西紅柿作文（收藏19篇）_西紅柿作文
發表時間：2017-04-20西紅柿作文（收藏19篇）。
★ 西紅柿作文
今天，天氣晴朗，天空飄著幾朵白云，金色的陽光普照著大地。我的心情也如這早晨的陽光，十分燦爛，因為我們學校今天組織去石門秋游。
七點三十分，全校秋游的師生上了二十多輛大巴車，車隊就浩浩蕩蕩地向石門夾山寺出發了。在車上，同學們有說有笑的，有的唱歌，有的聊天，有的吃零食，還有的欣賞窗外美麗的秋景。
經過一個多小時的車程，我們終于來到了石門夾山寺。還沒下車，就看到一個高大的牌坊，牌坊上面寫著夾山寺三個金光閃閃的大字。下車后，我們來到了一座金碧輝煌的廟殿前，走進大門，只見院內樹木蒼翠，濃蔭蔽日。我們參觀了大雄寶殿，寶殿內香氣繚繞，一尊高大的佛像坐在蓮花臺上。之后我們又參觀了洗墨池，洗墨池的旁邊有一座長廊，拾級而上，就來到了舍利塔。我們爬過舍利塔后，又參觀了闖王陵，闖王陵的外面蹲著兩只石獅子，既威武又雄壯，好像在認真守衛著李闖王的陵園，不準任何人來破壞。
大約參觀了四十分鐘，我們的隊伍就乘車轉到了第二個目的地秀坪桔園。
這里完全是橘子的世界，橘子的海洋。一個個讓人喜愛的橘娃娃，有的大方地立于枝頭，有的兩個一對，有的幾個一群，有的仰頭向上，有的蹲坐枝頭真是千姿百態，美不勝收。風兒吹來，淘氣的橘娃娃還在樹上蕩著秋千，好像在有意炫耀他那成熟的風采。
我小心翼翼地摘下一個又大又圓還黃中帶綠的桔子，剝了皮，掰下一片桔仁放到嘴里，呀！一股甘露的汁水流進了我的嘴，真是甜到心里了，難怪媽媽說這里的桔子好吃。時間不等人，我立刻拿起袋子開始摘桔子了，我抓著橘樹上一個金黃的大橘子，輕輕一扭，橘子就到了我的手中。過了一會兒，我的袋子都裝滿了。分橘子的時候，同學們都分到了滿滿一袋橘子，那個興奮勁兒啊，真是沒法形容。
今天的秋游，我們既參觀了夾山寺，又體驗了摘桔子。雖然摘桔子很累，但是我們收獲了滿滿一袋桔子，更收獲了滿滿的一份快樂。
★ 西紅柿作文
西紅柿是品質好、營養豐富的蔬菜。一沒有成熟的西紅柿，葉綠素含量大，是綠色的。為了便于運輸，一般不等西紅柿成熟，就采收了，其中大多數是綠色的。
采下來的西紅柿仍具有生命力，它們在貯藏條件下還可以后熟。在后熟的過程中，西紅柿中的葉綠素被胡蘿卜素、番茄紅素、葉黃素代替，西紅柿也就變成黃色或紅色的了。、綠西紅柿在20度-250C時比在10度-12度時成熟快得多，因此夏天的綠西紅柿在常溫下1-2天就變紅了。
要是想多貯藏些時間，必需放在涼快的地方。早春農民為了讓西紅柿早上市，也可以在綠果實表面噴灑乙稀利，加快果實的變紅。西紅柿也和其他果實一樣，最好在成熟后采摘。熟透了_的西紅柿顏色好，果肉質地好，含搪量高，汁多，比沒熟的要好得多。
★ 西紅柿作文
“說它像柿子沒有蓋，紅紅黃黃逗人愛，你若把它摘下來，可當蔬果和蔬菜?！蹦銈儾虏挛沂钦l？猜不著吧！我告訴你，我就是西紅柿。
我小時候穿著一件綠色的衣服，長大了成熟了我披著一件紅紅的大衣，我多漂亮??！我的身體呈橢圓形。可是我的兄弟姐妹他們長得很特別，它們有的像雞蛋，有的像雞心，有的像圓柱形。我的皮膚很光滑，像涂了一層油。
我不但外表很美，心里有也很美。當你輕輕的咬一口，你會發現你得舌頭上、嘴唇上，都沾滿了“血液”，你還會看到鮮紅的果肉。你仔細看看I還會發現我肚子里的孩子，它們全身黃橙橙的，整整齊齊地躺在我的肚子里。
沒有成熟的我，又酸又澀，有一股青味真難吃，成熟的我甜甜的，讓你吃一個，還想吃第二個，越吃越愛吃。
你們別小看我，我的用處可大了?？梢詻霭栉骷t柿，西紅柿炒雞蛋，可以當水果，還可以美容呢？有豐富的營養。
聽了我的介紹，你們想看看我，摸摸我，嘗嘗我，就到水果店去找我吧！我們在那里等你喔！
★ 西紅柿作文
紅衣裳，胖身子，酸甜可口人愛吃，這不就是西紅柿嗎？
西紅柿的樣子可真討人喜歡。它是個扁圓形的小可愛，像一盞紅紅的小燈籠。它大的和拳頭一樣大，小的比乒乓球還略小幾分。它頂著個圓滾滾的大肚子，勉勉強強地才把自己擠進紅皮襖。似乎為了紳士，還給自己戴了一頂小綠帽。再仔細地定睛一看，胖肚子下還藏著個小肚臍眼。不過為了不讓自己在雨中淋成落湯茄，它還為自己量身定做了一件雨衣披在身上，摸一摸，可真光滑，像涂了一層蠟油，好舒服啊！
西紅柿不僅是選美大賽中的優勝得主，更是營養之戰中的冠軍。它含有大量的維生素C，有著維生素世界之冠的美譽，更有人夸它是紅色牛奶！
西紅柿吃法多樣，令人贊不絕口。直接吃時，果汁四溢，酸甜爽口！也可以把它切成薄片，撒上白糖，那味兒就更不用提了！還以把它當蔬菜，什么番茄炒蛋、三鮮湯．．．．．．
看到這里，還有誰不喜歡西紅柿呢？
★ 西紅柿作文
同學們，如果你們去農民伯伯的菜園里，一定會被一種蔬菜所吸引，那就是美麗的西紅柿。
大家知道嗎？西紅柿的秧子很小，只有一個小孩子那么高，它的莖很細，有點弱不禁風的樣子。綠色的葉子略微帶點毛茸茸的小白毛，過了不久就會偷偷地成熟了。在綠葉掩映中時隱時現地閃露出一個個或一串串西紅柿，西紅柿圓圓的，紅紅的，柿蒂中像一頂綠色的五角星帽子。啊！真好看??！朱紅翠綠色彩艷麗，掩映入畫，一個個西紅柿像一盞紅燈籠是那么醒目精神，吸引人的眼球，使你怎么看也看不夠。
西紅柿的味道很好，輕輕的咬上一口，酸酸的，甜甜的，讓你吃完一個還想再吃一個，它的營養價值也非常地豐富。它富含的維生素C是西瓜的10倍呢！西紅柿是我們家家戶戶都很喜歡的蔬菜，它可以做成西紅柿炒雞蛋和酸辣湯，也可以切成片，散上糖做涼盤，其中我最喜歡吃西紅柿炒雞蛋了，酸甜可口，讓人胃口大開。如果用它來拌飯吃那更是美味無比了！
關于西紅柿還有一個美麗又有趣的傳說呢！相傳西紅柿的老家在秘魯和墨西哥，是生長在森林里的野生漿果，當地人把它當做有毒的果子，不敢食用。后來，一個叫羅伯特的人，為了證明西紅柿無毒，當眾吃下10個西紅柿，當場就有幾為婦女暈了過去，當他吃晚后，仍安然無恙，人們給他熱烈的掌聲，從此，西紅柿在世界上才廣泛傳播。
大家聽了我的介紹是不是更加喜歡吃西紅柿了呢？
★ 西紅柿作文
這個寒假給予了我無限的快樂，同時也給了我進入炒菜世界城門的鑰匙，讓我走進了炒菜世界，并炒出了我的第一道菜西紅柿炒蛋
那天中午我煮好米飯便開始做菜，我拿出三個紅的像燈籠的西紅柿放在砧板上準備切成小片，哪知道西紅柿那光滑的衣裳可以幫助它逃跑，按都按不住，媽媽見我駕奴不住忍不住笑著說：兒子，媽媽給你做個示范吧！我照著媽媽的切法按住西紅柿并把它切片裝盤里備用。
一切準備工作做好了，等鍋燒熱后倒入二勺油，待油溫剛好時便小心翼翼輕磕雞蛋把蛋液倒入鍋里，頓時嗶哩吧啦的聲音響了起來，油也隨著響聲跳起了舞，嚇得我連退三步，心里嘀咕著這是怎么回事，不會著火吧！媽媽告訴我這是正?，F象不用擔心。等蛋一面凝固后翻一面煎幾秒后裝盤，留少許油在鍋里把剛切好的西紅柿倒入鍋內翻炒，加入少許鹽，等西紅柿炒出汁加入之前煎好的雞蛋一起翻炒然后就出鍋裝盤了，最后還在上面撒了一些蔥花。
看著自己第一次親手做的菜，顏色和味道都是那么誘人，想著家人們一定會喜歡吃的，便不禁得意起來。我邁出了炒菜的第一步，還能夠幫助爸爸媽媽做些力所能及的家務，心里比吃了蜜還甜。
★ 西紅柿作文
我特別愛吃爸爸做的西紅柿炒蛋，所以也想學著做一做。
一進廚房，我就把西紅柿、蛋放在了鍋子的旁邊。我先拿好一個蛋，在灶沿上敲開一個小口，兩手的大拇指輕輕地放在剛敲的小口上，使勁一掰，蛋清、蛋黃就全溜進了盆子里，再給蛋里放少許鹽，我拿起筷子攪了攪，蛋液就做成了。我心想：原來制作蛋液這么簡單呀！
接著該洗西紅柿了，我先把西紅柿的帽子摘掉，再放入清水中，用手在西紅柿光滑的皮膚上摩擦，給它洗了個冷水澡，西紅柿就變得干干凈凈了。
現在我把洗好的西紅柿放在切菜板上。我小心翼翼地拿起菜刀，把它架在西紅柿上，我的手伸得直直的，身體離菜板遠遠的，我拿著菜刀左擺右擺，就是不敢往下切。我便向爸爸求助：爸爸，您能幫我切下西紅柿嗎？我可不想切到手指頭呀！爸爸寵溺地看著我，笑著說：寶貝，你不要怕，大膽地做，我相信你一定能行的。我定了定神，壯著膽子再次拿起菜刀，把它架在西紅柿上，慢慢地往下切，生怕切了自己的手指頭。終于切完了，我高興地大叫道，這時候我的手還在顫抖。
該炒菜了，等油熱了，我就把蛋液倒進鍋里，可是倒蛋液的時候，碗舉得太高，弄得油飛四濺，鍋里還發出吱吱、吱吱的聲音，這可把我嚇壞了，我連忙后退了幾步，等我反應過來，回到鍋前，雞蛋變成非洲人了。爸爸過來看了看，搖了搖頭說道：女兒，煎蛋是要掌握火候的呀！聽了這深奧的話，懵懂的我問道：爸爸，什么是掌握火候？爸爸說：女兒，煎蛋時的火候要適中，過大過小都不行，就像你打羽毛球，用力過猛會出界，過小則會下網。哦，原來如此！
第二次煎蛋我就有經驗了。我把蛋液倒進鍋里，將大火調到中火，瞧，蛋液竟歡快地跳起了舞，一會兒，蛋液凝固起來了，散發出一股誘人的香味。我用鏟子把蛋切成一小塊一小塊的，鏟進一個盤子里。接著我把西紅柿倒進鍋里翻炒，慢慢地西紅柿變軟了，還滲出了一點紅紅的汁水。我就把蛋倒進鍋里翻炒幾下，黃澄澄的雞蛋上裹上了一點紅通通的汁水，這蛋就是黃里透紅了呀。我把西紅柿炒蛋裝進盤子里，撒上點蔥花，西紅柿炒蛋終于完成了。我抓起筷子夾了一塊西紅柿炒蛋，嚼了嚼，酸酸甜甜的，非常美味，我興奮極了！
開飯了，我和爸爸媽媽圍坐在餐桌前，一起品嘗這美味的西紅柿炒蛋，我懂得了：做任何事不要膽怯，要敢于嘗試!
★ 西紅柿作文
家家戶戶都種過許多植物，有人種了茄子，蘿卜，洋蔥但我們家種的是西紅柿，西紅柿長得像蘋果，又比蘋果小。
西紅柿為什么叫西紅柿，因為據說一千年前西方的柿子紅彤彤的，但是，它可以生吃，但西紅柿是要煮熟后才可以吃。
西紅柿也叫番茄，因為西紅柿四刀可以切成四個像茄子的形狀、，像用力一搖西紅柿，它可以翻來覆去，可是，不用與字就會有是禾苗的意思。
西紅柿的形狀是圓圓的，底部是平平的，光滑的。最中間部分是凹下去的。還有一根拇指大的像小草一樣的蒂。切開后，里面中間的位置有一點黃黃的，白白的，而且是圓的，捏起來，硬硬的，不是軟的，媽媽說：“這是要用高溫度的熱水熱幾分鐘才可以吃。”
我喜歡吃西紅柿，也更喜歡吃西紅柿炒雞蛋，可是我最喜歡西紅柿煮后放糖，切成一小塊一小塊的吃，那樣子才是吃西紅柿最美味的做法。我最愛吃西紅柿，還因為它有維生素C。
記得那次我和媽媽到香港玩，我們在香港大學吃中午飯時，我點了一個西紅柿漢堡，誰知拿到的漢堡的頂不是面包，而是半個西紅柿，下面也是半個西紅柿，中間是紅彤彤的西紅柿醬，我咬上一口，又酸又甜，真美味。
那次旅行真是有趣，因為我是第一次吃頂部和底部都是西紅柿的漢堡。
西紅柿是我的最愛。
★ 西紅柿作文
我家種植了一盆西紅柿，它的藤長得長長的，一圈繞著一圈，就像小山一樣。
我家的西紅柿已經開了四朵小花，這四朵小花開在一起，像兄弟姐妹似的，黃黃的小花被微風吹動，像似在跳舞，有得長出了花根，有得全都長了出來，還有得已經枯萎了。
這四朵小花是生命之花，如果把這彎彎扭扭的藤和四朵小花看作一幅大活畫，那畫家的本領可真是了不起。
我仿佛感覺自己就是一朵西紅柿花，穿著黃色的衣裳站在陽光中，一陣微風吹來，我就翩翩起舞，黃色的衣裳隨風飄動，不光是我一朵，其它三朵小花都在舞動。風過了，我停止了舞動靜靜的站在那兒，水滴告訴我昨晚的美夢，我的伙伴告訴我，呼吸新鮮空氣的好處
過了一會兒，我才想起我不是西紅柿花，我是在欣賞西紅柿花呢！
★ 西紅柿作文
活動目標：
1、運用多種感官感知西紅柿的特征，大膽講述在觀察中的發現。
2、知道吃西紅柿對身體有好處。
3、體驗并享受科學觀察活動所帶來的樂趣。
4、培養幼兒對事物的好奇心，樂于大膽探究和實驗。
5、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
活動重難點：
重點：1、運用多種感官感知西紅柿的特征，大膽講述在觀察中的發現。
2、 知道吃西紅柿對身體有好處。
難點：1、知道吃西紅柿對身體有好處。
2、體驗并享受科學觀察活動所帶來的樂趣。
活動準備：
1、物質準備：西紅柿
2、知識準備：在日常生活中引導幼兒運用多種感官感知身邊的物體特征，培養幼兒觀察能力。
活動過程：
（一）以謎語導入，激發幼兒對活動的興趣。
師：今天，老師帶來了一位新朋友，我把它藏在了一個謎語里面。
謎語：圓圓臉兒像蘋果，又酸又甜營養多，可以做菜吃，又能當水果。
師：小朋友們，你們猜猜老師的這位朋友是誰呢？
幼：自由舉手回答。
師：西紅柿還有一個好聽的名字，叫做“番茄”。
（二）第一次觀察，運用感官感知西紅柿的外部特征。
1、師：用手摸一摸，有什么感覺？用小眼睛看一看，什么顏色？什么形狀？用鼻子聞一聞，是什么味道？
2、師：請小朋友認真安靜觀察，并請幼兒大膽講述在觀察中的發現。
3、師幼共同小結，西紅柿的外部特征。
師：用眼睛看到的西紅柿是什么顏色？什么形狀？用手摸到的西紅柿是什么樣子，有什么樣的感覺？用鼻子聞到的西紅柿是什么味道？
4、教師小結：西紅柿是圓圓的，它有紅紅的身體。用手摸上去滑滑的，涼涼的。聞起來有一點點西紅柿的香味。
（三）第二次觀察，感知西紅柿的內部特征。
1、師：教師切開西紅柿，引導幼兒用小眼睛看看它們小肚子里面藏著什么？用鼻子聞一聞它有什么香味？吃一吃，它是什么味道的？
2、師：請小朋友認真安靜觀察，并大膽講述在觀察中的發現。
3、師幼共結，西紅柿的內部特征。
師：西紅柿肚子里面藏了些什么？
師小結：西紅柿有一層薄薄的果皮，肚子里有幾個不同形狀的小房子，每個房子里面都有籽，還有汁，聞起來有西紅柿的味道，吃起來酸酸甜甜的。
4、西紅柿對人體的作用
師：小朋友們，你們平時都喜歡吃什么蔬菜和水果呢？為什么喜歡吃?
幼：幼兒舉手自由回答。
師小結，西紅柿對人體的作用。
西紅柿中含有豐富的維生素，對人體有很重要的作用。
我們可以生吃，也可以做西紅柿炒蛋當菜吃，又酸又甜營養多。
5、小結
小朋友們，今天我們認識了西紅柿，多吃西紅柿有助于身體健康。結束課堂。
活動反思：
對于此節課，有成功的地方也有失敗的地方。下面簡單的講述下自己對于此節課的反思：以謎語導入的方式可以很好的激發幼兒的興趣，但是，提問幼兒謎底是什么的時候，幼兒未能正確的猜出謎底。自己未能加以在重新引導幼兒正確的猜出謎底。課堂氛圍師幼互動活躍，幼兒能大膽的舉手回答，講述自己在對西紅柿觀察中的發現。能讓幼兒知道西紅柿的內外部特征及西紅柿對人體的作用。較好的完成教學目標。
★ 西紅柿作文
今天，我來給大家介紹一下家家戶戶都經常吃的西紅柿。西紅柿又叫長壽果，還有近幾年新培育的品種，個頭像棗一樣，有紅、黃兩種顏色，人們稱它為“圣女果”。
西紅柿外形基本都是扁圓的球形。稍微凹進去像肚臍的蒂疤硬硬的，周圍有些綠色。西紅柿摸起來滑溜溜的，特別細膩，捏著沒什么彈性。它的顏色以紅色、粉色居多，也有黃色和未成熟時的青白色、淺綠、深綠色。不同類型品種的西紅柿，果實的形狀也不盡相同。
小小的西紅柿，還有它的神奇功效與作用：可以減緩色斑、延緩衰老、抗癌、降脂、降壓、健胃消食……可見，西紅柿的營養價值還非常高呢！雖說西紅柿不是含糖量較高的食物，不是那種吃一口還想下一口，可以甜到心脾的那種，但它的口感也還算不錯，吃起來還獨有風味。我最喜歡吃那種汁水不太多、無籽、瓤沙沙的，稍微酸酸的西紅柿，可以把它含在嘴里細細地品味?；叵肫饋硭臓I養價值那么高，我屏住氣，吃起來越發覺得甜香味強烈了。
大家聽了我的介紹，對西紅柿是否有了更深一層的了解呢？西紅柿，我的最愛，一種營養價值高，價格又相對便宜的“神果”。
★ 西紅柿作文
西紅柿是大家常買來吃的一種食物，炎熱的夏天，吃上一個冰涼的西紅柿是不是很爽口呢？
西紅柿含有蘋果酸、檸檬酸和糖類，有助消化的功能。
我們常見的西紅柿都是紅色或黃色，相傳有一位法國畫家第一次看到西紅柿，想嘗嘗它到底是什么味道，他壯起膽吃了一個，便躺在床上等死神降臨，可是最終他還是沒事，反倒吃上癮了。
據研究測定：高血壓患者早晨食用200克西紅柿，可降血壓，每人每天食用50克－100克鮮西紅柿，既可滿足人體對幾種維生素和礦物質的需要。
西紅柿的營養價值是非常高的，它含有維生素A、C、B1、B2以及胡蘿卜素和鈣、磷、鉀、鐵、銅和碘等多種元素，還含有蛋白質、糖類、有機酸、纖維素。
另外，西紅柿具有生津止渴、健胃消食、清熱解毒、涼血平肝、補血養血和增進食欲的功效。
如果將西紅柿洗凈當水果吃，連吃半月，既可治愈牙齦出血。
你看，小小的西紅柿本領也不大，治這又治那，維生素它最多，比起蘋果、鴨梨和西瓜，它呀！一點也不落后，這下，不愛吃西紅柿的我，這回我可愛吃了。
★ 西紅柿作文
“紅彤彤，圓滾滾，女人吃了會變白，老人吃了能抗癌”。（猜一種蔬菜）小朋友，你們知道是什么嗎？對了，就是又甜又紅的西紅柿。
你們知道西紅柿可以怎么吃嗎？現在就由我這個蔬菜皇后來告訴你吧。西紅柿可以涼拌，吃起來甜甜的，小朋友們都愛吃哦，如果哪個小朋友不喜歡吃，勤勞的媽媽可以把西紅柿做成卡通人物，不相信他還不喜歡吃。
西紅柿圓滾滾的，像一個個燈籠似的，雖然它不能照亮，但是在我的心里它比燈籠還要亮。西紅柿的里面是紅色的，軟軟的，含在嘴里可舒服啦，有時真不舍得咽下去。
有一次，我和弟弟搶西紅柿吃，那時候正在吃晚飯，媽媽端來一盤誘人的西紅柿，我和弟弟的口水“飛流直下三千尺”。弟弟像猛虎一樣地搶著，當吃到最后一塊時，媽媽說：“小寶貝，讓給弟弟吃吧。”我無奈之下，就讓給了弟弟，那時我有多傷心啊!
紅彤彤的西紅柿，你不但外表美，果實鮮，而且更惹人喜愛。
★ 西紅柿作文
我家屋頂花園里有兩個西紅柿。他們到我家的時候，都只是一厘米的幼苗，是我從農村帶來的。
他們剛來我們家的時候，葉子很少很黃，只有少數地方有一絲綠色。一開始，我覺得這兩個西紅柿是活不下去的。然而沒過幾天，我就放棄了那種感覺。原來這兩個西紅柿上的枯黃葉子都掉了，小的黃紅葉子也長了，兩個都長高了很多。一陣微風溫暖地吹來，他們揮著溫柔的手說：“我們活下來了，我們活下來了！”就這樣，我很珍惜它們，每天給它們澆水。雖然夏天澆水很煩，但是早上6點一定要澆。因為，夏天，早晚都不能澆水，澆水的時候，太陽會把水燒干，像燒開的水一樣，植物會死掉。如果晚上澆水，水會被曬了一整天的土燒著，所以早上六點澆水是最好的時間。
我從我父親那里聽說西紅柿一開花就會結果。我耐心地等待它們開花。十天過去了，二十天過去了，我對他們失去了信心。雖然它們長得很茂盛，但沒有一朵花。從那以后，我再也沒有給它們澆水，而是爸爸幫我澆水。有一天，我被爸爸匆匆叫醒。他把我拉到屋頂花園。我看到的時候，那兩個西紅柿上長滿了小黃花。幾天后，小花死了，長出了許多小果實。三天后，其中一些水果看起來像新生的桃子。四天后，這些西紅柿看起來像普通的西紅柿，但顏色仍然是綠色。幾天后，西紅柿已經紅了。幾天后，西紅柿就可以吃了。同一個樹枝上有三四個西紅柿，彎曲著樹枝，一陣風吹過。他們好像在說：“師父，來接我們吧！”看到這美麗的一幕，我說不出的開心。
番茄給我帶來了兩個人生啟示：第一個不是說不可能，即使只有一線希望，也許這一線希望會產生奇跡。第二，一定要堅持，不要半途而廢。也許成功和失敗只有一天，一小時，一分鐘，一秒鐘。
★ 西紅柿作文
今天傍晚我突發奇想，請媽媽教我做西紅柿炒雞蛋，媽媽爽快地答應了。
我先拿出洗干凈的西紅柿準備切，因為怕切不破，就舉起刀用力向西紅柿劈去?？墒俏骷t柿就像落地的炸彈一樣爆炸了，汁水濺了一臉，我變成紅頭大花貓。媽媽看到了，笑嘻嘻地幫干凈，告訴我用力要合適。在媽媽指導下，我按住西紅柿切成片。媽媽見到后鼓勵我，并講了后面步驟的要點。接下來我開始打蛋了，小心翼翼把雞蛋敲破，讓蛋液流進碗里，用勺子攪拌，直到蛋清和蛋黃融為一體。
開始炒菜了，我往鍋里放點油加熱后，就把蛋液倒在鍋里炒，油噼里啪啦四濺，真像放鞭炮，我嚇得抱頭鼠竄。等油安靜了，我不時在鍋里翻炒，等蛋液由四周向中心慢慢凝固，變成了黃燦燦的蛋塊，就用鏟子切成幾塊盛在盤子里。這時鍋里換成了西紅柿，繼續翻炒，等西紅柿熬出了汁水，就把燒好的蛋塊放進去，再翻炒幾下，站在旁邊等著。接下來放鹽了，由于我有點糊涂，把鹽和糖放反了，趕緊把放錯的扒掉，重新按正確的順序放，一會兒就快好了，我不禁期待起來。為了更好看、更好吃，就加了點香蔥。終于到出鍋的時候了，我小心翼翼把菜盛起來?？粗銡鈸浔堑牟耍胰滩蛔×?，趁著媽媽沒來，不管三七二十一，就往嘴里塞了幾塊。頓時我嘴里就充滿了酸酸甜甜的味道，可好吃哩，我高興地一蹦三尺高。媽媽過來嘗了一口說：“不錯，兒子長大了，能幫媽媽做事了。”
今天雖然有些波折，最后總算成功了。通過這件事讓我明白：只有通過自己努力得到的勞動果實才是最好的！
★ 西紅柿作文
設計意圖：
播種的季節到了，農民伯伯在菜地里忙著移栽各種瓜秧。我們大班年級組的幼兒也沒閑著，他們也在自己的種植園地里忙著移栽秧苗。這不，在老師的帶領下，他們帶來了一株株西紅柿秧苗準備親手栽下去呢！
活動目標：
1、關注西紅柿的生長，了解西紅柿的生長過程。愿意連續觀察自己種植的西紅柿。
2、樂意參加勞動，對勞動感興趣。
3、培養幼兒敏銳的觀察能力。
4、探索、發現生活中的多樣性及特征。
5、探索與實驗，激發幼兒主動探索的積極性。
活動準備：
1、收拾整理好種植園地
2、西紅柿秧苗、鏟子、盆。
3、《西紅柿生長記錄表》。
活動過程：
一、引導幼兒圍繞西紅柿談話，激發幼兒參與勞動的興趣。
師：“你吃過西紅柿嗎？你知道西紅柿長在哪里？”
教師告訴幼兒今天我們要去栽西紅柿了，以后我們就可以吃自己種出來的西紅柿了。你愿意去栽西紅柿嗎？
二、栽西紅柿
將幼兒帶到種植園地
1、教師示范講解移栽西紅柿的方法。
2、幼兒勞動，教師參與指導。
3、為西紅柿澆水。
三、組織幼兒回活動室進行記錄
1、師出示記錄表，講清要求。
2、幼兒進行記錄。
把移栽西紅柿的整個過程中，引導幼兒用繪畫的形式記錄在《西紅柿生長記錄表》中。
活動反思：
對于此節課，有成功的地方也有失敗的地方。下面簡單的講述下自己對于此節課的反思：以謎語導入的方式可以很好的激發幼兒的興趣，但是，提問幼兒謎底是什么的時候，幼兒未能正確的猜出謎底。自己未能加以在重新引導幼兒正確的猜出謎底。課堂氛圍師幼互動活躍，幼兒能大膽的舉手回答，講述自己在對西紅柿觀察中的發現。能讓幼兒知道西紅柿的內外部特征及西紅柿對人體的作用。較好的`完成教學目標。
★ 西紅柿作文
20xx年10月16日 星期五
今天，爸爸終于肯教我做西紅柿炒蛋了，我很開心呀！
我先把雞蛋用碗的檐口敲裂，把蛋清和蛋黃弄到碗里，再用筷子把蛋清和蛋黃攪和到一起，直到起了泡沫，還放了點糖、鹽、雞精等三種調料各一勺；又將西紅柿洗凈，切成片。先放了點油，開鍋了，就加了點姜絲、蒜片，稍微等了一會，把雞蛋倒了進去，然后，又翻炒，用鏟子將它切成塊，用碗裝好。接下來，開始把西紅柿放進油鍋里，也是翻炒，炒熟了，就把雞蛋放進去一起炒，噴了些醋，再炒幾下，就好了，真是香氣撲鼻??！
最后，由于西紅柿炒的時間有些長了，炒的西紅柿有點老，可是，雖然炒的有點老，可吃起來卻是格外的香……
★ 西紅柿作文
童年像一個星空，里面有許多星星，星星有大有小、有明有暗，每一個星星都記錄了我成長的一件事，但隨著年齡的增長，有些事情已經忘記，但在那最大最亮的星星里面的事卻讓我難以忘懷，它就是第一次炒雞蛋。
那時一個星期天的早晨，我早早的起了床，肚子餓了，可是吃什么好呢？我走到廚房尋找食物，對了！我自己做一頓飯吧，我打算炒雞蛋。
開始做了，我小心翼翼地打開煤氣，倒上少量的油，油在鍋里發出“吱吱”的聲音，響聲驚醒了媽媽，媽媽來到廚房見我打算炒雞蛋，便耐心的指導我，“快，快打雞蛋?！眿寢屨f，我拿起兩個雞蛋把他們在鍋沿上輕輕一磕，在兩手一掰，按照這種方法，把它們依次打入鍋中，“快把雞蛋翻過來?！眿寢尩穆曇粼俅卧谖叶呿懫?，我趕緊拿起鏟子在鍋里翻炒幾下，過了一會，香噴噴的雞蛋出鍋了。在以后的日子里，我經常練習，現在炒雞蛋已成為我最拿手的了。
★ 西紅柿作文
西紅柿炒蛋
林柳依
今天，我想做西紅柿炒雞蛋。我可是第一次做菜。因為，平時媽媽平時不讓我做，今天我一定要讓爸爸，媽媽嘗嘗我的手藝。
我先把西紅柿洗干凈，放在菜板上。用右手拿著刀，左手按著西紅柿，小心翼翼的把它切成塊。然后，我再從冰箱里拿出雞蛋，從櫥柜里拿出一個碗，把兩個雞蛋往碗邊一磕，再用雙手一掰，蛋清和蛋黃就一起流進了碗里。然后，我用筷子把雞蛋攪勻，準備工作就完成了。
我把鍋拿出來，把火點燃，往里邊倒了些油。鍋里的油開始冒泡了，說明油熱了。我真害怕油濺到身上燙到我。我的心里像十五個吊桶打水
通過這次親手做菜，使我體會到了勞動的樂趣，我暗暗決定，還要再多學幾道拿手菜。
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