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笑臉照片征集活動總結(收藏十七篇)

發表時間:2023-04-03

笑臉照片征集活動總結(收藏十七篇)。

? 笑臉照片征集活動總結


近年來,線上公益征集活動越來越受到人們的關注與喜愛。通過網絡平臺的便利,大眾可以更加方便地參與到公益事業當中,無論是捐款、志愿者招募還是物資征集,都能夠得到更廣泛的參與與支持。在此背景下,我們組織了一次線上公益征集活動,并取得了令人振奮的成績。下面將對此次活動進行詳細總結。


一、活動背景


線上公益征集活動的目的在于通過網絡平臺實現更廣泛的公益參與。傳統的公益活動受到地域限制,參與人數有限,而線上活動可以突破這一限制,讓更多人參與到公益中來。本次活動的主題是“關愛貧困山區兒童”,旨在為貧困山區的兒童提供教育支持與物質幫助。通過互聯網的力量,我們希望能夠為這些孩子帶去更多溫暖與關愛。


二、活動準備


在活動開始前,我們組織了一次籌備會議,確定了活動的具體方案與目標。我們選擇了一家知名的公益平臺作為活動的合作伙伴,利用其強大的資源與推廣能力,將活動宣傳至更多人群中。同時,我們邀請了相關專家參與活動的規劃與指導,并建立了專門的工作小組,負責宣傳、物品征集、募捐以及志愿者招募等工作,確?;顒禹樌M行。


三、活動展開


1. 宣傳工作


通過公益平臺、社交媒體以及自媒體等多種渠道,我們廣泛宣傳了活動的目標、意義和參與方式。同時,利用了明星公益大使的影響力,提高了宣傳效果。在宣傳內容中,我們通過文字、圖片和視頻等形式展示了貧困山區兒童的生活現狀,激發了公眾的參與熱情。


2. 物資征集


在征集物資方面,我們設立了物資征集專區,通過互聯網平臺進行募集。捐助者可以選擇直接購買物資,或者捐款讓我們購買物資。我們將征集到的物資進行分類整理,并根據需求進行調配與分發,確保每個孩子都能夠受益。同時,我們與各大物流公司合作,確保物資能夠及時送達。


3. 捐款募集


為了讓更多人參與到公益事業中來,我們設置了捐款募集渠道。捐款者可以通過互聯網平臺進行捐贈,并在捐款時選擇具體的項目,確保捐款能夠直接用于兒童教育與生活中。我們定期公布捐款進展,并向捐款者反饋善款的使用情況,提高透明度。


4. 志愿者招募


為了做好幫助和支持貧困山區兒童的工作,我們通過網絡平臺招募了一批志愿者。志愿者可以通過線上方式參與各項活動,如為孩子們籌備教輔材料、組織線上互動、進行心理輔導等。志愿者的參與讓活動更有溫度,同時也讓更多人了解到線下公益工作的重要性。


四、活動成果


經過一個月的線上征集,我們取得了令人振奮的成績。在物資征集方面,我們收到了超過1000件教育用品、衣物和食品;在捐款方面,籌集了近10萬的善款。同時,我們也成功招募了一批熱心公益的志愿者,他們不僅參與到活動中,還將這份關愛與熱情傳遞給更多人。


五、活動啟示


通過此次線上公益征集活動,我們深刻認識到互聯網的力量。網絡平臺可以為公益事業帶來更多參與者與資源支持,讓公益更加高效且普及。同時,線上活動也提醒我們要重視公益活動的影響力與持續性。只有在公眾的參與和支持下,我們才能真正取得公益事業的成功。


通過線上公益征集活動,我們為貧困山區兒童帶去了更多的溫暖與關愛。在未來的工作中,我們將繼續發揮互聯網的作用,組織更多有意義的公益活動,讓更多人參與其中,助力社會公益事業的發展。

? 笑臉照片征集活動總結


近日,本市的文物史料征集活動圓滿結束。此次活動的目標是收集、保護和研究本地區獨特的文物史料,以便更好地傳承和弘揚中華民族的文化遺產。在此次活動中,我們獲得了大量珍貴的文物史料,為本地區的歷史研究和文化傳承做出了積極的貢獻。


我們廣泛宣傳了此次活動,向公眾傳達了活動的意義和目的。通過在電視、廣播、報紙和社交媒體上的宣傳,我們吸引了許多人的關注和參與。同時,我們組織了文物史料展覽,展示了一些已經收集到的文物,并通過現場講解和解讀,讓觀眾了解到文物的歷史價值和意義。這樣的宣傳和展覽活動,不僅增加了公眾的了解和參與度,也為后續的征集工作打下了良好的基礎。


我們積極開展征集工作,通過收集個人捐贈和專門任務,獲得了大量的文物史料。在此次活動中,我們特別感謝那些熱心公益、積極捐贈的愛好者和收藏家。他們的無私奉獻,為我們的文物收藏工作提供了強大的支持。我們還組織了專門的工作隊伍,通過走訪、調查和收購等方式,積極尋找具有歷史價值的文物史料。這些文物史料包括書籍、手稿、瓷器、字畫等各類物品。這些文物史料都是本地區的珍貴歷史見證,對研究和了解本地區的歷史、文化和藝術發展將起到重要的作用。


在征集過程中,我們注重保護文物的安全和完整性。我們成立了專門的保護小組,為征集到的文物史料進行鑒定、保護和維修。在處理過程中,我們采取了科學、專業的方法,確保文物的保存和傳承。我們還積極與學校、博物館和社區合作,推動文物保護和傳承工作的教育普及。通過舉辦講座、展覽和教育活動,我們向公眾普及了文物保護的知識和方法,提高了公眾對文物保護的意識和重視。


通過此次文物史料征集活動,我們不僅積累了大量寶貴的文物史料,也更加深入地了解了本地區的歷史和文化。這些文物史料將成為我們研究和傳承本地區歷史文化的重要依據和資源。在今后的工作中,我們將進一步加強文物保護和傳承的工作,推動文物保護事業的發展。我們將通過籌建博物館、開展研究項目和舉辦文化活動等方式,讓更多的人了解和參與到文物保護和傳承的工作中來。


小編認為,此次文物史料征集活動是一次非常成功和有意義的活動。通過廣泛征集、精心保護和積極傳承,我們為本地區的文化遺產保護和傳承做出了積極貢獻。同時,通過此次活動,我們在社會中營造了文物保護和傳承的氛圍,增強了公眾對文化遺產保護的重視。這次活動的成功舉行,不僅對于本地區的文化事業發展有著積極的意義,也對于整個國家的文化建設有著重要的推動作用。我們將繼續努力,深入推進文物保護和傳承工作,為實現中華民族偉大復興的中國夢做出更大的貢獻。

? 笑臉照片征集活動總結

關于征集濟南老照片的啟事

濟南市簡稱“濟”別稱“泉城”山東省省會、全國十五個副省級城市之一解放軍五大戰區之一的北部戰區陸軍機關駐地 是山東政治、文化、教育中心濟南因境內泉水眾多被稱為“泉城”素有“四面荷花三面柳一城山色半城湖”的.美譽是國家歷史文化名城首批中國優秀旅游城市史前文化龍山文化的發祥地之一。

關于征集濟南老照片的啟事

為弘揚古城濟南悠久的歷史文化,展示獨特的泉城風光和人文精粹,為更準確、更全面地反映泉城風貌,特向社會征集有關濟南的老照片,有關事項公示如下:

一、征集范圍

1990年之前拍攝的濟南照片。

二、要求

1、照片色彩不限,大小不限,材質不限。

2、每張照片要配有簡要說明(時間、地點、人物、內容、作者等要素)。

三、照片的使用、處理

1、采用的照片將用于編寫史志書籍、補充歷史檔案及宣傳、展示。

2、所采用的照片,將根據照片的拍攝年代、拍攝質量等,對提供者給予一定的物質獎勵。

3、刊印、展出圖片時對圖片拍攝者、收藏者或提供者予以署名。

4、照片經翻拍、掃描處理后,原件將退還提供者本人。

5、作品凡涉及著作權、肖像權、名譽權等法律責任由提供者自負。

6、所采用照片我辦用于其他對外宣傳、印制畫冊等活動,不再另付稿酬。

四、提交方式

照片既可以是直接提供紙質照片,也可以是數碼文件。

紙質照片郵寄地址:濟南市歷下區龍鼎大道1號龍奧大廈14層 C區1425室(郵編:250099)

數碼文件郵至:jnsq1@

電話:(0531)66602359

聯系人:孫廣

濟南市史志辦公室

2017年5月

? 笑臉照片征集活動總結

關于開展山東工藝美術學院

“陽光微笑”大學生陽光笑臉采集活動通知

各班:為進一步推動大學生心理健康教育工作,幫助大學生健康成長,根據山東工藝美術學院學生處工作部(處)第七屆心理健康活動月安排,特舉辦“陽光微笑”大學生陽光笑臉采集活動?,F將有關事項通知如下:

一、活動主題

陽光你我,微笑瞬間

二、活動范圍

視覺傳達設計學院全體同學

三、活動時間

報送時間:4月27日至5月10日

工作回顧:5月10日至5月15日

四、參賽作品要求

(1) 鼓勵學生發現并記錄身邊大學生最燦爛的笑容。每個微笑都應附有文字介紹,講述微笑背后的故事。故事的字體是仿宋朝國標2312小五。

(2)**須為清晰的正面像,要突出面部表情,**中的笑臉要包括全部的頭、頸部及肩部偏上部分。

(3)拍攝**要色彩明亮,拒絕藝術照、抄襲和ps,拍攝相機像素應在500萬以上,以jpg格式提交。

五、注意事項

(1)各班請于5月10日前上交作品至少10張,承辦單位將對上報**進行篩選,篩選出十名“校園燦爛笑容”大學生陽光笑臉,推薦參加全省萬名大學生陽光笑臉展示活動,通過網絡、展覽進行展示,以此不斷提升大學生在生活中尋找美、發現美的能力。

(2) 根據報道的作品,學校還將開展大學生笑臉展示活動。

六、作品征集

作品以班級為單位提交,為了便于整理,班級在提交時對作品進行編號。并填寫班級工作總結表(見附表)。

將作品發送到郵箱:該類將以統一的方式壓縮和打包作品。郵件主題應標明班級工作總結表。不接受個人捐款。

七、獎項設置

評選推薦“校園燦爛笑容”10個。頒發證書。

八、****

聯系人:陳薇亦聯系人**:187********

石恒儀******:187********

九、組織單位

主辦單位:山東工藝美術學院學生處

承辦單位:視覺傳達設計學院

如有變動,我們將另行通知。本次活動的解釋權屬于山東工藝美術學院學生事務處(辦公室)和視覺傳達設計學院。

學生工作部(處)

視覺傳達設計學院

二0一二年四月二十七日

? 笑臉照片征集活動總結

師:“寶寶們,今天來了很多客人老師跟我們一起上課,你們開心嗎?”(開心)讓孩子知道通過笑臉可以傳遞開心的心情,萌發孩子帶給別人快樂的愿望。

“我想永遠都看到寶寶們的笑臉,那我就可以永遠都這么開心了,寶寶們,愿意把你們的笑臉借給我嗎?”

“借了這么多的笑臉了,那現在我要開始變魔術了,變變變,笑臉都跑到哪里去了?對,笑臉都跑到餅干上去了,變成笑臉餅干了,你們喜歡吃餅干嗎?為什么?想不想自己動手做餅干啊?”

? 笑臉照片征集活動總結

2012年10月份為學期之初,我院法律協會在注入大一新生的新活力之后,舉行了“陽光笑臉”征集活動。本次活動由法律協會組織全體成員到市區進行,主要在人員密集的鷹城廣場、步行街等地進行宣傳,主要調查市民對法律知識的了解程度,并對市民從法律**得到的權益保障進行“陽光笑臉”的征集,法協成員還幫助市民解決了一些法律問題,受到了社會群眾的認可。

這項活動不僅普及了法律知識,而且增強了公民的法律意識;同時還為大一新生參與法律實踐提供了一個很好的平臺,是他們對本專業的社會作用更加了解,幫助同學們樹立了較強的社會責任感,并增強了對法學專業的學習興趣。

雖然活動時間僅有一天,但對社會和同學們帶來的影響卻是比較深遠的,相信法學院的同學以后能真正做到“運用法律,維護正義”!

? 笑臉照片征集活動總結

“傳承歷史,創新未來”,老照片作為歷史事件、社會變遷、生活狀態的一種真實記錄,包含著地方歷史發展的珍貴信息。為挖掘、保護珍貴歷史資料圖片,豐富濟寧歷史文化內涵,完善市情資料庫藏結構,填補濟寧老照片整理利用空白,激發社會公眾了解濟寧、熱愛濟寧、投身濟寧建設發展事業的熱情,即日起面向社會開展“濟寧記憶”老照片征集活動。

協辦:濟寧市委黨史研究室、濟寧市檔案局、濟寧市文化廣電新聞出版局、濟寧市文物局、濟寧日報社、濟寧廣播電視臺、濟寧市攝影家協會

由各界人士收藏或拍攝的,反映濟寧在政治、經濟、社會、文化、生活等各個領域發展變化的各個時期(時間限定以前)的各類老照片,包括:

1.風景地貌、特色建筑:記錄濟寧各個時期建設場景、新舊面貌的照片,具有濟寧歷史、文化特色的場景、建筑;

2.人民生活、鄉村民俗、民間藝術:反映濟寧市域內風土人情、人文風貌的人物、場景,衣、食、住、行等變遷的個人家庭照、生活照;

3.反映濟寧歷史、文化、經濟、教育等各個領域發展變化的照片;

4.活動照片:文化教育、文體活動、宗教活動、聯誼活動、慶典活動等;

6.記錄濟寧重大歷史事件、重大活動的照片;

7.記錄黨和國家領導人、歷史名人工作、生活在濟寧的照片。

1.照片須為原創、原藏作品,必須內容真實、影像清晰,黑白、彩色不限。

2.所提供老照片須附簡潔文字說明,注明標題、拍攝時間、照片記載的.事件、地點、人物姓名以及與照片內容相關的歷史背景介紹等,文末注明拍攝者或收藏者的姓名、電話。

3.若發生侵犯他人著作權、肖像權、名譽權等行為及由此產生的一切法律責任,由照片提供者自行承擔。

4.老照片版權屬于照片所有人,市史志辦擁有使用權。

根據老照片征集情況,市史志辦將組織有關方面專家對照片資料進行研究、開發和利用:

1.選取部分優秀作品在《濟寧市志(1991—)》、濟寧市情網、濟寧市政府網站、《濟寧日報》、濟寧電視臺刊播。

2.舉辦大型圖片展。

3.將優秀作品結集出版《“濟寧記憶”老照片》。

1.向捐贈人頒發捐贈證書,簽署捐贈協議。

2.照片資料(包括實物照片和數字化照片)由濟寧市方志館永久收藏,并頒發收藏證書。

1.來稿請寄:濟寧市紅星中路13號(濟寧市政府院內)濟寧市地方史志辦公室市情資料管理科。請在信封上注明“老照片征集”字樣。

2.投稿形式為數碼照片的,請將電子文件發送至專用郵箱:jndfz@。

3.特別珍貴的老照片,建議直接送市史志辦;照片數量較多或不便寄送的,市史志辦將派人登門征集。

市史志辦聯系電話:(0537)2348340、2967967、2348664

? 笑臉照片征集活動總結


自從文明科技公司舉辦了全國征集對聯活動以來,活動迅速取得了蓬勃發展和廣泛的回響。這項活動旨在弘揚傳統文化,激發人們對對聯藝術的興趣,同時也是對中華文化底蘊與智慧的一次全民參與的宣泄。


此次活動從全國范圍內征集對聯作品,參與人數之多令人驚嘆。無論是老年人還是少年兒童,不分年齡、不分職業背景,皆可參與。他們通過創作,以個人雄辯的辭章,展示了對中華優秀傳統文化的熱烈情感。才子佳人、知識分子、農民工、學生、教師、職場人士等各行各業的人們紛紛為這一活動所激動,盡情發揮自己的智慧和創意,創作了許多精彩的對聯作品。


在這次活動中,對聯的主題廣泛多樣,包含了兒童、賀年、環保、祝福等方面。這就為參與者提供了很大的創作空間,他們可以從生活中的點滴細節尋找啟發,用別具一格的方式進行創作。比如,一位來自鄉村的農民工通過他自己的親身體驗和對環保的重視創作出一副對聯——“環保大家庭,愛護地球是責任;美麗鄉村美夢,綠色家園靠大家”,這其中透露了他對環保事業的熱愛和支持,也展示了他對家鄉農村建設的期望。


這次活動還得到了廣大專家學者和文化界人士的大力支持與推崇?;顒咏M委會特別邀請了著名書法家、教育家等人士,組成了專業評審團隊。他們對征集到的對聯作品進行精心評選,評出了一等獎和優秀獎等。他們的評選嚴謹客觀,公平公正,使得此次活動的權威性和公信力得到了充分的保證。


在這一活動中,人們對中華傳統文化的熱愛和傳承也得到了深入的體現。許多人通過創作對聯,深入了解到了中華文化的博大精深,對對聯這一傳統文化瑰寶產生了濃厚的興趣。同時,通過與他人的互動與交流,他們了解到了不同地區、不同年齡、不同背景的人們對中華文化的理解和表達方式的差異。這種參與與交流的過程,使得參與者對中華傳統文化的認知不斷深化,對對聯這一藝術形式的魅力有了更深層次的理解。


全國征集對聯活動不僅為廣大民眾提供了一個展示自己才華的機會,也激發了人們對中華傳統文化的熱愛與傳承。無論是參與者還是觀眾,都從活動中獲得了深厚的文化內涵與精神愉悅。希望這樣的活動能繼續舉辦,繼續推動中華傳統文化在當代社會中的傳承與發展,讓對聯這一千年文化瑰寶在現代社會中綻放出更加耀眼的光彩。

? 笑臉照片征集活動總結

為了更全面地記錄和傳承歷史文化,留住和珍藏歷史中的影像、記憶,積淀精神財富,特舉辦“記憶中的山”老照片征集展示活動,面向社會征集老照片,歡迎踴躍參與。

一、征集內容

1.反映山發展的重要事件、重要會議、重要活動、重大工程建設的照片。

2.反映具有歷史文化價值的山紀實性老照片,不同時期景點建筑、景觀以及同一區域前后變化的照片。

3.有山元素,能反映百姓衣著、出行、文化、教育、休閑等各方面巨大變化的老照片。

4.其他有山元素,富有故事性、有一定紀念價值或意義的老照片。

二、征集時間

x年10月1日至12月31日止。

三、征集對象

所有持有山老照片單位、個人均可參加。

四、參與方式

1.自帶老照片到“記憶中的山”老照片征集辦公室登記,掃描、翻拍完畢后可以取回照片。

2.通過郵件方式參與,。

3.預約工作人員上門登記,聯系電話:,聯系人:馬鎮丹。

五、具體說明和要求

1.征集的作品時間要求在20xx年以前拍攝。

2.照片的黑白彩色不限,尺寸大小不限,內容真實,每張照片附上相應的詳細文字說明(注明照片事由、時間、地點、人物姓名、背景等,同時說明照片是原件還是翻拍、掃描件,文末須注明拍攝者或收藏者的真實姓名、身份簡介、住址、電話,以便聯系)。尤其歡迎提供與照片相關的背景故事、軼事趣聞等。

3.入選老照片所涉及的名譽權、肖像權、著作權等法律責任均由照片提供者自負。

4.可根據征集者意愿,征集到的老照片均可及時翻拍、掃描處理后歸還提供者。

5.未被入選存檔收藏的,將按原件退還給照片提供者。

6.凡是入選的照片,活動組織方有權用于公益宣傳,圖片使用時標明收藏者或拍攝者姓名。

7.本次老照片征集活動結束后,將設立評定小組,對每幅(組)老照片進行鑒定和評選,設定若干獎項,給予物質獎勵并頒發收藏證書。

xx山公園

xx日報社攝影中心

? 笑臉照片征集活動總結

近期,一場旨在尋找優秀童謠的征集活動在全國各地掀起熱潮。這次活動共吸引了大量優秀的音樂人、創作者、教育專家等共同為童謠獻上自己的才華和智慧,最終獲得了一批優秀的童謠作品。

本次活動旨在發掘培養和推廣童謠文化,從而激發孩子們對音樂和文學的興趣,同時也為家長和教師提供了一個有益的資源庫。為了確?;顒拥捻樌M行和完美收官,活動組委會不斷進行宣傳推廣并征集各方面的意見,努力將這次征集活動做到最好。

不同于以往的童謠征集活動,本次活動的一個高妙之處就是選手可以結合自己的特點和創意來打造獨具特色的童謠作品。比如在題材上,選手們可以圍繞著自己的生活經驗、愛好或者是社會熱點等來展開寫作,讓童謠作品更具親和力和時代感。而在歌曲創作和演唱上,選手們也可以根據自己的音樂背景和風格來完善自己的作品,展現一個個充滿個性和魅力的童謠。

在征集活動過程中,我們看到了許許多多具有創造力和想象力的作品。有的貼近現實生活,表現出孩子們最純真的內心感受;有的則富有趣味性和幽默感,讓人忍俊不禁。這些不同風格,不同層次的優秀童謠,從多個維度展現了童趣、童真和童心,更是深深地感染和啟迪了我們。

此外,為了確保本次活動的客觀公正性,活動組委會也邀請了多位音樂教育專家和知名音樂人來進行評審。評審專家們從作品主題、歌詞、旋律、編曲、演唱和整體風格等多個方面進行綜合評估,并對每個參賽作品進行業內性的分析和點評,最終評選出一批兒童喜愛的、教育有效的優秀童謠。

在此次優秀童謠征集活動中,我們不僅見證了許多優秀的作品和才華橫溢的音樂人,更體會到了童謠文化的魅力和作用。正所謂,“童謠是一種極具啟迪性和感染力的藝術形式”,每一個優秀童謠不僅僅是一首歌曲,更是一種生命力,一份智慧和一種成長的力量。因此,我們更應該珍惜、發揚和傳承這一獨特藝術形式,讓優秀童謠成為孩子們學習和成長的伴侶,也成為文化發展和進步的一種體現。

? 笑臉照片征集活動總結



近日,為了推進志愿服務工作的開展,我校舉辦了一場精彩紛呈的"志愿口號征集活動"。通過這次活動,同學們積極參與、踴躍投稿,充分展示了他們的創造力和社會責任感?;顒又荚诩钔瑢W們積極投入到志愿服務中,用心去關愛社會,用行動去改變世界。



首先,我校在校園各處張貼了征集口號的海報,活動的宣傳深入到每一個角落。海報上有鮮艷的色彩和吸引人的圖片,吸引了同學們的目光。同時,學校通過微信公眾號、班級群等多種渠道傳達了征集活動的信息,并解釋了該活動對同學們的重要性和意義。這樣的宣傳方式既提高了活動的曝光度,也方便了同學們的參與與交流。



活動期間,同學們踴躍投稿,積極分享自己對志愿服務的理解和體會。他們以不同的形式表達著對志愿服務的熱愛,用文字、圖片、視頻等多種方式展現著自己的創造力。尤其是部分同學,還通過寫作和配圖等手段,將自己的親身經歷與志愿服務聯系起來,讓人們更加深入地了解到志愿服務的重要性和影響力。這些精彩的投稿既讓人們感受到了同學們的用心與創造力,也鼓舞了更多人參與到志愿服務中來。



為了確保評選的公正和透明,學校組織了一支專家評委團隊進行評審,并采用了匿名評審的方式進行。專家們對每一份投稿都進行了仔細的研讀和評分,并從中選出了一等獎、二等獎和三等獎等優秀口號。經過激烈競爭,最終誕生了一系列具有震撼力的口號。這些口號通俗易懂,具有強大的感染力,能夠直擊人心,深刻地傳達了志愿服務的核心價值。



在這次活動中,同學們不僅展現出了創造力和社會責任感,更加堅定了自己參與志愿服務的決心。通過了解其他同學的經歷與感受,他們對志愿服務也有了更深入的理解,并表示將來將積極參與到志愿服務中去,為社會作出自己的貢獻。



總之,本次"志愿口號征集活動"在我校取得了圓滿成功?;顒硬粌H提高了同學們的社會責任感和創新能力,也為學校志愿服務工作的開展提供了寶貴的口號資源。希望這次活動能夠成為同學們熱愛志愿服務的起點,將志愿服務的種子撒向更遠的地方,讓我們的社會變得更加美好。

? 笑臉照片征集活動總結

**社區開展老照片征集活動

通 知

一條老街,那些光影斑駁的老建筑,那些熟悉的人、事、物,不知承載了幾代人的青春和記憶。當老街隨著時代的發展漸行漸遠,背影愈加模糊,我們是否有一種“讓時光停止”的沖動?

為記錄從農村到城市生活的變遷,重溫往昔珍貴歲月、珍惜現在的生活來之不易,用照片中的人和景來折射**社區的變遷。**社區開展老照片征集活動,具體事項如下: 一、征集范圍

1、反映轄區建設的老照片; 2、反映轄區居民生活的老照片; 3、反映轄區今昔對比的照片 4、反映歷史事件發生地的老照片; 5、凡是居民在生活、勞動、學習中的吃、穿、住、用等方面的,重大變化、讓人記憶深刻的對比照片均可。

二、作品要求:照片清晰,老照片原件或翻拍件皆可,黑白、彩色照片均可,尺寸不限;作品形式不限,單圖、組照均可;附相關說明(拍攝時間、拍攝內容及相關歷史背景)。

三、活動參與方式:發送照片至郵箱*****@,或將作品送至**社區辦公室一樓服務大廳。 四、截止日期:2014年8月31日。

活動參與者均有小禮物一份,作品一旦被征集使用后將另有獎勵。本次活動屬公益性,不作任何商業用途。

照片征集活動是對社區建設歷程的尋找、捕捉、提煉和記錄,對提高廣大居民關注社區發展、共同參與社區建設具有重大意義。望社區居民積極參與。 聯 系 人:*** 聯系電話:********

**社區

2014年7月7日

照片征集活動方案

老照片活動方案(共7篇)

照片展活動方案

logo征集活動方案

案名征集活動方案

? 笑臉照片征集活動總結



愛心書籍征集活動于近期在某城市順利舉行,得到了社區居民的廣泛關注和參與?;顒又荚谔栒俅蠹揖栀洸辉傩枰臅?,通過圖書回收再利用的方式,將愛心傳遞給更多需要的人,同時鼓勵大家積極閱讀,提升自我素養。在活動中,無論是參與者還是受益者,都得到了巨大的收獲。



愛心書籍征集活動持續了一周時間,得到了社區居民的熱烈響應。為了能夠讓更多人參與進來,活動主辦方不僅在社區廣場設立了征書點,還通過社區廣播、宣傳欄以及社交媒體等渠道,廣泛宣傳活動的目的和方式。對于那些居民暫時無法到現場捐書的人,主辦方還設立了書名列表,使他們可以提前預約時間和地點,方便自己參與其中。



活動期間,社區居民紛紛攜帶不再使用的書籍前來捐贈。這些書籍無論是小說、散文、雜志還是兒童讀物,都能為其他人帶來知識和快樂。同時,這些書籍也代表了捐贈者的一份真心,希望它們能夠給別人帶來一段美好的回憶。對于那些參與房產大清潔的居民來說,他們也有機會獲得一些新書,以作為答謝。



除了書籍的捐贈,社區也組織了一系列的閱讀活動,旨在鼓勵居民積極參與閱讀,提升自我素養。其中,讀書討論會是最受歡迎的活動之一。在這個討論會上,居民們可以分享自己讀到的好書、好故事,并和大家一起深入探討這些作品對自己的影響和啟示。這不僅促進了居民間的交流與互動,還激發了大家的閱讀興趣。在討論會上,有些居民還帶來了自己的書單,與其他人分享推薦。



此次愛心書籍征集活動的最大受益者是社區內的學生們。他們無論是在學校還是在家,都能夠通過這些書籍豐富知識、開闊眼界。主辦方特地在社區的一處空地上建立了一個小型圖書館,給予學生們借閱書籍的權利。這個圖書館設有舒適的座椅和書桌,為孩子們提供了一個安靜的學習環境。無論是放學后還是周末,這里都成為了孩子們的樂園,他們爭相選擇自己喜歡的書籍,認真閱讀、細細品味。



通過這次愛心書籍征集活動,社區居民的參與度得到了極大提高。他們紛紛感慨于書籍的力量與魅力,重新點燃了對閱讀的熱情。這不僅使社區充滿了文學的氛圍,也為居民們提供了一個共同成長的機會。無論年齡、職業、閱歷背景如何,社區成員都可以通過讀書向上,汲取知識養分。



愛心書籍征集活動的成功舉辦,離不開社區居民們的大力支持和配合。他們的捐贈和參與使整個活動充滿了正能量。同時,也要感謝主辦方的細致安排和用心服務,使每一位居民都能夠獲得更多的閱讀機會和潛能的釋放。



相信在這個活動的引領下,社區內會有更多的人開始關注閱讀,并從中收獲到更多的樂趣和心靈的滿足。愛心書籍征集活動為社區帶來了更多的文化交融,讓人與人之間的相互關懷得到了升華。希望這個活動不斷發展壯大,成為社區內的一個傳統,將更多的書籍和閱讀文化帶給更多的人。畢竟,書籍是人們心靈的燈塔,它們在黑暗中指引我們前行,喚醒無盡的智慧和夢想。

? 笑臉照片征集活動總結

淮陰工學院1112面班旗征集工作總結

一、 活動主題

“旗開得勝”班旗征集活動

二、活動形式

通過班旗征集形式及初評終評來決定。

三、活動宣傳方式

1海報及展板宣傳:設計活動宣傳海報,并將海報貼在學院布告欄等人員較多的地方。

三、活動時間

10月21日至25日在院樓自習教室開展““旗開得勝”班旗征集活動”的征集作品階段;

10月25日晚,班長、副班長對參賽作品進行了初步篩選;

10月26日晚,伍玉宙先生評選出最佳作品;

10月28日,班長做了班旗?;顒咏Y束。

四、活動地點

院樓自習教室

5、活動參與者

61112班全體成員和伍玉宙、孫志偉先生代表全班

六、指導單位

淮陰工學院設計藝術學院學工辦

七、主辦單位

工設1112班

八、活動目的

希望通過本次活動能夠征集到屬于自己的班旗;擴大我班在學校的影響力、增強班級成員的榮譽感、提高班級成員的凝聚力、讓班級的每一位成員都感覺到我們班級是一個完整的、美好的大家庭。

九、 人員配置:

1)活動指導老師:孫志偉代班

2)活動總負責人:趙純

3) 活動策劃: 趙純

4) 初選評委:趙純曹耀

5) 終選評委:伍玉宙老師

十、現場活動概況

10月21日至25日為活動征集階段

(1)。

老師在為大家講解設計知識

悉心介紹

大家對設計都有著濃厚的興趣

(2)作品展示:

(2)?;顒映尚Э偨Y

預期目標:本次活動的預期目標是組織好此次活動的前期準備工作,在活動舉辦時能最有效的吸引到更多的同學到參與活動,為本次活動做好宣傳工作。盡量讓更多的同學參與到這個富于創造性的活動中來,充分調動所有人的積極性和創新能力,從而為班級創作出一個大方.

充滿朝氣的標志。

實際效果:截止10月25日,共收到14件作品。本次活動屬于班級活動,但是上交的作品質量很高,很好的達到了宣傳此次活動的目的及宣傳工設1112班的目的。

達到了預期的目標,讓盡可能多的人了解我的課。

(3)活動中最有成效的部分

這個活動最有效的部分是老師的講解。班旗征集活動還屬于第一次,大家對這種形式的活動興趣很高。很多同學熱情洋溢的詢問著關于設計的知識。

正是由于對設計知識的關注,而又沒有學習的方法,它引起了這項活動的極大熱情。

注.此次活動是班級第一次舉辦活動,顯得經驗不足、很多準備做得不充分,活動流程中的細節考慮不全面,如班級的布置、人員的分配、場地的整理、指導老師的邀請等等。幾乎每個項目都遇到了一些困難。

思考:請身邊有經驗的師生做好班級建設。努力使班級盡快進入正軌。

? 笑臉照片征集活動總結

如玫瑰花般熱情,如向日葵般燦爛,如茉莉花般婉約,如蓮花般清新……青春綻放著如花般的笑顏,原來笑是可以傳遞給對方力量的,原來笑可以融化心的冰雪。我們沿著笑走出曲折和迷惘,我們用笑戰勝困難,用笑的陽光換來好心情,用笑留住歲月的美麗,讓生命永遠都有笑的陪伴,讓生活充滿陽光與活力。我們所付出的,只是笑,是的,笑就足夠了……

團結全院師生共同面對甲流,展示我院師生樂觀的心態,現舉行向全院師生征集最美麗的笑臉活動。

一、活動主題:

甲流雖猖獗,請相信笑的力量

二、活動時間:

xx年12月3日——xx年12月25日

三、活動主辦:

計算機與信息工程學院學生分會宣傳部

四、參賽對象:

計算機與信息工程學院全院師生

五、活動流程:

1、前期宣傳:

對每個班級及全院老師進行笑臉征集活動的宣傳,讓每位師生了解本次活動的宗旨及精神,發動全體師生的主動性和積極性。院團委,學生會辦公室負責海報宣傳及橫幅的制作。

2、活動內容:

全體師生尋找自己最燦爛、最美麗、最溫暖人心的照片,將自己認為最合適的笑臉照片或者大頭貼,附上個人簡介(姓名、班級、人生格言及對抗甲流的宣言)上交,老師的交至院學生工作辦公室王老師處。上交過來的作品將做成展板,并貼于我院宣傳欄進行展示,并將電子檔做成flash發布在學院網站上。

注意:作品涉及肖像權、版權等事宜由參賽者自負。

3、活動評比:

挑選出最美麗的笑臉照片,評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。

? 笑臉照片征集活動總結

青春綻放著花朵般的微笑。原來,微笑能將力量傳遞給人,融化人們心中的冰雪。在滾滾紅塵中,我們用笑聲戰勝困難和磨難,在笑聲中走出曲折和困惑。微笑帶給我們美好的心情,也為我們留住了歲月的美麗。

微笑吧!讓生命永遠相伴笑容;快樂吧!讓生活充滿陽光與力量! 由院團委主辦,院學生會承辦的 “微笑是最美的語言”——笑臉**征集活動開始啦!

一、活動要求:

1主題要健康向上,作品必須原創,反應大學生的心理成長路徑。作品**可以是相冊中的**,也可以是各種攝影工具記錄的燦爛笑容;作品是自己的笑臉或朋友、同學的笑臉。

2注明拍攝時間、地點和**后面的字數。參賽作品要求原創,不接受合成**、**的**和電腦技術人工修改制作的**,為保持大賽的公平性和一致性**一律不可加入邊框底紋、及簽名等修飾;

3. * *尺寸大于7英寸(包括7英寸)或直接交付給電子作品。

4作品應該清晰可辨。像素水平直接影響作品的質量水平。我希望你能認真對待它;

5拍攝內容合理合法,以不侵犯他人肖像權和著作權為原則;

6. **數量在每人5張或5張以內;

6. 提交作品時要求注明拍攝者的姓名、班級、專業、****(詳盡為宜)。

二、評選方式:

1為了公平公正,教師組和學生組將分別對參賽作品進行評價和評分

總分法:每項作業得分=教師組平均分的50%+學生組平均分的50%

2學院團委公布了參賽作品的評分排名,并評選出了本次活動的相關獎項。

3.獲獎作品展示階段:

獲獎作品由學生會宣傳部展出

三、獎項設置

1. “最佳攝影獎”(5名) 榮譽證書

“最佳上鏡獎”(5名) 榮譽證書

優秀入圍獎(10)榮譽證書

三、征集方式

1電子作品可以直接發到郵箱

2.普通沖洗**請于直接上交至

3.聯系**:

四、征集咨詢服務

咨詢**:

院團委二〇一二年四月

? 笑臉照片征集活動總結

孩子是校園最美的風景,孩子的笑臉是校園里最美麗的花朵。我們也希望,健康、美麗、自信、活力的新興精神,伴隨孩子們的笑臉,盛開在學校的每一間教室,綻放在學校的每一條長廊,展現在學校的每一級臺階上?,F面向全校學生,征集“最美笑臉”。開展“微笑二小〃我最燦爛”的最美笑臉評比活動,用鏡頭搜索孩子們每一張動人的笑臉,分享孩子成長的喜悅,做美麗、自信的二小人?;顒影才湃缦拢?/p>

一、活動名稱

“微笑二小〃我最燦爛——尋找二小最美笑臉”

二、活動時間

20xx年5月26日—20xx年6月10日

三、活動安排

1.5月26日起至6月1日,照片征集。

2.6月1日至6月10日,網絡、微信平臺投票。

3.6月10日,結果揭曉。

4.20xx年8月28日頒獎。

四、圖片要求

孩子真實展現的笑臉圖片。

(1)真實拍攝、彩色照片,畫面清晰、色彩自然。

(2)場景不限,單人照、多人照,照片重點表現笑臉。構圖中要突出人物“笑臉”特寫,展現健康、美麗、自信、活力的精神風貌。

(3)相片應為不少于100K的JPG格式文件。

五、投稿方式

1.電子圖片用U盤拷盤,并文件名為孩子姓名交至少先隊大隊部。

2.班主任為孩子準備50字以內的寄語。

六、獎項設置

學校將對本次“最美笑臉”的征集活動將評選出票數最高的十張笑臉,作為我校的“最美笑臉”。學校將把獲獎孩子的照片制作成12寸水晶相框,作為獎品贈送孩子。還將制成電子日歷桌面,在學校網站和微信平臺,供家長、老師們下載。

七、投票須知

官方微信投票:關注“金川區第二小學”官方微信,點擊右下角“互動平臺”即可進入最美笑臉投票頁面,再點擊投票頁面左下角“閱讀原文”回復您支持的參賽者編號即可完成投票。

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