述職述廉報告專欄（合集13篇）_述職述廉報告專欄

發表時間：2017-05-18

述職述廉報告專欄（合集13篇）。

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xx，女，現年34歲，1999年本科畢業于華中師范大學英語系，任教于開灤二中。中學一級英語教師。本人一貫忠誠黨的教育事業，貫徹執行黨的教育方針政策，把教書育人作為己任。從教10年中，一直工作在教育工作的

第一線。在教學工作中，我虛心向老教師學習，注重英語知識點的合理復習和高考考點的研究。自XX年評為中學英語一級教師以來，一直從事高中英語教學，形成了自己“善于把握教學重點、難點，注意調動學生學習興趣和積極性，堅持教書與育人相結合，注重教學實際的效果”的教學風格，因而教學水平不斷提高。

所教學生在XX年全國中學生英語能力競賽中，獲高一組二等獎和三等獎。XX年年趙丹，韓璐同學在全國中學生英語能力競賽中獲高二組三等獎。XX-XX年優質課一等獎，XX--XX年優質課二等獎，XX-XX年年優質課二等獎。XX年，所教學生在全國希望英語口語比賽中，獲小組

第一和

第三名。德育論文一等獎。論文《探索自由，包容的英語課堂教學》獲創新教育科研論文二等獎。論文《談創新教育對語言溝通能力的培養》在英語輔導報第18期發表。論文《現代教育下的德育思考》在中國基礎教育創新雜志發表。

在以后的教學中，我會更加嚴格要求自己，提高教學水平，做一個合格稱職的英語教師。

20xx年5月18日

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一、履責情況

(一)履行黨風廉政建設情況

認真貫徹落實十八屆中紀委三、四次全會精神和《中共XX市委關于落實黨風廉政建設黨委主體責任和紀委監督責任的實施意見》，嚴格遵守《廉政準則》和執行廉潔自律各項規定，嚴格執行中央“”，堅持黨風廉政建設與黨的群眾路線教育相結合，嚴格執行黨的政治紀律、組織人事工作紀律，講政治、顧大局、堅定政治立場，不斷增強政治敏銳性和政治鑒別力，在大是大非面前頭腦清醒、大風大浪面前站得穩腳跟，在關鍵時刻經得起考驗，在思想上政治上行動上始終與黨中央保持高度一致，全力維護黨的團結統一。

認真履行黨風廉政建設責任制，堅持黨風廉政建設與人民法院執法辦案第一要務、隊伍建設及物質基礎設施建設相結合，始終堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針，對黨風廉政建設工作進行精心安排、周密部署，突出工作重點，狠抓任務落實，不斷推進懲治和預防腐敗體系建設，嚴格審判管理和司法行政管理，把權力關進制度的籠子，從源頭上預防和消除腐敗隱患。

(二)履行工作職責情況

1.“五個始終”抓好執法辦案第一要務，服務經濟社會提速發展。

截止11月25日，共受理各類案件4625件，審結XX8件，結案率77.15 %，收案綜合同比增長29.12%，結案綜合同比上升26.66%。

一是刑事審判始終以維護經濟社會穩定為己任，依法嚴懲嚴重危害社會治安的惡勢力犯罪、毒品犯罪和侵財犯罪，堅決遏制暴力型、涉眾型、多發性刑事犯罪;依法嚴懲貪污、賄賂、濫用職權、玩忽職守等職務犯罪。受理刑事一審案件333件,審結278件，結案率為83.48%。同比受案數上升19.78 %，結案數上升14.40 %。

二是民商事審判始終以化解社會矛盾，構建社會和諧為己任，依法處理好與人民群眾生產生活密切相關的各類案件，堅持“調解優先，調判結合”原則，切實做到案結事了。受理民商事一審案件3541件，審結2838件，結案率為80.15 %;同比受案數上升24.99%，結案數上升27.55 %。

三是行政審判始終以助推依法行政為己任，妥善審理土地征收征用、房屋拆遷、勞動爭議、社會保障等涉及民生的行政案件，促進“官民和諧”。受理行政一審案件59件，審結46件，結案率為77.97%。

四是執行工作始終以提高人民滿意率為目標，針對群眾反映強烈的執行難問題，把執行工作當作減少涉訴信訪、提高群眾滿意率的關鍵環節來抓，窮盡一切司法手段，全力維護當事人合法權益。受理執行案件673件，執結387件，結案率為57.5%;同比受案數上升46.94%、結案數上升12.83%。

五是審判監督工作始終以確保案件質量為重心，堅決懲治職權濫用，嚴格錯案責任追究，確保每個法官都能向當事人莊嚴承諾：“我不敢保證你能勝訴，但我敢保證判決裁定一定公平、公正”，讓社會和公眾從每一司法個案中感受到公平與正義的力量。

通過全院干警共同努力，各項審判指標均達到上級法院的要求，并全面完成年初制定的工作目標任務。法官年人均結案數51.9件。一審案件簡易程序適用率92.16%。民商事案件調撤結案率81.01%。執行案件實際執行率77.38%，執行標的到位率77.61%。一審案件服判息訴率89.31%。一審案件改判發回重率6.08%。當庭裁判率39.51% 。一審案件人民陪審員陪審率13.55%。

2.“三個強化”抓好法院各項建設，確保審判執行工作有效推進。

一是強化保障和改善民生，司法便利于民有成效。1、不斷推進“三大平臺”建設，以審判流程公開、裁判文書公開、執行信息公開為著力點，建立健全特殊、敏感案件邀請旁聽、裁判文書上網、案件信息查詢、公眾開放日等制度。截止12月15日，裁判文書上網392件。2、不斷創新民事調解方式，繼續完善“5352”調解法，努力打造“舌尖法庭”，千方百計便利于民。3、不斷加強訴訟服務中心建設。設置“陽光司法”信息觸摸屏和導訴臺，為老百姓“打官司”提供更加便捷高效的司法服務。

二是強化科學發展機制建設，司法改革循序漸進。1、制定出臺《司法改革工作指導意見》，堅持覆蓋審判執行、隊伍建設和物質基礎設施建設三大領域的司法改革，落實責任，強化領導，循序推進。2、強化三支隊伍建設，即廉政監督員、審務監督員和人民陪審員建設，聘請人大代表、政協委員和干部職工、基層群眾代表60余人分別擔任本院廉政監督員和審務監督員，提請任命92名“五老”(即老專家、老干部、老教師、老模范、老戰士)為本院人民陪審員。

三是強化隊伍發展的科學性，隊伍建設見成效。1、扎實開展黨的群眾路線教育主題實踐活動，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，堅持從“四風”方面查找存在的突出問題，以3十3十3十1活動為載體，推進活動有效開展。2、開展作風專項整治活動，切實扭轉“庸、懶、散”現象，切實轉變機關工作作風。3、深入持久地抓好黨風廉政建設，真正把權力關進制度的牢籠、涂上永葆清廉的防腐劑。

二、守廉情況

作為基層法院院長，本人始終堅持“把‘權’字寫清，把‘人’字寫正，把‘我’字寫好”，堂堂正正做人，清清白白為宮，干干凈凈辦事。嚴格遵守《中國共產黨黨員領導干部廉政從政若干準則》，嚴格執行《關于領導干部報告個人有關事項的規定》和《關于對配偶子女均已移居國(境)外的國家工作人員加強管理的暫行規定》等“兩項法規制度”，不斷加強對配偶、子女以及身邊工作人員的教育和管理，嚴格遵守公共財物管理和使用規定、執行公務消費和厲行勤儉節約等規定，不存在利用職權和職務上的影響謀取不正當利益，沒有私自從事營利性活動，不存在干預和插手市場經濟活動，沒有違規操辦婚喪喜慶事宜。個人暫住父母修建的房屋內，現有西城花園小區住房一套;有一子一女，現仍在大、中學讀書，沒有經商辦企業。

三、守德情況

通過黨的群眾路線教育，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以解決形式主義、官僚主義、享樂主義、和奢靡之風的“四風”問題為突破口，堅持恪守社會公德、家庭美德，提高個人品德休養，沒有違背上述德行的事件發生。

一年以來，我在履責和守廉、守德方面取得一定成績，但仍然存在一些不足，如理論學習有待深化、創新意識有待增強等。今后，我將采取下列措施加以整改：

一是全面貫徹落實十八屆四中精神，把思想和行動統一到黨的十八大精神上來，把智慧和力量凝聚到實現十八大確定的奮斗目標和主要任務上來，把十八大精神貫徹落實到全面推進法院各項工作上來，從學習中明確人民法院今后的工作重點，從領會會議精神中鎖定人民法院新的奮斗目標，堅持以執法辦案為法院工作首要任務，積極推行司法體制改革。

二是堅持黨的群眾路線教育與黨風廉政建設相結合，不斷深化黨的先進性和純潔性建設，以“黨建帶隊建，以隊建促審判”，充分發揮法院黨組織的戰斗保壘作用和黨員法官的先鋒模范作用。

三是堅持把加強黨風廉政建設作為保持清正廉潔的重要抓手，努力解決自己在抓清正廉潔方面存在的問題，牢固樹立廉潔自律意識，堅守社會公德、家庭美德，進一步提高個人品德休養，正確對待名、權、利，不為名所累，不為利所縛，不為權所動，不為欲所惑，真正把權力關進籠子，涂上永不變色的防腐劑。

述職人：XXX

20xx年xx月xx日

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在工商所所長及各位領導的正確指引下，本人認真貫徹落實科學發展觀，堅持以代表國家進行市場監管為中心，踏實工作，盡職盡責開拓工商事業，使自身建設和各項工作都取得積極成效，較好地完成了領導交給的各項工作任務。下面，將自己一年來思想和工作情況作以匯報。

一、加強學習，適應新環境

本人20xx年剛到工商所，通過了解、學習和思考，我深感做好工商工作責任重，壓力大。因為單位涵蓋了N個科級以上部門和擔負著市場監管的重任；同時，由于我對單位一些情況不熟，對基層干部不熟，以及干部對工作的要求不熟，因此感到開展工作壓力大。但是，正因為責任重，我才要努力強化做好工商工作的責任意識，把工商工作的總要求和基層干部對工商工作的需求融入工作當中，努力把壓力轉化為做好工商工作的動力。

一是理清思路——進入新角色。工作做得好不好，首先要看思路清不清。思想決定行動，我開始重新定位自己，穩定心態，笑對新環境。新崗位，新環境，必須要有新姿態、新思維、新作為。因此，我靜下心來思考新工作，盡快掌握與新崗位有關的政策、法規和業務知識，并深入到工作中去，仔細調查研究，摸透情況，為起步掌握第一手資源。

二是定好標準——履行新職責。本人堅持利用雙休日、晚間等休息時間看書學習、跟蹤了解中央和各地推進我國工商事業改革發展的新探索、新動向。并且注意把握好三點：一是從我地區實際出發。無論是制訂長遠規劃，還是確立近期目標，都要貫徹實事求是的原則，在結合上動腦筋、做文章、下功夫，使規劃既符合上級精神，又貼近本地區本單位實際，使其具有針對性和可行性。二是要保持相對連續的工作作風。要用辯證的觀點對待老班子的工作思路、前任的工作方法，做到揚長避短，合理取舍，保持工作的連續性。對符合本地區本單位實際、切實有效的工作思路和方法，要繼承和發揚。凡是被實踐證明是正確的思路或規劃，都應毫不猶豫地繼續貫徹，保持相對穩定，在繼承中發展，在穩定中完善。

二、恪盡職守，推動工商事業發展

工商系統作為市場經濟秩序的維護者，在維護市場經濟中起著不可忽視的作用，20xx年度，單位本著服務當地經濟發展，貫徹落實各項優惠政策和便民措施的情況下，加大對各類違法經營的行為打擊力度，維護社會市場的經濟秩序，針對民生工程，對人民有利的企業予以支持和幫助。按照領導分工安排，我主要工作負責單位的內務、辦公室、財務、工會，同時協助部門登記、消協綜合等工作。一年來，我以勤勞奮進的精神、實事求是的作風干好本職工作，使分管的各項工作進展順利，呈現良好的發展態勢......

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各位領導、各位老師：

大家好！

下面我就一年來思想和工作情況，從三個方面向大家作個匯報。

一、做一個有教育理想和信念的教師

一年來參加了兩個學習培訓班，特別是“未來教育家奠基工程”培訓及考察，讓我開闊了視野，提升了境界。2月9日在天津召開的全國基礎教育“未來教育家”以“遵循和敬畏教育規律”為主題，在全國教育工作會議頒布的《全國中長期教育改革和發展規劃綱要》反復強調要尊重和遵循教育規律。溫家寶總理在全教會上的重要講話特別強調：“教育的發展有其自身的規律，要尊重、敬畏教育的規律和價值”。學前教育小學化現象，對幼兒造成拔苗助長的嚴重后果；基礎教育的長期應試化，重分數、輕育人，凡此種種，都是不按教育規律辦教育的表現。教育越來越指向升學、文憑、就業、致富、成名成家等。教育背負這么多跟教育無關的內容，而離“人”則越來越遠。學校教育、家庭教育和社會教育環境的一個普遍心態就是，迷信教育的目標是通過一系列的手段可以實現的，結果導致中國的家長太累，教師太累，孩子也太累，而教育生產力卻很低下。

原教育部副部長柳斌在開幕式講話中說，遵循教育規律，尊重青少年身心發展規律，反對急功近利、拔苗助長。綜觀當今教育現狀，分數承載了太多的期望；學習承受了太重的壓力；童年背負了沉重的包袱。在不少地方，學習活動常常遠離了學習者的現實生活；整齊劃一的學習任務，偏離了學習者的興趣、愛好、自主性以及承受能力的差異；學習活動的要求常常違背學習者身心發展的規律。他的人才觀是：“人才人才，有人方有才，無人即無才。人是本源，才是枝葉。所以若重才，先重人；若要才，先育人。從人才成長規律看，是先成人，后成才；人有志，才學長；人無志，難扶幫。從德才關系看，是人有德，才為用；人無德，才為禍；人品尚，才利民；人品劣，才害民。”

探討遵循和敬畏教育規律這一具有根本性和時代性的問題，倡導回到教育的本質，讓孩子成為教育的主體，把家長和教師都解放出來，這種對教育本質的追問，使我有仰望星空的感覺，在理想與現實之間，“雖不能至，然心向往之”。

教育理想的追求和實踐，需要腳踏實地的行動、積累和耐心。讀書與寫作、實踐與反思使自己受益匪淺。堅定教師信念、學會教育智慧、關注自己的身心健康、形成教育思想、過有價值的“教育人生”。思考幸福教育的學校文化建設，開始了《幸福教育論》等理論書籍的學習，思考、實踐著今天我們怎樣做教師，注重不斷增強自己的政治理論水平和思想道德素質，激發自己的教師使命感和奮發進取的精神，發揮引領帶動作用。讀了與幸福有關的書，如《給教師的一百條新建議》、《做一個幸福的教師——陶繼新教育演講錄》等十幾本書，將好書借給有些老師，將所獲得的幸福感受與大家分享，在期末推薦給大家，每人一本發給大家。肖川教授說，教師寫作有7大好處。撰寫博客“為學生減負的嘗試”、“我的教育理想”、“教師，你會教育自家孩子嗎”等30多篇教育隨筆。

二、立足本崗，服務社會，落實科學發展觀

以科學發展觀為指導，認真研究并制定了學校文化建設實施方案，開展了學校教師幸福感的問卷調查，并撰寫了《教師的幸福感調查報告》，根據調查結果反映的教師的幸福感狀況一般，在生活狀況、職業認同、專業素養、工作壓力、學校評價、學校環境、制度管理、人際關系等方面的現狀和問題，提出了關注教師的生活狀況、收入待遇；提升對教師職業的再認識等提高教師幸福感的對策及建議。

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今年，根據局黨組分工，我分管社會發展、工業經濟、政務中心工作，負責工業園、高速公路、鐵路前期工作和鞏固退耕還林成果專項規劃工作。期間借調到市油茶辦工作了四個月。在領導的支持和同志們的幫助下，較好地完成了各項工作任務，也取得了一定的工作成績。現將我一年來的工作、學習和生活情況匯報如下。

認真履行職責，工作上卓有成效

1、勤勞肯干工作務實。我時刻牢記自己的黨員身份，工作上兢兢業業，任勞任怨。每逢要加班時，總是和同志們一同完成工作任務。為了按時上報有關的材料和項目資料，我還常常加班到半夜，有時甚至是通宵達旦。特別是工業園和高速公路、鐵路前期工作屬于開創性的工作，沒有任何經驗可以借鑒，為了不影響工作進度，我經常要工作到晚上八點以后，但我沒有說過一句怨言。在市油茶辦借調工作期間，也總能做到按時高質完成各項工作任務。可以說，我憑著自己務實的工作作風，得到了單位領導和同事們的認可的。

2、善抓重點實效突出。在實際工作中，我十分注重抓住重點來解決工作中的種類問題。這幾年，國家改革進程進一步加快，對發展改革工作也提出了新的要求。今年來，通過學習，我能比較快速地適應新形勢下發展改革工作的任務要求，通過領導和同事們的指導，在工作中以抓相關的規劃為重點，迅速掌握了工作的主動權。今年，我重點抓了鄉鎮衛生院改造、鄉鎮

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xx社區殘協在區殘聯，xx街道辦事處和正確指導下，開展殘疾人的專項工作，在社區成立了殘疾人協會，以真抓，實干，全心全意為殘疾人服務的精神，認真做好殘疾人的管理工作。

（一）制定了殘疾人組織機構和各項規章制度，建立建全殘疾人名冊，對他們進行分類管理，XX年至XX年全國更換第二代殘疾證，做到“不亂。不錯。不漏?！睘榇讼肓撕芏喾椒▎卧T棟貼通知入戶走訪了解殘疾人，調查掌握殘疾人總數，詳細解答辦證中的問題。戶在人不在的殘疾人多方聯系及時通知他們。對行動不變，身體有困難的殘疾人到家里進行人像采集。圓滿的完成了更換第二代殘疾證工作。

（二）對殘疾人進行了入戶摸底調查，了解殘疾人的需求，幫助解決殘疾人的困難，把關心殘疾人落到實處，保障殘疾人的基本生活，XX年4月幫助智力殘疾的xx聯系進殘疾人托管中心托管。XX年10月在社區xxx樓居住的二級精神病人xx，通過社區反映聯系送去了精神病院治療，家里非常感謝。

（三）XX年在全國助殘日活動中組織有就業愿望的殘疾人，參加招聘大集，社區多方聯系用工單位，吸收我們社區殘疾人員，解決他們實際困難，真正理解、尊重、關心、幫助殘疾人就業。

（四）宣傳、服務貫徹《殘疾人保障法》、《殘疾人就業條例》，進一步提高運用法律的武器來維護自己的合法權益，增強了信心和生活的勇氣。社區金明越，原是智力殘疾，因其智力低下，家庭困難無力照顧其生活，由于受刺激已轉成精神病，現正在精神病院進行治療，家屬找到社區幫其了解政策，解決生活上的困難。

（五）實施愛心工程，在區廠聯動和諧共建為主題實踐活動的指導下，開展扶貧幫困“一對一”結對子活動，社區工作人員和志愿者隊伍結隊子，在生活上關心他們幫助他們。減輕他們的生活壓力，受到大家的以致好評。居民xx，是個智力殘疾人，家中的一切收入開支自己都弄不清楚，床和被褥等用品都被她弄丟了，XX年社區幫助管理，每月堅持為其開支，安排好她每月的基本生活，發動社區居民將家中閑置的衣物，鞋，被等物品，拿來送給她，使她的生活有了明顯的改善。高興的她喜滋滋的。

（六）XX年上報殘疾人困難家庭4戶（xx，xx，xx，xx）

作為社區殘協委員能按時完成上級領導交給的各項工作。服從領導的安排，積極參加各項活動。在各項工作中雖然作了大量的工作，但還存在不足之處，在今后的工作中要加大力度，求真務實，為殘疾人辦實事，盡心盡力解難事，支持不懈做好事，為促進社區殘疾人事業的持續發展而努力奮斗！

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1、基本情況。

履行職責的基本情況，用平直、概括、簡短。用最精練的文字，概括地交待，如主要情況、時間、地點、背景、事件經過等。

（1）工作過程。

（2）內容概括（成績、經驗為主）?？梢詫⒖偨Y出來的規律性的認識、主要的經驗或教訓、主要的成績或存在的問題用簡短概括的文字寫出來。

（3）主題認識。這樣，聽眾在對報告的全貌有一個大致的了解，也能夠統領全篇，激發聽取的興趣，啟發和引導聽眾積極思考。

下面是一篇在教職工代表大會上述職述廉報告的開頭，略顯單調了些：“已經過去的1999—XX年度，是我校歷史上的第9個年度，是“三三”設想的最后一年。在上級領導的關懷下，全校師生員工拼搏奮進，基本實現了“三三”設想的目標。在此，我向為學校發展付出了無數心血的領導們、同志們道一聲：謝謝！現在，我向大會作1999—XX年度述職述廉報告，請予審議?！?/p>

2、成績經驗。

自此以下包括問題教訓和今后計劃共三部分，要分出層次來分析證明主題，這才能條理分明。

層次安排方法，一般采取橫向排列（各層次獨立性強，共同論證主題的正確）。

每一層次都要有一個小的主題，寫成層義句。層義句，一般寫在層次前面，或者每一層次前后都要寫出，也有的層義句寫成了小標題。可以是口號（主題句）的反復。層次中間要恰當運用材料。如上例在教職工代表大會上述職述廉報告的五個層義分別是：

一、加緊進行迎接國家級示范性高中評估的準備工作。

二、圍繞教學中心工作，進一步提高了教改、科研質量。

三、重視并努力推進教育信息化、現代化，現代教育技術的運用取得了一定的質量效。

四、繼續擴大開放，加強對外合作交流。

五、進一步改革創新，狠抓教職工隊伍素質提高。

六、加強班子建設，并努力提高我個人的思想、能力素養。

此致

敬禮！

述職人：xxx

20xx年x月x日

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各位領導、老師們：

大家辛苦了！

轉眼間，一年又過去了。下面我代表學校領導班子和個人做述職述廉報告，對我校xx年度黨風廉政建設和班子履行職責的情況做一個全面總結，并簡要地向大家匯報一下我本人在xx年度里履行崗位職責和廉潔自律方面的情況。這里談的很多工作都是在座各位做的，是全體老師辛勤工作的結果，是學校各部門通力協作的結果，是學校整個領導班子集體智慧的結晶，在此，我一并表示衷心的感謝！

xx年學校在市教育局的正確領導下，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學質量，完成了各項工作任務，實現了年度工作目標，整個學校工作是務實的，教育教學成績是顯著的。目前學校正處于健康、和諧、有序的發展階段，呈現出“一心兩翼”協調發展、“三個常規”并駕齊驅的發展格局，積極深化學校管理體制機制建設，最終取得“九個方面”的顯著成績。

一、突出“一個核心”，端正辦學思想。

學校始終堅持正確的辦學理念，牢固樹立為人民服務的思想，切實規范辦學行為，進一步提高教育教學質量，努力創辦讓人民滿意、讓家長放心、讓學生向往的學校?！叭罕姖M意”包括家長、學生和教師三個層面，從家長層面來講，就是要切實規范辦學行為，杜絕亂收費現象，同時要提高教育教學質量；從學生層面來講，就是扎實開展素質教育，平等地對待每一位學生，杜絕體罰和變相體罰現象，使全體學生都能得到生動、活潑、健康地發展；從教師層面來講，就是進一步改善辦公條件，進一步改善福利待遇，努力創設一種和諧、寬松的專業發展環境和人際交往環境，使大家在這個環境中獲得一定程度的專業成長和職業成就。為了實現“群眾滿意”這個根本目標，學校全體教職員工勤奮工作，務實進取，做了一些艱苦的努力，我們的辛勤工作得到了社會的尊重與認可，得到了家長的充分肯定與高度贊揚。

二、加強“兩翼建設”，夯實發展基礎。

要創辦人民滿意的學校，人的發展和物的建設是推動學校健康發展的兩個重要支撐，我們始終把教師干部隊伍建設和硬件條件建設作為推動學校中心工作的“兩翼”抓實抓好。

1、重視教師隊伍建設和干部隊伍建設。

學校各項工作都是靠全體教職員工來完成的，人的因素是整個學校發展要素中最為活躍、最為積極、最具創造性的因素，同時也是關系到學校生死存亡的關鍵因素。多年來，學校始終堅持“以人為本”的管理理念，推行“人性化管理”戰略，努力抓好教師隊伍建設和干部隊伍建設，充分發揮教師和干部的主觀能動性和創造性，努力激活內部發展潛力，從而使學校不偏離和諧、健康、有序的發展軌道。

我們感到很欣慰：我校教師具有愛崗敬業、無私奉獻的光榮傳統，具有強烈的社會責任感，都能為人師表、教書育人，都能顧大局、識大體。全體教師能自覺抵制有償家教等有損教師形象的行為，不斷提高“文明執教、廉潔從教”的自覺性和積極性，切實維護教師的尊嚴，努力構建民主、平等、和諧的新型師生關系。在加強師德師風建設方面，我們開展了政策法規學習活動和“百名教師訪千家活動”；在教師培養方面，我們鼓勵教師進行高一層次學歷進修和學習，目前我校教師中有2人已經取得研究生學歷，有10人參加研究生課程班學習，有8人取得心理咨詢師資格；在促進教師專業成長方面，學校積極創造條件“請專家來校做輔導報告、送教師出去培訓”，并鼓勵教師結成“幫扶對子”，努力提高教師的專業水平和業務能力。

學校領導班子十分注重加強自身建設，深入開展黨員教育和黨員學習活動，扎實開展黨風廉政教育活動，堅持開好雙重民主生活會，相互開展批評與自我批評，不斷改進工作作風，不斷提高為廣大教師服好務、“當好家”的能力和水平。今年11月份，經民主推薦、局黨委考察，由別平山同志出任副校長，進一步充實了學校領導班子。

2、重視硬件條件建設。

經專家規劃論證、局黨委研究同意，我校今年對教學樓進行了加層改造，現已基本完工。這次教學樓改造工程，新建教室12間、實驗室8間、教師辦公室3間、會議室1間、多功能教室1間，不僅解決了功能室嚴重不足的瓶頸，也為學校將來的持續發展奠定了良好基礎。

三、狠抓“三個常規”，打造管理品牌。

一是德育常規管理。學校德育工作堅持“育人為本”的基本理念，堅持德育工作“三貼近”原則，針對學生身心發展水平，以法制紀律教育、集體主義教育、行為養成教育、心理健康教育、環保意識教育和科技科普教育為重點，以豐富多彩的課外活動為載體，不斷提高青少年道德認知和行為水平。通過開展文體活動（如田徑運動會、趣味運動會、跳繩、踢毽子比賽等）、文藝表演（如六一演出等）、科技活動周（如“三小”評比，四驅車、七巧板項目比賽等）、心理輔導報告、書畫比賽等形式豐富的活動，將德育教育貫穿其中。德育常規管理和考核方面，做到常規檢查和專項評比相結合，做到周清月結，公布上墻。為此，學校關工委、政教處、共青團、少先隊等部門，特別是班主任老師做出了艱辛的努力。

二是教學常規管理。學校始終把教學工作作為中心工作抓實抓好，教務處也把教學常規管理與考核作為教務工作的重中之重。進一步健全各項教研教學管理制度，出臺了新的教學常規，使備課、講課、輔導、作業批改、考核等環節做到科學、規范，定期或不定期地對常規工作進行檢查、總結和落實。采取期中抽查與期末普查結合的方式，堅持教案制定、作業批改情況的檢查記載，做到及時反饋。組建查課小組，由學校校長、教務主任和曾憲斌老師堅持對日常教學工作進行檢查，每天對老師的上課情況進行檢查，及時糾正教學中的不規范行為。同時，認真組織教研活動觀摩、展示和交流，積極鼓勵和支持教師參加各類教學創新大賽、教學基本功比武、優質課評比活動。教學常規管理方面，中、小學教務處，包括各學科教研組都做出了積極貢獻。

三是教研常規管理。積極加強教研隊伍建設，重新選出了年級組長、教研組長和備課組長，積極培育教育科研帶頭人；認真組織教師開展聽課、評課活動，積極倡導中層干部和高級教師深入課堂聽課隨堂聽課。積極鼓勵、引導教師參加教育科研論文、科技發明競賽活動，使教師的教育科研水平和科技創新意識進一步提高；鼓勵教師申報科研課題并開展實質性的研究。

四、深化“四項機制”，促進良性發展。

1、廉政建設有新機制。本年度，學校黨支部以落實黨風廉政建設責任制為突破口，進一步完善了黨風廉政建設責任制的具體內容，建立了黨風廉政建設責任分解、責任考核和責任追究制度，進一步明確了黨政領導班子在反腐倡廉工作中應肩負的責任，從而有利于學校形成“清風正氣”。

2、教師聘任有新改進。本學年，學校對以往的教師聘任制進行了改進，創造性地實施了教師雙向聘任和學校統籌調整相結合的教師全員聘任制度，有利于實現學校內部的教育公平與師資均衡，同時也有利于緩解教師壓力和實現教師資源的優化配置。

3、選拔干部有新方法。今年5月份正式上任的12名中層干部和12月份產生的1名副校長，都是經過民主推薦、公開競聘和組織考核等程序而產生的，這為今后學校干部人事制度的實施提供了成功經驗。

4、制度建設有新成果。今年學校各部門針對管理制度老化的現象，對不合時宜的管理制度進行了整理和修改，及時地把過時的成分淘汰掉，把好的經驗、成功的做法吸收進來，把教師的意見和建議考慮進來，把有利于開展工作、有利于學校發展的成分吸納進來。這些制度經修改醞釀、教師聽證、職代會通過后形成《襄樊市四十一中管理制度匯編》，再印發給師生。

五、實現“九大突破”，辦學成績卓著。

20xx年學校各項工作都取得了顯著成績，至少在以下九個方面有新的突破。

1、黨建工作有新推進。xx年學校黨支部把黨建工作列上重要議事日程，發展常遠喜、李道軍同志為中共預備黨員，確定趙俊、葛小民、高勤香三名同志作為20xx年的重要發展對象。

2、德育工作有新成效。小學少先隊進一步深化量化考核方案，推行領導干部蹲點聯系制度和常規檢查值周制度，成效顯著；中學政教處突出習慣養成教育，學生衛生習慣和文明意識明顯改觀。整個學校德育主體不斷深化，形成了“人人都是德育工作者”的良好局面；德育載體不斷豐富，寓德育教育于文體活動、科技活動、書畫比賽、文藝演出、愛心捐款、升旗儀式和評優表模等活動之中，環保實踐活動和節能減排教育比較到位，科技活動和科普教育得以落實，心理輔導工作得以開展，家長學校正式開課，愛心捐款活動得到積極響應；學校安全教育常抓不懈，學生安全撤離演習順利進行。xx年度襄樊市關工委工作現場會在我校召開，對我校的關心下一代工作和德育工作給予充分肯定。

3、中考成績有新突破。xx年中考我校再創佳績，省重點高中上線人數達到54人，上線人數創歷史最高。

4、教學管理有新舉措。xx年小學開始首次實行教學公開日制度，中學開始推行中層干部隨堂聽課制度和專人負責查課制度。

5、教學研究有新成果。xx年我校申報的9個教育科研課題獲準立項，30余篇教師教研教學論文獲省市獎勵，學校蔣校長的科技論文、別校長的政治理論文章、高勤香同志的綜合實踐活動論文被約稿將先后刊登在《襄樊教育》上。

6、教師成長有新提高。xx年小學有10名中青年教師在校內主講優質課，其中布智強老師參加襄樊市優質課比賽榮獲二等獎，方仁平老師參加了襄樊市第五屆教學基本功大比武；中學數學組李剛老師代表學校參加湖北省優質課比賽，榮獲一等獎；語文組廖艷、劉云飛老師參加市直優質課比賽，獲得一等獎和第二名的好成績；體育組譚玉萍老師襄樊市優質課比賽榮獲三等獎，另有郭婷和王勇兩位老師參加了襄樊市第五屆教學基本功大比武。

7、學生活動有新收獲。學生課外活動特別是學生科技活動蓬勃開展。xx年度每學期設立一個科技周，上學期著重開展“三小”活動（即科技小發明、小制作、小論文）和科技繪畫活動，下學期著重開展四驅車、七巧板等項目比賽。20xx年學校通過“襄樊市科普示范學校”的評比驗收，我校的經驗應邀在頒獎大會上發言。因我?？萍伎破战逃毦咛厣?，《襄樊教育》、《湖北教育》紛紛約稿報道。

8、教工活動有新局面。xx年工會堅持以“喜有所賀、病有所問、喪有所悼、難有所幫”的原則開展教職工慰問和幫扶工作。在5。12大地震中，積極組織全體師生向災區捐款四萬五千多元，組織全體黨員交納特殊黨費四千多元；臨冬時節，我校教職員工一次性向災區捐出100套全新棉被。xx年，教工活動呈現健康向上的發展態勢，男子排球隊參加市教育局組織的排球比賽中榮獲第二名，女子排球隊取得第四名。

9、硬件建設有新進展。xx年學校硬件建設有了新的進展，教學樓加層改造工程進展順利。

六、改進“三個問題”，開創良好局面。

20xx年我校取得了輝煌的成績，但是仍有以下三個方面的問題需要解決。

1、教學樓擴容改造基本完成，但實驗器材、實驗設備仍很落后，嚴重影響教育教學的發展；

2、隨著學雜費、借讀費的逐步取消，學校辦公經費、日常開支、教師待遇面臨嚴峻形勢；

3、教學崗位的需求與編制計劃的矛盾日益突出，將會影響學校的長遠發展。

老師們，我們在xx年度里取得了一些可喜的成績，但是這些成績的背后飽含著全體教職工的艱辛和汗水，是來之不易的。我們只有更加珍惜這些成績，時刻保持一種憂患意識和全局意識，勤奮工作，務實進取，四十一中的明天才會更加美好！我們有理由相信，有市教育局的堅強領導，有無私奉獻、敬業愛崗的教師隊伍，有團結協作、務實進取的領導班子，我們的明天一定會更加美好！

至于我本人，身為學校校長，能以身作則，嚴格自律，能模范遵守黨風廉政建設的各項規定，能夠嚴格按照廉政規定處理學校日常事務。今后我將更加勤奮地工作，更好地為大家服務。

謝謝！

? 述職述廉報告專欄

尊敬的各位領導：

去年以來，在縣委、縣政府、縣紀委的正確領導下，我局領導班子以“創先爭優”活動為契機認真落實復學發展觀、積極開展反對“四風”行動，緊緊圍繞縣委、縣政府中心工作，團結協作，真抓實干，充分發揮班子的整體效能，班子的凝聚力、戰斗力和工作的落實得到了不斷增強。作為我本人，認真履行工作職責，以廉潔從政為重點，積極參加單位組織的黨的十八大和十八屆三中全會精神學習，并在日常工作中加以貫徹落實。一年來，我個人圍繞年初制定的環保工作總體目標要求，切實做好自身的廉政建設工作?，F將過去一年本人在履行職責、個人品德、廉潔自律等方面的情況報告如下：

一、履行職責方面：

(一)堅持理論學習，始終發揮班子成員的帶頭作用。

一年來，我作為局領導班子成員，始終以身作則，堅持執行局黨組制定的各項規章制度，圍繞建設“學習型機關”活動，切實加強政策理論和業務知識學習，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以集中解決形式主義、官僚主義，享樂主義和奢靡之風這“四風”問題為突破口，以貫徹落實規定和省委改進作風30條意見及市委36條、縣委8個方面等有關規定為切入點，進行認真學習，努力提高認識，通過書面、走訪、談心談話征求意見，以及自查的方式虛心查找自身存在的“四風”問題，并深刻剖析存在問題的原因，達到了自我教育，自我提高，自我完善，修正缺點，增強黨性的目的。通過學習，堅定了本人忠誠黨的事業，全心全意為人民服務的宗旨和信心。

(二)認真履職，積極承擔崗位職責。

我作為局領導班子的一員，能夠堅持局黨組制定的考勤制度，做到按時上下班，沒有特殊情況從不請假，在自己的崗位上盡職盡責，兢兢業業。平時工作中能夠主動團結單位同志，做到服從領導，聽從指揮，遇有重大問題，首先請示匯報，從不越權越位。對于個人分管的工作，從不推諉扯皮，無論是大事難事，都能主動承擔起崗位職責，想方設法完成工作任務。幾年來，作為我個人分管的安全生產和社會管理綜合治理工作，沒有發生一起安全責任事故和治安案件。在項目建設和管理上，我個人也積極作為，不斷深入到有關鄉鎮和企業了解項目實施中存在的問題，并幫助加以解決，督促項目實施單位按要求施工，按規定撥付項目資金，按序時進度完成任務并接受驗收。由于工作的投入，我縣迪溝和新集兩個鎮的項目建設進展順利，而且新集鎮的環境綜合整治項目已通過市級驗收，迪溝鎮的農村環境連片整治項目也已經掃尾，正在準備申請驗收，這兩個項目的實施運行，已經取得了明顯社會效益和環境效益。

二、個人品德方面

本人能夠不斷加強學習黨的路線方針政策，堅持黨的“四項基本原則”不動搖，堅持改革開放，政治上與上級黨組織保持高度一致。始終堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅持科學發展觀、堅持求真務實“從群眾中來，到群眾中去”的思想路線。工作中堅持不斷學習本職業務，做到干一行、愛一行、專一行，以一個共產黨員的標準嚴格要求自己，樹形象，講品行、做表率，從不參與社會上不良風氣，也沒有不良行為，平時注意社會影響，不該說的話不說，不該做的事不做，能夠嚴格要求自己，做到上班按時到單位，下班按時回家，對于8小時以外的生活本人也能夠遵紀守法，按章辦事，不該去的地方不去，堅決不做違法亂紀的事情，家庭和諧和睦，夫妻互相尊重。我本人一直堅信，家庭和諧，心氣舒暢，是干好事業的前提和基礎。

三、廉潔自律方面：

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嚴格執行廉潔自律規定，自覺抵制各種不正之風。本人不斷用黨的廉政理論武裝頭腦，加強黨性修養，努力做到文化知識、政策理論、實踐經驗等方面的與時俱進，工作中堅持公道正派，不徇私情，正確行使黨和人民賦予的權利，勤勤懇懇辦事，踏踏實實做人;堅持嚴以律己，不謀權謀私，做到胸懷坦蕩，光明磊落，不該拿的不拿，不該要的不要，堅持“權為民所用，利為民所謀”，立足當前，著眼防范，始終保持一顆為人民服務之心，始終保持對黨的事業孜孜不倦的追求之心，始終保持對黨的紀律敬畏之心。在崗位上做出最大努力，釋放出正能量，不斷適應廣大人民群眾對環保工作的新要求，不斷滿足廣大人民群眾對環保工作的新期待，力爭做一個合格的人民滿意的公務員。

總之，過去的一年，本人在黨風廉政建設工作中取得了一定成績，但是也存在許多問題和不足，需要在今后的工作中逐步加以改進。今后工作中，我將進一步加強理論方面學習和世界觀改造，加強黨性鍛煉和休養，加強宗旨意識，改進工作作風，工作中正視問題，自找差距，自我勉勵，自我加壓，不斷思索，銳意進取，力爭把自己份內的工作以及自身的黨風廉政建設工作干得更加出色，向上級組織和廣大群眾交一份合格的答卷。

此致

敬禮

述職人：

時間：

? 述職述廉報告專欄

尊敬的教育局領導、各位校長、教師代表：

大家上午好！

首先我代表xx鎮全體師生向各位領導蒞臨我鎮檢查指導工作表示熱烈的歡迎。我于XX年11月9日由陽邑鎮教育辦調入xx鎮教育辦工作的。在市教育局的正確領導和關懷下，鎮教育辦緊扣本年度工作目標，堅持以提高教育質量為第一要務，強化管理、狠抓落實。以“建設一流隊伍，打造一流業績，創辦人民滿意教育”為宗旨，努力鍛造“團結、奮進，學習、服務，紀律、廉潔，務實、高效”的優秀教育團隊，凝心聚力、開拓進取，經過廣大教職工的勤奮工作，完成了各階段中心任務，做好了各項工作。教育資源在整合中優化，教育規模在調整中擴大，師資隊伍在建設中加強，教育質量在發展中提高。下面，我就本年度工作述職如下：

一、多方籌集資金，明顯改善辦學環境

鎮教育辦根據布局調整的實際情況，統攬全局，按計劃、有步驟地進行校舍的改、擴建工作，努力改善辦學環境。今年累計投資160余萬元，完成了只莊小學辦公樓工程建設、翻建了沙洺小學廁所，同時硬化了這兩所學校的院面；投入50多萬元，對xx小學、只莊小學、岳莊小學等17處學校樓房上了房頂，做了防水；投資2萬元改造只家莊小學圖書館及閱覽室大廳，全面提升了該校的辦學品味，11月份順利通過 “省一級圖書館”驗收。與此同時，各校加強校園文化建設，xx幼兒園克服資金緊張的困難，繪制了文化墻，體現了幼兒特點。全鎮按照“班級有專欄、走廊有文化、墻上有標語、校園有亮點”的要求，全面布置班級文化、樓道文化、墻壁文化、宿舍文化等，體現了科學性、知識性、校本性特點，突出了山區特色，營造了良好的育人氛圍。

二、穩推布局調整，促進教育均衡發展

全鎮把學校布局調整作為重中之重的工作來抓，早謀劃、早布置、早落實，成效顯著。一方面，全鎮小學布局調整工作穩步推進。今年，經過教育辦與西梁莊周邊村干部多次協調，教師入戶走訪宣傳，郭家莊、西洼兩村的學生已全部合并到西梁莊小學就讀；豹子峪、忽雷山村的高年級學生也已合并到西梁莊小學。目前，全鎮已撤并小學19所，形成了南站以西梁莊小學輻射南六村、西站以沙名小學輻射西五村、中站以xx小學輻射xx周邊五村、只莊和岳莊小學輻射桃園溝十六村的辦學格局，區域布局調整工作初見成效，全面提高了辦學效益。另一方面，全鎮積極參與市七中合并組建工作。以原xx鎮中學校舍為依托，全鎮四所初中師生一千多人合并到七中。期間，教育辦主動參與調整、全面深入動員、創設合并環境、協調解決問題。七中重組后，鎮教辦主動幫助七中協調搞好學校占地、人員調配、溝通鎮村關系等各方面問題，圓滿完成了初中學校布局調整任務。

三、建構有效機制，整體提升管理水平

全鎮進一步完善目標管理體系，以強化常規管理為抓手，建立健全各項規章制度，細化、量化、硬化管理措施，層層分解，落實到人，全面規范了教師的行為。我到任后，組織制定了《教師辦公制度》、《教育質量評價辦法》、《績效工資發放辦法》等十二項規章制度，從教師考勤、計劃總結、常規教學、教研活動、教學效果、質量分析等方面進一步規范，深入開展量化考評，推行“常規+過程+細節”管理，客觀評價教師績效，深化了教學管理機制，激發了學?；盍?，調動了教師工作的積極性和主動性。為使各項工作落到實處，鎮教辦采取定時檢查、隨機抽查、突擊性檢查相結合的方式，全面、準確掌握全鎮的教育動態，客觀反映各校的工作情況，促進了工作任務的深入開展。為提高各項工作的透明度，教育辦努力辦好《教育訊苑》，為展示教育發展、促進經驗交流搭建了平臺?！督逃嵲贰返膭撧k以“傳遞教育信息、引導教改創新、強化教育管理”為主旨，引導各校特色教學，促進全鎮協調發展，受到教育局領導的一致好評。本年度，教育辦被市委市政府評為關心下一代先進集體。

四、加強學習培訓，不斷提高師資質量

一是開展活動。全鎮以“三師”活動為載體，先后舉辦了校長論壇、班主任論壇、師德演講、優秀教師報告會，提高了校長的教育管理水平，提升了班主任整體素質，促進了教師專業化成長。今年我鎮有兩名教師被評為全市“三名”教師，樹立了典范，起到了引領作用。二是加強學習。以教師繼續教育培訓為契機，深入開展骨干教師培訓、學歷提高培訓、教育技術能力培訓、音體美教師培訓等，教師素質得以全面提升。6月份，組織20余人的校長到康城礦校、清華中學、實驗小學、富強小學參觀學習；7月份，組織40余人參加“知行中國”班主任培訓；11月份，組織30余名校長、骨干教師現場聆聽河南濮陽四中校長專題講座。三是促進交流。全鎮以市雙向視頻為平臺，積極做好展示課的準備，嚴密組織視頻收看，到目前全鎮已組織收看視頻公開課40次，全鎮向全市直播展示22次，全面提高了教師的教學水平。

五、注重教研實效，全面提升教學水平

全鎮進一步完善校本研修機制，大力實施“教研興?！睉鹇?，促使全體教師教研水平不斷提高。全鎮以中心校為龍頭，抓住公開課、觀摩課、專題研討等機會，深入開展說講評活動、層層開展學科帶頭人評選，充分發揮骨干教師帶動作用，教師汲取了新的教學方法。4月份，在沙名小學舉辦了全鎮素質教育現場會，學生在太極拳、舞蹈、經典誦讀等方面進行了全方位展示。5月份，在xx小學舉辦了全鎮有效課堂現場會，構建了有效課堂的科學評價體系，提高了教師的教學技能。11月以來，全鎮以中心校為單位，扎實開展間周教研活動，堅持問題即課題、教學即研究、成長即成果的理念，實實在在解決課堂教學過程中存在的困惑，從而全面提升教師業務素質水平。在今年市教壇新秀評選中，全鎮教師在小學階段五個不同學科中均有教師被評為全市教壇新秀。本年度全鎮分別在國家、省、市級刊物上發表論文、優秀教案、信息等共計60多篇，教研成果豐碩。

六、強化第一要務，努力提高教育質量

全鎮立足xx小學、沙洺小學、西梁莊小學、只莊小學、岳莊小學五所中心校，實事求是，從現狀出發，夯基礎、求質量、促發展。著實抓好月考和期中考試，以全市六年級統考和五年級抽考為契機，全鎮開展教育質量評比活動。通過試卷分析、教學反思等多種途徑搞活教學形式，促進全鎮教育質量的提高。11月份以來，鎮教辦逐校剖析學校狀況，深入分析全鎮教育現狀，并提出可行性對策，促使了全鎮校風、教風、學風的根本好轉。

全鎮各校整體推進素質教育，廣泛開展體藝活動。藝術節期間，各校組織舉辦了朗誦比賽、歌詠比賽、書畫展、讀書月、“六一”文藝演出等活動；全鎮組織舉辦了春季田徑運動會、藝術節匯演。活動的開展，彰顯了學生個性，挖掘了學生潛能，促進了學生特長發展。在全市小學計算機知識競賽中，我鎮獲得團體第二名；在市中小學運動會上獲得小學男子團體第二、小學女子團體第二和總團體第三的好成績。今年全鎮各校師生參與鎮政府與武安市文化館合辦的新年文藝專場演出，受到社會群眾的一致好評。12月我鎮被市教育局授予中小學藝術節暨雙愛好先進單位。

七、狠抓安全穩定，創建平安和諧校園

一是加強領導。統一思想、提高認識，把安全穩定工作做為全鎮教育工作的日常事務來抓，牢固樹立責任意識、憂患意識、交賬意識和危機意識，真正把安全工作記在腦中、掛在心上、抓在手上、落實在行動上。二是強化安全管理。全鎮學校都建立健全了組織機構和管理制度，安全工作逐層分解，細化區域，形成一級抓一級，層層抓落實的安全責任制。安全安排做到“有的放矢”、安全過程做到“有據可查”，安全成效做到“有目共睹”。三是深化安全教育。全面落實安全教育進課堂，深入開展安全日、周、月活動，組織進行地震、火災、交通等安全演練，全面提升師生的安全防范能力。xx小學的安全演練被市電視臺新聞報道。四是做好信訪穩定工作。全鎮各校采取全員防控、時刻警惕、重點監控、常抓不懈等措施，成效顯著。本年度全鎮沒有出現一起上訪事件。

八、抓實成教工作，促進全鎮經濟發展

全鎮進一步強化“科技興農”意識，鎮成人學校的農村“雙帶頭人”中專培訓班，嚴把生源質量，強化課程管理，搞好后勤保障，助推成果實踐。7月份，代表武安市迎接了河北省“雙帶”學習檢查，先后被武安教育、武安市報、邯鄲日報以不同形式報道，成為全市雙帶學習的典型，受到省市有關領導的一致好評。成人學校還結合山區特點，開設了果樹嫁接、病蟲害防止、食用菌開發、計算機應用等多種形式的培訓班。同時充分利用科普教學光盤，深入到各村巡回播放，有力推進了農教科相結合。為促進農業增效、農民增收，培養農民致富帶頭人和科技示范戶，促進全鎮經濟發展發揮了積極作用。

九、工作唯先、唯實，當好領頭雁

工作過程中，鎮教辦一班人團結務實，嚴于律己、率先垂范、廉潔奉公。對工作高標準、嚴要求，牢固樹立質量意識和責任意識。我到任的當天上午，就和鎮黨委書記鎮長匯報工作，并得到了鎮黨委政府的大力支持，同時以不同形式走訪了全鎮32個行政村的主要領導，支村兩委走進校園，為教育諫言獻策，共同謀劃全鎮教育未來的發展，形成了強大的教育合力。為盡快熟悉學校情況，全面、準確掌握學校的第一手材料，先后深入到全鎮5所完小、4所幼兒園、12個教學點調查研究，所到之處和校長、教師促膝交談，了解學校狀況，謀劃學校前景，并隨時、隨處為其排憂解難，得到廣大教職員工的首肯。日常工作中，堅持教育即服務的理念，努力為各校校長和教師創設良好的成長平臺。同時全面推行一線工作法，走進課堂，走近學生，深入教學第一線聽課、評課，交換看法、聆聽見解，暢談新課改，研究新教法，努力促使教師專業發展成長，整體提高教學質量。

雖然我們圓滿地完成了本年度工作目標，做出了突出實績。但與各級領導和人民群眾的要求還有差距，平素工作中還有不足。一是教育發展不均衡，薄弱學校依然存在。二是教師素質參差不齊，管理機制有待進一步完善。三是儀器器材及教育技術裝備亟待上檔升級。就我個人而言，對學校、教師情況掌握還不夠透徹，工作上還不能得心應手。在今后的工作中，我們將滿腔熱情、信心百倍、全身心地做好本職工作，與時俱進、開拓創新，謀求新思路，探索新方法，真抓實干、拼搏進取，為實現全鎮教育教學質量的跨越式發展而努力奮斗。

? 述職述廉報告專欄

院黨委及各位領導：

20xx年，隨著學院干部的重新調整，我被聘為在高忠悅副院長的直接領導下，監理沈陽音樂學院社會藝術水平考級辦公室的工作。

今年，通過學院教育改革精神的學習，認識到國家教育部對提高高校教育改革人才培養模式問題的重視，在學院領導的正確領導下，全院教職工以高度的責任感，事業心及改革工作為契機，為學院的全面發展做著努力，奮斗和奉獻。作為剛上任的我，應該對部門發展的狀況有透徹詳盡的了解，對工作是否有整體的計劃，是否設定目標，是否合理分配工作任務，部門負責人是否具備引領部門發展的素質和能力等方面也要逐一知曉?，F把我個人在這一年里的工作做如下匯報：

一，工作思想

打破傳統的保守思想，發揮積極性，主動性，用新的思維武裝頭腦。建立一個思想統一，高素質，團結，能力強，有責任心，有服務意識的精英團隊。

二，工作管理

部門的管理好壞，是部門工作發展的核心，既體現領導的管理能力，協調能力，人格魅力和執行力，也體現部門教師的素質和工作能力?？茖W的管理，宏觀的工作指導，微觀的工作安排，分工，都要做整體的計劃安排，最大限度地挖掘，發揮每個人的才能，工作才能高效，事半功倍。所以，作為負責考級辦公室監理工作的我，能夠嚴格要求自己及每位工作人員，明確考級的工作性質，任務，明確其工作的重要性，工作中不斷學習，互相促進，提高工作的`能力，使部門每位工作人員都能做好本職工作。

考勤嚴格。在這個學年度在考勤這方面從我自己做起，嚴格要求出勤情況，根據考級工作的時間不同，每人的分工不同，經我的審查，合理擬定了工作時間表，既嚴格考勤，又有人性化的管理，創建了和諧的工作環境。

為了便于工作的傳達，溝通，學習，定期召開全體工作會議及小組工作會議，總結工作和做下一步工作安排。

三，具體工作

本部門在負責人朱曉丹主任和姜博副主任的認真配合下，在嚴謹細致的工作作風影響下，使每個人在工作中能夠嚴格認真負責，嚴格要求自己，大家都有細致合理的工作分工，以較高的工作熱情使部門工作得到了進一步開展。

1、考級工作要重視細節

今年考級無論是從考級宣傳，考級報名，考場安排，還是在考官安排，考級路線設定等環節我都一一過目。在考級過程中，我也跟隨考級工作人員到省內14個城市考點進行實地考察，與各市考級承辦單位負責人進行座談，了解了考級工作中存在的問題并聽取了對考級工作的建議，對今后考級工作的繼續開展有了新的設想。

2、今年考級特點：人數增加，年齡跨度大，地域輻射廣

今年考級各地區考級人數都有所增加，尤其沈陽考區考生人數增加50%，其他地區也有3—10%的增加。從考生年齡層次上看跨度較大最小年齡5歲，最大年齡73歲。從地域分布來看，沈陽音樂學院，考級已深入到省內縣區一級地區，考級輻射面不斷擴大。從這點來看，沈陽音樂學院社會藝術水平考級的前景還是比較樂觀的。

3、考生整體水平有所提高

20xx年—20xx年，沈陽音樂學院南校區對全省音樂舞蹈教師進行專業免費培訓。通過培訓，不僅提高了各專業指導教師的業務水平，同時也提高了考級考生的專業水平。從今年考試情況看，考生平均通過率達95%。

4、得到社會廣泛認可和好評

今年共有187名考官和工作人員參加了沈陽音樂學院社會藝術水平考級工作。面對的一系列客觀困難考驗了我們工作人員和考官的耐力，他們不辭辛苦，克服時間緊任務重，天氣炎熱，路途遠等困難，順利完成了考級任務。在考試過程中，工作人員對考生家長和指導教師提出的有關考級問題做詳細解答;考官對考生態度和藹，語言文明，點評規范，因而得到了考生，家長和指導教師的一致好評。

總之，20xx年沈陽音樂學院社會藝術水平考級工作在全院教職工的共同努力下取得了較好的成績。今后，考級辦公室要進一步加強考級教材建設工作，繼續進行全省考級指導教師培訓工作和各市承辦單位工作人員培訓工作。今后，我將同考級辦公室全體同仁共同攜手開創工作的新局面，使沈陽音樂學院社會藝術水平考級工作在以后的發展中取得更好的成績。

20x年 xx月xx日

? 述職述廉報告專欄

在20xx年里，我工區xx廣場站已經相繼完成連續墻、冠梁、支撐梁、鋪蓋體系、端頭加固、多次交通導改等諸多工序。在20xx年新的一年里將會迎來基坑開挖、鋼支撐架設、綜合接地、主體結構施工、臨時鋪蓋板拆除、附屬結構施工等新的工序。無論對于工區還是個人而言都將面臨新的壓力和挑戰! 對此，我訂立了20xx年個人工作計劃，以便使我個人能在新的一年里有更大的進步和成績。

一、工序管理

1、人員安排：由于新的工序開始及增加，技術人員需要加強，以保證整個工區各種工作能夠安全高效兼管到位（包括庫管員、電工、普工等各個崗位工作人員）。

2、20xx年2月至5月基坑開挖階段，目前是基坑初開挖期人員、機械設備、應急物資都基本到位，按照基坑開挖方案有條不紊進行施工中。這個階段至關重要，前期基坑的開挖位置、開挖方向決定了后續的施工，我工區嚴格按照方案執行，并及時向領導匯報現場的各種情況。接下來在基坑開挖施工高潮階段，多臺挖機相互配合，我們將努力保證各個開挖面的安全、快速的前進，并及時架設鋼支撐、處理鼓包和侵線的連續墻。在基坑開挖見底后，做好首段驗收工作，以保證主體施工前的準備工作。

3、20xx年6月至10月主體結構施工，本階段是本年的重點，更是整個車站施工的重中之重，前期的各個工作都是為了主體結構施工而展開的，所以在這個階段我工區更需要加強各個環節的管理，例如綜合接地、大隊伍的管理（人數多）、多處大范圍的預留孔洞、大方量砼澆筑、大面積鋼筋綁扎、大范圍腳手架和模板的搭設，以及多層次高頻率的吊裝作業，特別是在鋪蓋區的施工，這就需要我們技術人員要把各個工作面盯住、盯死，學習梁溪大橋站的各種成功經驗，把梁溪大橋站的各種失誤之處引以為戒，并對半鋪蓋區和全鋪蓋區的施工積極進行創新，以保證xx廣場站主體結構施工的安全、快速、高質量的完成。把xx廣場站鑄造成精品工程。

4、20xx年10月至12月為車站回填土、蓋板拆除、附屬結構施工階段。本階段主要是完善整個車站的施工，并對道路進行恢復，主要難點就是交通導改，場地的合理規劃，安全、高效的控制。

二、技術管理

1、認真審核圖紙，確?；娱_挖的深度、砼圍檁的位置、鋼支撐的間距、格構柱的加固，組織大家學習研究車站的主體結構施工圖、建筑圖，認真的進行核量，并指定專人進行專項管理（鋼筋、砼）。

2、認真做各個工序、各個工作面的技術交底和安全技術交底，并請工程部領導審核，然后讓每名技術人員了解其負責的工作面，加強對協作隊伍的管理，從而使現場的每一名工人，知道其工作內容、要求、安全注意事項。技術問題做到預控在先，交底在前，為工程的施工質量，安全、進度奠定基礎

3、認真開好現場交班會，對當天的工作進行總結、對明天的工作進行安排，確保各個工作面的銜接。要求技術人員和協作隊工班長必須參加交班會，要求他們在和下一班組交班時必須要在現場進行交接，并對工作面的各種不穩定因素要特別說明。

三、現場管理

1、工程質量、安全控制：按施工規范和設計要求檢查各開挖面的標高、鋼支撐間距、鋼筋綁扎、模板的安拆、砼成型養護、腳手架搭設等情況，都要落實到人，各工序、工作面都有技術人員盯看。