解、感受加深，從中得到更多的啟示。新聞的結尾方式有小結式、評論式、期望式。四：新聞稿中的細節問題

1、時光：早上9時15分，至少要精確到時，不可描述成早上。

2、領導介紹：頭銜+人名，若多人出席，要按職位高低來放置。例：院團委書記孔海棠，輔導員衡連偉出席本次活動。

3、連接詞：首先、其次、最后等等

4、不能出現錯別字

五：如何寫好新聞稿

第一：思想角度，如一個班級開展的團支部活動，但從范圍上來說，算不上大的新聞，但如果從加強思想學習的角度來說，卻有必須的報道價值。

第二：特色角度，院內舉辦的活動很多都大同小異，但要學會抓住活動中有特色的資料，會到達不一樣的效果。

第三：讀者角度，新聞是給讀者看的，從讀者想明白的入手，才能寫出富有吸引力的新聞。寫好新聞稿。。

六：幾類常見新聞稿寫作

A。會議類新聞稿。第一段，寫好導語，點明與會人員；第二段，提煉領導講話、嘉賓發言的主要資料；第三段，理清會議程序；第四段，介紹會議背景或者舉辦該會議的好處。

B。活動類新聞稿。此類新聞稿是校園中最為常見的一類新聞稿。這類新聞稿通稿的結構一般為：第一段寫導語、主承辦單位、參與人員；第二段主要寫活動過程，活動現場以及現場觀眾的反應。第三段評論開展本次活動的好處。

相關范文選摘：

校園新聞范文一：

日前，我校藝術學院學生楊力從香港帶回喜訊，參加“喜迎國慶XX周年”第x屆香港國際武術節的他，在幾百名對手中脫穎而出，奪得了單人雙節棍套路第八名、雙人雙節棍對練第九名，并和xx大學等高校的5名學子一齊拿到了香港國際武術節雙節棍團體套路冠軍。

3月15日，楊力跟隨XX省武術協會，踏上了去往第X屆香港國際武術節的征途。28日下午，楊力在男子雙節棍M8，M9組個人賽和雙人雙節棍對練中分別奪得第八名和第九名。盡管獲得了必須的成就，但是，周曦坦言，這樣的成績在他看來算是“落敗”：“平時訓練的強度不夠大，到了賽場體能不支，其他選手能夠連續打多場，可我不行。再加上初次去香港，很有些不適應，因為水土不服，比賽前還發高燒，這些都導致了比賽結果的不盡人意”。據楊力過后回憶，賽前準備不足，比賽心態不正是“落敗”的主要原因，“沒有過多了解對手，忽視了其他對手的長處，有的省份參賽選手把街舞、N武融入比賽的套路中，很有新意?！睏盍Ρ硎?，將在以后的訓練中，加強體能訓練，擺正心態。

校園新聞范文二：

3月20日晚，智力中學高三(3)班有幸請到教師處袁和平老師為同學們開設講座。袁和平老師針對同學們存在的疑惑一一作了精彩的解答。袁老師語言幽默風趣，道理簡單易懂，見解犀利精辟，同學們在笑聲中收獲頗多。

隨著高考腳步的日益臨近，許多同學在學習中感到困惑和迷惘，隨著文綜綜合訓練的開始，看著自我文綜成績的不理想，許多同學感到對高考的害怕和不安。為了疏導和消解同學們的心理壓力，把文綜學得更好，智力高三(3)班組織了這樣一場講座。

校園新聞范文三：

我校開展《讓世界充滿愛》大型教育講座觀看活動上周我們開展了有關“自尊自愛”的班會，這周我們又在班里觀看了《讓世界充滿愛》的教育講座，可謂感慨萬千。

說到自尊自愛，每個人都明白，但是真正能做到自尊自愛的人又有多少呢?大家都會說：“自尊自愛，就是自我尊重自我，自我愛惜自我?！笔堑?，世上沒有永遠的關懷，也沒有永遠的幸福，更沒有誰會永遠把誰當真!只有懂得愛自我，才有資格得到別人的愛大學校園新聞稿范文。如果連自我都不曉得愛惜自我，不尊重自我，還能期盼誰來愛自我呢?女孩子跟男孩子是有區別的，男孩子能夠大大咧咧的，但女孩子不能夠;男孩子能夠說臟話，但女孩子絕對不能夠，否則將是自我對自我的不尊重。不要太隨意地對待感情，否則你最終得到的，絕對是對自我最大的懲罰，到時再后悔，又有什么用呢?世界上沒有后悔藥，這個道理人人都懂可明明明白是錯的，卻還要做，這樣的人是愚蠢的，也是可悲的不懂得自尊自愛的女孩，就永遠也沒有資本去驕傲!

愛是人間的春風，愛是生命的源泉。在這個世界上，除了我們要懂得自尊自愛外，還要懂得愛我們的父母、家人和一些關心愛我們的人，因為世界需要關愛，人們更需要關愛。

母愛是無形的，它需要用心去體驗;母愛是永恒的，它會使人終生難忘;母愛是偉大的，它能給人無窮的力量。父母的愛是無法用語言表達、無法用彩圖描繪，它需要發自內心的感受?！罢l言寸草心，報的三春暉”又有誰真正領會到呢?“絲絲白發女兒債，歷歷深紋歲月痕?！辈灰耸畮啄甑酿B育之恩是誰一手操勞，父母為了你能夠不要面子，而你因父母的嘮叨產生怨恨時，有沒有想過他們為什么會這樣?有沒有想過他們的痛苦呢?

同學們，牢牢捉住這來之不易的愛，好好珍惜吧!

校園新聞范文四：

實驗小學舉行20xx年春季開學典禮

新春伊始，萬象更新，2月26日上午，實驗小學全體師生以嶄新的面貌，飽滿的熱情舉行了20xx年春季開學典禮。

典禮在莊嚴的升旗儀式中拉開序幕，十幾名天真活波的孩子進行了精彩的鼓舞表演。學生代表向全校師生表達了在新一年里的完美愿望，并號召同學們共同承諾：透過自我的不懈的努力去實現自我的愿望和目標。學校張校長給全校的師生送上了祝福，肯定了全體師生在上學期所做出的努力和成績，同時要求同學們勤奮學習、不斷進取，更上一個新臺階。伴隨著歡快的歌聲，師生們用熱情洋溢的表演將整個活動推向了高潮，使整個校園充滿生機與活力。

開學典禮伴隨著《歌聲與微笑》的悅耳歌聲圓滿落幕。

校園新聞范文五：

xx學院團支部新聞部署工作會議順利召開

10月9日晚9時，xx學院學生會網通社全體成員在知新樓5樓召開了會議。會議旨在部署未來一學年中xx學院學生會活動的報道任務，強調編稿寫稿中的問題，并就即將開展的新生新聞培訓會進行具體安排。

會議在熱烈地氣氛中拉開了序幕。首先，部長xxx強調了學生會主席在新工作部署會議上的關鍵詞——凝聚力，要求各位副職在工作中與部內、部外的同學們協調好關系，并在將來的新聞中抓住“凝聚力”的重點，突顯管院學生工作新特色。緊之后，與會成員就學生會各部門在未來一年中即將開展的活動進行了匯總與分工，每個副職都對未來的工作表現出了完美的展望與極大的熱情。會議中，xxx強調了在日常編稿中的各部門活動照片存檔的問題，也重申了在xxxx和xxxx發稿的重要性，提到了應與兩個網站的修改持續密切的溝通。最后，xxx就11日即將開展的新生新聞培訓會進行了全方位的工作部署，各副職也用心發言，對新聞培訓會的具體細節以及可能遇到的問題進行了詳盡的討論。

會議過程活潑、融洽，各副職用心思考，發表意見，在部長的帶領下對工作進行了順利得部署和分工。這次會議，使網通社的成員們對于未來一年有了明確的工作藍圖，為今后學生會新聞工作的順利開展奠定了扎實的基礎。

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這一階段呂老師安排了課前演講，主題是“新聞時事”。在演講過的同學當中，讓我最難忘的是回雨陽演講的“港珠澳大橋”。

港珠澳大橋是一個偉大的工程，它是超級跨海工程，主體工程集橋、島、隧道于一體，它是世界上最長的跨海大橋，總長約55公里，設計使用壽命120年。

許多工人、設計師每日都在辛勞的工作、修筑這座跨海大橋，它是香港、珠海和澳門的連接大橋，其中還有一段海底隧道，許多不安全的動作，工人也要努力的下海修筑大橋，在海底憋氣還有被大浪沖走的危險。經過日日夜夜的修工和不斷

我從中得知，香港珠海澳門大橋是許多工人辛勤勞動和智慧的結果。我向這些英雄致敬！今天我懷著感恩之心，立志要好好學習，雖然我們現在還不能報答祖國，但只要好好學習，在小學階段打好基礎，為今后的學習生活做好鋪墊，長大后做一個對社會有用的人，對社會做善事，將學到的知識運用到工作中，為社會繁榮發展、國家強大貢獻一己之力，這就是報答了祖國。今后，我必須努力學習，認真聽課。我不會在課堂上說話或做小動作，以便學習更多的知識。

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校園新聞：

1、上周舉行了英語默詞競賽，本周將舉行數學計算小測試，希望同學們細心做題，爭取好成績。

2、關于安全與感恩主題的第三期板報在師生的共同努力下與大家見面了。

生活小百科：

1、一個星期只能吃四只蛋，吃太多，對身體不好

2、飯后吃水果是錯誤的觀念，應是飯前吃水果

3、晚上睡覺前不要喝水，可能第二天出現眼帶浮腫

4、喝豆漿時不要加雞蛋及糖，也不要喝太多

5、空腹時不要吃蕃茄，最好飯后吃

6、早上醒來，先喝一杯水，預防結石

7、睡前三小時不要吃東西

8、天天喝水八大杯，白天多喝水，晚上少喝水

9、下午五點后大餐少少吃，因為五點后身體不需那么多能量

10種吃了會快樂的食物：深海魚，香蕉，葡萄柚，全麥面包，菠菜，大蒜，南瓜，低脂牛奶，雞肉，櫻桃。

睡眠不足會變笨，一天須八小時睡眠，有午睡習慣較不會老

最佳睡眠時間是在晚上10點.清晨6點

減少食用鹽腌、煙熏、燒烤的食物

每天攝取新鮮的蔬菜與水果

每天攝取富含高纖維的五谷類及豆類

保持規律的生活與運動

保持輕松愉快的心情

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甲：敬愛的老師們!

乙：親愛的小伙伴們!

甲：金色童年小廣播又和大家見面了!我是主持人。

乙：我是主持人。

甲：這次廣播我們為大家安排了《校園新聞》、《隊旗飄飄》、小故事《找回誠信》、《你點我播》四個欄目。

乙：三小校園我的家，校園新聞連接你、我、他，首先請聽校園新聞。

甲：五家渠第三小學組織全校學生進行體檢

乙：加強學生體質監測，防控學生常見病和傳染病。

6月3日和4日，五家渠第三小學組織全校學生進行了一年一度的身體常規體檢，對學生的眼、鼻、喉、牙齒、心肺、肝、身高、體重、視力等做了全面而系統的檢查。

甲：在現場體檢中，醫務人員對體檢的結果作了詳細記錄，同時還向一些學生提出了有針對性的合理保健意見，引導學生養成良好的衛生習慣，對常見疾病的預防控制起到了積極的促進作用。

同時，工作人員對于體檢出的異常情況及時反饋給學校，以便及時取得與家長的聯系。

乙：關注健康，關愛學生是五家渠第三小學小學的常態工作，該校每年都會組織學生為其健康體檢，建立建全學生體質健康檔案，確保廣大學生以更佳的體魄投入到學習和生活中去。

通過參加體檢也讓同學們明白了只有擁有一個健康的身體，才能健康快樂地成長，才會實現自己美好的生活目標。

甲：今天的《隊旗飄飄》欄目中我們為大家安排了弘揚社會主義核心價值觀的兩首童謠。

乙：和諧之家

大清早，太陽照，窗邊鳥兒歡快叫，

路邊花兒美又俏，老師同學微微笑。

同學們，請安靜，老師來了問聲好，

下課衛生我們搞，歡樂學習沒苦惱。

放學了，不要急，車輛行人莫要擠，

大街小巷笑聲起，樓上樓下要有禮。

回到家，把水端，爺爺吃飯我來裝，

奶奶縫衣我穿針，尊老愛老人人夸。

對不起，沒關系，文明用語口邊說，

鄰里和諧要牢記，團結互助不分離。

甲：誠信歌謠

好孩子，要成長，我們來把誠信講，

好習慣，要培養，誠實對人不說謊;

借錢物，及時還，才能得到五星級，

做作業，要獨立，才能取得好成績;

遇考試，不作弊，免得人家瞧不起，

講文明，懂禮貌，文明用語不能少;

睡得好，起得早，遵守校規不遲到，

你一言，我一語，誠信歌謠要牢記。

乙：下面請聽故事《找回誠信)

甲：那是一件我親身經歷的事，它讓我懂得了誠信的重要。

乙：媽媽買回了一只漂亮的花瓶，她十分喜歡。

一天，我在家里玩耍，不留神把花瓶打碎了，我十分著急，心想：媽媽回來知道了，一定會打我的。

正在這時，“叮鈴鈴”門鈴響了，媽媽叫道：“外面要下雨了，快開門!”我心里十分矛盾，如果開門，媽媽看見了，一定

會問我;如果不開，又我正在猶豫不決時，突然看見了旁邊的小貓，便打起了壞主意

甲：我打開門，假裝哭著說：“媽媽，小貓亂蹦亂跳，把花瓶打碎了!”媽媽頓時火冒三丈，急忙拿起掃帚朝小貓身上狠狠地打去，疼得小貓四處躲藏，“喵喵喵”的聲音叫得很慘。

媽媽一把抓住小貓往外拖，小貓用無辜的眼神望著我，似乎在說：“小主人，你不能冤枉我啊!你不誠實!”我慚愧地低下了頭。

媽媽毫不客氣地把小貓扔出了門外，“嘭”的一聲關好了門，氣憤地說：“死貓，這么不乖，不要它了!”此時，我的心像被刀割一樣，有說不出的疼，畢竟小貓和生活一年多了，平時我多喜歡它啊!

乙：吃晚飯時，天上下起了傾盆大雨，還一直下個不停。

我心里一直惦記著外面的小貓，終于忍不住了，便央求媽媽：“媽媽，求你讓小貓進來吧，外面下著雨呢!”“不行，不行，是它打碎了花瓶，做錯了事情是應該受點懲罰的!你不用替它求情?！眿寢屢贿吙措娨?，一邊說。

我聽見外面傳來小貓用爪子抓門的聲音，那聲音凄慘又沉重，似乎在敲打我的心扉。

我哭了起來，對媽媽說：“對不起，是我騙了你!花瓶是我打碎的，不關小貓的事，你要打就打我，讓小貓進來吧!”媽媽聽了急忙打開門，抱起被打傷和淋濕的小貓，把它抱進來，幫它沖洗干凈。

我用懇求的語氣對媽媽說：“媽媽，我不該騙人。

我鼓起勇氣向你道歉，求你原諒!”媽媽撫摸著我，語重心長地對我說：“孩子，你要知道一個人應該有誠信!誠信比金錢更重要。一個花瓶換回了一個十分重要的做人道理，還是很值得的?！蔽冶е∝?，輕輕地說：“謝謝你讓我找回了誠信!”

甲：同學們，上面的事情可能在我們的身上也有發生，希望大家聽完這個故事后，誠信做人，因為生命因誠信而美麗!

乙：大家喜歡的《點歌臺》又要開始了

甲：讓歌聲為你送上深情的祝福

乙：讓歌聲傳遞你們美好的心聲

甲：一首《白蘭鴿》為大家送上，愿同學們每天擁有一個愉快的心情。

乙：當我們還陶醉在這優美的音樂聲中的時候。

甲：不知不覺又到了說再見的時候了。

齊：

? 小學生時事新聞廣播稿

眼睛你要擦亮

記住我奔跑的模樣

表情不必太夸張

我的速度不會像風一樣飄揚

我專心奔跑的側臉

還蠻俊俏

只知道現在終點是我的目標

我減速拐過彎道

可惜被自己鞋帶絆倒

沒關系我拭去汗珠繼續奔跑

四年級運動會廣播稿8

成功的擁有者人生的路，有坦途，也有坎坷;

【小學作文網zwB5.cOm】編輯們偷偷收藏的寶藏:

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走過的.歲月，有歡笑，也有苦澀。

淚水告訴我一個跌倒的故事，

汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。

理想畢竟不同于現實，

失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法拒絕。

人生要自己去拼搏，去奮斗，

在風雨中百屈不撓、勇往直前，

在自己的每個驛站都留下一段無悔的回憶。

流淚不是失落，徘徊不是迷惑，

成功屬于那些戰勝失敗，堅持不懈，勇于追求夢想的人。

? 小學生時事新聞廣播稿

播放歌曲：《少年先鋒隊隊歌》

開場白：

甲：小河紅領巾廣播站

乙：小河紅領巾廣播站

合：小河紅領巾廣播站現在開始廣播

我是校園動態節目主持人宋惠中、我是佳文共賞節目主持人薛嘉慧、

我是百科沙龍節目主持人白家瑩、我是有獎競猜節目主持人揚羚彤。

本周校園動態播報：

一、新一屆大隊部競選工作已經結束，少先隊員們在紅領巾人才招聘活動中，通過各中隊民主選舉推薦、個人素質小報展示、競選就職演講、個人才藝展示，以及現場答辯，經過激烈的競爭，層層選拔，現在后小河小學大隊部共產生了2０名大隊干部，他們分別是：

大隊長：張雋（6、6）

副大隊長：白家瑩（5、3）喬熙達（4、5）劉重辰（5、2）

組織委員：馮子芯（6、2）楊羚彤（4、1）鄭中欣（5、6）

宣傳委員：宋惠中（5、3）劉宇航（3、1）盛佳馨（5、1）

學習委員：張亞奇（6、2）張書涵（4、3）姜凡祎（3、1）

文娛委員：楊昕（5、2）雷治國（4、5）薛家慧（4、1）

體育委員：王昊淵（4、6）馬欣楠（4、1）

勞動委員：閻如玉（4、2）翟逸洲（5、5）

甲：人們常說，一年之季在于春，在他們的意識里，秋只是一個收獲的季節。但是在這里，在美麗的博愛校園，對我們來說，秋既是收獲的季節，又是播種的最佳時機。讓我們帶著這樣的憧憬贏在起跑線上。

乙：親愛的老師，同學們：在過去的一個學期里，經過每位同學的刻苦鉆研，不懈的努力和每位教師的辛勤耕耘，耐心輔導，各項教育工作和活動都取得了一定的成果。在新的學年里，讓我們攜手共進，繼續努力，創造更好的成績！新學期，新氣象，在今后我們要特別注意良好習慣的養成。老師，家長都很關心我們的學習成績，其實更關心我們是否能從小養成良好的習慣。在家里和學校是不是一個樣課上與課后又是不是一個樣我們要在紀律，衛生，誠實守信，禮貌待人等方面完善自我，與人友好相處，誠實守信，我們在努力學習過程中，一定要培養良好的生活，學習習慣，這樣我們會終生受益無窮！

甲：同學們，經過一個豐富多彩的假期，你們一定游覽了許多風景優美的名勝古跡，閱讀了很多妙趣橫生的課外書籍，參加許多終生難忘的課外活動，積累了許多自己在暑假中的喜樂見聞，趕快拿起筆來，把你的所見所聞寫出來，交給你的老師，那一定是一篇篇優秀的作文，因為，生活是作文的源泉！但是，經過一個愉快的暑假，有少部份同學放松了對自己的要求，在暑假期間養成了許多不良的習慣，隨地亂扔紙屑果皮，吐痰，吃零食，踩草坪等，這些不良的習慣既沾污了我們優美的校園環境，又極壞地影響了我們的身心健康，所以，希望同學們在新的學年里，應樹立主人翁意識和責任感，"愛我校園，從我做起"從身邊的一點一滴做起，努力求知，全面發展，更嚴格地要求自己，克服不良習慣，爭做"新世紀的合格小公民。

? 小學生時事新聞廣播稿

今天，陽光燦爛，天氣晴朗。滿懷著喜悅的心情，同學們又迎來了新的學期，又回到了大家熟悉而美麗的校園。同學們經過一個暑假的休整，個個精神抖擻，生氣勃勃地背上書包，早早地來到學校，投身到新學期的緊張學習生活中來了，歡迎你們回到校園。

過去的一個學年里，在全體師生的共同努力下，學校取得了不少成績，獲得了不少榮譽。這些榮譽的取得是全校師生刻苦鉆研、勤奮學習的結果，更是老師們用心血和汗水為同學們鋪墊成功之路的結果，它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學期的開始。

俗話說：“良好的開端等于成功的一半。”新學期開學了，我們同學們一定會滿懷信心走

向成功。怎樣爭取有一個良好的開端呢？在這里，向同學們提議：

第一：樹立一個信心，我能我行。

自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有行動。

第二，創立一種學風：認真、勤奮、刻苦、求是。

凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦?！疤觳懦鲇谇趭^”，“書山有路勤為勁，學海無涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個道理。

第三：培養一個習慣：自覺

學業進步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。國有國法，家有家規，我們學校同樣有一些規矩和要求。同學們要自覺遵守小學生守則和學校的規章制度，自覺養成良好的學習習慣和生活習慣。

第四，創設一個環境：安全、穩定、文明、有序。

每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，每寸校園都代表學校面貌，同學們要做到語言文明，行為文明，在校園內不亂丟雜物；不欺負小同學；在校外遵守交通規則；不進網吧、游戲廳；在校門口不買零食；在家尊重父母。在社會，做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優秀小公民。

同學們，新學期你們的父母在關注著你們；我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善于合作，以優異的成績向你們的父母匯報。

開學了，你準備好了嗎？

同學們，在你們的臉上我們看到的是盎然的神采，愉快的假期色彩繽紛，你們一定在假日里編織了許多七彩的夢。

開學了，請把假日里飛揚的思緒在記憶的深處塵封、醞釀，在適當的時候一定會芬芳出甘醇的佳釀。

上課了，課堂是你們放飛夢想的樂園。在這里，有知識的甘露任你吮吸，有思維的天空任你翱翔，有智慧的寶庫等你開啟，有未知的世界等你去解謎，有諸多的權威盼你去挑戰??學習中，你的個性可以去張揚，你的雄心可以去展示。今天的你們是時代的新人類，學校為你們創設了發展個性、完善人格的天地。作為老師，早已把位置擺正：老師是助手，幫助你們成功；老師是引玉之磚，惟愿你們成大器。我們渴望成為你們的“忘年交”，這里還包藏著我們的“小私心”，因為和你們交朋友，我們會變得純凈、年輕。同學們，終身學習已經成為社會的需要，人們的共識。青春年少的你們，有的是精力，有的是熱情，把握住今天，去圓你塵封于記憶深處的夢吧！

開學了，你準備好了嗎？

? 小學生時事新聞廣播稿

校廣播站是學校重要信息的發布者，是傳播校園生活、師生喜聞樂見信息的一個平臺。為了積極配合學校各項宣傳工作和豐富同學的課余生活，全面提高同學們的素質，建立健康活潑的校園氛圍。特制定廣播站管理方案，具體安排如下：

一、播放順序

---開播導語

---新聞熱線〈學校好人好事〉

---當天播音主題內容

---結束語

二、廣播站值日要求：

1. 當天值班人員不得帶非廣播

站人員進入廣播站；

2. 當天值班人員準時到班；中

午：12：40-1：30；傍晚4：10-4：40（時間隨學校作息時間表而變）；

3. 值班人員每天早上和傍晚要

打掃廣播室，包括掃地、整理辦公桌、清洗茶幾及每日倒二次垃圾（早晚）。

4. 當天值班人員要盡心盡責做

好播音工作，播音之后要把音響系統還原。

5. 值班人員離開廣播室前要關

好播音系統、電腦及相關設備、門窗等。

三、欄目介紹：

1、校園新聞：播報校園的大小新聞內容，捕捉學校里發生的新鮮事、重大事件、同學們關心的事情、競賽情況等。

2、新聞縱橫；國內國際時事，縱覽天下。

3、校園點歌臺；送出你的祝福，溫暖他人心田。

4、國學課堂；給同學以國學欣賞學習的平臺。

5、學生來稿；感悟心靈美麗動人的哲理故事。

6、生活點滴；介紹生活中的小常識。

? 小學生時事新聞廣播稿

馬上要上課了，我的同桌慌慌張張地跑進教室，他面如土色，站在講臺上，結結巴巴地說：“特……特……特大消息，男……男廁所里有……有一顆血淋淋的人頭！”說完竄到座位上。

我們班立刻炸了窩，大家七嘴八舌議論紛紛，有的說是不是僵尸頭啊，有的說沒準昨晚有老師被害，有的說搞不好有鬼呀……這時上課鈴響了，老師進來了，我們只好偃旗息鼓。

可是，我相信，這節課沒人能真正地聽進去。人在曹營心在漢呀！

老師在黑板上寫字的時候，我同桌給我寫一張紙條：下課后讓咱們班“賊大膽”打頭陣，咱們男生跟著看個究竟。我點點頭。

老師提問問題了：“張子悅，讀第二段。”教室里一陣沉默，張子悅根本不知道講到哪里了，低著頭?！巴栏嬖V他?！崩蠋熆纯次??！暗诙危诙巍蔽乙矝]聽進去，不知道是哪里。“你們今天怎么了？”老師生氣地看著全班?！袄蠋?，男廁所有一顆人頭！張子悅看到的。”“賊大膽”大聲喊了一聲?！皬堊訍?，是真的嗎？”“是我親眼所見，還是血淋淋的，當時快把我嚇死了！”

老師也無心講課了，還好下課鈴響起了，老師說：“你們男生一塊兒進去看看，到底是怎們回事，我再和學校匯報?！?/p>

“賊大膽”沖在前面，我們一幫男生推推搡搡在后面跟著，可是快到廁所口的時候，“賊大膽”也怵頭了，猶猶豫豫不敢進去。這時，后面的同學使勁一推，我們被推進廁所去了。果然是一顆人頭，長頭發的！我們又被嚇得往外竄。還是“賊大膽”厲害，他說：“再走近點看看?！弊叩浇?，賊大膽哈哈大笑起來，哪里是什么人頭，是一個墩布頭兒，那布條就像人的長發，其中還有不少紅色的。

真相大白，大家如釋重負，跑回教室，都來給張子悅起哄，張子悅不好意思地笑了。

? 小學生時事新聞廣播稿

甲：“紅領巾”廣播站又如約和大家見面了！我是小主持人XXX

乙：大家好！我是主持人XXX

合：讓我們一起走進我們今天的安全健康特別節目！

甲：同學們在校園里你們是否經?？吹竭@樣的情景：樓梯上一位同學不是走下樓而是坐在扶手上滑了下去；校園里幾位同學橫沖直撞根本不去顧及身邊的小同學；欄桿上有同學踮起腳尖甚至爬上欄桿好奇地向下張望……

乙：同學們每當看到這樣的情景我們就應該問問自己這樣做得對

從樓梯扶手上滑下來很可能會摔下來在校園里飛奔的同學一旦相撞往往會撞傷對方還可能頭破血流；欄桿上的同學也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導致終身殘疾或者喪失生命……

甲：是啊同學們我們的生命是最寶貴的我們的生命也是脆弱的生命如果發生什么意外會留下永遠的傷痕；健全身體一旦失去將永遠無法挽回

乙：因此我們應該好好珍惜我們生命中的每一天在活動中注意活動安全在外出中注意交通安全使自己平安健康地成長

合：下面讓我們來學習一下《小學生安全守則》吧！

甲：在道路上行走要遵守交通規則走人行道；穿過馬路要做到綠燈行紅燈停上學、放學在路上小心來往車輛要靠路邊行走不得在路上追逐嬉戲

乙：不準騎摩托車不滿12周歲的學生不準騎自行車上學校園內禁止騎自行車進出校門要下車不準爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物

甲：上下樓梯靠右走不爭先恐后不準從樓梯扶手滑

乙：課間不準在走廊追逐嬉戲沒有必要事未經老師同意不準走出校門

甲：不準在樓上扔物到樓下嚴禁在欄桿上面放東西如書包、課本、食物用具、掃把等防止掉下

乙：不準亂動教室的電器、插頭、開關等不準亂動學校的消防器材

甲：體育課、勞動課、活動課要服從老師的安排和指示

乙：不準玩火不準燃放煙花炮竹不做危險的游戲不準攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進學校

甲：在玩樂時不準做危險動作或者違反規則的動作

乙：不吸煙不吸毒不喝生水不在校外亂買過期或不衛生的食品

甲：不欺負幼小或外地同學不準打架同學之間發生矛盾要及時報告老師找老師解決

乙：不與陌生人接觸更不能接受陌生人的食物或玩具等切勿隨陌生人走離學?；蚣彝?/p>

甲：因事或有病不能上學應向老師請假不能欺騙家長和老師利用上學時間外出玩耍

乙：發現異常情況要及時向老師或有關管理人員報告

甲：以上就是《小學生安全守則》的各項要求你都學會了

乙：恩我都學會了你呢

甲：恩我也學會了同學們我想你們也都學會了吧

乙：時間過的真快啊這次的廣播已經接近尾聲了在這里我們再一次提醒全體同學一定要注意校園安全：不在走廊上追逐打鬧；不做危險的游戲；遵守活動要求；上下樓梯輕聲慢走

甲：我們應當時時刻刻注意安全同學之間注意禮讓讓我們王集高小成為一個安全、文明的.學習樂園讓每一位高小同學天天都能高高興興上學、平平安安回家

乙：最后讓我們來聽一首歌曲輕松一下吧！

合：同學們讓我們牢記珍愛生命、安全第一！

歌曲……《小叮當》

合：今天的紅領巾廣播到此結束感謝各位同學的收聽、

我們每個人都從幼年一步步走向成熟就像沿著一條河流逆勇而上

年少時我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想就像河流邊那些五光十色的鵝卵石我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中漸漸地我們長大了目光由腳邊的鵝卵石移向前方河流的源頭屹立著一座雄偉高峻的雪山令人神往我們把它稱之為——理想一個最美的字眼！理想包含著我們對未來的向往對未來的希望對未來美好的憧憬金色的童年沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香就像陳年的女兒紅愈久愈香愈久愈讓人不滿足于回味小時侯的我最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的現在看來才覺得兒時的我多么的天真

長大后才漸漸地明白：“理想不在于一朵嬌嫩的鮮花需要我們渴望的目光去滋潤更需要我們用真摯的心靈去呵護”

的確每個人都有理想但要讓這美好的理想變成現實關鍵還要看自己在失敗中振作在振作中奮發在奮發中取勝這才是我們要的精神俗話說：“有志者事竟成”我相信只要我們努力塌實的學習一定會使自己的理想成真！理想是石敲出星星之火；理想是燈照亮夜行的路

理想是火點燃熄滅的燈；理想是路引你走向黎明

當然理想也是一股動力推動著我們前進永不氣餒讓我們為理想插上永恒的翅膀讓我們一起放飛自己的理想！每一條走過來的路都有不得不這樣跋涉的理由每一條要走下去的路都有不得不這樣選擇的方向”人各有志而“既然已經選擇了遠方便只有風雨兼程”勤奮是舟勤奮是帆勤奮是路勤奮是大智慧勤奮所及無不芬芳漫溢；大至人類社會的豐功偉績小到個人的每一個飛躍；遠達漫漫人生的價值體現近則只是在校的學業我相信辛勤的付出一定會回報給我們一個無比燦爛的笑容！青春是花絢麗多彩青春是云自由自在青春是風輕快張揚青春像馬勇往直前青春像航船乘風破浪青春是童年遠去的麗影青春是花季雨季下的熱情奔放青春有著五彩的隨想

理想是美因為理想高于現實是人們的向往目標追求方向但最美莫過于對理想的追求

人們常常自己的過去所的過去都是對理想追求的過程既然那些只想財富與美女的人也不例外因為理想奮斗的過程是自己付出心血、智慧、汗水的過程是自己戰勝自然戰勝他人、戰勝自己的過程在這過程中人的本質才能得到體現人的潛力得到挖掘人世間的真、善、美向你接